第一篇：七里河清除侵占河洪道非法建筑

七里河清除侵占河洪道非法建筑

記者 談應(yīng)霞

每日甘肅網(wǎng)-科技鑫報(bào)訊 進(jìn)入主汛期，本報(bào)走訪蘭州多條河洪道發(fā)現(xiàn)，河洪道多數(shù)面臨違章建筑、河道內(nèi)采砂、建設(shè)廢渣亂倒的情況較為普遍，這些亂象無疑對城區(qū)泄洪形成很大的威脅。地轄七里河區(qū)的雷壇河流域及黃峪溝等河洪道更是危機(jī)四伏。針對當(dāng)前防洪的嚴(yán)峻形勢，七里河區(qū)水務(wù)局于日前召開緊急會(huì)議，對當(dāng)前全區(qū)防汛工作做出了具體安排部署。據(jù)悉，七里河區(qū)將集中開展清理、整治河洪道的專項(xiàng)行動(dòng)，加大對違章建筑、河道采砂和建設(shè)廢渣等侵占行洪斷面行為的整治力度，嚴(yán)格按照河洪道行洪要求和“誰設(shè)障、誰清除”的原則，依法進(jìn)行清除。

據(jù)介紹，七里河區(qū)將按照屬地管理原則，加強(qiáng)對河洪道的監(jiān)管力度，明確河洪道責(zé)任人員，簽訂防汛責(zé)任書，確保工作落實(shí)到位。同時(shí)，集中開展清理、整治專項(xiàng)行動(dòng)，加大對違章建筑、河道采砂和建設(shè)廢渣等侵占行洪斷面行為的整治力度，嚴(yán)格按照河洪道行洪要求和“誰設(shè)障、誰清除”的原則，依法進(jìn)行清除。對于在建工程的防洪，將責(zé)成建設(shè)單位安排好防汛措施計(jì)劃，按設(shè)計(jì)要求制定臨時(shí)防洪預(yù)案，落實(shí)搶險(xiǎn)措施，做好臨時(shí)度汛工作。開展河洪道違章建筑拆除工作。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各責(zé)任單位，積極與區(qū)城管執(zhí)法局協(xié)調(diào)配合，對各自管轄區(qū)域內(nèi)影響行洪安全違規(guī)修建的民房、違章建筑予以搬遷拆除，確保洪道行洪通暢。

8月26日，蘭州市七里河區(qū)對西湖街道蘭工坪社區(qū)的一幢違章建筑進(jìn)行拆除。連日來，該區(qū)對全區(qū)內(nèi)違章建筑進(jìn)行全面整治，確保城市環(huán)境得到優(yōu)化。本報(bào)記者 李小龍

第二篇：阜陽市七里河小學(xué)

阜陽市七里河小學(xué)“雙擁”工作制度

一、健全組織。

學(xué)校成立由校長任組長，一名副校長專門負(fù)責(zé)，有黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人參加的學(xué)校“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、落實(shí)全校“雙擁”工作。

二、制定計(jì)劃。

每初制定好學(xué)校“雙擁”工作計(jì)劃，每季度召開一次專題辦公會(huì)議研究落實(shí)“雙擁”工作，每月檢查一次“雙擁”工作計(jì)劃執(zhí)行情況，每學(xué)期期末對“雙擁”工作進(jìn)行一次小結(jié)，年終進(jìn)行總結(jié)評比、表彰，確保“雙擁”工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

三、國防教育。

深入扎實(shí)地開展國防教育，按要求上足課時(shí)，做到有教學(xué)計(jì)劃、有教材、有備課教案、有成績記載。

四、軍民共建。

軍民共同學(xué)理論、學(xué)法律、學(xué)科技、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)。開展健康有益、豐富多彩的軍民聯(lián)誼活動(dòng)。每年“五一”節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)和元旦組織軍民聯(lián)歡會(huì)和走訪軍營活動(dòng)。開展科技擁軍活動(dòng)，學(xué)校圖書館、微機(jī)房對市人武部開放，輔導(dǎo)當(dāng)?shù)孛癖鴮W(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，電腦技術(shù)和英語等，確保通過相關(guān)技術(shù)等級考試。每學(xué)期組織1到2次青少年學(xué)生為軍烈屬獻(xiàn)愛心志愿者行動(dòng)。每學(xué)期在消防大隊(duì)指導(dǎo)下組織一次消防演習(xí)。教育學(xué)生愛護(hù)軍事設(shè)施。

五、落實(shí)政策。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家“雙擁”有關(guān)政策法規(guī)。熱情接受上級安置的轉(zhuǎn)業(yè)和復(fù)員退伍軍人工作，妥善安排在我校工作的軍官家屬的工作、生活優(yōu)先，照顧軍人子女入學(xué)，如家庭生活或?qū)W習(xí)有困難的給予大力幫助。

阜陽市七里河小學(xué) 雙擁工作制度

阜陽市七里河小學(xué)

2015.3

第三篇：七里坪三道河中心小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)

七里坪三道河中心小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)

三道河中心小學(xué)地處七里坪街東6公里處，是一所村級中心小學(xué)，隸屬三道河、花園、高黃、大龍四村，轄區(qū)共有群眾2400余人。學(xué)校1—6年級共6個(gè)教學(xué)班，150余名學(xué)生，11名教師，學(xué)校配有微機(jī)室、圖書室、儀器室、閱覽室、檔案室、集體辦公室、遠(yuǎn)程教育室等。學(xué)校亮點(diǎn)工作如下：

1、創(chuàng)建課堂教學(xué)模式

語文學(xué)科根據(jù)每個(gè)學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)在“自主閱讀”模式上做探討，開展同一教學(xué)模式在不同學(xué)段采取不同教學(xué)設(shè)計(jì)的嘗試，體現(xiàn)由扶到放的全過程。第一學(xué)段（6步）：創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入；自讀課文、整體感知；學(xué)習(xí)生字、積累詞語；多元誦讀、升華情感；暢談感受、拓展遷移；指導(dǎo)書寫、把握結(jié)構(gòu)。第二學(xué)段（5步）：初讀課文，整體感知；再讀課文，理清思路；選點(diǎn)品讀，讀中悟情；品詞析句，讀寫結(jié)合；多元誦讀，回歸整體。

第三學(xué)段（4步）：交流預(yù)習(xí)，明確目標(biāo)；合作探究，質(zhì)疑解疑；讀說演辯，展示成果；拓展延伸，正心啟智。

數(shù)學(xué)學(xué)科在“三疑三探”模式上做探討。即

1、設(shè)疑自探：教師提出問題，學(xué)生自主探究思考問題；

2、解疑合探：師生合作探究解決問題；

3、質(zhì)疑再探：學(xué)生提出深層次問題，師生共同探究解決問題；

4、運(yùn)用拓展：教師出示習(xí)題，學(xué)生完成習(xí)題，學(xué)生自編習(xí)題，然后完成習(xí)題。

2、營造氛圍，強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革。

學(xué)校在抓好隨機(jī)推門課、研討課、結(jié)對子師徒課的同時(shí)，各班都印發(fā)了“教師課改六種意識(shí)”“課堂教學(xué)七讓要求”“課改方向盤”，要求教師每節(jié)課勤對照，常反思，具體內(nèi)容為：

（1）教師課改六種意識(shí)：樹立探究知識(shí)的問題意識(shí)；樹立以生為主的主體意識(shí)；樹立注重過程的訓(xùn)練意識(shí)；樹立師生平等的情感意識(shí)；樹立個(gè)性教學(xué)的特色意識(shí)；樹立組織引導(dǎo)的角色意識(shí)。

（2）課堂教學(xué)“七讓要求”：目標(biāo)讓生明確；新知讓生發(fā)現(xiàn)；過程讓生參與；教材讓生理解；問題讓生提出；內(nèi)容讓生總結(jié)；學(xué)法讓生歸納。（3）課改方向盤：

進(jìn)課堂 帶笑顏 良好情緒第一件；創(chuàng)情境 興趣添 事半功倍好開端； 自主學(xué) 合作探 學(xué)生自主不能變；同討論 共析辯 理清思路悟情感； 看實(shí)質(zhì) 抓重點(diǎn) 學(xué)習(xí)過程重體驗(yàn)；善誘導(dǎo) 巧指點(diǎn) 啟迪學(xué)生自解難； 展成果平臺(tái)建 鼓勵(lì)學(xué)生智慧獻(xiàn)；抓內(nèi)涵 適外延 把握梯度巧拓展。

3、建立成長檔案，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)個(gè)性成長。

我們建立了“教師特色成長記錄袋“，記錄每位教師成長的足跡，促進(jìn)每個(gè)教師的成長，內(nèi)容包括：個(gè)人簡歷、教育證件、獲獎(jiǎng)證書、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)札記、精品教案、教育故事、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

我校把學(xué)生評價(jià)作為校本教研的一個(gè)課題，設(shè)計(jì)了《學(xué)生成長記錄袋》，檔案內(nèi)容分為七大部分：

1、這就是我：貼自己最滿意的照片，對自己性別、民族、年齡、住址、愛好、理想、座右銘進(jìn)行了解，樹立生活自信心。

2、我愛我家：家庭每個(gè)成員的生日牢記心里，學(xué)會(huì)關(guān)照家人。

3、我最滿意的作品：學(xué)生收集自己認(rèn)為最滿意的作品，得到個(gè)性發(fā)展。

4、我的文學(xué)詞庫：主要是讓學(xué)生在日常生活中讀好書，多讀書、勤積累、重感悟。

5、我的榮譽(yù)：學(xué)生收集入學(xué)以來的獲獎(jiǎng)證件，增強(qiáng)自信心和自豪感。

6、我的考試成績：記錄學(xué)生每次考試所得的分?jǐn)?shù)，便于及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

7、我的各種評定表：主要采取自評、同學(xué)評、教師評、家長評等方式，考察學(xué)生在各項(xiàng)能力測試中的表現(xiàn)。

4、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，著眼學(xué)生終身發(fā)展。每班都印發(fā)了一本《加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展》，對學(xué)生的禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣等進(jìn)行教育，同時(shí)在校園里開設(shè)了“照鏡子 促養(yǎng)成”欄目，把每周養(yǎng)成教育內(nèi)容公示校園，分散養(yǎng)練。

5、搭建多元展示平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。

每個(gè)班級后面學(xué)習(xí)園地每半月更新一次，或設(shè)座右銘，或設(shè)學(xué)生書畫欄，或設(shè)習(xí)作小天地，或設(shè)星級評比欄等，形式各異，絢麗多彩。然后學(xué)校再評選一些學(xué)生優(yōu)秀作品張貼于校園內(nèi)的宣傳欄內(nèi)，供全校師生欣賞學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我，張揚(yáng)個(gè)性的天地。

6、開展“與書交友，快樂讀寫”語文大閱讀活動(dòng)。

各班學(xué)生利用閱讀課，在教師指導(dǎo)下到閱覽室進(jìn)行有效閱讀，開闊眼界，增長知識(shí)，讓學(xué)生做讀書筆記，開故事會(huì)，將閱讀引向深入。另外，在校園里還開辟了兩塊專欄，每天教師和學(xué)生都要篩選一些名言警句寫在上面，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)和摘抄，這樣既為師生開辟了練習(xí)粉筆字的園地，又強(qiáng)化學(xué)生對知識(shí)的積累和運(yùn)用，達(dá)到了“一石雙鳥”之功效。

7、創(chuàng)辦“多彩班會(huì)”。

每周的班會(huì)課上讓學(xué)生講故事、講笑話、說相聲、說見聞、朗誦詩歌、散文、表演舞蹈、武術(shù)、編謎面、猜謎語等，并在每學(xué)期組織全校范圍內(nèi)低年級口語交際比賽、中高年級口頭作文比賽、課本劇表演賽，為學(xué)生搭建一個(gè)展示自我、表現(xiàn)自我、重塑自我的小舞臺(tái)，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。

8、開展“一話兩練”數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動(dòng)。

讓學(xué)生每天根據(jù)新學(xué)的數(shù)學(xué)概念、術(shù)語、公式等寫一句話，強(qiáng)化理解，做到言變質(zhì)不變，或讓學(xué)生每天變式練習(xí)一道有代表性的計(jì)算題或應(yīng)用題，加強(qiáng)基礎(chǔ)，拓展題型，活躍學(xué)生思維。

9、改革評價(jià)辦法，確立正確導(dǎo)向，豐富管理內(nèi)涵。

我校先后制訂了《教師教育教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評定標(biāo)準(zhǔn)》、《班級考評方案》、《家長對學(xué)生評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《家長對教師課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等，建立了科學(xué)的評價(jià)機(jī)制，使學(xué)校進(jìn)入了良性發(fā)展軌道。

10、組建各類興趣小組，培養(yǎng)“合格+特長”學(xué)生。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣、愛好組建了書法、繪畫、制作、電腦、體育、音樂、象棋等多個(gè)興趣小組。每周二至周四下午課外活動(dòng)定為活動(dòng)時(shí)間，教師分組指導(dǎo)，并定期評選特長之星，為學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)搭建平臺(tái)。

第四篇：七里河小學(xué)門衛(wèi)管理制度

七里河小學(xué)門衛(wèi)管理制度

一、學(xué)校門衛(wèi)工作是維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序、保障學(xué)校安全的重要工作之一，門衛(wèi)實(shí)行二十四小時(shí)值班，門衛(wèi)人員在值勤期間必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說話和氣，講究文明。

二、學(xué)校大門要二十四小時(shí)處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當(dāng)有人因工作需要進(jìn)出學(xué)校時(shí)，門衛(wèi)人員要及時(shí)開啟和關(guān)閉。

三、對到校辦事的外來人員實(shí)行電話聯(lián)系并進(jìn)行登記，否則，不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。門衛(wèi)人員應(yīng)切實(shí)負(fù)起登記責(zé)任，不得以口頭詢問代替登記。

四、學(xué)校在上課、辦公時(shí)間，在校教職工不得隨意離開學(xué)校，凡因外出辦事需要離開學(xué)校的，必須憑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的出入證明，并經(jīng)門衛(wèi)查驗(yàn)無誤后方可離校。在上課時(shí)間離開學(xué)校的學(xué)生，必須持有班主任的批準(zhǔn)手續(xù)，并接受門衛(wèi)人員的檢查。

五、對學(xué)生家長所送物品，門衛(wèi)人員必須認(rèn)真檢查，通知有關(guān)人員按時(shí)轉(zhuǎn)交學(xué)生本人，不準(zhǔn)擅自讓學(xué)生家長進(jìn)入校內(nèi)。

六、學(xué)校教職工實(shí)行持證上崗。凡到校上班的老師、職工及管理人員，必須佩戴上崗證，否則，門衛(wèi)人員有權(quán)拒絕進(jìn)校。

七、為確保學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全，門衛(wèi)人員對攜帶校內(nèi)公物離開學(xué)校者，有權(quán)進(jìn)行檢查、詢問，教職工必須配合。

八、為了維護(hù)學(xué)校秩序，保障校園安全，門衛(wèi)人員必須積極禁止商販在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進(jìn)入學(xué)校。

九、門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)拒絕和勸阻學(xué)生到校門口購物；不準(zhǔn)代替學(xué)生到校門外購物。

十、學(xué)校門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行執(zhí)行本制度，如有違反，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。

七里河小學(xué) 門衛(wèi)管理制度

七里河小學(xué) 2014.2

第五篇：魏河、七里河進(jìn)展匯報(bào)

一、工程概況

魏河是鄭州市賈魯河的支流之一，起源于鄭州市北郊鐵路編組站，流經(jīng)惠濟(jì)區(qū)、金水區(qū)、鄭東新區(qū)于中牟縣境內(nèi)匯入賈魯河，是鄭州市北郊的一條主要排水河道，由于魏河從未經(jīng)過系統(tǒng)治理，河道淤積嚴(yán)重，排洪排澇能力低，加上沿途大量傾倒垃圾，污水排放嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境惡化，為了改善魏河周邊環(huán)境，落實(shí)鄭州市生態(tài)水系規(guī)劃要求，根據(jù)市委、市政府工作安排，2008年重點(diǎn)開工建設(shè)魏河生態(tài)水系工程。七里河起源于新鄭市小喬鄉(xiāng)楚家腦村東，流經(jīng)鄭州市的二七區(qū)、管城區(qū)、金水區(qū)、鄭東新區(qū)，從康莊南流入中牟縣境內(nèi)，是鄭州市的重要防洪排澇河道。

本次河道治理范圍為：魏河治理范圍：金杯路暗涵出口（樁號(hào)0+000）至鄭東新區(qū)改道處（樁號(hào)11+070），全長11.019公里，其中該段上游6.019公里按設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)治理，下游5公里疏挖順接現(xiàn)狀河道,河道控制范圍為９０米。主要建設(shè)項(xiàng)目為：河道疏挖工程，堤防及微地形填筑工程，濱河景觀工程，水閘、倒虹吸、溢流堰、湖泊、人工濕地、橋梁加固等。該工程計(jì)劃總投資9979.81萬元。

七里河工程治理范圍：107輔道（樁號(hào)QL6+330）至東風(fēng)渠匯合口（樁號(hào)QL8+804），全長2.47公里,河道控制范圍為180米,工程內(nèi)容主要包括河道疏挖、邊坡護(hù)砌、堤防工程、岸坡綠化等。該工程計(jì)劃總投資3520萬元。

二、工程進(jìn)展情況

根據(jù)鄭州市發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于鄭州市魏河河道生態(tài)治理工程可行性研究報(bào)告的批復(fù)（鄭發(fā)改農(nóng)經(jīng)【2008】179號(hào)）及關(guān)于鄭州市七里河河道治理工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的批復(fù)（鄭發(fā)改農(nóng)經(jīng)【2008】101號(hào)）意見，鄭州市水利局于2008年5月成立了魏河治理工程建設(shè)管理局，負(fù)責(zé)魏河、七里河兩個(gè)河道治理工程。

建管局成立以后，按照招、投標(biāo)有關(guān)程序,委托中化建國際招標(biāo)有限責(zé)任公司就魏河及七里河河道治理工程的施工、監(jiān)理進(jìn)行公開招標(biāo)，招標(biāo)公告分別在《中國采購與招標(biāo)網(wǎng)》（www.tmdps.cn）和河南省水利廳網(wǎng)（www.tmdps.cn）上公開發(fā)布。5月2７ 日—６月2日建管局有關(guān)人員在黃河水利工程交易中心三樓進(jìn)行了資格預(yù)審及招標(biāo)文件發(fā)售。七里河治理工程6月13日上午在鄭州市建委交易中心開標(biāo)大廳組織開標(biāo)、評標(biāo)。經(jīng)專家評審確定有鄭州市水務(wù)建筑工程有限公司為中標(biāo)單位。魏河治理工程6月２０日上午在鄭州市建委交易中心開標(biāo)大廳組織開標(biāo)、評標(biāo)。經(jīng)專家評審確定有鄭州市水務(wù)建筑工程有限公司、河南省水利第一工程局、河南省水利第二工程局等十家單位為治理工程的中標(biāo)單位。鄭州市水利工程監(jiān)理中心、河南立信工程咨詢監(jiān)理有限公司分別為七里河、魏河治理工程監(jiān)理中標(biāo)單位。

中標(biāo)單位確定以后，建管局多管齊下，積極投入工作，有關(guān)人員利用節(jié)假日時(shí)間加班加點(diǎn)與各中標(biāo)單位溝通聯(lián)系，2008年7月底建管局與11個(gè)施工單位和兩個(gè)監(jiān)理單位簽訂了施工和監(jiān)理合同。積極協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)院、各施工單位的技術(shù)人員一起在沿線各區(qū)、鎮(zhèn)、村的積極配合下完成了河道規(guī)劃紅線的劃定。按照市政府辦公會(huì)議精神，拆遷任務(wù)由各區(qū)包干負(fù)責(zé)，建管局主動(dòng)工作，不等不靠，積極與各區(qū)協(xié)調(diào)聯(lián)系，派專人進(jìn)駐各區(qū)有關(guān)單位及時(shí)督促、掌握拆遷第一手資料，為河道治理工程的順利開工爭取時(shí)間。2008年8月6日，在魏河河畔舉行了魏河河道治理工程開工儀式，儀式由市政府副秘書長姜現(xiàn)釗主持，市長趙建才做了重要講話。會(huì)后沿線各區(qū)政府積極行動(dòng)，七里河、魏河規(guī)劃范圍內(nèi)的拆遷工作迅速展開,各施工單位陸續(xù)進(jìn)場施工。9月29日建管局召開會(huì)議，貫徹落實(shí)水利局會(huì)議精神，明確提出11月底以前所有主河道開挖必須完成，要求各施工單位倒排工期，列出計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。目前魏河、七里河11個(gè)施工單位已全部進(jìn)場施工。截至到2008年10底，共完成土方開挖84000立方米、漿砌網(wǎng)格628立方米，完成投資額539萬元、占總投資額16。37%。

三、存在問題

1、由于資金還沒有完全到位，個(gè)別地方拆遷難度大，沿線部分村民阻繞施工的現(xiàn)象嚴(yán)重，一定程度上影響了工程進(jìn)度。

2、近期地方村級兩委班子換屆選舉，協(xié)調(diào)工作難度加大，施工單位為難情緒較重。

3、沿河自來水、天然氣、電纜、光纜等管道縱橫交錯(cuò)，各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作難度較大，其費(fèi)用難以落實(shí)。

四、下一步工作打算

為了按期完成魏河、七里河河道治理任務(wù)，建管局決心在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大與政府有關(guān)部門及沿線地方政府、各單位的協(xié)調(diào)力度，力爭創(chuàng)造一個(gè)比較良好的施工環(huán)境，同時(shí)嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，在建設(shè)過程中，要嚴(yán)格程序、嚴(yán)格監(jiān)督、把質(zhì)量責(zé)任到人，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，確保“工程安全、資金安全、人員安全”。力爭向黨和人民交一份滿意的答卷。

鄭州市魏河治理工程建設(shè)管理局

二00八年十月二十九日