第一篇：如何激發(fā)青年員工的積極性

如何激發(fā)青年員工的積極性

摘要：

就社會(huì)大環(huán)境而言，在深化國(guó)企改革過(guò)程中，企業(yè)深層次矛盾日漸凸現(xiàn)化，團(tuán)的工作領(lǐng)域和工作方式亟待拓展。目前企業(yè)的青年隊(duì)伍中，普遍缺乏敬業(yè)精神，缺乏激情，企業(yè)青工隊(duì)伍的價(jià)值趨向、行為方式出現(xiàn)新的變化，企業(yè)面臨著更多的挑戰(zhàn)。然而，這一方面共青團(tuán)的工作仍然存在著許多的真空和不足。如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，與黨工組織聯(lián)合起來(lái)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際和特色，有針對(duì)性、實(shí)效性地開展工作，創(chuàng)新和轉(zhuǎn)變思維方式成為我們今后該認(rèn)真思考的問(wèn)題。本文就如何激發(fā)青年員工的積極性這一問(wèn)題展開分析，探索在新變化面前，團(tuán)工作開展的新思路、新途徑和新載體。

一、青年員工思想特征

目前，在公司員工總數(shù)中，青年員工大部分活躍在工程一線，已成為公司骨干力量和實(shí)際戰(zhàn)斗力所在。他們具有渴望成才、渴望尊重、渴望表現(xiàn)、渴望張揚(yáng)個(gè)性、渴望體現(xiàn)自我價(jià)值等“80后”特點(diǎn)，同時(shí)他們也具有好高騖遠(yuǎn)、自我意識(shí)強(qiáng)、個(gè)性獨(dú)特浮躁、人生閱歷不豐富、工作經(jīng)驗(yàn)不多、容易誘惑迷失等缺陷。同時(shí)，青年員工的工作積極性又具有以下特征：方向性，反復(fù)性和選擇性。他們的這些特征，既是一種內(nèi)在的心理現(xiàn)象，又是一種社會(huì)心理現(xiàn)象，是青年員工對(duì)社會(huì)存在的直接反映。當(dāng)形式發(fā)生變化時(shí)，他們的積極性又會(huì)直接或者間接地變化，因此，也不能武斷地把青年員工工作積極性不高歸結(jié)為覺(jué)悟不高或者思想素質(zhì)差，我們要從客觀實(shí)際出發(fā)，結(jié)合團(tuán)內(nèi)工作，去探索調(diào)動(dòng)他們工作積極性的方式方法。

二、關(guān)于調(diào)動(dòng)青年員工積極性方法的幾點(diǎn)思考

對(duì)于從哪些方面去調(diào)動(dòng)青年員工的積極性，我進(jìn)行了思考，歸納了以下幾個(gè)方面： 思考之一：灌輸式教育（學(xué)習(xí)）

任何人，任何企業(yè)員工整體素質(zhì)的提高，都離不開教育，要調(diào)動(dòng)青年員工的積極性同樣離不開教育。積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性作為一種先進(jìn)的群體意識(shí)不可能自發(fā)地形成，而要靠長(zhǎng)期不懈地、全面系統(tǒng)的灌輸式教育（學(xué)習(xí)）。

同時(shí)，還需要增強(qiáng)以下四感：使命感、責(zé)任感、依存感、自豪感。讓他們以主人翁的姿態(tài)去工作，關(guān)注公司的命運(yùn)，激發(fā)最大的創(chuàng)造潛能。

思考之二：環(huán)境滲透

青年員工處于公司中、社會(huì)中，各種環(huán)境對(duì)其盡心全方位的影響，這都不同程度的會(huì)對(duì)其個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生作用。因此，要疏通宣傳渠道，充分利用各種宣傳工具，造成良好的氛圍，熱烈的濃厚的氣氛。形成良好的工作、學(xué)習(xí)氛圍。思考之三：活動(dòng)熏陶

一個(gè)內(nèi)涵豐富的活動(dòng)，能夠起到很強(qiáng)的感染作用，進(jìn)而調(diào)動(dòng)大家的積極性。團(tuán)組織應(yīng)把重點(diǎn)放在如何創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，要使活動(dòng)常態(tài)化、系統(tǒng)化、制度化，具有連續(xù)性。思考之四：激勵(lì)調(diào)動(dòng) ⒈目標(biāo)激勵(lì)

把公司，部門、班組乃至個(gè)人的長(zhǎng)期中期近期的目標(biāo)分別制定出來(lái)，形成一個(gè)計(jì)劃，分段達(dá)標(biāo)。⒉榮譽(yù)激勵(lì)

其實(shí)青年員工都富有上進(jìn)心，熱愛(ài)人生，有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。榮譽(yù)激勵(lì)主要是要有自己的一套完整的制度，應(yīng)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的、固定的。

三、結(jié)合2012年團(tuán)工作，在調(diào)動(dòng)青年員工積極性方面的工作思路

圍繞以上幾個(gè)途徑進(jìn)行進(jìn)一步地思考，最常出現(xiàn)的幾個(gè)字眼就是經(jīng)常化、系統(tǒng)化、制度化，那么結(jié)合2012年的工作計(jì)劃，團(tuán)總支將把側(cè)重點(diǎn)放在如何調(diào)動(dòng)員工積極性方面，怎樣才能建立一個(gè)系統(tǒng)完善的工作管理制度，做到經(jīng)常化、系統(tǒng)化，使工作效果具有連續(xù)性呢？團(tuán)總支擬以職工“青年之家”的建立為載體開展系列工作，努力使學(xué)習(xí)、工作緊密結(jié)合，調(diào)動(dòng)廣大青年員工的積極性，使團(tuán)工作為提高青年職工素質(zhì)、幫助青年職工發(fā)展更好地服務(wù)。青年之家協(xié)會(huì)組織架構(gòu)設(shè)想：

青年之家的創(chuàng)建目的在于使學(xué)習(xí)、活動(dòng)、交流等常態(tài)化，系統(tǒng)化，規(guī)范化，更好地為青年職工服務(wù)。其主要日常工作圍繞推進(jìn)四個(gè)中心工作開展。架構(gòu)如下圖所示：

理事會(huì)青年職工代表會(huì)學(xué)習(xí)中心活動(dòng)中心 培訓(xùn)中心推優(yōu)中心下面就青年之家四個(gè)中心的工作思路展開描述： ㈠、學(xué)習(xí)中心 工作開展思路

結(jié)合灌輸式教育（學(xué)習(xí)）的思路，學(xué)習(xí)中心的主要目的是營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，提高學(xué)習(xí)興趣。使大家從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。同時(shí)為青年員工的推優(yōu)舉薦工作提供依據(jù)。主要重點(diǎn)有以下三個(gè)方面：

1、保證學(xué)習(xí)條件

鑒于項(xiàng)目部條件有限，為了更好地便于廣大青年員工的學(xué)習(xí)，充分利用資源，以支部（項(xiàng)目部）為單位，利用項(xiàng)目部會(huì)議室或閑置辦公室，開辟青年讀書室、讀書一角，盡量為青年員工提供一個(gè)工作之余讀書看報(bào)，學(xué)習(xí)交流的場(chǎng)所，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、推進(jìn)常態(tài)化學(xué)習(xí)

以支部（項(xiàng)目部）為單位，建立“周一學(xué)習(xí)日”制度，確定把每周一定為學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)日上各支部、項(xiàng)目部可以結(jié)合工作進(jìn)展進(jìn)行主題學(xué)習(xí)交流，也可以開展形式豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并形成學(xué)習(xí)紀(jì)要。

3、建立學(xué)習(xí)檔案

為使學(xué)習(xí)起到更好地激勵(lì)促進(jìn)作用，也為了給青年員工的推優(yōu)工作提供參考和依據(jù)，學(xué)習(xí)檔案的建立勢(shì)在必行。學(xué)習(xí)中心擬設(shè)立完備的檔案資料管理。檔案包括員工的在職進(jìn)修情況、獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況、考取資格證件情況以及公司從業(yè)人員資格考試成績(jī)、周一學(xué)習(xí)日情況等內(nèi)容。

㈡、活動(dòng)中心 工作開展思路

企業(yè)團(tuán)總支組織活動(dòng)主要應(yīng)圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開展，2012年，團(tuán)總支將在工作時(shí)間中探索如何組織有意義、有幫助、樸素有思想的活動(dòng)。青年之家活動(dòng)中心的工作側(cè)重點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：

1、建立特色活動(dòng)基地

公司項(xiàng)目部較多，每個(gè)項(xiàng)目部都有自己不同的特色特點(diǎn)，如水天項(xiàng)目部會(huì)議室可做乒乓球室，金融城項(xiàng)目部場(chǎng)地設(shè)施較全可做籃球場(chǎng)，可以利用這些項(xiàng)目部本身的資源和優(yōu)勢(shì)建立公司特色活動(dòng)基地，充分利用資源，組織經(jīng)常性的小活動(dòng)，小競(jìng)賽，我們有了自己的特色活動(dòng)基地，在節(jié)約成本的同時(shí)又促進(jìn)了青年員工以及各項(xiàng)目部之間的溝通和交流。

2、實(shí)行活動(dòng)策劃組織流動(dòng)制

結(jié)合公司實(shí)際，團(tuán)員青年人數(shù)較多且分布不集中，另外，人員數(shù)量過(guò)多，思想難以統(tǒng)一，組織活動(dòng)需要集中派車，統(tǒng)一安排，活動(dòng)組織起來(lái)費(fèi)力卻收不到明顯的效果，今后開展活動(dòng)，擬采用流動(dòng)策劃組織方式。

3、建立活動(dòng)測(cè)評(píng)機(jī)制

為了確保活動(dòng)質(zhì)量，使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，擬建立活動(dòng)測(cè)評(píng)機(jī)制，避免活動(dòng)開展盲目跟風(fēng)，流于形式。結(jié)合活動(dòng)策劃流動(dòng)制，做到活動(dòng)前有調(diào)查，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有測(cè)評(píng)，以民主表決或民意調(diào)查表的方式對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行跟蹤，調(diào)查結(jié)果將以年度為單位，評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)，實(shí)行流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)制。㈢、培訓(xùn)中心工作開展思路 建立分級(jí)培訓(xùn)及考核晉級(jí)制度

建立分級(jí)培訓(xùn)制度以及晉升制度的目的在于促進(jìn)學(xué)習(xí)，同時(shí)也是為公司廣大青年員工搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)以及與領(lǐng)導(dǎo)班子交流溝通的渠道，更是一種激勵(lì)。培訓(xùn)與考核結(jié)合起來(lái)，也為舉薦推優(yōu)工作提供更多的參考。㈣、推優(yōu)中心工作開展思路

1、建立青年檔案庫(kù)

建立和完善青年檔案庫(kù)，收錄公司廣大青年員工詳細(xì)信息，不僅包括個(gè)人身份信息，一個(gè)更重要的部分是要結(jié)合學(xué)習(xí)中心、活動(dòng)中心、培訓(xùn)中心建立一套完備的素質(zhì)檔案，對(duì)公司后備干部的提拔具有切實(shí)的參考價(jià)值。

2、開通公司“青年心聲”郵箱 推優(yōu)工作應(yīng)不僅僅局限于單向選擇，也可以充分給予青年人機(jī)會(huì)，開放更多的渠道去傾聽他們的心聲。公司領(lǐng)導(dǎo)日常工作繁忙，沒(méi)有太多的時(shí)間去傾聽青年人的訴求，青年心聲郵箱將本著傳遞心聲的主旨，傳達(dá)收集來(lái)自青年員工的呼聲和訴求，建立一個(gè)暢通直達(dá)的溝通橋梁。

3、實(shí)行年度綜合評(píng)審激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)制度

為了使青年之家更具有權(quán)威性，更具有號(hào)召力和影響力，綜合評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度必不可少。結(jié)合檔案情況以及四個(gè)中心的綜合評(píng)審，以部門為單位，設(shè)立年度優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)青年員工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情。

在企業(yè)中，青年處于承上啟下，繼往開來(lái)的重要地位。廣大青年員工已經(jīng)成為公司發(fā)展的生力軍，因此，如何調(diào)動(dòng)青年員工的積極性，增強(qiáng)青年員工的主人翁意識(shí)，對(duì)增強(qiáng)公司活力，提高公司員工的綜合素質(zhì)，全面完成公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)具有重要的意義。

以上，是我針對(duì)提高青年員工積極性問(wèn)題的一點(diǎn)探討以及2012年團(tuán)總支開展工作的思路。青年之家將以團(tuán)總支的名義，以維護(hù)和爭(zhēng)取青年人的利益，促進(jìn)青年員工進(jìn)步，提高青年員工素質(zhì)為工作原則開展工作。

第二篇：激發(fā)員工積極性

員工是企業(yè)前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)，如果這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)馬力十足，企業(yè)就會(huì)迅速的發(fā)展，反之企業(yè)就會(huì)停滯不前。很多企業(yè)都通過(guò)薪酬制度和管理制度來(lái)提高員工對(duì)待工作的積極性，其實(shí)我們從人性的角度來(lái)激發(fā)員工的積極性。

1.讓員工了解工作的意義

相信很多企業(yè)的員工都認(rèn)為工作的目的就是為了賺取金錢，因此當(dāng)員工獲得理想中的薪酬時(shí)就會(huì)停滯不前。實(shí)際上，工作的意義遠(yuǎn)不止如此，工作同樣是個(gè)人能力提升的一種歷練，同時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績(jī)上突出的表現(xiàn)獲得他人的尊重，提升個(gè)人影響力，對(duì)那些想創(chuàng)業(yè)的員工，工作還是擴(kuò)展人脈的一種手段。因此，讓員工了解工作的意義以及對(duì)個(gè)人未來(lái)發(fā)展的影響，可以幫助員工樹立正確的工作態(tài)度。

2.培養(yǎng)員工對(duì)工作的興趣

員工只有對(duì)工作真正的感興趣，從中獲得快樂(lè)，才能竭盡全力的把工作做好。要想讓員工把工作當(dāng)成興趣，就要給予員工完全自由發(fā)揮的空間。企業(yè)的基層員工通常最了解產(chǎn)品和市場(chǎng)，經(jīng)常在這方面迸發(fā)新鮮的創(chuàng)意。所以，讓員工自由的發(fā)揮空間，企業(yè)為其提供一定的支持，不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)員工以愉悅的心態(tài)投入到工作當(dāng)中去，并將之當(dāng)成一種興趣。

3.為員工提供發(fā)展的機(jī)會(huì)

員工希望通過(guò)工作獲得肯定，因此企業(yè)不要吝嗇于為員工提供發(fā)展機(jī)會(huì)。首先企業(yè)應(yīng)該通過(guò)培訓(xùn)來(lái)挖掘員工潛力，這既能調(diào)動(dòng)員工積極性，同時(shí)也是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵之一。其次，在管理者的選拔上應(yīng)該給員工更多的機(jī)會(huì)，以內(nèi)部培養(yǎng)選拔為主，這樣能使員工充滿期待的投入到工作中，自然也會(huì)更加努力。

4.打造良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，莊嚴(yán)的大海能產(chǎn)生蛟龍和鯨魚，清淺的小河里只有一些供鼎俎的美味魚蝦。舒適的環(huán)境只會(huì)讓人安逸，失去進(jìn)取心。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，要想讓員工都能夠成為“蛟龍”和“鯨魚”，就要讓員工之間存在一種良性的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，通過(guò)優(yōu)質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)力。

5.用榮譽(yù)激發(fā)員工的熱情

企業(yè)都希望員工在集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下努力工作，但在現(xiàn)代社會(huì)，集體榮譽(yù)與個(gè)體榮譽(yù)從根本上來(lái)說(shuō)是一致的：個(gè)人榮譽(yù)是集體榮譽(yù)的體現(xiàn)和組成部分，集體榮譽(yù)是個(gè)人榮譽(yù)的基礎(chǔ)和歸宿，因此，要想讓員工擁有集體榮譽(yù)感，企業(yè)要通過(guò)個(gè)人榮譽(yù)來(lái)?yè)Q取員工的認(rèn)同感，進(jìn)而激勵(lì)員工努力地工作。

6培養(yǎng)員工的危機(jī)感

危機(jī)感是一個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力，同時(shí)也是進(jìn)取心的源泉，一個(gè)人失去了危機(jī)感，就會(huì)便得安于現(xiàn)狀。華為2009年年銷售額超過(guò)300億美元，已經(jīng)成為全球第二大移動(dòng)設(shè)備供應(yīng)商，但任正非仍然高喊“華為的冬天要來(lái)了”，正是在這種危機(jī)感中，華為不斷的成長(zhǎng)，并成為中國(guó)企業(yè)的典范。

7.保持平等公正的溝通

與員工保持相互溝通是激勵(lì)員工的重要方法之一，尤其是平等、公正的溝通，可以讓員工感覺(jué)到自己受到重視。當(dāng)員工犯錯(cuò)誤是，如果只是進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)和懲罰并不能解決問(wèn)題，甚至可能造成員工積怨和流失，有時(shí)與員工進(jìn)行朋友式的溝通和交流反而能取得事半功倍的效果。

第三篇：激發(fā)員工的積極性

激發(fā)員工的積極性

一、需要預(yù)防性因素和驅(qū)動(dòng)因素：金錢、地位、福利只是一個(gè)預(yù)防性因素。而最重要的是是否重用了人才，是否發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了他的重要性。

1、對(duì)員工的尊敬

2、對(duì)員工的認(rèn)同：?jiǎn)T工出色的完成了這個(gè)任務(wù)，就要對(duì)他表示認(rèn)同，哪就要在企業(yè)中存在一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)完成出色的員工，以予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、責(zé)任：要想激勵(lì)員工的積極性，就要讓他們覺(jué)得自已的潛力得到了認(rèn)同。也就是要為自已的工作負(fù)責(zé)。盡管你需要不斷地監(jiān)督干涉告訴員工你想要的結(jié)果，但你要讓他們自已決定該怎么做。

4、娛樂(lè)：以?shī)蕵?lè)來(lái)激勵(lì)員工的積極性并不會(huì)讓人感到奇怪。懂得玩的人，才是一個(gè)真正懂得工作的人。

二、工作本身就是最好的激勵(lì)

1、增強(qiáng)工作的趣味性

2、提供有挑戰(zhàn)性的工作：每個(gè)人都喜歡表現(xiàn)自我、超越自我，在原來(lái)的基礎(chǔ)上取得新的成就，更上一層樓對(duì)你的員工來(lái)說(shuō)，接受挑戰(zhàn)性的工作可以使他們非常清楚地意識(shí)到自已肩上的重?fù)?dān)。正是這種緊迫感、責(zé)任感、使得員工們今后得以成功。挑戰(zhàn)能夠激起員工的工作熱情，激勵(lì)你的員工在今后的工作中勤奮努力，樹立堅(jiān)定的自信心。如果以后不再有挑戰(zhàn)性的工作，他們還會(huì)回到以往的狀態(tài)中，你必須讓他們接受新的挑戰(zhàn)。不能讓他們感到安于現(xiàn)狀的環(huán)境當(dāng)中。

3、豐富工作內(nèi)容：詹妮接管一個(gè)業(yè)務(wù)龐大、員工士氣低落的部門。他們的工作類似于流水線，每個(gè)員工只需對(duì)報(bào)表中某一項(xiàng)目負(fù)責(zé)，處理完后送交下一個(gè)職員處理另一個(gè)項(xiàng)目，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤就交給專人處理這樣效率不會(huì)高的，后來(lái)詹妮重新設(shè)計(jì)了工作程序，她摒棄了原來(lái)的流水線工作方式，重新培訓(xùn)職員。每個(gè)職員查對(duì)表中的每個(gè)項(xiàng)目，修正任何錯(cuò)誤，出現(xiàn)問(wèn)題個(gè)人處理盡管在工作剛開始的一段時(shí)間內(nèi)效率代一些，但這大大地增加了職員的工作熱情。當(dāng)一名職員被培訓(xùn)得能勝任部門內(nèi)的各項(xiàng)工作時(shí)，你不僅可以安排他去接替任何一個(gè)工作，也可以安排他在不同的時(shí)間做不同的工作，這樣也解除了日常例行的工作的枯燥。

4、讓員工參與計(jì)劃：許多工作都需要制定工作指標(biāo)，讓你的員工參與給自已的工作設(shè)置定額你可能認(rèn)為，他們會(huì)制定較低的定額以便容易去完成，這種情況是有可能發(fā)生，所以要由多個(gè)人來(lái)共同參與這個(gè)過(guò)程，你的作用是確保真正的指標(biāo)被確立下來(lái)。美國(guó)的福特公司就采用了員工參與規(guī)劃的方法，從重產(chǎn)線的每個(gè)工序中挑選出工人代表設(shè)計(jì)人員一同進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，結(jié)果生產(chǎn)出了問(wèn)題最少最為適用的小汽車。

三、薪酬激勵(lì)

在員工工作的時(shí)候，他們的工作熱情不僅來(lái)自于在公司中的地位（權(quán)力），那其次就是看得見的東西，比較實(shí)在的東西，為了確保稱職的員工隊(duì)伍和穩(wěn)定和吸引適用人才加盟企業(yè)組織，無(wú)化是初任職工工資，還是整體工資水準(zhǔn)，都要達(dá)到社會(huì)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。不要等到有一定數(shù)量的員工直接提出工資要求時(shí)，才對(duì)其各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)性的研討，要在平常就對(duì)職工們關(guān)于工資有何想法或要求進(jìn)行態(tài)度調(diào)查和實(shí)質(zhì)性的研究。包括以下幾部分：

1、好的基礎(chǔ)工資：工資分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中每級(jí)的幅度定為20%，即一級(jí)中最高層的工資比最底層的工資要多20%。

2、付給技術(shù)的報(bào)酬：通常每年一次或每半年一次的日常工作總結(jié)中，在對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估的時(shí)候，要對(duì)員工提出一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這不是培訓(xùn)目標(biāo)，還是學(xué)習(xí)目標(biāo)，為了鼓勵(lì)養(yǎng)成這一習(xí)慣，你要給一線工作者提供機(jī)會(huì)，使他們通過(guò)掌握公司所需的技術(shù)，而得到增長(zhǎng)薪水的機(jī)會(huì)。當(dāng)工作者掌握了幾種技術(shù)后，工資也會(huì)有相應(yīng)的增長(zhǎng)。這種高薪無(wú)能為力付有一種強(qiáng)大的保留作用，使公司能留住技術(shù)上最好的員工。如果他們想另謀高就，在別的公司就很難再找到這樣高的薪水了。

3、個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)金：個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)金必須足夠多，才能吸引人，但也不要太多，如果太多了，到時(shí)候不能兌現(xiàn)。就會(huì)引起失望。因?yàn)榻疱X能夠刺激員工發(fā)揮最好表現(xiàn)。

4、以津貼或股票的方式進(jìn)行分紅：采用分紅制能起到很好的激勵(lì)作用。因?yàn)椋紫人鼜?qiáng)調(diào)了在公司里大家是同舟共濟(jì)的，應(yīng)為共同的利益一起工作。其次，讓大家更明白，錢不是從樹上搖下來(lái)的，只有大家努力爭(zhēng)取，才能共同分享。

5、真誠(chéng)贊賞是最好的激勵(lì)方式：當(dāng)人們付出時(shí)，接受工作指派時(shí)，當(dāng)他們?nèi)〉贸晒麜r(shí)，他們往往渴望別

人的尊重與承認(rèn)。贊賞就是認(rèn)可他人身上有價(jià)值的特點(diǎn)，要對(duì)他人的表現(xiàn)作出肯定與贊許，真誠(chéng)贊賞的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在：你對(duì)員的信任與溝通。沒(méi)有挑戰(zhàn)，沒(méi)有鼓勵(lì)，人們會(huì)流于平庸現(xiàn)實(shí)的舒適與安全感。這便是員工們的局限：維護(hù)那種全方位的，而潛在令人窒息的舒適與安全感。表?yè)P(yáng)人去達(dá)到成功。做出表現(xiàn)或成果的人，他像饑渴的植物需要水一樣。

四、培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí)

企業(yè)家姆托伊說(shuō)：：“若能使員工留有歸屬之心，這種精神力量將勝于一切。只有靠整體作業(yè)人員的徹底向心力，以企業(yè)的盛衰為已任，才能使企業(yè)臻于成功之境”。那么這種精神力量，就叫做主人翁意識(shí)。

主人翁精神就是一種創(chuàng)造性的精神，它要求人們運(yùn)用自已的判斷力，去解決組織所面臨的困難與問(wèn)題，用自已的自豪感自信心所發(fā)出的巨大熱情去創(chuàng)造奇跡。

如何培養(yǎng)主人翁意識(shí)：

制定寬松政策：事實(shí)上，政策的目的在于表達(dá)組織、公司的意圖，以概括的方式將部門的思想方針提代給員工。而員工只需徹底地了解部門的想法和理由，便可在受到較少限制的寬松的政策中大刀闊斧地進(jìn)行工作，充分發(fā)揮自已的創(chuàng)造性才能。

五、培養(yǎng)人人都是主管的感覺(jué)

從小事上讓員工感到自豪：一位工作了二十多年的老員工名片上寫著：國(guó)際商用電器公司25年的忠實(shí)服務(wù)。這不是什么大事，但I(xiàn)BM公司卻用這種方式對(duì)職員傳遞了對(duì)其25年辛勤工作的感激之情。

增強(qiáng)集體溫暖：舉力會(huì)餐的方式，讓全體員工有家的感覺(jué)，無(wú)拘無(wú)束的，大家都相互祝賀自已的業(yè)績(jī)，培養(yǎng)出融洽而溫暖的集體意識(shí)。你的管理能力再?gòu)?qiáng)，員工表現(xiàn)冷漠，仍難推動(dòng)工作。你必須設(shè)法使每個(gè)人都認(rèn)為自已是負(fù)責(zé)人。

六、傾聽也是好的激勵(lì)方式

詢問(wèn)你的下屬什么對(duì)他們最重要，并且仔細(xì)傾聽。增加人與人之間如何交流，為此我們創(chuàng)造了這種氛圍，允許每個(gè)員工坐下來(lái)，就公司政策和未來(lái)目標(biāo)進(jìn)行富有意義的對(duì)話。員工提出寶貴而適用的意見后，要有激勵(lì)機(jī)制，要對(duì)他們做出公開肯定與表?yè)P(yáng)，讓他們有下次提問(wèn)的機(jī)會(huì)；也要讓其它員工覺(jué)得提出意見是有價(jià)值的。

第四篇：激發(fā)員工的積極性

激發(fā)員工的積極性

一.背景：用工形式多樣，產(chǎn)能壓力大，人員流動(dòng)性大

二.目標(biāo)：提升員工的積極性

三.影響員工積極性的因素：

1、工段激勵(lì)制度不完善

2、員工的需求得不到滿足

a.高產(chǎn)下，員工休息時(shí)間少，工作壓力大，身體疲勞

b.由于用工形式的差異，同崗不同酬，勞務(wù)工、學(xué)生工作積極性不高

c.產(chǎn)量大，培訓(xùn)時(shí)間少，員工的培訓(xùn)需求得不到滿足

四、措施

1、完善工段考核制度（公平、公正、公開）

a.做一次員工滿意度調(diào)查，廣泛征求員工意見，并結(jié)合實(shí)際情況，完善考核激勵(lì)制度

（例如在確定骨干員工培養(yǎng)上我們不看用工形式，看能力，我們工段已有多名勞務(wù)工擔(dān)任小組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)體系工作）

b.考核制度在實(shí)際工作中要嚴(yán)格執(zhí)行，并堅(jiān)持

c.每月考核結(jié)果在目視板上進(jìn)行展示

2、讓員工滿足基本需求

a.釋放員工工作壓力和緊張的工作情緒

? 根據(jù)生產(chǎn)情況，合理組織多樣化的業(yè)余活動(dòng)

? 關(guān)心員工的工作，在生活上有困難的員工，工段要及時(shí)了解，并幫助解決

? 積極開展崗位輪換，消除因崗位強(qiáng)度不同帶來(lái)的消極影響

b.提高勞務(wù)工工作積極性

? 工段組織勞務(wù)工、實(shí)習(xí)生座談會(huì)，了解他們的心聲，并做正確的引導(dǎo)

? 傳達(dá)公司對(duì)勞務(wù)工新的政策，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)正勞務(wù)工先進(jìn)事跡

? 讓優(yōu)秀勞務(wù)工參與到班組日常管理和設(shè)備維修方面的培養(yǎng)

c.開展多形式的培訓(xùn)工作

第五篇：如何有效地激發(fā)員工的積極性

如何有效地激發(fā)員工的積極性，使員工更加忠誠(chéng)于企業(yè)，盡心盡力地完成工作，是每一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者希望解決而又經(jīng)常不得要領(lǐng)的一個(gè)問(wèn)題。下面給您提供幾點(diǎn)建議，希望對(duì)您的管理工作有所幫助！

一、充分了解企業(yè)的員工

每個(gè)人對(duì)自己都是如此簡(jiǎn)單，而對(duì)他人卻是如此復(fù)雜。作為管理者，要能充分的認(rèn)識(shí)你的員工不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的員工，工作開展起來(lái)會(huì)順利得多。俗話說(shuō)“士為知己者死”。一個(gè)能夠充分了解自己?jiǎn)T工的管理者，無(wú)論在工作效率，還是人際關(guān)系上他都將會(huì)是個(gè)一流的管理者。

了解員工，有一個(gè)從初級(jí)到高級(jí)階段的程度區(qū)別，分為三個(gè)階段：

第一階段：了解員工的出身、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、家庭環(huán)境以及背景、興趣、專長(zhǎng)等。同時(shí)還要了解員工的思想，以及其干勁、熱誠(chéng)、誠(chéng)意、正義感等。

第二階段：當(dāng)手下員工遇到困難，你能實(shí)現(xiàn)預(yù)料他的反應(yīng)和行動(dòng)。并能恰如其分的給員工雪里送炭，這就表明你對(duì)員工的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步。

第三階段：知人善任。能使每個(gè)員工在其工作崗位上發(fā)揮最大的潛能。給自己的員工足以考驗(yàn)其能力的挑戰(zhàn)性工作，并且在其面臨此種困境時(shí)，給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

總之，管理者與員工彼此間要相互了解，在心靈上相互溝通和默契，這一點(diǎn)對(duì)一個(gè)中小企業(yè)的管理者來(lái)說(shuō)尤為重要。

二、聆聽員工的心聲

中小企業(yè)的管理者都有強(qiáng)烈的自我主張，這種傾向有助于果斷、迅速的解決問(wèn)題，但另一方面也會(huì)使管理人員一意孤行，聽不進(jìn)他人意見，導(dǎo)致決策失誤。

在企業(yè)的管理中，聆聽員工的心聲，也是團(tuán)結(jié)員工，調(diào)動(dòng)積極性的重要途徑。一個(gè)員工的思想除了問(wèn)題，會(huì)失去工作熱情，要他卓越的完成你交給他的任務(wù)是不可能的。這時(shí)，作為管理者，應(yīng)耐心的得去聽取他的心聲，找出問(wèn)題的癥結(jié)，解決他的問(wèn)題或耐心開導(dǎo)，才能有助于你的管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

對(duì)待犯錯(cuò)誤的人員，也應(yīng)當(dāng)采取聆聽的辦法，不應(yīng)一味責(zé)難它們，而應(yīng)給他們解釋的機(jī)會(huì)。只有了解個(gè)別情況后，才能對(duì)他們對(duì)癥下藥，妥善處理。

三、管理方法經(jīng)常創(chuàng)新

管理員工就象開汽車，司機(jī)在開車時(shí)需小心的看著指示器和路面，路面有新的變化，指示器的指針有變化，他就應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，防止翻車撞人。管理員工也是如

此，管理人員要讓其員工在制定的軌道上運(yùn)行，就要仔細(xì)觀察、經(jīng)常調(diào)整，以防止其出現(xiàn)偏誤。在穩(wěn)定的大企業(yè)中，管理者要多注意員工的各種變化，在基本管理框架內(nèi)靈活的運(yùn)用各種技巧管理下屬。而對(duì)于活躍的中小企業(yè)管理者而言，他們的責(zé)任更加繁重。他們不僅不能墨守成規(guī)的管理下屬，也不能用哭定的模式去涉及企業(yè)的藍(lán)圖。

管理者要不斷采用新的方法處理員工管理中的新情況，就必須要有超越陳規(guī)的一年和能力。70年代末80年代初，福特公司的經(jīng)營(yíng)思想日漸保守，公司業(yè)績(jī)步步下滑，最后滑到了虧損的邊緣。艾柯卡出任克萊斯勒總裁后，積極開拓創(chuàng)新，激發(fā)了員工的干勁，不到兩年，終于使瀕臨波產(chǎn)的公司奇跡般的起死回生了。

四、德才兼?zhèn)洌坎攀褂?/p>

“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人在能力、性格、態(tài)度、知識(shí)、修養(yǎng)等方面各有長(zhǎng)處和短處。用人的關(guān)鍵是適用性。為此，作為管理者在用人時(shí)，先要了解每個(gè)人的特點(diǎn)，是個(gè)員工十個(gè)樣，有的工作起來(lái)利落迅速；有的謹(jǐn)慎小心；有的擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系；有的卻喜歡獨(dú)資埋頭在統(tǒng)計(jì)資料里默默工作。

在許多企業(yè)的人事考核表上，都有一些關(guān)于處理事務(wù)的正確性、速度等評(píng)估項(xiàng)目，能夠取得滿分這才稱的上是優(yōu)秀的職員。作為一個(gè)管理者，不僅要看到人士考核表上的評(píng)分，更重要的是在實(shí)踐中觀察，結(jié)合每個(gè)員工的長(zhǎng)處給于是當(dāng)?shù)墓ぷ鳌Ｔ趶乃麄児ぷ鬟^(guò)程中觀察其處事態(tài)度、速度和準(zhǔn)確性，從而真正測(cè)出其下屬的潛能。也只有如此，管理者才能靈活、有效、成功地管理他的員工、使事業(yè)蒸蒸日上。

五、淡化權(quán)利，強(qiáng)化權(quán)威

對(duì)員工的管理最終要落實(shí)到員工對(duì)管理者，或下屬對(duì)上司的服從。這種領(lǐng)導(dǎo)服從關(guān)系可以來(lái)自權(quán)利或權(quán)威兩個(gè)方面。管理者地位高，權(quán)力大，誰(shuí)不服從就會(huì)受到制裁，這種服從來(lái)自權(quán)力。管理者的德行、氣質(zhì)、智慧、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等人格魅力，使員工資源服從其領(lǐng)導(dǎo)，這種服從來(lái)自一個(gè)企業(yè)的管理者要成功的管理自己的員工，特別是管理比自己更優(yōu)秀的員工，人格魅力形成的權(quán)威比行政權(quán)力更重要。

六、允許員工犯錯(cuò)誤

現(xiàn)實(shí)世界充滿了不確定性，在這樣的一種環(huán)境中做事自然不可能事事成功，一個(gè)人能多做正確的事，少做錯(cuò)誤的事情，他就是一個(gè)優(yōu)秀的人。作為一個(gè)管理者，若要求下屬不犯任何錯(cuò)誤，就會(huì)抑制冒險(xiǎn)精神，使之縮手縮腳，使去可能成功的商機(jī)。

冒險(xiǎn)精神是一種寶貴的企業(yè)家素質(zhì)，冒險(xiǎn)需要勇氣和資本。若能從不確定的精神中，靠著某種靈感去冒險(xiǎn)，才可能有成功的機(jī)會(huì)，但也有可能招致失敗。若管理

者不允許員工失敗，冒險(xiǎn)失敗會(huì)受到上司的嚴(yán)懲，則員工就回報(bào)著不做不錯(cuò)的觀念，這樣企業(yè)便是去賴以發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

因此，身為管理者，應(yīng)鼓勵(lì)員工理性的去冒險(xiǎn)、去創(chuàng)新、去抓住商機(jī)，應(yīng)允許員工失敗。當(dāng)下屬冒險(xiǎn)犯了平常的小錯(cuò)時(shí)，不應(yīng)過(guò)多職責(zé)；當(dāng)冒險(xiǎn)成功時(shí)，務(wù)必多加贊賞，并給予相應(yīng)的回報(bào)。

七、引導(dǎo)員工合理競(jìng)爭(zhēng)

在中小型企業(yè)中，員工之間也是存在競(jìng)爭(zhēng)性的，競(jìng)爭(zhēng)有正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的區(qū)別。正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)就是采取正當(dāng)手段或積極方式正向攀比。不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)就是采取不正當(dāng)?shù)氖侄沃萍s、壓制或打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

作為一名管理者，關(guān)注員工心理的變化，適時(shí)采取措施，防止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是其重要的職責(zé)。為此，人員管理有一套正確的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估機(jī)制，要以工作工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)估其能力，不要根據(jù)員工的意見或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的偏好、人際關(guān)系來(lái)評(píng)價(jià)員工，從而使員工的考評(píng)盡可能公正客觀。同時(shí)，企業(yè)內(nèi)部應(yīng)建立正常的公開的信息渠道，、讓員工多接觸、多交流、有意見正面溝通。

八、激發(fā)員工的潛能

每個(gè)人的潛能是不同的，對(duì)不同特質(zhì)的人，采取不同的刺激手段才可能達(dá)到好的效果。

醫(yī)學(xué)研究表明，人類的思維和行動(dòng)軍來(lái)源于大腦皮層的活動(dòng)，而大腦皮層又有內(nèi)側(cè)與外側(cè)之分，這兩部分個(gè)又不同的功能。管理者應(yīng)將這一原理運(yùn)用到企業(yè)管理中來(lái)，根據(jù)不同人的特點(diǎn)采取不同的激勵(lì)方法。