第一篇：新聞寫作復習重點

新聞寫作復習重點

1.簡述新聞事實的選擇標準

（1）要真實的、最重要的、有政治價值的事實。

（2）最新鮮的，昨天或者今天發生的事實，不能是陳舊的事實。（3）最有代表性，具有典型意義的事實。（4）最精煉的，本質的而不是表面的現場。

（5）富有形象的，生動有趣的，為群眾所喜聞樂見的事實。

2.提煉主題的一般原則

（1）選擇政治上重要的問題（2）選擇為受眾所注意的問題

（3）選擇涉及最迫切的問題

***什么是新聞主題？如何表現好新聞主題

新聞主題是指新聞事實所體現的基本觀點和中心思想，是貫穿一篇新聞作品的主導思想，是新聞作品的統帥和靈魂，表現的方法有：

1.選擇提煉好的主題：（選擇政治上重要的問題，為受眾所注意的問題，涉及最迫切的問題）

2.選取巧妙的角度展現主題：(1)對某方面工作具有全面性影響的或者有重要意義的角度(2)選擇能夠揭示事物本質和人物精神面貌的角度(3)選擇適應讀者心理的角度。

同時，還要在變化中尋找新角度，要從比較中發現新角度，要從人們的思想動向中發覺新角度，要從相同中尋找不同，抓住有個性特點的新角度。3.圍繞主題，展開新聞傳播的組織和策劃。

3.消息寫作的兩個結構形式

（1）倒金字塔式：是把最重要、最新鮮、最精彩的新聞事實放在最前面，然后依次后推，形成“虎頭蛇尾”狀，又猶如倒放著的古埃及“金字塔”，因此，稱作倒金字塔行。這是最常見的傳統新聞結構形式，常用于事實性消息寫作，其好處在于寫作模塊化，便與操作，便與記者組織材料，也給編輯和讀者提供方便。

（2）華爾街體結構：由一具體事例寫起，然后通過過度段落，進入新聞的主題部分，敘寫完畢后又回到開頭的視窗。此種寫法從小處落筆，向大處開拓，即在枯燥的事實前，加入一段具體的新聞故事（或是新聞現場，或者一小視窗，使新聞由死變活吸引讀者，因華爾街日報慣用而得名。多用于非事件性消息寫作。***簡述消息的構成要素與分類

構成：標題 消息頭 導語 主題 結尾 新聞背景。

分類：事實性消息：動態消息 非事實性消息：結構消息、經驗消息、述評消息

4.新聞如何做到真實性？

1.要準確

（1）構成新聞要素的時間、地點、人物。事件、原因、結果必須是真實可靠，準確無誤的。（2）引用的各種資料，包括背景資料、數字、史實、引語典故等必須是無訛的。（3）新聞中引用的人物語言、心理活動、環境細節、思想認識也必須要準確 2.要客觀

用事實說話，對事實的分析、解釋必須是科學的，更沒有任何曲解、夸張或縮小。3.要全面

（1）要樹立兩點論，反對片面化。

（2）在分析問題時，不要形而上學與絕對化（3）注意具體事實真實和整體事實真實的統一。4.在形式上要做到

（1）少用形容詞、副詞

（2）同一新聞事實要有多方材料論證

（3）要有明確的新聞源，站在客觀的立場

（4）少出現“可能”“大概”“差不多”之類的詞。

5.專訪寫作的特點以及應注意哪些問題

特點：1.采訪內容、對象的單一性

2.強烈的新聞性和時效性

3.寫作手法自由，靈活多變，現場氣氛較濃

應注意的問題：1.確立專訪主題，注重報道時機 2.熟悉采訪對象，擬制訪問提綱（對象的確定、訪問前的準備、擬制訪問提綱）3.有訪有問，突出現場

6.消息導語的寫作方法、內涵、應注意的問題

寫作方法：注意三要素（開頭、消息的開頭、事件的結果、提要、高潮）

定義：導語即消息的開頭，它用極其簡潔的文字，寫出消息中最重要、最精彩的事實，提綱挈領，牽領全文，吸引讀者。

內涵：在消息開頭中用來提示新聞要點和精華，發揮導讀作用的段落。導語一般在第一段，一般不超過35個字；非事件新聞，由新聞由頭與核心段一起構成導語。注意的問題：1.導語中必須突出新聞事件中最重要的部分 2.導語內容要具體、實在、不能空對空 3.導語中應突出最能引起讀者興趣的內容 4.導語要有針對性

5.導語中背景材料不宜過多 6.導語句子要簡潔 7.導語不要重復標題

7.通訊寫作的主要特點和要求

特點

從與消息的區別上來說： 1.外在表現形式不同 2.寫作內容的側重點不同 3.表現手法不同 4.結構形式不同 5.篇幅長短不同

6.時間性上的要求不同

從體裁上說：1.深刻性

2.生動性 3.靈活性 4.評論性

要求：1.一個聚焦的主題.主題要正確、深刻、鮮明。

2.圍繞主題選材，材料要真實、典型、新鮮。

3.有一個合理的結構，結構安排要完整，嚴謹，精致巧妙，自然和諧，服從通訊主題表達的需要。

人物通訊的要求：1.要注意正確處理人物個體和群體之間的關系2.避免人物塑造臉譜化 3.杜絕程式化人物形象處理

事件通訊的要求：1.處理“大”和“小”,把事件放在廣闊的背景上2.主要線索突出,寫好典型情節3.以事帶人4.多種技巧添“色”

工作通訊的要求：1.提出問題要具有普遍意義和緊迫感

2.從全局角度反映典型問題

3.善于分析，展示和評述結合 4.進入工作現場，具有現實感 5.抓住火候，從群眾生活的角度切入 6.虛實結合，追求生動活潑

風貌通訊的要求： 1.抓特點，突出見聞（以今為主）

2.旅游者的角度，新鮮與好奇

3.襯托對比，著力寫變 4.緣物寄情，傳播知識，5.提煉和聚焦主題

新聞發布名詞解釋

媒介素質：

所謂媒介素質，是指人們對于各種媒介所傳播信息的選擇、詮釋、認識、利用、質疑和評估的能力。公關素質：

所謂公關素質，是指一個人具有的良好個人品質、較強的公關能力、嚴謹的工作作風等思想道德修養、專業水平和工作能力等多方面的綜合素質。科學素質：

所謂科學素質，是指公民了解必要的科學知識，具備科學精神和科學世界觀，用科學的態度和科學的方法判斷和處理各種事務的能力以及理解包含科學技術以及技術內容的公共政策議題的能力。

“嵌入式”引導：

把記者直接嵌入一個或大或小的戰爭單元里，讓其隨作戰部隊一起行動，隨時報道戰爭的進程。（在輿論上可以顯示自由和客觀公正，樹立文明戰爭的形象。通過“嵌入”限制記者報道新聞的范圍和領域，影響隨行記者的判斷，達到潛在的控制目的。）

反面報道：

立場完全相反，不利于新聞發布機構的報道，稱作反面報道。包括媒體發布內容批評對抗的態度，或歪曲事實達到徹底否定發言人觀點的目的，表現出強烈抵制的立場。負面報道：

反面報道的一種。歪曲發言人講話，或故意渲染發布內容中提到的不良傾向或天災人禍，以求煽動公眾不滿的報道，稱作負面報道。

新聞發言人傳播效果定義：

新聞發言人的傳播效果特指新聞發言人經過不同形式的新聞發布活動，使新聞發言人代表部門所關注的受眾，以及這些受眾所代表的社會群體發生預期的變化，而這些變化要盡量符合傳播者的要求。

危機傳播：

是在危機前后以及發生過程中，在政府部門、組織、媒體、公眾之間和彼此之間進行的信息交流過程。

重要新聞通報會：是國家、政黨、機關、團體、企業舉行的向新聞界介紹情況、發布信息的會議。

媒體座談會：用于主辦方邀請媒體代表在同一時間、同一地點、本著同一主題進行座談。主辦方聽取媒體代表的意見，并且雙方交流各自的看法。

記者招待會：常常是一些官方機構、各種團體代表或知名人士等向新聞媒體提供情況時使用。（記者招待會與新聞發布會之區別另見大題）

宣告性新聞發布會：是指社會組織做出重大決定，重大人事變動以及舉行重要會議，制訂重要計劃或即將發生其他重大變革，臨時舉行新聞發布會，向外界公布，具有莊嚴聲明，通告世界的性質。

第二篇：新聞評論寫作復習重點

上 編

第一章：新聞評論的特點和作用

【選擇】

1、新聞評論最早出現于報刊。

2、和新聞報道相比，新聞評論可以說是有形的意見。

3、新聞評論作為政論性的載體，其首要的特征是新聞性。

4、新聞評論學除了具有較強的實踐性之外，還具有政治性。

5、新聞評論說理分析的切入點主要有理論捆、政治、政策、思想。

[簡答]

1、新聞評論主要有那些體裁？

新聞評論的體裁主要有：社論、評論員文章、短評、編者按語、專欄評論、述評、雜文、廣播評論、電視評論等。

2、新聞評論的特點有那些？

新聞評論的特點主要有：

（1）新聞性

它有表現為：現實的針對性，即在選題和立論上有的放矢，針對當前值得評論的新聞事件和問題

發表意見；較強的時效性，即對現實做出及時的反映。從社會效益出發，掌握時機，切合時宜。

（2）政治性

具體表現為：鮮明的政治立場和態度，注重選題的政治意義；著重從思想、政治、理論的高度分

析和論述問題。

（3）群眾性

面向廣大群眾，關心廣大群眾的切身利益，反映群眾的呼聲和要求，說理論述符合群眾的特點和需要；吸引和鼓勵廣大群眾關心和參與評論工作。

3、新聞評論的主要功能和作用有哪些？

新聞評論的功能和作用主要有：

（1）引導作用：旗幟鮮明地分清正確和錯誤，先進和落后的界限。明確贊成什么，反對什么，進行

輿論引導。

（2）監督作用：弘揚先進的思想和精神，揭露和抨擊腐敗現象和不正之風，對各種不良現象形成強

大的輿論壓力，實現有效的監督。

（3）表態作用：代表新聞媒介表明對重要事件和問題的態度。對國內外重大事件，全國性的新聞媒

介可以通過新聞評論表明黨和政府以及廣大人民卻中的態度。

（4）深化作用：新聞評論和新聞報道配合發表，可以深化報道的主題，通過對新聞事件的分析，從

思想、政治高度說問題。啟發和幫助群眾掌握科學分析的方法。

第二章：新聞評論的選題和立論

[選擇]

1、新聞評論寫作過程的第一道程序是選題和立論。“經正而后緯成，理定而后辭暢”，對評論寫作而言，講的就

是選題和立論的重要意義。

2、新聞評論的選題是指選擇和確定論題。

3、立論要做到新穎的前提是準確。

4、新聞評論若能及時地洞察矛盾和預測將會出現的矛盾，其立論就有前瞻性。

5、引語在新聞評論寫作中的作用主要是充當論據。

6、立論的基本要求有針對性、新穎性、準確性、前瞻性。

7、立論的前瞻性具體表現在重提示、洞察力、預見性。

[簡答]

1、立論針對性、新穎性、準確性的重要意義有哪些？

立論有沒有針對性，能不能有的放矢、言之有物是衡量新聞評論作品能否產生社會效應，能否促使事物發展的一項首要標準。立論具有針對性，能夠合中鵠的、言當其時，方能引起讀者的反響、共鳴和關注進而發揮輿論引導的功能；反之，只會浪費讀者的時間甚至引起讀者的反感，自然也就失去了自身的價值。

立論具有新穎性符合讀者的認識規律和閱讀心理，如果立論沒有新穎性，評論就沒有吸引力和生命力。立論的準確性是立論新穎的前提。違背了準確性，就失去了讀者信賴的基礎，甚至產生錯誤的導向，引起人們思想和行動上的混亂。

2、立論針對性的具體內容和要求是什么？

立論的針對性，指的是立論能夠針砭時弊，針對不良的社會風氣和傾向性矛盾，針對偏頗乃至錯誤思想，運用正面引導或批評論辯的方式對癥下藥，以促使矛盾轉化，幫助人們提高思想認識，產生積極的社會效應。其要求表現為：（1）針砭時弊，對癥下藥。（2）正視迫切需要解決的實際矛盾。（3）善于觸及社會性的思想問題及其實質。

3、怎樣體現立論的新穎性？

（1）論題的新穎。評論只要抓住新矛盾、新事物、新論題做文章，并從中引發出人尚未言的見地和主

張，自然也就有了新意，使讀者產生閱讀的興趣。

（2）見解的獨到。即表現為是否有一點新鮮的論點，是否言人之所未言，是否能在理論和實踐的結合 上進行由表及里的深入開掘，從中引出精辟獨到之見。

（3）輸入新鮮的事實材料作為由頭或論據。

（4）選取新的立論角度。

（5）交鋒中閃現亮點。

4、立論準確的具體要求有哪些？

立論準確性的具體要求理應表現在以下幾個方面：

（1）論點的準確，包括概念、論點、提法和分寸把握的準確。

（2）論據和引語的準確。

（3）完整、準確地闡明黨和政府的方法政策和法規。

（4）堅持從實際出發，實事求是，力戒夸浮和武斷。

5、調查研究對選題和立論的重要意義是什么？

（1）選題和立論都需要掌握政策和法律，了解實際情況，充分占有材料，而這些都離不開調查研究。

（2）正確的結論只能產生于調查研究的末尾，唯有實實在在的調查研究，才能形成正確的認識，避免和

克服片面性，產生實事求是的科學論斷。

（3）調查研究的過程就是發現問題、分析問題和解決問題的過程，只有這樣做，才能預防和一直主觀和

武斷，提高新聞評論的質量。

（4）寫評論總是有了解讀者對象，了解對方心里在想些什么，有些什么思想疙瘩，而這些只有靠調查研

究來實現。

總之，調查研究是選題和立論的前提也是選題和立論的途徑沒有調查研究就沒有評論權。

6、搞評論工作如何進行調查研究？

（1）博聞善學，注重知識、材料、情況的積累。

（2）博采眾議，多謀善斷。

（3）注意閱讀記者、通訊員和讀者的來稿來信，從中獲取各種信息，了解各方面情況以及實際生活中迫

切需要解決的問題。

（4）經常鉆研黨和政府的政策、決定和有關文件。

（5）做專題研究調查，其方法主要有全面調查、典型抽查、抽樣調查、問卷調查、信件調查等。

第三章：新聞評論的標題

[選擇]

1、新聞報道和新聞評論二者在標題上的相同功能在于導讀。

2、在結構方式上，新聞評論的標題大多是一行題。

3、評論標題的最終目的是吸引讀者的注意。

4、在以線性方式傳播的廣播、電視臺，可以起到導聽或導視的作用的是標題。

5、好的評論標題不僅可以表達文章的主要內容和思想；也可以傳遞作者的某種態度和情感。

6、評論標題的要求主要有題文一致、意見鮮明、言簡意賅、生動引人。

7、與“鮮明”相悖的新聞評論標題通常表現為含混、俗套、費解。

8、廣播的傳播特點要求其評論標題簡潔、生動、淺顯、平易、明確。

[簡答]

1、評論標題的功能的具體表現有哪些？

評論標題的功能有四個方面：

（1）概括論題范圍：在評論標題中概括論題范圍和抨擊對象，讓受眾通過標題清晰地了解評論所要分析

的事物或要議論的問題。

（2）昭示中心論點：用標題的形式直接表明其中心論點和主要見解使其最有價值的內容——思想、觀點

和看法凸顯出來。

（3）表明作者態度：對于一些是非界限、政策界不夠明了的事物或問題，在評論標題中直接表明作者立

場、態度和意向，并以此體現評論的是非判斷和價值判斷。

（4）吸引群眾注意：評論標題的最終目的是吸引受眾的注意，調動他們閱讀（或收聽、收看）評論正文

的興趣。

2、制作評論標題有哪些要求？

（1）題文一致，即要求評論的標題應與內容相吻合，包括評論標題所概括的論題、所提煉的觀點、所涉

見血。

發人深思。

及的事實都應與評論的內容一致。（2）意見鮮明，評論標題應有立場、觀點、態度，旗幟鮮明，一針（3）言簡意賅，做到句式簡潔、文字簡練，題義精粹耐讀（4）生動引人，即通過轉換句式、語氣等多種手段，做到引人閱讀，、如何使評論標題生動引人？ 使標題生動引人的方法有多種，具體包括：（1）轉化句式、語氣。（2）活用成語、俗語。

（3）巧用修辭手法。

【論述】

1、新聞報道與新聞評論標題的區別是什么？

新聞報道的標題與新聞評論的標題二者的不同，具體表現為：

（1）制作目的不同：新聞以提示主要的新聞事實和相關的重要信息為目的，以此吸引受眾的興趣；評論

標題以提示論題和作者的見解、意向為目的，以此引起受眾的關注和思考。

（2）表現手法不同：新聞標題多采用客觀敘述或描寫的手法，作者的態度和傾向往往蘊含于事實的概括

與表述之中，即使做出評價，一般也較為含蓄；評論標題往往直接表達作者的立場、觀點、態度

和傾向，具有較為強烈的感情色彩。

（3）結構方式不同：新聞（特別是消息）標題的結構較為復雜，常為復合型結構，主體與輔題得組合方

式較為靈活多樣；評論標題的結構 較為復雜，多為單一型結構，只有一行主題，個別情況下，有

輔題得大都有一副題形式出現。

（4）寫作要求不同：新聞標題在簡練的同時一般較為具體，重在對新聞事實的恰當概括，實題較多，句

式較為完整；評論標題相對較為抽象，重在對論題、論點的準確提煉，虛題較多，句式上較為靈

活，在“煉字煉意”上要求更為嚴格。

2、不同媒介評論標題的區別主要有哪些？

（1）所用符號不同：報紙評論的標題由單一的文字符號構成，報紙具有可以反復閱讀和長久留存的特點，以及文字符號含義豐富，具有較強的抽象性、邏輯性的優勢，使報紙評論的標題在結構、句式和語

言運用上更為靈活多樣；廣播評論的標題由單一的聲音符號構成，有聲有語言的感染力和易受性強

的特點，使其能夠很快的吸引受眾的注意，喚起他們的思想上和情感上的共鳴。但也有稍縱即逝、不易存留的弱點，又使得廣播評論的標題更需要簡潔、平易生動；電視評論的標題由多種傳播符號

構成，包括文字的、聲音的、圖像的。其中文字符號是電視評論標題的主體。標題的可重復性、傳

播符號的多樣性和手法的立體化，使電視評論的標題更有形象感染力。

（2）所起作用不同：報紙評論的標題一般至于正文之前，顯要的位置與精粹的文字可以起到包括提示、評價、吸引、感染在內黨的豐富的導讀作用；廣播評論的標題往往在正文前播放，為滿足受眾需要

或增強傳播效果，經常在評論播出之后重播評論的標題，因此，其標題既起到導聽作用，又起到強

盜的作用；電視評論的標題不一定出現在節目開頭，制作成字幕或片頭的標題往往在評論播出過程

中多次出現，除與上述評論標題發揮類似的導視作用外，還可以起到劃分層次、調整評論節奏、強

調議論重點、烘托節目氣氛等作用。

（3）制作要求不同：報紙評論的標題要求在簡潔的基礎上深刻、耐讀，講究一定的寓意和文采，帶有某

種思辨性和哲理性；廣播評論標題只訴諸人們的聽覺器官，因而要求其標題在簡潔的基礎上淺顯、平易，語意明確，形象生動；電視評論標題的表現手法最為立體多樣，應恰當處理以文字為主和聲

音、圖像符號為輔的關系，處理好轉瞬即逝的傳播弱勢與適當重復播出標題以彌補這一弱勢的關系，使其在簡潔的同時清洗、明了，既有一定的形象感，又有一定的韻味和深度。

第四章 新聞評論的說理論述

【選擇】

1、從事物發展的不同歷史階段的聯系和比較，以揭示其實質和發展趨勢，這種說理論述方法叫總想法。“以子之

矛，攻子之盾”是說理論述中的批駁的方法。

2、在一篇評論中，堪稱文章靈魂的是論點。

3、在新聞評論中的說理論述中，其中一條基本的也是最重要的原則和方法是論據和論點結合。在新聞評論中，作者對所論述的論題的見解、主張和所持的立場和態度稱為文章的論點。在新聞評論中，能夠引起到形成論點、引發議論和證實論點之作用的是證據。

4、評論的論據包括兩大類，及事實論據和理論性論據。

5、論證包括證實和證偽。

6、論據在說理論述中的作用有形成論點、引發議論、證實論點。

7、說理論述的操作方法主要有據事議理、比較分析、論辯交鋒、算賬說理。

【簡答】

1、說理論述的基本要求是什么？

說理論述的基本要求是：論據和論點的結合、虛和實的結合、破和立的結合、嚴肅和生動的結合。

2、論據和論點怎樣統一？

首先，要堅持實事求是的原則，其次，要正確處理好論據和論點的關系;再次，掌握論證的具體方法。

3、運用例證法要注意什么？

一是事例要真實、典型、有代表性，引用古代事例尤需要切合現實情況；二是要注意揭示論據和論點之間的內在聯系，輔以切實的分析和說理，防止觀點加例子的簡單化和表面化傾向。

4、何謂引證法？運用這一方法因注意什么？

在說理論述中運用已被實踐證明的理論、原理、原則、道理來證明某個具體論點的正確，這就是引證法。

引證時注意三點：一是引證要準確，切忌斷章取義、牽強附會；二是引證要恰當，不宜過多，不要以別人的觀點代替自己的論述；三是引用的材料要力求深刻、新鮮、引人思考，并且在最重要的時候和地方。

5、為什么說虛實結合是評論寫作的一項基本原則和方法？

這是因為寫評論既要反映事物具體的方面，更要揭示抽象的本質的方面。離開了抽象的方法，光講具體的方面。容易陷入就事論事的事務主義的泥坑；同時，離開了具體的方面，光講抽象的方面，也會讓人感到騰云駕霧，大而無當。只有將兩方面有機地結合起來，有虛有實、虛實結合，文章才會有血有肉，才能有助于增強評論的思想性和指導性。

15、什么叫算賬說理法？它有什么功能？有幾種具體操作方法？

算賬說理就是通過對數據的分析、統計、推演、比較和折合計算，進而對事物做出說明和判斷，找出其內在聯系，揭示其本質意義的一種科學的分析說理的方法。

其功能有四：一是幫助提出問題；二是有助于說明和論證論點；三是增強言論的文化內涵；四是使抽象道理生動形象。

其有三種操作方法：（1）統計算賬。（2）推演算賬。（3）折合算賬。

【綜合應用】分析下面這篇評論在說理論述上的特點。

第五章 新聞評論的結構

【選擇】

1、古人寫文章要求“言之有序”，是指合理安排文章的結構。

2、一種從材料到觀點，先分論后結論的結構方式稱為歸納式結構。從觀點到材料，先結論后分論的新聞評論結

構方式稱為演繹式結構。

3、古人所說的寫文章要“畫龍點睛”，在評論中，“點睛之筆”往往放在結尾部分。

4、報刊評論作為文章的一類特殊的形式，它既要有文采，也要有章法。

5、新聞評論的謀篇布局服務于其邏輯推理。

6、新聞評論的邏輯性既要符合事物發展的客觀規律，也要符合人們認識事物的思維規律。

7、新聞評論結構的基本要求有布局合理、層次清晰、邏輯順暢。

8、新聞評論結構方式主要有歸納式、演繹式、并列式、遞進式。

9、評論開頭的形式主要有擺出結論、提出問題、亮出靶子、交代意圖、由事入題。評論的結尾方式常用的有呼

應開頭、做出結論、提出呼吁、引發思考、舉一反三。

【簡答】

1、新聞評論的結構包括哪些部分？

它包括謀篇布局，即怎樣開頭，怎樣轉接，怎樣過渡，怎樣結尾，以及如何安排評論各部分的先后順序；它還包括邏輯結構，即如何運用材料，如何安排觀點，如何擺出結論，如何排列材料與觀點的邏輯順序，以及如何運用概念、判斷、推理證明的方式提出問題、分析問題和解決問題，使評論具有一定的邏輯力量。

2、新聞評論的結構原則是什么？

新聞評論的結構原則主要有以下三點：

（1）從評論的具體內容出發。

（2）從受眾的實際需要出發。

（3）從不同的體裁要求和作者的特點出發。

3、如何理解“開門見山”？

不能把“開門見山”簡單理解成在文章第一句或第一段就把論題或論點直來直去和盤托出，而應采用一些辦法，變換一些方式，使開頭部分在直接挑開話題或點明主旨時，講求一些藝術和技巧。

4、何謂“擺出結論”式開頭？

擺出結論就是在文章的開頭部分直接提出作者對事物或問題的基本判斷或主要結論，以此引起受眾的注意和重視。

5、何謂“提出問題”式開頭？

提出問題的開頭方式就是在開頭直接對某一事物或現象提出問題，以引發受眾的興趣，然后再評論的本論部分具體進行分析、議論，并做出較為明確的回答。

6、何謂“亮出靶子”式開頭？

亮出靶子的開頭方式是在文章餓開頭樹起“靶子”，把評論所要針砭的事物或所要批駁的觀點告訴讀者，以突出評論的針對性或針砭性。

7、何謂“交代意圖”式開頭？

交代意圖式的開頭就是在文章的開頭表明寫作的動機或目的，幫助讀者把握評論的意圖，增強對全文的理解。

8、何謂“由事入題”式開頭？

由事入題式的開頭就是在文章的開頭注入事實性信息，以事實的新聞性或新鮮感吸引受眾并引發議論，可以使評論收到較好的傳播效果。這些事實可以使具體的事例，也可以使概括的現象。

9、如何理解評論的結尾，其基本要求如何？

評論的結尾同樣是評論的重要組成部分，古人所說的寫文章要“畫龍點睛”，在評論中，“點睛之筆”往往放在結尾部分。

評論結尾的基本要求是簡短有力，不落俗套，即不要拖泥帶水，避免空話、套話。

10、何謂“呼應開頭”式結尾？

“呼應開頭”式結尾就是運用不同的語言或選擇不同的角度，重復、關照、強化開頭部分的內容或觀點，形成首尾呼應。

11、何謂“做出結論”式結尾？

“做出結論”式結尾就是在文章結尾部分歸納論題，提煉觀點，總結全文，集中作者的思想精華，以簡練的文字為全篇“點睛”。

12、何謂“提出呼吁”式結尾？

“引發思考”式結尾就是一種對評論中心論點所做的“理論性引申”或“思想性引申”，以使評論的發人思考或深省。

13、何謂“舉一反三”式結尾？

“舉一反三”式結尾就是不僅也要就是論理，而且可以舉一反三，通過聯想與生發，開闊讀者的思路和視野。

【綜合應用】分析下面這篇評論的結構并指出其特點。

第六章 新聞評論的文采

【選擇】

1、寫評論要了解受眾的特點和需求，主要是為了解決說理的針對性。

2、評論的語言首先要先做到通俗易懂。

3、形象化說理可以增強評論的生動性和說服力。

4、新聞評論的感染力如何，首先要看它的思想內容。

5、新聞評論的文采主要是指文風問題。文風最終要通過語言文字表現出來。

6、新聞評論既要以理服人，還要以情動人。

7、新聞評論的語言和文風基本要求是深入淺出、形象說理、以情動人、要言不煩。

8、形象說理的方法主要有善于運用比喻、形象化得語言、巧用詩文典故。

【簡答】

1、新聞評論為什么需要寫得有文采？

首先，寫評論不像寫通訊，容易端架子，不大注意文章的生動性；其次，評論的語言影響社會上語言的運用。

2、何謂深入淺出，如何才能做出深入淺出？

深入淺出就是要把深刻的思想內容和平易通俗的論述結合起來。新聞評論要寫得深入淺出，要做到以下幾個方面：

（1）深入是淺出的前提。

（2）了解受眾的特點和要求。

（3）運用群眾的語言。

3、新聞評論怎樣才能做到邏輯性和形象性結合起來？

如果在評論的論述中適當穿插一些具體的形象，或者使用一些形象化得筆法和語言，就可以把評論說理的邏輯性和形象性結合起來，具體說來，要做到：

（1）善于運用比喻。

（2）使用形象化得語言。

（3）巧用詩文典故。

4、比喻的說理方法有什么好處？

通過形象的比喻，可以使人們由近及遠，由實見虛，由感性到理性，通過鮮明而熟悉的事物理解評論的思想內容。這種說理的方法使抽象的道理講得通俗易懂，增強評論的生動和說服力。

5、如何巧用詩文典故？

評論寫作當中要巧用詩文典故，可以從一個故事引發議論，可以依托一個人物形象以古喻今，也不可以借用一句詩文或成語作為標題或用于文中說明自己的觀點。總的原則是要用得恰當，特別是要弄清原意，不能隨意改動或濫用。

6、如何理解新聞評論中的“零度風格”理論？

所謂“零度風格”的理論，意思是說理的文章不應當帶有感情色彩，應當是純客觀的，不動聲色、不帶感情的。其實這是一種歪曲，起碼是誤解，而在實際上是難以做到的。在實際生活中，理和情常常是聯系在一起的。新聞評論中的理和情應當是一種水入交融的關系，情為理服務，理借情動人。所謂“零度風格”是不存在的。

7、新聞評論如何能做到要言不煩？

（1）道理實在，言之有物。

（2）論題集中，篇幅適度。

（3）字斟句酌，語言規范。

8、新聞評論如何做到簡潔精粹？

首先要在內容上下功夫，就是古人說的“煉意”。其次還要“煉句”、“煉字”，就是要錘煉語言，字斟句酌，精益求精。

第七章 新聞評論工作者得休養

【選擇】

1、新聞評論工作能不能做得好，質量如何，能不能在社會生活中發揮應有的作用，主要取決于評論工作者得素

質和休養。

2、評論工作者的道德修養，是其思想政治修養的重要內容。

3、《中國新聞工作者職業道德準則》第一次通過的時間是1991年。

4、江澤民對新聞工作者的要求依次是政治強、業務精、紀律嚴、作風狂。

【簡答】

1、思想政治修養的內容主要包括提高政治覺悟和加強職業道德修養兩方面。具體說來，就是新聞工作者必須樹

立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把堅定正確的政治方向放在首位，堅持為人民服務、為社會主義服務的方向；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，是社會主義道德建設的中心，也是社會主義道德的集中體現，同時還應堅持正確的輿論導向；遵守憲法、法律和紀律；維護新聞的真實性；發揮團結協作精神。

2、知識業務修養的具體內容有哪些？

知識業務修養的具體內容是指：一是重視知識積累。新聞評論的寫作，也是各方面知識的綜合運用。新聞評論的寫作，也是各方面知識的綜合利用。新聞評論的對象很廣泛，涉及許多不同的領域，這就要求評論工作者具有廣泛的興趣和豐富的知識。二是提高業務水平。打好新聞評論業務根底，首先就要掌握調查研究和分析問題的能力，還包括較高的文字修養。

3、重視知識積累，提高業務水平的意義是什么？

（1）評論工作者擁有豐富的知識，可以提高寫作能力和水平，寫出滿足能多領域讀者要求的評論；還可以幫

助某些舊的思想方法的束縛，發揮創造性。

（2）打好業務根底，評論作者具備了調研能力和分析問題的能力后，才能做到多謀善斷，才能做到掌握政策，情況，占有材料，才能確定正確的選題和論斷，也才能避免主觀主義，避免武斷和錯斷；較高的文字修養，可以將深刻的思想內容用受眾喜聞樂見的形式表達出來，增強文章的感染力，又擴大宣傳效果。

下 編

第八章：社論、評論員文章

【單選】

1、代表新聞媒體編輯部發言的權威性言論是社論。它稱作是表明新聞媒體的政治面目的旗幟。

2、國際公運史上第一張馬克思主義日報是《新萊茵報》。

3、稱“社論是報紙的靈魂”的美國人是約斯特。

4、社論作為政論體裁最早發明于清朝末年我國第一份由中國人主辦的《循環日報》。

5、我國報刊史上第一位政論家是王韜。

6、20世紀初，社論寫水平據當時報界之首的報紙是《民立報》。

7、重要性僅次于社論的文體是評論員文章。

8、戰斗性較強的規格較高的重要言論屬于辯論型。

9、由于逢年遇事都要寫，因此特別需要寫出新意有力度的社論屬于禮儀、紀念型。

【簡答】

1、社論的地位如何？

社論之于媒體，有非常重要的地位。它是表明新聞媒體的政治面貌的旗幟。同其他的評論文體比較，社論的論題是針對當前重大事件、重大典型和重大問題發言表態的。黨的報刊社論，不僅代表編輯部發言，而且直接表達同級黨委和政府的思想觀點和政治立場，具有鮮明的政策性、導向性和指導性，是其他評論文體不能代替的。

2、社論具有權威性的根據是什么？

（1）它是黨和人民的重要喉舌。

（2）社論內容有特殊的重要性。

（3）黨的領導干部具有親自寫作并審閱黨報社論的傳統。

（4）在傳播渠道方面有獨特優勢。

3、和社論比較，評論員文章有什么特點？

首先，它跟社論沒有嚴格的界限。舊規格而言，評論員文章僅次于社論的權威性強。

其次，就論題的重要性而言，一般來說，社論常常針對重大典型、重大事件和重大問題發言，顯得特別莊重。而評論員文章則偏重于論述局部重要性時間或問題。它的選題范圍比社論要廣泛而有具體些。

再次，社會通常是獨立發表的，對新聞報道的依附性不很明顯。評論員文章除了少數獨立發表的外，則常常是配合或結合新聞事實或材料而發，依附性較為明顯，也因此，他要格外要求配合及時，不失新聞性和時效性。最后，評論員文章篇幅比社論要短些，介乎社論和短評之間，一般在千字以內。

4、評論員文章的形式主要有：本報評論員文章、本報特約評論員文章、觀察家評論。

5、社論、評論員文章寫作的基本要求是什么？

（1）靜心寫作，導向正確。

（2）面向廣大的讀者對象。

（3）文字表達莊重、通俗、平易。

【論述】

1、闡述型社論（或評論員文章）的任務和寫作要求是什么？

闡述型社論的任務是：在理論和實踐的結合上闡述黨的綱領、路線、任務、奮斗目標，闡述黨委和政府新近制定的重要決策、決定、政策、方針和政令的實質、依據和意義，以幫助各級干部和人民群眾正確領會其政治意義和精神實質，進而提高執行的自覺性，并以此規范自己的言行。

其寫作要求是：

一是善于交代國情和時代特征，說明和交代制定方針政策和有關決策的政治背景和客觀形勢的內在聯系，以充分揭示制定并執行方針的現實意義及其精神實質。

二是論述要突出重點，顧及全面，力求重點與全面的統一，使論述既有針對性又不致陷入片面性。

三是實事求是的分清政策上，政治上的是非界限和不同歷史階段的界限。

四是顧及政策的連續性及其相關性。

五是善于依托典型來闡述政策，揭示政策制定的客觀依據，從而使人們加深對政策的理解你，提高執行政策的自覺性。

六是切忌板著面孔說教，力求說理論述深入淺出，引人入耳入洞。

2、啟迪型社論（評論員文章）的任務和寫作要求是什么？

啟迪型社論（或評論員文章）的任務著重于針對實際工作中的出現的迫切需要解決的矛盾，或者現實社會中出現的具有普遍意義的思想、作風、領導方針方面問題的發言，從理論用于實踐的結合上幫助讀者從思想、理論和政策上提高認識，增進黨的基本路線覺悟，促進全社會社會主義的精神文明的建設。

其寫作要求是：

首先，要正確理解指導，其次要虛實結合，不要就事論事。另外，為了增強思想引導的實際效果，還要講究引導的藝術。

3、評介型社論（或評論員文章）的任務和寫作要求是什么？

評介型社論的任務是著重對有典型意義或重要意義的新聞性人物和事件進行旗幟鮮明的褒貶、評介，從思想、政治、理論的高度進行論述和概括，以深刻揭示本質，總結經驗或教訓，從而發揮其啟迪思想、引導輿論的社會功能。

其習作要求是：首先，理論要旗幟鮮明，富有遠見卓識。其次，寫作評介型社論，還要善于對評介的對象進行由表及里、由此及彼的分析、概括和開掘，以增強論述的深度，切忌就事論事，隔靴搔癢，作表面文章。再次，正確掌握褒與貶的指導思想及其辯證關系。

4、論辯型社論（或評論員文章）的任務和寫作要求是什么？

論辯型社論的任務是:對外，揭露、批駁霸權主義的冷戰思維和行徑，及其推行的強權政治，尤其是利用“人權”等問題干涉我國或別國內政，以破壞地區穩定和世界和平的圖謀和謬說；對內，則是對重大違法亂紀和腐敗行為進行揭露和批判，對極左思潮進行批駁，對違背四項基本原則的資產階級自由化反動思潮進行揭露和批駁，對拜金主義、享樂主義和個人主義等資產階級腐朽思想的侵蝕進行揭批或辯正，旨在扶正祛邪，明辨是非，伸張正義，引導輿論。

其寫作要求是：

（1）嚴格區分矛盾的性質，針對不同對象，實事求是，區分對待，既敢于論辯，又善于論辯。

（2）擺事實，講道理，就本質進行論戰，堅持以理服人，破中有立，反對簡單粗暴，強詞奪理，或在非原則

問題上糾纏不休。

（3）原則上的堅定性和戰術上的靈活性有機結合，善于劃清是非界限，既要防止溫情麻木的右傾情緒，也要

切忌扣帽子、打棍子或辱罵恐嚇等極“左”傾向。

5、禮儀、紀念型社論{或評論員文章}的任務餓寫作要求是什么?

禮儀、紀念型社論主要是評述重要節日、紀念日、活動日、國恥日以及外交建交、簽約、各國領導人來訪和我國領導人出訪等送往迎來外交節性活動。具有闡述形勢、明確任務，表明態度、揭示意義，聯系實際、引導輿論的重要功能。

其寫作要求是：

（1）立論要高瞻遠矚，善于結合當前的形勢和任務，揭示紀念活動或政治活動的現實意義陳述面臨的光榮任

務和時代使命，并積極的展望發展前景。

（2）善于聯系當前發生的重大新聞事件、重大典型或針對現實的社會弊端和思想矛盾來寫，以強化輿論引導

的功能。

（3）恰當的通過交代有關事件和活動的社會背景和政治背景，或總結有關事件的正反兩方面的歷史經驗，以

風和中國氣派。

烘托其政治價值，強化其現實意義。（4）持論精當，分寸得體，邏輯嚴謹，文字清新暢達，具有中國作第九章 短評 【選擇】、最為常用的短評形式是配發式。、短評應該短小精悍，這首先體現在篇幅的短小。

3、一般來說，短評的字數多在500字左右、4、短評的“新”首先體現在選題新鮮、及時。

5、短評的“活”首先體現為分析說理生動引人。

6、緊扣新聞報道進行議論是短評短小精悍的第一步。

7、對短評的全文長短優劣有明顯的制約作用和標示作用的部分開頭。

8、短評寫作的最重要原則是論題具體，一事一議。

【簡答】

1、短評有哪些種類和形式？特點？

短評的特點主要包含四個方面：短小精悍、新鮮獨特、生動靈活、重在分析。種類有：發表時有有署名與不署名。在運用時有：一，為針對事物或問題發表的獨立成篇的簡短評論，二為配合新聞報道就實務虛、就事論理的短小評論。其中，配發式短評的運用更為經常和普遍。

第三篇：新聞寫作名詞解釋重點

新聞寫作復習材料

名詞解釋

1.新聞標題：就是新聞的題目，是新聞內容的形象概括。有單行體和兩行體。制作新聞標題要遵守三個基本原則：

一、要貼切傳神，二、要具體明了，突出主要新聞要素，三、要簡練生動。

2.導語：是新聞寫作學特有的一個概念，是消息這種新聞體裁區別于其它文體的一個重要特征。導語在一則消息中，主要承擔兩項任務：一是以最簡練的文字突出新聞中最重要的、最新鮮的事實或思想；二是啟發、吸引讀者情不自禁地閱讀全篇新聞。采用這種方法寫新聞的開頭，通稱為新聞導語。

3.懸念式結構：又稱為“華爾街報章體”結構，簡稱結合體結構，指消息寫作中設置懸念及剖解懸念組合材料與段落的一種消息結構形式

4.新聞材料：就是構成新聞事實的各種情況、表現、反映和記載的總稱。

5.消息頭：是消息的標志，正規的新聞報道應該有消息頭，其他新聞文體一般沒有消息頭。消息頭同時也是“版權所有”的一種標志

6.事件新聞：是以突發事件為主的新聞報道，是動態新聞的主要品種。事件，通常指社會影響較大的意外變故與災禍。而突發性事件實際上是事物處于質的突變時期的一種特殊反映。7.新聞：是指新近發生的事實報道。（既體現了新聞報道的客觀事實依據，又體現了采訪者和新聞媒介的主觀傾向，堅持了辯證唯物論的實踐和認識的對立統一、形式和內容的對立統一、客觀和主觀的對立統一，具有事實定義應該具備的客觀性、鮮明性和普遍性，是一個關于新聞報道的比較科學準確的定義。）簡答題：

1.新聞報道的受眾意識是什么？

答：受眾，在傳播學中是讀者、聽眾、觀眾的統稱。受眾意識，對于不同類型的新聞媒體和記者來說，是指在采訪報道中，報紙記者心目中要有讀者觀念，電視記者心目中要有觀眾觀念。樹立和強化受眾意識，是搞好采訪報道的需要，也是辦好報紙、廣播、電視的需要。

一、記者樹立和強化受眾意識，歸根到底要解決為受眾服務和服務的更好的問題

二、為受眾服務的更好的幾個基本點：1.報道要看讀者對象2.報道要滿足讀者正當需要3.報道要對讀者負責4.報道要引導讀者5.報道要重視讀者參與 2.新聞報道中新的內涵是什么？

注：我個人覺得是在報道的時間和內容上，由于沒有明確答案，不做誤導。若誰清楚請與大家一起分享一下，謝謝！

3.新聞語言的基本特色（見問答題中的第二題）4.新聞主題的基本特色 答：①新聞主題是客觀性和觀念性的統一

②新聞主題基于事實，高于事實

③既有“集中性”又有“豐富性” 問答題：

1.新聞與宣傳的區別

A.宣傳重符號，新聞重信息 B.宣傳重重復，新聞重新意 C.宣傳重觀點，新聞重事實 D.宣傳重時間，新聞重實效 E.宣傳有重點，新聞講平衡

2.新聞語言的特色 答：①準確、簡潔、生動、具體、形象

②新聞語言有不同的風格

③新聞語言與時俱進

④白描是新聞語言的主要特征

3.新聞本源與敘事寓意的關系 答：①新聞本源就是產生新聞的根源，新聞的本源是事實，即“用事實說話”。

②“用事實說話”（新聞本源）的雙重含義，實在是相輔相成、相克相生、不可或缺的。

其實實際上是“事與敘”以及“事與意”的雙重關系。

③事實與敘述，即新聞事實與新聞報道的關系。聰明的讀者常常會根據記者“讓事實本身說話”的程度來推測新聞報道的可信程度。

④寓意于事（即通過敘事以表達某種意圖），記者的報道意圖，報道思想不一定要赤裸裸地講出來，只要對報道內容有所選擇，對報道的角度和材料有所取舍，這樣報道的意圖就體現出來了。

4.舉例分析新聞語言的基本要求 答：①準確嚴謹，即能恰如其分地反映報報道的客觀事物；如：《解放日報》曾經報道一位叫陳飛燕女同志懷孕5個月下蘇州河救人的事跡中誤將“下”蘇州河救人，寫出“跳”違背了事實真相，使讀者誤會，失去了一次獲得“全國好新聞獎”的機會。

②鮮明生動，即具體明快，而不枯燥乏味；如：僅僅在報道中講一個出土的花瓶“美麗”，不能給讀者留下什么印象，但若能在報道中指出“這個花瓶有一個人那么高，顏色紫里透紅，晶瑩透亮”，這就把花瓶的特點生動地展現出來了。

③簡練明白，即語言凝煉，曉暢明了，通俗易懂，如：中國前幾年有10億人口，這“10億”是個怎樣的概念呢？太抽象了，一般人都沒辦法掌握。于是有個記者換了一種說法：“如果10億人都來玩老鷹捉小雞，從頭到尾可繞地球25圈”這樣給人印象就清晰多了。

第四篇：新聞寫作重點1

各類新聞記者的原動力。災難新聞：發現災難現象背后的核心問題，以改善當地受眾的生活。犯罪新聞寫作原動力：1自己有信念：意識到自己能夠使事情向好的方向發展。“我們可以帶來公正”。2有時，我們是受害者唯一能夠尋求幫助的地方。人物新聞;沒有一個人是完全平凡，無趣味的。災難新聞;關注人。促進當地政府部門的改善措施。犯罪新聞;影響環境、帶來公平；受害者唯一能尋求幫助的地方。深度報道;發現新聞背后的新聞。看到事情的本質和內因。

東西方新聞寫作差異與共性：第一，報讀對象選擇差異。第二，新聞內容差異。第三，東西方共性：人性。東西方文化差異，存在于對宏大敘事體驗的差異，而人，即大社會中小人物的故事，則是具體的個體情感，這些內容是沒有差異的。

新聞體裁，指新聞媒體所傳播的新聞作品的各類載體形式，是新聞內容與表現形式相統一的報道樣式的通稱。分類：新聞報道，新聞評論 副刊體裁

消息：作為一種使用最廣泛的、最主要的新聞體裁，消息，能夠用最簡要的文字及時有效的傳播新聞事實。

通訊：是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。特點1嚴格的真實性。2報道的客觀性3較弱的時間性。（相對消息而言）4描寫的形象性。5議論色彩較濃。

特寫：用類似電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實，是作者深入新聞事件現場采寫的一種現場感較強，篇幅較短小精悍的新聞體裁。2.特寫的特點：1以描寫為主要表現手段。2側重“再現”3藝術手法

放倒人物導語(是“聚焦人物式導語”的無用;定義:在報道開頭提及的人物，正文中卻沒有關于這個人的支持性信息。這個人就撲通一聲倒下，對讀者而言是種誤導)政治新聞寫作內涵1.“政治新聞”（“政府報道”）：幫助公眾了解完整的政府活動內容。包含警察局、醫院、消防局、法院、氣象局等部門。2.報道內容：立法活動、行政部門活動、財政和預算事項、人事變化、征稅和納稅、出版物。

如何做政治記者重點！把政府和讀者聯系起來報道。1.與部門的負責人保持聯系。

2.解釋政府活動，通過表象發現深層問題。3.充分了解政府構架。

如何寫好1.人情味2.避免大量使用“術語”和枯燥的數字。3.避免陳詞濫調。4.避免枯燥引語。5.避免面面俱到。！記者必須有獨立的信息來源和獨立的思考，以免記者成為完完全全的政府發言人。

深度報道

一、傳統意義中的“深度報道”1.深度報道的最初形態：調查性報道

敘事新聞學內涵：1.作者應緊跟新聞源。2.廣泛閱讀，從各種文本中學習新的敘事可能。3.在閱讀中找到不同的敘述結構和敘述可能。4.作者采用的語言應該具有“適應性”。1.定義（1）目的：通過精確的措辭和獨特的敘事結構將讀者帶到“目的地”。

（2）內容：a.文字中應體現故事敘事者的“聲音”。b.敘事新聞學在“主觀性”上附著了“事實性細節”。c.“時間性因素”是關鍵要素之一。2.敘事新聞學包含的重要因素：

（1）細節（細節的內容，名稱等；細節作用真實；敘事新聞學真正旨趣在于小說化細節）（2）時間順序的安排小說化的新聞意義：造就文本氣質的獨特敘事模式、修辭方式。

掌握寫作程序的途徑：FORK結構法，報道重點focus結構順序order，重復關鍵詞)，消息源各自集中（kiss off）

eg《紅色的警告》作品分析：（調查性報道寫作特點）1.調查的目標明確、堅定。觀念上：揭示問題。2.重視表達技巧，讓讀者能夠看得下去。首先，分析透徹、認識深刻。其次，導語情境化，引人注目。

“深度報道”類型2種1聚焦式結構:呈現的是邏輯結構模式。2故事式結構;呈現藝術結構模式。2多樣化形態

eg《新周刊》的寫作特點：a生造詞。b注重口語和民間語文。c主體介入和替代陳述。d概括性陳述和敘事節奏。總體上，《新周刊》文本豐富了“深度報道”表現形式和寫作方式。

eg《長崎投彈記》獲“普利策新聞報道獎”評語：1.新聞敏感與專研精神的統一。2.對材料的精心選擇。3.歷歷如繪的情景再現。

eg“時務文章”的特點：1內容，結合時事，針對現實，針砭時弊，有鮮明政治觀點，突破了“代圣立言的教條。2.寫法,不拘一格，既吸收了古典文學的長處；又突破了古典文學的框限。3語言，明白通曉，淺顯流暢，舍棄了矯揉造作、艱澀古僻的文字。《最后的糞桶》作品分析1選題突破了新聞不寫普通人、普通事的傳統，關注生活在社會邊緣的人物——背糞工。2寫作上突出沖突感，形成環環相扣的文章結構。3細節描寫凸顯鏡頭感和現場感。

eg “普利策新聞獎” 評選標準 看東西方新聞寫作差異

1．主要以負面的調查性報道為主。2．奉行客觀主義的新聞價值觀。3．面對悲劇報道，凸現人與自然的對立。4．重視新聞作品的個性化，常采用素描化的寫作方式，報道主角為個人或家庭的文章占了多數。5．突出深度報道的地位。6．本土情節。“批評的眼光、永不滿足的精神和追求美好的愿望是普利策的天性。所以，普利策才能將趣味性、刺激性和教育性完美結合。”斯旺伯格

二、新聞定義中的基本特性：1.時效性2.接近性3.反常性4.顯著性5.人情味：6.沖突性7.影響性

雜文4種：新聞特寫、新聞述評、調查報告、報告文學。

新聞特寫(新聞和文學的雜文)定義：類似于電影中的特寫鏡頭，抓住新聞事件中一個富有特征的片段、或者人物活動，或令人感興趣的場景，用文學筆法加以細致描繪，使讀者如臨其境、如見其人、從而獲得深刻的印象。

新聞述評(新聞和評論的雜文)定義：有“述”和“評”兩個方面。把一個新聞事件的起因，在一段時間內的發展加以綜述，在綜述的過程中加以分析、評論，預示其發展趨勢、對社會產生的影響和后果。

調查報告(新聞、歷史、政論)圍繞一個新近發生的事件和人們所關心的某方面問題，全面系統地報道其起因、發展的歷史和現狀。力圖揭示其本質或者問題癥結所在。報告文學：用文藝的手法描述新近發生的真人真事，從而反映了一個時代的面貌。

（2）脫胎于傳記、游記的“通訊”.類型：紀實性通訊、旅游考察通訊、人物傳記。“調查報告”三寫法：結論性調查報告。揭露性，材料性。

新聞報道，包括消息、通訊、新聞特寫、新聞公報、調查報告、專訪等;新聞評論，包括社論、述評、編輯部文章、評論員文章、思想評論、理論文章等;副刊體裁，包括散文、雜文、小品、詩歌、小說、劇本、報告文學、回憶錄、曲藝等。寫“硬導語”三要點a信息的順序b主動語態與被動語態的使用C延緩身份識別.三種主要“軟導語”類型a軼事式導語從故事或事件開始。理念：讀者能把自己與某個人的問題更好的聯系起來。b描寫式導語 描寫一個人、地方或事件。它類似于聚焦人物的描寫式導語，但并非要聚焦一個人。它關注的是人物的行為和動作。c.敘述式導語 用生動的情節講述故事，使讀者產生現場感。敘述式寫作，使用小說的所有技巧，包括對話、情景描寫和懸念設置。

2.三種變體“軟導語”類型a用引語建構的導語b并列式導語c.提問式導語 3.應該避免的三種“軟導語”寫法a放倒人物導語(是”聚焦人物式導語"的無用;定義:在報道開頭提及的人物，正文中卻沒有關于這個人的支持性信息。這個人就撲通一聲倒下，對讀者而言是種誤導)b旅行箱導語c.天氣預報式導語

第五篇：《新聞寫作》期末復習

第一章 新聞基礎知識

（一）新聞的含義

陸定一提出“新聞的定義，就是新近發生的事實的報道”。這個定義主要強調了三個要素：新+事實+報道。事實成為新聞報道，必須經過傳播者選擇，并借助語言、文字、圖像等符號載體及時傳播。事實、報道、新近是構成新聞稿的三個基本因素。陸定一的定義正好包含了這三個基本因素，因而被很多人所接受。

（二）新聞寫作對真實性的要求

1．新聞真實性最起碼的要求是確有其事；2．構成新聞的基本要素必須準確無誤；3．新聞中引用的各種資料必須準確無誤；4．新聞所反映事實的環境、過程、細節、人物的語言、動作及人物的思想認識和心理活動必須真實；5．能表現整體上本質上的真實。

（三）新聞跳筆 1.何謂新聞跳筆? 新聞報道有一種特有的行文技巧，稱為新聞“跳筆”。新聞跳筆，是指對新聞事件的敘述和描寫，不是按照事件發生的先后次序和邏輯次序對事件進行詳盡、面面俱到的敘述和描寫，而是把不太重要的情節、片斷和段落省略掉，簡練概括地勾勒出新聞事件。新聞跳筆，也指不必過分注意文字上的連貫和上下文的銜接，在句子與句子之間、段落與段落之間可以有甚至必須有較大的跨越。

2.如何運用新聞跳筆?（1）短段落，多分段（2）斷裂行文

（3）借用電影的“蒙太奇”結構（4）加大句與句之問的跨度

第二章 消息寫作(上)

一、消息的含義：

消息是對新近發生和發現的、有新聞價值的事實簡明扼要、迅速及時的報道。

二、特點：1．簡明扼要；2．篇幅短小；3．用事實說話

三、消息的外部結構 1.倒金字塔式結構

這種結構形式因為是以新聞價值的大小來安排新聞事實，所以其特點就是頭重腳輕、虎頭蛇尾，最重要的材料放在篇首及導語，最不重要的材料放在篇尾，從導語至結尾，呈現出新聞材料重要性遞減的邏輯順序。

倒金字塔式結構在新聞報道中有其自身的優勢：其一，符合新聞傳播規律，把最重要的事實擺在前面，可以避免一般事實掩蓋重要事實。其二，吸引受眾，使受眾用較少時間獲得更多信息。其三，便于編輯及時、有效地處理稿件、制作標題和設計版面。這種結構形式也有其局限性：程序固定化、單一化，掌握不好，容易寫得呆板、生硬；標題、導語、主體也容易造成重復。采用倒金字塔式結構的難點是準確地掂量構成新聞事實的各種材料的分量，排列出材料的主次。

2.金字塔式結構

金字塔式結構是相對倒金字塔式結構說的，它不像倒金字塔式結構那樣，依據材料的重要性安排結構。它依據事件發展的順序來寫，事件的開端，就是消息的開頭，事件的結尾，就是消息的結尾。一般說來，事件的高潮、結果往往在最后才顯示出來。因為精彩的在后面，常常使受眾產生一種懸念感，不得不繼續讀（聽）下去，直到真相大白為止。金字塔式結構 特別適合于寫作那些故事性較強、以情節取勝的消息。

金字塔式結構也叫編年體結構，它是倒金字塔式結構產生以前各國記者運用最廣泛的消息結構形式。在我國，早期的新聞大多采用這種結構形式，按事情發生的順序進行敘述，結構簡單，變化不大，也不分段落。

3.混合式（沙漏式）結構

混合式結構是一種將倒金字式塔結構和金字塔式結構混合起來的消息結構形式。采用混合式結構的消息，一般有導語，首先告訴讀者最主要的新聞事實，然后，再按時間順序把事件發生的來龍去脈介紹清楚。混合式結構形式兼具倒金字塔和金字塔式結構的優點，既突出了主要新聞事實，滿足受眾的新聞欲，又條理清楚、明白暢曉，是記者們樂于采用的一種結構形式。

四、消息的內部結構

消息的內部結構是指構成一篇消息的各部件以及各部件之間的關系，它一般包括“標題”、“消息頭”、“導語”、“主體”、“結尾”、等部件。“新聞背景”只表現出結構內容的意義，但由于它在消息中有不少特殊的功能，通常地把它放在結構要素中加以討論。

（一）消息的標題 1.標題的作用

（1）導受作用。導受即引導受眾閱讀和視聽，是導讀、導聽和導視的總稱。

（2）導向作用。標題可以或顯或隱地表明對新聞事實的態度和看法，進而影響社會輿論，引導受眾的是非觀和價值觀。

2.標題的形式：新聞標題形式有單一型和復合型兩種。單一型只有正題而無輔題；復合型有正題又有輔題。輔題包括引題和副題。3.標題的寫作要求

正題。用來概括說明新聞中最主要的事實和思想。正題可以是實題，即敘述新聞事實；也可以是虛題，即評價新聞事實，揭示其含義或隱含的理念。但在單獨使用的情況下，消息的主題應當是實題或有敘有議的虛實結合題。

引題。主題的引導題，位于主題之前，因排列有縱向和橫向的不同，又分別被稱為肩題和眉題。引題通常用于說明、引申和烘托主題，一般可作虛題。

副題。主題的輔助題，主要用來補充、解釋和證明主題。通常位于主題之后，又稱子題、副標題。副題的職責是補充、說明主題，因而一般宜作實題，不作虛題。

（二）消息的導語 1.導語的作用

消息導語，是指消息中以簡練而生動的文字介紹新聞事實中最主要的內容，并能引起讀者閱讀興趣的開頭部分。（1）展示最具新聞價值的信息，起告知作用，起導讀、導視、導聽作用。（2）提供受眾最感興趣的信息，激起閱讀、收視、收聽的欲望，起吸引受眾的作用。（3）確定寫作的重點內容，起定調、定音的作用，起畫龍點睛的作用。

2.導語的寫作要求

（1）敘述型導語。與新聞報道客觀地敘述事實這個基本特征相適應，大多數消息導語采用的是敘述型導語。敘述型導語包括直敘式、概括式、對比式等不同形式：

（2）描寫型導語。這類導語是一種通過繪聲繪色的描寫而達到一目了然效果的樣式，具有現場感，生動、活潑、具體、形象，能引起注意。描寫型導語的寫法比較自由多樣，可以從記者目擊的現場氣氛情景寫起，給人以身臨其境的感覺，所以這種導語又叫見聞式導語。寫好這種導語的關鍵是要深入現場，要有真情實感，捕捉新聞事實的某個方面的特征和側面，或描寫新聞人物的神態、特征或外貌。

（3）議論式導語。新聞報道以客觀敘事為主，一般不允許記者在報道中大發議論，但也不排除在敘事過程中畫龍點睛式的說理、議論。議論式導語往往采用夾敘夾議的方式，通 過極有節制、極有分寸的評論，引出新聞事實，揭示新聞本質，以喚起讀者的注意。它有評論式、引語式、設問式三種形式。

（三）消息的主體 1.主體的作用。

消息的主體是導語后的具體展開部分。主體的作用主要表現在兩個方面：（1）展開作用。即對標題和導語所涉及的新聞事實的具體展示。（2）補充作用。即對標題和導語所涉及的新聞事實加以必要的補充和延伸。

2.主體的結構。（1）按重要程度順序安排層次；（2）按事件發展順序安排層次；（3）按邏輯順序安排層次

3.主體的寫作要求：（1）緊扣導語，而不重復導語；（2）內容充實，事實典型

（四）消息頭和結尾

1.消息頭。消息頭的形式主要有“訊”和“電”兩大類。

消息頭的作用：①消息頭是區別于其他文體的標志之一；②消息頭與新聞發布單位的聲譽緊密聯系在一起，它促使新聞發布單位謹慎地對待每一條消息，力求客觀、翔實、新穎、生動；③消息頭能標明新聞來源，以利讀者判斷；④消息頭是“版權所有”的標志。

2.消息尾

1．消息結尾的作用。（1）概括作用。即對新聞事實加以概括。（2）升華作用。即對新聞報道畫龍點睛，升華主題。（3）啟發作用。即對報道的事實加以引申，以此啟發受眾思考。（4）補充作用。即對前文所報道的新聞事實予以補充。

（五）消息的背景 1.消息背景的作用。（1）突出、深化新聞主題的作用；（2）補充、解釋新聞事實的作用；（3）巧妙暗示、表達己見的作用；（4）拓寬視野、增加趣味的作用

第三章 消息寫作（下）

一、簡訊

簡訊是新聞報道中最簡短、迅捷的一種體裁。它的原型大多是一般的消息，因為當天報紙版面的限制，或者因為版面（填空）的需要，有時是因為新聞價值判斷的差異，而被壓掉了一些內容，成了簡訊。為這樣一個形成過程所決定，簡訊的基本特點是一個“簡”字。

1.簡訊的特點。（1）篇幅簡短。（2）內容簡略。（3）結構單純。

簡訊的優勢是非常突出的：在同樣的版面里，可以容納更多的新聞信息，為不同層次的讀者了解社會生活的各個側面，或各取所需提供了方便。它的不足之處：不能詳細的報道新聞的內容。

2.簡訊的寫作要求。（1）提供最新信息。（2）提供最有價值的內容。（3）提供事實的基本要素。

二、動態消息

動態消息是剛剛發生或正在發生的事實的及時報道。1．動態消息的特點。（1）動態感。（2）時效性。2.動態消息的寫作要求

（1）善于捕捉動態消息的報道題材；（2）善于表現動態消息的動態感和現場感；（3）善于確保動態消息的時效；（4）善于運用“客觀筆法”

三、綜合消息

綜合消息是指圍繞一個主題思想，從不同側面概括反映某個事件、問題的全局性情況，或綜合報道不同地區、單位具有同類性質又各有特點的多件新聞事實的一種新聞體裁。

1.綜合消息的特點。（1）取材面廣事多；（2）主題集中鮮明 2.綜合消息的寫作要求。（1）要總覽全局，高屋建瓴；（2）要分析綜合，深入挖掘；（3）“點”與“面”結合

四、述評消息

述評消息是以夾敘夾議方式傳播新聞信息的一種新聞體裁。它既負有報道新聞事實的任務，同時還要對新聞事實發表評論，這使它既具有一般消息所具有的新聞性特點，又具有新聞評論所具有的評論性特點。

述評消息的寫作要求。（1）在新聞題材的選擇上，要有針對性；（2）在對新聞事實的分析上，要能透過現象看本質；（3）在寫作方法上，要做到述評結合

第四章 通訊寫作（上）

一、通訊的定義。丁柏銓教授：“通訊是關于新聞事實的延展性報道。”

二、通訊的特點。1．內容的延展性；2．手法的多樣性；3．效果的多層性

三、通訊的類型 按對象分：人物通訊（以記人為主）；事件通訊（以記事為主）；風貌通訊（以記地為主）；工作通訊（以記經驗為主）。這樣一種通訊分類為業界人士所廣泛接受。

按表達方式分：敘述型通訊（主要表達方式為敘述）；描寫型通訊（主要表達方式為描寫）；議論型通訊（主要表達方式為議論）。

按報道形式分：有訪問記、專訪、特寫、大特寫、新聞小故事、集納、巡禮、側記、記者來信等。

四、通訊的主題

通訊的主題是指通訊要表達的中心思想，是通訊作者經過對現實社會的觀察、體驗、分析、研究，通過對通訊素材的提煉和組織，所表達的對客觀世界的一種認識或一種思想觀念。

1.通訊主題確立的原則。（1）既要符合客觀事物的本質特征，又要體現人物和事件特色；（2）通訊的主題要深刻，要能反映事物的內在規律性；（3）通訊的主題要能體現時代精神，要力求新穎、獨到。

2.通訊主題提煉的方法。（1）依據事實，提煉主題；（2）預設主題，事實印證

作者依據長期對生活的觀察和思考的結果或媒體布置的報道思想，預先設定主題，然后圍繞該主題尋找、選擇事實，以驗證主題，這是很多新聞從業者選擇通訊主題的一種思維過程，這就是所謂的“主題先行論”。

“主題先行”與“帶著框框下去”的區別在于：先行的主題是從生活中得來的，不是記者憑空想象的產物。“框框”則往往是主觀想象的結果；先行的主題必須和實際情況，即新聞事實相結合。在采訪過程中還要對主題作出必要的調整、深化和發展。而“框框”則是僵死的。先行的主題要經受實踐的檢驗。如果記者事先考慮的主題與實際情況不符，記者就要改變報道主題，使自己的主題更符合實際。而帶著“框框”的記者則不管實際情況發生多大變化，仍然硬把事實往“框框”里套，虛假報道往往就是這樣產生的。

第五章 通訊寫作（下）

一、人物通訊

1.人物通訊的含義。人物通訊是以報道人物為主的通訊。2.人物通訊的報道對象。（1）先進模范人物；（2）新聞人物；（3）凡人奇事，奇事凡人；（4）平民百姓；（5）批評或揭露性報道中的反面人物

3.人物通訊的寫作要點。（1）體現當今的時代特征；（2）寫出人物的特點、人物的思想基礎和思想境界

二、事件通訊

1.事件通訊的含義。事件通訊是以報道事件為主要內容的通訊。2.事件通訊的特點。（1）事件具有典型性 ——比較重要或顯著，有典型意義；體現一種精神，有普遍的影響。（2）事件具有完整性——有開頭、有過程、有結尾，有事件的前因后果。（3）事理具有啟迪性——揭示一定的道理，反映一定的思想觀點，體現事件所蘊涵的思想意義，寓理于事。

3.事件通訊的報道對象。（1）突發性事件；（2）在社會上產生較大影響的預知事件；（3）反映社會精神風貌的小故事

4.事件通訊的寫作要點。（1）敘事完整，剪裁精當；（2）以小見大，顯示意義；（3）抓住矛盾，描繪場面；（4）敘事為主，勾勒人物。

三、工作通訊

1.工作通訊的含義。工作通訊是通過報道和分析當前實際工作中的經驗、問題、教訓等，從中找出規律性的東西，以指導、推動實際工作的通訊形式。工作通訊是無產階級報紙特有的品種之一。

2.工作通訊的報道內容。（1）展示各項工作中的成功經驗；（2）反映工作中的問題和教訓；（3）剖析工作中的難點問題。

3.工作通訊的寫作要點。（1）指導實際，體現政策；（2）善抓“熱點”，敢碰“難點” ；（3）材料和觀點都要有新意；（4）力求寫得生動活潑

四、風貌通訊

1.風貌通訊的含義。風貌通訊又稱為“旅行通訊”、“概貌通訊”。它是著重描繪社會變化、時代風尚及風土人情的通訊報道。風貌通訊具有開闊眼界、互相溝通、增長知識的作用。

2.風貌通訊的分類。風貌通訊按表現形式可分為四類，見聞類、巡禮類、散記類、側記類。

3.風貌通訊的寫作要點。1．描“新”寫“變，要抓特點；2．訪今問昔，對比襯托；3．動靜結合，“畫”中見人；4．穿插引用，趣味橫生；5．緣景抒情，真切自然

第六章 深度報道

一、深度報道的含義。深度報道是意在揭示新聞事實的內部聯系、因果關系，反映事實產生的原因、環境及其發展過程，挖掘其意義、預測其發展趨勢的一種報道形式或方式。

二、深度報道的特點。

(一)深刻性。1．在方法上，體現出科學性。(1)科學的態度。(2)科學的采寫方法。2．在文本上，體現出拓展性。(1)要將新聞事實由表層拓展向深層，要求記者具備較強的分析能力。(2)要將新聞事實從事件本身拓展向認知，則要求記者具備較強的綜合能力。(3)要從事件本身拓展向事件之間的聯系、事件與人的聯系。

3．在效果上，體現出啟思性

（二）廣泛性。1．題材面廣泛；2．受眾面廣泛；3．影響力廣泛

（三）整合性。1．對新聞觀念的整合。

2、對新聞文體的整合。3．對媒介的整合。4．對新聞角色定位的整合

（四）遞延性。1．上承和下繼。上承是對以往報道的新聞事實與觀點的跟蹤；下繼則是對現在正在報道的新聞事實、正在公布的新聞觀點保持未來的跟蹤。2．互動。互動是指廣大受眾通過反饋參與到深度報道的寫作中來。

三、深度報道的類別。深度報道即是一種報道形式，也是一種報道工程。作為報道形式的深度報道，主要包括預測性新聞、解釋性新聞、調查性新聞等，它們都以單篇構成一次報道，在報道的深度上，超過平常所說的“純新聞”。作為一種報道工程，深度報道有“連續 報道”、“系列報道”、“組合報道”等，它們都由多個篇什、多種報道體裁集合而成，是一種整體工程，而不是文體。

四、預測性新聞的寫作

1.預測性新聞的含義。預測性新聞是以事實為依據，按照事物發展的客觀規律，對其未來發展趨勢進行分析，從而作出科學預見、預報和預測，給讀者更多、更新信息的新聞。

2.預測性新聞的特點。（1）預見性，（2）邏輯性，（3）引導性 3.預測性新聞的寫作原則。（1）掌握預測方法。其一，請有關專家、學者或權威人士發表預測性意見。其二，依據權威部門或官方的預測。抓住權威部門發表的預測性意見，能大大增強新聞的權威性。其三，摘引有關報告與資料。其四，綜合輿論。其五，記者深入實際，作好調查研究。（2）寫作注意事項。其一，開門見山地報道預測結果。其二，提供預測出處。其三，寫出預測依據。其四，預測應該留有余地。（3）預測與分析、解釋結合。

五、解釋性新聞的寫作 1.解釋性新聞的含義。解釋性新聞是以解釋新聞事實為主的報道形式。又稱釋義性新聞。它運用背景材料和相關的事實來解釋說明新聞事實的成因，揭示新聞事實發生發展的來龍去脈，側重告知讀者為什么會發生這一新聞事實。這種新聞產生于第一次世界大戰中的美國。當時大多數美國人對大戰的爆發感到十分突然，希望記者對這一重大事件作出解釋，于是解釋性新聞便應運而生。

2.解釋性新聞的特點。（1）以解釋新聞事實為目的。其一，數據化解釋。其二，對比解釋。其三，引語解釋。（2）大量使用有關背景材料

3.解釋性新聞的寫作要點

西方新聞界對解釋性報道的寫作方法作過一個歸納：“華爾街日報體”。華爾街日報體又稱“DEE”寫作法，它由三個英語單詞的開頭字母組成：“D”（Description）代表描寫，中間一個“E”代表解釋（Explanation），后面一個“E”代表評價（Evaluation）。“DEE”寫法的基本特征是：“從描寫某個具體的個人或事實入手，通過對事件進行一些解釋和恰如其分的背景交待，進而點出報道主題，最后再引述當事人或權威人士的話，對所報道的新聞事實作出評價，指出其意義所在，并盡可能預測其發展方向。” ①這是從形式上對解釋性報道的寫作所作出的總體說明。

具體就寫作的要求而言，應該從以下幾個方面考慮。（1）根據題材量體裁衣；（2）深入調查，占有大量背景材料；（3）堅持“以事實說話”；（4）注意結構安排

六、調查性新聞的寫作 1.調查性新聞的含義。

調查性新聞在西方新聞報道中是一種專門揭露性的報道，有時又稱揭丑性報道。

我國的調查性報道雖然引進于西方新聞界，但并非全盤照搬。西方的調查性新聞以揭露黑幕丑聞為主，往往涉及政府官員、腐敗政客、壟斷集團、政治組織的營私舞弊以及財政貿易上的弄虛作假等。我國的調查性新聞內容比較廣泛，既有揭露不正之風的調查性新聞，也有反映群眾呼聲、研究工作問題等方面的調查性新聞。西方記者寫調查性新聞，常常采用秘密偵查的手段和方法，調查中帶有“偵破”的色彩。我國記者采用的更多的是實地調查、依靠群眾和組織的方法。西方記者寫調查性新聞，自己常常出現在報道中，調查經歷寫得很詳盡，我們的調查性新聞除了借鑒這一形式外，還創造了其他一些方式。如不講述調查過程，記者不出現在報道中等。

2.調查性新聞的特點。（1）調查性；（2）揭露性 3.調查性新聞的寫作要點。（1）善于捕促新聞線索。（2）不畏艱辛，深入調查。

七、連續報道的寫作

1.連續報道的含義。對某個新聞事實的發生、發展及各個階段的情況作階段性的持續的報道，以反映整個事件的發展及其影響，即連續報道。連續報道是依據事件發展的時間順序 進行的，基本上是一種線性展開，故又稱為追蹤報道。

2.連續報道的特點。(1)報道連續、及時，吸引力大；（2）報道過程是一個開放的體系 3.連續報道的寫作要點。(1)增強預見能力，選好重大題材；（2）把握報道節奏，疏密有致地表現事件發展過程；（3）注意信息反饋；（4）每篇報道在結論上要留有一定的余地；（5）每篇報道都要相對獨立

八、系列報道的寫作

1.系列報道的含義。系列報道是圍繞某一新聞主題，對有較大影響的新聞事件、有典型意義的新聞人物、新聞單位所作的多角度、多側面的多次性報道。系列報道由若干個獨立而又有內在聯系的報道組成。它通過多角度、多側面的多次報道，使讀者對報道對象有一個比較全面、系統、深入的了解。

2.系列報道與連續報道的異同

系列報道從版式上看，與連續報道有很大的相似之處。構成系列報道的報道篇數，通常不少于三篇；對于自身的構成部分是深度報道還是一般報道，也沒有嚴格的要求；此外，通過編輯處理，能產生懸念的效果，等等。

然而，系列報道并不是連續報道。從這兩種報道的實質上去分析，我們不難發現兩者之間還是有很大的差別的。從報道的對象來看，系列報道報道的通常是非事件性的新聞，連續報道報道的是影響較大的事件性新聞。從報道篇什的聯系來看，系列報道各篇之間主要是內在聯系，它是某一主題不同角度不同側面的展開，連續報道各篇什之間必須按事件發展的時間順序進行，不能憑主觀需要隨意顛倒。從時效性看，系列報道的內容時空跨度大，事件也不一定具有連續的關系，連續報道的發稿要及時地反映事件的階段性情況，時效性很強。從報道的計劃情況看，系列報道以報道對象作了整體研究后分若干層次加以報道，連續報道由于難以估計事件的發展走向，報道的計劃性要弱一點。

3.系列報道的寫作要點。（1）用涵蓋性的主題組織全部報道；（2）多角度多側面地展示主題；（3）注意系列的組合效用。

九、組合報道的寫作

1.組合報道的含義。組合報道是圍繞某一主題，將不同內容、不同形式、不同來源的新聞稿件組裝在一個版面上，通過各篇之間的相互說明、補充、延伸，組成一個具有內在聯系的有機整體，使讀者對報道的對象有立體、深入的了解，或是讓讀者從稿件的聯系對比中去理解新聞事實的意義、把握編者意圖的深度報道方式。

2.組合報道的特點：（1）給受眾提供全方位的新聞信息 ；（2）形式多樣而靈活 ；（3）增強視覺效果。.組合報道的寫作要點

組合報道是一個組裝的整體，在組裝時，要注意方法和技巧。通常的安排是：（1）由消息、通訊報道事實，然后用“編者按”、“短論”等形式對新聞事實進行評論，使報道的思想內容得到升華。（2）有時則是將同類或不同類型的稿件集束組裝，使之產生映襯、對比的效果。