第一篇：新聞寫作期末復習

1、.記者的分類

按新聞事業的分工需要劃分：內勤記者、外勤記者；文字記者、攝影記者、廣播記者、電視記者；政治記者、經濟記者、軍事記者、體育記者等；本埠記者、地方記者、駐外記者、特約記者等；

（1）專業記者：專門采訪報道某一領域的記者。如農業記者、工業記者、文教記者等。

記者除了具備一般記者的素質，還要對所報道的領域的專業知識有深刻理解，他們的報道既能贏得普通讀者喝彩，又能博得專家青睞。

（2）機動記者（“滿天飛”記者）：任務不固定，哪里需要哪里去，機動靈活，隨時出擊。

政治和業務兩方面的素質都有較高的要求，政治水平要高，新聞敏感要強，知識面要廣，工作經驗要豐富，寫作要快，身體要好。

（3）特派記者：因特殊采訪任務的需要，受編輯部特別派遣的記者。（如奧運會、伊拉克）

報道署名冠以“特派記者”頭銜的好處：表明和一般報道的區別，引起讀者注意；有利于培養記者，加強其責任感，促進他們拿出精品。

（4）特約記者：編制不屬于編輯部，是社、臺外的工作人員，應約完成社、臺一定的報道任務。

特約記者主要是以下三類人：一是地方黨委或業務部門做實際工作的同志；二是省、市報紙的負責人；三是作家。

（5）地方記者（記者站記者）：媒體長期建立的外埠記者站中的記者。

記者站的地方記者主要目的是為了加強媒體和當地政府、群眾的關系，能及時反映當地的新情況、新經驗、新問題，報道當地的重大新聞。

（6）駐外記者 ：指受國內新聞單位派遣，常駐國外采訪的記者。

2、記者需要具備的素質有哪些？

（1）.道德修養：堅持真理，忠于事實；謙虛謹慎，戒驕戒躁；深入實際，體察民情；

互敬互學，積極競爭；擺正位置，不謀私利；甘為人梯，嚴禁剽竊

記者要處理好三方面的關系：記者與新聞事實的關系；記者與群眾的關系；記者與同行的關系

（2）知識修養

①知識修養的重要性：能提高采訪活動效率；能滿足受眾求知心理；加強對新聞的感知力和判斷力

②知識修養的范圍和內容：理論知識修養；新聞專業知識修養；基礎知識修養

（3）.技能修養：熟悉和掌握方言和土話的技能；熟悉和掌握至少一門主要外語的技能；

熟悉和掌握攝影技能；熟悉和掌握電腦操作技能；熟悉和掌握駕駛各種交通工具的技能；

熟悉和掌握辨向、測時技能

（4）情感修養：情感是融洽采訪氣氛的橋梁；情感是構成談好的基因；情感是促成記者采訪的動力；情感是寫作激情的源泉

（5）體質修養

①始終保持樂觀、積極的工作和生活態度

②盡力養成良好、有序的工作和生活習慣

③合理安排自己的一日三餐和睡眠

（6）公關修養：不要輕易失信；不要忽冷忽熱；不要夾帶私利

3、怎么評價記者？

新聞學詞典“無冕之王”一詞最早出現在 19世紀的英國。當時,《泰晤士報》被稱為英國上流社會的輿論權威，主筆辭職后常被內閣吸收為閣員，地位很高。人們就稱這些報紙主筆是“無冕之王”。后來，西方新聞界泛指記者為“無冕之王”，認為記者享有凌駕于社會眾人之上的特殊地位。這一觀點，在新中國成立前已傳入我國。

4、采訪的方式的判斷 ？

（1）直面采訪：指記者直接面對采訪對象進行采訪，或稱面對面采訪。：

（2）視覺采訪：即用眼睛采訪。優秀的新聞工作者追求的是細致的觀察、具體的描寫。讀者讀了這種新聞作品，有一種入其境、見其人的感覺。視覺新聞，形象化、立體化，有典型細節，生動的畫面，讀來有聲有色。

（3）書面采訪：指記者在同采訪對象不能面對面交談的情況下，通過書面提問的形式進行采訪，得到書面答復。

（4）體驗式采訪：即記者參與被報道者的生產實踐和工作實踐，親身體驗他們勞動的酸甜苦辣，并在體驗中進一步采訪。也稱親歷式采訪。

（5）隱形采訪：又叫微服采訪。記者采訪時，不公開自己的身份，隱姓埋名，使用權對方不知道你是記者，也不知道你工作的意圖。

（6）電話采訪：即記者通過電話這種現代化的通訊工具，同采訪對象對話，了解情況，采訪新聞。電話采訪的最大優勢是快捷，美國稱之為“快餐式采訪”。

（7）網上采訪：網絡采訪的方式：了解最新信息、拓展消息來源、運用網絡進行調查、通過電子郵件進行采訪、收集背景資料

5、新聞體裁的分類？

所謂新聞體裁，就是新聞媒體所傳播的新聞作品的各類載體形式，一般由新聞報道和新聞評論兩大類組成。

6、新聞線索的含義

新聞線索，也稱采訪線索、報道線索，是新近發生的事實的簡明信息或信號。是指為新聞采訪報道提供有待證實、擴展和深化的訊息，給新聞記者提示新聞的所在，新聞采訪的方向。

7、新聞價值的含義

新聞價值，是新聞事實或相應作品所含新聞構成要素的總和,是新聞傳播者選擇事實和接受者選擇新聞的客觀標準。

8、新聞政策和新聞價值的關系？

新近發生的某個事實能否報道，一要看其是否具有新聞價值，二要看其是否符合新聞政策，兩者兼備才能報道，缺一不可。

誤區：

一是偏重新聞政策，忽略新聞價值；

二是只求新聞價值，不顧新聞政策

9、采訪準備包括哪些方面？

（1）平時準備。①理論的準備；②政策準備；③情況準備；④知識的準備；

（2）臨時準備。【又稱專題準備或專項準備】①收集新聞事件和人物的相關資料；②熟悉和研究采訪對象的基本情況，找準心里差異；③擬定采訪計劃和調差綱目；④檢查有關物質的完備情況。

10、提問的各種方式

（1）開放式提問。

② 記者僅提示出某一話題或訪談的范圍，不僅僅讓采訪對象明確回答某個問題。②主要用于訪問的開頭，也可在采訪過程中作為一種過渡和調節的手段。它適用那些文化水平比較高、社會經驗豐富，善于表達的采訪對象。

③優點：給對方回答問題的限定面很寬，回答起來比較自由，有時會有一些精彩發現；

有助于打開采訪對象的思路，也有助記者了解面上的情況；

回答起來自然，緩和，對方不受約束，因而談話氣氛輕松、活躍；

提問難度小，用在對陌生的訪談對象中，可以寒暄，贏得思考時間。

④不足：泛泛的提問，只會得到泛泛的回答，不容易得到實質性的材料，采訪不容易深入下去；

問題太大，有些采訪對象不知如何回答；

用得太濫，可能達不到預期效果

（2）閉合式提問。

①需要采訪對象明確回答的特定的具體問題，這種提問給對方回答問題的限定面很窄，有時只需要回答“是”或“不是”。

②一般用來核準某些事實，挖掘典型細節，對重大問題或突發性事件的采訪 ③優點：比較直接，以得到采訪對象的直接回答，獲取有價值的材料； 時間短，收獲大，記者牢牢掌握提問的主動權；

問題集中，采訪能深入下去。

④不足：提問有些單刀直入，如果掌握不好，會影響談話的氣氛；

如果對問題選擇不當，或漏掉某些問題，都會影響記者對全面情況的把握

（3）常用的采訪提問方法：①正問法：正問法，也叫開門見山法。它是指記者在提問時直截了當地從正面提出問題，使對方一聽就明白要回答什么。

②反問法，也有人稱激將法。它指的是記者提問時，采訪對象由于某些原因不肯回答，就從相反的方面提出問題，促使對方思考，迫使對方非答不可。有時，記者也提出比較尖銳的問題激發對方，促使對方談出真情實況。主要分為激問和錯問。A、激問法：又稱激將法，就是選擇針對性強，措辭犀利的問題直逼對方的要害，激化對方的情緒，“逼”對方來回答。

B、錯問法：這是一種從相反的方向，提出一個分明錯誤的問題，以刺激對方的情緒，促使對方否認錯誤，澄清事實，探出真相的提問方法，其強度超過激問法。③追問法：就是循著對方談話的線索，緊緊追問下去，問個“水落石出”，問到一個滿意的結果為止。

④側問法：側問法，也叫迂回法。它指的是記者提問時，不宜從正面提出問題，而從側面入手，經過迂回，繞繞圈子，然后才問到正題上，比較委婉、含蓄。⑤誘導法：就是啟用啟發誘導的方式，巧設話題，使對方敞開胸懷，說出他真是的，具體的想法。

⑥設問法：就是為了強調某種結論或某種看法，有意先提出問題，以引起人們的注意和思索，然后再進行回答。

11、開座談會的效果？

（1）節省時間，可以較少的時間迅速收集較多的新聞線索

（2）互相啟發，集中思考，互相啟發

（3）及時驗證，通過知情者的反應驗證信息真實性

12、現場筆錄的內容？

記錄以筆記為主，以心記為輔

（1）要點；

（2）易忘點；

（3）疑問點；

（4）采訪對象思想和個性語言；

（5）觀察所得；

（6）記者的聯想；

13、怎樣驗證材料？驗證材料的方法？

驗證材料：記者要將采訪階段采訪所得的有關材料，再放入實踐中進行驗證 信源的可信性效果：可信性包括兩個方面，第一是傳播者的信譽，包括客觀、誠實、公正等品格條件；

第二是專業權威性，傳播者對特定問題是否具有發言權和發言資格。信源的可信度越高，其說服效果越大，可信度越低，說服效果越小。方法：（1）投入記者智力。（2）再直接通過采訪實踐。

14、材料積累的重要性？

搞好材料積累的意義：

第一，有利于記者在采寫新聞時了解過去、指導現在和預測將來

第二，有利于新聞報道更有深意和深度；

第三，有利于記者從中產生聯想進而獲取新聞線索。

做好資料積累的方法：

一是勤奮讀書、勤于積累；

二是養成習慣、持之以恒。

15、三角定位法的含義及啟示？

（1）三角定位法即如果要確定一個事實的真實、準確程度，要通過三個信息來源核準。

（2）啟示：通過三角定位法，我們要把事實差錯消滅在采訪階段，要求記者在采訪中始終保持高度的警覺并要求伴隨以質疑的習慣一種反復核對事實的愿望。用三角定位法驗證材料，可以確定獲取的事實是否一致，若是缺一個信息來源，就不予于確定。要是沒有把三個角都做好的話，前面所付出的辛勞，都有可能因一個差錯而功虧一簣，甚至產生嚴重后果。

16、新聞八大塊的含義及作用？

（1）所謂新聞主題，即指新聞事實所提煉出來的主要問題及其表明的中心思想。是貫穿一篇新聞的指導思想和靈魂。

作用：貫穿新聞的主導思想、主腦和靈魂，是決定新聞的思想意義和指導作用的根本因素

吸引注意，誘讀全文；概括內容，快遞信息；評價事實，增值信息。

（2）所謂新聞材料，就是構成新聞事實的各種原始情況、資料的總稱。作用：新聞寫作的前提和保證。

（3）所謂新聞角度，記者發現、挖掘與表現新聞事實的著眼點或入手處。作用：提升采訪效率；充分掌握材料，明確體現新聞的著力點和切入點在哪，使新聞報道不會雜亂無章。

（4）新聞語言，即指新聞報道要求、體現新聞特性的語言。其主要基本特征可概括為準確、通俗、簡潔。

作用：準確地使用新聞語言有利于采訪的進行

（5）新聞結構，即指消息寫作中對材料組合與段落安排的特定方式。作用：

①倒金字塔結構使受眾短時間內知道新聞的主要內容，也便于編輯對稿件的刪減又不損害稿件的相對完整性和連貫性；

②時間順序結構有說服力，但新聞開頭對受眾的吸引力較弱；

③懸念式結構，新聞報道清晰，易于受眾接受；

④并列式結構一般適用于經驗型、公報式等新聞材料

（6）新聞導語，即指消息的開頭段落，也指消息的第一自然段或第一句話。作用：歸于一句話，即導讀、導聽

概括新聞點（最有新聞價值的地方）、奠定報道基調、吸引受眾。

（7）新聞背景是指與新聞人物及事件形成有機聯系的相關環境和歷史條件。新聞背景是與新聞事實有關的說明性、注釋性材料，是對新聞事實起輔助性作用的資料性解說。

背景是新聞事實植根的土壤，有助于我們從更深、更廣的視角上理解新聞。作用：

①襯托型，提供一些鮮為人知、更接近事物本質與真相的材料，與現有材料做對比，增強新聞報道的厚度

②解釋型，注釋某些專有名詞、專用術語；交代來龍去脈解釋新聞事實 ③啟示型，揭示事物的意義，深化主題

（8）所謂新聞結尾，一般指消息最后的自然段落。

作用：①使整體效果更強烈，整體結構更勾稱。

②查漏補缺，作適當的補充。

③畫龍點晴，留下余韻。

17、新聞導語的分類？

（1）敘述型；即用簡潔、樸實的文字把新聞的最主要、新鮮的事實直接敘述出來，因為與新聞報道應當客觀地敘述事實這個基本特征相適應，所以敘述型導語使用率在導語寫作中最高。包括直敘式和概括式。直敘式；以直接陳述的方式寫作的導語。概括式，即要求對新聞事件用簡潔文字大筆勾勒，搞成“壓縮餅干”，令受眾一讀新聞導語，便對整篇內容有大致了解。

（2）描寫型；即指運用白描式描寫手法，集中、簡潔再現事件最有特色的現場情景，以增強新聞感染力和吸引人的導語形式。（重在白描）

（3）議論型；夾敘夾議，有述有評。即指在概述新聞主要事實的基礎上，記者直接出面予以評議的導語形式。

（4）櫥窗式；這種類型的導語有如櫥窗展示樣品，導語從一個人的故事或典型事例開始。

（5）硬導語；硬導語又稱直接式導語。這類導語一開頭便涉及新聞中最重要的幾大要素，節奏明快，通常只有一句話或兩句話。適于突發新聞。

（6）軟導語；又稱延遲式導語：暫不告訴讀者報道的主要內容，采用描寫或講故事的方挑起讀者興趣，在核心句或核心段中告訴讀者報道要點。

18、新聞背景的含義及作用

（1）含義：①新聞背景是指與新聞人物及事件形成有機聯系的相關環境和歷史條件。

②新聞背景是與新聞事實有關的說明性、注釋性材料，是對新聞事實起輔助性作

用的資料性解說。

③背景是新聞事實植根的土壤，有助于我們從更深、更廣的視角上理解新聞。

（2）作用：① 襯托型；提供一些鮮為人知、更接近事物本質與真相的材料，與現有材料做對比，增強新聞報道的厚度

②解釋型；注釋某些專有名詞、專用術語；交代來龍去脈解釋新聞事實 ③啟示型；揭示事物的意義，深化主題。

總之，用背景材料介紹新聞中的人物，滿足讀者的好奇心、闡釋人物行為的合理性。

19、四種新聞結構和優缺點？

（1）倒金字塔結構。

特點：主體本身按材料的重要程度由前至后依次展開。優勢：重點突出，便于受眾選擇接收、編輯刪減。

（2）時間順序結構。優勢：可以反映新聞事件的大致過程，增強故事性

（3）懸念式結構-----華爾街日報體。優點：有利于從小處落筆，向大處開拓，引導讀者從感性到理性地了解新聞事實。

（4）并列式結構。優勢：可以為受眾提供一個“沙盤模型”式的全景圖。適用于綜合性新聞、會議新聞、經驗性新聞、反映成就、問題、未來計劃的新聞，也用于調查性報道中敘述調查的成果。

20、消息的定義

消息包括動態消息：一事一報，簡明扼要，時效性強綜合消息：同類事物多側面的歸納綜合報道，主要是反映動向、成就、問題等。

21、學會寫一篇完整的消息。

形式：

格式: 發布新聞單位的名稱+發布新聞的地點、時間+發布新聞的形式（電、訊）本報訊本報某地某月某日專訊（專電）

某某社某地某月某日電

本臺消息

第二篇：《新聞寫作》期末復習

第一章 新聞基礎知識

（一）新聞的含義

陸定一提出“新聞的定義，就是新近發生的事實的報道”。這個定義主要強調了三個要素：新+事實+報道。事實成為新聞報道，必須經過傳播者選擇，并借助語言、文字、圖像等符號載體及時傳播。事實、報道、新近是構成新聞稿的三個基本因素。陸定一的定義正好包含了這三個基本因素，因而被很多人所接受。

（二）新聞寫作對真實性的要求

1．新聞真實性最起碼的要求是確有其事；2．構成新聞的基本要素必須準確無誤；3．新聞中引用的各種資料必須準確無誤；4．新聞所反映事實的環境、過程、細節、人物的語言、動作及人物的思想認識和心理活動必須真實；5．能表現整體上本質上的真實。

（三）新聞跳筆 1.何謂新聞跳筆? 新聞報道有一種特有的行文技巧，稱為新聞“跳筆”。新聞跳筆，是指對新聞事件的敘述和描寫，不是按照事件發生的先后次序和邏輯次序對事件進行詳盡、面面俱到的敘述和描寫，而是把不太重要的情節、片斷和段落省略掉，簡練概括地勾勒出新聞事件。新聞跳筆，也指不必過分注意文字上的連貫和上下文的銜接，在句子與句子之間、段落與段落之間可以有甚至必須有較大的跨越。

2.如何運用新聞跳筆?（1）短段落，多分段（2）斷裂行文

（3）借用電影的“蒙太奇”結構（4）加大句與句之問的跨度

第二章 消息寫作(上)

一、消息的含義：

消息是對新近發生和發現的、有新聞價值的事實簡明扼要、迅速及時的報道。

二、特點：1．簡明扼要；2．篇幅短小；3．用事實說話

三、消息的外部結構 1.倒金字塔式結構

這種結構形式因為是以新聞價值的大小來安排新聞事實，所以其特點就是頭重腳輕、虎頭蛇尾，最重要的材料放在篇首及導語，最不重要的材料放在篇尾，從導語至結尾，呈現出新聞材料重要性遞減的邏輯順序。

倒金字塔式結構在新聞報道中有其自身的優勢：其一，符合新聞傳播規律，把最重要的事實擺在前面，可以避免一般事實掩蓋重要事實。其二，吸引受眾，使受眾用較少時間獲得更多信息。其三，便于編輯及時、有效地處理稿件、制作標題和設計版面。這種結構形式也有其局限性：程序固定化、單一化，掌握不好，容易寫得呆板、生硬；標題、導語、主體也容易造成重復。采用倒金字塔式結構的難點是準確地掂量構成新聞事實的各種材料的分量，排列出材料的主次。

2.金字塔式結構

金字塔式結構是相對倒金字塔式結構說的，它不像倒金字塔式結構那樣，依據材料的重要性安排結構。它依據事件發展的順序來寫，事件的開端，就是消息的開頭，事件的結尾，就是消息的結尾。一般說來，事件的高潮、結果往往在最后才顯示出來。因為精彩的在后面，常常使受眾產生一種懸念感，不得不繼續讀（聽）下去，直到真相大白為止。金字塔式結構 特別適合于寫作那些故事性較強、以情節取勝的消息。

金字塔式結構也叫編年體結構，它是倒金字塔式結構產生以前各國記者運用最廣泛的消息結構形式。在我國，早期的新聞大多采用這種結構形式，按事情發生的順序進行敘述，結構簡單，變化不大，也不分段落。

3.混合式（沙漏式）結構

混合式結構是一種將倒金字式塔結構和金字塔式結構混合起來的消息結構形式。采用混合式結構的消息，一般有導語，首先告訴讀者最主要的新聞事實，然后，再按時間順序把事件發生的來龍去脈介紹清楚。混合式結構形式兼具倒金字塔和金字塔式結構的優點，既突出了主要新聞事實，滿足受眾的新聞欲，又條理清楚、明白暢曉，是記者們樂于采用的一種結構形式。

四、消息的內部結構

消息的內部結構是指構成一篇消息的各部件以及各部件之間的關系，它一般包括“標題”、“消息頭”、“導語”、“主體”、“結尾”、等部件?！靶侣劚尘啊敝槐憩F出結構內容的意義，但由于它在消息中有不少特殊的功能，通常地把它放在結構要素中加以討論。

（一）消息的標題 1.標題的作用

（1）導受作用。導受即引導受眾閱讀和視聽，是導讀、導聽和導視的總稱。

（2）導向作用。標題可以或顯或隱地表明對新聞事實的態度和看法，進而影響社會輿論，引導受眾的是非觀和價值觀。

2.標題的形式：新聞標題形式有單一型和復合型兩種。單一型只有正題而無輔題；復合型有正題又有輔題。輔題包括引題和副題。3.標題的寫作要求

正題。用來概括說明新聞中最主要的事實和思想。正題可以是實題，即敘述新聞事實；也可以是虛題，即評價新聞事實，揭示其含義或隱含的理念。但在單獨使用的情況下，消息的主題應當是實題或有敘有議的虛實結合題。

引題。主題的引導題，位于主題之前，因排列有縱向和橫向的不同，又分別被稱為肩題和眉題。引題通常用于說明、引申和烘托主題，一般可作虛題。

副題。主題的輔助題，主要用來補充、解釋和證明主題。通常位于主題之后，又稱子題、副標題。副題的職責是補充、說明主題，因而一般宜作實題，不作虛題。

（二）消息的導語 1.導語的作用

消息導語，是指消息中以簡練而生動的文字介紹新聞事實中最主要的內容，并能引起讀者閱讀興趣的開頭部分。（1）展示最具新聞價值的信息，起告知作用，起導讀、導視、導聽作用。（2）提供受眾最感興趣的信息，激起閱讀、收視、收聽的欲望，起吸引受眾的作用。（3）確定寫作的重點內容，起定調、定音的作用，起畫龍點睛的作用。

2.導語的寫作要求

（1）敘述型導語。與新聞報道客觀地敘述事實這個基本特征相適應，大多數消息導語采用的是敘述型導語。敘述型導語包括直敘式、概括式、對比式等不同形式：

（2）描寫型導語。這類導語是一種通過繪聲繪色的描寫而達到一目了然效果的樣式，具有現場感，生動、活潑、具體、形象，能引起注意。描寫型導語的寫法比較自由多樣，可以從記者目擊的現場氣氛情景寫起，給人以身臨其境的感覺，所以這種導語又叫見聞式導語。寫好這種導語的關鍵是要深入現場，要有真情實感，捕捉新聞事實的某個方面的特征和側面，或描寫新聞人物的神態、特征或外貌。

（3）議論式導語。新聞報道以客觀敘事為主，一般不允許記者在報道中大發議論，但也不排除在敘事過程中畫龍點睛式的說理、議論。議論式導語往往采用夾敘夾議的方式，通 過極有節制、極有分寸的評論，引出新聞事實，揭示新聞本質，以喚起讀者的注意。它有評論式、引語式、設問式三種形式。

（三）消息的主體 1.主體的作用。

消息的主體是導語后的具體展開部分。主體的作用主要表現在兩個方面：（1）展開作用。即對標題和導語所涉及的新聞事實的具體展示。（2）補充作用。即對標題和導語所涉及的新聞事實加以必要的補充和延伸。

2.主體的結構。（1）按重要程度順序安排層次；（2）按事件發展順序安排層次；（3）按邏輯順序安排層次

3.主體的寫作要求：（1）緊扣導語，而不重復導語；（2）內容充實，事實典型

（四）消息頭和結尾

1.消息頭。消息頭的形式主要有“訊”和“電”兩大類。

消息頭的作用：①消息頭是區別于其他文體的標志之一；②消息頭與新聞發布單位的聲譽緊密聯系在一起，它促使新聞發布單位謹慎地對待每一條消息，力求客觀、翔實、新穎、生動；③消息頭能標明新聞來源，以利讀者判斷；④消息頭是“版權所有”的標志。

2.消息尾

1．消息結尾的作用。（1）概括作用。即對新聞事實加以概括。（2）升華作用。即對新聞報道畫龍點睛，升華主題。（3）啟發作用。即對報道的事實加以引申，以此啟發受眾思考。（4）補充作用。即對前文所報道的新聞事實予以補充。

（五）消息的背景 1.消息背景的作用。（1）突出、深化新聞主題的作用；（2）補充、解釋新聞事實的作用；（3）巧妙暗示、表達己見的作用；（4）拓寬視野、增加趣味的作用

第三章 消息寫作（下）

一、簡訊

簡訊是新聞報道中最簡短、迅捷的一種體裁。它的原型大多是一般的消息，因為當天報紙版面的限制，或者因為版面（填空）的需要，有時是因為新聞價值判斷的差異，而被壓掉了一些內容，成了簡訊。為這樣一個形成過程所決定，簡訊的基本特點是一個“簡”字。

1.簡訊的特點。（1）篇幅簡短。（2）內容簡略。（3）結構單純。

簡訊的優勢是非常突出的：在同樣的版面里，可以容納更多的新聞信息，為不同層次的讀者了解社會生活的各個側面，或各取所需提供了方便。它的不足之處：不能詳細的報道新聞的內容。

2.簡訊的寫作要求。（1）提供最新信息。（2）提供最有價值的內容。（3）提供事實的基本要素。

二、動態消息

動態消息是剛剛發生或正在發生的事實的及時報道。1．動態消息的特點。（1）動態感。（2）時效性。2.動態消息的寫作要求

（1）善于捕捉動態消息的報道題材；（2）善于表現動態消息的動態感和現場感；（3）善于確保動態消息的時效；（4）善于運用“客觀筆法”

三、綜合消息

綜合消息是指圍繞一個主題思想，從不同側面概括反映某個事件、問題的全局性情況，或綜合報道不同地區、單位具有同類性質又各有特點的多件新聞事實的一種新聞體裁。

1.綜合消息的特點。（1）取材面廣事多；（2）主題集中鮮明 2.綜合消息的寫作要求。（1）要總覽全局，高屋建瓴；（2）要分析綜合，深入挖掘；（3）“點”與“面”結合

四、述評消息

述評消息是以夾敘夾議方式傳播新聞信息的一種新聞體裁。它既負有報道新聞事實的任務，同時還要對新聞事實發表評論，這使它既具有一般消息所具有的新聞性特點，又具有新聞評論所具有的評論性特點。

述評消息的寫作要求。（1）在新聞題材的選擇上，要有針對性；（2）在對新聞事實的分析上，要能透過現象看本質；（3）在寫作方法上，要做到述評結合

第四章 通訊寫作（上）

一、通訊的定義。丁柏銓教授：“通訊是關于新聞事實的延展性報道?！?/p>

二、通訊的特點。1．內容的延展性；2．手法的多樣性；3．效果的多層性

三、通訊的類型 按對象分：人物通訊（以記人為主）；事件通訊（以記事為主）；風貌通訊（以記地為主）；工作通訊（以記經驗為主）。這樣一種通訊分類為業界人士所廣泛接受。

按表達方式分：敘述型通訊（主要表達方式為敘述）；描寫型通訊（主要表達方式為描寫）；議論型通訊（主要表達方式為議論）。

按報道形式分：有訪問記、專訪、特寫、大特寫、新聞小故事、集納、巡禮、側記、記者來信等。

四、通訊的主題

通訊的主題是指通訊要表達的中心思想，是通訊作者經過對現實社會的觀察、體驗、分析、研究，通過對通訊素材的提煉和組織，所表達的對客觀世界的一種認識或一種思想觀念。

1.通訊主題確立的原則。（1）既要符合客觀事物的本質特征，又要體現人物和事件特色；（2）通訊的主題要深刻，要能反映事物的內在規律性；（3）通訊的主題要能體現時代精神，要力求新穎、獨到。

2.通訊主題提煉的方法。（1）依據事實，提煉主題；（2）預設主題，事實印證

作者依據長期對生活的觀察和思考的結果或媒體布置的報道思想，預先設定主題，然后圍繞該主題尋找、選擇事實，以驗證主題，這是很多新聞從業者選擇通訊主題的一種思維過程，這就是所謂的“主題先行論”。

“主題先行”與“帶著框框下去”的區別在于：先行的主題是從生活中得來的，不是記者憑空想象的產物。“框框”則往往是主觀想象的結果；先行的主題必須和實際情況，即新聞事實相結合。在采訪過程中還要對主題作出必要的調整、深化和發展。而“框框”則是僵死的。先行的主題要經受實踐的檢驗。如果記者事先考慮的主題與實際情況不符，記者就要改變報道主題，使自己的主題更符合實際。而帶著“框框”的記者則不管實際情況發生多大變化，仍然硬把事實往“框框”里套，虛假報道往往就是這樣產生的。

第五章 通訊寫作（下）

一、人物通訊

1.人物通訊的含義。人物通訊是以報道人物為主的通訊。2.人物通訊的報道對象。（1）先進模范人物；（2）新聞人物；（3）凡人奇事，奇事凡人；（4）平民百姓；（5）批評或揭露性報道中的反面人物

3.人物通訊的寫作要點。（1）體現當今的時代特征；（2）寫出人物的特點、人物的思想基礎和思想境界

二、事件通訊

1.事件通訊的含義。事件通訊是以報道事件為主要內容的通訊。2.事件通訊的特點。（1）事件具有典型性 ——比較重要或顯著，有典型意義；體現一種精神，有普遍的影響。（2）事件具有完整性——有開頭、有過程、有結尾，有事件的前因后果。（3）事理具有啟迪性——揭示一定的道理，反映一定的思想觀點，體現事件所蘊涵的思想意義，寓理于事。

3.事件通訊的報道對象。（1）突發性事件；（2）在社會上產生較大影響的預知事件；（3）反映社會精神風貌的小故事

4.事件通訊的寫作要點。（1）敘事完整，剪裁精當；（2）以小見大，顯示意義；（3）抓住矛盾，描繪場面；（4）敘事為主，勾勒人物。

三、工作通訊

1.工作通訊的含義。工作通訊是通過報道和分析當前實際工作中的經驗、問題、教訓等，從中找出規律性的東西，以指導、推動實際工作的通訊形式。工作通訊是無產階級報紙特有的品種之一。

2.工作通訊的報道內容。（1）展示各項工作中的成功經驗；（2）反映工作中的問題和教訓；（3）剖析工作中的難點問題。

3.工作通訊的寫作要點。（1）指導實際，體現政策；（2）善抓“熱點”，敢碰“難點” ；（3）材料和觀點都要有新意；（4）力求寫得生動活潑

四、風貌通訊

1.風貌通訊的含義。風貌通訊又稱為“旅行通訊”、“概貌通訊”。它是著重描繪社會變化、時代風尚及風土人情的通訊報道。風貌通訊具有開闊眼界、互相溝通、增長知識的作用。

2.風貌通訊的分類。風貌通訊按表現形式可分為四類，見聞類、巡禮類、散記類、側記類。

3.風貌通訊的寫作要點。1．描“新”寫“變，要抓特點；2．訪今問昔，對比襯托；3．動靜結合，“畫”中見人；4．穿插引用，趣味橫生；5．緣景抒情，真切自然

第六章 深度報道

一、深度報道的含義。深度報道是意在揭示新聞事實的內部聯系、因果關系，反映事實產生的原因、環境及其發展過程，挖掘其意義、預測其發展趨勢的一種報道形式或方式。

二、深度報道的特點。

(一)深刻性。1．在方法上，體現出科學性。(1)科學的態度。(2)科學的采寫方法。2．在文本上，體現出拓展性。(1)要將新聞事實由表層拓展向深層，要求記者具備較強的分析能力。(2)要將新聞事實從事件本身拓展向認知，則要求記者具備較強的綜合能力。(3)要從事件本身拓展向事件之間的聯系、事件與人的聯系。

3．在效果上，體現出啟思性

（二）廣泛性。1．題材面廣泛；2．受眾面廣泛；3．影響力廣泛

（三）整合性。1．對新聞觀念的整合。

2、對新聞文體的整合。3．對媒介的整合。4．對新聞角色定位的整合

（四）遞延性。1．上承和下繼。上承是對以往報道的新聞事實與觀點的跟蹤；下繼則是對現在正在報道的新聞事實、正在公布的新聞觀點保持未來的跟蹤。2．互動?；邮侵笍V大受眾通過反饋參與到深度報道的寫作中來。

三、深度報道的類別。深度報道即是一種報道形式，也是一種報道工程。作為報道形式的深度報道，主要包括預測性新聞、解釋性新聞、調查性新聞等，它們都以單篇構成一次報道，在報道的深度上，超過平常所說的“純新聞”。作為一種報道工程，深度報道有“連續 報道”、“系列報道”、“組合報道”等，它們都由多個篇什、多種報道體裁集合而成，是一種整體工程，而不是文體。

四、預測性新聞的寫作

1.預測性新聞的含義。預測性新聞是以事實為依據，按照事物發展的客觀規律，對其未來發展趨勢進行分析，從而作出科學預見、預報和預測，給讀者更多、更新信息的新聞。

2.預測性新聞的特點。（1）預見性，（2）邏輯性，（3）引導性 3.預測性新聞的寫作原則。（1）掌握預測方法。其一，請有關專家、學者或權威人士發表預測性意見。其二，依據權威部門或官方的預測。抓住權威部門發表的預測性意見，能大大增強新聞的權威性。其三，摘引有關報告與資料。其四，綜合輿論。其五，記者深入實際，作好調查研究。（2）寫作注意事項。其一，開門見山地報道預測結果。其二，提供預測出處。其三，寫出預測依據。其四，預測應該留有余地。（3）預測與分析、解釋結合。

五、解釋性新聞的寫作 1.解釋性新聞的含義。解釋性新聞是以解釋新聞事實為主的報道形式。又稱釋義性新聞。它運用背景材料和相關的事實來解釋說明新聞事實的成因，揭示新聞事實發生發展的來龍去脈，側重告知讀者為什么會發生這一新聞事實。這種新聞產生于第一次世界大戰中的美國。當時大多數美國人對大戰的爆發感到十分突然，希望記者對這一重大事件作出解釋，于是解釋性新聞便應運而生。

2.解釋性新聞的特點。（1）以解釋新聞事實為目的。其一，數據化解釋。其二，對比解釋。其三，引語解釋。（2）大量使用有關背景材料

3.解釋性新聞的寫作要點

西方新聞界對解釋性報道的寫作方法作過一個歸納：“華爾街日報體”。華爾街日報體又稱“DEE”寫作法，它由三個英語單詞的開頭字母組成：“D”（Description）代表描寫，中間一個“E”代表解釋（Explanation），后面一個“E”代表評價（Evaluation）?！癉EE”寫法的基本特征是：“從描寫某個具體的個人或事實入手，通過對事件進行一些解釋和恰如其分的背景交待，進而點出報道主題，最后再引述當事人或權威人士的話，對所報道的新聞事實作出評價，指出其意義所在，并盡可能預測其發展方向。” ①這是從形式上對解釋性報道的寫作所作出的總體說明。

具體就寫作的要求而言，應該從以下幾個方面考慮。（1）根據題材量體裁衣；（2）深入調查，占有大量背景材料；（3）堅持“以事實說話”；（4）注意結構安排

六、調查性新聞的寫作 1.調查性新聞的含義。

調查性新聞在西方新聞報道中是一種專門揭露性的報道，有時又稱揭丑性報道。

我國的調查性報道雖然引進于西方新聞界，但并非全盤照搬。西方的調查性新聞以揭露黑幕丑聞為主，往往涉及政府官員、腐敗政客、壟斷集團、政治組織的營私舞弊以及財政貿易上的弄虛作假等。我國的調查性新聞內容比較廣泛，既有揭露不正之風的調查性新聞，也有反映群眾呼聲、研究工作問題等方面的調查性新聞。西方記者寫調查性新聞，常常采用秘密偵查的手段和方法，調查中帶有“偵破”的色彩。我國記者采用的更多的是實地調查、依靠群眾和組織的方法。西方記者寫調查性新聞，自己常常出現在報道中，調查經歷寫得很詳盡，我們的調查性新聞除了借鑒這一形式外，還創造了其他一些方式。如不講述調查過程，記者不出現在報道中等。

2.調查性新聞的特點。（1）調查性；（2）揭露性 3.調查性新聞的寫作要點。（1）善于捕促新聞線索。（2）不畏艱辛，深入調查。

七、連續報道的寫作

1.連續報道的含義。對某個新聞事實的發生、發展及各個階段的情況作階段性的持續的報道，以反映整個事件的發展及其影響，即連續報道。連續報道是依據事件發展的時間順序 進行的，基本上是一種線性展開，故又稱為追蹤報道。

2.連續報道的特點。(1)報道連續、及時，吸引力大；（2）報道過程是一個開放的體系 3.連續報道的寫作要點。(1)增強預見能力，選好重大題材；（2）把握報道節奏，疏密有致地表現事件發展過程；（3）注意信息反饋；（4）每篇報道在結論上要留有一定的余地；（5）每篇報道都要相對獨立

八、系列報道的寫作

1.系列報道的含義。系列報道是圍繞某一新聞主題，對有較大影響的新聞事件、有典型意義的新聞人物、新聞單位所作的多角度、多側面的多次性報道。系列報道由若干個獨立而又有內在聯系的報道組成。它通過多角度、多側面的多次報道，使讀者對報道對象有一個比較全面、系統、深入的了解。

2.系列報道與連續報道的異同

系列報道從版式上看，與連續報道有很大的相似之處。構成系列報道的報道篇數，通常不少于三篇；對于自身的構成部分是深度報道還是一般報道，也沒有嚴格的要求；此外，通過編輯處理，能產生懸念的效果，等等。

然而，系列報道并不是連續報道。從這兩種報道的實質上去分析，我們不難發現兩者之間還是有很大的差別的。從報道的對象來看，系列報道報道的通常是非事件性的新聞，連續報道報道的是影響較大的事件性新聞。從報道篇什的聯系來看，系列報道各篇之間主要是內在聯系，它是某一主題不同角度不同側面的展開，連續報道各篇什之間必須按事件發展的時間順序進行，不能憑主觀需要隨意顛倒。從時效性看，系列報道的內容時空跨度大，事件也不一定具有連續的關系，連續報道的發稿要及時地反映事件的階段性情況，時效性很強。從報道的計劃情況看，系列報道以報道對象作了整體研究后分若干層次加以報道，連續報道由于難以估計事件的發展走向，報道的計劃性要弱一點。

3.系列報道的寫作要點。（1）用涵蓋性的主題組織全部報道；（2）多角度多側面地展示主題；（3）注意系列的組合效用。

九、組合報道的寫作

1.組合報道的含義。組合報道是圍繞某一主題，將不同內容、不同形式、不同來源的新聞稿件組裝在一個版面上，通過各篇之間的相互說明、補充、延伸，組成一個具有內在聯系的有機整體，使讀者對報道的對象有立體、深入的了解，或是讓讀者從稿件的聯系對比中去理解新聞事實的意義、把握編者意圖的深度報道方式。

2.組合報道的特點：（1）給受眾提供全方位的新聞信息 ；（2）形式多樣而靈活 ；（3）增強視覺效果。.組合報道的寫作要點

組合報道是一個組裝的整體，在組裝時，要注意方法和技巧。通常的安排是：（1）由消息、通訊報道事實，然后用“編者按”、“短論”等形式對新聞事實進行評論，使報道的思想內容得到升華。（2）有時則是將同類或不同類型的稿件集束組裝，使之產生映襯、對比的效果。

第三篇：新聞寫作復習重點

新聞寫作復習重點

1.簡述新聞事實的選擇標準

（1）要真實的、最重要的、有政治價值的事實。

（2）最新鮮的，昨天或者今天發生的事實，不能是陳舊的事實。（3）最有代表性，具有典型意義的事實。（4）最精煉的，本質的而不是表面的現場。

（5）富有形象的，生動有趣的，為群眾所喜聞樂見的事實。

2.提煉主題的一般原則

（1）選擇政治上重要的問題（2）選擇為受眾所注意的問題

（3）選擇涉及最迫切的問題

***什么是新聞主題？如何表現好新聞主題

新聞主題是指新聞事實所體現的基本觀點和中心思想，是貫穿一篇新聞作品的主導思想，是新聞作品的統帥和靈魂，表現的方法有：

1.選擇提煉好的主題：（選擇政治上重要的問題，為受眾所注意的問題，涉及最迫切的問題）

2.選取巧妙的角度展現主題：(1)對某方面工作具有全面性影響的或者有重要意義的角度(2)選擇能夠揭示事物本質和人物精神面貌的角度(3)選擇適應讀者心理的角度。

同時，還要在變化中尋找新角度，要從比較中發現新角度，要從人們的思想動向中發覺新角度，要從相同中尋找不同，抓住有個性特點的新角度。3.圍繞主題，展開新聞傳播的組織和策劃。

3.消息寫作的兩個結構形式

（1）倒金字塔式：是把最重要、最新鮮、最精彩的新聞事實放在最前面，然后依次后推，形成“虎頭蛇尾”狀，又猶如倒放著的古埃及“金字塔”，因此，稱作倒金字塔行。這是最常見的傳統新聞結構形式，常用于事實性消息寫作，其好處在于寫作模塊化，便與操作，便與記者組織材料，也給編輯和讀者提供方便。

（2）華爾街體結構：由一具體事例寫起，然后通過過度段落，進入新聞的主題部分，敘寫完畢后又回到開頭的視窗。此種寫法從小處落筆，向大處開拓，即在枯燥的事實前，加入一段具體的新聞故事（或是新聞現場，或者一小視窗，使新聞由死變活吸引讀者，因華爾街日報慣用而得名。多用于非事件性消息寫作。***簡述消息的構成要素與分類

構成：標題 消息頭 導語 主題 結尾 新聞背景。

分類：事實性消息：動態消息 非事實性消息：結構消息、經驗消息、述評消息

4.新聞如何做到真實性？

1.要準確

（1）構成新聞要素的時間、地點、人物。事件、原因、結果必須是真實可靠，準確無誤的。（2）引用的各種資料，包括背景資料、數字、史實、引語典故等必須是無訛的。（3）新聞中引用的人物語言、心理活動、環境細節、思想認識也必須要準確 2.要客觀

用事實說話，對事實的分析、解釋必須是科學的，更沒有任何曲解、夸張或縮小。3.要全面

（1）要樹立兩點論，反對片面化。

（2）在分析問題時，不要形而上學與絕對化（3）注意具體事實真實和整體事實真實的統一。4.在形式上要做到

（1）少用形容詞、副詞

（2）同一新聞事實要有多方材料論證

（3）要有明確的新聞源，站在客觀的立場

（4）少出現“可能”“大概”“差不多”之類的詞。

5.專訪寫作的特點以及應注意哪些問題

特點：1.采訪內容、對象的單一性

2.強烈的新聞性和時效性

3.寫作手法自由，靈活多變，現場氣氛較濃

應注意的問題：1.確立專訪主題，注重報道時機 2.熟悉采訪對象，擬制訪問提綱（對象的確定、訪問前的準備、擬制訪問提綱）3.有訪有問，突出現場

6.消息導語的寫作方法、內涵、應注意的問題

寫作方法：注意三要素（開頭、消息的開頭、事件的結果、提要、高潮）

定義：導語即消息的開頭，它用極其簡潔的文字，寫出消息中最重要、最精彩的事實，提綱挈領，牽領全文，吸引讀者。

內涵：在消息開頭中用來提示新聞要點和精華，發揮導讀作用的段落。導語一般在第一段，一般不超過35個字；非事件新聞，由新聞由頭與核心段一起構成導語。注意的問題：1.導語中必須突出新聞事件中最重要的部分 2.導語內容要具體、實在、不能空對空 3.導語中應突出最能引起讀者興趣的內容 4.導語要有針對性

5.導語中背景材料不宜過多 6.導語句子要簡潔 7.導語不要重復標題

7.通訊寫作的主要特點和要求

特點

從與消息的區別上來說： 1.外在表現形式不同 2.寫作內容的側重點不同 3.表現手法不同 4.結構形式不同 5.篇幅長短不同

6.時間性上的要求不同

從體裁上說：1.深刻性

2.生動性 3.靈活性 4.評論性

要求：1.一個聚焦的主題.主題要正確、深刻、鮮明。

2.圍繞主題選材，材料要真實、典型、新鮮。

3.有一個合理的結構，結構安排要完整，嚴謹，精致巧妙，自然和諧，服從通訊主題表達的需要。

人物通訊的要求：1.要注意正確處理人物個體和群體之間的關系2.避免人物塑造臉譜化 3.杜絕程式化人物形象處理

事件通訊的要求：1.處理“大”和“小”,把事件放在廣闊的背景上2.主要線索突出,寫好典型情節3.以事帶人4.多種技巧添“色”

工作通訊的要求：1.提出問題要具有普遍意義和緊迫感

2.從全局角度反映典型問題

3.善于分析，展示和評述結合 4.進入工作現場，具有現實感 5.抓住火候，從群眾生活的角度切入 6.虛實結合，追求生動活潑

風貌通訊的要求： 1.抓特點，突出見聞（以今為主）

2.旅游者的角度，新鮮與好奇

3.襯托對比，著力寫變 4.緣物寄情，傳播知識，5.提煉和聚焦主題

新聞發布名詞解釋

媒介素質：

所謂媒介素質，是指人們對于各種媒介所傳播信息的選擇、詮釋、認識、利用、質疑和評估的能力。公關素質：

所謂公關素質，是指一個人具有的良好個人品質、較強的公關能力、嚴謹的工作作風等思想道德修養、專業水平和工作能力等多方面的綜合素質?？茖W素質：

所謂科學素質，是指公民了解必要的科學知識，具備科學精神和科學世界觀，用科學的態度和科學的方法判斷和處理各種事務的能力以及理解包含科學技術以及技術內容的公共政策議題的能力。

“嵌入式”引導：

把記者直接嵌入一個或大或小的戰爭單元里，讓其隨作戰部隊一起行動，隨時報道戰爭的進程。（在輿論上可以顯示自由和客觀公正，樹立文明戰爭的形象。通過“嵌入”限制記者報道新聞的范圍和領域，影響隨行記者的判斷，達到潛在的控制目的。）

反面報道：

立場完全相反，不利于新聞發布機構的報道，稱作反面報道。包括媒體發布內容批評對抗的態度，或歪曲事實達到徹底否定發言人觀點的目的，表現出強烈抵制的立場。負面報道：

反面報道的一種。歪曲發言人講話，或故意渲染發布內容中提到的不良傾向或天災人禍，以求煽動公眾不滿的報道，稱作負面報道。

新聞發言人傳播效果定義：

新聞發言人的傳播效果特指新聞發言人經過不同形式的新聞發布活動，使新聞發言人代表部門所關注的受眾，以及這些受眾所代表的社會群體發生預期的變化，而這些變化要盡量符合傳播者的要求。

危機傳播：

是在危機前后以及發生過程中，在政府部門、組織、媒體、公眾之間和彼此之間進行的信息交流過程。

重要新聞通報會：是國家、政黨、機關、團體、企業舉行的向新聞界介紹情況、發布信息的會議。

媒體座談會：用于主辦方邀請媒體代表在同一時間、同一地點、本著同一主題進行座談。主辦方聽取媒體代表的意見，并且雙方交流各自的看法。

記者招待會：常常是一些官方機構、各種團體代表或知名人士等向新聞媒體提供情況時使用。（記者招待會與新聞發布會之區別另見大題）

宣告性新聞發布會：是指社會組織做出重大決定，重大人事變動以及舉行重要會議，制訂重要計劃或即將發生其他重大變革，臨時舉行新聞發布會，向外界公布，具有莊嚴聲明，通告世界的性質。

第四篇：新聞寫作復習要點

新聞寫作答疑

? 新聞的定義：陸定一 新近發生事實的報道。

王中 新近變動的事實的傳播。(1981年《辭?！?范長江 讀者欲知未知而應知的重要事實報道。

? ? ? ? 新聞5要素：5W：時間、地點、人物、事情、原因 西方新聞要素：5w+h：時間、地點、人物、事情、原因，為何 新聞的地位：報紙上主要的文字體裁，在輿論導向中占主導位 寫作的基本要求：真、短、快、活、強

a)真：所謂真就是新聞必須真實、準確。真實是新聞的生命。b)短：新聞必須簡短，要短些，短些再短些； c)快：新聞必須迅速及時，在時間上應力求新，快； d)活：新聞要寫得生動、活潑、形象 e)強：是思想性要強，主題要深刻

? 導語的定義：是新聞的眼睛、靈魂、開頭第一句話、第一層次，引導讀者閱讀新聞之語。①.導語是放在開頭的文本②文本要簡要③.把最新鮮、最重要的事實放在前面來全文的目的、中心、主題或結論。

? 第一代導語，第二代導語，兩者的區別。

? 第一代導語，即產生于美國南北戰爭期間的這一代導語，我們也稱為五要素俱全（即何時、何地、何事、何人、何因）或六要素俱全（五個W+H）的導語。因為此時的導語要求片言片語里涵蓋五個或六個事實要素。它的長處是交代事實具體、完整，看了導語，對整篇新聞主要內容大體有了了解，但缺點也明顯：內容太多、主次不清、重點不突出，給讀者第一印象不那么深刻。所以第一代導語也被人謔稱為“曬衣繩式導語”。? 任何主體，包括寫作形式與方法都是在實踐中不斷完善，既然第一代 導語的產生有此類得失，隨著時間長河的磨礪，又出現了一種新型的 導語，我們稱之為部分要素式導語，它誕生于20世紀三、四十年代，也可說是第二次世界大戰期間，我們稱之為第二代導語。這種導語，只要求突出一、二個或二、三個新聞要素，其余的要素放到后面，放 在新聞的主體或結尾處交代。這種導語的基本要求有二條：“一是要 抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去”。優點是：把最重要、最新鮮、最能引起讀者興趣的事實，點綴在導語中，使導語先聲奪人的魅力。

? 消息頭的定義：消息頭又稱為電頭，是消息的開頭，置于導語的前列，是消息用來區別于其他文體，特別是區別于通訊的重要標記，用來交代新聞發出的時間、地點、記者姓名與社別。

? 導語寫作的基本要求（注意要點）：

1.用事實說話，用事實概括新聞的要點與輪廓 2.用簡潔、精練的話語來表述

3.將說明主題的最主要、最新鮮的事實放在導語中，寫出新聞的極致。

? 主體定義：主體是指圍繞導語而展開的中心內容，對新聞事實作近一步的解釋、分析與介紹 ? 主體寫作要注意：

1.注意分層次、分觀點交代事實，忌流水帳 2.著重回答為什么與怎么樣

? 新聞背景的定義：新聞背景就是指與新聞人物、新聞事件有機聯系的條件與環境。有的新聞事實本身簡潔明了、一清二楚，就不必再加背景材料，而有的新聞事實較為復雜，必須講清人物關系與事物關系，就一定要有背景材料。? 背景的類型：歷史背景、人物背景、地理背景、事物背景、? 背景的作用：

1.點綴事實，突出事實，增強新聞的顯著性 2.揭示主題，深化主題

3.增加知識，增強文采，寫出特色 4.分析事實，找出原因

5.使事實通俗化、形象化。

6.背景運用的基本要求（注意點）：

（１）總則：靈活運用、因文而異、密附其間、滲透其中、得體為止，避免模式化。（２）注意以下幾點：

A、一定要緊扣主題，注意背景材料和新聞主體材料配合得當。

B、要求簡明扼要，突出重點，詳略適宜，不喧賓奪主。

C、新聞背景材料要靈活穿插，力求生動活潑。

? 結尾的方法：自然結尾法、卒章見義法、拾遺補缺法、別開生面法

? 新聞結構的定義：即指消息的內部構造成分（導語、主體、背景、結尾）它們不同的排列、組合就組成各種不同的結構方式。

? 新聞結構的類型：倒金字塔結構、金字塔結構、倒順相結合的結構、懸念式結構、散文式結構、并列式結構

? 倒金字塔結構：也稱為倒三角，它的特點是：頭重腳輕地安排組織材料，把新聞的高潮或結論放在最前面，然后以事實重要性遞減的順序來安排，從大到小突出最重要、最新鮮的內容，即按事實或材料的重輕、急緩、主次來謀篇布局的結構方式。

? 優點：

1.首先是快，使用這種結構很快能組成一篇新聞 2.使新聞的“新”得到體現 3.使新聞容易寫短

4.切合讀者的閱讀習慣與心理 5.便于編輯作及時而有效的刪節

? 缺點：

1.如果都是一種結構，報上的報道會流于單調、老一套 2.導語與主體、標題易重復。3.文句和段落之間連貫性差。

4.對非事件性新聞、故事性強人情味濃的新聞不太適合

? 新聞注意類別： 1.動態消息：一般是以一人一事的信息為主的新聞，比較簡潔，包括簡訊、一句話新聞、標題新聞，動態感強，稍縱即逝，是報上最大量的新聞。

2.綜合新聞：多數是綜合報道一段時期內工作情況的消息，帶有回顧性、總結性，報道面廣、聲勢大，適合于一段工作或一個宣傳戰役結束后的回顧、總結與報道。

? 新聞語言的特點：具體、簡練、準確、通俗

? 準確是新聞語言的核心、靈魂所在，務必做到以下幾點：

1.觀點的正確； 2.事實表術的準確；

3.力戒籠流、含混、模糊的語言； 4.注意詞性、詞義與詞序

? 外國新聞寫作技巧中注重客觀方法包括：

1.善于“用事實說話” 2.到現場去，多寫目擊式新聞 3.多用動詞，少用形容詞。4.注重信息，注重新聞根據

? 通訊發展概況：早期通訊階段，分三個層次

1.“新聞記事”又稱“概要記事” 2.長篇記事”，又稱“詳記”、“委曲” 3.印象派記事

? 通訊的定義：通訊是一種比消息詳細生動地報道客觀事物和典型人物的新聞體裁。? 通訊寫作的特點包含兩個層次：

1)通訊與消息的共同點：

1.都強調要有新聞性。

2.都力求用真實、準確的事實說話。

3.都力求選擇鮮明、有意義的主題和題材。2)

通訊與消息不同點：

（１）文字上：通訊力求詳盡、仔細地描述。

消息力求簡潔、明快地概述。

（２）形式上：通訊往往高潮在后，讀到最后，讀完全文，對人對事對主題才有一個全面、深刻的了解。

消息高潮在前，導語開門見山，將最重要、最新鮮的內容公之于眾。（３）內容上：

A、通訊以報道人以中心，消息以報道事情為主。

B、通訊不僅告訴人們發生了什么，著重要回答為什么與怎么樣。消息往往主要是告訴人們發生了什么，是什么。

C、通訊，特別是一些較大的通訊，強調以情感人，而消息寥寥幾百個字，很難要求它以情感人。（４）篇幅、容量上：

通訊的篇幅可長一些，容量大一些；而消息篇幅短，文字簡要，容量大一些。（５）時效上：在強調快與及時的前提上，通訊晚一、二天發表五方，消息要求爭分奪秒，力求快。

? 通訊的表現手法三個特點：

1.強調敘述的直接性 2.描寫的直觀性 3.抒情議論的實在性

敘述（最基本）（直接性）、描寫（最重要）（直觀性）、議論和抒情（實在性）? 敘述包括：順敘、插敘、倒敘、夾敘夾議 ? 插敘的作用：

1.有助于讀者對故事情節、人物身份有更詳盡的了解； 2.有助于敘述上的生動活潑、跌宕有致、波瀾起伏； 3.還有助于主題的深化

? 對話描寫，在通訊中起著重要作用：

A、再現人物聲調語氣。

B、反映人物的性格、思想與氣質。C、交代內容、展開情節、表述過程。

? 人物通訊寫作的基本要求：

1.著重寫人，寫人物思想，揭示人物的心靈美

①按人物思想線布局。②思想基礎要寫扎實。③思想活動要寫真切。

2.寫矛盾，將人物放在矛盾斗爭中寫，放在風口浪尖上寫

①放在矛盾斗爭的焦點上刻劃人物，在典型環境中刻劃典型人物。

②通過多側面矛盾寫人。③矛盾的兩方面要充分展開。

3.抓情節，抓細節，抓特點

A、抓情節：情節即通訊中矛盾的進行過程。B、抓細節：細節是通訊的細胞。4.正確反映先進人物與黨群的關系

A采用相互輝映的寫法，把握“水漲船高”的原則，忌“水落石出”。B在突出一面時，防止暴露另一面，注意寫作上的辯證法。5.寫出特定的時代精神，環境氣氛與生活氣息。

A 將人物放在一定的時代背景下寫，寫出時代精神。B 將人物放在一定的家庭生活中寫，寫出生活氣息。C 將人物放在特定的環境中寫，寫出一定的意境。

? 為什么人物通訊要強調揭示人物思想：

1.先進人物的先進行為和事跡，是在某種思想支配下進行的，沒思想人物行為也就成了無本之木、無源之水。

2.不同先進人物有不同的先進事跡，學習先進人物很難從具體行為去模仿而先進人物的思想卻有普遍的教肓意義。

3.俗話說“畫龍畫虎難畫骨”，好的人物通訊形象豐滿、栩栩如生，其原因是“形神兼備”，此神或神韻就是人物的思想與情感。

? 工作通訊寫作要求中怎樣揭示事物的規律和本質：

a.由現象到本質。

b.由點到面。由點上提出問題，對面上進行指導。

c.還要善于抓取有表現力、說服力的材料。如：典型性材料，對比性強的材料等。d.要作連續報道，舊矛盾解決了，新矛盾又產生。

題型：填空，名解，問答，改寫，鑒別，評析。

第五篇：應用文寫作 期末復習.

應用文寫作

判斷題、簡答題、修改、作文

一、應用文: 應用文是機關、團體、企業之間,以及這些團體與個人、個人與個人之間相互聯系、彼此協 商、共同信守的應時致用的通俗簡明的又有較為固定格式的文體。

二、應用文的分類: 1公務文書 2私務文書

三、書信種類: 一般書信

公務信件(如:公函、便函、咨文等

專用信件(如:咨詢信、邀請信、報價單、招標書等 1一般書信的特點

a.保密性 b.表達方法自由 c.使用面廣 2公務信件的特點: a.使用范圍限于國家機關之間、國家機關與團體或個人商洽問題、交換意見時使用。

b.內容都具有“公務性”。

c.在寫作手法上, 沒有個人的抒情和自由的描寫和議論, 較多的是直接的陳述與簡潔 的說明。

3專用書信的特點

a.多用于個人與團體間處理各種具體業務問題;b.私有的內容,公函的形式;或者是公務內容,私函的形式;c.使用說明性的語言,明白說出具體內容、要求或做法。

四、邀請函的寫作(對象、活動、時間、地點 P45

五、行政公文種類:

1、命令(令;

2、決定;

3、公告;

4、通告;

5、通知;

6、通報;

7、議案;

8、報告;

9、請示;

10、批復;

11、意見;

12、函;

13、會議紀要。行政公文行文方向: 通知適用于批轉下級機關的公文, 轉發上級機關和不相隸屬機關的公文, 傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項,任免人員。通知是下行文,也 可作平行文使用。

六、主題詞定義、寫作要求 3-5個 注意排序

類別詞-行業;類屬詞-性質:表彰;文種-通知

七、行政公文格式 通知 P106 內地行政公文格式

由秘密等級、保密期限、緊急程度、發文機關標示、發文字號、簽發人、標題、主送機關、正文、附件說明、成文日期、一張、附注、附件、主題詞、抄送機關、印發機關、印發日期 等部分組成。文頭格式

密級:絕密、機密、秘密(標明保密期限--發文機關標識右上方 緊急程度:特級;急件—發文標識左上方

電報應分別標明:特提、特急、加急、平急—標注在電文首面稿頭。發文機關標識:由發文機關全稱或規范化簡稱加“文件”二字組成。

發文字號:由機關代字、年份、序號組成。在發文機關標識正下方或偏右側。聯合行文,只 標明主辦機關發文字號。

簽發人:指核準并簽發公文的發文機關負責人。上行文應注明簽發人、會簽人姓名。其中請 示應當在附注處注明聯系姓名和電話。正文格式

公文標題:標明發文機關、一般不用標點符號

主送機關 :指公文的受理機關。應頂格寫,寫全稱或規范化簡稱、統稱。正文:是公文主體或核心內容部分,表示公文內容與制文意圖。一般由開頭、主題、結尾組 成。

附件:是隨文附上的有關照片、圖標、統計數字和文字依據材料、參考材料。公文如有附件, 應在正文之后注明附件順序和名稱。

發文機關:即落款或署名,是行政公文的法定作者。

成文時間:是公文發文的年月日,一般是公文的生效期。以負責人簽發的日期為準,聯合行 文以后最后簽發機關負責任的簽發日期為準。電報已發出日期為準。

印章 :公文一般應當加蓋印章。聯合上報的公文, 由主辦機關加蓋印章;聯合下發的公文, 發 文機關都應該加蓋印章。蓋章上不壓正文,下騎年蓋月。文尾格式

附注 :只需要附加說明的事項,在成文時間的左下方

主題詞:概括其主要內容、說明問題、其關鍵作用的規范化名詞或名詞性詞組。標注在輔助 下方,每兩個主題詞之間空一個字距離,一般選 3-5個,不超過 8個。

抄送機關:除主送機關外,需要執行或知曉公文的其他機關。全稱或規范簡稱、統稱。印發機關和時間:在抄送機關下方標注印發機關和時間。用橫線與印制份數隔開。印制份數 位于文件末尾,注明“共印 **份”。

行文方向

請示(一事一文,要求上級批復 報告(不要球批復

八、禮儀文書:柬帖又叫作簡帖。是用于婚嫁、慶賀、喪葬及普通應酬等場合的各種禮帖的 總稱。

柬帖的種類: 大致分為婚嫁柬帖、慶賀柬帖、喪葬柬帖和普通柬帖四種。

其中普通柬帖又分請帖、送禮帖、謝帖三種。這三種當中又數請帖使用最為頻繁。

請柬與邀請信的區別

請柬是邀請單位或個人參加某種活動所使用的文體。它具有通知和邀請雙重性質, 但由于 通知和邀請信有區別。

邀請信雖有邀請之意,但既是信函,內容可以復雜些,而請柬內容要單一。發出者大多是單 位或團體。請柬比較靈活,有不少要個人發的。請柬是公共關系生活中最為莊重、禮貌而又 簡便的交往方式,在溝通信息、聯絡感情方面其不可低估的作用。

九、合同:合同(也叫契約是“平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終 止民事權利義務關系的協議”。

合同的歷史

《翟姜女買棺約》全文寫在木簡上:泰始九年二月九日,大女翟姜女從男子欒奴買棺一口, 賈(價練(白絹廿匹。練即畢,棺即過。若有人名棺者,約當召欒奴共了。旁人馬勇, 共知本約。

保存著我國古代最早的契約內容的是漢代辭賦家王褒的 《僮約》。今存最早的契約實物, 是新 疆吐魯番出土的西晉泰始九年年(公元 273年的《翟姜女買棺約》。

合同主要包括一下四方面: 1.標題 2.立約單位 3.正文 4.結尾 合同主體包括一下七方面 : ①標的;②數量;③質量;④價款或者報酬;⑤履行期限、地點和方式 ⑥違約責任;⑦解決爭議的方法

十、廣告文案寫作 1廣告文案的制作程序 1調查研究,掌握資料

2構思立意,尋求最佳角度 3確定廣告文稿方案 2廣告文案的構成

廣告文案有如下幾部分:標題、正文、口號、(圖案、隨文。1標題:(1標題的作用: 信息導向作用;突出主題作用;宣傳推廣作用。(2廣告標題基本要求: 標題要有內容,要反映廣告主題,具有表現力;標題要新奇,富有吸引力;標題要具體,又有概括力。

(3廣告的形式有如下幾種:新聞宣傳式;祈求式;頌揚式;號召式;懸 疑式;對比式;寓意式。

2正文 正文即廣告詞。可分為三種不同性質的文字:(1解說性文字。(2表演性文字。(3字幕性文字。3標語(口號

1、贊美式口號

2、號召式口號

3、情感式口號

4、綜合式口號

5、哲理式口號

6、標題式口號

7、對比式口號 4隨文

隨文是廣告詞之外說明文字,如公司經營部的地址、電話、傳真;某一種產品的材料、配方 的說明數據;聯系人姓名;接待時間等。

廣告文案的撰寫 廣告創意的幾個條件: 第一,要敢于立異求新。新發明、新發現、新認識、新事實。

第二、進行廣告文案的創作要有豐富的想象與聯想。

1、接近聯想。

2、連續想象。

3、對比想 象。

4、相似想象。

5、關系聯想。

6、顏色聯想。

第三、進行廣告文案創作應對語言修辭技巧和文字技巧有一定的駕御能力。

十一、報告書:指的是通過周密調查、科學分析、深入研究之后所形成的書面報告。如:調 查報告、考察報告、實驗報告、業績報告、國際投資環境報告、市場調查報告、市場預測分 析報告、可行性報告,等等。

報告:適用于向上級機關匯報工作,反映情況,答復上級機關的詢問。報告書和報告的區別

1所屬范疇不同 2內容方面差異 3寫作手法

(報告書可加入個人主觀看法,報告則不可以加入 報告書的寫作要求 運用一切有效的手段搜集豐富、真實、可靠的資料;2對資料進行深入的分析、研究之后加以嚴格的篩選;3選擇恰當的表現形式,尋找合適的文體;4采用最有表現力的報告方法:說明和議論

十二、消息和通訊的特點(一通訊與消息的共同點:

1、通訊要符合新聞真實性的原則

2、通訊必然具備新聞性的特點

3、通訊寫作中運用的表現手法都必須有“直接實在性”(二通訊與消息的不同點:

1、題材上有區別,消息的題材廣泛,而通訊的題材要求嚴格,人物必須是有特點的人,事件 必須是有典型意義的事件。

2、內容上有區別:消息報道新鮮事,重在讓人“知”;通訊報道事件的來龍去脈,重在“感” 人。

3、表達方式有區別:消息多用敘述;通訊在敘述的基礎之上,靈活運用抒情、描寫等表達方 式。

4、時效性有區別:消息對時效性的要求更高。

5、篇幅上有區別:消息短;通訊長。

十三、新聞稿寫作 消息 要素倒金字塔 導語 段落之間連接 消息的內部構造成分有:

1、新聞標題

2、消息頭

3、新聞導語

4、主體(軀干

5、新聞背景

6、新聞結尾

1、標題:(1標題的作用: A、吸引讀者的注意 B、幫助讀者盡快選擇信息

C、滿足讀者盡快了解基本新聞事實的需要 D、幫助讀者理解消息主旨(2標題的種類

標題可以是單行標題、雙行標題或多行標題。單行標題準確、醒目,鮮明突出,引人注目。雙行或多行標題含量豐富, 除了正題之外, 還有引題和副題。引題又稱眉題, 可以說明背景, 交代形勢,烘托氣氛,揭示事件的意義,起到引出正題的作用。正題又稱主題,是一則消息 中最主要的事實或內容的概括與說明, 副題又叫輔題或子題, 一般是主要事實或結果的提要。多行標題至少有一行要實標。

(3標題的制作要求

A、準確 B、凝練 C、生動 D、鮮明

2、消息頭

報紙上刊登的消息,其開頭部分往往冠以“本報訊”或“ XX 社 XX 地 X 月 X 日電”的字樣, 這就是“消息頭”。消息頭是消息的標志,正規的新聞報道不可忽視消息頭的運用。

消息頭的形式主要有“訊”與“電”兩大類,它們的性質與作用是一樣的,區別在于傳遞手 段。為了敘述的統一與方便,我們把它們統稱為“消息頭”。

3、導語(1導語及其類型

導語是新聞中的第一句話或第一自然段。導語是用簡明生動的語言點明新聞中最主要的事實, 揭示全篇的中心思想。

基本要求可歸納為兩點: 1 抓住新聞事實中最本質的東西, 使讀者讀完導語即可略知全篇新聞的內容, 起到提要的作 用。

2用一切辦法吸引讀者的注意力。A、直接導語 B、延緩型導語(2 導語寫作的基本要求 A.要簡練明白,忌冗長繁雜

B.操作要點:導語里的單位名稱、專用名詞、人名和頭銜、事實、數字不要太多,一定要刪 去那些表面上看起來很華麗,實際沒有多大意思的廢話、套話,使導語盡可能實在而精煉。? C.要簡要地交代新聞來源和新聞根據。

D.要吸引和誘導讀者閱讀新聞的其余部分。

4、正文與結構“倒金字塔”

正文即是新聞的主干(主體。它承接導語,圍繞中心,全面展開新聞的內容,正文和導語呈 現倒金字塔結構。

倒金字塔式結構是按新聞內容的重要性頭重腳輕地安排材料, 即把最重要的事實(新聞的高潮 或結局、結果 放在最前面;即按‘要者先寫’的原則撰稿”。

新聞軀干部分的寫作要求

(1 圍繞一個主題取材。緊緊圍繞導語中所確立的主題思想, 來選擇和 運用材料。

(2敘事要盡量具體、充實,使讀者對所報道的人物或事件有較為完整而 真切的了解。除 了補充和完善導語中所涉及的內容外,還要不斷提供與之有關的新的新聞事實。

(3敘述生動,行文有波瀾,保持讀者的興趣。(4層次段落要分明,起承轉合要自然。

每一段最好只說一層意思,不要相互糾纏,但又要連貫暢達,不至于上下脫節。各個自然段 和句子通常都短而有力。

5、背景資料

新聞事實的歷史條件、環境條件,以及其他與新聞事實有關的外部聯系。介紹新聞事實的來

龍去脈、發展過程。

6、新聞結尾 多數消息不必有結尾，下列情況要有結尾：（1）主體部分以時間為線索來寫，為前后交代清楚，最好使用結尾；（2）故事性較強，情節復雜，人情味較濃的新聞，常常高潮在后，也需要結尾。（3）非事件性消息往往突破單個事件的限制，對若干有關事實進行分析、歸納、綜合，要有 所解釋、闡述，因而常需要結尾。常見新聞結尾方式 小結式：對消息內容加以小結，使人更加明確報道這一內容的目的。啟發式：由新聞報道的事實加以延伸或“借題發揮”，啟發讀者進一步思考。質疑式：對需要解決而又難以解決的問題進行質疑，引起大家的重視，進而督促解決問題。引語式：引用新聞人物或權威人士的語言,達到強化新聞主題、評說新聞事實目的。份號 秘密等級和保密期限緊急程度 XXXXXX 文件 XX [二 00X]X 號 ———————————————————————————————— 標題 XXXX(主送機關：（正文）附件： XXXXX（印章:發文機關）二年 X 月 X 日（附注）主題詞：XX XX ———————————————————————————————— 抄送：XXXX 抄報：XXXX 抄發：XXXX ———————————————————————————————— XXXX 辦公室 X 年 X 月 X 日印 ————————————————————————————————

共印 XX 份 ————————————————————————————————