第一篇：《新聞采訪與寫(xiě)作》 期末重點(diǎn)

題型：填空（9個(gè)范圍）1x16=16分；名詞解釋?zhuān)缓?jiǎn)答題；論述題 2x16=32分

填空：

1.P17通訊文體構(gòu)成的感染力打動(dòng)人。（常常使用抒情表達(dá)方式）

2.P17新聞評(píng)論 一是對(duì)于論點(diǎn)的表述準(zhǔn)確； 二是對(duì)于論據(jù)材料的概括準(zhǔn)確； 三是對(duì)于人和事的評(píng)價(jià)準(zhǔn)確； 四是對(duì)于事物的矛盾把握準(zhǔn)確。

3.P18用生動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)良好的新聞傳播效果 新聞?wù)Z言既應(yīng)該是簡(jiǎn)潔的、準(zhǔn)確的，同時(shí)又應(yīng)該是生動(dòng)的。語(yǔ)言生動(dòng)的新聞作品才具有可讀性。

4．P21消息文體

5．P21廣播媒體的消息文本，是為“供人聽(tīng)”而寫(xiě)的(口語(yǔ)化)，因而其語(yǔ)言的生動(dòng)是與口語(yǔ)化特征（通俗、易懂）緊緊聯(lián)系在一起的。

6.P41記者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括三個(gè)層次：

三者相輔相成，形成一個(gè)有機(jī)的整體。

7.P73“十比一”原則

“經(jīng)驗(yàn)豐富的記者一致認(rèn)為，每采訪一分鐘至少要準(zhǔn)備十分鐘。”

進(jìn)行一小時(shí)，那么記者就要做十個(gè)小時(shí)的訪前準(zhǔn)備。應(yīng)根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用，不應(yīng)成為教條。

8.P45采訪對(duì)象的分類(lèi)：

當(dāng)事人（最重要的采訪對(duì)象，通常是新聞事件的主體）

知情人（通常不是新聞事件的行動(dòng)者，但有了解，甚至策劃）

目擊者（親眼目睹新聞事實(shí)發(fā)生的人，沒(méi)參與，沒(méi)直接聯(lián)系，強(qiáng)烈現(xiàn)場(chǎng)感受）有關(guān)人士（相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者專(zhuān)家、百姓、社會(huì)各界）

名詞解釋?zhuān)?/p>

1.P129什么是隱私？

所謂隱私，是指一種與公共利益、群體利益無(wú)關(guān)，而當(dāng)事人不愿他人知曉或者他人不便知曉的信息，當(dāng)事人不愿他人干涉或者他人不便干涉是個(gè)人私事，以及當(dāng)事人不愿他人介入或者他人不便介入的個(gè)人領(lǐng)域。

2.P129什么是隱私權(quán)？

隱私權(quán)是指自然人享有的對(duì)其個(gè)人的與公共利益無(wú)關(guān)的信息、私人活動(dòng)和私有領(lǐng)域進(jìn)行支配的具體人格權(quán)。

3.P61什么是策劃？

策劃是一種程序，在本質(zhì)上是一種運(yùn)用腦力的理性行為。基本上所有的策劃都是關(guān)于未來(lái)事物的，也就是說(shuō)，策劃是針對(duì)未來(lái)要發(fā)生的事情作當(dāng)前的決策，換言之，策劃是找出事物的因果關(guān)系，衡量未來(lái)可采取之途徑，作為目前決策之依據(jù)。

4.P25什么是是信息？

信息，作為一種與物質(zhì)、能量三足鼎立的客觀存在，能夠幫助人們消除認(rèn)識(shí)上的不確定性。

5.P1什么是新聞傳播？

指新聞傳媒對(duì)廣大受眾所進(jìn)行的以新聞信息為主要內(nèi)容的傳播。

對(duì)象是對(duì)新聞信息有所需求的受眾，內(nèi)容是各類(lèi)新聞信息。它是一種大眾傳播，必須以調(diào)查采訪為基礎(chǔ)，信息必須具備新聞價(jià)值。

6.P47什么是新聞線索？

新聞線索是關(guān)于新聞事實(shí)的片斷性的簡(jiǎn)要信息。是新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)表現(xiàn)出的某些信號(hào)或跡象。

7.P117什么是偽裝式采訪？

偽裝式采訪是以隱去真實(shí)身份的方法，隱藏采訪目的，以獲取所需信息的采訪方式。

8.P117什么是體驗(yàn)式采訪？

體驗(yàn)式采訪是指記者不暴露身份和目的，而作為社會(huì)普通公眾去獲取有關(guān)信息的采訪方式。

簡(jiǎn)答題：

1.新聞采訪寫(xiě)作對(duì)采訪者（記者）心理素質(zhì)有哪些要求？P8~22

一、敏于發(fā)現(xiàn)：具有察覺(jué)異常的能力

①敏銳的發(fā)現(xiàn)生活中的異常；

②對(duì)異常現(xiàn)象進(jìn)行價(jià)值判斷；

③發(fā)現(xiàn)異常并不是一味的搜異獵奇

二、勤于思考：具有創(chuàng)新思維的能力

三、常與溝通：具有與人交流的能力

①善于和各色人物溝通交流；

②善于從交流溝通中發(fā)現(xiàn)線索；

③善于與被訪者碰撞出思想火花

四、精于表達(dá)：具有駕馭語(yǔ)言的能力

①用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將事實(shí)敘述清楚

②用準(zhǔn)確的語(yǔ)言抒情、敘事、評(píng)論

③用生動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)良好的新聞傳播效果

五、不畏艱辛：具有戰(zhàn)勝困難的能力

2.新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確體現(xiàn)在哪些方面？P16

新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確，一是指敘事準(zhǔn)確無(wú)誤，所交代的新聞五要素、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、人物語(yǔ)言以及細(xì)節(jié)都確鑿無(wú)疑，對(duì)人物、事件的敘述描寫(xiě)符合其原貌。

二是指遣詞造句、表情達(dá)意準(zhǔn)確精當(dāng)，沒(méi)有失當(dāng)之處。

三是指對(duì)人物、事件的評(píng)價(jià)準(zhǔn)確合度，分寸恰當(dāng)。

3.采訪關(guān)系中間的三步原則是什么？P27 采訪者與采訪對(duì)象的關(guān)系不完全是研究者與研究對(duì)象的關(guān)系，不完全是采風(fēng)過(guò)程中請(qǐng)教者與請(qǐng)教對(duì)象的關(guān)系，更不是刑事偵查中調(diào)查者與被調(diào)查者、審問(wèn)者與被審問(wèn)者之間的關(guān)系。

4.新聞采訪成功的必要條件？P31

首先，采訪應(yīng)基于雙方對(duì)語(yǔ)言符號(hào)和非語(yǔ)言符號(hào)的共同理解。從語(yǔ)言符號(hào)的角度說(shuō)，采訪對(duì)象在采訪者涉及的報(bào)道領(lǐng)域中往往具有一定的話(huà)語(yǔ)權(quán)。從非語(yǔ)言符號(hào)的角度來(lái)說(shuō)，采訪者必須了解采訪對(duì)象所表達(dá)出來(lái)的一些潛臺(tái)詞，以使采訪向預(yù)想的方向前進(jìn)。

其次，采訪者應(yīng)當(dāng)以前臺(tái)的形象示人，并結(jié)合采訪的具體情境表現(xiàn)出合適的行為。

最后，采訪者應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思考，在認(rèn)知和情感上去體驗(yàn)受訪者的心態(tài)，這樣才能對(duì)采訪對(duì)象的生活有深入的理解，才能寫(xiě)出深刻和感人的新聞報(bào)道。

5.如何做一名稱(chēng)職的記者？P34

1.一個(gè)稱(chēng)職的記者應(yīng)當(dāng)時(shí)刻代表人民的利益監(jiān)督周?chē)淖匀患吧鐣?huì)的環(huán)境，對(duì)人類(lèi)的生存狀態(tài)時(shí)可進(jìn)行理性的反思，對(duì)人類(lèi)可能面臨的危機(jī)及時(shí)發(fā)出預(yù)警。

2.一個(gè)稱(chēng)職的新聞?dòng)浾呤紫缺仨毚砉娎鎸?duì)社會(huì)進(jìn)行輿論監(jiān)督。

3.一個(gè)稱(chēng)職的新聞?dòng)浾哌€必須具備一定的前瞻性，從而在社會(huì)或自然災(zāi)害來(lái)臨之前，及時(shí)地發(fā)出警報(bào)。

4.一個(gè)稱(chēng)職的新聞?dòng)浾哌€必須時(shí)刻對(duì)人的生存狀態(tài)進(jìn)行理性的反思。

6.記者應(yīng)該具備哪些基本道德素養(yǎng)？P37

基本道德素養(yǎng)：

1.具有健全的人格，這是具有其他優(yōu)良道德素養(yǎng)的先決條件（不會(huì)濫用權(quán)力）；

2.不畏權(quán)勢(shì)，堅(jiān)持真理（抵制物質(zhì)利益的誘惑）；

3.有社會(huì)責(zé)任感（以不斷提升廣大受眾的文化品位為己任）

4.對(duì)社會(huì)公眾有起碼的人文關(guān)懷（要具備最基本的人文精神）

其他：

政治素養(yǎng)：表現(xiàn)為記者正確和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和政治敏感。

法律與道德素養(yǎng)：他的采訪寫(xiě)作以及日常其他行為必須何方，他所進(jìn)行的新聞報(bào)道不能傳播違法的內(nèi)容。

科學(xué)素養(yǎng)：客觀的態(tài)度去報(bào)道新聞事件，采用科學(xué)的方法進(jìn)行調(diào)查研究，有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)精神。

7.新聞線索有什么特點(diǎn)？P48

其一，相比與新聞事實(shí)（事件），多數(shù)新聞線索顯得較為簡(jiǎn)略，沒(méi)有過(guò)程，更沒(méi)有細(xì)節(jié)，基本上不可能做到新聞五要素俱全。

其二，相比新聞事實(shí)（事件），新聞線索往往是比較零碎的，只有在特殊情況下，新聞線索才可能比較完整地展現(xiàn)在人們面前。

其三，新聞線索稍縱即逝。與新聞事實(shí)（事件）一樣，新聞線索也具有很強(qiáng)的時(shí)效性。其四，新聞線索的出現(xiàn)具有一定的偶然性。

其五，新聞線索涉及較多的是表象，可能確有其事，也可能只是假象，或者是真假混雜。綜上所訴，記者應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格區(qū)別新聞事實(shí)（事件）與新聞線索的界限。

8.采訪提問(wèn)的技巧有哪些？P87

1.正面提問(wèn)：是直截了當(dāng)?shù)闹v明；

采訪目的：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出問(wèn)題，這種問(wèn)題開(kāi)誠(chéng)公布，干脆利落無(wú)需拐彎抹角，采訪對(duì)象一般也會(huì)暢所欲言。

2.迂回提問(wèn)；

3.誘導(dǎo)提問(wèn)：采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式，具有針對(duì)性地把采訪對(duì)象掌握的信息誘導(dǎo)出來(lái)。這種誘導(dǎo)，既可以引導(dǎo)對(duì)方的思路，又可以誘發(fā)對(duì)方的情感；

4.追蹤提問(wèn)（連珠炮式的提問(wèn)）；

5.靈活設(shè)問(wèn)：設(shè)問(wèn)題問(wèn)法，要多提開(kāi)放式的問(wèn)題，一般不要提閉合式的問(wèn)題；

6.激將法：談話(huà)要讓采訪對(duì)象即受到激發(fā)，又感到合乎情理（正面激問(wèn)）；

7.故意錯(cuò)問(wèn)：記者提出錯(cuò)誤的問(wèn)題以考察、試探、激發(fā)采訪對(duì)象以便了解真實(shí)材料；（適用范圍：心存顧忌、不合作、自有主張、無(wú)可奉告的人）

8.及時(shí)插話(huà)；

9.巧用借問(wèn)：借他人之口提出自己想提的問(wèn)題。

9.采訪方法有哪些？P87和除五章(一般方法和特殊方法)① 破冰船起航：簡(jiǎn)要介紹自己以及采訪目的，是普遍方法，禮貌、友好、大氣。② 用不具威脅性的順序安排問(wèn)題，和平氣氛，從簡(jiǎn)單開(kāi)始。③ 詢(xún)問(wèn)基本信息，5w1h。④ 跟進(jìn)問(wèn)題。⑤ 控制采訪，感性外向型專(zhuān)用，轉(zhuǎn)移話(huà)題的控場(chǎng)方法。⑥ 重復(fù)問(wèn)題，適用于社會(huì)心理作祟的。⑦ 詢(xún)問(wèn)背景信息和發(fā)展過(guò)程，以及解釋性意義。⑧ 建立事件順序表。⑨ 轉(zhuǎn)化角色，詢(xún)問(wèn)正反兩反面意見(jiàn)。⑩ 使用沉默對(duì)峙法，歸咎他人法，媒人技巧，和概要總結(jié)式提問(wèn)。肯定語(yǔ)結(jié)束采訪。

10.采訪當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題？P97~101

① 注意提問(wèn)的邏輯性。問(wèn)題應(yīng)該圍繞采訪目標(biāo)設(shè)計(jì)，可以試并列、遞進(jìn)、承接、轉(zhuǎn)折等關(guān)系。

② 提問(wèn)力求簡(jiǎn)潔明確，能讓采訪對(duì)象迅速理解問(wèn)題的意思，并迅速做出反應(yīng)。

③ 提問(wèn)有具體的指向性，使采訪對(duì)象的回答能集中在一定的有效范圍內(nèi)。

④ 采訪提問(wèn)的引導(dǎo)藝術(shù)。巧妙引導(dǎo)消除采訪對(duì)象的思想顧慮，獲得有價(jià)值的素材。

⑤ 要避免說(shuō)外行話(huà)。在采訪前做大量案頭工作，對(duì)涉及采訪領(lǐng)域的知識(shí)做到有大致的了解。論述題

一、如何想法設(shè)法的創(chuàng)造采訪機(jī)會(huì)P82~85

A)創(chuàng)造合適的采訪環(huán)境；

合適的場(chǎng)合包含兩層意義：其一是合適的采訪環(huán)境，（該地點(diǎn)特殊的自然和人文環(huán)境），其二是合適的采訪語(yǔ)境，找到雙方都感興趣的話(huà)題。

記者要努力營(yíng)造這樣的一個(gè)環(huán)境：首先選擇合適的采訪時(shí)間，注意不要在采訪對(duì)象睡覺(jué)、吃飯或者工作繁忙時(shí)打擾他們。其次，要注意營(yíng)造比較溫馨的采訪氣氛，常用的方法是私下約采訪對(duì)象下班以后出來(lái)喝喝茶，或者在采訪對(duì)象有空的時(shí)候到他們家去坐坐聊聊，這樣采訪對(duì)象就很難拒絕記者采訪。

B)創(chuàng)造合適的語(yǔ)境； 記者應(yīng)當(dāng)盡量談?wù)撍麄兲貏e感興趣的話(huà)題，以使采訪對(duì)象興奮起來(lái)。

2.在強(qiáng)硬交鋒中創(chuàng)造采訪機(jī)會(huì)

由于采訪設(shè)計(jì)新聞事實(shí)（事件）會(huì)損害采訪對(duì)象的利益，因此采訪對(duì)象的敵意是明顯的。一味的退讓是得不到采訪機(jī)會(huì)，相反綿里藏針、態(tài)度強(qiáng)硬到可能是記者獲得采訪機(jī)會(huì)。

激將法往往也是很好的強(qiáng)硬之法。

3.采訪對(duì)象總是讓記者吃閉門(mén)羹的情況下，迂回戰(zhàn)術(shù)有兩個(gè)公認(rèn)的好處。一是往往會(huì)使采訪對(duì)象對(duì)記者的行動(dòng)表示關(guān)注，并最終答應(yīng)兩個(gè)記者的采訪要求；二是如果記者始終無(wú)法見(jiàn)到被采訪者，這也能獲得足夠多得新聞素材。

迂回戰(zhàn)術(shù)采訪的主要對(duì)象是當(dāng)事人身邊的人。

另一種常見(jiàn)的迂回戰(zhàn)術(shù)是在采訪對(duì)象的秘書(shū)們身上做文章。

4.“纏住”采訪對(duì)象也不失為一種方法。因?yàn)椴稍L對(duì)象無(wú)法接受采訪通常采用一下兩種情況：第一種是在首次采訪要求遭到拒絕后明確幾天后自己還將登門(mén)拜訪（給被采訪者一定的時(shí)間準(zhǔn)備）。第二種是使用任何可以抓住的機(jī)會(huì)進(jìn)行采訪，必要時(shí)付出一定代價(jià)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

5.目前比較流行的暗訪中，記者角色轉(zhuǎn)換成了商人或者消費(fèi)者角色，對(duì)才發(fā)那個(gè)對(duì)象進(jìn)行曝光，取得了很好的報(bào)道效果。但不可以因此而與法律規(guī)范相違背、相抵觸。

二、試析不同采訪對(duì)象的心理特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方式P74~79

不需要過(guò)多的提問(wèn)，采訪對(duì)象會(huì)較為主動(dòng)地把信息傳遞給記者，而且有較高價(jià)值。

設(shè)法保護(hù)其交談的積極性，努力控制談話(huà)的主題，學(xué)會(huì)追問(wèn)，讓談話(huà)圍繞主題展開(kāi)。

“內(nèi)秀”，對(duì)問(wèn)題思考深入但不善交流，不易表達(dá)自己想法）

找到雙方共同感興趣的話(huà)題，提出出彩的提問(wèn)。

注意調(diào)節(jié)采訪氣氛，保證采訪對(duì)象有個(gè)好心情，又要找到對(duì)方感興趣的話(huà)題。

2.A.熱情的配合記者采訪：（一般采訪對(duì)象從自身利益出發(fā)，表現(xiàn)熱情）

應(yīng)對(duì)：一定要清醒，在清楚了解對(duì)方的動(dòng)機(jī)后客觀的評(píng)價(jià)了接到信息。

B.消極的應(yīng)付記者采訪：（采訪和他們沒(méi)有關(guān)聯(lián)，但有工作原因敷衍記者；或者反感記者）應(yīng)對(duì)：取得他們的信任，采用各種辦法調(diào)動(dòng)其積極性。

C.借故回避記者采訪：（不愿意接受采訪，認(rèn)為可能帶來(lái)負(fù)面影響或者對(duì)他們沒(méi)有意義）應(yīng)對(duì)：給予充分理解，并且應(yīng)設(shè)法讓采訪對(duì)象認(rèn)識(shí)到采訪的意義和價(jià)值。

D.故意阻擾記者采訪：（知道采訪對(duì)自身不利，百般阻撓，甚至威脅、恐嚇記者）

應(yīng)對(duì)：采取更為策略的方式進(jìn)行采訪，一方面巧妙的對(duì)付采訪對(duì)象的阻撓，使事實(shí)的真相得以公之于眾，另一方面注意加強(qiáng)自我保護(hù)。

三、試論如何做一個(gè)傾聽(tīng)談話(huà)的有心人 P106

1.動(dòng)采訪對(duì)象的記憶。但有些時(shí)候也要防止被采訪對(duì)象欺騙。在不設(shè)防的情況下，容易輕信采訪對(duì)象，所以做好充分的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)查研究，尋找與采訪對(duì)象無(wú)直接利害關(guān)系的人員進(jìn)行溝通，已確認(rèn)采訪對(duì)象敘述情況的真實(shí)性和可信度。

2.者進(jìn)行有效的溝通。記者需要保持耐心，在采訪對(duì)象的片言片語(yǔ)中尋找新聞線索。要邊聽(tīng)邊分析，并多用引導(dǎo)式和啟發(fā)式的提問(wèn)來(lái)幫助對(duì)方進(jìn)行回憶的表達(dá)。

3.也容易偏離采訪主題。記者一方面要善于用問(wèn)題將談話(huà)內(nèi)容圈定在一定的采訪范圍內(nèi)。另一方面要對(duì)采訪對(duì)象敘述的進(jìn)行梳理，與采訪無(wú)關(guān)提醒他不必?cái)⑹觯瑫r(shí)注意采訪對(duì)象的大段敘述中有價(jià)值的新聞信息。

4.記者進(jìn)行批評(píng)報(bào)道或揭露性報(bào)道的采訪時(shí)，會(huì)給采訪對(duì)

象帶來(lái)壓力，擔(dān)心遭到打擊報(bào)復(fù)，不敢過(guò)多與記者溝通。記者要學(xué)會(huì)聽(tīng)弦外之音，將那些采訪對(duì)象采取委婉方式傳遞的信息緊緊抓住。

5.對(duì)采訪題材或者采訪活動(dòng)本身排斥的采訪對(duì)象，體現(xiàn)在答非所問(wèn)、回答問(wèn)題不耐煩、不透露相關(guān)信息。因此記者要學(xué)會(huì)在采訪對(duì)象的談話(huà)中找到突破口。

四、試析報(bào)道策劃的含義組成及其意義P61~36

1.報(bào)道策劃的實(shí)際含義：

策劃是一種程序，在本質(zhì)上是一種運(yùn)用腦力的理性行為。基本上所有策劃都是關(guān)于未來(lái)事物的。策劃師針對(duì)未來(lái)要發(fā)生的事情作當(dāng)前的決策，策劃是找出事物的因果關(guān)系，衡量未來(lái)可采取之途徑，作為目前決策之依據(jù)。報(bào)道策劃的目的之一，是利用現(xiàn)有的新聞線索和背景資料，策劃出一套行之有效的材料挖掘的方法，從而更好地利用新聞線索進(jìn)行有效采訪。

2.一個(gè)好的報(bào)道策劃由以下組成：

A.（明確目的）根據(jù)新聞線索的核心內(nèi)容明確報(bào)道的主要目的；

B.（決定執(zhí)行者和動(dòng)用的資源）預(yù)先決定報(bào)道的執(zhí)行者或者執(zhí)行小組，決定動(dòng)用的物質(zhì)資源和媒體內(nèi)外各種可以整合的資源。

C.（決定時(shí)空）決定報(bào)道進(jìn)行的時(shí)間和程序，決定報(bào)道所涉及的空間；

D.（采訪細(xì)節(jié)和采訪后的總結(jié)安排）根據(jù)預(yù)定的目標(biāo)制定詳細(xì)的采訪計(jì)劃、拍攝方法和注意事項(xiàng)，采訪和寫(xiě)作的形勢(shì)以及版面的安排；

E.（預(yù)算和效果預(yù)測(cè)）根據(jù)預(yù)定的目標(biāo)制定報(bào)道的預(yù)算，確定報(bào)道的預(yù)期效果，用最小的成本獲得最大的效益。

3.策劃對(duì)新聞報(bào)道的意義

A.策劃為新聞報(bào)道提供了可行的方案。由于策劃是一種對(duì)新聞線索整體的把握，它能使采訪準(zhǔn)備的更加充分，目的性更加明確，方法更加有效。

B.策劃為新聞采寫(xiě)提供了充足的背景和其他準(zhǔn)備，從而可以充分地利用新聞線索，使報(bào)道在時(shí)效性和深度上都勝人一籌。高水準(zhǔn)的策劃對(duì)新聞采訪和寫(xiě)作可能涉及的背景資料也會(huì)有一個(gè)整體的把握，以便于在短時(shí)間內(nèi)增加報(bào)道的深度。新聞從業(yè)人員對(duì)報(bào)道的事實(shí)，通常計(jì)本有兩種方式：一種是真實(shí)記錄和客觀報(bào)道的方式；另一種是參與其事在據(jù)實(shí)進(jìn)行報(bào)道（主觀創(chuàng)造性）；

C.最后策劃能為報(bào)道提供強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)代新聞報(bào)道通常是一種團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。

第二篇：新聞采訪與寫(xiě)作重點(diǎn)筆記

新聞采寫(xiě)的第一次作業(yè)（10月25日）

一，采訪一位記者，談?wù)勊麄兊牟稍L報(bào)道技巧

基于條件限制，我采訪的是校內(nèi)校園媒體的記者，雖然他們是業(yè)余的校園記者，但是豐富的采訪實(shí)踐也給了他們很多深刻的感受。我參與了很多校內(nèi)媒體，也做了很多校園采訪，對(duì)他們的采訪感受也是有所體會(huì)。就日常的采訪量考慮，我選擇的是學(xué)校紅帆網(wǎng)的日常新聞?dòng)浾撸t帆網(wǎng)作為我校學(xué)生處的官方網(wǎng)站，承擔(dān)著第一時(shí)間反映西大的任務(wù)，而校園資訊欄目又是最貼近地氣，最能真實(shí)反映校園生活，任務(wù)量最多的欄目，所以他們的采訪機(jī)會(huì)更多，經(jīng)驗(yàn)也更為豐富。梁子倩是網(wǎng)站的一名普通記者，也是我采訪的對(duì)象。她曾經(jīng)參加了不止一個(gè)校園媒體，并且側(cè)重點(diǎn)不同。后來(lái)她又在紅帆網(wǎng)站做了組長(zhǎng)，在第一線采訪的基礎(chǔ)上，承擔(dān)了編輯和采訪安排的任務(wù)，日常審稿改稿和采訪活動(dòng)安排以及上傳稿件都一力但當(dāng)，而新年還要帶新生，非常忙碌。雖然忙碌，雖然辛苦，但工作依舊做的有聲有色，并十分樂(lè)于這個(gè)工作，稿件也做的十分精致，因此我就專(zhuān)門(mén)采訪了她關(guān)于這一年多來(lái)記者實(shí)踐的種種感受和收獲。

她說(shuō)自己當(dāng)初是懷著一種對(duì)未知的好奇加入這個(gè)網(wǎng)站并成為一份子的。可以看得出來(lái)，這是用一個(gè)十分熱愛(ài)生活，喜歡挑戰(zhàn)和未知的女生，也是一個(gè)心思縝密滿(mǎn)腹才華的女生，而最終要的是，她的負(fù)責(zé)和認(rèn)真，讓我深深感動(dòng)。她說(shuō)一個(gè)記者如果不認(rèn)真的去采訪報(bào)道，不用事實(shí)說(shuō)話(huà)，那一切都是貧瘠的，空洞的。的確，這是她給我的第一個(gè)信息，卻也是我能體會(huì)到的，最重要的。

做了一年多的稿采訪，她提到了最初的膽怯和陌生。剛開(kāi)始稿子經(jīng)常寫(xiě)得問(wèn)題百出，要點(diǎn)不全，信息也沒(méi)有提供多少，更沒(méi)有體會(huì)到采訪的樂(lè)趣，只是個(gè)不自信和淺顯。經(jīng)過(guò)一年的體驗(yàn)，每周都要經(jīng)歷的采訪給了她十分豐富的資源以提升自己。她個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)校園記者進(jìn)行采訪報(bào)道。總的經(jīng)驗(yàn)有三條，一是提前做好和活動(dòng)組織者和主體的聯(lián)系，了解他們?cè)谑裁磿r(shí)候，什么地點(diǎn)，要辦什么樣的活動(dòng)，是為了什么。從而判斷這個(gè)新聞?dòng)袥](méi)有價(jià)值，而這就牽扯到一個(gè)新聞敏銳度的問(wèn)題。她很善于和樂(lè)于在平時(shí)關(guān)注校內(nèi)外的大小事，經(jīng)常看校內(nèi)的各種展板和通知，尋找可以作為新聞的事實(shí)，同時(shí)注意打聽(tīng)和網(wǎng)上瀏覽也是她把握新聞的良好習(xí)慣。基于能在每一個(gè)新聞事實(shí)發(fā)生前都了解新聞，所以她總是能報(bào)到出同學(xué)們關(guān)注的，有現(xiàn)實(shí)意義的新聞。第二條經(jīng)驗(yàn)就是全面的實(shí)地采訪，這就意味著對(duì)于一個(gè)活動(dòng)而言，要采訪組織者，也要采訪參與者，問(wèn)他們其他沒(méi)有牽扯到這個(gè)活動(dòng)的人所想要知道的問(wèn)題。要采訪這些人，就需要注意溝通，注意大膽的表露身份和采訪意愿，并耐心接受被采訪者的條件，然后用事前準(zhǔn)備的問(wèn)題和被采訪者現(xiàn)場(chǎng)交流，并合理把握時(shí)間長(zhǎng)短。

第三，采訪之后很重要的是報(bào)道。而如何寫(xiě)稿時(shí)講經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作水平的。一年以來(lái)，豐富的校園實(shí)踐給她的啟示是要把握住標(biāo)題、開(kāi)頭和正文主體三個(gè)方面。標(biāo)題一定要反映新聞事實(shí)，并具有獨(dú)特個(gè)性，而開(kāi)頭就一定要用豐富多變的句式將活動(dòng)或新聞事實(shí)的基本要素闡發(fā)。正文主體要講究一個(gè)依據(jù)，依據(jù)活動(dòng)的長(zhǎng)短和規(guī)模、意義大小合理安排長(zhǎng)短和描述的粗細(xì)。采訪一個(gè)人，就要記錄下他的重要的有嚼頭的話(huà)語(yǔ)和動(dòng)作申請(qǐng)，報(bào)道一個(gè)講座或活 動(dòng)，就要用獨(dú)特形式表現(xiàn)出這個(gè)活動(dòng)或講座都進(jìn)行了那些環(huán)節(jié)，有哪些亮點(diǎn)，并適當(dāng)?shù)募尤胍稽c(diǎn)氣氛的烘托和觀眾的反應(yīng)，乃至一種隱性評(píng)價(jià)。她說(shuō)，一個(gè)好的稿子一定要有意義，而這個(gè)意義就是反應(yīng)事實(shí)基礎(chǔ)上的思想性和感悟表達(dá)。說(shuō)出人們想說(shuō)的就是成功。

二，通讀一份日?qǐng)?bào)，看看引言是如何被使用的。

筆者選取的是2012年4月7日的華商報(bào)。作為一份在陜西關(guān)中地區(qū)風(fēng)行的由陜西省僑聯(lián)主辦的都市生活類(lèi)報(bào)紙，它的輻射范圍廣布九個(gè)多的中等城市，因?yàn)橛辛肆己玫霓k報(bào)思路，自從1995年復(fù)刊以來(lái)它從2晚多份的日銷(xiāo)量到現(xiàn)在的日銷(xiāo)量五十余萬(wàn)份，在陜西中部地區(qū)是當(dāng)之無(wú)愧的霸主。但也不可否認(rèn)，這與其豐富的信息供給和內(nèi)容編排有密切關(guān)系，在將廣告版面全權(quán)交給專(zhuān)業(yè)的廣告公司代理后，華商報(bào)得以將精力放在新聞信息的提供和編排發(fā)布上。在新媒體日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，華商報(bào)的紙質(zhì)版銷(xiāo)量依然不見(jiàn)減少，反而與日俱增亦令人稱(chēng)奇。無(wú)可否認(rèn)，華商報(bào)在內(nèi)容編排上的引言使用對(duì)其在讀者看到的第一眼抓住讀者閱讀心理是起到至關(guān)重要的作用的。筆者以4月7日華商報(bào)的一版引言為例，做一說(shuō)明。

筆者選取的是4月7日A10版，西安新聞板塊的一篇文章，文章便是以文章中被采訪的一位縣長(zhǎng)所說(shuō)的話(huà)為標(biāo)題，既能反映新聞報(bào)道的亮點(diǎn)，又可以給人以極強(qiáng)的吸引力。華商報(bào)的稿件編輯特點(diǎn)是每篇稿件的重點(diǎn)和核心提示會(huì)在報(bào)紙版面的側(cè)面或者文章區(qū)域的上方標(biāo)示，此篇文章也不例外，文章區(qū)域的右上方是從文章中抽取出來(lái)的，寫(xiě)明事件最新進(jìn)展。文章開(kāi)頭便是被采訪者一位縣長(zhǎng)所說(shuō)的話(huà)，讓人有了了解事情原委的興趣。接下來(lái)，針對(duì)采訪得到的內(nèi)容，文章以小標(biāo)題的形式劃分區(qū)域，依照各方反映的不用作為劃分依據(jù)。首先是當(dāng)事方，華池縣的解釋?zhuān)e了縣政府網(wǎng)站的通報(bào)，然后一段是記者采訪縣長(zhǎng)的引言，有轉(zhuǎn)述，也有直述，讓人第一時(shí)間知道事件當(dāng)事的一方說(shuō)的什么。

文章第二個(gè)標(biāo)題是上級(jí)政府的反映。其內(nèi)容有記者從網(wǎng)站獲取的信息，也有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容的轉(zhuǎn)述，給讀者一個(gè)確切的答復(fù)。第三個(gè)內(nèi)容涉及的是責(zé)任追究方面的，標(biāo)題便是“違規(guī)停車(chē)司機(jī)將被停職檢查”。又對(duì)華池縣發(fā)的處理措施的直接展示，也有記者的采訪了解，均是以轉(zhuǎn)述方式呈現(xiàn)。

從這篇文章可以看出，一篇新聞稿件，要將被采訪者說(shuō)的話(huà)語(yǔ)和重要思想抽絲剝繭出來(lái)，一部分可以放在標(biāo)題和醒目位置，一部分可以以轉(zhuǎn)述和直述的方式呈現(xiàn)，把所獲得新聞資料和采訪成果充分利用，讓讀者感受到其權(quán)威性。同時(shí)，引言的使用得當(dāng)也能增加文章趣味性并能有效吸引讀者，給人以強(qiáng)烈的震撼。

三，觀看一個(gè)電視采訪，并記錄問(wèn)題怎樣被提出和被采訪者如何以回答。

聽(tīng)取了老師意見(jiàn)，并對(duì)央視名嘴王志應(yīng)邀為百家講壇采訪著名學(xué)者易中天的專(zhuān)訪報(bào)道重新觀看，并記錄和分析了采訪如何進(jìn)行，而之前，又觀看了王志采訪于丹等社會(huì)名流和著名記者柴靜采訪藥家鑫父母的報(bào)道，兩相對(duì)比的基礎(chǔ)上對(duì)電視專(zhuān)訪的采訪報(bào)道進(jìn)行簡(jiǎn)單分析如下：

采訪進(jìn)行的時(shí)間是在2006年9月，那是一個(gè)百家講壇紅極一時(shí)的年月，那時(shí)的易中天更因?yàn)槠洹镀啡龂?guó)》前一部分的節(jié)目的播出的名噪大江南北。隨著百家講壇節(jié)目的火熱進(jìn)行以及之后的第二部分節(jié)目即將播出的特殊背景和易中天別致獨(dú)特的歷史講述方式引起觀眾強(qiáng)烈反響并夾雜批駁之聲的 浪潮之下，素以敢于質(zhì)疑和否定的央視著名記者主持人王志應(yīng)邀對(duì)學(xué)者易中天進(jìn)行了采訪。采訪的總的特點(diǎn)是直接真實(shí)和記者、被采訪者極為強(qiáng)烈的互動(dòng)模式。電視播放時(shí)長(zhǎng)28分鐘。

王志的第一個(gè)問(wèn)題就是問(wèn)易中天他為什么這么火，訣竅在哪里？易先生的回答是沒(méi)有，因?yàn)橛^眾喜歡，他只不過(guò)是按照自己平常講課、說(shuō)話(huà)的方式搬到了熒幕上。這第一個(gè)略帶點(diǎn)不太友好色彩的問(wèn)題被一個(gè)極富才華和具有超人口才的易中天巧妙化解。然后王志又問(wèn)了易中天他如何走上了央視的百家講壇，對(duì)此易老師毫不避諱，說(shuō)他從不看電視，央視后來(lái)找到了他，他才知道有個(gè)百家講壇這檔子節(jié)目，起初以為就是上去做一場(chǎng)演講，可還沒(méi)想到是那么長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)系列講授。他認(rèn)為自己上電視是一種獨(dú)特的人生體驗(yàn)，而他喜歡人生體驗(yàn)。他不反對(duì)為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)的學(xué)者，但反對(duì)為職稱(chēng)，為升官的學(xué)術(shù)，他自己上電視講課只是一種體驗(yàn)。第三個(gè)問(wèn)題王志問(wèn)的是易中天在百家講壇的講課方式是否在借鑒評(píng)書(shū)的方式，易中天當(dāng)頭一句“我就不看評(píng)書(shū)，何來(lái)參考？”一句反問(wèn)讓這個(gè)問(wèn)題迎刃而解。針對(duì)王志的第四個(gè)關(guān)于他是否在戲說(shuō)歷史的問(wèn)題，易中天先是以馬克思的一句名言加以回應(yīng)，又引用了著名史學(xué)家呂思勉的故事加以印證，說(shuō)明自己的作法古已有之何必前后批駁。

第五個(gè)問(wèn)題王志問(wèn)易中天“你是否介意”學(xué)術(shù)超男”那樣的稱(chēng)呼？”，易中天直接回答“我介意有用么。這不是介意不介意的事，是改變不了的，既然改變不了的事我又為何介意。但如果你問(wèn)我喜歡不喜歡，我會(huì)說(shuō)不喜歡，畢竟我是一個(gè)搞學(xué)術(shù)的人。最后一個(gè)問(wèn)題問(wèn)“有評(píng)論認(rèn)為易老師你是迎合了社會(huì)的某種浮躁心態(tài)，你認(rèn)為對(duì)嗎？”，對(duì)此易中天給出的回答是“我肯定迎合了社會(huì)和觀眾的某種需求，至于具體是哪種需求，留給評(píng)論家們說(shuō)去吧”。

節(jié)目播出后有很多人認(rèn)為王志對(duì)易中天的采訪王志占了下風(fēng)，而他對(duì)學(xué)者易中天以那樣一個(gè)口吻問(wèn)答也讓很多人難以接受，對(duì)此王志在接受《青年周末》采訪時(shí)給了他自己的回答，我以為這可以對(duì)他那一期采訪問(wèn)題的提出，對(duì)方的回答進(jìn)行解釋?zhuān)韵聻楦轿摹?/p>

第三篇：新聞采訪與寫(xiě)作期末資料

新聞采訪與寫(xiě)作

第一章：新聞采訪

“采訪”一詞見(jiàn)于東晉史學(xué)家干寶的《搜神記序》

1、新聞采訪定義：

新聞工作者為搜集新聞素材所進(jìn)行的調(diào)查研究活動(dòng)。是新聞工作的主要組成部分，新聞寫(xiě)作的基礎(chǔ)、前提和保證。

2、新聞采訪的特點(diǎn)（與一般調(diào)查研究比較）：

（1）目的的差異性：新聞采訪的目的是為了寫(xiě)出稿件、傳播信息，以及滿(mǎn)足人們對(duì)新聞的需求。（2）時(shí)間的限制性：強(qiáng)調(diào)時(shí)效性，要求“在一定的時(shí)間內(nèi)”完成采訪、寫(xiě)作、發(fā)稿的全過(guò)程。（3）項(xiàng)目的突發(fā)性：面對(duì)突發(fā)事件。（4）需要的廣泛性：職業(yè)、年齡、性別、經(jīng)歷、學(xué)歷等等使人們對(duì)新聞?dòng)卸鄬哟螐V泛性的需求。（5）知識(shí)的全面性：配合人們需求，綜合性應(yīng)用學(xué)科，多聯(lián)系。（6）活動(dòng)的艱辛性

3、新聞采訪的活動(dòng)方式：

（1）個(gè)別訪問(wèn)（具體深入、主動(dòng)權(quán)）；（2）開(kāi)座談會(huì)（信息廣、全，高效，中大型報(bào)道）；（3）現(xiàn)場(chǎng)觀察（主要方式）（生動(dòng)細(xì)節(jié)，感染力）；（4）參加會(huì)議（大量信息線索）（5）蹲點(diǎn)（升入調(diào)查，時(shí)間周期長(zhǎng)）；（6）查閱資料（解釋性階段）；（7）改寫(xiě)（補(bǔ)不足）；（8）問(wèn)卷（令人信服）；（9）電話(huà)采訪（便利迅速，補(bǔ)其他采訪之不足）注意：準(zhǔn)備要充分；提問(wèn)要凝練；記錄要及時(shí)；（10）網(wǎng)絡(luò)采訪（主要形式：直接轉(zhuǎn)載信息；組織網(wǎng)絡(luò)調(diào)查；通過(guò)E-mail、博客、MSN交流；查閱收集資料非即時(shí)：電子郵件；即時(shí)：qq，微信）

4、新聞采訪從性質(zhì)上分類(lèi)：

（1）常駐采訪：派駐外地或外國(guó)記者的日常（時(shí)間長(zhǎng)、題材廣，全局觀念，外語(yǔ)、社交能力，尊重文化差異）；（2）突擊采訪：在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，迅速對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行采訪活動(dòng)（聞風(fēng)而動(dòng)，忙而不亂，經(jīng)驗(yàn)和臨場(chǎng)發(fā)揮能力）；（3）交叉采訪：在同一期限內(nèi)，對(duì)兩個(gè)以上新聞事件交替進(jìn)行采訪活動(dòng)（避免重復(fù)找人、路途，投入少，收效高，統(tǒng)籌安排，主次分明）；（4）巡回采訪：按照編輯部指示，沿著預(yù)定路線進(jìn)行采訪（沒(méi)有具體明確的采訪對(duì)象和主題，要求思路靈活，高寫(xiě)作水平）；（5）隱形采訪：不公開(kāi)記者身份，或不申明采訪目的的特殊采訪活動(dòng)（揭露性、批判性）；（6）異地采訪：記者到分工范圍以外地區(qū)的采訪活動(dòng)（開(kāi)闊眼界、取長(zhǎng)補(bǔ)短）

第二章：新聞報(bào)道的基本要求

四個(gè)基本要求：從新聞工作的性質(zhì)與實(shí)踐要求出發(fā)，新聞報(bào)道的基本要求通常概括為，堅(jiān)持真實(shí)性、堅(jiān)持思想性、堅(jiān)持時(shí)間性與堅(jiān)持事實(shí)求是說(shuō)話(huà)。

1、堅(jiān)持真實(shí)性：

（1）定義：新聞報(bào)道必須反映事物的原貌，通常也被稱(chēng)為準(zhǔn)確性。

（2）具體要求：

1、構(gòu)成新聞的基本要素必須真實(shí)（五要素俱全：who、where、why、when、how）

2、新聞所反映的事實(shí)的環(huán)境和條件、過(guò)程和細(xì)節(jié)、人物的語(yǔ)言和動(dòng)作等必須真實(shí)（不能改變）

3、新聞引用的各種資料必須卻是無(wú)誤（包括數(shù)字、歷料、背景材料，小心引用，不確定不采用）

4、新聞中涉及的人物思想認(rèn)識(shí)和心理活動(dòng)等必須是當(dāng)事人所述

5、講究分寸、留有余地（兩方面，既要客觀全面，又要注意防止片面性、絕對(duì)化，否則，即使是一個(gè)基本真實(shí)的事實(shí)也會(huì)讓人生疑。）

（3）新聞報(bào)道失實(shí)的原因：

客觀：新聞不自由（媒體為黨和政府壟斷，失去了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手），新聞體制不健全 主觀（記者采訪不足）：

1、初步接觸，不明要求；

2、作風(fēng)浮夸、粗枝大葉；

3、知識(shí)不足、真假難辨；

4、道聽(tīng)途說(shuō)、不經(jīng)核實(shí)；

5、追求生動(dòng)、合理想象；

6、急功近利、夸大事實(shí)；

7、移花接木、偷梁換柱；

8、沽名釣譽(yù)、胡編亂造

新聞失實(shí)三大堅(jiān)持：（思想性、時(shí)間性、用事實(shí)說(shuō)話(huà)）

2、堅(jiān)持思想性：

（1）定義：思想性指新聞報(bào)道的思想觀點(diǎn)或政治取向；（2）思想性得以實(shí)現(xiàn)客觀條件：傳播信息；

（3）思想性強(qiáng)的關(guān)鍵：抓準(zhǔn)問(wèn)題（抓社會(huì)發(fā)展過(guò)程中迫切需要解決的問(wèn)題；抓廣大群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題）；

（4）思想性強(qiáng)的業(yè)務(wù)手段：增強(qiáng)可讀性（引而不發(fā)，含而不露；借用知識(shí)，糾正偏見(jiàn)；增強(qiáng)趣味，寓教于樂(lè)）

3、堅(jiān)持時(shí)間性：

（1）定義：時(shí)間性即及時(shí)迅速地報(bào)道新聞

（2）新聞報(bào)道遲緩的原因：

1、有關(guān)記者、編輯的觀念陳舊，作風(fēng)素質(zhì)較差；

2、新聞機(jī)構(gòu)的管理體制不太合理；

3、通訊、交通設(shè)備更新緩慢；

4、發(fā)行渠道的單一

（3）克服的環(huán)節(jié)：

1、新聞從業(yè)人員的時(shí)間觀念要轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化；

2、新聞從業(yè)人員的工作作風(fēng)修養(yǎng)要增強(qiáng)；

3、采編人員的分工不宜過(guò)細(xì)；

4、先簡(jiǎn)后詳?shù)馗氵B續(xù)報(bào)道；

5、簡(jiǎn)化審稿制度；

6、盡可能更新通訊設(shè)備和交通工具；

7、組織強(qiáng)有力的多渠道發(fā)行網(wǎng)

4、堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話(huà)：

（1）定義：讓新聞的思想觀點(diǎn)通過(guò)事實(shí)自然地得以流露；

（2）為什么要用事實(shí)說(shuō)話(huà)：

1、新聞的本源是事實(shí)（事實(shí)是新聞最基本的內(nèi)涵，沒(méi)有事實(shí)就沒(méi)有新聞，新聞一定得是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道）；

2、事實(shí)勝于雄辯（事實(shí)具有不容置疑、無(wú)可辯駁的說(shuō)服力和感染力，虛造的內(nèi)容籠統(tǒng)、空洞）

（3）怎么用事實(shí)說(shuō)話(huà)：

1、精選事實(shí)（這是較好用事實(shí)說(shuō)話(huà)的前提和保證）；

2、多細(xì)節(jié)，少議論；（議論要依托事實(shí)，成為點(diǎn)睛之筆，不能喧賓奪主；細(xì)節(jié)能傳神）；

3、多理解，少晦澀（深入淺出，擴(kuò)大受眾范圍）；

4、插敘場(chǎng)景、背景和人物形象（增強(qiáng)新聞的形象性和感染力，要求事實(shí)即五“w”真實(shí)和形象背景真實(shí)）

第三章：采訪的第一階段（采訪前期）

報(bào)紙的產(chǎn)生過(guò)程：興趣（先天構(gòu)成，后天培養(yǎng)）→敏感→線索→采訪→寫(xiě)作→編輯→排版→印刷→發(fā)行→產(chǎn)品

1、新聞敏感的培養(yǎng)：

（1）定義：新聞敏感指新聞工作者及時(shí)識(shí)別新聞價(jià)值的能力，即新聞工作者的感官對(duì)新聞人物、新聞事件、新聞事實(shí)所蘊(yùn)含的新聞價(jià)值敏銳感知能力（能力、主觀、可培養(yǎng)）

（2）新聞敏感的主要內(nèi)容：

1、迅速判斷某一新聞事實(shí)對(duì)當(dāng)前工作的指導(dǎo)意義（稱(chēng)作記者的政治敏感或者叫政治洞察力；主要內(nèi)容是當(dāng)新聞事實(shí)出現(xiàn)時(shí)，記者應(yīng)當(dāng)馬上將它們同黨和政府的中心工作以及編輯部的報(bào)道意圖聯(lián)系起來(lái)考察，看其對(duì)推動(dòng)當(dāng)前工作和發(fā)展當(dāng)前形勢(shì)有何積極意義、重要意義，這是因?yàn)樾侣劰ぷ魇且豁?xiàng)政治性較強(qiáng)的工作，新聞?dòng)浾邞?yīng)該以政治家的眼光和態(tài)度去認(rèn)識(shí)事物，并從中掘取能夠解決社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的“珍寶”）；

2、迅速判斷某一新聞事實(shí)能否吸引較多受眾（指記者面對(duì)新聞事實(shí)要迅速估量出其對(duì)廣大受眾的吸引力）；

3、迅速判斷一般現(xiàn)象挖掘出隱藏著的有價(jià)值的新聞事實(shí)（找出被表象甚至假象掩蓋的有價(jià)值的新聞事實(shí)）；

4、迅速判斷在同一性質(zhì)的諸多事實(shí)中最有價(jià)值的新聞事實(shí)；

5、迅速在對(duì)事件進(jìn)展過(guò)程充分調(diào)查分析的基礎(chǔ)上預(yù)見(jiàn)有可能出現(xiàn)的新聞（對(duì)新聞事實(shí)發(fā)展的趨勢(shì)和本質(zhì)做出科學(xué)分析）；

（3）新聞敏感的培養(yǎng)途徑：

1、要及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握黨的新政策、新精神（發(fā)現(xiàn)判別新聞的依據(jù)）；

2、要立足全局看問(wèn)題（把事實(shí)置于全局考慮、比較，鑒別出有價(jià)值的新聞）；

3、要十分熟悉點(diǎn)上的情況；

4、要不斷增強(qiáng)知識(shí)素養(yǎng)（拓寬知識(shí)）；

2、新聞價(jià)值的感知：

（1）定義：新聞價(jià)值是事實(shí)構(gòu)成新聞諸要素的客觀存在，是記者判斷事實(shí)可否成新聞的尺度；（尺度、客觀、不可培養(yǎng)）

（2）新聞價(jià)值的五要素：

1、重要性：指新聞事實(shí)具有震撼人心，能在某種程度和范圍內(nèi)產(chǎn)生較大影響的特質(zhì)，即對(duì)人的影響力，是新聞價(jià)值的主要因素和核心因素（西方以趣味性為新聞價(jià)值的核心和基礎(chǔ)，我們是重要性）；

2、顯著性：指新聞人物和事件具有引人注目的特質(zhì)（平常人+平常事=0；不平常人+平常事=新聞；平常人+不平常事=新聞；不平常人+不平常事=重大新聞）；

3、時(shí)新性：是指新聞發(fā)生的根據(jù)具有確定新聞事實(shí)的最起碼的特質(zhì)。有時(shí)間性（快是構(gòu)成新聞價(jià)值的要素之一，新近發(fā)生的新聞事實(shí)才有新聞價(jià)值），新鮮性（題材新鮮）兩方面含義；

4、接近性：指新聞事實(shí)具有令人關(guān)切的特質(zhì)（這種接近主要指地理、職業(yè)、年齡、心理及利害關(guān)系等方面的接近）；

5、趣味性：指新聞事實(shí)具有引人喜聞樂(lè)見(jiàn)的特質(zhì)（西方資產(chǎn)階級(jí)新聞學(xué)把讀者興趣作為新聞的基礎(chǔ)和試金石，但我們不能一味追求刺激和低級(jí)趣味）；

3、新聞線索的獲取：

（1）定義：新聞線索即新近發(fā)生的事實(shí)的簡(jiǎn)明信息或信號(hào)；

（2）獲取新聞線索的主要渠道：

1、通過(guò)黨和政府的政策、決議及負(fù)責(zé)同志的活動(dòng)、講話(huà)；

2、通過(guò)各種會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)；

3、通過(guò)記者的耳聞目睹；

4、通過(guò)對(duì)日常情況的積累；

5、通過(guò)廣大受眾、親友的提供；

6、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索；

（3）使用新聞線索時(shí)的注意事項(xiàng)：

1、注重驗(yàn)證，不硬順藤摸瓜；

2、尊重規(guī)律，不要拔苗助長(zhǎng)；

3；講究適宜，不要大材小用；

4、合理安排，不要齊頭并進(jìn)；

4、采訪準(zhǔn)備的周到：

（1）平時(shí)準(zhǔn)備：

1、理論的準(zhǔn)備（政治理論）；

2、政策的準(zhǔn)備；

3、情況的準(zhǔn)備（有多手準(zhǔn)備新聞素材）；

4、知識(shí)的準(zhǔn)備：有助于同采訪對(duì)象迅速有效地交談；有助于敏銳捕捉有價(jià)值的新聞事實(shí)；有助于深刻揭示新聞主題；有助于避免犯知識(shí)性錯(cuò)誤；

（2）臨時(shí)準(zhǔn)備（針對(duì)一次具體的行動(dòng)）：

1、收集新聞事件和人物的相關(guān)資料；

2、熟悉和研究采訪對(duì)象的基本情況，找準(zhǔn)心理差異；

3、擬定采訪計(jì)劃和調(diào)整綱目目；

4、檢查有關(guān)物質(zhì)的完備情況；

第四章：采訪的第二階段（采訪中期）

1、提問(wèn)技巧的掌握：所謂提問(wèn)實(shí)質(zhì)是運(yùn)用談話(huà)的方式研究采訪對(duì)象心理的一種方法，是記者采訪活動(dòng)的主要實(shí)施形式，也是關(guān)系采訪活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。

（1）提問(wèn)的三種形式：

1、正面提：即提問(wèn)要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直截了當(dāng)、單刀直入，不要拐彎抹角兜圈子。適用于兩種采訪對(duì)象：記者熟悉的；干部、學(xué)者、演員、運(yùn)動(dòng)員、外賓等；一般回答條理多，具體內(nèi)容少，因此要有詳細(xì)周密的大綱；

2、側(cè)面探：即運(yùn)用啟發(fā)引導(dǎo)的原理和技能，旁敲側(cè)擊、循循善誘地促使采訪對(duì)象對(duì)以往的新聞材料產(chǎn)生回憶，適用于想談但一時(shí)對(duì)往事不能產(chǎn)生回憶的采訪對(duì)象，方式有接近性啟發(fā)引導(dǎo)，相似性啟發(fā)引導(dǎo)，對(duì)比性啟發(fā)引導(dǎo)；

3、反面激：即記者通過(guò)一定強(qiáng)度的刺激設(shè)問(wèn)，促使采訪對(duì)象的感覺(jué)由“要我談”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙劇保瑥亩蜷_(kāi)采訪通道。適用于因謙虛、顧慮、不屑等種種原因不愿談的采訪對(duì)象，方式有激問(wèn)和錯(cuò)問(wèn)（不可離道德太遠(yuǎn)）；

（2）提問(wèn)的注意事項(xiàng)：

1、提問(wèn)宜簡(jiǎn)潔；、問(wèn)宜具體；

3、提問(wèn)宜間接；

4、提問(wèn)宜深刻；

5、提問(wèn)宜自然；

6、提問(wèn)宜節(jié)制；

2、現(xiàn)場(chǎng)觀察的注重：

（1）定義：現(xiàn)場(chǎng)觀察指記者的大腦及眼、耳、鼻、舌、身感覺(jué)器官同時(shí)運(yùn)作，以眼為主從而使主觀認(rèn)識(shí)與客觀事實(shí)相一致的現(xiàn)場(chǎng)采訪形式。即記者用眼睛進(jìn)行采訪，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)觀察及是強(qiáng)化視覺(jué)功能；

（2）現(xiàn)場(chǎng)觀察在采訪中的具體作用：

1、能核實(shí)新聞事實(shí)的虛偽，增強(qiáng)新聞的可信性；

2、能激發(fā)鮮明、生動(dòng)地表達(dá)事物的靈感，增強(qiáng)思維的敏捷性；

3、能加深對(duì)主題的理解，增強(qiáng)新聞的深刻性；

4、能為通俗地解釋事物提供條件，增強(qiáng)新聞的可讀性；

5、能使采訪對(duì)象觸景生情，增強(qiáng)認(rèn)知的可能性；

（3）現(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)的注意事項(xiàng)：

1、明目的（明確目的以集中注意力，提高效率）；

2、多指教（提效率）；

3、抓特點(diǎn)；

4、選地點(diǎn)（選擇要掌握一定的，明度，獲得較好的感受效應(yīng)要選擇適宜的視角，增強(qiáng)是視覺(jué)的敏銳程度，應(yīng)盡量接近觀察目標(biāo)，縮短視覺(jué)的空間，避免其他感官干擾）；

5、善用腦（抓住有價(jià)值的材料）；

（4）當(dāng)場(chǎng)筆錄的強(qiáng)調(diào)：

要求：應(yīng)以筆記為主，心記為輔（因?yàn)椴稍L時(shí)記者要記住采訪對(duì)象所述的事實(shí)和保證新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性，單靠瞬時(shí)記憶和短時(shí)記憶根本不行，得靠長(zhǎng)時(shí)記憶，而一心不能二用）

記錄內(nèi)容的主要范圍：

1、記要點(diǎn)；

2、記易忘點(diǎn)；

3、記疑問(wèn)點(diǎn)；

4、記采訪對(duì)象的思想和有個(gè)性的語(yǔ)言；

5、記觀察所得；

6、記記者的聯(lián)想；

記錄的注意事項(xiàng)：

1、行與行之間的空白要留得寬一些；

2、字跡應(yīng)盡可能工整

第五章：采訪的第三階段（采訪后期）

1、驗(yàn)證材料的嚴(yán)密：

（1）原因：由于客觀事物的錯(cuò)綜復(fù)雜，加上采訪對(duì)象或多或少地受到心理情緒、表達(dá)能力、周?chē)h(huán)境等主客觀因素的影響，以及記者采訪技能的不熟練程度等

（2）方法：

1、投入記者智力（不能直接通過(guò)采訪對(duì)象驗(yàn)證時(shí)）；

2、再直接通過(guò)采訪實(shí)踐（“三角驗(yàn)證法”：如果要確定一個(gè)事實(shí)的真實(shí)、準(zhǔn)確程度，要通過(guò)三個(gè)信息來(lái)源核準(zhǔn)即當(dāng)事雙方，第三者（其他人），把事實(shí)差錯(cuò)消滅在采訪階段）

2、筆記整理的迅速：電話(huà)、錄音、筆記

1、通讀筆記，回憶整個(gè)采訪過(guò)程，將心記的內(nèi)容迅速用文字插入同類(lèi)的筆記材料旁，并糾正、修訂難以清晰辨認(rèn)的筆記內(nèi)容。

2、再通讀初步整理的筆記材料，標(biāo)出頁(yè)碼，并在可能用的材料旁坐上自己熟悉的標(biāo)記，如△、☆、√等。

3、根據(jù)確定的新聞主題的需要，對(duì)材料分門(mén)別類(lèi)，著力使筆記變?yōu)閷?xiě)作提綱。最好用不同墨水的筆，將材料分局其歸屬的部分，分別標(biāo)出1、2、3、4，或是甲、乙、丙、丁，或是a、b、c、d。

4、剩余材料的積累：

每次采訪所得的材料，真正用進(jìn)新聞報(bào)道的只是一部分，許多材料則暫時(shí)派不上用場(chǎng)。此時(shí)，記者應(yīng)當(dāng)結(jié)合平時(shí)的材料積累工作，善于把這些暫時(shí)不用的材料累積、儲(chǔ)藏起來(lái)，以供日后使用。（學(xué)習(xí)過(guò)程是材料和資料的積累過(guò)程）

（1）作用和意義：搞好材料或資料的累積的作用和意義在于：有利于記者在采寫(xiě)新聞時(shí)了解過(guò)去、指導(dǎo)現(xiàn)在和預(yù)測(cè)未來(lái)；有利于新聞報(bào)道更有新意和深度；有利于記者從中產(chǎn)生聯(lián)想進(jìn)而獲取新聞線索。

（2）搞好資料累積的方法：

1、勤奮讀書(shū)、勤于摘錄；

2、養(yǎng)成習(xí)慣、持之以恒（3）資料分門(mén)別類(lèi)：紙質(zhì)文本；電子文本原則：

1、指向原則（即收集資料應(yīng)該有明確的方向）；

2、優(yōu)越原則（善于分析資料，去粗取精）

3、統(tǒng)籌原則（即對(duì)資料要從上下、縱橫各個(gè)方面統(tǒng)籌兼顧）；

4、價(jià)值原則（收集的資料要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)）；

5、及時(shí)原則（發(fā)現(xiàn)有用的資料應(yīng)立即做成卡片）；

6、認(rèn)真原則（資料的準(zhǔn)確性力求絲毫不差）；

7、全面原則（對(duì)某一問(wèn)題盡可能全面、系統(tǒng)地收集）；

8、求新原則（注意收集新動(dòng)向、新思想、新成就）；

9、系統(tǒng)原則（即要求系統(tǒng)整理、合理編碼）；

10、持久原則（即要做長(zhǎng)期艱苦的努力，持之以恒）；

第六章：新聞寫(xiě)作的八大環(huán)節(jié) 新聞寫(xiě)作的八大環(huán)節(jié)：新聞主題，新聞材料，（新聞角度，新聞?wù)Z言），新聞結(jié)構(gòu)，新聞導(dǎo)語(yǔ)，新聞背景，新聞結(jié)尾

1、新聞主題：

（1）定義：即新聞事實(shí)所提煉出的主要問(wèn)題及其表明的中心思想。它是貫穿一篇新聞的主導(dǎo)思想、主腦和靈魂，是決定新聞的思想意義和指導(dǎo)作用的根本因素

（2）新聞與主題：

1、堅(jiān)持一篇新聞一個(gè)主題的新聞報(bào)道原則；

2、意在筆先，采訪階段就要選擇、提煉主題

（3）提煉主題：

1、提煉主題依據(jù)兩個(gè)因素（對(duì)全局的清晰度，對(duì)全局了解的越清晰，主題提煉越順手；對(duì)材料的認(rèn)真有序的綜合分析）；

2、深化、提煉主體的注意事項(xiàng)：不要強(qiáng)行“硬化”（以事實(shí)為前提；決不可把非本質(zhì)、非原貌的東西，添油加醋地去硬性迎合形勢(shì)的需要）；不要分散空泛（主題要集中具體）；不要雷同淺薄（要鮮明深刻，不要流于一般，不可輕易雷同）；

2、新聞材料：

（1）新聞材料定義：構(gòu)成新聞事實(shí)的各種原始情況、資料的總稱(chēng)。

（2）分類(lèi)：第一手材料（記者親臨現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)觀察、訪問(wèn)等方式所獲得的材料，無(wú)需任何中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，真實(shí)可信，通常是獨(dú)家材料、視角）；第二手材料（記者通過(guò)當(dāng)事人口頭或書(shū)面提供所得的材料）；第三手材料（記者通過(guò)知情者口頭或書(shū)面提供所得的材料）

（3）材料的選擇態(tài)度：

1、采訪階段材料的選擇在緊緊圍繞主題、保證真實(shí)和顯現(xiàn)價(jià)值、符合政策的基礎(chǔ)上，必須堅(jiān)持一個(gè)原則，即以少勝多，以十當(dāng)一，多多益善；

2、而在寫(xiě)作階段，經(jīng)過(guò)由此及彼、由表及里、去粗取精、去偽存真的加工制作過(guò)程后，能用一個(gè)材料說(shuō)明問(wèn)題就不用兩個(gè)，以一當(dāng)十，以質(zhì)取勝。

3、新聞結(jié)構(gòu)：

（1）定義：即消息寫(xiě)作中對(duì)材料組合與段落安排的特定設(shè)計(jì)方式。

（2）常見(jiàn)消息結(jié)構(gòu)：倒金字塔式，時(shí)間順序式，懸念式，并列式（后三種使用較少）（3）倒金字塔式結(jié)構(gòu)：按重要性遞減順序安排材料和段落的一種消息結(jié)構(gòu)形式。最常用，字?jǐn)?shù)在600-800間，起源于19c60s美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。主要特點(diǎn)：

1、打破敘事常規(guī)；

2、呈“頭重腳輕”之勢(shì)，內(nèi)容按重要性依次遞減。

4、新聞導(dǎo)語(yǔ)：

（1）定義：消息的開(kāi)頭段落，即消息的第一自然段或第一句話(huà)

（2）格式：它的位置固定，在電頭/消息頭（本報(bào)訊）后。導(dǎo)語(yǔ)結(jié)束后要與主體分開(kāi)，主體開(kāi)始另起一段。（電頭/消息頭的作用：

1、證明報(bào)紙內(nèi)容的來(lái)源與版權(quán)（這家媒體版權(quán)所有，獨(dú)家新聞）；

2、讓讀者一眼看出也這是一篇消息，消息前的本報(bào)訊是體裁標(biāo)志）；

（3）特征：導(dǎo)語(yǔ)是消息區(qū)別于其他新聞文體的重要特征，屬于消息特有的概念和標(biāo)志。是由最新鮮、最主要的事實(shí)或議論組成的新聞的開(kāi)頭段落。

（4）作用：即導(dǎo)讀、導(dǎo)聽(tīng)。導(dǎo)語(yǔ)是新聞與受眾之間的第一感應(yīng)媒介，往往集消息之精粹、寫(xiě)作者靈巧，誘導(dǎo)受眾讀聽(tīng)下文。

（5）導(dǎo)語(yǔ)的產(chǎn)生背景和歷史沿革：第一代導(dǎo)語(yǔ)：新聞五要素俱全，戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)誕生，1889年3月30日美聯(lián)社記者約翰唐寧的消息被公認(rèn)為詩(shī)標(biāo)志性的導(dǎo)語(yǔ)；第二代導(dǎo)語(yǔ)：新聞要素式導(dǎo)語(yǔ)，20c30s產(chǎn)生，40s取代第一代導(dǎo)語(yǔ)；（它選取新聞要素中的一兩個(gè)放進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)，先聲奪人）第三代導(dǎo)語(yǔ)：表現(xiàn)形式靈活多變的導(dǎo)語(yǔ)（豐富型，延緩式導(dǎo)語(yǔ)），不涉及新聞主要內(nèi)容，只設(shè)置一個(gè)懸念；第四代導(dǎo)語(yǔ)：21c世紀(jì)初，又人提出第四代導(dǎo)語(yǔ)—流線型導(dǎo)語(yǔ)（突出事實(shí)中最吸引人的一點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自由性和吸引力）

（6）類(lèi)型：

1、敘述型（通過(guò)樸實(shí)、間接地語(yǔ)言將新聞中最主要新鮮的事實(shí)直接敘述出來(lái)，分直敘式導(dǎo)語(yǔ)，概括式導(dǎo)語(yǔ)，使用頻率最高）；

2、描寫(xiě)型（大筆勾勒，用簡(jiǎn)潔洗練的語(yǔ)言，通過(guò)白描式描寫(xiě)手法，集中簡(jiǎn)練在現(xiàn)事件中最有特色的現(xiàn)場(chǎng)情景，以增強(qiáng)吸引力，感染力）；

3、議論型：概述事實(shí)的基礎(chǔ)上記者直接出面予以評(píng)論，對(duì)受眾影響較大，較少使用。有引語(yǔ)式（借他人之口發(fā)表評(píng)論），設(shè)問(wèn)式（針對(duì)事實(shí)提出某個(gè)尖銳問(wèn)題），評(píng)論式（借助事實(shí)，作精當(dāng)評(píng)說(shuō)）三種表現(xiàn)形式。

（7）寫(xiě)作要求：

1、實(shí)（事實(shí)；態(tài)度樸實(shí)、扎實(shí)）；

2、簡(jiǎn)（簡(jiǎn)潔的以幾十個(gè)字概述主要事實(shí)）；

3、活（用生動(dòng)、具體、形象的簡(jiǎn)潔文字概述新聞主要事實(shí)）

5、新聞背景：

（1）定義：與新聞人物及事件形成有機(jī)聯(lián)系的相關(guān)環(huán)境和歷史條件。緊扣why展開(kāi)，對(duì)形成新聞事實(shí)的來(lái)龍去脈、因果關(guān)系、諸種矛盾之間內(nèi)在的辯證聯(lián)系

（2）類(lèi)型：

1、襯托型（即深度性背景材料，即提供一些鮮為人知、更接近實(shí)物本質(zhì)與真相的材料，與一般性的材料做對(duì)比、襯托，以增強(qiáng)新聞報(bào)道的厚度）；

2、解釋型（即詮注性背景材料，提供材料幫助受眾解惑釋疑）；

3、啟示型（即引發(fā)性背景材料，記者不直接議論、解釋?zhuān)豢陀^地?cái)[出一些材料，卻含義深遠(yuǎn)）

（3）運(yùn)用：在運(yùn)用時(shí)通常無(wú)固定模式，只需講究根據(jù)新聞主題的需要，注意有目的、又針對(duì)性地靈活穿插即可。背景材料提煉要精練，講究點(diǎn)到為止，萬(wàn)不可枝蔓橫生，喧賓奪主。主體或結(jié)尾部分，決不能放在導(dǎo)語(yǔ)中。

6、新聞結(jié)尾：

（1）定義：消息最后的自然段落（2）結(jié)尾考量：結(jié)尾若好（干脆利落，不拖泥帶水；寓意深刻，回味無(wú)窮），當(dāng)然需要；結(jié)尾不好，寧可不要。

第七章：各類(lèi)新聞（指消息）的寫(xiě)作【按內(nèi)容/題材分】

1、會(huì)議新聞：以各種政治性、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議為報(bào)道題材的新聞體裁 采寫(xiě)要求：摸清會(huì)議宗旨，親臨現(xiàn)場(chǎng)采訪；跳出會(huì)議程序，著眼新聞事實(shí)；堅(jiān)持報(bào)道原則，講究靈活機(jī)動(dòng)

2、經(jīng)濟(jì)新聞：以國(guó)民經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)建設(shè)和群眾日常經(jīng)濟(jì)生活為報(bào)道題材的新聞體裁

要求：學(xué)習(xí)、掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理論與政策；熟悉經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的基本知識(shí)和情況：能判斷、預(yù)見(jiàn)問(wèn)題；能提出、交談問(wèn)題；能解釋說(shuō)明問(wèn)題；善于從業(yè)務(wù)技術(shù)堆里跳出來(lái)：抓能力，抓事實(shí)，抓角度，抓趣味，抓通俗（多進(jìn)行形象比喻，多進(jìn)行解釋說(shuō)明，多采用數(shù)字換算法）

3、人物新聞：用消息形式報(bào)道任務(wù)活動(dòng)與事跡的新聞體裁（是消息，要加本報(bào)訊，人物通訊、人物專(zhuān)訪、人物特寫(xiě)等體裁不加本報(bào)訊）

特點(diǎn)：短（6、700字，報(bào)道一個(gè)人，說(shuō)清一件事，闡明一個(gè)思想），快，活，強(qiáng)

要求：路子要寬，選人要準(zhǔn)；突出重點(diǎn)，忌大忌全；避免雷同，突出個(gè)性；粗細(xì)結(jié)合，重在節(jié)制

4、人物通訊：較詳細(xì)地反映新聞人物活動(dòng)與思想的新聞體裁（深入采訪，挖掘細(xì)節(jié)）

要求：主題明確，特點(diǎn)鮮明（人物特點(diǎn)的捕捉）；精心選材，富有氣息（有時(shí)代氣息，強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義）；抓好情節(jié)，帶動(dòng)全篇（抓住特色情節(jié)進(jìn)行張弛有度的藝術(shù)處理）；重視環(huán)境，兼顧整體（人物和社會(huì)環(huán)境有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，一言一行都是對(duì)社會(huì)環(huán)境的自然反應(yīng)）

5、專(zhuān)訪：對(duì)新聞人物或單位進(jìn)行專(zhuān)題訪問(wèn)的通訊體裁（寫(xiě)問(wèn)題）向氣象局專(zhuān)家談霧霾問(wèn)題 分類(lèi)：人物專(zhuān)訪（對(duì)新聞人物專(zhuān)題訪問(wèn)的通訊體裁）、問(wèn)題專(zhuān)訪、事件專(zhuān)訪

特點(diǎn)：針對(duì)性（相對(duì)而言選擇的人事及問(wèn)題更有明確的背景和強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性，提問(wèn)也有目的性）、代表性（人、事具有典型性）、適合性（合適的環(huán)境合適的問(wèn)題）

要求：

1、精心選擇人物（有權(quán)威的人來(lái)回答問(wèn)題，選擇的原則是由事選人，即因事件、問(wèn)題、專(zhuān)題等而選擇）；

2、準(zhǔn)確把握時(shí)機(jī)；

3、合理安排觀察；

4、注意談話(huà)紀(jì)實(shí)（尊重事實(shí)真相和訪問(wèn)對(duì)象本意不能歪曲或強(qiáng)加自己想法；保留談話(huà)風(fēng)格，體現(xiàn)訪問(wèn)對(duì)象的個(gè)性特征）；

5、控制訪談方向（不被對(duì)象牽著鼻子走，準(zhǔn)備精心，設(shè)計(jì)多套方案）

6、事件通訊：較詳盡反映具有典型意義的新聞事件的通訊體裁。要求記者選擇某一典型事件，全面、客觀地反映其來(lái)龍去脈，集中、深刻地揭示其思想主題和社會(huì)意義。分類(lèi)：以表?yè)P(yáng)歌頌為題材（時(shí)代精神、社會(huì)風(fēng)尚、思想境界、道德水準(zhǔn)）；以批評(píng)揭露為題材（社會(huì)生活和工作中的弊端，警醒，驅(qū)邪扶正）；介于兩者之間（揭示社會(huì)生活、工作中的問(wèn)題，引起思考、熱議，啟發(fā)思路）

注意事項(xiàng)：

1、典型性強(qiáng)，要精心選材（突出新聞價(jià)值強(qiáng)）；

2、突發(fā)性強(qiáng)，要聞風(fēng)而動(dòng)（通常為負(fù)面新聞）；

3、思想性強(qiáng)，要深入挖掘（提煉一個(gè)集中、深刻的主體統(tǒng)率全文，思想性較強(qiáng)，新聞價(jià)值高）；

4、具體性強(qiáng)，要破題細(xì)問(wèn)（講究具體形象，可感可觸）；

5、政策性強(qiáng)，要注意分寸（揭露問(wèn)題把我分寸）；

5、延續(xù)性強(qiáng)，要跟蹤追擊（事情發(fā)生是有延續(xù)性、連續(xù)性的）

7、教育新聞：以教育為報(bào)道題材的新聞體裁

注意事項(xiàng)：

1、知識(shí)廣博，見(jiàn)多識(shí)廣；

2、密切聯(lián)系，善交朋友（與知識(shí)分子打交道：誠(chéng)懇、尊重、主動(dòng)）；

3、視野開(kāi)闊，面向社會(huì)（教育事業(yè)牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)）

8、社會(huì)新聞：以反映社會(huì)生活、社會(huì)問(wèn)題為報(bào)道題材的新聞體裁，俗稱(chēng)“8小時(shí)以外的新聞”，即工作、上班時(shí)間以外發(fā)生的新聞。

特點(diǎn)：廣泛性、知識(shí)性、趣味性、突發(fā)性、思想性

要求：

1、聞風(fēng)而動(dòng)、刻不容緩；

2、利用空閑，捕捉線索；

3、研究社會(huì)，多思好奇；

4、廣交朋友，建立熱線；

5、講究趣味，反對(duì)庸俗；

6、力求辯證，客觀全面；

7、注重導(dǎo)向，提升品位；

從形式上劃分：綜合/動(dòng)態(tài)新聞

1、綜合新聞：對(duì)同類(lèi)事物或一個(gè)事物的多個(gè)側(cè)面進(jìn)行歸納、綜合的新聞報(bào)道

特點(diǎn)：

1、新聞事實(shí)有一定的隱蔽性；

2、直截了當(dāng)表達(dá)記者觀點(diǎn)；

3、多層次、多角度、多側(cè)面反映事物和人物；

4、注重背景材料的交待，注重導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作；

5、時(shí)效性不像動(dòng)態(tài)新聞那樣強(qiáng)。（內(nèi)容豐富，歸納性、總結(jié)性強(qiáng)，時(shí)效性不一定強(qiáng)。“做”出來(lái)的，記者可不去現(xiàn)場(chǎng)采訪，查資料也可）

2、動(dòng)態(tài)新聞：迅速、及時(shí)地反映最新發(fā)生的新聞事實(shí)的報(bào)道，一事一報(bào)

特點(diǎn)：

1、最新發(fā)生、變動(dòng)中的新聞事實(shí)；

2、重要性為其價(jià)值（最主要）；

3、以突發(fā)事件為主要內(nèi)容；

4、客觀敘述事實(shí)，不做總結(jié)歸納；

新聞體裁：消息、通訊【（人物、工作、時(shí)間、風(fēng)貌），（時(shí)效性差，生動(dòng)活潑）】、新聞、評(píng)論（分級(jí)別）

第四篇：新聞采訪與寫(xiě)作筆記重點(diǎn)總結(jié)

------------------新聞采訪與寫(xiě)作筆記重點(diǎn)總結(jié)---------------編導(dǎo)102班 楊洪江--------------------

一、1采訪寫(xiě)作在新聞業(yè)務(wù)中的地位：①采訪是新聞傳播活動(dòng)的基礎(chǔ)②新聞采訪是新聞傳播的起點(diǎn)③采訪使新聞寫(xiě)作在攝取素材方面有別于文學(xué)創(chuàng)作④新聞采訪體現(xiàn)了記者職業(yè)的重要特點(diǎn)

2新聞寫(xiě)作為新聞傳播提供文本

3采訪寫(xiě)作是記者工作的重要內(nèi)容

二、新聞采訪與新聞寫(xiě)作的關(guān)系：

1新聞采訪和新聞寫(xiě)作在認(rèn)識(shí)論方面的一致性

2新聞采訪對(duì)新聞寫(xiě)作的制約作用：①在真實(shí)性②在深刻性③在豐富性

3新聞寫(xiě)作是對(duì)新聞采訪的升華：①去偽存真，去粗取精②整體把握、科學(xué)認(rèn)識(shí)③理性認(rèn)識(shí)、深刻發(fā)掘

三、新聞采寫(xiě)對(duì)記者素質(zhì)的要求：

1敏于發(fā)現(xiàn)，具有察覺(jué)異常的能力

2善于思考，具有創(chuàng)新思維的能力

3長(zhǎng)與溝通，具有廣交善結(jié)的能力：①善于和各色人物溝通交流，推心置腹，促膝長(zhǎng)談②善于從溝通中發(fā)現(xiàn)線索③善于與被訪者撞出思想火花

4精于表達(dá)，具有語(yǔ)言駕馭的能力：簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、生動(dòng)

四、新聞采訪的涵義：

1采訪是信息搜索活動(dòng)

2搜集的對(duì)象是可能收到關(guān)注且鮮為人知的信息。想知道而不知道的事件

3目的是出于大眾傳播

4手段有觀察和訪談等

五、新聞采訪活動(dòng)的特點(diǎn)：

1以大眾傳播為目的，滿(mǎn)足大眾的新聞需求

2以平等的溝通為手段：采訪從根本上說(shuō)是采訪者與采訪對(duì)象在認(rèn)知層面上和情感層面上的平等的相互溝通

六、新聞采訪活動(dòng)的本質(zhì)：

1信息符號(hào)互動(dòng) 包含三個(gè)方面：采訪對(duì)象、大眾傳播、反饋

2確保新聞采訪成功的必備條件：①雙方對(duì)于語(yǔ)言符號(hào)和非語(yǔ)言符號(hào)的共同理解。語(yǔ)言符號(hào)如：同志、老實(shí)等詞匯的含義。非語(yǔ)言符號(hào)如：表情、苦笑所代表的含義②采訪者應(yīng)以前臺(tái)形象示人，并結(jié)合采訪的具體情境表現(xiàn)出合適的行為③學(xué)會(huì)換位思考，這樣才能寫(xiě)出深刻感人的報(bào)道

3新聞采訪是一種社會(huì)交換活動(dòng)

七、新聞采訪活動(dòng)中的雙主體：

1采訪者：新聞采訪的重要主體：①社會(huì)守望者（監(jiān)督政府）。它的主要職能是要發(fā)現(xiàn)那些典型的，對(duì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)人民生活，對(duì)社會(huì)利益意義比較重大的新聞事件，提交給社會(huì)，以引起公眾的關(guān)注，最終推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)的各個(gè)機(jī)制加以協(xié)調(diào)②信息傳播的角色③文化傳承的角色★ 必備素養(yǎng)：①政治②法律道德③科學(xué)精神④專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

2采訪對(duì)象：復(fù)雜性 專(zhuān)業(yè)性 目的性

八、新聞線索與報(bào)道策劃

1獲得新聞線索是采訪的起點(diǎn)：①新聞線索的含義：新近發(fā)生事實(shí)的簡(jiǎn)要信息②新聞線索的特點(diǎn)：簡(jiǎn)略、零碎、稍縱即逝，一定的偶然性

2新聞線索的一般來(lái)源渠道：①記者招待會(huì):早到，根據(jù)規(guī)模確定早到時(shí)間，兩會(huì)提前2個(gè)小時(shí)，衣著注意②黨政機(jī)關(guān)及其召開(kāi)的會(huì)議③企事業(yè)單位④重大文體活動(dòng)⑤社會(huì)網(wǎng)絡(luò)⑥其他媒 1

體的報(bào)道a細(xì)小的揣測(cè)新聞背景，捕捉反常事態(tài)的蛛絲馬跡b注意了解新聞和周?chē)挛锏穆?lián)系和影響c尋找報(bào)道破綻，追蹤求證新聞的真實(shí)核心d預(yù)測(cè)新聞發(fā)展方向，追蹤進(jìn)行補(bǔ)充報(bào)道（新聞是主體的角度）e交換角度，突出未被人重視的新聞事實(shí)⑦社會(huì)公共空間⑧公開(kāi)征集⑨查詢(xún)急救電話(huà)

3新聞敏感與新聞線索。獲得新聞線索有賴(lài)于新聞敏感，新聞敏感和核心內(nèi)容就是判斷新聞價(jià)值，新聞敏感具體實(shí)在的內(nèi)容：①整體判斷是否具有新聞價(jià)值②與以往的哪些報(bào)道有關(guān)③該線索中最關(guān)鍵的內(nèi)容是什么④判斷事件影響的輕重緩急⑤判斷讀者的興趣

4新聞線索的捕捉：①敏銳的從異常情況中捕捉到新聞線索②根據(jù)當(dāng)前的宏觀形勢(shì)，高屋建瓴的發(fā)現(xiàn)新聞價(jià)值③敏銳的尋找不同事務(wù)之間的聯(lián)系④鍥而不舍

5采訪與新聞報(bào)道策劃：①報(bào)道策劃的涵義:a計(jì)劃b制造新聞②策劃對(duì)于新聞的意義：a提供了可行性方案b充分利用了線索是報(bào)道在時(shí)效性和深度上勝人一籌

九、新聞采訪前的準(zhǔn)備工作：

1采訪的十個(gè)步驟：明確采訪的主題、背景研究、采訪預(yù)約、采訪計(jì)劃、面對(duì)采訪對(duì)象：打破堅(jiān)冰、第一個(gè)問(wèn)題、建立融洽的關(guān)系、具有威脅性的問(wèn)題、恢復(fù)、總結(jié)：

2十步驟：①提煉采訪的主題。采訪之前的兩個(gè)最重要的問(wèn)題是問(wèn)自己的，你需要什么信息，誰(shuí)是提供信息的最佳人選。一般來(lái)說(shuō)這兩個(gè)問(wèn)題之間是相對(duì)立的，采訪的主題越具體明確，你將獲得的信息就會(huì)越有趣，最佳信息提供人（當(dāng)事人），審訊刑偵人員，舍友同學(xué)②背景研究。并不是每位采訪者都需要大量的資料研究，但是它的重要性在于向?qū)Ψ奖硎咀鹬兀瑔?wèn)出有創(chuàng)造性的問(wèn)題：a了解采訪對(duì)象的基本情況（年齡、籍貫、個(gè)人愛(ài)好、生活經(jīng)歷、從事什么職業(yè)）b了解關(guān)于新聞事實(shí)的背景材料。這包括歷史背景與國(guó)際背景，也包括相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景，不但有利于采訪深入，也有利于報(bào)道的寫(xiě)作c獲取材料的途徑。查閱相關(guān)資料，檢索相關(guān)報(bào)道，進(jìn)行與采訪③采訪預(yù)約。★拒絕采訪的原因：a記者動(dòng)機(jī)不純，揭負(fù)面b主觀原因c客觀原因，沒(méi)時(shí)間d對(duì)采訪目標(biāo)沒(méi)興趣e對(duì)事件缺乏了解f對(duì)記者沒(méi)信心，媒體能量g團(tuán)隊(duì)★a合適的采訪環(huán)境:環(huán)境，需找合適的采訪地點(diǎn)，由于被采訪者的身份、職業(yè)、職務(wù)、文化素養(yǎng)、工作性質(zhì)等方面不盡相同，采訪地點(diǎn)有所不同（政府官員辦公室）。語(yǔ)境，現(xiàn)實(shí)生活中，身份相近的人之間常常有較多共同語(yǔ)言，在新聞采訪中如果利用恰當(dāng)，則可以成為迅速接近采訪對(duì)象的橋梁，如果身份懸殊，只要巧妙加以利用，也可以成為橋梁b在強(qiáng)硬交鋒中創(chuàng)造交鋒機(jī)會(huì)c在側(cè)面迂回中創(chuàng)造采訪機(jī)會(huì)d在多次接觸中創(chuàng)造采訪機(jī)會(huì)④采訪計(jì)劃。a再次說(shuō)明采訪目標(biāo)b如何夸贊一個(gè)你從未遇到的人c采訪問(wèn)題的提綱（確保他們和采訪目標(biāo)的一致性）d多準(zhǔn)備問(wèn)題⑤面對(duì)采訪對(duì)象。打破堅(jiān)冰，有人說(shuō)采訪的前五分鐘就決定了采訪是否成功⑥第一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)優(yōu)秀的記者會(huì)把話(huà)題非常自然的過(guò)度到一個(gè)采訪問(wèn)題⑦建立融洽的關(guān)系。這決定了采訪會(huì)不會(huì)有一個(gè)順暢真誠(chéng)的交流，如果前面都做得很好的話(huà)，這就是水到渠成的事情，采訪越隨意，信息越多，你的傾聽(tīng)和積極的反映會(huì)鼓勵(lì)對(duì)方，你吃驚的表情也會(huì)幫助你獲得更多的信息⑧具有威脅性的問(wèn)題。一個(gè)融洽的關(guān)系會(huì)給你提供這樣的機(jī)會(huì)⑨恢復(fù)。你可以抱歉的口吻進(jìn)行關(guān)系修復(fù)⑩結(jié)束。a表現(xiàn)你想要結(jié)束的意思b給對(duì)方一個(gè)最后補(bǔ)充的機(jī)會(huì)，也許會(huì)有意外收獲c留下名片d索要資料e如果再有問(wèn)題，能不能和對(duì)方聯(lián)系

十、新聞采訪中的提問(wèn)方法：一般方法（提問(wèn)、傾聽(tīng)、觀察、記錄）、特殊方法

1提問(wèn)。簡(jiǎn)潔的組織問(wèn)題，開(kāi)放式問(wèn)題和封閉式問(wèn)題。

☆封閉式問(wèn)題：能以是否來(lái)回答的問(wèn)題或者答案簡(jiǎn)短明確。特點(diǎn)：①提問(wèn)具體，范圍嚴(yán)格，利于對(duì)某一問(wèn)題的明確回答②留給對(duì)方回答的自有余地較小，限制對(duì)方擴(kuò)散發(fā)揮，便于記者對(duì)某個(gè)時(shí)間和觀點(diǎn)進(jìn)行追蹤

☆開(kāi)放式提問(wèn)，對(duì)采訪對(duì)象回答沒(méi)有限制，求的采訪對(duì)象暢所欲言。特點(diǎn)：①提問(wèn)概括，范圍限制不嚴(yán)，給對(duì)方充分的自由發(fā)揮余地②談感受，談經(jīng)歷③談話(huà)節(jié)奏舒緩，氣氛較輕松

☆陳述引題：陳述是記者在提問(wèn)前就自己已經(jīng)掌握的材料進(jìn)行陳述，陳述的內(nèi)容可以是記者提問(wèn)的原因，新聞人物或事件的背景材料，采訪對(duì)象曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法等，記者由陳述引出提問(wèn)。目的：①為了讓對(duì)方更清楚提問(wèn)的理由②是采訪對(duì)象有一個(gè)思考線索③限定對(duì)方回答問(wèn)題的范圍和角度④提示對(duì)方回憶記憶模糊的事情⑤讓對(duì)方證實(shí)記者掌握的材料

☆追問(wèn)。是一種深入挖掘的提問(wèn)方式，追問(wèn)有助于擴(kuò)展采訪對(duì)象的回答：①積極反應(yīng)②重復(fù)③沉默。讓對(duì)方打破沉默獲取更多信息，沉默3~4秒鐘，仿佛你還在期待更多的回答，如果不好把握時(shí)間，可以默數(shù)④擴(kuò)展⑤細(xì)化⑥換話(huà)題①②③④⑤

☆引導(dǎo)性問(wèn)題。記者故意隱蔽語(yǔ)言動(dòng)機(jī)，借別人的話(huà)刺激采訪對(duì)象，引出他急于釋疑，解惑的愿望，或假設(shè)事實(shí)來(lái)套話(huà)

☆過(guò)濾性問(wèn)題。面對(duì)陌生采訪對(duì)象時(shí)，使用過(guò)濾性問(wèn)題會(huì)提高采訪效率

☆問(wèn)題的順序。從概括到細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)到概括。

2采訪中的傾聽(tīng)方法。

☆積極的傾聽(tīng)：①傾聽(tīng)的作用：懂得傾聽(tīng)的人會(huì)獲得更多的更真實(shí)，更有用的信息，傾聽(tīng)的前提是你清楚的知道在一個(gè)采訪中你需要什么樣的信息②傾聽(tīng)的要求：a好的傾聽(tīng)者。能夠記住對(duì)方口頭表達(dá)的信息、琢磨對(duì)方表達(dá)的真實(shí)含義、知道對(duì)方已經(jīng)說(shuō)了什么，接下來(lái)又會(huì)說(shuō)什么、發(fā)現(xiàn)對(duì)方?jīng)]有直接表達(dá)，暗藏的態(tài)度和含義、換位思考，關(guān)注對(duì)方b糟糕的傾聽(tīng)者。局限于情節(jié)，不去發(fā)掘內(nèi)藏的含義、容易被外界因素影響，如噪音，語(yǔ)速，甚至是對(duì)方的相貌③傾聽(tīng)的代價(jià)：改變自我的看法，融入對(duì)方所提供的情境中，柴靜為遺孤抹淚

☆怎樣學(xué)會(huì)傾聽(tīng)：①為聽(tīng)做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備聽(tīng)什么，提煉要點(diǎn)，很能夠證明觀點(diǎn)的證據(jù)，除掉先入為主的情節(jié)②提煉要點(diǎn)。采訪對(duì)象不是專(zhuān)業(yè)的演講者，需要你不斷的提醒，提煉，思路才會(huì)清晰③尋找支撐材料④逆向思維⑤注意對(duì)方措辭⑥鼓勵(lì)并引導(dǎo)⑦表現(xiàn)出傾聽(tīng)的愿望 3采訪中的觀察法。

☆新聞?dòng)^察法的兩種類(lèi)型：非參與式，觀察的第一層次，自然而然發(fā)生的；參與性，一個(gè)記者為了描述拳王讓對(duì)方把自己鼻息打破，這個(gè)過(guò)程中，記者的整個(gè)感官都在體驗(yàn)新聞事實(shí)，內(nèi)心感受更加豐富

☆觀察的內(nèi)容: ①場(chǎng)景、環(huán)境、聲音、氣味②人物：從外貌到性格，一些行為會(huì)有一些象征意義，透漏出對(duì)方的真實(shí)自我，如著裝、眼神、面部表情、手勢(shì)、腳步姿勢(shì)③行為和動(dòng)作、動(dòng)作主體④意義

4新聞采訪中的記錄方法。

☆記錄方法。錄音、攝像，滿(mǎn)足精確記錄的需要；筆錄，使用與常規(guī)性采訪，復(fù)合性采訪。☆筆錄的優(yōu)點(diǎn)：整理思路，添加表情，可保存性。

☆筆錄的方法：速記、記憶、抓關(guān)鍵詞復(fù)述筆記

5采訪中的特殊方法

①隱性采訪②網(wǎng)絡(luò)采訪③精確采訪

☆ 定義：身份、目的、手段、只占一條就算

☆ 分類(lèi):體驗(yàn)式、偽裝式

☆ 風(fēng)險(xiǎn)：法律、道德

十一、新聞寫(xiě)作的共同規(guī)律：（價(jià)值、真實(shí)、事實(shí)、失效，讓讀者看見(jiàn)，令讀者在乎）1新聞報(bào)道的寫(xiě)作程序：

① 寫(xiě)作程序的四個(gè)階段：a構(gòu)思，在一大堆新聞信息中選擇什么去報(bào)道b收集c建構(gòu)，寫(xiě)作

階段d修改，反復(fù)閱讀、修改語(yǔ)法、措辭，甚至錯(cuò)別字

② 確定報(bào)道的焦點(diǎn)：a報(bào)道的重點(diǎn)是什么b如何向朋友講故事

2主體的價(jià)值（新聞價(jià)值）

① 時(shí)效性，突發(fā)性事件②接近性，地理上的接近與心理上的接近③反常性，離奇事件④顯著

性，名人的故事⑤重要性，社會(huì)各領(lǐng)域中有重要影響的事件⑥趣味性，帶人情味的，娛樂(lè)的十二、報(bào)紙媒體的優(yōu)勢(shì)

1可以進(jìn)行深入解析：主要體現(xiàn)再解釋性報(bào)道方面

2圖片符號(hào)可以加強(qiáng)報(bào)道的生動(dòng)性：報(bào)刊圖片包括照片、漫畫(huà)、圖示，這些手段加強(qiáng)了報(bào)道的視覺(jué)沖擊力

3文字有利于展示事例情趣

十三、廣播電視的報(bào)道優(yōu)勢(shì)

1形象生動(dòng)。易于接受，覆蓋面大

2錄音、錄像的方式增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)性

3可以利用音畫(huà)組合的不同方式充分展示新聞事件的含義

4運(yùn)用有聲語(yǔ)言報(bào)道新聞的若干規(guī)則：①為聽(tīng)而寫(xiě)②多用雙音詞，少用單音詞③注意同音不同義，避免書(shū)面語(yǔ)

十四、互聯(lián)網(wǎng)包容諸多優(yōu)點(diǎn)的新媒體

1網(wǎng)絡(luò)信息具有綜合包容性特點(diǎn)

2網(wǎng)絡(luò)新聞實(shí)現(xiàn)了全方位位的互動(dòng)

3信息量大，并通過(guò)搜索引擎的方式方便了讀者的閱讀（中國(guó)新聞四大類(lèi)，消息、通訊、報(bào)道、評(píng)論，西方硬新聞:政治、科技重要事件、無(wú)趣、意義重大，西方軟新聞：娛樂(lè)性、趣味性）

十五、消息文體的分類(lèi)和結(jié)構(gòu)：

1消息文體的涵義：最直接最簡(jiǎn)練的方式報(bào)道新聞，最常見(jiàn)的一種文體

2消息的分類(lèi)：①動(dòng)態(tài)消息：剛發(fā)生新聞事件的時(shí)效性報(bào)道，通過(guò)報(bào)道使受眾獲得事件最新發(fā)展②綜合消息：體現(xiàn)出宏觀規(guī)律的報(bào)道③述評(píng)消息，帶有評(píng)論色彩的消息

3消息的結(jié)構(gòu)：①倒金字塔結(jié)構(gòu)：常用語(yǔ)硬新聞的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，先概述事件的焦點(diǎn)作為導(dǎo)語(yǔ)，在正文中按照重要性遞減的原則組織信息，導(dǎo)語(yǔ)的基本新聞要素包括5W。缺點(diǎn)：讀者讀完標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)就不讀了②華爾街日?qǐng)?bào)：開(kāi)篇使用軟導(dǎo)語(yǔ)，把焦點(diǎn)放在一個(gè)人、場(chǎng)景或時(shí)間上面，思路是從特殊到一般，借助人物、地點(diǎn)和事件來(lái)引出文章的重點(diǎn)③時(shí)序結(jié)構(gòu)：故事性結(jié)構(gòu)。按照時(shí)間順序的發(fā)展來(lái)安排內(nèi)容，易于表現(xiàn)緊張的情節(jié)④懸念式結(jié)構(gòu)：設(shè)置懸念 揭示答案⑤沙漏式結(jié)構(gòu)：倒金字塔+時(shí)序結(jié)構(gòu)

十六、消息標(biāo)題的不同形態(tài)

1單一結(jié)構(gòu)標(biāo)題：在簡(jiǎn)短的文字中觸及新聞的主要事實(shí)，多由一個(gè)完整的句子構(gòu)成 2復(fù)合結(jié)構(gòu)標(biāo)題：有引題、正題、副題等組合構(gòu)成引題：烘托氛圍，交代背景，為事實(shí)做鋪墊

正題：交代主要新聞事實(shí)

副題：進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明

十七、導(dǎo)語(yǔ)的含義

1導(dǎo)語(yǔ)的類(lèi)型：硬新聞導(dǎo)語(yǔ)：用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，概括報(bào)道的主要內(nèi)容，它直擊要點(diǎn)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山①概括式導(dǎo)語(yǔ)：回答幾個(gè)問(wèn)題而不是全部的基本問(wèn)題，和人、何事、何時(shí)、何地、何如、結(jié)果怎樣②次日導(dǎo)語(yǔ)：如果別的媒體在報(bào)道新聞的時(shí)效上搶占了先機(jī)，可以嘗試這種導(dǎo)語(yǔ)，他通過(guò)對(duì)新聞事實(shí)順序的調(diào)整，把新聞報(bào)道向前推進(jìn)了一步③影響式導(dǎo)語(yǔ)：在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)入新聞事件的影響，使報(bào)道的針對(duì)性更強(qiáng)，它回答了一個(gè)重要問(wèn)題該事件的結(jié)果如何，對(duì)讀者意味著什么

2軟新聞導(dǎo)語(yǔ)：也稱(chēng)作特寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。他可能有幾個(gè)段落，逐漸進(jìn)入正題，他暫不告訴讀者報(bào)道的主要內(nèi)容，而是采用描寫(xiě)或講故事的方法挑起讀者興趣（時(shí)序結(jié)構(gòu)、懸念式結(jié)構(gòu)）①描寫(xiě)

式導(dǎo)語(yǔ)：開(kāi)篇對(duì)一個(gè)人、地方、行為進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)②敘述式導(dǎo)語(yǔ)：用足夠生動(dòng)的情節(jié)講述故事，使讀者感到親身目擊事件一般的感覺(jué)③提問(wèn)時(shí)導(dǎo)語(yǔ)：

3應(yīng)注重的問(wèn)題（細(xì)節(jié)描述后、核心段落揭示事實(shí)、進(jìn)一步報(bào)道）①如果使用軟導(dǎo)語(yǔ)，必須在核心中告訴讀者要點(diǎn)②注意建立軟導(dǎo)語(yǔ)與核心段落的聯(lián)系

十八、消息主體的寫(xiě)作：

1主體的涵義：消息的主干部分，具體展示新聞事實(shí)，提供相對(duì)完整的新聞信息，地點(diǎn)時(shí)間會(huì)更加具體，人物信息會(huì)更加詳細(xì)，事情的過(guò)程會(huì)更加細(xì)致，并保持適當(dāng)節(jié)奏，維持讀者閱讀的興趣，主體并不是一個(gè)消息中心不可缺的部分

2主體寫(xiě)作的注意事項(xiàng)①追求細(xì)節(jié)的真實(shí):明確五要素，新聞源等，要把某人某地等模糊性詞匯具體化，不要使用化名，可使用據(jù)悉、據(jù)傳②擅用數(shù)字a可用真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)，注意數(shù)據(jù)的權(quán)威性b將數(shù)據(jù)形象化c正確使用引語(yǔ)：如果能夠正確反映被訪者的觀點(diǎn)，可以做適當(dāng)?shù)母膭?dòng)，進(jìn)行解釋?zhuān)⑶乙サ粢?hào)；使用引語(yǔ)的情況包括:引語(yǔ)有趣具有戲劇性，具有相當(dāng)?shù)男畔⒘浚肀辉L者的觀點(diǎn)或傾向

十九、背景并不是必不可少P265

1消息文本中的背景意義：背景在新聞報(bào)道中發(fā)揮著重要的作用。由于采用從頭道來(lái)的方法，、而常常是從事實(shí)的最有新聞價(jià)值、最能引起受眾注意的部分切入，受眾可以方便的知曉消息所報(bào)道的最主要信息。

2消息文本中背景的類(lèi)型

①烘托行背景②說(shuō)明性背景③揭示性背景

3消息背景運(yùn)用的原則①必要性原則：并不是不可缺少的部分②簡(jiǎn)明性原則：體現(xiàn)簡(jiǎn)明扼要③靈活性原則：運(yùn)用背景材料，應(yīng)當(dāng)遵循靈活性原則，讓背景材料出現(xiàn)在各個(gè)應(yīng)該出現(xiàn)的地方，而不應(yīng)當(dāng)過(guò)于集中地、呆板的使用背景材料④趣味性原則：新聞報(bào)道寫(xiě)的具有可讀性，新聞事實(shí)本身鮮活、生動(dòng)固然很重要，背景的作用也不可忽視⑤通俗性原則：為了幫助受眾排除障礙，理解新聞事實(shí)，認(rèn)識(shí)新聞事實(shí)的意義和價(jià)值

二十、結(jié)尾并不是必不可少P268

1消息文本結(jié)尾的作用：①對(duì)新聞事實(shí)加以概括②對(duì)全篇報(bào)道進(jìn)行升華③對(duì)事實(shí)的新聞價(jià)值和蘊(yùn)涵意義進(jìn)行點(diǎn)化④就報(bào)道的事實(shí)加以引申，以此啟發(fā)受眾思考⑤對(duì)前文所報(bào)道的新聞事實(shí)予以補(bǔ)充

2消息文本結(jié)尾的寫(xiě)作方法：①背景性結(jié)尾：在報(bào)道的末尾引入有意味的背景資料②描寫(xiě)性結(jié)尾：使用極富想象效果的場(chǎng)面描寫(xiě)來(lái)結(jié)束自己的報(bào)道③引語(yǔ)式結(jié)尾：④評(píng)論式結(jié)尾 倒金字塔{①標(biāo)題高度概括②導(dǎo)語(yǔ)硬導(dǎo)語(yǔ)，概括式導(dǎo)語(yǔ)③主體展開(kāi)④背景⑤結(jié)尾 華爾街日?qǐng)?bào){①標(biāo)題②導(dǎo)語(yǔ)具體③核心段落概括=倒金字塔導(dǎo)語(yǔ)

二十一、通訊文體的寫(xiě)作P272

1通訊定義：通訊是對(duì)于新聞事實(shí)所作的較之消息體現(xiàn)出延展性的報(bào)道。

2通訊文體的特點(diǎn)：a內(nèi)容的延展性b手法的多樣性c效果的多層性

3通訊的分類(lèi)及通訊與相關(guān)文體的比較

通訊分類(lèi)：a敘事記述型通訊b調(diào)查分析性通訊c談話(huà)實(shí)錄型

通訊與相關(guān)問(wèn)題的比較：共同點(diǎn)：講究時(shí)效性、講究新聞?wù)鎸?shí)性、注重凸現(xiàn)事實(shí)的新聞價(jià)值差別：文本失效有差異，消息的時(shí)效性強(qiáng)于通訊、文本結(jié)構(gòu)有差異署名方式，標(biāo)題形態(tài)，文本容量，文本表達(dá)。

第五篇：新聞采訪與寫(xiě)作

當(dāng)代新聞寫(xiě)作復(fù)習(xí)資料

新聞寫(xiě)作：指記者把采訪中搜集到的材料和信息，通過(guò)寫(xiě)作制定一定體裁的新聞作品的全過(guò)程。關(guān)系：1.先有采訪，后有寫(xiě)作。2.采訪質(zhì)量決定寫(xiě)作質(zhì)量。

3.對(duì)于寫(xiě)作的構(gòu)思也影響到采訪的進(jìn)行。“新聞學(xué)的本質(zhì)是故事”

1.故事是什么？ 2.故事如何講述？ 一． 新聞與文學(xué)創(chuàng)作：

區(qū)別：文學(xué)創(chuàng)作：含蓄 主觀

新聞寫(xiě)作：直白，客觀

1、新聞寫(xiě)作是信息，文學(xué)創(chuàng)作是藝術(shù)。

2、在寫(xiě)作過(guò)程中，新聞重采訪，文學(xué)重寫(xiě)作。

3、新聞寫(xiě)作在進(jìn)入寫(xiě)作之前必須完成采訪，是對(duì)采訪的來(lái)的事實(shí)理性選擇和真實(shí)再現(xiàn)。

4、文學(xué)創(chuàng)造則要求調(diào)動(dòng)豐富的想象力和情感來(lái)寫(xiě)作。文學(xué)來(lái)源于生活，高于生活。二． 1.新聞寫(xiě)作的重要性。

新聞寫(xiě)作詩(shī)新聞研究的一個(gè)重要落腳點(diǎn)。

新聞學(xué)板塊：新聞業(yè)務(wù)（采寫(xiě)編評(píng)），新聞理論，新聞史 2.新聞寫(xiě)作是新聞傳播過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

（1）。新聞寫(xiě)作決定信息是否傳出去。發(fā)現(xiàn)——開(kāi)發(fā)——采集——制作——傳播（2）。新聞寫(xiě)作直接影響信息的傳播效果

第一章 新聞本源與敘事寓意

一、新聞本源與新聞根據(jù)

1、新聞本源：事實(shí)是構(gòu)成新聞的根本因素。

（1）事實(shí)是新聞的本源(2)事實(shí)勝于雄辯(3)事實(shí)最符合受眾的需要

2、新聞?wù)鎸?shí)性原則

新聞失實(shí)（假新聞）：

(1)體制性失實(shí)：指某種價(jià)值觀或意識(shí)形態(tài)影響新聞報(bào)道。如：“大躍進(jìn)”時(shí)期，“文化大革命”時(shí)期出現(xiàn)大量失實(shí)報(bào)道。

(2)經(jīng)濟(jì)性失實(shí)：由于金錢(qián)等經(jīng)濟(jì)利益對(duì)新聞報(bào)道產(chǎn)生了強(qiáng)烈作用時(shí)造成的新聞失實(shí)。

2.新聞根據(jù)：

（1）新聞報(bào)道必須以事實(shí)為根據(jù)。（2）新聞報(bào)道必須新鮮。

A．內(nèi)容要新。B．提高采寫(xiě)效率“搶新聞”

C．豐富報(bào)道手段，形勢(shì)，“分段報(bào)道”廣播，電視，網(wǎng)絡(luò)尤其如此。D.寫(xiě)作中要有明確的時(shí)間概念，表明時(shí)間“新”。（3）新聞報(bào)道要素要完備。

新聞六要素：who when where what why how 標(biāo)識(shí)性要素：何人，何時(shí)，何地。（缺一不可，硬性）

實(shí)質(zhì)性要素：何事，何因，如何。（記者可以表達(dá)不同的傾向性和觀點(diǎn)）（4）要適當(dāng)?shù)慕淮侣剚?lái)源。

二．新聞事實(shí)與敘事寓意

(“人肉搜索”最初來(lái)自貓撲論壇)1.人肉搜索的功能：A核實(shí)事件的真實(shí)性 B.尋人

C 娛樂(lè)或惡搞 D.道德批判。

2.出現(xiàn)的原因：A私人領(lǐng)域公共化。B監(jiān)督渠道缺少的唯一選擇。

C中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了國(guó)家對(duì)社會(huì)和個(gè)人的全面干預(yù)到價(jià)值失范和現(xiàn)代性危機(jī)的轉(zhuǎn)變。D.后現(xiàn)代的娛樂(lè)方式。

3.如何看待和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)“人肉搜索”。

A.要有理性自律。B．法治精神。C.公民意識(shí)。

媒體審判：媒體因?yàn)榫哂泻艽蟮膫鞑ビ绊懥Γ鋵?duì)案件的預(yù)測(cè)性報(bào)道可能造成兩個(gè)方面的消極影響：

其一，影響輿論，并通過(guò)輿論影響法官的獨(dú)立判案。

其二，就是媒體的不實(shí)、不公正報(bào)道在法院判決之前和判決之外，直接給案件當(dāng)事人造成不良的社會(huì)評(píng)價(jià)，或者傷害他們的隱私權(quán) 新聞寫(xiě)作中的媒體審判 例：2004馬加爵案 責(zé)問(wèn)：客觀與平衡 求因：從個(gè)體到普遍。

第二章 新聞報(bào)道體裁

一、我國(guó)新聞報(bào)道體裁的分類(lèi)：

1、按報(bào)道分工范圍劃分：經(jīng)濟(jì)新聞，體育新聞，會(huì)議新聞，社會(huì)新聞，軍事新聞等

2、按報(bào)道內(nèi)容劃分：動(dòng)態(tài)新聞，內(nèi)容集中單一，一事一報(bào)，具備六要素

綜合新聞，對(duì)同類(lèi)事物或一事物多側(cè)面歸納綜合報(bào)道

3、按篇幅長(zhǎng)短劃分：一句話(huà)新聞，簡(jiǎn)訊，快訊，短消息、長(zhǎng)消息等。

媒體審判：指媒體對(duì)司法機(jī)關(guān)正在辦理但尚未定論的民事或刑事等案件的事實(shí)和性質(zhì)，搶先作出大量的帶傾向性觀點(diǎn)的大量報(bào)道

社區(qū)報(bào)紙：準(zhǔn)確提供讀者所需的信息。構(gòu)成社區(qū)的三個(gè)硬件：銀行、教堂、報(bào)紙。

二、西方的體裁的分類(lèi) 1.按傳播工具劃分：報(bào)紙新聞，雜志新聞，廣播新聞，電視新聞，有線電視新聞，通訊社新聞。

世界上四大通訊社：AP 1982年 美聯(lián)社

REUTERS 1850年 路透社（英）AFP 1844年 法新社（前身哈瓦斯社）UPI 1907年 合縱國(guó)際社（私人）新華社 1931年紅色中華通訊社 1937年更名 2．按新聞事實(shí)發(fā)生的地域范圍劃分：國(guó)際新聞，國(guó)內(nèi)新聞，地方新聞，社區(qū)報(bào)紙。(銀行，教堂和報(bào)紙是構(gòu)成社區(qū)的基本硬件)

3．按報(bào)道內(nèi)容分：暴力與犯罪新聞，娛樂(lè)新聞，天氣新聞，訃告等等。

訃告新聞：是對(duì)去世者的一種新聞報(bào)道形式，報(bào)道對(duì)象可以使達(dá)官貴人也可以是平民。在國(guó)外，普通小人物的報(bào)道占了大部分。

4.按事件的性質(zhì)的劃分：硬新聞，軟新聞。

硬新聞：又稱(chēng)“純消息報(bào)道”。指體裁比較嚴(yán)肅的，具有一定時(shí)新性的客觀事實(shí)報(bào)道。（有很強(qiáng)的政治性，或者科技性的經(jīng)濟(jì)的、軍事的、內(nèi)容比較重大的新聞，表達(dá)方式莊重，寫(xiě)法也較為標(biāo)準(zhǔn)，相對(duì)變化不多。）如：新聞聯(lián)播。

軟新聞：指人情味味濃，寫(xiě)作手法輕松活撥的社會(huì)新聞，在題材上與老百姓的生活息息相關(guān)，在表現(xiàn)形式上比較活撥，輕松，靈活，多變等。如：《晚間新聞》。

三、從新聞的六要素入手：劃分為三大類(lèi)，每一個(gè)實(shí)質(zhì)性要數(shù)都可能構(gòu)成一個(gè)報(bào)道中心。1.何事：消息（告訴你發(fā)生了什么）。

a.動(dòng)態(tài)消息.內(nèi)容集中單一，一事一報(bào)。

b.綜合消息.對(duì)同類(lèi)事物或一事物的多側(cè)面的歸納綜合報(bào)道

2.何因：深度報(bào)道（解釋性報(bào)道，述評(píng)報(bào)道）3.如何：通訊（詳細(xì)的展示過(guò)程）

第三章 消息

一．消息的基本結(jié)構(gòu)：新聞標(biāo)題，消息頭，新聞導(dǎo)語(yǔ)，新聞軀干，新聞背景，新聞結(jié)尾，署名。第一節(jié) 消息頭

一 定義： 一般的新聞在最開(kāi)頭都可以看到用黑體字標(biāo)示的就是消息頭。

如：“本報(bào)訊”或新華社北京電，新華社長(zhǎng)沙10月13日電。

訊頭：本報(bào)訊 本報(bào)記者某某

電頭：新華社長(zhǎng)沙10月13日電

（新聞發(fā)布單位+新聞發(fā)布地點(diǎn)+新聞發(fā)布時(shí)間）

（如果是報(bào)紙，不管是何家報(bào)刊都統(tǒng)一采用“本報(bào)訊”）二 為什么有些用“電”有些用“訊”呢？

在報(bào)紙新聞中，記者向自己所在的媒體發(fā)回稿件，無(wú)論是否在出版地，可統(tǒng)用訊頭。但在外地用電子手段發(fā)稿，也可用電頭。通訊社新聞統(tǒng)用電頭

三．為什么要有消息頭？

1.是消息明顯區(qū)別于其他文體（是一種文體標(biāo)識(shí)）。2.它是“版權(quán)所有”的一種標(biāo)志。（知識(shí)產(chǎn)權(quán)，本報(bào)所有）。

本報(bào)專(zhuān)電：證明此消息本報(bào)版權(quán)所有，其他媒體不得抄襲。3.表明消息的來(lái)源，以利于讀者判斷。

4.與新聞發(fā)布單位的聲譽(yù)緊密的聯(lián)系起來(lái)，便其謹(jǐn)慎對(duì)待。四． 為什么要加”據(jù)”。

報(bào)社對(duì)于通訊社的電訊稿無(wú)權(quán)增補(bǔ)修改，但可以刪節(jié)。經(jīng)過(guò)刪節(jié)的消息，必須在消息中標(biāo)明：據(jù)新華社長(zhǎng)沙10月13日電。

第二節(jié)

新聞導(dǎo)語(yǔ)

1.導(dǎo)語(yǔ)是新聞中消息這種體裁所特有的。2.導(dǎo)語(yǔ)處于文章中的開(kāi)頭部分。

（一般的消息導(dǎo)語(yǔ)就是第一段，也有倆個(gè)自然段構(gòu)成的導(dǎo)語(yǔ)，稱(chēng)之為“復(fù)合導(dǎo)語(yǔ)”。虛寫(xiě)+實(shí)寫(xiě)）3.與文章的開(kāi)頭不同，它是新聞事件或問(wèn)題的結(jié)果，提要或高潮。

二、導(dǎo)語(yǔ)的演變

導(dǎo)語(yǔ)作為消息文體的特殊術(shù)語(yǔ)，是在消息發(fā)展過(guò)程中逐漸明確的 1.第一代導(dǎo)語(yǔ)

產(chǎn)生過(guò)程：1844年，美國(guó)，電磁電報(bào)

1851年，美聯(lián)社的前身最先采用電報(bào)技術(shù)（此前是采用書(shū)信）1865年，導(dǎo)語(yǔ)作為正式發(fā)端

1880年，開(kāi)始普遍使用

五要素概念的提出：指出導(dǎo)語(yǔ)要素要將五要素納入其中。第一代導(dǎo)語(yǔ)，又稱(chēng)“全型導(dǎo)語(yǔ)”，因?qū)肴唛L(zhǎng)又稱(chēng)“曬衣繩導(dǎo)語(yǔ)”。2.第二代導(dǎo)語(yǔ)

產(chǎn)生過(guò)程：（1）廣播出現(xiàn)對(duì)報(bào)紙而言是個(gè)大的挑戰(zhàn)。

讀者的要求短時(shí)間內(nèi)更多的消息。

（2）1954年《紐約時(shí)報(bào)》提出不要把五要素全納入要挑選最重要最能激起人興趣的要素。

第二代導(dǎo)語(yǔ)又稱(chēng)“部分要素式導(dǎo)語(yǔ)”“倒金字塔式導(dǎo)語(yǔ)”。（第二代導(dǎo)語(yǔ)是今天新聞寫(xiě)作的主流）。

3.第三代導(dǎo)語(yǔ)就是沒(méi)有特點(diǎn)，五花八門(mén)，多樣化，能起到活躍化的作用。

三、導(dǎo)語(yǔ)的任務(wù)

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，盡快的報(bào)告新聞事實(shí)，傳遞最新信息，使人“一眼便知”。（消息中的消息，快報(bào)中的快報(bào)）災(zāi)難性的新聞，災(zāi)情一定要上導(dǎo)語(yǔ)，新聞報(bào)道盡量用權(quán)威機(jī)構(gòu)或人的括語(yǔ)。1.2.吸引讀者，使人“一見(jiàn)鐘情”。導(dǎo)語(yǔ)為全篇定音

導(dǎo)語(yǔ)決定消息的基調(diào)，消息的主體部分要按這個(gè)基調(diào)展開(kāi)敘述。

四、導(dǎo)語(yǔ)的大致類(lèi)型

依據(jù)選取事實(shí)，反應(yīng)事實(shí)的主要特點(diǎn)，導(dǎo)語(yǔ)基本可以歸為四大類(lèi)： 1.概述型導(dǎo)語(yǔ)：以概括的，直接的方式寫(xiě)作的導(dǎo)語(yǔ)。

優(yōu)點(diǎn)：事實(shí)信息最為簡(jiǎn)潔明了，便于被大眾接受。廣播電視大多采用此類(lèi)寫(xiě)好概述型導(dǎo)語(yǔ)要求記者：

（1）。增強(qiáng)提煉與概括的能力，提煉新聞事實(shí)，忽略背景。（2）。用具體而非抽象的事實(shí)概述。2.描述型導(dǎo)語(yǔ)

與概述型相比，它的特點(diǎn)是：

消息的開(kāi)頭即出現(xiàn)畫(huà)面，出現(xiàn)鏡頭，具有可視可感的效果。

描述型導(dǎo)語(yǔ)要求記者：

（1）采訪中要撲捉有形的畫(huà)面即使未在現(xiàn)場(chǎng)，采訪也應(yīng)當(dāng)做到“立體化”，讓采訪對(duì)象間接地為你提供一些情景。

（2）描寫(xiě)的畫(huà)面必須與事件有內(nèi)在聯(lián)系，有助于揭示主題，不要游離于主題之外。（不能為了

描寫(xiě)而描寫(xiě)）。3.評(píng)述型導(dǎo)語(yǔ)。

夾敘夾議，有述有評(píng)。找相關(guān)的，權(quán)威的，與記者觀點(diǎn)相同額知名人士的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論。

a.運(yùn)用直接引語(yǔ)突出新聞事實(shí)中最重要的，最新鮮的內(nèi)容。b.運(yùn)用直接引語(yǔ)變換新聞視點(diǎn)，烘托氣氛，呈現(xiàn)立體情景。c.間接引語(yǔ)，把別人的話(huà)略加整理引出。4.櫥窗式導(dǎo)語(yǔ)（一般都是復(fù)合型導(dǎo)語(yǔ)）是由典型事例構(gòu)成的導(dǎo)語(yǔ)

特點(diǎn)：它不是靠議論或描寫(xiě)，而是靠講故事吸引讀者。如何標(biāo)明導(dǎo)語(yǔ)中的消息來(lái)源？ 消息來(lái)源分為：具體確切的消息來(lái)源

含蓄不露的消息來(lái)源

一對(duì)不愿透露姓名或單位名稱(chēng)的新聞提供者予以保密。二因?yàn)椴簧偬峁┫⒌娜耸坎⒎鞘种匾?/p>

四、導(dǎo)語(yǔ)的修辭技巧

設(shè)問(wèn)：導(dǎo)語(yǔ)以提問(wèn)的方式開(kāi)頭，主體部分圍繞導(dǎo)語(yǔ)提出的問(wèn)題展開(kāi)敘述。擬人：導(dǎo)語(yǔ)中無(wú)生命的事物人格化，賦予其人的思想感情使之“活”起來(lái)。

借用：借用詩(shī)詞典故，歌曲唱詞等，為導(dǎo)語(yǔ)增色，這種寫(xiě)法可使得導(dǎo)語(yǔ)富 有情趣，使消息一開(kāi)頭就有詩(shī)情畫(huà)意，從而喚起讀者的聯(lián)想。

對(duì)比:在導(dǎo)語(yǔ)中，對(duì)倆個(gè)極端事物進(jìn)行比較，造成巨大反差，從而引起讀者的興趣。

直呼：以第二人稱(chēng)“你”或“您”直呼讀者，與讀者對(duì)話(huà)，西方稱(chēng)之為“談話(huà)體”。可以將讀者拉近，造成一種親切的交流的氣氛。

排比:以結(jié)構(gòu)相同或語(yǔ)氣一致的成排的句式構(gòu)成導(dǎo)語(yǔ)或?qū)дZ(yǔ)中的一部分，可以表達(dá)強(qiáng)烈的情感，增強(qiáng)導(dǎo)語(yǔ)的氣勢(shì)，使導(dǎo)語(yǔ)帶有節(jié)奏感。驚警:以驚醒，警戒的語(yǔ)句，喚起讀者的注意。第三節(jié) 消息軀干

一、新聞軀干要達(dá)到兩點(diǎn)：

1.解釋和深化導(dǎo)語(yǔ)，展開(kāi)導(dǎo)語(yǔ)，使導(dǎo)語(yǔ)中高度概括的事實(shí)具體。

2.對(duì)導(dǎo)語(yǔ)事實(shí)加以補(bǔ)充（補(bǔ)充導(dǎo)語(yǔ)，令主體更豐滿(mǎn)）補(bǔ)足導(dǎo)語(yǔ)中沒(méi)有出現(xiàn)的新聞要素，提供其他事實(shí)以及與事實(shí)有關(guān)的文化背景。

第四節(jié) 新聞背景 一．什么是新聞背景？

狹義的新聞背景指報(bào)道中與新聞事實(shí)有密切聯(lián)系的歷史情況，社會(huì)環(huán)境等等。

二．新聞背景的意義。

1.對(duì)于受眾的意義：幫助受眾了解他們所不熟悉的東西

幫助受眾加深對(duì)新聞事實(shí)意義的理解，認(rèn)識(shí)新聞事實(shí)所蘊(yùn)含的新聞價(jià)值。

2.對(duì)作者的意義：幫助作者表達(dá)他的立場(chǎng)，觀點(diǎn)，思想傾向，是作者巧借事實(shí)說(shuō)話(huà)的一個(gè)重要手段。

三． 新聞背景的種類(lèi)。

1說(shuō)明性背景材料 2注釋性背景材料

3．對(duì)比性背景材料。（新聞事實(shí)和新聞背景的對(duì)比）

4.提示性背景材料。（一個(gè)背景材料與令一個(gè)背景材料的對(duì)比）

第五節(jié)

消息結(jié)尾

消息結(jié)尾加上一定的新聞背景，可以增添消息的人情味和深度

第六節(jié)

消息標(biāo)題

徐寶璜《新聞學(xué)》1.便于閱讀。2.引人注意 一 消息標(biāo)題的分類(lèi)

1.從結(jié)構(gòu)上分：?jiǎn)我恍蜆?biāo)題和復(fù)合型標(biāo)題

1)單一型標(biāo)題：即指有一種主標(biāo)題形式的標(biāo)題，多數(shù)為一行標(biāo)題，也有少數(shù)兩行標(biāo)題，僅主標(biāo)題就能獨(dú)立承擔(dān)標(biāo)題任務(wù)。

2）復(fù)合型標(biāo)題：由兩行或三行構(gòu)成，包含主標(biāo)題和輔助標(biāo)題。各部分名稱(chēng)及作用：主題（字號(hào)最大）

輔題（包含引題和副題。補(bǔ)充主題，加強(qiáng)氣氛）

引題：又稱(chēng)肩題，眉題，上鋪題，位于主標(biāo)題之前，起引出主題的作用。

副題：又稱(chēng)子題，下鋪題，位于主題后面，是“后勤部隊(duì)”。起注釋?zhuān)a(bǔ)充，印證主題的作用。復(fù)合標(biāo)題三種結(jié)構(gòu)方式：a.引題+主題b.主題+輔題

c.引題+主題+輔題

2.從表意程度劃分：

1)實(shí)標(biāo)題：指表意實(shí)在，具體的標(biāo)題。

特點(diǎn)：具體標(biāo)明新聞事實(shí)。2)虛標(biāo)題：即虛化，抽象的標(biāo)題。

特點(diǎn)：烘托氣氛，揭示新聞本質(zhì)，闡明新聞意義等等。二． 標(biāo)題制作的基本要求

1.單一型標(biāo)題都是實(shí)標(biāo)題。

2.復(fù)合型標(biāo)題中一定有一條是實(shí)標(biāo)題。3.題文相符：

a.標(biāo)題表現(xiàn)的新聞內(nèi)容要清楚明白。

b.標(biāo)題中所概括的新聞事實(shí)要與新聞報(bào)道的內(nèi)容完全一致。c.標(biāo)題的論斷在新聞中要有充分的依據(jù)，不能任意的拔高夸大。4.生動(dòng)形象。例：標(biāo)題： 美“立殲”對(duì)手 伊“拉克”敵軍

第七節(jié) 消息的結(jié)構(gòu)形式 一 結(jié)構(gòu)分類(lèi)

1、倒金字塔型：每個(gè)段落都獨(dú)立成段(方便刪節(jié))，按照重要性遞減排列。

2、時(shí)間順序式：編年體結(jié)構(gòu)

3、并列結(jié)構(gòu)：概述型導(dǎo)語(yǔ)+消息驅(qū)干

4、懸念式結(jié)構(gòu)

二 事件性消息和非事件性消息

事件性消息 非事件性消息 時(shí)間上：突發(fā)性 漸進(jìn)的

六要素：何人、何地、何時(shí)（都不能少）時(shí)間地點(diǎn)不具特別意義 內(nèi)容上：展示一個(gè)點(diǎn)，以具體的題材報(bào)道 全面的展示事件

三 精確新聞

定義：新聞機(jī)構(gòu)采用民意調(diào)查，內(nèi)容分析以及實(shí)地試驗(yàn)等社會(huì)科學(xué)的研究的方法來(lái)報(bào)道新聞，使新聞的內(nèi)容能更精確的反應(yīng)和解釋社會(huì)現(xiàn)象。這種把社會(huì)科學(xué)研究方法與傳統(tǒng)的新聞報(bào)道技巧融為一體的新聞報(bào)道方法稱(chēng)為精確新聞報(bào)道。

四 《華爾街日?qǐng)?bào)》體新聞

定義：報(bào)道新聞時(shí)，開(kāi)頭往往講一個(gè)與主題有關(guān)的人物的故事，以此再引出所有報(bào)道的新聞，進(jìn)而升華主題，使文章由枯燥、抽象變得引人注目，提高人情味和傳播效果。雙通道傳播：理性傳播+情感傳播

第四章 通訊

一、什么是通訊？

1.定義：是綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，詳細(xì)記錄深入而又生動(dòng)形象的報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的一種新

聞體裁。2.消息與通訊的區(qū)別

消息：篇幅較短，時(shí)效性很強(qiáng)，有消息頭、導(dǎo)語(yǔ)等標(biāo)識(shí)，簡(jiǎn)略單純，通訊：篇幅較短，時(shí)效性較強(qiáng)，無(wú)文體標(biāo)識(shí)，內(nèi)容詳細(xì)豐富，創(chuàng)造性強(qiáng)

二 通訊的作用

1.為受眾提供更多的新聞細(xì)節(jié)。2.使新聞具有感染心靈的藝術(shù)品格。3.在消息不能有所作為的地方發(fā)揮作用。

三 通訊的類(lèi)型

1.人物通訊：以人物為中心，反映時(shí)代的特點(diǎn)、社會(huì)的風(fēng)貌。

以景寫(xiě)人，注意表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。在矛盾沖突中寫(xiě)人，借他人之口刻畫(huà)人物

2.事件通訊：以事件為中心

3.工作通訊：報(bào)道工作中的成就，成功的經(jīng)驗(yàn)，揭示討論工作中存在的問(wèn)題。選材的指導(dǎo)性強(qiáng)，理性認(rèn)識(shí)寓于新聞事實(shí)。

4．風(fēng)貌通訊：又叫概貌通訊，抓住特點(diǎn)寫(xiě)出特色。

新聞特寫(xiě)：攝取新聞事實(shí)中最富有特征、表現(xiàn)了的片段進(jìn)行描寫(xiě)。（是以集中突出的、形象化的描繪，再現(xiàn)新聞事件的新聞體裁。）要求：現(xiàn)場(chǎng)感、局部化、可視性

會(huì)議新聞 ：寫(xiě)作時(shí)應(yīng)抓最有新聞信息的事實(shí)加以報(bào)道，不計(jì)較會(huì)議程序和規(guī)模問(wèn)題 多媒體報(bào)道

信息形態(tài)的種類(lèi)：視覺(jué)類(lèi)媒體 聽(tīng)覺(jué)類(lèi)媒體 觸覺(jué)類(lèi)媒體 多媒體信息必須圍繞單一的主題 深度報(bào)道

一 什么是深度報(bào)道

定義：題材重大，報(bào)道面寬廣，信息全面組合，深刻透視新聞事件或社會(huì)問(wèn)題，富有理性思辨的一種報(bào)道方式

《一個(gè)自由而負(fù)責(zé)人的新聞界》

圍繞社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，把新聞事件呈現(xiàn)在可以表象真正意義的脈絡(luò)。二 起源

前身：解釋性新聞 美國(guó)20世紀(jì)30年代 1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的產(chǎn)物

要求：What Why background 西方新聞界的三次寫(xiě)作革命

第一次，18世紀(jì)中期

從英國(guó)的抒情散文體束縛住解放出來(lái)形成

順序記事新聞寫(xiě)作文體

第二次，19世紀(jì)中期 講究導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作，以倒金字塔結(jié)構(gòu)為框架的報(bào)道 第三次，現(xiàn)在 深度報(bào)道 深度報(bào)道的寫(xiě)作 1.開(kāi)頭

經(jīng)常采用“聚焦式“結(jié)構(gòu)（寫(xiě)報(bào)道有關(guān)的個(gè)案最為典型的人 或事件的白描，提供個(gè)案場(chǎng)景，引起興趣

2.過(guò)渡主題

在個(gè)案與社會(huì)問(wèn)題之間建立某種聯(lián)系，再點(diǎn)出主旨使報(bào)道由個(gè)案轉(zhuǎn)到大問(wèn)題考察分析上去。

3.發(fā)展主題

對(duì)大問(wèn)題進(jìn)行分析報(bào)道，所層面透視主題，使之全方位展現(xiàn)

4．意味深長(zhǎng)的結(jié)尾

考試題型：（10個(gè)填空+10個(gè)名詞解釋+4個(gè)簡(jiǎn)答+1個(gè)論述+2條導(dǎo)語(yǔ)+一篇倒金字塔式消息）