第一篇：在幼兒園教師大會(huì)上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好!今天很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)，讓我坐在這里，和大家一起對(duì)未來進(jìn)行憧憬和設(shè)想。很感謝領(lǐng)導(dǎo)們，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)著所有人的面，吐露我的心聲。而我也總是笨鳥先飛，所以昨晚上，坐在電腦前，好好地回顧了我的上個(gè)學(xué)期，也盤算起下個(gè)學(xué)期的一些計(jì)劃和目標(biāo)。掐指一算，來到天妃幼兒園，已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期，這里有親切、人性化管理的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，這里有一個(gè)個(gè)溫馨的一家，但是從不忘大家。有可愛的盛老師和張老師，每天只要想到你們，總會(huì)讓我開懷一笑。特別對(duì)于我來說，雖然我已任教7年，但是，來到天妃，我一直覺得我是一個(gè)新教師、一個(gè)年輕老師，因?yàn)檫@里的老師們好學(xué)、勤奮、有時(shí)候我真怕自己的惰性上來，就跟不上集體的腳步和節(jié)奏。所以我努力著，并且嘗到了快樂地收獲，我的教育論文《音樂有聲，浸潤(rùn)無聲》送平參評(píng)，并得到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這是我7年來，第一次有機(jī)會(huì)送到平，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，也要感謝老師們給了我信心，讓我戰(zhàn)勝自己的不自信，努力嘗試，這離不開所有老師的幫助和指導(dǎo)，也讓我感覺到教育生活的另外一種境界。

第二篇：在幼兒園教師大會(huì)上的發(fā)言

在幼兒園教師大會(huì)上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好!

今天很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)，讓我坐在這里，和大家一起對(duì)未來進(jìn)行憧憬和設(shè)想。很感謝領(lǐng)導(dǎo)們，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)著所有人的面，吐露我的心聲。而我也總是笨鳥先飛，所以昨晚上，坐在電腦前，好好地回顧了我的上個(gè)學(xué)期，也盤算起下個(gè)學(xué)期的一些計(jì)劃和目標(biāo)。

掐

指一算，來到天妃幼兒園，已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期，這里有親切、人性化管理的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，這里有一個(gè)個(gè)溫馨的一家，但是從不忘大家。有可愛的盛老師和張老師，每天只要想到你們，總會(huì)讓我開懷一笑。特別對(duì)于我來說，雖然我已任教7年，但是，來到天妃，我一直覺得我是一個(gè)新教師、一個(gè)年輕老師，因?yàn)檫@里的老師們好學(xué)、勤奮、有時(shí)候我真怕自己的惰性上來，就跟不上集體的腳步和節(jié)奏。所以我努力著，并且嘗到了快樂地收獲，我的教育論文《音樂有聲，浸潤(rùn)無聲》送平參評(píng)，并得到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這是我7年來，第一次有機(jī)會(huì)送到平，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，也要感謝老師們給了我信心，讓我戰(zhàn)勝自己的不自信，努力嘗試，這離不開所有老師的幫助和指導(dǎo)，也讓我感覺到教育生活的另外一種境界。在這里，想對(duì)你們說一句：謝謝！

下個(gè)學(xué)期，伴隨著虎年，虎虎生威，我還是這么一句話：向努力的方向前進(jìn)！我相信在座的各位老師，都是懷著自己的夢(mèng)想來到天妃，因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想，所以我們從這里起飛！我相信努力的背后，一定會(huì)有所收獲！我將追逐自己的夢(mèng)想，一步一步走向成熟和幸福！

第三篇：教師在全校師生大會(huì)上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

能作為教師代表在這里發(fā)言，倍感無比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及全體學(xué)生的努力。在此，我向你們致以衷心的敬意！

2009年8月我從xx中學(xué)考調(diào)到xx三中，當(dāng)時(shí)我?guī)е鴳岩?、猶豫的心態(tài)踏進(jìn)三中的大門。很快四年半過去了，在這四年多的工作和學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)到了老師們愛崗敬業(yè)、潛心好學(xué)的精神，觀察到了同學(xué)們從初一到初三，從高一到高三慢慢長(zhǎng)大，漸漸成才的過程。目睹了三中日新月異的變化?，F(xiàn)在我為自己真真正正成為一位三中人而驕傲！

歲月匆匆，時(shí)光荏苒，三尺講臺(tái)，讓我已度過近20個(gè)春秋。在這二十年中，我曾彷徨過，也曾迷茫過，看到昔時(shí)的同學(xué)開寶馬、坐奔馳，一擲千金，我也曾動(dòng)搖過……，可是，當(dāng)我把一屆屆的學(xué)生從高一帶到高三時(shí)，我收獲了比這一切更重要的東西，那就是成就感！更多的學(xué)生成功，那就是我最大的欣慰和收獲。

可敬的老師們，讓我們?yōu)樽约哼^去的一年中的出色表現(xiàn)鼓掌喝彩吧！在新的一年里，我們以敬業(yè)務(wù)實(shí)的態(tài)度，開拓進(jìn)取的精神迎接每一天的到來，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。

親愛的同學(xué)們，你們有著驕人青春年華，正同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。在你們身后有無數(shù)充滿真情和期望的眼光，那是你們父母含辛茹苦的關(guān)懷，那是你們?nèi)握n老師默默奉獻(xiàn)的耕耘，那是你們班主任熱心不倦的諄諄告誡。你們有著難得的時(shí)代機(jī)遇，素質(zhì)為槳，創(chuàng)新為帆。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，誰(shuí)能勇立時(shí)代的潮頭，誰(shuí)能在人生之路上一路凱歌，也唯有你們！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！同學(xué)們，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)吧！從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從每日按時(shí)三餐做起，從不亂扔垃圾的環(huán)境意識(shí)做起，從不吸煙不談戀愛的認(rèn)識(shí)做起，從勤奮好、積極進(jìn)取的習(xí)慣做起，才能胸有成竹地迎接2014的每一天，才可以在以后的人生路途中吮吸到成功的芳香。

在這里，我特別想對(duì)站在后面高三的學(xué)子們說一名：此時(shí)此刻“距離高考僅有160天”，我希望你們緊緊抓住這160天的分分秒秒，勤學(xué)苦練，把2014年6月7、8號(hào)的高考踩在腳下，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

老師們，同學(xué)們，讓我們xx縣第三中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，共同創(chuàng)造美好的明天吧！

謝 謝！

第四篇：教師在九年級(jí)學(xué)生大會(huì)上的發(fā)言

教師在九年級(jí)學(xué)生大會(huì)上的發(fā)言

同學(xué)們，現(xiàn)在我在這里發(fā)言是懷著忐忑的心情。因?yàn)樵谶@么多德高望重的同事老師面前，在堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立有個(gè)性的你們面前，我不知道我該以什么樣的身份來進(jìn)行發(fā)言。后來我想，就以一個(gè)剛畢業(yè)不久的90后的小姐姐身份吧，如果你們?cè)敢獾脑挕Ｎ也活A(yù)備講什么大道理，因?yàn)槟切┑览砟銈兟牭奶嗔?。我今天只是和大家漫談，談?wù)勎易约旱囊恍┫敕ǎ改軐?duì)你們有所啟發(fā)。

說實(shí)話，我挺佩服你們的，有時(shí)候當(dāng)我還在被窩里賴著的時(shí)候就能聽見你們清脆的車鈴聲和早讀聲，我知道你們很多同學(xué)的家離這很遠(yuǎn)，我能想象你們?cè)谔爝€朦朧的時(shí)候起床、帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙，再頂著寒風(fēng)來上學(xué)的艱辛。我還知道你們中的很多同學(xué)都是留守兒童，爸爸媽媽不在家，你們卻能夠?qū)⒓依锎蚶淼鼐袟l將學(xué)習(xí)安排地有條不紊，實(shí)在讓人驚訝。當(dāng)我看到整潔如新的校園時(shí)，走在干凈的校園路上時(shí)，我會(huì)想到這是你們辛勤勞動(dòng)和自覺維護(hù)的結(jié)果。當(dāng)我吃著熱氣騰騰略顯豐盛的教師餐，我會(huì)想到此時(shí)的你們是端著碗站著吃飯，飯菜已經(jīng)開始變涼。我的小橘燈文學(xué)社得到了你們的大力支持，你們有的是實(shí)際參與到文學(xué)社的工作中來，有的是以你們對(duì)文學(xué)社的關(guān)注來給予我們鼓勵(lì)。還有許多的許多，你們身上所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢、自信、認(rèn)真等很多優(yōu)點(diǎn)都值得我的學(xué)習(xí)，你們真的很棒！

這幾天我在九年級(jí)的教室聽課，看到桌子上摞的高高的教參和桌角貼的座右銘、明星畫時(shí)，讓我想到了我的求學(xué)時(shí)光，那真是一段刻骨銘心、瑰麗而永不可復(fù)制的人生記憶。那時(shí)候的我也是邊咒罵著可惡的教育制度邊計(jì)算著距離星期天的時(shí)間；喜歡在桌上寫滿充滿豪情的青春誓言再在日記里寫下自己的心酸無奈；喜歡下課去操場(chǎng)打會(huì)乒乓再在午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽?zhēng)资紫矚g的歌；喜歡搜集花花綠綠的帥哥美女明星的圖片并大肆的點(diǎn)評(píng)一番；喜歡一群朋友在教室的后排小聲的討論，發(fā)泄對(duì)某個(gè)老師的不滿；會(huì)在上課瘋狂的干著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的“丑惡嘴臉”；會(huì)認(rèn)真地作專心聽課狀實(shí)際早已靈魂出竅；會(huì)假裝不關(guān)心成績(jī)排名卻在沒人的時(shí)候把名單看了一遍又一遍……是的，這些現(xiàn)在回憶起來都是那么的美好，因?yàn)檗D(zhuǎn)眼這些日子早已不再。現(xiàn)在的你們可能會(huì)覺得日子不免有些苦澀，但我想說的是，苦澀的不是經(jīng)歷這樣的生活，而是不再擁有這樣的生活。因?yàn)橛幸惶?，你終將遠(yuǎn)離喧囂的同學(xué)、“討厭”的老師、“無聊”的校園，那其實(shí)是幸福的終止。有一天，當(dāng)你真正一個(gè)人走路、看書、聽歌、看陌生的風(fēng)景、工作、勞累、娛樂、抱怨、疼痛時(shí)，你會(huì)懷念那個(gè)書聲朗朗囧事不斷的小教室、懷念輕輕敲你后腦勺讓你“老羞成怒”的同學(xué)、懷念口頭禪不少冷酷啰嗦又可愛的老師、懷念為了一些小事而扯扯鬧鬧前頭翻臉后頭又復(fù)合的朋友、懷念一袋零食分幾份的快樂、甚至是為了多掙幾分而拼了“小命”的考試……所以，不管今后如何，請(qǐng)珍惜你求學(xué)的每一天，珍惜你求學(xué)路上每一個(gè)陪伴著你的人！

有的同學(xué)常常在周記里寫到，覺得學(xué)習(xí)很無聊，不知道學(xué)習(xí)為了什么。其實(shí)我也曾有過這樣的困惑。不過有一天，因?yàn)橥瑢W(xué)的一個(gè)手勢(shì)讓我豁然開朗。十年前，那時(shí)我坐在一個(gè)王姓女生的前面，她文靜白瘦，學(xué)習(xí)很好，身體虛弱卻極用功的樣子。有一天我不經(jīng)意地回頭，正看到她的手指飛快地在英文字典里翻飛著，蒼白的手指并沒有蔥根般圓潤(rùn)，但細(xì)瘦而用力，在一片密密麻麻的英文中顯得那樣高挑亮潔，又桀傲又柔和的美。就這樣一個(gè)手勢(shì)，讓我突然感悟，女子的手不光是在針線、鍋碗瓢盆、泥土、機(jī)器、污水等俗物間沉淪，也可以在知識(shí)、文字的領(lǐng)域里舞蹈！也就是她的這個(gè)正在翻書的手讓我覺得認(rèn)真努力的女孩子真美。她啟示了我認(rèn)真思考女人的命運(yùn)、自己的命運(yùn)。是像很多我身邊的人一樣，念到畢業(yè)去打工然后結(jié)婚生子成為鄉(xiāng)野村婦還是努力學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進(jìn)入大學(xué)看看別處的風(fēng)景？是讓人生少些“就這樣了”的無奈還是多些“沒想到”的無限可能？我有理想。我的理想不是成為一個(gè)街頭小販、一個(gè)靠吃“青春飯”的打工者、成為一個(gè)為了生計(jì)而疲于奔命的人。我的理想是成為一個(gè)美麗智慧討人喜歡又令人尊重的語(yǔ)文老師。理清了這些，我開始了解，我的所有學(xué)習(xí)并不是為了任何人，而是為了我自己，那么為了我自己，為什么不努力一些呢？

我的初中成績(jī)并不好，當(dāng)我在明確了我的理想和現(xiàn)在的處境后，我發(fā)現(xiàn)，我真的揮霍了太多的時(shí)光。當(dāng)其他同學(xué)在努力學(xué)習(xí)為一道題目絞盡腦汁時(shí)，時(shí)間的流逝給了他們豐富的學(xué)識(shí)和試卷上的高分，而同樣的時(shí)間也在我的自暴自棄、顧影自憐中匆匆而逝，留給我的自然是無限的悔恨和難過。但是我并不服輸，我不認(rèn)為自己是比別人愚笨，我相信那句話“世上無難事，只怕有心人”。我開始在自己的桌邊寫下“Nothing is impossible for a willing heart!”，寫下“一棵樹要想直插云霄就不允許有旁逸斜出”，寫下“玲玲加油，你可以的！堅(jiān)持就是勝利！”

我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間沒有入門，甚至考過26分。但我沒有放棄，我的同學(xué)朋友給了我很大的鼓勵(lì)，從他們身上我看到了努力就有收獲。所以，后來我想盡各種方法，爭(zhēng)取一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，成為最愛問老師問題的學(xué)生，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我用心去戰(zhàn)勝各種學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，每天過的是那樣的充實(shí)。結(jié)局當(dāng)然不壞。像你們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我是絕不會(huì)想到有一天我能考上大學(xué)。但因?yàn)槲业牟环艞?、不拋棄，我做到了，我的人生可以從“就這樣”到“沒想到”了。

同學(xué)們，這是我的故事，真實(shí)的故事。我想告訴你們的是，任何時(shí)候，任何境地，千萬(wàn)不要放棄你自己。你很棒，所以首先你要自信。但是你也有缺點(diǎn)，所以你要知錯(cuò)就改。你不是為了任何人在學(xué)習(xí)，你是為了你自己在奔前程。你現(xiàn)在做的每一件事都決定了你今后幾十年的漫長(zhǎng)人生，所以別把時(shí)間不當(dāng)財(cái)富。還有，少些抱怨多些實(shí)干吧，努力過才沒遺憾，請(qǐng)相信天道酬勤，耕耘會(huì)有收獲！中考在即，我相信你已經(jīng)知道該怎么辦了。同學(xué)，我祝福你并愿意幫助你！

第五篇：在高一年級(jí)教師大會(huì)上的發(fā)言

在高一年級(jí)教師大會(huì)上的發(fā)言

各位老師，下午好：

一轉(zhuǎn)眼開學(xué)已三個(gè)多月了，在這緊張而充實(shí)的半學(xué)期中，全校廣大教師，在張校長(zhǎng)為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下以嶄新的精神風(fēng)貌，飽滿的工作熱情，高度的責(zé)任感，全身心地投入了教育教學(xué)工作，全校逐漸形成了緊張而有序的教學(xué)氣氛，各方面的教學(xué)工作卓有成效。教務(wù)處于本周一下午進(jìn)行了高

一、高二年級(jí)的本學(xué)期首次教師教學(xué)情況學(xué)生調(diào)查問卷，今天結(jié)合本次調(diào)研，就高一年級(jí)教學(xué)工作做一下反饋，談一點(diǎn)自己的想法，不妥之處，懇請(qǐng)指正。

一、總體情況

本次調(diào)查共有5個(gè)方面的內(nèi)容：

1、工作責(zé)任心方面；

2、課堂教學(xué)情況方面；

3、作業(yè)布置與批改方面；

4、師生關(guān)系方面；

5、新課程改革方面。

調(diào)查及檢查中的結(jié)果表明，大多數(shù)教師都有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，全身心的投入，忘我的工作，全面關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，贏得了大多數(shù)學(xué)生的廣泛認(rèn)可。當(dāng)然,檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，有些問題是嚴(yán)重的，甚至令人失望,不能容忍!下面就調(diào)查、檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題向各位教師通報(bào)如下：

一、工作責(zé)任心方面：絕大多數(shù)的學(xué)生對(duì)我們教師都是非常認(rèn)可，甚至于是贊賞，不少學(xué)生講老師很負(fù)責(zé)，態(tài)度認(rèn)真，非常關(guān)愛，基本上能做到按時(shí)上課，不遲到、不早退。大多數(shù)老師都能及時(shí)維護(hù)課堂秩序，教學(xué)負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格。但是也有學(xué)生反映個(gè)別老師上課隨意遲到甚至無故不上課的有高一18班的語(yǔ)文；語(yǔ)文英語(yǔ)的早讀跟班不及時(shí)的有高一18、20班的英語(yǔ)和19班的語(yǔ)文。

二、課堂教學(xué)情況方面：大部分學(xué)生認(rèn)為課堂教學(xué)情況良好，表示較為滿意，表現(xiàn)在課堂氣氛良好，有師生互動(dòng)，學(xué)生在課堂上學(xué)有所得。并有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。大部分課堂上都有即時(shí)小練習(xí)。不足之處是：有些老師不太注重組織教學(xué)，課堂紀(jì)律有點(diǎn)亂，或者睡覺的人較多，比如、6班、9班、10班、13、14、20班的歷史，11班化學(xué)，12班語(yǔ)文；還有一些老師備課不充分，上課有知識(shí)性的錯(cuò)誤，如4班的英語(yǔ)。學(xué)生反映上課時(shí)間過少的有：1班物理，8、18班的化學(xué)，13班語(yǔ)文，18班物理，16、19班的物理，20班英語(yǔ)。學(xué)生反映講課方面由于老師準(zhǔn)備不足，講課不夠精彩，不能吸引學(xué)生，導(dǎo)致上課睡覺人數(shù)人數(shù)較多的有4班、5班的物理，4班、6班、7班的英語(yǔ)，8班語(yǔ)文、6班10班13班14班歷史

三、作業(yè)布置與批改方面：學(xué)生普遍表示：大多數(shù)教師都能合理布置，及時(shí)批改。反映課外作業(yè)太少的有：1班英語(yǔ)，4班5班歷史；反映集中布置作業(yè)，批改不及時(shí)的有：2班英語(yǔ)、物理，6班7班英語(yǔ)、5班15班英語(yǔ)，10班15班數(shù)學(xué)。

四、師生關(guān)系方面：絕在多數(shù)的學(xué)生都認(rèn)為：我校廣大教師對(duì)于犯有錯(cuò)誤的學(xué)生能做到耐心細(xì)致地教育，師生關(guān)系比較融洽。但也有學(xué)生反映個(gè)別老師上課諷刺挖苦學(xué)生，還有因?yàn)閭€(gè)人講課態(tài)度、水平問題招致學(xué)生不滿從而導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。

五、新課程改革方面，學(xué)生反映由于課時(shí)緊張、學(xué)生自身水平制約，絕大多數(shù)老師實(shí)驗(yàn)了幾次后就放棄了，自主探究、合作探究、課后查閱資料、實(shí)踐等新課程要求的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用較少，學(xué)生感覺在學(xué)習(xí)方式上幾乎沒有轉(zhuǎn)變。

談一點(diǎn)自己的想法：

本學(xué)期伊始，張校長(zhǎng)提出來臨夏中學(xué)辦學(xué)思路，特別提出了“培養(yǎng)教職工樹立核心價(jià)值觀：忠誠(chéng)教育是核心價(jià)值觀的前提；關(guān)愛學(xué)生是核心價(jià)值觀的靈魂；教書育人是核心價(jià)值觀的根本；為人師表是核心價(jià)值觀的關(guān)鍵；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是核心價(jià)值觀的保證。著五個(gè)方面是今后我們臨夏中學(xué)教職工在工作中必須要始終牢記和遵循的職業(yè)操守，以我校倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀為我們行動(dòng)的向?qū)В總€(gè)人都會(huì)在工作中找到自己在臨夏中學(xué)這個(gè)集體中的認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感，從而形成驅(qū)動(dòng)力、向心力、凝聚力。

我們要有信念：人是要有信念的。信念是自己認(rèn)為正確的觀點(diǎn)，是人在自我生活和社會(huì)生活中信奉的觀點(diǎn)，是需要堅(jiān)守的理念。信念與理想、理念具有同等重要的意義。沒有信念，便沒有思想，沒有主見，沒有理想的追求。一個(gè)沒有信念的人，在生活和工作中只能像風(fēng)中蘆葦墻上草，沒有根基和方向，沒有堅(jiān)持和堅(jiān)韌，完全聽任風(fēng)吹草動(dòng)的擺布，聽任流言飛語(yǔ)的支配，受制于他人的蠱惑，受制于落后陳腐的思想，喪失自己的處事立場(chǎng)。教師必須在較高標(biāo)準(zhǔn)的自我塑造基礎(chǔ)上來塑造和影響他人，成就學(xué)生的同時(shí)成就你自己，這樣才能真正體現(xiàn)教師職業(yè)的價(jià)值。教師的信念從思想上講，就是始終要有教育的理想，并對(duì)人的可塑性以及教育的強(qiáng)大功能充滿信心——即對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的教育滿懷希望。教師的信念從行為上講，就是通過我們的智慧與勞作，對(duì)自我成長(zhǎng)和他人成長(zhǎng)寄予最大限度的幫助。教師工作最重要的意義，就在于他的行為和思想對(duì)他人的成長(zhǎng)有所影響、啟迪和幫助，這種影響、啟迪和幫助在教師心中是永恒的。從某種程度上說，你的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是你的信念。

希望我們老師，加強(qiáng)課前的深入研究，著實(shí)把握好教學(xué)基本要求，年青教師更要嚴(yán)格要求自己，迅速成長(zhǎng)成熟，盡早勝任工作，站穩(wěn)站好講臺(tái)。

希望各位老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擺正心態(tài)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取，踏實(shí)苦干的精神，抓緊抓實(shí)抓好，抓到位到位抓，每一項(xiàng)常規(guī)工作，主動(dòng)應(yīng)對(duì)飛速發(fā)展的教育新形勢(shì)，在教學(xué)中投入更多的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的使命感，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，為我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)檔次再上一個(gè)新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。