第一篇：金堂縣教育局領導班子

金堂縣教育局領導班子

2018年度全面從嚴治黨主體責任清單

一、統籌謀劃部署

1.年初黨委會專題研究制定全面從嚴治黨主體責任年度責任清單，明確領導班子、領導干部的職責和任務分工，將全面從嚴治黨、落實管黨治黨政治責任工作納入局黨委中心組學習計劃。

2.四月上旬，制定全面從嚴治黨責任書，將清單延伸至機關內設科室及所屬學校，層層簽訂履職承諾書，堅持一級抓一級，層層抓落實，切實壓緊壓實主體責任。

3.每季度召開1次落實全面從嚴治黨主體責任專題會議，及時傳達上級部署要求，研究階段性黨風廉政建設和反腐敗工作。

4.年末向縣委和縣紀委書面報告領導班子全面從嚴治黨主體責任落實情況。

二、健全工作機制

5.落實全面從嚴治黨新要求，進一步深化落實清單管理、簽字背書、談話提醒、約談通報、社會評價、巡察、考核問責等工作機制。

6.按照縣委的統一要求，開展好述責述廉工作。

7.開展全面從嚴治黨主體責任落實情況檢查考核，建立問題臺帳，限期整改；同時形成專題報告，按要求進行公開公示。

三、強化宣傳教育 8.持續掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神熱潮，專題宣講總書記來川視察重要講話精神及總書記在全國“兩會”期間重要講話精神，把全面從嚴治黨宣傳教育納入局黨委思想宣傳、干部教育培訓、中心組學習、民主生活會和“三會一課”重要內容；每年不少于2次的專題學習。

9.每季度開展1次黨性黨風黨紀、黨內法律法規專題學習及廉潔從政教育，營造風清正氣的政治生態。

四、深化作風建設

10.持之以恒地落實好中央、省委、市委、縣委關于改進工作作風的有關規定，強化執紀監督問責。

11.持續深入抓好正風肅紀、“廉潔從政、廉潔從教”等專項整治工作；推動開展“廉政機關”、“廉潔學校”創建工作。

五、選好用好干部

12.加強對干部選拔任用工作的監督，堅持民主推薦、民主測評、任前公示等制度，對新任干部、案發單位干部進行廉政談話、警示教育，堅決整治和嚴厲查處選人用人上的不正之風和腐敗問題。

13.加強師德師風建設，建立健全師德師風考評制度，繼續引入師德第三方測評，強化結果運用。

六、維護群眾權益

14.切實貫徹落實好各級關于密切聯系群眾的有關規定，堅決糾正和查處損害群眾利益的行為。

七、推動源頭治理 15.堅持抓早抓小、防微杜漸，對黨員干部身上的苗頭性問題早發現、早教育、早查處，消滅在萌芽狀態。

16.認真落實上級部署，深入推進懲防體系建設、強化主要領導監督和“同級監督”，扎實推進專項治理“微腐敗”工作，加強廉潔機關、廉潔學校建設。

17.依法規范辦學行為，進一步完善招生陽光工程；依法規范教育收費，認真開展春季秋季學校開學收費工作檢查。

八、堅決反對腐敗

18.建立廉情專報制度和預防腐敗建議書制度，開展紀檢監察業務培訓，加強系統紀檢監察隊伍建設，提升紀檢干部能力素質。

19.大力支持執紀執法部門依紀依法安全文明辦案，及時聽取辦案工作情況匯報，協調解決重大問題，做到有案必查、有腐必懲、有貪必肅。

九、開展專項治理

20.開展學生校服訂制、教輔資料征訂、食堂管理等方面的專項治理。

21.開展教師資格證規范辦理專項治理。22.開展民辦教育機構規范辦學專項治理。

第二篇：金堂紅十字會領導班子

金堂縣紅十字會領導班子

2018落實全面從嚴治黨主體責任清單

一、統籌謀劃部署

1、年初對落實全面從嚴治黨工作任務進行責任分解，明確領導班子、領導干部的職責和任務分工，推動責任落實。

2、及時傳達上級有關全面從嚴治黨工作精神，召開黨組會議研究、布置、落實全面從嚴治黨工作。

3、抓好源頭治理預防腐敗工作。4、4月前制定落實全面從嚴治黨主體責任清單，明確領導班子、領導干部的職責和任務分工。5月底前根據責任清單，量身定制落實全面從嚴治黨目標責任書，層層簽訂，推動責任落實。5、12月底前按照要求向縣委、縣紀委書面報告落實全面從嚴治黨主體責任落實情況。

二、健全工作機制

6、成立落實全面從嚴治黨領導小組，明確職責任務。

7、認真執行約談、述責述廉、責任報告等工作。

8、加強對落實全面從嚴治黨巡察工作的組織領導，形成制度化、系統化、常態化巡察工作機制。

三、強化宣傳教育

9、把貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的十九大精神納入單位學習教育培訓工作總體部署，認真組織實施，每季度開展專題課程1次。

10、每年中心組學習2次。

11、每季度開展1次黨性黨風黨紀和廉潔從政教育，筑牢黨員、干部拒腐防變的思想防線。

12、加強反腐倡廉宣傳，組織干部觀看警示教育片、參觀警示教育基地，營造崇廉尚潔的社會氛圍。

四、深化作風建設

13、持之以恒地落實好中央、省委、市委、縣委關于改進工作作風、密切聯系群眾的有關規定，每年召開民主生活會1次。

14、嚴格執行《金堂縣紅十字會黨風廉政建設責任制實施辦法》《金堂縣紅十字會重大事項集體討論決策制度》《金堂縣紅十字會財務管理制度》等相關制度。

15、深入貫徹執行中央八項規定，認真落實縣委關于從嚴治黨的《決定》和“兩個意見”，持之以恒反對和糾正“四風”，開展經常性作風督查。

16、每月開展作風專項檢查和暗訪，強化問題整改，較真逗硬。

五、選好用好干部

17、完善干部選任實施細則，嚴格按照“德、能、勤、績、廉”考核，規范選人用人行為。

18、加強干部教育、監督和管理。

19、認真審核領導干部個人有關事項報告情況。

20、嚴格執行中層干部選拔任用民主推薦、廉政談話、公示、征求紀檢組意見等制度。

六、維護群眾利益

21、暢通群眾訴求渠道，及時受理和處理群眾信訪事件。

22、健全密切聯系服務群眾長效機制，切實解決群眾的問題。

七、推進源頭治理

23、貫徹落實上級部署要求，深入推進懲治和預防腐敗體系建設、廉潔金堂建設。

24、健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制。

25、充分利用網站平臺，及時公開政務，自覺接受群眾監督。

26、認真執行“三重一大”決策程序、重要情況報告、主要領導末位表態和終身問責追究等相關制度，強化權力制約和監督。

27、強化科技反腐，大力推進廉政風險專項防控、突出問題重點防控和崗位風險信息化防控三項工作。

八、堅決反對腐敗

28、支持紀檢組依紀依法履行職責，提供堅強的組織保障。

29、每半年聽取1次紀檢監察工作匯報，協調解決重大問題。30、全力支持和保障紀檢組查辦案件，做到有案件必查、有腐心懲、有貪必肅，發現一起查處一起。

31、加強紀檢組自身建設，不斷提升監督執紀問責的能力和水平。

九、個性化清單

32、扎實抓好民生工作，深入開展 “應急救護培訓”、“博愛送萬家”活動，讓發展成果更多更好地惠及城鄉群眾。

33、暢通群眾訴求渠道，開展對救助對象進行反饋，及時掌握信息和反映的突出問題；對“應急救護培訓”對象（鎮（街道）、學校、企業）等了解情況，傾聽參訓人員、企業的意見和建議，對反映的培訓需求和問題切實加以解決。

34、加大對民生政策落實情況的監督檢查，對 “博愛送萬家”活動救助人員名單進行公示，接收社會監督。

35、圍繞預防腐敗，重點開展教育基金使用的監督管理。邀請捐贈方全程參與教育基金的使用的全過程，嚴格做好基金使用的跟蹤管理，做到規范化使用教育基金。

36、圍繞廉政風險建設，重點對腫瘤基金申請過程中可能出現的吃拿卡要、接收和審核救助申請時存在推脫現象以及臨時救助資金的募集、困難群眾救助審核、資金發放的全過程進行監控管理，把控資金使用情況，確保救助資金合理使用。

第三篇：教育局領導班子工作總結

教育局領導班子工作總結

過去一年，在縣委縣政府的正確領導下，在各相關單位和社會各界的大力支持下，在全縣教育系統廣大教育工作者的密切配合下，教育局班子堅持以科學發展觀為指導，以創建教育現代化縣為目標，全面實施素質教育，扎實推進教育改革，努力促進教育均衡化、優質化發展，教育事業繼續保持良好的發展態勢，較好地完成了年初確定的工作任務，在省、市、縣考核中，均被評為優秀單位。現將一年來的工作總結如下：

一、辦學條件不斷改善

一是重點工程有序推進。赤城四小遷建工程已經開工，赤城二小、福溪中學遷建的前期工作基本完成，職業中專二期主體工程、天成職技校新校區建設工程、始豐中學綜合樓項目基本完成。平橋鎮中心幼兒園改建工程和南屏鄉中心幼兒園新建工程基本完成。校安工程穩步實施，完成4.8萬平方米的危舊校舍改造任務，共61個項目，涉及37所學校。目前已基本完成省教育廳下達的“校安工程”任務。

二是教育裝備投入加大。上一年投入800萬元，為全縣各中小學新增配備20個計算機教室、150套多媒體教學設備、50多套電子白板和70萬余冊圖書。教育局還專門撥出218萬元用于補助全縣各義務教育學校的教學儀器添置，使全縣各義務教育學校都達到省教育技術二類配備標準。

二、教育質量持續提升 一是素質教育全面實施。德育、體藝、科技、團隊和地方文化進校園等活動蓬勃開展，向社會公布了全縣中小學生體質健康狀況，縣教育局榮獲全國愛國主義讀書教育活動優秀組織獎和浙江省中小學藝術節活動優秀組織獎。順利完成義務教育階段國家基礎教育質量監測工作，我縣被授予全國基礎教育質量監測優秀組織獎。實驗小學被評為全國語言文字規范化學校，平橋小學被認定為首批國家級“規范漢字書寫教育特色學校”。2012年高考再創佳績，全縣上重點線489人，體藝類上重點線167人，合計656人，重點率、重點線萬人比繼續保持全市第一，中考優秀率全市第一。

二是各類教育協調發展。學前教育快速發展。全縣十五個鄉鎮(街道)全部建成“四獨立”中心幼兒園，街頭鎮中心幼兒園和人民路幼兒園被評為省二級幼兒園。義務教育學校均衡發展，東片、西片和中片并駕齊驅，夯實了教育基礎，促進了教育均衡，減少了龍頭學校招生搖號的壓力，也為高中段輸送了更多的優質生源。職業教育進一步深化校企合作，職業教育發展與地方財政掛鉤考核進入全省前10名，獲省財政專項獎勵400萬元。特殊教育持續發展，三殘兒童入學率達95%以上，為天臺創建省級愛心城市作出了應有的貢獻。

三是辦學行為更加規范。嚴格執行浙江省課程設置標準和“減負提質”有關規定，開齊、開足、開好規定的三級課程，特別強調對非考試科目課程的管理和要求。對全縣義務教育學校進行了規范化督導評估，抓實抓好“教學五認真”、教學常規管理，分別召開了小學、初中、高中三個層面的教學工作會議，針對各個學段的情況，提出具體的措施和要求。

四是深化普通高中課程改革全面實施。召開了全縣深化普通高中課程改革推進會，并印發了《XX縣深化普通高中課程改革實施方案》，目前，全縣各高中均已開出選修課，建立健全了課程開發、選課指導、走班管理、學分認定等配套制度。特別是天臺中學被省教育廳確定為“浙江省深化普通高中課程改革實驗基地學校”后，學校在認真調研的基礎上，動員所有一線教師參與選修課的開發，2012學年第一學期共開出各類選修課程共計190門，其中知識拓展類68門、職業技能類50門、興趣特長類23門、社會實踐類49門，構建了以個性課程為基礎，優質課程為核心，校級精品課程為示范和特色，以省、市精品課程為品牌的選修課程體系，得到了省教育廳劉希平廳長的高度肯定。

三、師資水平不斷提高

一是深化校長崗位責任制，完善校長考核制度。嚴格校長兼課、聽評課制度，通過民主測評，校長述職述廉，教職工代表大會，對全縣學校正副校長的德、能、勤、績進行全面考核。組織高中校長到河北衡水中學、山西新絳中學和海泉中學，以及浦江中學考察學習。二是完善教師培訓制度。進一步完善中小學教師90學時集中培訓制度，確保培訓時間和培訓質量，去年共開設了9個不同學科、不同層次的脫產培訓班，并取得圓滿成功。邀請專家來我縣講課、講座，收到了較好的效果。舉辦XX縣“知行中國”初中班主任培訓活動，參加培訓的班主任充分利用網絡平臺的示范引領和輻射帶動作用，參加學習并完成規定的所有作業，收效顯著。

三是實行學前教育教師“雇員制”。為進一步加強幼兒教育教師隊伍建設，促進我縣幼兒教育事業穩步、健康發展，我們創新招聘模式，面向社會公開考錄雇員制幼兒教師。對錄用的“雇員制”教師，一是享受五險，薪酬、福利等向在編幼兒教師靠攏;二是在業務培訓、職稱評定、評先評優等方面與在編教師享有同等待遇。

四是發揮名師示范作用。進一步健全名優教師培養機制，充分發揮名師示范、引領、帶動、輻射作用，經學校推薦、選拔、專家審查、評議，成立了5個名師工作室。根據名教師任教學科情況，采取集中、定點送教辦法，開展了名教師送教下鄉活動。

四、安全工作切實加強

學生接送車管理辦法和安保工程實施方案出臺實施，完成了12公里學生接送車臨水臨崖路段防護設施安裝。在全省率先推行醫務人員赴學校掛職擔任衛生副校長制度，開展衛生監督和技術指導等工作，全力發揮“衛生講師”、“安全衛士”角色，該做法得到了鄭繼偉副省長的高度肯定，并作出“請教育廳了解情況，總結經驗，適時推廣”的批示。在2012年4月份舉辦的浙江省學校衛生工作培訓班上，我局作了專題經驗介紹。“平安假期倒計時行動”扎實有效，全縣學生非正常死亡事件呈下降趨勢，尤其是去年整個暑假沒有發生一例學生溺水死亡事件，鄭繼偉副省長作出了“XX縣構建學生假期安全保障體系，工作全面、細致，可供各地學習”的批示。

五、教育環境和諧穩定

進一步暢通群眾訴求渠道，開展了招生政策進萬家和義務教育招生現場咨詢活動，平穩有序地完成義務教育“陽光招生”工作，由于調研充分，措施得力，在招生過程中，沒有出現一例上訪事件。認真辦理黨代表、人大代表和政協委員議提案，面商率和滿意率100%，被評為2012縣黨代表、政協委員議提案辦理先進單位。自覺接受縣人大、縣政協民主監督員監督，支持配合縣效能辦對重點崗位進行動態監管，落實專人回復群眾上訪信訪件。進一步深化“聯村聯戶連心”活動。安排全局機關干部與泳溪鄉、石梁鎮的貧困戶結對。貧困生的資助幫扶力度進一步加大，實施了山區學校保暖行動，為山區學校購置保暖設備，設立保暖專項經費，得到省政府、省教育廳領導的高度肯定。

六、作風建設扎實有效

黨委班子把推進黨建工作作為重要工作來抓，開展了“建設五型機關、提升執行力”系列活動，嚴格貫徹執行“四通工作法”，機關作風效能建設進一步加強。十八大閉幕后，組織全縣教育系統廣大黨員干部認真學習宣傳貫徹十八大精神。創先爭優工作機制進一步健全，開展了創先爭優示范行動、基層“組織建設年”活動、“踐行承諾，心系群眾”進村入戶大走訪活動、優秀教師“拒絕有償家教和違規辦班”大簽名活動和“學雷鋒”活動，全縣教育系統涌現出一大批如“拐杖教師”齊孝棟、“站好最后一班崗”的夏美華老師等先進教育工作者。認真貫徹落實中央“八項規定”和省委“六個嚴格”，按照縣委提出的“六項要求”，加大力度懲治和預防腐敗，在機關和學校單位領導班子成員中開展崗位廉政風險防范管理工作。局領導班子內重點查找在財務管理、職稱評定、評先評優、教育收費、基建工程、物資采購、黨員發展、教輔資料征訂等重要環節中存在的廉政風險點，并對查找出來的廉政風險點進行分析、梳理、歸納、評估，研究制訂各風險點的防范措施。

第四篇：教育局領導班子述職報告

教育局領導班子述職報告

xx年，我市教育局領導班子在市委、市政府的正確領導下,堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹省、市教育工作會議精神，深入實施“科教興市”戰略，團結帶領大家盡心竭力干工作，一心一意求發展，取得了比較好的成績。現將工作情況匯報如下：述職報告

一、突出重點，全面提高辦學水平

策應我市發展的新目標、新定位、新要求，從我市教育發展的實際出發，在年初全市教育工作會議上，提出了今年的主要任務：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以優先發展、協調發展、加快發展為主線，以促進教育均衡、教育公平為突破口，以實施人才強教戰略、加強教師隊伍建設為根本，以全面實施素質教育、提高教育質量為中心，以推進依法治教和強化行風建設為抓手，加快建設教育強市，促進教育事業又好又快的發展，更好地為建設小康淮安、和諧淮安服務，以優異成績迎接黨的xx大勝利召開。本，我們較好地完成了各項目標任務，我市教育繼續持續健康發展。1.統籌協調教育發展，提高事業水平。

堅持義務教育、素質教育、職業教育、民辦教育、農村教育“共同發展，著力抓好幼兒教育、特殊教育、社區教育、成人教育，積極為高等教育創造良好條件，建立了較為完整的現代國民教育體系。全市在校生總數達103萬人，教育事業總體規模進一步擴大。學前三年幼兒入園率88.07％；義務教育入學率達100％，鞏固率達99.5％；初中畢業生升學率達91.9%；殘疾兒童入學率達95%。普通高中在校生12萬人。新創建三星級高中2所。職業高中在校生10萬人，普職比例趨于合理。正在建設8個實訓基地；10個省示范專業通過驗收。全市有各類學歷教育的民辦學校58所，在校生7.8萬人，占地3037畝，建筑面積70.1萬平方米，總投資10.38億元。全市共有非學歷教育機構176個，其中民辦幼兒園111個，年培訓3.6萬人次。2.加快學校建設步伐，改善辦學條件。

加快基礎設施建設。農村寄宿制學校擴容至8.5萬人。全面啟動“

十、百、千”工程，積極建設素質教育實踐基地和農村勞動時間場所。“四項配套”工程總體完成，農村中小學基本達到合格學校標準。農村中小學現代遠程教育工程扎實推進，校園網覆蓋率達75%。職教辦學條件不斷改善。投入6000多萬元對實訓基地設備設施進行改進和配置；生物工程學院投入xx多萬元、淮陰衛生學校投入8000萬對基礎設施和儀器設備實施改造工程。

3.穩步推進素質教育，提高教育質量。

堅持德育為首。切實加強和改進未成年人思想道德建設。開展了形式多樣，內涵豐富的各類主題教育。做好心理健康教育工作。加強心理健康咨詢室建設；創建了10所心理健康實驗學校。本，全市刑事作案人員中在校生比例繼續保持在萬分之四以下。

深化課程改革。努力提高高中階段新課程實施水平。普通高中方面，舉辦了推進課程改革系列活動；職教方面，制定實施課改方案，重新修訂實施性教學計劃；加強職教教材建設，建立職教教學資源庫。深入開展推進素質教育的青少年科技創新大賽、六個一”現場觀摩會等活動。進一步加強體育、衛生、藝術教育，深入開展“陽光體育”運動，實行大課間制度。

強化教育督導。組織開展了對各縣（區）政府教育工作目標完成情況、義務教育階段中小學課程設置和“減負”情況等7項專項督查，進一步促進了“以縣為主”管理體制的貫徹落實，推動了學校教育管理法制化進程。質量持續提升。xx年高考取得突破性成績，本科達線8558人，與xx年相比增加了1067人，達線生數、達線率居蘇北五市前列。萬人口上線數達到16.2，完成學年初提出的教育教學質量目標。4.加強教師隊伍建設，提高整體素質。

加強師德建設。創新師德監督考評機制，加大師德在教師考核重的權重；注重培育先進典型，表彰師德模范。加強師能建設。組織教師參加各級各類培訓。今年，我市小學教師大專率達61.3%，初中教師本科率達40.5%，高中教師本科率達87.8%，分別比上一年提高了7.9%、6.2%、4.9%。加大“雙師型”教師培養力度。全市職業學校本科學歷達標增加3個百分點，研究生學歷比例增加1.2%個百分點。組織專業教師200多人參加各種專業資格考核的教師。實施名師戰略。加強骨干教師隊伍建設，成立了全市基礎教育專家指導組；為優秀骨干教師發放130萬元的特殊津貼。；加大職教“名師”培養和聘用力度。建立培養檔案，制定并實施市、縣、校三級聯合培養計劃。加強農村教師隊伍建設。全市共212所學校、1049名教師參與“三百工程”；192所學校參與“千校萬師支教計劃”，共選派251名教師下派支教，選拔208名農村骨干教師上掛進修，有力地推動了城鄉基礎教育水平的整體提升。5.不斷深化教育改革，增強辦學活力。

改革教育保障機制，全年教育總投入達27.03億元，基本實現“三個增長”。農村義務教育保障機制進一步健全，全市共免收學雜費1.83億元，惠及65.6萬名學生。改革教育評價機制，進一步完善中考方案，修訂中考考試課程、分值，引導素質教育深入實施。改革辦學模式。以強帶弱的形式，組建教育集團，有效擴大優質教育資源，迅速提升薄弱學校的辦學水平。

6.狠抓熱點問題不放，保障健康發展。

深入開展濟困助學工作。籌措資金3260萬元，資助各類貧困生12.1萬人次，育才助困工程覆蓋率達14.2%。深入開展治理商業賄賂和預防職務犯罪工作，進一步強化監督，注重從源頭上預防商業賄賂案件的發生。深入開展治理教育亂收費工作。嚴格實行收費申報審批制、公開承諾制和公示制，對全市城鄉義務教育階段免雜費和“一費制”執行情況進行了專項檢查，對亂收費重點縣（區）實行重點監控。深入開展行風軟環境建設活動。深入推進政（校）務公開；繼續開展“校長接待日”活動；進一步做好信訪穩定工作，嚴肅查處違紀案件。今年，共受理各類信訪146件，辦結率100%，查處各類案件6起，處理責任人6人。

二、凝心聚力，全面加強班子建設

為充分發揮局領導班子核心作用，我們把班子自身建設作為工作的第一要素，常抓不懈，不斷提高領導班子分析問題、解決問題的能力，增強班子的凝聚力和號召力。

1.加強學習，提高理論素養。理論素養是領導干部必備的素質。我們注重班子成員的理論學習，把“三個代表”重要思想和黨的xx大精神作為學習的基礎內容，把市委、市政府下發的各類文件作為班子成員必學內容，同時，訂閱必讀的報刊，強調人人有讀書筆記。

2.科學分工，健全議事規則。根據班子成員的特點和特長，合理分工，各司其職,相互配合，形成合力。完善并堅持執行工委議事規則，確定局務會制度。對大額支出、大活動的確定及干部人事的安排和調整，視情況分別由工委會和局務會研究確定。多次召開班子民主生活會，開展批評和自我批評。

3.求實創新，提高決策水平。班子成員注重調查研究，特別是事關中心工作、發展規劃、重點項目、規章制度等方面的工作，都要深入基層，聽取各方意見，在此基礎上，清醒地分析我市教育的現狀和發展趨勢，做到思路清晰，措施有力，工作落實。

4.廉潔自律，保持良好形象。一年來，我們把廉潔自律作為保持自身良好形象的先決條件。從抓學習和制度入手,從班子成員做起,無論是日常生活與工作，八小時之內與之外，工作圈、生活圈與社交圈，我們班子集體始終嚴格自律、注重人格修養，把黨性與人格結合起來，使個人的行為始終與中央《關于黨風廉政建設責任制的規定》及《黨員干部廉潔自律十不準》的要求保持一致。特別是在人、財、物的管理上，始終堅持原則，嚴格按政策、按程序辦。經常教育“四種人”，使大家都能自覺地擺正自己的位置。一年來，本系統沒有發生重大違法違規案件。

三、正視問題，全面開創教育新局面

一年來，全市教育系統各項工作都在向規范化和更高水平邁進，取得了比較好的成績，同時也存在一些不足。比如，思想解放不夠、主動搶抓機遇還不夠，對教育改革和發展等重大問題還需要進行深入和超前的思考與謀劃；教師隊伍建設、師德師風建設有待進一步強化，行風建設還不容放松等。

針對上述問題，今后我們領導班子將努力加強以下幾個方面的工作：一是積極謀劃新一輪的發展，全面推進辦學體制、教育管理改革，逐步形成同經濟社會發展要求相適應的教育體制；二是進一步加強隊伍建設，加大骨干教師培養力度，提高教師隊伍整體素質；三是進一步加強機關作風建設，重點抓好領導班子建設，抓好勤政廉政，加強干部經常化教育。

一年來，我們領導班子所做的工作，取得的成效，主要得益于市委、市政府的正確領導，得益于市人大、市政協的監督和支持，得益于各部門的大力配合，得益于局工委一班人和全市廣大教育工作者的鼎力支持。我們將以這次述職評議為新的起點，依法履行工作職責，切實改進工作作風，進一步解放思想，開拓創新，真抓實干，努力開創我市教育工作的新局面，為我市經濟和社會發展做出新的更大的貢獻。

第五篇：教育局領導班子述職報告

2007年，我市教育局領導班子在市委、市政府的正確領導下,堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹省、市教育工作會議精神，深入實施“科教興市”戰略，團結帶領大家盡心竭力干工作，一心一意求發展，取得了比較好的成績。現將工作情況匯報如下：述職報告

一、突出重點，全面提高辦學水平

策應我市發展的新目標、新定位、新要求，從我市教育發展的實際出發，在年初全市教育工作會議上，提出了今年的主要任務：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以優先發展、協調發展、加快發展為主線，以促進教育均衡、教育公平為突破口，以實施人才強教戰略、加強教師隊伍建設為根本，以全面實施素質教育、提高教育質量為中心，以推進依法治教和強化行風建設為抓手，加快建設教育強市，促進教育事業又好又快的發展，更好地為建設小康淮安、和諧淮安服務，以優異成績迎接黨的十七大勝利召開。本，我們較好地完成了各項目標任務，我市教育繼續持續健康發展。

1.統籌協調教育發展，提高事業水平。

堅持義務教育、素質教育、職業教育、民辦教育、農村教育“共同發展，著力抓好幼兒教育、特殊教育、社區教育、成人教育，積極為高等教育創造良好條件，建立了較為完整的現代國民教育體系。全市在校生總數達103萬人，教育事業總體規模進一步擴大。學前三年幼兒入園率88.07％；義務教育入學率達100％，鞏固率達99.5％；初中畢業生升學率達91.9%；殘疾兒童入學率達95%。普通高中在校生12萬人。新創建三星級高中2所。職業高中在校生10萬人，普職比例趨于合理。正在建設8個實訓基地；10個省示范專業通過驗收。全市有各類學歷教育的民辦學校58所，在校生7.8萬人，占地3037畝，建筑面積70.1萬平方米，總投資10.38億元。全市共有非學歷教育機構176個，其中民辦幼兒園111個，年培訓3.6萬人次。

2.加快學校建設步伐，改善辦學條件。

加快基礎設施建設。農村寄宿制學校擴容至8.5萬人。全面啟動“

十、百、千”工程，積極建設素質教育實踐基地和農村勞動時間場所。“四項配套”工程總體完成，農村中小學基本達到合格學校標準。農村中小學現代遠程教育工程扎實推進，校園網覆蓋率達75%。職教辦學條件不斷改善。投入6000多萬元對實訓基地設備設施進行改進和配置；生物工程學院投入2000多萬元、淮陰衛生學校投入8000萬對基礎設施和儀器設備實施改造工程。

3.穩步推進素質教育，提高教育質量。

堅持德育為首。切實加強和改進未成年人思想道德建設。開展了形式多樣，內涵豐富的各類主題教育。做好心理健康教育工作。加強心理健康咨詢室建設；創建了10所心理健康實驗學校。本，全市刑事作案人員中在校生比例繼續保持在萬分之四以下。

深化課程改革。努力提高高中階段新課程實施水平。普通高中方面，舉辦了推進課程改革系列活動；職教方面，制定實施課改方案，重新修訂實施性教學計劃；加強職教教材建設，建立職教教學資源庫。深入開展推進素質教育的青少年科技創新大賽、六個一”現場觀摩會等活動。進一步加強體育、衛生、藝術教育，深入開展“陽光體育”運動，實行大課間制度。

強化教育督導。組織開展了對各縣（區）政府教育工作目標完成情況、義務教育階段中小學課程設置和“減負”情況等7項專項督查，進一步促進了“以縣為主”管理體制的貫徹落實，推動了學校教育管理法制化進程。

質量持續提升。2007年高考取得突破性成績，本科達線8558人，與2006年相比增加了1067人，達線生數、達線率居蘇北五市前列。萬人口上線數達到16.2，完成學年初提出的教育教學質量目標。

4.加強教師隊伍建設，提高整體素質。

加強師德建設。創新師德監督考評機制，加大師德在教師考核重的權重；注重培育先進典型，表彰師德模范。加強師能建設。組織教師參加各級各類培訓。今年，我市小學教師大專率達61.3%，初中教師本科率達40.5%，高中教師本科率達87.8%，分別比上一年提高了7.9%、6.2%、4.9%。加大“雙師型”教師培養力度。全市職業學校本科學歷達標增加3個百分點，研究生學歷比例增加1.2%個百分點。組織專業教師200多人參加各種專業資格考核的教師。實施名師戰略。加強骨干教師隊伍建設，成立了全市基礎教育專家指導組；為優秀骨干教師發放130萬元的特殊津貼。；加大職教“名師”培養和聘用力度。建立培養檔案，制定并實施市、縣、校三級聯合培養計劃。加強農村教師隊伍建設。全市共212所學校、1049名教師參與“三百工程”；192所學校參與“千校萬師支教計劃”，共選派251名教師下派支教，選拔208名農村骨干教師上掛進修，有力地推動了城鄉基礎教育水平的整體提升。

改革教育保障機制，全年教育總投入達27.03億元，基本實現“三個增長”。農村義務教育保障機制進一步健全，全市共免收學雜費1.83億元，惠及65.6萬名學生。改革教育評價機制，進一步完善中考方案，修訂中考考試課程、分值，引導素質教育深入實施。改革辦學模式。以強帶弱的形式，組建教育集團，有效擴大優質教育資源，迅速提升薄弱學校的辦學水平。

6.狠抓熱點問題不放，保障健康發展。

深入開展濟困助學工作。籌措資金3260萬元，資助各類貧困生12.1萬人次，育才助困工程覆蓋率達14.2%。深入開展治理商業賄賂和預防職務犯罪工作，進一步強化監督，注重從源頭上預防商業賄賂案件的發生。深入開展治理教育亂收費工作。嚴格實行收費申報審批制、公開承諾制和公示制，對全市城鄉義務教育階段免雜費和“一費制”執行情況進行了專項檢查，對亂收費重點縣（區）實行重點監控。深入開展行風軟環境建設活動。深入推進政（校）務公開；繼續開展“校長接待日”活動；進一步做好信訪穩定工作，嚴肅查處違紀案件。今年，共受理各類信訪146件，辦結率100%，查處各類案件6起，處理責任人6人。

二、凝心聚力，全面加強班子建設

為充分發揮局領導班子核心作用，我們把班子自身建設作為工作的第一要素，常抓不懈，不斷提高領導班子分析問題、解決問題的能力，增強班子的凝聚力和號召力。

1.加強學習，提高理論素養。理論素養是領導干部必備的素質。我們注重班子成員的理論學習，把“三個代表”重要思想和黨的十七大精神作為學習的基礎內容，把市委、市政府下發的各類文件作為班子成員必學內容，同時，訂閱必讀的報刊，強調人人有讀書筆記。

2.科學分工，健全議事規則。根據班子成員的特點和特長，合理分工，各司其職,相互配合，形成合力。完善并堅持執行工委議事規則，確定局務會制度。對大額支出、大活動的確定及干部人事的安排和調整，視情況分別由工委會和局務會研究確定。多次召開班子民主生活會，開展批評和自我批評。

3.求實創新，提高決策水平。班子成員注重調查研究，特別是事關中心工作、發展規劃、重點項目、規章制度等方面的工作，都要深入基層，聽取各方意見，在此基礎上，清醒地分析我市教育的現狀和發展趨勢，做到思路清晰，措施有力，工作落實。

4.廉潔自律，保持良好形象。一年來，我們把廉潔自律作為保持自身良好形象的先決條件。從抓學習和制度入手,從班子成員做起,無論是日常生活與工作，八小時之內與之外，工作圈、生活圈與社交圈，我們班子集體始終嚴格自律、注重人格修養，把黨性與人格結合起來，使個人的行為始終與中央《關于黨風廉政建設責任制的規定》及《黨員干部廉潔自律十不準》的要求保持一致。特別是在人、財、物的管理上，始終堅持原則，嚴格按政策、按程序辦。經常教育“四種人”，使大家都能自覺地擺正自己的位置。一年來，本系統沒有發生重大違法違規案件。

三、正視問題，全面開創教育新局面

一年來，全市教育系統各項工作都在向規范化和更高水平邁進，取得了比較好的成績，同時也存在一些不足。比如，思想解放不夠、主動搶抓機遇還不夠，對教育改革和發展等重大問題還需要進行深入和超前的思考與謀劃；教師隊伍建設、師德師風建設有待進一步強化，行風建設還不容放松等。

針對上述問題，今后我們領導班子將努力加強以下幾個方面的工作：一是積極謀劃新一輪的發展，全面推進辦學體制、教育管理改革，逐步形成同經濟社會發展要求相適應的教育體制；二是進一步加強隊伍建設，加大骨干教師培養力度，提高教師隊伍整體素質；三是進一步加強機關作風建設，重點抓好領導班子建設，抓好勤政廉政，加強干部經常化教育。

一年來，我們領導班子所做的工作，取得的成效，主要得益于市委、市政府的正確領導，得益于市人大、市政協的監督和支持，得益于各部門的大力配合，得益于局工委一班人和全市廣大教育工作者的鼎力支持。我們將以這次述職評議為新的起點，依法履行工作職責，切實改進工作作風，進一步解放思想，開拓創新，真抓實干，努力開創我市教育工作的新局面，為我市經濟和社會發展做出新的更大的貢獻。