第一篇：學習活動發言稿(三)

汪坡中學“講看齊，見行動”專題討論發言稿

（三）1945年，毛澤東在黨的七大預備會議上說:“要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊。我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊?？待R是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊?！睉斂吹?，與過去相比，我們的黨員隊伍更加壯大，思想觀念、價值取向更加多樣，形成共識的難度在加大。

要“看齊”，先學習。學習貫徹總書記系列講話精神，是在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的前提和基礎。增強“看齊”意識，首先要系統學習、完整理解、全面掌握深刻領會講話精神，自覺地按照講話的要求去做。

齊不齊，看行動。增強“看齊”意識，不僅要做到思想上政治上的統一，也要做到行動上的統一。對《前線》雜志來講，一方面要旗幟鮮明地堅持黨刊的辦刊方向、正確的政治導向和學術導向，堅持宣傳向上向善的正能量，堅持批評錯誤觀點和傾向;另一方面要倡導和弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，增強刊文的現實針對性。

增強“看齊”意識，統一思想，團結奮斗，在黨中央的堅強領導下不斷開創新局面，奪取新勝利，是我們黨永葆生機和活力的根本保障，是黨的事業永遠興旺發達的根本保障。

看齊意識是指要經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。增強看齊意識，要自覺加強作風修養：一是在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央改革發展穩定各項決策部署看齊。二是勇于擔當，對中央、自治區和市委、市政府的重大決策部署，在第一時間就要按照決策部署，抓好每項工作的落實，不講條件、不打折扣，做到履職盡責。三是要知行合一，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，求真務實，發揮共產黨的先鋒模范作用，把責任扛在肩上，以勇于做事、敢于擔當的精神追求，確保中央、自治區和市委、市政府的決策部署落地生根。

要在思想上同黨中央保持高度一致，做到高度清醒不含糊。思想上一致是政治上組織上團結統一的前提。思想上同心同德，才能目標上同心同向、行動上高度自覺。思想上的高度一致，取決于理論上的高度清醒。黨員干部要不斷加強理論學習，自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，學習十八大以來黨的理論創新成果，特別是要把學習總書記系列重要講話精神作為重大政治任務，擺在突出位置。要堅持讀原著、學原文、悟原理，務求鉆深研透、入腦入心，把握精髓要義，領會貫穿其中的立場、觀點、方法，切實用以武裝頭腦、指導實踐、推進工作。通過學習，固思想之元、培為政之本，做到內化于心、外化于行，真正讓思想跟得上黨中央要求，跟得上時代前進步伐。

第二篇：專題三學習討論發言稿

專題三學習討論發言稿

學習貫徹十九大精神、為天津之為干事創業擔當作為

材料科學與工程學院

李奇峰

2017年10月18日上午中國共產黨第十九次全國代表大會在北京隆重召開，中國共產黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現代化建設的重大任務，事關黨和國家事業繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益。習總書記在報告中總結了過去五年來各行業取得的輝煌成就，為未來中國的發展指明了方向。

學習貫徹十九大精神，要大力發揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹十九大精神的根本保證，只有學以致用，堅持用十九大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到實處。在深入學習上求“精”，在理論研究上求“實”，在學用結合上求“廣”，要按照十九大精神的要求，以創新的理論和方法，聯系實際，積極拓展理論研究的空間。同時，要堅決反對那種脫離實際，墨守成規，淺嘗輒止，急功近利的浮躁心里，與學習工作中遇到的熱點、難點相結合。

在平時的工作生活中，我將嚴格按照黨員的標準要求自己，遵守學校各項規章制度。我深知，要學習的知識很多，必須通過學習、改進和鍛煉，努力將學習和實踐結合。同時磨礪自己的品格和意志，以保持學習上的積極性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想。

學習是一件永久性的事，我將在今后的學習生活中嚴格要求自己。做到學以致用，體現自身價值。在鍛煉中成長、在成長中成熟，用自己的實際行動來回報黨對我的精心培養。作為一名大學生，我感覺到肩上的責任重大，祖國的每一步發展令我感動鼓舞，我們的祖國正直快速成長的階段，每個人都有義務為祖國的健康成長添磚加瓦。因此，我應該好好學習，在未來才能更好的報效國家，為祖國的繁榮發展貢獻自己的一份力量。

第三篇：三下鄉活動發言稿

實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢

—廣東青年職業學院2014年暑假“三下鄉”活動總結報告

各位領導、各位同學：

大家好！首先請允許我向這次暑假“三下鄉”活動的各位老師以及同學們表達我心中的贊賞！如果沒有大家齊心協力地配合和耐心，我想這次活動也不會展開地那么順利。如果要我形容這次的活動的意義，我想到了總書記所說的“中國夢”。我想到了我的青年時代，彈指一揮間就直接到了屬于你們這群大學青年的時代。以前我總會疑問到底什么時候才可以把肩負國家的重任放心地交給你們？但是這次的活動讓我對你們充滿了信心和對未來的希望，你們做的很棒！我感到很欣慰。

在這次暑假“三下鄉”活動中，進一步激發了我院青年學生成才報國的責任感和積極性，傳遞正能量，用“中國夢”培養、激發廣大青少年的擔當精神、創新精神、奮斗精神、實干精神，更加代表了幸福廣東的精神力量和實際行動。在學校黨委的正確指導和學院黨總支的領導下，廣東青年職業技術學院暑期順利地展開了“三下鄉”活動，團委和各系都有許多學生積極報名參加。最后由我院選出156名隊員和9名帶隊老師共計165人參加了本次社會實踐任務并于9月初已順利完成。學院黨政從活動經費上給以了大力支持，預先支付現金作為活動前期籌備經費，學院領導在活動籌備期間還經常關心過問活動的安排準備情況。一直把 “三下鄉”活動作為契機，希望真正能為社會奉獻微薄之力。

實踐活動的注意目的是奉獻社會，另一目的就是鍛煉下當今時代的你們，學院希望通過活動的開展當代提高大學生的綜合素質，增長大學生的業務能力，使其從多方面得到進步和發展所以我們在活動上安排了義教、社會調研等動手動腦的活動，學生們從義教活動中鍛煉了表達能力和課堂組織能力，社會調研學會了與人交際的能力，從實習的過程中學會自立自強的能力，使他們苦于其中，樂于其中。

雖然一開始抵達服務地點時，你們多多少少會有一種陌生的感覺，很多事和人都不熟悉，但是你們的積極認真地去與人交流，無論是去照顧老人和小孩，還是為別人的疑問解答，還去積極通過聯系村委，了解當地村民的各種情況，了解他們的風俗習慣，喜聞樂好，努力拉近與村民之間的距離。我看到的你們都是天天向上的狀態。之后的一系列的社會調研當然也就順利地展開了。相信你們經過這次活動一定收獲不少吧！而我覺得這次的活動是可以激發學生對學習的興趣，也會豐富他們的業余文化知識，讓他們學到許多書本上沒學到的東西并且在學習過程中獲益匪淺，同時也鍛煉他們的語言表達能力和上課控制能力。

總結到這里，我想提出一個希望。我希望在全院范圍內展開本次“三下鄉”社會實踐活動的文字和圖片宣傳，讓全院師生知曉活動的開展情況，并讓更多的同學來關心農村基層發展，讓更多的同學參加到志愿者活動的大浪潮中來，在全院范圍內擴大“三下鄉”活動的影響力。這就是我的希望，我想如果實現它，你們愿意加入嗎？

“三下鄉”活動是我校的重點特色活動，學校領導高度重視，為了學校集體榮譽，我們也應該認真負責好每次下鄉活動。所以，我們應該在往年和今年下鄉活動的基礎上認真總結，把一些好的的經驗和工作的不足記錄下來，將好的繼續發揚，改善曾經工作上的不足，為明年“三下鄉”社會實踐活動開展奠定良好的基礎。

綜上，廣東青年職業學院2014年暑假“三下鄉”社會實踐活動在開展過程中取得了諸多成績，雖然也會存在一些不足，需要在以后的工作開展中進一步完善，但是2014年“三下鄉”實踐活動是完美的謝幕了！展望未來，我依然對下一次的活動信心十足，我們要繼續在學校團委和學院黨總支的正確領導下使我們“三下鄉”活動將更加深入，更上一層樓。我的演講完畢！謝謝大家！

XXX/供稿

第四篇：三學習活動心得體會

“三學習”活動心得體會

崇禮縣農牧局蔬菜站 賈志軍

通過參加“學黨章、學黨史、學先進”活動，讓我受益匪淺，使我更加認識了黨，明確了自己的奮斗目標，增強了自己永遠跟黨走的決心，感受到人生的價值與意義所在，懂得了如何去活著、如何去做人、如何去做事，覺得黨的思想和具體實踐卻永遠學不完，做不完，只有全心全意為黨服務，全心全意為社會主義現代化建設服務，全心全意為人民服務，才是實現自己遠大理想的最佳選擇。

在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，始終走在時代的前列，是對中國共產黨光榮傳統的歷史繼承，也是對馬克思主義政黨思想風貌的時代創新。

90年光輝歷程，62載執政實踐，貫穿著我們黨立黨為公、執政為民的本質，體現著我們黨全心全意為人民服務的宗旨。革命戰爭的嚴峻考驗，建設道路的艱辛探索，改革開放的偉大創新，我們黨之所以能夠團結帶領全國各族人民戰勝各種困難和挑戰，不斷取得革命、建設和改革的偉大勝利，最根本的就在于我們黨具有與時俱進的理論和實踐品質，在于一大批先進黨員始終走在中國工人階級和中國廣大人民的前列。

回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到，在黨的歷史發展的不同時期，共產黨員的先進性始終是貫穿黨的建設的一條紅線。在戰爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命具體實際相結合的科學理論——毛澤東 思想推進黨的建設，開辟了中國特色的革命道路，當時黨員的先進性表現為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭的最后勝利；在社會主義建設時期，特別是黨的十一屆三中全會以后，我們黨把馬列主義同中國的改革開放和現代化建設實際結合起來，形成了科學的指導思想——鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，我們黨走出了一條建設中國特色社會主義的道路，這期間黨員的先進性表現為：始終走在改革開放和現代化建設的最前沿，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以昂揚的斗志，為中華民族的偉大復興，率先示范，積極進取，開拓創新，團結帶領全國人民聚精會神搞建設、一心一意謀發展，實現經濟社會的全面、協調、可持續發展。

現在開展的“學黨章、學黨史、學先進”活動，是我們黨建設史上的一個創舉。通過開展“三學習”活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，必將有利地促進黨的政治優勢、組織優勢和親密聯系群眾作用的充分發揮。保持黨員先進性，是我們黨不斷走向勝利的根本保證。我們黨要鞏固執政地位，完成新的執政目標，必須繼續保持先進性，按照“三個代表”的要求，加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利。保持黨員先進性，是我們黨鞏固執政地位、提高執政能力的必然要求。我們正處在推進社會主義現代化的新的發展階段，要完成好黨所肩負的執政任務、歷史責任，廣大共產黨員就必須始終保持先進性，充分發揮先鋒模范作 用。保持黨員先進性，是加強黨員隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們的黨隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，確保黨的戰斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆生機和活力。

按照上級的有關要求，經過這段時間的“三學習”活動，我認識到要想始終保持共產黨員的先進性，就必須以胡錦濤總書記提出的“六個堅持”為標準，著重做好以下四個方面：

一、強化黨員意識。強化黨員意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；強化黨員意識必須加強組織紀律性，每一位共產黨員都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。

二、提高黨員素質。提高黨員素質必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領；黨員領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

三、發揮黨員作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪 個行業、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位黨員都要經常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節；在艱險重任務面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。

四、樹立黨員形象。一要樹立為民形象。每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么。真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞沽名釣譽的“形象工程”。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦事實、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去，要發揮表率作用，要求群眾做到的，黨員首先做到。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員要進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統，黨員干部要正確行使權力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務。

二0一一年十月二十一日

第五篇：三學習活動心得體會

“三學習”活動心得體會

近期，我按照鎮黨委、政府的要求認真學習“三學習”活動，思想認識有了很大提高，切實做到了“五個堅持”（堅持圍繞中心、服務大局；堅持分類指導、整體推進；堅持典型引領、示范帶動；堅持領導帶頭、率先垂范；堅持注重實踐、務求實效），推進“三個提升”（把創先爭優提升到價值導向層面、提升到精神狀態層面、提升到社會氛圍層面），狠抓“一個落實”（把活動落實到推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織中去）。

“三學習”活動是一種激勵黨員奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，是對在各項事業中表現突出、工作業績突出同志們的一種鼓勵。通過近期對“三學習”活動的認識和理解，我主要有以下體會：

一、開展“三學習”活動的重要意義

深入開展“三學習”活動，是在開展“三提升”活動的基礎上，立足黨員干部思想作風實際，抓住時機推進創先爭優活動的有效載體和有力抓手；是慶祝建黨90周年，進一步繼承傳統、弘揚正氣、提振精神、永葆先進的重要舉措；是進一步深化作風建設，培養造就一支過硬黨員干部隊伍的政治保證；是凝聚發展力量，順利實現“十二五”規劃開好局、起好步的迫切需要。深入開展“三學習”活動，對于進一步鞏固創先爭優成果，充分激發基層黨組織和黨員創先爭優的內在動力，營造風清氣正的換屆環境，教育引導廣大黨員干部把心思和精力集中到干事創業、創新發展，扎實推進環首都綠色經濟圈建設，具有十分重要的意義。

二、開展“三學習”活動的主要內容

學黨章，就是要求黨員在認真學習《黨章》原文的基礎上，重點學習黨的綱領、黨的宗旨、黨員標準、黨內生活準則及黨規黨紀等方面的內容。

學黨史，就是要求黨員全面系統的學習黨的歷史，了解黨的光輝歷程，把握黨的歷史本質和主流，深化對歷史發展的規律性認識，使黨員干部更好地繼承黨的光榮傳統，發揚黨的優良作風，牢記“兩個務必”，密切黨同群眾的血肉聯系，永葆黨的先進性。

學先進，就是要求黨員樹立先進標桿，主動向先進學習，增強黨員表率意識，弘揚敢為人先、事爭一流、追求卓越、跨越趕超的精神，千方百計把工作做到最好、干到極致。

二、開展“三學習”活動，立足基層實際是關鍵

基層黨組織的職責任務各不相同，黨員自身情況千差萬別，只有堅持分類指導，立足基層實際、緊密結合黨員特點開展活動，才能深入扎實、有聲有色。要按照有利于黨組織開展活動，有利于黨員參加，有利于活動取得實效的原則，針對不同行業、不同領域黨組織、黨員職責任務和崗位特點，精心設計活動載體，實施分類指導。

三、開展“三學習”活動，建立長效機制是重點

建立長效機制是爭創活動的一個重要任務，要立足于加強基層組織建設，提高黨員素質，服務人民群眾，爭當先進個人活動，在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。全面提高黨員綜

合素質和為人民服務的水平。

可以說，“三學習”活動是當前推動工作的一個良好平臺，可謂意義重大、影響深遠。所以，我們要深刻認識，準確把握，強化措施，有力推動，確?；顒由钊朐鷮嶉_展。