第一篇：學習隊章活動教案三

三(4)中隊活動教案

（陶鳳蓮）

活動主題：學習隊章：我們的隊旗

活動目標 ：知道隊旗的含義，知道隊的創立者和領導者是中國共產黨，感受黨對少先隊員的關愛和期望，了解黨、團、隊組織關系。

活動內容

1、認知隊旗的含義：五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

2、了解黨旗、團旗、隊旗的意義。活動步驟與過程

一、整理隊伍報告人數

二、中隊長宣布隊會開始

三、出旗

四、唱隊歌

五、中隊長講話并宣布活動開始

六、活動內容（1）隊旗的含義

老師：我們每一個少先隊員的脖子上都佩戴者鮮紅的紅領巾，我們的教室里飄蕩著鮮艷的隊旗，但你們知道隊旗的含義嗎？請聽中隊長的介紹。（少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。）（2）認識黨旗、團旗和隊旗、隊徽

老師：我們的組織是在硝煙彌漫的戰火中誕生，我們的組織是在槍林彈雨中成長。在那漫長的歲月里，我們的兒童幸虧有了中國共

產黨才脫離苦海，走上革命的道路。所以中國共產黨就是中國少年先鋒隊的創立者和領導者。他們領導我們走向光明。趁此機會，我們也來了解一下黨旗、團旗和隊旗的知識。請中隊長來給我們介紹。（中國共產黨的黨旗是中國共產黨的象征和標志。旗面為紅色，綴有金黃色黨徽圖案。紅色象征革命，黃色的斧頭、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。

中國共產主義青年團團旗是中國共產主義青年團性質和任務的象征。旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。）

主持人：認識了黨、團、隊旗，來找一找它們有哪些相同的部分吧？（隊員自由發言）

（3）了解黨、團、隊的關系

老師：既然黨、團、隊旗之間有那么多相同的地方，它們之間肯定有很多千絲萬縷的關系，再讓我們來了解下吧。

（中國共青團和中國少年先鋒隊是在中國共產黨領導下的組織，是現代化建設的后備軍。中國共產黨是工人性質的政黨。黨的宗旨是

全心全意為人民服務。中國共產黨誕生以來，形成了以毛澤東，鄧小平，江澤民，胡錦濤為核心的黨的四代領導集體。黨的歷史非常光榮，黨對中國和中國人民的貢獻是無窮的。一句話，她帶領我們實現了國家獨立、民族解放與國家富強！）（4）學習愛黨、愛隊歌曲

老師：沒有共產黨就沒有少先隊，沒有共產黨就沒有幸福的今天。此時，我們熱血沸騰，忍不住高歌一曲《沒有共產黨就沒有新中國》。（隊員齊唱）

主持人：有了共產黨才有新中國，才有我們如今美好的家園，幸福的生活。隊員們開心快樂地不禁蕩起雙槳來贊美我們的黨。（隊員齊唱）

（5）看照片、講故事

老師：新中國成立以來，黨和國家領導人對我們少先隊的關心從未停止過，你看，誰來了啦？（觀看圖片，新聞）

老師：領導人對我們是如此關心，我們也要以好好學習，努力成為一個對祖國建設有用的人來回報祖國，回報社會。

七、輔導員講話

八、呼號

九、退旗

十、宣布隊會結束，散會。

第二篇：學習隊章

學習隊章：我們的作風”活動設計 六一中隊輔導員 王紅（2課時）第1課時 活動目標：

1.理解少先隊作風的內容要求，學習和發揚少先隊的優良作風。履行少先隊的職責，從小養成好作風，爭當“四好少年”。

2.深入進行“誠實、勇敢、活潑、團結”少先隊作風教育，通過學習隊章知識，使隊員們對少先隊組織有了更深層的認識。活動過程：

一、活動準備

1.整隊、報告人數。

2.全體起立、出旗、敬禮。（放出旗曲錄音，旗手手拿隊旗與護旗手走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮）3.唱隊歌。

4.宣布活動開始，中隊長面向全體隊員宣布： 小留鎮中心小學六一班“學習隊章：我們的作風” 少先隊活動課程現在開始！

二、了解少先隊作風

（4名隊員上臺講訴）誠實、勇敢、活潑、團結”，這八個字概括了少先隊的作風。

誠實，就是說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養成實事求是的作風；要對祖國、對人民忠誠老實，決不做損害公共利益的事情。

勇敢，是為了人民的利益、敢于同敵人、同困難做斗爭。對待敵人，對待歪風邪氣要堅決斗爭；對待學習、工作和生活中遇到的困難，要努力戰勝它；要勇于批評自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。

活潑，不只是愛唱歌、愛跳舞，要思想活躍，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。

團結，只有團結才能產生偉大的力量。建設四化，保衛祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結一致。養成團結的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落后，熱心幫助；有優點，虛心學習。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經常開展表揚和批評，促進團結，共同進步。

三、觀看爭當“四好少年”活動宣傳片及觀看優秀少先隊員先進事跡（視頻）

四、節目表演 猜謎語了解隊的知識。

甲: 隊號聲聲飛越長空。乙：火炬熊熊把山河映紅。

丙：少先隊，我們成長的搖籃。丁：少先隊，我們遠行的航燈。

合：我們是中國少年旗手，沐浴晨風，迎著朝霞，我們與春天同行，投入祖**親的懷抱。對于少先隊的知識，你到底了解多少！大家有信心猜猜看嗎? 1主持人甲：小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同學們齊答：紅領巾！

2主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？同學們齊答：隊旗！

3主持人丙：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？同學們齊答：隊歌！

4主持人丁：輔導員握緊拳，黨的號召記心間，“準備著，為共產主義事業而奮斗！”（全班起立）齊答：時刻準備著是什么？全班齊答：呼號！

合：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。

五、中隊輔導員講話。同學們，中國少年先鋒隊這幾十年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人頌揚的豐富內容！又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名！今天，我們少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩！我堅信，我們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更艷。希望少先隊員們在實踐體驗活動中，勤學苦練、奮勇向前。努力拼搏吧！光榮屬于你們，勝利屬于你們，未來屬于你們！

六、呼號。

我在國旗下宣誓： 好好學習，時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！

七、退旗、敬禮。

八、宣布活動課程結束。第2課時 活動目標：

1.理解少先隊作風的內容要求，學習和發揚少先隊的優良作風。履行少先隊的職責，從小養成好作風，爭當“四好少年”。

2.深入進行“誠實、勇敢、活潑、團結”少先隊作風教育，通過學習隊章知識，使隊員們對少先隊組織有了更深層的認識。活動過程：

一、活動準備

1.整隊、報告人數。

2.全體起立、出旗、敬禮。（放出旗曲錄音，旗手手拿隊旗與護旗手走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮）3.唱隊歌。

4.宣布活動開始，中隊長面向全體隊員宣布： 小留鎮中心小學六一班“學習隊章：我們的作風” 少先隊活動課程現在開始！

二、了解少先隊作風

（4名隊員上臺講訴）誠實、勇敢、活潑、團結”，這八個字概括了少先隊的作風。

誠實，就是說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養成實事求是的作風；要對祖國、對人民忠誠老實，決不做損害公共利益的事情。

勇敢，是為了人民的利益、敢于同敵人、同困難做斗爭。對待敵人，對待歪風邪氣要堅決斗爭；對待學習、工作和生活中遇到的困難，要努力戰勝它；要勇于批評自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。

活潑，不只是愛唱歌、愛跳舞，要思想活躍，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。

團結，只有團結才能產生偉大的力量。建設四化，保衛祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結一致。養成團結的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落后，熱心幫助；有優點，虛心學習。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經常開展表揚和批評，促進團結，共同進步。

三，少先隊文化

（一）了解少先隊歷史

丙：少先隊的歷史，是一段血淚奮戰的歷程，是一段光榮的革命歷史。

丁：為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。

丙丁合：讓我們一起重溫偉人的教導，請各小隊分組齊讀。（大屏幕出示偉人的話，齊讀。)

1小隊：宋慶齡奶奶1979年6月給少先隊員題詞（小隊長引讀）：“爭做新長征的小標兵，熱愛集體，尊敬師長，遵守紀律，艱苦樸素，勤奮學習，天天向上。” 2小隊：毛澤東爺爺1940年、1949年為少先隊題詞（小隊長引讀）：“好好學習，天天向上。

3小隊：鄧小平爺爺1980年5月題詞（小隊長引讀）：“希望全國的小朋友立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人。”

4小隊：江澤民爺爺1994年6月題詞（小隊長引讀）：自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義合格的建設者和接班人。

丁：同學們讀了偉人的教導你有什么感受？

學生1：國家領導人非常關心我們少年兒童的成長。

學生2：我們的任務艱巨，責任重大。

學生3：在以后的學習生活中，做到嚴格要求自己，做一名合格優秀的少先隊員。

丁：總結：大家說的很好，希望同學們不要辜負偉人們對我們的殷切期望。（下面請聽詩朗誦）

（二）詩朗誦。

甲：紅領巾，你有著無窮的智慧創造未來。乙：紅領巾，你有著堅強的毅力拼搏前進。丙：紅領巾，你是中華未來的希望。

丁；紅領巾，你是新世紀的明星熠熠閃耀！

甲：少先隊員們，在這秋風送爽的十月，集合在星星火炬隊旗下，我們為飄揚的隊旗獻上什么呢？

甲乙丙丁合：我們的回答如春雷般響亮：做有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，把少先隊的光榮傳統和自己的燦爛的青春，一起獻給星星火炬的旗幟，獻給可愛的祖國。

甲：今天我們躊躇滿志，明天我們將英姿煥發。

乙：我們的未來多么燦爛，我們的理想多么美好。

丙：我們要努力學習，拼搏進取，將來為祖國的現代化建設貢獻自己的力量。丁：我們要做有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，將來把自己的一切一起獻給親愛的祖國。

甲乙丙丁合：是啊！我們從現在起要學做主人，準備著，把中華民族偉大復興的重任擔當。

四、觀看視頻

五、中隊輔導員講話。同學們，中國少年先鋒隊這幾十年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人頌揚的豐富內容！又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名！今天，我們少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩！我堅信，我們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更艷。希望少先隊員們在實踐體驗活動中，勤學苦練、奮勇向前。努力拼搏吧！光榮屬于你們，勝利屬于你們，未來屬于你們！

六、呼號。

我在國旗下宣誓： 好好學習，時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！

七、退旗、敬禮。

八、宣布活動課程結束。

六一中隊

2013年10月25日星期五

第三篇：《學習隊章：我們的隊旗》活動案例參考

河北省少先隊活動課程資源包活動案例參考

《學習隊章：我們的隊旗》活動案例參考

一、活動目標：

1.讓隊員更多地了解少先隊的發展過程以及在中國革命和建設時期發揮的重大作用。

2.知道隊旗的含義，知道隊的創立者和領導者是中國共產黨，感受黨對少先隊員的關愛和期望，了解黨、團、隊組織關系，知道共產主義遠大理想。

3.知道紅領巾的歷史和含義，愛護紅領巾，激發隊員對少先隊組織的熱愛，爭做一個優秀的少先隊員，為紅領巾增光添彩。

二、活動內容：

1．認知隊旗的含義：五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

2.了解黨旗、團旗、隊旗的意義，開展“黨、團、隊旗飄起來”活動。

3.懂得習近平爺爺提出的“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”的希望和要求。

三、活動地點：教室

四、活動準備：

PPT、歌曲、視頻、一小隊通過上網搜集整理隊知識，隊旗的樣式，隊旗是怎么產生的，隊旗的保管，如何正確執旗？并準備在對活動中展示。二小隊負責介紹黨旗、團旗和隊旗、隊徽。三小隊介紹黨、團、隊的關系。四小隊講老一輩領導人關心少先隊的故事。隊員談學習感受？如何尊敬愛護隊旗。

五、活動課時：一課時

六、活動過程：

中隊長：尊敬的各位領導、老師，親愛的隊員們，二（2）中隊以“我們的隊旗”為主題的中隊會準備開始。

（一）、各小隊匯報人數。

（二）、中隊長向輔導員匯報人數。

（三）、輔導員預祝本次隊會圓滿成功。

（四）、全體立正，出旗敬禮，唱隊歌。

河北省少先隊活動課程資源包活動案例參考

（五）、中隊長宣布隊會開始：隊員們，《我們的隊旗》的主題隊會活動即將開始，希望大家認真參加這個活動。通過這次活動了解隊旗的含義了解黨旗團旗隊旗的意義，懂得總書記對我們少先隊員的期望和要求，做黨的好孩子。下面掌聲有請主持人閃亮登場。

第一篇章：少先隊，我們永遠的驕傲。

（一）猜謎語了解隊的知識。甲: 隊號聲聲飛越長空。乙：火炬熊熊把山河映紅。丙：少先隊，我們成長的搖籃。丁：少先隊，我們遠行的航燈。

合：我們是中國少年旗手，沐浴晨風，迎著朝霞，我們與春天同行，投入祖**親的懷抱。對于少先隊的知識，你到底了解多少！大家有信心猜猜看嗎? 1．主持人甲：小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心牢。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同學們齊答：紅領巾！

2．主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？同學們齊答：隊旗！

3．主持人丙：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？同學們齊答：隊歌！

4．主持人丁：輔導員握緊拳，黨的號召記心間，“準備著，為共產主義是理想！”（全班起立）：時刻準備奔向前？這說的是什么？全班齊答：呼號！

合：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。

（二）隊旗的含義。

主持人：我們每一個少先隊員的脖子上都佩戴者鮮紅的紅領巾，我們的教室里飄蕩著鮮艷的隊旗，但你們知道隊旗的含義嗎？請聽第一小組介紹。

甲：當第一面五星紅旗飄揚在天安門上空，英雄的中華少年組織也有了驕傲的名稱。

河北省少先隊活動課程資源包活動案例參考

（少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。）

乙：鐮刀錘頭開創了共和國嶄新的黎明，星星火炬照亮了少先隊前進的征程。甲乙合：讓我們一起來回顧光榮的隊史，請第二小隊上臺講述。

1.了解少先隊發展歷史。

隊員A：第一次國內戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織。第一把火炬在武漢、上海等地點燃：游行示威維持秩序，走上街頭發傳單，勇往直前，不畏犧牲。打倒列強!打倒軍閥!貧窮兒童從此有了最早的家園。

2、隊員B：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難．不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸，讀書識字學文化，學政治，學軍事。紅星閃閃放光彩，小小戰士奔前方。

3、隊員C：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團。宣傳抗日救國，偵察敵情捉漢奸，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名天下傳。

4、隊員D：解放戰爭時期．我們的名字叫少先隊和兒童團。解放區里救護傷員。國統區里散發傳單，宣傳打倒美蔣反動派，反封建反腐敗，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。

主持人：1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好準備。烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！

（2）認識黨旗、團旗和隊旗、隊徽。

主持人：我們的組織是在硝煙彌漫的戰火中誕生，我們的組織是

河北省少先隊活動課程資源包活動案例參考

在槍林彈雨中成長。在那漫長的歲月里，我們的兒童幸虧有了中國共產黨才脫離苦海，走上革命的道路。所以中國共產黨就是中國少年先鋒隊的創立者和領導者。他們領導我們走向光明。趁此機會，我們也來了解一下黨旗、團旗和隊旗的知識。請聽第二小隊介紹。

中國共產黨的黨旗是中國共產黨的象征和標志。旗面為紅色，綴有金黃色黨徽圖案。紅色象征革命，黃色的錘頭、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。

中國共產主義青年團團旗是中國共產主義青年團性質和任務的象征。旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

下面讓我們拿出筆來畫一畫我們的隊旗并把隊旗的含義寫在下面。

主持人：認識了黨、團、隊旗，來找一找它們有哪些相同的部分吧？（隊員自由發言）

（3）了解黨、團、隊的關系。

主持人：既然黨、團、隊旗之間有那么多相同的地方，它們之間肯定有很多千絲萬縷的關系，再讓我們來了解下吧。第三小隊介紹。

（中國共產黨是工人性質的政黨。黨的宗旨是全心全意為人民服務，是中國革命和建設的先鋒隊。中國黨的歷史非常光榮，黨對中國和中國人民的貢獻是無窮的。一句話，她帶領我們實現了國家獨立、民族解放與國家富強）

中國共青團是先進青年的群眾組織是建設中國特色社會主義的生力軍突擊隊，中國少年先鋒隊是現代化建設的后備軍。

（4）學習愛黨、愛隊歌曲。

主持人：沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就不能發展中國。

河北省少先隊活動課程資源包活動案例參考

讓我們高歌一曲《沒有共產黨就沒有新中國》。（隊員聆聽）

（5）看照片、講故事。

主持人：新中國成立以來，黨和國家領導人對我們少先隊的關心從未停止過。

1、這是毛澤東主席和少先隊在一起的照片和他為少先隊員的題詞：“好好學習，天天向上。

2、、這是鄧小平爺爺和少先隊員在一起植樹的照片以及他為少年兒童的題詞：“希望全國的小朋友立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人。”

3、這是江澤民爺爺和少先隊員在一起的照片以及他為少先隊員的題詞：自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義合格的建設者和接班人。

4、這是胡錦濤爺爺和少先隊員在一起的照片，以及他對少先隊員提出的希望和要求“希望全國小朋友爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭做勤奮學習、積極上進的好少年，爭做品德優良、團結友愛的好少年，爭做體魄強健、活潑開朗的好少年”

5、這是習近平爺爺和少先隊員在一起的照片和他對少先隊員提出的殷切希望。習近平爺爺提出“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”

主持人：隊員們談談你們的感受？

隊員1：國家領導人非常關心我們少年兒童的成長。隊員2：我們的任務艱巨，責任重大。

隊員3：在以后的學習生活中，做到嚴格要求自己，做一名合格優秀的少先隊員。

主持人總結：大家說的很好，希望同學們不要辜負偉人們對我們的殷切期望。

主持人：領導人對我們是如此關心，我們也要以好好學習，努力成為一個對祖國建設有用的人來回報祖國，回報社會。下面請輔導員講話。

輔導員：首先表揚隊員們的展示新穎，大家思路開闊，本次隊活動開展得非常成功，我們的隊員不僅更深入了認識了少先隊隊旗含

河北省少先隊活動課程資源包活動案例參考

義，更加對共產黨、共青團和少先隊員有了初步的了解，為今后少先隊的發展道路指明了方向。我們是少年兒童，我們擁有童心，對于我們的祖國也更擁有一顆紅心，那么我也希望我們大家永遠以一顆忠誠的心來面對我們的祖國，讓我們努力學習，讓我們成為祖國的驕傲，將來為祖國的建設做出自已應有的貢獻。

隊員們，讓我們行動起來，準備為共產主義事業而奮斗吧！

（六）、呼號（輔導員領呼）

領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”

回答：“時刻準備著！”

（七）、退旗、敬禮（鼓號齊奏退旗曲，中隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進，退旗方向與出旗相反，退場至原出旗的位置。）禮畢。

（八）、中隊長宣布：“二（2）中隊主題隊會到此結束。”

第四篇：少先隊活動教案：我們的隊章

我們的隊章，我們的標志

二年級

活動目標：了解隊章的基礎知識，懂的加入少先隊的意義，初步培養珍愛紅領巾、熱愛少先隊的情感。

教學過程：

一、要求學生知曉隊名、隊旗、隊的創立者和領導者、入隊誓詞、會唱隊歌、敬隊禮、呼號。

1、教師向學生介紹隊名，我們的隊名是中國少年先鋒隊。然后讓學生讀讀記記。

2、教師向學生介紹隊旗，隊旗是五角星加火炬的紅旗，五角星是代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命 勝利。介紹后，讓學生讀讀記記，然后在畫畫隊旗。

3、教師向學生介紹對的創立者和領導者，創立者是中國共產黨，領導者是黨委托中國共產主義青年團直接領導。然后讓 學生讀讀記記。

4、教師向學生介紹入隊宣誓詞，我是中國少年先鋒隊隊員，我在對旗下宣誓，我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻力量。讓學生讀讀記記，在教師的指導下，練習宣誓儀式。

5、教師教學生唱隊歌——《我們是共產主義接班人》，教師先范唱，然后教學生一句一句的唱。教后，讓學生試唱，比 賽唱。

6、教師教學生行隊禮，行隊禮時，右手五指并攏，高舉頭上，身體立正，眼睛平視前方，神情莊重、嚴肅，動作要標準。

7、教師教育學生呼號，教師：準備著，為共產主義事業而奮斗！學生：時刻準備著!

第五篇：學習隊章—我們的標志一

學習隊章—我們的標志

一（1）中隊

教學目的：

1.幫助學生了解少先隊的光榮歷史，學習隊章中有關隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮、呼號等知識，懂得紅領巾和隊禮的意義。

2.使學生感受到成為少先隊員是很光榮的，激發起他們加入少先隊組織的愿望。

3.懂得入隊前要嚴格要求自己，努力爭當少先隊員；入隊后更要嚴格要求自己，用實際行動為紅領巾增添光彩。教學重點：

1.幫助學生了解有關少先隊的知識。2.教育他們努力做合格的少先隊員。教學難點：

1.學會系紅領巾和敬隊禮。

2.理解“紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成”的含義。教學過程設計：

同學們，這節課我們一起學習有關少先隊的知識。

同學們都盼望能戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員。在戴上紅領巾以前，我們要了解有關少先隊的知識，首先，我們來了解一下少先隊的歷史。（邊展示課件邊介紹少先隊的歷史）

請同學們一起告訴老師：哪一天是中國少年先鋒隊的建隊日？

中國少年先鋒隊是少年兒童自己的組織，隊員們在黨的培養教育下，愉快地學習，健康地成長。

（展示大隊旗）五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。這是大隊旗。（展示中隊旗）這是中隊旗。

請同學們比較一下，大隊旗和中隊旗有哪些相同的地方？（輔導員根據學生的回答解釋：五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。）在少先隊隊徽上也有五角星和火炬的圖案。這是隊徽。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊旗和隊徽都是少先隊的象征，我們要

愛護隊旗隊徽。

請同學們再比較一下，大隊旗和中隊旗有什么不同的地方？（課件展示）（中隊旗比大隊旗少了一角）中隊旗少的這一角像什么？（中隊旗比大隊旗少的這一角像紅領巾，紅領巾是紅旗的一角）

（課件展示紅領巾，輔導員讀下面的說明）為什么說“紅領巾是革命先烈的鮮血染成”的呢？我給大家講個故事（董存瑞的故事）

同學們，剛才老師講了董存瑞的故事，你們還知道哪些革命先烈？ 小結：為了讓人民能過上幸福生活，許許多多革命先烈英勇犧牲了。“紅領巾是用革命先烈的鮮血染成”是一種打比方的說法，意思是說今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的。隨著年齡的增長，你們會更加深刻地理解這句話的。（拿起紅領巾）少先隊員戴紅領巾，一方面是為了紀念革命先烈們，更重要的是用紅領巾激勵我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，發揚革命先烈的精神，繼承革命先烈的事業，好好學習，全面發展，早日成為祖國建設的有用人才。

學習隊的知識：

一、我們的隊名：中國少年先鋒隊。

二、我們隊的創立者和領導者：中國共產黨。

三、我們的目的：團結少年兒童，努力學習，鍛煉身體，熱愛勞動，熱愛祖國，繼承中國共產黨的革命傳統，立志做一個共產主義建設者和保衛者。

四、我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬 象征著光明，紅旗象征著革命勝利。

五、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，保持它的榮譽。

六、我們的隊禮：右手五指并緊，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

七、我們的呼號：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

八、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

九、少先隊的標志包括：少先隊的紅領巾；少先隊的敬禮；少先隊的隊旗；少先隊的呼號；少先隊的鼓號和少先隊的隊會儀式。

（展示課件“紅領巾告訴我”）“小機靈”入隊了，他可高興啦，望著胸前鮮艷的紅領巾，他想：“我一定要嚴格要求自己，用實際行動為紅領巾增添新的榮

譽。”讓我們看看他是怎么做的呢？

同學們，假如你戴上了紅領巾，你該怎樣做一名合格的少先隊員呢？ 請同桌的同學討論一下。好，誰能向大家匯報“應該怎樣做一名合格的少先隊員”？

教師領讀“我要做一名少先隊員，我為紅領巾增添光彩”。

中國少年先鋒隊有自己的隊歌，歌名是《我們是共產主義接班人》。下面請同學們欣賞隊歌，會唱的同學可以跟著一起唱，不會唱的同學認真聽，以后，音樂老師會教你們的。

總結：同學們，通過這節課的學習你知道了什么？

這段時間你們中間一部分平時嚴格要求自己，表現出色的同學就能夠戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員了，希望這些同學繼續努力，用實際行動為紅領巾增添光彩；也希望沒戴上紅領巾的同學別灰心，嚴格要求自己，爭取在明年六一兒童節的時候，也戴上紅領巾