第一篇：學校三學習活動工作方案

根據縣教育局的安排部署，結合我校的實際工作，經黨支部研究決定，特制定如下活動方案。

一、指導思想

以建黨90周年為契機，本著我校實際，充分發揮黨組織和黨員教師的帶頭模范作用，真正實現“辦人民滿意的教育”的奮斗目標。

二、工作目標和內容

1、開展“三學習”的目標要求：一是“五個堅持”二是“四個提升”三是“兩個落實”。

2、要求每位教師制定學習計劃，有學習筆記、心得體會、反思總結。

3、加強領導，完善制度。

成立“三學習”領導小組：

組長：馬校長，副組長：孫校長，成員：政教主任、教導主任。

建立健全各項制度，保證活動的順利開展，為建黨90周年活動做保障。

4、具體內容：一是學黨章，學習《廉潔從政準則》、《教育規劃綱要》和規范辦學的規定；二是學黨史，通過“三會一課”，學習兩會精神，學習《教育改革和發展規劃綱要》和十二五教育發展規劃；三是學先進，開展多種形式的學習活動，爭創四旗型黨組織，爭做五星級黨員，學先進、趕先進、當先進。

三、具體方法和措施

（一）1、深入開展“三學習”活動必須準確把握黨章原文、系統黨史、先進典型，緊緊圍繞辦人民滿意的教育、強化師德師風建設，提高黨建水平。

2、圍繞辦人民滿意的教育開展“三學習”，推進“雙進”工程。抓好“雙進”工程，即“學身邊先進，向全市全省全國邁進”，做到“四個最好”：辦最好的學校，做最好的校長，當最好的教師，創最好的成績。

3、重點抓好義務教育，突出搞好學前教育，向橋東區學習義務教育的經驗方法；向宣化區學習幼兒教育的管理經驗。

4、通過對標定位，學習好的經驗做法，形成比先進、學先進、趕先進、當先進的熱潮。

（二）1、大力加強師德師風建設，開展“崗位大練兵、教學大比武”活動。

2、繼續加強教師隊伍培養，以及師德評價工作，真正當一名人民滿意的教師。

（三）加強領導班子對標定位的指導工作，以思想政治建設和作風建設為重點，開展“六講”教育活動，落實“四個嚴禁”規定，深化“四項治理”行動，提高教育管理水平。

（四）圍繞建黨90周年慶祝活動，大力推進“212145”工程，積極爭取上報“兩優一先”、“雙十佳”、四旗型黨組織、五星級黨員的先進材料。結合建黨90周年活動方案，開展各項有意義的活動。落實好“五個好”基層黨組織的有效機制，爭創“優質服務單位”“黨員示范窗口”，為廣大群眾辦實事好事。

四、活動日程安排如下

（省略,請根據自身實際情況進行安排）

第二篇：學校三學習活動工作方案

學校三學習活動工作方案

根據縣教育局的安排部署，結合我校的實際工作，經黨支部研究決定，特制定如下活動方案。

一、指導思想

以建黨90周年為契機，本著我校實際，充分發揮黨組織和黨員教師的帶頭模范作用，真正實現“辦人民滿意的教育”的奮斗目標。

二、工作目標和內容

1、開展“三學習”的目標要求：一是“五個堅持”二是“四個提升”三是“兩個落實”。

2、要求每位教師制定學習計劃，有學習筆記、心得體會、反思總結。

3、加強領導，完善制度。

成立“三學習”領導小組： 組長：馬校長，副組長：孫校長，成員：政教主任、教導主任。建立健全各項制度，保證活動的順利開展，為建黨90周年活動做保障。

4、具體內容：一是學黨章，學習《廉潔從政準則》、《教育規劃綱要》和規范辦學的規定；二是學黨史，通過“三會一課”，學習兩會精神，學習《教育改革和發展規劃綱要》和十二五教育發展規劃；三是學先進，開展多種形式的學習活動，爭創四旗型黨組織，爭做五星級黨員，學先進、趕先進、當先進。

三、具體方法和措施

（一）1、深入開展“三學習”活動必須準確把握黨章原文、系統黨史、先進典型，緊緊圍繞辦人民滿意的教育、強化師德師風建設，提高黨建水平。

2、圍繞辦人民滿意的教育開展“三學習”，推進“雙進”工程。抓好“雙進”工程，即“學身邊先進，向全市全省全國邁進”，做到“四個最好”：辦最好的學校，做最

好的校長，當最好的教師，創最好的成績。

3、重點抓好義務教育，突出搞好學前教育，向橋東區學習義務教育的經驗方法；向宣化區學習幼兒教育的管理經驗。

4、通過對標定位，學習好的經驗做法，形成比先進、學先進、趕先進、當先進的熱潮。

（二）1、大力加強師德師風建設，開展“崗位大練兵、教學大比武”活動。

2、繼續加強教師隊伍培養，以及師德評價工作，真正當一名人民滿意的教師。

（三）加強領導班子對標定位的指導工作，以思想政治建設和作風建設為重點，開展“六講”教育活動，落實“四個嚴禁”規定，深化“四項治理”行動，提高教育管理水平。

（四）圍繞建黨90周年慶祝活動，大力推進“212145”工程，積極爭取上報“兩優一先”、“雙十佳”、四旗型黨組織、五星級黨員的先進材料。結合建黨90周年活動方案，開展各項有意義的活動。落

實好“五個好”基層黨組織的有效機制，爭創“優質服務單位”“黨員示范窗口”，為廣大群眾辦實事好事。

四、活動日程安排如下（省略,請根據自身實際情況進行安排）

第三篇：學校“三創”工作方案

XXX中心完小“三創”工作實施方案

根據《XXX縣教育系統創建“國家級衛生縣城”工作實施方案》《XXX縣教育系統創建“省級文明縣城”工作實施方案》，結合我鎮學校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。堅持改善學校環境，提升辦學品位，促進物質文明、精神文明、政治文明和生態文明協調發展。

二、工作目標

嚴格《XXX縣教育系統創建“國家級衛生縣城”工作考核細則》《XXX縣教育系統創建“省級文明縣城”工作考核細則》規定，對照各項指標，加強領導，齊抓共管，動員全體師生奮力攻堅，扎實開展創建活動。營造衛生整潔、環境優美、文明和諧的教育環境。

三、組織機構

為確保我校“三創”工作有序開展，成立XXX中心完小“三創”工作領導小組，組成人員如下：

組

長：XXX（中心完小校長）副組長：XXX（中心完小副校長）成員：XXX（中心完小副校長）

XXX（XXX完小副校長）

XXX（XXX完小校長）XXX（XXX完小校長）XXX（XXX小學校長）XXX（XXX小學校長）XXX（XXX小學校長）XXX（XXX完小校長）

領導小組下設辦公室在中心完小，由XXX同志任辦公室主任，主要負責協調調度創建工作，督查各校創建工作的落實情況，并負責收集好相關工作資料。

四、主要任務

（一）提升校園綠化品位

1、建立健全綠化管理機構和制度，制定綠化管理措施。做到管理到位、制度健全，各項工作有章可循。

2、提高校園綠化效果。在抓好現有綠化建設規范管理的基礎上，繼續實施樹木栽種，盆景花卉培育，草地綠化，讓學校與周圍環境更加協調，彰顯立體綠化效果。

（二）加強衛生管理，凈化美化校園環境。

1、加強學校健康教育，促進師生健康行為養成。深入開展健康教育工作，做到有課時、有教材、有教具、有教師、有教案、有測試、有評價，各小學健康教育開展率達100%，師生健康知識知曉率≥90%，學生健康生活方式與行為形成率≥90%，在校學生國家免疫規劃疫苗全程接種率≥100%；健康教育網絡覆蓋率≥90%。

2、開展愛國衛生活動，提升群眾滿意度。經常開展形式多樣、內容豐富的愛國衛生活動，積極參與衛生校園創建活動，校園環境整潔，群眾 2 對學校衛生狀況滿意率≥90%。

3、加強學校衛生管理，推進平安校園創建。學校飲食安全管理到位，學校餐飲服務從業人員持證上崗，無違法添加非食用物質的現象；有效控制、治理校園病媒生物以及孳生地，積極推進平安校園創建工作。

（三）創造文明和諧環境，推進教育健康發展。

1、切實加強未成年人思想道德建設。以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則，大力開展中國夢、黨的十八大和社會主義核心價值觀的學習，促進學生養成誠實守信、遵紀守法的良好行為習慣，推進德育理念更新、德育載體創新和德育效能提高。

2、進一步加強“道德講堂”建設。廣泛開展“講文明樹新風”“我推薦我評議身邊好人”“誦經典愛中華”活動。

3、積極開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為內容的“三關愛”志愿服務活動。

4、深入開展文明校園創建活動，通過開展“學雷鋒”活動、文明班級評選活動和各類文體活動，豐富廣大師生精神生活，提高生活品位，提高文明程度，提升全體師生的人文素養。

5、深入開展“平安校園”創建活動，完善校園技防設施設備，強化校園安全工作督查，有效防范重大安全責任事故。積極開展校園周邊環境整治工作，確保校園周邊平安。

6、加強校園文化建設。開展省級綠色學校創建活動，開展特色學校打造活動，開展“創衛”工作，讓校園美化、綠化、凈化工作邁上新的臺階，使校園成為花園、學園、樂園。

五、實施步驟

第一階段：準備階段（2015年3月）

1、制訂實施方案。在2015年3月24日前，各校“三創”工作實施方案。

2、召開動員大會。各校要在3月25日前，認真研究，統一思想，做好安排部署工作。

3、簽訂責任狀。各校要在3月28日前，與各教師簽訂“三創”工作責任狀。

4、做好輿論宣傳。各校要在3月30日前，利用墻報、黑板報、宣傳欄等傳統宣傳陣地進行宣傳。

第二階段：實施階段（2015年4月—2015年6月）

各學校對照《XXX縣教育系統創建“國家級衛生縣城”工作考核細則》《XXX縣教育系統創建“省級文明縣城”工作考核細則》，全面開展創建工作，著重抓好軟、硬件設施建設和長效管理。根據各自職能，全力以赴，統籌協調，分解任務，明確時限，夯實責任，嚴格考核，保質保量完成各項創建任務。

第三階段：自查自糾、申請驗收階段（2015年7月——2015年11月）根據縣局“三創”工作組和中心完小“三創”工作領導小組調研檢查情況，針對學校存在的差距和問題，開展集中整治工作。

六、工作要求

（一）提高認識，統一思想。要充分認識到“三創”工作，是提升我縣綜合競爭力的有效途徑，對于推動教育科學發展、優化教育發展環境、促進教育和諧的有著十分重要的意義。各校要增強責任感和使命感，把思 4 想和行動統一到縣委、政府、教育局的“三創”工作部署上來，相互協作，密切配合，全力抓好“三創”各項工作，努力形成齊抓共管工作格局。

（二）深入宣傳，廣泛動員。各校要積極宣傳“三創”工作的重要意義，使“三創”工作成為各校和廣大群眾共同關心、共同參與的活動。

（三）加強領導，落實責任。各校要成立“三創”工作機構，指定專門工作人員具體負責，校長要親自抓、負總責。中心完小“三創”辦將加強組織協調和督促檢查，確保“三創”各項工作落到實處。

（四）加強督查，嚴格獎懲。中心完小定期對各校“三創”工作進行督查，并對督查情況在全校進行通報。對“三創”工作中做出突出成績的學校和個人，予以表彰獎勵，對目標任務落實不到位、責任不清、措施不力、停滯不前，嚴重影響我鎮學校“三創”工作達標的學校和個人，取消評先評優資格，并追究相關責任人責任。

（五）各校每月26日以前，要將工作開展情況以簡報形式上報中心完小。

第四篇：三江中學校干部作風教育實踐活動工作方案

三江中學校開展保持黨的

先進性純潔性為主題的干部作風教育

實踐活動工作方案

為深入貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中央紀委第七次全會上的重要講話精神，根據崇州市教育局關于開展保持黨的先進性純潔性教育實踐活動動員會議的部署和要求，結合我支部實際，制定如下干部作風教育實踐活動實施方案：

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，緊扣“保持黨的先進性純潔性”這一主題，引導全體黨員切實增強群眾觀念和樹立良好社會形象，保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔。著力解決在基層黨建工作和黨員隊伍中存在的黨性觀念淡薄、群眾意識不強、社會責任感缺失等突出問題。努力使每名黨員真正做到思想入黨，真正做到扎根群眾，真正做到履職盡責；促進廣大黨員在各項工作中創先爭優，以良好的形象、優異的成績向黨的十八大獻禮。

二、主要內容

1、強化思想理論建設，堅定理想信念。

（1）加強思想建設，教育引導廣大黨員干部、教師堅定理想信念，堅守共產黨人精神家園，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。促進干部隊伍振奮精神狀態，用心想事、用心謀事、用心干事。

（2）加強理論武裝，進一步深入學習省第十次黨代會、成都市和崇州市第十二次黨代會精神，學習反腐倡廉警示教育，切實抓好黨員干部政治與教育理論學習，認真撰寫學習筆記和心得體 會，提高思想認識。

2、推動學習型學校建設，全面提升隊伍素質。

干部首先要勤于學習、善于學習，通過學習來提升自己的素質和能力，切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”善于思考。要著力提升黨員干部的行政效能，通過調查研究查找制約我校教育科學發展的瓶頸問題，形成在實踐中提出問題，發現問題和解決問題的良好工作機制。

3、著力內涵發展，提質量、樹品牌。

引導全體黨員教師牢記黨的宗旨，進一步錘煉自己的道德品行和職業道德修養，爭做教師職業道德規范的踐行者，爭做社會主義精神文明的示范者。

從說了算、定了干、干就干好等方面入手，做到認真貫徹落實局黨組重大工作部署，強化真抓實干，提升執行力。

發揮黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，注重以人為本，著力服務師生，虛心傾聽群眾呼聲，注重回應師生和廣大學生家長的意見和期待，積極引導黨員干部關愛學生、服務家長，讓師生和家長切身感受到教育活動帶來的成效，要以優良的黨風促校風帶師風，進一步營造和諧穩定、風清氣正的校園氛圍。

4、深化黨風廉政教育，廉潔自律樹形象。

落實黨風廉政建設責任制，教育黨員干部遵守《廉政準則》，嚴格執行黨員干部廉潔自律各項規定。教育引導黨員、教師凡是規定不準做的事項絕對不能做，在任何情況下都穩得住心神、管得住行為、守得住清白，做到一塵不染、一身正氣，牢固樹立正 2 確的人生觀、價值觀，模范遵守教師職業道德規范，拒絕有償家教，自覺抵制各種消極腐化行為。

5.從強化民主決策、團結協作意識，提高基層黨組織凝聚力，發揮黨員先鋒作用等方面入手，提升戰斗力，提升學校形象，優化教育發展環境。

三、實施步驟

干部作風教育實踐活動從7月1日開始，8月31日結束，分為學習動員、自查自糾、總結提高三個階段。

（一）學習動員階段（7月5日—7月10日），主要抓好思想動員、專題學習、開展討論和交流體會四個重要環節的工作。

1、精心組織部署。7月5日召開支委會，明確崇州市委開展這次以“保持黨的先進性純潔性”為主題的作風教育實踐活動的意義和目的，學習了崇教干教組[2012]1、2、3、4號文件精神，部署工作任務，落實責任。

2、建立組織機構。7月5日我校制定干部作風教育實踐活動工作方案和學習動員階段具體實施方案，成立以謝松清校長任組長，副校長高英、周再勇、賈勇任副組長，各辦公室主任、副主任為成員的三江中學校干部作風教育實踐活動領導小組，推動干部作風教育實踐活動順利開展。小組下設干部作風教育辦公室于學校行政辦公室，由沈水良任辦公室主任，具體負責日常工作。同時，學校成立了三個作風教育學習小組，第一組組長：王建強，第二組組長：陳斌，第三組組長：羅麗。

3、搞好宣傳發動。7月6日，召集全體黨員召開學習動員會，闡明開展作風教育實踐活動的的主題、重要意義和主要內容。學 3習《崇州市教育局關于開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動工作方案》、《崇州市干部作風教育實踐活動學習動員階段具體實施細則》、《崇州市教育質量提升 特色學校建設三年行動計劃》及《崇州市教育局關于中小學教學質量問責暫行規定》，再次明確工作要求、工作重點和方法步驟，統一黨員干部的思想認識。

4、組織專題學習（學習成都市委書記、崇州市委書記、崇州市教育局局長等領導的講話內容）。

5、抓好學習討論。就當前學校干部作風、校風、班風及教學質量提升等問題，談認識、出建議。通過主題發言、座談討論等多種形式，提高認識，拿出有效措施進一步改進作風，自覺踐行黨的先進性、純潔性。

6.做好心得體會交流。要求學校領導撰寫不少于1000字、黨員不少于800字的心得體會材料。然后組織全體黨員干部召開學習心得交流會，總結學習效果。

7.做好階段總結工作。7月10日前報送教育局黨委辦材料簡報組。

（二）自查自糾階段（7月11日—8月20日）主要抓好征求意見、對照檢查、解決問題三個方面的工作，抓準、抓實問題是這次作風教育實踐活動取得實效的關鍵環節。

1.廣泛征求意見階段（7月11日—7月22日）。

一是積極建設征求意見平臺，進一步暢通信訪渠道，以網絡、信箱、舉報投訴電話等多種形式，廣泛收集家長、教師、群眾等社會各界的意見和建議，傾聽訴求，解答疑問。

二是召開專題座談會，認真聽取本單位黨員干部、離退休干部、群眾代表、服務對象等社會各界的意見和建議。

三是上門征求意見，主動深入基層、深入群眾，了解群眾需求，了解教育政策是否落實到位。

四是積極開展第三方調查，以問卷調查、電話調查、入戶調查等形式收集意見建議，力求客觀、全面。

2.對照檢查階段（7月23日—8月3日）。

一是梳理關于學校科學發展、持續發展、良性發展的意見和建議，找準、抓實干部作風建設中存在的突出問題。

二是從群眾普遍關心、關注的問題中分析查找，找準、抓實事關群眾切身利益的問題。

三是圍繞學校“內涵發展、質量提升、品牌樹立”的目標，找準、抓實當前制約和影響崇州教育發展的重點問題。

四是黨員干部要從黨性觀念、政治意識、宗旨意識等方面分析查找，切實有力地推動作風建設。

3.整改落實階段（8月4日—8月20日）。

一是建立問題臺帳。以《對照檢查表》建立問題臺帳，制定整改方案，落實整改責任，及時報送材料簡報組。

二是著力解決問題，對收集的意見建議和查找的問題，進行分類梳理、分類管理、分類解決，堅持邊查邊改著力解決問題。針對干部作風問題，要加強思想政治建設和道德建設，嚴格黨內組織生活制度，加強對黨員干部的教育、管理和監督；涉及群眾切身利益的問題，要及時妥善處理，切實維護人民群眾合法利益；針對制約和影響發展的重點難點問題，要進一步完善科學決策、5 民主決策、依法決策機制，推進制度創新，克難攻堅，落實教育局黨組重大決策部署，實現我校教育領先發展、科學發展、又好又快發展。

抓住典型事例和典型人物完成一份階段總結，8月15日前報送材料簡報組。

（三）總結提高階段（8月20日—8月31日）主要抓好集中整改、開好專題民主生活會、建章立制、組織“回頭看”四個環節的工作。

一是實行開門整改，以當場整改、限時整改、專項整改、重點整改、整改公示等形式，落實責任，確保整改到位。

二是開好專題民主生活會，抓住主要問題，開展批評和自我批評，抓做好督促指導，以自查、互幫、領導點等多種形式，確保整改落到實處。

三是注重建章立制，建立健全黨員干部的學習教育制度和聯系群眾、服務群眾制度，形成干部作風建設的長效機制和務實高效的推動機制。

四是采取“回頭看”的方式，查漏補缺，督促整改措施落實，鞏固成果，防止反彈。認真總結干部作風教育實踐活動好的經驗、好的做法。

突出特色和亮點，完成一份工作總結，8月28日前報送材料簡報組。

四、工作要求

（一）強化宣傳，營造氛圍。支部將采取召開會議、印發學習資料等形式，強化對開展教育活動的宣傳引導，讓廣大黨員干 6 部人人皆知、個個參與。認真做好活動開展情況和活動中好經驗、好典型的總結和宣傳，為開展活動營造濃厚的輿論氛圍。

（二）搞好結合，力求實效。一是與深入推進城鄉環境綜合治理相結合，讓人民群眾感受到學校新面貌；二是與認真落實“掛、包、幫”相結合，讓人民群眾感受服務新舉措；三是與深入開展基層組織建設年活動相結合，讓人民群眾感受基層組織新形象；四是創新工作與規定動作相結合，精心安排特色鮮明的學習教育活動，突出教育活動的實踐性，增強生動性和感染力。

（三）典型引路，全面推進。要積極發現、總結和推廣我校開展活動的好做法、好經驗。通過此次活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在各自崗位上創造新的業績。

崇州市三江中學校

2012-7-5 7

第五篇：學校“三嚴三實”專題民主生活會工作方案

XX學校關于開好“三嚴三實”專題民主生活

會工作方案

根據州委組織部的文件精神，為加強學校作風建設，確保我校“三嚴三實”專題民主生活會開出質量、開出實效，特制定本工作方案。

一、會議主題

按照中央、省委和州委的要求，以踐行“三嚴三實”為主題，緊緊圍繞 “嚴以修身、嚴以用權、嚴以律自，謀事要實、創業要實、做人要實 ”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，堅持真理、修正錯誤，立規執紀、抓好整改，認真解決學校領導班子和領導人員“不嚴不實”、“不忠誠不干凈不擔當”方面存在的突出問題，確保專題民主生活會開出高質量、取得好效果，努力推動形成積極向上、干事創業、風清氣正的政治生態，以優良作風為學校改革發展穩定的各項任務提供強有力的保證。

二、會議時間、地點、參加人員

擬定于2015年XX月XX日召開，會期一天。地點學校四樓小會議室，參加人員學校黨委領導班子成員及處級領導干部（含虛職），上級聯系領導由學校黨委副書記、XX負責聯系確定。參加聽取匯報人員由學校部分中層管理人員、專業部負責人和教師代表等組成共30人。

三、方法步驟

（一）會前準備

— 1— 1.部署制定工作方案（12月5日前完成）。嚴格按照中央、省委、省委對開好“三嚴三實”專題民主生活會的要求，結合學校實際，制定切實可行的民主生活會工作方案，明確會議主題、會議時間、方法步驟等相關工作。

2.全面組織學習教育（12月1日—12月11日）。采取自學和集中學習的方式，堅持把學習教育貫穿活動始終，聯系自己的思想和工作實際，深刻領會總書記考察云南重要講話精神、黨的十八屆五中全會精神、省委九屆十一次全會精神、州委八屆八次全會精神和省委李紀恒同志、州委納杰同志在專題教育、作風建設等方面的講話精神，強化從嚴從實和忠誠干凈擔當的行為規范，自覺把思想和行動統一到中央、省委和州委的部署要求上來，為開好專題民主生活會奠定基礎。

2.廣泛征求意見建議（12月1日—12月11日）。向學校基層黨支部、黨員干部群眾發放征求意見表，聽取黨內外職工群眾對學校領導班子和領導人員在作風方面存在的突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定精神、踐行“三嚴三實”“忠誠干凈擔當”方面的意見和建議。班子成員要把自己擺進去，主動認領問題，主要負責人和其他班子成員要深入基層一線，認真聽取下屬科處室、分管部門和黨員群眾的意見建議，注重篩查問題、找準癥結。對征求到的意見建議由學校黨政辦匯總整理后，以書面形式原原本本反饋給學校黨委班子及班子成員。

— 2 — 3.深入開展談心談話（12月5日—12月11日）。學校黨政主要負責人同班子成員必談，班子成員相互之間必談，領導班子成員與分管部門主要負責同志之間必談。要談遵規守紀上的差距與不足，談自身和對方不嚴不實問題的具體表現，談改進提高的意見建議，談透問題、溝通思想，營造開好專題民主生活會良好氛圍。

4.認真撰寫發言提綱（12月11日—12月16日）。學校領導班子及其成員要緊緊圍繞民主生活會會議主題，結合群眾意見，對自身存在的修身做人、用權律己、干事創業等方面的不嚴不實問題，遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面的問題，深查細找，認真梳理；要對落實黨風廉政建設主體和監督責任的情況進行認真剖析，查找梳理存在的問題；從理想信念、黨性修養、權力觀地位觀利益觀和道德品行等方面，進行黨性分析，深入剖析根源、認清問題實質，提出整改的具體措施。在此基礎上，領導班子撰寫對照檢查材料，班子成員形成發言提綱。要及時召開黨委會，修改完善學校領導班子對照檢查材料，防止把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告。

（二）召開會議

1.認真開展批評和自我批評。學校黨政主要負責人要代表班子作對照檢查，帶頭開展自我批評。要聚焦對黨忠誠、干凈干事、敢于擔當，突出政治紀律和政治規矩，聯系思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系黨的群眾路線教育實踐活動整改措施落實情況，把自

— 3— 身存在問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體。主要負責同志和班子成員都要本著對組織、對同志、對事業高度負責的精神，直截了當開展批評，指出具體問題、提出改進建議。相互批評要有的放矢、切中要害，用事例說話，防止不痛不癢、蜻蜓點水，不搞無原則紛爭。對批評意見要正確對待、虛心接受，形成互動交流的好良好氛圍，達到團結－批評－團結的目的。

2.嚴格按照會議程序召開。民主生活會上，班子成員要逐個講，互相評，誠懇談，以寬闊的胸襟、誠懇的態度，正確對待自己，正確對待同志，開展積極健康的思想斗爭，切實解決思想問題和實際問題。

會議議程：

①校黨委書記XX同志通報2014民主生活會整改落實情況；

②學校黨委副書記XX同志介紹征求意見建議情況； ③學校黨委書記XX同志代表班子作對照檢查； ④學校黨委書記XX同志帶頭作對照檢查和開展批評和自我批評，其他成員依次逐個進行；

⑤上級聯系領導點評；

⑥學校黨委書記XX同志作專題民主生活會總結。會議由學校黨委副書記、紀委書記黃文明同志主持。

（三）會后工作

1.抓好整改落實（2016年12月底前）。學校整改落實實行一把手負責制，及時制定整改措施落實方案，明確— 4 — 整改重點，落實整改責任，限時進行整改。首先要建立整改清單。結合民主生活會開展批評情況，對查擺出來的問題進行梳理，將教育實踐活動尚未整改到位的“四風”問題一并納入整改內容，形成整改清單。其次要開展專項整治。對黨員群眾反映強烈的不嚴不實突出問題，要集中力量，開展治理，要把學校黨員干部不作為亂作為等損害群眾利益問題作為專項整治重點內容，逐項排查，明確責任，強化措施。最后要強化立規執紀。根據查擺和解決不嚴不實問題情況，結合學校實際，進一步完善制度規定，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化。

2.通報會議情況（12月30日前）。下發會議紀要，通報專題民主生活會情況，特別是班子和班子成員查找出的主要問題及整改方案，按照黨務公開要求，在一定范圍內進行公示，接受教職工和群眾的監督。

3.上報相關材料（2016年1月5前）。嚴格按照州委組織要求上報材料的時間整理上報，將召開的專題民主生活情況報告、班子對照檢查材料、班子成員個人發言提綱、班子及個整改方案、會議記錄等上報州紀委、州委組織部，并抄送上級部門州委職教工委。

四、有關要求

（一）高度重視，強化主體責任。學校黨委要切實擔起責任、強化督導、嚴格把關，主要負責同志要以更高的標準要求自己，及時掌握班子成員對民主生活會的思想認

— 5— 識、準備情況，用心做好指導和引導工作，確保專題民主生活會健康順利開展。

（二）精心準備，確保會議質量。學校黨委和相關部門要認真對照每個環節和任務要求，精心準備，提前做好各項準備工作。及時請示匯報，提出意見建議，確保會議組織周密，程序規定，內容完整，效果明顯。

（三）總結經驗，進行材料歸檔。認真總結會議取得和成效和不足之處，以與時俱進的思想觀念不斷開好專題民主生活會。由專人負責把會議方案、會議通知、征求意見情況報告、會議發言原始記錄、班子成員整改方案和個人的整改措施、民主生活會綜合情況報告等材料立卷歸檔。

XX學校

二○一五年十二月五日