第一篇:暑期教師培訓(xùn)校長講話稿
暑期教師培訓(xùn)校長講話稿
莊廟完小
各位老師:
大家好!經(jīng)過了漫長又愉快的暑假,我們于今天平安地返回校園,開始謀劃新學(xué)期的工作,為新學(xué)期做好準(zhǔn)備、充好電。在會議開始之前,先向大家介紹一下今年我校招錄的兩位新老師。一位是王瑩瑩老師,襄陽柿鋪人。一位是王彥老師,南漳人。大家歡迎。他們能夠志在教育,令人欽佩。由于她們離家較遠,又是剛剛走出大學(xué)校園,所以,今后希望在座的各位,對她們工作上多幫助,生活上多關(guān)心,也希望她們能夠克服生活上的困難,多向在座的各位學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)上多請教。有困難直接向我和黃校長提,我們盡量給大家解決生活上、工作上的困難。
下面,言歸正傳。我們這次培訓(xùn),是根據(jù)市縣的要求,放假初報送方案縣教育局師訓(xùn)科審批通過,培訓(xùn)前中心校又專題召開校園長會培訓(xùn)會,針對培訓(xùn)工作做出明確要求。目的就是進一步提升在座教師的綜合素質(zhì),激勵大家以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁投身到教育事業(yè)中。為確保這期培訓(xùn)辦出成效,取得成功,我強調(diào)以下三點要求。
一、自我加壓,增強學(xué)習(xí)的主動性。
在座的各位都是文化人,有了一定的基本素質(zhì)。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到新時期知識更新的速度越來越快,廣大家長對我們的要求也越來越高,我們要是還憑著原有的“一桶水”來教學(xué)生,肯定是不夠的。所以,大家一定要充分認識到這次培訓(xùn)的意義,珍惜這次培訓(xùn)機會,集中精力聽課,認真做好學(xué)習(xí)筆記、寫好小結(jié),通過培訓(xùn)提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗、推進工作。
二、學(xué)以致用,增強學(xué)習(xí)的針對性。
這次培訓(xùn)時間雖短,但內(nèi)容豐富,既有政策解讀、理論知識、又有典型案例分析、技術(shù)培訓(xùn),大家在學(xué)習(xí)中一定要聯(lián)系自身的工作實際,講求學(xué)習(xí)的針對性。通過學(xué)習(xí),要對自己的教學(xué)能力和工作方法進行自我剖析,找準(zhǔn)不足和差距,認真分析原因,總結(jié)經(jīng)驗,提高素質(zhì),改進工作,努力提高我們做好新形勢下教育教學(xué)的水平。
三、嚴格要求,增強學(xué)習(xí)的自覺性。
各位教師要增強組織紀律觀念,自覺遵守培訓(xùn)紀律,嚴禁無故曠課,不準(zhǔn)遲到、早退,不準(zhǔn)擅自離開培訓(xùn)區(qū)域,沒有特殊情況不要請假。塑造出自己良好的品行。我們上午的培訓(xùn)時間是8點半至11點半,下午培訓(xùn)的時間是3點到6點半。最后,希望大家在認認真真學(xué)習(xí)上都有新進步,在堂堂正正做人上都有新境界,在勤勤懇懇工作上都有新成績,在和和睦睦共事上都有新氛圍,在兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)上都有新形象!謝謝大家。
第二篇:暑期教師培訓(xùn)校長講話稿
各位老師:大家好!今天我們在這里隆重召開xx小學(xué)教師培訓(xùn)開課儀式。這次培訓(xùn),是根據(jù)省市縣的要求,經(jīng)校長室研究決定組織的,目的就是進一步提升在座的教師的綜合素質(zhì),激勵大家以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁投身到教育事業(yè)中。
為確保這期培訓(xùn)辦出成效,取得成功,我強調(diào)以下三點要求。
一、自我加壓,增強學(xué)習(xí)的主動性。在座的各位都是文化人,有了一定的基本素質(zhì)。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到新時期知識更新的速度越來越快,廣大家長對我們的要求也越來越高,我們要是還憑著原有的“一桶水”來教學(xué)生,肯定是不夠的。所以,大家一定要充分認識到這次培訓(xùn)的意義,珍惜這次培訓(xùn)機會,集中精力聽課,認真做好學(xué)習(xí)筆記、寫好小結(jié),通過培訓(xùn)提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗、推進工作。
二、學(xué)以致用,增強學(xué)習(xí)的針對性。這次培訓(xùn)時間雖短,但內(nèi)容豐富,既有理論知識、又有典型案例分析,大家在學(xué)習(xí)中一定要聯(lián)系自身的工作實際,講求學(xué)習(xí)的針對性。通過學(xué)習(xí),要對自己的教學(xué)能力和工作方法進行自我剖析,找準(zhǔn)不足和差距,認真分析原因,總結(jié)經(jīng)驗,提高素質(zhì),改進工作,努力提高我們做好新形勢下教育教學(xué)的水平。
三、嚴格要求,增強學(xué)習(xí)的自覺性。各位教師要增強組織紀律觀念,自覺遵守培訓(xùn)紀律,嚴禁無故曠課,不準(zhǔn)遲到、早退,不準(zhǔn)擅自離開培訓(xùn)區(qū)域,沒有特殊情況不要請假。塑造出自己良好的品行。最后,希望大家在認認真真學(xué)習(xí)上都有新進步,在堂堂正正做人上都有新境界,在勤勤懇懇工作上都有新成績,在和和睦睦共事上都有新氛圍,在兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)上都有新形象!謝謝大家。
第三篇:暑期教師培訓(xùn)校長講話稿
暑期教師培訓(xùn)校長講話稿
各位老師:大家好!
今天我們在這里隆重召開xx小學(xué)教師培訓(xùn)開課儀式。這次培訓(xùn),是根據(jù)省市縣的要求,經(jīng)校長室研究決定組織的,目的就是進一步提升在座的教師的綜合素質(zhì),激勵大家以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁投身到教育事業(yè)中。
為確保這期培訓(xùn)辦出成效,取得成功,我強調(diào)以下三點要求。
一、自我加壓,增強學(xué)習(xí)的主動性。在座的各位都是文化人,有了一定的基本素質(zhì)。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到新時期知識更新的速度越來越快,廣大家長對我們的要求也越來越高,我們要是還憑著原有的“一桶水”來教學(xué)生,肯定是不夠的。所以,大家一定要充分認識到這次培訓(xùn)的意義,珍惜這次培訓(xùn)機會,集中精力聽課,認真做好學(xué)習(xí)筆記、寫好小結(jié),通過培訓(xùn)提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗、推進工作。
二、學(xué)以致用,增強學(xué)習(xí)的針對性。這次培訓(xùn)時間雖短,但內(nèi)容豐富,既有理論知識、又有典型案例分析,大家在學(xué)習(xí)中一定要聯(lián)系自身的工作實際,講求學(xué)習(xí)的針對性。通過學(xué)習(xí),要對自己的教學(xué)能力和工作方法進行自我剖析,找準(zhǔn)不足和差距,認真分析原因,總結(jié)經(jīng)驗,提高素質(zhì),改進工作,努力提高我們做好新形勢下教育教學(xué)的水平。
三、嚴格要求,增強學(xué)習(xí)的自覺性。各位教師要增強組織紀律觀念,自覺遵守培訓(xùn)紀律,嚴禁無故曠課,不準(zhǔn)遲到、早退,不準(zhǔn)擅自離開培訓(xùn)區(qū)域,沒有特殊情況不要請假。塑造出自己良好的品行。最后,希望大家在認認真真學(xué)習(xí)上都有新進步,在堂堂正正做人上都有新境界,在勤勤懇懇工作上都有新成績,在和和睦睦共事上都有新氛圍,在兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)上都有新形象!謝謝大家。
第四篇:學(xué)校教師培訓(xùn)校長講話稿
郎校長講話稿
互聯(lián)網(wǎng),是二十世紀一項偉大的發(fā)明,它的出現(xiàn)拉近了國家之間、個人之間的距離,對世界的方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響和變化。網(wǎng)絡(luò),也逐漸滲透到孩子們的生活、學(xué)習(xí)中。在2005年9月12日,聯(lián)合國教科文組織最新定義“不能使用網(wǎng)絡(luò)的人就是新一代的文盲!”。
但是,互聯(lián)網(wǎng)上成癮游戲、色情暴力等不良信息的泛濫,困擾著我們學(xué)校、老師和家長,在這樣一個網(wǎng)絡(luò)信息時代,如何保證我們的學(xué)生安全健康的上網(wǎng),如何通過網(wǎng)絡(luò)高效學(xué)習(xí),這是學(xué)校、家長、老師和社會共同的關(guān)注的話題,中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽第三中學(xué)實踐基地的建設(shè),目的就是要有效地解決以上問題。
中國未成年人網(wǎng)脈工程,2006年“六一”前夕,由團中央、教育部等單位共同發(fā)起,旨在整合各方面資源,共同推進網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè),并通過技術(shù)手段封鎖不良信息和成癮游戲,構(gòu)建面向未成年人的健康文明、充滿活力、功能全面的網(wǎng)絡(luò)平臺。
坦率的說,倡導(dǎo)綠色網(wǎng)絡(luò)校園,既是網(wǎng)脈工程的主張,也是我們學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)。我們都知道網(wǎng)絡(luò)可以帶給孩子很多的好處,但是,往往因為某種原因,使我們對孩子的上網(wǎng)失去了有效的監(jiān)管,致使孩子受到網(wǎng)絡(luò)中不良信息和內(nèi)容的影響,身心健康受到損害,我們積極地加入網(wǎng)脈工程,目的就是要有效地解決以上問題。以保證我們學(xué)生安全、健康的上網(wǎng),并且通過網(wǎng)絡(luò)高效學(xué)習(xí)。網(wǎng)脈工程的一個重要組成部分,它整合了北大附中附小網(wǎng)校、北京數(shù)字景山、新東方英語等全國有名的網(wǎng)校教育資源,內(nèi)容涵蓋了小學(xué)到高中所有學(xué)科。憑借網(wǎng)脈工程提供的優(yōu)質(zhì)教育
1資源,加上我們孩子和家長的共同努力,我們孩子的學(xué)習(xí)成績一定會顯著提高。
網(wǎng)絡(luò)教育是未來發(fā)展的必然方向,也是網(wǎng)絡(luò)時代的必然趨勢。對我們學(xué)校來說,這也是一種新型教育模式的探索。這種全新的教育模式,必將促進我們傳統(tǒng)教育的提升。
學(xué)校將以建設(shè)網(wǎng)脈實踐基地為契機,普及宣傳網(wǎng)脈工程,做到每個老師、每個學(xué)生、每個家長都要了解網(wǎng)脈工程,認知網(wǎng)脈工程,支持網(wǎng)脈工程,普及網(wǎng)脈工程,把我們學(xué)校打造成為綿陽市乃至四川省中小學(xué)校網(wǎng)脈工程實踐基地的樣板,讓每一個孩子都成為網(wǎng)脈工程的受益者。也希望借網(wǎng)脈工程的力量,家校聯(lián)合,搭建一個學(xué)校、老師、家長、學(xué)生共同溝通、促進孩子健康成長的網(wǎng)絡(luò)平臺,營造一個讓孩子認知世界、展示才華、健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
現(xiàn)在,經(jīng)我校與網(wǎng)脈工程綿陽實踐推廣指導(dǎo)中心共同協(xié)商,決定在我校設(shè)立網(wǎng)脈工程綿陽富臨實驗小學(xué)實踐基地,并開展“中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽富臨實驗小學(xué)校園行”系列活動,讓網(wǎng)脈工程系列活動走進校園,走近師生和家長,讓網(wǎng)脈工程的成果更好地為學(xué)校、學(xué)生和家長服務(wù),以滿足未成年人素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的更廣泛需求。
網(wǎng)脈工程,是在網(wǎng)絡(luò)時代下更好地教育和培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)工程。為了孩子的健康成長,強化和促進我們學(xué)校的教育特色,請廣大師生積極參加到網(wǎng)脈工程實踐基地的建設(shè)中來!最后,祝愿“中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽富臨實驗小學(xué)校園行”活動取得圓滿成功!
第五篇:暑期教師培訓(xùn)活動主持詞與暑期校長會講話稿
暑期教師培訓(xùn)活動主持詞
親愛的老師們:
上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天,對于我們卻是個意義非凡的日子。因為我們的xx,經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞,終于走過了它的 的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開,朵朵放光彩”的故事。(點評:把精神文化寄寓在獨特的環(huán)境設(shè)計和多彩的班級活動中,進而實現(xiàn)育人的潤物細無聲,張老師用自己的行動向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。)
駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師,工作中她充滿熱情、勤懇認真。也因此,她的工作得到了家長的廣泛認可和支持。下面,就有請駱老師講講她是如何建設(shè)班級家委會的。(點評:從懷疑到信任,進而成為親密無間的合作伙伴,駱老師用自己的全心付出打動了家長,使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。)
同樣作為新教師的郝xx老師,充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點,美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余,郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書館的管理,通過培養(yǎng)會選擇、守秩序的小讀者實現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。(點評:整理圖書、引導(dǎo)學(xué)生,郝老師邊學(xué)習(xí)邊實踐,邊模仿邊反思,用默默努力使學(xué)校的圖書借閱實現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。)
三、隨機交流發(fā)言,找準(zhǔn)新方向
聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言,我想,在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事,也有了很多的想法和打算,下面就請大家暢所欲言,說說自己的感受。(李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝)
(如果沒有人主動發(fā)言)大家都比較拘謹,那就先從我熟悉的開始吧。
李xx老師,您過去是我們的學(xué)生家長,現(xiàn)在是我們的同事,您先來說說吧。
鄭xx老師,過去曾經(jīng)不止一次到咱們學(xué)校來客串,現(xiàn)在終于來到這兒了,您也說說此刻的想法?
楚xx老師,多才多藝的新教師一定能在xx這方天地中大展宏圖,您也來說幾句。
王xx老師,雖然我們不相識,但我曾經(jīng)聽過您的課,知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,您也來跟大家聊聊吧。
聽著大家的講述,我想此時此刻,每位老師都與我一樣激動不已、斗志昂揚,對xx的明天充滿希望。
四、共讀哲理故事,成為執(zhí)著者
剛滿一歲的xx仍然是稚嫩的,需要我們?yōu)樗木哿Α⑷母冻觯粍倽M一歲的xx仍然在成長中,需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后,想與大家分享一個小故事。
兩檐之間,蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。
從這個檐頭到那個檐頭,凌結(jié)于空中,直徑足有一丈開外。
蜘蛛不會飛翔,這凌空的網(wǎng)是如何織就的?
其實,方法很簡單:
暑期校長會講話稿
各位校長、同志們:
今天來主要有兩層意思:一是借今天會議的機會來看望大家,代表縣委、縣政府向各位表示崇高的敬意和親切的問候;二是在開學(xué)前與大家一起探討交流一些相關(guān)工作。
一、對我們教育事業(yè)的一些感受
縣里確定我分管教育工作之后,我跑了一些學(xué)校,也到縣教育局作了一些調(diào)研,對我縣的教育事業(yè)有了一定的了解,當(dāng)然這也只是很初步的,總的感覺是成績不少、壓力不小。
(一)成績不少
一是開化尚學(xué)重教的傳統(tǒng)源遠流長。歷史上出過2名狀元,214名進士,有17部鄉(xiāng)賢著作被收入《四庫全書》,這些都是開化尚學(xué)重教的最好見證。二是歷屆縣委、縣政府都高度重視。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子的教育理念深入人心。在80年代,我縣中小學(xué)危舊房改造工作受到了省政府的充分肯定,形成了全省教育事業(yè)的“開化精神”。進入新世紀以來,縣委縣政府更是一如既往重視并加大了對教育事業(yè)的投入,全縣教育事業(yè)實現(xiàn)了大發(fā)展、大跨越。三是開化教育布局調(diào)整和基本建設(shè)初步完成。全縣18個實現(xiàn)了市級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋,17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)被認定為省級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn),為推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展奠定了基礎(chǔ),教育事業(yè)向教育現(xiàn)代化邁進。四是有一支立足開化,長期奉獻教育事業(yè)的教師隊伍。有的教師幾十年如一日,扎根偏遠山區(qū),默默為開化教育事業(yè)盡心盡職盡責(zé),這些教師的目標(biāo)堅守正是推動我縣教育事業(yè)更快更好發(fā)展的根本保證。
(二)壓力不小
一是教育事業(yè)涉及面廣。教育工作涉及千家萬戶,牽涉面很廣,每個學(xué)生背后都有三四個家庭,十來號人在關(guān)注我們的學(xué)校。二是教師事業(yè)的關(guān)注度高。教育工作是民生事業(yè),方方面面都受到社會的高度關(guān)注,每年新學(xué)期開學(xué)都是社會高度關(guān)注的高峰期。三是教育事業(yè)復(fù)雜性強。隨著教 育事業(yè)的發(fā)展,教育工作面臨的新情況新問題越來越多,改革發(fā)展的任務(wù)越來越重。四是教育成效與群眾要求有差距。盡管這些年我縣教育事業(yè)正朝著一個比較好的趨勢在發(fā)展,但是放到全市去比較,總體形勢還不容樂觀,排位相對還比較靠后,尤其是與人民群眾的要求還有差距。
二、對當(dāng)好一名校長的一些思考
校長是推動我縣教育事業(yè)發(fā)展的重要中堅力量,教育事業(yè)的又好又快發(fā)展很大程度取決于我們的校長。就如一個企業(yè),經(jīng)營者的管理才能會決定企業(yè)的生死存亡。同樣的道理,一個校長是否有作為,也會決定學(xué)校發(fā)展的快慢,這已經(jīng)被無數(shù)事實所證明。所以我覺得大家既很光榮,又責(zé)任重大。畢竟我們從事的是關(guān)系今后開化教育發(fā)展的大事,關(guān)系到我們開化的下一代,也關(guān)系到開化今后發(fā)展的人才支撐和智力保證。今天,我想從一個家長和政府分管領(lǐng)導(dǎo)的視角跟大家談?wù)勅绾萎?dāng)好一名校長。主要講三個方面:
(一)做一名群眾滿意的校長
人民群眾滿意是我們做工作的根本落腳點,也是檢驗我們工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn),所以希望各位校長能夠抓好三點:
1.要抓好安全。目前社會環(huán)境日益復(fù)雜,學(xué)校安全壓力很大,我們的每一位校長必須把確保每個學(xué)生安全作為學(xué)校的 全工作已經(jīng)有一套相對比較完善的工作體系,關(guān)鍵是要在落實上下功夫。特別是開學(xué)在即,希望每位校長回去以后,不僅要開會部署,更要落實到人,對各自學(xué)校的安全隱患進行全面排查,防范于未然,尤其是開化三中和中國海外馬金希望小學(xué)兩所新建成的學(xué)校,必須對學(xué)校安全進行再三論證,確保萬無一失。③強化督促檢查。要加強對學(xué)校安全防范工作落實情況的督促檢查。校長既要抓督促,更要抓檢查。縣教育局同志到學(xué)校檢查工作時必須將學(xué)校安全督查作為一項硬性任務(wù),幫助學(xué)校查漏補缺。只有大家都來督促推進,學(xué)校安全防范工作才能確保落實。④強化應(yīng)急處置。每個學(xué)校都要制定安全應(yīng)急預(yù)案,一旦有事情,要及時報告,啟動應(yīng)急處置機制,以保護學(xué)生生命安全為原則,全力以赴做好應(yīng)急處置。對安全事故一定要著力早解決,快解決,不能拖,不能推。把工作做好做實,嚴防延誤時機,擴大事態(tài),絕對不能小事故釀成大禍端,釀成群體性事件。⑤強化安全教育。要加強對學(xué)生安全意識的教育,這是學(xué)校推進安保工作的有效途徑,各中小學(xué)要進行多種形式的宣傳教育,強化學(xué)生安全意識,要加強防踩踏、消防安全等事故的演練,做到訓(xùn)練有素。尤其是開化三中,面臨著學(xué)生人員激增,學(xué)生回家路途遠,交通條件復(fù)雜的新情況,必須早做準(zhǔn)備。
2.要公平公正。這里包含兩層意思。①學(xué)生進校門要公平公正。高中要嚴格按照計劃來錄取,中小學(xué)要嚴格按照就近入學(xué)原則來錄取,盡量減少各種人為因素的干擾。其實,對我們大家來說,手中越是自主權(quán)小,壓力也更小。②對校內(nèi)的每個學(xué)生要一視同仁。不能以家長的情況而對學(xué)生厚此薄彼,不要因為學(xué)生家長是名人、政要、富商,而高看一眼厚待三分。在老師眼中,每個學(xué)生應(yīng)該都是一樣的。同時,也不能因為學(xué)生成績的差異而區(qū)別對待,學(xué)校老師不要輕易對學(xué)生下結(jié)論,尤其是差生的結(jié)論。學(xué)生可塑性很強,學(xué)生的成長關(guān)鍵在教育引導(dǎo),老師應(yīng)該本著有教無類的態(tài)度,努力幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.要提升教學(xué)質(zhì)量。每一所學(xué)校都要把提高教學(xué)質(zhì)量作為主要任務(wù)來 抓。校長要接地氣,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講課,帶頭進行教學(xué)方式方法的創(chuàng)新,盡可能地開展因材施教,因人施教,著力提高教學(xué)的針對性和有效性。盡管上級有相關(guān)的硬性指標(biāo),但我還是希望縣教育局能進一步完善對各個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)評估體系,各個學(xué)校也要完善對各個任課教師教學(xué)質(zhì)量的評價辦法。學(xué)校要開展“兩個假如”的討論,教師們要學(xué)會換位思考,要想一想假如你是家長、假如你是學(xué)生,對學(xué)校教學(xué)有什么建議和想法,反思我們目前的教育教學(xué)存在哪些不足,然后來提升我們的教學(xué)質(zhì)量,以我們的實際作為贏得尊重,池淮鎮(zhèn)政府設(shè)置專項資金對教學(xué)質(zhì)量提升的學(xué)校進行獎勵的做法也值得大家借鑒。
(二)做一名老師擁護的校長
老師是我們學(xué)校,尤其是校長的依靠力量。盡管我們每一所學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)不一樣,但是,我始終認為,一個學(xué)校的發(fā)展必須依靠現(xiàn)有老師,要激發(fā)他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。而在這個問題上,我們的校長尤為關(guān)鍵。我個人認為,一個成功的校長至少要讓每一個老師時刻感受到“三個有”:
1.要有歸屬感。一個人在一個單位是不是有歸屬感很重要。這直接關(guān)系到他能否安心工作,關(guān)系到他能否全身心投入工作,尤其是我們一些學(xué)校地處偏遠,而我們的老師又大多都是剛參加工作的年輕外地教師。初來乍到,人地兩生,如果再在單位里找不到歸屬感,就很容易產(chǎn)生孤獨感,就容易想東想西,就不可能全身心投入工作,就會有調(diào)離的想法。為什么這些年有那么多的年輕老師想調(diào)走,有的甚至剛來一兩年就想走。我想,除了部分確實有家庭等實際原因之外,與一些老師在單位找不到歸屬感是有直接關(guān)系的。所以,作為校長要主動去關(guān)心。根據(jù)年輕人的特點去組織一些針對性的活動。比如,組織集體備課、教學(xué)探討、聯(lián)誼活動等,豐富他們的課余生活。縣教育局提出建教師驛站的想法就很好。同時,還要發(fā)揮傳統(tǒng)思想政治工作的優(yōu)勢,校長要主動與年輕老師談心談話,了解他們的思想動態(tài)和真實想法,幫助他們解決一些生活上的實際困難和問題,使 他們安心工作。同時,要營造相對寬松的環(huán)境,教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的人際關(guān)系要簡單化、純潔化,只有擺脫復(fù)雜的人際關(guān)系的困擾,才能在業(yè)務(wù)上專心,工作上用心,事業(yè)上盡心,才能最大限度的發(fā)揮每個教師的聰明才智。
2.要有成就感。我個人認為,教師隊伍既好管又難管。所謂好管,教師隊伍還是相對純潔的,只要工作上受到尊重,付出的努力得到認可,工作苦點累點他們還是沒有怨言的。反之,一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如果搞親親疏疏,拉幫結(jié)伙,做事不公平,干得多、干得好的得不到認同,那么就會挫傷教師的積極性,整個隊伍就沒有凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。所以,我希望全縣各位校長大力提倡四種精神:奉獻的精神、進取的精神、求實的精神、創(chuàng)新的精神;帶頭做到:忠誠、奉獻、正直、向上,事業(yè)為先,愛生如子;堅持做到“三不”,即小恩小惠不要,封官許愿不干,拉拉扯扯不搞;樹立四種意識:責(zé)任意識、實干意識、團隊意識、標(biāo)桿意識。我們的校長要帶頭拒絕庸俗,抖掉身上的俗氣,營造純潔的氛圍。現(xiàn)在從上到下都在抓作風(fēng)建設(shè),希望我們各個學(xué)校也能嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,學(xué)校之間、學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)之間、校領(lǐng)導(dǎo)和一般教師之間、教師和教師之間,都不要搞相互請客吃喝,不要搞拉拉扯扯,校長要帶頭遠離牌局,遠離庸俗之風(fēng),追求高尚生活,教育局要加強這個方面的檢查,查到的要嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行處理。
3.要有規(guī)范的制度管人管事。制度建設(shè)對任何一個單位都很重要,好的制度能使壞人變好,壞的制度會使好人變壞。我們每個學(xué)校都要制訂完善相應(yīng)的管理制度,真正做到以制度管人管事,從而少一些主觀臆斷,少一些親親疏疏。有制度在先,對事不對人,誰也不為難。為此,希望縣教育局加強學(xué)校管理制度建設(shè)的指導(dǎo)和督促。最近,縣里也在制定規(guī)范教師管理的相關(guān)政策,主要內(nèi)容包括凡進必考;凡申請調(diào)離開化的,在開化服務(wù)要滿5年,且原則上只照顧分居夫妻;縣內(nèi)黨政機關(guān)、事業(yè)單位原則上不從學(xué)校選調(diào)人員等等。有了這些規(guī)定之后,將權(quán)力關(guān)進制度的籠子,我 想大家都會少一些為難,同時也希望各個學(xué)校在教師分班、職稱評定上也制定相關(guān)的制度,少一些麻煩,多一些精力放在教育教學(xué)上,不負群眾所托。
(三)做一名讓黨委、政府放心的校長。
我們的校長都是黨委、政府任命的,能當(dāng)上校長,這也是黨委、政府對我們的信任,所以我們必須不負所托,做一名讓黨委、政府放心的校長,要做到以下三點:
1.要有干事創(chuàng)業(yè)的激情。橫向比,我縣教育事業(yè)發(fā)展在全市比較靠后,與全縣廣大人民群眾的要求還有較大的差距。需要全縣教育人的共同努力,奮起直追。開化的教育事業(yè)能否在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上有一個大的發(fā)展,關(guān)鍵取決于我們在座各位校長是否具有干事熱情。教育事業(yè)是奉獻的事業(yè),而奉獻的事業(yè)要求從事這項事業(yè)的人,必須具有高尚的精神境界和精神追求。要讓我們的教師擁有高尚品德和良好精神追求,很大程度取決于我們的校長。現(xiàn)實生活中我們可以看到,一個人如果有了一種奮發(fā)向上的精神力量,他就會始終處于一種興奮的狀態(tài),就會迸發(fā)出極大的工作熱情,整個生命體的全部免疫力都會為他工作。只有我們校長具備干事創(chuàng)業(yè)的激情,才能引導(dǎo)我們的教師養(yǎng)成正確的事業(yè)觀,才能最大程度的激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的激情,提升我們教育事業(yè)的發(fā)展水平。
2.要有全局意識。我們雖然管理的是一所學(xué)校,但因為它牽涉面廣、關(guān)注度高,稍有不慎就會成為社會關(guān)注的熱點。所以,我們要有全局意識,從服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局出發(fā),認真履行我們的工作職責(zé),把工作做好,切實管好我們自己的門,管好我們的人,不出事,不惹事,不添亂,為開化轉(zhuǎn)型發(fā)展,作出應(yīng)有貢獻,為推進國家東部公園建設(shè)盡到我們應(yīng)有的責(zé)任。這里強調(diào)一點,在縣里推進的重點項目工作中,凡涉及到我們教育部門人、事,我們都要主動配合,協(xié)助做好相關(guān)工作。
3.堅守法律道德底線。我們各位校長手中都有或大或小的權(quán)力。當(dāng)今社會滾滾紅塵,各種誘惑比較多。希望我們各位校長能始終牢記自己的職 責(zé)、使命,自覺抵制各種誘惑,守牢法律道德底線。這些年,全國多地發(fā)生在教育部門、教師隊伍中的各種荒唐事不少。前段時間,縣教育局按照縣委要求,對各項事件也進行了整理收集,作為警示案例來警示教育大家,希望大家從中吸取教訓(xùn),引以為戒。也希望每位校長要學(xué)會算賬,學(xué)會算前途賬、算經(jīng)濟賬、算親情賬,好自為之,真正做到嚴以律己,帶頭帶好隊伍,拉高道德標(biāo)桿,不給我縣教師隊伍抹黑。
同志們,在新的形勢和新的挑戰(zhàn)下,當(dāng)校長難,當(dāng)個好校長更難。但校長的責(zé)任重大,校長的使命光榮。不要把校長僅僅當(dāng)作一種職務(wù),更要把它當(dāng)作一種職業(yè),一項事業(yè)。讓職業(yè)的成就和事業(yè)的光環(huán)溫暖我們的心靈,讓“開化精神”鞭策我們前進的步伐,創(chuàng)新實干,勇爭一流。我相信,我們的校長隊伍一定會茁壯成長,一批批優(yōu)秀校長,“名”校長一定會脫穎而出,開化教育的明天一定會更加美好!