第一篇：大連市藝術教育督導團蒞臨實驗小學

【實驗小學】大連市藝術教育督導團蒞臨實驗小學

大連市藝術教育督導團蒞臨實驗小學

24日下午，大連市藝術教育督導團王處長和李蕓老師，在西崗區教育局張永春副局長、劉廷歌科長等領導的陪同下，來到大連市實驗小學，對學校的藝術教育工作實施情況進行了檢查指導。

首先在宋校長的講解下，領導們參觀了學校的校園文化，觀摩了學校豐富的校本課程，并沿途觀看了“一路陽光 適性成長”的藝術展演，藝術三團精湛的技藝、融入環保主題的課本劇《森林爺爺》、英語歌謠表演、以及兄弟學校東關小學的健美操表演，從不同側面展現了37中片區以藝術為載體、實施全方位綜合教育的實踐成果。在交流中，領導們聽取了宋校長關于學校藝術工作的匯報，并即興交流了學校藝術課程的開設及藝術教育的特色工作，學校豐富的課程建設、鮮明的藝術教育特色，得到督導組領導的認可。

本次檢查指導，從管理與實踐的角度，積極地促進了我校藝術教育工作再上新臺階。

第二篇：市教育督導團蒞臨我校督導檢查工作簡訊

市教育督導組蒞臨我校督導檢查工作簡訊

12月11日下午，市教育督導組組長李莉一行3人，在我縣沙莎副縣長、教育局李永態副局長以及我鎮楊芳副鎮長等領導的陪同下，來我校進行規范辦學督導檢查。

督導組到校后實地查看了班級文化、圖書室、多媒體教室、學生宿舍等情況，對學生進行了問卷調查，查看并詢問了學校的安全疏散演練情況，對學校依法規范辦學、安全衛生、學校特色創建、心理健康教育等方面進行了認真細致的檢查，并作出了評價反饋。

通過檢查，督導組一致認為，我校校園整潔，安全衛生措施到位；能開齊開足各類課程；學校特色創建工作卓有成效；工作落實到位，扎實開展。同時，督導組也對規范辦學提出了一些合理化的建議：我校將以此次督導檢查為契機，不斷推動學校規范辦學，促進學校特色創建，從而提高辦學的水平。最后與我校參加采訪的小記者合影。

后所鎮中學小記者站

楊麗芳 報道

第三篇：實驗小學藝術教育工作計劃

白廟小學藝術教育工作計劃

一、指導思想：

我校藝術教育工作繼續實踐《學校藝術教育工作規程》精神,在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發展，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展，讓每一個學生全面而具有個性地發展。

二、工作重點：

1.成立小學藝術興趣小組。

2.實施小學藝術教育工作計劃。

3.組織學生參加藝術教育活動。

4.加強校園藝術環境建設。

5.嘗試藝術的多元化發展，提高藝術教育的生命力。

三、主要工作：

（一）落實新課標精神，加強課題研究。

我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下，我們堅持“全面＋特長”的指思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體美育有機地統一在教學活動的各個環節中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養，發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。

（二）優化教學過程，強化教學管理。

在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。堅持“期初有計劃，月月

有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上隨時了解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。

（三）加強校園藝術環境建設，增強藝術育人氛圍。

藝術環境建設是提高藝術教育有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。

首先，學校要營造良好的藝術氛圍，包括櫥窗畫和藝術展示墻的布置，并做好維護和更新工作。班級布置也要體現一定的藝術特色。

（四）注重課外藝術教育活動，尋求新亮點和發展點。

我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。首先本學期繼續開展舞蹈、音樂、美術等原有興趣組，并增加了書法和計算機兩個興趣小組。重點要提高獲得效率，注意輔導方法的科學性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。

（五）嘗試學科整合，尋求藝術教育的多元化發展。

藝術的生命在于運用，藝術與科學的聯系是一個值得關注的命題，通過對一些科學知識的藝術運用，發展科學中的藝術之美，并且通過各種藝術形式進行表現，培養學生的創造、想像能力。

倡導藝術與綜合實踐活動的聯姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化，加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動，加大藝術與學習生活的聯系。

四、具體安排：

三月份：

1.制定工作計劃。

2.明確各室分工、制度上墻，并組織教師學習。

3.完善學校藝術興趣組。

4．開展“愛我家鄉”美術作品展。

四月份：

1.各興趣組進入常規教學流程。

2.完善教研組工作資料，迎接檢查。五月份：

“歌滿校園”第二階段

六月份：

“ 歌滿校園”歌曲大聯唱活動評選

七月份：

1.總結，交流。

第四篇：實驗小學藝術教育工作匯報1

實驗小學藝術教育工作匯報

一、基本情況：

我們實驗小學建于1985年，占地面積1085.4平方米，建筑面積9935平方米。現有學生1621名，設有26個教學班；教職工105名，專任教師72名，其中，美術教師3名，音樂教師3名，體育教師4名，兼職舞蹈教師1名，此外聘請小提琴、二胡專業教師一名。專任教師學歷達標率、崗位合格率均為100%。2009年以來，在各級領導的關心與支持下，我校大力改善辦學條件。投資848萬元，建成建筑面積5120平方米的綜合樓一幢，建筑面積1600平方的宿辦樓一幢；投資81萬元，完成了地下排水、熱力管網、校園硬化、綠化等校園室外工程；投資174萬元建成了少隊部、圖書室等一部十八室，其中，投資12.3萬元，給音樂教室購置了音樂施教系統和移動音響設備各一套，鋼琴一架，二胡20把，小提琴3把，合唱臺一座；給電子琴室配備電子琴30臺；給舞蹈室配置電子琴一架，移動音響設備一臺，練功架一套；投資6.7萬元給美術教室配備寫生凳、畫板各55個，數碼相機1臺，石膏幾何形體、頭像各10個，寫生燈4盞，繪畫、版畫、泥塑、手工制作設備一套；投資25萬元購置了51臺電子計算機，建成了電腦制作教室。為學生提供了良好的藝術教育環境，基本滿足了我校藝術教育的要求。

二、加強藝術教育管理，全面落實素質教育：

（一）建立了有效的學校藝術教育管理體系

1、成立了“學校藝術教育領導小組”，負責全校藝術教育的領導、管理和協調工作。按照美育和藝術教育的方針政策，擬定了學校藝術教育規劃和實施藝術教育的工作計劃。

2、強化教學管理，健全管理機制。教導處負責學校藝術教育的管理和指導工作，嚴格按照教學計劃和課程標準安排藝術教學工作，負責檢查藝術教師的教學工作，組織藝術教學的研究交流，按照“計劃—實施—檢查—總結”的管理機制，每學期對藝術教育工作檢查評估一次，對開展好的個人或集體進行表彰，并及時總結經驗交流推廣；對藝術教育開展不好的加以有效的督導、幫助和促進。

3、抓好藝術課堂教學，不斷提高電腦制作、舞蹈、電子琴、二胡、美術特長班和各年級興趣小組教學質量，學校在全面提高大多數學生藝術素質的同時，重視因材施教，注意發現和培養在藝術方面有特長的學生，幫助他們樹立正確的審美觀念和健康的審美情趣，學習和掌握一定的藝術基礎知識和基本技能。此外，在青少年活動中心指導、協調和安排下，創造條件，積極開展課外和校外藝術教育活動，發展學生藝術興趣和特長，努力創辦器聲樂、繪畫、舞蹈的活動特色，保持了藝術教學的系統性和連貫性。

（二）以活動為載體，全面提高學生的藝術素質。在普及、鞏固和完善課內外藝術教育活動的基礎上，每年在“六.一”前后舉辦一次校園藝術節，對全校優秀的文藝節目和藝術項目進行匯展，并進行表彰，以端正藝術教育方向，不斷不提高藝術教育質量。

(三)加快藝術師資隊伍建設，提高藝術教師的素質。根據我校藝術教育特點和實際情況，學校經常舉行藝術教學各種形式的評課、競賽、專題講座和研究交流活動，培養藝術教師的業務素質。其次，學校支持、鼓勵并妥善安排藝術教師出外進行業務進修、觀摩學習、科研和創作的時間和經費。尊重藝術教師的勞動，給他們工作以肯定、提薪、獎勵和授予榮譽稱號，鼓勵和激發他們的工作熱情。

近年來，我校音樂教師高永華，舞蹈教師林麗，在縣上組織的文藝匯演中表現出色，她們指導組織的師生藝術表演，受到了社會各界的好評。美術教師郭麗萍指導學生所做的繪畫作品，信息技術教師杜芳、豆坤鳳指導學生所做的電腦制作作品在省市組織的小學生繪畫、電腦制作作品大賽中，先后有20多名學生獲獎。我校的藝術教育起步良好，為以后藝術教育工作的不斷發展奠定了堅實的基礎。

在今后的工作中，我校的藝術教育以為基礎教育服務的思想為指導，大力改善辦學條件，把配備符合規定標準的教學設備器材納入經費預算，分期分批購置達到國家規定的藝術教學設備要求。其次，面向學校實際，各年級、各藝術教育活動小組，要積極開展藝術教育課題研究，不斷交流、實踐、總結，充分提高課堂藝術教學的質量和課外藝術教育活動的水平。在抓好普及的基礎上，辦好幾項適合我校實際并深受群眾歡迎的藝術教育特色，成為彬縣內外青少年文化藝術交流的窗口。

第五篇：枝江市實驗小學2011藝術教育工作計劃

枝江市實驗小學2011——2012學第一學期藝術教育工作計劃

藝術教育是學校實施美育的主要內容和途徑，是學校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設、傳承中華民族傳統文化、潛移默化地提高學生道德水準、陶冶高尚情操、促進智力和身心健康發展的有力手段。通過藝術教育，使所有的學生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操、增強他們愛祖國、愛人民的情感，發展他們的發現美、表現美的能力。培養他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,使學生成為全面發展的有用人才。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎，加強導向，以課內、課外相結合的形式，提高學生的藝術修養。培養“合格+特長”的學生。培養健康向上的審美情趣，推動我校藝術教育的改革和發展。

二、主要工作

(一)加強領導，提高認識。

1、加強對藝術教育工作的領導，認真制定藝術教育工作計劃，完善有關規章制度，指導督促藝術課教師開展好藝術校本課程，上好每一節藝術課。

2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作，充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。

(二)加強藝術教育管理，開展藝術活動。

1、加強藝術課程教學，嚴格執行課程計劃，開齊上足音樂、美術課，其余各科老師不得占用或隨意調換藝術課程，其他教師不能隨便不讓學生上藝術課，分管領導做好監督工作，確保每個學生都能受到公平、全面的教育，不斷提高藝術科教學質量。

2、學校領導應了解音樂、美術教學大綱的基本內容，對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導，組織教學觀摩，研究教材教法，開展藝術教育科學研究。

3、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動，堅持自愿與鼓勵，普級和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組，定時開展活動。

4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。

5、開展多種形式的藝術教育科研工作，發揮藝術教育的特色，總結和推廣好的藝術教育管理和教學經驗。

(三)深入開展課程改革實驗

1、繼續進行。音樂課題《農村中小學京劇進課堂方法和途徑的研究》，美術課題《》的研究工作結合課題研究征集教學設計典型案例,發現、總結、推廣教師的教學成果。加強藝術師資隊伍建設。

2、繼續深入學習音樂、美術課程標準。

3、抓好教師培訓工作。重視教育教學反饋，每月交流教學、備課等工作情況，發現問題及時改進。通過錄像觀摩音樂、美術優秀課例，認真評講課例，提高認識，開拓視野。

4、督促藝術教師寫論文,提高自身業務水平,也為論文征集與評比作好準備。

三、工作安排

9月

1、制定新學期校藝術工作計劃，各組工作計劃，課題實驗計劃

2、組建舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組，并實施活動；

3、組織教師及學生參加市“京劇過把癮”比賽活動

4、組織學生積極排練參加市藝術節的展演活動

10月

1、配合少先隊做好迎“國慶”工作。

2、開展“藝術組教師教學大比武”活動

3、“兩全視導”的迎檢準備工作

4、繼續推動“巴山舞”“青絲碟舞”的學習普及工作

11月

1、按計劃活動；

2、藝術教學研討活動；

3、聽通知參加各種活動和比賽。

12月

準備“慶元旦”藝術節展示

2012年元月

1、總結本學期校藝術工作；

2、開展 “慶元旦”藝術成果展示；

3、工作小結

相信通過全體領導和教師的共同努力，一定會把我校的藝術工作開展得有聲有色，真正發揮它的作用。