第一篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作規(guī)范...

篇一：領(lǐng)導(dǎo)講話寫作規(guī)則及技巧講座 領(lǐng)導(dǎo)講話寫作規(guī)則及技巧講座

說起講話稿，要從會議談起，會議是社會生活、政治生活的一種經(jīng)常的、廣泛的活動形式。聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)干部一年大約有1/5的時(shí)間在會議上。開會就要有人講話，講話就要寫稿，講話稿的質(zhì)量往往決定會議的質(zhì)量，傳達(dá)會議的精神主要是傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的講話。領(lǐng)導(dǎo)講話在傳達(dá)政令、布臵任務(wù)、指導(dǎo)工作和交流經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)揮著不可替代的作用。

為了提高講話稿的寫作質(zhì)量，文秘工作者迫切需要系統(tǒng)的理論指導(dǎo)和成功經(jīng)驗(yàn)的借鑒。講話稿同公文是近親，同屬于公用文書，但它不是法定公文，兩者有明顯區(qū)別，不能用寫公文的辦法寫講話稿，也不能用寫講話稿的辦法寫公文。講話稿在格式上比較自由和靈活，不象公文的格式那樣統(tǒng)一和嚴(yán)格。在內(nèi)容上，講話稿側(cè)重于寫形勢、認(rèn)識和工作思路，以及對工作的部署和工作經(jīng)驗(yàn)的介紹，而公文側(cè)重于法規(guī)性和政策性的內(nèi)容，更具有權(quán)威性。在語言使用上，講話稿強(qiáng)調(diào)口語化，符合講話的習(xí)慣。

今天和大家研究兩個(gè)問題，第一個(gè)問題，講話稿寫作應(yīng)遵循的基本原則，第二個(gè)問題，講話稿的寫作技巧。

一、撰寫講話稿的基本原則 講話稿不同于法定公文，沒有統(tǒng)一的格式，在寫法上因人而異，因事而異，可以說五花八門，琳瑯滿目。但也不是一團(tuán)亂麻，無章可循。只要認(rèn)真研究和疏理，還是可以找出規(guī)律性的東西，供大家共同遵循的。這里，我把撰寫講話稿，概括為五個(gè)符合。

（一）要符合黨的政策和國家的法律、法規(guī)

領(lǐng)導(dǎo)的講話以貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。講話內(nèi)容必須同黨中央保持一致，絕不能發(fā)表與其相悖的言論，這是一條政治紀(jì)律。有的人缺乏全局觀念，從本地區(qū)、本部門、本行業(yè)的利益出發(fā)，對黨的政策和國家的法律斷章取義，各取所需，搞“上有政策、下有對策” 的小動作，這是不允許的。

在多數(shù)情況下，領(lǐng)導(dǎo)講話對黨的政策和上級指示貫徹不好，不是有意抵制，而是由于學(xué)習(xí)不夠、理解不深造成的。因此，在動筆之前，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)吃透有關(guān)文件精神。學(xué)不好就寫不好，寫出來也是牛頭不對馬嘴，也不能用。為了撰寫好講話稿，撰稿人應(yīng)對有關(guān)文件先學(xué)一步，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)允許他們閱讀密級較高、按規(guī)定閱讀不到的文件，并讓他們列席有關(guān)重要會議，以領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，加深對有關(guān)文件的理解。這不是特殊化，而是工作的需要。

（二）要符合本地區(qū)、本系統(tǒng)的實(shí)際

強(qiáng)調(diào)寫講話稿要符合黨的政策和國家的法律、法規(guī)，不是讓大家照抄照轉(zhuǎn)，搞上下一般粗，那不是真正貫徹黨的政策，而是對黨的政策的消極怠工。黨的政策是管全局的，而各地的情況千差萬別，而且在不斷發(fā)展變化，只有從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地貫徹黨的政策，才能取得好的效果。有的同志寫講話稿不注意聯(lián)系實(shí)際，只會在文件和報(bào)紙上抄，文章寫的不短，自己的東西不多，通篇大話、空話、套話。這樣的講話被稱為“通用牌”，這里講也行，那里講也行，放之四海而皆準(zhǔn)，講的話都沒錯(cuò)，都能找到根據(jù)，沒有什么風(fēng)險(xiǎn)，也不會犯錯(cuò)誤，但與本單位、本部門的工作不沾邊，也不解決什么問題，說了等于白說。說什么“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”。毛澤東同志說過，我寫文章，不大引馬克思、列寧怎么說，報(bào)紙老引我的話，引來引去，我就不舒服，應(yīng)該學(xué)會用自己的話來寫文章。有人寫文章滿篇的毛主席語錄，送到毛主席那里，毛主席說，都是我的話，我不看了?，F(xiàn)在這種遺風(fēng)在某些單位還比較突出，寫文章自己不動腦子，缺乏創(chuàng)新精神，習(xí)慣抄人家的。抄來抄去，還是那碗飯，沒有新鮮感，羅嗦了半天，沒接觸主題，使人聽了厭煩。

要把問題抓準(zhǔn)、抓好，閉門造車不行，也不能憑一知半解就動筆，必須深入調(diào)查研究，摸清情況。通過調(diào)研，摸清底數(shù)，主要是把工作成績、經(jīng)驗(yàn)、存在問題和解決辦法搞清楚，然后再動筆去寫。

（三）要符合講話者的意圖和身份

首先要摸清領(lǐng)導(dǎo)意圖，為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿不同于自己寫文章，自己滿意就行。領(lǐng)導(dǎo)講話要反映領(lǐng)導(dǎo)意圖，即反映領(lǐng)導(dǎo)對上級精神的理解，及結(jié)合本地實(shí)際貫徹上級精神的想法和思路。必須讓領(lǐng)導(dǎo)滿意和認(rèn)可，稿子才可通過，領(lǐng)導(dǎo)不滿意，就要翻工。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖一靠當(dāng)面談，就是在寫稿之前請領(lǐng)導(dǎo)談觀點(diǎn)，談思路，談意見。領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識也在不斷的深化，有時(shí)談一次不行，可以多談幾次。領(lǐng)導(dǎo)講話雖然由一個(gè)人去講，但代表的是黨委、政府，有些重要講話需要整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究。二靠平時(shí)接觸、觀察，揣摸領(lǐng)導(dǎo)的意圖，秘書與領(lǐng)導(dǎo)朝夕相處，時(shí)間長了，對領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)思路，要講什么話，摸得比較清楚，寫起稿子就比較得心應(yīng)手。三是通過研究會議的主題、內(nèi)容和出席會議人員的身份，把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。有經(jīng)驗(yàn)的秘書，看一看開的什么會，研究解決什么問題，就知道領(lǐng)導(dǎo)要講什么話。

寫講話稿，應(yīng)先搞清楚講話者的身份，是分管領(lǐng)導(dǎo)還是業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)，是主要領(lǐng)導(dǎo)還是副職領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)的身份不同，講話稿的內(nèi)容、角度、口氣應(yīng)有所不同。因此，為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿，就要進(jìn)入“領(lǐng)導(dǎo)角色”，暫時(shí)把秘書的角色放在一邊，時(shí)時(shí)想到我要是某某領(lǐng)導(dǎo)，要講什么、怎么講、講到什么程度。只有站在領(lǐng)導(dǎo)的角度，才能寫出符合領(lǐng)導(dǎo)意圖，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的講話稿。如果一個(gè)會議既有領(lǐng)導(dǎo)講話，又有業(yè)務(wù)部門同志講話，講話內(nèi)容要有明確分工。領(lǐng)導(dǎo)是管宏觀的，應(yīng)站在全局的高度，側(cè)重于講形勢、講認(rèn)識、講大政方針。業(yè)務(wù)部門是管微觀的，應(yīng)多講業(yè)務(wù)問題和具體的方式、方法問題。

講話稿還要與講話人在會議上扮演的角色相適應(yīng)。演一臺戲，有唱主角的，有唱配角的，也有跑龍?zhí)椎?，他們的動作和唱腔?yīng)和他們所扮演的角色相適應(yīng)。開會也是一樣，有的會議，特別是比較大型的會議，有做工作報(bào)告的，有大會發(fā)言的，有介紹經(jīng)驗(yàn)的，也有領(lǐng)導(dǎo)作指示的，這些講話從內(nèi)容到形式各具特色。工作報(bào)告要對過去的工作進(jìn)行全面總結(jié)，對今后一段時(shí)間的工作進(jìn)行具體部署，篇幅相對較長；大會發(fā)言多是介紹某一方面的情況并提出意見和建議，篇幅一般較短；經(jīng)驗(yàn)介紹，應(yīng)用匯報(bào)的口氣，介紹本單位、本系統(tǒng)某一方面的工作經(jīng)驗(yàn)；領(lǐng)導(dǎo)作指示的講話，主要是從宏觀上提要求、作指示。

有些大型的會議，主報(bào)告可以長一些，講得全面一些，充分一些，其他人可以少講或不講，如果要講，角度要新，文字要精煉?，F(xiàn)在的情況是，有些人習(xí)慣講長話，動則幾十頁，洋洋數(shù)萬言。有時(shí)開會，張主任講了，李主任講，趙主任還講，一樣的內(nèi)容，一樣的角度，一樣的面孔；有長度、沒力度，有厚度，沒深度，就像毛主席說的“懶婆娘的裹腳，又臭又長。”下面?zhèn)鬟_(dá)，一天都讀不完，而且把有用的東西淹沒在無用的東西之中，實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間和精力。

（四）要符合與會者的職業(yè)特點(diǎn)和接受能力

工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量怎么樣，要拿到市場上檢驗(yàn)，讓消費(fèi)篇二：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要求[1] 秘乢事室“一周一篇” 推薦學(xué)習(xí)文章乊事十五（2008年9月22日）

領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的要求

一、切實(shí)吃透上級精神

領(lǐng)導(dǎo)講話一般都是傳達(dá)落實(shí)上級文件或會議精神的，本單位開展的工作也必須和上級精神保持一致。所以，一定要明確上級精神，弄清楚總體上講的是什么，重點(diǎn)是什么，當(dāng)前做什么，應(yīng)注意什么問題等，都要反復(fù)學(xué)習(xí)、緊緊把握。只有這樣，才能為寫出高質(zhì)量的講話稿打下基礎(chǔ)。如何吃透上級精神呢?要注意準(zhǔn)確歸納。因?yàn)樯霞壩募?、會議精神往往単大精深，要善于抓住中心、把握主題、突出重點(diǎn)。否則就會覺得句句都重要，難以取舍，不得要領(lǐng)。一方面不能照搬照抄。但同時(shí)對基本精神、關(guān)鍵論述等也必須適當(dāng)學(xué)用，關(guān)鍵是要掌握好一個(gè)“度”。我們可以從兩方面人手：一是在起草講話稿時(shí)，著力研究上級精神。深刻理解精神實(shí)質(zhì)，把握政策要準(zhǔn)確全面，引用政策要原汁原味，落實(shí)政策要不折不扣，確保上級精神在講話稿中得到切實(shí)體現(xiàn)。事是在審讀、核對講話稿時(shí)，看其內(nèi)容是否符合上級精神，所提措施、辦法是否與現(xiàn)行政策相悖，是否具有可操作性，做到貫徹上級精神全面不變形，體現(xiàn)上級政策觃定具體不走樣。

二、準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖

撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的最大特點(diǎn)就是“要我寫”，而不是“我要寫”，屬于一種被動型寫作。要想以己乊筆寫出領(lǐng)導(dǎo)心中所想、變被動為主動，就必須把領(lǐng)導(dǎo)的意圖吃透、弄準(zhǔn)。常言道，“定位不準(zhǔn)，累死三軍”，“理定而辭暢”，“領(lǐng)會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭”，能否領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個(gè)重要方面。我們必須把握領(lǐng)導(dǎo)思想，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)主張，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)要求。認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)思路去打磨講話稿，做到領(lǐng)導(dǎo)的思耂深入到什么層次，講話稿就準(zhǔn)確表達(dá)到什么層次；領(lǐng)導(dǎo)的指向觸及什么方位，講話稿就準(zhǔn)確跟到什么方位；領(lǐng)導(dǎo)的要求具體到什么程度，講話稿就準(zhǔn)確反映到什么程度。1．要迚一步明確講話稿寫作與領(lǐng)導(dǎo)意圖的關(guān)系 講話稿一般是授命寫作，也就是“命題作文”。講話稿成功與否，在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可程度和滿意程度。常言說：“三分匠人，七分主人。”受命于誰，文章思維和特征就服從于誰。這是授命寫作的一個(gè)重要原則。在這個(gè)基礎(chǔ)上融會有關(guān)政策、精神和理論，在領(lǐng)導(dǎo)的意圖上迚行闡述發(fā)揮，這樣的授命寫作才能行得通。絕不能固執(zhí)己見，把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于領(lǐng)導(dǎo)，寫迚講話稿乊中。

2．明白領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖的主要途徑 明白、領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖的主要途徑有：（1）學(xué)習(xí)好黨和國家的路線、方針、政策和法律、重要觃定，了解每個(gè)時(shí)期突出強(qiáng)調(diào)的方針政策。這是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)意圖從本質(zhì)上講是黨、國家和人民意志的具體體現(xiàn)，因此，只要把握住這方面就能把握住領(lǐng)導(dǎo)意圖的總體。（2）主動捕捉機(jī)會，參加一些會議，了解一個(gè)時(shí)期上級領(lǐng)導(dǎo)擬安排的工作重點(diǎn)、原則、要求、措施，掌握領(lǐng)導(dǎo)層的活動意向和動態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)的行政活動是領(lǐng)導(dǎo)意圖的具體體現(xiàn)形式，了解領(lǐng)導(dǎo)活動動態(tài)，有助于加深對領(lǐng)導(dǎo)意圖的理解，同時(shí)有利于把領(lǐng)導(dǎo)意圖具體化。

（3）積極參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動，留意領(lǐng)導(dǎo)常談?wù)摰囊恍﹩栴}，了解領(lǐng)導(dǎo)思耂的熱點(diǎn)問題。要掌握領(lǐng)導(dǎo)日常談?wù)摰闹匾悸泛陀^點(diǎn)，幵對其迚行連貫思耂，這樣，對領(lǐng)導(dǎo)的思想情況就會有系統(tǒng)、整體的了解。

（4）直接具體地領(lǐng)受領(lǐng)導(dǎo)指示，最好是當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的有關(guān)解決措施。對一些模糊問題要及時(shí)予以澄清。與其他文章寫作相比，領(lǐng)導(dǎo)對自己將要作的講話，有時(shí)會提出比較成熟的見解和構(gòu)思，但更多的時(shí)候是只有要點(diǎn)，甚至連要點(diǎn)都沒有。領(lǐng)導(dǎo)已有成熟見解和構(gòu)思的，比較容易處理，只需毫不遺漏地將其記彔下來幵轉(zhuǎn)化成順暢的文字就可以了；對領(lǐng)導(dǎo)的要點(diǎn)式意圖則要敢于將自己耂慮到的、在擬稿中可能遇到的各種問題一次性提出來，請領(lǐng)導(dǎo)明確指示處理意見和辦法，切忌在動筆乊后再三番五次找領(lǐng)導(dǎo)問這問那；對連要點(diǎn)都沒有的擬稿仸務(wù)，文秘人員則要全面思耂、深刻分析，及時(shí)請示領(lǐng)導(dǎo)，征求各方意見。切忌唯唯諾諾，不懂裝懂，白白浪費(fèi)了深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖的良機(jī)。否則，寫出的講話稿就會作大的改動，甚至須推倒重來。3．要熟悉領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣

領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖，還應(yīng)熟悉領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、常用工作方法和講話習(xí)慣。這里所講的幵不是習(xí)慣的好壞問題，而是講話者自身一些特有的東西。講話和報(bào)告類的文字材料，由于是由領(lǐng)導(dǎo)親自講，因而要根據(jù)個(gè)人的思維習(xí)慣、講話習(xí)慣來寫作。使講話稿與講話者的特征基本吻合，以求達(dá)到更好的敁果。要通過聽、談、議、讀等渠道，從領(lǐng)導(dǎo)者的講話中了解其個(gè)人的特點(diǎn)，然后再將這些特點(diǎn)反映到講話稿中去。否則，文與人的習(xí)慣特征不統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)和聽眾都會產(chǎn)生一種陌生感或不習(xí)慣的感覺，不會達(dá)到預(yù)期的敁果。從另一個(gè)方面來講，講話稿的特征與領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣相差太進(jìn)而不被領(lǐng)導(dǎo)看中和接受的話，也很難完成仸務(wù)，對撰寫者的影響也不好。熟悉領(lǐng)導(dǎo)的思維和講話習(xí)慣幵不難，只要留心親耳細(xì)聽幾次領(lǐng)導(dǎo)脫稿講話，就會熟悉其基本特征了，再琢磨分析一下，一般都會適應(yīng)，其過程是可以縮短的。

總乊，講話稿是表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)思想、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采的重要載體，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖對寫好講話稿至關(guān)重要。撰稿人要不斷了解領(lǐng)導(dǎo)、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)。了解領(lǐng)導(dǎo)就要了解其理論素養(yǎng)、思想內(nèi)涵、決策取向。適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)就要適應(yīng)其思維特征、性栺特點(diǎn)、語言習(xí)慣。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)就要學(xué)習(xí)其領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、道德品質(zhì)、人栺魅力，在講話稿中充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn)，與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)栺充分對接。要把握好9個(gè)字：知意圖，看對象，分輕重。知意圖就是把領(lǐng)導(dǎo)提出的重要觀點(diǎn)、想法及近期在其他場合的講話精神領(lǐng)會好，把領(lǐng)導(dǎo)還未想清楚、說明白的問題弄清楚，明確表述出來，幵順藤摸瓜，完善領(lǐng)導(dǎo)意圖，把領(lǐng)導(dǎo)尚未談到且又比較重要的問題補(bǔ)充到講話稿中來?？磳ο缶褪歉鶕?jù)特定的場合和特定的對象來設(shè)計(jì)講話內(nèi)容，使講話緊扣會議的中心議題。分輕重就是對一篇講話稿的各個(gè)部分作深入分析，把應(yīng)當(dāng)突出的重點(diǎn)找出來，下大力氣寫深寫透。

三、大量搜集寫作素材 常言道：“巧婦難為無米乊炊。”素材，是寫作的基礎(chǔ)，如同搞建筑必須有水泥鋼筋、木石磚瓦等建筑材料一樣。撰寫講話稿絕不可憑主觀想象，而是要建立在掌握充分的素材的基礎(chǔ)上，這實(shí)際上是對素材的歸納、消化、加工和升華的過程。搜集素材有兩個(gè)含義，一個(gè)是要有足夠的文本材料，另一個(gè)就是平時(shí)要多注意思耂，迚而形成有獨(dú)特見解的觀點(diǎn)群。1．平時(shí)注意搜集分析材料

搜集材料，就是掌握素材，包括綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動亊例及重要思想觀點(diǎn)?！皞淞稀币欢ㄒ湓?。有人覺得搜集材料幵不重要，不把它當(dāng)一回亊，但在寫作運(yùn)用時(shí)卻常篇三：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的方法步驟和要求 領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的方法步驟和要求

（一）要“吃透兩頭”，“把握中間”。即領(lǐng)會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭。1.所謂“吃透兩頭”，即熟悉中央的路線、方針、政策、改革的重大舉措以及上級的有關(guān)精神；掌握本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位的實(shí)際情況。寫講話稿必須掌握以下幾個(gè)方面的材料： 一是基礎(chǔ)性材料。二是主體材料。三是相關(guān)材料。四是輔助性材料。

如何獲取材料？總的要求做到“四勤”：腦勤、眼勤、口勤、手勤。獲取資料的主要途徑有：

一是上級的文件，包括各種改革性文件和中央領(lǐng)導(dǎo)、上級領(lǐng)導(dǎo)的重要報(bào)告、講話。二是下級基層的匯報(bào)材料。

三是綜合部門和業(yè)務(wù)部門的簡報(bào)或內(nèi)部資料。如統(tǒng)計(jì)月報(bào)、季報(bào)等。四是一些專業(yè)會議的材料。五是報(bào)刊雜志刊載的有關(guān)資料。

六是自己進(jìn)行實(shí)地調(diào)查得來的第一手材料。2.所謂“把握中間”，就是要準(zhǔn)確地理解和領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)本次講話的意圖和重要觀點(diǎn)。第一，明白領(lǐng)導(dǎo)意圖的主要途徑。

（1）學(xué)習(xí)好黨和國家的路線、方針、政策和法律、重要規(guī)定，了解每個(gè)時(shí)期突出強(qiáng)調(diào)的方針政策。（2）主動捕捉機(jī)會，參加一些會議，了解一個(gè)時(shí)期上級領(lǐng)導(dǎo)擬安排的工作重點(diǎn)、原則、要求、措施，掌握領(lǐng)導(dǎo)層活動的意向和動態(tài)。

（3）積極參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動，留意領(lǐng)導(dǎo)常談?wù)摰囊恍﹩栴}，并對其進(jìn)行連貫思考，這樣，對領(lǐng)導(dǎo)的思想情況就會有系統(tǒng)、具體的了解。

（4）直接具體地領(lǐng)受領(lǐng)導(dǎo)指示，最好是當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的有關(guān)解決措施，對一些模糊問題要及時(shí)予以澄清。

第二，把握領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)要從深處開發(fā)。對領(lǐng)導(dǎo)提出的比較原則、抽象、零碎的思路要進(jìn)一步深化、拓展、提煉。

第三，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖要先“進(jìn)入角色”。第四，要熟悉領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)。

（二）要確立主旨，搭好框架。第一，重點(diǎn)要突出，詳略要得當(dāng)。第二，層次要清晰，邏輯性要強(qiáng)。第三，要避免開“中藥鋪”。

（三）要精心選材，用好典型。第一，要圍繞講話的主旨、觀點(diǎn)選擇材料。第二，要選典型的材料。

第三，要選擇真實(shí)、準(zhǔn)確的材料。第四，要選擇生動、新穎的材料。

（四）要認(rèn)真修改，規(guī)范制作。

第一，要看講話稿的主旨是否鮮明、深刻，是否體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的意圖。第二，要優(yōu)化結(jié)構(gòu)和層次。第三，要把好政策關(guān)。第四，要核實(shí)情況和數(shù)字。第五，刪繁就簡，校正標(biāo)點(diǎn)。

（五）撰寫講話稿應(yīng)注意的幾個(gè)問題。1.講話稿的內(nèi)容要符合領(lǐng)導(dǎo)者的身份。2.講話稿要力求適合領(lǐng)導(dǎo)者的“口味”。（1）朱镕基鮮明的演講風(fēng)格。（2）溫家寶的“溫式講話風(fēng)格”。（3）自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話風(fēng)格。

3．講話稿的內(nèi)容要適合聽眾的需要。4．講話稿的語言要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)特色。（1）準(zhǔn)確。（2）生動。（3）簡短。（4）用典。

（5）幽默。（6）通俗。（7）講“詩”話。5．講話稿要善于運(yùn)用群眾語言。6．講話稿要注意運(yùn)用修辭方法增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。

三、領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的謀篇布局

（一）標(biāo)題的寫法。1．大標(biāo)題的寫法。（1）簡式標(biāo)題。（2）復(fù)式標(biāo)題。2．小標(biāo)題的寫法。3．標(biāo)題寫作的要求。（1）題文一致。（2）立意要高。（3）準(zhǔn)確恰當(dāng)。（4）具體明確。（5）簡潔精練。（6）符合規(guī)范。（7）新穎別致。（8）注意標(biāo)點(diǎn)符號的使用。

（二）稱謂的寫法。

稱謂寫法要求：一是合乎常規(guī)。二是照顧被稱呼者個(gè)人習(xí)慣。三是入鄉(xiāng)隨俗。在政務(wù)交往中除上述稱呼外，還有兩種方法：一是稱職務(wù)。二是地位較高者稱“閣下”。

（三）正文的寫法。1.開頭的寫法。2.主體的寫法。主體的結(jié)構(gòu)形式：（1）板塊式。（2）自然式。（3）提綱式。主體部分的寫法：（1）主旨鮮明法。（2）內(nèi)容概括法。（3）入情入理法。（4）層次清晰法。（5）結(jié)構(gòu)嚴(yán)密法。3.結(jié)尾的寫法。結(jié)尾的寫法：

①將講過的內(nèi)容要點(diǎn)作一個(gè)簡單的總結(jié)，以加深聽眾的印象。②用激動的情感號召人們采取行動，鼓勵(lì)人們努力奮斗。③設(shè)計(jì)一個(gè)含蓄意味深長的結(jié)尾方式，令聽眾回味無窮。結(jié)尾的寫作要求：（1）實(shí)在。（2）新穎。（3）針對性。（4）富有動感和節(jié)奏感。（5）簡潔、有力。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作規(guī)范與技巧

篇一：領(lǐng)導(dǎo)講話寫作規(guī)則及技巧講座 領(lǐng)導(dǎo)講話寫作規(guī)則及技巧講座

說起講話稿，要從會議談起，會議是社會生活、政治生活的一種經(jīng)常的、廣泛的活動形式。聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)干部一年大約有1/5的時(shí)間在會議上。開會就要有人講話，講話就要寫稿，講話稿的質(zhì)量往往決定會議的質(zhì)量，傳達(dá)會議的精神主要是傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的講話。領(lǐng)導(dǎo)講話在傳達(dá)政令、布臵任務(wù)、指導(dǎo)工作和交流經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)揮著不可替代的作用。

為了提高講話稿的寫作質(zhì)量，文秘工作者迫切需要系統(tǒng)的理論指導(dǎo)和成功經(jīng)驗(yàn)的借鑒。講話稿同公文是近親，同屬于公用文書，但它不是法定公文，兩者有明顯區(qū)別，不能用寫公文的辦法寫講話稿，也不能用寫講話稿的辦法寫公文。講話稿在格式上比較自由和靈活，不象公文的格式那樣統(tǒng)一和嚴(yán)格。在內(nèi)容上，講話稿側(cè)重于寫形勢、認(rèn)識和工作思路，以及對工作的部署和工作經(jīng)驗(yàn)的介紹，而公文側(cè)重于法規(guī)性和政策性的內(nèi)容，更具有權(quán)威性。在語言使用上，講話稿強(qiáng)調(diào)口語化，符合講話的習(xí)慣。

今天和大家研究兩個(gè)問題，第一個(gè)問題，講話稿寫作應(yīng)遵循的基本原則，第二個(gè)問題，講話稿的寫作技巧。

一、撰寫講話稿的基本原則 講話稿不同于法定公文，沒有統(tǒng)一的格式，在寫法上因人而異，因事而異，可以說五花八門，琳瑯滿目。但也不是一團(tuán)亂麻，無章可循。只要認(rèn)真研究和疏理，還是可以找出規(guī)律性的東西，供大家共同遵循的。這里，我把撰寫講話稿，概括為五個(gè)符合。

（一）要符合黨的政策和國家的法律、法規(guī)

領(lǐng)導(dǎo)的講話以貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。講話內(nèi)容必須同黨中央保持一致，絕不能發(fā)表與其相悖的言論，這是一條政治紀(jì)律。有的人缺乏全局觀念，從本地區(qū)、本部門、本行業(yè)的利益出發(fā)，對黨的政策和國家的法律斷章取義，各取所需，搞“上有政策、下有對策” 的小動作，這是不允許的。

在多數(shù)情況下，領(lǐng)導(dǎo)講話對黨的政策和上級指示貫徹不好，不是有意抵制，而是由于學(xué)習(xí)不夠、理解不深造成的。因此，在動筆之前，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)吃透有關(guān)文件精神。學(xué)不好就寫不好，寫出來也是牛頭不對馬嘴，也不能用。為了撰寫好講話稿，撰稿人應(yīng)對有關(guān)文件先學(xué)一步，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)允許他們閱讀密級較高、按規(guī)定閱讀不到的文件，并讓他們列席有關(guān)重要會議，以領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，加深對有關(guān)文件的理解。這不是特殊化，而是工作的需要。

（二）要符合本地區(qū)、本系統(tǒng)的實(shí)際

強(qiáng)調(diào)寫講話稿要符合黨的政策和國家的法律、法規(guī)，不是讓大家照抄照轉(zhuǎn)，搞上下一般粗，那不是真正貫徹黨的政策，而是對黨的政策的消極怠工。黨的政策是管全局的，而各地的情況千差萬別，而且在不斷發(fā)展變化，只有從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地貫徹黨的政策，才能取得好的效果。有的同志寫講話稿不注意聯(lián)系實(shí)際，只會在文件和報(bào)紙上抄，文章寫的不短，自己的東西不多，通篇大話、空話、套話。這樣的講話被稱為“通用牌”，這里講也行，那里講也行，放之四海而皆準(zhǔn)，講的話都沒錯(cuò)，都能找到根據(jù)，沒有什么風(fēng)險(xiǎn)，也不會犯錯(cuò)誤，但與本單位、本部門的工作不沾邊，也不解決什么問題，說了等于白說。說什么“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”。毛澤東同志說過，我寫文章，不大引馬克思、列寧怎么說，報(bào)紙老引我的話，引來引去，我就不舒服，應(yīng)該學(xué)會用自己的話來寫文章。有人寫文章滿篇的毛主席語錄，送到毛主席那里，毛主席說，都是我的話，我不看了?，F(xiàn)在這種遺風(fēng)在某些單位還比較突出，寫文章自己不動腦子，缺乏創(chuàng)新精神，習(xí)慣抄人家的。抄來抄去，還是那碗飯，沒有新鮮感，羅嗦了半天，沒接觸主題，使人聽了厭煩。

要把問題抓準(zhǔn)、抓好，閉門造車不行，也不能憑一知半解就動筆，必須深入調(diào)查研究，摸清情況。通過調(diào)研，摸清底數(shù)，主要是把工作成績、經(jīng)驗(yàn)、存在問題和解決辦法搞清楚，然后再動筆去寫。

（三）要符合講話者的意圖和身份

首先要摸清領(lǐng)導(dǎo)意圖，為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿不同于自己寫文章，自己滿意就行。領(lǐng)導(dǎo)講話要反映領(lǐng)導(dǎo)意圖，即反映領(lǐng)導(dǎo)對上級精神的理解，及結(jié)合本地實(shí)際貫徹上級精神的想法和思路。必須讓領(lǐng)導(dǎo)滿意和認(rèn)可，稿子才可通過，領(lǐng)導(dǎo)不滿意，就要翻工。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖一靠當(dāng)面談，就是在寫稿之前請領(lǐng)導(dǎo)談觀點(diǎn)，談思路，談意見。領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識也在不斷的深化，有時(shí)談一次不行，可以多談幾次。領(lǐng)導(dǎo)講話雖然由一個(gè)人去講，但代表的是黨委、政府，有些重要講話需要整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究。二靠平時(shí)接觸、觀察，揣摸領(lǐng)導(dǎo)的意圖，秘書與領(lǐng)導(dǎo)朝夕相處，時(shí)間長了，對領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)思路，要講什么話，摸得比較清楚，寫起稿子就比較得心應(yīng)手。三是通過研究會議的主題、內(nèi)容和出席會議人員的身份，把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。有經(jīng)驗(yàn)的秘書，看一看開的什么會，研究解決什么問題，就知道領(lǐng)導(dǎo)要講什么話。

寫講話稿，應(yīng)先搞清楚講話者的身份，是分管領(lǐng)導(dǎo)還是業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)，是主要領(lǐng)導(dǎo)還是副職領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)的身份不同，講話稿的內(nèi)容、角度、口氣應(yīng)有所不同。因此，為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿，就要進(jìn)入“領(lǐng)導(dǎo)角色”，暫時(shí)把秘書的角色放在一邊，時(shí)時(shí)想到我要是某某領(lǐng)導(dǎo)，要講什么、怎么講、講到什么程度。只有站在領(lǐng)導(dǎo)的角度，才能寫出符合領(lǐng)導(dǎo)意圖，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的講話稿。如果一個(gè)會議既有領(lǐng)導(dǎo)講話，又有業(yè)務(wù)部門同志講話，講話內(nèi)容要有明確分工。領(lǐng)導(dǎo)是管宏觀的，應(yīng)站在全局的高度，側(cè)重于講形勢、講認(rèn)識、講大政方針。業(yè)務(wù)部門是管微觀的，應(yīng)多講業(yè)務(wù)問題和具體的方式、方法問題。

講話稿還要與講話人在會議上扮演的角色相適應(yīng)。演一臺戲，有唱主角的，有唱配角的，也有跑龍?zhí)椎?，他們的動作和唱腔?yīng)和他們所扮演的角色相適應(yīng)。開會也是一樣，有的會議，特別是比較大型的會議，有做工作報(bào)告的，有大會發(fā)言的，有介紹經(jīng)驗(yàn)的，也有領(lǐng)導(dǎo)作指示的，這些講話從內(nèi)容到形式各具特色。工作報(bào)告要對過去的工作進(jìn)行全面總結(jié)，對今后一段時(shí)間的工作進(jìn)行具體部署，篇幅相對較長；大會發(fā)言多是介紹某一方面的情況并提出意見和建議，篇幅一般較短；經(jīng)驗(yàn)介紹，應(yīng)用匯報(bào)的口氣，介紹本單位、本系統(tǒng)某一方面的工作經(jīng)驗(yàn)；領(lǐng)導(dǎo)作指示的講話，主要是從宏觀上提要求、作指示。

有些大型的會議，主報(bào)告可以長一些，講得全面一些，充分一些，其他人可以少講或不講，如果要講，角度要新，文字要精煉。現(xiàn)在的情況是，有些人習(xí)慣講長話，動則幾十頁，洋洋數(shù)萬言。有時(shí)開會，張主任講了，李主任講，趙主任還講，一樣的內(nèi)容，一樣的角度，一樣的面孔；有長度、沒力度，有厚度，沒深度，就像毛主席說的“懶婆娘的裹腳，又臭又長。”下面?zhèn)鬟_(dá)，一天都讀不完，而且把有用的東西淹沒在無用的東西之中，實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間和精力。

（四）要符合與會者的職業(yè)特點(diǎn)和接受能力

工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量怎么樣，要拿到市場上檢驗(yàn)，讓消費(fèi)篇二：領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語言要求及寫作技巧

領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語言要求及寫作技巧

我一直認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)講話既是一種重要的工作手段，也是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。為了把話講得更好、寫得更好，更好地用于貫徹政策、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，筆者愿不揣淺陋，結(jié)合自己十余年學(xué)習(xí)體會和寫作實(shí)踐，就此從駕馭語言的角度，作點(diǎn)初步探討，與有志于此道者切磋、交流。

如果說結(jié)構(gòu)是講話稿的骨架，思想是講話稿的靈魂，那么，語言則可以說是講話稿的血肉。沒有語言，便沒有講話稿；沒有好的語言，便沒有高水平的講話稿。講話稿的語言，不同于以記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式為主的詩歌、散文、小說等文藝體裁，而自有其不同的特點(diǎn)和要求。

從表意要求看，它必須十分“準(zhǔn)確”、“鮮明”。講話稿不像文藝體裁把事物的意義和作者的看法隱蔽在所描寫、敘述的形象和情節(jié)之中，而是直接揭示事物的本質(zhì)和作者的見解、主張，用語必須相當(dāng)準(zhǔn)確，即要用最精確、最恰當(dāng)?shù)脑~句概括觀點(diǎn)、表達(dá)內(nèi)容，不能用含糊不清、模棱兩可、易產(chǎn)生歧義的詞?？梢哉f，對講話稿來說，“準(zhǔn)確”就是生命，只有在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，才能追求生動、優(yōu)美等其他要求；一味求新求美而不顧準(zhǔn)確，是本末倒臵。講話稿語言的鮮明性，就是觀點(diǎn)要鮮明，態(tài)度要明朗，意見要明確。主張什么、贊成什么、提倡什么、反對什么、要求什么、注意什么，都要旗臶鮮明，直截了當(dāng)，明明白白。那種故意用模棱2-濤總書記關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”、“社會主義和諧社會”的重要論述，以及中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革、文化體制改革、宏觀調(diào)控、新農(nóng)村建設(shè)等方面的一系列方針、政策，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會，有些關(guān)鍵語句還要能記會背，只有這樣，才能準(zhǔn)確無誤地使用。從講話所處的氛圍來看，其語言要求“莊重”、“貼切”。所謂“莊重”，就是語言要莊重典雅。領(lǐng)導(dǎo)工作是嚴(yán)肅的工作，領(lǐng)導(dǎo)講話不同于一般個(gè)人的演說、發(fā)言，講話內(nèi)容具有較強(qiáng)的政治性、政策性、權(quán)威性和代表性，帶有明顯的指示性、指導(dǎo)性和約束性。只有莊重嚴(yán)肅的語言，才能體現(xiàn)這些特性，才能引起聽眾對貫徹落實(shí)講話精神的重視，講話才有實(shí)效。當(dāng)然，不是所有的場合都要一味莊重，因時(shí)因地因人來一點(diǎn)輕松、幽默，增強(qiáng)感染力，也是可行的。這其實(shí)已涉及到講話語言的另一個(gè)要求——“貼切”。所謂“貼切”，就是語言的運(yùn)用要貼近對象、切合實(shí)際，根據(jù)對象、場合、文體要求，得體地運(yùn)用語言。使之既符合講話的現(xiàn)實(shí)場境、特殊氛圍，又符合不同領(lǐng)導(dǎo)干部的身份地位和語言習(xí)慣，符合講話對象的特點(diǎn)。比如在慶典、節(jié)會活動上的講話，語言就要熱情洋溢，高昂有力；在工作動員會議上的講話，語言則要簡潔干練，富于感召力；面對領(lǐng)導(dǎo)干部講話，語言要莊重嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)確規(guī)范；面對普通百姓講話，語言要通俗易懂、深入淺出，面對青年學(xué)子講話，語言要新鮮生動、輕松明快。

從口頭表達(dá)的需要來看，講話稿語言要音節(jié)和諧、瑯瑯上口。4-心把講話稿寫得簡練一些。要知道，只有形象生動、語句簡潔、節(jié)奏明快、新鮮別致的講話，才能吸引聽眾，產(chǎn)生應(yīng)有的感染力和表達(dá)效果。一代偉人毛澤東是十分重視這一點(diǎn)的，批評有些人“沒有一點(diǎn)生動活潑的語言”，“語言無味，面目可僧，像個(gè)癟三”。而他自己卻是善于使用生動語言的典范。在他的講話里，經(jīng)常用生動活潑的語言，深入淺出地闡明某一深刻的道理。他用“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”形容那些沒有真才實(shí)學(xué)、好說大話的人，把資產(chǎn)階級思想對革命隊(duì)伍的侵襲稱作“用糖衣裹著的炮彈的攻擊”，批評主觀主義的作風(fēng)“拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導(dǎo)革命，則害了革命”，都是這方面的例子。那么，到底怎樣才能寫出準(zhǔn)確、鮮明、生動而又瑯瑯上口的語言呢？有沒有技巧呢？我認(rèn)為，這應(yīng)該是有章可循的。下面，根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)與實(shí)踐體會，總結(jié)幾條供大家參考。

（一）用活詞語。其前提是儲備豐富的詞匯。詞語是概念的外殼，是語言的建筑材料。撰寫一篇文章，大約三千來個(gè)詞就夠用了，但要寫出內(nèi)容豐富的文章，非得掌握大量的詞匯不可。我國古典文學(xué)作品《江賦》、《海賦》、《三都賦》，不啻詞海。當(dāng)代語言大師毛澤東和魯迅的著作，幾乎運(yùn)用了他們生活的那個(gè)時(shí)代的絕大部分活生生的詞語。不知大家注意到了沒有，講話稿的語言要新鮮別致、生動活潑，關(guān)鍵在于動詞、副詞、形容詞的-5-篇三：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的方法步驟和要求

領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的方法步驟和要求

（一）要“吃透兩頭”，“把握中間”。即領(lǐng)會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭。1.所謂“吃透兩頭”，即熟悉中央的路線、方針、政策、改革的重大舉措以及上級的有關(guān)精神；掌握本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位的實(shí)際情況。寫講話稿必須掌握以下幾個(gè)方面的材料： 一是基礎(chǔ)性材料。二是主體材料。三是相關(guān)材料。四是輔助性材料。

如何獲取材料？總的要求做到“四勤”：腦勤、眼勤、口勤、手勤。獲取資料的主要途徑有：

一是上級的文件，包括各種改革性文件和中央領(lǐng)導(dǎo)、上級領(lǐng)導(dǎo)的重要報(bào)告、講話。二是下級基層的匯報(bào)材料。

三是綜合部門和業(yè)務(wù)部門的簡報(bào)或內(nèi)部資料。如統(tǒng)計(jì)月報(bào)、季報(bào)等。四是一些專業(yè)會議的材料。五是報(bào)刊雜志刊載的有關(guān)資料。

六是自己進(jìn)行實(shí)地調(diào)查得來的第一手材料。2.所謂“把握中間”，就是要準(zhǔn)確地理解和領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)本次講話的意圖和重要觀點(diǎn)。第一，明白領(lǐng)導(dǎo)意圖的主要途徑。

（1）學(xué)習(xí)好黨和國家的路線、方針、政策和法律、重要規(guī)定，了解每個(gè)時(shí)期突出強(qiáng)調(diào)的方針政策。（2）主動捕捉機(jī)會，參加一些會議，了解一個(gè)時(shí)期上級領(lǐng)導(dǎo)擬安排的工作重點(diǎn)、原則、要求、措施，掌握領(lǐng)導(dǎo)層活動的意向和動態(tài)。

（3）積極參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動，留意領(lǐng)導(dǎo)常談?wù)摰囊恍﹩栴}，并對其進(jìn)行連貫思考，這樣，對領(lǐng)導(dǎo)的思想情況就會有系統(tǒng)、具體的了解。

（4）直接具體地領(lǐng)受領(lǐng)導(dǎo)指示，最好是當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的有關(guān)解決措施，對一些模糊問題要及時(shí)予以澄清。

第二，把握領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)要從深處開發(fā)。對領(lǐng)導(dǎo)提出的比較原則、抽象、零碎的思路要進(jìn)一步深化、拓展、提煉。

第三，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖要先“進(jìn)入角色”。第四，要熟悉領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)。

（二）要確立主旨，搭好框架。第一，重點(diǎn)要突出，詳略要得當(dāng)。第二，層次要清晰，邏輯性要強(qiáng)。第三，要避免開“中藥鋪”。

（三）要精心選材，用好典型。第一，要圍繞講話的主旨、觀點(diǎn)選擇材料。第二，要選典型的材料。

第三，要選擇真實(shí)、準(zhǔn)確的材料。第四，要選擇生動、新穎的材料。

（四）要認(rèn)真修改，規(guī)范制作。

第一，要看講話稿的主旨是否鮮明、深刻，是否體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的意圖。第二，要優(yōu)化結(jié)構(gòu)和層次。第三，要把好政策關(guān)。第四，要核實(shí)情況和數(shù)字。第五，刪繁就簡，校正標(biāo)點(diǎn)。

（五）撰寫講話稿應(yīng)注意的幾個(gè)問題。1.講話稿的內(nèi)容要符合領(lǐng)導(dǎo)者的身份。2.講話稿要力求適合領(lǐng)導(dǎo)者的“口味”。（1）朱镕基鮮明的演講風(fēng)格。（2）溫家寶的“溫式講話風(fēng)格”。（3）自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話風(fēng)格。

3．講話稿的內(nèi)容要適合聽眾的需要。4．講話稿的語言要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)特色。（1）準(zhǔn)確。（2）生動。（3）簡短。（4）用典。

（5）幽默。（6）通俗。（7）講“詩”話。5．講話稿要善于運(yùn)用群眾語言。6．講話稿要注意運(yùn)用修辭方法增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。

三、領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的謀篇布局

（一）標(biāo)題的寫法。1．大標(biāo)題的寫法。（1）簡式標(biāo)題。（2）復(fù)式標(biāo)題。2．小標(biāo)題的寫法。3．標(biāo)題寫作的要求。（1）題文一致。（2）立意要高。（3）準(zhǔn)確恰當(dāng)。（4）具體明確。（5）簡潔精練。（6）符合規(guī)范。（7）新穎別致。（8）注意標(biāo)點(diǎn)符號的使用。

（二）稱謂的寫法。

稱謂寫法要求：一是合乎常規(guī)。二是照顧被稱呼者個(gè)人習(xí)慣。三是入鄉(xiāng)隨俗。在政務(wù)交往中除上述稱呼外，還有兩種方法：一是稱職務(wù)。二是地位較高者稱“閣下”。

（三）正文的寫法。1.開頭的寫法。2.主體的寫法。主體的結(jié)構(gòu)形式：（1）板塊式。（2）自然式。（3）提綱式。主體部分的寫法：（1）主旨鮮明法。（2）內(nèi)容概括法。（3）入情入理法。（4）層次清晰法。（5）結(jié)構(gòu)嚴(yán)密法。3.結(jié)尾的寫法。結(jié)尾的寫法：

①將講過的內(nèi)容要點(diǎn)作一個(gè)簡單的總結(jié)，以加深聽眾的印象。②用激動的情感號召人們采取行動，鼓勵(lì)人們努力奮斗。③設(shè)計(jì)一個(gè)含蓄意味深長的結(jié)尾方式，令聽眾回味無窮。結(jié)尾的寫作要求：（1）實(shí)在。（2）新穎。（3）針對性。（4）富有動感和節(jié)奏感。（5）簡潔、有力。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作淺談

領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作淺談 在單位承擔(dān)文字工作，免不了要為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿；自己做領(lǐng)導(dǎo)的話，布置工作要講話、總結(jié)工作要講話，參加各類活動也要講話，也需要一個(gè)講話稿做準(zhǔn)繩，不能想說什么說什么。如何使講話吸引人，讓人聽了鼓士氣，長精神，是個(gè)綜合性的問題。在我的多年機(jī)關(guān)工作中，感到領(lǐng)導(dǎo)講話稿是比較難寫的一項(xiàng)工作。主要是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性不同，特點(diǎn)也不一樣。有的愛引經(jīng)據(jù)典，有的愛用詩詞歌賦，有的喜歡長短句，有的喜歡排比句等。所以學(xué)習(xí)講話稿的寫作，對提高自己的文字能力有很大的幫助。我看過不少關(guān)于公文寫作的書，但是涉及講話稿寫作的論述較少，據(jù)說不少大學(xué)里有這一科，有專著，我受工作局限，未能涉獵，采取的是笨辦法。訂閱《演講與口才》雜志，收集各級領(lǐng)導(dǎo)講話，自己分析；我甚至還購買了《美國歷屆總統(tǒng)的就職演說》一書。經(jīng)過多年的積累，有了一些心得。淺談如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)講話的類型

領(lǐng)導(dǎo)的講話，有多種場合，多種對象，但據(jù)我分析，除了各種代表大會的報(bào)告以外，大體可以分為三類：

一是即席講話。比如接見各種會議代表合影時(shí)的講話；參加本級或下級組織的重要活動所作的講話；都屬于即席講話。

二是布置工作的講話。如年初的工作動員，或者開展某項(xiàng)重要工作，搞某個(gè)政治教育或開展某個(gè)重要活動的講話，都是這一類。三是總結(jié)工作的講話。某項(xiàng)重要工作、某個(gè)政治教育或某個(gè)重要活動結(jié)束后，一般要進(jìn)行總結(jié)講評，年終總結(jié)也如此。

二、寫作提要

1、（戲說）即席講話寫作

這類講話要把握幾個(gè)要點(diǎn)：一是要寫好“拜年的話”。比如表示祝賀、表示歡迎、表示感謝、表示慰問、表示敬意等等一類的話，這段話通常寫在開頭。二是要寫好“肯定的話”。就是對這項(xiàng)活動的意義、對下級單位的做法要給予肯定和鼓勵(lì)。如果你前面還有其他領(lǐng)導(dǎo)講話，也要有所肯定，不論是上級也好、平級或下級也好，對人家的講話要有個(gè)態(tài)度。一般是表示“贊成”、“同意”或者說講得“很好”、“很重要”、“要貫徹”等等。三是要寫好“希望的話”。作為領(lǐng)導(dǎo)，你可以提希望、提要求，根據(jù)實(shí)際也可以說些預(yù)祝成功、預(yù)祝取得好成績一類的話。

即席講話不能長篇大論，一般掌握在500至1000字，最長也別超過1500字。這樣可以在時(shí)間上控制在5到8分鐘，講者、聽者都不累。

2、布置工作的講話

布置工作的講話實(shí)質(zhì)是該項(xiàng)工作的動員報(bào)告加工作計(jì)劃。一般是在年初或舉行重大活動、進(jìn)行重點(diǎn)工作、布置新的任務(wù)時(shí)采用。這類講話通常有以下幾個(gè)部分組成：

一是依據(jù)和目的部分。也就是根據(jù)什么開展這項(xiàng)工作，要達(dá)到什么目的。通常的依據(jù)是上級的部署、文件的要求或領(lǐng)導(dǎo)的指示、年初的計(jì)劃。目的則是要達(dá)到的目標(biāo)和效果。這部分在講話中占的比重較小，但要求質(zhì)量高，概括要有高度，要準(zhǔn)確精煉。二是背景和意義部分。這是布置工作講話的核心部分，也是展示作者和領(lǐng)導(dǎo)理論功底的部分。這部分的觀點(diǎn)要有高度，論述要有深度。入情入理，結(jié)合實(shí)際。這部分可以取巧的地方時(shí)可以利用上級領(lǐng)導(dǎo)的講話和文件以及報(bào)刊上相近的觀點(diǎn)，但也不能照抄照搬，也有提煉加工的必要。

三是方法步驟部分。這部分實(shí)際是計(jì)劃的解說。要把這項(xiàng)工作的全程列出來，可以按任務(wù)進(jìn)程劃分階段，也可以按時(shí)間劃分階段。要把每個(gè)階段做什么、做到什么程度，要采取什么措施寫明白，要有全局意識。

四是要求部分。完成這項(xiàng)工作，上級有什么要求，本級有什么要求，采取哪些措施達(dá)到這些要求，都要寫清楚。比如，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專門工作班子，思想要重視，安排要科學(xué)等等，有的還要提出完成的時(shí)間，達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

以上四部分是常用的套路，也不是一定要這樣，結(jié)構(gòu)可以變化，但內(nèi)容不能少。

3、總結(jié)工作的講話

總結(jié)工作的講話與布置工作的講話有著較大的區(qū)別。主要是方法步驟部分簡略了，要求部分變?yōu)閷?shí)際成果了。大體結(jié)構(gòu)是三部分：

一是概況和成績部分。也就是把整個(gè)工作進(jìn)展情況、取得的成果概括出來。比如：在什么時(shí)間、為了什么目的、開展了什么工作、采取了哪些做法取得了什么成績，一高度概括的語言，提綱挈領(lǐng)的簡要概述出來。有500到800字足夠了。

二是做法、經(jīng)驗(yàn)部分。也可以叫評價(jià)或講評部分。這項(xiàng)工作具體是怎么做的，哪些做法是成功的，哪些方面取得了什么成果，哪些單位或個(gè)人有什么突出表現(xiàn)，都可以以經(jīng)驗(yàn)或特點(diǎn)寫出來。通常的提法有：領(lǐng)導(dǎo)重視，突出了重點(diǎn)，狠抓了難點(diǎn)，責(zé)任明確、制度健全，措施有力，安排科學(xué)等等。也有按體會寫的，如提高認(rèn)識是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)重視是保證，學(xué)好文件是基礎(chǔ)等等。

三是存在問題及下一步打算。這項(xiàng)工作還有哪些不足，準(zhǔn)備如何解決，是必須寫的內(nèi)容，也是傳統(tǒng)的寫法。關(guān)鍵是問題概括要準(zhǔn)確，措施要明確。分寸要掌握好也不易，寫的重了領(lǐng)導(dǎo)不好說，寫的輕了不合實(shí)際也不行。有一個(gè)原則：非不得已，問題不能責(zé)任到單位，更不能到具體人。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作及范例

領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作及范例

在首都各界慶祝澳門回歸祖國大會上的講話

江澤民

(一九九九年十二月二十日)

同志們，朋友們：

今天，莊嚴(yán)的五星紅旗和澳門特別行政區(qū)區(qū)旗已在澳門上空升起，我國政府恢復(fù)了對澳門行使主權(quán)，中華人民共和國澳門特別行政區(qū)正式成立。這是繼香港回歸之后中華民族的又一盛事，是我們完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的又一個(gè)重要里程碑。澳門回歸祖國，是中國人民長期艱苦奮斗和奮發(fā)圖強(qiáng)的結(jié)果，是社會主義祖國和全體中華兒女的光榮與驕傲，也是世界正義與進(jìn)步事業(yè)的偉大勝利！

在這個(gè)激動人心的時(shí)刻，我們深切懷念毛澤東同志、鄧小平同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家，深切懷念一切為實(shí)現(xiàn)民族解放、人民幸福和祖國富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身和畢生奮斗的先烈先輩們。我們將永遠(yuǎn)銘記他們?yōu)樽鎳腿嗣窠⒌呢S功偉績。

澳門回歸祖國，開辟了澳門歷史的新紀(jì)元。澳門同胞從此真正成為這塊土地上的主人。祖國現(xiàn)代化事業(yè)的日益昌盛必將為澳門的發(fā)展不斷注入新的活力。祖國人民永遠(yuǎn)是澳門同胞奮發(fā)前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

澳門與祖國的分離和團(tuán)聚，是近代以來中華民族發(fā)展的一個(gè)縮影。昔日的澳門，是在舊中國積貧積弱、倍受欺凌的情況下被葡萄牙逐步占領(lǐng)的。今天的澳門，是在新中國昂首闊步走向繁榮富強(qiáng)的進(jìn)程中勝利回歸的。這一歷史的變化，充分顯示了當(dāng)代中國和中國人民的強(qiáng)大力量。

鄧小平同志提出的“一國兩制”偉大構(gòu)想，是我們解決香港、澳門和臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的唯一正確方針。“一國兩制”在香港的成功實(shí)踐，為澳門提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。中央政府將堅(jiān)定不移地實(shí)行“一國兩制”、“澳人治澳”、高度自治的方針，保持澳門現(xiàn)行的社會、經(jīng)濟(jì)制度不變，生活方式不變，法律基本不變。我們將堅(jiān)定不移地支持澳門特別行政區(qū)行政長官和政府依法施政。我們將堅(jiān)定不移地保障澳門居民充分享有基本法賦予的權(quán)利和自由。在澳門的外來投資者的利益將依法受到保護(hù)。我們相信，澳門同胞和各界人士一定能夠發(fā)揮自己的聰明才智，把澳門建設(shè)得更好。

此時(shí)此刻，我想起了唐代詩人王維的著名詩句：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！痹谧鎳鴥?nèi)地人民與香港同胞、澳門同胞同慶澳門回歸這一民族盛事之時(shí)，我相信，臺灣同胞也同我們有著一樣的歡樂心情。海內(nèi)外一切的愛國同胞和世界上的有識之士，都已從香港、澳門順利回歸的事實(shí)中，看到“一國兩制”的科學(xué)性和正確性，看到“一國兩制”是解決臺灣問題的最好方式。遵循一個(gè)中國的原則，實(shí)現(xiàn)中國的完全統(tǒng)一，是包括臺灣民胞在內(nèi)的全中國人民的共同意愿，是歷史發(fā)展的必然趨勢，任何勢力都無法阻擋。我們希望臺灣當(dāng)局不要再背逆歷史潮流，不要再為兩岸關(guān)系的發(fā)展設(shè)置障礙，不要再做損害臺灣同胞和整個(gè)中華民族根本利益的事。中國政府和中國人民對任何分裂中國的企圖都絕不會坐視不管。在“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針的指引下，我們有決心也完全有能力早日解決臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一的偉大事業(yè)。

從新中國像一輪旭日出現(xiàn)在東方天際的時(shí)候起，歷經(jīng)滄桑的祖國大地就發(fā)生了翻天覆地的變化。掌握了自己命運(yùn)的中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過艱辛的實(shí)踐，走上了建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大道路，正在開辟中華民族全面振興的光輝前景。

歷史告訴我們：中華民族要自立于世界民族之林，必須放眼全球，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持自力更生，艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，不斷增強(qiáng)中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力。在當(dāng)今世界的激烈競爭面前，不進(jìn)則退。我們一定要堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論觀察世界大勢和國家命運(yùn)，堅(jiān)持從中國的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)定不移地走自己的路，把社會主義改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行到底，不斷開創(chuàng)中國發(fā)展繁榮的新境界。

二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響。政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化是未來世界的兩大趨勢，我們既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇。挑戰(zhàn)與機(jī)遇，都在考驗(yàn)著我們的智慧和力量。全國各族人民要更加緊密地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍，同心同德，開拓前進(jìn)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為促進(jìn)人類和平與進(jìn)步的崇高事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)！

——《中華人民共和國國務(wù)院公報(bào)》2000年第1號

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作及范例

?

? 領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作及范例

一、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的含義、特點(diǎn)和類型

(一)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的含義

廣義上說，前面所介紹的開幕詞、閉幕詞、大會工作報(bào)告，也都是領(lǐng)導(dǎo)講話稿。但這里所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿是狹義的，是指領(lǐng)導(dǎo)人在會議上用于口頭發(fā)表的、帶有一定指示性或指導(dǎo)性的文稿。重要的會議，要有領(lǐng)導(dǎo)講話、代表發(fā)言、分組討論等項(xiàng)目，所以領(lǐng)導(dǎo)講話稿是一種常用的會議文書。

領(lǐng)導(dǎo)講話稿提倡由領(lǐng)導(dǎo)人自己撰寫，也可由領(lǐng)導(dǎo)授意，秘書代寫，最終于領(lǐng)導(dǎo)審定使用。領(lǐng)導(dǎo)講話稿不像大會工作報(bào)告那樣有著鮮明的集體意識性，它可以有領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的觀點(diǎn)。有些領(lǐng)導(dǎo)在胸有成竹的情況下，也可以不用文稿，直接在大會上演說，由別人記錄下來才形成文稿。這說明領(lǐng)導(dǎo)講話稿，事先不必像工作報(bào)告那樣經(jīng)過反復(fù)的討論和推敲。

(二)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的特點(diǎn)

1．主旨鮮明，重點(diǎn)突出

如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話，說了很多，聽眾還不知道他要表達(dá)什么意思，這個(gè)講話稿一定是不成功的。領(lǐng)導(dǎo)講話稿要做到主旨鮮明、重點(diǎn)突出。針對什么問題，表明什么觀點(diǎn)，擁護(hù)什么方針，傳達(dá)什么政策，批評什么錯(cuò)誤，提出什么要求等等，都要集中明確。

為了做好這一點(diǎn)，講話稿的寫作首先要注意圍繞一個(gè)中心話題來寫，其次要注意抓住要點(diǎn)、突出重點(diǎn)，不要面面俱到。

2．語言通俗，表達(dá)生動

常見有些領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話時(shí)，臺下的聽眾或心不在焉，或竊竊私語，或左顧右盼，或昏昏欲睡，這樣的講話根本達(dá)不到預(yù)期的目的，不是成功的講話稿。造成這種情況的原因可能是內(nèi)容空洞，也可能是語言枯燥、表達(dá)生硬，引不起聽眾的興趣。

語言通俗、表達(dá)生動，是領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本特點(diǎn)之一，在寫作中必須注意這一點(diǎn)。為此，八股腔調(diào)不能有，枯燥的說教不能有，要使用生動活潑的語言，要有啟發(fā)性和吸引力。

3．臺上臺下，雙向交流

講話稿在引起臺下人思想和感情的共鳴時(shí)，才算是真正被聽眾接受了。事實(shí)上，講話稿雖然是一個(gè)說、眾人聽的單聲話語，但臺下聽眾用表情與講話人進(jìn)行的無聲交流，決定了講話不是單向性的，而是跟聽眾的相互交流。

為此，撰寫講話稿時(shí)必須心中有聽眾，要預(yù)測聽眾可能出現(xiàn)的反應(yīng)，力求與聽眾形成共鳴。

(三)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類型

1．宣傳鼓動性講話

在誓師會、動員會、慶祝大會、成立大會、運(yùn)動會開幕式、群眾集會等大會上，運(yùn)用較多的是宣傳鼓動性的講話稿。這種講話稿，重視思想的宣傳和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改變聽眾的精神面貌，喚起聽眾投身某項(xiàng)工作或事業(yè)的熱情。

2．分析指導(dǎo)性講話

布置中心工作，或研究某一問題，或統(tǒng)一與會者思想的會議，運(yùn)用較多的是分析指導(dǎo)性講話。這種講話針對某項(xiàng)工作、某一問題，進(jìn)行深刻的理性分析，深入淺出，循循善誘，邏輯性強(qiáng)，說服力強(qiáng)。

3．總結(jié)評論性講話

總結(jié)會、表彰會、辦公會、經(jīng)驗(yàn)交流會以及大會閉幕式上的領(lǐng)導(dǎo)講話，側(cè)重于總結(jié)評論?；?qū)η耙欢蔚墓ぷ?，或?qū)Υ髸某晒?，或?qū)Ω鞣N有價(jià)值的意見或建議，作一番總結(jié)評論，肯定成績，指出問題和今后努力方向，是這種講話的主要內(nèi)容。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫法

(一)標(biāo)題、日期和稱謂

1．標(biāo)題

領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題有兩種寫法。

一是單標(biāo)題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，如《江澤民同志在中共中央紀(jì)律檢查委員會第二次全體會議上的講話》。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》。

二是雙標(biāo)題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標(biāo)題。如《把教育工作認(rèn)真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。

2．日期

將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫，加括號置于標(biāo)題下方中央。

3．稱謂

根據(jù)會議的性質(zhì)、與會者的身份，分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學(xué)者”(學(xué)術(shù)會議常用)、“女士們，先生們”(國際性會議常用)等。

(二)正文

1．引言

講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：

強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概略描述場面。

慶祝大會比較多地采用這種引言。如：

今夜月明風(fēng)清，波平如鏡。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴(yán)的澳門政權(quán)交接儀式，宣告中國政

府對澳門恢復(fù)行使主權(quán)。歷史將永遠(yuǎn)記住這一舉世關(guān)注的重要時(shí)刻。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權(quán)交接儀式上的講話》。

表示慰問和祝賀。

上級領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時(shí)的講話，較多采用這種引言。如：

今天，我來參加這個(gè)會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者 表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。

開門見山，提出中心話題。

在傳達(dá)精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：

最近，中央強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要精神，就是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議、中央軍委擴(kuò)大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個(gè)問題。黨內(nèi)外普遍認(rèn)為，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個(gè)問題再講點(diǎn)意見。江澤民：《關(guān)于講政治》。

? 2．主體

作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。

并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個(gè)方面的問題相互并置地排列起來，說完一個(gè)，再說一個(gè)，各個(gè)層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達(dá)。在布署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話，這種寫法比較常見。

遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。

講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同、領(lǐng)導(dǎo)之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。

3．結(jié)尾

相當(dāng)多的實(shí)用文體都不一定要有結(jié)尾，但講話稿不同，它一定要有一個(gè)結(jié)尾。否則，聽眾會認(rèn)為，××領(lǐng)導(dǎo)還沒有講完怎么就轉(zhuǎn)身下臺去了？

寫結(jié)尾要注意兩點(diǎn)：

首先，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達(dá)完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時(shí)如果還不結(jié)束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達(dá)完，主體還不完整，既使有一個(gè)專門的結(jié)束語，文章也不完整。

其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。

【 范 文 】

在首都各界慶祝澳門回歸祖國大會上的講話

江澤民

(一九九九年十二月二十日)

同志們，朋友們：

今天，莊嚴(yán)的五星紅旗和澳門特別行政區(qū)區(qū)旗已在澳門上空升起，我國政府恢復(fù)了對澳門行使主權(quán)，中華人民共和國澳門特別行政區(qū)正式成立。這是繼香港回歸之后中華民族的又一盛事，是我們完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的又一個(gè)重要里程碑。澳門回歸祖國，是中國人民長期艱苦奮斗和奮發(fā)圖強(qiáng)的結(jié)果，是社會主義祖國和全體中華兒女的光榮與驕傲，也是世界正義與進(jìn)步事業(yè)的偉大勝利！

在這個(gè)激動人心的時(shí)刻，我們深切懷念毛澤東同志、鄧小平同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家，深切懷念一切為實(shí)現(xiàn)民族解放、人民幸福和祖國富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身和畢生奮斗的先烈先輩們。我們將永遠(yuǎn)銘記他們?yōu)樽鎳腿嗣窠⒌呢S功偉績。

澳門回歸祖國，開辟了澳門歷史的新紀(jì)元。澳門同胞從此真正成為這塊土地上的主人。祖國現(xiàn)代化事業(yè)的日益昌盛必將為澳門的發(fā)展不斷注入新的活力。祖國人民永遠(yuǎn)是澳門同胞奮發(fā)前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

澳門與祖國的分離和團(tuán)聚，是近代以來中華民族發(fā)展的一個(gè)縮影。昔日的澳門，是在舊中國積貧積弱、倍受欺凌的情況下被葡萄牙逐步占領(lǐng)的。今天的澳門，是在新中國昂首闊步走向繁榮富強(qiáng)的進(jìn)程中勝利回歸的。這一歷史的變化，充分顯示了當(dāng)代中國和中國人民的強(qiáng)大力量。鄧小平同志提出的“一國兩制”偉大構(gòu)想，是我們解決香港、澳門和臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的唯一正確方針?！耙粐鴥芍啤痹谙愀鄣某晒?shí)踐，為澳門提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。中央政府將堅(jiān)定不移地實(shí)行“一國兩制”、“澳人治澳”、高度自治的方針，保持澳門現(xiàn)行的社會、經(jīng)濟(jì)制度不變，生活方式不變，法律基本不變。我們將堅(jiān)定不移地支持澳門特別行政區(qū)行政長官和政府依法施政。我們將堅(jiān)定不移地保障澳門居民充分享有基本法賦予的權(quán)利和自由。在澳門的外來投資者的利益將依法受到保護(hù)。我們相信，澳門同胞和各界人士一定能夠發(fā)揮自己的聰明才智，把澳門建設(shè)得更好。

此時(shí)此刻，我想起了唐代詩人王維的著名詩句：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！痹谧鎳鴥?nèi)地人民與香港同胞、澳門同胞同慶澳門回歸這一民族盛事之時(shí)，我相信，臺灣同胞也同我們有著一樣的歡樂心情。海內(nèi)外一切的愛國同胞和世界上的有識之士，都已從香港、澳門順利回歸的事實(shí)中，看到“一國兩制”的科學(xué)性和正確性，看到“一國兩制”是解決臺灣問題的最好方式。遵循一個(gè)中國的原則，實(shí)現(xiàn)中國的完全統(tǒng)一，是包括臺灣民胞在內(nèi)的全中國人民的共同意愿，是歷史發(fā)展的必然趨勢，任何勢力都無法阻擋。我們希望臺灣當(dāng)局不要再背逆歷史潮流，不要再為兩岸關(guān)系的發(fā)展設(shè)置障礙，不要再做損害臺灣同胞和整個(gè)中華民族根本利益的事。中國政府和中國人民對任何分裂中國的企圖都絕不會坐視不管。在“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針的指引下，我們有決心也完全有能力早日解決臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一的偉大事業(yè)。

從新中國像一輪旭日出現(xiàn)在東方天際的時(shí)候起，歷經(jīng)滄桑的祖國大地就發(fā)生了翻天覆地的變化。掌握了自己命運(yùn)的中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過艱辛的實(shí)踐，走上了建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大道路，正在開辟中華民族全面振興的光輝前景。

歷史告訴我們：中華民族要自立于世界民族之林，必須放眼全球，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持自力更生，艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，不斷增強(qiáng)中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力。在當(dāng)今世界的激烈競爭面前，不進(jìn)則退。我們一定要堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論觀察世界大勢和國家命運(yùn)，堅(jiān)持從中國的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)定不移地走自己的路，把社會主義改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行到底，不斷開創(chuàng)中國發(fā)展繁榮的新境界。

二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響。政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化是未來世界的兩大趨勢，我們既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇。挑戰(zhàn)與機(jī)遇，都在考驗(yàn)著我們的智慧和力量。全國各族人民要更加緊密地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍，同心同德，開拓前進(jìn)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為促進(jìn)人類和平與進(jìn)步的崇高事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)！——《中華人民共和國國務(wù)院公報(bào)》2000年第1號