第一篇：在創校風示范學校動員會上的講話

在創校風示范學校動員會上的講話

同志們： 大家好！

我們中華民族素有?禮儀之邦?的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。我們××小學是××市的重點學校，××年我們被授予××市首批?文明禮儀示范學校?的光榮稱號，××年被評為?××省校風示范學校?。我們一貫引導學生學習?規范?，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，我校已經有十幾年的歷史了，本學期我校開展的?學做文明禮貌小學生?系列活動就是前幾年開展的?讓文明的旗幟飄起來?系列活動和?學規范，學做人?系列活動的延續和發展；是貫徹市教委：?××到××學年度中小學德育工作要點?，深入開展文明禮貌教育活動，爭創新重慶首批?校風示范學校?的手段；從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。

（一）學習?規范?，讓?規范?深入人心。要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習?小學生日常行為規范?，只有讓?規范?深入人心，才可能實施?規范?。為此我就?規范?向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。一是在開學典禮上，利用?開學動員?和大幅標語對?學規范，學做人?這一教育中心進行宣傳，營造教育氣氛。

二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間，有計劃地進行?學習規范?的系列講演，讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則，使?規范?深入人心。

三是各班級根據學校的周教育重點和學生的實際，每周分重點、分專題對學生進行?規范?的學習教育，使?學規范?更細致，更深入。

（二）從常規訓練入手，使文明具體化。

對學生進行系統的?規范?學習后，要讓學生真正掌握?規范?的內容，運用?規范?待人接物，我們還對學生的行為進行了嚴格訓練。

1、全校性集合排隊，進場秩序的訓練。

2、做操動作規范，整齊化一的訓練。

3、站、立、行的軍事化的訓練。

4、每天進校時敬禮、問好姿態的訓練。

5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規范性的訓練。

（三）用義務清掃的具體行動，創造文明的環境。為了讓學生深刻地體會到優美環境的好處，學校少先隊大隊部號召各班成立?義務清掃突擊隊?，對校園的清潔衛生天天堅持清掃，讓學生人人參與義務清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創造的干凈環境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環境衛生，成為自己的事。

同時，學校德育處還實行了教室衛生、過道衛生、公地衛生各班責任包干的辦法。各班負責清掃、維護、保潔。除紅領巾監督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發現問題取消本周衛生流動紅旗。

（四）爭當文明小衛士，形成良好的文明競爭風氣。在整個?學做文明禮貌小學生?活動中，?爭當文明小衛士?一直貫穿始終。

?文明小衛士?的爭當，必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準三個程序。也就是只要自己認為自己符合一個?文明小衛士?的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛士，不必要同學選舉，不需老師推薦，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實，即可當上文明小衛士，然后擔任紅領巾監督崗執法工作。

?自薦?，其實是給每個學生改正缺點，努力上進的一個機會，讓學生明白只要自己努力，也能當上?文明小衛士?。

在?爭?的過程中，使學生自然而然地規范自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養成文明習慣。不管這個學生最后當沒當上?文明小衛士?，在?爭創?的過程中，他或多或少受到了教育，規范了自己的言行；而當上了?文明小衛士?，參加了紅領巾監督崗大執法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內不文明行為。這樣既強化了文明小衛士們的文明言行，又監督、糾正、制止了不文明行為，在學校形成人人爭當文明小衛士。

（五）?學做文明禮貌小學生?全校性中隊主題隊會觀摩比賽，規范了學生的言行，展示了班級的文明風彩。

××年12月，我校全校性的?學做文明禮貌小學生?中隊主題隊會觀摩比賽隆重舉行。比賽分四個評審組同時進行，歷時四天。全校32個班個個獨立成中隊參賽，共評出一等獎6名，二等獎15名，是我校近幾年來中隊主題隊會活動質量較高，效果較好，規模較大的一次比賽。

此次隊會比賽活動，有以下幾個方面的特點：

1、老師全員行動，學生整體參與，積極、熱情。這次隊會比賽，全校不僅每個班參加，而且每個班的每個學生都積極參與，活動面達95%以上。陣容強、聲勢大。

班主任老師高度重視，積極行動，認真對待，從隊會前的活動開展、思想教育、隊會的材料收集整理、隊會的結構設計、內容、串詞的創編、學生的訓練等等，花費不少時間，付出了艱辛的勞動。

此次隊會比賽雖然沒有設立科任老師的獎項，但科任老師們密切配合，積極參與。不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓練，老師們主動、熱情、有求必應。

2、隊會內容來源于學生實際，真實具體，有教育實效性。

本次隊會前有三個月的?學做文明禮貌小學生?系列活動作準備，有一個思想教育、認識、實踐、轉變、提高的過程和一個月的活動總結、素材提煉過程，使隊會內容來源于學生活生生的生活現實，具體生動。有的隊會全方位反映了本中隊歷年來的文明禮儀教育活動，有的局部反映本中隊某一方面的文明禮儀活動或特色性的文明禮儀活動；有的是文明禮儀知識的宣傳和學習，文明常規的訓練和實踐；有的則是對具有良好行為的人和事進行宣傳與頌揚等等。有教育實效性，使隊會上了一個新的臺階。

3、隊會中鍛煉了學生的自主性，規范了學生的言行，培養了學生的能力。

由于隊會內容大都取材于學生的生活，學生大都能將自己的生活用小品、詩歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創編出來，充分培養了學生的自主性；在說、唱、表演中，又充分訓練了學生的能力。由于隊會的訓練，還更進一步地規范了學生言談、舉止文明程度，使學生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規范。

4、眾多的隊會還體現了可貴的創新精神。

所有的參賽隊會，不僅做到了主題鮮明，有教育實效性，體現文明向上的班風外，還著力在隊會的構思精巧，形式多樣有創意等方面下功夫，追求較高的藝術性。三〃 四班的隊會——文明大本營，大膽地引進了?歡樂大本營?的形式，通過?文明回答?、?文明放送?、?文明Party?三個版塊，讓學生去了解文明、學習文明、實踐文明。整個隊會娛樂性強，學生樂于參加和接受，真正達到了寓教于樂的效果。

四〃四班的隊會——規矩與方圓，以剛剛結束不久的軍訓為線索，取材于學生所熟悉的生活實際，設計獨具匠心。

一〃六班的隊會——我們都是好孩子，讓?文明?在優美的舞姿和可愛的笑臉中得以證實，觀其隊會，宛如觀看一部音樂舞蹈片，給人以美的享受。另外，四〃二班隊會中的?吃蘋果?，六〃二班隊會中的?‘人’字立起來?，五〃二班隊會中的?生活聚焦?等等都獨具創意。

整個主題隊會比賽，既是隊會賽場，又是學生文明行為的練兵場和班級文明風氣的展示臺；是全學期學校?學做文明禮貌小學生?活動的小結，也是向市教委交上的一份?創校風示范學校?的答卷；它既反映本學期我校的學創活動情況，又反映了我校學生的文明風彩。

我們××小學的辦學宗旨是培養合格加特長的人才。?合格?即教會學生做人；?特長?是要培養學生在求真知的同時學創造，謀發展。我們堅信，經達我們的努力，一代高素質的跨世紀人才將在××搖籃里誕生。

謝謝大家！

范例十三在植樹造林動員大會上的講話 同志們： 大家好！

今天這次會議是市委、市政府為推動我市林業的快速發展而召開的一次非常重要的會議。會上，××同志宣讀了市委、市政府《關于表彰2004年春季植樹造林先進單位和先進個人的決定》，大會為先進單位和個人頒了獎，我代表市委、市政府向受表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀。剛才，幾個先進典型作了很好的發言，希望大家認真學習，互相借鑒。××同志代表市委、市政府對今年春季植樹造林進行了認真總結，對秋冬季植樹造林工作進行了全面部署，希望大家結合實際，認真抓好落實。下面，我再強調三點。

（一）從樹立和落實科學發展觀的高度，充分認識林業在經濟社會發展中的重要作用

加強生態建設，維護生態安全，是二十一世紀人類面臨的共同主題。黨的十六大把?可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路?，確定為全面建設小康社會的重要內容和奮斗目標。林業作為生態建設的主體，已成為經濟社會可持續發展的基礎和全面建設小康社會的重要組成部分。去年，中共中央、國務院出臺了《關于加快林業發展的決定》。這是中國林業發展史上具有里程碑意義的一件大事，標志著我國林業從以木材生產為主，發展到以生態建設為主的可持續發展的新時代。溫家寶總理在去年的全國林業工作會議上明確指出：?在全面建設小康社會的新形勢下，我們必須充分認識林業在經濟建設和社會發展進程中的重要戰略地位。真正做到，在可持續發展中，賦予林業以重要地位；在生態建設中，賦予林業以首要地位。以對子孫后代負責的態度，增加緊迫感和責任感，加強林業建設，加快林業發展。?我們一定要深刻領會，認真把握這一重要精神，站在全局和戰略的高度，充分認識搞好植樹造林，加快林業發展的重大意義。

第一，加快我市林業的發展，是有效改善生態環境，實現可持續發展的內在要求。生態安全是國家安全的重要方面，是事關人類發展的重大問題。森林是陸地生態系統的主體，林業是關系國家生態安全的重要公益事業和國民經濟的基礎產業。大力開展植樹造林，保護和發展林木植被，既可以調節氣候、保持水土、涵養水源，又可以改善生態環境，防止大氣污染。可以說，植樹造林在實現經濟和社會可持續發展中具有不可替代的作用，是維護生態安全、改善生態環境的治本之策。我市地處平原，干旱缺水和土地資源豐富是我們的基本市情。一方面，我市人均水資源占有量僅185噸，占全省的48%，占全國的8%，在我省是水資源嚴重匱乏的地區之一。另一方面，我市現有1100多萬畝可利用土地，僅閑散荒廢地就有200萬畝左右，是我省土地資源相對豐富的地區之一。這?一少、一多?的現狀要求我們必須立足實際，大力開展植樹造林，發展林產業。也只有搞好植樹造林，才能改善生態環境，從根本上保證生態系統的穩定，保障最基本的生存安全，實現可持續發展的目標。

第二，加快我市林業發展，是促進縣域經濟發展，有效解決?三農?問題的重要渠道。林業兼具生態、經濟和社會三大效益，既是一項關系國家生態安全的公益性事業，也是國民經濟重要的基礎產業。我市是個農業大市，農業人口占全市人口的70%以上。目前我市農民收入整體水平還不高，農民人均純收入只相當于城鎮居民可支配收入的2/5，還有20多萬人口尚未脫貧。大搞造林綠化，發展林產業，可以顯著改善農業生產條件，優化生產環境，增強農業抗災、減災能力，提高農業綜合生產水平；可以充分發揮比較優勢，進一步延長產業鏈條，加快推進林紙林板一體化進程；可以有效帶動林果產品加工等農村相關產業的發展。從一定意義上講，林業是一項立市立縣的大產業。這一產業抓住了、抓好了，就可以帶動結構調整，增加農民收入，推動城鄉經濟社會的協調發展。

第三，加快我市林業發展，是用足用活國家林業政策，抓住機遇加快發展的現實需要。近年來，中央和省對林業發展十分重視。特別是重點林區全面啟動天然林保護、退耕還林等重點工程后，國家為彌補每年高達1億立方米的國內木材缺口，不斷加大對平原造林的支持力度。去年，中央制定《關于加快林業發展的決定》，又對林業發展作出了新的科學定位，對林業生產力布局進行了優化重組，對林業體制、機制和政策作出了重大調整，省委省政府也出臺了《關于推進林業跨越式發展的決定》，制定了促進我省林業加快發展的一系列政策措施，這些都為我們進一步加快林業發展提供了難得的機遇，拓展了新的發展空間。我們必須抓住這些機遇，用足用活國家政策，努力把我市林產業做大做強。

第四，加快我市林業發展，是推進全面建設小康社會進程的重要舉措。盛世興林是林業發展的客觀規律，但凡一個國家經濟強盛、政治穩定、人民安居樂業之時，也是這個國家崇尚生態、重視森林、振興林業之日。大力發展林業，不斷改善生態環境，培育人們的生態意識和生態道德，促進人與自然的和諧，創造二十一世紀的生態文明，這是林業建設的重要任務和目標，也是全面建設小康社會的要義之一。當前，全市廣大農村正在深入開展文明生態村創建活動，這是立足于××農村實際，推進農村全面建設小康社會的重要途徑。加快林業發展，搞好村莊綠化，美化生活環境，發展農村經濟，既是生態文明村建設的重要內容，也是農村實現全面小康的重要舉措。

總之，加快林業發展是實踐?三個代表?重要思想的具體體現，是樹立和落實科學發展觀，推進農村小康建設的重要舉措，是改善生態環境，實現可持續發展的必然選擇。各級黨委政府和廣大干部群眾一定要充分認識加快林業發展的重大意義，進一步增強緊迫感和使命感，統一思想，強化措施，抓住機遇，齊心協力把我市林業搞上去，推動我市經濟社會的持續快速協調健康發展。

（二）明確目標，強化措施，全力打好植樹造林攻堅戰近年來，市委市政府著眼于××的長遠發展，圍繞?三步走?、?翻兩番?，提前五年實現全面建設小康社會這一總體目標，作出了大力發展林業生產，努力構建?三四三?農業大格局的重大決策。按照這個總體要求，從2002年秋季開始，我市連續四季開展大規模植樹造林活動，累計造林240多萬畝，用材林面積已增加到200多萬畝，林業覆蓋率有了大幅度提高。市委、市政府認為，按照這樣的發展速度，我們原定到2007年完成的造林300萬畝、有林地面積達到460萬畝的目標，完全可以提前兩年完成。為此市委、市政府決定，從今年秋冬季開始到明年年底，力爭用三季時間，提前完成既定的林業發展的目標。可以說我市林業發展已經進入關鍵時期，植樹造林工作已經進入攻堅階段。各級各部門一定要認清形勢，集中力量，全力打好這場攻堅戰。為了確保按質、按量完成造林綠化的目標任務，當前和今后一個時期，要突出抓好以下幾點：

一要堅定信心造林。搞好植樹造林，無論從經濟效益、社會效益、生態效益來講，都是一舉多得的好事。近幾年來，我們推進林業發展的方向是正確的，目標、要求、政策、措施與中央的決定是一致的，實現林業發展既定目標的信心和決心不能有絲毫動搖。對于我們這樣一個人均糧食占有量居全省第一，而水資源又嚴重匱乏的地區，一方面要按中央要求，積極發展糧食生產，另一方面必須從實際出發，從科學發展觀出發，大力開展植樹造林，改善生態環境，促進農民增收，實現人與自然的協調發展。

二要實行政策營林。把政策用足用好是調動群眾造林積極性的重要條件。近年來，中央和省圍繞加快林業發展相繼出臺了一系列政策措施。當前我們的工作重點就是要把政策迅速落實到基層，落實到農戶，落實到植樹造林，加快林業發展上。要認真貫徹中央和省加快林業發展決定的有關文件精神，把土地承包、資金扶持、貸款優惠、大戶獎勵、采伐放開等各類優惠政策落到實處，及時兌現。要統籌抓好造林綠化和基本農田保護協調發展。既要做到保護基本農田這一?紅線?不能越，又要做到大力發展林業的決心不能變。要不折不扣地抓好退耕還林及匹配造林政策落實，確保錢糧兌現到退耕農戶和應受益農民手中。要通過政策扶持取信于民，調動和保護農民植樹造林的積極性。

三要完善機制活林。要進一步放活和完善造林綠化的經營機制，按照市場經濟規律和林業自身特點，積極探索和推廣各種行之有效的造林營林新機制。要放活宜林地的使用權和經營權，允許國有、集體經濟組織通過多種方式出讓宜林地使用權。要實行全社會辦林業，鼓勵個人、企事業單位承包、租賃、購買?四荒?地進行開發經營，大力發展非公有制造林。要做好新植林木的確權發證工作。?不種一棵無主樹，不造一畝無主林?。要保證造林、確權、發證三個環節緊密銜接，不留政策空檔，讓群眾安心于造林和管護。

四要推進科教興林。加強林業發展，既要靠政策、靠投入、靠機制，更要靠科技進步。要進一步加快科教興林步伐，積極開展適用技術的研究，盡快突破關鍵技術瓶頸。要加快先進技術的推廣應用，建立健全市、縣、鄉分級技術推廣網絡，篩選一批技術成熟、適應面廣、見效快、效益好的技術成果，通過組裝配套和優化集成，加以重點推廣。要加強對林業干部的崗位技術培訓和對林農、果農的綠色證書培訓，建立分級負責的林業技術培訓體系。要實施良種工程，加快名優新特樹種、優良鄉土樹種和抗逆性樹種的引進和培育步伐。要推進標準化無公害生產，加快林果業質量標準、檢驗檢測和產地認證三大體系建設，健全檢測手段，完善檢測功能，提高林果標準化無公害生產水平。五要實施依法治林。依法治林是林業可持續發展的制度保障。只有把上級關于林業發展的法律法規貫徹好執行好，把社會各部門對林業建設的責任和任務確定下來，把林業經營者的責、權、利固定下來，才能為林業生產注入強大動力。要加大執法力度，嚴厲打擊各種破壞林業資源的違法行為，堅決杜絕亂砍濫伐和損毀幼樹等不法行為，做到有法必依，執法必嚴、違法必究。要加強林政等執法隊伍建設，積極推進林業綜合執法改革，集中力量執法，提高執法效率。要搞好林業普法工作，采取有力措施，廣泛宣傳林業法律法規，提高全民的遵紀守法意識，在全社會形成良好的愛林、護林、興林風尚。要積極探索提供法律援助的途徑和辦法，千方百計保護林業生產經營者的合法權益。

（三）切實加強領導，努力形成加快林業發展的強大合力

植樹造林，改善生態環境，加快林業發展，是功在當代，利在千秋，惠及子孫的大事，是新世紀新階段推進我市經濟社會可持續發展的一項宏大工程。各級黨委、政府一定要把發展林業列入重要議事日程，作為調整農業結構、增加農民收入，改善生態環境，展示精神風貌的重要工程來抓。一是要全面落實林業目標管理責任制。要認真落實領導責任制，縣鄉政府對本地區林業工作負全責，政府主要負責同志是林業建設第一責任人，分管負責同志是林業建設的主要責任人，要切實負起領導責任。要認真落實目標責任制。把造林任務層層分解到領導，落實到人頭，一級抓一級，一級對一級負責，確保任務圓滿完成。對林業建設的主要指標，要實行任期目標管理。各級黨委政府要逐級簽訂林業建設目標責任狀，嚴格考核，嚴格獎懲。二是要搞好部門聯動，齊抓共管。造林綠化是一項龐大的社會工程，需要?全黨動員，全民動手?。各級各部門要密切配合，齊抓共管，共同推進。林業部門要充分發揮職能作用，認真研究新時期出現的新問題，不斷加強對造林綠化工作的組織指導，抓好各項重點工程建設。各級綠化委員會要加強組織協調，各成員單位要充分發揮優勢，積極組織廣大干部職工開展豐富多樣的義務植樹活動。發改委、財政、交通、水利、農業開發和城市建設等有關部門，要按照各自的分工，加強協作，密切配合，各行其職，各負其責，加快全市林業發展步伐。三是要強化督促檢查。市、縣、鄉要抽調行政干部和技術人員組成督查指導小組，深入田間地頭對植樹造林工作進行全過程督查指導，幫助群眾協調和解決植樹造林過程中出現的各種問題，切實加強技術指導和管理，努力提高造林綠化的質量成效。要及時通報情況，適時總結經驗，表彰先進，督促后進。要加大對造林綠化的宣傳力度，營造濃厚的綠化工作氛圍。

同志們，加快林業發展，改善生態環境，是時代賦予我們的歷史使命。各級黨委、政府要站在踐行?三個代表?的政治高度，以科學發展觀為指導，堅決落實中共中央、國務院，省委、省政府大力發展林業的戰略決策，采取扎實有效措施，動員和組織全市廣大群眾，大力開展植樹造林，為實現××林業發展的新跨越而努力奮斗。

謝謝大家！

范例十四在綠化造林動員會上的講話

各位領導，同志們： 大家好！

今天區委在這里召開全區綠化造林動員大會，這是區委認真貫徹中央十六屆四中全會精神，全面落實中央?三農?政策，規劃發展××林業經濟，鞏固全區大農業經濟建設成果的重大舉措，將對全區林業發展起到積極的推進作用。××街作為全區的農業大街，全區人民，區領導對我們綠化造林工作寄予了厚望，要求××街發言，這是對××街的鼓勵和鞭策，我們決不辜負領導和全區人民的期望，在今后的工作中將努力向兄弟街鎮學習，認真總結過去的工作，做好今年的規劃，使今年的林業工作躍上新臺階。

2004年，××街在區委、區政府的領導下，堅持?實事求是，因地制宜，克難奮進、全面發展?的原則，在過去的一年中，做了一些工作，取得了較好的成效。一是狠抓退耕還林，保護生態環境，對追求短期經濟效益，將1600畝林地改種其它作物的行為進行了認真查處，全部退耕還林；二是利用退耕還林契機，對綠化面積的缺損苗木進行了補植、新增綠化面積340余畝；三是積極進行荒山造林，春季植樹，建成楊樹生產基地2000畝、林果基地1000畝、四旁植樹20萬株；四是開展城區綠化活動，鞏固城區綠化成果，擴大城區綠化面積，使城區綠化覆蓋率提高了3個百分點，達到33%；五是發展庭院經濟、美化生活環境，鼓勵農民在門前屋后種果栽樹，鼓勵居民、單位在庭院栽花種草，共植樹5萬余株，擴大綠化面積120萬余平方米；六是搞好森林普查，對全街所有樹木，生長情況全面摸底調查，建檔管理。過去一年，由于全街上下一心，共同努力，我們基本實現了由階段性綠化向長期性綠化轉變，由零散型種植向規模型種植轉變，由行政推動綠化向群眾自覺綠化轉變。

2005年，是××綠化造林大有作為的一年，也是我們××街充滿希望的一年，我們將下大決心，花大力氣，創高效率，把今年的綠化造林工作做好，使全街的綠化出現新面貌，為此，我們將做好以下工作：

一是進一步明確指導思想。在綠化造林的工作中我們將繼續堅持以?三個代表?重要思想為指導，認真貫徹中央?三農?政策，緊緊圍繞××街?三街一城?發展定位，堅持從實際出發，因地制宜；堅持保護環境，維護生態；堅持全面發展，建管并重；堅持全民參與，共造共贏的原則，強力推進綠化造林，實現以綠化促林業，以林業促農業，以農業促街域經濟全面發展。

二是進一步明確工作目標任務，強化工作措施。在綠化造林中，我們將繼續抓造林，促鞏固，把綠化造林作為為人民群眾辦好事、辦實事的戰略決策，繼續把保護生態，因地制宜，綠荒造林，發展林業經濟作為我們的戰略目標，繼續保持?××街綠化先進街?的榮譽。在全街大力開展綠化造林、再掀植樹造林新高潮。今年我們將借××綠化造林的契機，發展壯大我們原有的基地，在××河兩岸再求發展，將荒灘河汊擴大綠化2000畝，新建雷竹生產基地500畝，花卉苗木基地500畝，中幼林撫育基地2000畝，低產林改造1000畝，力爭通過以基地為依托，以點帶面，促進綠化造林全面發展。

三是進一步調動社會力量，全方位推進綠化造林開展。會后，我們將迅速召開××街綠化造林動員會，認真傳達貫徹區里這次動員大會精神，對全街綠化造林工作進行統一布置，全面安排，力爭通過宣傳發動，全面動員，實現全民參與，共建共管，掀起今春綠化造林高潮，達到四旁植樹18萬株，新建村級公路兩旁植樹18公里，16萬株。同時要求街屬各委辦、站、所，各社區、各村都要根據街綠化造林總體目標任務的要求，制定出各自的工作方案，以強烈的責任心，創造性的工作方法，積極主動地開展綠化造林活動，通過分解任務，檢查督辦，考核評比，實現上下一心有序推進、全面落實綠化目標，實成造林任務。

四是進一步加強領導，加大督查力度，在努力爭取區領導關心支持，有關部門業務指導的同時，我們將把綠化造林列入街重要議事日程，落實領導責任制，街主要領導總體把握，分管同志全面負責，林業站負責人具體安排布置，級級都有責任，層層都有壓力，形成村村都在造林，處處都在綠化態勢。采取不同形式，針對不同情況，定期或不定期對各村、各社區、各基地的植樹造林情況進行檢查督導，及時通報信息找出薄弱環節，提出整改意見，促進平衡發展。

各位領導、同志們，綠化造林是一項利國利民，造福子孫后代的大事，有利于促進農業和社會經濟的健康發展，因此，我們一定會象抓改革和經濟建設那樣，以對人民高度負責的精神，把今年的綠化造林引向深入持久，把××街變得更綠、變得更美。

謝謝大家！

第二篇：創示范社區動員講話

創建優質服務示范社區衛生服務中心動員會講話稿 中心主任

官金榮

一、統一思想，充分認識創建意義

二、增強信心，確保創建任務圓滿完成

三、理清思路，充分理解、掌握評價標準

四、明確責任，任務分解，責任到人

1、成立創建工作組，設公共衛生組、醫療護理管理組、材料收集整理組、后勤保障組。每周召開小組工作會議，通報創建進度，解決遇到的問題。人員組成如下：

公共衛生組：連長金、吳海禎、李

洪、阮華金、曾

琴、鄭

美

醫療護理組：周雄英、李文寶、龔浩源、林

靜、張景芬、林崇峰、馬

丹 材料整理組：吳海禎（公共衛生材料）、楊

惠（機構管理、文化建設材料）、曾羽姍（醫療 護理材料）

后勤保障組：林海濱、黃林榮、楊

惠、李

洪

五、抓重點，破難點，補短板 重點：

1、環境建設

2、文化建設

3、軟件資料的收集整理包裝

難點：

1、材料收集，特別是醫療、護理、藥品管理是我們的短板，應利用此次創建活動把各項工作規范起來并有所提升。

六、工作步驟

6月12日—6月16日：宣傳、動員、準備階段

1、制作宣傳橫幅“全力創建優質服務社區衛生服務中心

努力滿足群眾基本衛生需求”

2、完成各項指標備查材料目錄的編制工作

3、完成環境改造、文化宣傳建設項目的立項招標工作 6月17日—7月7日：

1、根據編制的目錄要求，補充完善各項材料

2、完成環境設施、文化宣傳設施的建設 7月8日—7月14日：

完成各項材料的收集整理歸檔裝訂工作，迎接省檢查

第三篇：在學校評估總結暨創示范動員大會上的講話

在學校評估總結暨創示范動員大會上的講話 校長李訓貴

2010年3月31日

（廣園南校區大禮堂）各位老師、同志們： 下午好！

今天，我們在這里隆重舉行評估總結暨創示范動員大會。這既是一次評建工作的總結大會，更是一次認清形勢，明確任務，整改提高，把握機遇，創建省級示范校，推進學校新發展的動員大會。下面，我講三點意見：

認真總結我校人才培養評估工作成績，鞏固擴大評建成果

（一）評估工作取得優異成績

去年12月1-4日，教育部高職院校人才培養工作評估專家組進駐我校開展了為期4天的評估檢查。評估專家組通過聽取我校人才培養工作匯報、查閱評估資料、考察實習實訓場所、開展專業剖析、聽教師說課、進行深度訪談、召開座談會等方式對我校人才培養工作進行了全面考察。

在此基礎上，專家組對我校的人才培養工作進行了全面系統的評價。專家組一致認為：學校科學制定發展規劃，科學地進行了辦學理念、辦學定位、辦學目標和發展戰略的頂層設計，高度重視教學工作和評建工作，重構辦學模式，推進辦學“雙轉變”，深化人才培養模式改革，按照評估工作的20字方針，以評促建，辦學條件得到改善，師資隊伍明顯加強，人才培養模式改革逐步深化，教育教學質量不斷提高，初步形成了“堅持文化塑校、植根社區發展、培養高素質技能型人才”的辦學特色，學校呈現出良好的發展態勢。

專家組還認為，學校明確提出了堅持社區高職教育的辦學方向，始終貫穿“學校以教學為中心，教學以學生為中心”的理念，在較短時間內，學校內涵建設成效明顯；從服務廣州社區和產業發展的角度出發，優化了專業結構和課程體系；積極探索創新，推進了“精平臺、強專業、多方向、模塊化”的人才培養模式改革；重視校本文化培育，以國學教育為切入點，提高了學生的人文素養；辦學質量和社會影響力穩步提高，實現了招生、就業“兩旺”。

（二）評估工作總體回顧

我校之所以在高等職業院校人才培養工作評估中取得優異成績，得益于學校人才培養工作思路清晰和評估過程的周密部署、高效組織。回顧我校的評建工作，大致可分為五個階段： 1、2005年9月-2008年3月“評估工作基礎建設階段”

學校組建之初，就根據廣州經濟與社會發展的要求，結合學校的實際，與廣州發改委、教育局共同制訂“十一五”發展規劃，明確了學校的辦學定位和服務目標，提出了“面向廣州地區的支柱產業、高新產業和現代城市服務業培養高素質技能型人才”的服務面向；確立了“質量立校、人才強校、文化塑校、特色興校”的辦學理念；2005年學校在合并組建之初就成立了教學評估中心，啟動了評建工作。2、2008年3月-2009年8月“迎評工作全面推進階段”

2008年3月學校召開迎評動員大會，成立了評建工作領導小組，校黨政一把手任領導小組組長。領導小組下設評建工作辦公室，依照高職院校評估指標體系，設立了由校領導班子成員擔任組長的8個評建工作組，將評估工作進行目標分解，實行工作責任制。各教學單位成立與八大組對應的評建工作小組，確保各評建工作落實到位。至此，我校的評建工作全面推進。在此階段，學校確立了“一個目標、兩項任務、三個重點、四項改革、五項工程、六項保障”的評建工作思路，并不斷加大宣傳力度，編印了10萬余字的評估學習材料、創辦迎評工作簡報、開設評估專題網頁、組織評估知識競賽，使全校上下形成了“人人了解評估、人人重視評估、人人參與評估”的良好局面。3、2009年9月之后“迎評沖刺階段”

2009年9月，數據核查通過后，我校評建工作進入最后沖刺階段。黨政領導思路清晰、運籌帷幄，確定“突出重點，輻射全面”的工作方針，逐一破解人才培養工作中的難題，取得了顯著成效: 完成了數據庫填報工作；撰寫了四大報告（人才培養工作評估自評報告、校長報告、特色報告、數據庫分析報告）；凝練了“堅持文化塑校，植根社區發展，培養高素質應用型人才”的辦學特色；確立了“立人立業”的校訓、“思誠貴和”的校風、“樂學善用”的學風；強化了師資隊伍建設，生師比達到評估優秀標準；加快了實訓基地建設，實驗、實習、實訓場所及附屬用房生均占有面積滿足了評估要求；組織了4輪專業剖析、7輪說課抽查、4輪教學檔案檢查等等。在這一階段中，校領導和全體教職員工集思廣益、銳意進取，涌現了一批優秀個人和先進集體。4、2009年12月1-4日“進校考察階段”

在為期四天的專家組進校評估過程中，學校全體校領導親臨一線，靠前指揮，評建辦制定周密的工作計劃，各工作組各司其職，各部門緊密配合，保證了四天評估工作有條不紊，順利進行。5、2009年12月5日-至今“評估整改階段” 正式評估后，學校根據專家的意見制定了系統的整改方案，成立了整改工作領導小組和工作小組，整改任務責任到部門到人。今年省教育廳將組織專家對整改情況進行復查，最后確定評估結論。

（三）評估工作的主要體會

評估成績來之不易，它是我校全體教職員工艱苦奮斗、團結合作、頑強拼搏的結果。這次評估是對學校辦學指導思想、學校定位、辦學理念的充分肯定；是學校長期堅持育人為本、教學工作為中心和推行校企合作、工學結合的人才培養模式改革的碩果；是學校“質量立校，人才強校，文化塑校，特色興校”理念的充分體現；是學校辦學實力和社會形象的一次全面展示和提升；是學校實質性融合、跨越式發展譜寫的嶄新篇章。這次人才培養評估工作，在以下六個方面全面促進了我校的跨越式發展：

1、進一步明晰了辦學理念

人才培養工作評估是對我校頂層設計的一次檢閱。評估專家組對我校辦學理念、辦學思想、辦學定位、發展目標和辦學方略的高度認可，使全校師生進一步堅定了發展信心。

2、凝練了辦學特色

學校高度重視特色興校工作，堅持文化塑校，培育大學精神，營造立人立業的文化環境；秉承優良傳統，植根社區發展，創新技能型人才培養機制，構建了凸顯“人文性”和“社區性”特征的人才培養體系，形成了“堅持文化塑校，植根社區發展，培養高素質技能型人才”辦學特色，凝煉了“立人立業”的校訓，形成了“思誠貴和”的校風和“樂學善用”的學風，培育了開放包容、追求卓越、和諧發展的大學文化，有力地促進了我們合并四校的實質性融合，提高了人才培養質量和辦學水平，加強了大學文化建設，促進了大學精神的升華。

3、促進了辦學模式的改革

我們著力推進特色專業建設。學校按照整合優化、加強重點、凸顯特色、提高效益的專業特色建設原則，以服務社區為導向，以示范專業建設帶動特色專業建設。4年來，建成了10個省、市、校級示范性專業和示范性建設專業。

大力推進課程體系改革。從“能力本位、就業導向、校企合作、工學結合”的高職教育理念出發，實施“精平臺、強專業、多方向、模塊化”課程體系改革。目前，已經建設了省、市級精品課程9門，校級精品課程50門，約占課程總數的7%。積極推進“工學結合”。加大實驗實訓基礎的建設力度，建成校內實訓室161間，校外實訓基地1493個。國家、省、市級示范性實訓基地9個，每個專業都建立了2—3個長期穩定的校外基地，頂崗實習得以落實。

深化管理體制改革。重視和加強各項制度建設，制定了大學章程，建立了人事管理、校務公開、教學科研、財務審計、資產管理、外事管理、學生管理、招生就業、后勤服務、校園安全及教職工代表大會等制度體系。實行后勤社會化改革，校區物業、飯堂、校園服務網點等引入社會化管理，提高了辦學效益和服務水平。創新學生管理和服務模式，創建了學生服務中心，實行學生服務首問責任制，營造了全員、全方位、全過程育人的良好氛圍。改革和完善人事管理和分配制度，實行中層干部競聘上崗和全員聘用，初步建立了充滿生機與活力的選人用人機制。建立健全財務管理制度，創新財務運行機制，提高資金使用績效，多方籌措建設資金，以最大努力滿足學校發展的資金需求。

加強國際合作與交流。目前學校已與德國、美國、英國、澳大利亞、香港等國（境）外10多所大學和文化教育機構建立了校際合作關系，大力構建國（境）外學生實習培訓平臺。迄今為止，到國（境）外參加職業教育培訓的教師達163人（315人次）；與此同時，分期分批選送優秀學生到德國等國學習培訓，并通過嚴格考核取得國際資格證書。所有這些措施極大地拓展了師生的國際視野，大大提高了職業教學能力和職業素養。

4、凝聚了人心，鍛煉了隊伍

通過這次人才培養評估，廣大師生員工的積極性、主動性和創造性得到了充分發揮，大家高度關注學校的發展，并將個人的發展與學校的發展緊密地聯系在一起，增強了教職工的向心力和凝聚力。

人才培養評估工作使我校教學隊伍、管理隊伍、服務隊伍得到了進一步的鍛煉，更好地把握了高職教育的辦學規律和特點，對提高學校的教育教學質量、科學管理水平將發揮積極的作用。

在迎評期間，學校各級黨政領導班子高度重視，周密部署，科學組織，穩步推進，狠抓落實，全面地推動評建工作；廣大教職員工團結一致，迎難而上，忘我工作，奮勇拼搏，開展了艱巨而富有成效的創建工作，保證了評建工作的順利完成，充分展示了我校全體教職工愛崗敬業的風采。在這里，我謹代表學校向全體教職工的辛勤勞動表示衷心的感謝和崇高的敬意！

5、集聚了辦學資源

學校以人才培養工作評估為契機，積極爭取主管部門和社會各界對我校辦學的支持，成功爭取到了94個人事編制、6個正處崗位，4個校內機構；曾經困擾一時的南校區房產證的辦理也正在有序推進，解決了學校發展中帶有根本性和全局性的難題，為我校未來發展提供了更大更廣的空間。

6、展示了辦學實力

評估是對我校人才培養工作的一次全面檢閱。評建期間，多家主流媒體對我校的國學教育和社區教育特色，人才培養模式改革和文化建設的成果進行了全方位的報道。通過這次評估，學校人才培養工作得到教育同行、評估專家、主管領導和社會的高度認同。市委市政府和教育廳教育局的領導都對我校的建設發展成績表示了高度贊揚和衷心的祝賀。評估過后，兄弟院校紛至沓來，到我校取經學習，學校的社會聲譽明顯提升。

二、創示范是學校提高核心競爭力、實現可持續發展的必然選擇

學校黨委經過研究后決定，我們將在整改的同時，全面開展創建省級示范校工作，進一步深化教育教學改革，加強內涵建設，提升學校的核心競爭力，將學校的辦學水平提高到一個新的層次。

（一）創示范是主動適應高職教育激烈競爭的客觀要求

經過10年的發展，2008年全國高職院校達到1184所，高等職業教育已成為我國高等教育的半壁江山。為推動高職教育的健康發展，教育部先后出臺了國家示范性院校建設、高職院校人才培養工作評估、國家教學名師評選、國家級教學團隊評審、國家精品課程評審等一系列政策和措施，頒布了16號文等一系列文件，有力地推動了高職教育的改革與發展，全國確定100所示范性建設高職院校，8所特色建設院校，他們作為我國高職教育的龍頭，引領著中國特色、中國品牌的高等職業教育發展。目前，我國高等職業教育已進入全面提升質量、強化辦學特色的深入改革發展階段。即將頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，對我國今后10年的教育發展提出了明確的目標和要求，將推動我國高等職業教育的新一輪創新發展。

當前，廣東省根據《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》的要求，主動適應經濟發展方式的轉變、現代產業體系建設的需要，積極建設現代職教體系和南方重要的職教基地，努力將廣東由職業技術教育大省打造成職業技術教育強省。《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》將廣州市確定為國家中心城市、綜合性門戶城市和區域文化教育中心地位，要求廣州建設成為廣東宜居城鄉的“首善之區”，建成面向世界、服務全國的國際大都市。廣州正在積極貫徹《規劃綱要》，抓緊落實具體的實施細則，圍繞率先建立現代產業體系、自主創新體系、綠色發展體系等10大體系，顯著增強廣州作為國家中心城市的高端要素集聚、科技創新、文化引領和綜合服務功能，全面提升科學發展的實力。廣州市職業教育將迎來新一輪布局調整和資源整合，政府將進一步推進“高職內涵建設工程”，努力把職業教育做優做強。經濟和社會發展對高等職業教育提出了新的更高的要求，職業院校之間形成了激烈的競爭態勢，示范校與非示范性校的發展將形成巨大的反差，示范性院校由于獲得大量的資源和政府的有力扶持，發展迅速，成為高職教育的龍頭，將其他院校遠遠拋離。因此，各個院校都不甘落后，你追我趕，力爭上游，大力加強內涵建設，培育標志性辦學成果，提升辦學實力和核心競爭力，努力爭創示范校。如果我們只停留在目前的建設層次上，沉醉在評估的結論和現有的成績上，沾沾自喜、不思進取、裹步不前，我們將錯失學校發展的大好機遇，延誤學校的改革和發展，甚至會被高等職業教育發展的大潮所淘汰。了解廣州市高等教育發展的同志都會知道，當年的番禺職業技術學院正是抓住了高等職業教育發展的有利機遇，奮勇拼搏，苦練內功，勇往直前，經過一段時間的建設和努力，一躍成為國家示范性高職院校和廣州市高等職業教育的龍頭。他們的經驗非常值得我們學習和借鑒。在職業教育的新一輪發展中，誰能及時把握機遇，迅速提升辦學實力，取得競爭優勢，搶占發展先機，誰就將在新一輪發展中取得主導權，誰就將立于不敗之地。

（二）創示范是提升學校核心競爭力的內在要求 示范院校建設與高職院校評估有著本質的區別，人才培養工作評估是將學校的辦學納入“規范性”的軌道，而示范院校建設工程的著眼點卻在“創新性”上。對于示范院校建設，我們對其艱巨性要有充分的認識。建設示范院校是一項巨大的系統工程，其中包括建設方案設計、組織實施和建設成果的驗收三個主要部分，這由一系列內容具體、可操作性強的建設項目組成。我們可以用兩個詞來概括示范建設工程的特點，就是“面向未來”和“改革創新”。在建設示范院校過程中，我們所要做的事情，不僅是我們的前人沒有做過的，也是其它學校沒有做過的，從這個角度上來講，創新是示范建設工程的生命線。

廣東省確定到2012年建設省級示范高職院校20所，目前已確定7所（其中包括4所國家示范校），還有13個指標。經過近幾年的建設，我們學校已實現實質性融合和辦學的雙轉變，教學建設和改革不斷推進，辦學條件大幅改善，辦學特色不斷凸顯，辦學質量和水平明顯提升，精品課程、示范專業、實訓基地、教學成果、科研立項等標志性成果位居全省高職院校的前列。同時，市委、市政府對我校的發展給予大力支持，明確支持我校創建省級示范校。因此，對創建省級示范校，我們要有足夠的信心。但是，正如評估中專家組指出的，我校人才培養工作存在一些薄弱環節，包括工學結合、校企合作的教學改革還有待落實和深化，專業帶頭人和骨干教師的引進和培養力度要加大，高水平的教學科研帶頭人缺乏，“雙師型”教師不夠，國家精品課程、教學團隊、教學名師、科研項目等高水平標志性成果還有待突破，文化建設和辦學特色有待進一步強化，技術開發和服務社會能力亟待提高，等等。對照省級示范院校建設項目的評審標準，我們尤其在特色優勢專業、專業群建設等方面的差距還比較大。

我校經過近5年的建設發展，已經初步實現了辦學的“雙轉變”，四校已實質性融合，高職辦學模式已經構成，大學文化建設和大學精神建設初見成效，完成了5年辦學的階段性發展目標。如果說，合并組建的前5年，我校初步構建了與區域經濟社會發展相適應、與高職教育發展相適應的辦學模式，基本實現了辦學的雙轉變，那么，我們今后一段時間發展的主要任務就是按照既定的辦學目標和發展方向，根據廣州經濟社會發展和高職教育發展的新要求，改革和優化辦學模式，構建具有城市特色的高職人才培養體系。而創示范正是我校下一步建設發展的有利契機和有力的抓手。

創建示范校是將學校發展推上一個新臺階的內在要求，它關系到學校的長遠發展，關系到每一位師生的切身利益。要實現示范院校建設的目標，必定要求每一位教職員工對自己肩負的歷史使命和社會責任高度認同，付出持續而艱苦的努力，考驗我們的毅力和智慧。

三、凝聚力量，堅定信心，扎實推進創建省級示范校工作

示范建設的立項院校經過嚴格的遴選，是高職院校發展的示范、改革的示范、管理的示范，是高職院校發展的表率，建設的標準和要求非常高，對我們的工作提出了更高更新的要求。

（一）切實做好整改工作，為創示范奠定堅實的基礎 按照評估工作的總體要求，一年內省教育廳還將組織專家組對我校的整改工作情況進行驗收。在評估反饋中，專家組對我校的發展提出了3點建議：

1、要進一步培育城市社區教育的辦學特色，完善主動服務產業、服務社區、服務市民的功能，實現特色興校的目標。

2、要進一步深入領會、貫徹“教高[2006]16號”文件精神，以高職教育理念指導今后的辦學實踐，加強內涵建設，深化“校企合作、工學結合”人才培養模式的改革，加大在“頂崗實習”方面的投入力度，在國家級精品課程等建設項目上實現突破。

3、要加大對高水平專業帶頭人和骨干教師的引進和培養力度，在教學改革和建設中，培育出自己的教學名師；構建兼職教師隊伍形成的機制，更好地發揮兼職教師在實踐教學中的作用，盡快建成一支素質優良、結構合理、專兼結合的“雙師結構”教學團隊，培育出在省內乃至全國有影響的教學名師和教學團隊。

我們要認真分析和研究專家組對學校人才培養工作考察的反饋意見，制定落實學校的整改工作方案，繼續按照“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的20字方針，有針對性開展整改工作，深化“校企合作、工學結合”人才培養模式的改革，加強“雙師結構”教師隊伍建設，鞏固學校的辦學特色和優勢，把學校的改革和建設不斷推向前進。各個學院、各個部門要根據學校的整改工作方案，制定本學院、本部門的整改工作方案，抓住重點，扎實推進本單位的整改工作。

（二）扎實推進創示范工作，大力加強內涵建設 在整改的同時，我們要扎實開展創示范工作，學校將成立示范院校建設項目申報的領導小組和工作機構，擬定工作計劃，明確創示范的重點和任務，做好統籌安排，組織精干力量，深入調研和論證，在今年上半年完成《廣東省示范性高等職業院校建設方案》等申報材料的編制工作，著重做好重點專業及專業群建設項目、綜合建設項目等的研制工作，并根據要求及時將建設方案報送上級主管部門。

創示范，內涵建設是基礎和關鍵。根據省級示范校建設項目評審標準，我們重點要做好以下幾方面工作：一是大力爭取政府加大經費投入和政策支持，多方籌集辦學資源，進一步改善辦學條件和環境；二是加強各級領導班子的作風和能力建設，樹立先進的高職教育思想和觀念，強化責任感和事業心，改善各級領導干部的整體素質，提高領導班子引領學校科學發展的能力；三是加強重點專業、精品課程、實訓實習基地建設，完善教學管理和質量監控，深化工學結合、校企合作的人才培養模式改革，重點培育高水平標志性教學科研成果，爭取在國家級、省級等高水平成果上有更大的突破；四是加強專兼結合的雙師素質教師隊伍建設，培養一批高水平專業帶頭人和骨干教師，培養自己的國家級、省級教學名師和教學團隊；五是完善辦學體制機制，深化人事管理制度和分配制度的改革，構建科學、和諧、高效的管理模式；六是加強文化建設和社區教育工作，繼續推進以國學教育為特色的大學文化建設，加強社區教育與培訓，推進技術開發與社會服務工作，強化辦學特色，打造辦學品牌。

（三）立足發展，整體計劃，全面推進整改與創示范工作 在整改和創示范工作中，我們要注意整體計劃，統籌兼顧，從而實現學校的長遠可持續發展：一是要將整改與創示范相結合，將整改和創示范工作統一起來，積極推進薄弱環節的整改和重點項目的建設，大力加強內涵建設，從而實現提升辦學質量和水平的根本目標；二是要將創示范和“十二五”規劃制訂工作相結合，在創示范方案編制的過程中，深入探討和解決學校改革與發展當中的熱點、難點問題，進一步明確學校的發展目標和辦學思路，為“十二五”規劃的編制奠定基礎；三是要將近期規劃與長遠發展相結合，整改創示范是學校近期的工作重點和主要任務，我們要從學校長遠可持續發展的高度，將整改創示范作為建設高水平城市大學的突破口和抓手，全面統籌和科學安排整改創示范工作；四是規范管理與改革創新相結合，規范管理是保證學校正常運行、保障教育教學質量的基本要求，但創示范只停留在規范管理的水平是遠遠不夠的，我們要充分發揮創新精神，創造性地開展各項工作，在更高的水平上推進學校的建設和發展；五是加強管理與有效激勵相結合，我們要加強依法治校，發揮制度管人的作用。同時，學校各項制度的設計不能只停留在約束人、管理人的層次，而要著眼于建立有效的激勵機制和清晰的價值導向，充分調動廣大教職工的主動性和創造性，為每一位教職工施展才華創造廣闊的發展空間。老師們、同志們，“逆水行舟，不進則退”，我們要充分把握機遇，團結一致，堅實信心，迎難而上，努力開展省級示范院校創建工作，不斷提升學校的辦學質量和核心競爭力，為將學校建設成為高水平的城市學院而努力奮斗！

第四篇：校風示范學校自查報告

我校自xxxx年xx月被評為市級校風示范學校，尤其是在省教育廳發出《關于在全省中小學廣泛、深入開展爭創校風示范學校的決定》的號召以來，全校師生更加積極地、廣泛深入地開展創建活動，爭創省級校風示范學校，經過多年的努力，校風建設再上新的臺階。近年來，學校先后獲得了“xx市綠色學校” “xx市愛國衛生先進單位” “xx市直機關第二批先進性教育優秀黨組織”“xx省綠色學校” “xx省愛國衛生先進單位”等多項榮譽稱號。在xxxx市教育局直屬學校綜合目標考核中獲得一等獎，xxxx高中教育教學工作被評為先進集體。同年被中國基礎教育網、教育部課程改革發展中心授予命名為“網絡實驗學校”。

經過自查，我們認為已經符合省級校風示范學校的條件。現將我們自查的情況總結于后：

一、加強領導班子建設，形成良好領導作風

1、學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，促使學生全面發展。做到了德育為首，教學為中心，五育并舉，整體育人。嚴格執行國家教育部頒布的教學計劃，堅持開齊課程，開足課時，并開設了多門選修課和信息技術、體育、音樂、美術書法等課外活動，大力實施素質教育。許多學生在努力學好科學文化知識的同時，在體育、音樂、美術等方面還各有專長，為學生全面、健康發展打下了堅實基礎。

學校實行了校長負責制，充分發揮了黨總支的政治核心和監督保證作用，堅持做到了學校重大問題由黨總支集體討論決定，堅持了校長向教代會匯報工作，堅持了干部述職和民主評議黨員制度，充分發揮了黨員在教育教學及其它各項工作中的先鋒模范作用。我們充分發揮了工會、教代會民主管理、民主監督的作用，堅持實行校務公開制度，設立了“校務公開欄”；堅持召開了教代會、教職工聯席會，討論研究學校重大問題，民主評議干部，對干部進一步轉變作風，改進工作，收到了良好效果。

2．學校領導干部能夠以“團結、進取、勤政、廉潔”的要求嚴格要求自己，整個領導班子團結協調，既分工又合作，形成了強有力的凝聚力。學校干部有很強的事業心和責任感，做到了勤政務實，以身作則，起好模范帶頭作用，每天早上班、晚下班，星期天、節假日都很少休息，一心撲在學校的工作上。校級干部做到了分管一條線，并深入師生中間了解情況，深入課堂聽課，加強對工作的檢查督促，較好的指揮協調了學校各方面的工作。學校干部認真貫徹執行上級有關廉政建設的制度和《黨員干部廉潔自律的八條規定》，做到了不搞特殊，不以權謀私，在涉及個人切身利益上做到廉潔自律，在工作上密切聯系群眾。學校行政根據學校實際情況和發展的需要，制定了學校中長期發展規劃、“十一·五”學校發展思路，努力在今年爭創省級“校風示范學校”，再通過五至十年的努力將學校建成甜城名校，確立了“建精品學校，育優秀人才”的目標。目標的激勵，使全校出現了團結奮斗、力爭向上的蓬勃生機。學校領導能協調好學校內外各方面的關系，積極穩妥地做好了學校移交地方以來的穩定、協調工作，積極爭取上級領導和社會各界對學校工作的支持，大膽引入了成都七中的教學資源，開辦了成都七中直播班。能通過家長委員會、學生會發揮學生、家長、社會對搞好學校工作的積極作用；妥善解決教職工用水、用電、用氣，子女入托、入學、就業等問題，改善了學校辦學條件，穩定了教師隊伍，提升了學校的辦學品位。

3、由于加強了學校領導班子建設，形成了良好的領導作風，調動了全體教職工辦學的積極性，學校的教育教學和其它各項工作進一步取得了顯著成績。2002年至～年，學校先后被重慶鐵路分局、xx市教育局、xx市、xx省評為黨建工作、廉政建設、教育教學管理、愛國衛生工作先進單位，學校黨總支被評為先進黨組織。～年獲得了xx市教育局綜合目標考核一等獎，學校工會保持了“模范職工之家”的稱號。

二、加強教師隊伍建設，強化教學工作管理

1．我校長期堅持了教職工的政治學習制度。三年來，先后組織學習了鄧小平理論，黨的十六大精神，新《黨章》，“三個代表”重要思想、《樹立社會主義榮辱觀》學習讀本等；學習了“一綱五法”，積極開展了普法教育，做到了依法治校，依法治教：貫徹執行了省教育廳制定的《教師職業道德行為準則》的有關規定，加強了對教職工的職業道德教育，開展了“樹、創、獻”和“先進性教育”活動。同時，學校還將思想政治工作、嚴格管理和提高教職工福利待遇、幫助教職工解決各種具體問題結合起來，以調動教職工的工作積極性和創造性。學校還采取以老帶新，鼓勵進修學習、評優質課、優秀論文和評選青年骨干教師等辦法培養提高青年教師；并廣納人才，從外校引進了部分骨干教師。從而形成了一支忠誠人民教育事業，忠于職守，樂于敬業，無私奉獻，業務素質較高，年齡結構較合理，相對穩定的教職工隊伍，并逐步形成了“嚴謹、勤奮、愛生、善教”的教風。三年來，教職工中沒有出現違法亂紀的行為，克服了歧視差生和體罰、變相體罰學生的現象，杜絕了亂收費和亂訂資料的現象。

2．突出了教學的中心地位，強化了教學工作的管理。學校加強了學生的學籍管理，有嚴格的教學管理常規，完善的教研制度、聽課制度、健全的業務檔案。認真落實了教學“六認真”，制定了《xx鐵中教學工作規范七十二條》、《教職工獎勵發放辦法》和《高初中畢業班教師獎勵辦法》等規章制度，以此為依據對教師的教學工作進行考核和獎懲。為更好地落實教師工作常規制度，學校編印了《教師工作手冊》，對學生的管理做到了科學化、規范化。我們還認真貫徹執行市教育局《關于加強市直普通中小學工作管理的規定》的精神，狠抓管理的落實、逗硬、嚴禁教師外出兼職兼課、經商炒股；大膽撤換工作態度差、教學效果不好、學生和家長反映強烈的教師；津貼的發放也做到了向教師傾斜，向班主任傾斜，并按工作的量、質拉開檔次，使全校廣大教職工競爭意識逐步加強，工作的積極性、創造性得到了較好的發揮。

3．由于加強了教師隊伍建設和教學管理，建立了正常穩定的教學秩序，我們在全面貫徹教育方針，面向全體學生，取得了好的教學效果，特別是學校引進成都七中優勢資源，開辦了成都七中直播班和初中錄播班以后，學校教學質量穩步提升，～年、～年高考重點大學分別超教育局指標4倍、3倍，～本科完成指標遠超xx市教育局下達指標，居xx市前列，中考各項指標也～完成上級下達指標任務。學校評為了教育教學水平督導評估優秀級學校。三年來，我校學生參加市、省、全國的學科競賽獲獎人數逐步增多，獲獎的層次也有所提高。

5．加強了教育科研管理，成立了教科室，制定了教育科研規劃，大力實施“科研興教”工作，堅持“以科研促教改，以教改優化教學效益、培名師育名生創名校”。我們充分發揮教科室的職能部門的作用，把教研教改工作納入教師的業務考核和評先晉級之中，實現科研課題的“一票否決”制；積極鼓勵支持教師參加各級教研教改培訓和學習交流活動，收到明顯效果。學校承擔了2個省級課題(其中—個是省科研經費資助的重點課題)和1個市級課題，立項的校級課題達20個之多。兩個省級課題選題新、立意高，在教學模式的構建、學生發展性評價、辦學管理和現代信息技術的應用上有所創新。學校職評領導小組把有無科研課題作為晉升職稱及評選高層次先進個人的硬性條件之—。學校加強了對教研組工作的管理，規定了教研組組長的職責，進一步落實了教研工作制度。三年來，各教研組共組織研究課、優質課100余節，教師撰寫教育教學論文近200篇，近百篇論文在全國、省、市級報刊、雜志上發表、交流或獲獎，吳鵬等人參加xx市青年教師獻課比賽，獲得好評。

三、加強德育工作，培養優良校風

l、學校把德育工作放在學校工作的首位，建立健全了德育的各項規章制度，強化了對德育工作的管理。堅持了以愛國主義為中心的政治思想教育和貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學德育規程》、《未成年道德建設實施綱要》加強了對學生良好道德品質和文明行為習慣的養成教育。加強了對班主任工作的管理，制定了年級組長、班主任各項工作及規章制度，并匯編成《xx鐵中年級組長、班主任教師工作手冊》，對年級組長、班主任工作進行了嚴格考核并以此為依據進行獎懲；加強了對學生的常規管理，制定了學生操行評分辦法和安全教育制度等20多項規章制度，建立建全了學生管理措施，并將之編印成《xx鐵中學生手冊》，使德育工作做到規范化、實驗性、示范性、科學性。我們努力增強全員的德育意識，堅持寓德育于各科教學之中，寓德育于各種活動之中，體現了德育的全員性、全面性和全程性，收到了良好的效果。

2．三年來，學校通過形式多樣的活動進行了《國旗法》和國歌等知識的教育，建立健全了升降國旗、重要集會唱國歌的制度。我們還圍繞愛國主義、集體主義等主題活動，開展了圖片展覽、知識競賽、主題班團隊會、詩歌朗誦、演講比賽、文藝演出等活動，對學生進行教育，培養學生為建設祖國而奮斗的志向。學校還開展了“愛鐵中、做主人”活動，組織各班學生學習《xx省中小學校校風示范學校基本要求》和《評估細則》，開展了“我與校風建設”國旗下系列演講活動，增強了學生的集體榮譽感，營造了創建校風示范學校的良好氛圍。我們發揮了學生榜樣的作用，用高～級學生曾令平、廖劍，高～級學生陳薪羽等同學立志成才、刻苦學習的事跡教育學生，并大力弘揚正氣，表彰學生中出現的好人好事。我們加強了學生行為習慣的養成教育，通過各種形式，使學生掌握和理解學生日常行為規范，并對學生的日常行為進行了嚴格的訓練。加強了門衛管理，強化了憑借校牌進出校門的制度：狠糾了學生亂吃零食、亂丟亂扔的壞習慣，設立了學生文明崗，對清潔衛生、文明言行起到了監督維護作用：對升旗儀式、課間操、集會紀律、考試紀律進行了進一步的整頓，使學風建設又大大地進了一步，努力形成了“嚴肅、尊師、守紀、樂學”的優良學風。

3．通過以上訓練，我校學生形成了愛國、博學、健體、創新的校風，學校教學秩序良好，學生操行合格率達99．2％。學校升旗儀式、集會秩序多次受到上級好評，良好的校風受到學生家長、社會各界的一致肯定。三年來，學校共評出市級先進班6個、市直級先進班12個：省級三好生3名，市級三好生、優干8名，市直級三好生、優干20名；市級先進團支部3個，市直級先進團支部7個，優秀共青團員32名；優秀輔導員6名，優秀少先隊員23名，學校德育取得顯著成績。

4．培養學生全面發展，堅持開展素質教育，體育、藝術、衛生工作取得了好的成績。學校堅持體育課常規，堅持“兩操一活動”學生體育達標率97．53％。學校籃球項目被評為xx市傳統體育項目，學校男女籃球隊參加xx市中學生籃球比賽先后獲得“體育道德風尚獎”。學校被評為“xx市體育傳統項目學校先進單位”。學生中電子琴、鋼琴、書法、繪畫考級在六級以上的達60多人。參加全國、省、市級聲樂、舞蹈以及書法、繪畫比賽中獲全國級等級獎12人次、獲省級獎21人次、獲市級獎45人次。學校認真開展健康教育和愛國衛生活動，對學生進行了“禁毒”、“防愛滋病”等教育，學校連續三年評為“市愛國衛生先進單位”，～年學校被評為了“xx省綠色學校”，～年被評為“xx省衛生先進單位”。

四、改善辦學條件，優化校園環境

l、三年來，在上級的關心支持下，我校努力改善辦學條件，學校建成了衛星地面接收站和多功能校園網絡，利用網絡實現了和成都七中教學資源的有效整合，提高了學校教育教學質量和學校的辦學水平；建成了學校電子備課室，為加強學校師資培訓，搭建了一個有力的平臺；修建了綜合樓、主席臺、平整了運動場、裝飾裝修了學生食堂、宿舍，將學校教學樓、宿舍木門全部更換成了防盜門，改善了師生學習、生活環境；添置了100多臺品牌計算機，20臺多媒體設備，在xx市率先實現了每間教室都是多媒體教室，學校和每位教師還共同出資購置了筆記本電腦，真正實現了教學現代化和辦公自動化。學校今年又投資15余萬元，建成了校園安全監控系統，學校可以在辦公室甚至家里通過網絡平臺對學校存在安全隱患的地方實行有效監控，大大減輕了學校管理上存在的壓力。學校先后被評為“xx市現代教育技術示范學校”，被教育部基礎教育課程改革發展中心授予“中國基礎教育網絡實驗學校”稱號。添置了體育、衛生、電教室、語言室、實驗室、圖書室的設備；添置了教學器材和教職工辦公用品，使學校的辦學條件得到了明顯改善。

2、學校因地制宜地進行了綠化、美化，有美觀大方的花園、長廊、假山，名人雕像，校園內綠草成茵，樹木成行，假山滴翠，魚池歡波，鮮花吐艷；校舍門窗完好，玻璃齊全，窗明幾凈，教室、校園辦公室布置合理大方，富于教育性；有符合《國旗法》規定的國旗、旗臺和旗桿，有富有濃郁文化氛圍的宣傳櫥窗、黑板報、團隊活動世、廣播室、榮譽室；按規定懸掛張貼了名人畫像、學生守則和學生日常行為規范、教師職業道德規范：學校有校風、教風、學風、住校生歌，班有班風、班規，加強了校園文化建設。

3、學校建立了每天小掃除，每周大掃除制度，并加強檢查，實行了衛生監督管理。同時，還加強了對學生的健康教育和衛生習慣的培養，因而校園環境衛生良好，做到了地面無垃圾，墻壁無污跡，衛生無死角；垃圾入箱，定期清除；廁所每天打掃，定期沖洗。

4、學校加強了對后勤人員的教育管理，后勤員工樹立了服務育人的意識。學校遵照有關規定收取費用并公開收費項目，建立了“一證一冊一據”的收費制度，無亂收費現象，沒有向學生強行推銷書刊資料和其它商品的現象。無因校方原因產生近鄰單位和個人干擾學校教學秩序的現象，為師生的工作、學習、生活創造了一個安寧的環境。

總之，在省教育廳、市教育局的正確領導下，在學校領導的高度重視和全校師生的共同努力下，我校的校風建設取得了可喜的成績，但我們也清醒地看到我們的不足和與先進兄弟學校的差距。今后，我們將堅持不懈、持之以恒的搞好校風建設，做到讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意，為祖國的社會主義建設事業培養更多更好的建設者和～人而繼續努力。

第五篇：市委書記在文明城市創動員會上的講話

在全市迎接省級文明城市檢查驗收工作

動員會上的講話

（2011年1月7日）

同志們：

今天，市委、市政府在這里召開迎接省級文明城市檢查驗收工作動員大會，目的是全面部署迎接全省文明城市檢查驗收工作，進一步動員全市廣大干部群眾，統一思想，明確任務，齊心協力，狠抓落實，積極做好省級文明城市迎檢工作，力爭實現我市省級文明城市創建“三連冠”。等會,劉書記還要作重要講話。下面，根據市委、市政府研究的意見,我先講三個方面的問題。

一、統一思想，提高認識，切實增強迎檢工作的緊迫感和責任感

近年來，我市經濟社會快速發展，各項創建活動取得了顯著成績，先后獲得多項國家級、省級榮譽，其中兩次蟬聯省級文明城市，并順利通過全省衛生城市驗收，這是對我市持之以恒抓文明創建活動的充分肯定，也為實現省級文明城市“三連冠”奠定了良好的基礎。特別是去年來，我們奮力推進城鎮化戰略，各項工作取得新進展：一是堅持抓龍頭，重規劃，城市發展明確了正確方向。聘請省規劃設計研究院完成了城市總體規劃修改；大力推行“三個統一”的規劃發展理念（統一顏色、統一鋪裝材料、統一廣告規格），使城市具備獨有風貌、彰顯獨特風格。二是堅持抓重點、重建設，城區面貌發生了深刻的變化。2010年，中心城區投資1.75億元，相繼實施了民主大道、華南大道和花草路刷黑改造，西環路續建、“北水南調”污水管網收集系統、二環南路卡口連通、垃圾處理場等十大城建工程。逐步形成了舊城商業貿易區、城東工業開發區、城西行政服務區的城市新格局，建城區面積增加了3平方公里，城市框架進一步拓展，設施功能進一步完善，城市品位進一步提升，發展格局進一步優化，城市面貌、人居環境得到顯著改善，城市景觀再增新亮點，市民休閑再添新去處，城市文化再現新內涵。一年來，我們接受了部、省、市各級領導的檢查、調研，接待了多批次省內外客商、兄弟縣市考察，成功舉辦了城市建設成果展示活動，我們城市建設的新理念與大手筆受到了廣泛關注和充分肯定，大家一致認為：新城變大了，新城變美了，新城變新了。三是堅持抓關鍵、重管理，城市形象得到了有力的提升。環衛保潔效果明顯；市容秩序井然有序；綠化建設提檔升級；城市垃圾衛生填埋；城市治污標本兼治；給水排水惠及城鄉；泥巴爛路基本消滅。

在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我市的文明城市創建工作，與《江北省文明城市測評體系》標準要求相比，與全省一些先進城市相比，與人民的愿望相比，還有一定差距。比如，城市基礎設施還需不斷完善；城市管理還需進一步加強；社會治安、安全生產還存在薄弱環節；市民素質還有待進一步提高等等。特別是今年，省文明委對測評體系做了較大的修改，增加不少與政務、生態環境建設和民生改善為重點的內容，在測評方法上也會更加科學化、技術化。因此，這次省級文明城市迎檢工作時間緊、要求嚴、任務重，是對我們意志和能力的新考驗，還需要我們繼續付出很大的努力。

市委、市政府對這次省級文明城市迎檢工作高度重視。近期專門召開市委常委會和常委、市長聯席會議進行了研究部署，提出要自加壓力，乘勢而上，并確立省級文明城市、園林城市、雙擁模范城市和全省優秀平安縣市“四城同創”的工作目標，本屆省級文明城市創建仍將志在必得。各級各部門一定要站在落實科學發展觀和全局工作的高度，必須進一步統一思想，提高認識，切實增強創建文明城市的緊迫感和責任感，自覺主動地投身到創建工作中來。首先，優美的城市環境和良好的城市形象，是現代城市發展的重要資本，是經濟發展的加速器。環境就是資源，環境就是競爭力，環境就是生產力。創建出文明，文明出效益，抓城市建設就是抓經濟建設，今天城市文明程度的提高意味著明天經濟的快速發展。

其次，城市是精神文明的窗口，代表著一個地區的外在形象。城市建設和城市管理的好

壞，關系到經濟和各項社會事業的發展。“城市，讓生活更美好”。因此，創文明城市絕不是搞形式主義，更不是一陣風，圖虛榮，而是促進四個文明建設協調發展的有效途徑和強大動力。

第三，創建文明城市活動，是群眾性精神文明創建活動的龍頭工程，在各項創建活動中居于主導地位。對于進一步增強廣大市民的榮譽感、自豪感，激發廣大市民熱愛新城、興我家鄉的熱情，具有十分重要的作用。

二、突出重點，解決難點，扎實做好迎檢工作

文明城市創建工作已經到了關鍵性階段，時間緊，任務重，難度大。各部門、各單位要認真對照指標要求，一項一項認真研究，一項一項抓好落實，集中力量打好“攻堅仗”，推動整體工作再上新臺階。

（一）抓重點，進一步完善城市基礎設施。完善的基礎設施是創建文明城市的基礎，是文明城市創建“問卷調查、現場體驗”的主要內容。要在堅持城市總體規劃、保證重點建設項目建設的基礎上，抓緊改造提升一批迎檢所必須的市政公用項目和城市基礎設施建設項目。要重點建設好十大市政工程，即城市公園一期建設工程、金華大道綠化改造工程、二環南路改造和配套工程、西湖治理改造工程、人行道改造工程、橋南綜合整治工程、南嶺北路工程暨南嶺南路延伸段工程、新城大道續建工程、垃圾滲瀝液處理廠工程等。抓好城市主要道路、各類公共建筑以及新建住宅無障礙設施的建設、管理和使用。同時要搞好街巷路面硬化、路燈、垃圾中轉站和公廁設置，做好公用電話、郵箱、報欄、座椅、窨井、站牌的更換、修復、設置工作，進一步完善城市功能（前段時間，有不少市民反映部分路段特別是幾個主要十字路口新安裝的馬路井蓋有破損和車輛經過“咣當”作響的問題，市政部門要及時做好修繕處理工作）。要抓緊啟動實現小學、社會福利中心、客運中心、社會治安視頻監控系統建設工程。抓好污水處理廠營運管理，確保低成本運行，出水水質達標。城市公交車和出租車要陸續完成更新換代，力爭成為城市文明的一道風景。

（二）抓基礎，進一步優化城市環境。要以文明城市檢查驗收為契機，加大城市環境綜合整治力度，提高城市的亮化、綠化、凈化、美化程度，積極爭創“省級園林城市”和全省城鎮規劃建設管理“楚天杯”。要加大城鄉容貌整治力度。以居民小區、背街小巷、車站、集貿市場、城中村、城郊村、城市出入口、城鄉結合部、城區主次干道兩側等重點、難點部位為重點，著重解決影響城市形象的亂排亂倒、亂貼亂畫、亂搭亂建、亂擺亂放等“八亂”問題。建設管理好花卉值保公司，解決城市缺花、供花難問題，力爭實現“四季有花、常年見綠”目標，精心扮靚城市。要繼續開展“全民潔城”活動。市直各單位要按照原來劃分的責任區，每月末集中上街，統一潔城。要突出抓好非法小廣告和廣告牌整治，凡是外表破損影響城市容貌、內容不健康影響城市形象的要全部撤換，主要公共場所宣傳創建活動和道德建設的大型公益性廣告數量要達到廣告總數的20%（關于公益廣告內容的安排，今天的會議文件中已有具體安排）。要加大環保整治力度。環境保護是環境建設的重要內容，要把環保與創建文明城市工作緊密結合起來，實施“碧水藍天行動”計劃,深入開展環保專項行動，健全制度，嚴格執法，突出抓好粉塵煙塵揚塵、化工異味治理，廣泛開展生態小區、低碳家庭等創建活動，為城鄉居民創造一個天藍、水清、地綠的美好家園。要加大交通秩序整治力度。2010年起，中央文明辦、公安部在全國集中開展“文明交通行動計劃”，市文明辦、市公安局也召開了專題會議并聯合下發了《實施方案》，重點是圍繞“關愛生命，文明出行”這一活動主題，精心組織，扎實推進，加強文明交通宣傳教育，大力倡導六大文明交通行為，摒棄六大交通陋習，抵制六大危險駕駛行為，完善六類道路安全及管理設施。要加強對重點路段、重點時段的管控力度，對公路交通秩序混亂、易阻塞路段，城市非機動車、摩托車交通違法及機動車亂停亂放等行為進行專項整治。市民對公交站點布局與交通便捷的滿意度、交叉路口的阻塞率、交通遵章率和交通事故死亡率這四項指標一定要達到測評標準。特別是

近段時期內，城區幾條主干道正在進行改造施工，會給市民出行造成較大影響，有關部門要認真做好科學規劃、細心疏導和解釋工作，確保交通秩序的有序和穩定。要加大市場秩序整治力度。按照“主街道禁擺、次街道控擺、小街巷規范”的要求，著力解決亂擺亂放、占道經營的問題。要深入開展百城萬店無假貨及文明誠信市場、企業、個體工商戶等創建活動，加強市場監管，規范經營秩序，嚴厲打擊制售假冒偽劣、坑蒙拐騙、欺行霸市、哄抬物價等違法行為，營造規范守信的市場環境。組織開展清查“地溝油”專項行動，從重從快予以打擊。要加大社會秩序整治力度。集中整治車站、商貿市場、網吧、歌舞廳等文化市場、公共場所以及流動人口管理等方面存在的突出問題。

（三）抓關鍵，進一步夯實文明社區建設基礎。社區是城市的細胞，文明社區建設是創建文明城市的基礎和關鍵。要把文明社區建設作為爭創文明城市的第一載體，完善設施，改善服務，不斷提高社區建設、管理、服務水平。要加強社區基礎設施建設。對照標準，明確目標，重點加強社區衛生服務中心、街道綜合性多功能文化活動場所以及社區技防、人防和消防設施建設。加強對社區環境衛生的治理整頓，治理解決臟、亂、差現象。要完善社區服務功能。服務群眾是社區工作的根本出發點和落腳點。要整合社區可用資源，做到本社區和跨社區資源的合理利用、優勢互補、資源共享。要健全家政、法律援助等與群眾聯系密切的各項服務，組織社區志愿者開展服務活動，積極開展就業、社區殘疾人、老年人、優撫對象等社會弱勢群體的救助、民事調解等服務，完善社區服務網絡和服務功能，妥善解決居民生活中的實際困難，讓居民切身感受到社區的溫暖。要扎實開展社區創建活動。積極開展“文明社區”、“和諧社區”、“綠色社區”和“平安社區”等創建活動，廣泛開展文體、科技、法律、衛生“四進社區”等活動，普及科技文化知識，促進社區家庭、鄰里及人與人之間關系的溝通與和諧，引導廣大居民自覺投身到文明城市創建中來。要大力提高市民素質。市民素質決定著城市文明程度，對文明城市創建起著關鍵性作用。要大力開展形式多樣的教育實踐活動，使廣大群眾在活動中接受教育、提高素質。要以創建文明城市為契機，加大宣傳教育和監督管理力度，不斷消除各類不文明現象，使廣大市民自覺養成良好的文明習慣。

（四）抓根本，進一步提高服務質量。服務單位和行業是展示城市文明形象的重要載體。要牢固樹立“小窗口、大服務”的工作理念，推行高效、規范、優質的服務。要提供優質高效的政務服務。各單位、各部門和廣大機關干部要把文明城市創建和“作風建設促效年”活動結合起來，加強機關效能和廉政建設，積極開展“創建文明機關、爭做人民滿意公務員”活動，走在創建省級文明城市活動的前列。要按照建設服務型政府的要求，落實首問負責、信訪接待等制度，加強行政服務中心建設，搞好一站式、一條龍服務，展示為民、務實、清廉的服務型政府形象。要提供群眾滿意的公共服務。供電、交通、環衛、醫療、工商、稅務、公安、交警等行業部門，每一項工作都事關千家萬戶，關系廣大人民群眾切身利益，直接反映城市文明程度。要結合創建文明城市，爭創群眾滿意單位。要在職工中開展“服務明星”評選活動，營造人人爭當服務明星，個個爭創一流業績的良好氛圍。要切實轉變行業作風，通過優質、規范、真誠的服務，展示古華南的新形象。同時，要大力推行志愿服務。要適應經濟社會發展需要，精心設計服務項目，廣泛開展群眾樂于參加、便于參加的志愿服務活動，使志愿服務的愿望得到尊重，志愿服務的行動得到支持。民政、工會、共青團、婦聯、科協、殘聯、紅十字會、關工委、社區工委等部門要發揮各自優勢，拓展行之有效的專業志愿服務。全省志愿者聯合會即將成立，這標志著全省統一規范的志愿服務網絡體系也將形成。我們也將根據省、荊州市要求并結合我市實際籌備成立以文明辦牽頭的志愿服務工作領導小組，逐步建立健全志愿服務領導體制、組織管理機制和激勵機制，推動志愿服務事業不斷發展。

（五）抓特色，進一步深化各類創建活動。創建文明城市，活力在基層，關鍵在基層。要大力加強基層基礎工作，進一步深化文明單位、文明社區、文明村鎮等群眾性精神文明創建活動。創建文明單位，要以今年省、市、縣各級文明單位重新評選命名為契機，切實提高文明

單位質量和創建工作水平。文明單位是由縣以上黨委政府表彰的體現幾個文明建設成果的綜合性最高榮譽稱號。我市經過多年的創建積累，文明單位創建已經有了很好的工作基礎，各行各業參與創建的氛圍愈來愈濃、積極性愈來愈高。在今后的創建中我們一定要進一步消除目前還存在的幾個誤區，切切實實推進文明單位創建工作再上新臺階：一是“無用論”，認為文明創建是搞花花綠綠、穿衣戴帽，是搞形式主義，不會促進單位發展；二是“無謂論”，只重結果，不重過程，甚至“榮譽到手，立即撒手”、“牌子到手，創建到頭”的現象還大量存在；三是“富人論”，認為只有經濟實力雄厚的單位才能參與創建，“文明單位”是“富人俱樂部”；四是“先后論”，只重視物質文明而忽視精神文明，如“單位經濟條件好了再搞文明創建”等，出現“兩張皮”現象。創建文明村鎮，要順應城鄉一體化發展趨勢，堅持以城帶鄉、以城促鄉，建立完善城鄉聯動、文明共建的工作機制，努力促進城鄉協調發展，實現城鄉共同繁榮。要加快建設生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村，大力發展農村公共事業，促進城市基礎設施向農村延伸，公共服務向農村覆蓋，現代文明向農村輻射。全市各部門、各單位要以“作風建設促效年”活動為契機，深入開展城鄉結對共建文明活動，良性互動、和諧共生，努力為全面提升城鄉文明程度做出新貢獻。要以開展全省優秀平安縣市創建活動為契機，切實抓好信訪、安全、綜治、維穩等工作，確保一方和諧安寧。更加重視信訪工作，牢固樹立“穩定是第一責任”的意識，繼續堅持和不斷完善“書記大接訪”制度，健全鄉鎮、村居信訪維穩網絡，堅持“五個籮筐”定期排查各類信訪隱患，從源頭上減少社會不穩定因素。更加重視安全生產，著力深化安全生產基層基礎工作，強化安全生產主體責任，加強對煤礦、非煤礦山、危爆物品、道路交通等重點領域、環節的的專項整治，高度重視公共場所消防安全工作，堅決杜絕重特大事故發生。進一步加大社會管理創新工作力度，建立健全長效機制，及時化解矛盾糾紛，確保社會大局持續穩定。廣泛開展平安村居、平安單位、平安企業、平安校園、平安醫院等平安創建活動，不斷提高人民群眾的安全感和滿意度。同時，今年也是“省級雙擁模范城”的驗收之年，因此，我們要進一步加大創建力度，確保保牌成功。要深入開展國防教育，認真組織“八一”慰問、“關愛行動”等雙擁活動，加強“軍民共建社區”的創建工作，認真落實優撫安置等各項政策，營造融洽的雙擁氛圍，建立良好的軍政軍民關系，努力把雙擁工作提升到一個新的高度。

三、加強領導，狠抓落實，形成文明城市創建的強大合力

創建2008—2010省級文明城市是市委、市政府作出的重要工作部署，是一項艱巨復雜的社會系統工程，各部門、各單位要迅速行動起來，精心組織，周密安排，舉全市之力打贏這場創建工作的總體“攻堅仗”。

一要加強領導，落實責任。各鄉鎮、各部門、各單位要把創建迎檢工作擺在突出位置，列入重要日程。市里已成立了由市委、市政府主要領導親自掛帥的迎接省級文明城市檢查驗收工作領導小組。作為迎檢工作領導小組日常辦事機構的迎檢工作辦公室，已從相關單位抽調得力人員組成9個工作專班，本次會后將擇期實行集中辦公，高效運轉。各鄉鎮也要組建專門工作機構，并明確一名副書記具體牽頭，認真抓好文明城鎮、文明新村和文明單位的創建工作。今后，凡是迎檢辦提出的工作要求、確定的任務事項，各鄉鎮、各部門、各單位必須不折不扣地抓好落實，確保上下步調一致，協調統一。要實行嚴格的目標責任制，實行“一把手”負總責，層層定進度、定責任、定人員，對每一項任務都要明確責任領導、責任部門和責任人，建立橫向到邊、縱向到底的責任和工作體系，做到責任全覆蓋、管理無漏洞、創建無死角。各鄉鎮、各部門、各單位主要負責人要深入一線調研，深入一線指揮，特別是對工作中的重點難點問題和薄弱環節，一定要緊盯不放，確保解決和落實。

二要齊抓共管，形成合力。各鄉鎮、各部門、各單位要牢固樹立“一盤棋”思想，堅持條塊結合、聯動聯創，堅決克服推諉扯皮現象。對屬于單個部門職責范圍內的工作，要不等、不靠、不推、不讓，積極主動地完成任務。對涉及多個部門的工作，牽頭單位要敢于主動負

責，搞好組織協調，各部門要密切配合，相關單位要無條件地服從安排，共同協作，抓好落實。要按照《責任分解表》和《目標責任書》要求，逐項逐條對照，本著缺什么補什么的原則，切實抓好突出問題和薄弱環節的整改。要按照“誰主管、誰負責，誰丟分、誰負責”的原則，明確完成時限、工作質量要求與保障措施，保質保量按時完成各項創建迎檢任務。關于各責任單位的創建檔案搜集、整理與上報工作，要有專人負責，按照市迎檢辦要求及時落實到位。市創建辦要建立領導小組牽頭掛帥制度、工作專班聯系會議制度、專班人員簽到制度、督查督辦制度以及工作情況通報制度等，切實抓好協調、服務和督導，確保各項創建指標任務得到落實。

三要加大宣傳，保障投入。各鄉鎮、各部門、各單位要根據《實施方案》意見，深入宣傳，廣泛發動，進一步加大輿論宣傳、社會宣傳工作力度，營造濃厚的迎檢氛圍，推動迎檢工作進機關、進社區、進農村、進企業、進學校、進家庭，努力使創建活動家喻戶曉、人人皆知、人人參與、人人受益，切實提高文明城市創建的知曉率、支持率、參與率。要根據迎檢目標任務，采取多種形式，多渠道加大對文明城市迎檢的投入。財政部門要撥專款，將所需經費列入財政預算，對迎檢專班辦公經費及重大活動所需經費要給予切實保障。對于迎檢工作中涉及到的城市基礎設施和文化、衛生、體育設施建設，要全力支持，重點傾斜。要充分調動社會各界重視支持文明城市建設的積極性，引導鼓勵社會各界加大對文明城市建設的物質、資金支持，確保薄弱環節得到加強，問題得到解決，確保文明城市迎檢目標的順利實現。

四要加強督導，嚴格獎懲。市迎檢辦要嚴格執行督導制度，查進度、找差距、明責任、抓落實。要對各階段、各單位工作任務進行跟蹤指導、綜合協調、督促檢查，發現問題及時督促整改。紀檢監察、組織人事部門要加強責任單位的效能監察，保證工作質量與進度同步，工作成效與干部使用掛鉤。市人大、市政協要定期組織人大代表和政協委員對迎檢工作進行視察和檢查，及時提出意見和要求。新聞單位要加強輿論監督，同時還要發揮好社會監督的作用，開展市民評議活動，形成多渠道、全方位、立體化的監督體系。要嚴格獎懲考核，把迎檢工作納入部門、單位工作考核內容，對成績突出的單位和個人，予以表彰獎勵，今年起，市委、市政府還將專門設立“文明城市創建獎”；對推諉扯皮、行動遲緩、問題突出的，通報批評、責令整改；對整改不力或因工作不落實影響創建效果的，嚴肅追究責任。各部門、各單位要向社會公布監督、舉報電話，接受群眾投訴和監督，確保創建活動扎實有效向前推進。

同志們，迎接2008—2010全省文明城市檢查驗收的沖鋒號角已經吹響。市委、市政府要求，在認真開展省級園林城、雙擁模范城與全省優秀平安縣市創建工作的基礎上，全市人民要迅速行動起來，堅定信心，鼓足干勁，扎實工作，全力推進，以昂揚的斗志、飽滿的熱情、科學的態度、實干的精神，堅決打好打贏這場省級文明城市迎檢的攻堅戰，圓滿實現我市省級文明城市的第一個“五連冠”！