第一篇:言語理解高頻成語500個
【公考干貨】言語理解高頻成語500個
作者:郜爽
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1.南轅北轍
“轅”是車杠;“轍”是車輪在路上留下的痕跡。指要到南方去,卻駕著車往北走。比喻行動和目的相反。
2.理所當然
理:道理,情理;當:應當;然:這樣。按道理應當這樣,含有完全合理。不容懷疑的意思。
3.大相徑庭
徑:門外的路;庭:門院里的地。后來用“大相徑庭”表示彼此相差很遠或矛盾很大。
4.一蹴而就
蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功。
5.按部就班 部、班:門類,次序;就:歸于。原指寫文章按照內容需要來安排章節、選詞、定句。后多指做事按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事,缺乏創新精神。
6.無所適從
適:往;從:跟隨。(1)指不知聽從哪一個好。(2)指不知怎么辦才好。
7.推陳出新
推:除掉,去除,淘汰; 陳:陳舊的;新:好的、新的。去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發展(多指繼承文化遺產)。
8.無可厚非
厚:深重;非:非議,否定。不能過分責備。指說話做事雖有缺點,但還有可取之處,應予諒解。
9.人跡罕至
罕:少。人很少到達。指荒涼偏僻的地方很少有人來過。
10.不負眾望
負:辜負;眾:眾人;望:期望。不辜負大家的期望。
11.不孚眾望
孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。12.眾說紛紜
紛紜:多而雜亂。人多嘴雜,各有各的說法,議論紛紛。
13.層出不窮
層:重復;窮:盡。接連不斷地出現,沒有窮盡。
14.標新立異
標:用文字或其他手段表明;立:建立,樹立;異:特別、奇異。獨創新意,理論與眾不同。后指提出新奇的主張顯示與眾不同。也指敢于打破陳規陋習,解放思想,進行革新創造。褒義時指的是很有創新,創意得到認可,脫俗出眾。貶義時指的是故意做出與眾不同,而這種創新卻沒有被認可時呈現貶義。
15.矢志不渝
矢,箭;志,意志、志向;渝,改變、違背。堅定的意志像射出去的弓箭一樣不會改變,表示永遠不變心。
16.針鋒相對
針鋒:針尖。針尖對針尖。比喻雙方策略、觀點及行動等尖銳對立。也比喻在爭辯或斗爭中針對對方的論點或行為有力的回擊。
17.精益求精
精:完美;益:更加;求:追求。事物已經非常出色了,卻還要追求更加完美,好了還求更好。
18.變幻莫測
幻:變化;變幻:經常的不規則地變化;測:捉摸;莫測:不能預料。指事物變化迅速,捉摸不定,變化多端,難以揣測。
19.嗤之以鼻
嗤:譏笑。用鼻子吭聲冷笑。表示輕蔑或看不起。
20.循規蹈矩
循、蹈:遵循,依照;規、矩是定方圓的標準工具,借指行為的準則。原指遵守規矩,不敢違反?,F也指拘守舊準則,不敢稍做變動。
21.獨樹一幟
樹:樹立;幟:旗幟。單獨樹起一面旗幟。比喻自成一家。
22.撲朔迷離
撲朔:撲騰的意思。原指難辨雌雄的兔子,比喻辨認不清男女。后來形容事情錯綜復雜,不容易看清真相。
23.兢兢業業
兢兢:形容小心謹慎;業業:畏懼的樣子。形容做事小心謹慎;認真踏實。
24.獨一無二
指沒有相同的或沒有可以相比的。形容十分稀少。
25.以偏概全
以:用;偏:片面;概:概括;全:全部。用片面的觀點看待整體問題。
26.應運而生
應:順應;運:原指天命,泛指時機。舊指應天命而產生?,F指適應時機而產生。
27.異彩紛呈
異彩:新奇的,特別的;紛呈:繁多,雜亂,表示色彩艷麗。比喻突出的成就或表現。(是指在這個時期,不僅出現了許多過去從來沒有過的新事物,同時也出現了許多過去沒有過,今后也不會有的具有過渡性特點的奇特事物。)
28.殊途同歸
殊:不同,差異;途:道路,方式。通過不同的途徑,到達同一個目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結果。
29.大行其道
原指某種學術、道術正在盛行、流行?,F指某種新潮事物流行、盛行,成為一種風尚。另指,對一些霸道事物的不滿的形容詞。
30.莫衷一是 莫:不能;衷:折衷,斷定;是:對。意思是不知哪個是正確的。形容意見分歧,沒有一致的看法。
31.歷久彌新
彌:更加(同欲蓋彌彰的彌);“新”視不同語境而有不同的具體含義,如與“舊”相對、與“老”相對、新鮮等。指經歷長久的時間而更加鮮活,更加有活力,更顯價值?;蛘呤侵敢粯訓|西不因時間而變舊,變腐,反而更加有活力,更顯價值,比新的還要好。
32.屢見不鮮
“屢,屢次,多次,常常;鮮:新鮮,新奇。常??匆姡⒉恍缕妗S肿鳌皵狄姴货r”。
33.琳瑯滿目
琳:美玉;瑯:一種玉石;琳瑯:美玉,比喻優美珍貴的東西。比喻各種美好的東西很多(多指書籍或工藝品)。
34.舉重若輕
舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強,能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。
35.此消彼長
就是這個下降,那個上升的意思。36.林林總總
林林:眾多的樣子;總總:眾多而雜亂的樣子。形容雜亂眾多。
37.無濟于事
濟:補益,幫助。對事情沒有什么幫助或益處。比喻解決不了問題,沒有辦法。
38.高瞻遠矚
高瞻:站在高處看;矚:注意地看。站得高,看得遠。比喻眼光遠大。
39.相輔相成
輔:輔助,幫助。指兩件事物互相配合,互相補充,缺一不可。
40.浮光掠影
浮光:水面上的反光;掠影:一閃而過的影子。比喻觀察不細致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過的影子,一晃就過去了。
41.顧此失彼
彼:那個。顧了這個,丟了那個。形容不能全面照顧。
42.方興未艾
方:正在;興:起始,興起;艾:停止,完結。事物正在發展,還沒有停止。多形容新生事物正在蓬勃發展。
43.見仁見智 對同一個問題,不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。
44.未雨綢繆
綢繆:修繕。趁著天沒下雨,先修繕房屋門窗,比喻事先做好準備工作,預防不必要的事發生。
45.得不償失
償:抵得上。所得的利益抵償不了所受的損失。
46.曇花一現
比喻美好的事物或景象出現了一下,很快就消失。也比喻稀有的事物或顯赫的人物只出現一會兒就消失了。
47.居安思危
居:處于,處在;思:想,考慮。處在安樂的環境中,要想到可能有的危險。指要提高警惕,防止禍患。
48.優柔寡斷
優柔:猶豫不決;寡:少。指做事猶豫,缺乏決斷。
49.隨心所欲
隨:隨從,依從;欲:想要,希望。一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做。
50.振聾發聵 聵:天生耳聾,引申為不明事理。聲音很大,使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來。
51.有的放矢 的:箭靶子;矢:箭。放箭要對準靶子。比喻說話做事有針對性。
52.望塵莫及
塵:塵土;莫:不;及:趕上。只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上。比喻遠遠落后。多用于表示對人欽佩的自謙語。
53.孜孜不倦
孜孜:也作“孳孳”,勤勉,堅持不懈的樣子;不倦:不知疲倦。指工作或學習勤奮刻苦,不知疲倦。
54.削足適履
適:適應;履:鞋。因為鞋小腳大,就把腳削去一塊來湊和鞋的大小。比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件,生搬硬套。
55.當務之急
當:當前;務:應該做的事。當前任務中最急切要辦的事。
56.危在旦夕
危,危險;旦夕:早晨和晚上,形容時間短。形容危險就在眼前。
57.一目了然 目:看;了然:清楚,明白。一眼就看得很清楚。
58.錦上添花
在錦上再繡花。比喻好上加好,美上添美。引申比喻在原有成就的基礎上進一步完善。
59.迫在眉睫
形容事情已到眼前,情勢十分緊迫。
60.舍本逐末
舍:舍棄;逐:追求。拋棄根本的、主要的,而去追求枝節的、次要的。比喻不抓根本環節,而只在枝節問題上下功夫。
61.曲高和寡
曲調高深,能跟著唱的人就少。舊指知音難得?,F比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少。
62.墨守成規
墨守:戰國時墨翟善于守城;成規:現成的或久已通行的規則、方法。指思想保守,守著老規矩不肯改變。
63.絕無僅有
絕:絕對。只有一個,再沒有別的。形容非常少有、極為稀有。
64.不可或缺 非常重要,無法替代或缺少的,稍微缺少一點點都不可以。比喻一點也不能缺少。
65.不可多得
得:得到,獲得。形容非常稀少,很難得到(多指人才或稀有物品)。
66.比比皆是
比比:處處;皆:全,都。到處都是,形容極其常見。
67.水到渠成
渠:水道。水流到的地方自然形成一條水道。比喻條件成熟,事情自然會成功。
68.勢在必行
行:做。從事情發展的趨勢看,必須采取行動。
69.掩耳盜鈴
掩:遮蔽,遮蓋;盜:偷。自己把自己的耳朵捂住偷鈴鐺,以為自己聽不見,別人也不會聽見。比喻自欺欺人。
70.殺雞取卵
卵:蛋。為了要得到雞蛋,不惜把雞殺了。比喻貪圖眼前的好處而不顧長遠利益。
71.背道而馳 背:背向;道:道路;馳:奔跑。朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反或背離正確的目標,朝相反方向走。
72.錯綜復雜
錯:交叉,交錯;綜:合在一起;錯綜:縱橫交叉。交錯綜合,重復雜亂。形容頭緒繁多,情況復雜。
73.差強人意
差:尚,略;強:振奮。勉強使人滿意。
74.走馬觀花
走馬:騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花,不會看得很清楚。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地觀察一下。
75.耳熟能詳
指聽得多了,能夠說得很清楚、很詳細。
76.各自為政
指各自在職權范圍內按照自己的主張行事,不互相配合。比喻不考慮全局,各搞一套。
77.如出一轍
轍:車輪碾軋的痕跡。好像出自同一個車轍。比喻兩件事情非常相似。
78.紙上談兵 在紙面上談論打仗。比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。
79.人云亦云
云:說;亦:也。人家怎么說,自己也跟著怎么說。指沒有主見,只會隨聲附和。
80.源遠流長
源頭很遠,水流很長。比喻歷史悠久。
81.緣木求魚
緣木:爬樹。爬到樹上去找魚。比喻方向或辦法不對頭,不可能達到目的。
82.五花八門
原指“五花陣”與“八門陣”,這是古代兵法中的陣名,后又把它用作比喻各行各業的暗語?,F常比喻事物繁多,變化莫測。
83.郁郁蔥蔥
郁郁:草木茂盛的樣子。蔥蔥:草木青翠欲滴、十分茂盛的樣子。形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃,生機勃勃的樣子。
84.游刃有余 游:運轉;刃:刀口;余:余地。刀刃運轉于骨節空隙中,有回旋的余地。比喻技術熟練,經驗豐富,解決問題毫不費力。
85.深入淺出
由“深入顯出”演化而來。指講話或文章的內容深刻,語言文字卻淺顯易懂或內容或道理很深刻,但表達得淺顯通俗。
86.異想天開
異:奇異、離奇;天開:把天弄開。比喻荒唐離奇,想象著根本不可能實現的事。還比喻超強的想象力。
87.休戚與共
休:歡樂,吉慶;戚:悲哀,憂愁。憂喜、禍福彼此共同承擔。形容關系密切,利害相同。同歡樂共悲哀。與“患難與共”(共同承擔危險和困難。形容彼此之間關系密切,利害一致)相同。
88.聲名鵲起
形容知名度迅速提高。
89.源源不斷
形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物,而少用于人。
90.信手拈來 信手:隨手;拈:用手指捏取東西。隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟得選用詞語或應用典故,用不著怎么思考。
91.日新月異
新:更新;異:不同。每天都在更新,每月都有變化。指發展或進步迅速,不斷出現新事物、新氣象。
92.欣欣向榮
欣欣:生機勃勃的樣子;榮:茂盛。形容草木長得茂盛。比喻事業蓬勃發展。
93.今非昔比
今:現在;昔:過去。現在不是過去能比得上的。多指形勢、自然面貌等發生了巨大的變化。
94.取長補短
吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。
95.五彩繽紛
五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,色彩絢麗,十分好看的樣子。
96.唾手可得 唾手:往手上吐唾沫。動手就可以取得。比喻極容易得到。
97.得天獨厚
天:天然,自然;厚:優厚。意為獨具特別優越的天然條件,泛指所處的環境具有的條件特別好,也指人的天賦、機遇非常好。
98.隨波逐流
逐:追隨。隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩。比喻沒有堅定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走。
99.順其自然
“順其”就是不主動,聽之任之;順:服從,不違背,順從;其:無非是指他;自然:是沒有經過人為的手段,而使其保持自身的物質。遵循自然的規律展開行動。
100.婦孺皆知
孺:小孩;皆:全、都。婦女和小孩都知道。指某件事物眾所周知,流傳得很廣。
101.融會貫通
融會:融合領會;貫通:貫穿前后。把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。
102.堅韌不拔 韌:有韌性;拔:動搖,改變。形容信念堅定,意志頑強,不可動搖。
103.任勞任怨
任:擔當,經受。不怕吃苦,也不怕招怨。
104.各有千秋
千秋:千年,引伸為久遠。各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處,各人有各人的特色。
105.舉棋不定
拿著棋子,不知下哪一著才好。比喻猶豫不決,拿不定主意。
106.名實不符(副)
名:名稱;副:相稱,相符合。名聲和實際不相符。指空有虛名。又作“名不副實”。
107.門庭冷落
門:宮門,家門;庭:朝廷,庭院。形容十分冷落,賓客稀少。
108.如履薄冰
履:踐、踩在上面。像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎,存有戒心。
109.眼花繚亂
繚亂:紛亂。看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜,無法辨清。
110.涇渭分明
涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。
111.獨具匠心
匠心:巧妙的心思。具有獨特的巧妙心思。多指技術或藝術方面有創造性。也作“別具匠心”。
112.岌岌可危
岌岌:山高陡峭,就要倒下的樣子。形容非常危險,快要傾覆或滅亡。
113.妙趣橫生
橫生:層出不窮地表露。洋溢著美妙的意趣(多指語言、文章或美術作品)。
114.微言大義
微言:精當而含義深遠的話;大義:本指經書的要義,后指大道理。包含在精微語言里的深刻的道理。含蓄微妙的言語,精深切要的義理。
115.浮想聯翩
浮想:漂浮變幻的想象;聯翩:鳥飛的樣子,形容連續不斷。飄浮不定的想象不斷涌現出來。形容思緒活躍。
116.豐富多彩 豐富:許多;彩:神態,花色。形容內容豐富,花色繁多。
117.紛繁蕪雜
紛繁: 多而復雜;蕪雜: 雜亂,沒有條理。多而雜亂,沒有條理。形容文章內容蕪雜,沒有條理,或者是事情雜亂無章,沒有頭緒。
118.斗志昂揚
昂揚:情緒高漲。斗爭的意志旺盛。
119.首當其沖
當:承當,承受;沖:要沖,交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災難。
120.措手不及
措手:著手處理。不及:來不及動手應付。指事出意外,一時無法對付。
121.躊躇滿志
躊躇:從容自得的樣子;滿:滿足;志:志愿。形容對自己取得的成就非常得意。
122.持之以恒
持 :堅持,面對;之:代詞,泛指某件事情或某事物;以:用來;恒:指恒心。面對任何事情恒心對待,長久堅持下去。
123.朝氣蓬勃
朝,早上;蓬勃,旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力的樣子。
124.自然而然
自由發展,必然這樣。指非人力干預而自然如此。
125.博采眾長
博:廣泛(多、廣);博采:廣泛搜集采納;長:長處,優勢。廣泛采納眾人的長處及各方面的優點?;驈亩喾矫嫖「骷业拈L處。
126.別出心裁
別:另外;心裁:心中的設計、籌劃。另有一種構思或設計。指想出的辦法與眾不同。
127.信口開河
信口:隨口;開河:說話時嘴唇張合。比喻隨口亂說一氣。指說話沒有根據,不可靠。
128.如日中天
比喻事物正發展到十分興盛的階段。
129.絞盡腦汁
絞:費盡,用心思考;盡:完的意思,就是用盡、用完。形容苦思積慮,費盡腦筋,想盡辦法。費盡心思去思考一件事情。
130.寥寥無幾
寥寥:稀少。非常稀少,沒有幾個。
131.吹毛求疵
求:尋找,查找;疵:缺點。吹開皮上的毛,尋找里面的毛病。比喻故意挑剔別人的缺點,尋找差錯。也指細致到繁瑣、挑剔的地步。
132.革故鼎新
革:改變,革除;故:舊的;鼎:更新。指去除舊的,建立新的。革除舊弊,創立新制。多指改朝換代或重大變革等。
133.相去甚遠
相:相差;去:距離;甚:很;遠:大。互相之間存在很大差異和距離。
134.斷章取義
斷:截??;章:篇章。指不顧全篇文章或談話的內容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。原指只截取《詩經》中的某一篇章的詩句來表帶自己的意見,而不顧及所引詩篇的原意,或指不顧全篇文章或談話的內容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。后來比喻征引別人的文章、言論時,只取與自己意見相合的部分。
135.不拘一格
拘:拘泥;限制;格:規格;格局。指不局限于一種規格或一個格局。
136.毋庸置疑 毋庸:不必。事實明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的余地。
137.費盡心機
心機:計謀。挖空心思,想盡辦法。
138.巧奪天工
奪:勝過;巧:精巧。本義:精巧的人工勝過天然。形容技藝極其精巧,多指工藝品。(不能指天然形成的事物)
139.如魚得水
好像魚得到水一樣。比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很合適的環境。
140.臻于佳境
臻:到,到達。逐漸地進入好的境界。指達到最佳境界。形容狀態極佳或解決問題非常輕松。
141.事與愿違
事實與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。指事情沒能按照預想的方向發展。
142.一成不變
成:制定,形成。一經形成,不再改變。指守舊不變或固守陳法。形容連一點變化都沒有。143.不言而喻
喻:了解,明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。
144.任重道遠
任:負擔;道:路途。擔子很重,路很遠。比喻責任重大,要經歷長期的奮斗。
145.有目共睹
睹:看見。指非常明顯,誰都看得見。形容極其明顯。
146.談虎色變
色:臉色。原指被老虎咬過的人才真正知道虎的厲害。后比喻一提到自己害怕的事就情緒緊張起來。
147.神秘莫測
非常神秘,難以推測。常用來形容一些不可理解或使人摸不透高深得無法揣測的事物或現象。
148.江河日下
江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。
149.唯我獨尊
原為佛家語,稱頌釋迦牟尼最高貴、最偉大。現指認為只有自己最了不起。形容極端自高自大。150.置若罔聞
置:放;若:好像;罔:沒有;聞:聽見。放在一邊不管,好像沒有聽見一樣;形容聽見了而不加理睬。
151.苦心孤詣
孤詣:別人所達不到的。指苦心鉆研,到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。
152.舉足輕重
只要腳稍微移動一下,就會影響兩邊的輕重。指處于重要地位,一舉一動都足以影響全局。
153.休戚相關
休:喜悅、吉利;戚:憂愁、悲哀。憂喜、禍福彼此相關聯。形容關系密切,利害相關。
154.進退維谷
維:是;谷:窮盡,指困境。無論是進還是退,都是處在困境之中。形容處境艱難,進退兩難。
155.勢如破竹
勢:氣勢,威力。形勢就像劈竹子,頭上幾節破開以后,下面各節順著刀勢就分開了。比喻作戰或工作節節勝利,毫無阻礙。156.必不可少
絕對需要的;不可缺少的。
157.急于求成
急:急切。急著要取得成功。
158.不屑一顧
不屑:認為不值得;顧:回頭看。不值得一看,表示輕視看不起。
159.大張旗鼓
張:陳設,展示;旗鼓:旗幟和戰鼓。形容進攻的聲勢和規模很大。也形容群眾活動聲勢和規模很大。
160.特立獨行
特:獨特;立:立身。形容人的志行高潔,不同流俗。
161.偷梁換柱
意為玩弄手法、暗中改換內容,以達到蒙混欺騙的目的。軍事上是說與別的軍隊聯合作戰時,暗中抽換其主力,使作戰失利,以乘機吞并之。比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代優。
162.抱殘守缺
抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守,不求改進。
163.一覽無余 覽:看;余:剩余。一眼看去,所有的景物全看見了。形容建筑物的結構沒有曲折變化,或詩文內容平淡,沒有回味。
164.截然相反
截然:界限分明的樣子;相反:完全相反的意思。通常用于形容事物或事件毫無共同之處,截然不同。
165.一籌莫展
籌:籌劃、計謀;展:施展。一點計策也施展不出,一點辦法也想不出來。
166.適得其反
適:正,恰好。恰恰得到與預期相反的結果。
167.紛繁復雜
叢生的雜草多而亂。形容內容、文字或種類繁多雜亂。
168.瞬息萬變
瞬:一眨眼;息:呼吸。在極短的時間內就有很多變化。形容變化很多很快。
169.空穴來風
原意為有了洞穴才有風進來,比喻消息和傳說不是完全沒有原因的?,F已多用該成語相反意思,即用來指消息和傳說毫無根據。170.堅忍不拔
形容在艱苦困難的情況下意志和信念堅定,毫不動搖。
171.平淡無奇
奇:特殊。平平淡淡,沒有什么顯著的、出色的或奇特的地方。指事物或詩文平平常常,沒有吸引人的地方。
172.偃旗息鼓
偃:仰臥,引申為倒下。放倒軍旗,停敲戰鼓。指秘密行軍,不暴露目標?,F多指停止戰斗,也比喻停止批評和攻擊。
173.循序漸進
指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
174.充耳不聞
充:塞住。塞住耳朵不聽。形容有意不聽別人的意見。
175.名不副實
副:相稱,符合。名聲或名義和實際不相符。指空有虛名。
176.以管窺天
管:竹管;窺:從小孔或縫隙里看。通過竹管子的孔看天。比喻見聞狹隘或看事片面。
177.因地制宜 因:依據;制:制定;宜:適當的措施。根據各地的具體情況,制定適宜的辦法。
178.煙消云散
象煙云消散一樣。比喻事物消失得干干凈凈。
179.啼笑皆非
啼:哭;皆非:都不是??抟膊皇?,笑也不是,不知如何才好。形容處境尷尬或既令人難受又令人發笑的行為。
180.匪夷所思
匪:通“非”,不是;夷:平,平坦,平安。指言談行動離奇古怪,超出常情,不是一般人根據常理所能想象的。
181.秘而不宣
宣:公開說出。保守秘密,不肯宣布。
182.勢不可擋 來勢迅猛,不可抵擋。
183.根深蒂固
蒂:瓜、果和莖、枝相連的部分;固:牢固。比喻基礎牢固,不易動搖。
184.等量齊觀 等:同等;量:衡量,估量;齊:一齊,同樣。指對有差別的事物同等看待。
185.難以為繼 難于繼續下去。
186.捉襟見肘
拉一拉衣襟,就露出臂肘。形容衣服破爛。比喻顧此失彼,窮于應付。在現代漢語中,捉襟見肘可比喻成資金、物質條件,以及能力上的匱乏或欠缺,有時還指某件事物的不完善。
187.守株待兔
株:露出地面的樹根。原比喻企圖不經過努力而得到成功的僥幸心理?,F也比喻死守狹隘經驗,不知變通。
188.司空見慣 看慣了就不覺得奇怪。
189.如數家珍
好像數自己家藏的珍寶那樣清楚。比喻對所講的事情十分熟悉。
190.賞心悅目
賞:看;心:心情;悅:舒服。指因欣賞美好的事物而心情舒暢。
191.盤根錯節 盤:彎曲;錯:交錯;節:枝節。樹根盤繞,枝節交錯。比喻事情復雜,糾纏不清。
192.名副其實
副:符合,彼此相稱;其:指示代詞,相當于“那”“那個”;實:實際。名聲或名義和實際相符。
193.力不從心
力:力量,能力;從:依從,順從。心里想做某事,但是力量不夠。
194.刻不容緩
刻:片刻;容:容許;不:不允許;緩:延緩,耽擱。比喻情勢緊迫,一刻也不允許拖延。
195.回天乏術
回天:比喻力量大,能移轉極難挽回的時勢;乏術:缺少方法。比喻局勢或病情嚴重,已無法挽救。
196.自力更生
更生:重新獲得生命,比喻興建事業。形容依靠自己的力量把事情辦起來。
197.殫精竭慮
殫:竭盡;慮:思慮。形容耗盡精力,費盡心思。198.腳踏實地
比喻做事踏實、實事求是、認真、自信、不虛浮、不浮躁。
199.粗制濫造
濫:過多,不加節制。寫文章或做東西馬虎草率,只求數量,不顧質量。
200.顯而易見
顯:明顯。形容事情或道理很明顯,極容易看清。
201.萬無一失
失:差錯。指非常有把握,絕對不會出差錯。
202.嘆為觀止
嘆:贊嘆;止:停止;觀止:看到這里就停止。形容贊嘆觀賞的對象精妙之極、完美之至。也說“嘆觀止矣”“嘆而觀止”。
203.枉費心機
枉:白白地;心機:心思;計謀。白白地耗費心思。
204.敷衍了事
敷衍:做事不認真;了:完。指辦事馬馬虎虎,只求應付過去就算完事。
205.委曲求全
委曲:曲意遷就。勉強遷就,以求保全。也指為了顧全大局而讓步。206.滄海一粟
粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
207.前功盡棄
功:功勞;盡:完全;棄:丟失。以前的功勞全部丟失。也指以前的努力全部白費。
208.天差地別
形容兩種或多種事物之間的差距很大,就像天和地之間的距離一樣。
209.獨善其身
獨:唯獨;善:好,維護。原意是做不上官就修養好自身?,F指只顧自己,不管別人。
210.明哲保身
明智的人善于保全自己。現指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態度。
211.齊頭并進
多方面同時前進。多形容幾件事情或幾項工作同時進行。
212.無與倫比
倫比:類比,匹敵。指事物非常完美,沒有能跟它相比的。
213.難能可貴
難能:極難做到。指不容易做到的事居然能做到,非??少F。
214.風生水起
現在比喻事情做的特別好,一定的時間里就發展的特別快,能迅速壯大起來。
215.口若懸河
若:如,像;懸河:瀑布、傾瀉的激流。講話像瀑布傾瀉,滔滔不絕。形容能說會辯,口才很好,口齒伶俐。
216.毋庸諱言
指用不著隱諱,可以直說的內容。
217.積重難返
重:程度深。返:回轉。經過長時間形成的思想作風或習慣,很難改變。
218.自欺欺人
欺騙自己,也欺騙別人。用自己也不相信的去欺騙別人。形容別有用心或虛偽無力的欺騙行為。
219.昭然若揭
昭然:明顯、顯著的樣子;揭:原意為高舉,現也指揭開。形容真相全部暴露,一切都明明白白。
220.波瀾不驚
現比喻局面平靜、形勢平穩,沒有什么變化或曲折。
221.至關重要
相當地重要,在要緊關頭是不可缺少的,比喻最重要的。是解決問題時的關鍵點。
222.心無旁騖
旁:另外的;騖:追求。心思沒有另外的追求。形容心思集中,專心致志。
223.自以為是
總以為自己是對的。認為自己的觀點和做法都正確,不接受他人意見,形容主觀,不虛心。
224.無能為力
不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個問題。
225.廢寢忘食
廢:停止。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。
226.固步自封
比喻守著老一套,不求進步。
227.穩扎穩打
扎:安營。穩當而有把握地打擊敵人。比喻有把握、有步驟地工作。228.津津樂道
津津:興趣濃厚的樣子;樂:開心;道:說。形容對這件事十分地感興趣,很感興趣地談論。強調的事說個不停。
229.不言自明
指不用表述就能知道這個動作、語句、文章的意思,淺顯易懂。
230.全然隔絕
阻隔,分隔斷絕;與外界完全隔絕。
231.神情自若
自若:自然,不變常態。神情態度仍和原來一樣,十分自然。
232.遠見卓識
卓:高超;識:見識。有遠大的眼光和卓越的見解。
233.代人捉刀
捉刀:代別人寫文章。指代別人做事,多指寫文章。
234.獨斷專行
專行:按個人的意思辦事。行事專斷,不考慮別人的意見。形容作風不民主。
235.至理名言 至理:最正確的道理;名言:精辟,有價值的話。最正確的道理,最精辟的言論。
236.長盛不衰
指長時間保持旺盛的勢頭。
237.語焉不詳
指雖然提到了,但說得不詳細。
238.蜻蜓點水
指蜻蜓在水面飛行時用尾部輕觸水面的動作。比喻做事膚淺不深入。
239.各執一端
指每個人都堅持自己的意見。
240.聚精會神
指集中注意力地看。原指集思廣益。后形容專心致志,注意力高度集中的樣子。沒有分神,比喻沒有開小差。
241.備受矚目
指很受到別人的關注,是別人關注的焦點。
242.意猶未盡 指還沒有盡興。一般被用來形容一些小型活動的感想,比如旅行、讀書、吃飯等,形容該活動給人的感覺很好,結束之后還沒有盡興。對某種事物或吃的東西覺得還沒過足癮,還想再來一次。
243.予取予求
指從我這里取求,現用來表示任意求取,取索無厭。也指隨心所欲。
244.百折不撓
折:挫折;撓:彎曲。無論受到多少挫折都不退縮,形容意志堅強。
245.戰戰兢兢
戰戰:害怕,恐懼的樣子;兢兢:小心謹慎的樣子。形容因非常害怕而微微發抖的樣子。也形容做事非常謹慎小心。
246.天造地設
造:制作;設:安排。指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工。
247.言之鑿鑿
鑿鑿:確實。形容說得非常確實。
248.雪中送炭
在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。
249.自成一體 在客觀規律的環境下,自然形成的一種風格和流派,或自發形成的一種形式。
250.脫胎換骨
原為道教修煉用語。指修道者得道,就脫凡胎而成圣胎,換凡骨而為仙骨。現用來比喻徹底改變立場觀點。
251.于事無補
于:對于;補:益處。指對事情沒有什么益處。
252.杯水車薪
用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻無濟于事,徒勞無功,解決不了問題。
253.別有用心
用心:居心,打算。心中另有算計。指言論或行動另有不可告人的企圖。
254.另眼相看
用另一種眼光看待。指看待某個人(或某種人)不同于一般。也指不被重視的人得到重視。
255.應有盡有
應該有的都有。形容十分齊備。
256.影影綽綽 隱隱約約,模模糊糊,看不真切。
257.望眼欲穿
意思指眼睛都要望穿了,形容盼望殷切。
258.朝不保夕
意思為保得住早上,不一定保得住晚上,形容情況危急。也說“朝不慮夕”。
259.相得益彰
益:更加;彰:明顯。指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。
260.不易之論
易:改變。完全正確,不可更改的言論,形容論斷或意見非常正確。
261.真知灼見
亦作“ 真知卓見 ”。灼:明白。謂真正知道,確實看見。也指正確而深刻的認識和高明的見解。
262.群龍無首
一群沒有首領的龍。比喻沒有人領導,事情無法進行。
263.積少成多
一點一滴地積累起來,就會從少變多。264.一如既往
一:完全;如:像;既往:從前。指態度或做法沒有任何變化,還是像從前一樣。
265.翹首以盼
仰著脖子等待著出現,很急切地希望看到某人、某事、某物的出現。
266.揚長避短
揚:發揮;避:回避。發揚長處,回避短處。
267.奄奄一息
”奄奄:形容氣息微弱。形容臨近死亡。也比喻事物即將消亡、湮沒或毀滅。
268.雪泥鴻爪
雪泥:融化著雪水的泥土。大雁在雪泥上踏過留下的爪印。比喻往事遺留的痕跡。
269.虛無縹緲
虛無:空虛;縹緲:隱隱約約,若有若無的樣子。形容空虛渺茫。就是指看不見、摸不著虛幻但又實際存在的東西。就像人的思想境界一樣。沒有實體感。
270.千姿百態 形容姿態多種多樣或種類十分豐富。
271.突發奇想
形容突然想出一個非常奇怪的想法或突然想做某一件前所未有的事。
272.翻天覆地
覆:翻過來。形容事情鬧得很兇;形容變化巨大而徹底。
273.戛然而止
戛:擬聲詞;戛然:突然停止的樣子形容聲音突然終止。
274.風光旖旎
形容景色柔和美好,風光美麗動人。也常作“旖旎風光”。
275.一唱百和 形容附和的人極多。
276.笑里藏刀
形容對人外表和氣,內心卻陰險毒辣。比喻外表和氣而內心陰險。
277.千變萬化
形容變化非常多;沒有窮盡。
278.相形見絀
形:對照;絀:不夠,不足。和同類的事物相比較,顯出不足。
279.相依相伴
相互依賴共同做伴的意思。
280.應接不暇
暇:空閑。原形容景物繁多,來不及觀賞。后多形容來人或事情太多,應付不過來。
281.息息相通
息息:呼吸。呼吸也相互關聯。形容彼此的關系非常密切。
282.息息相關
息:呼吸;相:相互;關:關系,關聯。呼吸也相互關聯。形容彼此的關系非常密切。
283.神秘兮兮
兮兮:語氣助詞,加強感情色彩的作用。意思就是很神秘的樣子。
284.無微不至
無:沒有;微:細微;至:到。沒有一處細微的地方照顧不到。形容關懷、照顧得非常細心周到。
285.堅定不移
穩定堅強,毫不動搖,不放棄。286.氣象萬千
景象宏偉絢麗,非常壯觀。形容景色和事物多種多樣,壯麗而多變化。
287.微不足道
微:細,??;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。
288.害群之馬
危害馬群的劣馬。比喻危害社會或集體的人。
289.妄自菲薄
妄:胡亂的;菲薄:小看,輕視。過分看輕自己。形容自卑。
290.妄自尊大
妄:過分地;自:自己;尊:高貴;大:夸大。形容人狂妄地夸大自己,以為自己了不起,輕視別人,實際上并不是那樣。
291.由己及人(推己及人)
推:推想;及:到。用自己的心意去推想別人的心意。指設身處地替別人著想。
292.有利可圖
圖:謀取。有利益可謀求。
293.奮發圖強 圖:謀求。振作精神,以求強盛。也是努力謀求富強之意。
294.全心全意
投入全部精力,毫無保留。
295.耳目一新
聽到的、看到的跟以前完全不同,令人感覺到變化很大。
296.言聽計從
"聽:聽從;計:計謀,主意;從:依從,依順。說的話和出的主意都采納照辦。形容對某人十分信任。
297.條塊分割
條:指的是由中央直屬部委自上到下的一種指揮體制;塊:指以地方行政當局統管的某一區域全部的行政行為的一種描述。條塊分割比喻兩種指揮體系把整個國家人為分割成不同的領域。
298.刀頭舔蜜
舔:用舌頭接觸東西或取東西。比喻利少害多。也指貪財好色,不顧性命。
299.天馬行空 天馬奔騰神速,像是騰起在空中飛行一樣。比喻詩文書法等氣勢豪放,不拘一格,流暢自然,也指思維的不同尋常的跳躍,還指不切實際的想法。
300.充實豐盈 體態豐滿、富足。
301.滔滔不竭
滔滔:①形容大水滾滾;②形容連續不斷。竭:衰竭,竭盡。形容像流水一樣連續不斷。多比喻人說話連續不斷,十分健談。也作“滔滔不絕”。
302.激流勇進
雖然有很急很急的激流,但也一樣前進。比喻不畏險阻,奮勇向前。
303.順水推舟
順著水流的方向推船,比喻順著某個趨勢或某種方式說話辦事。
304.水漲船高
水位升高,船身也隨之浮起。比喻事物隨著它所憑借的基礎的提高而增長提高。
305.疑竇重重 疑:不能確定是否真實,不能有肯定的意見,不信,或因不信而猜度、懷疑;竇:孔,洞,點;疑竇:可疑之點是指有許許多多疑點產生,十分懷疑而產生不信任。
306.舉世無雙
舉:全。世界上再沒有第二個這樣的人或物。形容極其罕見稀有。
307.始終如一
始:開始;終:結束。自始至終一個樣子。指人能堅持,做事從不間斷。
308.避實就虛
實:實力;就:就近,趨向;虛:空虛,虛弱。原指避開敵人的主力,攻擊敵人的薄弱環節。或指談論問題回避要害。也作“避實擊虛”。
309.升堂入室
升:登上;堂:廳堂;室:內室。古代宮室,前為堂,后為室。原來比喻學習所達到的境地有程度深淺的差別,后來多用以贊揚人在學問或技能方面有高深的造詣。
310.夕惕若厲
若:如;厲:危。朝夕戒懼,如臨危境,不敢稍懈的意思。形容做事情謹慎小心,不敢怠慢。
311.如虎添翼 如同老虎長了翅膀。比喻強大的事物更加強大了。
312.如癡如醉
如:好像;癡:癡迷。形容入迷于某種事物而失去自制的神態。
313.人生百態
人生的各種形態,包含積極的也包括消極的,包括令人歡欣的,也包括令人憂愁的。
314.輕而易舉
輕、易:容易,做起來不費事;而:像,達到;舉:舉起手。形容事情容易做,不費力、省事。
315.悄然興起
悄然:寂靜無聲。不知不覺中,某樣事物開始流行或興盛起來。
316.悄無聲息
悄:安靜,沒有一點聲音、動靜,不被人所察覺。比喻做事毫無聲音。
317.淺嘗輒止
淺:淺略;嘗:嘗試;輒:就;止:停止。略微嘗試一下就停止。淺嘗輒逝。比喻不肯下工夫深入鉆研。
318.進退失據 據:依據,憑據。前進和后退都失去了依據。形容無處容身。也指進退兩難。
319.杞人憂天
杞:周代諸侯國名;憂天:擔心天會掉下來。老是怕天塌下來,以至于吃不下飯睡不好覺。比喻不必要或缺乏根據的憂慮和擔心。
320.出奇制勝
奇:奇兵,計;制勝:奪取勝利。原指作戰時運用奇兵或奇計;出敵人不意,制服敵人。后泛指用新奇的、出人意料的辦法獲勝。
321.旁若無人
旁:旁邊;若:好像。身旁好像沒有人。形容態度傲慢,不把別人放在眼里,也形容態度自然、鎮靜自如的樣子。
322.亦步亦趨
你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由于缺乏主張,或為了討好,事事模仿或追隨別人。
323.耐人尋味
耐:禁得起;尋味:探索體味。意味深長,值得人仔細體會琢磨。
324.雞鳴狗盜 鳴:叫;盜:偷東西。學雞打鳴,學狗偷盜;指微不足道的本領。也指偷偷摸摸的行為。
325.一鳴驚人
鳴:鳥叫。一聲鳴叫使人震驚。比喻平時沒有突出的表現,一下子做出驚人的成績。
326.知難而上
明知困難,卻敢于向前。迎著困難上。
327.妙言要道
妙:神妙,深微;要:重要,中肯。中肯的名言,深微的道理。
328.密密匝匝
密集的;茂密的;滿滿的。(多指樹木茂盛繁密)形容很稠密的樣子。
329.無依無靠
沒有什么可以依賴的。形容孤獨或沒有支持。
330.無師自通
沒有經過老師或者其他人的傳授和指點幫助就能理解、摸透或者通曉某種東西。
331.漸行漸遠 慢慢地走,慢慢得遠。即便是兩人走在同一條道上,同一方向,如果心里想的不同,那么到達的地方也就不一樣。或者也可以說是離本來確定的人生目標、方向、信仰等方面越來越遠。
332.漫不經心
漫:隨便,沒有限制,沒有約束。比喻自己做事隨隨便便,不放在心上。
333.門可羅雀
羅:捕鳥的網,這里當動詞用,捕捉的意思;羅雀:設網捕雀。大門之前可以張起網來捕麻雀。形容門庭冷落,賓客稀少。
334.老態龍鐘
龍鐘:行動不靈便的樣子。形容年老體衰,行動不靈便。
335.孤苦伶仃
伶仃:孤獨,沒有依靠。孤單困苦,沒有依靠。
336.了然于胸
了然:了解、明白。心里非常明白。
337.老生常談
老生:老書生。老書生經常說的話,老書生經常發表的平凡的議論。比喻被人們聽慣了的沒有新意的老話。
338.心血來潮
第二篇:行測言語理解必備--成語
常 用 成 語
1、目無全牛:《莊子?養生主》中說,一個殺牛的人最初殺牛,眼睛看見的是全牛,三年以后,技術純熟了,動刀時只看到皮骨間隙,而看不到全牛。用來形容技藝已達到十分純熟的地步。本詞易誤用為貶義。
2、天花亂墜:指說得極為動聽,多指夸大或不切實際。本詞只能用來形容說。
3、青梅竹馬:形容男女小時候天真無邪,在一起玩耍。多指男女間幼時的親密感情。
4、不刊之論:刊,刪改,修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當,無懈可擊。易誤用為貶義。
5、差強人意:差,稍微地。愿意是很能振奮人,現多用來表示比人預想的好一些,還算讓人滿意。易誤解為“不如人意”。
6、彈冠相慶:《漢書?王吉傳》:“吉與貢禹為友,世稱?王陽在位,貢公彈冠?,言取舍同也。”彈冠,撣去帽子上灰塵準備做官。后來用“彈冠相慶”指一人當了官或升了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做,多用作貶義。使用時易弄錯感情色彩。
7、汗牛充棟:汗牛,用牛運輸,使牛累得出汗;充棟,堆滿了屋子。形容書籍極多。形容的對象僅指書。
8、明日黃花:蘇軾詩《九日次韻王鞏》中有“相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁”句。原指重陽節過后,菊花即將枯萎,便再也沒什么好玩賞的了。后來用“明日黃花”比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。此成語易被想當然地誤寫成“昨日黃花”。
9、深孚眾望:孚,使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。易誤用成“不負眾望”。
10、重整旗鼓:指失敗后重新集后力量再干。也可寫作“重振旗鼓”。此詞不能用作貶義。
11、信口雌黃:指不顧事實地隨意亂說。注意與“信口開河”區別開來,“信口開河”也有隨口亂說的意思,但“信口雌黃”詞義更重。
12、處心積慮:千方百計地盤算。多用貶義。
13、萬人空巷:指家家戶戶的人都從巷子里出來了,形容慶祝、歡迎等的盛況。不能誤解為“人們都集中在家里,故萬巷皆為空之意。
14、不謀而合:沒有事先商量而彼此見解或行動完全一致。本詞應與“不約而同”也只能做狀語不能做謂語。
15、無可非議:沒有什么可以指摘的。應與“無可厚非”區別開來,“無可厚非”意為不可過分指責。前者表示言行完全合乎情理,后者表示雖有缺點,但是可以原諒。
16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的結論。使用時要注意主語不能是某一個人。
17、鞭辟人里:里,里頭;辟,透徹。形容能透徹說明問題。使用時要注意語境,不要隨便濫用。如:“他對這個問題的分析很全面,可謂鞭辟入里?!边@一句就因誤用成語犯了前后不一致的毛病。
18、刮目相看:《三國志?呂蒙傳》記載,吳國大將呂蒙聽從孫權勸告,在繁忙的軍務中抽出時間讀書,學問大進,取得令人驚奇的成績。魯肅說:“士別三日,即當刮目相看?!闭f明要用新的眼光來看待別人。注意本成語一般用來指看待別人取得的進步和成績。
19、不足為訓:訓,準則。不能當作典范或法則。如:“他這種做法實在不足為訓?!弊⒁獠荒軐⑦@里的“訓”理解為“教訓”。
20、莘莘學子:眾多的學子。該詞前面不能再加任何的數量詞。
21、好整以暇:形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。
22、仁者見仁:指對同一問題,各人觀察的角度不同,見解也不相同。本詞使用也要注意語境。如:“在要不要堅持四項基本原則的大是大非面前,大家要仁者見仁,以便達成協議共識?!边@句中的成語屬于誤用,在原則性的問題上當然不能“仁者見仁”,否則就不能“達成共識?!?/p>
23、曾幾何時:指時間過去沒有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來。
24、不稂不莠:稂,狼尾草。全詞比喻人不成才,沒有出息。不能望文生義誤用作褒義。
25、附庸風雅:附庸,追隨;風雅,多指才學。為了裝點門面而結交名士,從事有關文化的活動。不能誤用作褒義。
26、含英咀華:咀,咀嚼;英、華,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領會詩文的精華。使用時注意本詞領會的對象。
27、拾人牙慧:拾取別人的片言只語作為自己的話來說,多用來形容一味重復別人而缺乏主見。多用作貶義。
28、無所不為:沒有不做的事,指什么壞事都干得出來。多用作貶義。
29、登堂入室:比喻學問、技藝或社會地位已經由淺入深、由低到高,達到了很高的境地。使用時不能只看其表層意思。
30、狗尾續貂:比喻用不好的東西續在好的東西的后面。后也用來比喻事物(多指文藝作品)的續作前后好壞不相稱。本詞一般用作貶義,用于自稱含自謙義。
31、休戚與共:休,歡樂;戚,憂傷。彼此間憂喜和禍福共同承擔,指同甘共苦。注意不能將本詞與“息息相關”混淆,后者只比喻關系密切面無同甘共苦之義。
32、過猶不及:“猶,如同。事情做得過火了,就跟做得不夠一樣,都是不好的。不要錯誤地理解為做得太不夠了。
33、窮形盡相:形容盡致的意思,指文章的細膩生動。不要把它誤解成原形畢露之義。
34、貽笑大方:大方,有見識的內行。讓有見識的內行見笑?!按蠓健笔抢斫獗驹~的關鍵。
35、數典忘祖:典,典籍,指古代的禮制、歷史。數典忘祖比喻忘本?,F也用來比喻對本國歷史無知。
36、鹿死誰手:鹿,原比喻政權,后亦比喻爭逐的對象。鹿死誰手原指誰獲得政權,后泛指誰獲得勝利。
37、美輪美奐:輪,高大;奐,眾多。形容建筑物的華麗。注意本詞形容的對象。
38、爐火純青:純,純粹。道家煉丹,爐中的火焰由紅色轉成青色時即為火候到家。比喻功夫達到純熟、完美的境界。注意本詞語用的對象。
39、洛陽紙貴:晉代左思《三都賦》寫成以后,抄寫的人非常多,洛陽的紙都因此漲價了。比喻廣泛流傳,風行一時。不能將本詞只理解成物價上漲。
40、天馬行空:天馬,神馬。馬的奔馳如同騰空飛行。多比喻詩文、書法等氣墊豪放,不受拘束。
41、風聲鶴唳:前秦苻堅領兵進攻東晉,大敗而潰,潰兵聽到風聲鶴叫都疑為追兵。形容驚慌疑懼。不能只按字面意思理解。
42、馨竹難書:罄,盡,空;竹,指竹簡。罄竹難書指即使把竹簡寫盡了也寫不完累累罪惡。比喻罪惡很多,難以說完(貶義詞)。例:“日本帝國主義對中國人民犯下的滔天罪行,真是罄竹難書?!?/p>
43、望穿秋水:秋水,比喻眼睛。形容盼望得非常急切。
44、拋磚引玉:比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。本詞只用于自謙。
45、炙手可熱:炙,燒,烤。熱得燙手。比喻氣焰盛,權勢大。多含貶義。使用時要注意適用的對象。
46、屢試不爽:爽,差錯。經過多次試驗都沒有差錯。注意不能將詞義理解反了。
47、韋編三絕:語出《史記?孔子世家》:“孔子晚而喜《易》……讀《易》,韋編三絕?!表f編,用熟牛皮繩把竹簡編連起來;絕,斷。編連竹簡的皮繩多次斷絕。形容讀書勤奮。
48、捉襟見肘:見,同“現”。原指衣服破爛,生活窮困。后來也比喻困難重重,應付不過來。
49、粉墨登場:妝扮好了,登場演戲。今多用于貶義,比喻壞人登上政治舞臺。
50、飲鴆止渴:鴆,一種毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解決目前困難而不計后果。使用時注意這是個貶義詞。
51、管窺蠡測:從竹管里看天,用瓢來量海水。比喻眼光狹窄,見識短淺。(貶義詞)
52、管中窺豹:通過竹管子的小孔來看豹,只看到豹身上一塊斑紋。比喻只見到事物的一小部分。有時同“可見一斑”連用,比喻從觀察到的部分,可以推測全貌。
53、文不加點:形容寫文章很快,不用涂改就寫成。(點:涂上一點,表刪去。)
54、道路以目:形容百姓懾于暴政,在路上相見,不敢交談,敢怒不敢言,只能以目示意。
55、方興未艾:事物正在發展,一時不會終止。
56、下里巴人:泛指通俗的文學藝術,常跟“陽春白雪”對舉。
57、亦步亦趨:比喻自己沒有主張,或為了討好,每件事順從別人,跟著人家走。多用作貶義詞。
58、不瘟不火:指戲曲表演非常沉穩,既不沉悶乏味,也不火爆。(注意使用的對象)
59、色厲內荏:外表強硬而內心怯懦,多用作貶義。
60、釜底抽薪:抽去鍋底下的柴火。比喻從根本上解決。
61、東施效顰:比喻胡亂模仿,效果很壞。多用作貶義。
62、胸無城府:指為人坦率真誠,不用心機。(褒義詞)
63、大快朵頤:形容食物鮮美,吃得很滿意。(注意形容的對象)
64、求全責備:苛責別人,要求完美無缺。
65、評頭論足:指無聊的人隨便談論婦女的容貌,也比喻在小節上多方挑剔。多用作貶義。
66、醍醐灌頂:比喻灌輸智慧,使之從迷惑中醒悟或徹底覺悟。
67、目不識?。盒稳萑瞬蛔R字,沒有文化。
68、一文不名:一個錢也沒有。(名:占有)
69、夙興夜寐:早起晚睡,形容人勤勞。(褒義詞)
70、耳提面命:形容懇切地教導。多用于長輩對晚輩或老師對學生。(褒義詞)
71、耳濡目染:形容見得多了以后,無形之中受到影響。
72、耳熟能詳:聽的次數多了,熟悉得能詳盡地說出來。
73、忍俊不禁:忍不住笑了出來。在句子中使用時,不能與“笑”字重復。
74、懸壺濟世:指行醫救助生靈。(壺,藥壺也,注意該詞的使用對象)
75、趨之若鶩:像鴨子一樣,成群地跑過去。多比喻許多人爭著去追逐不好的事物。(貶義詞)
76、越俎代庖:廚子不做飯,掌管祭祀神主的人不能越過自己的職守,放下祭器去代替廚子做飯。一般用來比喻超過自己的職務范圍,去處理別所管的事情。
77、不絕如縷:像細線一樣連著,差點兒就要斷了,多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。
78、匪夷所思:指言談行動超出常情,不是一般人所能想象的。(多用于貶義的語境中)
79、見異思遷:一看見不同的事物就改變原來的主意,指意志不堅定,喜愛不專一。
80、功敗垂成:快要成功的時候,遭到失敗(含惋惜意)
81、異曲同工:不同的曲調演得同樣好,比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩,或者不同的做法收到同樣的效果。
82、因人成事:指依靠別人的力量辦成事情。
83、每況愈下:指情況愈來愈壞。
84、始作俑者:比喻惡劣風氣的創始者。(貶義詞)
85、一團和氣:態度溫和,沒有原則。(多用作貶義)
86、曲高和寡:曲調高深,通跟著唱的人很少,現比喻議論或藝術作品不通俗,能理解或欣賞的人很少。
87、聲名鵲起:形容名聲迅速提高。
88、罪不容誅:罪大惡極,處死都不能抵償。(貶義詞)
89、改弦更張:琴聲不和諧,換了琴弦,重新安上。比喻改革制度或變更方法。
90、江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情況一天天壞下去。
91、拒諫飾非:拒絕別人的規勸,掩飾自己的錯誤。(貶義詞)
92、不孚眾望:不使大家信服。不能理解為“不辜負大家的期望(不負眾望)
93、間不容發:比喻與災禍相距極近,情勢極其危急。
94、下車伊始:指官吏初到任所。
95、妄自菲?。哼^分看輕自己。
96、如坐春風:比喻受到教育。(不要望文生義)
97、自怨自艾:本義指悔恨自己的錯誤,自已改正?,F在只指自己悔恨,不包括改正的意思。(艾:治理,懲治)
98、濫竽充數:比喻沒有真正的才干,而混在行家里面充數,或拿不好的東西混在好的東西里面充數。(貶義詞)
99、雪泥鴻爪:比喻往事遺留下的痕跡。
100、鳳毛麟角:比喻稀少而可貴的人或事物。(褒義詞)
101、軒然大波:比喻大的糾紛或風潮,現也用來形容引起較大的反響。
102、沆瀣一氣:比喻臭味相投的人結合在一起。(貶義詞)
103、人浮于事:工作人員的數目超過工作的需要,事少人多。(用在貶義的語境中)。
104、口誦心惟:一面讀著,一面想它的意義和道理。(惟,思考)。
105、櫛風沐雨:風梳頭,雨洗發,形容奔波勞碌,不避風雨。(褒義詞)
106、東山再起:比喻失勢之后,重新恢復地位。(褒義詞)
107、尸位素餐:空占著職位,不做事而白吃飯。(貶義詞)
108、未雨綢繆:趁著天沒下雨,先修補房屋門窗。比喻事先做好準備。
109、葉公好龍:比喻說是愛好某事物,其實并不真愛好。(貶義詞)
110、滿目瘡痍:眼睛所看到的都是創傷。形容受到了嚴重破壞的景況。(只能用來形容國土家園。)
111、破鏡重圓:比喻夫妻失散或決裂后重又團圓。
112、望其項背:能夠望見別人的頸項和背脊,表示趕得上或比得上。
113、安土重遷:在一個地方住慣了,不肯輕易遷移。
114、閃爍其辭:形容說話吞吞吐吐,躲躲閃閃。(多用貶義詞)
115、微言大義:精微的語言和深奧的道理。
116、眾望所歸:眾人的信任,希望歸向某人。多指某人得到大家的信賴,希望他擔任某項工作。
117、上行下效:上面或上輩的人怎樣做,下面的人學著怎樣做(多指不好的事)。
118、無稽之談:沒有根據的話。(貶義詞)稽:考查。
119、唾手可得:比喻非常容易得到。
120、等量齊觀:不管事物間的差異,同等看待。(多用于對待事物)
121、焚膏繼晷:形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。(褒義詞)
122、禍起蕭墻:禍亂發生在家里。比喻內部發生禍亂。
123、三人成虎:比喻謠言或論傳一再反復,就有使人信以為真的可能。(不要望文生義)
124、連篇累牘:表示用過多篇幅敘述。(多作貶義)
125、火中取栗:比喻冒危險,給別人出力,自已上了大當,一無所得。
126、滿城風雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)
127、久假不歸:長期借去,不歸還。假,借也。
128、奇文共賞:新奇的文章共同欣賞。現多指荒謬、錯誤的文章發表出來供大家識別和批判。
129、按圖索驥:按照圖像尋找好馬。比喻按照線索尋找,也比喻辦事機械、死板。
130、皮里陽秋:指藏在心里不說出來的評論。?陽秋?即?春秋?晉簡文帝(司馬昱)母鄭后名阿春,避諱?春?字,改稱。這里用來代表?批評?,因為相傳孔子修《春秋》,意含褒貶。
131、蔚然成風:形容一種事物逐漸發展、盛行,形容風氣。(注意不要重復)
132、秀色可餐:形容女子姿容非常美麗或景物非常優美。
133、犯而不校:別人觸犯了自己也不計較。(注意不要望文生義)
134、聞過則喜:聽到別人指出自己的缺點、錯誤就感到高興。形容虛心,對自己要求要嚴格。(注意不要望文生義)
135、毫發不爽:形容一點不差。毫,細毛;頭發;爽,差錯,失誤。
136、樂不思蜀:蜀漢亡國后,后主劉禪被安置東魏國的都城洛陽。一天,司馬昭問他想不想念西蜀,他說“此間樂,不思蜀“。后來泛指樂而忘返(貶義詞)
137、蓬蓽生輝:謙詞,表示由于別人到自己家或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮。(蓬蓽:蓬門蓽戶的省略)也說蓬蓽增輝。
138、敝帚自珍:破掃帚,自己當寶貝愛惜,比喻自己的東西雖不好,可是自己珍視。
139、安步當車:慢慢地步行,就當是坐車。
140、空穴來風:有了洞穴才有風進來。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。
141、行將就木:壽命已經不長,快要進棺材了。]
142、如雷貫耳:形容人的名聲很大,久聞大名。
143、首當其沖“比喻最先受到攻擊或遭遇災難。(不要按字面意思來理解)
144、輕諾寡信:隨便答應人,很少能守信用。(貶義詞)
145、期期艾艾:形容口吃。
146、盲人瞎馬:《世說新語?排調》:“盲人騎瞎馬,夜半臨深池?!氨扔骶硾r極端危險。
147、得隴望蜀:比喻貪得無厭。(貶義詞)
148、司空見慣:看慣了就不覺得奇怪了。
149、俯首貼耳:形容非常馴服恭順。(含貶義)
150、慘淡經營:形容費心力。(不要誤認為是貶義詞)
151、老氣橫秋:形容人擺老資格,自認為了不起的樣子;也用來形容人沒有朝氣,暮氣沉沉的樣了。
152、欲蓋彌彰:想要掩蓋事實的真相,結果反而更加顯露出來(多指壞事)
153、簞食壺漿:古時老百姓用簞盛飯,用壺盛湯來歡迎他們愛戴的軍隊,后用來形容軍隊受歡迎的情況。
154、滿城風雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)
155、大方之家:泛指見識廣博或學有專長的人。
156、如喪考妣:像死了父母一樣的傷心和著急(含貶義)
157、置若罔聞:放在一邊兒不管,好像沒聽見一樣。
158、邯鄲學步:比喻模仿別人不成,反而喪失了原來的技能。(多用作貶義詞)
159、娓娓動聽:形容談論不倦或說話動聽。
160、韜光養晦:比喻隱藏才能,不使外露。
161、身體力行:親身體驗,努力實行。
162、左右逢源:比喻做事得心應手,怎樣進行都很順利。也比喻辦事圓滑。(注意形容的對象是“做”,而不是“說”。)
163、如履薄水:形容做事極為小心謹慎。不要認為形容形勢危急。
164、膠柱鼓瑟:比喻固執拘泥,不能變通。(貶義詞)
165、首鼠兩端:遲疑不決或動搖不定。
166、頤指氣使:不說話而用面部表情來示意。指有權勢的人傲慢的神氣。(貶義詞)
167、不知所云:不知道說的是什么。指語言紊亂或空洞。(指的對象是說的那個人)。
168、養癰遺患:比喻姑息壞人壞事,結果受到禍害。
169、助紂為虐:比喻幫助壞人做壞事。(貶義詞)
170、名噪一時:名聲廣為傳揚。(中性詞)
171、借箸代籌:引申為代人策劃。箸:筷子;籌:籌碼,引申為籌劃。
172、苦心孤詣:指煞費心苦心地鉆研,到了別人達不到的境地。(褒義詞)
173、嘆為觀止:贊嘆所見的事物好到了極點。
174、高屋建瓴:比喻居高臨下,不可阻擋的形勢。
175、獨辟蹊徑:比喻處事有獨創性。
176、莫須有:形容故意捏造的罪名。
177、條分縷析:形容剖析得深入細致,有條有理。
178、危言危行:講正直的話,做正直的事。(褒義詞,汪要望文生義)
179、深文周納:定罪名很苛刻,想盡方法把無罪的人定成有罪。泛指不根據事實而牽強附會地妄加罪名。
180、暴虎馮河:比喻有勇無謀,冒險行事。(貶義詞)
181、沐猴而冠:比喻裝扮得像個人物,但本質不好。(貶義詞)
182、無獨有偶:雖然罕見,但是不只一個,竟然還有一個可以跟他配對。多用于貶義。
183、教猱升木:教猴子爬樹,比喻教唆壞人做壞事。(貶義詞)
184、聳人聽聞:指歪曲擔待無中生有的事實,或是夸大事實、歪曲事實的言詞。
185、駭人聽聞:指程度驚人的殘暴、慘毒、卑劣的事實(指壞人壞事)
186、相提并論:側重不分彼此,不分上下,重在“并”。
187、同日而語:側重時間上的先后,重在“日”。多用于否定語氣。
188、不可理喻:只用于人,貶義詞。
189、不可思議:只用于事情或道理,中性詞。
190、一揮而就:多用于文學藝術(寫字、畫畫、作文等)方面。
191、一蹴而就:多用于巨大工程,艱巨的任務,偉大的事業方面。
192、無可非議:指沒有過錯,完美。
193、無可厚非:指略有過錯,較完美。
194、等量齊觀:多用于對待事物。
195、一視同仁:多用于看待事物。
196、不翼而飛:指具體的東西而言。
197、不脛而走:指一般消息而言。
198、不以為然:不認為是對的,不能理解為“不放在心上或不屑一顧”。
199、耿耿于懷:形容有心事不能忘懷。不能理解為“對人懷恨于心”。
200、噤若寒蟬:形容不敢作聲。不能理解為“冷得不能出聲”。201、對簿公堂:指公堂上所審。不能理解為“告上法庭”。
202、哀而不傷:哀,悲哀:傷,妨害。原指悲傷不至于使人傷害身心。后形容詩歌、音樂優雅,感情適度,也比喻做事情適中,沒有過于不及之處。
203、哀鴻遍野:哀鴻,哀鳴的大雁,比喻流離失所的農民。比喻殘酷統治下到處都是呻吟不悲
號的農民。
204、安時處順:安于常分,順其自然,形容滿足于現狀。
205、愛屋及烏:因為愛國那個人,而連帶愛護停留在屋上的烏鴉。比喻因為喜愛一個人而喜愛
跟他有關的人或物。
206、安貧樂道:安貧,安于貧困:樂道,以守道為樂。處于貧困境地,仍以守道為樂。這是儒
家提倡的態度。
207、安身立命:生活有著落,精神有所寄托。
208、安之若素:安,心安;之,文言代詞,代人或事;素,平常。對困窘的遭遇毫不在意,心
情平靜得跟往常一樣。現在也指對錯誤的言論和行為不聞不問,聽之任之。(遇到不順利情況或
反常現象)像平常一樣對待,毫不顧意。
209、按部就班:部、班,就是門類、秩序、:就,歸于。原來指寫文章結構安排得當,造句、選
詞合乎規范?,F在指按照一定的條理,遵循一定的程序做事。有時也指按老規矩辦事,缺乏闖勁。
210、暗渡陳倉:指稱作戰時在正面迷惑敵人,在側面突然襲擊的策略;還用以比喻暗中進行活
動(多指男女不正常行徑)
211、黯然銷魂:黯然,心情沮喪的樣子,銷魂,靈魂離開了軀殼。心情沮喪得好象失去靈魂。
形容極度的悲傷或愁苦。
212、嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鳴聲;待,等待;哺,喂養。形容饑餓時急于求食的樣子,多用于形
容天災人禍人民群眾受餓的慘狀。
213、百身何贖:百身,意為死一百次;何,怎么;贖,抵罪。意思為自身死一百次也換不過來。
比喻對死者極其沉痛的哀悼。
214、白駒過隙:原來指駿馬,后來指日影:隙,空隙。比喻時間過得飛快,像駿馬在細小的縫隙
前一閃而過(見于《莊子知北海游》)。
215、稗官野史:稗官,古代的小官,專給帝王述說街談巷議、風俗故事,后來稱小說為稗官;野
史,古代私家編撰的史書。泛稱記載逸聞瑣事的作品為稗官野史。
216、百無聊賴:聊賴,依賴,精神上的依托。后來表示思想情感沒有依托,精神空虛無聊。
217、百足之蟲,死而不僵:原指馬陸這種蟲子被切斷致死后仍然蠕動的現象(《本草綱目馬陸》):弘景日:,?此蟲甚多,寸寸斷之,亦便寸行。故《魯連子》云:“百足之蟲,死百不僵” ?)?,F用來比喻人或集團雖己失敗,但其勢力和影響依然存在(多含貶義)。
218、班荊道故:班,輔開;荊,黃荊,一種灌木;道,談說;故,過去的事情。
用黃荊鋪,坐在上面談過去的事情。形容朋友途中相遇,共話舊情。
219、抱殘守缺:抱,堅持不放。守住陳舊、殘破的東西,不肯放棄。原來比喻泥古守舊,現在比
喻思想保守,不肯接受新事物。也指保存雖有殘缺但仍有價值的古物。
220、抱薪救火:薪,柴。比喻用錯誤的方法去消滅災害,反而使災害擴大。
221、暴戾恣睢:暴庚,兇狠殘暴;恣睢,放縱,任意干壞事。(注意讀音)
222、暴殄天物:暴,損害糟蹋;殄,滅絕;天物,指草木、鳥獸等。原來指滅絕各種自然生物,后來泛指任意損害、糟蹋物品。
223、杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,自相驚擾。
224、百尺竿頭,更進一步:百尺竿頭,百尺高的竿子,佛教用以比喻修養達到極高的境界。后來
泛用以鼓勵人們不要滿足于取得的成就,還要繼續努力,不斷前進。
225、坂上走丸:坂,斜坡;走,快跑,指很快的滾動:丸,彈丸。形容形勢發展很快,就象斜坡上滾彈九一樣。
226、鞭辟入里:鞭辟,鞭策,激勵;里,最里層。意思是要學得切實。現在多用于形容言辭或文章的道理很深刻、透徹。辟,讀bì(四聲)
227、陳言務去:陳言,陳舊的言辭;務,務必,一定。陳舊的言辭一定要去掉,多指寫作時排除陳舊的東西,努力創新。
228、畢其功于一役:畢,完成。一次戰役就完全成功或一下子把幾項任務都完成了。
229、閉門造車:原來是按同一規格,關起門來造車子,用起來自然合轍。后人反其意用之,比喻
不問客觀實際,不進行調查研究,單憑主觀想象處理問題。多含貶義。
230、敝帚千金:敝,破舊。自家的一把破掃帚,卻把它看得價值千金。比喻東西雖然不好,自己
卻非常珍視。注意“敝”的寫法。
231、篳路藍縷:篳路,柴車;藍縷,破衣服。駕著柴車,穿著破衣服。后來形容創業的艱辛。
232、別出機抒:機抒,織布機,這里比喻作文的命意構思。比喻寫作不因襲前人,開辟新路。
233、表里山河:內有高山,外有黃河。比喻地勢險要。
234、不逞之徒:不逞,不如意,欲望沒能滿足。以后就稱犯法或搗亂鬧事的人為不逞之徒。
235、不齒于人類:齒,并列。
236、不經之談:經通常的道理;不經,不合道理。形容荒唐無根據的話。
237、不速之客:速,邀請。沒有經過邀請而突然到來的客人,指意想不到的客人。
238、不肖子孫:不肖,不像,不賢。指不能繼承祖、父事業或違背祖、父遺志的子孫。
239、不一而足:足,充足,足夠。意思是不能因其一件事而滿足。后來指同類的事物或情況很多,不止一件或不止出現一次。
240、不虞之事:虞,預料。沒有料想到的事。
241、不容置喙:置,安放; 喙,嘴。不許插嘴。
242、不修邊幅:邊幅,本指布帛的邊緣,比喻儀表、衣著、生活作風。原來形容為人不拘小節,后來形容不注意衣著、容貌的整潔。
243、不易之論:易,更改。完全正確,不可更改的言論。
244、步人后塵:后塵,走路時后面揚起的塵土。跟在別人后面走。比喻追隨、模仿別人,走上別
人走過的老路。
245、不稂不莠:根,狠尾草;萎,狗尾草。根莠都是同谷子很相似的野草。比喻不成材或沒有出息。
246、滄海橫流:滄海,指大海;橫流,指水向四方奔流。比喻政治混亂,社會動蕩不安。
247、滄海桑田:大海變作桑田,桑田變作大海。比喻世界變化很大。
248、草菅人命:草營,野草。把人命看得跟野草一樣。指反動統治階級輕視人命,任意殺戮。
249、城下之盟:因敵人兵臨城下,而被迫簽定的屈辱性的條約。
250、嘗鼎一臠:品嘗鼎鍋中的一塊肉就可以推知整鍋的食物的滋味。比喻根據部分可以推知全
體。
251、出類拔萃:出,超過;類,同類;拔,超出,蘋,草叢生的樣子。形容品德、才能超出一般的人。
252、從善如登:表示做好事很不容易。
253、滄海一粟:大海中的一粒谷子,表示非常的渺小。
254、滄海遺珠:大海里的珍珠被采珠者所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。
255、贍宮折桂:瞻宮,月宮;折桂,指人考中進士。舊時指人登科。
256、膛目結舌:瞪著眼睛說不出話。形容窘迫或驚呆的樣子。
257、城門失火,殃及池魚:殃,災禍;池,護城河。比喻無緣無故受連累。
258、良莠不齊:良 善良,指好人; 莠,惡草,比喻壞人。指好人壞人都有,夾雜在一起。(莠:狗尾草,比喻品質壞的人)。
259、誠惶誠恐:惶,害怕。原來是封建臣子對君王上奏的套語,表示尊敬、服從、又恐懼不安。現在用來形容 尊敬、服從或不安的樣子。帶有貶義。
260、魑魅魍魎:傳說中的妖怪,現在用來比喻各種各樣的壞人。
261、充耳不聞:充,堵塞。塞住耳朵不聽。形容存心不聽別人的話。
262、抽薪止沸:抽去鍋下的柴草來停止鍋里開水的沸騰,比喻從根本上解決問題。同釜底抽薪(揚湯止沸:比喻方法不徹底。)
263、出水鞭蓉:原來比喻詩歌寫得清新,后來比喻女性的美麗。
264、晨鐘暮鼓:寺院里早晚用來報時的鐘鼓。后用來形容僧尼孤寂的生活,也有來比喻讓人警醒的語言。
265、礎潤知雨:屋的基石??吹交瘽駶櫨椭酪掠?。比喻任何事物的發生都是有征兆的。
266、吹毛求疵:求,尋找;疵,小毛病。比喻故意挑剔別人的缺點錯誤。
267、春風化雨:能長養萬物的風和雨。后用來指良好教育的普遍深入。也常用來稱頌師長的教誨。
268、春秋筆法:孔丘修訂《春秋》語句中含有褒貶。后人指文筆曲折而意含褒貶的文字為“春秋筆法”。
269、蹉跎歲月:蹉跎,時間白白過去。形容虛度光陰。
270、錯彩鏤金:錯,涂飾;摟,刻。涂繪五彩,雕刻金銀,裝飾的十分工麗。形容文學作品詞匯絢爛。
271、大而無當:雖然很大,但不實用。
272、大放厥詞:厥,其,代詞,他的。一在指大發議論,多是貶義。
273、椎心泣血:椎心,捶打胸脯;泣血,悲發得哭不出聲音,就象眼睛中要流淚一樣。形容悲痛到了極點。
274、唇亡齒寒:嘴唇沒有了,牙齒就會感到寒冷。比喻關系密切,互相依存
275、得魚忘筌:比喻達到目的后忘恩負義,背棄根本。
276、大腹便便:腹,肚子;便便,肥大的樣子。肚子肥大,多形容孕婦和剝削者。
277、大相徑庭:徑庭,相差很大。形容彼此相去很遠。
278、大巧若拙:真正靈巧的人,不自己炫耀,表面好象很笨拙。讀音zhuol
279、待價而沽:沽,出賣。等待高價出售。舊時比喻某些人等待時機出來作官。
280、戴月披星:形容早出歸,也形容不分晝夜地走路或在野外辛勤的勞作。
281、大方之家:指見多識廣,懂得大道理的人。
282、洞若觀火:形容觀察事物極其分明,就像看火一樣。
283、大快人心:使人們的心里非常痛快。常用以指壞人壞事受到應得的懲罰或打擊。
284、彈精竭慮:耗盡精力,費盡心思。竭,用盡;慮,思索。
285、多事之秋:秋,年歲,時候。事變很多的時期。形容國家不安定
286、咄咄逼人:咄咄,使人驚懼的聲音。原來形容說話傷人,令人難受?,F在形容氣墊洶洶,盛氣凌人。也指形勢發展很快,促使人努力趕上。
287:咄咄怪事:咄咄,嘆詞,表示驚詫。用來形容使人驚訝的怪事。
288、豆寇年華:舊時指女子十三、四歲為豆寇年華。
289、燈紅酒綠:形容尋歡作樂的腐化生活?,F多用貶義
290:道貌岸然:道貌,正經、嚴肅的外貌;岸然,嚴肅不易接近的樣子。形容外貌嚴肅正經,現多用于貶義。
291、斷鶴續鳧:截短鶴的長腿,續接野鴨的短腿。比喻強行違反自然規律辦事。
292:道路以目:舊形容社會的黑暗和統治者的暴虐。
293、爾虞我詐:爾,你;虞,欺騙;你欺騙我,我欺騙你。彼此互相玩弄手段。
294、耳鬃斯磨:鬃,面頰兩邊的頭發;斯,互相。形容親密相處的情景。指小兒女的相愛。
295:惡衣惡食:粗劣的衣食。
296、發憤圖強:發憤,下定決心努力。圖,謀求。下定決心,努力謀求強盛。
297、發聾振聵:聵,耳聾。發出很大的聲響,使耳聾失也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊涂的人。也作振聾發聵。
298、發指毗裂:發指,頭發向上直豎;毗裂,眼眶睜得開裂。形容憤怒到了極點。
299、翻然(幡然)悔悟:翻(幡)然,大轉變的樣子。形容很快悔改醒悟。
300、翻云覆雨:比喻耍手段,弄權術,反復無常。
301、防微杜漸:微,細小,指事物的苗頭;杜,杜構,堵塞;漸,事物的開端。在壞思想、壞事物剛冒頭的時候就加以制止,不使其發展。
第三篇:言語理解與表達-成語
言語理解與表達
★★★南轅北轍1
想到達南方,車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。
★★★相輔相成2
指兩件事物互相配合,互相補充,缺一不可。
★★★不謀而合3
謀:商量;合:相符。事先沒有商量過,意見或行動卻完全一致
★★★獨樹一幟4
樹:立;幟:旗幟。單獨樹起一面旗幟。比喻獨特新奇,自成一家。
★★★理所當然5
當然:應當如此。按道理應當這樣。
★★★寥寥無幾6
寥寥:形容數量少。非常稀少,沒有幾個。
★★★莫衷一是7
【解釋】:不能決定哪個是對的。形容意見分歧,沒有一致的看法
★★★首當其沖8
【解釋】:當:承當,承受;沖:要沖,交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災難。
★★★引人入勝9
【解釋】:勝:勝境。引人進入佳境?,F多用來指風景或文藝作品特別吸引人
★★★按部就班10
【解釋】:部、班:門類,次序;就:歸于。按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事,缺乏創新精神。
★★★比比皆是11
【解釋】:比比:一個挨一個。到處都是,形容極其常見。
★★★此消彼長12
詞義: 就是這個上升,那個下降的意思,正統說法是此消彼長,比如說:物價上升,工資下降,就可以說此消彼長;又比如:整個活字如微風吹過,層巒疊嶂;如水波涌動,此消彼長(此)這個失去/消失/丟失/沒有了(消)。另外(彼)方面有所長進(長),用于勸人或者平衡:不要太過于在乎現在的失去,別的方面會有長進。什么事情都有兩面或者多面性。
★★★斷章取義13
【解釋】:斷:截斷;章:音樂一曲為一章。指不顧全篇文章或談話的內容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。
★★★畫地為牢14
【解釋】:在地上畫一個圈當做監獄。比喻只許在指定的范圍內活動。
★★★家喻戶曉15
【解釋】:喻:明白;曉:知道。家家戶戶都知道。形容人所共知。
★★★流連忘返16
【解釋】:流連:留戀不止。玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。
★★★摩肩接踵 17
【解釋】:肩碰著肩,腳碰著腳。形容人多擁擠。
★★★人跡罕至18
【解釋】:罕:少。人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。
★★★蔚為大觀19
近義詞蔚為大觀、洋洋大觀、蔚為奇觀、奇偉壯闊解釋蔚為壯觀:蔚:盛大;壯觀:壯麗。形容盛大壯麗的景象。出處詞義:豐富多彩,成為盛大景象(多指文物等。)
★★★未雨綢繆20 【解釋】:綢繆:緊密纏縛。天還沒有下雨,先把門窗綁牢。比喻事先做好準備工作。
★★★相得益彰21
【解釋】:相行:互相配合、映襯;益:更加;彰:顯著。指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。
★★★一蹴而就22 【解釋】:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功。
★★★標新立異23【解釋】:標:提出,寫明;異:不同的,特別的。提出新奇的主張,表示與眾不同。
★★★別出心裁24
【解釋】:別:另外;心裁:心中的設計、籌劃。另有一種構思或設計。指想出的辦法與眾不同。
★★★別具一格25
【解釋】:別:另外。另有一種獨特的風格。
★★★不知所措26
【解釋】:措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂
言語理解與表達
★★★滄海一粟27
【解釋】:粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
★★★穿鑿附會28
【解釋】:穿鑿:把講不通的硬要講通;附會:把不相干的事拉在一起。把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進行解釋。
★★★殫精竭慮29
【解釋】:殫:竭盡;慮:思慮。形容用盡心思。
★★★跌宕起伏 30
釋義形容事物多變,不穩定。也比喻音樂忽高忽低,很好聽。跌宕:富于變化,有頓挫波折。
★★★獨善其身31
【解釋】:獨:唯獨;善:好,維護。原意是做不上官就修養好自身?,F指只顧自己,不管別人。
★★★獨一無二 32
【解釋】:沒有相同的或沒有可以相比的。
★★★耳熟能詳 33
【解釋】:指聽得多了,能夠說得很清楚、很詳細。
★★★紛至沓來34
【解釋】:紛:眾多,雜亂;沓:多,重復。形容接連不斷的到來。
★★★浮光掠影35
【解釋】:水面的光和掠過的影子,一晃就消逝。比喻觀察不細致,學習不深入,印象不深刻。
★★★高瞻遠矚36
【解釋】:瞻:視,望;矚:注視。站得高,看得遠。比喻眼光遠大。
★★★功虧一簣37
【解釋】:虧:欠缺;簣:盛土的筐子。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點沒能完成。
★★★汗牛充棟38
【解釋】:棟:棟宇,屋子。書運輸時牛累得出汗,存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。
★★★歷久彌新39
歷久彌新:彌,更加(同 欲蓋彌彰 的彌)。新視不同語境而有不同的具體含義,如與舊相對、與老相對、新鮮等。指經歷長久的時間而更加鮮活,比新的還要好?;蛘呤侵敢粯訓|西不因時間而變舊,變腐,反而更加有活力,更顯價值,比新的還要好。歷久彌新常??梢杂脕硇稳輴矍?,意思是愛情雖然時間長了但是越發鮮活,就如同起初一樣新鮮。
★★★琳瑯滿目40
【解釋】:琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。
★★★爐火純青41
【解釋】:純:純粹。道士煉丹,認為煉到爐里發出純青色的火焰就算成功了。后用來比喻功夫達到了純熟完美的境界。
★★★門可羅雀42 【解釋】:羅:張網捕捉。大門之前可以張起網來捕麻雀。形容十分冷落,賓客稀少。
★★★迫在眉睫43
【解釋】:形容事情已到眼前,情勢十分緊迫。
★★★人云亦云44
【解釋】:云:說;亦:也。人家怎么說,自己也跟著怎么說。指沒有主見,只會隨聲附和。
★★★日新月異45
【解釋】:新:更新;異:不同。每天都在更新,每月都有變化。指發展或進步迅速,不斷出現新事物、新氣象。
★★★聲名鵲起46
【解釋】:形容知名度迅速提高。
★★★適得其反47
【解釋】:適:正,恰好。恰恰得到與預期相反的結果。
★★★水到渠成【解釋】:渠:水道。水流到的地方自然形成一條水道。比喻條件成熟,事情自然會成功。
★★★司空見慣49
【解釋】:司空:古代官名。指某事常見,不足為奇。
★★★曇花一現 50
【解釋】:曇花:即優曇缽花,開放時間很短。比喻美好的事物或景象出現了一下,很快就消失。
★★★栩栩如生51
【解釋】:栩栩:活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。
言語理解與表達
★★★煙消云散52
【解釋】:象煙云消散一樣。比喻事物消失得干干凈凈。
★★★眾說紛紜53
【解釋】:紛紜:多而姑亂。人多嘴雜,議論紛紛。
★★★直言不諱54
【解釋】:諱:避忌,隱諱。說話坦率,毫無顧忌。
★★★眾所周知55
【解釋】:大家普遍知道的。
★★★珠聯璧合56
【解釋】:璧:平圓形中間有孔的玉。珍珠聯串在一起,美玉結合在一塊。比喻杰出的人才或美好的事物結合在一起。
★★包羅萬象57
【解釋】:包羅:包括;萬象:宇宙間的一切景象,指各種事物。形容內容豐富,應有盡有。
★★杯水車薪58
【解釋】:用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小,解決不了問題。
★★變幻莫測59
【解釋】:變幻:變化不可測度。變化很多,不能預料。
★★不可思議60
【解釋】:原有神秘奧妙的意思。現多指無法想象,難以理解。
★★不屑一顧 61
【解釋】:不屑:不值得,不愿意;顧:看。認為不值得一看。形容極端輕視。
★★不以為然62
【解釋】:然:是,對。不認為是對的。表示不同意或否定。
★★車水馬龍63
【解釋】:車象流水,馬象游龍。形容來往車馬很多,連續不斷的熱鬧情景。
★★姹紫嫣紅64
【解釋】:姹、嫣:嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。
★★當務之急65
【解釋】:當務:指應當辦理的事。當前任務中最急切要辦的事。
★★頂禮膜拜66
【解釋】:頂禮:佛教拜佛時的最敬禮,人跪下,兩手伏地,以頭頂著受禮人的腳;膜拜:佛教徒的另一種敬禮,兩手加額,跪下叩頭。虔誠地跪拜。
★★反戈一擊67
【解釋】:掉轉武器向自己原來所屬的陣營進行攻擊。
★★方興未艾68
【解釋】:方:正在;興:興起;艾:停止。事物正在發展,尚未達到止境。
★★分庭抗禮69
【解釋】:庭:庭院;抗禮:平等行禮。原指賓主相見,分站在庭的兩邊,相對行禮?,F比喻平起平坐,彼此對等的關系。
★★浮想聯翩70
【解釋】:浮想:飄浮不定的想象;聯翩:鳥飛的樣子,比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷涌現出來。
★★婦孺皆知71
【解釋】:孺:小孩。婦女、小孩全都知道。指眾所周知。
★★高屋建瓴72
【解釋】:建:倒水,潑水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏。
★★高枕無憂73
【解釋】:墊高枕頭睡覺,無憂無慮。比喻思想麻痹,喪失警惕。
★★功敗垂成74
【解釋】:垂:接近,快要。事情在將要成功的時候遭到了失敗。
★★光怪陸離75
【解釋】:光怪:光彩奇異;陸離:開卷參差。形容奇形怪狀,五顏六色。
★★鶴立雞群76【解釋】:象鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。
★★渾然不覺77
【解釋】:詞典解釋【詞解】:渾然:混同在一起的樣子。毫無察覺的樣子。
★ ★矯揉造作78 【解釋】:矯:使彎的變成直的;揉:使直的變成彎的。比喻故意做作,不自然。
★★截然不同79
【解釋】:截然:很分明地、斷然分開的樣子。形容兩件事物毫無共同之處。
言語理解與表達
★★謹小慎微80
【解釋】:謹、慎:小心,慎重;小、微:細小。過分小心謹慎,縮手縮腳,不敢放手去做。
★★驚慌失措81
【解釋】:失措:失去常態。由于驚慌,一下子不知怎么辦才好。
★★驚心動魄82
【解釋】:使人神魂震驚。原指文辭優美,意境深遠,使人感受極深,震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。
★★涇渭分明83
【解釋】:涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。
★★卷土重來84
【解釋】:卷土:人馬奔跑時塵土飛卷。比喻失敗之后,重新恢復勢力。
★★刻舟求劍85
【解釋】:比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。
★★空穴來風86
【解釋】:穴:孔、洞;來:招致。有了洞穴才進風。比喻消息和謠言的傳播不是完全沒有原因的。也比喻流言乘機會傳開來。
★★夸夸其談87
【解釋】:形容說話浮夸不切實際。
★★良莠不齊88
【解釋】:莠:狗尾草,很象谷子,常混在禾苗中。好人壞人都有,混雜在一起。
★★寥若晨星89
【解釋】:寥:稀疏。稀少得好像早晨的星星。指為數極少。
★★名副其實90
【解釋】:名聲或名義和實際相符。
★★名實不符 91
名聲、名義與實際不相符合。又作“名不副實”、“名實不副”。
★★名噪一時92
【解釋】:噪:群鳴。一時名聲很大。名聲傳揚于一個時期。
★★明察秋毫93
【解釋】:明察:看清;秋毫:秋天鳥獸身上新長的細毛。原形容人目光敏銳,任何細小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
★★明日黃花94 【解釋】:黃花:菊花。原指重陽節過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過時的事物或消息。
★★墨守成規95
【解釋】:墨守:戰國時墨翟善于守城;成規:現成的或久已通行的規則、方法。指思想保守,守著老規矩不肯改變。
★★目不暇接96
【解釋】:指東西多,眼睛都看不過來。
★★平淡無奇97
【解釋】:奇:特殊的。指事物或詩文平平常常,沒有吸引人的地方。
★★撲朔迷離98
【解釋】:指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜復雜,難以辨別清楚。
★★千變萬化99
【解釋】:形容變化極多。
★★前車之鑒100
【解釋】:鑒:鏡子,為教訓。前面車子翻倒的教訓。比喻先前的失敗,可以做為以后的教訓。
★★取長補短101
【解釋】:吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。
★★屈指可數102
【解釋】:形容數目很少,扳著手指頭就能數過來。
★★殺雞取卵103
【解釋【解釋】:臨:到;境:境界,地方。親自到了那個境地?!浚郝眩旱?。為了要得到雞蛋,不惜把雞殺了。比喻貪圖眼前的好處而不顧長遠利益。
★★身臨其境104
【解釋】:臨:到;境:境界,地方。親自到了那個境地。
★★深入淺出105
【解釋】:指講話或文章的內容深刻,語言文字卻淺顯易懂。
★★矢志不渝106
【解釋】:表示永遠不變心
★★事倍功半107
【解釋】:指工作費力大,收效小。
★★殊途同歸【解釋】:通過不同的途徑,到達同一個目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結果。
★★隨心所欲109
【解釋】:隨:任憑;欲:想要。隨著自己的意思,想要干什么就干什么。
言語理解與表達
★★順理成章110
【解釋】:順:依順;理:條理;章:章法。指寫文章或做事情順著條理就能做好。也比喻某種情況自然產生某種結果。
★★天馬行空111
【解釋】:天馬:神馬。天馬奔騰神速,象是騰起在空中飛行一樣。比喻詩文氣勢豪放。也比喻人浮躁,不踏實。
★★推波助瀾112
【解釋】:瀾:大波浪。比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發展,擴大影響。
★★推陳出新113 【解釋】:指對舊的文化進行批判地繼承,剔除其糟粕,吸取其精華,創造出新的文化。
★★脫穎而出114
【解釋】:穎:尖子。錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領全部顯露出來。
★★危在旦夕115
【解釋】:旦夕:早晨和晚上,形容時間短。形容危險就在眼前。
★★威風凜凜116 【解釋】:威風:威嚴的氣概;凜凜:嚴肅,可敬畏的樣子。形容聲勢或氣派使人敬畏。
★★五彩繽紛117
【解釋】:五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。
★★無可奈何118
【解釋】:奈何:如何,怎么辦。指感到沒有辦法,只有這樣了。
★★無懈可擊119
【解釋】:懈:松懈,引伸為漏洞、破綻。沒有一點弱點可以讓人攻擊。形容十分嚴密,找不到一點漏洞。
★★無與倫比120
【解釋】:倫比:類比,匹敵。指事物非常完美,沒有能跟它相比的。
★★息息相關121
【解釋】:息:呼吸時進出的氣。呼吸也相互關聯。形容彼此的關系非常密切。
★★習以為常122【解釋】:習:習慣。指某種事情經常去做,或某種現象經??吹?,也就覺得很平常了。
★★銷聲匿跡123
【解釋】:銷:通“消”,消失;匿:隱藏;跡:蹤跡。指隱藏起來,不公開露面。
★★欣欣向榮124
【解釋】:欣欣:形容草木生長旺盛;榮:茂盛。形容草木長得茂盛。比喻事業蓬勃發展,興旺昌盛。
★★信口開河125
【解釋】:比喻隨口亂說一氣。
★★信手拈來126
【解釋】:信手:隨手;拈:用手指捏取東西。隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟的選用詞語或應用典故,用不著怎么思考。
★★削足適履127
【解釋】:適:適應;履:鞋。因為鞋小腳大,就把腳削去一塊來湊和鞋的大小。比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件,生搬硬套。
★★循規蹈矩128
【解釋】:循、蹈:遵循,依照。規、矩是定方圓的標準工具,借指行為的準則。原指遵守規矩,不敢違反?,F也指拘守舊準則,不敢稍做變動。
★★言外之意129
【解釋】:指有這個意思,但沒有在話里明說出來。
★★眼花繚亂130 【解釋】:繚亂:紛亂??粗鴱碗s紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜,無法辨清。
★★偃旗息鼓131
【解釋】:偃:仰臥,引伸為倒下。放倒旗子,停止敲鼓。原指行軍時隱蔽行蹤,不讓敵人覺察?,F比喻事情終止或聲勢減弱。
★★夜郎自大132
【解釋】:夜郎:漢代西南地區的一個小國。比喻人無知而又狂妄自大。
★★一成不變133
【解釋】:成:制定,形成。一經形成,不再改變。
★★一拍即合134
【解釋】:拍:樂曲的段落,也稱打拍子。一打拍子就合于樂曲的節奏。比喻困情意相投或有利害關系,一下子就說到一起或結合在一起
言語理解與表達
★★飲鴆止渴135
[yǐn zhèn zhǐ kě]【解釋】:鴆:傳說中的毒鳥,用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果。
★★有備無患136
【解釋】:患:禍患,災難。事先有準備,就可以避免禍患。
★★嶄露頭角137 【解釋】:嶄:突出;露:顯露。頭上的角已明顯地突出來了。指初顯露優異的才能。
★★直截了當138
【解釋】:形容說話做事爽快、干脆。
★★捉襟見肘139
【解釋】:拉一拉衣襟,就露出臂肘。形容衣服破爛。比喻顧此失彼,窮于應付。
★★自以為是140
【解釋】:是:對??傄詾樽约菏菍Φ摹P稳葜饔^,不虛心。
★★作繭自縛141
【解釋】:蠶吐絲作繭,把自己裹在里面。比喻做了某件事,結果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。
★白璧無瑕142
【解釋】:潔白的美玉上面沒有一點小斑。比喻人或事物完美無缺。
★抱薪救火143
【解釋】:薪:柴草。抱著柴草去救火。比喻用錯誤的方法去消除災禍,結果使災禍反而擴大。
★杯弓蛇影144
【解釋】:將映在酒杯里的弓影誤認為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。
★背水一戰145
【解釋】:背水:背向水,表示沒有退路。比喻與敵人決一死戰。
★篳路藍縷146
【解釋】:篳路:柴車;藍縷:破衣服。駕著簡陋的車,穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創業的艱苦。
★鞭辟入里【解釋】:鞭辟:鞭策,激勵;里:最里層。形容作學問切實。也形容分析透徹,切中要害。
★鞭長莫及148
【解釋】:及:到。原意是鞭子雖長,也不能打馬肚子。比喻相隔太遠,力量達不到。
★并駕齊驅149
【解釋】:并駕:幾匹馬并排拉著一輛車;齊驅:一齊快跑。并排套著的幾匹馬一齊快跑。比喻彼此的力量或才能不分高下
★不寒而栗150
【解釋】:栗:畏懼,發抖。不冷而發抖。形容非??謶?。
★不落窠臼151
【解釋】:窠:鳥巢;臼:舂米的石器。比喻有獨創風格,不落舊套。
★不期而遇152
【解釋】:期:約定時間。沒有約定而遇見。指意外碰見。
★不勝枚舉153
【解釋】:勝:盡;枚:個。不能一個個地列舉出來。形容數量很多。
★不相上下154
【解釋】:分不出高低好壞。形容水平相當。
★步人后塵155
【解釋】:后塵:走路或行車時后面揚起的塵土。指跟在人家后面走。比喻追隨模仿,學人家的樣子,沒有創造性。
★慘淡經營156
【解釋】:慘淡:苦費心思;經營:籌劃。費盡心思辛辛苦苦地經營籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業。
★差強人意157
【解釋】:差:尚,略;強:振奮。勉強使人滿意。
★陳詞濫調158
【解釋】:陳:陳舊,陳腐;濫:浮泛不合實際。指陳腐、空泛的論調。
★持之以恒159
【解釋】:持:堅持;恒:恒心。長久堅持下去。
★躊躇滿志【解釋】:躊躇:從容自得的樣子;滿:滿足;志:志愿。形容對自己取得的成就非常得意。
★蠢蠢欲動161
【解釋】:蠢蠢:爬蟲蠕動的樣子。比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。
★從容不迫162
【解釋】:從容:不慌不忙,很鎮靜;不迫:不急促。不慌不忙,沉著鎮定。
★彈冠相慶163
【解釋】:彈冠:撣去帽子上的灰塵,準備做官。指官場中一人當了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。
言語理解與表達
★蕩氣回腸164
【解釋】:蕩:動搖;回:回轉。形容文章、樂曲十分婉轉動人。
★登峰造極165
【解釋】:登:上;峰:山頂;造:到達;極:最高點。比喻學問、技能等達到最高的境界或成就。
★等量齊觀166【解釋】:等:同等;量:衡量,估量;齊:一齊,同樣。指對有差別的事物同等看待。
★獨斷專行167
【解釋】:行事專斷,不考慮別人的意見。形容作風不民主。
★短小精悍168
【解釋】:形容人身軀短小,精明強悍。也形容文章或發言簡短而有力。
★耳濡目染169 【解釋】:濡:沾濕;染:沾染。耳朵經常聽到,眼睛經??吹剑恢挥X地受到影響。
★耳聞目睹170
【解釋】:聞:聽見;睹:看見。親耳聽到,親眼看見。
★反躬自省171
【解釋】:躬:自身;?。簷z查?;剡^頭來檢查自己的言行得失
★防微杜漸172 :指在壞思想、壞事或錯誤剛冒頭時,就加以防止、杜絕,不讓其發展下去。
★鳳毛麟角173
【解釋】:鳳凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。
★敷衍了事174
【解釋】:敷衍:做事不認真;了:完。指辦事馬馬虎虎,只求應付過去就算完事。
★釜底抽薪175
【解釋】:釜:古代的一種鍋;薪:柴。把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問題。
★富麗堂皇176 【解釋】:富麗:華麗;堂皇:盛大,雄偉。形容房屋宏偉豪華。也形容詩文詞藻華麗。
★改弦更張177
【解釋】:更:改換;張:給樂器上弦。改換、調整樂器上的弦,使聲音和諧。比喻改革制度或變更計劃、方法。
★高深莫測178
【解釋】:高深的程度無法揣測。形容使人難以理解。
★各持己見179
【解釋】:持:抓住不放。各人都堅持自己的意見。
★顧此失彼180
【解釋】:顧了這個,丟了那個。形容忙亂或慌張的情景。
★鬼斧神工181
【解釋】:像是鬼神制作出來的。形容藝術技巧高超,不是人力所能達到的。
★海市蜃樓182
【解釋】:蜃:大蛤。原指海邊或沙漠中,由于光線的反射和折射,空中或地面出現虛幻的樓臺城郭?,F多比喻虛無縹渺的事物。
★含糊其辭183
【解釋】:話說得不清不楚,含含糊糊。形容有顧慮,不敢把話照直說出來。
★囫圇吞棗184
【解釋】:囫圇:整個兒。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。
★荒誕不經185
【解釋】:荒誕:荒唐離奇;不經:不合常理。形容言論荒謬,不合情理。
★諱疾忌醫186
【解釋】:諱:避忌;忌:怕,畏懼。隱瞞疾病,不愿醫治。比喻怕人批評而掩飾自己的的缺點和錯誤。
★諱莫如深187
【解釋】:諱:隱諱;深:事件重大。原意為事件重大,諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。
★繪聲繪色188
【解釋】:把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。
言語理解與表達
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【做題順序】
審題干→讀題面→看選項作對比
【正確答案的標志】 轉換的兩種模式: ▲同義替換 ▲精簡壓縮
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知識點:主旨概括題
【辨別標志】
▲
這段話的主旨是、這段話主要講述(談論、強調、說明、闡明、闡述、分析、介紹 主要 等)的是?
主旨類:找重點
▲
對這段文字概括(復述、歸納、總結)最準確的是?
概括類:突出重點,兼顧其他(重點是
第四篇:公務員言語理解__成語及詞匯
公務員言語理解 必會成語及詞匯
成語部分:
1.哀鴻遍野:比喻呻吟呼號、流離失所的災民到處都是。哀鴻,哀鳴的大雁,比喻悲哀呼號的災民。
2.安步當車:古代稱人能安貧守*?,F多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安,安閑。
3.安土重遷:安于本鄉本土,不愿輕易遷移。重,看得很重。4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷,23.不以為然:不認為是對的,含有輕視意。然,對,正確。24.不以為意:不放在心上,不加注意。
25.不刊之論:形容不能改動或不可磨滅的言論??鞒?,修改。
26.不瘟不火:指戲曲不沉悶乏味,也一急促。瘟,戲曲沉悶乏味;火,比喻緊急、急促。
27.側目而視:斜著眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘謹畏懼而又憤怒的樣子。
46.對簿公堂duì bù gōng táng:簿,文狀起訴書之類。對簿,受審問。指公堂上受審。47.多事之秋:事變很多的時期。
48.耳濡目染:耳朵經常聽到,眼睛經??吹剑恢挥X地受到影響。濡,沾濕。
49.耳熟能詳:聽的次數多了,熟悉得都能夠詳盡地說出來。50.耳提在命:不但當面告訴他,而且揪著耳朵叮囑。形容懇切教導。語出《詩經》。
哀號聲;哺,喂食。
5.篳(bì)路藍縷:駕著柴車,穿著破舊的衣服去開辟山林。篳路,柴車。藍縷,破衣服。形容創作的艱苦。6.抱殘守缺:形容保守不知改進。
7.白駒過隙:比喻時間過得很快,就駿馬在細小的縫隙前飛快地越過一樣。白駒,駿馬。
8.杯弓蛇影:將映在酒杯里的弓影誤認為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。
9.杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟于事。10.別無長(cháng)物:沒有多余的東西。形容窮困或儉樸。11.不足掛齒:不值得一提。謙虛說法。
12.不足為訓:不值得很為效法的準則。訓,準則。13.不可理喻:沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執。比喻,使明白。
14.不脛而走:比喻消息傳得很快。脛,小腿。
16.不為(w?i)已ji甚:指對人的責備或處罰適可而止。已甚,過分。
17.不即不離:不接近也不疏遠。即,接近。
18.不卑不亢:對待人有恰當的分寸,既不低聲下氣,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。
19.不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,沒出息。稂、莠,田里的野草。
20.不落窠臼:比喻有獨創風格,不落舊套。21.不容置喙(huì):不容別人插嘴。喙,嘴。
22.不塞(sāi)不流,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹立起來。
28.出神入化:形容技藝達到了絕妙的境地。
29.城下之盟:敵軍到了城下,抵抗不了,跟敵人訂的盟約。泛指被迫簽訂的條約。
30.誠惶誠恐:惶恐不安。原是君主時代臣下給君主奏章中的套語。
31.曾幾何時:時間沒有過去多久。
32.曾經滄桑:比喻曾經見過大世面,不把平常事放在眼里。33.蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。(蠶、鯨,名詞作狀語)34.滄海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。
35.從善如流:接受善意的規勸,如同水流向下那樣迅速而自然。
36.大快人心:壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。37.大而無當:雖然大,但是不合用。
38.大智若愚:某些有才智有才能的人不露鋒芒,表面看來好像很愚笨。多含褒義。
39.大器晚成:指能擔當大事的人物要經過長期的鍛煉,所以成就比較晚。
40.當仁不讓:遇到應該做的事就要勇于承擔,不謙讓,不推托。仁,正義,正義的事,引申為應該做的事。41.得隴望蜀:比喻貪得無厭,含貶義。
42.登堂入室:比喻學識或技能由淺入深,循序漸進,逐步達到很高水平。
43.頂禮膜拜:比喻崇拜到極點,含貶義。
44.東山再起:東晉謝安退職后在東山做隱士,后來又出任要職。比喻失勢之后,重新恢復地位。
45.豆蔻年華:指女子十三四歲的年紀。語出唐代杜牧詩。
52.匪夷所思:指言談行動超出常情,不是一般人所能想像的。夷,平常。
53.分庭抗禮:原指賓主相見,站在庭院的兩邊,相對行禮?,F在用來比喻平起平坐,互相對立。54.紛至沓來:紛紛到來,連續不斷地到來。
55.粉墨登場:化妝上臺演戲。今多比喻登上政治舞臺(含譏諷意)。
56.俯拾皆是:只要彎下身子來撿,到處都是。形容地上的某一些東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多。也說“俯拾即是”。
57.感同身受:心里很感謝,如同親身感受到恩惠一樣。多用于代人向對方致謝。
58.高屋建瓴(líng):形容居高臨下,不可阻擋的形勢。建,傾倒;瓴,水瓶。
59.革故鼎新:去掉舊的,建立新的。
60.各行其是:各自按照自己以為正確的一套做。是,對,正確。
61.狗尾續貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(多指文學作品)。
62.功虧一簣(kuì):比喻事情只差最后一點沒有完成。虧,缺少;簣,土筐。
63.故步自封:比喻安于現狀,不求進步。故步,走老步子;封,限制住?!肮省币沧鳌肮獭?。
64.光怪陸離:形容奇形怪狀,五顏六色。光怪,光彩奇異;陸離,色彩繁雜。
65.管窺蠡(lí)測:比喻對事物的觀察和了解很狹窄、很片面。蠡,貝殼做的瓢。
66.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技藝的精巧。也說神工鬼斧。67.過眼云煙:比喻很快就消失的事物。
68.海市蜃樓:比喻人世繁華的虛幻,虛幻的事物。69.邯鄲學步:比喻模仿不到家,卻把自己原來會的東西忘了。語出《莊子》。
70.沆瀣(hàng xia)一氣:比喻臭味相投的人結合在一起。87.空穴來風:有了洞穴才有風進來。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。
88.梁上君子:代稱竊賊。語見《后漢書》。
89.兩小無猜:男女小的時候在一起玩耍,天真爛漫,沒有猜疑。
90.廖若晨星:稀少得好像早晨的星星。91.林林總總:形容繁多。
92.鱗次櫛(zhì)比:形容屋舍或船只等排列得很密,很整110.三人成虎:比喻謠言或訛傳一再反復,就有使人信以為真的可能。
111.色厲內荏(rěn):外表強硬,內心空虛。荏,軟弱。112.閃爍其辭:指說話稍微露出一點想法,但不明確。也形容說話躲躲閃閃,吞吞吐吐。
113.身無長(cháng)物:再沒有別的東西。形容除此之外空無所有。長物,多余的東西。
114.身體力行:親身經驗,努力實行。
71.好為人師:喜歡以教育者自居,不謙虛。72.鶴發童顏:形容老年人氣色好。
73.怙(hù)惡不悛(quān):堅持作惡,不肯悔改。怙,依*,依仗;悛,悔改。
74.渙然冰釋:形容疑慮、誤會、隔閡等完成消除。渙然,消散的樣子;冰釋,像水一樣消融。
75.諱莫如深:隱瞞得再沒有比它更深的了。
76.禍起蕭墻:禍亂從內部發生。蕭墻,照壁,比喻內部。77.濟濟(jǐ)一堂:形容很多有才能的人聚含有在一起。濟濟,眾多。
78.集腋成裘:積少可以成多。如今弄多少是多少,也只好是~了
79.計日程功:可以數著日子計算進度。形容在較短期間就可以成功。程,計算。
80.間(jiān)不容發:距離極近,中間不能放進一根頭發。比喻情勢危急到了極點。
81.見微知著:見到微小的跡象,就能察知發展的趨勢。微,小,指剛顯露出的苗頭;著,明顯。82.江郎才盡:比喻才思枯竭。
83.江河日下:江河的水天天向下游流。比喻情況一天天壞下去。
84.膠柱鼓瑟(sa):比喻拘泥固執,不知變通。柱瑟上調弦的短木,被粘住,就不能調整音高。
85.金科玉律:必須遵守、不能改烴的信條。多含貶義。86.開門揖盜:比喻引進壞人,自招禍患。揖,作揖,表示歡迎。
齊。
93.令人發指:形容極度憤怒。發指,頭發直豎起來。94.令行禁止:有令必行,有禁必止。形容嚴格執行法令。95.爐火純青:比喻學問、技術或辦事達到了純熟完美的地步。96.屢試不爽:屢次試驗都沒有差錯。爽,差錯。97.買櫝還珠mǎi dú huán zhū:比喻沒有眼光,取舍不當。櫝,匣子。語出《韓非子》。
98.滿目瘡痍:形容受到嚴重破壞的景況。瘡痍,創傷。99.蓬蓽(bì)增輝:謙辭。表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮。蓬蓽,“蓬門蓽戶”的省略。也說“蓬蓽生輝”。
100.披肝瀝膽:比喻真心相見,傾吐心里話。披,揭開 101.否(pǐ)極泰來:比喻情況從極壞轉好。否,兇;泰,吉。
102.期期艾艾:形容口吃。語見《史記》和《世說新語》。103.七手八腳:形容大家一起動手,人多手雜的樣子。104.罄竹難書:把竹子用完了都寫不完。比喻事實(多指罪惡)很多,難以說完。罄,盡。
105.忍痛割愛:忍受痛苦放棄自己心愛的東西。106.如履薄冰:如同踩在薄冰上面一樣。比喻做事非常小心謹慎,存有戒心。履,踩,踏。
107.如喪考妣(bǐ):像死了父母一樣的傷心和著急,含貶義??煎?,(死去的)父親和母親。
108.如數家珍:比喻對所講的事情十分熟悉。
109.三緘(jiān)其口:形容說話過分謹慎,不敢或不肯開口。緘,閉。
115.生靈涂炭:形容政治混亂時期人民處在極端困苦的環境中。涂炭,爛泥和炭火。
116.失之東隅,收之桑榆:比喻這個時候失敗了,另一個時候得到了補償,語出《后漢后》。東隅,東方日出處,指早晨;桑榆,日落時太陽的余光照在桑樹榆樹之間,指傍晚。117.尸位素餐:空占著職位,不做事而白吃飯。118.拾人牙慧:拾取人家只言片語當做自己的話。119.石破天驚:多用來比喻文章議論新奇驚人。120.始作俑者:孔子反對用俑殉葬,他說,開始用俑殉葬的人,大概沒有后嗣了吧。比喻惡劣風氣的創始者。121.豕突狼奔shǐ tū láng bēn :像野豬和狼那樣逃路。122.矢志不移:發誓立志,永不改變。
123.首當其沖:比喻首先受到攻擊或遭遇災難。沖,要沖。124.彈冠相慶:指一人當了官或升官,他的同伙也互相慶賀將有官可做。語出《漢書》。
125.韜(tāo)光養晦:比喻隱藏才能,不使外露。韜,弓或劍的套子,比喻隱藏。
126.桃李不言,下自成蹊(xī):比喻只要為人真誠、忠實,就能感動別人。蹊,路。
127.天網恢恢:天道像一個廣闊的大網,作惡者逃不出這個網,也就是逃不出天道的懲罰?;只?,形容非常廣大。128.醍醐灌頂:比喻灌輸智慧,使人徹底醒悟。醍醐,舊指從牛奶中提煉出來的精華,佛教比喻最高的佛法。129.投鼠忌器:想扔東西打老鼠,又怕打壞了東西。比喻欲除惡而有顧忌,不敢放手干。
130.玩物喪志:只顧玩賞所喜好的東西,因而消磨掉志氣。131.萬人空巷:家家戶戶的人都從巷子里出來了,多用來形容慶祝、歡迎等盛況。
132.微言大義:精微的語言和深奧的道理。
133.為虎傅翼fu:替老虎加上翅膀。比喻幫助壞人,增加惡勢力。傅,添加。
134.為淵驅魚、為叢驅雀:水獺想捉魚吃,卻把魚趕到深淵去了;鷂鷹想捉麻雀吃,卻把麻雀趕到叢林中去了。后來比喻不善于團結人或籠絡人,把可以依*的力量趕到敵人方面去。不說話而用面部表示表情示意。形容有權勢的人指揮別人的傲慢態度。他~,心狠手辣。
151.以耳代目:把聽來的當成親見的。形容不親自調查研究,專門聽信別人的話。
152.以鄰為壑:拿領國當作排洪水的溝壑。比喻把自己的困難或災害轉嫁群眾給別人。153.意興闌珊:形容興致將盡。
154.洋洋大觀:形容美好的事物豐富多彩。
168.炙手可熱:手一挨近就感覺得熱。比喻氣焰很盛,權勢很大。
169.紫氣東來:表示祥瑞,語出《列仙傳》。紫氣,祥瑞之氣。
170.罪不容誅zhū:判死型還抵不了他的罪惡。形容罪大惡極。誅,判處死罪。
171.自怨自艾(yì):原指悔恨自己的錯誤,自己改正?,F在只指悔恨。艾,治理,改正。
135.未雨綢繆:天還沒下雨,就先修好門窗。比喻事先做好準備。
136.蔚為大觀:豐富多彩,成為盛大的景象。多指文物等。138.五風十雨:五天刮一次風,十天下一次雨。形容風調雨順。
139.喜結金蘭:高興地成為結拜兄弟姐妹。
140.相濡以沫:泉水干涸,魚*在一起以唾沫相濕潤(語見《莊子》)。后比喻同處困境,相互救助。
141.相敬如賓:形容夫妻互相尊敬像對待賓客一樣。142.宵衣旰(gàn)食:天不亮就穿衣起來,天黑了才吃飯。形容勤于政務。
143.胸無城府:比喻襟懷坦白,沒有什么隱藏。城府,城市和官府,比喻令人難于揣測的深遠謀算。
144.烜(xuǎn)赫一時:在一個時期內,名聲威勢很盛。烜赫,氣勢很盛。含貶義。
145.虛與委蛇(wēi yí):對人虛情假義,敷衍應酬。虛,假意;委蛇,敷衍。
146.一蹴(cù)而就:踏一步就成功。形容事情輕而易舉,一下子就能完成。蹴,踏。
147.一傅眾咻(xiū):一個人教,眾多的人干擾,形容環境對人影響極大。傅,教導;咻,喧鬧。148.一鱗半爪:比喻零星片段的事物。
149.貽笑大方:讓有見識的內行笑話。貽,遺留。150.頤指氣使:頤:腮幫子;指:指揮;氣:神氣;使:指使。頤指:動下巴示意,指揮別人;氣使:用神情氣色支使人。
155.養尊處優:處于尊貴的地位,對著優裕的生活。156.仰事俯畜:對上待奉父母,對下養活妻子兒女。泛指維持一家生活。
157.寅吃卯糧yín chī mǎo liáng:寅年吃了卯年的糧。比喻入不敷出,預先借支。寅、卯,地支的第三、四位。158.杳如黃鶴yǎo:比喻一去不見蹤影。語出崔顥《黃鶴樓》。杳,見不到蹤影。
159.飲鴆止渴:喝毒酒解渴。比喻采取極有害的方法來解決眼前困難,不顧后果。鴆,一種毒鳥。160.影影綽綽:模模糊糊,不真切。
161.余能可賈(gǔ):還有力量沒有用完。賈,賣。162.越俎代皰:比喻超過自己的職務范圍,去處理別人所管的事情。語見《莊子》。俎,祭器;皰,廚子。yua zǔ dài páo
163.在劫難逃:原指命中注定要遭受災禍,想逃也逃不了?,F在有時借指不可避免的災害。劫,佛教把天災人禍等厄運稱為“劫”或“劫數”。
164.昭然若揭:真相全部暴露,一切都明明白白。昭,明顯;揭,舉。
165.振聾發聵(kuì):比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使人們清醒過來。聵,耳聾。
166.捉襟見肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘兒,形容衣服破爛。也比喻困難重重,應付不過來。
167.濯濯童山zhuo:光禿禿無樹木的山。濯濯,光禿禿的樣子;童,禿。
174.美輪美奐:只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語,錯。
176.侃侃而談:“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天,屬誤用。
179.鼎力相助:只用于對方或他人,不可用于自己,否則太不謙虛。
180.一言九鼎:說話有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。
181.首鼠兩端:遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。182.溢美之詞:過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。183.脫穎而出:比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來,瀟瀟灑灑地活一輩子”;還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”。184.蓬蓽生輝:謙敬之辭。廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”,簡直是罵人。
186.出奇制勝:作謂語,不帶賓語。說成“出奇制勝叛軍”之類則錯。
187.不負眾望:沒辜負大家的期望,褒義。
188.不孚眾望:未符合大家的期望,貶義。這兩個成語常被混用。
189.義無反顧:為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事,錯。
191.望其項背:可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”,錯。
192.差強人意:大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。193.拋磚引玉:自謙之辭,不能用于對方或第三方。194.風聲鶴唳fēng shēng ha lì:驚慌疑懼,常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風聲鶴唳”來形容戰斗激烈,錯。195.敬謝不敏:謝,推辭;不敏,無能。表示推辭做某事的222.忍俊不禁: 不能說“忍俊不禁地笑起來”。223.責無旁貸: 不能說“責無旁貸的責任”。
224.參差不齊: 長短高低大小水平不一致,不用于時間等。251.不恥下問 :不可用于比自己高明的人。
252.見仁見智: 意見不統一,使用中要注意防止前后矛盾。253.水落石出: 事情的真像已經弄清,不表示追求正確答案婉辭。錯用于拒絕別人的要求。
196.人滿為患:強調人多的壞處,貶義。錯用于表示人很多的情景,如“柜臺前人滿為患”之類。
197.鬼斧神工:建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。
199.文不加點:寫文章一氣呵成,不須刪改。不可理解為“不加標點”。
201.良莠不齊:一群人中有好有壞,側重于品質。不用于水平、成績等。liáng yǒu bù qí
202.無所不至:什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。203.明日黃花 :過時的新聞報道或事物.不能寫作昨日黃花。204.評頭品足 :比喻在小節上過分挑剔.與中性的評議不同。206.置之度外 :不把生死利害等放在心上,與“置之不理”不同。
207.翻云覆雨: 比喻反復無?;蛲媾侄危荒鼙硎練鈩莺陚ァ?/p>
210.無可厚非 :不必作過嚴厲的批評,與無可非議程度不同。211.不脛而走: 消息傳得很快,表示東西丟失用“不翼而飛”。212.身臨其境 :常誤用為代替“設身處地”。
213.煢煢孑立: 孑然一身,處境孤單,無依無*,指一生,而不指某時。qióng qióng ji? lì)214.耿耿于懷 :形容心存怨恨。
215.因人成事: 依*別人把事情辦好,只能表貶義或自謙。216.耳提面命 :表示長輩的諄諄教導,不用于同輩之間和貶義。
217.聳人聽聞 :故意夸張使人震驚,強調主觀目的。218.駭人聽聞: 多指社會上發生的壞事使人聽了吃驚,強調客觀效果。
219.咬文嚼字: 一般用于貶義,除非貶詞褒用。220.處心積慮: 貶義,褒義用“殫精竭慮”。
221.火中取栗li: 比喻冒險為別人出力而不知上當。
225.繪聲繪色: 形容描寫生動逼真,常誤用作代替“有聲有色”.226.危言危行 :講正直的話,做正直的事,褒義。227.不可思議: 不可想象,不能理解,強調神秘奧妙。.229.不可向邇er :不能接近。
230.不可終日: 形容形勢危急或心中惶恐。
231.一發而不可收 :行為不受控制或無法停住。無可挽救,不可救藥
232.一發不可收拾: 更加無法整頓。
234.汗牛充棟: 只形容藏書很多,不用于其他事物。235.嘆為觀止: 主語是人,如果主語是物,耍說“令人嘆為觀止”。
236.賞心悅目: 主浯是人,如果主語是物,要說令人賞心悅目。
237.不可開交 :無法擺脫或結束,前面加“忙得”“打得”等。238.不亦樂乎: 不一定非樂不可,常用來表示達到極點的意思。
239.無所不為 :什么壞事都干。
240.無所不至 :什么地方都去,什么壞事都干。241.息息相關 :呼吸相關連,比喻關系密切。242.休戚相關 :比喻彼此間禍?;ハ嚓P連。243.休戚與共: 同甘共苦。
245.改弦更張 :比喻改革制度或變更方法。
246.改弦易轍zhe2 :比喻改變方法或態度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。
247.面目全非 :事物的樣子變得很厲害,貶義,指變得很糟。248.見異思遷 :意志不堅定,喜愛不專一,不表示選擇時猶豫不定。
249.不足為訓 :不值得作為準則,與教訓無關。250.平鋪直敘: 可用為褒義,指文章不講究修辭,只把意思直接敘述出來。
或道理。
254.望塵莫及: 比喻遠遠地落后,與鞭長莫及不同。255.投桃報李 :報答他人的好處,除非特意幽默,不表示報復。
256.改頭換面 :只改形式,不換內容,貶義。257.語重心長 :言辭誠懇,情意深長。258.意味深長: 話語含蓄,帶有深意。
260.苦心孤詣: 苦心鉆研或經營,達剄了很高造詣,常誤當作苦口婆心。
262.循序漸進: 強調由淺入深的程序。263.耳聞目睹: 不能代替耳濡目染。.266.奇文共賞 :原是褒義,現多用于諷刺。
269.不知所云: 指說話人說得不好,而非聽者不理解。270.左右逢源: 既指處世圓滑,又指做事得心應手。271.情不自禁: 無法控制感情,與不由自主易于混淆。272.振振有詞 :貶義,理由似乎很充分,其實是強詞奪理。273.目無全牛: 技藝十分純熟,常誤解為沒有全局觀念。274.石破天驚 :比喻文章議論新奇驚人,媒體多用于驚人消息,誤。
276.信筆涂鴉: 隨手亂畫,不表示畫得又快又好。277.心有余悸: 只用于對過去發生過的事還感到害怕。278.上行下效 :貶義,不用于表示群眾以干部為榜樣。.279.意氣用事: 憑感情辦事,缺乏理智,不表示“講義氣重感情”。
280.敝帚自珍:比喻東西雖然不好,但自己非常珍惜。285.繁文縟節ru4:繁瑣過多的禮節、儀式?,F也用來比喻繁瑣多余的手續。
286.附庸風雅:依附于有才學的人。舊時指有些官僚、地主、商人為了裝點門面而結交名士,從事有關文化社交活動。288.功敗垂成:指事業在將要成功的時候遭到了失敗,含有惋惜之意。
289.含英咀華:把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領會詩文的精華。
290.懷瑾握瑜jin3yu2:懷里揣著瑾,手里握著瑜。比喻人具有純潔而優美的品德。
291.失之交臂:指相距很近,擦肩而過。形容好機會離得很近,卻又當面錯過了。
293.人微言輕:指地位低微,言論主張不受重視,不起作用。325.眾口鑠金:比喻謠言多,可以混淆是非。
326.有口皆碑:所有人的嘴都是活的記功牌。比喻人人稱贊。328.無微不至:沒有什么細微之處照顧不到。形容關懷照顧得非常細致周到。
329.五光十色:色彩鮮艷,花樣繁多。330.五顏六色:形容色彩繁多。
331.蓬蓽生輝:形容窮人的陋室,使貧*之家增加光彩。多用也指對錯誤的言論和行為不聞不問,聽之任之。(遇到不順利情況或反?,F象)像平常一樣對待,毫不在意。
349.按部就班:部、班,就是門類、秩序;就,歸于。原來指寫文章結構安排得當,造句、選詞合乎規范。現在指按照一定的條理,遵循一定的程序做事。有時也指按老規矩辦事,缺乏闖勁。
350.按圖索驥:索,尋找;驥,好馬。原來比喻辦事拘泥于294.如椽之筆yuan2;像椽子一樣的大筆。多指大著作或重要的文字,也用以比喻比力雄健。
299.正本清源:從根本上加以整頓、清理。形容徹底解決問題。
300.趨之如鶩wu4:像鴨子一樣成群的爭先恐后的跑去。比喻成群的人爭著去,多含貶義
301.求全責備:對人對事要求完美無缺。
303.登堂入室:比喻學問、技藝或社會地位已經由淺入深、由低到高,達到了很高的境地。
304.如雷貫耳:像雷聲傳入耳朵那樣響亮。比喻人的名聲極大。
305.數典忘祖:指古代的禮制、歷史。比喻忘本,現也用來比喻對本國歷史的無知。
306.捉襟見肘:原指衣服破爛,生活窮困。后來也比喻顧此失彼,無法應付。
312.韋編三絕:現用來形容勤奮刻苦的精神。
316.鐘靈毓秀yu4:指美好的自然環境產生優秀的人物。317.粉墨登場:妝化好了,登場演戲。今多用于貶義,比喻壞人登上了政治舞臺。318.莘莘學子:一批學子。
320.心猿意馬:形容心思不定,變化無常,如同猿跳馬奔。321.心慌意亂:心神驚慌,忙亂。
322.應接不暇:指一路上風景優美,看不過來。后指景物繁多,來不及觀賞,也形容來人或事情太多接待應付不過來。對象是相對運動的景物、人或事情。
323.余音繞梁:形容歌聲或音樂優美,余音回旋不絕。324.回腸蕩氣:形容文藝作品或表演非常動人,耐人尋味。
于稱謝別人贈書畫、陳設或客人來訪。
332.金碧輝煌:形容建筑物或陳設華麗精致,光彩耀目。333.門可羅雀:大門前面可張網捕雀。形容賓客很少,家里很安靜,或社會交往很少。
334.門庭若市:門庭如同鬧市。原形容進諫的人很多?,F形容來客眾多,非常熱鬧。
335.望塵莫及:仰望后塵,追趕不上。比喻遠遠落后。336.鞭長莫及:本意為馬鞭雖長,但打不到馬肚上。后用以比喻力不能及。
337.東山再起:比喻人失勢后又重新恢復地位。比喻的對象是人。
338.死灰復燃:比喻已經停息的事物又重新活動起來(多指壞事)??梢娺@是一個貶義詞。
339.目不暇接:東西太多,眼睛看不過來。適用范圍比“應接不暇”小。對象是靜止不動的物品。
340.哀而不傷:哀,悲哀;傷,妨害。原來指悲傷不至于使人傷害身心。后形容詩歌、音樂優美雅致,感情適度,也比喻做事情適中,沒有過與不及之處。
342.安時處順:安于常分,順其自然,形容滿足于現狀。344.愛屋及烏:因為愛那個人,而連帶愛護停留在他屋上的烏鴉。比喻因為喜愛一個人而連帶喜愛跟他有關的人或物。346.安貧樂道:安貧,安于貧困;樂道,以守道為樂。處于貧困境地,仍以守道為樂。這是儒家提倡的態度。347.安身立命:生活有著落,精神有所寄托
348.安之若素:安,心安;之,文言代詞,代人或事;素,平常。對困窘的遭遇毫不在意,心情平靜得跟往常一樣?,F在教條,現在也指照線索去尋找事物。
351.暗渡陳倉:指稱作戰時在正面迷惑敵人,在側面突然襲擊的策略;還用以比喻暗中進行的活動(多指男女間不正常的行徑)
352.黯然銷魂:黯然,心情沮喪的樣子,銷魂,靈魂離開了軀殼。心情沮喪得好象失去了靈魂。形容極度的悲傷或愁苦。353.嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鳴聲;待,等待;哺,喂養。形容饑餓時急于求食的樣子,多用于形容天災人禍人民群眾受餓的慘狀。
354.百身何贖:百身,意為死一百次;何,怎么;贖,抵罪。意思為自身死一百次也換不過來。比喻對死者極其沉痛的哀悼。
355.白駒過隙:白駒,原來指駿馬,后來指日影;隙,空隙。比喻時間過得飛快,像駿馬在細小的縫隙前一閃而過(見于《莊子·知北游》)。
356.稗官野史bai4:稗官,古代的小官,專給帝王述說街談巷議、風俗故事,后來稱小說為稗官;野史,古代私家編撰的史書。泛稱記載逸聞瑣事的作品為稗官野史。
357.百無聊賴:聊賴,依賴,精神上的依托。后來表示思想情感沒有依托,精神空虛無聊。
358.百足之蟲,死而不僵:原指馬陸這種蟲子被切斷致死后仍然蠕動的現象(《本草綱目·馬陸》:弘景曰:'此蟲甚多,寸寸斷之,亦便寸行。故《魯連子》云:“百足之蟲,死而不僵”')?,F用來比喻人或集團雖已失敗,但其勢力和影響依然存在(多含貶義)。359.班荊道故:班,鋪開;荊,黃荊,一種灌木;道,談說;374.別出機杼shu1:機杼,織布機,這里比喻作文的命意構402.滄海遺珠:大海里的珍珠被采珠者所遺漏。比喻埋沒人故,過去的事情。用黃荊鋪地,坐在上面談過去的事情。形容朋友途中相遇,共話舊情。
360.抱殘守缺:抱,堅持不放。守住陳舊、殘破的東西,不肯放棄。原來比喻泥古守舊,現在比喻思想保守,不肯接受新事物。
361.抱薪救火:薪,柴。比喻用錯誤的方法去消滅災害,反而使災害擴大。
362.暴虎馮河:暴虎,徒手搏虎;馮河,徒步過河。比喻有勇無謀,冒險行事。
363.暴戾恣睢:暴戾,兇狠殘暴;恣睢,放縱,任意干壞事。(注意讀音)
364.暴殄天物:暴,損害糟蹋;殄,滅絕;天物,指草木、鳥獸等。原來指滅絕各種自然生物,后來泛指任意損害、糟蹋物品。
365.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,自相驚擾。
366.百尺竿頭,更進一步:百尺竿頭,百尺高的竿子,佛教用以比喻道行修養到極高的境界。后來泛用以鼓勵人們不要滿足于取得的成就,還要繼續努力,不斷前進。
367.坂上走丸:坂,斜坡;走,快跑,指很快的滾動;丸,彈丸。形容形勢發展很快,就象斜坡上滾彈丸一樣。368.鞭辟入里bi4:鞭辟,鞭策,激勵;里,最里層。意思是要學得切實。現在多用于形容言辭或文章的道理很深刻、透徹。辟,讀bi(四聲)
369.陳言務去:陳言,陳舊的言辭;務,務必,一定。陳舊的言辭一定要去掉,多指寫作時排除陳舊的東西,努力創新。370.畢其功于一役:畢,盡,完成。一次戰役就完全成功或一下子把幾項任務都完成了。
371.閉門造車:原來是按同意規格,關起門來造車子,用起來自然合轍。后人反其意用之,比喻不問客觀實際,不進行調查研究,單憑主觀想象處理問題。
372.敝帚千金:敝,破舊。自家的一把破掃帚,卻把它看得價值千金。比喻東西雖然不好,自己卻非常珍視。注意“敝”的寫法。
思。比喻寫作不因襲前人,開辟新路。
375.表里山河:內有高山,外有大河。比喻地勢險要。376.不逞之徒:不逞,不如意,欲望沒能滿足。以后就稱犯法或搗亂鬧事的人為不逞之徒。377.不齒于人類:齒,并列。
378.不經之談:經,通常的道理;不經,不合道理。形容荒唐無根據的話。
381.不速之客:速,邀請。沒有經過邀請而突然到來的客人,指意想不到的客人。
382.不肖子孫:不肖,不像,不賢。指不能繼承祖、父事業或違背祖、父遺志的子孫。Xiao4
383.不一而足:足,充足,足夠。意思是不能因其一件事而滿足。后來指同類的事物或情況很多,不止一件或不止出現一次。
384.不虞之事yu2:虞,預料。沒有料想到的事。387.不修邊幅:邊幅,本指布帛的邊緣,比喻儀表、衣著、生活作風。原來形容為人不拘小節,后來也形容不注意衣著、容貌的整潔。
388.不易之論:易,更改。完全正確,不可更改的言論。390.步人后塵:后塵,走路時后面揚起的塵土。跟在別人后面走。比喻追隨、模仿別人,走上別人走過的老路。392.慘淡經營:慘淡,費盡心思;經營,謀劃并從事某項事情。形容費盡心思于謀劃和從事某項事情。
393.滄海橫流:滄海,指大海;橫流,指水向四方奔流。比喻政治混亂,社會動蕩不安。
395.草菅人命:草菅,野草。把人命看得跟野草一樣。指反動統治階級輕視人命,任意殺戮。
397.嘗鼎一臠luan2:品嘗鼎鍋中的一塊肉就可以推知整鍋的食物的滋味。比喻根據部分可以推知全體。
398.出類拔萃:出,超過;類,同類;拔,超出,萃,草叢生的樣子。形容品德、才能超出一般的人。399.從善如登:表示做好事很不容易。
才或被埋沒的人才。
403.蟾宮折桂:蟾宮,月宮;折桂,指人考中進士。舊時指人登科。Chan2
404.瞠目結舌:瞪著眼睛說不出話。形容窘迫或驚呆的樣子。405.城門失火,殃及池魚:殃,災禍;池,護城河。比喻無緣無故受連累。
407.誠惶誠恐:惶,害怕。原來是封建臣子對君王上奏的套語,表示尊敬、服從,又恐懼不安?,F在用來形容尊敬、服從或不安的樣子。帶有貶義。
408.魑魅魍魎:傳說中的妖怪,現在用來比喻各種各樣的壞人。chī mai wǎng liǎng
409.充耳不聞:充,堵塞。塞住耳朵不聽。形容存心不聽別人的話。
410.抽薪止沸:抽去鍋下的柴草來停止鍋里開水的沸騰,比喻從根本上解決問題。同釜底抽薪(揚湯止沸:比喻方法不徹底。)
411.出水芙蓉:原來比喻詩歌寫得清新,后來比喻女性的美麗。
412.晨鐘暮鼓:寺院里早晚用來報時的鐘鼓。后用來形容僧尼孤寂的生活,也用來比喻讓人警醒的語言。
413.礎潤知雨chu3:屋的基石??吹交瘽駶櫨椭酪掠?。比喻任何事物的發生都是有征兆的。
414.吹毛求疵:求,尋找;疵,小毛病。比喻故意挑剔別人的缺點錯誤。
415.春風化雨:能長養萬物的風和雨。后用來指良好教育的普遍深入。也常用來稱頌師長的教誨。
416.春秋筆法:孔丘修訂《春秋》語句中含有褒貶。后人就指文筆曲折而意含褒貶的文字為“春秋筆法”。
417.蹉跎歲月:蹉跎,時間白白過去。形容虛度光陰。418.錯彩鏤金lou4:錯,涂飾;鏤,刻。涂繪五彩,雕刻金銀,裝飾的十分工麗。形容文學作品詞匯絢爛。419.大而無當:雖然很大,但不實用。420.大方之家:大方,大道理,引申為見識廣博。指學識淵博或專精于某種技藝的人。
421.大放厥詞:厥,其,代詞,他的?,F在指大發議論,多是貶義。
422.椎心泣血:椎心,捶打胸脯;泣血,悲切得哭不出聲音,就象眼睛中要流淚一樣。形容悲痛到了極點。讀音chuí xīn q437.等量齊觀:等,同等;齊,一樣地。指對有差別的事物同等看待
438.多事之秋:秋,年歲,時候。事變很多的時期。形容國家不安定。
439.咄咄逼人:咄咄,使人驚懼的聲音。原來形容說話傷人,令人難受?,F在形容氣勢洶洶,盛氣凌人。也指形勢發展很快,460.防微杜漸:微,細小,指事物的苗頭;杜,杜絕,堵塞;漸,事物的開端。在壞思想、壞事物剛冒頭的時候就加以制止,不使其發展。
461.匪夷所思:匪,不是;夷,平常。原來指一般人想不到的人。后來指思想離奇。
462.鳳毛麟角:鳳凰的毛、麒麟的角。比喻罕見而珍貴的人ì xua
423.唇齒相依:嘴唇和牙齒互相依*,不能離開。比喻關系密切,互相依存。
424.唇亡齒寒:嘴唇沒有了,牙齒就會感到寒冷。比喻關系密切,厲害共同。
425.大腹便便:腹,肚子;便便,肥大的樣子。肚子肥大,多形容孕婦和剝削者。pián 426.大相徑庭:勁挺,相差很大。形容彼此相去很遠。427.大巧若拙。真正靈巧的人,不自己炫耀,表面好象很笨拙。讀音zhuo1 428.待價而沽gu:沽,出賣。等待高價出售。舊時比喻某些人等待時機出來作官。
429.戴月披星:形容早出晚歸,也形容不分晝夜地走路或在野外辛勤的勞作。
430.簞食壺漿:簞si4,古代盛飯的竹器;食,食物。古時候老百姓用簞盛飯,用壺盛湯老歡迎他們所擁護的軍隊。后來用此形容軍隊受歡迎的情況。讀音si4 431.簞食瓢飲:一簞的食物,一瓢的飲料。古代指貧苦的生活。讀音si4 432.登堂入室:比喻學問或技藝由淺入深,循序漸進,達到高深的地步。也寫作升堂入室。
433.得隴望蜀:比喻人貪得無厭,得到了這個,還想那個。434.洞若觀火:形容觀察事物極其分明,透徹深刻,就像看火一樣。
435.大快人心:使人們的心里非常痛快。常用以指壞人壞事受到應得的懲罰或打擊。
436.殫精竭慮:耗盡精力,費盡心思。竭,用盡;慮,思索。
促使人努力趕上。
440.咄咄怪事:咄咄,嘆詞,表示驚詫。用來形容使人驚訝的怪事。
442.東施效顰:比喻不知道別人好在哪里,自己又沒有條件而胡亂去學。
443.燈紅酒綠:形容尋歡作樂的腐化生活。
444.道貌岸然:道貌,正經、嚴肅的外貌;岸然,嚴肅不易接近的樣子。形容外貌嚴肅正經?,F多用貶義。
445.斷鶴續鳧fu2:截短鶴的長腿,續接野鴨的短腿。比喻強行違反自然規律辦事。
446.道路以目:舊時形容社會的黑暗和同志者的暴虐。447.爾虞我詐:爾,你;虞,欺騙;你欺騙我,我欺騙你。彼此互相玩弄手段。
448.耳鬢廝磨:鬢,面頰兩邊的頭發;廝,互相。形容親密相處的情景。指小兒女的相愛。ěr bìn sī mó 咱們從小耳鬢廝磨,你不曾拿我當外人待,我也不敢怠慢了你。” 449.惡衣惡食:粗劣的衣食。
452.方枘(ruì)圓鑿意思是:方榫(sǔn)頭不能楔(xiē)進圓孔洞,比喻兩件事不相容,或者比喻事情的不可能。453.發憤圖強:發憤,下定決心努力。圖,謀求。下定決心,努力謀求強盛。
456.翻然(幡然)悔悟:翻(幡)然,大轉變的樣子。形容很快悔改醒悟。
457.翻云覆雨:比喻耍手段,弄權術,反復無常。458.犯而不校jiào:犯,觸犯;校,計較。別人觸犯了自己也不計較。
459.方興未艾:方,正在;興,興起;艾,停止。事物正在發展,沒有停止。多形容形勢或事物正在蓬勃發展。
才或事物。
463.飛揚跋扈:飛揚,放縱;跋扈,蠻橫。多指蠻橫放肆,目中無人。
464.放浪形骸han2:放浪,放縱,不受拘束;形骸,形體。行動沒有拘檢。舊指不受世俗禮法的束縛。
465.焚膏繼晷jiu4:焚,燒;膏,油脂,燈炷;晷,日光。點著燈炷接替日光來照明。形容夜以繼日的工作或學習。466.粉墨登場:原來指演戲前涂上粉或墨,裝扮好了,上臺演出。現在多用貶義,比喻壞人登上了政治舞臺。造句:昨晚,那段貪官粉墨登場的戲真精彩
467.風雨如晦:晦,夜晚,昏暗。又是刮風,又是下雨,天色昏暗得像夜晚一樣。比喻**或黑暗的年代。
468.奉為圭臬nie4:圭臬,比喻事物的準則。把某些事物、言論奉為準則。
469.浮光掠影:浮光,水面上的反光;掠,輕輕擦過,閃過。水面的反光,一閃而過的影子。比喻觀察不細致,學習不深入,印象不深刻。
470.俯仰之間:在頭一低一抬的時間里。形容時間極短。471.風起云涌:大風起來,烏云涌現,雷電交加。比喻事物迅速發展,聲勢浩大。
472.付之一炬:給它一把火,指全部燒毀。也說付諸一炬。474.瓜田李下:“瓜田不納履,李下不整冠”原詩字面的意思是:在瓜地里,不要彎腰提鞋;在結著李子的樹下,不要舉手整地帽子。意思是讓人們要注意自己所處的地位,避免嫌疑。而瓜田李下就是指容易發生嫌疑的地方。
475.高山流水:《列子·湯問》:'伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”
志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”'后來用'高山流水'比喻知音或樂曲高妙。
476.高山仰止:像仰望高山那樣,對偉大的人物表示仰望和崇敬。仰,仰望,向往。常與“景行行止”連用,合為“高山景行”(語本《詩·小雅·車轄》。高山,喻道德崇高;景行,大路,喻行為正大光明。后因以“高山景行”指崇高的德行。)509.激濁揚清:激:沖去;濁,臟水;清,清水。原來比喻除去壞人,獎勵好人。現在比喻發揚好的,去除壞的。510.既往不咎:既,已經;往,過去;咎,責備,加罪。對過去做錯的事不再責備。
511.積重難返:積重,積習深重;返,回頭。長時間形成的習慣,不易改變。多指惡習、弊端發展到難以革除的地步。538.沐猴而冠:沐猴,獼猴;冠,戴帽子。比喻本質不好,而裝扮得很像樣。
539.泥沙俱下:比喻好壞不等的人或事物混雜在一起。542.萍水相逢:比喻不相識的人偶然相遇。
544.披沙揀金:披,分開。比喻從大量的事物中細心挑選,去粗存精。也形容工作的繁難。蚍蜉撼樹:蚍蜉,螞蟻;撼,止。都為語氣詞。
479.鬼使神差:使、差,派遣,指使。比喻事情的發生完全出于意外。差,音chai 480.甘之如飴:甘,甜,引申為情愿、樂意;飴,麥芽糖。把它看得像糖一樣甜。比喻樂意從事某種辛苦的工作,勇于承擔最大的犧牲。
482.過猶不及:猶,如、同;不及,趕不上。過頭了同不及一個樣。
483.隔靴搔癢:在靴子外面搔癢。比喻說話、作文不中肯、不貼切,沒有抓住要點。也比喻做事不切實際,不解決問題,徒勞無功。
486.剛愎自用:剛,強硬;愎,任性;自用,只憑自己的主觀意愿行事。
487.剛正不阿:只要求讀音e 曲從,迎合。
489.沽名釣譽:沽,買;釣,騙取。故意做出或用某種手段以騙取名譽。
490.蠱惑人心:只要求讀音 gu3 491.毀家紓shu1難nan4:毀家,分散家財;紓,緩解,緩和。捐獻全部家產,解救國難。
499.厚此薄彼:重視優待這個,輕視、冷淡這個。形容不平等相待。厚,優待、看重;薄,看不起;彼,那個。502.河清海晏yan4:河,黃河;晏,平靜。比喻天下太平。504.含糊其辭:故意把話說得不清楚,不明確。
506.疾首蹙額cu4:疾首,頭疼;蹙額,皺眉頭。形容厭惡、痛恨的樣子。
508.吉光片羽:古代神話中的神馬名;片羽,一種羽毛。比喻殘余僅存的古代文物。
Zhong4
512.狡兔三窟:狡猾的兔子有三個洞穴。原來比喻藏身的地方多,便于逃避災禍。現在多用貶義。
516.涇渭分明:涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混,比喻界限清楚。
517.精衛填海:精衛,神話中的鳥名。比喻意志堅定。518.久假不歸:假,借用;歸,歸還。長期的借用不歸還。520.涸轍之鮒:干困在車轍溝里的鯽魚。比喻處于困境急待援助的人。涸,水干枯。h? zh? zhī fù
521.開源節流:源,水源。比喻經濟上增加收入,節省開支。522.開宗明義:宗,旨,指文章的主題,行動的目的等。指說話寫文章一開始就把主要意思點明。
526.刻鶻類鶩:鶻,天鵝;鶩,鴨??坍嬏禊Z不像,但還像個鴨子。意思是仿效得雖然不太逼真,但還相似。Hu2 wu4 527.膾炙人口:膾,細切的肉;炙,烤肉。比喻人人贊美和傳誦。(多指詩文)
529.樂不思蜀:比喻樂而忘返或樂而忘本。
530.流言蜚(飛)語:毫無根據的話,多指背后議論、污蔑或挑撥離間的壞話。
531.洛陽紙貴:比喻著作風行一時,例如“這本書被瘋狂搶購,一時間洛陽紙貴?!?/p>
532.每況愈下:況,比擬,比方;愈,更加。情況越來越快。533.靡靡之音:靡靡,柔弱,萎靡不振,多形容音樂。柔弱、頹廢、萎靡不振的音樂。Mi 3
534.目無全牛:比喻技藝到了極為純熟的地步。536.滿城風雨:比喻消息一經傳出,就到處轟動起來,議論紛紛。
537.貌合神離:表面關系密切,而實際懷著兩條心。
搖動。比喻力量很小而妄想動搖強大的事物
545.皮里陽(春)秋:形容表面不批評別人而心中自有褒貶。546.皮之不存,毛將焉附:比喻基礎沒有了,建筑在基礎上的東西也就無法存在。
547.杞人憂天:比喻不必要的或無根據的憂慮。
548.氣味相投:思想作風和意趣情調都一樣,互相合得來。549.恰如其分(fen4)形容說話辦事正合分寸。553.曲突徙薪:突:煙囪。把煙囪改建成彎的、搬開灶旁的柴禾,避免發生火災。比喻事先預防,以免發生危險。554.千夫所指:受到眾人的指責。形容眾怒難犯。指:指責。555.窮而后工:舊時認為文人處境困窮,詩就寫得好。工:巧妙。
556.巧言令色:指用花言巧語和假裝和善來討好別人(令:美好)。
557.鵲巢鳩占:喜鵲的巢被斑鳩所占住。比喻壞人強占別人的住處。
558.奇貨可居:指商人把難得的貨物囤積起來,等待高價出售。比喻人有某種獨特的技能或成就,拿它作為要求名利地位的本錢。
559.囚首垢面:形容久未梳頭和洗臉,儀容、衣著不整齊。560.人浮于事:工作人員的數目超過工作的需要;事少人多。567、百端待舉:端:項目。許多事情都有待安排和進行,比喻事業處在初創階段。
568、不名一錢:名:占有。形容極其貧窮,一個錢也沒有。569、不可名狀:名:說出。無法用言語來形容。570、洞燭其奸:洞:深入,透徹。燭:照亮。形容看透對方的陰謀詭計。
571、阿其所好:阿:曲從。曲從別人的意圖,迎合別人的喜
愛。
572、工力悉敵:敵:相當。指程度(工夫、力量)相等,不分上下。
573、功成不居:居:占有,承當。建功已成,謙退而不以自居。
574、曠日持久:曠: 拖延,荒廢?;膹U時日,拖延很久。又592、相得益彰:彰:顯著?;ハ嗯浜虾脱a充更能顯出長處、發揮作用。
593、言近旨遠:旨:意思。言詞簡單淺近而意旨宏大深遠。594、義形于色:形:表現,顯現。正義之氣顯現于神色。也指義憤的心情顯露在臉上。
595、追亡逐北:北:戰敗逃跑的敵人。追擊戰敗逃跑的敵人。[翱翔/遨游]二者都與游動有關,但游動的方式有所不同。“翱翔”指在空中回旋地飛?!板塾巍敝嘎?,游歷。如“自由翱翔”,“遨游太空”。[懊悔 懊惱]懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“責己”;懊惱重在“惱”——煩惱,更多的是“怨天尤人”。
B 稱曠日彌久。
575、判若鴻溝:判:區別。形容界限很清楚,如同隔著鴻溝一樣。
576、巧言令色:令:討好的表情。用動聽的言語和偽善的面目取悅于人。
577、心花怒放:怒:盛開。心里高興得像花兒盛開一樣。形容極其高興。
578、窮兵黷武:黷:任意,隨意。出動全部兵力,任意發動戰爭。形容好戰。dú
579、少不更事:更:經歷。指人年輕、閱歷淺、經驗不多。580、素不相能:素:一向。一向合不來。
581、穿鑿附會:鑿:把講不通的硬要講通。生拉硬扯,強作解釋。
582、克勤克儉:克:能夠。既能勤勞,又能節儉。583、教學相長:長:促進。通過教與學,兩方面相互促進,共同提高。
584、五谷豐登:登:成熟。糧食豐收。
585、文以載道:載:裝載,引申為闡明。文章是用來闡述思想的。
586、貪賄無藝:藝:限度。貪污受賄沒有限度。指剝削階級對人民搜刮沒有止境。
587、恃才傲物:物:公眾。依仗自己的才能,看不起別人。588、繩之以法:繩:約束,制裁。按照法律規定給予制裁。589、輕歌曼舞:曼:柔美。輕快的歌聲,柔美的舞蹈。590、戶限為穿:戶限:門檻。連門檻都被踏破了。形容登門拜訪者極多。
591、無稽之談:稽:考查。不真實的或虛假的事情。
也說“追奔逐北”。
596、不齒于人:齒:提起。被人輕視,不被人家當作人。
公務員考試常用詞語
A
[哀憐/愛憐/愛戀]三者讀音大致相同,但意義和用法不同?!鞍z”指對別人的不幸遭遇表示同情,如“中華民族有哀憐弱者的傳統”?!皭蹜z”指十分疼愛,多用于子女,如“愛憐子女”?!皭蹜佟敝笩釔鄱y以分離,多用于男女之間,如“二十多年來,他倆一直相互愛戀著”。
[愛護 愛惜]愛護有精心保護,不使受到損壞或鍍害的意思;愛惜指不浪費,不糟蹋。前者既可指人,又可指物;后者則僅指物或抽象事物,如“時間”。[安閑 安適]安閑重在“閑”——心中無所牽掛;安適重在“適”——舒適,愜意。[安置 安頓 安排]“安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有適當的位置,或指人或物的處置各得其所,又指安置親屬、行李、災民等;“安頓”著重在于“頓”,妥當安排使有著落?!鞍才拧敝赜凇芭拧保州p重緩急,先后主次,有條不紊地處置人或事物,多指人事、任務等的處理。
[按語/暗語]相同點:二者都與語言有關。不同點:“按語”也寫作“案語”,指作者、編者對有關文章、詞句所做的說明、提示或考證。如“這個文段,編者特地加了按語”;“暗語”指彼此約定的秘密話,如“這些話純是暗語,別人根本聽不懂”。[暗淡/黯淡]二者都指不明朗。不同的是:“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鮮艷,如“光線暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”。[把持 操縱]把持是獨占、獨攬的意思,往往是公開性的活動;操縱是支配、控制的意思,多是幕后行為。
[頒布 頒發]“頒布”側重于公布,對象往往是法令、條例等;“頒發”側重于授予、發出,對象常是獎品或命令、指示等。[包括 包羅 包含 包涵]“包括”可指具體事物,又可指抽象事物,如意識形態,包括政治、法律、道德等思想觀點?!鞍_”指廣大范圍,眾多事物,常說包羅萬象。“包含”對象多是抽象事物,如:這句話包含好幾層意思。“包涵”請人原諒,如:請多包涵。[包藏/飽藏]“包藏”指包含,隱藏,如“包藏禍心”。“飽藏”指深深地隱藏著,如“他那雙賊圓的眸子里飽藏著殺機”。[包含/飽含/包涵]三者都有含有的意思,但含有的濃度或對象不同?!鞍眱H指里邊含有,如“這句話包含好幾層意思”。“飽含”指所含的量特別充足,如“飽含著深厚的階級感情”?!鞍敝缚吞自挘埲嗽彛纭俺貌缓?,請大家多多包涵”。[保障 保證]“保障”指有效地保護人民財產、勞動、科研成果等使人不受侵犯和破壞;“保證”著重于用事實或行動擔保做到。[報復/抱負;包袱]“報復”指對批評自己或損害自己利益的人進行反擊,貶義,如“他善于對提意見的人打擊報復”。“抱負”指遠大的志向,褒義,如“青年人應該有理想,有抱負”?!鞍ぁ北扔饔绊懰枷牖蛐袆拥呢摀纭八枷氚ぁ?。
[報到/報道]“報到”,動詞,指向組織報告自己已經來到,如“新生入學報到處”。“報道”也寫作“報導”,名詞,指新聞稿,如“他寫了一篇新聞報道”;動詞,通過媒體把新聞告訴群眾,如“報道消息”。[暴戾/暴力]“暴戾”,形容詞,指粗暴乖張,殘酷兇惡,如“這個老板真是暴戾,動輒對工人進行打罵”。“暴力”,名詞,①強制的力量,武力,如“暴力革命”;②特指國家的強制力,如“軍隊對于敵對階級是一種暴力”。[暴病/抱病]二者都與疾病有關,但詞性和詞義不同。換一下位置”?!白兓谩敝覆灰巹t地改變,多指抽象事物,如“世界上的政治風云變幻莫測”。[辨別 鑒別]“辨別”側重于把事物區分開;“鑒別”側重于審定真偽或好壞。[辯白 辯護 辯解]“辯白”重在于“白”,說明白事實,一般指在被誤會或被指責的情況下進行分辯,使真相大白;“辯護”著重于“護”,用充足的理由為自己或他人申辯;“辯
[不合/不和]“不合”指不符合,不應該,合不來,如“不合手續”,“早知如此,當初就不合叫他去”,“他們倆一直不合”?!安缓汀敝覆缓湍溃纭凹也缓停馊似邸?。
[不力/不利]“不力”指不盡力,不得力,如“辦事不力”。“不利”指沒有好處,不順利,如“這個地形不利于我軍而有利于敵軍”。
[部署/布置]二者都與安排有關事情有關。“部署”指“暴病”指突然發作來勢很兇的病,名詞,如“一場暴病,整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身,動詞,如“自此以后,他一直抱病在家,不再露面”。[爆發/暴發]“爆發”,①指巖漿突然沖破地殼,向外進出,如“火山爆發”;②指通過外部沖突而發生的質變,如“爆發革命”;③指力量、情緒等忽然發作,或事變突然發生,如“會場里爆發出雷鳴般的掌聲”?!氨┌l”,①指突然發作,如“山洪暴發”;②指突然發財得勢,多含貶義,如“暴發戶”。
[奔赴 奔向]“奔赴”側重于“將要走到,跑到,趕到”;“奔向”側重于“朝某個方向”奔,沒有“趕到”之意。21 [本領 本事]“本領”著重于工作的技能,特殊的技巧,“本事”著重于活動的能力,指一般的能力,如:他有本事。
[本質 實質]“本質”運用范圍比“實質”廣,“本質”指人或事物本身所固有的根本的屬性,它可構成本質特點等詞組,“實質”指內在的實際屬性,跟表面的或虛假的東西相對,一般指抽象事物,如:精神實質。[崩裂/迸裂]二者都是動詞,都有裂開的意思?!氨懒选敝肝矬w猛然分裂成若干部分,如“山石崩裂”?!斑M裂”指破裂,裂開而往外飛濺,如“腦漿進裂”。[必須 必需]必須,副詞,側重于“應當怎樣”;必需,動詞,側重于“不可或缺”。[變易/變異]二者都與變化有關,但所指的對象不同?!白円住敝父淖?,變化,如“這里的情況并無多大變易”?!白儺悺敝竿陨锸来g或同代生物不同個體之間在形態特征、生理特征等方面所表現出來的差異,如“物種變異”。
[變換/變幻]二者都是動詞,都有變化之意?!白儞Q”指事物的一定形式或內容換成另一種,多指具體的事物,如“變
解”著重于“解”,分辯解釋,說明見解或言行是正確的或錯誤不是那么嚴重。[報怨/抱怨]二者都與“怨”有關。不同點是:“報怨”指報復怨恨,如“這次惡性事件是由肇事者報怨引起的”;“抱怨”指心中不滿,數說別人不對,或埋怨,如“這都應怪自己,不能抱怨別人”。[辯別/辨別]“辯別”指用言辭來分別,如“辯論會上,他從理論上仔細辯別了這件事的是非曲直”。“辨別”指根據不同事物的特點,在認識上加以區別,如“在政治斗爭中,每個人都要辨別好方向,不要上了政治騙子的當”。[標致/標志]二者讀音相同,但詞性和詞義不同?!皹酥隆敝赶嗝?、姿態美麗,多用于女子,形容詞,如“她長得很標致”。“標志”,①標明特征的記號,名詞,如“地圖上有各種形式的標志”;②表明某種特征,動詞,如“這件事標志著正義是不可戰勝的”。
[表明/標明]“表明”指表示清楚,如“這件事表明了社會主義制度的優越性”?!皹嗣鳌敝柑匾庥梦淖只蚍柕劝涯呈挛镏苯訕顺鰜恚纭耙话闼幤范紤谕獍b上標明用途、用量、用法等”。
[病例/病歷]“病例”指某種疾病的例子,如“這種病例,我們已有成熟的醫案”。“病歷”指醫療部門記載病情、診斷和處理方法的記錄,也叫病案,如“病人出院時,不要忘記帶上病歷”。
[不齒/不恥]這兩個詞語讀音相同,但意義不同?!安积X”是不愿意提到的意思,如“出賣師友者,君子不齒”?!安粣u”是不感到羞恥的意思,如“身居顯位,卻有如此貪心,別人尚羞,他自己卻不恥”。(年春季高考已考)
安排、布置人力、任務等,一般指大規模地、全面地、原則地安排配置,如“指揮員的正確部署來源于正確的決心”。“布置”指在一些活動中做出安排,多指具體的安排、配置等,如“布置工作”,“布置任務”。
C
[猜測 推測]猜測側重于主觀猜想;推測側重于根據事理去推斷。
[才能 才華 才干 才智]“才能”表現在實踐活動方面,如“辦事才能”;又表現在思維活動方面,如文藝創作才能。“才干”指辦事和實踐活動能力,常用于較重要的實踐活動方面。如“指揮才干”。“才華”指表現于外的才智和能力,如“才華橫溢”,多用于藝術活動,科學文化等方面。“才智”多指創造、發明、判斷等才能,如“聰明才智”多用于思維活動方面。
[財物/財務]二者都與財有關,都是名詞。不同的是:“財物”指錢財和物資,如“老人死后,留下了很多財物”;“財務”指機關、企業、團體等單位中,有關財產的管理或經營以及現金的出納、保管、計算等事務,如“建立健全財務制度”。
[采用 采取 采納]“采用”重在于“用”,采其可用的?!安扇 敝卦凇叭 睆脑S多可用的事物中,選擇最合適的,運用范圍比其他兩詞廣。“采納”著重于接受意見,建議,要求等。
[殘敗/慘敗]二者所指對象不同?!皻垟 敝笟埲彼。嘤糜谖锛?,如“這里有一堵殘敗的墻壁”?!皯K敗”指慘重的失敗,多用于事情,如“敵人遭到了慘敗”。
[殘酷/慘苦]“殘酷”指兇殘冷酷,如“濫施殘酷的暴行”?!皯K苦”指凄慘痛苦,如“這幾年,他們的生活真夠慘苦”。
[倉促 倉皇]“倉促”指時間匆促,行動忙亂?!皞}皇”多指心里害怕,神色慌張,舉止失措。
[草擬 起草]“草擬”指粗略地擬出草案,多指各種計劃、工程設計、論文提綱的擬定;“起草”多指方針政策、規章等文件的擬稿。
[成績 成就]“成績”一般指工作、學習、體育等的收獲,如:學習成績;“成就”指重大事情,它常受“偉大,重要,巨大”等詞修飾,“成就”有時兼作動詞,表示完成。
[充斥 充滿 充溢]“充斥”指到處都塞滿、帶厭惡色彩,貶義詞?!俺錆M”泛指填滿或充分具有,可指具體事物?!俺湟纭背錆M,流露,多指表情。
[憧憬/向往]相同點:都表示因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到。一般情況下,二者可以互換。不同點:
[處治/處置]“處治”指處分,懲治,如“對那些民憤極大的****分子要從嚴從快加以處治”?!疤幹谩?,①表示處理,如“這事務必須妥善處置”;②指發落、懲治,如“我只恨沒有本領處置那些該死的東西”。
[淳厚/醇厚]“淳厚”指誠實樸素,如“他為人淳厚”?!按己瘛?,①指氣味、滋味純正平和,如“酒香醇厚”;②同“淳厚”。
[竄改/篡改]二者都有改動的意思,但改動的對象和動
[查看/察看]“查看”指檢查觀察事物存在的情況,如“查看貨物”?!安炜础敝笧榱私馇闆r而細看,如“察看地形”。
[察訪/查訪]“察訪”指通過觀察和訪問進行調查,如“實地察訪”?!安樵L”指調查打聽案情,如“為了盡快破案,他化裝成一個農民到處查訪線索”。
[鏟除 根除]“鏟除”對象除抽象事物,舊思想,舊意識外,還可指具體事物?!案北取扮P除”程度重,對象多是抽象的有害的事物。
[猖狂 瘋狂]“猖狂”常形容敵人的進攻、反撲、反對等行動?!隘偪瘛背P稳菪袆右酝?,還形容報復,咒罵,誣陷等。
[場面 局面]“場面”指一定時間、地點所構成的情景,運用范圍比“局面”]“,可指在一定場合下的情況,如熱烈的場面;也可指外觀和排場;又可指戲劇或電影中的場面。“局面”指某時期內事情表現出來的形態,也指規模。
[嘲笑 嗤笑 嘲諷 嘲弄 譏笑 恥笑]“嘲笑”指把對方的缺點錯誤或本來不是錯誤缺點,加以夸大,引為笑談,使人難堪?!班托Α睅в休p視看不起的意味?!俺爸S”著重譏刺,常以言辭詩文或表情來諷刺?!俺芭敝改萌碎_心?!白I笑”是用尖刻的話語譏諷嘲笑對方的缺點錯誤?!皭u笑”含有鄙視不屑一顧的意味。語義比“嘲笑”重。
[塵世/塵事]“塵世”指佛教徒或道教徒所指的現實世界,如“遠離塵世”?!皦m事”指世俗的事,如“他整天沉溺于塵事,不能自拔,哪有精力為廣大群眾辦實事/”
“憧憬”僅用于事物或境界較廣大、時間較長遠的對象;“向往”適用的事物或境界則不如“憧憬”廣大和長遠,如“那里是我向往的地方”,不能說“那里是我憧憬的地方”。
[籌備 準備]“籌備”指籌劃、考慮,程度比“準備”更加周到,更加全面,多指慎重而重大的事情,“準備”多指一般行動,預先安排計劃。
[籌劃 計劃]“籌劃”對象多是新機構,新事業,新工程。“計劃”指對某項工作或行動根據目的要求和具體條件擬定的具體內容步驟,它還可以作名詞。
[躊躇 猶豫 遲疑]“躊躇”指人的外部表情不果斷?!蔼q豫”著重于人的內心活動,拿不定主意?!斑t疑”指沒有主見,行動遲緩,不果斷。
[出現 涌現]“出現”運用范圍比“涌現”]“,它可指人,如出現好人好事;也可以指抽象事物,如出現好現象。“涌現”指大量出現,多指具體的,好的,大量的,如涌現大批積極分子。
[出生(sheng)出身(shen)]“出生”指胎兒從母體中分離出來。如:甲子年出生?!俺錾怼敝競€人早期的經歷或身份。如:工人出身。
[除草/鋤草]“除草”指除去雜草,所用的方式可以多種多樣,如“王大爺承包的責任田,全靠用化學藥品除草”?!颁z草”指用鋤頭松土除草,如“王大爺把鋤頭往孫子手里一遞說:‘不好好上學,就鋤草去!’”
[處事/處世]“處事”指處理事務,如“他處事嚴肅,態度卻十分和藹”?!疤幨馈敝冈谏鐣匣顒?,跟人來往,如“他闖蕩江湖多年,有著豐富的處世經驗”。
機不同?!案Z改”指改動文件、書籍、古書中不應該改動的部分,單指文字改動,改動(成語、文件、古書等)。不含貶義,如:他將“望洋興嘆”竄改成“望山興嘆”。“抄寫文件要細心,不要隨意竄改”。“篡改”指把正確的東西強行或暗中改為不正確的東西,用作偽的手段改動或曲解(經典、理論、政策等)。不限于文字的,含貶義,如“他們肆意篡改歷史”。(年全國高考已考)
[篡奪/攛奪]“篡奪”指用不正當的手段奪取地位和權力,如“篡奪皇位”。“攛奪”指從旁鼓動人干某事,慫恿,如“他一再攛奪我學打麻將賭錢,我可不干那事”。D
[擔當 擔負 擔任 負擔]“擔當”語義比“擔負、擔任”重,它的賓語多是責任,任務和艱巨的工作?!皳摗敝赜谪撠煟话悴慌c具體職務名詞搭配。“負擔”意義跟“擔負”相同,但它的賓語有些不同,除負擔工作,責任外,還與生活費,代培費搭配,且它還有名詞用法?!皳巍倍嘀嘎殑?。
[道路 途徑]“道路”常用于口頭語體和政論語體,它可指具體的路,也指抽象的路,它的應用范圍較“途徑”廣。“途徑”一般指抽象的路,而且是指一種門路,包括達到一定目的采取的方法、方式、措施、手段等。
[地力/地利]“地力”指土地肥沃的程度,如“通過土壤分析,就可以了解這里的地力情況”?!暗乩?,①指地理的優勢,如“天時不如地利”;②指土地有利于種植作物的條件,如“充分發揮地利”。
[典雅 高雅]“典雅”多指雕刻,塑造藝術形象和文詞等雅致,優美不俗。“高雅”多指人的言談,舉止動作,作風以及處世態度與眾不同。
[獨力/獨立]“獨力”指單獨依靠自己的力量做,如“獨力經營”。“獨立”,①指單獨地站立,如“獨立山巔”;②指自主地存在,如“他們宣布獨立”;③指不隸屬于某高一級單位的,如“獨立師”;④指不依靠他人,如“獨立完成作業”。用“二”,在各種度量衡一定用“二”,在一般量詞(雙、本、只、匹等)及新的度量衡單位(噸、公里、平方米等)之前用“兩”,有時也用在傳統度量衡單位之前。(6)一般不直接放在名詞前面,偶爾說“二人”,而“兩”可直接放在名詞前,如兩手,兩國。F
[發奮/發憤]“發奮”,①指振作起來,奮發,如“發生作用,產生了新物質的過程,如“化學反應”;②名詞,受外界影響而引起的意見、態度或行動,如“大家的反應很強烈”;③動詞,意見、態度或行動受外界影響而引起的思想活動,如“還沒等我反應過來,他就走遠了,頭也不回”。
[范疇/范圍]共同點:都表示周圍的界限或限制。不同點:“范疇”用于理論、概念等抽象事物;“范圍”用于具體事物。
[度過/渡過]“度過”指某段時間已過去,用于與時間推移有關的情況,如“度過了一個愉快的假期”?!岸蛇^”指由此岸到達彼岸,有“通過”的意思,也引申為“渡過難關”等。如“渡過了長江天險”。
[斷定 確定]“斷定”指由推理判斷而下結論?!按_定”指毫不含糊地明確決定。它還有形容詞用法,表示明確而肯定。
[兌換/對換]“兌換”指用一種貨幣或物品換另一種,如“用斤白面可以兌換斤大米”?!皩Q”指對位互換,如“對換工作崗位”。
E
[訛傳/訛舛]二者都與錯誤有關,但所指不同?!坝瀭鳌?,動詞,指錯誤的傳說,如“這一訛傳不要緊,我倒成了一個罪人”?!坝炩丁?,名詞,指文字錯誤,如“這段文字的訛舛太多”。
[遏止/遏制]“遏止”指用力阻止,對象多是戰爭、暴動、洪流等來勢兇猛而突然發生的重大事件如“不可遏止的革命洪流”?!岸糁啤敝钢浦?,壓抑控制,使不發作,對象多是自己的情緒,有時也指敵人或某種力量。如“政府官員的****現象現在還沒有得到很好的遏制”。(年春季高考已考)
[爾后 而后]“爾后”著重指從此以后,常作句首狀語,“而后”著重于然后,在某事之后,在句中作狀語。
[二 兩](1)讀數目字用“二”不用“兩”,如一二三四等。(2)“二”用于小數和分數,“兩”不用,如:零點二。(3)“二”用于序數,而“兩”不用于序數,如第一、二樓。(4)“二”用在多位數中,如二十個、二十萬等,“兩”常用在量詞和“半、千、萬、億”前面,在“半”前面一定用“兩”。(5)在傳統度量衡單位(寸、尺、升、斗、斤、里、畝)前面多
奮有為”;②同“發憤”?!鞍l憤”指決心努力,如“發憤圖強”。
[法制/法治]“法制”指統治階級按照自己的意志建立的規章制度,名詞,如“我們要建立健全社會主義的民主和法制”。“法治”可以指先秦時期法家的政治思想,主張以法為準則統治百姓,處理國事;可以指根據法律治理國家,動詞,如“我國已經逐步走上了社會主義法治的軌道”。
[翻覆/反復]“翻覆”,①指巨大而徹底的變化,如“試看天地翻覆”;②指來回地翻動身體,如“翻覆不能人睡”。“反復”,①指一遍又一遍,多次重復,如“反復實踐”;②指顛過來倒過去,翻悔,如“反復無常”;③指重復的情況,如“這次斗爭會有反復”。
[繁重 沉重]“繁重”著重于事情多而責任重;“沉重”著重于量重,它的適用范圍大,還可指分量重,程度深,還指關系重大,還可以引申為心情不暢,精神不愉快。
[反應 反映]“反應”多指由外界刺激(包括言論、事物或純粹是物理刺激)而引起的主體相應活動,帶有某種“被動”色彩;“反映”則指主體把客觀存在情況(包括言論、意見或某種帶有規律性的東西)原封不動地表現出來。
[反復 重復]“反復”指一次又一次,多次重復,多指不同的事物或動作的重復;“重復”著重于相同的事物或動作又重作一次。從次數比,“重復”次數比“反復”次數少。
[反映/反應]“反映”主要有兩種用法:①比喻把客觀事物的實質表現出來,如“黨內的斗爭反映著社會上的階級斗爭”;②把客觀情況或別人的意見等告訴上級有關部門,如“他把情況反映到縣里”?!胺磻敝饕腥N用法:①名詞,有機體受到刺激引起相應的活動或化學上一物質與另一物質發
[仿造 仿照]“仿造”著重指仿效制造,對象多是具體事物?!胺抡铡敝刂阜滦д沼茫瑢ο蠖嗍浅橄笫挛铩?/p>
[仿照 仿效]“仿照”按照,依照,指依照別人的樣子全盤搬用,包括計劃,規模,方法等一整套都仿著做,全部模仿,全盤照用,運用對象常與“樣子”搭配?!胺滦А毙Х?,摹仿,指模仿別人的辦法,式樣,常與“方法”相配。
[誹謗/毀謗]二者都指無中生有,說別人的壞話,但其程度有所不同?!罢u謗”表示的程度稍輕一些,而“毀謗”表示的程度重一些。
[廢除/廢黜]二者都有取消的意思,但取消的對象不同?!皬U除”指取消、廢止法令、制度、條約等,如“廢除不平等條約”?!皬U黜”指罷免、革除官職,現多指取消王位或廢除特權地位,如“廢黜職務”。
[廢止/廢置]“廢止”指取消,不再行使法令、制度等,多用于抽象的事物,如“廢止禁令”。“廢置”指把認為沒有用的東西擱置一邊,多指具體事物,如“這臺電視機被廢置了三年”。
[分子 份子]“分子”屬于某一階級、階層、集團或具有某種特征的人。如:知識分子、積極分子。“份子”集體送禮時各人分攤的錢。如:出份子。
[分割/分隔]二者都有使中間斷開的意思?!胺指睢敝赴颜w或有聯系的東西分開,如“民主和集中任何時候都不能分割”?!胺指簟敝冈谥虚g隔斷,使不相通,如“為了培養自立能力,我與弟弟分隔房間居住”。
[分辨/分辯]“分辨”指分清辨明,著重在區分、辨明差別。如“分辨香花和毒草”?!胺洲q”指用語言辯白,著重在解釋清楚理由;如“他這回并不分辯,單說一句‘不要取笑”’。
[憤怒 憤慨]“憤怒”著重于“怒”,生氣、不滿,激動到了極點,它也用于比喻,憎惡的感情更重。“憤慨”著重于氣憤不平,多指重大事件。
[風氣 風尚 風俗]“風尚”褒義詞?!帮L氣、風俗”是中性詞,“風尚”著重于“尚”,指一定時期內大家共同崇尚、尊重而流行的風氣,有時包括道德品質、精神等在內,“風氣”著重于習氣,指現時社會上或集中流行的,較普遍的愛好、逐漸變質,墮落?!扒治g”本義指細菌等侵害人或物體,用于人的思想時強調指由外至內逐漸侵害,它還可指自然力對物體的侵害?!案敝刂缸儔?,可指抽象的思想意識,也指具體事物的腐爛。
[富余 富裕]“富余”是動詞,指把東西剩下來;“富?!笔切稳菰~,指東西多,手頭寬裕。
[賦予/付與]二者都有交給的意思,但所交的對象不
[貢品/供品]二者都指獻出的東西,但獻給的對象不同。“貢品”指古代臣民或屬國貢獻給帝王的物品,如“這是獻給皇上的貢品”?!肮┢贰敝腹┓钌穹鸹蜃孀谟玫墓瞎剖车?,如“擺上供品,以供鬼神享用”。
[溝通/勾通]二者都有使通之義,不同的是:“溝通”指使兩方能通連,褒義,如“溝通感情”;“勾通”指暗中串通,勾結,貶義,如“他經常勾通土匪來村里騷擾”。習慣,可以說是一種社會風氣,“風俗”著重于習俗,長期形成的風尚、禮節、習慣等。
[奉獻/貢獻]二者都有獻出的意思,動詞,褒義。不同的是感情色彩有所區別。“奉獻”指恭恭敬敬地呈獻,“貢獻”指一般性的獻出。
[膚淺/浮淺]相同點:都表示淺,不深。不同點:“膚淺”主要用于認識、理解等,局限于表面,常指學識淺薄,理解不深刻。如“我對戲曲了解得很膚淺”;“浮淺”主要用于作風、學識等,著重于浮在表面,指認識淺薄,不扎實。如“努力克服脫離群眾、作風浮淺的官僚主義作風”。
[扶助/輔助]二者都有幫助之意,但幫助的方式有所不同?!胺鲋敝阜龀謳椭纭八37鲋先松宪嚒?。“輔助”,①指從旁幫助,動詞,如“多加輔助”;②指幫助性的,非主要的,名詞,如“輔助勞力”。
[浮躁 急躁]“浮躁”側重于不踏實;“急躁”側重于沒耐性。
[撫養 扶養 贍養]“撫養”兼指保護,教養和供養,一般說來指長輩對子女或晚輩的保護和教養。如“他用微薄的工資撫養了兩個孤兒”?!胺鲳B”,幫助,扶助養活,一般用于平輩之間、晚輩對長輩的贍養,如“扶養老人”。“贍養”,供給生活所需,特指子女對父母在物質和生活上進行的幫助。
[撫摸/扶摸/撫摩]“撫摸”也寫作“撫摩”,指用手輕輕按著來回移動,多帶有愛的色彩,如“老漢撫摸著孩子的頭發”?!胺雒敝阜龀置鳎纭肮饩€太暗了,我們只好扶摸著欄桿走下樓來”。
[腐蝕 侵蝕 腐化]“腐蝕”本義指通過化學變化,使物體損壞;它的比喻義指腐朽的思想和惡劣的環境會使一個人
同?!百x予”指交給重大任務、使命等,如“圓滿完成黨賦予的光榮使命”?!案杜c”指拿出,交給錢物等,如“他把萬元積蓄付與黨組織”。G
[干涉 干預]“干涉”著重于強行參預,橫加阻撓,多指用粗暴強硬手段過問或制止,迫使對方服從,如互不干涉內政;“干預”著重于過問別人的事,一般是給對方一定的壓力和影響。
[竿子 桿子]“竿子”竹竿,截取竹子的主干而成,如:釣竿、百尺竿頭等?!皸U子”有一定用途的細長木頭或類似的東西,如電線桿子。
[工夫/功夫]“工夫”主要指時間、空閑時間、時候、本領、造詣等,如“抄完這篇文章大約需要兩個小時的工夫”?!肮Ψ颉敝副绢I、造詣等,如“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
[工效/功效]相同點:都表示效率。不同點:“工效”主要指工作效率,如“我們上課要注意提高學習的工效”;“功效”指功能、效率,如“藥液注射后,很快就產生了功效”。
[公務/公物]“公務”指抽象事物,關于國家或集體的事務,如“近來公務纏身”?!肮铩敝妇唧w事物,即屬于公家的東西,如“愛護公物”。
[恭請/邀請]二者都有約請對方的意思。“恭請”是敬辭,感情色彩濃。“邀請”指請人到自己的地方來或到約定的地方去,感情色彩不如“恭請”強。
[共通/共同]“共通”指通于或適于各方面的,如“共通的道理”?!肮餐敝笇儆诖蠹业?,彼此都具有的或大家一起做的,如“大家有了共同的奮斗目標”。
[茍合/媾合]“茍合”指男女間不正當地結合,貶義。“媾合”指交戰國締結和約,結束戰爭,如“交戰三年,不分勝負,雙方只好媾合”。
[雇用/雇傭]二者都與引進人力有關,但詞義不同?!肮陀谩保瑒釉~,指雇進人力加以利用,不含貶義,如“雇用女工”?!肮蛡颉泵~,指用貨幣購買的勞動力,引申為缺乏主人翁態度與責任感,按酬付勞,含貶義,如“雇傭勞動”。
[怪癖/怪僻]“怪癖”指古怪的癖好,名詞,如“長期與他接觸,你會覺察到他的怪癖”?!肮制А敝腹殴?,形容詞,如“他是一個怪僻的人”。
[關切 關心 關懷]泛指常掛在心上,重視注意,對象較廣,對人對物都可用的,應用“關心”;“關懷”不僅關心,而且愛撫,多用于上對下;“關切”比“關心”更進一層,含親切意味,多用于別人對自己,有時也用于別人對事物。
[貫穿/貫串]“貫穿”指穿過,連通,對象可是抽象事物,也可是具體事物。如“這條公路貫穿全省個縣”?!柏灤敝笍念^到尾穿過一個或一系列事物,一般用于抽象事物,如貫串著革命精神,如“這篇講話貫串著民本思想”。
[貫注/灌注]“貫注”指精神、精力等集中,如“把精力貫注到學習上”。“灌注”指澆進,流人,如“這些成績的取得,灌注著老師的心血”。
[光臨/蒞臨]二者都是敬辭,表示他人來訪,只是所指的范圍有所不同?!肮馀R”稱他人來訪,所指范圍大?!吧W臨”指貴賓來到、來臨,所指范圍小,尊敬程度重。
[廣闊 寬闊 遼闊]“廣闊”一般指土地面積大,如廣闊的田野,又指較抽象的,如境界,前途等,如生活多么廣闊;“寬闊”指土地范圍廣,寬敞,如:穿過寬闊的風門廳,還指其他事物,如寬闊的胸懷;“遼闊”著重指面積大而空曠的地方,如:遼闊土地。
[廣大/光大]“廣大”,①指面積、空間寬闊,形容詞,如“廣大區域”;②指范圍規模巨大,如“有廣大的組織”;③指人數多,如“廣大群眾”。“光大”指使顯赫盛大,動詞,判員或審判員和陪審員組成審判庭審理案件,如“實行合議制”。
[洪亮/洪量]二者都與大有關系,但所指的對象不同?!昂榱痢敝嘎曇舸?,響亮,如“他嗓音洪亮”。“洪量”指量大,重在“量”,①表示大的氣量,如“他為人洪量”;②表
[回復/恢復]“回復”,①表示回答,答復,多用于書信,如“此請當否/請回復”;②表示恢復原狀,如“破壞了的殘壁現已回復”?!盎謴汀?,①指變成原來的樣子,如“身體己恢復了健康”;②使變成原來的樣子,或把失去的收回來,如“恢復原狀”,“恢復失地”。
如“發揚光大”。
[軌范/規范]“軌范”指行動所遵循的標準,如“孔繁森為廣大干部立下了行動軌范”。“規范”,①指約定俗成或明文規定的標準,名詞,如“道德規范”;②指合乎規范,動詞,如“這個詞用得不夠規范”。
[詭辯 狡辯]“詭辯”常以欺詐的言辭迷惑人,以達到為自己辯解的目的。“狡辯”指理屈辭窮,以強詞奪理進行辯解。
[鬼怪/詭怪]“鬼怪”比喻邪惡勢力,名詞,如“要掃除一切妖魔鬼怪”?!霸幑帧敝钙娈惞终Q,形容詞,如“這些說法實在詭怪”。
[國是/國事]“國是”指國家大計,書面用語,如“人大代表在京共商國是”。“國事”指國家大事,可以用于口語,如“每個公民都應關心國事”。
[果脯/果腹]“果脯”指水果加糖或蜜制成的一種食品,名詞,如“把這些水果制成果脯”?!肮埂敝赋燥柖亲?,動詞,如“食不果腹”。
[過度/過渡]“過度”是形容詞,形容超過了適當的限度,如“過度疲勞”?!斑^渡”是動詞,指事物由一個階段逐漸發展而轉入另一個階段,如“這只不過是一個過渡時期”。H
[涵養 修養]“涵養”著重指在受到冒犯時能寬容大度,控制自己的感情;“修養”指在思想品質、道德情操方面有過一定的鍛煉,達到了一定的水平。
[合宜/合意/和議/合議]“合宜”指合適,如“他分管這項工作很合宜”?!昂弦狻敝负虾跣囊?,中意,如“他越看越覺得這件工藝品合意”?!昂妥h”,動詞,指交戰雙方關于恢復和平談判,如“交戰雙方要求和議”?!昂献h”指由審
示大的酒量,如“他飲酒洪量”。
[洪大/宏大]“洪大”指聲音大,如“聲音洪大”?!昂甏蟆敝妇薮?,宏偉,如“這出電視劇場面宏大”。
[厚意/厚誼]二者都有深厚的意思。不同的是:“厚意”指深厚的情意,如“您的這份厚意我領了”;“厚誼”指深厚的情誼,如“兩地人民的厚誼源遠流長”。
[互相 相互]“互相”是副詞,作狀語,如:互相尊重;“相互”副詞,可作狀語,又可作定語,如:相互關系。
[花序/花絮]“花序”指花在花軸上排列的方式,如“一個荔枝花序,生花可有一二千朵”。“花絮”比喻各種有趣的零碎新聞,多用做新聞報導的標題,如“球場花絮”。
[化裝 化妝]“化裝”本指演員修飾外貌,使變得象所扮演的角色,也指從容貌、衣著等方面假扮成另一種人,目的在于欺騙對方,如:他不斷化裝,敵人無法發覺?!八b成一個收酒瓶的小商販,到處打聽情況”。“化妝”專指用脂粉等修飾容貌,使美麗,有時用于比喻美化。如“她不化妝臉倒好看些,越化臉越難看了”。(年全國高考已考)
[歡迎 迎接]“歡迎”指很高興地接待,也可指樂意接受?!坝印钡膶ο罂梢允蔷唧w的人物,也可是抽象事物,如迎接考驗等。從程度比較,具有特別隆重,特別歡欣的心情的接待,用“歡迎”;如一般的用“迎接”。
[回答 答復]“回答”指對一般問題的回話?!按饛汀庇糜诒容^嚴肅場合。“回答”多指口頭的,“答復”可指口頭,也可指書面的。
[回報/匯報]“回報”;①指報告任務、使命等執行的情況,如“向領導回報一下調查情況”;②指報答,如“從長遠的觀點看,投資教育回報率最高”。“匯報”指綜合材料向上級或群眾報告,但不一定是接受使命以后的報告,如“向大家匯報一下前段工作”。
[匯合/會合]二者都有聚合的意思,都是動詞。“匯合”指水流聚集,會合,如“潺潺小河匯合成湖澤”?!皶稀敝妇奂揭黄穑脕碇赋饕酝獾氖挛?,如“兩軍會合后繼續向前挺進”。
[會晤 會面]“會晤”會面,用于比較鄭重的場面,“會面”適用范圍]“,親戚朋友間的一般見面均可用。
J
[機巧/技巧]“機巧”指靈活巧妙,形容詞,如“這件事他處理得很機巧”?!凹记伞敝副憩F在藝術、工藝、體育等方面的巧妙的技能,名詞,如“掌握了其中的技巧”。
[機智/急智]“機智”指腦筋靈活,能夠隨機應變,如“我們需要機智靈活的戰略戰術”?!凹敝恰敝赣龅骄o急情況突然想出來的應付辦法,如“困窘往往能夠使人產生急智”。
[積聚/集聚]“積聚”指積累,如“積聚革命力量”。“集聚”指集合,聚合,如“把這些零散的資金集聚起來”。
[激烈 強烈 猛烈 劇烈]“激烈”著重指運動緊張或雙方斗爭尖銳,達到很高的程度,常形容爭論,搏斗等;“劇烈”指急劇,變動或刺激厲害,常形容藥性,疼痛等;“猛烈”著重指強而有力,也指程度高,濃度大,適用范圍較]“,能形容光線、色彩、對比等客觀事物,也能形容欲望、感情等。
[激勵/鼓勵]共同點:都有發動,使人振作、奮進的意思。不同點:“激勵”的施動者是精神而不是具體的人,而“鼓勵”的施動者是人。如“這句話一直激勵我讀完了中學、大學”,“老師鼓勵我好好學習,天天向上”。
[激奮/激憤]“激奮”指激動振奮,如“接到‘入學通知書’的那天,他激奮得一夜沒睡好覺”。“激憤”指激動而憤怒,如“聽到我駐南大使館被炸的消息后,每一個中國人的心里都非常激憤”。
[及時 即時]“及時”①正趕上時候,如:及時雨。②不拖延。如:及時解決問題?!凹磿r”立即,如:即時投入戰斗。
[急遽/急劇]“急遽”指急速,程度輕于“急劇”,如“溪水跳下山澗,急遽地向山腳奔去”。“急劇”指急速而劇烈,程度較重,如“一道藍光閃過之后,大地急劇地震動起來”。
151 [幾乎 簡直]“幾乎”表示相差很微小,將近于無,家機關和機關工作人員的工作并檢舉違法失職的機關或工作人員,如“中紀委不斷派出紀律監察人員,監督各級地方政府的工作”。
158 [檢驗/試驗]二者都是動詞,都有驗看的意思。“檢驗”一般用于抽象的東西,如理論、精神、理想、愿望,有時也用于儀表等,如“實踐是檢驗真理的唯一標準”?!霸囼灐敝笧榱瞬炜茨呈碌慕Y果或事物的性能而從事某種活動,它一般用于具體事物,常用于開發研究新事物,如“作航天試驗”。
167 [接合/結合]“接合”指連接使合在一起,多指具體事物相接,如“火花一閃,兩個鋼架就接合在一起了”?!敖Y合”指人或事物間發生密切聯系,多指抽象聯系,如“教育要與生產勞動相結合”。
168 [結余/節余]“結余”指結存,如“他收入不多,但每月都有結余”?!肮澯唷?,①指因節約而剩下,動詞,如“由于狠煞了公費吃喝風,這個公司一年就從嘴邊上節余了萬元人民幣”;②指節余的錢財,名詞,如“這個公司去年還是個虧如:幾乎折磨死;“簡直”強調語氣比“幾乎”強,帶夸張語氣,強調相差極微小或幾乎相同,非常接近,如:簡直是受騙了。
152 [忌諱/避諱]二者都有某些禁忌的意思?!凹芍M”主要指因風俗或個人理由等,對某些言語或舉動有所顧忌,積久成為禁忌,或者表示對可能產生不利后果的事力求避免,如“過春節的時候,人們大都忌諱一些不吉利的話”?!氨苤M”表示不愿說出或聽到某些會引起不愉快的字眼兒,如“與人談話,應盡量避諱那些使別人傷心的事”。
153 [技能 技巧]“技能”指一種基本能力,多用于實際操作方面;“技巧”指熟練的技藝,多用于藝術、體育等方面。
154 [技能/機能]“技能”指人們掌握和運用專門技術的能力,只用于人,不能用于其他動物或組織,如“教育能提高人的勞動技能”?!皺C能”指細胞組織或器官等作用和活動的能力,一般指人或動物,有時也用來指某種組織,如“青蛙有一雙機能優異的大眼睛”。
155 [堅苦 艱苦]“堅苦”指能夠忍受,能夠刻苦,常形容工作精神和工作作風;“艱苦”是艱難困苦的意思,常用來描述條件較差的客觀情況。
156 [堅忍/堅韌]“堅忍”指在艱難困苦的情況下堅持而不動搖,如“堅忍不拔的革命意志”?!皥皂g”指堅固有韌性,重在“韌”,如“尼龍繩比麻繩堅韌得多”。
157 [檢察/檢查/監察]“檢察”指審查被檢舉的犯罪事實,如“對此,司法機關決定立案檢察”?!皺z查”,①表示為了發現問題而用心查看,如“檢查身體”;②指查考,如“檢查資料”;③指檢討,如“檢查錯誤”?!氨O察”指監督各級國
159 [簡捷/簡潔]“簡捷”表示直截了當,干脆利落,多用來形容速度快,如“這種算法十分簡捷”?!昂啙崱敝刚f話、寫文章等簡明扼要,沒有多余的話,如“這篇論文簡潔有力”。
160 [簡練/簡單]相同點:都有不啰嗦之意。不同點:“簡練”指措詞簡要、精練,如“這段文字十分簡練”;“簡單”多指結構、頭緒、經歷、做事等不啰嗦,如“簡單從事”。
161 [講究 講求]“講究”重在重視,“講求”重在追求。
162 [交待 交代]“交待”把錯誤或罪行坦白出來。如:請把問題交待清楚。“交代”移交,囑咐。如:交代工作。
163 [嬌氣/驕氣]二者都指一種不好的習氣,都是名詞。不同的是:“嬌氣”指脆弱,不堅強,不刻苦的作風和習氣,不含貶義,如“她很嬌氣,動不動就哭鼻子”;“驕氣”指自高自大、驕傲自滿、盛氣凌人的作風和習氣,貶義,如“由于勝利,我們的隊伍滋長了一種驕氣”。
164 [矯正 改正 糾正]“矯正”的對象是某方面的?!案恼钡膶ο笫瞧罨蝈e誤,“糾正”語氣比“改正”重,帶強制意味。
165 [矯正/校正/教正]三者都有改正之意。不同的是:“矯正”指改正、糾正,主要用于工作偏差、視力、錯誤等,如“矯正工作中的偏差”?!靶U敝感Ω恼?,多用于語言文字或數據等,如“校正錯別字”,“校正文稿”?!敖陶奔粗附谈恼?,是把自己的作品送給人看時用的客套話,如“送上拙作一冊,請教正”。
166 [接收/接受]“接收”指收受,接納,如“接收信號”,“接收新會員”?!敖邮堋敝笇κ挛锝蛹{而不拒絕,如“接受新任務”。
損企業,由于狠煞了公費吃喝風,僅從嘴邊就找回了萬元人民幣的節余”。
169 [截止(zhi)截至(zhi)]“截止”(到一定時期)停止。如:報名已截止?!敖刂痢苯刂沟?某個時期)。如:截至月中旬。
170 [界限/界線]“界限”指不同事物的分界,盡頭處,限度,著重于不同事物的分界,意義較抽象。如“殖民主義者們的野心是沒有界限的”?!敖缇€”指不同事物、不同范圍的分界線,或某些事物的邊緣,著重于兩個地區的分界線,意義較具體。如“我們要同民族的敵人劃清界線”。
171 [精華 精粹]“精華”指事物最精美的部分,比“精粹”更精美些,“精粹”含有去粗存精的事物,多指單一的事物,如:文章很精粹。
172 [精密 嚴密 周密]“精密”指準確精細,常形容儀器,機械、語言、測量、計算等。“嚴密”指客觀事物間結合得毫無空隙,也指人們做事毫無疏漏,也形容組織,邏輯,結構等,又形容防衛性的行為,如封鎖、防守、注視等?!爸苊堋敝刂柑幪幷疹櫟?,沒有遺漏,不疏忽大意,常形容人的行為,如計劃、部署、安排等。
173 [精練/精煉]“精練”,形容詞,指文章或講話沒有多余的詞句,如“他講話語言精練”。“精煉”,①動詞,提煉精華,除去雜質,如“這是一桶精煉了的花生油”;②同“精練”。
174 [精致/精制]相同點:都有精細的意思。不同點:“精致”是形容詞,表示制造精巧細致,如“這個工藝品很精致”;“精制”是動詞,指在粗制品上加工或精工制造,如“在生橡膠里加硫磺精制,就成了普通橡膠”。
175 [精粹/精萃]“精粹”可以指精練純粹,名詞,如“這些作品都是他創作中的精粹”;也可以是形容詞,如“這是一段精粹的語言”?!熬汀敝妇匪C萃,如“本作品集是該同志詩歌創作的精萃”。
176 [景仰/敬仰]相同點:都有對人尊敬之意。不同點:“景仰”有佩服、尊敬、仰慕之意,如“他連聲說‘景仰,景仰’”;“敬仰”指尊敬仰慕,如“這位作家備受青年們的敬仰”。
177 [救急/救濟]相同點:都表示“救”的意思,動詞。不同點:“救急”指幫助解決突然發生的傷病或其他急難,如“這些救濟款救急不救貧”;“救濟”指用金錢或物資幫助災區或生活困難的人,如“政府向災民發放了大量救濟糧”。
178 [局部 部分]“局部”多指形勢、戰局、文章等的一部分?!安糠帧敝赜谌康囊徊糠郑S糜谖锲?、工具、任務、工作等?!熬植俊迸c“全局”相對,“部分”與“全部”相對。
179 [聚集/云集/聚積]相同點:都有聚在一起的意思。不同點:“聚集”指集合,湊在一起,多指人、力量等,如“聚集優勢兵力,打一次殲滅戰”;“云集”比喻許多人從各處來,聚集在一起,適用對象是人,如“人才云集”;(“聚集”和“云集”年全國高考已考)“聚積”指一點一滴地湊集,多指實物、資金等,如“多方聚積財物”。
180 [眷戀 眷念]“眷戀”(對自己喜愛的人或地方)深深地留戀。如:《涉江》流露出詩人對楚國的無限眷戀?!熬炷睢毕肽?。如:離別家鄉多日,對親友甚為眷念。
181 [眷眷/拳拳]“眷眷”,動詞,多指感情上懷念,依依不舍?!叭?,形容詞,多指態度上誠摯懇切。
182 [決意/決議]“決意”指拿定主張,決計,如“他決意明天一早就離開這兒”?!皼Q議”指經一定會議討論通過的決定,如“大會做出了八項決議”。
183 [訣別/分別]二者都有離別的意思,但離別的性質有所不同:“訣別”多指不易再見的離別;“分別”多指還能再見的離別。
K
184 [開辟 開拓]“開辟”強調從無到有地打通、創建,常說開辟航線;“開拓”是從小到大地發展、擴大,對象一般是范圍較大的,如:開拓新局面,它用于比喻義時,對象可指領域也可指胸懷,如開拓人的心胸。
185 [看中/看重]“看中”指經過觀察,感覺合意,如“這種款式,我早已看中多時了”。“看重”指很看得起,看得很要緊,如“他的最大特點是看重名利”。
186 [考察/考查]“考察”多用于目的性不強的場合,①實地觀察調查,如“他們考察了水利工程”;②仔細深刻地觀察,如“搞科學研究,必須勤于考察和思考”?!翱疾椤庇糜谀康男暂^強的場合,指用一定標準來檢查、衡量人的行為、活動等,如“考查學業成績”。
187 [考問/拷問]二者都有詢問之意,不同的是:“考問”指考察詢問,如“這種情況,他已經實地考問過了”;“拷問”指拷打審問,如“在嚴刑拷問面前,他只好屈招了供”。
188 [渴睡/瞌睡]二者都與需要睡覺有關?!翱仕敝笜O度困倦,急需睡覺,如“戰士們夜以繼日地奮戰,簡直渴睡極了”。“瞌睡”指由于困倦而進入睡眠狀態,想睡覺,如“他一上課就打瞌睡”。
189 [渴望/可望]“渴望”指迫切地希望,如“同學們多么渴望有一個完整的雙休日啊!”“可望”指有希望,如“我市第二期教師住房解困工程,可望在春節前竣工”。
190 [克服/克復]二者都有戰勝之意?!翱朔敝赣脠詮姷囊庵竞土α繎饎偃秉c、錯誤、:困難、不利條件等,如“我們克服了三年自然災害帶來、的巨大困難”?!翱藦汀敝赣梦淞饎贁橙?,奪回被占領的地方,如“人民解放軍克復洛陽”。
191 [刻苦/苛酷]二者都是形容詞,不同的是:“刻苦”,①指很能吃苦,如“他學習很刻苦”;②指儉樸,如“他生活很刻苦”。“苛酷”指苛刻殘酷,如“這是一項十分苛酷的買賣”。
192 [懇切 殷切]“懇切”指上下級,長幼及同志間的真誠希望?!耙笄小倍嘀附M織對成員,長輩對晚輩等。
193 [苦楚/苦處]相同點:都有受苦的意思。不同點:“苦楚”表示痛苦,多指生活上受折磨,如“他忍受的苦楚,三天三夜也說不完”;“苦處”指所受的痛苦或痛苦的所在;如“這是先生的苦處,也是先生的好處”。
194 [夸耀 夸獎]“夸耀”一般是炫耀自己,常含貶義;“夸獎”一般是稱贊別人,不帶褒貶色彩。
195 [夸示/夸飾]相同點:都有夸獎的意思。不同點:“夸示”指向別人顯示或吹噓自己的東西、長處等,如“他指著自己的衣料夸示不止”;“夸飾”指夸張地描繪,如“他大事夸飾那里的情景”。
196 [寬馀/寬裕]相同點:都是形容詞,有寬綽的意思。不同點:“寬馀”,①一般指抽象事物寬闊舒暢,如“今日得寬馀”;②同“寬?!??!皩捲!敝附洕蠈捑b富裕,如“新政策頒布以后,這里的農民逐漸寬裕起來了”。
197 [款待/寬待/寬貸]“款待”指享受優厚地。招待,如“我國政府代表團訪問朝鮮,受到了盛情款待”?!皩挻敝笇挻髮Υ纭皩挻敗??!皩捹J”指寬容,饒恕,如“對那些犯了錯誤而愿意改正的同志,要給予寬貸”。
198 [曠廢/曠費]相同點:都含有沒有充分利用的意思。不同點:“曠廢”指耽誤荒廢,如“少年兒童如果貪玩,就會曠廢學業”;“曠費”指浪費,如“曠費時間”。L
199 [拉籠 籠絡]它們都是貶義詞,“拉籠”著重于耍手段使人家靠到自己方面來,使自己得到:“籠絡”指用不正當的方法拉籠人,使對方從思想上,感情上靠攏自己。
200 [濫用/亂用]相同點:都有不合理地用的意思,貶義。不同點:“濫用”指不必而且不該用而用了,如“這個人不該濫用職權,以權謀私”;“亂用”指該用甲而用了乙,如“不能亂用藥品”。
201 [類似 相似]“類似”僅是情況,形態等的大致相像?!跋嗨啤眲t是二者有許多相似之處,程度比“類似”更像。
202 [厲害/利害]“厲害”指猛烈,嚴厲,形容詞,如“運動量一加大,我的心臟就跳得厲害”?!袄Α敝咐婧臀:Γ诒硎眷`活,不凝滯,如“鋼筆在紙上流利地舞動著”;“流麗”指詩文書法等流暢而華美,如“王老先生書法流麗”。漫步”;“慢步”指慢慢地走,如“峽陡江急,船只能緩緩前進,像一個在崇山峻嶺中慢步行進的人”。
名詞,如“同學們之間沒有根本的利害沖突”。
203 [利害 厲害]“利害”①利益和損害,如:這是利害攸關的事。②難以對付或忍受;劇烈,兇猛。如:這人可利害;天熱得利害?!皡柡Α彪y以對付或忍受:劇烈,兇猛(與利害②相同)。
204 [連續 陸續]“連續”多指事物或行動在空間或時間上的距離比較緊密均衡。“陸續”則指時間上有間隔,前后的連接不均衡。
205 [連帶/裙帶]二者都表示有關聯,不同的是:前者指互相關聯,中性,如“人的作風與思想感情是有連帶關系的”;后者比喻跟妻女姊妹等有關的,貶義,多含諷刺意味,如“裙帶關系”,“裙帶風氣”等。
206 [糧站/糧棧]相同點:都是名詞,都是存放糧食的地方。不同點:“糧站”指調撥管理糧食的機關,如“這份糧油調撥單需要糧站蓋章才能有效”;“糧?!奔唇洜I批發業務的糧店,存放糧食的貨棧,如“為方便群眾,小區新設了糧?!?。
207 [吝嗇/吝惜]二者都有過分愛惜財物的意思。不同的是:“吝嗇”主要指當用的不用,貶義;“吝惜”表示珍惜,指舍不得拿出自己的東西,多含中性。
208 [凌晨/零辰]這兩個詞語表示的時間不同?!傲璩俊敝柑炜炝恋臅r候,如“凌晨三點”?!傲愠健敝敢估稂c正,如“今天夜間零辰就出發”。
209 [聆取/領取]相同點:都有取得的意思,動詞。不同點:“聆取”指聽取教誨、指示等,書面用語,如“聆取您的諄諄教誨”;“領取”指取得發給的東西,多指客觀事物,如“請你趕快去領取本月的工資”。
210 [領會 領悟]“領會”對象多是抽象事物,如“精神、意圖、心情”等?!邦I悟”指理解,弄明白,對象多是抽象事物,如:含義、道理等。
211 [流利/流麗]相同點:都有流暢的意思,都是形容詞。不同點:所指對象不同?!傲骼?,①指話說得快而清楚,文章讀起來通暢,如“他雖然是個英國人,但漢語說得很流利”;
212 [流失/流逝]相同點:都有失去不復存在的意思,動詞。不同點:“流失”指有用的物質,如油脂、礦石、土壤等自己散失或被水、風力帶走;也指河水等白白地流掉,如“植樹造林,防止水土流失”;“流逝”指像流水一樣迅速消逝,如“時光在不知不覺中流逝了”。/
213 [流逝/流瀉]二者都是動詞,都有“流”的意思,不同的是:前者主要在“逝”,表示不再復得,如“時光流逝”;后者主要在“瀉”,表達流的狀態,如“大水流瀉”。(年春季高考已考)
214 [流傳/留傳]相同點:都有傳下去的意思,動詞。不同點:“流傳”指事跡、作品等傳下來或傳播開,如“大禹治水的故事一直流傳到今天”;“留傳”指物品遺留下來傳給后代,如“這把茶壺是祖上留傳下來的”。
215 [留戀/流連]“留戀”指不忍舍棄或離開,如“就要畢業離校了,大家都十分留戀這學習過的地方”?!傲鬟B”也寫作“留連”,指留戀不止,舍不得離去,如“流連忘返”。
216 [屢次 一再]“屢次”強調動作或活動的次數多。“一再”語氣比“屢次”重,它強調動作或活動的重復,反復,不一定有明顯的次數。
217 [亂用 濫用]“濫用”無限制地用,不必用也用,不該用也用?!皝y用”無條理,無秩序地用,該用這而用那。
218 [羅織/羅致]二者都有搜羅的意思,但使用對象不同,感情色彩不同?!傲_織”指虛構罪狀,陷害無辜的人,貶義,如“羅織罪名”?!傲_致”指延聘、搜羅人才,不含貶義,如“羅致人才”。M
219 [曼延/蔓延]相同點:都有向前延伸的意思,動詞。不同點:“曼延”指連綿不斷,中性詞,如“前面是一條曼延曲折的羊腸小道”;“蔓延”形容像蔓草一樣不斷地向四周擴展,多用于貶義,如“火勢正在不斷蔓延,情況十分危急”。
220 [漫步/慢步l相同點:都表示用步行走,動詞。不同點:“漫步”指沒有目的而悠閑地走,如“他天天早起到野外
221 [漫罵/謾罵]二者都指罵,貶義,但罵法有所不同?!奥R”指亂罵,如“她根本不講禮,閉著眼只知道漫罵不止”。“謾罵”指用輕慢嘲笑的態度罵,如“無禮謾罵”。
222 [迷惘/迷惑]“迷惘”指由于分辨不清而感到不知怎么辦?!懊曰蟆敝副娌磺迨欠牵恢^腦?!懊糟北取懊曰蟆眱群?。
223 [迷漫/彌漫]相同點:都表示充滿的意思。不同點:“迷漫”指漫天遍地,茫茫一片,看不分明,如“大霧迷漫”;“彌漫”指煙塵、霧氣、水等充滿、布滿。
224 [勉勵/勉力]這兩個詞語的讀音相同,但詞性和意義不同?!懊銊睢笔枪膭?、鼓舞的意思,動詞,如“勉勵大家好好學習”。“勉力”是盡力、努力的意思,副詞,如“勉力做好本職工作”。
225 [面世/面市]“面世”指問世,如“世界上第一只克隆羊多利于年面世”?!懊媸小敝缸呦蚴袌觯纭斑@個居民小區新建的套住宅,將于年底面市”。
226 [面視/面試/眄視廠面視”指當面觀看,重在“看”,如“報名應征人伍的青年應先參加面視”?!懊嬖嚒敝该鎸γ娴販y試,多指口頭的測試,重點在“試”,如“報考師范院校的考生還要參加面試”?!绊硪暋敝感敝劭?,如“她眄視了他一眼”。
227 [渺小 微小]“渺小”指精神、思想、力量等?!拔⑿ 敝赜谛误w、數量,常形容具體事物,也形容作用、數量等抽象事物。
228 [泯滅/消滅]二者都有消失的意思,不同的是:“泯滅”指形跡、印象等消滅,如“留下了不可泯滅的印象”?!跋麥纭庇袃煞N意思,一是指消失、滅亡,如“許多古生物早已消滅了”;二是指除掉敵對或有害的人或事,如“消滅剝削制度”。
229 [名氣 名聲 名望]“名氣”褒義詞,多用于口頭語體?!懊暋敝行栽~,口頭語和書面語都用,“名望”褒義詞,書面語。
230 [陌生 生疏]“陌生”的對象多是沒有見過的人或物。“生疏”指的可能是見過的,但長期不接觸了,如業務生疏。
231 [謀取/牟取]相同點:都有取得的意思,動詞。不同點:適用的范圍有所不同。“謀取”指設法取得,其范圍較寬,多指注意力集中在具體人或物的某一點上,它還可用在抽象事物上。O
240 [謳歌 歌頌]“謳歌”指贊美?!案桧灐敝疙灀P功德。
248 [破除 解除 廢除]“破除”指打破,除掉原來被人特別重視的信仰或蒙蔽人們的不合理的不好的東西?!敖獬钡膶ο蟪J蔷駢毫Γ枷腩檻]或束縛人身心的東西,多是抽象的事物。“廢除”對象多是制度、法令、規章等不合理的或無如“謀取權位”;“牟取”專指謀取名利,適用范圍較窄,如“牟取暴利”。
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232 [難堪/難看]“難堪”指難以忍受,如“這幾天熱得使人難堪”。“難看”指丑陋,不好看,或不光榮,不體面,如“近來,他的臉色太難看了”。
233 [難言/赧顏]“難言”指難以說出口的話,適用對象是話,如“難言之隱”。“赧顏”指因害羞而臉紅,如“看看別人的成績,比比自己的工作,真使人感到赧顏”。
234 [擬訂/擬定]相同點:都有起草一種規劃的意思。不同點:起草結果不同?!皵M訂”指初步草擬,屬于初步意見,如“擬訂計劃”;“擬定”含有定下來的意思,①表示起草制定,如“擬定遠景規劃”,②表示推測斷定,如“他們根據已經掌握的材料,擬定了偵破這個案件的具體方案”。
235 [年輕 年青]“年輕”所表達意義范圍是相對的,用于兩個人的年齡比較,在比較中,可以說六十歲比七十歲的人年輕;“年青”是指年齡相當于青年人這個階段,并只能用于青年。從語法角度看,“年青”一般作定語,而“年輕”可作定語,也可作謂語。
236 [年紀 年齡]“年齡”指生存的年數,適用范圍比“年紀”大,它常用于人,也可用于動植物。而“年紀”則一般只用人。
237 [捏造 偽造 假造]“捏造”對象常是不存在的事實、事情、證據等。“偽造”著重指暗中模仿真的,造出假的。“假造”著重指無中生有,捏造或模仿真的。
238 [寧靖/寧靜]相同點:都有安寧的意思。不同點:“寧靖”指地方秩序安定,如“以法治市,市區日夜寧靖”;“寧靜”指環境、心理安靜,如“這幾天,心里頗不寧靜”。
239 [凝視 注視]“凝視”多指較長時間地全神貫注,精神集中地看著,包括人或物?!白⒁暋边\用范圍比“凝視”廣,241 [偶爾 偶然]“偶爾”也作“偶而”,跟“經?!毕鄬?。“偶然”指事情發生意外,跟“必然”相對,它還有形容詞用法。
P
242 [排擊/排擠]相同點:都有排斥的意思。不同點:“排擊”指排斥攻擊,中性詞,如“對待我們隊伍中的敵人,我們就是要毫不留情地排擊他們”;“排擠”指利用勢力或手段使不利于自己的人失去地位或利益,貶義,如“打擊排擠提意見的同志”。
243 [盤算 打算 計算]“盤算”一般用于事情發生前;“計算”可用于事情發生后,也可用于事情發生前,含有“預先計劃”的意思?!按蛩恪倍嘀感袆拥姆椒ɑ驅⑥k的事加以考慮。
244 [培育 培養 培植]“培育”多用于生物,尤其是幼小生物;也用于人?!芭囵B”多用于人,常指培養人才、崇高思想、優良品德、良好習慣;也用于萬物?!芭嘀病倍嘤糜谥参?也還指權勢地位,含貶義。如:培植私****勢。
245 [品位/品味]二者讀音相同,但詞性和意義不同:“品位”指作品或產品的檔次,名詞,如“作家只有深入社會生活,才能寫出高品位的作品”;“品味”指品嘗,欣賞,動詞,如“這篇散文含義雋永,值得仔細品味”。(年全國高考已考)
246 [品行/品性]二者都與人的品德有關,不同的是:“品行”指有關道德的行為,如“該同志品行端正”;“品性”指品格性質,如“他品性質樸”。
247 [平靜/平靖]相同點:都有“使??平”的意思。不同點:“平靜”多用于心理活動或自然環境,指心情、環境等沒有不安定或動蕩,如“激動的心情久久不能平靜”;“平靖”主要用于社會環境,①用武力鎮壓叛亂,使趨于安定,動詞,如“平靖叛亂”;②社會秩序安定,形容詞,如“嚴打活動過后,社會一時平靖下來”。
用的東西。
249 [樸直/樸質]相同點:都有純真樸實的意思。不同點:“樸直”指樸實直率,重在“直”,如“語言樸直”,“文筆樸直”;“樸質”指純真而沒經過修飾的,重在“純樸”,如“這件工藝品造型樸質”。Q
250 [棲息/休憩]二者都有休息的意思,不同的是,前者指停留,休息,多指鳥類;后者指休息,多用于人。
251 [期間/其間]“期間”指在某個時期里面,如“春節期間,他走訪了許多革命老干部”?!捌溟g”指那中間,其中,如“這本書主要介紹了本世紀的一些科研成果,其間有不少屬于尖端科學的成分”。
252 [歧義/歧異]相同點:都有分歧的意思。不同點:“歧義”指語言、文字有兩種或幾種可能的理解,如“這個句子有歧義”;“歧異”指意見、主張、觀點等有分歧、差異,不相同,如“同是一個問題,立場不同,對它的認識就有歧異”。
253 [其他 其余]“其他”另外的,既指人,又指事物;“其余”是剩余的意思。
254 [祈求/乞求]二者都有向別人有所求的意思。不同的是:“祈求”指向神懇求,如“每逢春節,這里的百姓有向神靈祈求降福的習俗”;“乞求”是請求別人給予的意思,如“他乞求有關部門給他一次再就業的機會”。
255 [啟用 起用]“起用”多指退職,免職等人員的任用,支配的對象一般是某類人物;“啟用”多指設備,設施的開始使用,陳述對象一般是某類事物。
256 [啟事/啟示]“啟事”是常用文體的一種,指為了公開聲明某事而登在報刊或貼在墻壁上的文字,名詞,如“征稿啟事”?!皢⑹尽奔磫l指示,使有所領悟,動詞,也可作名詞。如“從他的發明中,我們受到了很大的啟示”。(“啟示"年春季高考已考)
257 [啟用/起用]二者都與“用”有關,但所用的對象不同:“啟用”指開始使用機關印信等,如“本公司公章自今年月日始啟用”;“起用”指重新任用已退職或免職的官員,如“為振興本廠,廠部決定起用一批離退休老工人”。
258 [氣魄 氣概]“氣概”指豪邁態度,如英雄氣概,“氣魄”指不畏****,不怕困難,敢作敢為的辦事魄力?;螂m不是年輕人,但具有年輕人朝氣蓬勃的精神狀態,如“他是一個很普通的年輕人”。
267 [輕率 草率]“輕率”常形容處理問題不認真嚴肅的態度?!安萋省背P稳蒉k事的態度。
268 [輕率/草率]二者都有隨便之意。“輕率”指說話、做事隨便,未經過慎重考慮,如“這種說法太輕率”。“草率”
277 [權利/權力]“權利”指公民或法人依法行使的權力、享受的利益,與“義務”相對,對象指公民,法人,也指國家,企事業單位等。如“公民有受教育的權利”?!皺嗔Α敝冈跈嘞迌纫环N可以統治、管轄、支配別人的權柄。①指政治上的強制力量,如“全國人大是最高權力機構”;②指職責范圍內的支配力量,如“行使大會主席的權力”。
259 [氣候 天氣]“氣候”指一定地區多年概括的氣象情況,它的比喻用法指“動向,情勢”?!疤鞖狻敝赜谝欢〞r間內的各種氣象變化,多指每天,一句等時間內大氣中的各種氣象變化。
260 [牽扯/牽掣]相同點:都有牽連的意思。不同點:“牽扯”指牽連,有聯系,如“這個案子牽扯到三名領導干部”;“牽掣”有兩種意思:①指因牽連而受影響或阻礙,如“互相牽掣”;②牽制,如“牽掣敵人的兵力”。
261 [強制 強迫]“強制”用于法律上也用于其他?!皬娭啤钡氖﹦诱呤菄摇⒄?、組織?!皬娖取背皬娭啤庇梅ㄍ?,還用于其他方面。“強迫”除組織、集體外,也可以是個人。
262 [墻角/墻腳]“墻角”指兩堵墻相接形成的角。“墻腳”指墻跟,比喻基礎,如“挖社會主義的墻腳”。
263 [切實 確實]“切實”指事情本身符合實際的,如:切實有效?!按_實”指事情真實可信,毫無疑問,如:確實可信。
264 [切記/切忌¨目同點:都用于對人的囑咐。不同點:“切記”指牢牢地記住,如“我們的權力是人民給的,切記切記”;“切忌”指切實避免或防止,如“我們手中的權力是黨和人民給的,切忌把它當作謀私的工具”。
265 [侵略 侵犯]“侵略”指侵入別國掠奪、干涉、奴役人民,手段是武力或政治經濟文化滲透等。對象常是國家、主權、領土等?!扒址浮敝盖秩雱e國領域,非法干涉,損害其利益,對象常是權利,自由,領海等。
266 [青年/年輕]二者都是指人的青春時期。“青年”是名詞,用作定語時,只能指人或組織,不能指事物,如“青年工人”。“年輕”是形容詞,除形容人之外,還可以形容事物,指工作粗枝大葉,敷衍了事,如“不能草率從事”。
269 [清冽/清洌]相同點:都表示清。不同點:“清冽”表示清冷,清涼,如“空氣清冽”;“清?!北硎厩澹纭扒邃5娜薄#?70 [清靜/清凈]“清靜”指環境安靜,不嘈雜,如“咱們找個清靜的地方談談吧”。“清凈”指沒有外來事物打擾,如“耳根清凈”。
271 [清新/清馨]“清新”指清爽而新鮮,如“空氣清新”,“版面清新”。“清馨”即“清香”,如“鮮花盛開,送來陣陣清馨”。
272 [情景 情境]“情景”指具體場合的景象,對象多是感人場面,動人景色等。“情境”指境地,境況,如:歡樂陶醉的情境。
273 [情義/情意/情誼]“情義”指親屬、同志、朋友間相互應有的感情,如“他待我很有情義”?!扒橐狻敝笇θ说母星?,如“情意深厚”?!扒檎x”指人與人相互關切、愛護的感情,如“情誼似?!?。
274 [情勢/情事]“情勢”指事情在一定階段上的狀況和發展的趨勢、形勢,如“見情勢不妙,立即收兵”?!扒槭隆奔辞闆r、現象,多用于法令文件。
275 [屈就/去就]“屈就”是客套話,書面用語,用于請人擔任職務,如“要是您肯屈就,那太好了”。“去就”指擔任或不擔任某職務,如“您去就否/”
276 [祛除/驅除]相同點;都表示除去,動詞,中性。不同點:除去的對象不同。“祛除”指除去疾病、疑懼或迷信人所謂的邪魔等,如“祛除病魔”;“驅除”指趕走,除掉,主要用于入侵的人等,如“把敵寇驅除出境”。(年全國高考已考)
278 [權術/拳術/權數]“權術”指權謀、手段,多含貶義,如“他在官場闖了多年,耍起權術來真有一套”?!叭g”指徒手的武術,如“他在武林里闖蕩了多年,拳術非常高明”?!皺鄶怠敝笐兊臋C智,書面用語,如“他膽大心細,遇事不慌,有很強的權數”。
279 [勸解/勸誡]相同點:都有勸說的意思。不同點:“勸解”,①指勸導寬解,如“經過勸解,他終于想通了”;②指勸架,如“幸虧老支書及時趕來勸解,不然,他倆非打破頭不可”;“勸誡”指勸告人改正缺點錯誤,警惕未來,如“他時時勸誡我,勉勵我”。
280 [缺乏 缺少]“缺乏”強調少或沒有,消極色彩濃。它可帶抽象事物作賓語,如勇氣、經驗等;又可帶集體概念作賓語,如書籍、布匹、人員、彈藥等;還可帶行為動詞作賓語,如:調查,觀察。“缺少”指在數量上少一些,有時指沒有,賓語是具體名詞,如教師、用品等。R
281 [人世/人事]“人世”即人間,如“人世滄桑”。“人事”,①指人的離別、境遇、存亡等情況;②關于工作人員的錄用、調配、獎懲等情況;③指事理人情,如“孩子太小,不懂人事”;④指人力能做到的事,如“非人事所能為也”;⑤指人的意識的對象,如“他昏迷過去,人事不知”。
282 [認為 以為]“認為”比較鄭重,它指對某事物經過分析思考后作出慎重或正面的判斷,對象可是重大事物,也可是一般事物。“以為”指作出一般的推斷、估計或猜想,對象多是一般事物。
283 [任務 使命]“任務”指一般的工作?!笆姑倍嘀刚驓v史賦予的重大任務,含有莊重色彩。
284 [溶化 熔化 融化]“溶化”物質在液體中化開,如:糖溶化在水中。“熔化”固體受熱后變成液體。如:鐵熔化成鐵水。“融化”變成水。如:積雪融化了。
285 [融化/熔化/溶化]“融化”指冰雪等變成水,也作“溶化”,如“他心里的冰終于融化了”。“熔化”指固體加熱到一定程度變成液體,如“鐵加熱至 ‘C以上會熔化成鐵水”。②同“煽動”。:煽動”指鼓動別人做不應該做的事,含貶義,如“煽動不明真相的群眾鬧事”。
294 [商量 商榷 協商]“商量”常用于口頭語體,多指一般問題,可重疊成商量商量?!吧倘丁蔽难栽~,含有尊敬、客氣色彩,常用于書面語體,多指學術問題;也指其他需慎重研究的重大問題。“協商”著重指共同正式商討,多指重大的,“溶化”指固體溶解,如“食鹽在水中,很快就溶化了”。
286 [融合/融洽]二者都有相融的意思?!叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體。“融洽”指彼此感情好,沒有抵觸。
287 [融解/溶解]相同點:二者都有化解的意思。不同點:“融解”指融化,如“山頂上的積雪融解了”;“溶解”指固體、液體或氣體物質的分子均勻地分布在一種液體中,如“食鹽很快就被溶解了”。(年全國高考已考)
288 [糅合/揉合]“糅合”即攙合,混合,多指不適宜合在一起的,如“硬強地把大家糅合在了一起”?!叭嗪稀奔磮F弄,多指軟質可塑性物質的加工,如“揉合面團”。
289 [軟弱 懦弱]“軟弱”指缺乏力量,運用范圍廣,可形容人的性格、意志,也可形容集體的狀態。“懦弱”指缺乏力量,而又沒有勇氣,膽小怕事,一般形容人的意志、性格。
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290 [山腳/山角]二者都與山有關,但所指山的方位不同?!吧侥_”是山的靠近平地的部分,如“站在山腰俯視,山腳上的村落盡收眼底”。“山角”指山的一角,即山頭,如“倚柱仰望,可看到山角上的亭子”。
291 [山嶺/山陵]“山嶺”指連綿的高山,如“山嶺起伏”?!吧搅辍北局干皆?,舊時指帝王的墳墓,或代帝王,如“一旦山陵崩”。
292 [閃爍/閃耀]二者都是動詞,都可用來形容有光亮的事物。不同的是:“閃爍”主要形容光亮動搖不定,忽明忽暗的樣子,如“天上閃爍著星星”;“閃耀”形容光彩耀眼,光亮明亮,如“閃耀著馬列主義的光輝”。(年春季高考已考)
293 [扇動/煽動]二者都有“使??動”的意思。不同點:“扇動”,①指像扇子的東西搖動,中性詞,如“扇動著翅膀”;
特別是具有社會性的或國際性的問題,一般有莊重色彩。
295 [審查/審察]相同點:都有查看的意思,都是動詞。不同點:“審查”指檢查核對是否正確、妥當,多指計劃、提案、著作、個人資歷等,如“試卷答完后,要仔細審查”?!皩彶臁敝缸屑氂^察,如“經過反復審察,他們終于找到了案件的偵破線索”。
296 [審訂/審定]“審訂”指審閱,修訂,如“審訂文稿”?!皩彾ā敝笇彶闆Q定,如“審定生產任務”。
297 [聲明 申明]“聲明”①公開表示態度或說明立場。如:聲明立場。②聲明的文告。如:發表聲明。“申明”鄭重說明,如:申明理由。
298 [圣地/勝地]二者讀音相同,詞性也相同,但意義不同。“圣地”主要有兩種意義,一種指宗教徒稱與教主生平事跡有重大關系的地方,如“基督徒稱耶路撒冷為圣地”;一種指具有重大歷史意義和作用的地方,如“延安是中國人民革命的圣地”?!皠俚亍敝赣忻娘L景優美的地方,如“青島是避暑勝地”。
299 [圣明/盛名]“圣明”指認識清楚,見解高明,多用于舊時對皇帝的諛辭,形容詞,如“皇上圣明”。“盛名”指很大的名望,名詞,如“盛名之下,其實難副”。
300 [失手/失守]二者都有失去的意思,不同的是:“失手”指手沒有把握住,造成不好的后果,如“一失手把碗摔破了”;“失守”指防守的地區被敵方占領,如“陣地失守了”。
301 [師父/師傅]相同點:都是對別人的尊稱。不同點:“師父”,①是對和尚、尼姑、道士等的尊稱,②同“師傅”。“師傅”,①指工、商、戲劇等行業中傳授技藝的人;②對技藝人的尊稱,如“木匠師傅”。
第五篇:公務員行測言語理解高頻成語匯總
行測高頻成語解析
1、南轅北轍:比喻行動和目的相反
2、大相徑庭:比喻相差很遠,大不相同
3、理所當然:按道理應當這樣,含有完全合理,不容懷疑的意思
4、應運而生:適應時機而產生
5、推陳出新:去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發展(多指繼承文化遺產)
6、無可厚非:說話做事雖有缺點,但還有可取之處,應予諒解
7、按部就班:多指做事按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事,缺乏創新精神
8、無所適從:(1)不知聽從哪一個好(2)指不知怎么辦才好
9、矢志不渝:堅定的意志像射出去的弓箭一樣不會改變,表示永遠不變心
10、獨一無二:沒有相同的或沒有可以相比的。形容十分稀少
11、以偏概全:用片面的觀點看待整體問題
12、循規蹈矩:原指遵守規矩,不敢違反?,F也指拘守舊準則,不敢稍做變動
13、大行其道:某種新潮事物流行、盛行,成為一種風尚
14、歷久彌新:經歷長久的時間而更加鮮活,更加有活力,更顯價值
15、此消彼長:這個上升,那個下降
16、林林總總:形容雜亂眾多
17、無濟于事:對事情沒有什么幫助或益處。比喻解決不了問題,沒有辦法
18、高瞻遠矚:比喻眼光遠大
19、相輔相成:指兩件事物互相配合,互相補充,缺一不可 20、方興未艾:新生事物正在發展,還沒有停止
21、得不償失:所得的利益抵償不了所受的損失
22、曇花一現:比喻美好的事物或景象出現了一下,很快就消失。也比喻稀有的事物或顯赫的人物只出現了一會就消失了
23、走馬觀花:原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地觀察一下
24、針鋒相對:比喻雙方策略、觀點及行動等尖銳對立。也比喻在爭辯或斗爭中針對對方的論點或行為有力的回擊
25、五花八門:比喻事物繁多,變化莫測
26、郁郁蔥蔥:形容氣勢美好蓬勃,生機勃勃的樣子
27、游刃有余:比喻技術熟練,經驗豐富,解決問題毫不費力
28、優柔寡斷:指做事猶豫,缺乏決斷
29、異想天開:比喻荒唐離奇,想象著根本不可能實現的事。還比喻超強的想象力 30、源源不斷:形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物,而少用于人。
31、日新月異:發展或進步迅速,不斷出現新事物、新氣象
32、取長補短:泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處
33、堅韌不拔:形容信念堅定,意志頑強,不可動搖
34、曲高和寡:舊指知音難得。現比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少
35、變化莫測:指事物變化迅速,捉摸不定,變化多端,難以揣測
36、豐富多彩:形容內容豐富,花色繁多
37、比比皆是:到處都是,形容極其常見
38、自然而然:不經外力作用而如此
39、絞盡腦汁:形容苦思積慮,費盡腦筋,想盡辦法。費盡心思去思考一件事情 40、寥寥無幾:形容非常稀少,沒有幾個
41、相去甚遠:互相之間存在很大差異和距離
42、望塵莫及:比喻遠遠落后。多用于表示對人欽佩的自謙語
43、不負眾望:不辜負大家的期望
44、耳熟能詳:指聽得多了,能夠說得很清楚、很詳細
45、各自為政:比喻不考慮全局,各搞一套
46、如出一轍:比喻兩件事情非常相似
47、紙上談兵:比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實
48、錦上添花:比喻好上加好,美上添美。引申比喻在原有成就的基礎上進一步完善
49、人云亦云:形容只會隨聲附和,沒有自己的主見。50、源遠流長:比喻歷史悠久
51、緣木求魚:比喻方向或辦法不對頭,不可能達到目的
52、深入淺出:講話或文章的內容深刻,語言文字卻淺顯易懂或內容道理很深刻,但表達得淺顯通俗
53、迫在眉睫:形容事情已到眼前,情勢十分緊迫
54、欣欣向榮:形容草木長得茂盛。比喻事業蓬勃發展
55、今非昔比:形勢、自然面貌等發生了巨大的變化
56、五彩繽紛:顏色繁多,色彩絢麗,十分好看的樣子
57、得天獨厚:意為獨具特別優越的天然條件,泛指所處的環境具有的條件特別好,也指人的天賦、機遇非常好
58、隨波逐流:比喻沒有堅定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能追隨別人走
59、隨心所欲:一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做 60、順其自然:不經過人為手段,聽之任之,遵循自然的規律 61、舍本逐末:比喻不抓根本環節,而只在枝節問題上下功夫 62、婦孺皆知:某件事物眾所周知,流傳得很廣
63、融會貫通:把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解 64、任勞任怨:不怕吃苦,也不怕招怨
65、墨守成規:思想保守,守著老規矩不肯改變 66、名實不副:名聲和實際不符。空有虛名 67、如履薄冰:比喻行事極為謹慎,存有戒心
68、振聾發聵:比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來 69、絕無僅有:形容非常少有、極為稀有
70、精益求精:事物已經非常出色了,卻還要追求更加完美,好了還求更好 71、涇渭分明:比喻界限清楚或是非分明
72、岌岌可危:形容非常危險,快要傾覆或滅亡
73、妙趣橫生:洋溢著美妙的意趣(多指語言、文章或美術作品)74、浮想聯翩:飄浮不定的想象不斷涌現出來
75、紛繁蕪雜:形容文章內容蕪雜,沒有條理,或者是事情雜亂無章,沒有頭緒
76、不可或缺:非常重要,無法替代或缺少的,稍微缺少一點都不可以。比喻一點也不能缺少
77、斗志昂揚:斗爭的意志旺盛
78、不可多得:形容非常稀少,很難得到(多指人才或稀有物品)79、危在旦夕:形容危險就在眼前
80、措手不及:事出意外,一時無法對付
81、躊躇滿志:形容對自己取得的成就非常得意
82、持之以恒:面對任何事情恒心對待,長久堅持下去 83、朝氣蓬勃:充滿了生命力和活力的樣子
84、博采眾長:廣泛采納眾人的長處及各方面的優點,或從多方面吸取各家的長處 85、別出心裁:想出的辦法與眾不同
86、信口開河:比喻說話沒有根據,隨口亂說一氣 87、如日中天:比喻事物正發展到十分興盛的階段
88、顧此失彼:顧了這個,丟了那個。形容不能全面照顧
89、吹毛求疵:比喻故意挑剔別人的缺點,尋找差錯。也指細致到繁瑣、挑剔的地步 90、革故鼎新:革除舊弊,創立新制。多指改朝換代或重大變革等 91、孜孜不倦:工作或學習勤奮刻苦,不知疲倦
92、斷章取義:指不顧全篇文章或談話的內容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用與原意不符
93、不拘一格:不局限于一種規格或一個格局
94、毋庸置疑:事實明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的余地 95、費盡心機:挖空心思,想盡辦法
96、事與愿違:事情沒能按照預想的方向發展 97、當務之急:當前任務中最急切要辦的事 98、一成不變:形容一點變化都沒有
99、不言而喻:不用說話就能明白。形容道理很明顯 100、任重道遠:比喻責任重大,要經歷長期的奮斗