第一篇：行測(cè)言語(yǔ)理解-易混成語(yǔ)120對(duì)
行測(cè)言語(yǔ)理解-易混成語(yǔ)120對(duì)
1.慘無(wú)人道：慘，殘酷狠毒。殘暴得滅絕人性。
☆慘絕人寰：人寰，人世。世上再?zèng)]有比這更慘的。形容慘到極點(diǎn)。
2.趁火打劫：趁別人有危難時(shí)去撈好處。亦作“趁火搶劫”。
☆渾水摸魚：比喻乘混亂的機(jī)會(huì)攫取不正當(dāng)利益。
3.心滿意足：心愿滿足。亦作“心滿愿足”。
☆稱心如意：完全合乎心意。亦作“趁心如意”。
4.承前啟后：承，承接。啟，開創(chuàng)，引出。承接前人的，開創(chuàng)今后的。多用于事業(yè)、學(xué)問方面。亦作“承先啟后”
。☆承上啟下：接續(xù)上面的并引起下面的(多用于寫作等)。
6.胡思亂想：不切實(shí)際地瞎想。亦作“胡思亂量”。
☆癡心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。形容一味幻想不切實(shí)際的事情。
7.重整旗鼓：比喻失敗后積聚力量，重新行動(dòng)。亦作“重振旗鼓”。
☆卷土重來(lái)：卷土，人馬奔跑時(shí)揚(yáng)起塵土。形容失敗后組織力量，重新猛撲過來(lái)。
8.嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心思。
☆處心積慮：處心，存心。積慮，積久考慮。早已千方百計(jì)地謀算。多含貶義。
9.粗心大意：做事不細(xì)心，馬虎。
☆粗枝大葉：指文字或話語(yǔ)簡(jiǎn)略概括，也指做事不認(rèn)真，不細(xì)心，馬虎大意。
10.大張旗鼓：比喻聲勢(shì)和規(guī)模很大。
☆雷厲風(fēng)行：厲，猛烈。像打雷那樣猛烈，像刮風(fēng)那樣迅速。比喻政事法令的執(zhí)行嚴(yán)厲迅速。也比喻行事聲勢(shì)威猛，動(dòng)作迅速。
11.當(dāng)仁不讓：當(dāng)仁，指面臨仁義之事。《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》：“當(dāng)仁不讓于師。”后泛指遇到應(yīng)該做的事，積極主動(dòng)去做，不退讓。
☆義不容辭：指顧全道義而不推辭。
12.道貌岸然：道貌，正經(jīng)嚴(yán)肅的外貌。岸然，高傲威嚴(yán)的樣子。形容神態(tài)莊重嚴(yán)肅。現(xiàn)常用來(lái)形容故作正經(jīng)，表里不一之狀。多含譏諷之意。
☆一本正經(jīng)：形容莊重規(guī)矩，非常認(rèn)真(有時(shí)帶有諷刺的意味)。
13.一視同仁：同樣看待，不分厚薄。多用于指人。
☆等量齊觀：等，同等。齊，一樣。不管事物間的差異，同等看待。多用于指物。
14.牢不可破：牢固得不可摧毀，不可動(dòng)搖。形容異常堅(jiān)固。
☆顛撲不破：顛，跌。撲，敲。無(wú)論怎樣傾跌敲打都不會(huì)破損。比喻理論正確，無(wú)法駁倒推翻。
15.死灰復(fù)燃：死灰，燒余的灰燼。比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動(dòng)起來(lái)(多指壞事)。☆東山再起：比喻失勢(shì)之后，重新恢復(fù)地位。亦作“東山復(fù)起”。
16.洞若觀火：形容看得清楚明白。
☆了如指掌：形容對(duì)情況非常清楚，好像指著自己的手掌給人看。亦作“了若指掌”。
17.標(biāo)新立異：原謂特創(chuàng)新意，立論與眾不同。后多指提出新奇主張或創(chuàng)造出新奇的式樣。☆獨(dú)樹一幟：?jiǎn)为?dú)樹起一面旗幟。比喻自成一家。
18.耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無(wú)形之中受到影響。
☆耳聞目睹：親自聽到和看到的。
19.翻天覆地：①形容變化巨大而徹底。②形容鬧得很兇。亦作“覆地翻天”。
☆天翻地覆：覆，翻，翻過來(lái)。比喻急劇的變化。
20.翻云覆雨：比喻反復(fù)無(wú)常，玩弄手段和權(quán)術(shù)。
☆朝三暮四：多用以比喻反復(fù)無(wú)常，變來(lái)變?nèi)?/p>
。☆朝秦暮楚：比喻反復(fù)無(wú)常。亦比喻行蹤不定，早晨在此地，晚上到彼地。
21.煙消云散：比喻事物消失凈盡。亦作“云消霧散”
☆風(fēng)流云散：風(fēng)吹云散，蹤跡全消。比喻原常相聚的人飄零離散。亦作“風(fēng)流雨散”。
22.風(fēng)平浪靜：沒有風(fēng)浪，水面很平靜。比喻平靜無(wú)事。亦作“風(fēng)靜浪平”。
☆一帆風(fēng)順：船掛滿帆，順風(fēng)行駛。比喻非常順利，毫無(wú)挫折或阻礙。
23.風(fēng)雨飄搖：形容形勢(shì)很不穩(wěn)定
。☆搖搖欲墜：搖搖，動(dòng)搖不穩(wěn)的樣子。墜，掉下。形容極不穩(wěn)固，就要落下來(lái)，或比喻就要垮臺(tái)。
24.浮光掠影：浮光，水面上的反光。掠影，一閃而過的影子。比喻觀察不細(xì)印象不深。☆走馬觀花：騎在馬上看花。形容得意、愉快的心情。也比喻粗略地觀察一下事物。
25.后來(lái)居上：后來(lái)的人或事物可以勝過先前的。有贊許意。
☆青出于藍(lán)：比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。
26.生吞活剝：比喻生硬地接受或機(jī)械地搬用(別人的理論、經(jīng)驗(yàn)方法等)。
☆囫圇吞棗：把棗兒整個(gè)兒吞下去。比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。
27.醉生夢(mèng)死：比喻象醉酒和做夢(mèng)一樣，糊涂地過日子。
☆花天酒地：形容吃喝嫖賭，荒淫腐化的生活。
28.歡欣鼓舞：形容非常高興振奮。
☆歡天喜地：形容非常高興。
29.繪聲繪色：形容描寫、敘述生動(dòng)逼真。
☆有聲有色：形容表現(xiàn)、描繪得非常生動(dòng)。
30.魂不附體：靈魂脫離了肉體。形容驚恐之極。
☆失魂落魄：形容心神不寧或驚慌失措。
31.饑寒交迫：饑餓與寒冷交相逼迫。形容無(wú)衣無(wú)食，生活困苦不堪。
☆啼饑號(hào)寒：因?yàn)槿狈σ率扯淇蕖Ｐ稳萆顦O端困苦。
32.奄奄一息：奄奄，呼吸微弱的樣子，只剩下微弱的一口氣。形容氣息微弱的垂死之狀。☆岌岌可危：岌岌，危險(xiǎn)貌。形容極其危險(xiǎn)。
33.歷歷在目：歷歷，清楚分明。清楚地展現(xiàn)在眼前。☆記憶猶新：過去的事，至今還記得清楚，就象新近發(fā)生的一樣。
34.家常便飯：①家庭日常的飯食。②比喻經(jīng)常發(fā)生習(xí)以為常的事情。
☆習(xí)以為常：謂經(jīng)常如此，就成為常規(guī)了。
35.出生入死：形容冒著生命危險(xiǎn)。多用于概述經(jīng)歷。
☆赴湯蹈火：湯，開水。蹈，踩。形容不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。多用于表達(dá)決心。
36.面目一新：改變?cè)瓨樱尸F(xiàn)新貌。褒義。
☆面目全非：完全不是原來(lái)的樣子。形容改變得不成樣子
37.功虧一簣：功，事功，泛指所做的事。虧，缺少。簣，土筐。愿意是堆九仞高的大山，由于只差一筐土而不能完成。后用來(lái)比喻只差最后一點(diǎn)而不能成功，含有惋惜之意。
☆前功盡棄：過去的功勞全部廢棄。
38.鉤心斗角：心，宮室的中心。角，檐角。原謂宮室建筑的內(nèi)外結(jié)構(gòu)精巧工致，后用以比喻各用心機(jī)，明爭(zhēng)暗斗。亦作“勾心斗角”
☆爾虞我詐：你詐騙我，我詐騙你。
39.茍且偷安：只圖眼前安逸，得過且過。
☆茍且偷生：得過且過，勉強(qiáng)地生存下去。
40.堅(jiān)如磐石：象大石頭一樣堅(jiān)固，常比喻意志不可動(dòng)搖。
☆固若金湯：金，“金城”的簡(jiǎn)稱，指堅(jiān)固的城墻。湯，“湯池”的簡(jiǎn)稱，指防守嚴(yán)密的護(hù)城河。形容工事非常堅(jiān)固。
☆堅(jiān)不可摧：非常堅(jiān)固，摧毀不了。可指工事，也可指決心意志。
41.冠冕堂皇：冠冕，古代帝王官吏的帽子。堂皇，很有氣派的樣子。形容表面莊嚴(yán)體面或光明正大的樣子。
☆堂而皇之：①形容公開或不加掩飾。②形容體面或氣派大。
42.海市蜃樓：①大氣中由于光線的折射作用而形成的一種自然現(xiàn)象。②比喻虛幻的事物。☆空中樓閣：指海市蜃樓，多用來(lái)比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論計(jì)劃等。
43.忍氣吞聲：形容受了氣而強(qiáng)自忍耐，不說什么話。
☆忍辱含垢：忍受恥辱。
44.和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。強(qiáng)調(diào)臉色表情和順。
☆和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。
45.齊心協(xié)力：猶言“同心合力”。眾人一心，共同努力。強(qiáng)調(diào)合力。
☆和衷共濟(jì)：比喻同心協(xié)力，共同克服困難。側(cè)重齊心。
46.赫赫有名：赫赫，非常顯著的樣子，聲名顯赫。
☆鼎鼎大名：鼎鼎，盛大，顯赫。形容名氣很大。亦作“大名鼎鼎”。
47.絡(luò)繹不絕：形容過往人馬或車輛連接不斷。
☆川流不息：川，河流。像河水那樣流個(gè)不停。多用于比喻來(lái)往的人、車馬或船只很多。
☆紛至沓來(lái)：紛，眾多。沓，重復(fù)，形容接連不斷地到來(lái)。
48.眉開眼笑：形容極其高興的樣子。
☆眉飛色舞：色，臉色。形容極其高興得意的神態(tài)。
49.名不虛傳：傳出的名聲不是虛假的，謂名聲與實(shí)際相符。
☆名副其實(shí)：副，相稱。名聲與實(shí)際相符合。
50.明目張膽：形容公開地大膽地做壞事。
☆明火執(zhí)仗：仗，兵器。點(diǎn)燃火炬，手拿武器。形容公開搶劫或肆無(wú)忌憚地做壞事。
51.明哲保身：明哲，明智，通達(dá)事理。原指明達(dá)事理洞見時(shí)勢(shì)的人，善于擇安避危，保全自身。后亦指為了個(gè)人得失喪失原則的庸俗處世態(tài)度。貶義。
☆潔身自好：潔，潔身，干凈，保持自身清白，不同流合污。也指顧惜尊重自己，不與他人糾纏在一起。褒義。
52.目不斜視：不該看的事物不看，形容品行端正，遵守禮制。
☆目不轉(zhuǎn)睛：睛，眼珠;凝神注視，眼珠一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。形容注意力高度集中。
53.目空一切：什么都不放在眼里。形容驕傲自大。
☆旁若無(wú)人：形容態(tài)度從容、自然。亦形容高傲，目中無(wú)人。
54.背道而馳：道，道路。馳，車馬疾行。比喻彼此方向目標(biāo)完全相反。
☆南轅北轍：轅，車前駕牲口的部分。轍，車輪碾過的痕跡，指道路。本要向南行走，卻駕車往北。比喻行動(dòng)與目的相反。
55.念念有詞：僧道方士等行法術(shù)時(shí)，口中默念經(jīng)咒，以通神靈。后指迷信的人小聲說祈禱的話。也指人不停地自言自語(yǔ)。
☆振振有詞：振振，理直氣壯的樣子。形容自以為理由充分，說個(gè)沒完。
56.大發(fā)雷霆：霆，響雷。比喻大發(fā)脾氣，高聲訓(xùn)斥。
☆怒不可遏：憤怒之極，不可抑制。
57.排山倒海：排，推開。倒，翻倒。形容來(lái)勢(shì)兇猛。
☆翻江倒海：形容水勢(shì)浩大，多用來(lái)比喻力量或聲勢(shì)非常壯大。
58.蚍蜉撼樹：蚍蜉，一種大螞蟻。撼，搖動(dòng)。比喻不自量力。又作“蚍蜉撼大樹”。
☆螳臂當(dāng)車：當(dāng)(dāng)，阻擋。比喻不估計(jì)自己的力量，去做辦不到的事情，必然招致失敗。
59.鍥而不舍：鏤刻不停。比喻有恒心，有毅力。多用作形容詞，與“精神”搭配。
☆堅(jiān)持不懈：堅(jiān)持到底，毫不松懈。
60.見機(jī)行事：機(jī)，時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)。看到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)立即行動(dòng)。
☆見風(fēng)使舵：看風(fēng)向改變帆篷方向。比喻相機(jī)行事，隨機(jī)應(yīng)變。多含貶義。
61.竊竊私語(yǔ)：私下小聲說話。也作“切切私語(yǔ)”。
☆交頭接耳：緊*著頭，湊在耳邊低聲說話。
62.撼天動(dòng)地：形容聲音響亮或聲勢(shì)大，力量強(qiáng)。
☆驚天動(dòng)地：形容聲音特別響亮，也形容聲勢(shì)浩大或事業(yè)偉大。
63.開誠(chéng)布公：誠(chéng)意待人，坦白無(wú)私。形容詞性短語(yǔ)。
☆推心置腹：比喻真心待人。形容詞性短語(yǔ)。
☆推誠(chéng)相見：用真心相待。動(dòng)詞性短語(yǔ)。
64.夸夸其談：說話或?qū)懳恼赂】洌磺袑?shí)際。貶義。
☆侃侃而談：形容說話正直，理直氣壯，從容不迫。
65.刻不容緩：緩，緩慢，拖延。一刻也不能耽擱。形容形勢(shì)緊迫。
☆迫不及待：急迫得不容等待。
66.語(yǔ)重心長(zhǎng)：言辭懇切有分量，情誼深長(zhǎng)。
☆苦口婆心：形容懷著好心再三懇切勸告。
67.膾炙人口：美味人人都愛吃。比喻好的詩(shī)文或事物，人們都稱贊。
☆喜聞樂見：喜歡聽，樂意看。
68.屈指可數(shù)：扳著手指即可數(shù)清。形容數(shù)目很少。側(cè)重指珍貴。
☆寥寥可數(shù)：形容數(shù)量非常少。則中指不多。
69.無(wú)稽之談：沒有根據(jù)的言論。
☆流言蜚語(yǔ)：毫無(wú)根據(jù)的話語(yǔ)。多指背后議論誹謗或挑撥離間的話。又作“流言飛語(yǔ)”。
70.亂七八糟：形容極端混亂，毫無(wú)條理和次序。
☆污(烏)七八糟：十分雜亂，又臟又亂。
71.燃眉之急：像火燒眉毛那樣的緊急。比喻非常緊迫的情況。名詞性短語(yǔ)。
☆迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事情已經(jīng)到了十分緊急的關(guān)頭。形容詞性短語(yǔ)。
72.手忙腳亂：形容做事慌亂，沒有條理。
☆七手八腳：形容人多忙亂，動(dòng)作不一。
73.進(jìn)退維谷：谷，比喻困境。進(jìn)退都處于困難境地。比喻進(jìn)退兩難。書面用語(yǔ)。
☆進(jìn)退兩難：進(jìn)也不好，退也不好。形容處境困難。口頭用語(yǔ)。
☆進(jìn)退無(wú)門：前進(jìn)后退均無(wú)路，形容處境困難，無(wú)處容身。
74.杞人憂天：比喻不必要的憂慮。動(dòng)詞性短語(yǔ)。亦作“杞人之憂”，名詞性短語(yǔ)。
☆庸人自擾：本來(lái)沒有問題而自己瞎著急或自找麻煩。
75.氣吞山河：氣勢(shì)能吞沒高山大河。形容氣魄很大。
☆氣勢(shì)磅礴：磅礴，廣大無(wú)邊的樣子。形容氣勢(shì)極其雄偉。
76.威風(fēng)凜凜：形容威嚴(yán)可畏，氣勢(shì)逼人。
☆氣勢(shì)洶洶：洶洶，聲勢(shì)很盛的樣子。形容氣勢(shì)兇猛。
77.想方設(shè)法：積極動(dòng)腦筋，想盡各種辦法。
☆千方百計(jì)：想盡一切辦法。
78.前車可鑒：比喻前人失敗的教訓(xùn)可作鑒戒。動(dòng)詞性短語(yǔ)。
☆前車之鑒：比喻當(dāng)作鑒戒的前人的失敗教訓(xùn)。名詞性短語(yǔ)。
80.聚精會(huì)神：會(huì)，集中。集中精神;集中注意力。
☆全神貫注：貫注，集中在一起。形容全副精神高度集中。
81.一心一意：心思意念專一。一般作謂語(yǔ)。
☆全心全意：用全部精力。一般作狀語(yǔ)。
82.煞費(fèi)苦心：形容費(fèi)盡心思。
☆挖空心思：形容費(fèi)盡心機(jī)，想盡辦法。多含貶義。
83.本末倒置：本，樹根。末，樹梢。置，放。比喻顛倒了事物的主次輕重。
☆舍本逐末：舍去事物根本的主要的部分，而去追求細(xì)枝末節(jié)。形容輕重倒置。
84.深謀遠(yuǎn)慮：周密地計(jì)劃，往長(zhǎng)遠(yuǎn)里考慮。
☆深思熟慮：深入細(xì)致地考慮。
85.神采奕奕：精神旺盛，容貌煥發(fā)。
☆神采飛揚(yáng)：臉上的神態(tài)煥發(fā)有神。
86.生氣勃勃：勃勃，精神旺盛的樣子。生命力強(qiáng)，富有朝氣。多用于指人。
☆生機(jī)勃勃：很有活力，很有生命力。多用于指事物。
87.龍騰虎躍：形容威武雄壯，非常活躍。
☆生龍活虎：像很有生氣的蛟龍和富有活力的猛虎。比喻活潑矯健，生氣勃勃。
88.盛氣凌人：傲慢的氣勢(shì)逼人。
☆咄咄逼人：形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人。
89.手無(wú)寸鐵：形容手里沒有任何武器。
☆赤手空拳：形容兩手空空，沒有任何可以憑借的東西。
90.束手無(wú)策：形容遇到問題毫無(wú)解決的辦法。
☆手足無(wú)措：手足無(wú)處安放，形容沒有辦法，不知如何才好。常用于形容舉止慌亂。
91.視若無(wú)睹：雖然看了卻像沒有看見一樣。形容對(duì)眼前事物漠不關(guān)心。
☆熟視無(wú)睹：指對(duì)客觀事物不關(guān)心，雖然經(jīng)常看見，還跟沒有看見一樣。
92.置之不理：放在一邊兒不理不睬。☆束之高閣：比喻扔在一邊，不去用它或管它。
93.因勢(shì)利導(dǎo)：順著事物的發(fā)展趨勢(shì)加以引導(dǎo)。
☆順?biāo)浦郏罕扔黜槕?yīng)情勢(shì)說話辦事。
94.聳人聽聞：故意說夸大或驚奇的話，使人震驚。
☆駭人聽聞：使人聽了非常吃驚(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事)。
95.隨波逐流：比喻自己沒有立場(chǎng)和主見，只是隨著潮流走。
☆同流合污：隨著壞人一起做壞事。
96.悠然自得：形容心情悠閑自足，神態(tài)從容的樣子。
☆泰然自若：形容鎮(zhèn)定，毫不在意的樣子。
97.忐忑不安：心虛不定的意思。
☆七上八下：比喻心情不安。
98.頭頭是道：形容說話做事有條有理。
☆天花亂墜：比喻說話有聲有色，非常動(dòng)聽(多指夸大或不切實(shí)際的)。
99.天經(jīng)地義：經(jīng)，常規(guī)，原則。義，正理。指非常正確，不容置疑的道理。
☆理所當(dāng)然：從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。
100.截然不同：形容事物之間毫無(wú)共同之處。
☆天淵之別：比喻差別極大。
101.逼上梁山：比喻被迫進(jìn)行反抗或不得不做某種事。
☆鋌而走險(xiǎn)：指因無(wú)路可走而采取冒險(xiǎn)行為。
102.鴉雀無(wú)聲：形容寂靜無(wú)聲。
☆萬(wàn)籟俱寂：形容周圍環(huán)境十分寧?kù)o。
103.混為一談：把不同的事物混在一起，說成同樣的事物。
☆相提并論：把不同的人或不同的事混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创?多用于否定式)。
104.外強(qiáng)中干：外表上好像很強(qiáng)大，實(shí)際上很空虛。
☆色厲內(nèi)荏：外表強(qiáng)硬而內(nèi)心怯懦。
105.萬(wàn)無(wú)一失：絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)。形容極有把握。
☆十拿九穩(wěn)：比喻很有把握。
106.妄自菲薄：過分地看輕自己。
☆自暴自棄：自己糟蹋自己，自己瞧不起自己，形容一種自卑自*，甘居落后的心理。
107.微乎其微：形容非常少或非常小。
☆微不足道：非常渺小，不值得一提。
108.為所欲為：想干什么就干什么，任意行事。貶義。
☆隨心所欲：一切都有著自己的心意，想怎么做就怎么做。
109.有備無(wú)患：事先有充分的準(zhǔn)備，就不會(huì)產(chǎn)生禍患。
☆未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗。比喻事先做好準(zhǔn)備。
110.甕中捉鱉：比喻要捕捉的對(duì)象無(wú)處逃遁，下手即可捉到，很有把握。動(dòng)詞性短語(yǔ)。☆甕中之鱉：比喻逃脫不了的人或動(dòng)物。名詞性短語(yǔ)。
111.無(wú)所不為：沒有達(dá)不到的地方，指什么事都干得出來(lái)。貶義。
☆無(wú)微不至：形容待人非常細(xì)心周到。褒義。
112.無(wú)窮無(wú)盡：沒有止境。
☆無(wú)邊無(wú)際：謂開闊得望不到邊緣。
113.五顏六色：多種顏色，引申指各色各樣。
☆五彩繽紛：形容顏色繁多復(fù)雜，非常好看。
114.五光十色：形容色澤鮮艷，品種繁多。
☆五花八門：比喻花樣繁多或變幻多端。
115.五體投地：指兩手、兩膝和頭著地，是佛教最恭敬的禮節(jié)。比喻敬佩到了極點(diǎn)。☆心悅誠(chéng)服：誠(chéng)心誠(chéng)意地服從或佩服。
116.喜笑顏開：顏，臉色;開，舒展。心情愉快，滿臉笑容。
☆嬉皮笑臉：形容嬉笑不嚴(yán)肅的樣子。貶義。
117.脫胎換骨：原謂修煉得道，可脫幾胎成圣胎，換凡骨為仙骨。后借指徹底的變化。☆洗心革面：比喻徹底悔改。
118.笑容可掬：掬，兩手捧起。形容滿面笑容的樣子。
☆喜形于色：形，表現(xiàn)。色，臉色。喜悅表現(xiàn)在臉上。形容抑制不住內(nèi)心的喜悅。
119.想入非非：思想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實(shí)際，胡思亂想。貶義。
☆異想天開：天開，天門打開，比喻荒誕的事。形容想法離奇而完全不切實(shí)際。一般用于貶義，有時(shí)也可作中性詞用。如，科學(xué)家要敢于異想天開。
120.卓爾不群：卓爾，特出的樣子。不群，跟一般人不一樣。超出尋常，與眾不同。側(cè)重指人的才華。多用于書面。
第二篇：行測(cè)言語(yǔ)理解必備--成語(yǔ)
常 用 成 語(yǔ)
1、目無(wú)全牛：《莊子?養(yǎng)生主》中說，一個(gè)殺牛的人最初殺牛，眼睛看見的是全牛，三年以后，技術(shù)純熟了，動(dòng)刀時(shí)只看到皮骨間隙，而看不到全牛。用來(lái)形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。本詞易誤用為貶義。
2、天花亂墜：指說得極為動(dòng)聽，多指夸大或不切實(shí)際。本詞只能用來(lái)形容說。
3、青梅竹馬：形容男女小時(shí)候天真無(wú)邪，在一起玩耍。多指男女間幼時(shí)的親密感情。
4、不刊之論：刊，刪改，修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當(dāng)，無(wú)懈可擊。易誤用為貶義。
5、差強(qiáng)人意：差，稍微地。愿意是很能振奮人，現(xiàn)多用來(lái)表示比人預(yù)想的好一些，還算讓人滿意。易誤解為“不如人意”。
6、彈冠相慶：《漢書?王吉傳》：“吉與貢禹為友，世稱?王陽(yáng)在位，貢公彈冠?，言取舍同也。”彈冠，撣去帽子上灰塵準(zhǔn)備做官。后來(lái)用“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，多用作貶義。使用時(shí)易弄錯(cuò)感情色彩。
7、汗牛充棟：汗牛，用牛運(yùn)輸，使牛累得出汗；充棟，堆滿了屋子。形容書籍極多。形容的對(duì)象僅指書。
8、明日黃花：蘇軾詩(shī)《九日次韻王鞏》中有“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”句。原指重陽(yáng)節(jié)過后，菊花即將枯萎，便再也沒什么好玩賞的了。后來(lái)用“明日黃花”比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。此成語(yǔ)易被想當(dāng)然地誤寫成“昨日黃花”。
9、深孚眾望：孚，使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。易誤用成“不負(fù)眾望”。
10、重整旗鼓：指失敗后重新集后力量再干。也可寫作“重振旗鼓”。此詞不能用作貶義。
11、信口雌黃：指不顧事實(shí)地隨意亂說。注意與“信口開河”區(qū)別開來(lái)，“信口開河”也有隨口亂說的意思，但“信口雌黃”詞義更重。
12、處心積慮：千方百計(jì)地盤算。多用貶義。
13、萬(wàn)人空巷：指家家戶戶的人都從巷子里出來(lái)了，形容慶祝、歡迎等的盛況。不能誤解為“人們都集中在家里，故萬(wàn)巷皆為空之意。
14、不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。本詞應(yīng)與“不約而同”也只能做狀語(yǔ)不能做謂語(yǔ)。
15、無(wú)可非議：沒有什么可以指摘的。應(yīng)與“無(wú)可厚非”區(qū)別開來(lái)，“無(wú)可厚非”意為不可過分指責(zé)。前者表示言行完全合乎情理，后者表示雖有缺點(diǎn)，但是可以原諒。
16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的結(jié)論。使用時(shí)要注意主語(yǔ)不能是某一個(gè)人。
17、鞭辟人里：里，里頭；辟，透徹。形容能透徹說明問題。使用時(shí)要注意語(yǔ)境，不要隨便濫用。如：“他對(duì)這個(gè)問題的分析很全面，可謂鞭辟入里。”這一句就因誤用成語(yǔ)犯了前后不一致的毛病。
18、刮目相看：《三國(guó)志?呂蒙傳》記載，吳國(guó)大將呂蒙聽從孫權(quán)勸告，在繁忙的軍務(wù)中抽出時(shí)間讀書，學(xué)問大進(jìn)，取得令人驚奇的成績(jī)。魯肅說：“士別三日，即當(dāng)刮目相看。”說明要用新的眼光來(lái)看待別人。注意本成語(yǔ)一般用來(lái)指看待別人取得的進(jìn)步和成績(jī)。
19、不足為訓(xùn)：訓(xùn)，準(zhǔn)則。不能當(dāng)作典范或法則。如：“他這種做法實(shí)在不足為訓(xùn)。”注意不能將這里的“訓(xùn)”理解為“教訓(xùn)”。
20、莘莘學(xué)子：眾多的學(xué)子。該詞前面不能再加任何的數(shù)量詞。
21、好整以暇：形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。
22、仁者見仁：指對(duì)同一問題，各人觀察的角度不同，見解也不相同。本詞使用也要注意語(yǔ)境。如：“在要不要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的大是大非面前，大家要仁者見仁，以便達(dá)成協(xié)議共識(shí)。”這句中的成語(yǔ)屬于誤用，在原則性的問題上當(dāng)然不能“仁者見仁”，否則就不能“達(dá)成共識(shí)。”
23、曾幾何時(shí)：指時(shí)間過去沒有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來(lái)。
24、不稂不莠：稂，狼尾草。全詞比喻人不成才，沒有出息。不能望文生義誤用作褒義。
25、附庸風(fēng)雅：附庸，追隨；風(fēng)雅，多指才學(xué)。為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。不能誤用作褒義。
26、含英咀華：咀，咀嚼；英、華，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領(lǐng)會(huì)詩(shī)文的精華。使用時(shí)注意本詞領(lǐng)會(huì)的對(duì)象。
27、拾人牙慧：拾取別人的片言只語(yǔ)作為自己的話來(lái)說，多用來(lái)形容一味重復(fù)別人而缺乏主見。多用作貶義。
28、無(wú)所不為：沒有不做的事，指什么壞事都干得出來(lái)。多用作貶義。
29、登堂入室：比喻學(xué)問、技藝或社會(huì)地位已經(jīng)由淺入深、由低到高，達(dá)到了很高的境地。使用時(shí)不能只看其表層意思。
30、狗尾續(xù)貂：比喻用不好的東西續(xù)在好的東西的后面。后也用來(lái)比喻事物（多指文藝作品）的續(xù)作前后好壞不相稱。本詞一般用作貶義，用于自稱含自謙義。
31、休戚與共：休，歡樂；戚，憂傷。彼此間憂喜和禍福共同承擔(dān)，指同甘共苦。注意不能將本詞與“息息相關(guān)”混淆，后者只比喻關(guān)系密切面無(wú)同甘共苦之義。
32、過猶不及：“猶，如同。事情做得過火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。不要錯(cuò)誤地理解為做得太不夠了。
33、窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動(dòng)。不要把它誤解成原形畢露之義。
34、貽笑大方：大方，有見識(shí)的內(nèi)行。讓有見識(shí)的內(nèi)行見笑。“大方”是理解本詞的關(guān)鍵。
35、數(shù)典忘祖：典，典籍，指古代的禮制、歷史。數(shù)典忘祖比喻忘本。現(xiàn)也用來(lái)比喻對(duì)本國(guó)歷史無(wú)知。
36、鹿死誰(shuí)手：鹿，原比喻政權(quán)，后亦比喻爭(zhēng)逐的對(duì)象。鹿死誰(shuí)手原指誰(shuí)獲得政權(quán)，后泛指誰(shuí)獲得勝利。
37、美輪美奐：輪，高大；奐，眾多。形容建筑物的華麗。注意本詞形容的對(duì)象。
38、爐火純青：純，純粹。道家煉丹，爐中的火焰由紅色轉(zhuǎn)成青色時(shí)即為火候到家。比喻功夫達(dá)到純熟、完美的境界。注意本詞語(yǔ)用的對(duì)象。
39、洛陽(yáng)紙貴：晉代左思《三都賦》寫成以后，抄寫的人非常多，洛陽(yáng)的紙都因此漲價(jià)了。比喻廣泛流傳，風(fēng)行一時(shí)。不能將本詞只理解成物價(jià)上漲。
40、天馬行空：天馬，神馬。馬的奔馳如同騰空飛行。多比喻詩(shī)文、書法等氣墊豪放，不受拘束。
41、風(fēng)聲鶴唳：前秦苻堅(jiān)領(lǐng)兵進(jìn)攻東晉，大敗而潰，潰兵聽到風(fēng)聲鶴叫都疑為追兵。形容驚慌疑懼。不能只按字面意思理解。
42、馨竹難書：罄，盡，空；竹，指竹簡(jiǎn)。罄竹難書指即使把竹簡(jiǎn)寫盡了也寫不完累累罪惡。比喻罪惡很多，難以說完（貶義詞）。例：“日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行，真是罄竹難書。”
43、望穿秋水：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。
44、拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。本詞只用于自謙。
45、炙手可熱：炙，燒，烤。熱得燙手。比喻氣焰盛，權(quán)勢(shì)大。多含貶義。使用時(shí)要注意適用的對(duì)象。
46、屢試不爽：爽，差錯(cuò)。經(jīng)過多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。注意不能將詞義理解反了。
47、韋編三絕：語(yǔ)出《史記?孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……讀《易》，韋編三絕。”韋編，用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編連起來(lái)；絕，斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩多次斷絕。形容讀書勤奮。
48、捉襟見肘：見，同“現(xiàn)”。原指衣服破爛，生活窮困。后來(lái)也比喻困難重重，應(yīng)付不過來(lái)。
49、粉墨登場(chǎng)：妝扮好了，登場(chǎng)演戲。今多用于貶義，比喻壞人登上政治舞臺(tái)。
50、飲鴆止渴：鴆，一種毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解決目前困難而不計(jì)后果。使用時(shí)注意這是個(gè)貶義詞。
51、管窺蠡測(cè)：從竹管里看天，用瓢來(lái)量海水。比喻眼光狹窄，見識(shí)短淺。（貶義詞）
52、管中窺豹：通過竹管子的小孔來(lái)看豹，只看到豹身上一塊斑紋。比喻只見到事物的一小部分。有時(shí)同“可見一斑”連用，比喻從觀察到的部分，可以推測(cè)全貌。
53、文不加點(diǎn)：形容寫文章很快，不用涂改就寫成。（點(diǎn)：涂上一點(diǎn)，表刪去。）
54、道路以目：形容百姓懾于暴政，在路上相見，不敢交談，敢怒不敢言，只能以目示意。
55、方興未艾：事物正在發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。
56、下里巴人：泛指通俗的文學(xué)藝術(shù)，常跟“陽(yáng)春白雪”對(duì)舉。
57、亦步亦趨：比喻自己沒有主張，或?yàn)榱擞懞茫考马槒膭e人，跟著人家走。多用作貶義詞。
58、不瘟不火：指戲曲表演非常沉穩(wěn)，既不沉悶乏味，也不火爆。（注意使用的對(duì)象）
59、色厲內(nèi)荏：外表強(qiáng)硬而內(nèi)心怯懦，多用作貶義。
60、釜底抽薪：抽去鍋底下的柴火。比喻從根本上解決。
61、東施效顰：比喻胡亂模仿，效果很壞。多用作貶義。
62、胸?zé)o城府：指為人坦率真誠(chéng)，不用心機(jī)。（褒義詞）
63、大快朵頤：形容食物鮮美，吃得很滿意。（注意形容的對(duì)象）
64、求全責(zé)備：苛責(zé)別人，要求完美無(wú)缺。
65、評(píng)頭論足：指無(wú)聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌，也比喻在小節(jié)上多方挑剔。多用作貶義。
66、醍醐灌頂：比喻灌輸智慧，使之從迷惑中醒悟或徹底覺悟。
67、目不識(shí)丁：形容人不識(shí)字，沒有文化。
68、一文不名：一個(gè)錢也沒有。（名：占有）
69、夙興夜寐：早起晚睡，形容人勤勞。（褒義詞）
70、耳提面命：形容懇切地教導(dǎo)。多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或老師對(duì)學(xué)生。（褒義詞）
71、耳濡目染：形容見得多了以后，無(wú)形之中受到影響。
72、耳熟能詳：聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來(lái)。
73、忍俊不禁：忍不住笑了出來(lái)。在句子中使用時(shí)，不能與“笑”字重復(fù)。
74、懸壺濟(jì)世：指行醫(yī)救助生靈。（壺，藥壺也，注意該詞的使用對(duì)象）
75、趨之若鶩：像鴨子一樣，成群地跑過去。多比喻許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。（貶義詞）
76、越俎代庖：廚子不做飯，掌管祭祀神主的人不能越過自己的職守，放下祭器去代替廚子做飯。一般用來(lái)比喻超過自己的職務(wù)范圍，去處理別所管的事情。
77、不絕如縷：像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)兒就要斷了，多用來(lái)形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。
78、匪夷所思：指言談行動(dòng)超出常情，不是一般人所能想象的。（多用于貶義的語(yǔ)境中）
79、見異思遷：一看見不同的事物就改變?cè)瓉?lái)的主意，指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。
80、功敗垂成：快要成功的時(shí)候，遭到失敗（含惋惜意）
81、異曲同工：不同的曲調(diào)演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣的效果。
82、因人成事：指依靠別人的力量辦成事情。
83、每況愈下：指情況愈來(lái)愈壞。
84、始作俑者：比喻惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。（貶義詞）
85、一團(tuán)和氣：態(tài)度溫和，沒有原則。（多用作貶義）
86、曲高和寡：曲調(diào)高深，通跟著唱的人很少，現(xiàn)比喻議論或藝術(shù)作品不通俗，能理解或欣賞的人很少。
87、聲名鵲起：形容名聲迅速提高。
88、罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償。（貶義詞）
89、改弦更張：琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上。比喻改革制度或變更方法。
90、江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情況一天天壞下去。
91、拒諫飾非：拒絕別人的規(guī)勸，掩飾自己的錯(cuò)誤。（貶義詞）
92、不孚眾望：不使大家信服。不能理解為“不辜負(fù)大家的期望（不負(fù)眾望）
93、間不容發(fā)：比喻與災(zāi)禍相距極近，情勢(shì)極其危急。
94、下車伊始：指官吏初到任所。
95、妄自菲薄：過分看輕自己。
96、如坐春風(fēng)：比喻受到教育。（不要望文生義）
97、自怨自艾：本義指悔恨自己的錯(cuò)誤，自已改正。現(xiàn)在只指自己悔恨，不包括改正的意思。（艾：治理，懲治）
98、濫竽充數(shù)：比喻沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的東西里面充數(shù)。（貶義詞）
99、雪泥鴻爪：比喻往事遺留下的痕跡。
100、鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事物。（褒義詞）
101、軒然大波：比喻大的糾紛或風(fēng)潮，現(xiàn)也用來(lái)形容引起較大的反響。
102、沆瀣一氣：比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。（貶義詞）
103、人浮于事：工作人員的數(shù)目超過工作的需要，事少人多。（用在貶義的語(yǔ)境中）。
104、口誦心惟：一面讀著，一面想它的意義和道理。（惟，思考）。
105、櫛風(fēng)沐雨：風(fēng)梳頭，雨洗發(fā)，形容奔波勞碌，不避風(fēng)雨。（褒義詞）
106、東山再起：比喻失勢(shì)之后，重新恢復(fù)地位。（褒義詞）
107、尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。（貶義詞）
108、未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修補(bǔ)房屋門窗。比喻事先做好準(zhǔn)備。
109、葉公好龍：比喻說是愛好某事物，其實(shí)并不真愛好。（貶義詞）
110、滿目瘡痍：眼睛所看到的都是創(chuàng)傷。形容受到了嚴(yán)重破壞的景況。（只能用來(lái)形容國(guó)土家園。）
111、破鏡重圓：比喻夫妻失散或決裂后重又團(tuán)圓。
112、望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上。
113、安土重遷：在一個(gè)地方住慣了，不肯輕易遷移。
114、閃爍其辭：形容說話吞吞吐吐，躲躲閃閃。（多用貶義詞）
115、微言大義：精微的語(yǔ)言和深?yuàn)W的道理。
116、眾望所歸：眾人的信任，希望歸向某人。多指某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作。
117、上行下效：上面或上輩的人怎樣做，下面的人學(xué)著怎樣做（多指不好的事）。
118、無(wú)稽之談：沒有根據(jù)的話。（貶義詞）稽：考查。
119、唾手可得：比喻非常容易得到。
120、等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。（多用于對(duì)待事物）
121、焚膏繼晷：形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。（褒義詞）
122、禍起蕭墻：禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。
123、三人成虎：比喻謠言或論傳一再反復(fù)，就有使人信以為真的可能。（不要望文生義）
124、連篇累牘：表示用過多篇幅敘述。（多作貶義）
125、火中取栗：比喻冒危險(xiǎn)，給別人出力，自已上了大當(dāng)，一無(wú)所得。
126、滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）
127、久假不歸：長(zhǎng)期借去，不歸還。假，借也。
128、奇文共賞：新奇的文章共同欣賞。現(xiàn)多指荒謬、錯(cuò)誤的文章發(fā)表出來(lái)供大家識(shí)別和批判。
129、按圖索驥：按照?qǐng)D像尋找好馬。比喻按照線索尋找，也比喻辦事機(jī)械、死板。
130、皮里陽(yáng)秋：指藏在心里不說出來(lái)的評(píng)論。?陽(yáng)秋?即?春秋?晉簡(jiǎn)文帝（司馬昱）母鄭后名阿春，避諱?春?字，改稱。這里用來(lái)代表?批評(píng)?，因?yàn)橄鄠骺鬃有蕖洞呵铩罚夂H。
131、蔚然成風(fēng)：形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形容風(fēng)氣。（注意不要重復(fù)）
132、秀色可餐：形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。
133、犯而不校：別人觸犯了自己也不計(jì)較。（注意不要望文生義）
134、聞過則喜：聽到別人指出自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤就感到高興。形容虛心，對(duì)自己要求要嚴(yán)格。（注意不要望文生義）
135、毫發(fā)不爽：形容一點(diǎn)不差。毫，細(xì)毛；頭發(fā)；爽，差錯(cuò)，失誤。
136、樂不思蜀：蜀漢亡國(guó)后，后主劉禪被安置東魏國(guó)的都城洛陽(yáng)。一天，司馬昭問他想不想念西蜀，他說“此間樂，不思蜀“。后來(lái)泛指樂而忘返（貶義詞）
137、蓬蓽生輝：謙詞，表示由于別人到自己家或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮。（蓬蓽：蓬門蓽戶的省略）也說蓬蓽增輝。
138、敝帚自珍：破掃帚，自己當(dāng)寶貝愛惜，比喻自己的東西雖不好，可是自己珍視。
139、安步當(dāng)車：慢慢地步行，就當(dāng)是坐車。
140、空穴來(lái)風(fēng)：有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來(lái)。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。
141、行將就木：壽命已經(jīng)不長(zhǎng)，快要進(jìn)棺材了。]
142、如雷貫耳：形容人的名聲很大，久聞大名。
143、首當(dāng)其沖“比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。（不要按字面意思來(lái)理解）
144、輕諾寡信：隨便答應(yīng)人，很少能守信用。（貶義詞）
145、期期艾艾：形容口吃。
146、盲人瞎馬：《世說新語(yǔ)?排調(diào)》：“盲人騎瞎馬，夜半臨深池。“比喻境況極端危險(xiǎn)。
147、得隴望蜀：比喻貪得無(wú)厭。（貶義詞）
148、司空見慣：看慣了就不覺得奇怪了。
149、俯首貼耳：形容非常馴服恭順。（含貶義）
150、慘淡經(jīng)營(yíng)：形容費(fèi)心力。（不要誤認(rèn)為是貶義詞）
151、老氣橫秋：形容人擺老資格，自認(rèn)為了不起的樣子；也用來(lái)形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣了。
152、欲蓋彌彰：想要掩蓋事實(shí)的真相，結(jié)果反而更加顯露出來(lái)（多指壞事）
153、簞食壺漿：古時(shí)老百姓用簞盛飯，用壺盛湯來(lái)歡迎他們愛戴的軍隊(duì)，后用來(lái)形容軍隊(duì)受歡迎的情況。
154、滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）
155、大方之家：泛指見識(shí)廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人。
156、如喪考妣：像死了父母一樣的傷心和著急（含貶義）
157、置若罔聞：放在一邊兒不管，好像沒聽見一樣。
158、邯鄲學(xué)步：比喻模仿別人不成，反而喪失了原來(lái)的技能。（多用作貶義詞）
159、娓娓動(dòng)聽：形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽。
160、韜光養(yǎng)晦：比喻隱藏才能，不使外露。
161、身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。
162、左右逢源：比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利。也比喻辦事圓滑。（注意形容的對(duì)象是“做”，而不是“說”。）
163、如履薄水：形容做事極為小心謹(jǐn)慎。不要認(rèn)為形容形勢(shì)危急。
164、膠柱鼓瑟：比喻固執(zhí)拘泥，不能變通。（貶義詞）
165、首鼠兩端：遲疑不決或動(dòng)搖不定。
166、頤指氣使：不說話而用面部表情來(lái)示意。指有權(quán)勢(shì)的人傲慢的神氣。（貶義詞）
167、不知所云：不知道說的是什么。指語(yǔ)言紊亂或空洞。（指的對(duì)象是說的那個(gè)人）。
168、養(yǎng)癰遺患：比喻姑息壞人壞事，結(jié)果受到禍害。
169、助紂為虐：比喻幫助壞人做壞事。（貶義詞）
170、名噪一時(shí)：名聲廣為傳揚(yáng)。（中性詞）
171、借箸代籌：引申為代人策劃。箸：筷子；籌：籌碼，引申為籌劃。
172、苦心孤詣：指煞費(fèi)心苦心地鉆研，到了別人達(dá)不到的境地。（褒義詞）
173、嘆為觀止：贊嘆所見的事物好到了極點(diǎn)。
174、高屋建瓴：比喻居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)。
175、獨(dú)辟蹊徑：比喻處事有獨(dú)創(chuàng)性。
176、莫須有：形容故意捏造的罪名。
177、條分縷析：形容剖析得深入細(xì)致，有條有理。
178、危言危行：講正直的話，做正直的事。（褒義詞，汪要望文生義）
179、深文周納：定罪名很苛刻，想盡方法把無(wú)罪的人定成有罪。泛指不根據(jù)事實(shí)而牽強(qiáng)附會(huì)地妄加罪名。
180、暴虎馮河：比喻有勇無(wú)謀，冒險(xiǎn)行事。（貶義詞）
181、沐猴而冠：比喻裝扮得像個(gè)人物，但本質(zhì)不好。（貶義詞）
182、無(wú)獨(dú)有偶：雖然罕見，但是不只一個(gè)，竟然還有一個(gè)可以跟他配對(duì)。多用于貶義。
183、教猱升木：教猴子爬樹，比喻教唆壞人做壞事。（貶義詞）
184、聳人聽聞：指歪曲擔(dān)待無(wú)中生有的事實(shí)，或是夸大事實(shí)、歪曲事實(shí)的言詞。
185、駭人聽聞：指程度驚人的殘暴、慘毒、卑劣的事實(shí)（指壞人壞事）
186、相提并論：側(cè)重不分彼此，不分上下，重在“并”。
187、同日而語(yǔ)：側(cè)重時(shí)間上的先后，重在“日”。多用于否定語(yǔ)氣。
188、不可理喻：只用于人，貶義詞。
189、不可思議：只用于事情或道理，中性詞。
190、一揮而就：多用于文學(xué)藝術(shù)（寫字、畫畫、作文等）方面。
191、一蹴而就：多用于巨大工程，艱巨的任務(wù)，偉大的事業(yè)方面。
192、無(wú)可非議：指沒有過錯(cuò)，完美。
193、無(wú)可厚非：指略有過錯(cuò)，較完美。
194、等量齊觀：多用于對(duì)待事物。
195、一視同仁：多用于看待事物。
196、不翼而飛：指具體的東西而言。
197、不脛而走：指一般消息而言。
198、不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，不能理解為“不放在心上或不屑一顧”。
199、耿耿于懷：形容有心事不能忘懷。不能理解為“對(duì)人懷恨于心”。
200、噤若寒蟬：形容不敢作聲。不能理解為“冷得不能出聲”。201、對(duì)簿公堂：指公堂上所審。不能理解為“告上法庭”。
202、哀而不傷：哀，悲哀：傷，妨害。原指悲傷不至于使人傷害身心。后形容詩(shī)歌、音樂優(yōu)雅，感情適度，也比喻做事情適中，沒有過于不及之處。
203、哀鴻遍野：哀鴻，哀鳴的大雁，比喻流離失所的農(nóng)民。比喻殘酷統(tǒng)治下到處都是呻吟不悲
號(hào)的農(nóng)民。
204、安時(shí)處順：安于常分，順其自然，形容滿足于現(xiàn)狀。
205、愛屋及烏：因?yàn)閻蹏?guó)那個(gè)人，而連帶愛護(hù)停留在屋上的烏鴉。比喻因?yàn)橄矏垡粋€(gè)人而喜愛
跟他有關(guān)的人或物。
206、安貧樂道：安貧，安于貧困：樂道，以守道為樂。處于貧困境地，仍以守道為樂。這是儒
家提倡的態(tài)度。
207、安身立命：生活有著落，精神有所寄托。
208、安之若素：安，心安；之，文言代詞，代人或事；素，平常。對(duì)困窘的遭遇毫不在意，心
情平靜得跟往常一樣。現(xiàn)在也指對(duì)錯(cuò)誤的言論和行為不聞不問，聽之任之。（遇到不順利情況或
反常現(xiàn)象）像平常一樣對(duì)待，毫不顧意。
209、按部就班：部、班，就是門類、秩序、：就，歸于。原來(lái)指寫文章結(jié)構(gòu)安排得當(dāng)，造句、選
詞合乎規(guī)范。現(xiàn)在指按照一定的條理，遵循一定的程序做事。有時(shí)也指按老規(guī)矩辦事，缺乏闖勁。
210、暗渡陳倉(cāng)：指稱作戰(zhàn)時(shí)在正面迷惑敵人，在側(cè)面突然襲擊的策略；還用以比喻暗中進(jìn)行活
動(dòng)（多指男女不正常行徑）
211、黯然銷魂：黯然，心情沮喪的樣子，銷魂，靈魂離開了軀殼。心情沮喪得好象失去靈魂。
形容極度的悲傷或愁苦。
212、嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鳴聲；待，等待；哺，喂養(yǎng)。形容饑餓時(shí)急于求食的樣子，多用于形
容天災(zāi)人禍人民群眾受餓的慘狀。
213、百身何贖：百身，意為死一百次；何，怎么；贖，抵罪。意思為自身死一百次也換不過來(lái)。
比喻對(duì)死者極其沉痛的哀悼。
214、白駒過隙：原來(lái)指駿馬，后來(lái)指日影：隙，空隙。比喻時(shí)間過得飛快，像駿馬在細(xì)小的縫隙
前一閃而過（見于《莊子知北海游》）。
215、稗官野史：稗官，古代的小官，專給帝王述說街談巷議、風(fēng)俗故事，后來(lái)稱小說為稗官；野
史，古代私家編撰的史書。泛稱記載逸聞瑣事的作品為稗官野史。
216、百無(wú)聊賴：聊賴，依賴，精神上的依托。后來(lái)表示思想情感沒有依托，精神空虛無(wú)聊。
217、百足之蟲，死而不僵：原指馬陸這種蟲子被切斷致死后仍然蠕動(dòng)的現(xiàn)象（《本草綱目馬陸》）：弘景日：，?此蟲甚多，寸寸斷之，亦便寸行。故《魯連子》云：“百足之蟲，死百不僵” ?）。現(xiàn)用來(lái)比喻人或集團(tuán)雖己失敗，但其勢(shì)力和影響依然存在（多含貶義）。
218、班荊道故：班，輔開；荊，黃荊，一種灌木；道，談?wù)f；故，過去的事情。
用黃荊鋪，坐在上面談過去的事情。形容朋友途中相遇，共話舊情。
219、抱殘守缺：抱，堅(jiān)持不放。守住陳舊、殘破的東西，不肯放棄。原來(lái)比喻泥古守舊，現(xiàn)在比
喻思想保守，不肯接受新事物。也指保存雖有殘缺但仍有價(jià)值的古物。
220、抱薪救火：薪，柴。比喻用錯(cuò)誤的方法去消滅災(zāi)害，反而使災(zāi)害擴(kuò)大。
221、暴戾恣睢：暴庚，兇狠殘暴；恣睢，放縱，任意干壞事。（注意讀音）
222、暴殄天物：暴，損害糟蹋；殄，滅絕；天物，指草木、鳥獸等。原來(lái)指滅絕各種自然生物，后來(lái)泛指任意損害、糟蹋物品。
223、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相驚擾。
224、百尺竿頭，更進(jìn)一步：百尺竿頭，百尺高的竿子，佛教用以比喻修養(yǎng)達(dá)到極高的境界。后來(lái)
泛用以鼓勵(lì)人們不要滿足于取得的成就，還要繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)。
225、坂上走丸：坂，斜坡；走，快跑，指很快的滾動(dòng)：丸，彈丸。形容形勢(shì)發(fā)展很快，就象斜坡上滾彈九一樣。
226、鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激勵(lì)；里，最里層。意思是要學(xué)得切實(shí)。現(xiàn)在多用于形容言辭或文章的道理很深刻、透徹。辟，讀bì（四聲）
227、陳言務(wù)去：陳言，陳舊的言辭；務(wù)，務(wù)必，一定。陳舊的言辭一定要去掉，多指寫作時(shí)排除陳舊的東西，努力創(chuàng)新。
228、畢其功于一役：畢，完成。一次戰(zhàn)役就完全成功或一下子把幾項(xiàng)任務(wù)都完成了。
229、閉門造車：原來(lái)是按同一規(guī)格，關(guān)起門來(lái)造車子，用起來(lái)自然合轍。后人反其意用之，比喻
不問客觀實(shí)際，不進(jìn)行調(diào)查研究，單憑主觀想象處理問題。多含貶義。
230、敝帚千金：敝，破舊。自家的一把破掃帚，卻把它看得價(jià)值千金。比喻東西雖然不好，自己
卻非常珍視。注意“敝”的寫法。
231、篳路藍(lán)縷：篳路，柴車；藍(lán)縷，破衣服。駕著柴車，穿著破衣服。后來(lái)形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。
232、別出機(jī)抒：機(jī)抒，織布機(jī)，這里比喻作文的命意構(gòu)思。比喻寫作不因襲前人，開辟新路。
233、表里山河：內(nèi)有高山，外有黃河。比喻地勢(shì)險(xiǎn)要。
234、不逞之徒：不逞，不如意，欲望沒能滿足。以后就稱犯法或搗亂鬧事的人為不逞之徒。
235、不齒于人類：齒，并列。
236、不經(jīng)之談：經(jīng)通常的道理；不經(jīng)，不合道理。形容荒唐無(wú)根據(jù)的話。
237、不速之客：速，邀請(qǐng)。沒有經(jīng)過邀請(qǐng)而突然到來(lái)的客人，指意想不到的客人。
238、不肖子孫：不肖，不像，不賢。指不能繼承祖、父事業(yè)或違背祖、父遺志的子孫。
239、不一而足：足，充足，足夠。意思是不能因其一件事而滿足。后來(lái)指同類的事物或情況很多，不止一件或不止出現(xiàn)一次。
240、不虞之事：虞，預(yù)料。沒有料想到的事。
241、不容置喙：置，安放； 喙，嘴。不許插嘴。
242、不修邊幅：邊幅，本指布帛的邊緣，比喻儀表、衣著、生活作風(fēng)。原來(lái)形容為人不拘小節(jié)，后來(lái)形容不注意衣著、容貌的整潔。
243、不易之論：易，更改。完全正確，不可更改的言論。
244、步人后塵：后塵，走路時(shí)后面揚(yáng)起的塵土。跟在別人后面走。比喻追隨、模仿別人，走上別
人走過的老路。
245、不稂不莠：根，狠尾草；萎，狗尾草。根莠都是同谷子很相似的野草。比喻不成材或沒有出息。
246、滄海橫流：滄海，指大海；橫流，指水向四方奔流。比喻政治混亂，社會(huì)動(dòng)蕩不安。
247、滄海桑田：大海變作桑田，桑田變作大海。比喻世界變化很大。
248、草菅人命：草營(yíng)，野草。把人命看得跟野草一樣。指反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)輕視人命，任意殺戮。
249、城下之盟：因敵人兵臨城下，而被迫簽定的屈辱性的條約。
250、嘗鼎一臠：品嘗鼎鍋中的一塊肉就可以推知整鍋的食物的滋味。比喻根據(jù)部分可以推知全
體。
251、出類拔萃：出，超過；類，同類；拔，超出，蘋，草叢生的樣子。形容品德、才能超出一般的人。
252、從善如登：表示做好事很不容易。
253、滄海一粟：大海中的一粒谷子，表示非常的渺小。
254、滄海遺珠：大海里的珍珠被采珠者所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。
255、贍宮折桂：瞻宮，月宮；折桂，指人考中進(jìn)士。舊時(shí)指人登科。
256、膛目結(jié)舌：瞪著眼睛說不出話。形容窘迫或驚呆的樣子。
257、城門失火，殃及池魚：殃，災(zāi)禍；池，護(hù)城河。比喻無(wú)緣無(wú)故受連累。
258、良莠不齊：良 善良，指好人； 莠，惡草，比喻壞人。指好人壞人都有，夾雜在一起。（莠：狗尾草，比喻品質(zhì)壞的人）。
259、誠(chéng)惶誠(chéng)恐：惶，害怕。原來(lái)是封建臣子對(duì)君王上奏的套語(yǔ)，表示尊敬、服從、又恐懼不安。現(xiàn)在用來(lái)形容 尊敬、服從或不安的樣子。帶有貶義。
260、魑魅魍魎：傳說中的妖怪，現(xiàn)在用來(lái)比喻各種各樣的壞人。
261、充耳不聞：充，堵塞。塞住耳朵不聽。形容存心不聽別人的話。
262、抽薪止沸：抽去鍋下的柴草來(lái)停止鍋里開水的沸騰，比喻從根本上解決問題。同釜底抽薪（揚(yáng)湯止沸：比喻方法不徹底。）
263、出水鞭蓉：原來(lái)比喻詩(shī)歌寫得清新，后來(lái)比喻女性的美麗。
264、晨鐘暮鼓：寺院里早晚用來(lái)報(bào)時(shí)的鐘鼓。后用來(lái)形容僧尼孤寂的生活，也有來(lái)比喻讓人警醒的語(yǔ)言。
265、礎(chǔ)潤(rùn)知雨：屋的基石。看到基石濕潤(rùn)就知道要下雨。比喻任何事物的發(fā)生都是有征兆的。
266、吹毛求疵：求，尋找；疵，小毛病。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。
267、春風(fēng)化雨：能長(zhǎng)養(yǎng)萬(wàn)物的風(fēng)和雨。后用來(lái)指良好教育的普遍深入。也常用來(lái)稱頌師長(zhǎng)的教誨。
268、春秋筆法：孔丘修訂《春秋》語(yǔ)句中含有褒貶。后人指文筆曲折而意含褒貶的文字為“春秋筆法”。
269、蹉跎歲月：蹉跎，時(shí)間白白過去。形容虛度光陰。
270、錯(cuò)彩鏤金：錯(cuò)，涂飾；摟，刻。涂繪五彩，雕刻金銀，裝飾的十分工麗。形容文學(xué)作品詞匯絢爛。
271、大而無(wú)當(dāng)：雖然很大，但不實(shí)用。
272、大放厥詞：厥，其，代詞，他的。一在指大發(fā)議論，多是貶義。
273、椎心泣血：椎心，捶打胸脯；泣血，悲發(fā)得哭不出聲音，就象眼睛中要流淚一樣。形容悲痛到了極點(diǎn)。
274、唇亡齒寒：嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會(huì)感到寒冷。比喻關(guān)系密切，互相依存
275、得魚忘筌：比喻達(dá)到目的后忘恩負(fù)義，背棄根本。
276、大腹便便：腹，肚子；便便，肥大的樣子。肚子肥大，多形容孕婦和剝削者。
277、大相徑庭：徑庭，相差很大。形容彼此相去很遠(yuǎn)。
278、大巧若拙：真正靈巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。讀音zhuol
279、待價(jià)而沽：沽，出賣。等待高價(jià)出售。舊時(shí)比喻某些人等待時(shí)機(jī)出來(lái)作官。
280、戴月披星：形容早出歸，也形容不分晝夜地走路或在野外辛勤的勞作。
281、大方之家：指見多識(shí)廣，懂得大道理的人。
282、洞若觀火：形容觀察事物極其分明，就像看火一樣。
283、大快人心：使人們的心里非常痛快。常用以指壞人壞事受到應(yīng)得的懲罰或打擊。
284、彈精竭慮：耗盡精力，費(fèi)盡心思。竭，用盡；慮，思索。
285、多事之秋：秋，年歲，時(shí)候。事變很多的時(shí)期。形容國(guó)家不安定
286、咄咄逼人：咄咄，使人驚懼的聲音。原來(lái)形容說話傷人，令人難受。現(xiàn)在形容氣墊洶洶，盛氣凌人。也指形勢(shì)發(fā)展很快，促使人努力趕上。
287：咄咄怪事：咄咄，嘆詞，表示驚詫。用來(lái)形容使人驚訝的怪事。
288、豆寇年華：舊時(shí)指女子十三、四歲為豆寇年華。
289、燈紅酒綠：形容尋歡作樂的腐化生活。現(xiàn)多用貶義
290：道貌岸然：道貌，正經(jīng)、嚴(yán)肅的外貌；岸然，嚴(yán)肅不易接近的樣子。形容外貌嚴(yán)肅正經(jīng)，現(xiàn)多用于貶義。
291、斷鶴續(xù)鳧：截短鶴的長(zhǎng)腿，續(xù)接野鴨的短腿。比喻強(qiáng)行違反自然規(guī)律辦事。
292：道路以目：舊形容社會(huì)的黑暗和統(tǒng)治者的暴虐。
293、爾虞我詐：爾，你；虞，欺騙；你欺騙我，我欺騙你。彼此互相玩弄手段。
294、耳鬃斯磨：鬃，面頰兩邊的頭發(fā)；斯，互相。形容親密相處的情景。指小兒女的相愛。
295：惡衣惡食：粗劣的衣食。
296、發(fā)憤圖強(qiáng)：發(fā)憤，下定決心努力。圖，謀求。下定決心，努力謀求強(qiáng)盛。
297、發(fā)聾振聵：聵，耳聾。發(fā)出很大的聲響，使耳聾失也能聽見。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人。也作振聾發(fā)聵。
298、發(fā)指毗裂：發(fā)指，頭發(fā)向上直豎；毗裂，眼眶睜得開裂。形容憤怒到了極點(diǎn)。
299、翻然（幡然）悔悟：翻（幡）然，大轉(zhuǎn)變的樣子。形容很快悔改醒悟。
300、翻云覆雨：比喻耍手段，弄權(quán)術(shù)，反復(fù)無(wú)常。
301、防微杜漸：微，細(xì)小，指事物的苗頭；杜，杜構(gòu)，堵塞；漸，事物的開端。在壞思想、壞事物剛冒頭的時(shí)候就加以制止，不使其發(fā)展。
第三篇：公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解高頻成語(yǔ)匯總
行測(cè)高頻成語(yǔ)解析
1、南轅北轍：比喻行動(dòng)和目的相反
2、大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同
3、理所當(dāng)然：按道理應(yīng)當(dāng)這樣，含有完全合理，不容懷疑的意思
4、應(yīng)運(yùn)而生：適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生
5、推陳出新：去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)）
6、無(wú)可厚非：說話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，應(yīng)予諒解
7、按部就班：多指做事按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神
8、無(wú)所適從：（1）不知聽從哪一個(gè)好（2）指不知怎么辦才好
9、矢志不渝：堅(jiān)定的意志像射出去的弓箭一樣不會(huì)改變，表示永遠(yuǎn)不變心
10、獨(dú)一無(wú)二：沒有相同的或沒有可以相比的。形容十分稀少
11、以偏概全：用片面的觀點(diǎn)看待整體問題
12、循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩，不敢違反。現(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)
13、大行其道：某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚
14、歷久彌新：經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值
15、此消彼長(zhǎng)：這個(gè)上升，那個(gè)下降
16、林林總總：形容雜亂眾多
17、無(wú)濟(jì)于事：對(duì)事情沒有什么幫助或益處。比喻解決不了問題，沒有辦法
18、高瞻遠(yuǎn)矚：比喻眼光遠(yuǎn)大
19、相輔相成：指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可 20、方興未艾：新生事物正在發(fā)展，還沒有停止
21、得不償失：所得的利益抵償不了所受的損失
22、曇花一現(xiàn)：比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失。也比喻稀有的事物或顯赫的人物只出現(xiàn)了一會(huì)就消失了
23、走馬觀花：原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地觀察一下
24、針鋒相對(duì)：比喻雙方策略、觀點(diǎn)及行動(dòng)等尖銳對(duì)立。也比喻在爭(zhēng)辯或斗爭(zhēng)中針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)或行為有力的回?fù)?/p>
25、五花八門：比喻事物繁多，變化莫測(cè)
26、郁郁蔥蔥：形容氣勢(shì)美好蓬勃，生機(jī)勃勃的樣子
27、游刃有余：比喻技術(shù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，解決問題毫不費(fèi)力
28、優(yōu)柔寡斷：指做事猶豫，缺乏決斷
29、異想天開：比喻荒唐離奇，想象著根本不可能實(shí)現(xiàn)的事。還比喻超強(qiáng)的想象力 30、源源不斷：形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物，而少用于人。
31、日新月異：發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象
32、取長(zhǎng)補(bǔ)短：泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處
33、堅(jiān)韌不拔：形容信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)，不可動(dòng)搖
34、曲高和寡：舊指知音難得。現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少
35、變化莫測(cè)：指事物變化迅速，捉摸不定，變化多端，難以揣測(cè)
36、豐富多彩：形容內(nèi)容豐富，花色繁多
37、比比皆是：到處都是，形容極其常見
38、自然而然：不經(jīng)外力作用而如此
39、絞盡腦汁：形容苦思積慮，費(fèi)盡腦筋，想盡辦法。費(fèi)盡心思去思考一件事情 40、寥寥無(wú)幾：形容非常稀少，沒有幾個(gè)
41、相去甚遠(yuǎn)：互相之間存在很大差異和距離
42、望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。多用于表示對(duì)人欽佩的自謙語(yǔ)
43、不負(fù)眾望：不辜負(fù)大家的期望
44、耳熟能詳：指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細(xì)
45、各自為政：比喻不考慮全局，各搞一套
46、如出一轍：比喻兩件事情非常相似
47、紙上談兵：比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)
48、錦上添花：比喻好上加好，美上添美。引申比喻在原有成就的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善
49、人云亦云：形容只會(huì)隨聲附和，沒有自己的主見。50、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：比喻歷史悠久
51、緣木求魚：比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的
52、深入淺出：講話或文章的內(nèi)容深刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂或內(nèi)容道理很深刻，但表達(dá)得淺顯通俗
53、迫在眉睫：形容事情已到眼前，情勢(shì)十分緊迫
54、欣欣向榮：形容草木長(zhǎng)得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展
55、今非昔比：形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化
56、五彩繽紛：顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子
57、得天獨(dú)厚：意為獨(dú)具特別優(yōu)越的天然條件，泛指所處的環(huán)境具有的條件特別好，也指人的天賦、機(jī)遇非常好
58、隨波逐流：比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能追隨別人走
59、隨心所欲：一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做 60、順其自然：不經(jīng)過人為手段，聽之任之，遵循自然的規(guī)律 61、舍本逐末：比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功夫 62、婦孺皆知：某件事物眾所周知，流傳得很廣
63、融會(huì)貫通：把各方面的知識(shí)和道理融化匯合，得到全面透徹的理解 64、任勞任怨：不怕吃苦，也不怕招怨
65、墨守成規(guī)：思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變 66、名實(shí)不副：名聲和實(shí)際不符。空有虛名 67、如履薄冰：比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心
68、振聾發(fā)聵：比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來(lái) 69、絕無(wú)僅有：形容非常少有、極為稀有
70、精益求精：事物已經(jīng)非常出色了，卻還要追求更加完美，好了還求更好 71、涇渭分明：比喻界限清楚或是非分明
72、岌岌可危：形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡
73、妙趣橫生：洋溢著美妙的意趣（多指語(yǔ)言、文章或美術(shù)作品）74、浮想聯(lián)翩：飄浮不定的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)
75、紛繁蕪雜：形容文章內(nèi)容蕪雜，沒有條理，或者是事情雜亂無(wú)章，沒有頭緒
76、不可或缺：非常重要，無(wú)法替代或缺少的，稍微缺少一點(diǎn)都不可以。比喻一點(diǎn)也不能缺少
77、斗志昂揚(yáng)：斗爭(zhēng)的意志旺盛
78、不可多得：形容非常稀少，很難得到（多指人才或稀有物品）79、危在旦夕：形容危險(xiǎn)就在眼前
80、措手不及：事出意外，一時(shí)無(wú)法對(duì)付
81、躊躇滿志：形容對(duì)自己取得的成就非常得意
82、持之以恒：面對(duì)任何事情恒心對(duì)待，長(zhǎng)久堅(jiān)持下去 83、朝氣蓬勃：充滿了生命力和活力的樣子
84、博采眾長(zhǎng)：廣泛采納眾人的長(zhǎng)處及各方面的優(yōu)點(diǎn)，或從多方面吸取各家的長(zhǎng)處 85、別出心裁：想出的辦法與眾不同
86、信口開河：比喻說話沒有根據(jù)，隨口亂說一氣 87、如日中天：比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段
88、顧此失彼：顧了這個(gè)，丟了那個(gè)。形容不能全面照顧
89、吹毛求疵：比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)。也指細(xì)致到繁瑣、挑剔的地步 90、革故鼎新：革除舊弊，創(chuàng)立新制。多指改朝換代或重大變革等 91、孜孜不倦：工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦，不知疲倦
92、斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用與原意不符
93、不拘一格：不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局
94、毋庸置疑：事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地 95、費(fèi)盡心機(jī)：挖空心思，想盡辦法
96、事與愿違：事情沒能按照預(yù)想的方向發(fā)展 97、當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事 98、一成不變：形容一點(diǎn)變化都沒有
99、不言而喻：不用說話就能明白。形容道理很明顯 100、任重道遠(yuǎn)：比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗
第四篇：行測(cè)言語(yǔ)理解試題
【例題1】臺(tái)灣島內(nèi)分裂傾向的發(fā)展和某些外國(guó)反華勢(shì)力的(干涉)，嚴(yán)重地阻礙著和平統(tǒng)一的進(jìn)程，理所當(dāng)然地遭到包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的中國(guó)人民的堅(jiān)決反對(duì)。()
A.干涉 B.干擾 C.干預(yù) D.擾亂
【例題2】加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，根本的是(堅(jiān)定不移)地用鄧小平理論武裝全黨，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)。()
A.堅(jiān)持不懈 B.毫不動(dòng)搖 C.不折不扣 D.不屈不撓
【例題3】就對(duì)個(gè)人和民族的作用而言，文化素質(zhì)主要是通過形成特定的文化氛圍，浸潤(rùn)其心靈，(提升)其境界。()
A.提高 B.抬高 C.升華 D.升高
【例題4】按照我國(guó)婚姻法的有關(guān)規(guī)定，夫妻雙方有互相(扶助)的義務(wù)。()
A.贍養(yǎng) B.撫養(yǎng) C.幫忙 D.協(xié)助
【例題5】生物學(xué)家的研究表明，人是從猿(進(jìn)化)而來(lái)的。()
A.分化 B.發(fā)展 C.演進(jìn) D.演變
【例題6】這些莘莘學(xué)子，來(lái)自(五湖四海)，相聚在知識(shí)的殿堂。()
A.東南西北
B.四通八達(dá)
C.五花八門
D.五顏六色
【例題7】朋友們對(duì)他的支持，他永遠(yuǎn)(銘記)在心。()
A.牢記
B.謹(jǐn)記
C.默記
D.死記
【例題8】現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所(倡導(dǎo))的是“管得最合適的政府就是最好的政府”。()
A.倡議
B.提倡
C.倡言
D.指導(dǎo)
【例題9】澳門與祖國(guó)內(nèi)地山水相連，民間關(guān)系密切，風(fēng)情習(xí)俗、語(yǔ)言文字等文化傳統(tǒng)更是一脈相連，這是誰(shuí)也(割斷)不了的。()
A.切斷
B.隔斷
C.阻礙
D.妨礙
【例題10】(韶光)易逝，倏忽年近半百。()
A.時(shí)間
B.青春
C.時(shí)光
D.光陰
【例題11】這個(gè)村落原始?xì)庀?濃厚)，引起了許多人類學(xué)家的興趣。()
A.濃郁 B.馥郁 C.濃烈 D.濃濃
【例題12】這個(gè)故事聽起來(lái)很真實(shí)，但它是(杜撰)的。()
A.草擬 B.虛擬 C.撰寫 D.寫真
【例題13】隨著工業(yè)和人口的發(fā)展，排放的廢污水量也相應(yīng)地(急劇)增加，致使許多江、河、湖、庫(kù)乃至地下水受到污染。()
A.迅猛 B.劇烈 C.加劇 D.激烈
【例題14】生產(chǎn)的社會(huì)化要求企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)(周密)的分工合作。()
A.縝密 B.細(xì)致 C.周到 D.秘密
【例題15】拉美大陸資源(富饒)，人民勤勞，發(fā)展?jié)摿艽蟆?)
A.富有 B.豐富 C.豐收 D.富足
【例題16】壁虎(敏捷)地吞下蚊蟲。()
A.敏銳
B.敏感
C.迅捷
D.快速
【例題17】這一社區(qū)助人風(fēng)氣(濃厚)，被評(píng)為“市先進(jìn)社區(qū)”。()
A.濃郁
B.馥郁
C.濃烈
D.濃重
【例題18】領(lǐng)取工資報(bào)酬的權(quán)利是基于公務(wù)員的身份發(fā)生的，并受到國(guó)家法律的——。()
A.保障
B.保證
C.保護(hù)
D.確保
【例題19】沖突是敘事性文學(xué)作品的一個(gè)重要——。()A.因素
B.要件
C.成分
D.要素
【例題20】文物價(jià)值觀具有相對(duì)的穩(wěn)定性和持久性，但也會(huì)隨著社會(huì)環(huán)境、個(gè)人人生觀、世界觀的改變而發(fā)生變化。由于社會(huì)地位、文化差異、利益關(guān)系等原因，使得人們的文物價(jià)值觀在不同的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合都會(huì)表現(xiàn)出很大的不同。政府的文物價(jià)值觀可能取決于決策人員，文物工作者的文物價(jià)值觀，通常會(huì)表現(xiàn)出相對(duì)的先進(jìn)性、積極性和穩(wěn)定性，一般民眾的文物價(jià)值觀則依賴于國(guó)家政策、社會(huì)輿論導(dǎo)向、個(gè)人文化素質(zhì)等因素。
這段文字主要談?wù)摰氖?)
A.文物價(jià)值觀變遷的原因
B.不同文物價(jià)值觀的優(yōu)缺點(diǎn)
C.文物價(jià)值觀差異性的表現(xiàn)形式 D.文物價(jià)值觀存在差異的原因
【例題21】散步不要刻意求快，還要玩，還要賞。天空有大雁飛過，身邊花團(tuán)錦簇，蜂蝶蹁躚，也渾然不顧快步如飛，勇往直前么?俯仰皆情趣，萬(wàn)不可不屑一顧也。散步不要非得規(guī)定走多遠(yuǎn)，完不成指標(biāo)不罷休;不要給人感覺好像翻山越嶺搶占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不經(jīng)心，灑脫沖淡。
這段文字主要說明散步()
A.貴在散心
B.是健身的有效方式
C.是陶冶情趣的重要途徑 D.重在表現(xiàn)自由率直的天性
【例題22】長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)周邊各個(gè)區(qū)域?qū)χ袊?guó)有不同的認(rèn)識(shí)，而這可能恰恰是很多面使中國(guó)自我認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確的鏡子。與這些曾經(jīng)與中國(guó)親密接觸、看上去有些接近的文明體比較起來(lái)，那個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)當(dāng)作比較鏡像的西方，似乎只是一面朦朧含糊的銅鏡。雖然看得見整體中國(guó)文化的輪廓，卻看不清具體文化中國(guó)的細(xì)節(jié)。所以，如果我們轉(zhuǎn)身面向這個(gè)周邊，套一句經(jīng)濟(jì)學(xué)界常用的術(shù)語(yǔ)，也許它將成為學(xué)術(shù)的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。因?yàn)檫@一研究領(lǐng)域的開拓，我以為引出的學(xué)術(shù)史變化，有可能是對(duì)語(yǔ)言工具的重新重視、對(duì)域外新數(shù)據(jù)的重新重視。
這段文字的主旨是()
A.中國(guó)應(yīng)該多研究周邊地區(qū)的文化
B.通過對(duì)周邊地區(qū)的研究可以更好地了解中國(guó)
C.中國(guó)應(yīng)該重新重視語(yǔ)言工具和域外新資料
D.中國(guó)需要加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)
【例題23】多種怪之中，最突出的是“自知”與“他知”的迥然不同。這種情況也是古已有之，比如明朝的徐文長(zhǎng)，提起青藤山人的畫，幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不愛，可是他自己評(píng)論，卻是字(書法)第一，詩(shī)第二，畫第三。
根據(jù)這段文字，下列說法中正確的是()
A.“自知”中的“知”是認(rèn)知的意思
B.文章主旨在于評(píng)論徐文長(zhǎng)的“怪”
C.在“他知”中，徐文長(zhǎng)的字排第一
D.“自知”與“他知”不同，并不奇怪
【例題24】看來(lái)，不只是貴族有偏見，平民也自有平民的偏見。這種偏見就是看不見每個(gè)人都應(yīng)該享有人之為人的尊嚴(yán)和獨(dú)自為人的權(quán)利。由于我們?cè)谶@方面迷失太久，今天，無(wú)論是尊重自己的權(quán)利，還是尊重他者的權(quán)利，都需要經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)。我們要早一天學(xué)會(huì)這些東西才好。只有先學(xué)會(huì)了尊重自己和尊重他者，我們才能開始學(xué)習(xí)有尊嚴(yán)的生活，我們才能尊嚴(yán)地生活在這片大地上。
這段話主要支持的觀點(diǎn)是()
A.尊重自己和尊重他人是自己獲得尊嚴(yán)的前提
B.不論貴族或平民，都有得到別人尊重的權(quán)利
C.先尊重自己，還是先尊重他人，困擾著世人
D.當(dāng)今很多人都不會(huì)尊重別人，只知索取尊重
【例題25】營(yíng)造良好的文化環(huán)境，是提高社會(huì)文明程度，______改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件。()
A.推進(jìn) B.推近 C.推動(dòng) D.進(jìn)行
【例題26】為了躲避敵人的搜捕，她______成一個(gè)闊太太，打扮得珠光寶氣。()
A.化裝 B.化妝 C.打扮 D.裝扮
【例題27】______公務(wù)員者，必須參加法定考試和考核，憑自己的素質(zhì)參加競(jìng)爭(zhēng)。()
A.參加 B.考試 C.報(bào)考 D.投考
【例題28】這個(gè)地區(qū)科技事業(yè)發(fā)達(dá)，教育成果非常______。()
A.明顯 B.卓越 C.顯著 D.著名
【例題29】假藥嚴(yán)重______著人民群眾的身體健康和生命安全。()
A.危害 B.威脅 C.侵害 D.侵犯
【例題30】從給出的幾句話中找出表達(dá)有歧義的一句()
A.兩個(gè)中學(xué)的學(xué)生一起去看展覽
B.科學(xué)要求我們掌握事實(shí)
C.馬克思主義認(rèn)為，人類的歷史就是生產(chǎn)方式發(fā)展的歷史
D.真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游、永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)、永遠(yuǎn)謙虛的人
【例題31】請(qǐng)把下面四句話中表達(dá)有歧義的一句找出來(lái)()
A.南京長(zhǎng)江大橋是雙層鐵路、公路兩用橋，鐵路橋和公路橋都由正橋和引橋組成 B.在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，他是個(gè)行家
C.原定今晚的會(huì)議因故取消
D.大家都認(rèn)為這樣的爭(zhēng)論毫無(wú)意義
【例題32】我們決不能縱容這種置工人利益于不顧的行為。我們究竟是否應(yīng)該考慮工人利益()
A.考慮
B.不考慮
C.不明確以與此無(wú)關(guān)
D.不是考慮與不考慮的問題
【例題33】誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)這是部好影片。()
這究竟是不是部好影片
A.不是
B.是
C.沒有表示是與不是
D.不是一個(gè)是與不是的問題
【例題34】國(guó)會(huì)否決了總統(tǒng)關(guān)于禁止外國(guó)人人境的反對(duì)意見。()
國(guó)會(huì)究竟是否同意外國(guó)人人境
A.同意
B.不同意
C.無(wú)所謂
D.沒有說明白
【例題35】從給出的幾句話中找出表達(dá)有歧義的一句()
A.兩個(gè)中學(xué)的學(xué)生一起去看展覽
B.科學(xué)要求我們掌握事實(shí)
C.馬克思主義認(rèn)為，人類的歷史就是生產(chǎn)方式發(fā)展的歷史
D.真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游、永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)、永遠(yuǎn)謙虛的人
【例題36】請(qǐng)把下面四句話中表達(dá)有歧義的一句找出來(lái)()
A.南京長(zhǎng)江大橋是雙層鐵路、公路兩用橋，鐵路橋和公路橋都由正橋和引橋組成 B.在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，他是個(gè)行家
C.原定今晚的會(huì)議因故取消
D.大家都認(rèn)為這樣的爭(zhēng)論毫無(wú)意義
【例題37】我們決不能縱容這種置工人利益于不顧的行為。我們究竟是否應(yīng)該考慮工人利益()
A.考慮
B.不考慮
C.不明確以與此無(wú)關(guān)
D.不是考慮與不考慮的問題
【例題38】誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)這是部好影片。()
這究竟是不是部好影片
A.不是
B.是
C.沒有表示是與不是
D.不是一個(gè)是與不是的問題
【例題39】國(guó)會(huì)否決了總統(tǒng)關(guān)于禁止外國(guó)人人境的反對(duì)意見。
國(guó)會(huì)究竟是否同意外國(guó)人人境
A.同意
B.不同意
C.無(wú)所謂
D.沒有說明白
【例題40】下列四個(gè)句子中沒有語(yǔ)病的是()
A.十六大報(bào)告，無(wú)論黨員和群眾，都要好好領(lǐng)會(huì)
B.十六大報(bào)告，無(wú)論黨員還是群眾，都要好好領(lǐng)會(huì)
c.十六大報(bào)告，無(wú)論黨員群眾雙方，都要好好領(lǐng)會(huì)
D.無(wú)論黨員還是群眾，十六大報(bào)告都要好好領(lǐng)會(huì)
()
【例題1】下述四個(gè)句子中沒有語(yǔ)病的是()
A.衛(wèi)生保潔工作做得好不好，是一個(gè)班優(yōu)良班風(fēng)的體現(xiàn)
B.這個(gè)文化站由于多次挽救和培養(yǎng)失足青少年，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰
C.會(huì)議通過了他的建議
D.只有堅(jiān)持不懈的攀登，我們就能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)
【例題2】下述四個(gè)句子中沒有語(yǔ)病的是()
A.閱讀是否理解，是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志
B.閱讀能力好壞，關(guān)鍵的一個(gè)標(biāo)志是理解
c.閱讀與理解，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志
D.閱讀理解與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志
【例題3】下述四個(gè)句子中沒有語(yǔ)病的是()
A.一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)空，同國(guó)家的領(lǐng)陸和領(lǐng)水一樣，都是在國(guó)家主權(quán)之下
B.前多年我們盡管吃了不少苦，但我們一點(diǎn)也不抱怨
C.我們盡管這幾年吃了不少苦，但我們一點(diǎn)也不抱怨
D.這幾年我們無(wú)論吃了不少苦，但我們一點(diǎn)也不抱怨
【例題4】下列各句有歧義的是()
A.天氣預(yù)報(bào)說，陜西和四川的部分地區(qū)今夜有暴風(fēng)雪
B.現(xiàn)代科學(xué)證明，人腦如果沒有來(lái)自體內(nèi)、體外的傳人信息，就不可能產(chǎn)生意識(shí)活動(dòng)
C.在房地產(chǎn)明顯過熱的城市，許多貸款買房者的實(shí)際目的是通過炒作房產(chǎn)牟利
D.植樹造林不但可以造福人類，更是一種商業(yè)投資行為
【例題5】下列四個(gè)句子中沒有語(yǔ)病的是()
A.十六大報(bào)告，無(wú)論黨員和群眾，都要好好領(lǐng)會(huì)
B.十六大報(bào)告，無(wú)論黨員還是群眾，都要好好領(lǐng)會(huì)
c.十六大報(bào)告，無(wú)論黨員群眾雙方，都要好好領(lǐng)會(huì)
D.無(wú)論黨員還是群眾，十六大報(bào)告都要好好領(lǐng)會(huì)
【例題6】下述四個(gè)句子中沒有語(yǔ)病的是()
A.衛(wèi)生保潔工作做得好不好，是一個(gè)班優(yōu)良班風(fēng)的體現(xiàn)
B.這個(gè)文化站由于多次挽救和培養(yǎng)失足青少年，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰
C.會(huì)議通過了他的建議
D.只有堅(jiān)持不懈的攀登，我們就能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)
【例題7】下述四個(gè)句子中沒有語(yǔ)病的是()
A.閱讀是否理解，是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志
B.閱讀能力好壞，關(guān)鍵的一個(gè)標(biāo)志是理解
c.閱讀與理解，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志
D.閱讀理解與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志
【例題8】下述四個(gè)句子中沒有語(yǔ)病的是()
A.一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)空，同國(guó)家的領(lǐng)陸和領(lǐng)水一樣，都是在國(guó)家主權(quán)之下
B.前多年我們盡管吃了不少苦，但我們一點(diǎn)也不抱怨
C.我們盡管這幾年吃了不少苦，但我們一點(diǎn)也不抱怨
D.這幾年我們無(wú)論吃了不少苦，但我們一點(diǎn)也不抱怨
【例題9】下列各句有歧義的是()
A.天氣預(yù)報(bào)說，陜西和四川的部分地區(qū)今夜有暴風(fēng)雪
B.現(xiàn)代科學(xué)證明，人腦如果沒有來(lái)自體內(nèi)、體外的傳人信息，就不可能產(chǎn)生意識(shí)活動(dòng)
C.在房地產(chǎn)明顯過熱的城市，許多貸款買房者的實(shí)際目的是通過炒作房產(chǎn)牟利
D.植樹造林不但可以造福人類，更是一種商業(yè)投資行為
【例題10】下述各句有歧義的是()
A.作為他一生一世的親密朋友，他無(wú)怨無(wú)悔
B.大氣污染是多年來(lái)人們一直十分關(guān)注的問題
C.如果存在強(qiáng)而有效的全國(guó)范圍的政府反盜版行為，盜版狂潮是完全能夠遏制的 D.思維模擬和人工智能為揭示意識(shí)本質(zhì)提供了重要的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)
【例題11】從給出的幾句話中選出沒有語(yǔ)病的一句()
A.你應(yīng)該考慮自己的人生觀問題，因?yàn)樽髌返那檎{(diào)是積極向上，還是消沉低落，關(guān)鍵在于作者的人生觀起決定作用
B.如果著眼于這封信的內(nèi)容，而不是個(gè)別偏激的詞語(yǔ)，你就不會(huì)惱火了;但因?yàn)閷懶诺耐敬_實(shí)指出了你文中的缺點(diǎn)，并提出了很有參考價(jià)值的修改建議
C.不管周圍的人怎樣冷嘲熱諷，物質(zhì)條件怎樣差，他總是堅(jiān)持研究，并最終取得了世人矚目的成績(jī)
D.兩千年來(lái)，由于統(tǒng)治階級(jí)的殘酷壓迫，黎族人民的社會(huì)地位十分低下，生活極端貧困，被剝奪了學(xué)習(xí)文化的權(quán)利
【例題12】從給出的幾句話中選出沒有語(yǔ)病的一句()
A.經(jīng)過刻苦努力，期末考試，他6門功課平均都在90分以上
B.考試開始后，大約過了半小時(shí)，就有人陸續(xù)交卷了
C.如果作者的想象脫離了人物的思想實(shí)際，過于夸大人物的事跡，反而可能給人一種不真實(shí)的感覺
D.我市礦泉水的主要消費(fèi)者是前來(lái)旅游的港澳臺(tái)同胞、華僑和外國(guó)人
【例題13】從給出的幾句話中選出沒有語(yǔ)病的一句()
A.從大量的統(tǒng)計(jì)資料看，吸煙能導(dǎo)致肺癌是毫無(wú)疑問的 B.只有堅(jiān)持改革開放的方針，我們國(guó)家就會(huì)富強(qiáng)起來(lái)
C.能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)，很大程度上取決于自己虛心刻苦
D.我們中華民族在人類文明發(fā)展史上，曾經(jīng)有過優(yōu)越的貢獻(xiàn)
【例題14】從給出的幾句話中選出沒有語(yǔ)病的一句()
A.盡管他成績(jī)很好，也從來(lái)不驕傲
B.經(jīng)過半年來(lái)的綜合治理，這個(gè)鐵路局已取得了可喜的階段性成果
C.葵花子、西瓜子和小核桃等炒貨，都是小孩子們深受歡迎的食品
D.為糾正這個(gè)鄉(xiāng)在貫徹制止亂攤派和亂收費(fèi)現(xiàn)象上的錯(cuò)誤決定，老趙一早就下去了
【例題15】“合理使用”是指在特定條件下，法律允許他人自由地使用享有著作權(quán)的作品而不必征得著作權(quán)人的同意，也不必向著作權(quán)人支付報(bào)酬。下列行為屬于“合理使用”的是()。
A:報(bào)紙轉(zhuǎn)載其他報(bào)刊上刊登的文章
B:甲為撰寫博士論文，復(fù)印乙已發(fā)表的文章作為參考文獻(xiàn)
C:某輔導(dǎo)班因市場(chǎng)上沒有某教材，為學(xué)生復(fù)印該教材30份
D:某人在自己的論文中引用他人著作中的內(nèi)容，沒有注明出處
【例題16】集合行為是指一種人數(shù)眾多的、自發(fā)的、非理笥的、無(wú)組織的且行為者相互依賴、相互影響的行為。下列不屬于集合行為的是()。
A:周筆暢眼鏡的流行
B:社會(huì)上有關(guān)某明星生活作風(fēng)問題的謠言
C:通貨膨脹引起的搶購(gòu)風(fēng)
D:董事會(huì)經(jīng)集體研究討論決定任命張名為總經(jīng)理
【例題17】人的書寫習(xí)慣形成之后，具有在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)不變的特性。這種相對(duì)穩(wěn)定性是由條件反射的強(qiáng)度規(guī)律所決定的。因?yàn)橐粋€(gè)人從學(xué)習(xí)和練習(xí)書寫動(dòng)作定型的形成，一般都要經(jīng)過較長(zhǎng)的時(shí)間。在此時(shí)間內(nèi)形成的條件反射的剌激次數(shù)和強(qiáng)度都在日益加大，從而使自動(dòng)化鎖鏈系統(tǒng)也就越加鞏固，最終導(dǎo)致書寫習(xí)慣的形成。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即()。
A:人的書寫習(xí)慣具有相對(duì)穩(wěn)定性
B:人的書寫習(xí)慣的形成需要很長(zhǎng)的時(shí)間
C:人的書寫時(shí)間是由于條件反射的刺激形成的 D:人的書寫習(xí)慣的穩(wěn)定性只是相對(duì)的
【例題18】近年來(lái)我國(guó)國(guó)民讀書率持續(xù)降低，有四分之一的讀書人的讀書時(shí)間也在減少。我們不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒體的興起，就疏忽國(guó)民圖書閱讀率的下降，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀還是有很大的不同，還是要強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)閱讀。在我看來(lái)，傳統(tǒng)閱讀更利于人們的抽象思維，而且雖然現(xiàn)在有的圖書比較娛樂化，但那絕不是圖書的本質(zhì)，圖書的本質(zhì)還是要體現(xiàn)出內(nèi)容的深刻和文化積累。而這一點(diǎn)，對(duì)于提高國(guó)民素質(zhì)是非常重要的方面。對(duì)于我國(guó)國(guó)民讀書率持續(xù)降低，作者認(rèn)為其原因是()。
A:國(guó)民的讀書時(shí)間越來(lái)越少
B:現(xiàn)在有的圖書比較娛樂化
C:國(guó)民的素質(zhì)普遍降低
D:網(wǎng)絡(luò)閱讀的興起
【例題19】居民委員會(huì)和村民委員會(huì)不屬于國(guó)家機(jī)關(guān)，但與基層政權(quán)有著密切關(guān)系：基層政權(quán)對(duì)居民委員會(huì)或村民委員會(huì)的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助;居民委員會(huì)或村民委員會(huì)協(xié)助基層政權(quán)開展工作，居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的主任、副主任和委員由居民或村民選舉。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)根據(jù)需要設(shè)人民調(diào)解、協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安，并且向人民政府反映群眾的意見，要求和提出建議以及辦理法律規(guī)定的其他事項(xiàng)，居民委員會(huì)或村民委員會(huì)向居民會(huì)議或村民會(huì)議負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。這段話的意思是()。
A:居民委員會(huì)或村民委員會(huì)向人民政府負(fù)責(zé)
B:居民委員會(huì)和村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織
C:居民委員會(huì)或村民委員會(huì)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置
D:居發(fā)委員會(huì)和村民委員會(huì)的選舉
【例題20】真正的好文章，一定要鮮明而有力地?fù)碜o(hù)那應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西，同時(shí)也一定要鮮明而有力地反對(duì)那應(yīng)當(dāng)反對(duì)的東西。這才會(huì)是生氣勃勃的好文章。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 真正的好文章有兩條衡量標(biāo)準(zhǔn)
B: 真正的好文章應(yīng)愛憎分明
C: 寫好文章的人應(yīng)該知道每件事的好壞標(biāo)準(zhǔn) D: 真正的好文章應(yīng)有鮮明而正確的觀點(diǎn)
【例題21】在職攻讀博士學(xué)位，是近年來(lái)在中央國(guó)家機(jī)關(guān)中青年公務(wù)員中出現(xiàn)的新現(xiàn)象。據(jù)了解，今年這種趨向在往年已較熱的基礎(chǔ)上，又出現(xiàn)了明顯升溫的勢(shì)頭。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 國(guó)家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員在職攻讀博士學(xué)位是一種新現(xiàn)象 B: 國(guó)家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員“攻博熱”已有幾年的歷史
C: 國(guó)家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員“攻博熱”繼續(xù)升溫 D: 在職攻讀博士學(xué)位，成為國(guó)家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員追求的新事物
【例題22】當(dāng)前，一些單位、部門只收費(fèi)不辦事，或收了費(fèi)沒辦好事，有的甚至把亂收費(fèi)獲得的資金用來(lái)蓋住宅、蓋辦公大樓、購(gòu)小汽車、發(fā)獎(jiǎng)金、大吃大喝等等。亂收費(fèi)的不正之風(fēng)嚴(yán)重腐蝕人們的思想，而且使一部分干部掉進(jìn)違紀(jì)、犯罪的深淵。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即亂收費(fèi)（）。
A: 實(shí)質(zhì)是以權(quán)謀私 B: 容易產(chǎn)生腐敗
C: 影響黨和政府與人民群眾的關(guān)系 D: 干擾國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展
【例題23】1995年11月4日晚，為世人所熟悉的以色列總理拉賓在特拉維夫市的10萬(wàn)人大集會(huì)上演講完畢，當(dāng)他正要抬腿上車時(shí)，三顆罪惡的子彈射向了這位73歲的老人。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 拉賓遇害，享年73歲 B: 拉賓在10萬(wàn)人大集會(huì)時(shí)遇刺身亡，享年73歲
C: 拉賓在特拉維夫的一次集會(huì)上遇害，享年73歲 D: 1995年11月24日，拉賓在特拉維夫的一次集會(huì)遇害，享年73歲
【例題24】農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)人日前提出：明年開始全國(guó)各地將從四個(gè)方面實(shí)施新一輪的“菜籃子工程”。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)人提出新一輪“菜籃子工程”計(jì)劃 B: 全國(guó)各地新一輪“菜籃子工程”明年啟動(dòng)
C: 新一輪“菜籃子工程”包括四個(gè)方面的內(nèi)容 D: 農(nóng)業(yè)部從四個(gè)方面對(duì)新一輪“菜籃子工程”提出了要求
【例題25】杰出的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)研究哥德巴赫猜想，晝夜不舍，數(shù)十年如一日。著名的作家姚雪垠，每天凌晨3時(shí)起床，奮筆寫作，下午則讀書，研究史料，每天工作十多個(gè)小時(shí)。女青年張文淑，把全部業(yè)余時(shí)間用于中國(guó)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、皮膚科病的自學(xué)，成了醫(yī)治皮膚病的專家。這段話直接支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即：（）。
A: 陳景潤(rùn)、姚雪垠、張文淑研究的領(lǐng)域不同
B: 陳景潤(rùn)、姚雪垠、張文淑研究的方法不一樣
C: 凡有成就的人都是靠自己刻苦努力、專心鉆研成才的 D: 陳景潤(rùn)、姚雪垠、張文淑的工作習(xí)慣不同
【例題26】花兒為什么這樣紅?最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間才能顯示它的作用，人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 人工栽培的歷史雖短，卻成就非凡
B: 自然選擇沒有人工選擇好
C: 人工選擇能使花的顏色更紅
D: 人工選擇加快了花的變化進(jìn)程
【例題27】隨著物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)向生物學(xué)滲透，許多有遠(yuǎn)見的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家紛紛轉(zhuǎn)向生物學(xué)課題的研究，使生物學(xué)飛速發(fā)展。遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸(即“DNA”)“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，是一個(gè)很典型的例證。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 多種學(xué)科向生物學(xué)科的滲透，促進(jìn)了生物學(xué)的飛速發(fā)展
B: 生物學(xué)成了許多有遠(yuǎn)見的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家熱衷研究的學(xué)科
C: 遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出是物理學(xué)家、化學(xué)家和數(shù)學(xué)家的功勞 D: 遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，證明現(xiàn)代社會(huì)缺少一流的生物學(xué)家
【例題28】蟋蟀的聽覺系統(tǒng)，由耳朵、充氣的管道和通氣孔組成。由于蟋蟀的左右耳朵相互連著，而且耳朵又與通氣孔相連，所以外界的聲音可以從三條渠道中任意一條進(jìn)入耳朵。蟋蟀就是利用左耳和右耳對(duì)來(lái)自不同位置的聲源響應(yīng)時(shí)間差定聲源位置的。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 蟋蟀的聽覺系統(tǒng)很特別
B: 外界的聲音有三條渠道進(jìn)入蟋蟀耳朵
C: 蟋蟀通過聽覺系統(tǒng)探測(cè)出聲源的位置
D: 蟋蟀的耳朵有很多功能
【例題29】本人不是追星族。并非因?yàn)橛X得追星泯滅自我，盲目幼稚，丟人現(xiàn)眼，而是生性愚鈍，早沒了那“雅性”;如今的電影電視，有幾部是值得從頭看到底的?如今的歌壇，又有幾支曲子能動(dòng)人心魄，長(zhǎng)留于世，放眼迷亂的星座，哪來(lái)讓人頂禮膜拜的“星”?即使有，也難保不像昔日的那些“大腕”，一旦有點(diǎn)“燦爛”，則就出國(guó)的出國(guó)，嫁洋人的嫁洋人，偷稅的偷稅。我等百姓臉上，何曾增加半絲的榮光!這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：（）。
A: 作者不是追星族
B: 眼下的“星”們實(shí)在不值得追
C: 眼下沒有真正的“星”
D: “星”們沒有為老百姓爭(zhēng)光
試題30：一百多年來(lái)，現(xiàn)代語(yǔ)言科學(xué)經(jīng)歷了三個(gè)重要時(shí)期，歷史比較語(yǔ)言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)分別是這三個(gè)時(shí)期的代表。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)發(fā)展了一百多年 B: 現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)經(jīng)歷了歷史比較語(yǔ)言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)三大時(shí)期
C: 歷史比較語(yǔ)言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)是現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué) D: 歷史比較語(yǔ)言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)都經(jīng)歷了一百多年的發(fā)展
試題31：板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動(dòng)構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)千萬(wàn)米的大洋中脊，中間就是裂谷。地侵物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會(huì)產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，就會(huì)成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴(kuò)張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一。板塊運(yùn)動(dòng)是地震、火山等事件及島抓、陸綠山、海溝等地形特征的形成原因。下列判斷與文意不符合的一項(xiàng)是：（）。
A: 有一部分板塊在海洋下面 B: 裂谷都存在于板塊邊界處
C: 所謂板塊消亡帶亦即地沖帶 D: 位于大洋邊緣的海溝，都處在板塊的活動(dòng)構(gòu)造帶上
試題32：板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動(dòng)構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)千萬(wàn)米的大洋中脊，中間就是裂谷。地侵物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會(huì)產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，就會(huì)成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴(kuò)張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一。板塊運(yùn)動(dòng)是地震、火山等事件及島抓、陸綠山、海溝等地形特征的形成原因。下列判斷與文意相符合的一項(xiàng)是：（）。
A: 板塊運(yùn)動(dòng)的形式有三種：碰撞、俯沖和裂谷 B: 板塊邊界的碰撞或俯沖和裂谷的情形相反
C: 裂谷位于海洋中或海洋與陸地的交接處 D: 碰撞帶和俯沖帶位于大洋邊線或陸地之上
試題33：板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動(dòng)構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)千萬(wàn)米的大洋中脊，中間就是裂谷。地侵物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石華，圖并把兩邊的板不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會(huì)產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，就會(huì)成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴(kuò)張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一。板塊運(yùn)動(dòng)是地震、火山等事件及島抓、陸綠山、海溝等地形特征的形成原因。“大陸的漂移是板塊移動(dòng)表現(xiàn)之一”，從全文看，這句話是說：（）。
A: 板塊移動(dòng)是大陸漂移的動(dòng)力 B: 板塊移動(dòng)表現(xiàn)為大陸漂移
C: 板塊移動(dòng)和大陸漂移的本質(zhì)是相同的 D: 板塊移動(dòng)造成了大陸漂移
試題34：原始地球形成以后的八億年，其內(nèi)部逐漸變熱使局部熔融并超過鐵的熔點(diǎn)，其使地球中的金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大而流向地球的中心部位，從而形成液態(tài)鐵質(zhì)地核。同時(shí)，地球的平均溫度進(jìn)一步上升(可達(dá)約2000℃)，引起地球內(nèi)部大部分物質(zhì)熔融，比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)上升浮動(dòng)，把熱帶到地表，經(jīng)冷卻后又向下沉沒。這種對(duì)流作用控制下的物質(zhì)移動(dòng)，使原始地球產(chǎn)生全球性的分異，演化成分層的地球，即中心為鐵質(zhì)地核，表層為低熔點(diǎn)的較輕物質(zhì)組成的最原始的陸核，陸核進(jìn)一步增生，擴(kuò)大形成地殼。地核與地殼之間為地幔。分異作用是地球內(nèi)部最重要的作用，它導(dǎo)致了地殼及大陸的形成，并導(dǎo)致大氣和海洋的形成。所以說，我們的地球是原始地球再生的，這個(gè)再生過程大約發(fā)生在40億年前(或說37億年前至45億年前之間)，即我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最古老巖石的形成時(shí)期之前。氫和氧合成的水，原先潛藏于一些礦物中。當(dāng)原始地球變熱并部分熔融時(shí)，水釋放出來(lái)并隨熔巖運(yùn)移到地表，大部分以蒸氣狀態(tài)逸散，其余部分在漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史進(jìn)程中逐漸充滿大洋。在原始地球變熱而產(chǎn)生分異作用的過程中，從地球內(nèi)部釋放出來(lái)的氣體形成了氣圈。早期地球的大氣圈成分與現(xiàn)代不同，正是由于紫外輻射的能量促使原始大氣成分之間發(fā)生反應(yīng)，從無(wú)機(jī)物質(zhì)生成有機(jī)小分子，然后發(fā)展成有機(jī)高分子物質(zhì)組成的多分子體系，再演變成細(xì)胞，生命得以開始和進(jìn)化。以下分析有誤的一項(xiàng)是：（）。
A: 地球一直處于發(fā)展變化過程中，至今依然如此 B: 地球形成的歷史不超過50億年
C: 生命產(chǎn)生于大氣成分之間的反應(yīng) D: 氫和氧結(jié)合成的水最終大部分匯集成了海洋
試題35：原始地球形成以后的八億年，其內(nèi)部逐漸變熱使局部熔融并超過鐵的熔點(diǎn)，其使地球中的金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大而流向地球的中心部位，從而形成液態(tài)鐵質(zhì)地核。同時(shí)，地球的平均溫度進(jìn)一步上升(可達(dá)約2000℃)，引起地球內(nèi)部大部分物質(zhì)熔融，比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)上升浮動(dòng)，把熱帶到地表，經(jīng)冷卻后又向下沉沒。這種對(duì)流作用控制下的物質(zhì)移動(dòng)，使原始地球產(chǎn)生全球性的分異，演化成分層的地球，即中心為鐵質(zhì)地核，表層為低熔點(diǎn)的較輕物質(zhì)組成的最原始的陸核，陸核進(jìn)一步增生，擴(kuò)大形成地殼。地核與地殼之間為地幔。分異作用是地球內(nèi)部最重要的作用，它導(dǎo)致了地殼及大陸的形成，并導(dǎo)致大氣和海洋的形成。所以說，我們的地球是原始地球再生的，這個(gè)再生過程大約發(fā)生在40億年前(或說37億年前至45億年前之間)，即我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最古老巖石的形成時(shí)期之前。氫和氧合成的水，原先潛藏于一些礦物中。當(dāng)原始地球變熱并部分熔融時(shí)，水釋放出來(lái)并隨熔巖運(yùn)移到地表，大部分以蒸氣狀態(tài)逸散，其余部分在漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史進(jìn)程中逐漸充滿大洋。在原始地球變熱而產(chǎn)生分異作用的過程中，從地球內(nèi)部釋放出來(lái)的氣體形成了氣圈。早期地球的大氣圈成分與現(xiàn)代不同，正是由于紫外輻射的能量促使原始大氣成分之間發(fā)生反應(yīng)，從無(wú)機(jī)物質(zhì)生成有機(jī)小分子，然后發(fā)展成有機(jī)高分子物質(zhì)組成的多分子體系，再演變成細(xì)胞，生命得以開始和進(jìn)化。原始地球再生過程發(fā)生在：（）。
A: 原始地球形成后的幾億年 B: 地球平均溫度達(dá)2000℃時(shí)
C: 液態(tài)鐵質(zhì)地核開始形成的時(shí)期 D: 大氣和海洋開始形成的時(shí)期
試題36：原始地球形成以后的八億年，其內(nèi)部逐漸變熱使局部熔融并超過鐵的熔點(diǎn)，其使地球中的金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大而流向地球的中心部位，從而形成液態(tài)鐵質(zhì)地核。同時(shí)，地球的平均溫度進(jìn)一步上升(可達(dá)約2000℃)，引起地球內(nèi)部大部分物質(zhì)熔融，比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)上升浮動(dòng)，把熱帶到地表，經(jīng)冷卻后又向下沉沒。這種對(duì)流作用控制下的物質(zhì)移動(dòng)，使原始地球產(chǎn)生全球性的分異，演化成分層的地球，即中心為鐵質(zhì)地核，表層為低熔點(diǎn)的較輕物質(zhì)組成的最原始的陸核，陸核進(jìn)一步增生，擴(kuò)大形成地殼。地核與地殼之間為地幔。分異作用是地球內(nèi)部最重要的作用，它導(dǎo)致了地殼及大陸的形成，并導(dǎo)致大氣和海洋的形成。所以說，我們的地球是原始地球再生的，這個(gè)再生過程大約發(fā)生在40億年前(或說37億年前至45億年前之間)，即我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最古老巖石的形成時(shí)期之前。氫和氧合成的水，原先潛藏于一些礦物中。當(dāng)原始地球變熱并部分熔融時(shí)，水釋放出來(lái)并隨熔巖運(yùn)移到地表，大部分以蒸氣狀態(tài)逸散，其余部分在漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史進(jìn)程中逐漸充滿大洋。在原始地球變熱而產(chǎn)生分異作用的過程中，從地球內(nèi)部釋放出來(lái)的氣體形成了氣圈。早期地球的大氣圈成分與現(xiàn)代不同，正是由于紫外輻射的能量促使原始大氣成分之間發(fā)生反應(yīng)，從無(wú)機(jī)物質(zhì)生成有機(jī)小分子，然后發(fā)展成有機(jī)高分子物質(zhì)組成的多分子體系，再演變成細(xì)胞，生命得以開始和進(jìn)化。按產(chǎn)生先后次序正確排列的一項(xiàng)是：（）。
A: 地核、地幔、地殼、水 B: 地核、地殼、地幔、大氣
C: 地核、地殼、有機(jī)小分子、細(xì)胞 D: 地核、地幔、地殼、大氣、細(xì)胞
試題37：原始地球形成以后的八億年，其內(nèi)部逐漸變熱使局部熔融并超過鐵的熔點(diǎn)，其使地球中的金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大而流向地球的中心部位，從而形成液態(tài)鐵質(zhì)地核。同時(shí)，地球的平均溫度進(jìn)一步上升(可達(dá)約2000℃)，引起地球內(nèi)部大部分物質(zhì)熔融，比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)上升浮動(dòng)，把熱帶到地表，經(jīng)冷卻后又向下沉沒。這種對(duì)流作用控制下的物質(zhì)移動(dòng)，使原始地球產(chǎn)生全球性的分異，演化成分層的地球，即中心為鐵質(zhì)地核，表層為低熔點(diǎn)的較輕物質(zhì)組成的最原始的陸核，陸核進(jìn)一步增生，擴(kuò)大形成地殼。地核與地殼之間為地幔。分異作用是地球內(nèi)部最重要的作用，它導(dǎo)致了地殼及大陸的形成，并導(dǎo)致大氣和海洋的形成。所以說，我們的地球是原始地球再生的，這個(gè)再生過程大約發(fā)生在40億年前(或說37億年前至45億年前之間)，即我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最古老巖石的形成時(shí)期之前。氫和氧合成的水，原先潛藏于一些礦物中。當(dāng)原始地球變熱并部分熔融時(shí)，水釋放出來(lái)并隨熔巖運(yùn)移到地表，大部分以蒸氣狀態(tài)逸散，其余部分在漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史進(jìn)程中逐漸充滿大洋。在原始地球變熱而產(chǎn)生分異作用的過程中，從地球內(nèi)部釋放出來(lái)的氣體形成了氣圈。早期地球的大氣圈成分與現(xiàn)代不同，正是由于紫外輻射的能量促使原始大氣成分之間發(fā)生反應(yīng)，從無(wú)機(jī)物質(zhì)生成有機(jī)小分子，然后發(fā)展成有機(jī)高分子物質(zhì)組成的多分子體系，再演變成細(xì)胞，生命得以開始和進(jìn)化。不屬于“分異作用”的一項(xiàng)是：（）。
A: 金屬鐵、鎳及硫化鐵熔化，并因密度大流向地球中心部位 B: 比母質(zhì)輕的熔融物質(zhì)向上浮動(dòng)
C: 無(wú)機(jī)物質(zhì)生成有機(jī)小分子 D: 陸核進(jìn)一步增生，擴(kuò)大形成地殼
試題38：現(xiàn)在，用詞不當(dāng)、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯混亂等語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在學(xué)生的筆下，而且在報(bào)刊、書籍上也屢見不鮮;讀者的訛誤，不僅出現(xiàn)在一般人的口頭上，而且在廣播和電視中也時(shí)有所聞。這段話直接支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即：（）。
A: 現(xiàn)在，語(yǔ)文不規(guī)范的現(xiàn)象已非常普遍，見怪不怪 B: 語(yǔ)言文字不規(guī)范的現(xiàn)象到了非糾正不可的地步
C: 在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面，新聞工作者承擔(dān)著重要責(zé)任 D: 語(yǔ)言文字不規(guī)范，新聞工作者應(yīng)負(fù)重要責(zé)任
試題39：調(diào)查報(bào)告，不是單純寫的問題，調(diào)查研究工作沒有做好，用什么樣的辦法也寫不出好的調(diào)查報(bào)告。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 調(diào)查研究工作比寫調(diào)查報(bào)告更重要 B: 調(diào)查研究工作是寫好調(diào)查報(bào)告的前提
C: 調(diào)查報(bào)告不是一個(gè)單純的寫作問題 D: 調(diào)查報(bào)告寫不好的人，調(diào)查研究工作也做不好
試題40：真正的好文章，一定要鮮明而有力地?fù)碜o(hù)那應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西，同時(shí)也一定要鮮明而有力地反對(duì)那應(yīng)當(dāng)反對(duì)的東西。這才會(huì)是生氣勃勃的好文章。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 真正的好文章有兩條衡量標(biāo)準(zhǔn) B: 真正的好文章應(yīng)愛憎分明
C: 寫好文章的人應(yīng)該知道每件事的好壞標(biāo)準(zhǔn) D: 真正的好文章應(yīng)有鮮明而正確的觀點(diǎn)
試題1：在職攻讀博士學(xué)位，是近年來(lái)在中央國(guó)家機(jī)關(guān)中青年公務(wù)員中出現(xiàn)的新現(xiàn)象。據(jù)了解，今年這種趨向在往年已較熱的基礎(chǔ)上，又出現(xiàn)了明顯升溫的勢(shì)頭。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 國(guó)家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員在職攻讀博士學(xué)位是一種新現(xiàn)象 B: 國(guó)家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員“攻博熱”已有幾年的歷史
C: 國(guó)家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員“攻博熱”繼續(xù)升溫 D: 在職攻讀博士學(xué)位，成為國(guó)家機(jī)關(guān)青年公務(wù)員追求的新事物
試題2：當(dāng)前，一些單位、部門只收費(fèi)不辦事，或收了費(fèi)沒辦好事，有的甚至把亂收費(fèi)獲得的資金用來(lái)蓋住宅、蓋辦公大樓、購(gòu)小汽車、發(fā)獎(jiǎng)金、大吃大喝等等。亂收費(fèi)的不正之風(fēng)嚴(yán)重腐蝕人們的思想，而且使一部分干部掉進(jìn)違紀(jì)、犯罪的深淵。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即亂收費(fèi)（）。
A: 實(shí)質(zhì)是以權(quán)謀私 B: 容易產(chǎn)生****
C: 影響黨和政府與人民群眾的關(guān)系 D: 干擾國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展
試題3：1995年11月4日晚，為世人所熟悉的以色列總理拉賓在特拉維夫市的10萬(wàn)人大集會(huì)上演講完畢，當(dāng)他正要抬腿上車時(shí)，三顆罪惡的子彈射向了這位73歲的老人。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 拉賓遇害，享年73歲 B: 拉賓在10萬(wàn)人大集會(huì)時(shí)遇刺身亡，享年73歲
C: 拉賓在特拉維夫的一次集會(huì)上遇害，享年73歲 D: 1995年11月24日，拉賓在特拉維夫的一次集會(huì)遇害，享年73歲
試題4：農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)人日前提出：明年開始全國(guó)各地將從四個(gè)方面實(shí)施新一輪的“菜籃子工程”。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)人提出新一輪“菜籃子工程”計(jì)劃 B: 全國(guó)各地新一輪“菜籃子工程”明年啟動(dòng)
C: 新一輪“菜籃子工程”包括四個(gè)方面的內(nèi)容 D: 農(nóng)業(yè)部從四個(gè)方面對(duì)新一輪“菜籃子工程”提出了要求
試題5：杰出的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)研究哥德巴赫猜想，晝夜不舍，數(shù)十年如一日。著名的作家姚雪垠，每天凌晨3時(shí)起床，奮筆寫作，下午則讀書，研究史料，每天工作十多個(gè)小時(shí)。女青年張文淑，把全部業(yè)余時(shí)間用于中國(guó)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、皮膚科病的自學(xué)，成了醫(yī)治皮膚病的專家。這段話直接支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即：（）。
A: 陳景潤(rùn)、姚雪垠、張文淑研究的領(lǐng)域不同 B: 陳景潤(rùn)、姚雪垠、張文淑研究的方法不一樣
C: 凡有成就的人都是靠自己刻苦努力、專心鉆研成才的 D: 陳景潤(rùn)、姚雪垠、張文淑的工作習(xí)慣不同
試題6：花兒為什么這樣紅?最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間才能顯示它的作用，人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 人工栽培的歷史雖短，卻成就非凡 B: 自然選擇沒有人工選擇好
C: 人工選擇能使花的顏色更紅 D: 人工選擇加快了花的變化進(jìn)程
試題7：隨著物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)向生物學(xué)滲透，許多有遠(yuǎn)見的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家紛紛轉(zhuǎn)向生物學(xué)課題的研究，使生物學(xué)飛速發(fā)展。遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸(即“DNA”)“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，是一個(gè)很典型的例證。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 多種學(xué)科向生物學(xué)科的滲透，促進(jìn)了生物學(xué)的飛速發(fā)展 B: 生物學(xué)成了許多有遠(yuǎn)見的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家熱衷研究的學(xué)科
C: 遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出是物理學(xué)家、化學(xué)家和數(shù)學(xué)家的功勞 D: 遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，證明現(xiàn)代社會(huì)缺少一流的生物學(xué)家
試題8：蟋蟀的聽覺系統(tǒng)，由耳朵、充氣的管道和通氣孔組成。由于蟋蟀的左右耳朵相互連著，而且耳朵又與通氣孔相連，所以外界的聲音可以從三條渠道中任意一條進(jìn)入耳朵。蟋蟀就是利用左耳和右耳對(duì)來(lái)自不同位置的聲源響應(yīng)時(shí)間差定聲源位置的。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 蟋蟀的聽覺系統(tǒng)很特別 B: 外界的聲音有三條渠道進(jìn)入蟋蟀耳朵
C: 蟋蟀通過聽覺系統(tǒng)探測(cè)出聲源的位置 D: 蟋蟀的耳朵有很多功能
試題9：本人不是追星族。并非因?yàn)橛X得追星泯滅自我，盲目幼稚，丟人現(xiàn)眼，而是生性愚鈍，早沒了那“雅性”;如今的電影電視，有幾部是值得從頭看到底的?如今的歌壇，又有幾支曲子能動(dòng)人心魄，長(zhǎng)留于世，放眼迷亂的星座，哪來(lái)讓人頂禮膜拜的“星”?即使有，也難保不像昔日的那些“大腕”，一旦有點(diǎn)“燦爛”，則就出國(guó)的出國(guó)，嫁洋人的嫁洋人，偷稅的偷稅。我等百姓臉上，何曾增加半絲的榮光!這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：（）。
A: 作者不是追星族 B: 眼下的“星”們實(shí)在不值得追
C: 眼下沒有真正的“星” D: “星”們沒有為老百姓爭(zhēng)光
試題10：人們常說：“開卷有益”，就一般情況而言是對(duì)的。其實(shí)，開卷未必均有益。問題是開什么卷?好書如“圣水”;壞書似“魔鬼”，可以使人產(chǎn)生邪念，誘使讀者沿坡下滑，甚至?xí)櫲腙幇抵顪Y。因此，在茫茫書海中，我們要學(xué)會(huì)提純拔萃，棄莠存良的本領(lǐng)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 讀書要善于思考 B: 讀書要善于提問
C: 讀書要善于學(xué)以致用 D: 讀書要善于選擇
試題11：社會(huì)主義條件下的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，不但要求迅速提高社會(huì)生產(chǎn)力，而且要求極大地從各個(gè)方面調(diào)動(dòng)全體勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性。所以科技進(jìn)步主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的作用上。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 由于社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，科技能迅速進(jìn)步
B: 在社會(huì)主義條件下，科技進(jìn)步主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
C: 在社會(huì)主義條件下，科技進(jìn)步的目的是提高社會(huì)生產(chǎn)力，調(diào)動(dòng)全體勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性
D: 在社會(huì)主義條件下，科技進(jìn)步的作用是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
試題12：高新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，有一個(gè)客觀的轉(zhuǎn)化過程。從基礎(chǔ)理論到技術(shù)科學(xué)研究，進(jìn)而設(shè)計(jì)、開發(fā)、研制、出樣品、樣機(jī)，從中間試驗(yàn)或小批生產(chǎn)進(jìn)一步到建立經(jīng)濟(jì)規(guī)模的生產(chǎn)及相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)管理和銷售服務(wù)，使其成為具有使用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效益的社會(huì)生產(chǎn)力，要經(jīng)過許多環(huán)節(jié)，要做大量具體的轉(zhuǎn)化工作。其中，應(yīng)特別注意的是必須切實(shí)解決經(jīng)濟(jì)規(guī)模生產(chǎn)的工藝問題。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 高新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力要經(jīng)過許多環(huán)節(jié)和做大量具體的轉(zhuǎn)化工作 B: 解決經(jīng)濟(jì)規(guī)模生產(chǎn)的工藝問題是高新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的首要任務(wù)
C: 解決經(jīng)濟(jì)規(guī)模生產(chǎn)的工藝問題與設(shè)計(jì)、開發(fā)等問題同等重要 D: 高新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力要做許多具體工作，包括解決經(jīng)濟(jì)規(guī)模生產(chǎn)的工藝問題
試題13：1993年以來(lái)，全世界至少有上百個(gè)國(guó)家程度不同地開展了反****運(yùn)動(dòng)。它們采取了健全各項(xiàng)法律制度、強(qiáng)化輿論和行政監(jiān)督及加強(qiáng)對(duì)官員職業(yè)道德教育等措施。有些國(guó)家還設(shè)立了專門的反貪?rùn)C(jī)構(gòu)。國(guó)際上還建有全球性的廉政組織，聯(lián)手反貪防腐。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 貪污****是一種國(guó)際化現(xiàn)象 B:近年來(lái)，各國(guó)加大了反貪防腐的力度
C: 反貪防腐是各國(guó)政治的主要課題 D:近年來(lái)，貪污****現(xiàn)象在各國(guó)得到了抑制
試題14：一朵朵多姿多彩的生活的浪花，會(huì)在你我他的心中激起層層漣漪。對(duì)上面這段話中的“漣漪”的意思，解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。
A: 指風(fēng)行水上留上的波紋 B: 指內(nèi)心深處的觸動(dòng)
C: 指抑制不住的聯(lián)翩浮想 D: 指引起的深深共鳴
試題15：市場(chǎng)作為資源配置的方式和手段不是萬(wàn)能的，無(wú)缺陷的。市場(chǎng)配置，一般是由看不見的手，即價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律的作用來(lái)進(jìn)行自發(fā)的調(diào)節(jié)，而且這種調(diào)節(jié)帶有滯后性，就是說從價(jià)格形成到信號(hào)反饋再到產(chǎn)品產(chǎn)出效應(yīng)，有一定的時(shí)滯。在這段話中，作者認(rèn)為，“市場(chǎng)作為資源配置手段和方式”的“缺陷”是：（）。
A: 自發(fā)性和競(jìng)爭(zhēng)性 B: 滯后性和調(diào)節(jié)性
C: 滯后性和自發(fā)性 D: 競(jìng)爭(zhēng)性和調(diào)節(jié)性
試題16：當(dāng)舊的藝術(shù)如小說戲劇等漸離世人的關(guān)注中心，而讓位于影視等諸種藝術(shù)新貴，一種文化貧困正籠罩在各種批評(píng)之上。面對(duì)強(qiáng)大的“工業(yè)文化”，文化批評(píng)也差不多變成促銷廣告了。這段話中，“一種文化貧困正籠罩在各種批評(píng)之上”，意思是說，（）。
A: 文化的貧困使批評(píng)無(wú)法進(jìn)行 B: 各種文化批評(píng)的品位在降低
C: 文化貧困現(xiàn)象受到了種種批評(píng) D: 批評(píng)家們都受到了貧困的威脅
試題17：借助藥物、物理治療或化學(xué)治療的方法來(lái)消除病患，效果并不一定很好。目前防治高血壓的藥物有4種，分別適用于不同的對(duì)象。如果使用不當(dāng)，還可能造成對(duì)身體的危害。約一半的高血壓患者可以通過調(diào)整飲食、戒煙戒酒和減輕體重的方法得到康復(fù)。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 高血壓患者只要采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ涂梢圆凰幾杂?B: 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)方法在治療許多人的高血壓方面收效甚微
C: 依賴現(xiàn)代科技手段的治療并非消除病患的唯一途徑 D: 高血壓患者應(yīng)該避免濫用藥物，否則對(duì)治療有害無(wú)益
試題18：作為一種特殊商品，圖書是塑造人類靈魂和教育人民的工具，因而是無(wú)價(jià)的，不能參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，其定價(jià)只能按成本、發(fā)行費(fèi)用和微利來(lái)折算，并實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一定價(jià)。所謂放開書價(jià)，實(shí)際意思在上浮，結(jié)果會(huì)帶來(lái)很多危害。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：作為特殊商品的書，（）。
A: 因其定價(jià)很難確認(rèn)，所以不能參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) B: 其定價(jià)如任意浮動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生極其不良的后果
C: 因不能參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，所以出版單位不能盈利 D: 如果參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)失去對(duì)人類社會(huì)的作用
試題19：從就業(yè)角度看，擴(kuò)大投資就是為后人增加的“飯碗”;壓縮投資就是壓后人的“飯碗”。“飯碗”壓得過多，雖然有利于今天的穩(wěn)定，卻不利于明天的穩(wěn)定，不利于中國(guó)的社會(huì)的長(zhǎng)治久安。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 擴(kuò)大投資就是壓縮今人的“飯碗” B: 壓縮投資有利于穩(wěn)定，擴(kuò)大投資有利于發(fā)展
C: 擴(kuò)大投資有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)地解決就業(yè)問題 D: 壓縮投資有利于解決當(dāng)前的就業(yè)問題 試題20：在現(xiàn)代社會(huì)中，追求幸福生活時(shí)不應(yīng)忽略接受教育的需求。如果沒有對(duì)科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足，那么，一個(gè)人就算不上獲得了真正的生活，只不過是生存。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：教育（）。
A: 可以使人獲得維持生活的基本能力 B: 可以使人更充分地享受生活的樂趣
C: 涉及科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容 D: 并不關(guān)注于社會(huì)生活中的具體目的試題21：總體來(lái)說，銀行獲得的存款量決定了銀行的貸款能力，但是，在許多時(shí)候銀行的貸款數(shù)量會(huì)超出它所獲得的存款數(shù)量，這是一個(gè)眾所周知的事實(shí)。如果這種貸款的數(shù)量超出過多，就會(huì)造成通貨膨脹。上面這段話主要支持了這樣的一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 相對(duì)穩(wěn)定的貸款政策可以給銀行和存款人都帶來(lái)好處 B: 銀行的存款量大大少于貸款量會(huì)造成通貸膨脹
C: 銀行應(yīng)該采取一種有效的控制通貨膨脹的策略 D: 銀行的貸款量與銀行獲得的存款量成正比例關(guān)系
試題22：當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的不平衡，由于國(guó)與國(guó)、地區(qū)與地區(qū)、集團(tuán)與集團(tuán)之間的科技保密而顯得更為突出。然而，科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造本應(yīng)是全人類的財(cái)富，任何國(guó)家、集團(tuán)或個(gè)人都不應(yīng)該也不可能長(zhǎng)期據(jù)為已有。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：（）。
A: 應(yīng)該向國(guó)外學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) B: 對(duì)科學(xué)的保密是有限的，遲早都要泄漏出去
C: 應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的保密工作 D: 科學(xué)技術(shù)是全人類的財(cái)富，不應(yīng)該也不可能長(zhǎng)期保密
試題23：當(dāng)年中國(guó)工農(nóng)紅軍贏得兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利，震驚世界，“震源”不是殲敵之多，而主要是紅軍過雪山爬草地那種在極度寒冷、饑餓、疲憊、缺氧和污濁的條件下的生存能力。許多國(guó)家都在缺路、缺水、缺食、缺火、缺光、缺氧等極度艱苦的條件下，訓(xùn)練官兵的生存能力。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）。
A: 吃苦能造就強(qiáng)人，能吃苦是強(qiáng)者的一種特征 B: 苦中凝聚著人類頑強(qiáng)的生存能力
C: 不要把吃苦當(dāng)作低能者的無(wú)奈生活 D: 培養(yǎng)孩子和年輕一代人的吃苦精神，實(shí)在是關(guān)系國(guó)家發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)的大計(jì)
試題24：古代由于政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平的限制，圖書不如今天這么多，這么復(fù)雜，所以對(duì)工具書的需要遠(yuǎn)不如今天這么迫切。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 古代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化不如今天發(fā)達(dá) B: 古代的政治對(duì)圖書有許多限制
C: 古代人不需要工具書 D: 古代人對(duì)工具書的需求沒有現(xiàn)代人這么迫切
試題25：我們國(guó)家的社會(huì)制度和外交政策決定了我們?cè)谖磥?lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中必然采取積極防御的戰(zhàn)略方針，依靠群眾，打人民戰(zhàn)爭(zhēng)是最終勝利之本。將來(lái)因跨界民族矛盾引發(fā)邊界戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)一般都在邊疆地區(qū)。因此（）。
A: 團(tuán)結(jié)、依靠跨界民族群眾是贏得未來(lái)邊境局部戰(zhàn)爭(zhēng)的至關(guān)重要的因素 B: 要防患于未然，就要把邊疆地區(qū)的民族遷到內(nèi)地來(lái)
C: 要阻止我國(guó)境內(nèi)的少數(shù)民族與其在國(guó)外的同一民族交往 D: 要壓制各種民族主義的思潮與運(yùn)動(dòng)
試題26：發(fā)揮創(chuàng)造性，離不開求異思維。所謂求異思維，就是指注重已知與未知之間的矛盾，揭示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對(duì)公認(rèn)為是完美無(wú)缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度，富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說：“不懷疑不能見真理”。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即求異思維：（）。
A: 是對(duì)已知的矛盾進(jìn)行揭示 B: 是富有懷疑和批評(píng)態(tài)度的思維模式
C: 是李四光所用過的思維方式 D: 是一種傳統(tǒng)的習(xí)慣思維方式
試題27：要多讀一點(diǎn)書就要“嗜書成癖、惜時(shí)如金”。要抓住時(shí)間的韁繩，寧失尺壁而不失寸陰。如今，計(jì)算時(shí)間的單位由時(shí)、刻、分、秒精確到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。要做好時(shí)間的主人，掌握“化整為零”運(yùn)籌時(shí)間的藝術(shù)，莫讓年華付水流。這段話中劃線處應(yīng)填上的恰當(dāng)語(yǔ)句是：（）。
A: 在繁忙的工作中，在我們?nèi)松穆猛局校谏畹恼n堂里 B: 在我們?nèi)松穆猛局校诜泵Φ墓ぷ髦校谏畹恼n堂里
C: 在生活的課堂里，在繁忙的工作中，在我們?nèi)松穆猛旧?D: 在繁忙的工作中，在生活的課堂里，在我們?nèi)松穆猛旧?/p>
試題28：不論人們?cè)谥饔^上承認(rèn)與否，在客觀的效果上，教育的努力最終在處于未來(lái)背景下的某一特定的社會(huì)階段中表現(xiàn)出來(lái)，也就是，教育總是要表現(xiàn)出一種為未來(lái)社會(huì)服務(wù)的職能。這段話中劃線處應(yīng)填上的最恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)是：（）。
A: 有必要也應(yīng)當(dāng) B: 需要而且必然
C: 總能而且只可能 D: 有可能也一定會(huì)
試題29：宋代涌現(xiàn)了更多的竹畫家。蘇東坡就是一位畫竹的藝術(shù)大師。他畫竹氣魄極大，“從地起一直至頂”，線條和筆力都很強(qiáng)勁。元代文人畫興起后，畫竹更為盛行。四大家之一倪云林的畫，大都修竹數(shù)竿，意境蕭疏，具有獨(dú)特的風(fēng)格。明代竹畫家蜂起。王紱畫竹名馳天下，邵二泉題他的《墨竹》詩(shī)說：“蕭蕭數(shù)竹不勝看，到此方知畫竹難。誰(shuí)信中書曾放筆，片時(shí)行盡楚江干”，道出了他畫竹的高超技藝。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 宋元明三代竹畫家蜂起，風(fēng)格獨(dú)特，技藝高超 B: 宋元明三代的文人都喜歡畫竹，且技藝高超
C: 宋代的竹畫家比元明兩代的多 D: 元代的畫家喜歡畫竹，但名氣不大
試題30：某銀行的個(gè)人外幣存款額已突破10億美元;在該行累計(jì)發(fā)放的20億美元外匯貸款中有相當(dāng)大的比例來(lái)自居民個(gè)人存款。從這段話中可以看出：（）。
A: 個(gè)人擁有的外幣總額已相當(dāng)可觀 B: 該行累計(jì)發(fā)放的外匯貸款中，有二分之一的款項(xiàng)來(lái)自居民個(gè)人
C: 該行20億美元貸款，相當(dāng)大的比例是貸給居民個(gè)人的 D: 該行個(gè)人外幣存款額已占總存款額的二分之一
試題31：在辭書的編纂過程中，存在所謂“共識(shí)”問題。因偶合作出完全相同的釋義是可能的，但也是有限度的，決不能用所謂“共識(shí)”給自己的抄襲行為開脫。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即在辭書編纂過程中：（）。
A: 出現(xiàn)完全相同的釋義是不可避免的 B: 會(huì)出現(xiàn)一定數(shù)量的完全相同的釋義，但限度很難掌握
C: 只要出現(xiàn)完全相同的釋義，就應(yīng)視為抄襲行為 D: 如果出現(xiàn)大量的完全相同的釋義，就不是“共識(shí)”，而是抄襲
試題32：鋼鐵被用來(lái)建造橋梁、大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等，被用來(lái)制造幾乎所有的機(jī)械，還被用來(lái)制造包括農(nóng)民的長(zhǎng)柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬(wàn)的小物品。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即鋼鐵：（）。
A: 是一種豐富的金屬 B: 具有許多不同的用途
C: 是所有金屬中最堅(jiān)固的 D: 是唯一用于建造大樓和橋梁的物質(zhì)
試題33：早在3000多年以前，我國(guó)就有了世界上最早的文字。這些文字是刻在烏龜和扁平的骨頭上的，所以叫做甲骨文。這些文字，直到1898年才發(fā)現(xiàn)。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。
A: 我國(guó)在1898年出現(xiàn)了世界上最早的文字甲骨文 B: 早在3000多年前就發(fā)現(xiàn)了世界上最早的文字甲骨文
C: 1898年在我國(guó)發(fā)現(xiàn)了3000多年前出現(xiàn)的世界上最早的文字甲骨文 D: 甲骨文是3000多年前我國(guó)烏龜刻在扁平的骨頭上的最早的文字
試題34：我是學(xué)橋梁的，大半輩子都和橋打交道。過去架設(shè)連在江河兩岸的橋梁，現(xiàn)在看來(lái)，更重要的還是要架起科學(xué)與人民的橋梁，讓千百萬(wàn)群眾掌握科學(xué)技術(shù)。科學(xué)普及工作做好了，科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化才有基礎(chǔ)。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)：（）。
A: 我是一個(gè)橋梁工作者 B: 科普工作是一項(xiàng)很重要的工作
C: 我還將架更多的橋梁 D: 我們應(yīng)該讓更多的人懂得架橋的技術(shù)
試題35：現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。對(duì)這段話的準(zhǔn)確復(fù)述是：（）。
A: 現(xiàn)在天文學(xué)只研究星星里頭的變化 B: 現(xiàn)在天文學(xué)不僅研究星體的運(yùn)行規(guī)律及其內(nèi)部變化，而且還要研究宇宙的演變
C: 現(xiàn)在天文學(xué)只研究太陽(yáng)、月亮和星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律 D: 現(xiàn)在天文學(xué)是一門綜合性的學(xué)科
試題36：翻拍可以在不損壞原件的前提下，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼麖?fù)和擺布。如對(duì)折皺、卷曲的文件原件可用玻璃壓平或置于透明的夾框內(nèi)，對(duì)破裂的原件進(jìn)行拼接等。另外，為了提高影像的清晰度，應(yīng)當(dāng)在熟悉原件特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，選擇比原件稍大的一定顏色的襯底。在這些準(zhǔn)備工作做好之后再進(jìn)行翻拍。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即：（）。
A: 翻柏之前要先做好各種準(zhǔn)備工作 B: 翻拍之前應(yīng)對(duì)原件進(jìn)行整復(fù)和擺布
C: 選擇襯底可以提高翻拍時(shí)影像的清晰度 D: 翻拍之前的準(zhǔn)備工作好壞與否直接影響著翻拍質(zhì)量的好壞
試題37：1991年12月23日，兩位20歲的少女走進(jìn)北京XX超市。那里裝飾之高貴，物品之精美，很讓她們留連了一番，幾經(jīng)挑選之后，她們選了一個(gè)鏡框。可沒想到在付款后準(zhǔn)備離去時(shí)被服務(wù)員攔住以其偷拿東西為名進(jìn)行檢查。這件小事竟引出一場(chǎng)我國(guó)首例消費(fèi)領(lǐng)域的名譽(yù)權(quán)侵害案來(lái)。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：（）。
A: 姑娘逛超市要注意保護(hù)自己 B: 北京XX超市不尊重消費(fèi)者人格
C: 兩位少女在超市被無(wú)故檢查之事引發(fā)了我國(guó)消費(fèi)領(lǐng)域的首例名譽(yù)侵害案 D: 逛超市購(gòu)物不要挑來(lái)挑去以免引起店方誤解
試題38：纖維作為犯罪物證，我國(guó)五十年代末就開始在偵查辦案中加以利用。但由于現(xiàn)場(chǎng)所提供檢驗(yàn)的纖維量往往很少，加之當(dāng)時(shí)又缺乏有效的儀器設(shè)備和檢驗(yàn)方法，所以在實(shí)際辦案時(shí)很少為人們所注意。近年來(lái)，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一些大型精密儀器的引進(jìn)和新的技術(shù)方法的出現(xiàn)，為全面開展纖維物證檢驗(yàn)提供了良好條件，使纖維這項(xiàng)物證在偵破案件中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即：（）。
A: 纖維物證檢驗(yàn)在我國(guó)應(yīng)用很早 B: 由于條件的局限，纖維物證雖在我國(guó)運(yùn)用很早但并不廣泛
C: 我國(guó)早在五十年代即開始利用纖維物證檢驗(yàn)但直到近年來(lái)由于科技發(fā)展才廣泛應(yīng)用 D: 纖維物證檢驗(yàn)?zāi)軌蛟谖镒C檢驗(yàn)和偵查中發(fā)揮作用得益于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
試題39：“攝影文章”并不是以文為主的文章，而是美國(guó)新聞攝影報(bào)道的一種體裁。它是以照片為主，以幾張、幾十張，甚至更多的照片，組成一篇通俗易懂的“文章”來(lái)闡明一個(gè)主題或深入地探討一個(gè)問題。“攝影文章”最初出現(xiàn)在美國(guó)《生活》雜志上，它與我國(guó)的攝影專題報(bào)道有類似之處，但又不盡相同。最能難確復(fù)述這段話主要意思的是：（）。
A: “攝影文章”是美國(guó)新聞攝影報(bào)道的一種體裁 B: 具體介紹了“攝影文章”是一種什么樣的攝影報(bào)道體裁
C: “攝影文章”是一組由攝影圖片組成的“文章” D: “攝影文章”是一種由照片組成的文章形式的新聞攝影報(bào)道而非真正的文章
(一)詞語(yǔ)替換
1.當(dāng)落日沉沒，周圍雪峰的紅光()消退，銀灰色的暮色籠罩著草原的時(shí)候，你就會(huì)看見無(wú)數(shù)點(diǎn)的紅火光。()
A.逐個(gè) B.逐次 C.漸漸 D.緩慢
2.收取回扣費(fèi)，()了國(guó)家的利益，助長(zhǎng)了一部分人的物欲和私心。()
A.損壞 B.損失 C.妨害 D.危害
3.每次勞動(dòng)的時(shí)候，他都()老師的安排。()
A.服從 B.順從 C.順應(yīng) D.支持
4.做任何事情都不能()客觀規(guī)律。()
A.違反 B.背離 C.有悖 D.偏離
5.閱讀理解與否，是()閱讀能力好壞的重要標(biāo)志。()
A.測(cè)量 B.測(cè)定 C.評(píng)定 D.斷定
6.根據(jù)科學(xué)工作者考查，一般城市方圓一平方公里的地面上，一年內(nèi)()降落三噸塵土。()
A.大概 B.可能 C.也許 D.大致
7.他就這樣把自己()在個(gè)人的小圈子里度過了四年。()
A.禁閉 B.關(guān)閉 C.封鎖 D.閉鎖
8.那時(shí)他把自己關(guān)在家里昏睡了三天，后來(lái)便變得自我()起來(lái)。()
A.禁閉 B.封鎖 C.封存 D.關(guān)閉
9.這個(gè)人創(chuàng)造力()，江郎才盡。()
A.干涸 B.干燥 C.枯干 D.斷竭
10.幾十年來(lái)，他想到的總是全心全意為人民謀利益，自己從來(lái)不()什么。()
A.祈求 B.企求 c.盼望 D.企盼
11.時(shí)令剛剛過了秋分，就覺得突然()了一些涼意。()
A.增多 B.增添 C.添加 D.添多
12.一個(gè)認(rèn)真的作者總是要反復(fù)地考慮：他引用的事實(shí)材料是否()?()
A.恰如其分 B.確鑿可信 c.恰如原意 D.真實(shí)正確
13.這些莘莘學(xué)子，來(lái)自()，相聚在知識(shí)的殿堂。()
A.東南西北 B.四通八達(dá) C.五花八門 D.五顏六色
14.朋友們對(duì)他的支持，他永遠(yuǎn)()在心。()
A.牢記 B.謹(jǐn)記 C.默記 D.死記
15.現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所()的是“管得最合適的政府就是最好的政府”。()
A.倡議 B.提倡 C.倡言 D.指導(dǎo)
16.澳門與祖國(guó)內(nèi)地山水相連，民間關(guān)系密切，風(fēng)情習(xí)俗、語(yǔ)言文字等文化傳統(tǒng)更是一脈相連，這是誰(shuí)也()不了的。()
A.切斷 B.隔斷 C.阻礙 D.妨礙
17.()易逝，倏忽年近半百。()
A.時(shí)間 B.青春 C.時(shí)光 D.光陰
18.這個(gè)村落原始?xì)庀?)，引起了許多人類學(xué)家的興趣。()
A.濃郁 B.馥郁 C.濃烈 D.濃濃
19.這個(gè)故事聽起來(lái)很真實(shí)，但它是()的。()
A.草擬 B.虛擬 C.撰寫 D.寫真
20.隨著工業(yè)和人口的發(fā)展，排放的廢污水量也相應(yīng)地()增加，致使許多江、河、湖、庫(kù)乃至地下水受到污染。()
A.迅猛 B.劇烈 C.加劇 D.激烈
21.生產(chǎn)的社會(huì)化要求企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)()的分工合作。()
A.縝密 B.細(xì)致 C.周到 D.秘密
22.拉美大陸資源()，人民勤勞，發(fā)展?jié)摿艽蟆?)
A.富有 B.豐富 C.豐收 D.富足
23.壁虎()地吞下蚊蟲。()
A.敏銳 B.敏感 C.迅捷 D.快速
24.這一社區(qū)助人風(fēng)氣()，被評(píng)為“市先進(jìn)社區(qū)”。()A.濃郁 B.馥郁 C.濃烈 D.濃重
25.大學(xué)生擇業(yè)的雙向選擇，使企業(yè)不必以犧牲自身利益來(lái)()社會(huì)的就業(yè)困難。()
A.緩解 B.湊合 C.迎合 D.屈就
26.干部是黨的事業(yè)的()，擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行改革和現(xiàn)代化建設(shè)的重任。()
A.助手 B.主干 C.關(guān)鍵 D.肩膀
27.信息高速公路的深遠(yuǎn)社會(huì)影響尤其明顯地體現(xiàn)在人類文化變遷和新的文化產(chǎn)業(yè)的()。()
A.興起 B.發(fā)掘 C.開掘 D.開發(fā)
28.在作文運(yùn)思中，最重要而且最艱苦的工作不在()材料，而在有了材料之后，將它們加以選擇與安排。()
A.尋找 B.搜索 C.搜集 D.搜查
29.教育，是一項(xiàng)()的事業(yè)，作為一名教育工作者，我們應(yīng)為其感到驕傲。()
A.偉大 B.平凡 C.辛苦 D.高尚
30.臺(tái)灣島內(nèi)分裂傾向的發(fā)展和某些外國(guó)****勢(shì)力的()，嚴(yán)重地阻礙著和平統(tǒng)一的進(jìn)程，理所當(dāng)然地遭到包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的中國(guó)人民的堅(jiān)決反對(duì)。()
A.干涉 B.干擾 C.干預(yù) D.擾亂
31.加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，根本的是()地用鄧小平理論武裝全黨，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)。()
A.堅(jiān)持不懈 B.毫不動(dòng)搖 C.不折不扣 D.不屈不撓
32.就對(duì)個(gè)人和民族的作用而言，文化素質(zhì)主要是通過形成特定的文化氛圍，浸潤(rùn)其心靈，()其境界。()
A.提高 B.抬高 C.升華 D.升高
33.按照我國(guó)婚姻法的有關(guān)規(guī)定，夫妻雙方有互相()的義務(wù)。()
A.贍養(yǎng) B.撫養(yǎng) C.幫忙 D.協(xié)助
34.生物學(xué)家的研究表明，人是從猿()而來(lái)的。()
A.分化 B.發(fā)展 C.演進(jìn) D.演變
35.當(dāng)大地剛從晨靄的薄霧中蘇醒過來(lái)的時(shí)候，在肅穆的清涼的果樹園子里，便()著清朗的笑聲。()
A.飄揚(yáng) B.飛蕩 C.回蕩 D.飄灑
36.我望著遠(yuǎn)處窗前發(fā)亮的燈，我面前橫著一片大海，燈光在()我，我恨不得腋下生出翅膀，即刻飛到那邊去。()
A.呼叫 B.傳喚 C.召喚 D.叫喚
短文 一：
建設(shè)我國(guó)的信息基礎(chǔ)設(shè)施，在循序漸進(jìn)的一開始和進(jìn)行中的每個(gè)階段，都應(yīng)對(duì)世界上現(xiàn)已達(dá)到的最先進(jìn)水平、發(fā)展趨向、存在的矛盾和困難等有充分的了解，使我國(guó)的建設(shè)工作從一開始就同長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)緊密結(jié)合，避免走發(fā)達(dá)國(guó)家在其歷史中難免走過的彎路，從而較快地縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。讓我國(guó)有關(guān)決策者、執(zhí)行者、工程技術(shù)人員、科研工作者、實(shí)際操作者充分了解當(dāng)今世界上信息基礎(chǔ)設(shè)施(通俗地稱為信息高速公路)的最新發(fā)展和存在的問題，從而為我所用，不僅有益無(wú)害，而且是不可缺少的。新聞媒介如果不能實(shí)事求是地做充分報(bào)道，就是未能盡到自己的職責(zé)。因此，實(shí)事求是報(bào)道信息高速公路實(shí)屬必需。
現(xiàn)代化信息傳輸技術(shù)，當(dāng)然有個(gè)從低到高的發(fā)展過程。但這個(gè)過程主要表現(xiàn)為服務(wù)地區(qū)和服務(wù)對(duì)象的擴(kuò)大、服務(wù)項(xiàng)目的增多、服務(wù)技術(shù)難度的提高，而主要不表現(xiàn)為由低速到中速到高速的過程，也就是說，①開通了服務(wù)項(xiàng)目，它①是高速的。因此，在描述我國(guó)信息基礎(chǔ)設(shè)施的循序漸進(jìn)時(shí)，以不用“信息低速公路”或“信息高速公路”之類的語(yǔ)言為好。
1.對(duì)“實(shí)事求是報(bào)道信息高速公路實(shí)屬必需”這句話，理解正確的是哪一項(xiàng)?()
A.對(duì)信息高速公路的報(bào)道，應(yīng)該實(shí)事求是
B.對(duì)信息高速公路的報(bào)道，實(shí)屬必需
C.對(duì)信息高速公路的報(bào)道，實(shí)事求是實(shí)屬必需的 D.對(duì)信息高速公路的報(bào)道，實(shí)屬必需，但應(yīng)注意實(shí)事求是
2.下列說法中符合文意的是哪一項(xiàng)?()
A.現(xiàn)代化信息傳輸技術(shù)的發(fā)展與速度無(wú)關(guān)
B.報(bào)道國(guó)外信息高速公路發(fā)展?fàn)顩r對(duì)我國(guó)有益無(wú)害
C.我國(guó)信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是在借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，吸取國(guó)外教訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的 D.只要新聞媒介做到盡職盡責(zé)，對(duì)世界上信息基礎(chǔ)設(shè)施的宣傳就會(huì)實(shí)事求是的 3.下列說法中不符合文意的是哪一項(xiàng)?()
A.信息高速公路的建設(shè)應(yīng)從我國(guó)實(shí)際出發(fā)，循序漸進(jìn)，而不應(yīng)照搬發(fā)達(dá)國(guó)家的一套
B.我國(guó)信息高速公路的建設(shè)，一開始就應(yīng)同長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)緊密結(jié)合 C.在描述我國(guó)信息設(shè)施的循序漸進(jìn)時(shí)，不宜涉及速度問題
D.宣傳信息高速公路應(yīng)符合我國(guó)國(guó)情，報(bào)道熱應(yīng)該降溫
4.這幾段文字的中心話題是()
A.為什么要實(shí)事求是地報(bào)道世界上信息高速公路發(fā)展的情況
B.應(yīng)該實(shí)事求是地報(bào)道世界上信息高速公路發(fā)展的情況
C.實(shí)事求是地報(bào)道國(guó)外信息高速公路發(fā)展情況是非常重要的 D.在報(bào)道世界信息高速公路發(fā)展?fàn)顩r時(shí)應(yīng)注意的問題
5.文中①處去掉了一對(duì)關(guān)聯(lián)詞，請(qǐng)選擇正確的詞填入()A.如果??就 B.只有??才 C.只要??就 D.如果??才 短文二：
在采訪一位著名的長(zhǎng)跑老教練時(shí)，他談了這么一件往事：有一次，他到某市去物色新苗子，其中有個(gè)男孩引起了他的極大關(guān)注，他叫那個(gè)男孩當(dāng)天下午給他打那個(gè)專用電話。
電話鈴響了。可是響了六下就沒了。電話鈴又響了。可是響了七下又沒了。第五次，電話鈴只響了一次，教練就把電話拿起來(lái)，一聽，果然是那個(gè)男孩打來(lái)的。教練問前幾次電話是不是他打的，他說是。于是，教練決定不招這個(gè)孩子做自己的隊(duì)員。他說電話鈴一般是響十五下之后才斷，可那個(gè)男孩拔了五次電話，前四次都是半途掛掉，再重?fù)埽軟]有耐心。頭幾次，教練故意不急著接，就是想考查一下對(duì)方的耐性。結(jié)果他很失望，因?yàn)槟托詫?duì)一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員來(lái)說，尤其重要。其實(shí)，何止是這些運(yùn)動(dòng)員需要耐性?從某種意義上說，一個(gè)執(zhí)著的人，他一定會(huì)比一個(gè)因心急而半途而廢的人受人歡迎。有了時(shí)間和耐心，桑葉就會(huì)變成絲綢裙。
1.老教練對(duì)一件往事難以忘懷，是因?yàn)?)
A.那個(gè)男孩是他尋找多年的長(zhǎng)跑苗子
B.好的長(zhǎng)跑苗子，因?yàn)槿狈δ托模瑳]有培養(yǎng)的價(jià)值
C.男孩連打電話都不會(huì)
D.教練一直沒有接到男孩的電話
2.電話鈴響了，教練卻不急于接電話原因是()
A.他來(lái)不及接電話 B.教練想考驗(yàn)一下男孩的耐心
C.他不知電話是否找他 D.小男孩半途掛掉了電話
3.小男孩打通了電話，響了幾聲，沒有人接，又重?fù)埽且驗(yàn)?)
A.他心里非常著急 B.他害怕失去這次機(jī)會(huì)
C.他認(rèn)為教練不在房間 D.他缺乏耐心和耐性
4.耐心和耐性是人們可能成功的必備條件，因?yàn)?)
A.它能防止做事半途而廢 B.耐心和耐性反映人的執(zhí)著和毅力
C.它是體能和智能的表現(xiàn) D.它決定了人的信心和力量
5.選拔人才，不僅要從才能上，而且還要在品格上進(jìn)行選拔，是因?yàn)?)
A.運(yùn)動(dòng)員需要良好的品德 B.人才應(yīng)該各方面都是優(yōu)秀的 C.優(yōu)秀的品格是才能不斷完善的保證 D.品格優(yōu)秀的人更容易培養(yǎng) 短文 三：
原子的結(jié)構(gòu)很像太陽(yáng)系，中心是原子核，周圍環(huán)繞著一些帶負(fù)電荷的電子。原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核，它由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成。在原子中，電子的數(shù)目和原子核質(zhì)子的數(shù)目相等。所以原子是中性的。
鈾一235有一個(gè)特性，即當(dāng)一個(gè)中子轟擊它的原子核時(shí)，它能分裂成兩個(gè)質(zhì)量較小的原子核，同時(shí)產(chǎn)生2—3個(gè)中子和β、γ等射線，并釋放出約200光電子伏特的能量。
如果有一新產(chǎn)生的中子，再去轟擊另一軸一235原子核，便引起新的裂變。以此類推，這樣就使裂變反應(yīng)不斷地持續(xù)下去，這就是裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，在鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中，核能就連續(xù)不斷地釋放出來(lái)。
通常由一回路系統(tǒng)和二回路系統(tǒng)兩大部分組成的利用原子核裂變反應(yīng)放出的核能把水加熱為蒸汽，驅(qū)動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電的發(fā)電廠叫核電站。核電站的核心是反應(yīng)堆，反應(yīng)堆工作時(shí)放出的核能，主要是以熱能的形式，由一回路系統(tǒng)的冷卻劑帶出，用以產(chǎn)生蒸汽。因此，整個(gè)一回路系統(tǒng)被稱為“核蒸汽供應(yīng)系統(tǒng)”，也稱為核島，它相當(dāng)于常規(guī)火電廠的鍋爐系統(tǒng)，但工藝技術(shù)復(fù)雜得多。由蒸汽驅(qū)動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電的二回路系統(tǒng)，與常規(guī)火電廠的汽輪發(fā)電機(jī)系統(tǒng)基本相同，也稱為常規(guī)島。
以秦山300兆瓦壓水堆核電站為例，核蒸汽供應(yīng)系統(tǒng)(一回路系統(tǒng))主要由反應(yīng)堆、蒸汽發(fā)生器、主泵、穩(wěn)壓器和冷劑管道等組成。汽輪發(fā)電機(jī)系統(tǒng)(二回路系統(tǒng))主要由汽輪發(fā)電機(jī)組、凝結(jié)水系統(tǒng)、給水系統(tǒng)等組成。秦山300兆瓦壓水堆核電站的一回路系統(tǒng)與二回路系統(tǒng)完全隔開。是一個(gè)密閉的循環(huán)系統(tǒng)。它的原理流程為：主泵將高壓冷卻劑送入反應(yīng)堆，帶出核燃料放出熱能，冷卻劑流出反應(yīng)堆后進(jìn)入蒸汽發(fā)生器，通過2 975根傳熱管，把熱量傳給管外的二回路水，使之沸騰產(chǎn)生蒸汽發(fā)生器，通過2 975根熱管，把熱量傳給管外的二回路水，使水沸騰產(chǎn)生蒸汽，冷卻劑流經(jīng)蒸汽發(fā)生器，再由主泵送入反應(yīng)堆，如此循環(huán)不已，不斷地將反應(yīng)堆中的熱量帶出并轉(zhuǎn)換產(chǎn)生蒸汽。蒸汽沖轉(zhuǎn)汽輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電，再經(jīng)凝汽器，由給水泵送蒸汽。蒸汽沖轉(zhuǎn)汽輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電。再經(jīng)凝汽器，由給水泵送入蒸發(fā)器。凝汽器由海水循環(huán)水加以冷卻。這三個(gè)回路是完全相互隔離的系統(tǒng)。
1.“裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”指的是()
A.當(dāng)一個(gè)中子轟擊鈾一235的原子核時(shí)所產(chǎn)生的裂變反應(yīng)
B.一個(gè)新產(chǎn)生的中子再去轟擊另一個(gè)鈾一235的原子核所引起的新的裂變的反應(yīng)
C.能連續(xù)不斷地釋放能量的反應(yīng)
D.能持續(xù)不斷進(jìn)行的原子核裂變反應(yīng)
2.根據(jù)文意，下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.核電站有“核蒸汽供應(yīng)系統(tǒng)”，所以蒸汽由核反應(yīng)堆直接產(chǎn)生
B.常規(guī)島主要由給水系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)、汽輪發(fā)電機(jī)組等組成 C.核島的結(jié)構(gòu)、功能與常規(guī)火電廠的鍋爐系統(tǒng)相同
D.根據(jù)秦山核電站的原理流程，蒸汽由一回路直接進(jìn)入二回路
3.根據(jù)文意，下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.原子的結(jié)構(gòu)像太陽(yáng)系，它的質(zhì)量全部集中在原子核
B.原子是由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子組成 C.原子核居于原子的中心，一些帶負(fù)電荷的電子環(huán)繞其周圍
D.原子是中性的，因?yàn)橹凶硬粠щ?/p>
4.末段采用的說明方法主要是()
A.分類別、舉例子 B.作比較、列數(shù)字
C.舉例子、下定義 D.下定義、分類別
短文 四：
從遠(yuǎn)古的有機(jī)分子的海洋中發(fā)展了植物、動(dòng)物、人類和全球生態(tài)系統(tǒng)。是什么驅(qū)動(dòng)自然世界朝著復(fù)雜性前進(jìn)的呢?達(dá)爾文在1859年發(fā)表了震動(dòng)科學(xué)界和整個(gè)社會(huì)的《物種起源》，創(chuàng)立了進(jìn)化論。達(dá)爾文的進(jìn)化論主要討論了兩個(gè)互相聯(lián)系的問題：生物是不是由進(jìn)化而來(lái)的?生物是怎樣進(jìn)化的?他提出自然選擇學(xué)說來(lái)說明生物進(jìn)化的原因和過程。但是，達(dá)爾文不可能預(yù)見到自組織的力量。自從達(dá)爾文以來(lái)，生物學(xué)家一直把自然選擇看做是有序的唯一來(lái)源。自組織是最近發(fā)現(xiàn)的某些復(fù)雜系統(tǒng)的固有性質(zhì)，即某些非常無(wú)序的系統(tǒng)自發(fā)地“結(jié)晶”成為高度有序。當(dāng)一個(gè)開放系統(tǒng)(與外界既有能量又有物質(zhì)交換的系統(tǒng))在遠(yuǎn)離熱力學(xué)平衡時(shí)，無(wú)序的非平衡態(tài)的穩(wěn)定性并不像在近平衡條件下那樣有保證，系統(tǒng)通過與外界環(huán)境不斷交換物質(zhì)與能量，當(dāng)外界變化達(dá)到一定的閾值時(shí)，無(wú)序有可能失去穩(wěn)定性。其中的某些漲落可能被放大而使系統(tǒng)達(dá)到一種在時(shí)間上、空間上或功能上的新狀態(tài)。這種在遠(yuǎn)離平衡情況下所形成的有序結(jié)構(gòu)是自發(fā)出現(xiàn)的，故稱自組織。自組織是生命世界的重要性之一。計(jì)算機(jī)模型正揭示這類復(fù)雜系統(tǒng)如何能自發(fā)地自己組織起來(lái)以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的基因活動(dòng)循環(huán)——所有生命的基本特征。有人認(rèn)為人類基因庫(kù)也許是個(gè)自組織系統(tǒng)。這樣，有機(jī)體之所以具有某些特征，也許并不是因?yàn)樽匀贿x擇造成的，而是因?yàn)樽匀贿x擇作用的對(duì)象具有自組織特性。人們已經(jīng)開始認(rèn)識(shí)到，進(jìn)化是自然選擇和自組織相結(jié)合的產(chǎn)物。
1.自組織是指()
A.某些復(fù)雜系統(tǒng)的固有性質(zhì)
B.有序的另一來(lái)源
C.某些非常無(wú)序的系統(tǒng)自發(fā)地“結(jié)晶”成為高度有序
D.一個(gè)開放系統(tǒng)在近平衡條件下達(dá)到的新狀態(tài)
2.驅(qū)動(dòng)自然世界朝著復(fù)雜性前進(jìn)的原因是()
A.有機(jī)分子的活動(dòng)
B.自然選擇
C.自然選擇和自組織相結(jié)合
D.自然選擇作用的對(duì)象具有自組織特性
3.形成“自組織”應(yīng)具備的條件是()
A.無(wú)序的非平衡態(tài)
B.系統(tǒng)的某些漲落被放大
C.無(wú)序系統(tǒng)發(fā)生“結(jié)晶”
D.系統(tǒng)通過與外界環(huán)境不斷交換物質(zhì)和能量
4.下列分析有誤的一項(xiàng)是()
A.《物種起源》討論了生物進(jìn)化的原因和過程
B.生命世界的重要特征之一是穩(wěn)定的基因活動(dòng)循環(huán)
C.由于沒有預(yù)見到自組織的力量，達(dá)爾文的進(jìn)化論是站不住腳的 D.有機(jī)體具有的某些特征，來(lái)源于“自組織” 短文 五：
板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分的①板塊⑤有陸地⑤有海洋。作為板塊邊界的活動(dòng)的②構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)萬(wàn)千米的大洋中脊，中間就是裂谷。地幔物質(zhì)從這里流出，形成新的③洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會(huì)產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋的④板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，⑥邊界兩邊都是陸地，這⑥成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，⑦因剪切而形成斷層，⑦兼而有之。板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴(kuò)張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一：板塊運(yùn)動(dòng)是地震、火山等事件及島弧、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。
1.“大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一”，從全文看，這句話是說()
A.板塊移動(dòng)是大陸漂移的動(dòng)力 B.板塊移動(dòng)表現(xiàn)為大陸漂移
C.板塊移動(dòng)和大陸漂移的本質(zhì)是相同的 D.板塊移動(dòng)造成了大陸漂移
2.下列判斷與文意相符合的一項(xiàng)是()
A.板塊運(yùn)動(dòng)的形式有三種：碰撞、俯沖和裂谷
B.板塊邊界的碰撞或俯沖，和裂谷的情形相反
C.裂谷位于海洋中或海洋與陸地的交接處。
D.碰撞帶和俯沖帶位于大洋邊緣或陸地之上
3.下列判斷與文意不符合的一項(xiàng)是()
A.有一部分板塊在海洋下面
B.裂谷都存在于板塊邊界處
C.所謂板塊消亡帶亦即俯沖帶
D.位于大洋邊緣的海溝，都處在板塊的活動(dòng)構(gòu)造帶上
4.文中有四個(gè)助詞“的”，不可以去掉的是()
A.① B.② C.③ D.④
5.文中⑤～⑦處被去掉了三組關(guān)聯(lián)詞，請(qǐng)將正確的關(guān)聯(lián)詞填回原處。()
A.不但??而且/只要??就/不是??就是
B.既??又/如果??才/不但??而且
C.不僅??而且/如果??就/因?yàn)??所以
D.既??又/如果??就/或者??或者
第五篇：行測(cè)言語(yǔ)理解必備--成語(yǔ)和詞語(yǔ)辨析
常 用 成 語(yǔ)
1、目無(wú)全牛：《莊子?養(yǎng)生主》中說，一個(gè)殺牛的人最初殺牛，眼睛看見的是全牛，三年以后，技術(shù)純熟了，動(dòng)刀時(shí)只看到皮骨間隙，而看不到全牛。用來(lái)形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。本詞易誤用為貶義。
2、天花亂墜：指說得極為動(dòng)聽，多指夸大或不切實(shí)際。本詞只能用來(lái)形容說。
3、青梅竹馬：形容男女小時(shí)候天真無(wú)邪，在一起玩耍。多指男女間幼時(shí)的親密感情。
4、不刊之論：刊，刪改，修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當(dāng)，無(wú)懈可擊。易誤用為貶義。
5、差強(qiáng)人意：差，稍微地。愿意是很能振奮人，現(xiàn)多用來(lái)表示比人預(yù)想的好一些，還算讓人滿意。易誤解為“不如人意”。
6、彈冠相慶：《漢書?王吉傳》：“吉與貢禹為友，世稱?王陽(yáng)在位，貢公彈冠?，言取舍同也。”彈冠，撣去帽子上灰塵準(zhǔn)備做官。后來(lái)用“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，多用作貶義。使用時(shí)易弄錯(cuò)感情色彩。
7、汗牛充棟：汗牛，用牛運(yùn)輸，使牛累得出汗；充棟，堆滿了屋子。形容書籍極多。形容的對(duì)象僅指書。
8、明日黃花：蘇軾詩(shī)《九日次韻王鞏》中有“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”句。原指重陽(yáng)節(jié)過后，菊花即將枯萎，便再也沒什么好玩賞的了。后來(lái)用“明日黃花”比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。此成語(yǔ)易被想當(dāng)然地誤寫成“昨日黃花”。
9、深孚眾望：孚，使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。易誤用成“不負(fù)眾望”。
10、重整旗鼓：指失敗后重新集后力量再干。也可寫作“重振旗鼓”。此詞不能用作貶義。
11、信口雌黃：指不顧事實(shí)地隨意亂說。注意與“信口開河”區(qū)別開來(lái)，“信口開河”也有隨口亂說的意思，但“信口雌黃”詞義更重。
12、處心積慮：千方百計(jì)地盤算。多用貶義。
13、萬(wàn)人空巷：指家家戶戶的人都從巷子里出來(lái)了，形容慶祝、歡迎等的盛況。不能誤解為“人們都集中在家里，故萬(wàn)巷皆為空之意。
14、不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。本詞應(yīng)與“不約而同”也只能做狀語(yǔ)不能做謂語(yǔ)。
15、無(wú)可非議：沒有什么可以指摘的。應(yīng)與“無(wú)可厚非”區(qū)別開來(lái)，“無(wú)可厚非”意為不可過分指責(zé)。前者表示言行完全合乎情理，后者表示雖有缺點(diǎn)，但是可以原諒。
16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的結(jié)論。使用時(shí)要注意主語(yǔ)不能是某一個(gè)人。
17、鞭辟人里：里，里頭；辟，透徹。形容能透徹說明問題。使用時(shí)要注意語(yǔ)境，不要隨便濫用。如：“他對(duì)這個(gè)問題的分析很全面，可謂鞭辟入里。”這一句就因誤用成語(yǔ)犯了前后不一致的毛
病。
18、刮目相看：《三國(guó)志?呂蒙傳》記載，吳國(guó)大將呂蒙聽從孫權(quán)勸告，在繁忙的軍務(wù)中抽出時(shí)間讀書，學(xué)問大進(jìn)，取得令人驚奇的成績(jī)。魯肅說：“士別三日，即當(dāng)刮目相看。”說明要用新的眼光來(lái)看待別人。注意本成語(yǔ)一般用來(lái)指看待別人取得的進(jìn)步和成績(jī)。
19、不足為訓(xùn)：訓(xùn)，準(zhǔn)則。不能當(dāng)作典范或法則。如：“他這種做法實(shí)在不足為訓(xùn)。”注意不能將這里的“訓(xùn)”理解為“教訓(xùn)”。
20、莘莘學(xué)子：眾多的學(xué)子。該詞前面不能再加任何的數(shù)量詞。
21、好整以暇：形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。
22、仁者見仁：指對(duì)同一問題，各人觀察的角度不同，見解也不相同。本詞使用也要注意語(yǔ)境。如：“在要不要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的大是大非面前，大家要仁者見仁，以便達(dá)成協(xié)議共識(shí)。”這句中的成語(yǔ)屬于誤用，在原則性的問題上當(dāng)然不能“仁者見仁”，否則就不能“達(dá)成共識(shí)。”
23、曾幾何時(shí)：指時(shí)間過去沒有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來(lái)。
24、不稂不莠：稂，狼尾草。全詞比喻人不成才，沒有出息。不能望文生義誤用作褒義。
25、附庸風(fēng)雅：附庸，追隨；風(fēng)雅，多指才學(xué)。為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。不能誤用作褒義。
26、含英咀華：咀，咀嚼；英、華，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領(lǐng)會(huì)詩(shī)文的精華。使用時(shí)注意本詞領(lǐng)會(huì)的對(duì)象。
27、拾人牙慧：拾取別人的片言只語(yǔ)作為自己的話來(lái)說，多用來(lái)形容一味重復(fù)別人而缺乏主見。多用作貶義。
28、無(wú)所不為：沒有不做的事，指什么壞事都干得出來(lái)。多用作貶義。
29、登堂入室：比喻學(xué)問、技藝或社會(huì)地位已經(jīng)由淺入深、由低到高，達(dá)到了很高的境地。使用時(shí)不能只看其表層意思。
30、狗尾續(xù)貂：比喻用不好的東西續(xù)在好的東西的后面。后也用來(lái)比喻事物（多指文藝作品）的續(xù)作前后好壞不相稱。本詞一般用作貶義，用于自稱含自謙義。
31、休戚與共：休，歡樂；戚，憂傷。彼此間憂喜和禍福共同承擔(dān)，指同甘共苦。注意不能將本詞與“息息相關(guān)”混淆，后者只比喻關(guān)系密切面無(wú)同甘共苦之義。
32、過猶不及：“猶，如同。事情做得過火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。不要錯(cuò)誤地理解為做得太不夠了。
33、窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動(dòng)。不要把它誤解成原形畢露之義。
34、貽笑大方：大方，有見識(shí)的內(nèi)行。讓有見識(shí)的內(nèi)行見笑。“大方”是理解本詞的關(guān)鍵。
35、數(shù)典忘祖：典，典籍，指古代的禮制、歷史。數(shù)典忘祖比喻忘本。現(xiàn)也用來(lái)比喻對(duì)本國(guó)歷史無(wú)知。
36、鹿死誰(shuí)手：鹿，原比喻政權(quán)，后亦比喻爭(zhēng)逐的對(duì)象。鹿死誰(shuí)手原指誰(shuí)獲得政權(quán)，后泛指誰(shuí)獲得勝利。
37、美輪美奐：輪，高大；奐，眾多。形容建筑物的華麗。注意本詞形容的對(duì)象。
38、爐火純青：純，純粹。道家煉丹，爐中的火焰由紅色轉(zhuǎn)成青色時(shí)即為火候到家。比喻功夫達(dá)到純熟、完美的境界。注意本詞語(yǔ)用的對(duì)象。
39、洛陽(yáng)紙貴：晉代左思《三都賦》寫成以后，抄寫的人非常多，洛陽(yáng)的紙都因此漲價(jià)了。比喻廣泛流傳，風(fēng)行一時(shí)。不能將本詞只理解成物價(jià)上漲。
40、天馬行空：天馬，神馬。馬的奔馳如同騰空飛行。多比喻詩(shī)文、書法等氣墊豪放，不受拘束。
41、風(fēng)聲鶴唳：前秦苻堅(jiān)領(lǐng)兵進(jìn)攻東晉，大敗而潰，潰兵聽到風(fēng)聲鶴叫都疑為追兵。形容驚慌疑懼。不能只按字面意思理解。
42、馨竹難書：罄，盡，空；竹，指竹簡(jiǎn)。罄竹難書指即使把竹簡(jiǎn)寫盡了也寫不完累累罪惡。比喻罪惡很多，難以說完（貶義詞）。例：“日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行，真是罄竹難書。”
43、望穿秋水：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。
44、拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。本詞只用于自謙。
45、炙手可熱：炙，燒，烤。熱得燙手。比喻氣焰盛，權(quán)勢(shì)大。多含貶義。使用時(shí)要注意適用的對(duì)象。
46、屢試不爽：爽，差錯(cuò)。經(jīng)過多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。注意不能將詞義理解反了。
47、韋編三絕：語(yǔ)出《史記?孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……讀《易》，韋編三絕。”韋編，用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編連起來(lái)；絕，斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩多次斷絕。形容讀書勤奮。
48、捉襟見肘：見，同“現(xiàn)”。原指衣服破爛，生活窮困。后來(lái)也比喻困難重重，應(yīng)付不過來(lái)。
49、粉墨登場(chǎng)：妝扮好了，登場(chǎng)演戲。今多用于貶義，比喻壞人登上政治舞臺(tái)。
50、飲鴆止渴：鴆，一種毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解決目前困難而不計(jì)后果。使用時(shí)注意這是個(gè)貶義詞。
51、管窺蠡測(cè)：從竹管里看天，用瓢來(lái)量海水。比喻眼光狹窄，見識(shí)短淺。（貶義詞）
52、管中窺豹：通過竹管子的小孔來(lái)看豹，只看到豹身上一塊斑紋。比喻只見到事物的一小部分。有時(shí)同“可見一斑”連用，比喻從觀察到的部分，可以推測(cè)全貌。
53、文不加點(diǎn)：形容寫文章很快，不用涂改就寫成。（點(diǎn)：涂上一點(diǎn)，表刪去。）
54、道路以目：形容百姓懾于暴政，在路上相見，不敢交談，敢怒不敢言，只能以目示意。
55、方興未艾：事物正在發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。
56、下里巴人：泛指通俗的文學(xué)藝術(shù)，常跟“陽(yáng)春白雪”對(duì)舉。
57、亦步亦趨：比喻自己沒有主張，或?yàn)榱擞懞茫考马槒膭e人，跟著人家走。多用作貶義詞。
58、不瘟不火：指戲曲表演非常沉穩(wěn)，既不沉悶乏味，也不
火爆。（注意使用的對(duì)象）
59、色厲內(nèi)荏：外表強(qiáng)硬而內(nèi)心怯懦，多用作貶義。
60、釜底抽薪：抽去鍋底下的柴火。比喻從根本上解決。
61、東施效顰：比喻胡亂模仿，效果很壞。多用作貶義。
62、胸?zé)o城府：指為人坦率真誠(chéng)，不用心機(jī)。（褒義詞）
63、大快朵頤：形容食物鮮美，吃得很滿意。（注意形容的對(duì)象）
64、求全責(zé)備：苛責(zé)別人，要求完美無(wú)缺。
65、評(píng)頭論足：指無(wú)聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌，也比喻在小節(jié)上多方挑剔。多用作貶義。
66、醍醐灌頂：比喻灌輸智慧，使之從迷惑中醒悟或徹底覺悟。
67、目不識(shí)丁：形容人不識(shí)字，沒有文化。
68、一文不名：一個(gè)錢也沒有。（名：占有）
69、夙興夜寐：早起晚睡，形容人勤勞。（褒義詞）
70、耳提面命：形容懇切地教導(dǎo)。多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或老師對(duì)學(xué)生。（褒義詞）
71、耳濡目染：形容見得多了以后，無(wú)形之中受到影響。
72、耳熟能詳：聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來(lái)。
73、忍俊不禁：忍不住笑了出來(lái)。在句子中使用時(shí)，不能與“笑”字重復(fù)。
74、懸壺濟(jì)世：指行醫(yī)救助生靈。（壺，藥壺也，注意該詞的使用對(duì)象）
75、趨之若鶩：像鴨子一樣，成群地跑過去。多比喻許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。（貶義詞）
76、越俎代庖：廚子不做飯，掌管祭祀神主的人不能越過自己的職守，放下祭器去代替廚子做飯。一般用來(lái)比喻超過自己的職務(wù)范圍，去處理別所管的事情。
77、不絕如縷：像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)兒就要斷了，多用來(lái)形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。
78、匪夷所思：指言談行動(dòng)超出常情，不是一般人所能想象的。（多用于貶義的語(yǔ)境中）
79、見異思遷：一看見不同的事物就改變?cè)瓉?lái)的主意，指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。
80、功敗垂成：快要成功的時(shí)候，遭到失敗（含惋惜意）
81、異曲同工：不同的曲調(diào)演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣的效果。
82、因人成事：指依靠別人的力量辦成事情。
83、每況愈下：指情況愈來(lái)愈壞。
84、始作俑者：比喻惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。（貶義詞）
85、一團(tuán)和氣：態(tài)度溫和，沒有原則。（多用作貶義）
86、曲高和寡：曲調(diào)高深，通跟著唱的人很少，現(xiàn)比喻議論或藝術(shù)作品不通俗，能理解或欣賞的人很少。
87、聲名鵲起：形容名聲迅速提高。
88、罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償。（貶義詞）
89、改弦更張：琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上。比喻改革制度或變更方法。
90、江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情況一天天壞下去。
91、拒諫飾非：拒絕別人的規(guī)勸，掩飾自己的錯(cuò)誤。（貶義詞）
92、不孚眾望：不使大家信服。不能理解為“不辜負(fù)大家的期望（不負(fù)眾望）
93、間不容發(fā)：比喻與災(zāi)禍相距極近，情勢(shì)極其危急。
94、下車伊始：指官吏初到任所。
95、妄自菲薄：過分看輕自己。
96、如坐春風(fēng)：比喻受到教育。（不要望文生義）
97、自怨自艾：本義指悔恨自己的錯(cuò)誤，自已改正。現(xiàn)在只指自己悔恨，不包括改正的意思。（艾：治理，懲治）
98、濫竽充數(shù)：比喻沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的東西里面充數(shù)。（貶義詞）
99、雪泥鴻爪：比喻往事遺留下的痕跡。
100、鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事物。（褒義詞）
101、軒然大波：比喻大的糾紛或風(fēng)潮，現(xiàn)也用來(lái)形容引起較大的反響。
102、沆瀣一氣：比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。（貶義詞）
103、人浮于事：工作人員的數(shù)目超過工作的需要，事少人多。（用在貶義的語(yǔ)境中）。
104、口誦心惟：一面讀著，一面想它的意義和道理。（惟，思考）。
105、櫛風(fēng)沐雨：風(fēng)梳頭，雨洗發(fā)，形容奔波勞碌，不避風(fēng)雨。（褒義詞）
106、東山再起：比喻失勢(shì)之后，重新恢復(fù)地位。（褒義詞）
107、尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。（貶義詞）
108、未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修補(bǔ)房屋門窗。比喻事先做好準(zhǔn)備。
109、葉公好龍：比喻說是愛好某事物，其實(shí)并不真愛好。（貶義詞）
110、滿目瘡痍：眼睛所看到的都是創(chuàng)傷。形容受到了嚴(yán)重破壞的景況。（只能用來(lái)形容國(guó)土家園。）
111、破鏡重圓：比喻夫妻失散或決裂后重又團(tuán)圓。
112、望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上。
113、安土重遷：在一個(gè)地方住慣了，不肯輕易遷移。
114、閃爍其辭：形容說話吞吞吐吐，躲躲閃閃。（多用貶義詞）
115、微言大義：精微的語(yǔ)言和深?yuàn)W的道理。
116、眾望所歸：眾人的信任，希望歸向某人。多指某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作。
117、上行下效：上面或上輩的人怎樣做，下面的人學(xué)著怎樣做（多指不好的事）。
118、無(wú)稽之談：沒有根據(jù)的話。（貶義詞）稽：考查。
119、唾手可得：比喻非常容易得到。
120、等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。（多用于對(duì)待事物）
121、焚膏繼晷：形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。（褒義詞）
122、禍起蕭墻：禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。
123、三人成虎：比喻謠言或論傳一再反復(fù)，就有使人信以為真的可能。（不要望文生義）
124、連篇累牘：表示用過多篇幅敘述。（多作貶義）
125、火中取栗：比喻冒危險(xiǎn)，給別人出力，自已上了大當(dāng)，一無(wú)所得。
126、滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）
127、久假不歸：長(zhǎng)期借去，不歸還。假，借也。
128、奇文共賞：新奇的文章共同欣賞。現(xiàn)多指荒謬、錯(cuò)誤的文章發(fā)表出來(lái)供大家識(shí)別和批判。
129、按圖索驥：按照?qǐng)D像尋找好馬。比喻按照線索尋找，也比喻辦事機(jī)械、死板。
130、皮里陽(yáng)秋：指藏在心里不說出來(lái)的評(píng)論。?陽(yáng)秋?即?春秋?晉簡(jiǎn)文帝（司馬昱）母鄭后名阿春，避諱?春?字，改稱。這里用來(lái)代表?批評(píng)?，因?yàn)橄鄠骺鬃有蕖洞呵铩罚夂H。
131、蔚然成風(fēng)：形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形容風(fēng)氣。（注意不要重復(fù)）
132、秀色可餐：形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。
133、犯而不校：別人觸犯了自己也不計(jì)較。（注意不要望文生義）
134、聞過則喜：聽到別人指出自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤就感到高興。形容虛心，對(duì)自己要求要嚴(yán)格。（注意不要望文生義）
135、毫發(fā)不爽：形容一點(diǎn)不差。毫，細(xì)毛；頭發(fā)；爽，差錯(cuò)，失誤。
136、樂不思蜀：蜀漢亡國(guó)后，后主劉禪被安置東魏國(guó)的都城洛陽(yáng)。一天，司馬昭問他想不想念西蜀，他說“此間樂，不思蜀“。后來(lái)泛指樂而忘返（貶義詞）
137、蓬蓽生輝：謙詞，表示由于別人到自己家或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮。（蓬蓽：蓬門蓽戶的省略）也說蓬蓽增輝。
138、敝帚自珍：破掃帚，自己當(dāng)寶貝愛惜，比喻自己的東西雖不好，可是自己珍視。
139、安步當(dāng)車：慢慢地步行，就當(dāng)是坐車。
140、空穴來(lái)風(fēng)：有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來(lái)。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。
141、行將就木：壽命已經(jīng)不長(zhǎng)，快要進(jìn)棺材了。]
142、如雷貫耳：形容人的名聲很大，久聞大名。
143、首當(dāng)其沖：“比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。（不要按字面意思來(lái)理解）
144、輕諾寡信：隨便答應(yīng)人，很少能守信用。（貶義詞）
145、期期艾艾：形容口吃。
146、盲人瞎馬：《世說新語(yǔ)?排調(diào)》：“盲人騎瞎馬，夜半臨深池。“比喻境況極端危險(xiǎn)。
147、得隴望蜀：比喻貪得無(wú)厭。（貶義詞）
148、司空見慣：看慣了就不覺得奇怪了。
149、俯首貼耳：形容非常馴服恭順。（含貶義）
150、慘淡經(jīng)營(yíng)：形容費(fèi)心力。（不要誤認(rèn)為是貶義詞）
151、老氣橫秋：形容人擺老資格，自認(rèn)為了不起的樣子；也用來(lái)形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣了。
152、欲蓋彌彰：想要掩蓋事實(shí)的真相，結(jié)果反而更加顯露出來(lái)（多指壞事）
153、簞食壺漿：古時(shí)老百姓用簞盛飯，用壺盛湯來(lái)歡迎他們愛戴的軍隊(duì)，后用來(lái)形容軍隊(duì)受歡迎的情況。
154、滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）
155、大方之家：泛指見識(shí)廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人。
156、如喪考妣：像死了父母一樣的傷心和著急（含貶義）
157、置若罔聞：放在一邊兒不管，好像沒聽見一樣。
158、邯鄲學(xué)步：比喻模仿別人不成，反而喪失了原來(lái)的技能。（多用作貶義詞）
159、娓娓動(dòng)聽：形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽。
160、韜光養(yǎng)晦：比喻隱藏才能，不使外露。
161、身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。
162、左右逢源：比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利。也比喻辦事圓滑。（注意形容的對(duì)象是“做”，而不是“說”。）
163、如履薄水：形容做事極為小心謹(jǐn)慎。不要認(rèn)為形容形勢(shì)危急。
164、膠柱鼓瑟：比喻固執(zhí)拘泥，不能變通。（貶義詞）
165、首鼠兩端：遲疑不決或動(dòng)搖不定。
166、頤指氣使：不說話而用面部表情來(lái)示意。指有權(quán)勢(shì)的人傲慢的神氣。（貶義詞）
167、不知所云：不知道說的是什么。指語(yǔ)言紊亂或空洞。（指的對(duì)象是說的那個(gè)人）。
168、養(yǎng)癰遺患：比喻姑息壞人壞事，結(jié)果受到禍害。
169、助紂為虐：比喻幫助壞人做壞事。（貶義詞）
170、名噪一時(shí)：名聲廣為傳揚(yáng)。（中性詞）
171、借箸代籌：引申為代人策劃。箸：筷子；籌：籌碼，引申為籌劃。
172、苦心孤詣：指煞費(fèi)心苦心地鉆研，到了別人達(dá)不到的境地。（褒義詞）
173、嘆為觀止：贊嘆所見的事物好到了極點(diǎn)。
174、高屋建瓴：比喻居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)。
175、獨(dú)辟蹊徑：比喻處事有獨(dú)創(chuàng)性。
176、莫須有：形容故意捏造的罪名。
177、條分縷析：形容剖析得深入細(xì)致，有條有理。
178、危言危行：講正直的話，做正直的事。（褒義詞，汪要望文生義）
179、深文周納：定罪名很苛刻，想盡方法把無(wú)罪的人定成有罪。泛指不根據(jù)事實(shí)而牽強(qiáng)附會(huì)地妄加罪名。
180、暴虎馮河：比喻有勇無(wú)謀，冒險(xiǎn)行事。（貶義詞）
181、沐猴而冠：比喻裝扮得像個(gè)人物，但本質(zhì)不好。（貶義
詞）
182、無(wú)獨(dú)有偶：雖然罕見，但是不只一個(gè)，竟然還有一個(gè)可以跟他配對(duì)。多用于貶義。
183、教猱升木：教猴子爬樹，比喻教唆壞人做壞事。（貶義詞）
184、聳人聽聞：指歪曲擔(dān)待無(wú)中生有的事實(shí)，或是夸大事實(shí)、歪曲事實(shí)的言詞。
185、駭人聽聞：指程度驚人的殘暴、慘毒、卑劣的事實(shí)（指壞人壞事）
186、相提并論：側(cè)重不分彼此，不分上下，重在“并”。
187、同日而語(yǔ)：側(cè)重時(shí)間上的先后，重在“日”。多用于否定語(yǔ)氣。
188、不可理喻：只用于人，貶義詞。
189、不可思議：只用于事情或道理，中性詞。
190、一揮而就：多用于文學(xué)藝術(shù)（寫字、畫畫、作文等）方面。
191、一蹴而就：多用于巨大工程，艱巨的任務(wù)，偉大的事業(yè)方面。
192、無(wú)可非議：指沒有過錯(cuò)，完美。
193、無(wú)可厚非：指略有過錯(cuò)，較完美。
194、等量齊觀：多用于對(duì)待事物。
195、一視同仁：多用于看待事物。
196、不翼而飛：指具體的東西而言。
197、不脛而走：指一般消息而言。
198、不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，不能理解為“不放在心上或不屑一顧”。
199、耿耿于懷：形容有心事不能忘懷。不能理解為“對(duì)人懷恨于心”。
200、噤若寒蟬：形容不敢作聲。不能理解為“冷得不能出聲”。
201、對(duì)簿公堂：指公堂上所審。不能理解為“告上法庭”。
202、哀而不傷：哀，悲哀：傷，妨害。原指悲傷不至于使人傷害身心。后形容詩(shī)歌、音樂優(yōu)雅，感情適度，也比喻做事情適中，沒有過于不及之處。
203、哀鴻遍野：哀鴻，哀鳴的大雁，比喻流離失所的農(nóng)民。比喻殘酷統(tǒng)治下到處都是呻吟不悲
號(hào)的農(nóng)民。
204、安時(shí)處順：安于常分，順其自然，形容滿足于現(xiàn)狀。
205、愛屋及烏：因?yàn)閻蹏?guó)那個(gè)人，而連帶愛護(hù)停留在屋上的烏鴉。比喻因?yàn)橄矏垡粋€(gè)人而喜愛
跟他有關(guān)的人或物。
206、安貧樂道：安貧，安于貧困：樂道，以守道為樂。處于貧困境地，仍以守道為樂。這是儒
家提倡的態(tài)度。
207、安身立命：生活有著落，精神有所寄托。
208、安之若素：安，心安；之，文言代詞，代人或事；素，平常。對(duì)困窘的遭遇毫不在意，心
情平靜得跟往常一樣。現(xiàn)在也指對(duì)錯(cuò)誤的言論和行為不聞不問，聽之任之。（遇到不順利情況或
反常現(xiàn)象）像平常一樣對(duì)待，毫不顧意。
209、按部就班：部、班，就是門類、秩序、：就，歸于。原來(lái)指寫文章結(jié)構(gòu)安排得當(dāng)，造句、選
詞合乎規(guī)范。現(xiàn)在指按照一定的條理，遵循一定的程序做事。有時(shí)也指按老規(guī)矩辦事，缺乏闖勁。
210、暗渡陳倉(cāng)：指稱作戰(zhàn)時(shí)在正面迷惑敵人，在側(cè)面突然襲擊的策略；還用以比喻暗中進(jìn)行活
動(dòng)（多指男女不正常行徑）
211、黯然銷魂：黯然，心情沮喪的樣子，銷魂，靈魂離開了軀殼。心情沮喪得好象失去靈魂。
形容極度的悲傷或愁苦。
212、嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鳴聲；待，等待；哺，喂養(yǎng)。形容饑餓時(shí)急于求食的樣子，多用于形
容天災(zāi)人禍人民群眾受餓的慘狀。
213、百身何贖：百身，意為死一百次；何，怎么；贖，抵罪。意思為自身死一百次也換不過來(lái)。
比喻對(duì)死者極其沉痛的哀悼。
214、白駒過隙：原來(lái)指駿馬，后來(lái)指日影：隙，空隙。比喻時(shí)間過得飛快，像駿馬在細(xì)小的縫隙
前一閃而過（見于《莊子知北海游》）。
215、稗官野史：稗官，古代的小官，專給帝王述說街談巷議、風(fēng)俗故事，后來(lái)稱小說為稗官；野
史，古代私家編撰的史書。泛稱記載逸聞瑣事的作品為稗官野史。
216、百無(wú)聊賴：聊賴，依賴，精神上的依托。后來(lái)表示思想情感沒有依托，精神空虛無(wú)聊。
217、百足之蟲，死而不僵：原指馬陸這種蟲子被切斷致死后仍然蠕動(dòng)的現(xiàn)象（《本草綱目馬陸》）：弘景日：，?此蟲甚多，寸寸斷之，亦便寸行。故《魯連子》云：“百足之蟲，死百不僵” ?）。現(xiàn)用來(lái)比喻人或集團(tuán)雖己失敗，但其勢(shì)力和影響依然存在（多含貶義）。
218、班荊道故：班，輔開；荊，黃荊，一種灌木；道，談?wù)f；故，過去的事情。
用黃荊鋪，坐在上面談過去的事情。形容朋友途中相遇，共話舊情。
219、抱殘守缺：抱，堅(jiān)持不放。守住陳舊、殘破的東西，不肯放棄。原來(lái)比喻泥古守舊，現(xiàn)在比
喻思想保守，不肯接受新事物。也指保存雖有殘缺但仍有價(jià)值的古物。
220、抱薪救火：薪，柴。比喻用錯(cuò)誤的方法去消滅災(zāi)害，反而使災(zāi)害擴(kuò)大。
221、暴戾恣睢：暴庚，兇狠殘暴；恣睢，放縱，任意干壞事。（注意讀音）
222、暴殄天物：暴，損害糟蹋；殄，滅絕；天物，指草木、鳥獸等。原來(lái)指滅絕各種自然生物，后來(lái)泛指任意損害、糟蹋物
品。
223、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相驚擾。
224、百尺竿頭，更進(jìn)一步：百尺竿頭，百尺高的竿子，佛教用以比喻修養(yǎng)達(dá)到極高的境界。后來(lái)泛用以鼓勵(lì)人們不要滿足于取得的成就，還要繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)。
225、坂上走丸：坂，斜坡；走，快跑，指很快的滾動(dòng)：丸，彈丸。形容形勢(shì)發(fā)展很快，就象斜坡上滾彈九一樣。
226、鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激勵(lì)；里，最里層。意思是要學(xué)得切實(shí)。現(xiàn)在多用于形容言辭或文章的道理很深刻、透徹。辟，讀bì（四聲）
227、陳言務(wù)去：陳言，陳舊的言辭；務(wù)，務(wù)必，一定。陳舊的言辭一定要去掉，多指寫作時(shí)排除陳舊的東西，努力創(chuàng)新。
228、畢其功于一役：畢，完成。一次戰(zhàn)役就完全成功或一下子把幾項(xiàng)任務(wù)都完成了。
229、閉門造車：原來(lái)是按同一規(guī)格，關(guān)起門來(lái)造車子，用起來(lái)自然合轍。后人反其意用之，比喻不問客觀實(shí)際，不進(jìn)行調(diào)查研究，單憑主觀想象處理問題。多含貶義。
230、敝帚千金：敝，破舊。自家的一把破掃帚，卻把它看得價(jià)值千金。比喻東西雖然不好，自己卻非常珍視。注意“敝”的寫法。
231、篳路藍(lán)縷：篳路，柴車；藍(lán)縷，破衣服。駕著柴車，穿著破衣服。后來(lái)形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。
232、別出機(jī)抒：機(jī)抒，織布機(jī)，這里比喻作文的命意構(gòu)思。比喻寫作不因襲前人，開辟新路。
233、表里山河：內(nèi)有高山，外有黃河。比喻地勢(shì)險(xiǎn)要。
234、不逞之徒：不逞，不如意，欲望沒能滿足。以后就稱犯法或搗亂鬧事的人為不逞之徒。
235、不齒于人類：齒，并列。
236、不經(jīng)之談：經(jīng)通常的道理；不經(jīng)，不合道理。形容荒唐無(wú)根據(jù)的話。
237、不速之客：速，邀請(qǐng)。沒有經(jīng)過邀請(qǐng)而突然到來(lái)的客人，指意想不到的客人。
238、不肖子孫：不肖，不像，不賢。指不能繼承祖、父事業(yè)或違背祖、父遺志的子孫。
239、不一而足：足，充足，足夠。意思是不能因其一件事而滿足。后來(lái)指同類的事物或情況很多，不止一件或不止出現(xiàn)一次。
240、不虞之事：虞，預(yù)料。沒有料想到的事。
241、不容置喙：置，安放； 喙，嘴。不許插嘴。
242、不修邊幅：邊幅，本指布帛的邊緣，比喻儀表、衣著、生活作風(fēng)。原來(lái)形容為人不拘小節(jié)，后來(lái)形容不注意衣著、容貌的整潔。
243、不易之論：易，更改。完全正確，不可更改的言論。
244、步人后塵：后塵，走路時(shí)后面揚(yáng)起的塵土。跟在別人后面走。比喻追隨、模仿別人，走上別
人走過的老路。
246、滄海橫流：滄海，指大海；橫流，指水向四方奔流。比喻政治混亂，社會(huì)動(dòng)蕩不安。
247、滄海桑田：大海變作桑田，桑田變作大海。比喻世界變化很大。
248、草菅人命：草營(yíng)，野草。把人命看得跟野草一樣。指反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)輕視人命，任意殺戮。
249、城下之盟：因敵人兵臨城下，而被迫簽定的屈辱性的條約。
250、嘗鼎一臠：品嘗鼎鍋中的一塊肉就可以推知整鍋的食物的滋味。比喻根據(jù)部分可以推知全體。
251、出類拔萃：出，超過；類，同類；拔，超出，蘋，草叢生的樣子。形容品德、才能超出一般的人。
252、從善如登：表示做好事很不容易。
253、滄海一粟：大海中的一粒谷子，表示非常的渺小。
254、滄海遺珠：大海里的珍珠被采珠者所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。
255、贍宮折桂：瞻宮，月宮；折桂，指人考中進(jìn)士。舊時(shí)指人登科。
256、膛目結(jié)舌：瞪著眼睛說不出話。形容窘迫或驚呆的樣子。
257、城門失火，殃及池魚：殃，災(zāi)禍；池，護(hù)城河。比喻無(wú)緣無(wú)故受連累。
258、良莠不齊：良 善良，指好人； 莠，惡草，比喻壞人。指好人壞人都有，夾雜在一起。（莠：狗尾草，比喻品質(zhì)壞的人）。
259、誠(chéng)惶誠(chéng)恐：惶，害怕。原來(lái)是封建臣子對(duì)君王上奏的套語(yǔ)，表示尊敬、服從、又恐懼不安。現(xiàn)在用來(lái)形容 尊敬、服從或不安的樣子。帶有貶義。
260、魑魅魍魎：傳說中的妖怪，現(xiàn)在用來(lái)比喻各種各樣的壞人。
261、充耳不聞：充，堵塞。塞住耳朵不聽。形容存心不聽別人的話。
262、抽薪止沸：抽去鍋下的柴草來(lái)停止鍋里開水的沸騰，比喻從根本上解決問題。同釜底抽薪（揚(yáng)湯止沸：比喻方法不徹底。）
263、出水鞭蓉：原來(lái)比喻詩(shī)歌寫得清新，后來(lái)比喻女性的美麗。
264、晨鐘暮鼓：寺院里早晚用來(lái)報(bào)時(shí)的鐘鼓。后用來(lái)形容僧尼孤寂的生活，也有來(lái)比喻讓人警醒的語(yǔ)言。
265、礎(chǔ)潤(rùn)知雨：屋的基石。看到基石濕潤(rùn)就知道要下雨。比喻任何事物的發(fā)生都是有征兆的。
266、吹毛求疵：求，尋找；疵，小毛病。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。
267、春風(fēng)化雨：能長(zhǎng)養(yǎng)萬(wàn)物的風(fēng)和雨。后用來(lái)指良好教育的普遍深入。也常用來(lái)稱頌師長(zhǎng)的教誨。
268、春秋筆法：孔丘修訂《春秋》語(yǔ)句中含有褒貶。后人指文筆曲折而意含褒貶的文字為“春秋筆法”。
269、蹉跎歲月：蹉跎，時(shí)間白白過去。形容虛度光陰。
270、錯(cuò)彩鏤金：錯(cuò)，涂飾；摟，刻。涂繪五彩，雕刻金銀，裝飾的十分工麗。形容文學(xué)作品詞匯絢爛。
271、大而無(wú)當(dāng)：雖然很大，但不實(shí)用。
272、大放厥詞：厥，其，代詞，他的。一在指大發(fā)議論，多是貶義。
273、椎心泣血：椎心，捶打胸脯；泣血，悲發(fā)得哭不出聲音，就象眼睛中要流淚一樣。形容悲痛到了極點(diǎn)。
274、唇亡齒寒：嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會(huì)感到寒冷。比喻關(guān)系密切，互相依存
275、得魚忘筌：比喻達(dá)到目的后忘恩負(fù)義，背棄根本。
276、大腹便便：腹，肚子；便便，肥大的樣子。肚子肥大，多形容孕婦和剝削者。
277、大相徑庭：徑庭，相差很大。形容彼此相去很遠(yuǎn)。
278、大巧若拙：真正靈巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。讀音zhuol
279、待價(jià)而沽：沽，出賣。等待高價(jià)出售。舊時(shí)比喻某些人等待時(shí)機(jī)出來(lái)作官。
280、戴月披星：形容早出歸，也形容不分晝夜地走路或在野外辛勤的勞作。
281、大方之家：指見多識(shí)廣，懂得大道理的人。
282、洞若觀火：形容觀察事物極其分明，就像看火一樣。
283、大快人心：使人們的心里非常痛快。常用以指壞人壞事受到應(yīng)得的懲罰或打擊。
284、彈精竭慮：耗盡精力，費(fèi)盡心思。竭，用盡；慮，思索。
285、多事之秋：秋，年歲，時(shí)候。事變很多的時(shí)期。形容國(guó)家不安定
286、咄咄逼人：咄咄，使人驚懼的聲音。原來(lái)形容說話傷人，令人難受。現(xiàn)在形容氣墊洶洶，盛氣凌人。也指形勢(shì)發(fā)展很快，促使人努力趕上。
287：咄咄怪事：咄咄，嘆詞，表示驚詫。用來(lái)形容使人驚訝的怪事。
288、豆寇年華：舊時(shí)指女子十三、四歲為豆寇年華。
289、燈紅酒綠：形容尋歡作樂的腐化生活。現(xiàn)多用貶義
290：道貌岸然：道貌，正經(jīng)、嚴(yán)肅的外貌；岸然，嚴(yán)肅不易接近的樣子。形容外貌嚴(yán)肅正經(jīng)，現(xiàn)多用于貶義。
291、斷鶴續(xù)鳧：截短鶴的長(zhǎng)腿，續(xù)接野鴨的短腿。比喻強(qiáng)行違反自然規(guī)律辦事。
292：道路以目：舊形容社會(huì)的黑暗和統(tǒng)治者的暴虐。
293、爾虞我詐：爾，你；虞，欺騙；你欺騙我，我欺騙你。彼此互相玩弄手段。
294、耳鬃斯磨：鬃，面頰兩邊的頭發(fā)；斯，互相。形容親密相處的情景。指小兒女的相愛。
295：惡衣惡食：粗劣的衣食。
296、發(fā)憤圖強(qiáng)：發(fā)憤，下定決心努力。圖，謀求。下定決心，努力謀求強(qiáng)盛。
297、發(fā)聾振聵：聵，耳聾。發(fā)出很大的聲響，使耳聾失也能聽見。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人。也作振聾發(fā)聵。
298、發(fā)指毗裂：發(fā)指，頭發(fā)向上直豎；毗裂，眼眶睜得開裂。形容憤怒到了極點(diǎn)。
299、翻然（幡然）悔悟：翻（幡）然，大轉(zhuǎn)變的樣子。形容很快悔改醒悟。
300、翻云覆雨：比喻耍手段，弄權(quán)術(shù)，反復(fù)無(wú)常。
301、防微杜漸：微，細(xì)小，指事物的苗頭；杜，杜構(gòu)，堵塞；漸，事物的開端。在壞思想、壞事物剛冒頭的時(shí)候就加以制止，不使其發(fā)展。
302.慘無(wú)人道：慘，殘酷狠毒。殘暴得滅絕人性。慘絕人寰：人寰，人世。世上再?zèng)]有比這更慘的。形容慘到極點(diǎn)。303.趁火打劫：趁別人有危難時(shí)去撈好處。亦作“趁火搶劫”。渾水摸魚：比喻乘混亂的機(jī)會(huì)攫取不正當(dāng)利益。
304.心滿意足：心愿滿足。亦作“心滿愿足”。稱心如意：完全合乎心意。
305.承前啟后：承，承接。啟，開創(chuàng)，引出。承接前人的，開創(chuàng)今后的。多用于事業(yè)、學(xué)問方面。亦作“承先啟后”。承上啟下：承接上面的，引起下面的。多用在寫文章方面。306.三五成群：三個(gè)五個(gè)結(jié)成一群。成群結(jié)隊(duì)：聚集到一起，結(jié)成一群一伙。亦作“成群結(jié)伙”。
307.胡思亂想：不切實(shí)際地瞎想。亦作“胡思亂量”。癡心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。形容一味幻想不切實(shí)際的事情。308.重整旗鼓：比喻失敗后積聚力量，重新行動(dòng)。卷土重來(lái)：卷土，人馬奔跑時(shí)揚(yáng)起塵土。形容失敗后組織力量，重新猛撲過來(lái)。
309.嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心思。處心積慮：處心，存心。積慮，積久考慮。指早已千方百計(jì)地謀算。多含貶義。310.粗心大意：做事不細(xì)心，馬虎。粗枝大葉：指文字或話語(yǔ)簡(jiǎn)略概括，也指做事不認(rèn)真，不細(xì)心，馬虎大意。311.大張旗鼓：比喻聲勢(shì)和規(guī)模很大。雷厲風(fēng)行：厲，猛烈。像打雷那樣猛烈，像刮風(fēng)那樣迅速。比喻政事法令的執(zhí)行嚴(yán)厲迅速，也比喻行事聲勢(shì)威猛,動(dòng)作迅速。
312.當(dāng)仁不讓：當(dāng)仁，指面臨仁義之事。《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》：“當(dāng)仁不讓于師。”后泛指遇到應(yīng)該做的事，積極主動(dòng)去做，不退讓。義不容辭：指顧全道義而不推辭。
313.道貌岸然：道貌，正經(jīng)嚴(yán)肅的外貌。岸然，高傲威嚴(yán)的樣子。形容神態(tài)莊重嚴(yán)肅。現(xiàn)常用來(lái)形容故作正經(jīng)，表里不一之狀，多含譏諷之意。一本正經(jīng)：形容莊重規(guī)矩，非常認(rèn)真（有時(shí)帶有諷刺的意味）。
314.一視同仁：同樣看待，不分厚薄。多用于指人。等量齊觀：等，同等。齊，一樣。不管事物間的差異，同等看待。多用于指物。
315.牢不可破：牢固得不可摧毀，不可動(dòng)搖。形容異常堅(jiān)固。
顛撲不破：顛，跌。撲，敲。無(wú)論怎樣傾跌敲打都不會(huì)破損。比喻理論正確，無(wú)法駁倒推翻。
316.死灰復(fù)燃：死灰，燒余的灰燼。比喻已經(jīng)停息的事物又
重新活動(dòng)起來(lái)（多指壞事）。東山再起：比喻失勢(shì)之后，重新恢復(fù)地位。亦作“東山復(fù)起”。
317.洞若觀火：形容看得清楚明白。了如指掌：形容對(duì)情況
非常清楚，好像指著自己的手掌給人看。亦作“了若指掌”。318.標(biāo)新立異：原指特創(chuàng)新意，立論與眾不同。后多指提出
新奇主張或創(chuàng)造出新奇的式樣。獨(dú)樹一幟：?jiǎn)为?dú)樹起一面旗幟。比喻自成一家。
319.耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無(wú)形之中受到影
響。耳聞目睹：親自聽到和看到的。
320.翻天覆地：①形容變化巨大而徹底。②形容鬧得很兇。
亦作“覆地翻天”。天翻地覆：覆，翻，翻過來(lái)。比喻急劇的變化。
321.翻云覆雨：比喻反復(fù)無(wú)常，玩弄手段和權(quán)術(shù)。朝三暮四：
多用以比喻反復(fù)無(wú)常，變來(lái)變?nèi)ァ３啬撼罕扔鞣磸?fù)無(wú)常。亦比喻行蹤不定，早晨在此地，晚上到彼地。322.煙消云散：比喻事物消失凈盡。亦作“云消霧散”。風(fēng)流云
散：風(fēng)吹云散，蹤跡全消。比喻原常相聚的人飄零離散。亦作“風(fēng)流雨散”。
323.風(fēng)平浪靜：沒有風(fēng)浪，水面很平靜。比喻平靜無(wú)事。亦
作“風(fēng)靜浪平”。一帆風(fēng)順：船掛滿帆，順風(fēng)行駛。比喻非常順利，毫無(wú)挫折或阻礙。
324.風(fēng)雨飄搖：形容形勢(shì)很不穩(wěn)定。搖搖欲墜：搖搖，動(dòng)搖
不穩(wěn)的樣子。墜，掉下。形容極不穩(wěn)固，就要落下來(lái)，或比喻就要垮臺(tái)。
325.浮光掠影：浮光，水面上的反光。掠影，一閃而過的影
子。比喻觀察不細(xì)印象不深。走馬觀花：騎在馬上看花。形容得意、愉快的心情。也比喻粗略地觀察一下事物。326.后來(lái)居上：后來(lái)的人或事物可以勝過先前的。有贊許意。
青出于藍(lán)：比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。327.生吞活剝：比喻生硬地接受或機(jī)械地搬用（別人的理論、經(jīng)驗(yàn)方法等）。囫圇吞棗：把棗兒整個(gè)兒吞下去。比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。
328.醉生夢(mèng)死：比喻像醉酒和做夢(mèng)一樣，糊涂地過日子。花
天酒地：形容吃喝嫖賭，荒淫腐化的生活。
329.歡欣鼓舞：形容非常高興振奮。歡天喜地：形容非常高
興。330.繪聲繪色：描寫、敘述生動(dòng)逼真。有聲有色：表現(xiàn)、描繪得非常生動(dòng)。
331.魂不附體：靈魂脫離了肉體。形容驚恐之極。
337.失魂落魄：形容心神不寧或驚慌失措。91.視若無(wú)睹：雖然看了卻像沒有看見一樣。形容對(duì)眼前事物漠不關(guān)心。熟視無(wú)睹：指對(duì)客觀事物不關(guān)心，雖然經(jīng)常看見，還跟沒有看見一樣。31.饑寒交迫：饑餓與寒冷交相逼迫。形容無(wú)衣350.忍氣吞聲：形容受了氣而強(qiáng)自忍耐，不說什么話。忍辱
含垢：忍受恥辱。
351.和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。強(qiáng)調(diào)臉色表情和順。和
藹可親：態(tài)度溫和，容易接近。
352.齊心協(xié)力：猶言“同心合力”。眾人一心，共同努力。強(qiáng)調(diào)
合力。和衷共濟(jì)：比喻同心協(xié)力，共同克服困難。側(cè)重齊心。
無(wú)食，生活困苦不堪。啼饑號(hào)寒：因?yàn)槿狈σ率扯淇蕖Ｐ稳萆顦O端困苦。
339.奄奄一息：奄奄，呼吸微弱的樣子，只剩下微弱的一口氣。形容氣息微弱的垂死之狀。岌岌可危：岌岌，山高陡峭，就要倒下的樣子。形容極其危險(xiǎn)。
340.歷歷在目：歷歷，清楚分明。清楚地展現(xiàn)在眼前。記憶猶新：過去的事，至今還記得清楚，就像新近發(fā)生的一樣。341.家常便飯：①家庭日常的飯食；②比喻經(jīng)常發(fā)生習(xí)以為常的事情。習(xí)以為常：經(jīng)常如此，就成為常規(guī)了。342.出生入死：形容冒著生命危險(xiǎn)。多用于概述經(jīng)歷。赴湯蹈火：湯，開水。蹈，踩。形容不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。多用于表達(dá)決心。
343.面目一新：改變?cè)瓨樱尸F(xiàn)新貌。褒義。面目全非：完全不是原來(lái)的樣子。指景象很破舊，樣子很難看。344.功虧一簣：功，事功，泛指所做的事。虧，缺少。簣，土筐。原意是堆九仞高的大山，由于只差一筐土而不能完成。后用來(lái)比喻只差最后一點(diǎn)而不能成功，含有惋惜之意。前功盡棄：過去的功勞全部廢棄。
345.鉤心斗角：心，宮室的中心。角，檐角。原指宮室建筑的內(nèi)外結(jié)構(gòu)精巧細(xì)致，后用以比喻各用心機(jī)，明爭(zhēng)暗斗。亦作“勾心斗角”。爾虞我詐：你詐騙我，我詐騙你。346.茍且偷安：只圖眼前安逸，得過且過。茍且偷生：得過且過,勉強(qiáng)地生存下去。
347.堅(jiān)如磐石：像大石頭一樣堅(jiān)固，常比喻意志不可動(dòng)搖。固若金湯：金，“金城”的簡(jiǎn)稱，指堅(jiān)固的城墻。湯，“湯池”的簡(jiǎn)稱，指防守嚴(yán)密的護(hù)城河。形容工事非常堅(jiān)固。堅(jiān)不可摧：非常堅(jiān)固，摧毀不了。可指工事，也可指決心意志。348.冠冕堂皇：冠冕，古代帝王官吏的帽子。堂皇，很有氣派的樣子。形容表面莊嚴(yán)體面或光明正大的樣子。堂而皇之：①形容公開或不加掩飾；②形容體面或氣派大。349.海市蜃樓：①大氣中由于光線的折射作用而形成的一種自然現(xiàn)象；②比喻虛幻的事物。空中樓閣：指海市蜃樓，多用來(lái)比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論計(jì)劃等。
353.赫赫有名：赫赫，非常顯著的樣子，聲名顯赫。鼎鼎大
名：鼎鼎，盛大，顯赫。形容名氣很大。亦作“大名鼎鼎”。354.絡(luò)繹不絕：形容過往人馬或車輛連接不斷。川流不息：
川，河流。像河水那樣流個(gè)不停。多用于比喻來(lái)往的人、車馬或船只很多。紛至沓來(lái)：紛，眾多。沓，重復(fù)，形容接連不斷地到來(lái)。
355.眉開眼笑：形容極其高興的樣子。眉飛色舞：色，臉色。
形容極其高興得意的神態(tài)。
356.名不虛傳：傳出的名聲不是虛假的，名聲與實(shí)際相符。
名副其實(shí)：副，相稱。名聲與實(shí)際相符合。
357.明目張膽：形容公開地大膽地做壞事。明火執(zhí)仗：仗，兵器。點(diǎn)燃火炬，手拿武器。形容公開搶劫或肆無(wú)忌憚地做壞事。
358.明哲保身：明哲，明智，通達(dá)事理。原指明達(dá)事理洞見
時(shí)勢(shì)的人，善于擇安避危，保全自身。后亦指為了個(gè)人得失喪失原則的庸俗處世態(tài)度。貶義。潔身自好：潔，潔身，干凈，保持自身清白，不同流合污。也指顧惜尊重自己，不與他人糾纏在一起。褒義。
359.目不斜視：不該看的事物不看，形容品行端正，遵守禮
制。目不轉(zhuǎn)睛：凝神注視，眼珠一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。形容注意力高度集中。
360.目空一切：什么都不放在眼里。形容驕傲自大。旁若無(wú)
人：形容態(tài)度從容、自然。亦形容高傲，目中無(wú)人。361.背道而馳：道，道路。馳，車馬疾行。比喻彼此方向目
標(biāo)完全相反。南轅北轍：本要向南行走，卻駕車往北。比喻行動(dòng)與目的相反。
362.念念有詞：僧道方士等行法術(shù)時(shí)，口中默念經(jīng)咒，以通
神靈。后指迷信的人小聲說祈禱的話。也指人不停地自言自語(yǔ)。振振有詞：振振，理直氣壯的樣子。形容自以為理由充分，說個(gè)沒完。
363.大發(fā)雷霆：比喻大發(fā)脾氣，高聲訓(xùn)斥。怒不可遏：憤怒
之極，不可抑制。364.排山倒海：排，推開。倒，翻倒。形容來(lái)勢(shì)兇猛。翻江倒海：形容水勢(shì)浩大，多用來(lái)比喻力量或聲勢(shì)非常壯大。365.蚍蜉撼樹：蚍蜉，一種大螞蟻。撼，搖動(dòng)。比喻不自量力。又作“蚍蜉撼大樹”。螳臂當(dāng)車：當(dāng)（dāng），阻擋。比喻不估計(jì)自己的力量，去做辦不到的事情，必然招致失敗。366.鍥而不舍：鏤刻不停。比喻有恒心，有毅力。多用作形容詞，與“精神”搭配。堅(jiān)持不懈：堅(jiān)持到底，毫不松懈。367.見機(jī)行事：機(jī)，時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)。看到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)立即行動(dòng)。見風(fēng)使舵：看風(fēng)向轉(zhuǎn)動(dòng)舵柄。比喻相機(jī)行事，隨機(jī)應(yīng)變。多含貶義。
368.竊竊私語(yǔ)：私下小聲說話。也作“切切私語(yǔ)”。交頭接耳：緊靠著頭，湊在耳邊低聲說話。
369.撼天動(dòng)地：形容聲音響亮或聲勢(shì)大，力量強(qiáng)。驚天動(dòng)地：形容聲音特別響亮，也形容聲勢(shì)浩大或事業(yè)偉大。370.開誠(chéng)布公：誠(chéng)意待人，坦白無(wú)私。形容詞性短語(yǔ)。推心置腹：比喻真心待人。形容詞性短語(yǔ)。推誠(chéng)相見：用真心相待。動(dòng)詞性短語(yǔ)。
371.夸夸其談：說話或?qū)懳恼赂】洌磺袑?shí)際。貶義。侃侃而談：形容說話正直，理直氣壯，從容不迫。
372.刻不容緩：緩，緩慢，拖延。一刻也不能耽擱。形容形勢(shì)緊迫。迫不及待：急迫得不容等待。
373.語(yǔ)重心長(zhǎng)：言辭懇切有分量，情誼深長(zhǎng)。苦口婆心：形容懷著好心再三懇切勸告。
374.膾炙人口：美味人人都愛吃。比喻好的詩(shī)文或事物，人們都稱贊。喜聞樂見：喜歡聽，樂意看。
375.屈指可數(shù)：扳著手指即可數(shù)清。形容數(shù)目很少。側(cè)重指珍貴。寥寥可數(shù)：形容數(shù)量非常少。側(cè)重指不多。
376.無(wú)稽之談：沒有根據(jù)的言論。流言蜚語(yǔ)：毫無(wú)根據(jù)的話語(yǔ)。多指背后議論誹謗或挑撥離間的話。
377.亂七八糟：形容極端混亂，毫無(wú)條理和次序。污（烏）七八糟：十分雜亂，又臟又亂。
378.燃眉之急：像火燒眉毛那樣緊急。比喻非常緊迫的情況。名詞性短語(yǔ)。迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事情已經(jīng)到了十分緊急的關(guān)頭。形容詞性短語(yǔ)。
379.手忙腳亂：形容做事慌亂，沒有條理。七手八腳：形容人多忙亂，動(dòng)作不一。
380.進(jìn)退維谷：谷，比喻困境。進(jìn)退都處于困難境地。比喻進(jìn)退兩難。書面用語(yǔ)。進(jìn)退兩難：進(jìn)也不好，退也不好。形
容處境困難。口頭用語(yǔ)。進(jìn)退無(wú)門：前進(jìn)后退均無(wú)路，形容處境困難，無(wú)處容身。
381.杞人憂天：比喻不必要的憂慮。動(dòng)詞性短語(yǔ)。亦作“杞人
之憂”，名詞性短語(yǔ)。庸人自擾：本來(lái)沒有問題而自己瞎著急或自找麻煩。
382.氣吞山河：氣勢(shì)能吞沒高山大河。形容氣魄很大。氣勢(shì)
磅礴：磅礴，廣大無(wú)邊的樣子。形容氣勢(shì)極其雄偉。383.威風(fēng)凜凜：形容威嚴(yán)可畏，氣勢(shì)逼人。氣勢(shì)洶洶：洶洶，聲勢(shì)很盛的樣子。形容氣勢(shì)兇猛。
384.想方設(shè)法：積極動(dòng)腦筋，想盡各種辦法。千方百計(jì)：想
盡一切辦法。
385.前車可鑒：比喻前人失敗的教訓(xùn)可作鑒戒。動(dòng)詞性短語(yǔ)。
前車之鑒：比喻當(dāng)作鑒戒的前人的失敗教訓(xùn)。名詞性短語(yǔ)。
386.敲詐勒索：倚仗勢(shì)力或用威脅、欺騙手段，索取財(cái)物。
巧取豪奪：指用巧妙的手段騙取或憑武力強(qiáng)奪他人的財(cái)物。
387.聚精會(huì)神：會(huì)，集中。集中精神；集中注意力。全神貫
注：貫注，集中在一起。形容全副精神高度集中。388.一心一意：心思意念專一。一般作謂語(yǔ)。全心全意：用
全部精力。一般作狀語(yǔ)。
389.煞費(fèi)苦心：形容費(fèi)盡心思。挖空心思：形容費(fèi)盡心機(jī)，想盡辦法。多含貶義。
390.本末倒置：本，樹根。末，樹梢。置，放。比喻顛倒了
事物的主次輕重。舍本逐末：舍去事物根本的主要的部分，而去追求細(xì)枝末節(jié)。形容輕重倒置。
391.深謀遠(yuǎn)慮：周密地計(jì)劃，往長(zhǎng)遠(yuǎn)里考慮。深思熟慮：深
入細(xì)致地考慮。
392.神采奕奕：精神旺盛，容貌煥發(fā)。神采飛揚(yáng)：臉上的神
態(tài)煥發(fā)有神。
393.生氣勃勃：勃勃，精神旺盛的樣子。生命力強(qiáng)，富有朝
氣。多用于指人。生機(jī)勃勃：很有活力，很有生命力。多用于指事物。
394.龍騰虎躍：形容威武雄壯，非常活躍。生龍活虎：像很
有生氣的蛟龍和富有活力的猛虎。比喻活潑矯健，生氣勃勃。
395.盛氣凌人：傲慢的氣勢(shì)逼人。咄咄逼人：形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人。396.手無(wú)寸鐵：形容手里沒有任何武器。赤手空拳：形容兩手空空，沒有任何可以憑借的東西。
397.束手無(wú)策：形容遇到問題毫無(wú)解決的辦法。手足無(wú)措：手足無(wú)處安放，形容沒有辦法，不知如何才好。常用于形容舉止慌亂。
398.視若無(wú)睹：雖然看了卻像沒有看見一樣。形容對(duì)眼前事物漠不關(guān)心。熟視無(wú)睹：指對(duì)客觀事物不關(guān)心，雖然經(jīng)常看見，還跟沒有看見一樣。
399.置之不理：放在一邊兒不理不睬。束之高閣：比喻扔在一邊,不去用它或管它。
400.因勢(shì)利導(dǎo)：順著事物的發(fā)展趨勢(shì)加以引導(dǎo)。順?biāo)浦郏罕扔黜槕?yīng)情勢(shì)說話辦事。
401.聳人聽聞：故意說夸大或驚奇的話，使人震驚。駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會(huì)上發(fā)生的壞事）。402.隨波逐流：比喻自己沒有立場(chǎng)和主見，只是隨著潮流走。同流合污：隨著壞人一起做壞事。
403.悠然自得：形容心情悠閑自足，神態(tài)從容的樣子。泰然自若：形容鎮(zhèn)定，毫不在意的樣子。
404.忐忑不安：心虛不定的意思。七上八下：比喻心情不安。405.頭頭是道：形容說話做事有條有理。天花亂墜：比喻說話有聲有色，非常動(dòng)聽（多指夸大或不切實(shí)際的）。406.天經(jīng)地義：經(jīng)，常規(guī)，原則。義，正理。指非常正確，不容置疑的道理。理所當(dāng)然：從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。407.截然不同：形容事物之間毫無(wú)共同之處。天淵之別：比喻差別極大。
408.逼上梁山：比喻被迫進(jìn)行反抗或不得不做某種事。鋌而走險(xiǎn)：指因無(wú)路可走而采取冒險(xiǎn)行為。
409.鴉雀無(wú)聲：形容寂靜無(wú)聲。萬(wàn)籟俱寂：形容周圍環(huán)境十分寧?kù)o。
410.混為一談：把不同的事物混在一起，說成同樣的事物。相提并論：把不同的人或不同的事混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创ǘ嘤糜诜穸ㄊ剑?/p>
411.外強(qiáng)中干：外表上好像很強(qiáng)大，實(shí)際上很空虛。色厲內(nèi)荏：外表強(qiáng)硬而內(nèi)心怯懦。
412.萬(wàn)無(wú)一失：絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)。形容極有把握。十拿九穩(wěn)：比喻很有把握。
413.妄自菲薄：過分地看輕自己。自暴自棄：自己糟蹋自己，自己瞧不起自己，形容一種自卑、甘居落后的心理。
414.微乎其微：形容非常少或非常小。微不足道：非常渺小，不值得一提。
415.為所欲為：想干什么就干什么，任意行事。貶義。隨心
所欲：一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做。416.有備無(wú)患：事先有充分的準(zhǔn)備，就不會(huì)產(chǎn)生禍患。未雨
綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗。比喻事先做好準(zhǔn)備。
417.甕中捉鱉：比喻要捕捉的對(duì)象無(wú)處逃遁，下手即可捉到，很有把握。動(dòng)詞性短語(yǔ)。甕中之鱉：比喻逃脫不了的人或動(dòng)物。名詞性短語(yǔ)。
418.無(wú)所不為：沒有達(dá)不到的地方，指什么事都干得出來(lái)。
貶義。無(wú)微不至：形容待人非常細(xì)心周到。褒義。419.無(wú)窮無(wú)盡：沒有止境。無(wú)邊無(wú)際：開闊得望不到邊緣。420.五顏六色：多種顏色，引申指各色各樣。五彩繽紛：形
容顏色繁多復(fù)雜，非常好看。
421.五光十色：形容色澤鮮艷，品種繁多。五花八門：比喻
花樣繁多或變幻多端。
422.五體投地：指兩手、兩膝和頭著地，是佛教最恭敬的禮
節(jié)。比喻敬佩到了極點(diǎn)。心悅誠(chéng)服：誠(chéng)心誠(chéng)意地服從或佩服。
423.喜笑顏開：顏，臉色；開，舒展。心情愉快，滿臉笑容。
嬉皮笑臉：形容嬉笑不嚴(yán)肅的樣子。貶義。
424.脫胎換骨：原指修煉得道，可脫凡胎成圣胎，換凡骨為
仙骨。后借指徹底的變化。洗心革面：比喻徹底悔改。425.笑容可掬：掬，兩手捧起。形容滿面笑容的樣子。喜形
于色：形，表現(xiàn)。色，臉色。喜悅表現(xiàn)在臉上。形容抑制不住內(nèi)心的喜悅。
426.想入非非：思想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實(shí)際，胡思亂
想。貶義。異想天開：天開，天門打開，比喻荒誕的事。形容想法離奇而完全不切實(shí)際。一般用于貶義，有時(shí)也可作中性詞用。如，科學(xué)家要敢于異想天開。
427.卓爾不群：卓爾，特殊的樣子。不群，跟一般人不一樣。
超出尋常，與眾不同。側(cè)重指人的才華。多用于書面。與眾不同：跟大眾不一樣。多用于口語(yǔ)。出類拔萃：萃，草叢生的樣子，引申為聚集。指成群的人或物。“出類拔萃”指超出同類之上。鶴立雞群：比喻人的儀表才能超群脫凡。
詞語(yǔ)辨析 1 [哀憐/愛憐/愛戀]三者讀音大致相同，但意義和用法不同。“哀憐”指對(duì)別人的不幸遭遇表示同情，如“中華民族有哀憐弱者的傳統(tǒng)”。“愛憐”指十分疼愛，多用于子女，如“愛憐子女”。“愛戀”指熱愛而難以分離，多用于男女之間，如“二十多年來(lái)，他倆一直相互愛戀著”。[愛護(hù) 愛惜]愛護(hù)有精心保護(hù)，不使受到損壞或鍍害的意思;愛惜指不浪費(fèi)，不糟蹋。前者既可指人，又可指物;后者則僅指物或抽象事物，如“時(shí)間”。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
[安閑 安適]安閑重在“閑”——心中無(wú)所牽掛;安適重在“適”——舒適，愜意。[安置 安頓 安排]“安置”重在于“置”，使工作、生活、物品等有適當(dāng)?shù)奈恢茫蛑溉嘶蛭锏奶幹酶鞯闷渌种赴仓糜H屬、行李、災(zāi)民等;“安頓”著重在于“頓”，妥當(dāng)安排使有著落。“安排”著重于“排”，分輕重緩急，先后主次，有條不紊地處置人或事物，多指人事、任務(wù)等的處理。[按語(yǔ)/暗語(yǔ)]相同點(diǎn)：二者都與語(yǔ)言有關(guān)。不同點(diǎn)：“按語(yǔ)”也寫作“案語(yǔ)”，指作者、編者對(duì)有關(guān)文章、詞句所做的說明、提示或考證。如“這個(gè)文段，編者特地加了按語(yǔ)”;“暗語(yǔ)”指彼此約定的秘密話，如“這些話純是暗語(yǔ)，別人根本聽不懂”。
[暗淡/黯淡]二者都指不明朗。不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鮮艷，如“光線暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡，如“心情黯淡”;②同“暗淡”。[翱翔/遨游]二者都與游動(dòng)有關(guān)，但游動(dòng)的方式有所不同。“翱翔”指在空中回旋地飛。“遨游”指漫游，游歷。如“自由翱翔”，“遨游太空”。[懊悔 懊惱]懊悔重在“悔”——后悔，更多的是“責(zé)己”;懊惱重在“惱”——煩惱，更多的是“怨天尤人”。[把持 操縱]把持是獨(dú)占、獨(dú)攬的意思，往往是公開性的活動(dòng);操縱是支配、控制的意思，多是幕后行為。[頒布 頒發(fā)]“頒布”側(cè)重于公布，對(duì)象往往是法令、條例等;“頒發(fā)”側(cè)重于授予、發(fā)出，對(duì)象常是獎(jiǎng)品或命令、指示等。[包括 包羅 包含 包涵]“包括”可指具體事物，又可指抽象事物，如意識(shí)形態(tài)，包括政治、法律、道德等思想觀點(diǎn)。“包羅”指廣大范圍，眾多事物，常說包羅萬(wàn)象。“包含”對(duì)象多是抽象事物，如：這句話包含好幾層意思。“包涵”請(qǐng)人原諒，如：請(qǐng)多包涵。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com [包藏/飽藏]“包藏”指包含，隱藏，如“包藏禍心”。“飽藏”指深深地隱藏著，如“他那雙賊圓的眸子里飽藏著殺機(jī)”。[包含/飽含/包涵]三者都有含有的意思，但含有的濃度或?qū)ο蟛煌！鞍眱H指里邊含有，如“這句話包含好幾層意思”。“飽含”指所含的量特別充足，如“飽含著深厚的階級(jí)感情”。“包涵”指客套話，請(qǐng)人原諒，如“唱得不好，請(qǐng)大家多多包涵”。[保障 保證]“保障”指有效地保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)、勞動(dòng)、科研成果等使人不受侵犯和破壞;“保證”著重于用事實(shí)或行動(dòng)擔(dān)保做到。[報(bào)復(fù)/抱負(fù);包袱]“報(bào)復(fù)”指對(duì)批評(píng)自己或損害自己利益的人進(jìn)行反擊，貶義，如“他善于對(duì)提意見的人打擊報(bào)復(fù)”。“抱負(fù)”指遠(yuǎn)大的志向，褒義，如“青年人應(yīng)該有理想，有抱負(fù)”。“包袱”比喻影響思想或行動(dòng)的負(fù)擔(dān)，如“思想包袱”。
[報(bào)到/報(bào)道]“報(bào)到”，動(dòng)詞，指向組織報(bào)告自己已經(jīng)來(lái)到，如“新生入學(xué)報(bào)到處”。“報(bào)道”也寫作“報(bào)導(dǎo)”，名詞，指新聞稿，如“他寫了一篇新聞報(bào)道”;動(dòng)詞，通過媒體把新聞告訴群眾，如“報(bào)道消息”。[暴戾/暴力]“暴戾”，形容詞，指粗暴乖張，殘酷兇惡，如“這個(gè)老板真是暴戾，動(dòng)輒對(duì)工人進(jìn)行打罵”。“暴力”，名詞，①?gòu)?qiáng)制的力量，武力，如“暴力革命”;②特指國(guó)家的強(qiáng)制力，如“軍隊(duì)對(duì)于敵對(duì)階級(jí)是一種暴力”。[暴病/抱病]二者都與疾病有關(guān)，但詞性和詞義不同。“暴病”指突然發(fā)作來(lái)勢(shì)很兇的病，名詞，如“一場(chǎng)暴病，整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身，動(dòng)詞，如“自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。[爆發(fā)/暴發(fā)]“爆發(fā)”，①指巖漿突然沖破地殼，向外
進(jìn)出，如“火山爆發(fā)”;②指通過外部沖突而發(fā)生的質(zhì)變，如“爆發(fā)革命”;③指力量、情緒等忽然發(fā)作，或事變突然發(fā)生，如“會(huì)場(chǎng)里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”。“暴發(fā)”，①指突然發(fā)作，如“山洪暴發(fā)”;②指突然發(fā)財(cái)?shù)脛?shì)，多含貶義，如“暴發(fā)戶”。
[奔赴 奔向]“奔赴”側(cè)重于“將要走到，跑到，趕
到”;“奔向”側(cè)重于“朝某個(gè)方向”奔，沒有“趕到”之意。
[本領(lǐng) 本事]“本領(lǐng)”著重于工作的技能，特殊的技巧，“本事”著重于活動(dòng)的能力，指一般的能力，如：他有本事。
[本質(zhì) 實(shí)質(zhì)]“本質(zhì)”運(yùn)用范圍比“實(shí)質(zhì)”廣，“本質(zhì)”指人或事物本身所固有的根本的屬性，它可構(gòu)成本質(zhì)特點(diǎn)等詞組，“實(shí)質(zhì)”指內(nèi)在的實(shí)際屬性，跟表面的或虛假的東西相對(duì)，一般指抽象事物，如：精神實(shí)質(zhì)。[崩裂/迸裂]二者都是動(dòng)詞，都有裂開的意思。“崩裂”指物體猛然分裂成若干部分，如“山石崩裂”。“進(jìn)裂”指破裂，裂開而往外飛濺，如“腦漿進(jìn)裂”。[必須 必需]必須，副詞，側(cè)重于“應(yīng)當(dāng)怎樣”;必需，動(dòng)詞，側(cè)重于“不可或缺”。[變易/變異]二者都與變化有關(guān)，但所指的對(duì)象不同。“變易”指改變，變化，如“這里的情況并無(wú)多大變易”。“變異”指同性生物世代之間或同代生物不同個(gè)體之間在形態(tài)特征、生理特征等方面所表現(xiàn)出來(lái)的差異，如“物種變異”。[變換/變幻]二者都是動(dòng)詞，都有變化之意。“變換”指事物的一定形式或內(nèi)容換成另一種，多指具體的事物，如“變換一下位置”。“變幻”指不規(guī)則地改變，多指抽象事物，如“世界上的政治風(fēng)云變幻莫測(cè)”。[辨別 鑒別]“辨別”側(cè)重于把事物區(qū)分開;“鑒別”側(cè)重于審定真?zhèn)位蚝脡摹辯白 辯護(hù) 辯解]“辯白”重在于“白”，說明白事實(shí)，一般指在被誤會(huì)或被指責(zé)的情況下進(jìn)行分辯，使真相大白;“辯護(hù)”著重于“護(hù)”，用充足的理由為自己或他人申辯;“辯解”著重于“解”，分辯解釋，說明見解或言行是正確的或錯(cuò)誤不是那么嚴(yán)重。
29[報(bào)怨/抱怨]二者都與“怨”有關(guān)。不同點(diǎn)是：“報(bào)怨”指報(bào)復(fù)怨恨，如“這次惡性事件是由肇事者報(bào)怨引起的”;“抱怨”指心中不滿，數(shù)說別人不對(duì)，或埋怨，如“這都應(yīng)怪自己，不能抱怨別人”。[辯別/辨別]“辯別”指用言辭來(lái)分別，如“辯論會(huì)上，他從理論上仔細(xì)辯別了這件事的是非曲直”。“辨別”指根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別，如“在政治斗爭(zhēng)中，每個(gè)人都要辨別好方向，不要上了政治騙子的當(dāng)”。[標(biāo)致/標(biāo)志]二者讀音相同，但詞性和詞義不同。“標(biāo)致”指相貌、姿態(tài)美麗，多用于女子，形容詞，如“她長(zhǎng)得很標(biāo)致”。“標(biāo)志”，①標(biāo)明特征的記號(hào)，名詞，如“地圖上有各種形式的標(biāo)志”;②表明某種特征，動(dòng)詞，如“這件事標(biāo)志著正義是不可戰(zhàn)勝的”。
[表明/標(biāo)明]“表明”指表示清楚，如“這件事表明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性”。“標(biāo)明”指特意用文字或符號(hào)等把某事
物直接標(biāo)出來(lái)，如“一般藥品都應(yīng)在外包裝上標(biāo)明用途、用量、用法等”。
[病例/病歷]“病例”指某種疾病的例子，如“這種病例，我們已有成熟的醫(yī)案”。“病歷”指醫(yī)療部門記載病情、診斷和處理方法的記錄，也叫病案，如“病人出院時(shí)，不要忘記帶上病歷”。
[不齒/不恥]這兩個(gè)詞語(yǔ)讀音相同，但意義不同。“不齒”是不愿意提到的意思，如“出賣師友者，君子不齒”。“不恥”是不感到羞恥的意思，如“身居顯位，卻有如此貪心，別人尚羞，他自己卻不恥”。(年春季高考已考)
[不合/不和]“不合”指不符合，不應(yīng)該，合不來(lái)，如“不合手續(xù)”，“早知如此，當(dāng)初就不合叫他去”，“他們倆一直不合”。“不和”指不和睦，如“家不和，外人欺”。
[不力/不利]“不力”指不盡力，不得力，如“辦事不力”。“不利”指沒有好處，不順利，如“這個(gè)地形不利于我軍而有利于敵軍”。
[部署/布置]二者都與安排有關(guān)事情有關(guān)。“部署”指安排、布置人力、任務(wù)等，一般指大規(guī)模地、全面地、原則地安排配置，如“指揮員的正確部署來(lái)源于正確的決心”。“布置”指在一些活動(dòng)中做出安排，多指具體的安排、配置等，如“布置工作”，“布置任務(wù)”。
[猜測(cè) 推測(cè)]猜測(cè)側(cè)重于主觀猜想;推測(cè)側(cè)重于根據(jù)事理去推斷。
[才能 才華 才干 才智]“才能”表現(xiàn)在實(shí)踐活動(dòng)方面，如“辦事才能”;又表現(xiàn)在思維活動(dòng)方面，如文藝創(chuàng)作才能。“才干”指辦事和實(shí)踐活動(dòng)能力，常用于較重要的實(shí)踐活動(dòng)方面。如“指揮才干”。“才華”指表現(xiàn)于外的才智和能力，如“才華橫溢”，多用于藝術(shù)活動(dòng)，科學(xué)文化等方面。“才智”多指創(chuàng)造、發(fā)明、判斷等才能，如“聰明才智”多用于思維活動(dòng)方面。
[財(cái)物/財(cái)務(wù)]二者都與財(cái)有關(guān)，都是名詞。不同的是：
“財(cái)物”指錢財(cái)和物資，如“老人死后，留下了很多財(cái)物”;“財(cái)務(wù)”指機(jī)關(guān)、企業(yè)、團(tuán)體等單位中，有關(guān)財(cái)產(chǎn)的管理或經(jīng)營(yíng)以及現(xiàn)金的出納、保管、計(jì)算等事務(wù)，如“建立健全財(cái)務(wù)制度”。
[采用 采取 采納]“采用”重在于“用”，采其可用的。
“采取”重在“取”從許多可用的事物中，選擇最合適的，運(yùn)用范圍比其他兩詞廣。“采納”著重于接受意見，建議，要求等。
[殘敗/慘敗]二者所指對(duì)象不同。“殘敗”指殘缺衰敗，多用于物件，如“這里有一堵殘敗的墻壁”。“慘敗”指慘重的失敗，多用于事情，如“敵人遭到了慘敗”。
[殘酷/慘苦]“殘酷”指兇殘冷酷，如“濫施殘酷的暴行”。“慘苦”指凄慘痛苦，如“這幾年，他們的生活真夠慘苦”。
[倉(cāng)促 倉(cāng)皇]“倉(cāng)促”指時(shí)間匆促，行動(dòng)忙亂。“倉(cāng)皇”多指心里害怕，神色慌張，舉止失措。
[草擬 起草]“草擬”指粗略地?cái)M出草案，多指各種計(jì)劃、工程設(shè)計(jì)、論文提綱的擬定;“起草”多指方針政策、規(guī)章等文件的擬稿。
[查看/察看]“查看”指檢查觀察事物存在的情況，如“查看貨物”。“察看”指為了解情況而細(xì)看，如“察看地形”。
[察訪/查訪]“察訪”指通過觀察和訪問進(jìn)行調(diào)查，如“實(shí)地察訪”。“查訪”指調(diào)查打聽案情，如“為了盡快破案，他化裝成一個(gè)農(nóng)民到處查訪線索”。
[鏟除 根除]“鏟除”對(duì)象除抽象事物，舊思想，舊意識(shí)外，還可指具體事物。“根除”比“鏟除”程度重，對(duì)象多是抽象的有害的事物。
[猖狂 瘋狂]“猖狂”常形容敵人的進(jìn)攻、反撲、反對(duì)等行動(dòng)。“瘋狂”常形容行動(dòng)以外，還形容報(bào)復(fù)，咒罵，誣陷等。
[場(chǎng)面 局面]“場(chǎng)面”指一定時(shí)間、地點(diǎn)所構(gòu)成的情景，運(yùn)用范圍比“局面”]“，可指在一定場(chǎng)合下的情況，如熱烈的場(chǎng)面;也可指外觀和排場(chǎng);又可指戲劇或電影中的場(chǎng)面。“局面”指某時(shí)期內(nèi)事情表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)，也指規(guī)模。
[嘲笑 嗤笑 嘲諷 嘲弄 譏笑 恥笑]“嘲笑”指把對(duì)方的缺點(diǎn)錯(cuò)誤或本來(lái)不是錯(cuò)誤缺點(diǎn)，加以夸大，引為笑談，使人難堪。“嗤笑”帶有輕視看不起的意味。“嘲諷”著重譏刺，常以言辭詩(shī)文或表情來(lái)諷刺。“嘲弄”指拿人開心。“譏笑”是用尖刻的話語(yǔ)譏諷嘲笑對(duì)方的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。“恥笑”含有鄙視不屑一顧的意味。語(yǔ)義比“嘲笑”重。
[塵世/塵事]“塵世”指佛教徒或道教徒所指的現(xiàn)實(shí)世界，如“遠(yuǎn)離塵世”。“塵事”指世俗的事，如“他整天沉溺于塵事，不能自拔，哪有精力為廣大群眾辦實(shí)事/”
[成績(jī) 成就]“成績(jī)”一般指工作、學(xué)習(xí)、體育等的收獲，如：學(xué)習(xí)成績(jī);“成就”指重大事情，它常受“偉大，重要，巨大”等詞修飾，“成就”有時(shí)兼作動(dòng)詞，表示完成。
[充斥 充滿 充溢]“充斥”指到處都塞滿、帶厭惡色彩，貶義詞。“充滿”泛指填滿或充分具有，可指具體事物。“充溢”充滿，流露，多指表情。
[憧憬/向往]相同點(diǎn)：都表示因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到。一般情況下，二者可以互換。不同點(diǎn)：“憧憬”僅用于事物或境界較廣大、時(shí)間較長(zhǎng)遠(yuǎn)的對(duì)象;“向往”適用的事物或境界則不如“憧憬”廣大和長(zhǎng)遠(yuǎn)，如“那里是我向往的地方”，不能說“那里是我憧憬的地方”。
[籌備 準(zhǔn)備]“籌備”指籌劃、考慮，程度比“準(zhǔn)備”更加周到，更加全面，多指慎重而重大的事情，“準(zhǔn)備”多指一般行動(dòng)，預(yù)先安排計(jì)劃。
[籌劃 計(jì)劃]“籌劃”對(duì)象多是新機(jī)構(gòu)，新事業(yè)，新工程。“計(jì)劃”指對(duì)某項(xiàng)工作或行動(dòng)根據(jù)目的要求和具體條件擬定的具體內(nèi)容步驟，它還可以作名詞。
[躊躇 猶豫 遲疑]“躊躇”指人的外部表情不果斷。“猶豫”著重于人的內(nèi)心活動(dòng)，拿不定主意。“遲疑”指沒有主見，行動(dòng)遲緩，不果斷。
[出現(xiàn) 涌現(xiàn)]“出現(xiàn)”運(yùn)用范圍比“涌現(xiàn)”]“，它可指人，如出現(xiàn)好人好事;也可以指抽象事物，如出現(xiàn)好現(xiàn)象。“涌現(xiàn)”指大量出現(xiàn)，多指具體的，好的，大量的，如涌現(xiàn)大批積極分子。
[出生(sheng)出身(shen)]“出生”指胎兒從母體中
分離出來(lái)。如：甲子年出生。“出身”指?jìng)€(gè)人早期的經(jīng)歷或身份。如：工人出身。
[除草/鋤草]“除草”指除去雜草，所用的方式可以多種多樣，如“王大爺承包的責(zé)任田，全靠用化學(xué)藥品除草”。“鋤草”指用鋤頭松土除草，如“王大爺把鋤頭往孫子手里一遞說：‘不好好上學(xué)，就鋤草去!’”
[處事/處世]“處事”指處理事務(wù)，如“他處事嚴(yán)肅，態(tài)度卻十分和藹”。“處世”指在社會(huì)上活動(dòng)，跟人來(lái)往，如“他闖蕩****多年，有著豐富的處世經(jīng)驗(yàn)”。
[處治/處置]“處治”指處分，懲治，如“對(duì)那些民憤極大的****分子要從嚴(yán)從快加以處治”。“處置”，①表示處理，如“這事務(wù)必須妥善處置”;②指發(fā)落、懲治，如“我只恨沒有本領(lǐng)處置那些該死的東西”。
[淳厚/醇厚]“淳厚”指誠(chéng)實(shí)樸素，如“他為人淳厚”。“醇厚”，①指氣味、滋味純正平和，如“酒香醇厚”;②同“淳厚”。
[竄改/篡改]二者都有改動(dòng)的意思，但改動(dòng)的對(duì)象和動(dòng)機(jī)不同。“竄改”指改動(dòng)文件、書籍、古書中不應(yīng)該改動(dòng)的部分，單指文字改動(dòng)，改動(dòng)(成語(yǔ)、文件、古書等)。不含貶義，如：他將“望洋興嘆”竄改成“望山興嘆”。“抄寫文件要細(xì)心，不要隨意竄改”。“篡改”指把正確的東西強(qiáng)行或暗中改為不正確的東西，用作偽的手段改動(dòng)或曲解(經(jīng)典、理論、政策等)。不限于文字的，含貶義，如“他們肆意篡改歷史”。(年全國(guó)高考已考)
[篡奪/攛奪]“篡奪”指用不正當(dāng)?shù)氖侄螉Z取地位和權(quán)力，如“篡奪皇位”。“攛奪”指從旁鼓動(dòng)人干某事，慫恿，如“他一再攛奪我學(xué)打麻將賭錢，我可不干那事”。
[擔(dān)當(dāng) 擔(dān)負(fù) 擔(dān)任 負(fù)擔(dān)]“擔(dān)當(dāng)”語(yǔ)義比“擔(dān)負(fù)、擔(dān)任”重，它的賓語(yǔ)多是責(zé)任，任務(wù)和艱巨的工作。“擔(dān)負(fù)”著重于負(fù)責(zé)，它一般不與具體職務(wù)名詞搭配。“負(fù)擔(dān)”意義跟“擔(dān)負(fù)”相同，但它的賓語(yǔ)有些不同，除負(fù)擔(dān)工作，責(zé)任外，還與生活費(fèi)，代培費(fèi)搭配，且它還有名詞用法。“擔(dān)任”多指職務(wù)。
[道路 途徑]“道路”常用于口頭語(yǔ)體和政論語(yǔ)體，它可指具體的路，也指抽象的路，它的應(yīng)用范圍較“途徑”廣。“途徑”一般指抽象的路，而且是指一種門路，包括達(dá)到一定目的采取的方法、方式、措施、手段等。
[地力/地利]“地力”指土地肥沃的程度，如“通過土壤分析，就可以了解這里的地力情況”。“地利”，①指地理的優(yōu)勢(shì)，如“天時(shí)不如地利”;②指土地有利于種植作物的條件，如“充分發(fā)揮地利”。
[典雅 高雅]“典雅”多指雕刻，塑造藝術(shù)形象和文詞等雅致，優(yōu)美不俗。“高雅”多指人的言談，舉止動(dòng)作，作風(fēng)以及處世態(tài)度與眾不同。
[獨(dú)力/獨(dú)立]“獨(dú)力”指單獨(dú)依靠自己的力量做，如“獨(dú)力經(jīng)營(yíng)”。“獨(dú)立”，①指單獨(dú)地站立，如“獨(dú)立山巔”;②指自主地存在，如“他們宣布獨(dú)立”;③指不隸屬于某高一級(jí)單位的，如“獨(dú)立師”;④指不依靠他人，如“獨(dú)立完成作業(yè)”。
[度過/渡過]“度過”指某段時(shí)間已過去，用于與時(shí)間推移有關(guān)的情況，如“度過了一個(gè)愉快的假期”。“渡過”指由此岸到達(dá)彼岸，有“通過”的意思，也引申為“渡過難關(guān)”等。如“渡過了長(zhǎng)江天險(xiǎn)”。
[斷定 確定]“斷定”指由推理判斷而下結(jié)論。“確定”指毫不含糊地明確決定。它還有形容詞用法，表示明確而肯定。
[兌換/對(duì)換]“兌換”指用一種貨幣或物品換另一種，如“用斤白面可以兌換斤大米”。“對(duì)換”指對(duì)位互換，如“對(duì)換工作崗位”。
[訛傳/訛舛]二者都與錯(cuò)誤有關(guān)，但所指不同。“訛傳”，動(dòng)詞，指錯(cuò)誤的傳說，如“這一訛傳不要緊，我倒成了一個(gè)罪人”。“訛舛”，名詞，指文字錯(cuò)誤，如“這段文字的訛舛太多”。
[遏止/遏制]“遏止”指用力阻止，對(duì)象多是戰(zhàn)爭(zhēng)、暴動(dòng)、洪流等來(lái)勢(shì)兇猛而突然發(fā)生的重大事件如“不可遏止的革命洪流”。“遏制”指制止，壓抑控制，使不發(fā)作，對(duì)象多是自己的情緒，有時(shí)也指敵人或某種力量。如“政府官員的****現(xiàn)象現(xiàn)在還沒有得到很好的遏制”。(年春季高考已考)
[爾后 而后]“爾后”著重指從此以后，常作句首狀語(yǔ)，“而后”著重于然后，在某事之后，在句中作狀語(yǔ)。
[二 兩](1)讀數(shù)目字用“二”不用“兩”，如一二三四等。(2)“二”用于小數(shù)和分?jǐn)?shù)，“兩”不用，如：零點(diǎn)二。(3)“二”用于序數(shù)，而“兩”不用于序數(shù)，如第一、二樓。(4)“二”用在多位數(shù)中，如二十個(gè)、二十萬(wàn)等，“兩”常用在量詞和“半、千、萬(wàn)、億”前面，在“半”前面一定用“兩”。(5)在傳統(tǒng)度量衡單位(寸、尺、升、斗、斤、里、畝)前面多用“二”，在各種度量衡一定用“二”，在一般量詞(雙、本、只、匹等)及新的度量衡單位(噸、公里、平方米等)之前用“兩”，有時(shí)也用在傳統(tǒng)度量衡單位之前。(6)一般不直接放在名詞前面，偶爾說“二人”，而“兩”可直接放在名詞前，如兩手，兩國(guó)。
[發(fā)奮/發(fā)憤]“發(fā)奮”，①指振作起來(lái)，奮發(fā)，如“發(fā)奮有為”;②同“發(fā)憤”。“發(fā)憤”指決心努力，如“發(fā)憤圖強(qiáng)”。
[法制/法治]“法制”指統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志建立的規(guī)章制度，名詞，如“我們要建立健全社會(huì)主義的民主和法制”。“法治”可以指先秦時(shí)期法家的政治思想，主張以法為準(zhǔn)則統(tǒng)治百姓，處理國(guó)事;可以指根據(jù)法律治理國(guó)家，動(dòng)詞，如“我國(guó)已經(jīng)逐步走上了社會(huì)主義法治的軌道”。
[翻覆/反復(fù)]“翻覆”，①指巨大而徹底的變化，如“試
看天地翻覆”;②指來(lái)回地翻動(dòng)身體，如“翻覆不能人睡”。“反復(fù)”，①指一遍又一遍，多次重復(fù)，如“反復(fù)實(shí)踐”;②指顛過來(lái)倒過去，翻悔，如“反復(fù)無(wú)常”;③指重復(fù)的情況，如“這次斗爭(zhēng)會(huì)有反復(fù)”。
[繁重 沉重]“繁重”著重于事情多而責(zé)任重;“沉重”著重于量重，它的適用范圍大，還可指分量重，程度深，還指關(guān)系重大，還可以引申為心情不暢，精神不愉快。
[反應(yīng) 反映]“反應(yīng)”多指由外界刺激(包括言論、事物或純粹是物理刺激)而引起的主體相應(yīng)活動(dòng)，帶有某種“被動(dòng)”色彩;“反映”則指主體把客觀存在情況(包括言論、意見或某種帶有規(guī)律性的東西)原封不動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。
[反復(fù) 重復(fù)]“反復(fù)”指一次又一次，多次重復(fù)，多指不同的事物或動(dòng)作的重復(fù);“重復(fù)”著重于相同的事物或動(dòng)作又重作一次。從次數(shù)比，“重復(fù)”次數(shù)比“反復(fù)”次數(shù)少。
[范疇/范圍]共同點(diǎn)：都表示周圍的界限或限制。不同點(diǎn)：“范疇”用于理論、概念等抽象事物;“范圍”用于具體事物。
[仿造 仿照]“仿造”著重指仿效制造，對(duì)象多是具體事物。“仿照”著重指仿效照用，對(duì)象多是抽象事物。
[仿照 仿效]“仿照”按照，依照，指依照別人的樣子全盤搬用，包括計(jì)劃，規(guī)模，方法等一整套都仿著做，全部模仿，全盤照用，運(yùn)用對(duì)象常與“樣子”搭配。“仿效”效法，摹仿，指模仿別人的辦法，式樣，常與“方法”相配。
[誹謗/毀謗]二者都指無(wú)中生有，說別人的壞話，但其程度有所不同。“誹謗”表示的程度稍輕一些，而“毀謗”表示的程度重一些。
[廢除/廢黜]二者都有取消的意思，但取消的對(duì)象不同。“廢除”指取消、廢止法令、制度、條約等，如“廢除不平等條約”。“廢黜”指罷免、革除官職，現(xiàn)多指取消王位或廢除特權(quán)地位，如“廢黜職務(wù)”。
[廢止/廢置]“廢止”指取消，不再行使法令、制度等，多用于抽象的事物，如“廢止禁令”。“廢置”指把認(rèn)為沒有用的東西擱置一邊，多指具體事物，如“這臺(tái)電視機(jī)被廢置了三年”。
[分子 份子]“分子”屬于某一階級(jí)、階層、集團(tuán)或具有某種特征的人。如：知識(shí)分子、積極分子。“份子”集體送禮時(shí)各人分?jǐn)偟腻X。如：出份子。
[分割/分隔]二者都有使中間斷開的意思。“分割”指把整體或有聯(lián)系的東西分開，如“民主和集中任何時(shí)候都不能分割”。“分隔”指在中間隔斷，使不相通，如“為了培養(yǎng)自立能力，我與弟弟分隔房間居住”。
[分辨/分辯]“分辨”指分清辨明，著重在區(qū)分、辨明差別。如“分辨香花和毒草”。“分辯”指用語(yǔ)言辯白，著重在解釋清楚理由;如“他這回并不分辯，單說一句‘不要取笑”’。
[憤怒 憤慨]“憤怒”著重于“怒”，生氣、不滿，激動(dòng)到了極點(diǎn)，它也用于比喻，憎惡的感情更重。“憤慨”著重于氣憤不平，多指重大事件。
[風(fēng)氣 風(fēng)尚 風(fēng)俗]“風(fēng)尚”褒義詞。“風(fēng)氣、風(fēng)俗”是中性詞，“風(fēng)尚”著重于“尚”，指一定時(shí)期內(nèi)大家共同崇尚、尊重而流行的風(fēng)氣，有時(shí)包括道德品質(zhì)、精神等在內(nèi)，“風(fēng)氣”著重于習(xí)氣，指現(xiàn)時(shí)社會(huì)上或集中流行的，較普遍的愛好、習(xí)慣，可以說是一種社會(huì)風(fēng)氣，“風(fēng)俗”著重于習(xí)俗，長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等。
[奉獻(xiàn)/貢獻(xiàn)]二者都有獻(xiàn)出的意思，動(dòng)詞，褒義。不同的是感情色彩有所區(qū)別。“奉獻(xiàn)”指恭恭敬敬地呈獻(xiàn)，“貢獻(xiàn)”指一般性的獻(xiàn)出。
[膚淺/浮淺]相同點(diǎn)：都表示淺，不深。不同點(diǎn)：“膚淺”主要用于認(rèn)識(shí)、理解等，局限于表面，常指學(xué)識(shí)淺薄，理解不深刻。如“我對(duì)戲曲了解得很膚淺”;“浮淺”主要用于作風(fēng)、學(xué)識(shí)等，著重于浮在表面，指認(rèn)識(shí)淺薄，不扎實(shí)。如“努力克服脫離群眾、作風(fēng)浮淺的官僚主義作風(fēng)”。
[扶助/輔助]二者都有幫助之意，但幫助的方式有所不
同。“扶助”指扶持幫助，如“他常常扶助老人上車”。“輔助”，①指從旁幫助，動(dòng)詞，如“多加輔助”;②指幫助性的，非主要的，名詞，如“輔助勞力”。
[浮躁 急躁]“浮躁”側(cè)重于不踏實(shí);“急躁”側(cè)重于沒耐性。
[撫養(yǎng) 扶養(yǎng) 贍養(yǎng)]“撫養(yǎng)”兼指保護(hù)，教養(yǎng)和供養(yǎng)，一般說來(lái)指長(zhǎng)輩對(duì)子女或晚輩的保護(hù)和教養(yǎng)。如“他用微薄的工資撫養(yǎng)了兩個(gè)孤兒”。“扶養(yǎng)”，幫助，扶助養(yǎng)活，一般用于平輩之間、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的贍養(yǎng)，如“扶養(yǎng)老人”。“贍養(yǎng)”，供給生活所需，特指子女對(duì)父母在物質(zhì)和生活上進(jìn)行的幫助。
[撫摸/扶摸/撫摩]“撫摸”也寫作“撫摩”，指用手
輕輕按著來(lái)回移動(dòng)，多帶有愛的色彩，如“老漢撫摸著孩子的頭發(fā)”。“扶摸”指扶持摸索，如“光線太暗了，我們只好扶摸著欄桿走下樓來(lái)”。
[腐蝕 侵蝕 腐化]“腐蝕”本義指通過化學(xué)變化，使物體損壞;它的比喻義指腐朽的思想和惡劣的環(huán)境會(huì)使一個(gè)人逐漸變質(zhì)，墮落。“侵蝕”本義指細(xì)菌等侵害人或物體，用于人的思想時(shí)強(qiáng)調(diào)指由外至內(nèi)逐漸侵害，它還可指自然力對(duì)物體的侵害。“腐化”著重指變壞，可指抽象的思想意識(shí)，也指具體事物的腐爛。
[富余 富裕]“富余”是動(dòng)詞，指把東西剩下來(lái);“富裕”是形容詞，指東西多，手頭寬裕。
[賦予/付與]二者都有交給的意思，但所交的對(duì)象不同。“賦予”指交給重大任務(wù)、使命等，如“圓滿完成黨賦予的光榮使命”。“付與”指拿出，交給錢物等，如“他把萬(wàn)元積蓄付與黨組織”。
[干涉 干預(yù)]“干涉”著重于強(qiáng)行參預(yù)，橫加阻撓，多指用粗暴強(qiáng)硬手段過問或制止，迫使對(duì)方服從，如互不干涉內(nèi)政;“干預(yù)”著重于過問別人的事，一般是給對(duì)方一定的壓力和影響。
[竿子 桿子]“竿子”竹竿，截取竹子的主干而成，如：釣竿、百尺竿頭等。“桿子”有一定用途的細(xì)長(zhǎng)木頭或類似的東西，如電線桿子。
[工夫/功夫]“工夫”主要指時(shí)間、空閑時(shí)間、時(shí)候、本領(lǐng)、造詣等，如“抄完這篇文章大約需要兩個(gè)小時(shí)的工夫”。“功夫”指本領(lǐng)、造詣等，如“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
[工效/功效]相同點(diǎn)：都表示效率。不同點(diǎn)：“工效”主要指工作效率，如“我們上課要注意提高學(xué)習(xí)的工效”;“功效”指功能、效率，如“藥液注射后，很快就產(chǎn)生了功效”。
[公務(wù)/公物]“公務(wù)”指抽象事物，關(guān)于國(guó)家或集體的事務(wù)，如“近來(lái)公務(wù)纏身”。“公物”指具體事物，即屬于公家的東西，如“愛護(hù)公物”。
[恭請(qǐng)/邀請(qǐng)]二者都有約請(qǐng)對(duì)方的意思。“恭請(qǐng)”是敬辭，感情色彩濃。“邀請(qǐng)”指請(qǐng)人到自己的地方來(lái)或到約定的地方去，感情色彩不如“恭請(qǐng)”強(qiáng)。
[共通/共同]“共通”指通于或適于各方面的，如“共通的道理”。“共同”指屬于大家的，彼此都具有的或大家一起做的，如“大家有了共同的奮斗目標(biāo)”。
[貢品/供品]二者都指獻(xiàn)出的東西，但獻(xiàn)給的對(duì)象不同。“貢品”指古代臣民或?qū)賴?guó)貢獻(xiàn)給帝王的物品，如“這是獻(xiàn)給皇上的貢品”。“供品”指供奉神佛或祖宗用的瓜果酒食等，如“擺上供品，以供鬼神享用”。
[溝通/勾通]二者都有使通之義，不同的是：“溝通”指使兩方能通連，褒義，如“溝通感情”;“勾通”指暗中串通，勾結(jié)，貶義，如“他經(jīng)常勾通土匪來(lái)村里騷擾”。
[茍合/媾合]“茍合”指男女間不正當(dāng)?shù)亟Y(jié)合，貶義。“媾合”指交戰(zhàn)國(guó)締結(jié)和約，結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，如“交戰(zhàn)三年，不分勝負(fù)，雙方只好媾合”。
[雇用/雇傭]二者都與引進(jìn)人力有關(guān)，但詞義不同。“雇用”，動(dòng)詞，指雇進(jìn)人力加以利用，不含貶義，如“雇用女工”。16
“雇傭”名詞，指用貨幣購(gòu)買的勞動(dòng)力，引申為缺乏主人翁態(tài)度與責(zé)任感，按酬付勞，含貶義，如“雇傭勞動(dòng)”。
[怪癖/怪僻]“怪癖”指古怪的癖好，名詞，如“長(zhǎng)期與他接觸，你會(huì)覺察到他的怪癖”。“怪僻”指古怪，形容詞，如“他是一個(gè)怪僻的人”。
[關(guān)切 關(guān)心 關(guān)懷]泛指常掛在心上，重視注意，對(duì)象
較廣，對(duì)人對(duì)物都可用的，應(yīng)用“關(guān)心”;“關(guān)懷”不僅關(guān)心，而且愛撫，多用于上對(duì)下;“關(guān)切”比“關(guān)心”更進(jìn)一層，含親切意味，多用于別人對(duì)自己，有時(shí)也用于別人對(duì)事物。
[貫穿/貫串]“貫穿”指穿過，連通，對(duì)象可是抽象事物，也可是具體事物。如“這條公路貫穿全省個(gè)縣”。“貫串”指從頭到尾穿過一個(gè)或一系列事物，一般用于抽象事物，如貫串著革命精神，如“這篇講話貫串著民本思想”。
[貫注/灌注]“貫注”指精神、精力等集中，如“把精力貫注到學(xué)習(xí)上”。“灌注”指澆進(jìn)，流人，如“這些成績(jī)的取得，灌注著老師的心血”。
[光臨/蒞臨]二者都是敬辭，表示他人來(lái)訪，只是所指的范圍有所不同。“光臨”稱他人來(lái)訪，所指范圍大。“蒞臨”指貴賓來(lái)到、來(lái)臨，所指范圍小，尊敬程度重。
[廣闊 寬闊 遼闊]“廣闊”一般指土地面積大，如廣闊的田野，又指較抽象的，如境界，前途等，如生活多么廣闊;“寬闊”指土地范圍廣，寬敞，如：穿過寬闊的風(fēng)門廳，還指其他事物，如寬闊的胸懷;“遼闊”著重指面積大而空曠的地方，如：遼闊土地。
[廣大/光大]“廣大”，①指面積、空間寬闊，形容詞，如“廣大區(qū)域”;②指范圍規(guī)模巨大，如“有廣大的組織”;③指人數(shù)多，如“廣大群眾”。“光大”指使顯赫盛大，動(dòng)詞，如“發(fā)揚(yáng)光大”。
[軌范/規(guī)范]“軌范”指行動(dòng)所遵循的標(biāo)準(zhǔn)，如“孔繁
森為廣大干部立下了行動(dòng)軌范”。“規(guī)范”，①指約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，名詞，如“道德規(guī)范”;②指合乎規(guī)范，動(dòng)詞，如“這個(gè)詞用得不夠規(guī)范”。
[詭辯 狡辯]“詭辯”常以欺詐的言辭迷惑人，以達(dá)到為自己辯解的目的。“狡辯”指理屈辭窮，以強(qiáng)詞奪理進(jìn)行辯解。
[鬼怪/詭怪]“鬼怪”比喻邪惡勢(shì)力，名詞，如“要掃除一切妖魔鬼怪”。“詭怪”指奇異怪誕，形容詞，如“這些說法實(shí)在詭怪”。
[國(guó)是/國(guó)事]“國(guó)是”指國(guó)家大計(jì)，書面用語(yǔ)，如“人大代表在京共商國(guó)是”。“國(guó)事”指國(guó)家大事，可以用于口語(yǔ)，如“每個(gè)公民都應(yīng)關(guān)心國(guó)事”。
[果脯/果腹]“果脯”指水果加糖或蜜制成的一種食品，名詞，如“把這些水果制成果脯”。“果腹”指吃飽肚子，動(dòng)詞，如“食不果腹”。
[過度/過渡]“過度”是形容詞，形容超過了適當(dāng)?shù)南薅龋纭斑^度疲勞”。“過渡”是動(dòng)詞，指事物由一個(gè)階段逐漸發(fā)展而轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段，如“這只不過是一個(gè)過渡時(shí)期”。
[涵養(yǎng) 修養(yǎng)]“涵養(yǎng)”著重指在受到冒犯時(shí)能寬容大度，控制自己的感情;“修養(yǎng)”指在思想品質(zhì)、道德情操方面有過一定的鍛煉，達(dá)到了一定的水平。
[合宜/合意/和議/合議]“合宜”指合適，如“他分管這項(xiàng)工作很合宜”。“合意”指合乎心意，中意，如“他越看越覺得這件工藝品合意”。“和議”，動(dòng)詞，指交戰(zhàn)雙方關(guān)于恢復(fù)和平談判，如“交戰(zhàn)雙方要求和議”。“合議”指由審判員或?qū)徟袉T和陪審員組成審判庭審理案件，如“實(shí)行合議制”。
[洪亮/洪量]二者都與大有關(guān)系，但所指的對(duì)象不同。“洪亮”指聲音大，響亮，如“他嗓音洪亮”。“洪量”指量大，重在“量”，①表示大的氣量，如“他為人洪量”;②表示大的酒量，如“他飲酒洪量”。
[洪大/宏大]“洪大”指聲音大，如“聲音洪大”。“宏大”指巨大，宏偉，如“這出電視劇場(chǎng)面宏大”。
[厚意/厚誼]二者都有深厚的意思。不同的是：“厚意”指深厚的情意，如“您的這份厚意我領(lǐng)了”;“厚誼”指深厚的情誼，如“兩地人民的厚誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”。
[互相 相互]“互相”是副詞，作狀語(yǔ)，如：互相尊重;“相互”副詞，可作狀語(yǔ)，又可作定語(yǔ)，如：相互關(guān)系。
[花序/花絮]“花序”指花在花軸上排列的方式，如“一個(gè)荔枝花序，生花可有一二千朵”。“花絮”比喻各種有趣的零碎新聞，多用做新聞報(bào)導(dǎo)的標(biāo)題，如“球場(chǎng)花絮”。
[化裝 化妝]“化裝”本指演員修飾外貌，使變得象所扮演的角色，也指從容貌、衣著等方面假扮成另一種人，目的在于欺騙對(duì)方，如：他不斷化裝，敵人無(wú)法發(fā)覺。“他化裝成一個(gè)收酒瓶的小商販，到處打聽情況”。“化妝”專指用脂粉等修飾容貌，使美麗，有時(shí)用于比喻美化。如“她不化妝臉倒好看些，越化臉越難看了”。(年全國(guó)高考已考)
[歡迎 迎接]“歡迎”指很高興地接待，也可指樂意接受。“迎接”的對(duì)象可以是具體的人物，也可是抽象事物，如迎接考驗(yàn)等。從程度比較，具有特別隆重，特別歡欣的心情的接待，用“歡迎”;如一般的用“迎接”。
[回答 答復(fù)]“回答”指對(duì)一般問題的回話。“答復(fù)”用于比較嚴(yán)肅場(chǎng)合。“回答”多指口頭的，“答復(fù)”可指口頭，也可指書面的。
[回報(bào)/匯報(bào)]“回報(bào)”;①指報(bào)告任務(wù)、使命等執(zhí)行的情況，如“向領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)一下調(diào)查情況”;②指報(bào)答，如“從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，投資教育回報(bào)率最高”。“匯報(bào)”指綜合材料向上級(jí)或群眾報(bào)告，但不一定是接受使命以后的報(bào)告，如“向大家匯報(bào)一下前段工作”。
[回復(fù)/恢復(fù)]“回復(fù)”，①表示回答，答復(fù)，多用于書
信，如“此請(qǐng)當(dāng)否/請(qǐng)回復(fù)”;②表示恢復(fù)原狀，如“破壞了的殘壁現(xiàn)已回復(fù)”。“恢復(fù)”，①指變成原來(lái)的樣子，如“身體己恢復(fù)了健康”;②使變成原來(lái)的樣子，或把失去的收回來(lái)，如“恢復(fù)原狀”，“恢復(fù)失地”。
[匯合/會(huì)合]二者都有聚合的意思，都是動(dòng)詞。“匯合”
指水流聚集，會(huì)合，如“潺潺小河匯合成湖澤”。“會(huì)合”指聚集到一起，用來(lái)指除水流以外的事物，如“兩軍會(huì)合后繼續(xù)向前挺進(jìn)”。
[會(huì)晤 會(huì)面]“會(huì)晤”會(huì)面，用于比較鄭重的場(chǎng)面，“會(huì)
面”適用范圍]“，親戚朋友間的一般見面均可用。
[機(jī)巧/技巧]“機(jī)巧”指靈活巧妙，形容詞，如“這件
事他處理得很機(jī)巧”。“技巧”指表現(xiàn)在藝術(shù)、工藝、體育等方面的巧妙的技能，名詞，如“掌握了其中的技巧”。
[機(jī)智/急智]“機(jī)智”指腦筋靈活，能夠隨機(jī)應(yīng)變，如
“我們需要機(jī)智靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”。“急智”指遇到緊急情況突然想出來(lái)的應(yīng)付辦法，如“困窘往往能夠使人產(chǎn)生急智”。
[積聚/集聚]“積聚”指積累，如“積聚革命力量”。“集聚”指集合，聚合，如“把這些零散的資金集聚起來(lái)”。
[激烈 強(qiáng)烈 猛烈 劇烈]“激烈”著重指運(yùn)動(dòng)緊張或雙
方斗爭(zhēng)尖銳，達(dá)到很高的程度，常形容爭(zhēng)論，搏斗等;“劇烈”指急劇，變動(dòng)或刺激厲害，常形容藥性，疼痛等;“猛烈”著重指強(qiáng)而有力，也指程度高，濃度大，適用范圍較]“，能形容光線、色彩、對(duì)比等客觀事物，也能形容欲望、感情等。
[激勵(lì)/鼓勵(lì)]共同點(diǎn)：都有發(fā)動(dòng)，使人振作、奮進(jìn)的意思。不同點(diǎn)：“激勵(lì)”的施動(dòng)者是精神而不是具體的人，而“鼓勵(lì)”的施動(dòng)者是人。如“這句話一直激勵(lì)我讀完了中學(xué)、大學(xué)”，“老師鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
[激奮/激憤]“激奮”指激動(dòng)振奮，如“接到‘入學(xué)通知書’的那天，他激奮得一夜沒睡好覺”。“激憤”指激動(dòng)而憤怒，如“聽到我駐南大使館被炸的消息后，每一個(gè)中國(guó)人的心里都非常激憤”。
[及時(shí) 即時(shí)]“及時(shí)”①正趕上時(shí)候，如：及時(shí)雨。②不拖延。如：及時(shí)解決問題。“即時(shí)”立即，如：即時(shí)投入戰(zhàn)斗。
[急遽/急劇]“急遽”指急速，程度輕于“急劇”，如“溪水跳下山澗，急遽地向山腳奔去”。“急劇”指急速而劇烈，程度較重，如“一道藍(lán)光閃過之后，大地急劇地震動(dòng)起來(lái)”。
151 [幾乎 簡(jiǎn)直]“幾乎”表示相差很微小，將近于無(wú)，如：幾乎折磨死;“簡(jiǎn)直”強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣比“幾乎”強(qiáng)，帶夸張語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)相差極微小或幾乎相同，非常接近，如：簡(jiǎn)直是受騙了。
152 [忌諱/避諱]二者都有某些禁忌的意思。“忌諱”主要指因風(fēng)俗或個(gè)人理由等，對(duì)某些言語(yǔ)或舉動(dòng)有所顧忌，積久成為禁忌，或者表示對(duì)可能產(chǎn)生不利后果的事力求避免，如“過春節(jié)的時(shí)候，人們大都忌諱一些不吉利的話”。“避諱”表示不愿說出或聽到某些會(huì)引起不愉快的字眼兒，如“與人談話，應(yīng)盡量避諱那些使別人傷心的事”。
153 [技能 技巧]“技能”指一種基本能力，多用于實(shí)際操作方面;“技巧”指熟練的技藝，多用于藝術(shù)、體育等方面。
154 [技能/機(jī)能]“技能”指人們掌握和運(yùn)用專門技術(shù)的能力，只用于人，不能用于其他動(dòng)物或組織，如“教育能提高人的勞動(dòng)技能”。“機(jī)能”指細(xì)胞組織或器官等作用和活動(dòng)的能力，一般指人或動(dòng)物，有時(shí)也用來(lái)指某種組織，如“青蛙有一雙機(jī)能優(yōu)異的大眼睛”。
155 [堅(jiān)苦 艱苦]“堅(jiān)苦”指能夠忍受，能夠刻苦，常形容工作精神和工作作風(fēng);“艱苦”是艱難困苦的意思，常用來(lái)描述條件較差的客觀情況。
156 [堅(jiān)忍/堅(jiān)韌]“堅(jiān)忍”指在艱難困苦的情況下堅(jiān)持而不動(dòng)搖，如“堅(jiān)忍不拔的革命意志”。“堅(jiān)韌”指堅(jiān)固有韌性，重在“韌”，如“尼龍繩比麻繩堅(jiān)韌得多”。
157 [檢察/檢查/監(jiān)察]“檢察”指審查被檢舉的犯罪事實(shí)，如“對(duì)此，司法機(jī)關(guān)決定立案檢察”。“檢查”，①表示為了發(fā)現(xiàn)問題而用心查看，如“檢查身體”;②指查考，如“檢查資料”;③指檢討，如“檢查錯(cuò)誤”。“監(jiān)察”指監(jiān)督各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)
和機(jī)關(guān)工作人員的工作并檢舉違法失職的機(jī)關(guān)或工作人員，如“中紀(jì)委不斷派出紀(jì)律監(jiān)察人員，監(jiān)督各級(jí)地方政府的工作”。
158 [檢驗(yàn)/試驗(yàn)]二者都是動(dòng)詞，都有驗(yàn)看的意思。“檢驗(yàn)”一般用于抽象的東西，如理論、精神、理想、愿望，有時(shí)也用于儀表等，如“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。“試驗(yàn)”指為了察看某事的結(jié)果或事物的性能而從事某種活動(dòng)，它一般用于具體事物，常用于開發(fā)研究新事物，如“作航天試驗(yàn)”。
159 [簡(jiǎn)捷/簡(jiǎn)潔]“簡(jiǎn)捷”表示直截了當(dāng)，干脆利落，多用來(lái)形容速度快，如“這種算法十分簡(jiǎn)捷”。“簡(jiǎn)潔”指說話、寫文章等簡(jiǎn)明扼要，沒有多余的話，如“這篇論文簡(jiǎn)潔有力”。
160 [簡(jiǎn)練/簡(jiǎn)單]相同點(diǎn)：都有不啰嗦之意。不同點(diǎn)：“簡(jiǎn)練”指措詞簡(jiǎn)要、精練，如“這段文字十分簡(jiǎn)練”;“簡(jiǎn)單”多指結(jié)構(gòu)、頭緒、經(jīng)歷、做事等不啰嗦，如“簡(jiǎn)單從事”。
161 [講究 講求]“講究”重在重視，“講求”重在追求。
162 [交待 交代]“交待”把錯(cuò)誤或罪行坦白出來(lái)。如：請(qǐng)把問題交待清楚。“交代”移交，囑咐。如：交代工作。
163 [嬌氣/驕氣]二者都指一種不好的習(xí)氣，都是名詞。不同的是：“嬌氣”指脆弱，不堅(jiān)強(qiáng)，不刻苦的作風(fēng)和習(xí)氣，不含貶義，如“她很嬌氣，動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子”;“驕氣”指自高自大、驕傲自滿、盛氣凌人的作風(fēng)和習(xí)氣，貶義，如“由于勝利，我們的隊(duì)伍滋長(zhǎng)了一種驕氣”。
164 [矯正 改正 糾正]“矯正”的對(duì)象是某方面的。“改
正”的對(duì)象是偏差或錯(cuò)誤，“糾正”語(yǔ)氣比“改正”重，帶強(qiáng)制意味。
165 [矯正/校正/教正]三者都有改正之意。不同的是：“矯正”指改正、糾正，主要用于工作偏差、視力、錯(cuò)誤等，如“矯正工作中的偏差”。“校正”指校對(duì)改正，多用于語(yǔ)言文字或數(shù)據(jù)等，如“校正錯(cuò)別字”，“校正文稿”。“教正”即指教改正，是把自己的作品送給人看時(shí)用的客套話，如“送上拙作一冊(cè)，請(qǐng)教正”。
166 [接收/接受]“接收”指收受，接納，如“接收信號(hào)”，“接收新會(huì)員”。“接受”指對(duì)事物接納而不拒絕，如“接受新任務(wù)”。
167 [接合/結(jié)合]“接合”指連接使合在一起，多指具體事物相接，如“火花一閃，兩個(gè)鋼架就接合在一起了”。“結(jié)合”指人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系，多指抽象聯(lián)系，如“教育要與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”。
168 [結(jié)余/節(jié)余]“結(jié)余”指結(jié)存，如“他收入不多，但每月都有結(jié)余”。“節(jié)余”，①指因節(jié)約而剩下，動(dòng)詞，如“由于狠煞了公費(fèi)吃喝風(fēng)，這個(gè)公司一年就從嘴邊上節(jié)余了萬(wàn)元人民幣”;②指節(jié)余的錢財(cái)，名詞，如“這個(gè)公司去年還是個(gè)虧損企業(yè)，由于狠煞了公費(fèi)吃喝風(fēng)，僅從嘴邊就找回了萬(wàn)元人民幣的節(jié)余”。
169 [截止(zhi)截至(zhi)]“截止”(到一定時(shí)期)停止。如：報(bào)名已截止。“截至”截止到(某個(gè)時(shí)期)。如：截至月中旬。
170 [界限/界線]“界限”指不同事物的分界，盡頭處，限度，著重于不同事物的分界，意義較抽象。如“殖民主義者們的野心是沒有界限的”。“界線”指不同事物、不同范圍的分界線，或某些事物的邊緣，著重于兩個(gè)地區(qū)的分界線，意義較具體。如“我們要同民族的敵人劃清界線”。
171 [精華 精粹]“精華”指事物最精美的部分，比“精粹”更精美些，“精粹”含有去粗存精的事物，多指單一的事物，如：文章很精粹。
172 [精密 嚴(yán)密 周密]“精密”指準(zhǔn)確精細(xì)，常形容儀器，機(jī)械、語(yǔ)言、測(cè)量、計(jì)算等。“嚴(yán)密”指客觀事物間結(jié)合得毫無(wú)空隙，也指人們做事毫無(wú)疏漏，也形容組織，邏輯，結(jié)構(gòu)等，又形容防衛(wèi)性的行為，如封鎖、防守、注視等。“周密”著重指處處照顧到，沒有遺漏，不疏忽大意，常形容人的行為，如計(jì)劃、部署、安排等。
173 [精練/精煉]“精練”，形容詞，指文章或講話沒有多余的詞句，如“他講話語(yǔ)言精練”。“精煉”，①動(dòng)詞，提煉精華，除去雜質(zhì)，如“這是一桶精煉了的花生油”;②同“精練”。
174 [精致/精制]相同點(diǎn)：都有精細(xì)的意思。不同點(diǎn)：“精致”是形容詞，表示制造精巧細(xì)致，如“這個(gè)工藝品很精致”;“精制”是動(dòng)詞，指在粗制品上加工或精工制造，如“在生橡膠里加硫磺精制，就成了普通橡膠”。
175 [精粹/精萃]“精粹”可以指精練純粹，名詞，如“這些作品都是他創(chuàng)作中的精粹”;也可以是形容詞，如“這是一段精粹的語(yǔ)言”。“精萃”指精品薈萃，如“本作品集是該同志詩(shī)歌創(chuàng)作的精萃”。
176 [景仰/敬仰]相同點(diǎn)：都有對(duì)人尊敬之意。不同點(diǎn)：“景仰”有佩服、尊敬、仰慕之意，如“他連聲說‘景仰，景仰’”;“敬仰”指尊敬仰慕，如“這位作家備受青年們的敬仰”。
177 [救急/救濟(jì)]相同點(diǎn)：都表示“救”的意思，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：“救急”指幫助解決突然發(fā)生的傷病或其他急難，如“這些
救濟(jì)款救急不救貧”;“救濟(jì)”指用金錢或物資幫助災(zāi)區(qū)或生活困難的人，如“政府向?yàn)?zāi)民發(fā)放了大量救濟(jì)糧”。
[局部 部分]“局部”多指形勢(shì)、戰(zhàn)局、文章等的一部分。“部分”著重于全部的一部分，常用于物品、工具、任務(wù)、工作等。“局部”與“全局”相對(duì)，“部分”與“全部”相對(duì)。
179 [聚集/云集/聚積]相同點(diǎn)：都有聚在一起的意思。不同點(diǎn)：“聚集”指集合，湊在一起，多指人、力量等，如“聚集優(yōu)勢(shì)兵力，打一次殲滅戰(zhàn)”;“云集”比喻許多人從各處來(lái)，聚集在一起，適用對(duì)象是人，如“人才云集”;(“聚集”和“云集”年全國(guó)高考已考)“聚積”指一點(diǎn)一滴地湊集，多指實(shí)物、資金等，如“多方聚積財(cái)物”。
180 [眷戀 眷念]“眷戀”(對(duì)自己喜愛的人或地方)深深地
留戀。如：《涉江》流露出詩(shī)人對(duì)楚國(guó)的無(wú)限眷戀。“眷念”想念。如：離別家鄉(xiāng)多日，對(duì)親友甚為眷念。
181 [眷眷/拳拳]“眷眷”，動(dòng)詞，多指感情上懷念，依依
不舍。“拳拳”，形容詞，多指態(tài)度上誠(chéng)摯懇切。
182 [決意/決議]“決意”指拿定主張，決計(jì)，如“他決意明天一早就離開這兒”。“決議”指經(jīng)一定會(huì)議討論通過的決定，如“大會(huì)做出了八項(xiàng)決議”。
183 [訣別/分別]二者都有離別的意思，但離別的性質(zhì)有所
不同：“訣別”多指不易再見的離別;“分別”多指還能再見的離別。
184 [開辟 開拓]“開辟”強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有地打通、創(chuàng)建，常
說開辟航線;“開拓”是從小到大地發(fā)展、擴(kuò)大，對(duì)象一般是范圍較大的，如：開拓新局面，它用于比喻義時(shí)，對(duì)象可指領(lǐng)域也可指胸懷，如開拓人的心胸。
185 [看中/看重]“看中”指經(jīng)過觀察，感覺合意，如“這
種款式，我早已看中多時(shí)了”。“看重”指很看得起，看得很要緊，如“他的最大特點(diǎn)是看重名利”。
186 [考察/考查]“考察”多用于目的性不強(qiáng)的場(chǎng)合，①實(shí)地觀察調(diào)查，如“他們考察了水利工程”;②仔細(xì)深刻地觀察，如“搞科學(xué)研究，必須勤于考察和思考”。“考查”用于目的性較強(qiáng)的場(chǎng)合，指用一定標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查、衡量人的行為、活動(dòng)等，如“考查學(xué)業(yè)成績(jī)”。
187 [考問/拷問]二者都有詢問之意，不同的是：“考問”
指考察詢問，如“這種情況，他已經(jīng)實(shí)地考問過了”;“拷問”指拷打?qū)弳枺纭霸趪?yán)刑拷問面前，他只好屈招了供”。
188 [渴睡/瞌睡]二者都與需要睡覺有關(guān)。“渴睡”指極度困倦，急需睡覺，如“戰(zhàn)士們夜以繼日地奮戰(zhàn)，簡(jiǎn)直渴睡極了”。“瞌睡”指由于困倦而進(jìn)入睡眠狀態(tài)，想睡覺，如“他一上課就打瞌睡”。
189 [渴望/可望]“渴望”指迫切地希望，如“同學(xué)們多么渴望有一個(gè)完整的雙休日啊!”“可望”指有希望，如“我市第二期教師住房解困工程，可望在春節(jié)前竣工”。
190 [克服/克復(fù)]二者都有戰(zhàn)勝之意。“克服”指用堅(jiān)強(qiáng)的意志和力量戰(zhàn)勝缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、：困難、不利條件等，如“我們克服了三年自然災(zāi)害帶來(lái)、的巨大困難”。“克復(fù)”指用武力戰(zhàn)勝敵人，奪回被占領(lǐng)的地方，如“人民解放軍克復(fù)洛陽(yáng)”。
191 [刻苦/苛酷]二者都是形容詞，不同的是：“刻苦”，①指很能吃苦，如“他學(xué)習(xí)很刻苦”;②指儉樸，如“他生活很刻苦”。“苛酷”指苛刻殘酷，如“這是一項(xiàng)十分苛酷的買賣”。
192 [懇切 殷切]“懇切”指上下級(jí)，長(zhǎng)幼及同志間的真誠(chéng)希望。“殷切”多指組織對(duì)成員，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩等。
193 [苦楚/苦處]相同點(diǎn)：都有受苦的意思。不同點(diǎn)：“苦楚”表示痛苦，多指生活上受折磨，如“他忍受的苦楚，三天三夜也說不完”;“苦處”指所受的痛苦或痛苦的所在;如“這是先生的苦處，也是先生的好處”。
194 [夸耀 夸獎(jiǎng)]“夸耀”一般是炫耀自己，常含貶義;“夸獎(jiǎng)”一般是稱贊別人，不帶褒貶色彩。
195 [夸示/夸飾]相同點(diǎn)：都有夸獎(jiǎng)的意思。不同點(diǎn)：“夸示”指向別人顯示或吹噓自己的東西、長(zhǎng)處等，如“他指著自己的衣料夸示不止”;“夸飾”指夸張地描繪，如“他大事夸飾那里的情景”。
196 [寬馀/寬裕]相同點(diǎn)：都是形容詞，有寬綽的意思。不同點(diǎn)：“寬馀”，①一般指抽象事物寬闊舒暢，如“今日得寬馀”;②同“寬裕”。“寬裕”指經(jīng)濟(jì)上寬綽富裕，如“新政策頒布以后，這里的農(nóng)民逐漸寬裕起來(lái)了”。
197 [款待/寬待/寬貸]“款待”指享受優(yōu)厚地。招待，如“我國(guó)政府代表團(tuán)訪問朝鮮，受到了盛情款待”。“寬待”指寬大對(duì)待，如“寬待俘虜”。“寬貸”指寬容，饒恕，如“對(duì)那些犯了錯(cuò)誤而愿意改正的同志，要給予寬貸”。
198 [曠廢/曠費(fèi)]相同點(diǎn)：都含有沒有充分利用的意思。不同點(diǎn)：“曠廢”指耽誤荒廢，如“少年兒童如果貪玩，就會(huì)曠廢學(xué)業(yè)”;“曠費(fèi)”指浪費(fèi)，如“曠費(fèi)時(shí)間”。
199 [拉籠 籠絡(luò)]它們都是貶義詞，“拉籠”著重于耍手段使人家靠到自己方面來(lái)，使自己得到：“籠絡(luò)”指用不正當(dāng)?shù)姆椒ɡ\人，使對(duì)方從思想上，感情上靠攏自己。
200 [濫用/亂用]相同點(diǎn)：都有不合理地用的意思，貶義。
不同點(diǎn)：“濫用”指不必而且不該用而用了，如“這個(gè)人不該濫用職權(quán)，以權(quán)謀私”;“亂用”指該用甲而用了乙，如“不能亂用藥品”。
201 [類似 相似]“類似”僅是情況，形態(tài)等的大致相像。“相似”則是二者有許多相似之處，程度比“類似”更像。
202 [厲害/利害]“厲害”指猛烈，嚴(yán)厲，形容詞，如“運(yùn)動(dòng)量一加大，我的心臟就跳得厲害”。“利害”指利益和危害，名詞，如“同學(xué)們之間沒有根本的利害沖突”。
203 [利害 厲害]“利害”①利益和損害，如：這是利害攸關(guān)的事。②難以對(duì)付或忍受;劇烈，兇猛。如：這人可利害;天熱得利害。“厲害”難以對(duì)付或忍受：劇烈，兇猛(與利害②相同)。
204 [連續(xù) 陸續(xù)]“連續(xù)”多指事物或行動(dòng)在空間或時(shí)間上的距離比較緊密均衡。“陸續(xù)”則指時(shí)間上有間隔，前后的連接不均衡。
205 [連帶/裙帶]二者都表示有關(guān)聯(lián)，不同的是：前者指互
相關(guān)聯(lián)，中性，如“人的作風(fēng)與思想感情是有連帶關(guān)系的”;后者比喻跟妻女姊妹等有關(guān)的，貶義，多含諷刺意味，如“裙帶關(guān)系”，“裙帶風(fēng)氣”等。
206 [糧站/糧棧]相同點(diǎn)：都是名詞，都是存放糧食的地方。不同點(diǎn)：“糧站”指調(diào)撥管理糧食的機(jī)關(guān)，如“這份糧油調(diào)撥單需要糧站蓋章才能有效”;“糧棧”即經(jīng)營(yíng)批發(fā)業(yè)務(wù)的糧店，存放糧食的貨棧，如“為方便群眾，小區(qū)新設(shè)了糧棧”。
207 [吝嗇/吝惜]二者都有過分愛惜財(cái)物的意思。不同的是：“吝嗇”主要指當(dāng)用的不用，貶義;“吝惜”表示珍惜，指舍不得拿出自己的東西，多含中性。
208 [凌晨/零辰]這兩個(gè)詞語(yǔ)表示的時(shí)間不同。“凌晨”指天快亮的時(shí)候，如“凌晨三點(diǎn)”。“零辰”指夜里點(diǎn)正，如“今天夜間零辰就出發(fā)”。
209 [聆取/領(lǐng)取]相同點(diǎn)：都有取得的意思，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：
“聆取”指聽取教誨、指示等，書面用語(yǔ)，如“聆取您的諄諄教誨”;“領(lǐng)取”指取得發(fā)給的東西，多指客觀事物，如“請(qǐng)你趕快去領(lǐng)取本月的工資”。
210 [領(lǐng)會(huì) 領(lǐng)悟]“領(lǐng)會(huì)”對(duì)象多是抽象事物，如“精神、意圖、心情”等。“領(lǐng)悟”指理解，弄明白，對(duì)象多是抽象事物，如：含義、道理等。
211 [流利/流麗]相同點(diǎn)：都有流暢的意思，都是形容詞。不同點(diǎn)：所指對(duì)象不同。“流利”，①指話說得快而清楚，文章讀起來(lái)通暢，如“他雖然是個(gè)英國(guó)人，但漢語(yǔ)說得很流利”;②表示靈活，不凝滯，如“鋼筆在紙上流利地舞動(dòng)著”;“流麗”指詩(shī)文書法等流暢而華美，如“王老先生書法流麗”。
212 [流失/流逝]相同點(diǎn)：都有失去不復(fù)存在的意思，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：“流失”指有用的物質(zhì)，如油脂、礦石、土壤等自己散失或被水、風(fēng)力帶走;也指河水等白白地流掉，如“植樹造林，防止水土流失”;“流逝”指像流水一樣迅速消逝，如“時(shí)光在不知不覺中流逝了”。/
213 [流逝/流瀉]二者都是動(dòng)詞，都有“流”的意思，不同的是：前者主要在“逝”，表示不再?gòu)?fù)得，如“時(shí)光流逝”;后者主要在“瀉”，表達(dá)流的狀態(tài)，如“大水流瀉”。(年春季高考已考)
214 [流傳/留傳]相同點(diǎn)：都有傳下去的意思，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：“流傳”指事跡、作品等傳下來(lái)或傳播開，如“大禹治水的故事一直流傳到今天”;“留傳”指物品遺留下來(lái)傳給后代，如“這把茶壺是祖上留傳下來(lái)的”。
215 [留戀/流連]“留戀”指不忍舍棄或離開，如“就要畢業(yè)離校了，大家都十分留戀這學(xué)習(xí)過的地方”。“流連”也寫作“留連”，指留戀不止，舍不得離去，如“流連忘返”。
216 [屢次 一再]“屢次”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或活動(dòng)的次數(shù)多。“一再”語(yǔ)氣比“屢次”重，它強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或活動(dòng)的重復(fù)，反復(fù)，不一定有明顯的次數(shù)。
217 [亂用 濫用]“濫用”無(wú)限制地用，不必用也用，不該用也用。“亂用”無(wú)條理，無(wú)秩序地用，該用這而用那。
218 [羅織/羅致]二者都有搜羅的意思，但使用對(duì)象不同，感情色彩不同。“羅織”指虛構(gòu)罪狀，陷害無(wú)辜的人，貶義，如“羅織罪名”。“羅致”指延聘、搜羅人才，不含貶義，如“羅致人才”。
219 [曼延/蔓延]相同點(diǎn)：都有向前延伸的意思，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：“曼延”指連綿不斷，中性詞，如“前面是一條曼延曲折的羊腸小道”;“蔓延”形容像蔓草一樣不斷地向四周擴(kuò)展，多用于貶義，如“火勢(shì)正在不斷蔓延，情況十分危急”。
220 [漫步/慢步]相同點(diǎn)：都表示用步行走，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：“漫步”指沒有目的而悠閑地走，如“他天天早起到野外漫
步”;“慢步”指慢慢地走，如“峽陡江急，船只能緩緩前進(jìn)，像一個(gè)在崇山峻嶺中慢步行進(jìn)的人”。
221 [漫罵/謾罵]二者都指罵，貶義，但罵法有所不同。“漫
罵”指亂罵，如“她根本不講禮，閉著眼只知道漫罵不止”。“謾罵”指用輕慢嘲笑的態(tài)度罵，如“無(wú)禮謾罵”。
222 [迷惘/迷惑]“迷惘”指由于分辨不清而感到不知怎么辦。“迷惑”指辨不清是非，摸不著頭腦。“迷惘”比“迷惑”內(nèi)涵深。
223 [迷漫/彌漫]相同點(diǎn)：都表示充滿的意思。不同點(diǎn)：“迷漫”指漫天遍地，茫茫一片，看不分明，如“大霧迷漫”;“彌漫”指煙塵、霧氣、水等充滿、布滿。
224 [勉勵(lì)/勉力]這兩個(gè)詞語(yǔ)的讀音相同，但詞性和意義不
同。“勉勵(lì)”是鼓勵(lì)、鼓舞的意思，動(dòng)詞，如“勉勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)”。“勉力”是盡力、努力的意思，副詞，如“勉力做好本職工作”。
225 [面世/面市]“面世”指問世，如“世界上第一只克隆羊多利于年面世”。“面市”指走向市場(chǎng)，如“這個(gè)居民小區(qū)新建的套住宅，將于年底面市”。
226 [面視/面試/面視]”指當(dāng)面觀看，重在“看”，如“報(bào)
名應(yīng)征人伍的青年應(yīng)先參加面視”。“面試”指面對(duì)面地測(cè)試，多指口頭的測(cè)試，重點(diǎn)在“試”，如“報(bào)考師范院校的考生還要參加面試”。“眄視”指斜著眼看，如“她眄視了他一眼”。
227 [渺小 微小]“渺小”指精神、思想、力量等。“微小”著重于形體、數(shù)量，常形容具體事物，也形容作用、數(shù)量等抽象事物。
228 [泯滅/消滅]二者都有消失的意思，不同的是：“泯滅”指形跡、印象等消滅，如“留下了不可泯滅的印象”。“消滅”有兩種意思，一是指消失、滅亡，如“許多古生物早已消滅了”;二是指除掉敵對(duì)或有害的人或事，如“消滅剝削制度”。
229 [名氣 名聲 名望]“名氣”褒義詞，多用于口頭語(yǔ)體。“名聲”中性詞，口頭語(yǔ)和書面語(yǔ)都用，“名望”褒義詞，書面語(yǔ)。
230 [陌生 生疏]“陌生”的對(duì)象多是沒有見過的人或物。“生疏”指的可能是見過的，但長(zhǎng)期不接觸了，如業(yè)務(wù)生疏。
231 [謀取/牟取]相同點(diǎn)：都有取得的意思，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：
適用的范圍有所不同。“謀取”指設(shè)法取得，其范圍較寬，如“謀取權(quán)位”;“牟取”專指謀取名利，適用范圍較窄，如“牟取暴利”。
232 [難堪/難看]“難堪”指難以忍受，如“這幾天熱得使人難堪”。“難看”指丑陋，不好看，或不光榮，不體面，如“近來(lái)，他的臉色太難看了”。
233 [難言/赧顏]“難言”指難以說出口的話，適用對(duì)象是話，如“難言之隱”。“赧顏”指因害羞而臉紅，如“看看別人的成績(jī)，比比自己的工作，真使人感到赧顏”。
234 [擬訂/擬定]相同點(diǎn)：都有起草一種規(guī)劃的意思。不同點(diǎn)：起草結(jié)果不同。“擬訂”指初步草擬，屬于初步意見，如“擬訂計(jì)劃”;“擬定”含有定下來(lái)的意思，①表示起草制定，如“擬定遠(yuǎn)景規(guī)劃”，②表示推測(cè)斷定，如“他們根據(jù)已經(jīng)掌握的材料，擬定了偵破這個(gè)案件的具體方案”。
235 [年輕 年青]“年輕”所表達(dá)意義范圍是相對(duì)的，用于兩個(gè)人的年齡比較，在比較中，可以說六十歲比七十歲的人年輕;“年青”是指年齡相當(dāng)于青年人這個(gè)階段，并只能用于青年。從語(yǔ)法角度看，“年青”一般作定語(yǔ)，而“年輕”可作定語(yǔ)，也可作謂語(yǔ)。
236 [年紀(jì) 年齡]“年齡”指生存的年數(shù)，適用范圍比“年紀(jì)”大，它常用于人，也可用于動(dòng)植物。而“年紀(jì)”則一般只用人。
237 [捏造 偽造 假造]“捏造”對(duì)象常是不存在的事實(shí)、事情、證據(jù)等。“偽造”著重指暗中模仿真的，造出假的。“假造”著重指無(wú)中生有，捏造或模仿真的。
238 [寧靖/寧?kù)o]相同點(diǎn)：都有安寧的意思。不同點(diǎn)：“寧靖”指地方秩序安定，如“以法治市，市區(qū)日夜寧靖”;“寧?kù)o”指環(huán)境、心理安靜，如“這幾天，心里頗不寧?kù)o”。
239 [凝視 注視]“凝視”多指較長(zhǎng)時(shí)間地全神貫注，精神集中地看著，包括人或物。“注視”運(yùn)用范圍比“凝視”廣，多指注意力集中在具體人或物的某一點(diǎn)上，它還可用在抽象事物上。
240 [謳歌 歌頌]“謳歌”指贊美。“歌頌”指頌揚(yáng)功德。
241 [偶爾 偶然]“偶爾”也作“偶而”，跟“經(jīng)常”相對(duì)。“偶然”指事情發(fā)生意外，跟“必然”相對(duì)，它還有形容詞用法。
242 [排擊/排擠]相同點(diǎn)：都有排斥的意思。不同點(diǎn)：“排擊”指排斥攻擊，中性詞，如“對(duì)待我們隊(duì)伍中的敵人，我們就是要毫不留情地排擊他們”;“排擠”指利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益，貶義，如“打擊排擠提意見的同志”。
243 [盤算 打算 計(jì)算]“盤算”一般用于事情發(fā)生前;“計(jì)算”可用于事情發(fā)生后，也可用于事情發(fā)生前，含有“預(yù)先計(jì)劃”的意思。“打算”多指行動(dòng)的方法或?qū)⑥k的事加以考慮。
244 [培育 培養(yǎng) 培植]“培育”多用于生物，尤其是幼小生物;也用于人。“培養(yǎng)”多用于人，常指培養(yǎng)人才、崇高思想、優(yōu)良品德、良好習(xí)慣;也用于萬(wàn)物。“培植”多用于植物;也還指權(quán)勢(shì)地位，含貶義。如：培植私****勢(shì)。
245 [品位/品味]二者讀音相同，但詞性和意義不同：“品位”指作品或產(chǎn)品的檔次，名詞，如“作家只有深入社會(huì)生活，才能寫出高品位的作品”;“品味”指品嘗，欣賞，動(dòng)詞，如“這篇散文含義雋永，值得仔細(xì)品味”。(年全國(guó)高考已考)
246 [品行/品性]二者都與人的品德有關(guān)，不同的是：“品行”指有關(guān)道德的行為，如“該同志品行端正”;“品性”指品格性質(zhì)，如“他品性質(zhì)樸”。
247 [平靜/平靖]相同點(diǎn)：都有“使??平”的意思。不同點(diǎn)：“平靜”多用于心理活動(dòng)或自然環(huán)境，指心情、環(huán)境等沒有不安定或動(dòng)蕩，如“激動(dòng)的心情久久不能平靜”;“平靖”主要用于社會(huì)環(huán)境，①用武力鎮(zhèn)壓叛亂，使趨于安定，動(dòng)詞，如“平靖叛亂”;②社會(huì)秩序安定，形容詞，如“嚴(yán)打活動(dòng)過后，社會(huì)一時(shí)平靖下來(lái)”。
248 [破除 解除 廢除]“破除”指打破，除掉原來(lái)被人特別重視的信仰或蒙蔽人們的不合理的不好的東西。“解除”的對(duì)象常是精神壓力，思想顧慮或束縛人身心的東西，多是抽象的事物。“廢除”對(duì)象多是制度、法令、規(guī)章等不合理的或無(wú)用的東西。
249 [樸直/樸質(zhì)]相同點(diǎn)：都有純真樸實(shí)的意思。不同點(diǎn)：“樸直”指樸實(shí)直率，重在“直”，如“語(yǔ)言樸直”，“文筆樸直”;“樸質(zhì)”指純真而沒經(jīng)過修飾的，重在“純樸”，如“這件工藝品造型樸質(zhì)”。
250 [棲息/休憩]二者都有休息的意思，不同的是，前者指停留，休息，多指鳥類;后者指休息，多用于人。
251 [期間/其間]“期間”指在某個(gè)時(shí)期里面，如“春節(jié)期間，他走訪了許多革命老干部”。“其間”指那中間，其中，如“這本書主要介紹了本世紀(jì)的一些科研成果，其間有不少屬于尖端科學(xué)的成分”。
252 [歧義/歧異]相同點(diǎn)：都有分歧的意思。不同點(diǎn)：“歧義”指語(yǔ)言、文字有兩種或幾種可能的理解，如“這個(gè)句子有歧義”;“歧異”指意見、主張、觀點(diǎn)等有分歧、差異，不相同，如“同是一個(gè)問題，立場(chǎng)不同，對(duì)它的認(rèn)識(shí)就有歧異”。
253 [其他 其余]“其他”另外的，既指人，又指事物;“其余”是剩余的意思。
254 [祈求/乞求]二者都有向別人有所求的意思。不同的是：“祈求”指向神懇求，如“每逢春節(jié)，這里的百姓有向神靈祈求降福的習(xí)俗”;“乞求”是請(qǐng)求別人給予的意思，如“他乞求有關(guān)部門給他一次再就業(yè)的機(jī)會(huì)”。
255 [啟用 起用]“起用”多指退職，免職等人員的任用，支配的對(duì)象一般是某類人物;“啟用”多指設(shè)備，設(shè)施的開始使用，陳述對(duì)象一般是某類事物。
256 [啟事/啟示]“啟事”是常用文體的一種，指為了公開聲明某事而登在報(bào)刊或貼在墻壁上的文字，名詞，如“征稿啟事”。“啟示”即啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟，動(dòng)詞，也可作名詞。如“從他的發(fā)明中，我們受到了很大的啟示”。(“啟示"年春季高考已考)
257 [啟用/起用]二者都與“用”有關(guān)，但所用的對(duì)象不同：“啟用”指開始使用機(jī)關(guān)印信等，如“本公司公章自今年月日始啟用”;“起用”指重新任用已退職或免職的官員，如“為振興本廠，廠部決定起用一批離退休老工人”。
258 [氣魄 氣概]“氣概”指豪邁態(tài)度，如英雄氣概，“氣魄”指不畏****，不怕困難，敢作敢為的辦事魄力。
259 [氣候 天氣]“氣候”指一定地區(qū)多年概括的氣象情況，它的比喻用法指“動(dòng)向，情勢(shì)”。“天氣”著重于一定時(shí)間內(nèi)的各種氣象變化，多指每天，一句等時(shí)間內(nèi)大氣中的各種氣象變化。
260 [牽扯/牽掣]相同點(diǎn)：都有牽連的意思。不同點(diǎn)：“牽扯”指牽連，有聯(lián)系，如“這個(gè)案子牽扯到三名領(lǐng)導(dǎo)干部”;“牽掣”有兩種意思：①指因牽連而受影響或阻礙，如“互相牽掣”;②牽制，如“牽掣敵人的兵力”。
261 [強(qiáng)制 強(qiáng)迫]“強(qiáng)制”用于法律上也用于其他。“強(qiáng)制”的施動(dòng)者是國(guó)家、政府、組織。“強(qiáng)迫”除“強(qiáng)制”用法外，還用于其他方面。“強(qiáng)迫”除組織、集體外，也可以是個(gè)人。
262 [墻角/墻腳]“墻角”指兩堵墻相接形成的角。“墻腳”指墻跟，比喻基礎(chǔ)，如“挖社會(huì)主義的墻腳”。
263 [切實(shí) 確實(shí)]“切實(shí)”指事情本身符合實(shí)際的，如：切實(shí)有效。“確實(shí)”指事情真實(shí)可信，毫無(wú)疑問，如：確實(shí)可信。
264 [切記/切忌¨目同點(diǎn)：都用于對(duì)人的囑咐。不同點(diǎn)：“切記”指牢牢地記住，如“我們的權(quán)力是人民給的，切記切 23
記”;“切忌”指切實(shí)避免或防止，如“我們手中的權(quán)力是黨和人民給的，切忌把它當(dāng)作謀私的工具”。
265 [侵略 侵犯]“侵略”指侵入別國(guó)掠奪、干涉、奴役人民，手段是武力或政治經(jīng)濟(jì)文化滲透等。對(duì)象常是國(guó)家、主權(quán)、領(lǐng)土等。“侵犯”指侵入別國(guó)領(lǐng)域，非法干涉，損害其利益，對(duì)象常是權(quán)利，自由，領(lǐng)海等。
266 [青年/年輕]二者都是指人的青春時(shí)期。“青年”是名詞，用作定語(yǔ)時(shí)，只能指人或組織，不能指事物，如“青年工人”。“年輕”是形容詞，除形容人之外，還可以形容事物，或雖不是年輕人，但具有年輕人朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，如“他是一個(gè)很普通的年輕人”。
267 [輕率 草率]“輕率”常形容處理問題不認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度。“草率”常形容辦事的態(tài)度。
268 [輕率/草率]二者都有隨便之意。“輕率”指說話、做
事隨便，未經(jīng)過慎重考慮，如“這種說法太輕率”。“草率”指工作粗枝大葉，敷衍了事，如“不能草率從事”。
269 [清冽/清洌]相同點(diǎn)：都表示清。不同點(diǎn)：“清冽”表示清冷，清涼，如“空氣清冽”;“清洌”表示清，如“清洌的泉水”。，270 [清靜/清凈]“清靜”指環(huán)境安靜，不嘈雜，如“咱們
找個(gè)清靜的地方談?wù)劙伞薄！扒鍍簟敝笡]有外來(lái)事物打擾，如“耳根清凈”。
271 [清新/清馨]“清新”指清爽而新鮮，如“空氣清新”，“版面清新”。“清馨”即“清香”，如“鮮花盛開，送來(lái)陣陣清馨”。
272 [情景 情境]“情景”指具體場(chǎng)合的景象，對(duì)象多是感人場(chǎng)面，動(dòng)人景色等。“情境”指境地，境況，如：歡樂陶醉的情境。
273 [情義/情意/情誼]“情義”指親屬、同志、朋友間相互應(yīng)有的感情，如“他待我很有情義”。“情意”指對(duì)人的感情，如“情意深厚”。“情誼”指人與人相互關(guān)切、愛護(hù)的感情，如“情誼似海”。
274 [情勢(shì)/情事]“情勢(shì)”指事情在一定階段上的狀況和發(fā)展的趨勢(shì)、形勢(shì)，如“見情勢(shì)不妙，立即收兵”。“情事”即情況、現(xiàn)象，多用于法令文件。
275 [屈就/去就]“屈就”是客套話，書面用語(yǔ)，用于請(qǐng)人擔(dān)任職務(wù)，如“要是您肯屈就，那太好了”。“去就”指擔(dān)任或不擔(dān)任某職務(wù)，如“您去就否/”
276 [祛除/驅(qū)除]相同點(diǎn);都表示除去，動(dòng)詞，中性。不同點(diǎn)：除去的對(duì)象不同。“祛除”指除去疾病、疑懼或迷信人所謂的邪魔等，如“祛除病魔”;“驅(qū)除”指趕走，除掉，主要用于入侵的人等，如“把敵寇驅(qū)除出境”。(年全國(guó)高考已考)
277 [權(quán)利/權(quán)力]“權(quán)利”指公民或法人依法行使的權(quán)力、享受的利益，與“義務(wù)”相對(duì)，對(duì)象指公民，法人，也指國(guó)家，企事業(yè)單位等。如“公民有受教育的權(quán)利”。“權(quán)力”指在權(quán)限內(nèi)一種可以統(tǒng)治、管轄、支配別人的權(quán)柄。①指政治上的強(qiáng)制力量，如“全國(guó)人大是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)”;②指職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量，如“行使大會(huì)主席的權(quán)力”。
278 [權(quán)術(shù)/拳術(shù)/權(quán)數(shù)]“權(quán)術(shù)”指權(quán)謀、手段，多含貶義，如“他在官場(chǎng)闖了多年，耍起權(quán)術(shù)來(lái)真有一套”。“拳術(shù)”指徒手的武術(shù)，如“他在武林里闖蕩了多年，拳術(shù)非常高明”。“權(quán)數(shù)”指應(yīng)變的機(jī)智，書面用語(yǔ)，如“他膽大心細(xì)，遇事不慌，有很強(qiáng)的權(quán)數(shù)”。
279 [勸解/勸誡]相同點(diǎn)：都有勸說的意思。不同點(diǎn)：“勸解”，①指勸導(dǎo)寬解，如“經(jīng)過勸解，他終于想通了”;②指勸架，如“幸虧老支書及時(shí)趕來(lái)勸解，不然，他倆非打破頭不可”;“勸誡”指勸告人改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，警惕未來(lái)，如“他時(shí)時(shí)勸誡我，勉勵(lì)我”。
280 [缺乏 缺少]“缺乏”強(qiáng)調(diào)少或沒有，消極色彩濃。它可帶抽象事物作賓語(yǔ)，如勇氣、經(jīng)驗(yàn)等;又可帶集體概念作賓語(yǔ)，如書籍、布匹、人員、彈藥等;還可帶行為動(dòng)詞作賓語(yǔ)，如：調(diào)查，觀察。“缺少”指在數(shù)量上少一些，有時(shí)指沒有，賓語(yǔ)是具體名詞，如教師、用品等。
281 [人世/人事]“人世”即人間，如“人世滄桑”。“人事”，①指人的離別、境遇、存亡等情況;②關(guān)于工作人員的錄用、調(diào)配、獎(jiǎng)懲等情況;③指事理人情，如“孩子太小，不懂人事”;④指人力能做到的事，如“非人事所能為也”;⑤指人的意識(shí)的對(duì)象，如“他昏迷過去，人事不知”。
282 [認(rèn)為 以為]“認(rèn)為”比較鄭重，它指對(duì)某事物經(jīng)過分析思考后作出慎重或正面的判斷，對(duì)象可是重大事物，也可是一般事物。“以為”指作出一般的推斷、估計(jì)或猜想，對(duì)象多是一般事物。
283 [任務(wù) 使命]“任務(wù)”指一般的工作。“使命”多指政府或歷史賦予的重大任務(wù)，含有莊重色彩。
284 [溶化 熔化 融化]“溶化”物質(zhì)在液體中化開，如：糖溶化在水中。“熔化”固體受熱后變成液體。如：鐵熔化成鐵水。“融化”變成水。如：積雪融化了。
285 [融化/熔化/溶化]“融化”指冰雪等變成水，也作“溶化”，如“他心里的冰終于融化了”。“熔化”指固體加熱到一定程度變成液體，如“鐵加熱至 ‘C以上會(huì)熔化成鐵水”。“溶化”指固體溶解，如“食鹽在水中，很快就溶化了”。
286 [融合/融洽]二者都有相融的意思。“融合”指幾種不同的事物合成一體。“融洽”指彼此感情好，沒有抵觸。
287 [融解/溶解]相同點(diǎn)：二者都有化解的意思。不同點(diǎn)：“融解”指融化，如“山頂上的積雪融解了”;“溶解”指固體、液體或氣體物質(zhì)的分子均勻地分布在一種液體中，如“食鹽很快就被溶解了”。(年全國(guó)高考已考)
288 [糅合/揉合]“糅合”即攙合，混合，多指不適宜合在一起的，如“硬強(qiáng)地把大家糅合在了一起”。“揉合”即團(tuán)弄，多指軟質(zhì)可塑性物質(zhì)的加工，如“揉合面團(tuán)”。
289 [軟弱 懦弱]“軟弱”指缺乏力量，運(yùn)用范圍廣，可形
容人的性格、意志，也可形容集體的狀態(tài)。“懦弱”指缺乏力量，而又沒有勇氣，膽小怕事，一般形容人的意志、性格。
290 [山腳/山角]二者都與山有關(guān)，但所指山的方位不同。“山腳”是山的靠近平地的部分，如“站在山腰俯視，山腳上的村落盡收眼底”。“山角”指山的一角，即山頭，如“倚柱仰望，可看到山角上的亭子”。
291 [山嶺/山陵]“山嶺”指連綿的高山，如“山嶺起伏”。“山陵”本指山岳，舊時(shí)指帝王的墳?zāi)梗虼弁酰纭耙坏┥搅瓯馈薄?/p>
292 [閃爍/閃耀]二者都是動(dòng)詞，都可用來(lái)形容有光亮的事物。不同的是：“閃爍”主要形容光亮動(dòng)搖不定，忽明忽暗的樣子，如“天上閃爍著星星”;“閃耀”形容光彩耀眼，光亮明亮，如“閃耀著馬列主義的光輝”。(年春季高考已考)
293 [扇動(dòng)/煽動(dòng)]二者都有“使??動(dòng)”的意思。不同點(diǎn)：“扇動(dòng)”，①指像扇子的東西搖動(dòng)，中性詞，如“扇動(dòng)著翅膀”;②同“煽動(dòng)”。：煽動(dòng)”指鼓動(dòng)別人做不應(yīng)該做的事，含貶義，如“煽動(dòng)不明真相的群眾鬧事”。
294 [商量 商榷 協(xié)商]“商量”常用于口頭語(yǔ)體，多指一般問題，可重疊成商量商量。“商榷”文言詞，含有尊敬、客氣色彩，常用于書面語(yǔ)體，多指學(xué)術(shù)問題;也指其他需慎重研究的重大問題。“協(xié)商”著重指共同正式商討，多指重大的，特別是具有社會(huì)性的或國(guó)際性的問題，一般有莊重色彩。
295 [審查/審察]相同點(diǎn)：都有查看的意思，都是動(dòng)詞。不同點(diǎn)：“審查”指檢查核對(duì)是否正確、妥當(dāng)，多指計(jì)劃、提案、著作、個(gè)人資歷等，如“試卷答完后，要仔細(xì)審查”。“審察”指仔細(xì)觀察，如“經(jīng)過反復(fù)審察，他們終于找到了案件的偵破線索”。
296 [審訂/審定]“審訂”指審閱，修訂，如“審訂文稿”。“審定”指審查決定，如“審定生產(chǎn)任務(wù)”。
297 [聲明 申明]“聲明”①公開表示態(tài)度或說明立場(chǎng)。如：聲明立場(chǎng)。②聲明的文告。如：發(fā)表聲明。“申明”鄭重說明，如：申明理由。
298 [圣地/勝地]二者讀音相同，詞性也相同，但意義不同。“圣地”主要有兩種意義，一種指宗教徒稱與教主生平事跡有重大關(guān)系的地方，如“基督徒稱耶路撒冷為圣地”;一種指具有重大歷史意義和作用的地方，如“延安是中國(guó)人民革命的圣地”。“勝地”指有名的風(fēng)景優(yōu)美的地方，如“青島是避暑勝地”。
299 [圣明/盛名]“圣明”指認(rèn)識(shí)清楚，見解高明，多用于舊時(shí)對(duì)皇帝的諛辭，形容詞，如“皇上圣明”。“盛名”指很大的名望，名詞，如“盛名之下，其實(shí)難副”。
300 [失手/失守]二者都有失去的意思，不同的是：“失手”指手沒有把握住，造成不好的后果，如“一失手把碗摔破了”;“失守”指防守的地區(qū)被敵方占領(lǐng)，如“陣地失守了”。
301 [師父/師傅]相同點(diǎn)：都是對(duì)別人的尊稱。不同點(diǎn)：“師父”，①是對(duì)和尚、尼姑、道士等的尊稱，②同“師傅”。“師傅”，①指工、商、戲劇等行業(yè)中傳授技藝的人;②對(duì)技藝人的尊稱，如“木匠師傅”。
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