第一篇：霸州市示范區(qū)創(chuàng)建進(jìn)度匯報(bào)

霸州市推進(jìn)廊坊市示范區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)

廊坊市被確定為第二批創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)后，霸州市高度重視，積極行動(dòng)，按照《廊坊市創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系實(shí)施方案》要求，認(rèn)真對(duì)照《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》（7方面任務(wù)、83項(xiàng)指標(biāo)）進(jìn)行完善，現(xiàn)將創(chuàng)建完成情況匯報(bào)如下：

一、創(chuàng)建工作方面 1（1）、創(chuàng)建工作開展情況

按照《廊坊市創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)實(shí)施方案》要求，我市召開了“推進(jìn)廊坊市創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)動(dòng)員大會(huì)”進(jìn)行工作部署，印發(fā)了霸州市推進(jìn)廊坊市示范區(qū)創(chuàng)建的《創(chuàng)建規(guī)劃》和《實(shí)施方案》，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

2（2）、示范區(qū)創(chuàng)建工作方案落實(shí)情況 創(chuàng)建工作方案100%得到了落實(shí)。3（3）、創(chuàng)建工作過程管理

成立了示范區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制；財(cái)政劃撥了創(chuàng)建資金，并制定了資金使用管理辦法；制定了《霸州市創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目督導(dǎo)檢查制度》，成立了督導(dǎo)檢查小組；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置了信息員，制定了信息報(bào)送制度。

4（4）、貫徹三中全會(huì)精神和中辦、國(guó)辦《意見》 霸州市制定了《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)文化發(fā)展規(guī)劃》，重點(diǎn)在公共文化服務(wù)體系的均等化和標(biāo)準(zhǔn)化方面進(jìn)行探索、推進(jìn)。

二、公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面 5（5、6）、縣級(jí)公共文化服務(wù)設(shè)施建設(shè) 霸州市文化館、圖書館、博物館、影劇院等文化設(shè)施布局合理，均選址在人口集中，交通便利的市中心地段，便于群眾參與文化活動(dòng)。設(shè)置率達(dá)100%。

6（7、8、9、10、11）、圖書館建設(shè)

霸州市圖書館目前為國(guó)家一級(jí)館，公共圖書館人均占有藏書量約1.9冊(cè)，圖書館平均每?jī)?cè)藏書年流通率為0.8次，年新增圖書為0.04冊(cè)，人均到館次數(shù)約0.5次。

7（12）、縣級(jí)文化館建設(shè) 霸州市文化館目前為國(guó)家一級(jí)館。

8（13、14）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜合文化站建設(shè)

霸州市12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站均已建設(shè)完成，覆蓋率達(dá)100%，均為單獨(dú)設(shè)置。各文化站多功能活動(dòng)室、資源共享工程室、培訓(xùn)教室、書刊閱覽室和管理用房等功能用房設(shè)置齊全，建筑面積均在300平米以上。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站根據(jù)轄區(qū)特點(diǎn)還開設(shè)了非遺傳習(xí)室、詩(shī)歌活動(dòng)室、書畫活動(dòng)室等。

9（15、16、17）、村（社區(qū)）文體活動(dòng)室建設(shè)

霸州市383個(gè)村街均建設(shè)有文化大院（文化活動(dòng)室），設(shè)置率達(dá)100%，面積均在100平米以上，共享工程村服務(wù)點(diǎn)覆蓋率100%，農(nóng)家書屋覆蓋率100%，藏書均在2000冊(cè)以上。

10（18、19）、公共電子閱覽室建設(shè)

霸州市圖書館、文化館標(biāo)準(zhǔn)化公共電子閱覽室已建設(shè)完成，設(shè)置率達(dá)100%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站已完成信安鎮(zhèn)、勝芳鎮(zhèn)、南孟鎮(zhèn)和東楊莊鄉(xiāng)4處，距離目標(biāo)80%的覆蓋率缺少6處。目前，我們正在對(duì)未達(dá)到公共電子閱覽室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行督導(dǎo)，要求 他們加緊相關(guān)設(shè)備的采購(gòu)，確保驗(yàn)收前達(dá)標(biāo)。

三、公共文化服務(wù)供給方面

11（20、21、22、23）、推動(dòng)基本公共文化服務(wù)均等化 霸州市面向基層農(nóng)村的文化服務(wù)項(xiàng)目有“送文藝下鄉(xiāng)演出”、“農(nóng)民文藝匯演”、“農(nóng)村電影放映”、“送圖書下鄉(xiāng)”及“文化走基層培訓(xùn)”等。建立了群眾基本文化需求反饋機(jī)制，在每個(gè)村街設(shè)立了至少1名文化管理員和文化信息員。霸州市共設(shè)立基層群眾文藝輔導(dǎo)基地11處，距離目標(biāo)要求的20處還差9處。目前，我市文化館已確定了6個(gè)基層文藝輔導(dǎo)基地目標(biāo)村街，正在針對(duì)這些村街制定培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)，針對(duì)農(nóng)民工和弱勢(shì)群體的文化需求，我市文化館正籌劃在我市東部企業(yè)集中區(qū)和華北石油管理局采油二廠設(shè)置2處針對(duì)農(nóng)民工的文藝輔導(dǎo)基地，在我市敬老院設(shè)置1處針對(duì)老年人的輔導(dǎo)基地。以上9處基層輔導(dǎo)基地將于今年11月底前全部完成。

依托傳統(tǒng)節(jié)日、重大慶典活動(dòng)和民間文化資源霸州市每年按照不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)分別舉辦“勝芳元宵燈會(huì)、花會(huì)”，慶“七一”、慶“十一”文藝晚會(huì)、“迎新春文藝晚會(huì)”、“元宵晚會(huì)”、“彩色周末”廣場(chǎng)演出等大型文化活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在節(jié)慶期間均舉辦不同類型的小型文化活動(dòng)，如：岔河集鄉(xiāng)重陽(yáng)節(jié)舉辦老年人聯(lián)誼會(huì)、辛章辦春節(jié)期間舉辦評(píng)戲演出、東楊莊鄉(xiāng)春節(jié)舉辦河北梆子演出，信安鎮(zhèn)、煎茶鋪鎮(zhèn)端午節(jié)期間舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。保證了群眾參與文化活動(dòng)時(shí)間在5小時(shí)以上。

12（24、25、26）、公共文化服務(wù)均等化

霸州市已將農(nóng)民工納入到了公共文化服務(wù)體系，目前市文化 館已對(duì)農(nóng)民工的文化服務(wù)進(jìn)行了探索和嘗試，目前正籌備在市區(qū)東部農(nóng)民工集中區(qū)和華北石油管理局采油二廠建立文藝輔導(dǎo)基地。信安鎮(zhèn)文化站和勝芳鎮(zhèn)文化站均已在各自轄區(qū)的企業(yè)內(nèi)建立了農(nóng)民工文化志愿者隊(duì)伍和活動(dòng)基地，定期組織農(nóng)民工開展書畫、詩(shī)歌、戲曲等文化活動(dòng)。在有效整合農(nóng)民工文化資源方面，由于農(nóng)民工文化層次差異較大且工作時(shí)間受限，組織較大規(guī)模的活動(dòng)相對(duì)較難，當(dāng)前農(nóng)民工的文化活動(dòng)開展仍限于小規(guī)模、小范圍的開展。

13（27、28、29、30）、保障弱勢(shì)群體和特殊人群的基本文化權(quán)益

霸州市所有公共文化設(shè)施均面向社會(huì)免費(fèi)開放，市文化館、圖書館、博物館均有面對(duì)老年人、殘疾人的綠色通道，開放比例達(dá)100%。市圖書館設(shè)立有盲人閱覽室、配備了盲人讀物，設(shè)置了針對(duì)不同年齡段的兒童閱覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)。市文化館開設(shè)了針對(duì)少年兒童的器樂、舞蹈等培訓(xùn)班，成立了老年舞蹈隊(duì)、老年合唱團(tuán)、老年戲曲票友社。同時(shí)，我市對(duì)全市殘疾人中的文藝人才進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，文化館根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果正在制定有針對(duì)性的培訓(xùn)、幫扶計(jì)劃。

14（31、32）、公共文化服務(wù)社會(huì)化

霸州市通過政府購(gòu)買文化服務(wù)舉辦有“月月唱大戲”、“彩色周末”、“農(nóng)民文藝匯演”、“周末小劇場(chǎng)”等文化活動(dòng)。“月月唱大戲”實(shí)現(xiàn)了群眾在自家門口看高水平演出的愿望；“彩色周末”為群眾提供了夏、秋季節(jié)豐富的廣場(chǎng)文藝演出；“農(nóng)民文藝匯演”為群眾提供了一個(gè)展示自我，提升自我的平臺(tái)；“周末小劇場(chǎng)” 搭建了霸州戲迷票友的舞臺(tái)。

15（33、34、35、36）、免費(fèi)開放

霸州市文化館、圖書館、博物館、美術(shù)館、李少春紀(jì)念館等文化設(shè)施全部免費(fèi)開放，市文化館每周開放時(shí)間84小時(shí)，圖書館、博物館、文化站等設(shè)施每周開放不低于56小時(shí)。各館內(nèi)公示有免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目，市文化館形成了合唱培訓(xùn)、器樂培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)等品牌服務(wù)項(xiàng)目，圖書館形成了書法培訓(xùn)、象棋培訓(xùn)等品牌服務(wù)項(xiàng)目。

16（37、38、39）、農(nóng)村公共文化服務(wù)

霸州市每年組織農(nóng)村電影放映4600場(chǎng)以上，實(shí)現(xiàn)了每個(gè)行政村每月看1場(chǎng)以上電影。市文化館舉辦“送文藝下鄉(xiāng)”每年組織20場(chǎng)以上，文化站組織綜合性文化活動(dòng)，每年不少于4次，舉辦單項(xiàng)性文化活動(dòng)，每年不少于8次。全市每年組織大型綜藝演出和文化活動(dòng)5-10次。

17（40、41、42、43）、創(chuàng)新公共文化服務(wù)方式

目前，圖書館總分館制尚未建設(shè)。霸州市文化館、圖書館還未配備流動(dòng)服務(wù)車，圖書館每年下基層服務(wù)30次，文化館每年組織流動(dòng)演出20場(chǎng)。

18（44、45）、全國(guó)文化信息資源共享工程建設(shè)

霸州市設(shè)置有共享工程支中心，設(shè)于市圖書館內(nèi)，村級(jí)服務(wù)點(diǎn)覆蓋率達(dá)100%。

19（46、47）、數(shù)字化服務(wù)建設(shè)

目前，我市網(wǎng)上圖書館和網(wǎng)上文化館尚未建立，圖書館建有網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)瀏覽圖書僅能在圖書館內(nèi)進(jìn)行，圖書館數(shù)字資源達(dá) 3TB以上。文化館網(wǎng)站還未建立，目前文化館網(wǎng)站正進(jìn)行策劃，預(yù)計(jì)10月底前策劃完成，并交由專業(yè)網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作。

四、公共文化服務(wù)組織支撐方面

20（48、49、50）、規(guī)劃和政策、措施建設(shè)

霸州市成立了推進(jìn)廊坊市示范區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《創(chuàng)建規(guī)劃》和《實(shí)施方案》，以農(nóng)村基層為重點(diǎn)制定了《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)文化發(fā)展規(guī)劃》。

21（51、52、53）、相關(guān)制度建設(shè)

霸州市聘請(qǐng)了10名戲曲、古建等方面的專家作為霸州的文化顧問，定期召開會(huì)議征詢霸州文化發(fā)展的建議和意見。市文化館、圖書館的公眾參與制度已經(jīng)建立，分別成立了圖書館建設(shè)群眾參與團(tuán)隊(duì)和文化館建設(shè)群眾參與團(tuán)隊(duì)。公共文化服務(wù)內(nèi)容已納入干部培訓(xùn)計(jì)劃和縣委黨校教學(xué)體系，市委黨校和組織部制定有公共文化服務(wù)體系相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃。

22（54）、貫徹國(guó)務(wù)院《公共文化體育設(shè)施條例》和有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

市文化館、圖書館均為國(guó)家一級(jí)館，《用地指標(biāo)》和《建設(shè)指標(biāo)》已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

23（55）、文化資源整合

霸州市在文化資源整合上進(jìn)行了探索，一是文化館與大劇院、紀(jì)念館、小戲樓、影劇院形成一體，使群眾參與文化活動(dòng)、觀看演出更佳便捷。二是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站實(shí)施了“鎮(zhèn)村共建”，將文化站設(shè)置于文化氛圍濃厚，人口集中，交通便利的村街，使文化站的基層文化陣地作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。24（56）、推進(jìn)公益性文化事業(yè)單位改革

目前文化館已為獨(dú)立事業(yè)單位。圖書館存在管理歸屬問題，就這一問題我們已向市政府進(jìn)行了匯報(bào)，目前市政府正在研究解決，確保在驗(yàn)收前達(dá)標(biāo)。

25（57、58）、制定并落實(shí)吸引社會(huì)力量參與公益性文化事業(yè)建設(shè)有關(guān)政策

霸州市正在研究制定鼓勵(lì)社會(huì)力量資助公共文化服務(wù)的相關(guān)政策,目前，霸州政府和文化部門對(duì)參與公共文化服務(wù)的社會(huì)力量都會(huì)給予幫扶。

在民營(yíng)文藝團(tuán)體和農(nóng)民自辦文化方面，霸州市擁有農(nóng)民文藝社團(tuán)326支，其中有很大一部分為基層群眾提供常態(tài)化公益演出服務(wù)，已成為我市文化供給的重要補(bǔ)充。

五、資金、人才和技術(shù)保障措施落實(shí)方面 26（59、60、61、62）、經(jīng)費(fèi)保障

霸州市已將公共文化產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目、公益性文化活動(dòng)納入公共財(cái)政經(jīng)常性支出預(yù)算，設(shè)立有農(nóng)村文化建設(shè)專項(xiàng)資金。本市創(chuàng)建示范區(qū)專項(xiàng)資金5.4萬(wàn)元，農(nóng)村文化建設(shè)專項(xiàng)資金134.6萬(wàn)元。

27（63、64、65）、基層文化隊(duì)伍保障

霸州市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站人員編制均在3人以上，各行政村有至少1名財(cái)政補(bǔ)貼的文化管理員。

28、縣級(jí)文化事業(yè)單位業(yè)務(wù)人員情況

市文化館編制16人，業(yè)務(wù)人員比例達(dá)87%。市圖書館人員編制20人，業(yè)務(wù)人員比例達(dá)90%。29（67、68）、業(yè)余文化骨干、志愿者隊(duì)伍建設(shè)

霸州市現(xiàn)有村街383個(gè)，目前業(yè)余文化隊(duì)伍共326支，其中部分為兩村（街）或多村（街）合建。文化志愿者隊(duì)伍221人。

30（69、70、71）、人才培訓(xùn)

縣級(jí)文化單位在職員工參加脫產(chǎn)培訓(xùn)每年7天，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村、社區(qū)基層文化專兼職人員參加集中培訓(xùn)時(shí)間每年7天，縣、鄉(xiāng)、村、社區(qū)基層文化專兼職人員參加全國(guó)基層文化隊(duì)伍遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時(shí)間每年80課時(shí)。

31（72）、公共文化服務(wù)平臺(tái)和公共文化服務(wù)技術(shù)支撐系統(tǒng) 此項(xiàng)內(nèi)容已涵蓋在“19（46、47）”之中

六、公共文化評(píng)估方面 32、33、（73、74、75、76、77）建立并實(shí)施公共文化服務(wù)績(jī)效評(píng)估制度

霸州市將公共文化服務(wù)體系建設(shè)納入了基層領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核體系，按照創(chuàng)建考核指標(biāo)，制定了《霸州市公共文化服務(wù)體系績(jī)效考核實(shí)施方案》和《霸州市公共文化服務(wù)體系績(jī)效考核辦法》，細(xì)化了考核標(biāo)準(zhǔn)，將文化陣地建設(shè)、設(shè)施使用和管理、文化產(chǎn)品供給、群眾滿意度等指標(biāo)作為公共文化服務(wù)體系考核的具體內(nèi)容，以此來規(guī)范和督導(dǎo)基層領(lǐng)導(dǎo)干部重視文化、服務(wù)群眾。

七、其他方面

34（78）、創(chuàng)新公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面

霸州市于2013年被評(píng)為全國(guó)首批公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目，其創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在“文化自覺社會(huì)化”、“設(shè)施建設(shè)精品化”、“活動(dòng)開展品牌化”以及加大資源整合力度在文化站建設(shè)方面采 取“鎮(zhèn)村共建”方式等等。

35（79）、公共文化服務(wù)體系制度設(shè)計(jì)課題研究工作 我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化資源整合方面取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料，進(jìn)行了匯報(bào)。

36（80、81、82）、涉及廣播電視、新聞出版、體育等部門的工作內(nèi)容

廣播電視覆蓋率達(dá)100%，健身場(chǎng)地和設(shè)備配備已達(dá)90%，100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展有全民健身活動(dòng)，如廣場(chǎng)舞、秧歌隊(duì)等。

37（83）、涉及教育、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)等部門的工作內(nèi)容

已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求

第二篇：創(chuàng)建教育示范區(qū)匯報(bào)（定稿）

創(chuàng)建省級(jí)教育工作示范區(qū)工作

情 況 匯 報(bào)

一、各級(jí)黨委、政府心系教育謀發(fā)展

市、區(qū)、鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育高度重視，對(duì)學(xué)校的發(fā)展給予了大力支持。2002年的食宿工程解決了學(xué)生的吃住問題，消除了學(xué)生途中的不安全因素。幾年間，經(jīng)過普實(shí)驗(yàn)收、援助農(nóng)村教育工程、校校通工程、教育工作示范區(qū)的創(chuàng)建，我校的硬件建設(shè)已達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。

二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我們充分認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)創(chuàng)工作的重要性，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)委、區(qū)政府志在必得的決心和要求，把迎接教育示范區(qū)驗(yàn)收工作作為當(dāng)前工作的重中之重。首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各中層分管一口，齊抓共管，各負(fù)其責(zé)。其次，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐一自查，對(duì)達(dá)不到的項(xiàng)目逐一在冊(cè)登記，并多次召開會(huì)議落實(shí)責(zé)任人，要求其高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)整改任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。

二、齊抓共管，大力整治校容校貌

1、成立了整治“校容校貌”領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了整治“校容校貌”工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，各中層相互配合，做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、宣傳到位、管理到位，全體老師隨時(shí)參與查漏補(bǔ)缺，這樣上下一心，全體行動(dòng)，使全校校容校貌整治落實(shí)到實(shí)處。

2、制定整治“校容校貌”工作的會(huì)議制度。每周召開1次由校領(lǐng)導(dǎo)及中層參加的整治“校容校貌”的工作會(huì)議，專題研究整治“校容校貌”的處置工作，并對(duì)存在的問題予以分析，并落實(shí)到位。

3、加強(qiáng)宣傳教育。在校園內(nèi)懸掛橫幅，利用會(huì)議、宣傳欄、廣播、主題班隊(duì)會(huì)等對(duì)全校教職員工和全體學(xué)生進(jìn)行教育，營(yíng)造“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”文明向上的良好育人環(huán)境。

4、進(jìn)入假期后，全體教師齊上陣，將全部門窗刷漆一遍，校園各角落清掃一遍，花草修剪一遍，在樓道和其他醒目位置懸掛、張貼校園文化標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)，聯(lián)系專人制作校園文化展板，力爭(zhēng)使校園文化建設(shè)上一個(gè)臺(tái)階。

三、建章立制，規(guī)范功能室管理

我們對(duì)照創(chuàng)建要求不斷加強(qiáng)功能室建設(shè)，做到了功能室標(biāo)志牌規(guī)格統(tǒng)一，懸掛位置統(tǒng)一，門窗、墻壁粉刷一新，防盜門窗、防塵窗簾設(shè)施齊備，電路合理安全組裝到位，配備熟悉業(yè)務(wù)、責(zé)任心強(qiáng)的兼職管理人員，管理員工作制度、管理制度裝框上墻。全部?jī)x器設(shè)備都分類建賬，做到賬物相符，柜有柜卡，物有標(biāo)簽，賬、卡、物相符；儀器存放整齊有序，清潔無塵；建立使用登記和維修保養(yǎng)制度。學(xué)校現(xiàn)有圖書12706冊(cè)，生均25.1冊(cè),價(jià)值140085.4元，報(bào)刊68件；音美器材391件，價(jià)值36425.3元；體育器材1493件，價(jià)值35696元，功能室器材達(dá)國(guó)家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。

四、合理安排，管理好教師用微機(jī)

區(qū)教育局為我校配備教師用微機(jī)19臺(tái)，加上原有教師用微機(jī)4臺(tái)，現(xiàn)我校23名專任教師人手一機(jī)。學(xué)校積極籌措資金購(gòu)置轉(zhuǎn)換器、網(wǎng)線將電腦連入教育網(wǎng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，并積極開展網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步加大校園網(wǎng)站的信息化建設(shè)，大力實(shí)施無紙化辦公工程。各辦公室建立電腦使用管理規(guī)章制度，真正發(fā)揮其在教學(xué)中的作用。

“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”，在創(chuàng)建過程中我們雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，如各方面規(guī)章制度還需完善、師資力量比較薄弱等。我們將繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，加強(qiáng)現(xiàn)代化教育理論的學(xué)習(xí)，提高全體教師素質(zhì)，深化教育教學(xué)改革，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。以創(chuàng)辦一流學(xué)校為目標(biāo)，以創(chuàng)建省級(jí)教育工作示范區(qū)為動(dòng)力，把太平鄉(xiāng)中心小學(xué)建成一所“環(huán)境高雅、質(zhì)量?jī)?yōu)異、特色鮮明”的現(xiàn)代化學(xué)校。

太平鄉(xiāng)中心小學(xué) 2006、8、16

第三篇：進(jìn)度匯報(bào)

關(guān)于棠華公司標(biāo)段關(guān)鍵分項(xiàng)工程進(jìn)度回報(bào)

1.屋面防水施工：14日早與棠華公司項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、中午與防水分包負(fù)責(zé)人、晚與棠華生產(chǎn)經(jīng)理李等三人均進(jìn)行了關(guān)于棠華公司標(biāo)段的防水施工進(jìn)度時(shí)間核實(shí)工作。施工完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)如下： A2A3樓防水施工今日開始、預(yù)計(jì)全部完成約一周時(shí)間，每棟防水保護(hù)層施工需2天。

2.防火門及五金配件：防火門近20樘廠家無人安裝，五建配件均沒有到貨。欠防火門廠家資金約9萬(wàn)元無支付，待甲方本期工程款到賬后棠華公司付款給防火門廠家。3.滅火器（B）證書：棠華公司項(xiàng)目部已約請(qǐng)相關(guān)廠家15日上午現(xiàn)場(chǎng)商談，其結(jié)果及時(shí)告知甲方。工程部2015、12、14

第四篇：創(chuàng)建普法教育示范區(qū)學(xué)校匯報(bào)材料

深入開展法制教育

全面推進(jìn)依法治校

——?jiǎng)?chuàng)建普法教育示范區(qū)學(xué)校匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家： 大家好！

今天由我向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)我校普法教育工作開展情況，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多提寶貴意見。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校500多名師生員工，對(duì)蒞臨檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！其次，我將重點(diǎn)匯報(bào)我校普法教育工作開展情況和取得的成效，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正。

一、學(xué)校基本情況

下洼鎮(zhèn)第一小學(xué)地處下洼鎮(zhèn)馬武村北，永館路從旁經(jīng)過。學(xué)校創(chuàng)建于1986年，原名下洼鎮(zhèn)第二中學(xué)。學(xué)校占地56畝，校園綠化面積達(dá)34%。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生496人，教職工30人，其中本科學(xué)歷25人，具有一支以中青年教師為主體的敬業(yè)愛崗、素質(zhì)優(yōu)良的骨干教師隊(duì)伍。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》及省、市關(guān)于普法教育有關(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進(jìn)程，增強(qiáng)了校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事能力，提高學(xué)校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證了國(guó)家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

二、學(xué)校開展普法教育的主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成普法教育的機(jī)制

我校能積極有效實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作，能按民主集中制原則，發(fā)揮各個(gè)管理層面的管理職能，凡重大校務(wù)，學(xué)校都能根據(jù)黨政議事規(guī)則，進(jìn)行研究和決定。成立普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)等為成員。每年開學(xué)初召開普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年普法教育工作實(shí)施方案，把普法教育工作擺上重要義事日程，做到普法教育工作與學(xué)校各項(xiàng)工作、普法工作有機(jī)結(jié)合，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員，確保普法教育工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。堅(jiān)持普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，研究制訂法制教育計(jì)劃，協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作，及時(shí)化解各種矛盾，依法維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。經(jīng)過努力，全校形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)體系，學(xué)校的普法教育工作也做到長(zhǎng)期有規(guī)劃，有計(jì)劃，形成了有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎(jiǎng)懲的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

同時(shí)，我校聘請(qǐng)下洼派出所&&&同志為法制副校長(zhǎng)、下洼鎮(zhèn)法庭&&&同志為我校法制副輔導(dǎo)員，能充分發(fā)揮輔導(dǎo)作用，定期到校為師生講法制課。

（二）加強(qiáng)建章立制，提供普法教育的保障

建章立制是落實(shí)普法教育的具體措施，為使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、事事有章可循，我校成立了《學(xué)校章程》制定小組，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，制訂了《學(xué)校章程》，在全體教師大會(huì)上通過，并報(bào)請(qǐng)教育主管部門批準(zhǔn)，為我校其他各項(xiàng)工作制度的制定提供了法律依據(jù)，奠定了普法教育的基礎(chǔ)。在制定好《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們制定和完善了學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度，全校制

定了一系列規(guī)章制度，開學(xué)初就與各位教職工明確了工作目標(biāo)，簽訂了責(zé)任書，并以此對(duì)全體教職工進(jìn)行全程管理，把履行崗位責(zé)任的優(yōu)劣作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人。教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間總量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格學(xué)籍管理，從無違規(guī)招生現(xiàn)象，流失生控制率始終控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)各項(xiàng)政策規(guī)定，每學(xué)期開學(xué)初都做到及時(shí)公示市縣收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，讓群眾明明白白，清清楚楚，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。規(guī)章制度的建立和不斷完善，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。制度建設(shè)為我校的管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而使我校的各項(xiàng)工作做到了有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的制度化和規(guī)范化。

（三）建立申訴制度，保障師生權(quán)益

學(xué)校的每一件事都牽涉到各位學(xué)生，關(guān)系到千家萬(wàn)戶，普法教育就是為更好地以法律為依據(jù)，規(guī)范管理，保障各方權(quán)益。學(xué)校成立了黨政工和教職工代表組成的教職工考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全方位考核，嚴(yán)格考核，廣泛征求意見，最大程度的幫助教職工解決實(shí)際困難。為切實(shí)保障學(xué)生權(quán)益，建立了青少年維權(quán)崗，制定申訴制度，凡學(xué)生認(rèn)為個(gè)人正當(dāng)權(quán)益受到侵犯的，可以通過青少年維權(quán)崗向?qū)W校反映，學(xué)校將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以書面形式向該同學(xué)作出答復(fù)，學(xué)生的合法權(quán)益得到維護(hù)，有力地保障學(xué)生身心健康。

（四）加強(qiáng)法制教育，打好普法教育的基礎(chǔ)

1、把法制教育與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合。

我校加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識(shí)和水平。按照普法要

求，組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、新《守則》、新《規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》《中華人民共和國(guó)教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防末成年人犯罪法》《教師資格條例》等等。把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，在現(xiàn)有思品課、社會(huì)課中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。

2、把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。

學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。允分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，宣傳《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，讓學(xué)生增長(zhǎng)法律知識(shí)。通過演講比賽、讀書活動(dòng)、參觀普法基地等系列活動(dòng)豐富了法制教育的形式。

3、把法制教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。

學(xué)校以《教師考核細(xì)則》規(guī)范教師言行，細(xì)化思想教育，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，各位教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，從無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師，廣大教職工能時(shí)刻把學(xué)生的冷暖放在心上，贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。

4、與社會(huì)、家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，形成普法教育合力。我們經(jīng)常組織學(xué)生深入社會(huì)宣傳法律知識(shí)；充分利用家長(zhǎng)學(xué)校這塊陣地，搭建教育平臺(tái)，全力推進(jìn)家校“聯(lián)姻”，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行普法知識(shí)講座和案例說法，提高家長(zhǎng)的法制意識(shí)與防犯能力，使他們爭(zhēng)做守法公民，當(dāng)好孩子的表率，同時(shí)常年聘請(qǐng)了新豐法院王雙全為我校

法制副校長(zhǎng)，并請(qǐng)他定期來校給學(xué)生作法律知識(shí)講座，強(qiáng)化法制教育，對(duì)一些行為特殊學(xué)生做好建檔幫助工作，促其積極轉(zhuǎn)化。形成教育合力。

（五）堅(jiān)持校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校管理的民主化進(jìn)程

學(xué)校始終把校務(wù)公開作為推動(dòng)普法教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部勤政廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)做到對(duì)校務(wù)公開實(shí)施全過程監(jiān)督，做到學(xué)校發(fā)展的重大事項(xiàng)政策公開、程序公開、過程公開、結(jié)果公開、評(píng)價(jià)公開。

學(xué)校凡涉及重大校務(wù)，必須經(jīng)過全校教職工大會(huì)討論，全體教職工積極參與學(xué)校的全程管理，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)反映，最廣泛地代表了全體教職工利益，他們參與管理，參與重大校務(wù)的決策，允分發(fā)揮了自身的參與和民主監(jiān)督功能，保證了學(xué)校重大校務(wù)決策的科學(xué)性和正確性，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度，為各項(xiàng)工作順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校務(wù)公開工作既維護(hù)了師生的根本利益，又有利于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)與認(rèn)可。

（六）深化課堂教學(xué)，做到“五落實(shí)”。

學(xué)校嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》要求，認(rèn)真做到法制教育有計(jì)劃、有課時(shí)、有教材、有師資、有經(jīng)費(fèi)的“五落實(shí)”，并要求其他學(xué)科教學(xué)注重滲透法制知識(shí)教育；同時(shí)，學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、櫥窗等廣泛宣傳，以法制教育為主題進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比；舉行“拒絕毒品，珍愛生命”主題班會(huì)；舉行法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，；以班級(jí)為主陣地，開展學(xué)生自我教育活動(dòng)，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)典型案例，引導(dǎo)學(xué)生討論、剖析案例，達(dá)到學(xué)生自我教育的目的；與下洼派出所、下洼鎮(zhèn)法庭組成“共建單位”，每年邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員到校給師生上一堂生動(dòng)的法制知識(shí)教育課，使學(xué)生知法、守法，學(xué)校對(duì)后

進(jìn)生組成幫教對(duì)子，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。學(xué)校在堅(jiān)持加強(qiáng)日常法制教育的同時(shí)，重點(diǎn)開展了每年12月的法制教育宣傳月活動(dòng)，并始終做到“四個(gè)結(jié)合”：即課內(nèi)與課外相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；全面普法教育與專項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育相結(jié)合。總之，學(xué)校采取多種形式，使普法教育經(jīng)常化，以培養(yǎng)學(xué)生從小牢固樹立遵紀(jì)守法的法制觀念，自覺抵制精神污染和違法犯罪，增強(qiáng)法制意識(shí)和明辨是非的能力。

學(xué)法是為了守法，守法是為了用法。《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅(jiān)持從這些基本要求抓起，從學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起，通過擺事實(shí)，講道理，多引導(dǎo)，重實(shí)踐，通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，學(xué)校良好的校風(fēng)已經(jīng)形成，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)贊譽(yù)。學(xué)生自覺遵規(guī)守紀(jì)，好人好事層出不窮，后進(jìn)生逐步轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)不斷提高。

三、取得的成效

實(shí)踐證明，普法教育是推進(jìn)學(xué)校教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校贏得持續(xù)發(fā)展的根本保證。學(xué)校開展依法治校、依法治教以來，辦學(xué)行為逐步規(guī)范，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高；全校師生的法律意識(shí)明顯得到提高、法制觀念不斷增強(qiáng)，師生均無違法犯罪行為，學(xué)校也未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范；全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表；全體學(xué)生生動(dòng)活潑，吃苦耐勞，充滿自信，全面發(fā)展。學(xué)校時(shí)時(shí)、處處有變化，呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢(shì)頭，極大地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)校人性化、法制化的管理，優(yōu)良的秩序，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，得到全體師生員工和群眾的一致認(rèn)同，普法教育已產(chǎn)生了良好 的效果，綻放了燦爛的成功之花。

四、展望和決心

學(xué)校工作取得的成績(jī)，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持，得益于學(xué)校普法教育的全面實(shí)施，但我們知道，我們所做的工作離辦人民滿意的教育還有一定的距離，今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)把學(xué)校普法教育工作落實(shí)到學(xué)校日常工作中，不斷探索學(xué)校普法教育工作的新途徑、新方法，不斷提高學(xué)校普法教育工作的水平，為學(xué)校未來的管理和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

以上匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。

第五篇：xxxx創(chuàng)建全省檔案工作示范區(qū)匯報(bào)材料

Xxxx道創(chuàng)建全省檔案工作示范區(qū)匯報(bào)材料

今年以來，xxxx街道在區(qū)檔案局和各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)創(chuàng)建全省檔案工作示范區(qū)會(huì)議精神，進(jìn)一步強(qiáng)化管理、創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，全處檔案管理工作得到進(jìn)一步規(guī)范。現(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、前期工作開展情況

全區(qū)創(chuàng)建全省檔案工作示范區(qū)會(huì)議召開后，街道第一時(shí)間召開專題會(huì)議，就有關(guān)創(chuàng)建事宜進(jìn)行了周密部署。一是成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，各責(zé)任單位為成員的的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全處檔案管理工作進(jìn)行全面指導(dǎo)和督查；二是下發(fā)社區(qū)創(chuàng)建工作通知，將此次創(chuàng)建工作與年終評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)行掛鉤，全面提高社區(qū)創(chuàng)建工作積極性；三是進(jìn)一步加大投入力度，要求各社區(qū)優(yōu)先拿出專項(xiàng)資金用于此次創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了“辦公場(chǎng)所優(yōu)先使用、辦公設(shè)備優(yōu)先添臵、管理人員優(yōu)先配備”的“三優(yōu)先”；四是不定期組織全處檔案管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》和檔案管理相關(guān)條例，切實(shí)提高管理員綜合素質(zhì)水平；五是充分利用社區(qū)宣傳欄、公開欄和《社區(qū)通訊》等宣傳陣地的作用，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，全處上下形成了“分管領(lǐng)導(dǎo)督促抓、專職檔案員具 1

體抓、兼職檔案員協(xié)助抓、干部群眾積極參與抓”的齊抓共管的檔案管理網(wǎng)絡(luò)。

截至目前，全處機(jī)關(guān)檔案管理建檔率達(dá)到100%，機(jī)關(guān)檔案室已達(dá)到山東省檔案管理省一級(jí)水平；街道已累計(jì)整理文書檔案2956件，會(huì)計(jì)檔案295冊(cè)，基建檔案30卷，設(shè)備檔案2卷，實(shí)物檔案360件，影像資料65盤；全處檔案管理工作各項(xiàng)制度健全，涉農(nóng)檔案管理規(guī)范有序；計(jì)算機(jī)輔助管理發(fā)揮作用明顯，轄區(qū)群眾查閱檔案方便、快捷。轄內(nèi)36個(gè)社區(qū)建檔率達(dá)到100%，有18個(gè)社區(qū)檔案整理達(dá)到規(guī)范要求。社區(qū)已累計(jì)整理文書檔案3169件，會(huì)計(jì)檔案4523冊(cè)，實(shí)物檔案1245件；社區(qū)黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理、土地承包等文件材料實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一管理；村民檔案、農(nóng)村社保檔案、農(nóng)民健康檔案等基礎(chǔ)檔案建設(shè)得到進(jìn)一步完善；社區(qū)村史沿革和大事記編寫工作穩(wěn)步推進(jìn)；所有社區(qū)均開通了互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)群眾足不出戶便能查閱各類政府公開信息和檔案信息；有16個(gè)社區(qū)單獨(dú)設(shè)立了檔案庫(kù)房和閱覽室，并配備了電腦、檔案櫥、復(fù)印機(jī)、照相機(jī)等檔案管理設(shè)備，其中有11個(gè)社區(qū)實(shí)現(xiàn)了檔案庫(kù)房和閱覽室分開，社區(qū)檔案管理水平得到顯著提高。

二、存在問題

前期，雖然我們?cè)趧?chuàng)建工作上取得了一定成績(jī)，但也還存在一些不足。一是部分社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)檔案意識(shí)淡薄，致使檔案工作在人員、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等方面得不到有效落實(shí)和保證；二是由于舊村改造、社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡等原因，仍有20個(gè)社區(qū)未能建立起單獨(dú)的檔案庫(kù)房和閱覽室，且部分建檔資料質(zhì)量較差。

針對(duì)上述問題，在下步工作中，我們將重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

一是進(jìn)一步加大督查力度，隨時(shí)對(duì)各社區(qū)創(chuàng)建情況進(jìn)行抽檢，并以《督查通報(bào)》的方式進(jìn)行全處通報(bào)，對(duì)通報(bào)后仍引不起重視的社區(qū)，將扣罰支部書記當(dāng)月考核工資。

二是抽調(diào)部分建檔質(zhì)量較高的社區(qū)檔案管理員到建檔緩慢、質(zhì)量不高的社區(qū)進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶，切實(shí)提高這部分社區(qū)的檔案管理水平，力爭(zhēng)全處社區(qū)建檔率9月底前達(dá)到100%。

三是在前期檔案管理尤其是街道層面取得一定突破的基礎(chǔ)上，積極探索街居兩級(jí)檔案管理開發(fā)利用的新模式，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)檔案管理與開發(fā)區(qū)利用工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

總之，我們將以這次創(chuàng)建工作為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，力爭(zhēng)把我處的檔案工作推向一個(gè)新的水平，為全區(qū)創(chuàng)建全省檔案工作示范區(qū)貢獻(xiàn)我們的力量。

2011年9月