第一篇：金寶貝幼兒園接受中心校規范辦學督導檢查

金寶貝幼兒園接受中心校規范辦學督導檢查

為進一步加強我幼兒園的監督和管理，規范辦園行為，加強師德師風建設，3月27日上午，中心校檢查組等一行人蒞臨我園進行規范辦學行為檢查。

檢查組一行重點檢查我園對《未成年人保護法》《教師法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》的執行情況、《幼兒園規范辦園行為督導評估辦法》落實情況、教師隊伍師德師風建設情況、幼兒園準入管理、內部管理運行、安全衛生保健、情況進行重點檢查。隨后，督導檢查組查閱了我園規范辦學的相關資料，并在進行了問題交流，更加全面深入地了解了我園的辦學情況，最后檢查組提出了相關的意見和建議。

這次檢查對我遠實施合適教育、規范辦學行為，辦滿意幼兒園都將起到積極的推動和促進作用。

第二篇：幼兒園辦學行為督導檢查自查報告

幼兒園辦學行為督導評估自查報告

根據海口市龍華區教育局發布的《海口市龍華區雨哦而已辦園行為督導評估工作方案》的精神，我園高度重視，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評自查工作，及時按要求完成了網上督導填報工作，現將自查自評情況匯報如下：

一、辦園條件

我園創辦于

2006 年，我園是一所民辦幼兒園辦園規模不大，建筑面積 800平方米，占地面積 1000平米。招生規模在

人，開設托班、小班、中班、大班五個班級，共有教職員工 12 人，其中園長 1 名，教師 5 名，保育員 5 名，炊事員 1 名，會計 1 名（兼）。其中獲得大專學歷的 5 人。幼兒園配套設施基本完善，有多組大型玩具、數套小型玩具和桌面玩具。有辦公室、教室、廚房、儲藏室、幼兒專用衛生間、攝像頭等，每班配備套影音設備、每班配備一臺投影儀、消毒柜、冰箱，空調等。證照齊全，有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所，周邊無有害污染。房屋通風良好、采光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。購置教學玩具，書籍等，我園努力改善辦園設施，為幼兒的生活、游戲、學習提供了更好的條件。

二、安全衛生工作

1、我園把安全衛生工作放在各項工作之首，認真制定各項安全制度，消毒制度，各項安全應急預案。教職員工每年定期進行健康體檢，取得健康合格證方可上崗，幼兒每年六一前夕進行健康體檢，并建立幼兒健康檔案。認真做好晨午檢并記錄，對缺課幼兒進行電話跟蹤追詢，查明原因并記錄。認真做好各項消毒工作并記錄。我園在室內外都安裝了攝像頭，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育，利用宣傳欄，微信群，家長會等形式對幼兒家長展開安全衛生宣傳工作，減少各種傳染病和其他疾病的發生，制度各項安全制度和應急預案。

2、我園對食堂管理牢牢把關，嚴守食品衛生管理和菜肉的購進渠道，認真做好采購臺賬工作，防止病從口入。每天認真做好飯菜留樣并記錄。

三、保育教育

1、我園老師遵循幼兒身心發展特點和規律，注重幼兒良好品質和習慣養成，促進幼兒全面發展，認真制定各項計劃并執行落實到位，根據《3-6歲兒童學習與發展指南》，圍繞健康、語言、社會、科學、藝術五大領域，制定一日活動日程安排表，認真備好每課，上好課，課堂教學上教師以直觀教學為主，教學過程中以幼兒為主體，以教師為主導，以游戲為基本活動，充分保證幼兒游戲活動時間，鼓勵幼兒自主選擇游戲，使幼兒在玩中學、學中玩，無小學化現象，幼兒一日活動安排活動形式多樣，動靜交替，室內外活動兼顧，做到每天戶外活動時間不低于2小時，在活動中對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。我園常常強調教師牢記師愛，把愛心賦予孩子們，不動手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，教師實行跟班防守，時刻防止意外事故的發生，切實保護幼兒的人身安全。

2、積極開展多種形式的教研教學活動，教師之間相互聽課，認真評課，提高老師專業水平。

四、教職工隊伍

1、我園注重教師隊伍的建設，為了促使我園教師的思想積極進步，加強幼兒教師的思想政治職業道德學習，每周一下午放學后組織教師認真學習幼兒教育 《新綱要》、《教師職業道德規范》、《教育法》。<<未成年人教育促進法》》、以及教育部頒布的《3-6歲兒童學習與發展指南》不斷提高自身修養和政治素質，樹立良好的師德形象，增強了教師的事業心和責任感。

2、我園每年與老師簽訂聘用合同，按時足額發放工資，穩定教師隊伍。

五、內部管理

1、我園實行園長負責制，建立健全各項制度，規范招生行為，我園事實求是的張貼招生廣告，不超收、多收。嚴格執行物價局備案的標準收費，做到收費公示，不亂收費。

2、我園認真做好資產登記和管理工作，賬務有專業人員認真做賬，票據正規齊全，賬目實事求是收支平衡。

3、資金來源及使用方面：因為我園是屬于民辦的，又是非營利性的，自收自支，并根據我園的收入，合理、有計劃的安排費用開支。

六、存在的不足和改進措施：

1、教師專業水平有待提高，在今后的工作中要繼續開展練功活動，不斷提高教師專業水平。

2、辦園條件有待更新完善；

3、多開展一些幼兒活動，調動和開發幼兒智慧。

以上是我園的各項工作情況，請領導認真查閱指導并提寶貴意見。謝謝！

海口市龍華區七色光幼兒園

2018年11月6日

第三篇：規范辦學行為專項督導檢查自查報告

規范辦學行為專項督導檢查自查報告

為認真落實《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》（教基一廳函〔2013〕13號）和近期省委省政府關于減輕學生課業負擔的工作要求，進一步強化減輕學生過重課業負擔各項措施，我校對規范辦學行為進行了全面的自查，現將自查情況匯報如下：

一、執行課程計劃和標準情況

1、我校在教學中嚴格執行課程計劃。按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，嚴格做到“五堅持五不準”：堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的考試要求，不準隨意增加考試次數。

2、堅持調課補給制度，不移用、擠占音體美等課，確保學生全面發展。

二、規范學生在校作息時間情況

1、嚴格控制學生到校時間

我校每周上課5天。嚴格執行區教育局規定的作息時間入校，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不占用課余、周末和節假日時間，安排學生集體補課或上課。

2、合理安排學生在校時間

保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生上課、補課，擠占學生活動、休息時間。

3、嚴格控制學生放學時間。

我校嚴格按照區教體局規定的作息時間及時放學，做到放學15分鐘清校制，督促學生離校平安回家。、嚴禁教師違規有償進行輔導或參與校外輔導。

三、減輕學生課業負擔情況

1、嚴格按上級教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，不向學生推薦或統一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學用具。

2、我校堅持作業量上報制，教導處嚴格控制作業量。我校五至六年級每天作業總量不得超過1小時。八至九年級作業總量不超過2小時，教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

3、我校堅持作業跟蹤檢評制度，做到作業按時收繳、批改及時，對缺交、遲交作業的同學進行批評教育，書面作業由任課教師逐一批改，并及時發放批改后的作業本，批改符號規范，并有鼓勵性評語。提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。

4、我校不組織參加沒經上級教育部門批準的各種考試、競賽等活動。

四、促進學生健康發展情況

1我校堅持義務教育階段免試入學，確保服務區內適齡兒童全部入學接受義務教育。

2、嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行等級評定與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

3、教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂上培養學生良好的學習習慣，注重了培養學生發現問題和解決問題的能力。學校嚴格要求教師不體罰和變相體罰學生，樹立“以人為本”的教育理念，尊重學生差異，做到因材施教，發揮學生各方面的特長。

通過自查，我們意識到：盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但離上級規范辦學行為的要求還存有差距。我們將按上級有關要求進一步做好整改工作，抓好落實，把我校教育工作辦好辦扎實，辦好人民滿意教育。

安陽中心學校 2014年5月26日

第四篇：規范辦學行為專項督導檢查匯報材料

規范辦學行為專項督導檢查匯報材料

根據沈陽市教育局下發的《關于開展第三次規范辦學行為專項督導檢查的通知》要求，和蘇家屯區教育局迎接第三次規范辦學行為專項督導檢查的工作部署，進行了認真的自查，下面按照自查結果向上級領導坐匯報。

一、加強組織領導，確保專項檢查各項工作的落實。為了使第三次規范辦學行為專項督導檢查工作落實到實處，使學校辦學行為做到合理、合規、合法，通過自查自糾，查找辦學行為中存在的不足和問題，以便在下一步將規范辦學行為工作做得更好，成立了學校規范辦學行為工作自查自糾工作領導小組。

組 長：邱景波、楊萍

副組長：王憲平王樹森 蘇靜、隨紅梅

組 員：馬光明 顧長成 董國偉 王迎君 趙亮常海 王建雄 劉成 鄒良偉 蓋秀英 曹艷芳 由組長擔負規范辦學行為工作的主要領導責任，相關職能部門各負其責，承擔具體工作，形成了主要領導親自抓，分管領導主動抓，各處室密切配合具體抓的領導機制和工作機制，從而保證了規范辦學行為工作一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。

與此同時，我們還建立了工作責任制，做到規范辦學行為，依法治校和行政，業務工作有機結合，工作有計劃，有措施，堅持集體領導和個人分工負責相結合，目標明確，責任到人。

為進一步提高各項決策的透明度，廣泛聽取全體教職工的建議或意見，我校設立了校長信箱和群眾評議小組，對教職工反映的問題我校總是以領導班子例會形式進行討論，做到心中疑惑耐心疏導，薄弱環加強力量，教師意見虛心接受，合理建議及時采耐，使教職工反映的問題件件有落實。我們還不定期地聽取群眾評議小組的反饋意見，不斷地改進工作方法和完善自己的公眾形象。因此領導班子團結協作，工作踏實，具有較強的開拓創新精神，在師生中享有較高的威信。出現分工明確，作風民主，上下暢通，工作效率高的喜人局面。

二、提高教師隊伍素質，狠抓師德師風建設，規范辦學行為

學校把師德教風建設放在師資隊伍建設的突出位置，圍繞師德師風建設扎實開展了師德教育活動，積極有效地開展師德建設工作，大力宣傳師德標兵，創設師德建設的良好氛圍，完善師德建設長效機制，強化愛崗敬業的意識，弘揚和培育高尚的師德師范；學校要求全體教職工樹立終身學習的思想，保持與時俱進、奮發有為的精神狀態和開拓創新的勇氣，更好地滿足學生個體發展和社會對優質職業教育的需求；學校要求全體教師在認真學習的基礎上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，從思想深處認識師德師風建設的重大意義，牢固樹立教師職業道德規范，切實加強師德師風建設的自覺性，提高教師自身素質，做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，有著強烈的事業心、責任心、進取心。做到嚴謹治學，團結協作，廉潔從教，以身作則，言傳身教，為人師表。都能尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關心學生成長，沒有出現體罰、變相體罰學生的現象。我們的教師們都能顧全大局、聽從學校安排，有很強的敬業奉獻精神。正因為我校擁有一支特別能吃苦、特別能教書、特別能育人、特別能管理、特別懂技術、特別能奉獻的教書、育人、管理、服務的黨員干部和教職工隊伍，學校的事業才得以做大做強，學校的面貌才得以日新月異。

三、堅持校務公開，促進科學民主管理，規范辦學行為 我校積極推行校務公開制度，推動了黨風廉政建設，完善學校民主科學管理體制。對學校工作的內容做到“四公開”即：①重大決策公開。對學校全局性、長遠性和影響大的重大決策都通過多種途徑認真聽取廣大教職工的意見，召開教代會討論通過。②人事制度公開。學校教師的聘任、考核、晉級以及評先獎優、職稱評聘及各黨支部的發展對象等都實行公開公示制度，做到政策標準公開，評聘程序公開，評聘結果張榜公布，做到公開、公正、公平。③財務制度公開。學校的收費標準嚴格按照有關文件規定由省、市財政、物價部門審批，做到統一規定亮牌收費，張榜公布，不私設收費項目，不“搭車收費”，接受群眾監督。凡大宗設備的采購、工程項目的招標、經濟承包合同、人員調動等，嚴格按照上級有關文件精神執行，堅決杜絕“暗箱操作”行為，增加透明度。④學校黨政領導廉潔自律公開。不參加公款支付的娛樂場所的活動；不收受采購物資的回扣；不以權謀私，不違法違紀，不搞權錢交易。自覺接受黨內外群眾和民主黨派監督。⑤招生政策公開，學校按照制定的招生政策，堅決杜絕違規招生。在招生政策的執行中，一是強調政策的公開性。讓學生及家長了解政策，提高政策執行的公信力；二是強調政策的規范性。嚴格按政策規范招生，杜絕“暗箱”操作；三是強調政策的嚴肅性。

四、加強學校常規管理，規范辦學行為

學校領導在辦學的實踐中深刻的認識到：由于辦學行為不端正，給學校行業之風帶來了很大的負面影響、造成社會、家長對學校有意見，影響了學校的教育形象。于是學校做出如下規定：

1、每接初一新生報到、學校按照成績平均分班，不辦慢班、重點班、特長班、實驗班、和小班。不搞計劃外招生和超范圍招生。

2、嚴格執行課程標準，嚴把教學流程關，開全學科，開足課時。

3、減輕學生課業負擔，學校規定學生早7、40 到校，晚5、00準時放學、教師不準隨意規定學生到校時間和放學時間。嚴格控制作業量，語文、數學、外語作業量1：1；物理、化學作業量1：0.5：其他學科不留課外作業。

4、學校每學期開學初都與教師簽定責任狀，如有教師組織學生在校內外補課，參與社會力量辦學，學校按照上級有關規定給予相關處分。

五、建立和完善長效工作機制，規范辦學行為 為進一步加強民主評議規范辦學行為工作建設，建立和完善長效工作機制，使民主評議規范辦學行為工作逐步走向規范化、制度化、常態化。

加強規范辦學行為長效機制建設的工作目標。

學校各部門必須明確，加強規范辦學行為是一項長期的任務,是加強學校制度化建設的重要內容。建立長效機制是非常必要的，是為了從根本上解決學校在規范辦學行為方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識，認真改進工作作風、工作方法和工作態度，切實提高依法辦學和依規辦事的能力，不斷提高工作效率和服務質量。全面實現“五有”，即有強烈的責任意識、有規范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標：即教書育人、環境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

（一）完善督查考核機制，實現規范辦學行為目標具體化。把規范辦學行為納入學校工作的總體規劃，量化目標，細化責任，并列入目標管理考核，做到與業務工作有部署、有檢查、有考核，使建設工作年年有目標，人人有任務。

（二）完善征求意見及整改機制，實現規范辦學行為自查規范化。每半年要結合學校工作，對規范辦學行為方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態度、服務水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然后提出整改計劃和措施。

六、加強安全教育工作，打造平安校園，為規范辦學行為創造良好的環境。

（一）消防安全

（1）樓道及專用教室（理化生實驗室、多功能教室、微機室等）、安裝了滅火器，倉庫、收發室準備鍬、水筒等滅火工具。

（2）樓內設置了緊急疏散通道和安全指示標記，疏散指示標指示方向正確，無遮擋覆蓋疏散指示標志的現象。一樓固定式防護欄改為活頁防護欄（既可以應對緊急事故，又可以防竊）。

（3）學校還做出了禁止違章用火用電的規定，如出現違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。

（二）交通安全

（1）在開展“創建交通安全文明學校”活動中。學校通過召開主題班團會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。

（2）認真執行“交通三項”教育制度，每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作。

（3）學生上學、放學時有次序進出校門，由值周學生和帶班領導負責維持秩序。

（4）每天組織教師、值周生放學時在校門前開展交通協勤，幫助學生安全通過馬路。

（5）學生自行車一律存放到學校車庫，定期對全校師生的自行車車鎖及其它部件進行檢查，并督促學生及時維修。

（三）衛生工作

（1）要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。（2）嚴格執行上級有關部門規定的作息時間，要求學生養成良好的作息時間。

（3）教育學生不購買無證商販的食品，不到不衛生的飯店就餐，不飲用不衛生的水。

（4）學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。飲水機能按要求定期清洗，能做好消毒記錄。

（四）衛生防疫

（1）加強衛生保健常識宣傳工作，認真貫徹執行各種傳染病及學生常見病防治的法律、法規，做好預防和控制工作。

（2）學校經常教育學生養成良好的衛生習慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發病控制在指標之內。

（3）定期對學生進行身體檢查，建立身體健康卡，建卡率達了100%。

（七）突出重點，強化措施，推進食堂安全工作 以“平安校園”創建活動為主線推進學校食品安全工作。“平安校園”創建活動是我校的重點工作任務之一，為此，我們以創建“平安校園”為契機，著力加大創建力度，統籌協調各職能部門，齊抓共管，形成合力，對學校內部及周邊安全隱患進行了排查與匯總，并責令限期整改，使校園安全隱患得到及時排除，學校安全保障體系得以初步建立，學生成長環境得到了進一步凈化。做到學校食品安全工作與學校日常教育工作相結合。學校在日常教育教學工作中時刻將食品安全防范工作放在第一位。

為確保學校教育教學活動的有序進行，學校政教處協助后勤處對各部門安全工作有了較全面的了解，并采取了一系列切實可行的食品安全工作管理措施。特別是對學校食堂的管理：

第一、學校食堂的食品實行定點采購制度和索證票據制度以及責任追究制度，并落實到位，確保學校食品衛生安全工作不出差錯。米、面、油、鹽統一管理供應。堅決杜絕肉制品來路不明或腐蝕、變質、過期、“三無”產品以及假冒偽劣食品的進入。在此基礎上建立了食品原料采購臺帳制度，做到查有實據。

第二、實行每天匯報制度，由各食堂上報當天菜譜。第三、學校食品加工場所衛生條件和空間符合要求，食品采購、貯存、加工等環節的管理情況良好。[蓮山課件 ] 第四、學校后勤處設有專用冰箱來貯存當天食堂的肉菜品，制定了銷售食品48小時留樣及記錄。

第五、餐飲具清洗、消毒符合要求，做到一日3餐飯后用沸水煮，消毒浸泡，清水沖洗。

第六、食品安全保衛制度落實情況良好，不定期對食堂進行檢查和督導，有效化解學校飲食安全工作風險責任，切實保證學校食品衛生安全按照各項規章制度嚴格認真落實。

經過一系列積極有效的工作，學校食品衛生工作不斷提高，今后，我們將進一步增強學校食品衛生工作在學校教育工作中重要地位的認識。認真貫徹省、市、縣教育局關于學校安全教育工作的精神，按《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂管理條例》的要求，切實加強對學校食品衛生工作的管理，進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優化學校育人環境、為我校教育事業健康發展作出新的貢獻。

八、校園周邊治安

1、學校周邊的治安環境。重點排查近來發生在學校及周邊的盜竊、搶劫、詐騙師生財物、侵害師生安全等案件。排查在校園周邊逗留、滋事、搶錢物的社會閑散人員，尤其是校園門前食雜店收留社會閑散人員擾校問題，并與公安部門配合集中整治，鏟除校園及周邊擾校的流氓團伙、黑惡勢力。確保師生的人身與財產安全。

2、校園門前的流動商販和食雜店。清理校園門前的流動點，及出售腐爛變質和偽劣商品的餐館和食雜店。保證學生的飲食安全。學生出入網吧和“三廳一社”問題。

3、校門前的交通環境。重點治理學生上、下學時，校門前的交通秩序，保證學生出、入安全。

4、學校內部的安全防范。加強學校的財務室、微機室、實驗室、供電設備、更夫室、倉庫房等易發生案件和事故部位的檢查和管理。加強學生的自我保護意識，避免校園暴力事件的發生。

雖然學校在規范辦學行為工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，難免存在一些不足，今后，學校進一步規范辦學行為，將規范辦學行為工作抓好抓實，使學校規范辦學行為工作能做到合理、合規、合法。

第五篇：新平中心校規范辦學自查報告

新平中心學校規范辦學行為自查報告

為了認真貫徹黨的十八大精神和教育規劃綱要，切實減輕學生課業負擔，進一步規范我校辦學行為，我校嚴格對照省教育廳晉教基【2013】10號文件和《義務教育學校規范辦學行為專項督查項目》的要求，對我校的辦學行為進行了認真自查。現將我校自查情況報告如下：

一、嚴格遵守招生秩序，規范招生管理

我校地處晉、冀、蒙三省交界，學校布局，村落分布較為復雜，但我校一直以來，始終堅持“免試、就近、劃片、分配”的原則，并通過各種方式向社會公布，明確招生時間、條件等，自覺接受上級部門及社會監督。

二、建章立制，確保外來務工人員子女及貧困家庭學生就學權益近年來，隨著我鎮基礎建設項目的增加，外來務工人員逐年增加，因此每年都有不同數量的隨遷子女流入我鎮，我校嚴格安照山西省晉教基【2012】43號文件要求，制定相應的就讀入學辦法，確保隨遷子女在我鎮順利入學就讀。為確保貧困家庭學生能夠順利完成學業，我校經常性地開展就讀學生家庭生活情況調查，建立檔案，提供各種必要的資助。幾年來從未因家庭經濟困難而讓一個學生失去就讀機會。

三、合理編班，公平配置

從辦學以來，隨著我校學生人數的變化，班級數量也經常變化，無論是新開班還是中途增加班，我校都始終堅持均衡編班，均衡配備教師制度。為確保編班的公平與公正，每學期學校都要召開有家長參與的研討會，對各班的教師、學生數進行討論，確保教育公平。而且從不設立“快慢班”、“強化班”等及其它變相的重點班，更為依據考試成績對學生、班級或教師排列名次，進行獎懲。

四、嚴把質量關，確保教學質量穩步提升

1.嚴把教輔資料關。我校堅持以省頒布的《中小學教輔材料評議推薦公告》為依據，嚴格按照一科一輔，學生自愿購買，學校無償代購的原則，絕無濫訂濫用復習資料的行為。

2.嚴把作息時間關。為確保小學生在校時間不超過6小時，以及早晚到校離校安全，我校每次變更作息時間，都要廣泛征求教師、社會各方意見。做到既嚴格執行了上級部門規定的作息時間，又兼顧了走讀、寄宿二者的方便。

3.嚴把課程設置關。為確保國家課程計劃的執行，開足開全課程，我校積極創造條件，音、美、科學、綜合實踐等課程全部按照國家課程標準開全開足，定時督查，絕不容許隨意擠占這些課程的課時，同時嚴禁利用節假日、午休等時間進行集體補課。為保障學生每天一小時的鍛煉時間，我校多年來一直堅持大課間體育活動，增設各種體育項目，以興趣引領，積極引導學生堅持體育鍛煉。

4.嚴把學籍管理關。我校按照國家和我省有關要求，堅持建立學生信息庫，做到入學注冊，變動報批，確保在我校就讀的學生一人一號，直至完成小學的修業年限。

五、收費清楚，支出公開，還社會一個明白

我校為確保收費社會明白，家長清楚，每次收費都要在校園外的公告欄，把收費的項目及數目及時公開，同時歡迎家長及社會各界隨時來校詢問，有效地遏制了“一邊免費，一邊亂收費”的問題。

六、模范從教，科學管理，彰顯師德魅力

我校在師德師風建設中，堅持以《中小學教師職業道德規范》為行動指南，堅持廉潔從教，反對貪腐浪費；堅持以身作則，反對浮夸空談；堅持以研興校，反對急功近利。既保障了教師隊伍的純潔性，又提升了學校的辦學效益。

七、存在問題

1.學校地處偏遠的山區，加上人員流動性大，生源不穩定一直是困擾我校的主要問題。

2.隨著外來務工人員的增多，多元文化的沖擊，以及各種不安定因素的影響，給學校的安全工作、教育教學帶來許多隱患。

新平中心學校

2013年4月25日