第一篇:教案規范管理要求
教案規范管理要求
為規范我校教學管理,提高整體教學水平,所有授課教師的教案一律參照教務處制定的格式編輯、歸檔。
教師應在熟悉教學大綱、教材和了解學生的基礎上,合理組織授課內容,選擇教法、精心編寫教案。
教案為手寫。
教案編寫的基本內容應包括:(1)課題;
(2)備課時間,備課人;(3)教學目的;(4)教學重點;(5)教學難點;(6)課外作業;
(7)授課主要內容或板書設計; 說明:
“課題”即本次課的章、節。
“教學目的與要求”一般分為了解、理解和掌握三個層次。根據教學大綱確定本次課相應的目的和要求,根據具體需要,還可以增加“識記”,如識記某些重要的概念、公式、定理、結論等。
“教學重點”一般為1-2個,也就是要求學生重點掌握的內容。屬于重點的教學內容,應該在教案和教學中體現出來。如:在教案中所占的篇幅應相對較多,講授時所花的時間最多,投入的精力最大,采用的方法最為恰當,等等。這就是我們平時所說的“突出重點。
“教學難點”也就是本次課教學中學生最難理解和掌握的內容。屬于難點的教學內容,也應該在教案和教學中體現出來。如:在教案中應體現出方法的針對性、靈活性和有效性,在講授時所花的時間相對較多,投入的精力相對較大。“課型”主要指理論課、實訓課或其它。
“課時”指本次課需要幾個課時。
第二篇:平價商店規范管理要求
平價商店規范管理要求
一、使用全省統一的平價商店標識: 綠色笑臉圖案見附件1。
二、使用統一的平價商店牌匾名稱:
“農副產品平價商店”或“平價農副產品專營區”或“平價蔬菜交易區”或“平價農貿市場”,具體由物價部門認定。牌匾的制作要求見附件1(照片1)。
三、統一裝潢:
1、農副產品平價商店標識(綠色笑臉)招牌應采取立體、平面等多種形式設置于商店門面及平價商店營業區醒目位置。(照片2、3、4、5)
2、在平價農副產品專營區內張貼或懸掛農副產品平價商店標識及“產銷對接,天天平價”標識牌。(照片6)
3、平價農副產品應相對集中擺放,方便群眾購買。(照片7、8、9、10)
4、平價農副產品不得以“大特價、大甩賣”等形式促銷。
5、依托超市設立平價農副產品專營區的,應從超市入口開始,設立醒目的平價商品購物指引標識。(照片5)
6、各平價商店應在經營區內外張貼或懸掛平價商店的宣傳口號,使平價商店深入民心,家喻戶曉。(附件2)
四、統一明碼標價:平價農副產品應使用專門的標價簽(附件
3、照片11)或價目表(見附件4)進行標價,非平價商品不得使用。標價簽使用前須報我局審批。五、三條基本線:
1、蔬菜類單個平價品種價格原則上應低于市場平均價(市場平價均價格以當地價格主管部門前一天監測的數據為依據,下同)15%以上;糧、油、豬肉、禽、蛋類單個平價品種價格原則上應低于市場平均價5%以上;
2、農副產品平價商店所經營的平價農副產品應當符合茂價[2013]45號文的要求,詳見茂名市農副產品監測目錄(資料六)
3、平價農副產品價格要保持相對穩定 六、七有上墻:
農副產品平價商店在店內醒目位置張貼或懸掛
1、誠信公約(見資料五,相片18);
2、承諾書(見資料五,相片18);
3、價格舉報電話和企業服務電話(見資料五,相片18);
4、平價農副產品價格與市場平均價格(市場平價均價格以當地價格主管部門前一天監測的數據為依據)對比表(見附件5,相片19);
5、省物價局印制發放的“自覺學法守法加強價格自律宣傳畫”;(相片23)
6、食品檢測報告;(相片20)
7、意見箱。(相片24)
七、質量檢測:
農副產品平價商店應當按照有關規定建立質量檢測制度,確保所經營的平價農副產品的質量符合國家和省的相關質量安全規定。
八、價格監測:
農副產品平價商店作為價格監測定點單位,應當按照政府價格主管部門的規定履行價格監測預警義務:
1、配備專(兼)職采報價員,協助價格主管部門做好價格調查、價格預警等工作。
2、填寫《價格監測定點單位登記表》,根據物價部門發放的上網賬號,每天登錄物價部門平價商店價格監測系統,填報有關數據。
九、建立臺賬:
1、按全省制定統一的平價農副產品臺賬格式,建立農副產品臺帳(見附件6)并如實記錄,臺帳的主要內容包括進(銷)貨日期、商品名稱、規格等級、產品、供貨單位、進(銷)貨數量、計量單位、價格、進(銷)總額等信息。
2、農副產品平價商店應按照規定的格式自行印制的設立平價農副產品臺帳,取得合法、真實的票據和憑證,如實記錄經營情況,臺帳保存期限不得少于2年。
3、以法人資格申請設立的平價商店,須按國家規定設立會計科目和會計賬簿并單獨核算。
◎備注:所有需掛墻的東西,廣告公司設計好樣式后,請發到物價局郵箱mmwjzhk@126.com審核后,再在進行印制。
第三篇:寢室管理規范要求
寢室規范管理標準一、二、寢室成員必須遵守《吉林師范大學遼源分院學生公寓管理辦法》。服從舍務老師的管理和指導,遵守作息時間,按時起床、退寢、歸寢、就寢、熄燈。
三、禁止在寢室內打鬧、吸煙、飲酒、賭博、看黃色書刊音像制品等一切不良行為。
四、禁止在寢室內使用明火、存放易燃易爆等危險品,禁止使用電熱棒、電吹風、電熱寶等違禁電器。
五、養成良好的生活習慣,保持寢室、走廊、樓梯及校園內環境衛生,宿舍成員積極參加公益衛生活動,物品擺放整齊,不亂釘、不亂貼、不亂畫。
六、寢室成員應團結互助、勤奮學習、愛護寢室內物品如床、門窗、桌椅備品等,公共物品,不得損壞,如有損壞試行責任制并按價賠償。
七、作息時間
1、起床:6:002、早操:6:353、中午午休:11:35——12:404、下午休息:16:00——17:405、晚上歸寢:20:306、熄燈:21:50——22:10 注意節約用水、用電,做到人走關水、關窗、鎖門、關燈。
第四篇:教案編寫規范及要求
職業學院教案編寫規范及要求
教案是教師組織教學的必備教學文件。為進一步規范課程教學,提高教學水平和質量,確保專業人才培養目標的實現,學院要求教師上課(所有的理論課和實驗、實訓等實踐課)必須有教案,并且為了確保教案的編寫質量,特制定本規范和要求。
一、教案的內涵
教案是為實現教學大綱而精心設計的授課框架,是教師針對不同層次、不同專業學生,為了實現一定階段預期的課程目標,運用系統觀點和方法,遵循教學過程的基本規律,對教學活動進行系統的規劃和安排,也就是教師為每一知識點(群)的教學實施而制定的以課時為單位的教學實施方案。
編寫教案要根據教學內容和教案構成要素制定詳細的授課內容和教學實施步驟,并就所采用的教學方法和教學手段進行必要說明。
編寫教案要處理好應該教什么和學什么(目標),如何教和如何學(策略),教的怎樣和學的怎樣(評價)的關系。
編寫教案首先要鉆研教學大綱和教材(實踐課還應鉆研實驗或實訓指導書),弄清本課程的教學目的,各章節(或各實踐單元、項目或課題等)的具體內容、要求、重點和難點,以及形成能力的基本要求。其次要注意廣泛閱讀本門課程相關資料,了解本專業技術領域的發展方向,對課程有關內容進行必要的補充。第三要了解學生已有的知識結構、理解能力,對課程教學內容進行合理的安排和設計。
二、教案與講稿的區別
教案是授課教師教學過程的設想與計劃,它不同與授課講稿。講稿是教師的講課稿,是豐富和細化教案中具體要求,根據教學內容對教案的具體化。講稿是對全部講授內容的具體組織與表達,是講授內容的文字描述。講稿不是教材的翻版,教師在編寫講稿時,可根據學生的層次、專業、知識面、知識的連續性、能力形成要求等對教材內容進行必要的增刪,同時應適當補充專業技術領域前沿性知識和技術內容。
教案與講稿的區別是:
1、講稿所承載的是知識信息,而教案所承載的是教學的組織管理信息。
2、講稿的思路形成,受教學過程的知識邏輯支配,而教案的思路形成,受教學過程的管理邏輯支配。
3、教案與講稿,二者是決定與被決定的關系。
4、在內容上,講稿涉及的是知識性項目,教案涉及的是組織性項目。
5、在表現形式上,講稿篇幅較長,教案則是幾百字或千余字即可。
三、教案的構成
1、教案首頁
內容包括:課程名稱;課程類型:理論課,理論、實踐課,實踐課;學分;學時;授課教師;授課班級:XX級XX專業XX班;授課學期:XX至XX學年第XX學期;教材;參考資料(含參考書和參考文獻)。
2、教學單元教案
四、教學單元教案內容及說明
(一)基本內容及說明
1、授課題目:指理論課的一個教學內容(單元)、一次課(一般2學時)的章、節題目,或實踐教學單元、任務、項目、課題等名稱。如果實踐項目是由若干子項目組成,則要求按各子項目命題并按子項目為單位進行教案的編寫。
2、教學時數:指完成一個授課題目所用教學時間。理論課通常以學時數為單位,而實踐課則以學時數,天數或周數為單位。
3、教學目的、要求:也稱教學目標,指教學中要體現“課程的總體目標”和“章、節或實踐教學單元的目標”、預期達到的效果等。
4、教學重點和難點:指該章、節的重點和難點部分,學生必須掌握的知識點和技能。實踐教學還包括實踐操作訓練的主要指導要點;關鍵環節、關鍵技術指導方法等。
5、教學方法和手段:是根據教學目的進行教學方式(講授、演示、實驗、實作、討論、案例分析、仿真或真實現場實作指導等)、教學輔助手段(教具、模型、圖表、實物、現代教學設施設備,以及特殊教學或實踐環境等)、師生互動、板書等的設計。要能有效地調動學生的學習積極性,促進學生的積極思考,激發學生的潛能。
6、教學內容及過程:是指通過對教學大綱、教材和主要參考資料的研析,確定本教學單元的課程教學知識信息的總和。實踐課還應注重其對實踐環節的指導性,必要時應包含實踐步驟及其說明。具體應包括:教學引入(可選);教學內容與教學設計;作業布置;課后小結等部分。其中課后小結主要是教師完成本教學單元教學后對教學設計、教學重難點把握、教學方法應用、教學效果等課堂教學過程情況的總結與分析,為以后教學提供經驗和素材。
(二)特別內容及說明(主要適用于實驗實訓課、藝術課、體育課等特殊課程)
1、教學分組:指導教師及學生分組情況說明。
2、安全事項:教學實踐過程中的人身、設備、儀器及產品等安全;操作安全規范說明;或安全隱患防范措施等。
3、教學條件:教學場地、設施、設備、軟件等要求說明。
(三)可選內容說明
1、參考資料:指提供給學生課后參考,輔助其掌握課程教學內容,擴大知識面的資料。以及教師備課所用的參考資料。
2、其它內容:指另行增加的要素項目,由各系、教研室根據不同專業不同課程的教學需要自行規定其名稱和要求。
五、教案要求
1、教師上課前必須寫出所授課程的教案,不能無教案或借他人教案進行授課;授課教案應根據專業技術領域發展、教學要求變化、學生實際水平,以及教師以往教學的課后小結、批注等進行補充、修改或重寫,以保持教學內容的先進性和適用性,不得使用未經任何補充、修改的陳舊教案進行授課。
2、實踐教學的教案與理論教學的教案分開編寫;對于公共課,難課、新課,提倡由教研室組織進行集體備課;公共課教案主體(教學目的和要求,教學進度,重點難點內容,教學內容及過程等)應相同。
3、教案編寫要求內容簡明、條理清楚、教學目的明確、教學內容設置合理、重點難點清晰。
4、教案應采用統一格式書寫或打印(建議使用A4紙),不同專業的授課教案可有自己的特色,但應包含教案基本內容。教案必須含首頁,與各單元教案形成一個整體。參考格式見附件。
5、提倡教師利用計算機進行教案編寫,與教學過程中的手寫批注相結合,形成不同時期,不同版本(注意分別存盤和存檔)的教案。
6、妥善保存各階段的教案,并配合好學院的教學檢查和歸檔等工作。
7、本規范自公布之日起執行。
第五篇:醫療機構規范藥房管理要求
永德縣醫療機構規范藥房管理要求
為加強醫療機構的藥事管理工作,保證人體用藥安全、合理、有效,保障人民群眾身體健康,依據《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國藥品管理法實施條例》、《麻醉藥品精神藥品管理條例》、《醫療機構管理條例》、《醫療機構藥事管理暫行規定》、《藥品流通監督管理辦法》、《云南省藥品管理條例》以及《藥品經營質量管理規范》等有關規定,結合永德縣實際,永德縣食品藥品監督管理局提出醫療機構規范藥房管理要求,由縣食品藥品監督管理局負責對醫療機構的藥品購進、驗收、儲存、養護、調配使用實施監督管理;縣衛生局負責對醫療機構開展診療的科目、內容、范圍和執行醫療機構基本用藥目錄進行監督管理。轄區內醫療機構藥房必須按此要求進行規范管理。
一、組織與人員的管理
1、二級以上醫療機構應成立藥事管理委員會,下設藥品質量管理組,負責本醫療機構規范藥房管理的具體工作;其它醫療機構成立藥事管理組,設置質量負責人或者質量管理員,負責醫療機構規范藥房管理的具體工作;村衛生室、個體診所和企事業單位醫務室設置專職質量管理員,負責藥品質量管理工作。
2、二級以上醫療機構藥品質量管理人員應具備執業藥師或藥師以上專業技術職稱,并具有藥品質量管理經驗;一級醫療機 構、村衛生室、個體診所、企事業單位醫務室藥品質量管理人員應具藥學或醫學等相關專業中專以上文化程度。
3、二級以上醫療機構從事藥品質量管理、采購、驗收、養護、保管、處方調劑的人員應具有與所承擔任務相適應的專業技術職稱,其它醫療機構的同類人員應具有藥學或醫學等相關專業中專以上文化程度,還應當接受縣級(含)以上食品藥品監督管理部門和衛生行政部門組織的藥事法律法規、藥品質量管理等專業知識培訓,并定期接受繼續教育。
4、醫療機構對直接接觸藥品人員,每年應進行一次健康體檢,并建立健康檔案。發現患有傳染病、皮膚病等可能污染藥品疾病的人員,必須及時調離其工作崗位。
5、醫療機構必須制定保證藥品質量的各項管理制度。主要制度應包括:人員培訓制度、藥品調劑及處方審核管理制度、藥品購進管理制度、藥品驗收管理制度、藥品儲存養護管理制度、藥品陳列分類管理制度、拆零藥品管理制度、特殊藥品管理制度、中藥材和中藥飲片管理制度、藥品質量事故的處理和報告制度、藥品不良反應報告制度等。
6、醫療機構實行藥品不良反應報告制度,并指定專(兼)職人員負責收集本單位使用藥品的質量問題、療效和不良反應。發生藥品不良反應時,及時向縣食品藥品監督管理局和縣衛生局報告。
二、藥品購進與驗收的管理
1、醫療機構必須從具有合法資質的藥品生產、經營企業購進藥品。
經縣衛生局同意和縣食品藥品監督管理局批準,鄉(鎮)衛生院可以為邊遠地區的村衛生室、個體診所代購藥品。
2、醫療機構購進藥品時,必須向供貨單位索取以下資料,并建立合格供貨方檔案。
(一)加蓋供貨單位紅色印章的《藥品生產許可證》、《藥品經營許可證》、《營業執照》復印件;
(二)注明質量條款的書面合同或質量保證協議書;
(三)企業法人代表簽字或蓋章的出據給銷售人員的“授權委托書”;
(四)銷售人員的身份證復印件;
(五)合法有效票據。
3、購進進口藥品時,除應向供貨單位索取上述資料外,還應索取加蓋供貨單位質量管理機構紅色印章的以下資料:
(一)《進口藥品注冊證》或《醫藥產品注冊證》、《進口藥材批件》復印件;
(二)《進口藥品檢驗報告》或注明“已抽樣”并加蓋公章的《進口藥品通關單》復印件;
(三)進口麻醉藥品、精神藥品,應同時索取《進口藥品準許證》復印件;
國家食品藥品監督管理局規定批簽發的生物制品,需要同時 索取口岸藥品檢驗所核發的批簽發證明文件。
4、醫療機構購進國家計劃免疫接種以外的疫苗,應當檢查疫苗的運輸、儲藏設備環境能否保證疫苗質量,對不能按規定運輸、儲藏的疫苗,醫療機構應當拒收入庫。
5、醫療機構購進藥品,應進行質量驗收,做好驗收記錄。
(一)藥品包裝、標簽、說明書應符合《藥品標簽和說明書管理規定》;
(二)麻醉藥品、精神藥品、放射性藥品、醫療用毒性藥品、易制毒化學物品等特殊管理藥品入庫驗收必須貨到即驗,實行雙人驗收。
三、藥品儲存陳列、養護與設施設備的管理
1、二級以上醫療機構應設置與其開展診療服務相適應的藥房、庫房以及必須的設施和設備,所設置常溫庫、陰涼庫、冷貯庫應符合相應的溫濕度要求。一級以下醫療機構藥房的藥品儲存必須符合藥品儲存條件要求。
倉庫及藥房工作人員,每天上午和下午對藥房、庫房進行巡查,并認真做好溫、濕度記錄,發現溫、濕度超出規定范圍,應采取調控措施,并認真做好記錄。
2、醫療機構藥房、庫房應配備必要的設施設備:
(一)藥品與地面保持一定距離的設施設備;
(二)避光、通風設施設備;
(三)檢測和調節溫、濕度的設施設備;
(四)符合安全用電要求的照明設施設備;
(五)保證特殊管理藥品安全、質量穩定的設施設備;
(六)按中藥材、中藥飲片特性與儲存所需的設施設備;
(七)防塵、防潮、防霉、防蟲、防鼠、防鳥、防污染等設施設備;
(八)消防、安全設施設備。
3、醫療機構藥品庫房應實行色標管理。
合格藥品庫(區)為綠色,待驗藥品庫(區)、退貨藥品庫(區)為黃色,不合格藥品庫(區)為紅色。
4、醫療機構庫房儲存藥品應符合“五距”要求。即藥品垛與垛間距不小于100厘米;垛與屋頂(梁)間距不小于30厘米;垛與墻間距不小于30厘米;垛與地面間距不小于10厘米;垛與照明設施垂直下方不小于50厘米。
5、醫療機構設置的藥房、庫房內墻壁、頂棚和地面光潔、平整、無雜物和污染物,門窗結構嚴密,與辦公生活區分開。儲存藥品的貨柜、貨架齊備,柜組應有醒目的藥品分類標識。
6、醫療機構藥房、庫房陳列藥品應分類并按批號堆放,無倒置現象。處方藥與非處方藥、藥品與非藥品、內服藥與外用藥應分開存放;易串味藥品、中藥材、中藥飲片、危險品等應與其他藥品分開存放,并有醒目的分類標識。藥房拆零藥品應設置拆零專柜,并保留原包裝的標簽。
7、藥品養護人員對儲存和陳列藥品每月進行質量檢查,確 定重點養護品種,并建立重點養護品種檔案。重點養護品種的確定原則為:中藥材、中藥飲片易吸濕、易受潮、易霉變;其它藥品有效期不足一年的,首次使用的、儲存超過一年的,容易變質的。
對庫房儲存和陳列的藥品應每季進行質量檢查,按“三三四”原則實行循環檢查(即每季度第一個月檢查30%,第二個月檢查30%,第三個月檢查40%),同時做好檢查養護記錄,發現問題及時匯報質量管理人員。
8、醫療機構要加強對麻醉藥品、精神藥品、放射性藥品、醫療用毒性藥品、易制毒化學物品等特殊管理藥品的管理,應專柜存放,雙人雙鎖保管,專帳記錄,帳物相符。
四、藥品調配使用的管理
1、醫療機構必須在核定的診療科目范圍內,憑執業醫師或執業助理醫師開具的處方調配藥品,不得從事藥品經營銷售活動。
2、醫療機構調劑人員調配藥品時,應向患者正確說明藥品性能、用法、用量、禁忌等注意事項。
中藥飲片裝斗前,應做質量復核,不得錯斗、串斗、防止混藥。處方標識、中藥名應使用規范名稱,不得使用別名、地方名、別字等。
3、醫療機構拆零場所工作環境、使用工具、包裝物品等符合衛生和質量要求,采取即用即拆,并保留原包裝至用完,所拆 零的藥品集中存放于拆零藥品專柜。拆零藥品包裝袋上應注明醫療機構名稱、患者姓名、藥品名稱、規格、用法用量、有效期、注意事項等內容。
4、醫療機構使用特殊管理的藥品,應嚴格按照規定由取得特殊藥品處方權的醫師使用專用處方開具,單張處方的最大劑量應當符合限量規定,調配人員、復核人員應當仔細審核無誤后在處方上簽署全名,并予以登記,處方保存不少于三年。
醫療機構應每月將本單位使用的麻醉藥品、精神藥品及藥品類易制毒化學品的進貨、庫存、使用的數量和流向報送縣食品藥品監督管理局、縣公安局、縣衛生局。
5、醫療機構不得有下列行為:
(一)無本醫療機構執業醫師或執業助理醫師開具處方而銷售藥品;
(二)采用開放式柜臺等形式對外銷售藥品;
(三)村衛生室、個體診所、企事業單位醫務室向患者提供常用藥品和急救藥品以外的藥品;
(四)以協定處方形式,采取一方多用的辦法換取其他藥品或中藥飲片及其制成品;
(五)以郵寄方式銷售藥品;
(六)以義診、義賣、咨詢、試用、驗證等名義銷售藥品。
6、醫療機構在藥品調配使用過程中發現假冒偽劣藥品,應立即停止使用,予以封存,并及時向當地食品藥品監督管理局報 告,不得擅自處理。
發現質量可疑藥品,應停止調配使用,并立即送市食品藥品檢驗所檢驗,確定為假劣藥品的,依照前款規定處理。
轄區內醫療機構藥房必須嚴格按以上要求認真開展規范管理,不按規范管理的藥房,縣食品藥品監督管理局將依照《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國藥品管理法實施條例》、《麻醉藥品精神藥品管理條例》、《云南省藥品管理條例》以及《藥品流通監督管理辦法》等法律法規進行處理。