第一篇：詞語與流行文化(教案)

詞語與流行文化（教案）【教學目標】

1、了解新詞新語產生的原因和規律，培養在生活中關注語言的意識，提高對語言的感悟力和判斷力。

2、學會從語言變化發展的軌跡中感知社會生活的變遷，加深對社會生活的認識與理解。

3、能夠對產生的新詞語作較深層次的透視和理性思考，從而能夠正確使用。【教學重點】

培養自主探究能力，了解新詞新語產生的原因和規律。【教學難點】

對產生的新詞語作較深層次的透視和理性思考。【課時安排】一課時 【教學步驟】

一、新詞新語大秀場

1、“秀秀我”（用新詞新語給自己來一次全新包裝——我的出場秀，PPT）年齡：倒退20來年，屬于奔奔族或新新人類。職業：大孩子王，銀領，渴望成為金領。婚姻狀況：非丁克家庭，是半糖夫妻。經濟狀況：非月光族。

興趣愛好：偶爾卡拉OK，好爬格子，是草根網民，做過嘉賓、版豬。

2、解讀“出場秀”中的新詞新語。

3、列舉一兩個政治、經濟方面的新詞新語。

4、探討：為什么會出現那么多新詞新語？

新詞語是反映時代的一面鏡子，是展現生活的“晴雨表”。

5、過渡：這些層出不窮的新詞新語究竟是怎么產生的？

二、新詞新語大盤點

1、以下列20個新詞為例，討論他們產生的途徑或方法。

粉絲

買單

三個代表

布藝

龍頭企業

BB

作秀

策

搞定

開涮

硬件

一國兩制

下課

大腕兒

超市

前衛

編程

伊妹兒 豆腐渣工程

炒魷魚

2、明確：

A.吸收外來語（來自英語的詞最多）：粉絲

BB

作秀

伊妹兒 B.吸收方言：

南方方言：買單

布藝

搞定

北方方言：策

開涮

大腕兒

C.吸收專業詞語：前衛（足球）

硬件（電子）

下課（教育）D.舊詞新用（運用修辭等方法）：龍頭企業

豆腐渣工程

炒魷魚 E.新造詞語（簡稱、略縮而成）：三個代表

一國兩制

超市

編程（另有來自“建筑”“銷售”“股市”等行業的詞語）

3、總結過渡：那么多的新詞酷語從各種途徑撲面而來，不知大家怎么看待這種文化現象？

三、新詞新語大透視

1、完成一份問卷調查：

（1）一新潮女生小婷上學時在小區門口碰上隔壁王奶奶，熱情地打招呼：“王奶奶，您早戀（早晨鍛煉）回來啦？我發現您最近巨靚（很美麗），好養眼（好看）哦！”王奶奶愣在原地半天，搖搖頭往家里走去。

問：你覺得小婷的新詞新語用的合適嗎？

A.合適

B.一般

C.不合適

原因：

（2）兩天前我在一本少兒讀物上看到一段人物對話。

金剛：我要去巴黎了，我一定要出洋相（注：出國前在飛機前留個影），擺個Pose給你一張，好好珍藏哦？

飛飛：別臭美了，你能去嗎？

金剛：我怎么不能？我明目張膽（注：眼睛亮膽子大），是一個典型的成功人士。問：你覺得在少兒讀物上用這些新詞新語合適嗎？為什么？

A.合適

B.無所謂

C.不合適（3）兩個好友在網上聊天

甲：JJ(注：姐姐)，我來樂（注：我來了）。

乙：歡迎！MM（注：妹妹或美眉）

甲：最近好嗎？

乙“7456（注：氣死我了）！

甲：？

乙：一恐龍（注：丑女人）對FXD（注：TT行業名人方興東）大肆造謠中傷！

甲：污你偶像那行？造塊磚扁他！

乙：對！886

甲：3166

問：你覺得她倆這樣對話可以嗎？為什么？ 原因：

（4）一學生在題為《我的朋友》的作文中這樣寫到：最近好郁悶，錢丟了，上課出糗（qiǐ）了,遲到挨批了。我暈。就是籃球賽上都一球不進！好在還有你這個死黨在我身邊。問：你覺得這樣寫合適嗎？為什么？ 原因：

（5）選詞填空：

①早前臺灣歌手蔡依林宣傳新碟時稱，銷量已突破15萬。周杰倫隨即

（A.強烈譴責

B.炮轟）其唱片公司高層為了擴大影響而

（A.夸大銷售數字

B.作假）。日前個性特立獨行的周杰倫再度放炮，主動公布自己的唱片實際預購量，并痛批臺灣唱片界對銷售量

（A.虛夸數字

B.灌水）的惡習。

②舉手統計各題各選項的人數。

③討論試以五道題為例，說說新詞新語有什么優點？在使用時該注意些什么？

參考答案：

優點：形象生動，方便簡潔，富有時代氣息

使用注意事項：注意對象、場合，書面語和口頭語的區別

4、過渡：既然大家已經慧眼識別了新詞新語的精華和糟粕，相信大家能夠正確使用了。

四、新詞新語大秀場

1、用新詞新語秀秀你，要求，一是請說出自己的興趣愛好，二是最少使用兩個新詞新語。

2、醞釀自由發言。

3、總結

4、結束語：祝同學們好好學習，將來成為一個知本家，成為社會的績優股。謝謝你們！

授課者：尤溪一中語文組吳成松 授課時間：2007年10月23日

【教學設計】

一、教學目的：

1、引導學生關注生活，向生活學習語言。

2、了解新詞新語，能正確評價和運用新詞新語。

二、教學重難點：

1、重點：認識并評價新詞新語。

2、難點：如何評價新詞新語

三、教學用時：一課時

四、教學過程預設

（一）導入新課

以前如果有人說我可愛，我會很高興：我還是有優點的哦。現在如果有人說我可愛，我就會心里嘀咕了：這是什么意思呀？同學們知道這有什么意思嗎？（可愛=可憐沒人愛）

如果大家留心就會發現，類似這樣的詞語很多，在網上是特別流行，很新穎、獨特，誰來列舉幾個？（點評學生所列舉出的詞語）

網絡上有新詞新語，其它媒體（如報刊、電視等）都有新詞新語。關于新詞新語的概念，一般認為，新近創造出來的詞語，或是舊詞新用，這樣的詞語就叫新詞新語。

下面，我們就來認識和感悟新詞新語。

（二）認識感悟

請同學們來說說自己收集整理的一些新詞新語。（請兩個學生上黑板寫下自己收集整理的新詞新語并做簡要的說明）。（以十個為宜）參考詞匯：

社會生活類1：

知本家、RMB、DV、DIY、邊緣化、性騷擾、漫游、下載、下課、灰領、付學費、低保、玩轉、“421”、雙贏、SOHO一族、黑惡、另類

休閑旅游類：

驢友、負離子、森林浴、綠色旅游、玩家、星級等。

商業類:

斷碼、量販店、仿建、車市、灰色市場、均價、擴銷、錯峰等。

社會生活類2：

愿景、丁克家庭、貓膩、黑洞、磨合、地毯式、峰會、反超、跟進、缺位、西部文化等。

環保類：

綠色壁壘、石漠化、白色垃圾、斷流、環境科學、環境激素、空氣質量、藏羚羊 科技類1：

液晶電腦、藍牙、CEO、CFO、黑客、生物芯片、干細胞、暗物質、背投電視、編程、波導、磁控

經濟類1：

雙贏、作秀、脫口秀、電子貨幣、世界銀行、套牢、發燒友、國腳、扳平、反超、拉力賽、逼搶、賽季、外援、極限運動??

醫藥衛生類：

禽流感、非典、蘇丹紅、瘦肉精、抗藥性、強迫癥、刨冰、微波爐、干紅葡萄酒等。經濟類2：

“三農”、軟著陸、按揭、價格戰、并購、撤標 循環經濟、熊市、牛市、垃圾股、藍籌股、實名制

科技類2：

轉基因、納米、彩顯、失能武器、信息庫、環境武器、軍演、虐俘、閃盤 政治法律類：

和平崛起、FB、問責、和諧社會、反恐、不作為、特別法等。

小結：新詞新語有著新穎、形象、通俗易懂、便于交際等特點，這是新語 新語之所以能廣為流傳的一個重要原因。同學們要提高自己書面表達和口語交際 能力，就應該向生活學習，了解、掌握和運用新詞新語。用新詞新語反映新的生 活，生動地表達自己的思想。

（三）梳理探究

下面，為加深同學們對新詞新語的認識，我們做一個小活動：請同學們從政 治、科技、文化、生活、網絡等幾方面，任選一個方面，寫出一個你最喜歡和 一個你最不喜歡的新詞新語，并說說你的理由。

（放手讓學生梳理，并把自己的梳理結果寫在紙上，然后思考、整理自己的

想法，師生交流、共同探究。并對學生的梳理探究作適當的點評。提示：引導學生從詞語含義、詞語用法、產生途徑、使用場合、文化品味、語言規范及與流行文化的關系等方面，選擇一個角度深入探究）

小結：梳理探究新詞新語，我們的著眼點在于學習和運用。新詞新語的產生與發展，新詞新語的品味與規范，新詞新語的含義與運用，這些問題都很值得同學們深入思考。

（四）作業

你想進一步了解新詞新語嗎？那就請同學們課外自行分組，分工合作，開

一次“新詞新語與流行文化”專題的梳理探究活動。每個小組以5至7人為宜。活動完成，同學們可自行舉辦一次梳理探究活動成果展。

總結：今天我們涉及到的這些新詞新語，有的有文化品味，有的新穎形象，有的粗俗不雅，有的費解抽象。看來新詞新語真的是泥沙俱下良莠不齊啊。因此同學們既要學會運用，豐富自己的詞匯量，更要學會辨別，粗俗不雅的要堅決拋棄，這樣才能凈化文字，更好的反映生活。板書設計

（一）走近新詞新語

（二）認識和感悟新詞新語

（三）梳理探究 參考詞匯內容：

“灰領”是既掌握理論知識、又掌握操作技能的復合型專門技能人才，他們從事的是創造性腦力勞動和部分體力勞動。在中國屬于比較稀缺的資源。

粉領麗人多出自“食腦”階層，從事自由撰稿、廣告設計、網頁設計、服裝、珠寶、陶藝及各類工藝品設計、產品營銷、進出口貿易、管理咨詢等工作，她們大多是受過高等教育的年輕人，尋求個性價值、追求勞資公平、接受市場挑戰是她們共同的特點。

金領：是由“白領”衍生出來的名詞，用以指最能賺錢的一批人，也指財富的擁有者，如大企業經理、大經紀人、大老板等，特別是工商界、經濟管理界、金融界的

愿景”： 一詞相對確切的含義當是“遠期的愿望”、“長遠的目標”或“努力希望達到的圖景”。連宋在大陸行的言談中多次使用了“愿景”一詞，這是祖國大陸主流傳媒中過去難得一用的語詞。特別在胡錦濤總書記和連戰主席共同發布“兩岸和平發展共同愿景”中，讓“愿景”一詞赫然正式出場，體現了祖國大陸方面在語詞的使用都非常尊重對岸同胞的習慣與創義。

SOHO一族：Sall Office Home Office的縮寫，泛指在家辦公或小型創業者。特色是自己掌握，調配工作時間，其實也是過去所謂“自由業”的新詮釋。不過，目前受到關注的SOHO族，又特意指善于利用通訊器材、電腦、互聯網、由三五個同好者合租的自由工作室；或干脆連辦公室租金也省了，以家為工作室的專業人士，只接案子工作，不到公司上班。

“421”：四個老人+一對夫婦+一個孩子”的模式家庭

環境激素：就是指由于人類生產、生活時釋放到環境中的某些化學物質，它在人體和動物體內發揮著類似于雌性激素的作用，干擾體內正常分泌的激素，最終歸結到使生殖機能失常。

第二篇：新詞新語與流行文化教案

新詞新語與流行文化教案

一、教學目標：

1、使學生了解新詞新語產生的原因和規律，引導學生關注生活，從生活中學習語音。

2、能正確評價和運用新詞新語。

3、能從新產生的詞語中領略當代流行文化，試著作出較深層次的分析和理性的思考。

二、教學重點難點：

1、重點：認識、評價新詞新語，引導學生從生活中學習語言。

2、難點：能正確運用新詞新語，試著領略當代流行文化。

三、教學用時： 一課時

四、教學過程：

（一）導入新課

運用高中生熟悉的新詞新語，如：粉絲、炫、靚、郁悶等引出課題，如果大家留心，就會發現類似這樣的詞語很多。誰來列舉幾個？（點評學生所列舉出的詞語）像這些詞語，我們就可以稱它們為“新詞新語”。概念：新詞新語

下面，讓我們共同來認識、感悟新詞新語。

（二）認識、感悟

法商 不作為 問責制 給力 灰領 筆替 soho一族 蒜你狠 糖高宗（糖玄宗）海豚族

法商：法律意識、法律知識、守法習慣等，類似“情商”、“智商”的構詞。

不作為：指行為人負有實施某種積極行為的特定的法律義務，并且能夠實行而不實行的行為。問責制：這是在西方社會早已實施的人事制度，意思是從民選中當選的國家首長親自選出合適的官員來負責各項事務；當政策出現失誤時，那么犯錯的官員將要離職以示向首長問責；如果因犯錯而引致政策失誤過于嚴重的話，首長便須下臺；向其他官員和市民問責。這個制度亦可引入體育比賽以提升每位運動員的責任感、紀律、自律和平等機會。給力：一般理解為有幫助、有作用、給面子。

灰領：指具有較高的知識層次、較強的創新能力、掌握熟練技能的人才。簡單來講，就是既能動腦又能動手的復合型技能人才。

筆替：替身的一種，在影片中代替主角寫字。

SOHO，即Small Office Home Office，家居辦公，大多指那些專門的自由職業者。海豚族：海量囤積一族。小結： 這些詞語很獨特，也很新穎，這也是它廣為流傳的一個主要原因。同學們要提高自己的書面表達和口語交際能力，不妨做個生活的有心人，關注留心生活中新詞新語，多積累，活運用，用新詞新語生動形象地表達自己的思想，也讓自己的文章富有時代氣息。我們認識了新詞新語，它們是怎樣產生的呢？

（三）新詞新語的產生途徑

明確：

1、隨著新事物、新現象、新觀念的出現而產生

SARS 限價房 網民 愿景 聽證會

2、舊詞新用而產生的新詞語

豆腐渣：原指制豆腐剩下的渣滓，近年被人們用來比喻劣質產品。例如，“豆腐渣工程”

3、來自外語、漢語方言、數字的新詞語

拷貝?——Copy 忽悠?——東北方言 11———你比完美還完美

4、詞語衍生和略縮形成的新詞語

特區 特首 殘奧 殘聯 兩會 超女 快男 好男

類似的新詞新語每年都會出現很多，我們會發現過了某一時期、某件事、某個詞就不那么火了，或者根本就不再用。可見，我們的詞匯也在不斷地吐故納新。

（四）新詞新語的去向

1、隨著所表示的事物的消亡而消失 如：千年蟲、非典等

2、進入日常詞匯而保留下來 如：互聯網、盜版等

（五）探究、辨別、運用

我們剛剛了解了新詞語的來源，也認識了一些新詞語。其實，除此之外，還有許許多多的新詞語以不同的形式在網絡上大規模地流行著。比如：

拼音化：P9 啤酒 PFPF佩服佩服 符號化：8147 不要生氣 5196我要走了 諧音化：醬紫 是“這樣子” 瘟酒吧 Window 98 語法變異：漢語中副詞“很”一般不用來修飾名詞，但在網語中，“很+名詞”很常見，如：很女人（即很有女人味）、很克林頓（很不誠實）、很書本（書生氣十足），又如“強|巨|狂|嚴重”等形容詞，在網語中常改用作副詞，表示特別，起夸張、加強語氣作用。例如：我對你的說法嚴重支持！大量使用方言語法。

如：“累死掉了”、“走先”、“我倒”等 語義上的變異：

有一些傳統詞匯在網上常被賦予新的含義。打鐵（貼帖子，在BBS上發表文章）；隔壁（相鄰的論壇）；天才（天生蠢材）等等。網民還充分利用現實生活中的許多具體可感的事物，創造性地產生其比喻意。“恐龍”（指相貌丑陋的女性網民）；“青蛙”（是指網上的男性公民）；“水母”（指在BBS上極能灌水的女性網民）等等。

探究辨別：剛剛，我們看到的新詞語，于我們上面認識的新詞語，感覺是不是不一樣，你能不能說一說它們的共同點和不同點？ 形式：分組討論，派代表發言。

共同點：創造性、時尚個性、幽默詼諧、使用方便快捷 不同點：娛樂性強、不規范性隨意性大 小結：

看來，流行語有的新穎形象、內蘊豐厚，有的費解抽象、粗俗不雅。因此，我們既要豐富自己的詞匯，又要學會辨別，去粗取精，更好的為自己的學習、寫作服務，更真、更有品位地反映生活。

使用新詞新語的好處：

1、形象生動

2、方便簡潔

3、富有時代氣息

使用新詞新語的注意事項：

1、場合

2、對象

3、口頭語與書面語

運用：新詞新語有諸多優點，于是人們利用它的特點構思出很多文采不凡的流行語。從流行廣告中就可窺見一斑。非常可樂，非常選擇。（非常可樂）更多歡樂，更多選擇。（麥當勞）一切盡在掌握。（愛立信）

它能黏合一切，除了一顆破碎的心。（黏合劑）臭名遠揚，香飄萬里。（臭豆腐）

眾里尋他千百度，想要幾度就幾度。（伊萊克斯冰箱）

除了商品廣告，公益廣告也隨處可見，過去的公益廣告總愛板著面孔教訓人，其實它可以溫情脈脈，體現人文關懷。

請勿亂扔垃圾！（垃圾桶上標簽）你知道我在等嗎？ 請勿喧嘩！（閱覽室）悄悄地來，悄悄地去。

請節約用水！希望地球上的最后一滴水不是我的眼淚！獻血光榮！我不認識你，但我謝謝你！

這些廣告語，既貼切又傳神，咱們不妨照著它的形式，來秀一下。牛刀小試：

1,給“生發精”和“熨斗”各設計一條廣告語。2，為“交通安全”擬寫一條宣傳語。示例：

1、聰明何必絕頂，慧根長留;百衣百順

2、請注意，上帝不是萬能的，他給汽車準備了備件，而人沒有。

小結：新課標第一網

其實我們平時的訓練、考試中經常有這種類型的應用題，而多數時候我們總覺的沒有內容可寫，即使能寫，也覺得寫的缺乏新意，沒有文采。那么以后大家不妨多積累些新詞新語，運用時試著多用，讓你的語言也生動活潑起來。

六、新詞新語與流行文化。

1、科學技術的進步和社會生活的變化是新詞新語產生的源泉，新詞新語又是反映新時代、新生活的一面鏡子。如：黃金周、按揭、次貸危機、金融風暴等。

2、新詞新語也是流行文化的“晴雨表”和“溫度計”。如：快餐文化、大片、韓流、新新人類等。

七、課堂總結

新詞新語的特點就是新，有些詞語還包含著許多創造，所以有時我們對它還不怎么熟悉，使用時可能不大好懂，可是我們不能因為一些人不懂來指責它。語言本身也是一種文化現象，承載著許多思想、觀念。我國本來就是一個有多元文化形成的統一國家，不同民族、不同地域的文化交匯融洽。善于迅速吸收外來新事物、新名詞是我們民族強大、好學和富有生機的表現。因此，我們要以特別寬容的態度來學習新詞新語，了解新詞新語，從中更確切的感知時代的變化和社會生活的變遷。

（八）布置作業

分別從政治、科技、文化和生活等方面分類搜集近幾年出現的新詞新語，并作一些分析。結束語： 謝謝大家，再見!板書設計：

新詞新語與流行文化

一、走近新詞新語-----------------------------新

二、新詞新語的產生途徑、去向-----------吐故納新

三、探究、辨別、運用-----------------------去粗取精、恰當運用

四、領略流行文化-----------------------------態度特別寬容

下面是各探究小組自選角度搜集的一些新詞新語——

（1）第一組：我們為大家介紹的是校園經典新詞新語。（投影）上班：即上課，意思是說這事兒雖單調重復卻又不得不準時到位。釣魚：指男生追女生，比較難，得有耐心。釣蝦：女生追男生，一釣即上，容易極了。皮球：指不受歡迎、被人踢來踢去者。

根號2：等于1.414，不足1.5米，其意是譏諷個子矮。早鍛煉：指低年級的學生談戀愛，早戀。黃昏戀：是說快畢業的學生談戀愛。不早朝：指貪睡鬼早晨逃課。

每周一歌：諷喻那些女生男朋友換得太頻繁，以致于每周一個“哥哥”。奮發圖強：說的是化妝打扮、噴發膠涂臉蛋。

（2）第二組、第六組：我們為大家介紹的是網絡經典新詞新語。拼音縮寫類—— LSD：樓上的．．．

DX：音daxia，“大俠”的意思，是對男性網友的尊稱。LD：音lingdao，“領導”的意思，是指各位網友的老婆、女友、兒女的尊稱。MM：妹妹。

GG：哥哥。

DD：弟弟。

JJ：姐姐。

PLMM：漂亮美眉。

XDJM：兄弟姐妹。

BD：笨蛋。

MD：媽的，粗口，特別慎用！

TMD：他媽的，粗口，特別慎用！SJB：神經病。MPJ：馬屁精。BT：變態。

英文縮寫（仿音）—— GF：girl friend，女友。

BF：boy friend，男友

TTYL：Talk to you later縮寫，再見，下次回頭再談。THX，3X：thanks，謝謝。

SOHO 族：指居家工作人士。SOHO 是英文 Small Office Home Office 的縮寫，意思是小額投資、在家辦公。愛老虎油：I love U，我愛你。數字諧音—— 886，88：再見。748：去死吧。9494：就是就是。4242：是啊是啊^^。520：我愛你。04592：你是我最愛。484：是不是的意思。

555555555：嗚嗚嗚嗚嗚嗚（表示哭的意思）。文字諧音—— 偶：我。木油：沒有。稀飯：喜歡。

果醬：過獎。

醬紫：這樣。表理他：不要理他。數字文字組合諧音—— 8錯：就是“不錯”的意思！

表（8要）：不要，比如表太好，不要太好的意思。3166：日語“沙揚娜拉”諧音，再見的意思。形象類——

青蛙：罵男子長得難看。恐龍：罵女子長得難看。

包子：某人長得難看或者笨就說他包子。表情類——

汗：本義:由人或高等動物皮膚內腺體分泌的一種含鹽的液體現在是說比較無奈。暈、昏、倒、faint：表示受不了 餓滴神啊~：被極度驚嚇，哈哈哈。看到什么吃驚的事情都可以說。切：不屑的神情。咣當：暈倒發出的聲音。無語：不知道說什么好~ 流口水：表示羨慕。

倒：以前是說東西翻了，現在是“暈”的意思，讓人很驚訝或者很無奈。符號類—— ^-^ ：開心表情。

－－！：代表中文“汗”的意思。

（3）第三組：我們為大家介紹的是日常生活中脫口而出的新詞新語。達人：高手。牛x：厲害

腐敗：指聚會+ 吃飯+活動。Hight：興奮。養眼：好看。

小p（屁）孩：稱比自己年紀小的人。弓雖：強。走召弓雖：超強 陳水：欠扁。

亮騷：將心愛的東西給別人看。二 ：傻的意思。

掛了：就是死掉或失敗的意思，比如考試掛了，游戲里掛了。酷毖了：很有個性的意思。

帥哥：原指能吸引女孩子注意的年輕男子。現為對年輕男子的通稱。靚妹：原指能吸引男孩子注意的年輕女子。現為對年輕女子的通稱。吃的方面：漢堡包、自助餐、麥當勞、超市、綠色食品、熱狗 穿的方面：時裝、超短裙、模特、休閑裝

住的方面：期房、商品房、寫字樓、現房、房展、空巢家庭、樓盤、行的方面：打的、摩的、的哥、立交橋、高速公路

（4）第四組：我們為大家介紹的是與群體稱呼有關的新詞新語。畢婚族：一畢業就結婚的意思。

月光族：將每月賺的錢都用光、花光的人。

丁克一族：雙收入而沒有孩子的夫妻。由DINK-Double Income No Kids"縮寫音譯而來。

夾心族：上要贍養老人，下要撫育小孩，家庭物質基礎尚不豐厚的年輕夫婦。又稱為“三明治族”。

拇指族：指熱衷于發手機短信的人。

啃老族：到了工作、獨立生活的年齡仍不愿脫離家而依賴父母維持生計的，不愿長大，獨立的人。

白骨精：白領+骨干+精英。

奔奔族：指1975至1985年出生的人，他們在事業的道路上一路奔跑，并備受生活壓力的煎熬。

草根族：草根一詞來自英語（grass roots）。它有兩個含義，一個含義是指非官方的、民間的。另一個含義是指弱勢階層的、民間的。例如“草根文化”可以理解為“民間文化”，“草根組織”可以理解為“民間組織”；“草根化”可以理解為“平民化”，“草根階層” 可以理解為“平民階層”。（5）第五組：我們為大家介紹的是2008年的新詞新語。2008流行句—— 1.有錢人終成眷屬。

2.為什么呢？這是為什么呢？（蔡明語）3.士為知己者裝死, 女為悅己者整容。4.別人的錢財乃我身外之物。

5.你可以跑不過劉翔，但你必須跑過CPI（即消費者物價指數）。2008中國主流媒體流行語——

北京奧運、金融危機、汶川大地震、神七、三聚氰胺、索馬里海盜、北川中學、山寨、結石寶寶、問題奶粉、手足口病、人肉搜索、“限塑令”雷曼兄弟、金融海嘯、信貸危機、股市下跌、鳥巢、水立方、菲爾普斯、博爾特、堰塞湖、過渡安置房、周末包機、“三通”、赴臺游、“團團”“圓圓”、陳江會、“立委”選舉、兩會復談、洗錢案、陳水扁羈押案、三鹿、**喇嘛、周正龍案、艷照門、“封口費”、“范跑跑”、“周老虎”、“猥褻”門。2008流行詞組句——

我是一名“宅男”，樣子長得有點“囧”(jiǒng)，偶爾出來“打醬油”，沒事練練“叉腰肌”，平時只用“山寨”貨，你是不是被我“霹靂”到了呢，是不是很“雷人”？不過，除了“范跑跑”、“周老虎”和“豬堅強”之外，我就是馬上要過去的2008年最潮的人??

第二個環節：新詞新語競技場。

1、出示考題：請用通俗的語言詮釋下列新詞新語表達的意思。

（1）偶暈倒，今天是偶與那PLMM別離的日子，偶還能說什么呢？PLMM，3166！（2）你表醬紫郁悶，你表醬紫傷心，生活對偶們都是公平的，你應該每天都^-^！（3）泥8要PMP，小心偶給泥彩色筆。

（4）MM，8147，偶只是粉想讓泥開心，偶有事，886，偶會發伊妹兒給泥。（5）醬紫，一會再來打打鐵子，ＴＭＤ，５可是非典型帥哥呀，７４５６，８８！”

2、學生自由搶答，附答案：

（1）我太難過了，今天是我和我漂亮的妹妹分別的日子，我還能說什么呢？我漂亮的妹妹，再見了！

（2）你不要這樣郁悶，你不要這樣傷心，生活對我們都是公平的，你應該每天都開開心心！

（3）你不要拍馬屁，小心我給你顏色看。（4）妹妹，不要生氣，我只是很想讓你開心，我有事，再見了。

（5）這樣，一會再來發帖子，×××，我可不是一般的帥哥呀，氣死我了，拜拜！

3、討論：新詞新語與我們日常所用的語言相比有什么特點？ 部分學生的發言稿輯錄——

學生一：大量運用縮略語，追求高效、簡潔，將原來復雜的文字簡化。學生二：我覺得代用語特別多。在中學生的日常用語中，玄機種種，密碼多多。如“根號2”代矮個子，“早戀”代早鍛煉，“天才”指天生的蠢材，“偶像”則是嘔吐的對象。一般曲解正常詞匯，這種反常規語言。另外，新詞新語中，帶有諷刺挖苦的詞，罵人的詞不少。

學生三：新詞新語帶有創造性，融入了多種語言要素。有的吸收外來語（來自英語的詞最多），如，粉絲，作秀，伊妹兒。有的吸收方言。如，搞定，忽悠，開涮。有的吸收專業詞語。如下課，等。

有舊詞新用（運用修辭等方法），如豆腐渣工程。有的音義結合翻譯外來詞創造新詞。如“因特網”譯自英語單詞“internet”，“因特”是這個單詞前五個字母的音譯，“網”是該單詞后三個字母的意譯。

總體上看，字母化、數字化傾向越來越明顯，如常用的“７７５８”意為“親親我吧”，“８８６”意為“拜拜嘍”，“８１４７”意為“不要生氣”等。學生四：我對新詞新語做了些分析，總結其特點如下：

其一，來源廣泛性。可來自外文、網絡、流行書籍、流行事物、某同學的口頭禪，甚至古文、師長說錯的話??有些還來源不明。

其二，流傳廣泛性。我想，全國學生沒幾個不知道“酷”或“炫”之類的詞吧！某時，你會驚訝于你創的新詞匯已流傳全年級、全校、全市的學校??其傳播勢頭比SARS有過之而無不及呢！

其三，語意朦朧、概括、不可字面理解性。最近流行的“拽”，要問其確切含義，只可以“只可意會不可言傳”來應負。并且，其高度概括如“竄”、“得意”之類的詞，可是概括又概括之典范了。如果某個母親被兒子說“你真菜鳥”，恐怕還以為是兒子嫌她老做素菜，而一頭霧水呢。

其四，流行短暫性。很多新詞匯隨歲月流逝，被遺忘在時間列車里，用“各領風騷一兩年”概括新詞新語的流傳時間比較恰當。

學生五：這些詞語的特點。歸納如下： 其一，中外夾雜。其二，趨于通俗。其三，非語法化。

第三個環節：新詞新語利弊談

1、出示討論題：有人認為，新詞新語不倫不類、晦澀難懂，阻礙著語意表達和信息交流，主張從嚴治理。也有人認為，新詞新語生動活潑，幽默風趣，豐富了漢語言的表現力，它的出現是大勢所趨，應該鼓勵。也有人主張順其自然，讓社會檢驗。開展本專題的梳理探究活動后，你對此有什么看法？

2、學生交流、討論。

附：部分學生的發言稿輯錄——

學生一：我認為，存在即合理。這些語言在一定的范圍內使用，如網友之間，同學之間，還是可以的。這種語言既簡單又生動，比如“氣死我了”，在網絡上只要用“７４５６”這組數字就可以代替；還有“：）”代表“笑臉”，比一句干巴巴的“哈哈”要直觀得多。有時候與朋友之間互發一個這樣的符號，彼此都能體會到里面包含了很多意思，而這些意思又是用言語難以準確地表達的，網絡語言充滿了溫情和趣味，我認為會有越來越多的人開始使用這種新型的語言。學生二：我不贊成使用這類語言，語言是思想的工具，是一個人或一個群體的“文化標簽”。對某些詞語絕不能因其新穎、新奇而忘卻了其中的不健康成分。中學生善于模仿，喜歡標新立異，但是理解能力和判斷能力相對較弱，這類不倫不類的語言很可能使他們“走火入魔”。

學生三：如今都信息時代了，有網絡語言為代表的新詞新語冒出來是很正常的，我覺得這就像從古文發展到白話文一樣自然而然。新詞新語中，有的是對原意的提煉和簡化，有的則是形象化、符號化的表現，這完全符合當代快節奏社會交流的節奏感和趣味性。不僅有趣，而且富有想像力，擔心新詞新語會沖擊主流語言陣地的人是杞人憂天啦，像８８６、９４９４這樣的“新詞語”一旦離開網絡，可就玩不轉了。

學生四：我不能接受所謂的新詞新語。新詞新語可以說是英語、方言、網語的大雜燴，非驢非馬，不倫不類，阻礙了正常的語意表達和信息交流。理由如下： 其一，導致詞義混亂。如，賢惠：閑在家什么都不會。可愛：可憐沒人愛。偶象：叫人嘔吐的對象。奸情：堅定不移的友情。不錯：長的那么丑不是她的錯。天才：天上掉下來的蠢才。討厭：討人喜歡，百看不厭。如此舊詞新解，必將造成語言文字的混亂。

其二，很庸俗，傷害人的感情。如，釣魚：指男生追女生，比較難，得有耐心。有對女性的貶意。根號2：等于1.414，不足1.5米，譏諷個子矮。對肚：指擁抱。吧唧：親親。這類新詞匯常常是用在不該貶的地方，表現的是人與人之間關系的冷酷。

其三，胡亂使用字母與數字，令人費解。如，PTT：怕老婆(怕太太)。1314：一生一世。這類詞匯，并非外語專有詞匯的縮寫，它們的存在，把個漢語弄得不倫不類。而且，也極易讓人陷入迷宮。例如：“我想你一定很PP，讓我看看你的PP吧，不然就打你的PP。”知道什么意思嗎？第一個PP的意思是漂亮，第二個PP的意思是照片，而最后一個PP指的是屁股。這讓我們這些非新新人類還能活嗎？為了九百六十萬平方公里上所有的人正常交流的需要，讓我們一起維護祖國語言文字的純潔與健康吧！

學生五：我覺得，對新詞新語要有一個包容的態度，我們應該用一顆平常心來看待，沒有必要把它看成是洪水猛獸，也不可低估其負面效果。

新詞語之所以能流行，一方面說明了以學生為代表的年輕人喜歡“標新立異”的心態。求新是新鮮詞語生命力的體現，我們不應對大量出現的詞語感到大驚小怪。另一方面，新詞新語的確有它的好處，如方便快捷、風趣幽默等。不然，漢語大詞典也不會不時收錄一些進去。再說，語言這東西本來就是用來讓人們溝通的，而且本身的‘規矩’也是約定俗成，用的人多了也就成為了語言，其實語言是約定俗成的東西，一些合理和看似不合理的新詞語，隨著運用它的人的增多，逐漸會被普遍接受，并成為主流詞匯，隨著社會生活日益豐富，各行各業都出現了不少新鮮、活潑的語言詞匯，有些能被群眾接受的詞匯已經成為普通話中的“新鮮血液”，只要是反映健康有益的社會現象、文明向上的生活態度，都可被考慮吸收進我們的語言中來。

當然，在新詞新語還沒有被廣泛接受的時候，我們最好還是先在一定的范圍內使用，以避免在考試和升學等情況下，使自己受到影響。

第四個環節：新詞新語與流行文化

1、出示討論題：結合你搜集的新詞新語，探究它們來自哪里，流行范圍多廣，反映了什么文化現象。

2、學生交流。

部分學生的發言稿輯錄——

學生一： 我搜集的新詞新語有三類，這些詞伴隨著社會的發展、時代的進步而產生。

第一類，有關房地產市場的，如房展、期房、樓盤、現房、經濟適用房等； 第二類，有關網絡的，如寬帶、電子郵件、黑客、伊妹兒、網蟲、網吧等； 第三類，有關中國人婚姻觀的，如婚介、試婚、婚外情、丁客家庭、包養、性賄賂等。

我的結論是：新詞語是反映時代的一面鏡子，是展現生活的“晴雨表”。學生二： 在我搜集的新詞語中，發現有許許多多的外來新詞語。如搖滾音樂、搖滾青年、鎖定、卡拉ＯＫ、的士、的哥，以及進入網絡時代的外語音譯詞：酷、伊妹兒、拜拜、麥當勞等等。而且，在我們的漢語中并出現了大量的字母詞：ＴＶ（電視）、ＷＴＯ（世貿組織）、ＣＴ（醫用透視儀器）、ＤＶＤ（影碟機）、ＵＦＯ（不明飛行物）、Ｘ光、ｒ射線、Ｔ恤衫、ＩＣ卡、ＡＡ制、Ｂ超、阿Ｑ等等。

我的結論是：新詞新語與我們處在一個開放的時代密切相關，折射出中國人開放、包容的心態。

學生三：我搜集的是在校園廣為流傳的一些新詞語。

如，表示“我很吃驚，我很氣憤”，我們常說“我暈”、“我倒”；形容人長得丑用“恐龍”、“青蛙”；形容技術水平差用“菜鳥”；用“酷斃了”來表示“帥極了”或“很有氣質”。我們普遍認為使用這種流行語是最新潮，最時髦的標志，誰不會幾句流行語，會被同學群體恥笑。我們群體中的流行網絡新詞：BF、GF、LG、LP等更突出網絡游戲文化在中小學生群體中流行。我們中的一些人為了模仿成人、追求時尚、宣泄壓抑，于是進入網絡游戲，到虛擬世界中去尋求平衡和滿足。進行網絡找朋友，網戀、虛擬結婚，虛擬婚姻生活。他們不敢明目張膽說找“男朋友”，而用BF（boy friend男朋友）代替，同理用GF指代女朋友（girl friend）。建立虛擬家庭后，不好直呼“老公”、“老婆”，而用這兩個詞的拼音首字母代替（LG--老公、LP--老婆）。

我的結論是：新詞新語代表了中學生的一種時尚，是對現代生活中新生事物的實時反映，也在很大程度上反映了一個時期青少年的心態、情緒或思維方式。學生四：我搜集了一些形象生動、風趣幽默的新詞新語。如，2008最新詞語：槑，音：méi；古義同“梅”，今在網絡語言里被用來形容人很呆，很傻很天真。兩個“呆”湊到一起便成了“槑”，對“雷”、“囧”這些字多少有些審美疲勞的網友們，也漸漸把“魔爪”伸向了我們的古漢字。在最近的網絡流行語中，“槑”不僅呆，而且很呆，用來形容人很傻很天真，傻到家了。再如，雷：指看到某些文字或畫面，腦子里忽然轟的一聲，感覺像被雷擊中一樣。根據被“雷”程度可分為：輕傷、中傷、重傷、腦殘、金剛不壞之身。總之，“被雷到”是指被嚇到，用來形容極度震驚、無奈和恐怖、惡心。造句：一個新版“紅樓夢”，活生生的把大家弄得五雷轟頂。選秀，雷！劇情，巨雷！定角，無敵天雷！造型，亙古未有霹靂雷！

我的結論是：新詞新語豐富了漢語詞匯，使漢語語言表達靈活多樣化，反應了人們變革語言的強烈要求。學生四：

我搜集到一些不雅的，惡搞的，庸俗的新詞新語。如“三陪”、“泡妞”、“包夜”、“包養”、“包二奶”、“開包”、“搓秘”、“裸聊”??等等。

我的結論是：新詞新語在趨向平民化、港化、洋化、學科詞交融互借化的同時，又摻雜了一種痞子化、崇洋化、崇港化的色彩。而且，不少新詞新語一味追新、追奇、追時尚，有一些是以違規短語和句子的組合、搭配的規則，以及以東拉西湊字、詞的形式出現。這些新詞新語雖然從客觀上反映了社會上某些低級、庸俗的流行文化的存在，但對文化的健康發展還是引起了負面影響。折射出了一些人崇尚消級、庸俗文化，沉淪在這些庸俗文化中尋開心，找刺激，是喪失了進取心，傾情于色欲的心理反映。

第三篇：新詞新語與流行文化教案

一、教學目標：

1、使學生了解新詞新語產生的原因和規律，引導學生關注生活，從生活中學習語音。

2、能正確評價和運用新詞新語。

3、能從新產生的詞語中領略當代流行文化，試著作出較深層次的分析和理性的思考。

二、教學重點難點：

1、重點：認識、評價新詞新語，引導學生從生活中學習語言。

2、難點：能正確運用新詞新語，試著領略當代流行文化。

三、教學用時： 一課時

四、教學過程：

（一）導入新課

運用高中生熟悉的新詞新語，如：粉絲、炫、靚、郁悶等引出課題，如果大家留心，就會發現類似這樣的詞語很多。誰來列舉幾個？（點評學生所列舉出的詞語）像這些詞語，我們就可以稱它們為“新詞新語”。概念：新詞新語

下面，讓我們共同來認識、感悟新詞新語。

（二）認識、感悟

法商 不作為 問責制 給力 灰領 筆替 soho一族 蒜你狠 糖高宗（糖玄宗）海豚族

法商：法律意識、法律知識、守法習慣等，類似“情商”、“智商”的構詞。不作為：指行為人負有實施某種積極行為的特定的法律義務，并且能夠實行而不實行的行為。問責制：這是在西方社會早已實施的人事制度，意思是從民選中當選的國家首長親自選出合適的官員來負責各項事務；當政策出現失誤時，那么犯錯的官員將要離職以示向首長問責；如果因犯錯而引致政策失誤過于嚴重的話，首長便須下臺；向其他官員和市民問責。這個制度亦可引入體育比賽以提升每位運動員的責任感、紀律、自律和平等機會。給力：一般理解為有幫助、有作用、給面子。

灰領：指具有較高的知識層次、較強的創新能力、掌握熟練技能的人才。簡單來講，就是既能動腦又能動手的復合型技能人才。

筆替：替身的一種，在影片中代替主角寫字。海豚族：海量囤積一族。小結：

（三）新詞新語的產生途徑

明確：

1、隨著新事物、新現象、新觀念的出現而產生 sars 限價房 網民 愿景 聽證會

2、舊詞新用而產生的新詞語

豆腐渣：原指制豆腐剩下的渣滓，近年被人們用來比喻劣質產品。例如，“豆腐渣工程”

3、來自外語、漢語方言、數字的新詞語 忽悠?——東北方言 11———你比完美還完美

4、詞語衍生和略縮形成的新詞語

特區 特首 殘奧 殘聯 兩會 超女 快男 好男

類似的新詞新語每年都會出現很多，我們會發現過了某一時期、某件事、某個詞就不那么火了，或者根本就不再用。可見，我們的詞匯也在不斷地吐故納新。

（四）新詞新語的去向

1、隨著所表示的事物的消亡而消失 如：千年蟲、非典等

2、進入日常詞匯而保留下來 如：互聯網、盜版等

（五）探究、辨別、運用 比如：

拼音化：p9 啤酒 pfpf佩服佩服

符號化：8147 不要生氣 5196我要走了

語法變異：漢語中副詞“很”一般不用來修飾名詞，但在網語中，“很+名詞”很常見，如：很女人（即很有女人味）、很克林頓（很不誠實）、很書本（書生氣十足），又如“強|巨|狂|嚴重”等形容詞，在網語中常改用作副詞，表示特別，起夸張、加強語氣作用。例如：我對你的說法嚴重支持！大量使用方言語法。如：“累死掉了”、“走先”、“我倒”等 語義上的變異：

探究辨別：剛剛，我們看到的新詞語，于我們上面認識的新詞語，感覺是不是不一樣，你能不能說一說它們的共同點和不同點？ 形式：分組討論，派代表發言。

共同點：創造性、時尚個性、幽默詼諧、使用方便快捷 不同點：娛樂性強、不規范性隨意性大 小結：

看來，流行語有的新穎形象、內蘊豐厚，有的費解抽象、粗俗不雅。因此，我們既要豐富自己的詞匯，又要學會辨別，去粗取精，更好的為自己的學習、寫作服務，更真、更有品位地反映生活。

使用新詞新語的好處：

1、形象生動

2、方便簡潔

3、富有時代氣息

使用新詞新語的注意事項：

1、場合

2、對象

3、口頭語與書面語

運用：新詞新語有諸多優點，于是人們利用它的特點構思出很多文采不凡的流行語。從流行廣告中就可窺見一斑。非常可樂，非常選擇。（非常可樂）更多歡樂，更多選擇。（麥當勞）一切盡在掌握。（愛立信）

它能黏合一切，除了一顆破碎的心。（黏合劑）臭名遠揚，香飄萬里。（臭豆腐）眾里尋他千百度，想要幾度就幾度。（伊萊克斯冰箱）

除了商品廣告，公益廣告也隨處可見，過去的公益廣告總愛板著面孔教訓人，其實它可以溫情脈脈，體現人文關懷。請勿亂扔垃圾！（垃圾桶上標簽）你知道我在等嗎？ 請勿喧嘩！（閱覽室）悄悄地來，悄悄地去。

請節約用水！希望地球上的最后一滴水不是我的眼淚！獻血光榮！我不認識你，但我謝謝你！這些廣告語，既貼切又傳神，咱們不妨照著它的形式，來秀一下。牛刀小試：

1,給“生發精”和“熨斗”各設計一條廣告語。2，為“交通安全”擬寫一條宣傳語。示例：

1、聰明何必絕頂，慧根長留;百衣百順

2、請注意，上帝不是萬能的，他給汽車準備了備件，而人沒有。小結：新課標第一網

其實我們平時的訓練、考試中經常有這種類型的應用題，而多數時候我們總覺的沒有內容可寫，即使能寫，也覺得寫的缺乏新意，沒有文采。那么以后大家不妨多積累些新詞新語，運用時試著多用，讓你的語言也生動活潑起來。

六、新詞新語與流行文化。

2、新詞新語也是流行文化的“晴雨表”和“溫度計”。如：快餐文化、大片、韓流、新新人類等。

七、課堂總結

新詞新語的特點就是新，有些詞語還包含著許多創造，所以有時我們對它還不怎么熟悉，使用時可能不大好懂，可是我們不能因為一些人不懂來指責它。語言本身也是一種文化現象，承載著許多思想、觀念。我國本來就是一個有多元文化形成的統一國家，不同民族、不同地域的文化交匯融洽。善于迅速吸收外來新事物、新名詞是我們民族強大、好學和富有生機的表現。因此，我們要以特別寬容的態度來學習新詞新語，了解新詞新語，從中更確切的感知時代的變化和社會生活的變遷。

（八）布置作業

分別從政治、科技、文化和生活等方面分類搜集近幾年出現的新詞新語，并作一些分析。

第四篇：《新詞新語與流行文化》教案

新詞新語與流行文化

課時序號：

一、教學目的：

1、引導學生關注生活，向生活學習語言。

2、了解新詞新語，能正確評價和運用新詞新語。

二、教學重難點：

1、重點：認識并評價新詞新語。

2、難點：如何評價新詞新語

三、教學用時：一課時

四、教學過程

（一）導入新課

以前如果有人說我可愛，我會很高興：我還是有優點的哦。現在如果有人說我可愛，我就會心里嘀咕了：這是什么意思呀？同學們知道這有什么意思嗎？（可愛=可憐沒人愛）

如果大家留心就會發現，類似這樣的詞語很多，在網上是特別流行，很新穎、獨特，誰來列舉幾個？（點評學生所列舉出的詞語）

網絡上有新詞新語，其它媒體（如報刊、電視等）都有新詞新語。關于新詞新語的概念，一般認為，新近創造出來的詞語，或是舊詞新用，這樣的詞語就叫新詞新語。

下面，我們就來認識和感悟新詞新語。

（二）認識感悟

請同學們來說說自己收集整理的一些新詞新語。（請兩個學生上黑板寫下自己收集整理的新詞新語并做簡要的說明）。（以10個為宜）

參考詞匯：

社會生活類1：

知本家、RMB、DV、DIY、邊緣化、性騷擾、漫游、下載、下課、灰領、付學費、低保、玩轉、“421”、雙贏、SOHO一族、黑惡、另類

休閑旅游類：

驢友、負離子、森林浴、綠色旅游、玩家、星級等。

商業類:：

斷碼、量販店、仿建、車市、灰色市場、均價、擴銷、錯峰等。

社會生活類2：

愿景、丁克家庭、貓膩、黑洞、磨合、地毯式、峰會、反超、跟進、缺位、西部文化等。

環保類：

綠色壁壘、石漠化、白色垃圾、斷流、環境科學、環境激素、空氣質量、藏羚羊。

科技類1：

液晶電腦、藍牙、CEO、CFO、黑客、生物芯片、干細胞、暗物質、背投電視、編程、波導、磁控。

經濟類1：

雙贏、作秀、脫口秀、電子貨幣、世界銀行、套牢、發燒友、國腳、扳平、反超、拉力賽、逼搶、賽季、外援、極限運動??

醫藥衛生類：

禽流感、非典、蘇丹紅、瘦肉精、抗藥性、強迫癥、刨冰、微波爐、干紅葡萄酒等。

經濟類2：

“三農”、軟著陸、按揭、價格戰、并購、撤標、循環經濟、熊市、牛市、垃圾股、藍籌股、實名制。

科技類2：

轉基因、納米、彩顯、失能武器、信息庫、環境武器、軍演、虐俘、閃盤。

政治法律類：

和平崛起、FB、問責、和諧社會、反恐、不作為、特別法等。

小結：新詞新語有著新穎、形象、通俗易懂、便于交際等特點，這是新語新語之所以能廣為流傳的一個重要原因。同學們要提高自己書面表達和口語交際能力，就應該向生活學習，了解、掌握和運用新詞新語。用新詞新語反映新的生活，生動地表達自己的思想。

（三）梳理探究

下面，為加深同學們對新詞新語的認識，我們做一個小活動：請同學們從政治、科技、文化、生活、網絡等幾方面，任選一個方面，寫出一個你最喜歡和一個你最不喜歡的新詞新語，并說說你的理由。

（放手讓學生梳理，并把自己的梳理結果寫在紙上，然后思考、整理自己的想法，師生交流、共同探究。并對學生的梳理探究作適當的點評。提示：引導學生從詞語含義、詞語用法、產生途徑、使用場合、文化品味、語言規范及與流行文化的關系等方面，選擇一個角度深入探究）

小結：梳理探究新詞新語，我們的著眼點在于學習和運用。新詞新語的產生與發展，新詞新語的品味與規范，新詞新語的含義與運用，這些問題都很值得同學們深入思考。

（四）作業

你想進一步了解新詞新語嗎？那就請同學們課外自行分組，分工合作，開一次“新詞新語與流行文化”專題的梳理探究活動。每個小組以5至7人為宜。活動完成，同學們可自行舉辦一次梳理探究活動成果展。

總結：今天我們涉及到的這些新詞新語，有的有文化品味，有的新穎形象，有的粗俗不雅，有的費解抽象。看來新詞新語真的是泥沙俱下良莠不齊啊。因此同學們既要學會運用，豐富自己的詞匯量，更要學會辨別，粗俗不雅的要堅決拋棄，這樣才能凈化文字，更好的反映生活。

第五篇：新詞新語與流行文化教案

新詞新語與流行文化教案

一、教學目標：

1、使學生了解新詞新語產生的原因和規律，引導學生關注生活，從生活中學習語音。

2、能正確評價和運用新詞新語。

3、能從新產生的詞語中領略當代流行文化，試著作出較深層次的分析和理性的思考。

二、教學重點難點：

1、重點：認識、評價新詞新語，引導學生從生活中學習語言。

2、難點：能正確運用新詞新語，試著領略當代流行文化。

三、教學用時： 一課時

四、教學過程：

（一）導入新課

運用高中生熟悉的新詞新語，如：粉絲、炫、靚、郁悶等引出課題，如果大家留心，就會發現類似這樣的詞語很多。誰來列舉幾個？（點評學生所列舉出的詞語）像這些詞語，我們就可以稱它們為“新詞新語”。概念：新詞新語

下面，讓我們共同來認識、感悟新詞新語。

（二）認識、感悟

法商 不作為

問責制

給力

灰領

筆替

soho一族 蒜你狠

糖高宗（糖玄宗）

海豚族

法商：法律意識、法律知識、守法習慣等，類似“情商”、“智商”的構詞。不作為：指行為人負有實施某種積極行為的特定的法律義務，并且能夠實行而不實行的行為。問責制：這是在西方社會早已實施的人事制度，意思是從民選中當選的國家首長親自選出合適的官員來負責各項事務；當政策出現失誤時，那么犯錯的官員將要離職以示向首長問責；如果因犯錯而引致政策失誤過于嚴重的話，首長便須下臺；向其他官員和市民問責。這個制度亦可引入體育比賽以提升每位運動員的責任感、紀律、自律和平等機會。給力：一般理解為有幫助、有作用、給面子。

灰領：指具有較高的知識層次、較強的創新能力、掌握熟練技能的人才。簡單來講，就是既能動腦又能動手的復合型技能人才。

筆替：替身的一種，在影片中代替主角寫字。

SOHO，即Small Office Home Office，家居辦公，大多指那些專門的自由職業者。海豚族：海量囤積一族。小結：

這些詞語很獨特，也很新穎，這也是它廣為流傳的一個主要原因。同學們要提高自己的書面表達和口語交際能力，不妨做個生活的有心人，關注留心生活中新詞新語，多積累，活運用，用新詞新語生動形象地表達自己的思想，也讓自己的文章富有時代氣息。我們認識了新詞新語，它們是怎樣產生的呢？

（三）新詞新語的產生途徑

明確：

1、隨著新事物、新現象、新觀念的出現而產生

SARS 限價房

網民

愿景 聽證會

2、舊詞新用而產生的新詞語

豆腐渣：原指制豆腐剩下的渣滓，近年被人們用來比喻劣質產品。例如，“豆腐渣工程”

3、來自外語、漢語方言、數字的新詞語

拷貝?——Copy

忽悠?——東北方言

11———你比完美還完美

4、詞語衍生和略縮形成的新詞語

特區

特首

殘奧

殘聯

兩會

超女

快男

好男

類似的新詞新語每年都會出現很多，我們會發現過了某一時期、某件事、某個詞就不那么火了，或者根本就不再用。可見，我們的詞匯也在不斷地吐故納新。

（四）新詞新語的去向

1、隨著所表示的事物的消亡而消失 如：千年蟲、非典等

2、進入日常詞匯而保留下來 如：互聯網、盜版等

（五）探究、辨別、運用

我們剛剛了解了新詞語的來源，也認識了一些新詞語。其實，除此之外，還有許許多多的新詞語以不同的形式在網絡上大規模地流行著。比如：

拼音化：P9 啤酒

PFPF佩服佩服 符號化：8147 不要生氣

5196我要走了

諧音化：醬紫 是“這樣子”

瘟酒吧

Window 98 語法變異：漢語中副詞“很”一般不用來修飾名詞，但在網語中，“很+名詞”很常見，如：很女人（即很有女人味）、很克林頓（很不誠實）、很書本（書生氣十足），又如“強|巨|狂|嚴重”等形容詞，在網語中常改用作副詞，表示特別，起夸張、加強語氣作用。例如：我對你的說法嚴重支持！大量使用方言語法。如：“累死掉了”、“走先”、“我倒”等 語義上的變異：

有一些傳統詞匯在網上常被賦予新的含義。打鐵（貼帖子，在BBS上發表文章）；隔壁（相鄰的論壇）；天才（天生蠢材）等等。網民還充分利用現實生活中的許多具體可感的事物，創造性地產生其比喻意。“恐龍”（指相貌丑陋的女性網民）；“青蛙”（是指網上的男性公民）；“水母”（指在BBS上極能灌水的女性網民）等等。

探究辨別：剛剛，我們看到的新詞語，于我們上面認識的新詞語，感覺是不是不一樣，你能不能說一說它們的共同點和不同點？ 形式：分組討論，派代表發言。

共同點：創造性、時尚個性、幽默詼諧、使用方便快捷 不同點：娛樂性強、不規范性隨意性大 小結：

看來，流行語有的新穎形象、內蘊豐厚，有的費解抽象、粗俗不雅。因此，我們既要豐富自己的詞匯，又要學會辨別，去粗取精，更好的為自己的學習、寫作服務，更真、更有品位地反映生活。

使用新詞新語的好處：

1、形象生動

2、方便簡潔

3、富有時代氣息

使用新詞新語的注意事項：

1、場合2、對象

3、口頭語與書面語

運用：新詞新語有諸多優點，于是人們利用它的特點構思出很多文采不凡的流行語。從流行廣告中就可窺見一斑。非常可樂，非常選擇。（非常可樂）更多歡樂，更多選擇。（麥當勞）一切盡在掌握。（愛立信）

它能黏合一切，除了一顆破碎的心。（黏合劑）臭名遠揚，香飄萬里。（臭豆腐）眾里尋他千百度，想要幾度就幾度。（伊萊克斯冰箱）

除了商品廣告，公益廣告也隨處可見，過去的公益廣告總愛板著面孔教訓人，其實它可以溫情脈脈，體現人文關懷。請勿亂扔垃圾！（垃圾桶上標簽）你知道我在等嗎？ 請勿喧嘩！（閱覽室）悄悄地來，悄悄地去。

請節約用水！

希望地球上的最后一滴水不是我的眼淚！獻血光榮！

我不認識你，但我謝謝你！

這些廣告語，既貼切又傳神，咱們不妨照著它的形式，來秀一下。牛刀小試：

1,給“生發精”和“熨斗”各設計一條廣告語。2，為“交通安全”擬寫一條宣傳語。示例：

1、聰明何必絕頂，慧根長留;

百衣百順

2、請注意，上帝不是萬能的，他給汽車準備了備件，而人沒有。

小結：新課標第一網 其實我們平時的訓練、考試中經常有這種類型的應用題，而多數時候我們總覺的沒有內容可寫，即使能寫，也覺得寫的缺乏新意，沒有文采。那么以后大家不妨多積累些新詞新語，運用時試著多用，讓你的語言也生動活潑起來。

六、新詞新語與流行文化。

1、科學技術的進步和社會生活的變化是新詞新語產生的源泉，新詞新語又是反映新時代、新生活的一面鏡子。如：黃金周、按揭、次貸危機、金融風暴等。

2、新詞新語也是流行文化的“晴雨表”和“溫度計”。如：快餐文化、大片、韓流、新新人類等。

七、課堂總結

新詞新語的特點就是新，有些詞語還包含著許多創造，所以有時我們對它還不怎么熟悉，使用時可能不大好懂，可是我們不能因為一些人不懂來指責它。語言本身也是一種文化現象，承載著許多思想、觀念。我國本來就是一個有多元文化形成的統一國家，不同民族、不同地域的文化交匯融洽。善于迅速吸收外來新事物、新名詞是我們民族強大、好學和富有生機的表現。因此，我們要以特別寬容的態度來學習新詞新語，了解新詞新語，從中更確切的感知時代的變化和社會生活的變遷。

（八）布置作業

分別從政治、科技、文化和生活等方面分類搜集近幾年出現的新詞新語，并作一些分析。結束語：

謝謝大家，再見!

板書設計： 新詞新語與流行文化

一、走近新詞新語-----------------------------新

二、新詞新語的產生途徑、去向-----------吐故納新

三、探究、辨別、運用-----------------------去粗取精、恰當運用

四、領略流行文化-----------------------------態度特別寬容