第一篇：“禁煙宣傳漫畫創作”主題班會教案

“禁煙宣傳漫畫創作”主題班會教案

三

5中隊

教學目標

1.認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。

2.拒絕吸第一支煙，不成為新煙民。教學準備：

學生利用圖書館或網絡，查找有關吸煙有害的資料。教學過程：

一、出隊旗，敬隊禮，唱隊歌。

二、導入（班主任致辭）

1988年4月7日是世界衛生組織成立40周年紀念日，這一天被確定為了第一個世界無煙日，主題是：要煙草還是要健康。在這一天要求世界各國的商店不售煙，所有人此日也不吸煙。此決議受到廣大會員國的支持。1989年世界衛生組織決定將每年的5月31日定為世界無煙日，我國也將該日作為我國的無煙日。

三、為何禁止青少年吸煙：

（由學生交流發言，可以讀自己查找到的資料）

四、吸煙的危害

（一）吸煙對精神上的危害：「吸煙的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子幾乎都吸煙」。由于未成年人無經濟來源，為了達到吸煙的目的，他們會想方設法去搞錢，容易誘發盜竊、搶劫等犯罪行為的發生。有些未成年人犯罪，恰恰是從吸第一支煙開始的。未成年人吸煙還容易誘發不良交友，一些學生三五成群地在一起吸煙，并以此為樂，來對抗家庭、學校、社會的正面教育。此外，吸煙的未成年人還容易被社會上的不法分子利用，走上違法犯罪的道路。

（二）吸煙對身體健康的影響：

一支香煙內包括了超過4000種不同的化學物質，其中有43種是致癌物質，所以每吸一支煙，亦同時吸入這4000種化學物質，令壽命縮短5~15分鐘。以下列出了香煙的成份及對健康、儀容和形象的影響：

五、如何拒絕吸二手煙？

學生各抒己見，說說如何勸解大人不吸煙

碰到吸煙場所，如何避免吸到二手煙

六、設計禁煙漫畫創作。

同學之間交流分享。

小結：同學們，吸煙百害而無一利。我們一定要養成良好的生活習慣，遠離香煙，積極參與禁煙活動，勸阻吸煙的親人，共同創造一個良好的無煙的氛圍。

七、呼號

八、退旗

第二篇：禁煙主題班會

<<禁煙主題班會>>教學設計

一、活動目標

1、認識禁煙標志，大膽根據已有經驗講述禁煙的危害。

2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。

二、活動準備

課件一份（禁煙海報若干）禁煙標志

收集煙盒若干

三、活動過程

（一）、主持人出示禁煙標志，請同學說說自己的原有經驗。

1、什么事情發生了？這是什么標志？

2、你還在哪些地方看見過這個標志呢？

3、這么多地方都有禁煙標志？說明了什么問題？吸煙到底有哪些害處呢？請你把它畫下來。

（二）同學們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談談一些吸煙的危害及后果。

（三）、明確香煙對身體的害處，想想禁煙的辦法。

1、這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎？多少錢一包？

2、如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢？

3、你周圍有人抽煙嗎？你喜歡他們抽煙嗎？

4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢？讓他們戒煙呢？

（四）、倡議：從現在做起，從身邊做起，讓我們一起來禁煙！被動吸煙，你愿意嗎？

吸煙，有害健康，人人皆知。我國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學物質，會使人的壽命縮短。而并不吸煙的人，但長時間和吸煙者呆在一起，吸進了大量的香煙煙霧，導致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質是一樣的，也會引來各種疾病。大部分同學的爸爸都有吸煙的習慣。在家里，也許是因為妻子、孩子的督促，一般不吸煙。即使忍不住，也只在陽臺上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動吸煙。可是在公共場所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉OK廳等密封的場所，到處都能見到人們大口大口的吸著煙，到處都彌漫著一股濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標志”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽著煙，變幻著各種姿勢。

在這種地方，我們也不難看到一些穿著校服的中學生裝著大人們的樣子老練地吸著煙。是呀，現在吸煙也在趨向小齡化。中學生吸煙已不足為奇。其實大部分學生并不是主動買煙的，而是受小販們的引誘，有的自己抽著煙，表現出味道很好的樣子，使學生們也饞得直流口水，迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽的。也許本身并不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那么多同學都在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學著也抽起了煙。初嘗一小口，沒感覺；抽完一支，蠻好玩；抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。

有句話說得好：吸煙就是慢性自殺。我倒要問一問：難道你想毀在自己手里？難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命？難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎？大家肯定都不想這樣。那么，來，我們一起來禁煙吧！禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要勸身邊的人戒煙。特別是我們中小學生，更應該遠離煙草，這樣才能健康地成長。

來吧，讓我們一起來創造一個無煙的環境吧！

（五）、欣賞禁煙海報，來理解其中含義。

不僅我們反對抽煙，世界上許多人都想趕走香煙，每年的5月31號就是世界無煙日。他們設計了許多海報，貼在人們經過的地方，提醒人們不要抽煙。我們一起來看一看。

四、板書： 吸煙有害健康。吸煙就是慢性自殺。

第三篇：禁煙環保主題班會教案

禁煙主題班會教案

一、活動目標

1、認識禁煙標志，大膽根據已有經驗講述禁煙的危害。

2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。

二、活動準備

課件一份（禁煙海報若干）禁煙標志 收集煙盒若干。

三、活動過程

（一）、主持人出示禁煙標志，請同學說說自己的原有經驗。

1、什么事情發生了？這是什么標志？

2、你還在哪些地方看見過這個標志呢？

3、這么多地方都有禁煙標志？說明了什么問題？吸煙到底有哪些害處呢？請你把它畫下來。

（二）同學們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談談一些吸煙的危害及后果。

（三）、明確香煙對身體的害處，想想禁煙的辦法。

1、這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎？多少錢一包？

2、如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢？

3、你周圍有人抽煙嗎？你喜歡他們抽煙嗎？

4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢？讓他們戒煙呢？

（四）、倡議：從現在做起，從身邊做起，讓我們一起來禁煙！

被動吸煙，你愿意嗎？

吸煙，有害健康，人人皆知。我國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學物質，會使人的壽命縮短。而并不吸煙的人，但長時間和吸煙者呆在一起，吸進了大量的香煙煙霧，導致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質是一樣的，也會引來各種疾病。有句話說得好：吸煙就是慢性自殺。禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要勸身邊的人戒煙。特別是我們中小學生，更應該遠離煙草，這樣才能健康地成長。

來吧，讓我們一起來創造一個無煙的環境吧！

（五）、欣賞禁煙海報，來理解其中含義。

不僅我們反對抽煙，世界上許多人都想趕走香煙，每年的5月31號就是世界無煙日。他們設計了許多海報，貼在人們經過的地方，提醒人們不要抽煙。我們一起來看一看。

四、板書：

吸煙有害健康。

吸煙就是慢性自殺

第四篇：五禁煙主題班會教案

正確認識香煙的危害

班會目的：

讓學生認識到煙草對個人以及他人健康的危害，樹立高度防范煙草意識。在生活中不僅做到自己堅決拒絕吸煙，更要不時地提醒身邊的朋友、家人少吸煙、最好不吸煙，珍愛生命，遠離健康。

班會過程：

一、有關資料和圖片

1、關于煙草

據一些藥學家的分析，煙草中含有毒物質20余種，除我們大家熟悉的尼古丁外，還有吡啶、氫氰酸，糠醛、煙焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物質。煙草點燃后形成的煙草霧中，含有的刺激性和細胞毒性物質可達數百種。

2、煙草中的尼古丁有很強的成癮性，是吸煙者難以戒煙的主要原因，焦油是強致癌物質。

3、吸煙有害健康

吸煙可以造成40種致命疾病，包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。另外，幾乎所有的肌體組織、器官或系統均可受到吸煙的影響，其中最敏感的部位是呼吸系統、循環系統、神經系統，就連免疫系統也被認為很可能受到吸煙的破壞。

據統計，絕大多數吸煙者是在青少年時期開始吸煙的。

二、互動交流：

1、你覺得吸煙有什么好處和壞處?

2、你是怎么抵擋不住誘惑接受“第一支煙”的？

3、吸煙后，你感到有什么危害呢？

4、戒煙的過程是怎樣的？

5、你是如何拒絕“第一支煙”的？

6、你的朋友中有吸煙的嗎？如果有，你是怎么勸他戒煙呢？

7、你認為戒煙中最重要的是什么?

三、小結。

第五篇：禁煙拒毒主題班會教案

珍愛生命 拒絕毒品 遠離香煙

——12物流主題班會教案

教學目標1、2、3、教學重難點1、2、教學準備、安排

視頻、ppt、禁煙禁毒橫幅 1課時（40分鐘）

教學方法

啟發式講述法 小組討論法 圖例分析法 情景模擬法 多媒體輔助教學法

教學過程

1、視頻導入引起學生興趣

以生動有趣的動畫片《小破孩系列之運毒》引出本期班會主題——珍愛生命、拒絕毒品、遠離香煙。

2、PPT教學過程

將美麗的罌粟花和罪惡的罌粟果圖片進行對比，引出學生說出他們認知的毒品并補充說明新型的毒品知識，讓學生詳細了解各種使學生了解到抽煙吸毒的誘因，克服好奇心，抵制誘惑，學會使學生深刻認識煙毒對身體的傷害，對家庭的危害，對社會的保護自我。

危害，喚醒學生的責任意識。通過禁煙禁毒教學活動的開展，使學生更了解有關煙、毒品的通過圖文并茂的PPT和相關的視頻資料，揭露煙毒的魔鬼面警醒學生防微杜漸，遠離煙毒，從自身做起，從現在做起，珍知識及危害；

目，教育和引導學生遠離煙毒，提高拒煙防毒的意識； 愛生命。毒品的知識；

針對中職學生的特點，剖析中學生吸毒的特點、誘因，點明吸毒與犯罪的聯系，講述如何防毒。

用吸煙藝術“酷”照的反面教程讓學生認識到什么才是真正的美，引導學生培養正確的審美觀；

以擬人化的香煙故事形式，形象的講述香煙的“三名大將”——尼古丁、煙焦油、一氧化碳對身體的危害；

用新聞報道等各種具體事例、數據進一步讓學生認識到吸煙的威力；

請幾位同學進行情景模擬，感受學校對學生吸煙事件的重視，絕對禁止吸煙。

3、4、教學總結

中學生值花樣青春，或許會因為無知、好奇、沖動、叛逆、天真、自負……等任何一種不成熟的情緒會和那個躲在黑暗中幽白的惡靈接觸。然而一日試毒終身戒毒，不僅蠶食個人的身體健康還會危害家庭、社會，為自己，為家庭，為社會，我們要珍愛生命，對煙毒堅決說NO。

請一位同學宣讀禁毒禁煙承諾書并帶領全班同學宣誓“珍愛生全班同學在禁煙拒毒橫幅上簽字，分發禁煙拒毒承諾書。命 拒絕毒品 遠離香煙 從我做起”。