第一篇：禁煙、禁毒班會教案

《珍愛生命

遠離煙草、毒品》主題班會教案

一、教學目標

（一）知識目標：

學生了解有關毒品的知識，了解毒品知識，學會辨識常見毒品。

（二）能力目標：

1、認識毒品的危害；如何預防

2、增強學生防毒、拒毒的意識和能力

（三）情感目標：

讓學生懂得“珍惜生命，遠離煙草、毒品”，培養禁煙禁毒意識，提高學生拒絕煙草、毒品的心理防御能力和自覺性。

二、重點難點

1、認識毒品及毒品的危害，了解吸煙的危害

2、青少年如何防止吸毒、遠離煙草

三、教學形式

師生互動，討論、交流相結合

四、教學準備

圖片材料、多媒體輔助教學。

五、教學過程

（一）、主題引入

教師：同學們，你們覺得生活幸福嗎？我們每天穿著漂亮的衣服，吃著可口的飯菜，有爸爸媽媽的呵護，有老師同學的關心，我們的生活真是美好！可是，也有許多的生命卻在如花的季節而悄然凋謝，那是多么令人痛心呀！今天我們班會的主題是《珍愛生命

遠離煙草、毒品》。

（二）第一項內容——吸煙有害健康

1、觀看一組圖片，引起學生興趣，導入主題。

2、說一說：看了這些圖片同學們有何感想？

3、討論：導致未成年人吸煙主要原因。

教師歸納小結：現在不少吸煙的青少年存在一種奇怪的想法，認為吸煙是一種時髦。青少年的好奇心很強，喜歡模仿成人，也想親身體會一下吸煙時吞云吐

霧、悠游自在的感覺。在社會環境及家庭的影響下，在同學朋友的“義氣相助”中，在所謂社交需要的理論支配下，從抽著玩到逐漸養成習慣，以至成癮。由于青少年尚無自食其力的能力，因此無法支付吸煙所需費用，久而久之，就會產生許多社會問題，使青少年犯罪率增高，殃及整個社會。

4、討論：為什么禁止吸煙？

（二）、第二項內容——遠離毒品

珍愛生命

1、交流活動：你說我說——毒品知識知多少

2、老師講解：借助多媒體課件出示毒品的種類、相關圖片與知識

《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：（看圖片介紹）

（１）、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質下降，免疫力下降，感染各種疾病。（2）、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。它對呼吸中樞有較強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。

（3）、海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。

（4）、冰毒：學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經系統產生極強的刺激作用，長期使用會導致大腦機能損壞。

（5）、搖頭丸：學名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經興奮作用，有很強的精神依賴性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經系統，導致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發生以外。

毒品具有的共同特征：成癮性。是指吸毒會產生精神依賴性及軀體依賴性，斷藥后就會產生戒斷的癥狀。興奮結束，開始“萬箭穿心”。

3、了解毒品的危害 教師歸納小結：

毒品的危害可以概括為“毀滅自己、禍及家庭、危害社會”。

（1）毀滅自己。吸毒者的生理功能會發生紊亂，擾亂正常神經活動，侵害大腦、心臟、肝臟、腎臟等組織器官（看圖），加上生活方式的改變，極易感染艾滋病等多種疾病。毒癮發作時難以忍受毒癮巨大的痛苦，往往導致自傷、自殺、自殘。嚴重的吸食、注射時直接導致死亡。

（2）禍及家庭。一方面吸毒需耗費大量錢財，毒癮永遠不可能得到滿足，即使有一定的經濟基礎也只能維持一時。另一方面吸毒者為滿足毒癮不惜遺棄老人、出賣子女，家庭必然傾家蕩產、妻離子散、家破人亡。

（3）危害社會。吸毒和犯罪是一對孿生兄弟。吸毒者在耗盡個人和家庭錢財后就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行、貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動，4、如何防止吸毒

（1）、請同學們就青少年染上毒品的原因談談自己的觀點

青少年染上毒品主要是因他人引誘，一：謊稱“毒品吸一兩次不會上癮。”二：免費嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品，都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費”提供的毒品。此后，毒販們再高價出售毒品給上癮的青少年。三：聲稱“吸毒很刺激”。毒販們利用青少年對毒品的無知，引誘青少年吸毒。（2）、學生思考討論：我們如何防患毒品，與毒品做斗爭（3）、老師歸納小結

①、牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

②、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心去嘗試，不受不良誘惑的影響。

③、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

④、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

⑤、養成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

⑥、使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。

5、了解哪些行為構成涉毒犯罪？

1997年新《刑法》具體規定了有關毒品犯罪的12種罪名。對涉毒行為將判處有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處沒收財產。走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數量多少，都應當追究刑事責任，予以刑事處罰。走私毒品罪--走私鴉片不滿50克、海洛因或者冰毒不滿10克或者其他少量毒品構成犯罪；販賣毒品罪--?已滿14周歲不滿16周歲的人，如有販賣毒品行為，應承擔刑事責任。運輸毒品罪?--非法運輸、攜帶、郵寄或交付托運毒品的行為構成犯罪。此外還有：制造毒品罪?，非法持有毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，非法種植毒品原植物罪，引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。

（三）、教師總結

中學階段是人生成長的關鍵時期，對生活充滿熱情和憧憬，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生。在這個關鍵時期，如果吸了第一根煙，嘗試了第一口毒品，涉足了青少年不宜進入的場所......一旦染上毒癮，你的人生悲劇就會從此開始。好奇是青少年的共同特點，對于沒有體驗的東西，總有一種躍躍欲試的愿望，但是，一定要明辨是非，把握好奇心。面對煙草、毒品，一定要態度鮮明，千萬不要心存僥幸，以好奇為由去嘗試，自覺抑制不良誘惑，千萬不要吸食第一口。

（四）、詩朗誦——《珍惜生命》

第二篇：禁煙禁毒倡議書

禁煙禁毒倡議書 尊敬的老師、親愛的同學們：

學校是一個健康場所，是我們健康成長的搖籃。為樹立和展現我校師生良好的精神面貌，養成良好文明的生活習慣，創造文明、潔凈、優美的校園環境。我班發出如下倡議—“禁煙禁毒，從我做起！”通過我們一起努力，讓教室、寢室、食堂等公共場所不再“烏煙瘴氣”，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。

煙草有毒，吸煙有害，它嚴重地威脅著人類的健康，全世界每年有350萬人死于與吸煙有關的疾病。煙霧中含有3000多種對人體有害的化學物質，其中尼古丁、焦油、亞硝胺、一氧化碳等更具有致癌性。調查研究表明，吸煙者肺癌死亡率比不吸煙者高10～13倍。吸煙對健康百弊而無一利，它不但能使吸煙者走向慢性自殺，還殃及家人和親友；吸煙所導致的環境污染引出的一系列連鎖反應，對國家、社會、企業、家庭和個人，都潛在著一種巨大的禍害。

請珍愛生命，遠離香煙！為了大家的身心健康，為了讓大家擁有一個良好的學習生活環境，我們在此向全校師生發出如下倡議：

1.禁止吸煙吸毒，自覺從自身做起，倡導文明健康的生活習慣。

2.主動參與禁煙禁毒，給身邊的人創造一個健康的學習、生活和工作環境。

3．老師不在教學區、校園內等公共場所及學生面前吸煙，并帶頭戒煙，做戒煙先鋒；學生不在寢室、校園抽煙，自覺遠離煙草，爭做文明學生。

4．如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡。

5．積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺遠離煙草。

尊敬的老師，同學們，為了自己和身邊老師、同學的身體健康，為了創造潔凈、文明、優美的和諧校園環境，請大家積極響應我們的倡議，遠離毒品、珍愛生命。

第三篇：禁毒禁煙工作方案

城關鎮西街小學“禁毒禁煙宣傳”教育活動

實施方案

根據上級有關禁毒工作重要指示批示精神，堅持以青少年、特殊人群和合成毒品為重點，不斷完善禁毒宣傳教育工作體制，最大限度地預防吸毒、減少毒品需求和危害，結合我校的實際情況，特制定 城關鎮西街小學“禁毒宣傳”主題教育實施方案。

一、指導思想

堅持“預防為主”的禁毒宣傳教育方針，按照“面向全民、突出重點、常抓不懈、注重實效”的整體工作要求，按照國家、省、市禁毒辦禁毒宣傳教育工作重點和階段性宣傳教育工作安排，以毒品危害宣傳和流動人口、青少年預防教育為重點，進一步完善禁毒宣傳教育機制，切實加強宣傳教育陣地建設，推進禁毒宣傳教育常態化，提升禁毒宣傳教育社會化水平。

二、具體措施

（一）健全組織工作機構

學校每學期應召開一次工作會議，專題研究學校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策，部署學期禁毒教育工作的新任務。主動與有關部門聯系，及時了解最新的相關信息資料，收集整理禁毒預防教育教材和宣傳教育圖片。

（二）高度重視禁毒教育工作

把禁毒宣傳教育工作作為我校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，學生處具體落實措施，并配備專職或兼職教師，組織開展禁毒預防教育。

（三）加強學生涉毒預防監控

要把禁毒宣傳教育工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，對個別特殊學生重點教育，并加強家校聯系，一有苗頭性問題及時處理，做到教育與預防相結合。

三、活動領導小組 組長：翟芋萌 副組長：常國超 組員：各班班主任

四、活動主題 珍愛生命、遠離毒品

五、參與對象 全校師生

六、活動內容

1.校內發放禁毒的相關資料

利用網絡搜索相關禁毒資料，進行整理并發放給每位師生，不斷提高學生禁毒的意識。2.發一份告家長書

給每一位學生家長發放一份關于禁毒知識告家長書，發揮孩子對父母、家庭的影響力。3.開展禁毒知識競賽

根據發放的禁毒知識相關資料，對全體學生開展禁毒知識競賽。4.營造禁毒氛圍

利用電子屏打標語，營造禁毒氛圍。5.出好一期關于禁毒的黑板報

各班按照要求布置一期禁毒教育黑板報，豐富學生禁毒知識，提高防范措施。6.觀看禁毒教育視頻

組織各班收看關于毒品預防的視頻。7．上好一節禁毒專題課

由各部德育課老師負責，制作關于禁毒的PPT，上好一堂專題禁毒課。8.制作手抄報

各班組織學生制作一份關于禁毒手抄報挑選優秀作品，進行全校評比。

9.開展一次禁毒主題班會

各班召開一次以“禁毒”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的禁毒的熱點問題：如毒品的危害大討論等，以豐富多彩的活動進行禁毒教育。10.利用校園微信平臺宣傳

在校園微信平臺、班級微信群、校訊通宣傳關于禁毒的內容。通過上述等形式加大力度進行禁毒方面的宣傳、教育，提高全體師生的禁毒意識，切實讓每一位師生，珍愛生命，遠離毒品。

城關鎮西街小學 2018年5月30日

第四篇：禁煙與禁毒

禁煙與禁毒

----參觀中國煙草博物館有感

星期五，我參觀了中國煙草博物館，了解了煙草的起源、煙草的傳入與傳播、煙草的栽培與調制、煙草的制作工藝以及中國煙草文化的歷史。對于中國上至國家領導人，下至普通老百姓都吸煙的情況，我感到震驚。因為，煙是一種毒品，含有尼古丁、焦油和一氧化碳等有刺激性、有毒且致癌物質，會危害人的身體健康。

我永遠都不會忘記，在中國近代史上，唯一以毒品命名的戰爭——鴉片戰爭，是一場使中華民族淪為半殖民地、半封建社會深淵，蒙受了百年災難和“東亞病夫”的恥辱。“虎門銷煙”是中國人民反鴉片禁煙運動斗爭的偉大壯舉。它給西方殖民主義者以沉重的打擊，鼓舞了全中國人民，使愛國主義精神永放光芒，并流垂青史。

林則徐禁煙，這一偉大壯舉，在中國近代有著極其重要的作用。因為當人們都在吸煙吸毒時，錢財被耗空，人民體質下降，這就使國家無可用之錢，無可使之兵。只有銷毀毒品，才能振興中華，擺脫恥辱！

新中國成立以后，在中國共產黨的領導下，中國人民“以史為鏡”，面對煙毒泛濫的嚴峻現實，新政府帶領廣大人民群眾開展了一場聲勢浩大的禁毒運動。這場禁毒運動歷時了三年時間（從1949年到1952年底），把煙毒泛濫，民不聊生，滿目瘡痍的舊中國，改造成為令世界矚目的新中國。嚴懲了一大批罪大惡極的毒犯，使大批販毒為業者改邪歸正，挽救了數以千萬計的吸毒者，使他們改掉了販毒、吸毒的行為和惡習，重新做人。這次運動大長了中國人民的志氣，大滅了國內外煙毒惡魔的威風，實現了中國人民百多年來多少仁人志士為之奮斗而又無法實現的夙愿，趕跑了在中國橫行肆虐的鴉片煙毒惡魔，洗刷了鴉片煙毒帶來的“東亞病夫”的恥辱，終結了中國百年滄桑歷史，換來了禁毒史上燦爛輝煌的新篇章。

但是，80年代以來，國內外的毒梟，卻趁著我國改革開放之際，在國際毒潮的襲擊下，毒品在我國萬里大地上死灰復燃，據有關資料顯示，到80年代末，抓獲了大小毒販者近10萬人，吸食毒品者達60多萬人，分布在全國大部分縣市，已形成了龐大的毒品消費市場。有關人士指出，盡管政府及有關部門已采取了一系列措施，打擊毒品犯罪活動。但青少年沾染、吸食毒品現象日趨嚴重，發展下去后果嚴重，可能不堪設想。

學校也是毒品犯罪活動的好場所，社會上的販毒者則利用青年教師的好奇感和學生的幼稚心理，誘騙師生染上毒品。但是我們千萬不要上當，貪口舌之一時快感、精神之一時振奮，結果卻因小失大，毀壞了我們的身體。其實毒品的快感只是外在的誘惑，只要我們抵制住誘惑，毒品其實沒有什么好怕的。

所以現在，我們應該積極行動起來，堅決打擊各種渠道進入校園的毒品犯罪活動，百分之百確保校園平安。

總之，我們要團結一致，同心協力，共同徹底鏟除校園的毒品犯罪活動，為營造一個安定、祥和、美麗的校園環境而努力奮斗，為任重道遠的禁煙禁毒活動獻出自己的一份力。

讓毒品在神州大地上永遠消失吧！

第五篇：禁煙環保主題班會教案

禁煙主題班會教案

一、活動目標

1、認識禁煙標志，大膽根據已有經驗講述禁煙的危害。

2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。

二、活動準備

課件一份（禁煙海報若干）禁煙標志 收集煙盒若干。

三、活動過程

（一）、主持人出示禁煙標志，請同學說說自己的原有經驗。

1、什么事情發生了？這是什么標志？

2、你還在哪些地方看見過這個標志呢？

3、這么多地方都有禁煙標志？說明了什么問題？吸煙到底有哪些害處呢？請你把它畫下來。

（二）同學們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談談一些吸煙的危害及后果。

（三）、明確香煙對身體的害處，想想禁煙的辦法。

1、這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎？多少錢一包？

2、如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢？

3、你周圍有人抽煙嗎？你喜歡他們抽煙嗎？

4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢？讓他們戒煙呢？

（四）、倡議：從現在做起，從身邊做起，讓我們一起來禁煙！

被動吸煙，你愿意嗎？

吸煙，有害健康，人人皆知。我國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學物質，會使人的壽命縮短。而并不吸煙的人，但長時間和吸煙者呆在一起，吸進了大量的香煙煙霧，導致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質是一樣的，也會引來各種疾病。有句話說得好：吸煙就是慢性自殺。禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要勸身邊的人戒煙。特別是我們中小學生，更應該遠離煙草，這樣才能健康地成長。

來吧，讓我們一起來創造一個無煙的環境吧！

（五）、欣賞禁煙海報，來理解其中含義。

不僅我們反對抽煙，世界上許多人都想趕走香煙，每年的5月31號就是世界無煙日。他們設計了許多海報，貼在人們經過的地方，提醒人們不要抽煙。我們一起來看一看。

四、板書：

吸煙有害健康。

吸煙就是慢性自殺