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幼兒園小班英語活動教案:my face(大全)

時間:2019-05-13 22:49:04下載本文作者:會員上傳
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第一篇:幼兒園小班英語活動教案:my face(大全)

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幼兒園小班英語活動教案:my face 開始部分: 課前談話,教師問一些生活中的問題,幼兒回答

T:What day is it today?

C: Today is Monday.T:What day is it yesterday?

C:yesterday was Sunday.T:What are you doing in sunday?

C:I am

基本部分:

教師出試面部圖片,引導幼兒認識面部器官

T:This is eyes.Follow me

C:This is my eyes.T:We can use my eyes do what?

C: see something

T:This is my mouse.Follow me.C:This is my mouse.T:We can use my mouse do what?

C:We can use my mouse eat some food........................ 結束部分:

教師和幼兒一起做游戲,Touch my face.教師說游戲規則,引導幼兒明白游戲的玩法.

T:If i say touch you ....

C:You can touch you .....

T:Do you understand my meaning?

C:Yes.T:Touch you ......

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C:Touch my..... 在歡快的游戲中結束這節課

第二篇:幼兒園小班英語活動教案:a le

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幼兒園小班英語活動教案:a le 活動目標:

1、正確發音a le并理解其意思。

2、在歌曲的創編中,愉快地進行英語活動。

活動準備:實物蘋果、幼兒會唱歌曲What is this?

活動過程:

一、導入

歌曲What is this?

幼兒按照教師出示的小狗、小貓、小魚,進行歌唱。

二、主題

1、教師出示蘋果,請幼兒創編歌曲。(此時幼兒創編歌曲正在興頭上。)

2、幼兒處于問題情景,教師提供幫助,引導幼兒發音a le,并了解其意思。

3、師幼共同創編歌曲,把a le唱進歌曲里。

三、游戲

幼兒與教師對唱:T: What’s this ?What’s this ?What’s this ?What?What?

S:It’s an a le。It’s an a le。It’s an a le。An a le。An a le。

第三篇:幼兒園小班英語活動教案:Colour

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幼兒園小班英語活動教案:Colour 設計意圖:

我班幼兒經過半年多的英語學習,認識了幾種顏色,根據孩子現在的情況,我就設計了本次活動,活動中利用生活中孩子熟悉的彩色墊子,通過看看、聽聽、做做、說說等游戲形式激發幼兒參與英語活動的興趣,在此過程中不僅提高他們的英語表達能力與理解能力,同時也讓幼兒體驗到英語學習的快樂。

活動目標:

1、在聽聽、說說、玩玩的過程中復習顏色單詞red green yellow orange blue,學習purple。

2、能積極參與游戲,體驗英語活動的快樂。

活動準備

已學過單詞red green yellow orange blue,玩過游戲 “Wolf,wolf, are you hungry?”

彩色墊子16塊 教學重難點:鞏固對顏色單詞的認識與發音

活動流程:復習顏色學習purple——游戲鞏固——結束活動

活動過程:

一、復習顏色、學習purple

1、Good morning boys and girls.I have some cards.Look,what colour is it? OK,you are very clever!Clap your hands!

2、Look,what colour is it?(紫色)Purple

3、開火車練習

二、盒子游戲

1、colour box Now,I Will made a colour box.What colour is it?

XX,help me.yellow,give me.What’s this? colour box.www.hoing.net

2、(轉動)What colour is it?

3、(拋落)What colour is it?(個別幼兒上來拋盒子)

三、跳墊游戲

1、拆開放地上What colour is it?

2、Let’s play a game.If I say red,you(師踏上紅色墊子)If I say blue,you(師踏上藍色墊子).Ok? 三個幼兒單獨游戲。兩個幼兒合作游戲。OK,you are very wonderful!

四、結束活動

1、游戲 “Wolf,wolf, are you hungry?” 師繼續拿出剩余十塊墊子,邊認邊放四周地上。

Now,we’ll play a game.You say“Wolf,wolf, are you hungry?”If

I say “no” , you say“Wolf,wolf, are you hungry?”again.If

say “Yes.”you dengdeng(師做蹲在墊子上抱胸動作)understand?(yes)OK,let’s begin.(游戲兩次)

3、Are you happy today?But I am so tired,now,let’s have a rest.

I

第四篇:幼兒園小班英語活動教案:Good night

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幼兒園小班英語活動教案:Good night 活動目標:

1、掌握單詞、句子的發音。

2、能夠正確運用句子。

活動準備:

1、玩具娃娃一個。

2、晚上的圖片一張。

3、火柴和一支蠟燭。

活動過程:

一、問好,做律動《幸福拍手歌》。T:Good morning ,boys and girls.Now ,let’s do the actions,Are you ready? C:Yes.(師幼一起律動。)

二、導入

出示晚上的圖片(畫有星星和月亮),利用圖畫導入單詞。

T:Boys and girls。When does the moon rise up.?(月亮什么時候出來的?)

C:晚上.T:Night

C: Night

三、設置情景導入句子。

1、T:When you go to bed,your mother always says??? C:晚安 T:Good night C:Good night

2、教師在教室里點起蠟燭,抱起玩具娃娃(嬰兒),對娃娃說“Good night”,并幼兒輪流對娃娃說“Good night”。

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3、游戲“COPE不走樣”或“圖語配對”。(復習Good morning Good afternoon Good night)

四、歌曲替換《Good night》

第五篇:幼兒園小班英語活動教案:my family

www.tmdps.cne bear’s family。

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