第一篇:幼兒園小班英語活動教案:my body
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幼兒園小班英語活動教案:my body
一、活動目標:
1、復習單詞 eye mouth,學習新單詞 head hand foot.2、在游戲中讓幼兒感受到學習英語的快樂,激發幼兒學習英語的興趣。
二、活動過程:
1、warm up(熱身):English song:
Good morning.Good morning, Good morning Good morning to you.Good morning Good morning Good morning to you.2、Reviewing(復習):
Eye(眼睛)Mouth(嘴巴)
A、老師來說,請小朋友來做出相應的動作。
B、一個小朋友來說,其他小朋友來做相應的動作。
3、Learn new words(學習新單詞):
Head(頭)Hand(手)Foot(腳)
出示一個缺了頭,手,腳的娃娃。根據幼兒的回答來分別教授單詞的讀音。
A、開火車:
一個一個輪流來念,保證每個孩子都能夠發音正確。
B、看誰的眼睛最最亮:
把頭,手,腳分別用很快的速度在幼兒的眼睛前面晃一下,請幼兒來說一說看到的是什么,并用英文說出來。
C、老師把自己身上的部位指出來,請小朋友來說英文。
4、Have a rest(休息一下):
English song:
clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, I am very ha y.5、play games(做游戲):
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A、幼兒之間的互動游戲:
請一個小朋友來說,另一個小朋友來做相應的動作,其他的小朋友來做裁判,看他們兩個人說的好不好,做的對不對。對的要說YES,不對的要說NO.并且指出來他們哪里說的不對,應該怎么改正。
B、擊鼓傳花:
隨著鼓聲的停止,拿到花的小朋友要回答老師的提問(說出相應的部位相應的英文單詞)。
6、end(結束):
An English song :Goodbye, teacher.Goodbye, teacher.Goodbye, teacher.Goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.Goodbye, teacher.Goodbye, teacher.Goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.
第二篇:幼兒園小班英語活動教案:a le
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幼兒園小班英語活動教案:a le 活動目標:
1、正確發音a le并理解其意思。
2、在歌曲的創編中,愉快地進行英語活動。
活動準備:實物蘋果、幼兒會唱歌曲What is this?
活動過程:
一、導入
歌曲What is this?
幼兒按照教師出示的小狗、小貓、小魚,進行歌唱。
二、主題
1、教師出示蘋果,請幼兒創編歌曲。(此時幼兒創編歌曲正在興頭上。)
2、幼兒處于問題情景,教師提供幫助,引導幼兒發音a le,并了解其意思。
3、師幼共同創編歌曲,把a le唱進歌曲里。
三、游戲
幼兒與教師對唱:T: What’s this ?What’s this ?What’s this ?What?What?
S:It’s an a le。It’s an a le。It’s an a le。An a le。An a le。
第三篇:幼兒園小班英語活動教案:Colour
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幼兒園小班英語活動教案:Colour 設計意圖:
我班幼兒經過半年多的英語學習,認識了幾種顏色,根據孩子現在的情況,我就設計了本次活動,活動中利用生活中孩子熟悉的彩色墊子,通過看看、聽聽、做做、說說等游戲形式激發幼兒參與英語活動的興趣,在此過程中不僅提高他們的英語表達能力與理解能力,同時也讓幼兒體驗到英語學習的快樂。
活動目標:
1、在聽聽、說說、玩玩的過程中復習顏色單詞red green yellow orange blue,學習purple。
2、能積極參與游戲,體驗英語活動的快樂。
活動準備
已學過單詞red green yellow orange blue,玩過游戲 “Wolf,wolf, are you hungry?”
彩色墊子16塊 教學重難點:鞏固對顏色單詞的認識與發音
活動流程:復習顏色學習purple——游戲鞏固——結束活動
活動過程:
一、復習顏色、學習purple
1、Good morning boys and girls.I have some cards.Look,what colour is it? OK,you are very clever!Clap your hands!
2、Look,what colour is it?(紫色)Purple
3、開火車練習
二、盒子游戲
1、colour box Now,I Will made a colour box.What colour is it?
XX,help me.yellow,give me.What’s this? colour box.www.hoing.net
2、(轉動)What colour is it?
3、(拋落)What colour is it?(個別幼兒上來拋盒子)
三、跳墊游戲
1、拆開放地上What colour is it?
2、Let’s play a game.If I say red,you(師踏上紅色墊子)If I say blue,you(師踏上藍色墊子).Ok? 三個幼兒單獨游戲。兩個幼兒合作游戲。OK,you are very wonderful!
四、結束活動
1、游戲 “Wolf,wolf, are you hungry?” 師繼續拿出剩余十塊墊子,邊認邊放四周地上。
Now,we’ll play a game.You say“Wolf,wolf, are you hungry?”If
I say “no” , you say“Wolf,wolf, are you hungry?”again.If
say “Yes.”you dengdeng(師做蹲在墊子上抱胸動作)understand?(yes)OK,let’s begin.(游戲兩次)
3、Are you happy today?But I am so tired,now,let’s have a rest.
I
第四篇:幼兒園小班英語活動教案:my face
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幼兒園小班英語活動教案:my face 開始部分: 課前談話,教師問一些生活中的問題,幼兒回答
T:What day is it today?
C: Today is Monday.T:What day is it yesterday?
C:yesterday was Sunday.T:What are you doing in sunday?
C:I am
基本部分:
教師出試面部圖片,引導幼兒認識面部器官
T:This is eyes.Follow me
C:This is my eyes.T:We can use my eyes do what?
C: see something
T:This is my mouse.Follow me.C:This is my mouse.T:We can use my mouse do what?
C:We can use my mouse eat some food........................ 結束部分:
教師和幼兒一起做游戲,Touch my face.教師說游戲規則,引導幼兒明白游戲的玩法.
T:If i say touch you ....
C:You can touch you .....
T:Do you understand my meaning?
C:Yes.T:Touch you ......
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C:Touch my..... 在歡快的游戲中結束這節課
第五篇:幼兒園小班英語活動教案:Good night
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幼兒園小班英語活動教案:Good night 活動目標:
1、掌握單詞、句子的發音。
2、能夠正確運用句子。
活動準備:
1、玩具娃娃一個。
2、晚上的圖片一張。
3、火柴和一支蠟燭。
活動過程:
一、問好,做律動《幸福拍手歌》。T:Good morning ,boys and girls.Now ,let’s do the actions,Are you ready? C:Yes.(師幼一起律動。)
二、導入
出示晚上的圖片(畫有星星和月亮),利用圖畫導入單詞。
T:Boys and girls。When does the moon rise up.?(月亮什么時候出來的?)
C:晚上.T:Night
C: Night
三、設置情景導入句子。
1、T:When you go to bed,your mother always says??? C:晚安 T:Good night C:Good night
2、教師在教室里點起蠟燭,抱起玩具娃娃(嬰兒),對娃娃說“Good night”,并幼兒輪流對娃娃說“Good night”。
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3、游戲“COPE不走樣”或“圖語配對”。(復習Good morning Good afternoon Good night)
四、歌曲替換《Good night》