第一篇：幼兒園小班英語活動教案：Eye Nose Mouth

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幼兒園小班英語活動教案：Eye Nose Mouth 活動目標：

1.教幼兒能聽懂并說出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名稱(eye.Mouse.Mouth)2.通過各種游戲活動，培養幼兒學習英語的興趣。3.通過各種游戲練習，使幼兒了解各器官的作用和功能。

活動準備

1.字卡：eye[ai]眼睛 nose(nauz)鼻子 mouth[mau]嘴巴 2.粘貼小紅花若干 3.磁帶

活動過程：

1.聽錄音，和老師一起做“五官操”，以及激發幼兒的學習熱情，并讓幼兒接觸“eye, mose, mouth”的發音。兒歌：

eye、eye、eye.眨呀眨 nose、nose、nose

聞一聞 mouth、mouth、mouth 波波波 ears、ears、ears

聽聲音 2.學習單詞：eye、mouse、mouth.(師)：我們每個人都有一張“Face”，在我們的”face”上長有器官，誰能告訴我這些器官的名稱，小朋友邊說老師邊在黑板上畫五官，并用英語說:eye two eyes nose mouth。最后添上頭發，耳朵畫成一個調度小男孩。幼兒練習“eye mouse mouth”時按五官的上下順序，同時注意幼兒發音是否規范。3.游戲：

摸鼻眼（摸對者獎勵小紅花）方法：

師：touch your eyes, one、two、three，www.hoing.net

幼：(手指眼睛)here、here、here，師：touch your nose, one、two、three，幼(手指鼻子)here、here、here，師：touth your mouth, one、two、three.幼：（手指嘴邊）here、here、here。4.活動延伸：

方法：小朋友每三人一組，給缺少五官的臉譜添畫eye nose mouth在添畫時告訴大家你畫的是什么。5.結束：

和老師一起做“五官操”，然后逐步下課

第二篇：幼兒園小班英語活動教案：a le

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幼兒園小班英語活動教案：a le 活動目標：

1、正確發音a le并理解其意思。

2、在歌曲的創編中，愉快地進行英語活動。

活動準備：實物蘋果、幼兒會唱歌曲What is this?

活動過程：

一、導入

歌曲What is this?

幼兒按照教師出示的小狗、小貓、小魚，進行歌唱。

二、主題

1、教師出示蘋果，請幼兒創編歌曲。（此時幼兒創編歌曲正在興頭上。）

2、幼兒處于問題情景，教師提供幫助，引導幼兒發音a le，并了解其意思。

3、師幼共同創編歌曲，把a le唱進歌曲里。

三、游戲

幼兒與教師對唱:T： What’s this ？What’s this ？What’s this ？What？What？

S：It’s an a le。It’s an a le。It’s an a le。An a le。An a le。

第三篇：幼兒園小班英語活動教案：Colour

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幼兒園小班英語活動教案：Colour 設計意圖：

我班幼兒經過半年多的英語學習，認識了幾種顏色，根據孩子現在的情況，我就設計了本次活動，活動中利用生活中孩子熟悉的彩色墊子，通過看看、聽聽、做做、說說等游戲形式激發幼兒參與英語活動的興趣，在此過程中不僅提高他們的英語表達能力與理解能力，同時也讓幼兒體驗到英語學習的快樂。

活動目標：

1、在聽聽、說說、玩玩的過程中復習顏色單詞red green yellow orange blue，學習purple。

2、能積極參與游戲，體驗英語活動的快樂。

活動準備

已學過單詞red green yellow orange blue，玩過游戲 “Wolf,wolf, are you hungry?”

彩色墊子16塊 教學重難點：鞏固對顏色單詞的認識與發音

活動流程：復習顏色學習purple——游戲鞏固——結束活動

活動過程：

一、復習顏色、學習purple

1、Good morning boys and girls.I have some cards.Look,what colour is it? OK,you are very clever!Clap your hands!

2、Look,what colour is it?（紫色）Purple

3、開火車練習

二、盒子游戲

1、colour box Now,I Will made a colour box.What colour is it?

XX,help me.yellow,give me.What’s this? colour box.www.hoing.net

2、(轉動)What colour is it?

3、（拋落）What colour is it?（個別幼兒上來拋盒子）

三、跳墊游戲

1、拆開放地上What colour is it?

2、Let’s play a game.If I say red，you（師踏上紅色墊子）If I say blue，you（師踏上藍色墊子）.Ok? 三個幼兒單獨游戲。兩個幼兒合作游戲。OK,you are very wonderful!

四、結束活動

1、游戲 “Wolf,wolf, are you hungry?” 師繼續拿出剩余十塊墊子，邊認邊放四周地上。

Now,we’ll play a game.You say“Wolf,wolf, are you hungry?”If

I say “no” , you say“Wolf,wolf, are you hungry?”again.If

say “Yes.”you dengdeng(師做蹲在墊子上抱胸動作)understand?(yes)OK,let’s begin.（游戲兩次）

3、Are you happy today?But I am so tired,now,let’s have a rest．

I

第四篇：幼兒園小班英語活動教案：my face

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幼兒園小班英語活動教案：my face 開始部分: 課前談話,教師問一些生活中的問題,幼兒回答

T:Ｗhat day is it today?

C: Today is Monday.T:What day is it yesterday?

C:yesterday was Sunday.T:What are you doing in sunday?

C:I am

基本部分：

教師出試面部圖片，引導幼兒認識面部器官

T:This is eyes.Follow me

C:This is my eyes.T:We can use my eyes do what?

C: see something

T:This is my mouse.Follow me.C:This is my mouse.T:We can use my mouse do what?

C:We can use my mouse eat some food.．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 結束部分：

教師和幼兒一起做游戲，Touch my face.教師說游戲規則，引導幼兒明白游戲的玩法．

T:If i say touch you ．．．．

C:You can touch you ．．．．．

T:Do you understand my meaning?

C:Yes.T:Touch you ．．．．．．

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C:Touch my．．．．． 在歡快的游戲中結束這節課

第五篇：幼兒園小班英語活動教案：Good night

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幼兒園小班英語活動教案：Good night 活動目標：

1、掌握單詞、句子的發音。

2、能夠正確運用句子。

活動準備：

1、玩具娃娃一個。

2、晚上的圖片一張。

3、火柴和一支蠟燭。

活動過程：

一、問好，做律動《幸福拍手歌》。T：Good morning ,boys and girls.Now ,let’s do the actions,Are you ready? C:Yes.（師幼一起律動。）

二、導入

出示晚上的圖片（畫有星星和月亮），利用圖畫導入單詞。

T：Boys and girls。When does the moon rise up.?（月亮什么時候出來的？）

C：晚上.T：Night

C： Night

三、設置情景導入句子。

1、T：When you go to bed,your mother always says??？ C：晚安 T：Good night C：Good night

2、教師在教室里點起蠟燭，抱起玩具娃娃（嬰兒），對娃娃說“Good night”，并幼兒輪流對娃娃說“Good night”。

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3、游戲“COPE不走樣”或“圖語配對”。（復習Good morning Good afternoon Good night）

四、歌曲替換《Good night》