第一篇:珠心算教學教案:一位數的直加
目標:學會撥珠1~49,一位數的直加內容:
1、學習撥珠1~49;
2、一位數的直加。
難點:小數加大數準備:
1、《摘蘋果》 2、49以內的珠譯數卡片;過程:
一、學習撥珠1~491、復習撥珠1-10;
2、寫出11、15等數讓幼兒認,引出11-49。
3、認數,數數;幼兒念,老師撥,到14停住,注意14到15的指法變化;到19注意20的變化,直到49。
4、練習撥珠1-49。(聽撥,看撥)休息,上廁所,手指操(一個手指點點``````)
二、一位數的直加
1、加法:加法就是增加、越來越多了。
2、“+”號的意義:醫院、醫生的標志;和數字放在一起,就表示加法,增加了、越來越多了。
3、舉例:1+1(加小數)(注意用豎式),幼兒練習;
4、舉例:1+6(加大數),幼兒練習
三、游戲:小紅摘蘋果
四、珠譯數,數譯數
五、空撥盤練習作業:練習8-10
第二篇:珠心算教學教案:1~2位數的直加
目標:學會1~2位數的直加內容:
1、撥珠49~1002、1~2位數直加難點:數位對齊的理解準備:
1、〈〈誰的水果多〉〉
2、50~100的珠像圖過程:
一、學習撥珠49~100(強調99變100的指法)
二、游戲:〈〈小白兔的耳朵〉〉(主要是要求幼兒掌握左右手撥珠的分工)上廁所,休息,手指操(復習、彈水)
三、兩位數加一位數的直加
1、舉例:11+3 ,(強調數位對齊),幼兒練習;
2、舉例:3+11,幼兒練習
四、游戲:誰的水果多
五、心算練習
1、珠譯數,數譯數
2、空撥盤練習:2+5 21+2 6+
33、看盤心算練習: 1+7 6+3 2+2作業:11~14
第三篇:珠心算教案:4以內的直加
游戲名稱:貓捉老鼠。
游戲目的:復習4以內數的直加,激發學習興趣。
游戲準備:紙制圖片貓、老鼠若干,貓身上是算題,老鼠身上是答案。
游戲玩法:家長把貓和老鼠的圖打亂后放在一起,孩子任意拿一張貓圖片,根據貓身上的算題去“捉”老鼠,要求捉到的老鼠身上的數字和貓身上的算題答案一致。
附:快速看打算(聽心算)。1 2 2 1 1 2 2 1 0 0 1 2 1 1 1 3 2 0 —— —— —— —— —— ——
對家長的話: 孩子開始學習加法了,家長可以利用孩子熟悉的事與物有意識地幫助他理解加法的意義。如:寶寶上課表現好,老師獎勵了一顆糖,媽媽真開心,又給了寶寶2顆糖,寶寶一共有幾顆糖呢?讓孩子在算盤上撥一撥,用什么方法得出答案。
第四篇:珠心算教案:9以內數的直加直減綜合活
游戲名稱:買水果。
游戲目的:熟練掌握9以內直加直減,提高心算能力。
游戲準備:水果若干種類,上有9以內直加直減的算式題。
游戲玩法:
1、孩子和爸爸媽媽一起買水果,做對水果上的題目就能買到水果,看誰買得多又快。
2、爸爸參加,媽媽當裁判;媽媽參加,爸爸當裁判。
附:限時聽心算和看打算。2 3 3 7 9 2 1 15-7 5 5 5 6 16 6 2 5 4 3 65 1 5 5 —— —— —— —— —— ——
對家長的話: 祝賀您的孩子在本學期取得的進步,學會了9以內數的認識和直加直減珠心算,這與您的支持和鼓勵是分不開的,老師深表謝意!下學期,我們要進入百以內數的認識和兩位數的直加直減,要建立兩檔的珠映象了,是有一定的挑戰哦,希望家長您能繼續配合我們的教學,讓孩子學有所獲。
我們下學期再見了!回家練習:聽一聽、撥一撥(配套音帶一)b面的四筆、五筆9以內數的直加直減。
第五篇:珠心算教學教案:2~3位數的直加
目的:學會2~3位數的直加
內容:
1、定數1的練習;
2、三位數的撥法;
4、2~3位數的直加
難點:數位對齊,高位加起的理解
準備:《小熊過橋》
過程:
一、一二位數分得直加
1、打定數1的練習,定時30秒
2、復習兩位數加一位數(34+5教師打,故意打錯得數為84,請幼兒指出)
3、練習:23+5 22+55 46+3 96+3 82+6
4、學習兩位數的直加,5、舉例:22+55 強調數對齊,高位加起。幼兒練習:11+73 53+45 28+51二、三位數的撥法:
1、提問:111,只有兩只手,三位數怎么撥呢?(幼兒討論)
2、認識百位檔,左右手分別放在百位檔與十位檔,同時撥入1,然后右手在個位檔撥入1。
3、練習:123 768 444 962 743 休息,上廁所,手指操(大拇指是爸爸``````)
三、三位數的直加
1、舉例:22+11引出222+111 指法:數位對起,高位加起,左右手同時在百位檔和十位檔加2,然后,右手在個位檔再加2,夠加直加。
2、練習:151+333 329+120 456+543 特例:104+250 350+108
四、游戲:《小熊過橋》
五、心算:
1、進行珠譯數訓練
2、空撥盤:例:12+5 3+16
3、看盤心算:例:11+6 5+12
4、心算:例:5+11 4+5 作業:練習15~17