第一篇：5.2預防犯罪

第二單元

遵守社會規則

巴燕中心學校八年級《道德與法治》教案

課題：5.2做守法的公民——預防犯罪

設計者：宋長發

評價組長簽字

【學習目標】

了解刑法與刑罰，認清犯罪特征，知道如何加強自我防范，遠離犯罪；能夠判斷犯罪行為，能夠明辨是非，自覺遵紀守法，防患于未然；樹立法治觀念，增強防范意識，杜絕不良行為，自覺遵紀守法。

重點難點：犯罪的特征。加強自我防范。【情景導入】

閱讀教材P52圖片資料，思考：圖片中行為的性質和應該承擔的法律責任。1．砸破汽車玻璃偷盜車內物品屬于盜竊罪。

2．在食品生產過程中添加非法食品添加劑，屬于犯罪行為。3．為了逼對方還債而綁架他人屬于犯罪行為。

這三則事例中的當事人的行為，不屬于一般違法行為，而是觸犯了刑法，構成了犯罪。應當受刑法處罰。什么是犯罪、犯罪應受什么處罰、如何預防犯罪，是我們本課即將學習的內容。

【基礎知識】

1、任何人的違法行為都應當受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罰。

2、不良行為，如，、等嚴重影響我們的學習和生活。

3、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》對未成年人的不良行為以及預防和矯治，作了明確的規定。

【學習積累】

一、什么是刑法？（罰）刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。

二、什么是犯罪？（罪）

根據刑法規定，犯罪是具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。

三、犯罪的三個基本特征：

1、嚴重社會危害性；

2、刑事違法性；

3、應受刑罰處罰性。

四、什么是刑罰？

刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。

五、刑罰的分類：

1、主刑。包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。

2、附加刑。包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境四種。

六、如何加強自我防范，預防犯罪？

1、珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。

2、預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。

3、增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。

4、從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。————————————————————————————————————

法網恢恢，疏而不漏。

1第二單元

遵守社會規則

刑事處罰，是與民事處罰與行政處罰的區別說法；刑法處罰是與其他法律在一起時的區別說法；刑罰處罰是在具體的刑法法條中規定的定刑范圍中的說法。

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法網恢恢，疏而不漏。

第二篇：稅務系統預防犯罪

林口縣人民檢察院林口縣國稅局 關于加強稅務系統預防職務犯罪工作的實施方案

為貫徹落實《黑龍江省預防職務犯罪工作條例》，加強對國家工作人員職務犯罪預防工作，強化對我縣國稅系統工作人員執法活動的管理和制約，提高稅收人員的執法意識和執法水平，確保國家稅收工作的健康發展，特制定此方案。指導思想：以強化“兩權”監督、規范“兩權”運行為主線，繼續貫徹落實最高人民檢察院與國家稅務總局聯合下發的通知精神，從教育入手，加強預防機制和預防網絡建設，積極建立健全檢察機關與稅務機關多種形式的工作聯系、協調配合的機制、制度和組織，保證雙方共同開展預防工作及相互協調配合 制度化和規范化，增強及時發現、控制和防范稅務人員職務犯罪的能力。

工作原則：堅持“三個深化”的工作原則，以稅收信息化為突破口，深化征管改革，強化對稅收執法權的監督制約；深化人事制度改革，建立健全競爭激勵機制，實施對人事管理權的監督制約；深化財務管理改革，建立健全透明、公開的財務管理機制，實施對財務管理權的監督制約。工作任務：

1、要切實抓好《黑龍江省預防職務犯罪工作條例》的1

學習和貫徹工作。把《條例》的學習貫徹工作做為預防職務犯罪的首要任務來抓，要積極組織稅務人員認真學習《條例》吃透精神，熟悉條文，集中精力、集中人力和物力，在如何將《條例》貫徹到工作的各個環節，把《條例》的各項規定落到實處。

2、要圍繞縣委中心工作，確定工作重點。堅持預防職務犯罪工作與我縣中心工作同步，與我縣經濟建設同行，以老工業基地建設為重點，結合我縣“大項目建設年”和其他重點項目共同開展同步專項預防工作。對出現的職務犯罪苗頭和傾向性的問題及時形成書面材料，向有關部門匯報。要通過系統預防工作的開展，從中發現問題、總結規律、為檢察機關強化犯罪前的監督提供有力支持。以此使監督更加務實和深入，并通過監督使預防工作更有創新和發展。

3、要健全和逐步完善各種預防 機制。按照《條例》的規定，在建立和實行檢察機關指導、協調、監督，并與監察和審計機關密切配合，部門和單位各負其責，社會各界參與的工作機制的同時，要按照《條例》的要求，建立起與《條例》要求相一致的預防職務犯罪工作機制。要結合國稅局的實際，分別建立起以一把手為預防工作第一責任人的預防職務犯罪責任制和干部任用、性質吧、行政審批、財務管理等切實可行的預防職務犯罪工作監督機制和責任制。

4、深入調研，把握預防主動脈。要在系統預防和深入

開展宣傳、教育活動中，注重調查研究，針對不同時期、不同典型事例，認真研究、發現主要矛盾，尋找解決問題的最佳途徑，積極探討、深入研究不同崗位、不同人員發生職務犯罪的原因、規律和特點，研究預防職務犯罪工作的方法、途徑、程序和評價體系，要在實效上取得突破性進展、把調研工作做為打通預防工作新路子、開創預防工作新局面、尋找預防工作新渠道、實現預防工作新突破的重要手段和工具。

工作措施

1、加大宣傳力度。以宣傳《條例》為主要內容，大造聲勢，營造預防職務犯罪的輿論氛圍，積極投入到預防職務犯罪工作中來，形成全社會都來參與和監督的良好局面。并及時交流工作經驗、調研成果和咨詢工作。

2、建立工作機制，服務中心工作。立足稅務工作的職能，針對在稅務工作中的重點環節和易發問題的區域，制定切實可行的，與市委精神統一的法制保障機制。通過機制建設，開展有效的監督。

3、樹立正面典型，抓好教育和培訓。要確定重點部門、重點崗位、重點人員，施以針對性的教育，特別是對下設單位、領導、負責預防職務犯罪工作的信息員、聯絡員和管理人員強化教育和培訓。

4、提高預防職務犯罪工作的科技含量和人員的素質。

依靠科技進步和提高稅務人員素質，努力增強預防職務犯罪策略中的科技、信息含量。一是將信息技術運用到預防業務工中。地是要搞好預防職務犯罪信息的整體開發和綜合利用，善于從大量的預防信息中找出有規律性、普遍性、傾向性的問題。三是利用信息技術開辟網上預防信息通道，了解群眾意見和呼聲，掌握、分析職務犯罪的態勢。

5、強化指導和信息的交流。要積極作好下設單位預防工作的指導、協調和綜合工作，提高業務指導的能力，要盡職盡責，主動深入到基層單位，幫助他們認真分析和研究預防工作，特別是要搞好各種預防工作機制和預防措施的制定。

組織與保障

1、進一步建立健全預防職務犯罪領導機構，做好組織、協調、檢查、指導工作。并要保證所需經費的投入。

2、要把預防職務犯罪工作列入黨風廉政建設責任制的內容，與其它工作同時部署、同時安排、同時檢查、同時總結；要建立以單位主要人為第一責任人的預防職務犯罪工作責任制，把預防職務犯罪工作情況納入工作考核，做為單位或者個人業績評定、獎勵、懲處的主要依據。

3、要根據本方案工作要求，落實好每年具體工作重點。

4、要搞好監督、檢查工作，根據工作進展情況，定期對基層單位檢查《條例》的落實情況和《方案》的實施情況。

5、職務犯罪預防領導小組：

組長：王寶真縣國稅局局長

副組長：孫艷林縣檢察院副檢察長 成員：楊蒼林縣國稅局副局長周永生縣國稅局副局長

喬正福

劉慶吉

周克平

都興奎

縣國稅局副局長 縣國稅局紀檢組長 縣檢察院預防科科長 縣檢察院預防科副科長

第三篇：預防犯罪實施方案

京臺七標項目預防職務犯罪實施方案

京臺高速廊坊段向東與京滬高速，向南與廊滄高速連接，在為廊坊市打開一條連接京津、快速出海的同時，將使廊坊與北京全面實現“變近為通，變通為同”，“京畿新廊坊”的區位優勢將更加凸顯。同時，京臺高速廊坊段是國家“7918”高速公路的重要組成部分，是北京七條放射線中的“線3”，河北省高速公路網布局規劃中“縱2”的重要路段，也是直聯京津的第三條高速公路。為有效地遏制京臺高速公路工程建設中職務犯罪的發生，促進工程建設順利進行，努力實現“建優質工程，育優秀干部”的目標，京臺七標項目制定預防職務犯罪具體實施方案如下：

一、專項預防工作的指導思想和基本目標

以“三個代表”重要思想為指導，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的工作方針，按照中央《關于建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的要求，積極采取有效預防措施，促進黨風廉政建設制度和各項工程建設管理制度的完善與落實，發揮監督機制的制約作用，規范工程參建單位、人員的行為，有效杜絕各類職務犯罪案件的發生，保證工程質量和建設資金的安全，維護工程管理秩序和社會穩定，努力實現“工程優質、干部優秀”的目標。

二、預防單位在重要管理活動中的基本要求

1、建立完整的監管體系，責任到人，及時發現并處理工程建設過

程中出現的問題，對于因失職造成嚴重后果的要追究當事人的責任。與此同時，不違規違紀、不隱瞞問題，嚴把工程質量關，發現工程質量問題要及時處理，并視情節追究有關當事人的責任。

2、要依法有序地管理工程項目設計變更，嚴格執行《工程建設監督管理辦法》和工程項目設計變更有關規定，嚴格工程項目設計變更審批權限，不隨意進行變更。

3、要強化工程資金管理，及時進行財務檢查和專項資金審計，定期公布建設資金到位情況和使用情況，切實防止貪污、挪用、擠占工程建設資金和違規支付工程建設資金等問題的發生。

4、大宗工程材料或重要工程材料的采購要進行公開，必須防止材料采購供應中出現違規、違法現象，要做到“三個不準”，即不準違規插手工程分包、不準違規推薦工程材料、不準違規支付工程款項。

三、預防工作的主要措施

(一)搞好法制宣傳和教育。

進行多種形式的法制宣傳教育，增強工程管理人員、參建人員的廉潔自律意識，進一步提高廣大干部職工遵紀守法的自覺性。要制定專項預防教育計劃，使教育的形式和內容更具有針對性、更有利于工程建設領域預防職務犯罪，為此，著重做好以下幾個方面的工作：一是每年組織有關人員到警示教育基地進行一次警示教育活動，舉辦法制講座1—2次，或根據需要召開警示教育報告會，以鮮活的典型教育人、引導人。二是在建設工地設立廉政警示牌；舉辦以典型案例、宣傳掛圖為內容的預防職務犯罪展覽；播放職務犯罪案例光盤，組織

討論或撰寫觀后感。三是在《海威資訊》創辦預防職務犯罪專欄，報道正反面典型及預防對策，大力宣傳開展預防工作的根本目的和重要意義，激發工程管理人員、監理、施工人員參與預防活動的主動性和積極性。四是利用渠道宣傳預防工作的成效，營造有利于預防職務犯罪工作開展的良好輿論環境。

(二)發揮相關部門的職能作用，把專項預防工作落到實處。

1、要虛心傾聽群眾反映，耐心受理腐敗案件線索，經調查發現有犯罪嫌疑的情況要及時與檢察院取得聯系，主動為檢察機關介紹有關案情，依法為辦案提供證據，以保證偵查工作順利進行。檢察機關受理的案件線索，經初查不構成犯罪的，應及時移交有關部門處理。

2、特別要注重建設資金使用的到位情況、流向情況和疑難情況。

3、在各建設工地和監理單位設立舉報箱、舉報電話，深入建設工地，向施工人員進行法制教育。

（三)相互配合，確保監督到位。

1、實行聯合檢查督導制度，各個部門之間相互監督，同時對預防職務犯罪工作進行定期檢查或抽查，并將有關情況予以通報。

2、堅持重大事項公示公告制度，凡工程設計變更、重要原材料的供應商、價格、質量、數量、工程質量檢查評比情況，工程款支付情況，要實行每月公示公告制度，避免以權謀私、危害工程建設等情況發生。

3、建立違法犯罪檔案查詢制度。對于在建設過程中出現的行賄、受賄等違法犯罪案例，進行建檔，并在《海威資訊》預防職務犯罪專

欄中發表，以此警示他人。

4、各個部門互相溝通，密切配合，認真做好預防職務犯罪工作，發現案件嚴格查處，不縱不放，把辦案的法律效果和社會效果相統一。

(四)定期交流，形成合力。

1、定期召開預防情況分析會，通報情況，共享預防信息資源。及時進行個案剖析類案分析，研究犯罪特點，提供預防對策。盡量做到及早防范。

2、及時總結推廣預防經驗，不斷減少預防成本。

四、加強組織領導

為了加強對工程建設過程的預防工作，成立以項目經理為組長，以各副職為副組長，以各個部長為專項預防活動領導小組，領導小組辦公室負責制定預防工作計劃，指導各項預防活動。預防工作會議每月召開一次，主要是通報情況，部署工作，根據工程建設情況及時出臺預防新舉措。

第四篇：預防犯罪工作計劃

陽光社區預防青少年違法犯罪工作計劃

為提高青少年守法意識，預防青少年犯罪，保證青少年健康成長，根據上級要求，結合我社區工作實際，制訂2011年預防青少年違法犯罪工作計劃如下：

一、指導思想和工作目標

1、指導思想：認真貫徹執行黨和國家保護青少年合法權益，預防青少年犯罪的有關方針、政策、原則，以《預防青少年犯罪法》等保護及有利于青少年健康成長的相關法律法規為依據，通過家庭、學校、社會等多方面的力量協助配合教育，培養青少年良好的思想品德和行為，消除社會丑惡現象和青少年犯罪的滋生地，減少或杜絕青少年違法犯罪，創造青少年健康成長的良好環境。

2、工作目標：廣泛動員社會力量，整合社會資源，以未成年人為重點，加強青少年教育，完善青少年管理，服務青少年發展需求，凈化青少年成長環境，在全社區建立較為完備的預防青少年違法犯罪工作的組織網絡，建立專兼職相結合的青少年工作隊伍，健全預防青少年違法犯罪的工作機制，形成支部統一領導、部門分工負責、社會廣泛參與的齊抓共管的工作局面，實現對青少年違法犯罪的有效預防和控制，促進青少年健康成長。

二、主要工作內容

1、加強青少年思想道德教育。按照《公民道德建設實施綱要》的要求，開展青少年喜聞樂見的教育活動，培養青少年的家庭美德、職業道德和社會公德。

2、加強青少年法制教育。采取法律講座、知識競賽、演講比賽、法制展覽等青少年喜聞樂見的形式，開展普法宣傳活動；積極創建“社區家長學校”，普遍建立青少年法制教育陣地，大力開展適合青少年特點便于青少年參與的法制實踐教育活動。

3、促進家庭教育、學校教育、社會教育的銜接和整合。幫助家長，特別是履行教育義務和監護職責存在問題的家長明確法定的監護責任，提高家庭教育水平和監護能力；學校的教育資源要向社區延伸，通過開放教育陣地，提供師資力量等方式，服務青少年的成長成才需要；積極爭取社會各類教育資源面向社區，使學校、家庭、社會的教育有機地結合起來，形成教育資源共享，教育內容有機結合，教育情況溝通暢通，教育工作銜接良好的有利局面。

4、建立青少年管理檔案。要經常性地開展調查，掌握青少年的狀況，建立全面準確的青少年管理檔案。對履行教育義務或監護職責存在問題家庭的青少年、有不良行為和嚴重不良行為的未成年人要建立詳細檔案。

5、加強對特殊青少年群體的管理。對殘疾、下崗及因父母離異、服刑、勞教、吸毒而無法獲得正常家庭監護的困難青少年，要開展“一助一”、“多助一”的結對服務，解決他們在學習、工作和生活中的實際困難；對有不良行為的青少年要制定綜合幫教措施，安排專人開展結對幫教。

6、豐富青少年業余文化生活。深入實施“讀書計劃”，定期向青少年推薦或贈閱健康向上的圖書；廣泛開展體育競賽、文藝演出等群眾性文化活動，滿足青少年的休閑娛樂要求；要積極開展各類文化評比、表彰活動，調動青少年參與活動的積極性，推動文化建設。

7、積極幫助下崗、失業青年再就業。圍繞青少年學習、成長、就業等多方面的需求，社區要聯合勞動就業、教育文化、工商等部門開展技術、技能培訓，開展職業培訓、職業介紹、信息咨詢等服務，組織、扶持下崗青工和待業青年積極開展家政服務，幫助他們拓寬就業渠道，提供新的就業機會。

8、開展青少年心理健康服務。針對青少年的生理、心理特點，定期聘請專家開展心理健康講座，加強青春期心理教育，促進青少年健康人格的形成；要創造條件設立心理輔導室和心理咨詢電話，對存在心理障礙的青少年提供有針對性的心理輔導和心理矯治服務。

9、維護青少年的合法權益。建立青少年維權網絡和維權電話，推行青少年維權工作例會制作，及時有效地保障青少年的合法權益；動員與青少年事務有關的單位，為社區青少年辦實事、辦好事；聯系和依托公檢法司等執法單位和青少年教育管理職能部門，舉辦自護培訓班，幫助青少年掌握正當防衛、緊急避險、法律援助等必要的自護知識和技能。

10、加大環境整治力度。社區要協同公安、文化、工商等相關部門，針對轄區中影響青少年成長環境的突出問題，特別是毒品、不健康音像品、圖片、違規經營“網吧”、違規經營歌舞廳等危害青少年健康成長的環境問題，加大清理整頓力度；對侵害青少年合法權益的行為特別是教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪行為，要嚴厲打擊。廣泛動員組織青少年積極參與綜合治理，成立社區、小區志愿者巡邏隊，消除安全隱患。

11、建立青少年成長環境的預警機制。社區和各有關部門要協同配合，經常性地調查青少年成長環境，分析并發現青少年成長環境中存在的問題；要吸收熱心居民作為監督員，及時發現并舉報容易誘發青少年違法犯罪的環境問題，抓住苗頭，適時預警和控制。

三、工作保障措施

1、成立預防青少年違法犯罪工作領導小組。在街道黨政領導下，由社區主要負責人擔任組長，由派出所、教育、文化、司法、團委、婦聯和有關單位共同參加，制定預防青少年違法犯罪的工作規則，協調有關單位參與預青工作，為預青計劃的實施提供支持和保障。

2、建立預防青少年違法犯罪工作聯席會議。在社區黨支部居委會的領導下，以團干部、社區民警、司法干部、婦聯干部為核心，吸收單位代表、青年志愿者、中小學負責人、教師和兼職法制副校長以及離退休老干部參加組成聯席會議，做好凈化青少年成長的社區環境、加強青少年的教育和管理、服務青少年成長成才的各項工作。

3、建立實施預防計劃的基本工作隊伍。把預防青少年違法犯罪納入到社區居委會負責人、團組織負責人、社區民警、婦聯干部、司法干部和少先隊輔導員的工作職責，有條件的街道和村、社區要指定專人負責預防青少年犯罪工作，促進青少年工作隊伍的專業化。

4、不斷擴大實施預防計劃的志愿者隊伍。整合社會資源，發揮公檢法司等執法單位、學校、與青少年工作相關的社會團體、青少年工作專家、離退休干部、退伍軍人以及青年志愿者的作用，開展法制宣傳、幫教助困、心理輔導等活動，做到用其所長，盡其所能，為預防青少年違法犯罪工作提供充足的隊伍保障。

5、建立實施預防計劃的社會監督隊伍。以人大代表和關心下一代工作的離退休同志，群眾代表為主體，動員協調網吧、書店、歌舞廳、音像店、健身房等文化、娛樂、休閑場所的負責人參與，及時發現解決社區中誘發青少年違法犯罪的不利因素和青少年中的不良行為。

6、建立預防青少年違法犯罪工作的目標管理責任制。把預防計劃納入到各預青領導小組成員單位和社區的社會治安綜合治理考核體系中，做到社區預青工作、綜治工作同安排、同落實、同檢查，通過明確工作任務、完善考核指標和定期考核評比，促進預防計劃的實施。

7、建立青少年信息調查機制。通過定期家訪和開展經常性的青少年熱點問題調研，掌握青少年的基本情況，特別是對履行教育義務或監護職責有問題的家庭和有不良行為的未成年人家庭要建立檔案卡。

8、建立青少年事務協調處理機制。在合理分工、明確責任的基礎上，通過定期的聯席會議，交流社區青少年的情況，研究存在的問題，向相關的職能部門反映情況并制定相應措施。

9、建立青少年的跟蹤幫教機制，動員社會力量關心生活上處于弱勢、思想上有錯誤傾向和出現了不良行為的青少年，幫助他們在生活上解困、思想上解惑、行為上糾偏。

10、加強青少年活動陣地建設。普遍建立青少年互助、娛樂、健身和交往的場所，有效利用學校的活動陣地，安排好青少年的課外活動和節假日生活。

11、充分發揮社區共青團、少先隊組織的積極性作用。不斷擴大團隊組織對青少年的覆蓋面，依托社區共青團、少先隊組織做好經常性的青少年教育管理工作。

四、工作要求

1、高度重視，加強領導。實施預防計劃是社會治安綜合治理的重要內容。全社區和預青工作領導小組成員單位，要高度重視，通過層層抓落實，把預防計劃的各項工作落到實處。領導小組各成員單位要按照預防青少年違法犯罪工作的職責分工，加強對基層單位參與預防計劃的督促與檢查。

2、統籌安排，務求實效。預防青少年違法犯罪工作領導小組要加強指導協調，切實抓好預防計劃的實施，從青少年的教育、管理和服務等具體事務做起，通過深入扎實的工作，切實控制青少年違法犯罪的發生。

3、加強調研，積極探索。在實施的過程中，要結合實際，加強調查研究，及時總結工作中的經驗，通過樹立先進、典型，激勵和引導更多的社區邁入先進行列。要加強對預防計劃的宣傳，提高全社會對預防青少年違法犯罪工作重要性的認識，尤其要使社區居民認識到預防青少年違法犯罪與切身利益的關系，形成人人參與、群防群治的良好局面。

陽光社區

二零一一年三月十日

第五篇：《預防犯罪》說課稿

各位評委大家好！

我是四十四中學的政治教師，今天說課的題目是選自人教版八年級上冊第五課第二框的《預防犯罪》。

一、教學分析。

（一）說內容。本課是第二單元《遵守社會規則》的重要組成部分，在講完第四課道德之后，對學生進行及時的法治教育，突出了德治與法治在社會規則中的重要意義。主要內容是犯罪的三個特征、犯罪的法律后果、杜絕不良行為及加強自我防范。本課有著承上啟下的關鍵作用。同時，對學生初中階段乃至以后的健康成長起著重要的指導作用，所以本框題在整個教材中的地位是極其重要的。

（二）說目標。根據課程標準和《青少年法治教育大綱》特制定如下三維目標。1、情感、態度和價值觀目標：加強自身修養，增強法治觀念，防微杜漸。2、能力目標：（1）逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。（2）逐步形成分辨是非，辨別善惡的能力。3、知識目標：（1）知道犯罪的基本特征及刑罰的種類。（難點）（2）懂得不良行為可能發展為違法犯罪，所以增強法治意識，加強道德修養，防微杜漸。（重點）此目標的確立，積極的踐行了本學科的核心素養，即法治意識。

（三）說對象。1、青少年學生法治觀念尚未牢固樹立。一方面，青少年學生情緒不穩定，做事易沖動。另一方面，他們往往又對法律、犯罪等知識了解不多，法治觀念淡薄，如果沒有接受相關的法治教育，極易造成青少年學生違法犯罪行為的發生。2、青少年學生易受環境影響等心理特點及由此產生的某些不良行為。青少年學生易受環境的影響，想表現自己，又不能很好地約束自己，經常會“不拘小節”“大錯不犯，小錯不斷”，極易產生某些不良行為。如果不及時提高自己，進行糾正，就有可能導致違法犯罪行為的發生。

二、教學策略。

（一）說教法。講授法、討論法、深度對話法、對比論證法、合作探究法、質疑法等教學方法。

（二）說學法。查閱法、歸納法、情境體驗法、發散聯想法、比較學習法、自主學習法、遷移學習法、探究學習法及合作學習法等。

三、說教學過程。

（一）導入新課（2-3分鐘）由復習提問法導入新課，違法行為分為幾類？由此引出本課課題。設計的依據是概括了舊知識，引出了新知識，溫故而知新，激發了學生的求知欲望。

（二）講授新課（35分鐘）第一目，罪與罰。由以下活動來詮釋完成。探究（1）三幅圖片，通過學生查閱刑法，引出刑法的含義和內容。目的是鍛煉學生的歸納能力，翻閱法典的能力也為后面的學習刑罰的種類打下基礎。同時，對學生也有震撼的作用，使他們產生不違法，做守法公民的意識。探究（2）由兩種行為的對比、分析、學生的舉例和視頻資料，由此，判斷犯罪的三個基本特征是什么？目的是鍛煉學生搜集和整理資料的能力，快速獲取信息的能力，歸納提煉的能力。探究（3）通過學生查閱刑法文本和出示刑事判決書，讓學生明確刑罰的含義和刑罰的種類。并與學生用深度對話和討論的方法探討重點概念的區分。目的是由文本自身查出刑罰，給學生以親身體驗的真實，記憶更加深刻。以上探究（2）和探究（3）就突破了本節課的難點。第二目，加強自我防范。首先，用講授的方法，明確年齡小，不受刑罰處罰的觀點是錯誤的。其次，探究（4）出示陳某走上犯罪道路的材料，提問陳某是怎樣走上犯罪道路的？讓同學們自己歸納路線圖。目的是讓學生逐步形成分辨是非，辨別善惡的能力。懂得不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。再次，用對比論證的方法，著重分析不良行為和嚴重不良行為的區別。再從道德和法律層面總結，怎樣做一個守法的人。這是對本課的總結，也是對本單元的總結。最后，應用小組合作的學習方法，填寫表格。這是本課的點睛之筆，也是對重點的一個強調。

四、課堂小結（2-3分鐘）課堂小結的目的是強化知識，可以把課堂知識盡快地轉化為學生的素質；簡單明了的課堂小結，可使學生更深刻地理解理論在實際生活中的應用，并且可以逐漸地培養學生形成良好的個性。

五、板書設計：我比較注重直觀、系統的板書設計，并及時地體現教材中的知識點，以便于學生能夠理解掌握。我的板書設計如下。

六、布置作業。

各位評委，本節課是我根據學生的心理特點和認知規律，采用了文本教學、情景教學等多種教學方式，以學生自主探索為重心，讓學生形成整體的思維過程，力求使學生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認知水平，從而達到預期的教學效果。我的說課完畢，謝謝大家！