第一篇：2011-2012環保計劃,教案,

臺山培正謝林寶珠幼兒園

中班環保主題活動：我們的朋友——水

中一班

活動來源：幼兒園新建了沙池，我帶領小朋友到沙池去玩，小朋友們玩得都很開心。忽然，我發現有幾個小朋友悄悄地到一邊的水池去玩。有的拿小碗當作小船，在水面上劃來劃去，有的小朋友拿水潑在自己的手臂上，說“好涼快”，還有的小朋友拿礦泉水瓶子裝滿水，倒來倒去。看到孩子們那么喜歡水，加上天氣漸漸的熱了，我們決定開展新的主題活動“我們的朋友——水”。活動目的：

1、初步了解水的基本特征，知道人們的生活離不開水，地球上的所有生物都離不開水。

2、激發幼兒樂于親近水，接觸水，熱愛干凈水環境的美好愿望。并能關注周圍的水環境。

3、鼓勵幼兒發動身邊的人一起積極參加各項水的游戲和試驗。

4、孩子一起做有關水的小試驗和小游戲，發展孩子動手動腦的能力。

活動方案： 活動一 ： 兒歌《水》

活動目的：

1，激發幼兒對水的興趣，知道地球上有各種各樣的水。2，發展幼兒的語言表達能力。

活動準備：根據兒歌內容準備相關的圖片 活動過程：

1、完整的欣賞兒歌《水》

小小的水是淚水，大大的水是海水，跳舞的水是噴泉，健康的水是汗水，渾渾的水是泥水，靜靜的水是湖水，甜甜的水西瓜水，噴涌的水自來水。

2、觀察圖片并討論，圖片上有什么？他們是什么樣的？

3、看圖幫助幼兒理解兒歌，學習兒歌。

4、學習編兒歌，并引發幼兒思考，你還看到什么樣的水？他們是什么水？

5、小結，然后結束。

活動記錄：幼兒很喜歡這首關于水的兒歌，并大聲的念兒歌。在創編兒歌的過程中，還啟發幼兒仿編內容組合成一首新兒歌。例如：“甜甜的水是蘋果水，苦苦的水是藥水，香香的水是香水，我擦的水是寶寶金水，晚上我喝的是牛奶水，最怕醫生吊鹽水。”

活動二 ：生活游戲：喝水

活動目標：、讓幼兒了解不喝水的危害。

2、引導幼兒知道排隊接水，不擁擠。活動準備：

水杯人手一個、飲用水、畫有裂嘴唇的圖片。

活動過程：

1、集體飲水前，教師出示畫裂口嘴唇的圖片，并講故事《小嘴唇裂口了》。討論：口渴了怎么辦？要怎樣接水？一次要喝多少水才夠？

2、老師和個別幼兒表演排隊接水，引導幼兒分組喝水時不擁擠。接完水后，雙手拿水杯回座位，防止水灑到地上。

3、幼兒分組接水飲。

4、為幼兒制作喝水記錄表，提醒幼兒喝水之后在記錄表里做個記號。鼓勵幼兒多喝水。

活動三： 隨機活動：關緊水龍頭

活動目標：

1、培養幼兒初步的節約用水意識，教育幼兒愛護和保護水資源。

2、引導幼兒了解人們的生活離不開水。活動準備：水杯 圖片 活動過程：

一、在幼兒洗手后，觀察有沒有將水龍頭沒有關緊的現象。如果發現水龍頭還在滴水，將小水杯將水接住。二、十分鐘后讓幼兒觀察： 杯子里的水從哪里來的？十分鐘就接了一杯水，如果水龍頭滴水滴了一個晚上，沒有人發現，那么會浪費多少水？

環保課題計劃

陳海玲

江澤民同志曾說過：“環境保護是一項崇高的事業，是積德的事業。”幼兒作為發展中的人，有權知道他們所出的環境的狀況，有義務成為美好環境的締造者和維護者。因而，對幼兒實施環保教育，使他們從小具備環保意識與環保習慣是十分必要的。

我們小班開展了“加強幼兒環境保護意識”的教育教學活動，在實施的過程中，我們考慮到幼兒的年齡特點和經驗、需要，制定了環保教育計劃和活動的內容。通過各種豐富多彩的活動，孩子們開始學會關注自己身邊的環境，掌握了許多初淺的環保知識，初步養成了良好的環保行為和環保的情感態度。他們對水是怎么被污染的？水有什么用？垃圾放在什么地方？公園里的花能摘嗎？等問題和現象都有了基本正確的回答和認識。而對應該怎樣保持空氣的清新？如何保護野生動物等問題的認識還存在一定的差距。

本學期，我們將繼續根據幼兒的實際情況，并結合幼兒園的計劃，圍繞認知、行為習慣、情感等方面來制定本學期的環保教育計劃：

1．結合幼兒的年齡特點和主題活動，調整班級玩具的擺放，根據玩具的用途進行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛護玩具。

2．結合主題活動的內容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發揮墻飾的互動作用。

3．結合季節的特征豐富自然角內容，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美，發展幼兒的觀察力。4．結合幼兒園的環保計劃內容，以培養幼兒良好的環保習慣為主，知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環保社區活動。

5．堅持每周進行1-2次的環保活動，充分利用在散步、餐前等時間開展環保小知識活動，培養幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。

6．從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。

7．家長的環境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環境教育和幼兒園的環境教育取得一致，我們準備開展以下工作：召開家長會、利用家園橋等形式，向家長宣傳環境保護的知識和加強幼兒環境保護的重要性。

第二篇：環保教案和計劃

中心小學環保生態保護計劃

環境保護是我國的基本國策，在小學教育中滲透環保教育是當前教育改革的重要課題，其關鍵是要從小增強國民環境保護意識，從而為實施國民經濟可持續發展的戰略打下堅實的基礎。根據上級有關示精神，本學期工作補充意見中關于加強環境保護教育的意見，制定本工作計劃。

一、指導思想: 通過學校教育教學工作，切實提高全校師生環境保護環境，關愛自然，積極參與環境保護的習慣，將我校“校園環境建設先進單位”工作及花園式學校的發展落到實處。

二、成立環境保護工作指導小組，具體指導環境保護教育。具體成員: 組長： 副組長： 組長：

三、主要工作:

1、加強環境保護教育活動，依托環保工作網絡骨干，以“爭做‘環境小衛士’”為抓手，統籌安排好學校環境保護教育活動，主要內容

(1)繼續抓好清潔衛生打掃與保潔，落實好一日衛生和大掃除為主要內容的檢查評比，執行好“星級班級”評比。(2)繼續實施以綠化區為主要內容的護綠小隊活動，抓好美化校園活動。

(3)利用社會環境資源，繼續鼓勵學生積極參與環境保護實踐活動，讓學生從小關心環保，樹立環境保護意識。

2、加強校園環境美化工作，后勤部門要特別注意抓好下列工作:(1)抓好校園綠化工作，作好花草樹木病蟲害防治工作的物質準備，為花工美化綠化校園的操作提供方便。

(2)協助班級、少先隊搞好校園班級環境，為校園干凈，教室 整潔，提供適時的必須的物質條件。

(3)認真按上級有關部門要求抓好小賣部、食堂等環境衛生，防止老鼠防蠅等各方面工作，做到從業人員體驗合格，具有合格的衛生許可證等，為師生提供安全衛生的食品飲水。

(4)配合安全檢查，防止校內環境污染源，做到校內無污染。同時，學校室內和室外廣播要合理交叉使用，避免噪音擾民。

3、抓好校園環境改造工作，為師生創造健康的環境。環保教案《水資源危機與節約用水》

教學目標：

1、認識水與人類的關系，了解常見的水污染源及水污染現狀，認識水污染與缺水是當今世界最嚴重的社會問題。、認識合理利用和保護水資源的重要性，有節約用水的意識；有保護環境、防治污染的緊迫感。

教學重點：

1、幫助學生養成節約用水的習慣。

2、增強學生對防治污染、保護環境的意識。

3、鼓勵學生投身到合理利用和保護水資源的科學活動之中。教學準備：

多媒體投影器，有關水資源及水污染的VCD 教學設計：

教師活動學生活動說明

一、水資源危機

課前安排學生從多種渠道獲取有關信息，從電影，電視錄像、報刊、雜志、網絡等各個方面獲取信息。

教師用多種方式展示學生從多個方面獲取的信息，并安排學生相互討論、交流

教師總結：缺水已經是一個世界性的普遍現象，據統計，全世界有100多個國家存在不同程度的缺水問題，其中有28個國家被列為缺水國或嚴重缺水國。在非洲有一半以上的人口缺乏獲得安全用水的渠道。我國的水資源匱乏問題也很嚴重，西北、東北、華北等北方城市已經被迫每日定量、定時供水。中國的飲用水源污染嚴重,大部分地下水都受到不同程度的污染.問:缺水成為世界性的普遍問題,那么日常生活中我們怎樣節水呢? 問:造成水嚴重缺乏的主要原因是什么呢? 問:面對嚴峻的缺水、污染問題，我們應該怎么辦？ 教師總結：珍惜每一滴水，采取節水技術，防治水污染，植樹造林，合理利用和保護水資源。學生討論、交流，進一步培養學生的節水意識

二、惜每一滴水

問我們學生應該為防止水污染作出哪些貢獻？

環保教案《善用資源 保護環境》

教學目的

1、通過討論和閱讀，使學生認識在地球上，可供人類利用的自然資源中，有些是可耗盡、不可再生的，知道過量使用可耗盡資源的危害和節約資源的重大意義。

2、培養學生的觀察能力、分類能力、閱讀能力以及相應的研討能力。

教學重點和難點

重點：使學生了解怎樣善用資源、保護環境，知道為落實“可持續發展”戰略，我們小學生應該怎么辦。

難點：密切結合學生的生活實際，培養學生的研討能力。教學設計

一、課前準備

1、人民過度利用自然資源及其危害的典型事例或相關錄象。

2、節約使用資源、重復使用資源、循環使用資源的方法和相關的錄象。

3、利用太陽能、風能、潮汐能、地熱的錄象、投影片或掛圖。

二、教學過程

（一）導入新課

1、提問：我們了解了地球上的生物資源、第9課還學習過《礦產資源》。說說你認識了哪些礦產資源？

講述：石油、煤、天然氣等礦產資源以及生物資源只是自然資源中的一部分，今天，我

們來了解其他自然資源，學習怎樣利用和保護這些資源。

（二）學習新課

1、了解許多自然資源都是有限的

（1）講述：地球好比是人類的母親，為我們提供了豐富多樣的資源。地球上自從出現了人類，自然資源就在不斷地被利用。

（2）談話：廣播、電視、報刊經常報道人們對自然資源的愛護，你們能說說哪些是自然資源？

（3）引導學生觀察課文中自然資源的插圖，提問：圖中展示了哪些自然資源？它們分別向人類提供了什么？

（4）講解：以上所提及的自然資源，有些是取之不盡、用之不竭的；有些則是有限的、可以被耗盡的，我們稱它們為可耗盡的自然資源。現在，請大家想一想，哪些自然資源是有限的，為什么？

（5）學生討論、匯報。（6）師生小結。

2、了解濫用和破壞自然資源的危害。

（1）提問：人類生存離不開自然資源。生活中，人們向自然索取了什么？又還給自然什么？這樣帶來了什么后果？

（2）學生討論并記錄、交流討論結果。（3）小結：人類要生存發展，就要利用自然資源。然而，不合理地利用自然資源，特別是濫用有限的自然資源，將會給自然和人類本身帶來巨大的危害。肆意揮霍、破壞自然資源的事時有發生，今天的人類面臨著嚴重的環境問題，因此，我們要善用資源，保護環境。（板書課題）

（4）介紹人們過度利用自然資源及其危害的典型事例或播放有關錄象。

3、引導學生討論怎樣善用自然資源。（1）提問：我們應該怎樣善用自然資源？

為了幫助同學們討論，課文中提出了三個問題，邊看這幾個問題，邊討論。

（2）學生討論、匯報。

（3）小結：善用資源就是要節約、合理地使用資源，我們提倡循環利用物品，不使用一次性物品。

4、介紹“可持續發展”的觀念。

（1）談話：為了人類的不斷發展，為了合理地利用資源、保護資源，聯合國于1992年確定了“可持續發展”的全球性發展戰略，你們知道什么是“可持續發展”嗎？

（三）鞏固總結

1、講述：人類已經從自然中獲取了大量的資源和能量，同時又嚴重地破壞了自然資源。如果再不注重保護環境，科學合理地利用資源，寶貴的自然資源將會遭到更加嚴重的破壞。所以，我們應樹立“可持續發展”的觀念，把保護資源和合理利用資源結合起來，把當前發展和長遠發展結合起來。

2、提問：通過今天的學習，你們覺得平時的哪些生活習慣是不利于保護自然資源的？應該怎樣改進？

（四）布置作業

1、在生活中注重節約自然資源。

2、向家長宣傳善用資源、保護環境的重要性。

環保教案《地球——共同的家園》

教學目的要求

1、教育學生懂得地球是人類和生物的共同家園，保護物種的多樣性就是保護人類自己，我們應該友善地對待一切生物。

2、引導學生掌握一些保護物種資源的方法，培養學生的觀察能力。

教學重點和難點

重點：指導學生認識物種多樣性的價值和意義，明確地球是人類與各種生物共同的家園。

難點：組織學生調查珍稀動植物種類，作好記錄，并提出合理化的保護建議。

教學設計

一、課前準備

1、收集珍稀動植物的資料、圖片、投影片或錄象資料。

2、《森林法》、《野生動物保護法》等有關文件。

二、教學過程

（一）導入新課

1、提問：太陽系的九大行星中，哪個星球上有生命？

2、談話：地球是太陽系中唯一有生命的星球，你們知道地球上有哪些生物嗎？

3、講述：動物、植物、人都生活在地球上，地球是我們和動植物共同的家園。（板書課題）

（二）學習新課

1、介紹地球物種，指出生物資源的重要性。

（1）談話：地球上的生物種類繁多、形態各異，構成了豐富多彩的生物世界。你們知道地球上生存著多少種生物嗎？

（2）講述：地球上生活著5000萬多種生物，這些生物都是寶貴的自然資源，是人類生存與發展的重要的物質基礎。

2、認識保護物種的多樣性就是保護人類自己。

（1）講述：動植物是人類的朋友，它是一種寶貴的自然資源，然而，這些寶貴的資源正在遭受破壞。

（2）指導學生看課本第70~71頁閱讀資料的第1~2頁。（3）提問：你們知道地球上哪些物種已經滅絕了？滅絕的原因是什么？還有哪些物種正瀕臨滅絕？

（4）講述：隨著物質文明的不斷發展，動植物滅絕的速度也越來越快。如果再不進行保護，恐怕要不了多少年，人類的生存將遇到更大的困難。所以說，豐富多彩的物種資源是全人類共有的財產，保護物種的多樣性就是保護人類自己。

（5）提問：生物的多樣性具有哪些價值？

（6）講述：地球上所有生物都有它存在的必要性，它們都是人類的朋友，我們應友善地對待它們。傷害它們，就等于傷害人類自己。

3、指導學生觀察珍稀動植物的圖片、投影片或錄象。（1）談話：我國領土面積居世界第三位，地域遼闊，地理環境復雜，氣候多樣，生物資源豐富，適合多種生物生存，所以，我國的物種數量排在世界前列，其中有些物種還為中國獨有。你們知道哪些動植物屬于珍貴稀有的嗎？為什么說它珍貴稀有？

（2）指導學生看我國珍稀動植物的圖片、投影片或錄象，討論它們的珍貴和稀有表現在哪里？

（3）提問：你知道世界上還有哪些珍稀動植物？

4、引導學生了解怎樣保護物種資源？

（1）提問：現在全社會都在維護生態平衡，保護物種多樣性，你知道人們是怎樣保護物種資源的嗎？

（2）引導學生觀察課文中保護物種資源的插圖，分組討論并匯報。

（3）講解：為了保護物種，國家還專門制定了法律法規。介紹《野生動物保護法》、《森林法》中的有關規定。

（4）討論：小學生應該怎樣保護物種資源。（5）匯報討論結果。

（6）小結：地球資源是有限的，我們只有一個地球，它是人類和各種動植物共同的家園，保護好這個家園，人類才能生存、發展。這是我們每個人的責任，也是大家應盡的義務。

（三）鞏固總結

1、概括本課的學習內容。

2、提問：

（1）我國有哪些珍稀動植物？（2）生物多樣性具有哪些價值？

（3）為什么說保護物種資源是一項緊迫的任務？

（四）布置作業 環保教案《環保在我家》

一、教學目標

（一）認知目標 ：初步知道環境的好壞關系著千家萬戶的生活，關系著人類的生存和發展。保護環境人人有責。

知道一些有關家庭環保的小知識。

（二）情感目標 ：愛地球母親，愿為環保出力。對破壞環保的行為不滿和憤慨。

（三）行為目標 ：從身邊的小事做起，在家庭中養成保護環境的良好習慣。

參加力所能及的保護環境的公益活動。

二、教學重難點重點:使學生在頭腦中建立起初步的環保意識，感受到環保的重要性，讓學生感覺到污染和環保就在我們舉手投足之間,從而培養學生良好的環保習慣。

三、教學準備：環保的名言或警句；有關環保的消息或故事。

四、教學過程

（一）觀察實驗,初步感知抽煙帶來的污染

1．猜一猜：教師出示一張白紙，白紙上邊有一個黃色的印記，讓學生猜一猜黃色的印記是什么？

2．演示結果：教師播放白紙被香煙熏留有焦油而變黃的課件，從而讓學生直觀感受到煙的危害。教師由此導入，調查學生家里是否有人會吸煙，并讓學生談一談家人吸煙的時候自己在旁邊的感受，進而引出課題并板書：環保在我家。其中“家”字用圖代替。

（二）調查與實驗，認識各種污染的危害

1．匯報調查情況（課前教師讓學生在家里進行了一次家庭環境調查，學生列出了一份家庭環境調查表）家庭環境調查表家庭生活污染調查報告

污染現象有什么影響

室內吸煙污染空氣

洗衣粉水污染水土

冰箱、空調制冷破壞臭氧層

…………

污染現象：殺蟲劑、油漆、洗衣粉、清潔劑、裝修、油煙、噪音、電磁輻射（電腦、電視）。

同學們發現了不少家庭當中的污染。那么，除了剛才同學們在報告中所提到的污染現象，還有沒有我們在家里日常生活中沒有注意到的污染呢？

2．演示：家用洗潔劑的污染。用洗滌靈水澆蒜，模擬日常刷碗水排放到環境中造成的危害。讓學生通過觀察，發現問題，提出問題，并結合實際討論：我們每天用的刷碗水都到哪里去了呢？對環境有什么影響？你有沒有什么話想對大家說？

3．小結：學生談感受與認識。

（三）討論與建議，怎樣保護家里的環境教師引導討論： 同學們，我們每天都要在自己的家里生活，如果家里的環境被污染了，我們還能健康地生活嗎？那為了我們能在家中健康地生活，我們應該怎樣保護家里的環境呢？（垃圾分類；盡量不使用塑料袋，用布袋或籃子買菜或盛東西；盡可能不使用一次性用品：木筷子、紙杯等；使用環保洗潔劑；少使用殺蟲劑；少吃口香糖；不亂扔舊電池；一水多用……）

（四）制作與展示，宣傳落實環保從自身做起 1．制作內容。

（1）張貼一張環境保護的照片、圖片或自己畫的畫兒。（2）抄寫有關環保的名言或警句。（3）介紹一個環保的消息或故事。

2．動手制作。現在同學們就利用你手中的材料來進行制作，比一比，看哪一組做得最好。

（五）全課總結這節課同學們通過調查、親手制作和展示，清楚了環保行動就在我們舉手投足之間。我們每個同學都應該注意環保，同時我們也要向其他人宣傳環保，大家都動起手來進行環保，為了環保人人都行動起來，我們居住的環境才能變得更加美好。我們共同的家——地球才能變得更美麗！

環保教案：杜絕《白色污染》

活動目標：

1、幫忙幼兒認識“白色污染”的危害以及保護環境的必要性。

2、引導幼兒珍愛自己身邊的環境，激發自覺保護環境的愿望。

3、發展幼兒的創新意識，激發美化生活的愿望。活動準備：

1、報紙一份：

2、環保袋、作畫材料每人一份

3、家長協助調查活動：

活動過程：

一、看新聞，引出話題

1、新聞：我們是塑料人嗎

2、提問：看了這個新聞有什么感受？

二、討論：“白色污染”的危害

三、小組交流：了解“白色污染”產生的途徑和速度 交流問題：

四、討論：怎樣解決“白色污染”的問題

五、看錄像：哪些東西能夠代替塑料袋（籃子――竹籃、塑料籃；環保袋――用舊雨披、舊雨傘、零碎衣料等材料做成）

六、設計活動――漂亮的環保袋

環保教案《綠色出行》

活動目標：

1、引導幼兒初步了解汽車尾氣對空氣和對人們的危害。

2、引導幼兒學習如何看柱形統計表和設計“綠色出行”路線

3、激發幼兒為保護大家共同的綠色環境出一份力的愿望。活動準備：課件（附后）、畫筆、地圖紙六張、小刺猬木偶、中國地圖

活動過程：

一、播放課件第一張，邊講故事《小老鼠的“綠色出行”》。請幼兒仔細觀看，并提問：

1、小老鼠想去哪里？它在路上看到了什么？（汽車，還有很多灰塵）聞到了什么味道？（很濃的汽油味道）

2、看到這么多灰塵和聞到汽油味你有什么感覺？（十分難受）

3、小老鼠的媽媽怎樣說的？

4、教師小結兩個危害：

二、播放課件第二張，提問：

提出“綠色出行”概念：騎自行車、駕駛小排量或清潔能源汽車、多人駕乘一輛小汽車綠色出行。

三、播放第四張課件，出示中國地圖

1、分別在六個城市為起點分小組討論“綠色出行”路線，標出哪條路用什么交通工具最方便又環保。

2、每一組上來解說自己的“綠色出行”路線，有更適宜的進行修改。

四、設計自己的“綠色出行”路線

1、每位幼兒從自己的家里出發設計最環保路線。

2、評選最佳設計獎。

五、延伸活動

在區域里設計各種圖片環保圖片

教師總結：保護環境我們小學生首先從自己做起，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、垃圾。愛護花草，愛護環境，從我們身邊的小事做起，共建我們美好的家園-----地球。

第三篇：環保計劃

涇川福潤禽業食品有限公司

2014環保工作計劃

企業環保工作計劃 為了進一步貫徹落實環境保護責任制, 全面加強環境保護監督管 理,切實維護生態環境安全,根據《國務院關于落實科學發展觀加強 環境保護的決定》精神,以治本和提高環境質量為目標,努力做好公 司企業的環保工作.特制定公司環保工作計劃,安排如下:

一,指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹《國務 院關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》,構建社會主義和諧社 會的要求,以解決影響群眾生活的突出環境問題為重點,實行單位負 責制, 部門聯動制, 切實加大環境執法力度, 深入開展環保專項行動, 以保障職工權益,服務大地經濟建設.二,主要工作任務

1,實行環境保護目標負責任制,將環境質量和環境保護工作列 入各單位負責人職責,并定期向公司環保部門報告環境保護工作.2,建立各企業事業單位的污染物信息檔案,采取定期和不定期 檢查相結合的方式,及時掌握單位環保處理設施運行情況.3,組織召開環保會議,進行工作布置,環保培訓等.4,加強對露天堆場的檢查,督促其封閉式改進.5,加臺對外排廢水項目的廢水管理,消滅向河道直排的現象.6,對醫院等場所的醫療固廢進行規范化處置管理.7,加強垃圾分類收集工作的管理.8,對在環境保護,防治污染和環境建設等方面作出顯著成績的 單位和個人,給予表彰和獎勵.9,加大生態示范區建設力度,開展企業環保競賽活動,切實做 好圾污染水治理工作.三,環保宣傳

1,充分發揮各單位負責人帶頭作用,利用宣傳標語,主題黑板 報, 及環保知識傳單, 圍繞環保工作, 推進環境宣傳教育社會化進程.引導和發揮員工在環境保防中的重要作用, 鼓勵和支持有利于可持續 發展和環境保護的宣傳教育活動, 不斷在宣傳教育的深度和廣度上下 功夫.要針對員工關心的環保熱點,難點問題做好宣傳工作,并做好 環保科學知識的普及教育.2,繼續搞好環境警示教育,把員工參與環境監督作為加強環保 工作的重要手段.3,要深入宣傳發動,增強環保意識,進一步增強公司干部員工 環境保護意識,今年我們要著重加大環保工作宣傳力度,全民普及環 境科學知識,并在“6.5”世界環境日到基層開展各種形式環保宣傳 講座活動,提高公司員工的環境保護意識和環境法制觀念,鼓勵和支 持群性活動.四,日常工作

1,做好環保檔案整理保存工作,規范環保檔案管理工作.2,加大對各生產單位的監督力度.3,做好環保信息采集工作.4,做好環保資料積累整理,裝訂成冊,便于查閱.5,加強環保知識宣傳工作.

第四篇：環保計劃

2013—2014學上學期

環保教育工作計劃

總目標

1、激發幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環境責任感，并有初步的環境保護意識。

2、明確要動手動腦去探究身邊的環保問題。

3、能在教師帶領下，積極參加環保活動，體驗環保活動的樂趣。9月

1、熟悉幼兒園環境，開展環保教育。

2、教育幼兒愛護花草樹木。

10月

1、開展“寶貴的水”環保活動，教育幼兒節約用水。

2、豐富活動區，自然角。

11月

1、教育幼兒不亂扔垃圾，保持周圍環境整潔。

2、親子手工活動：變廢為寶。

12月

1、開展“愛惜糧食”環保主題活動。

2、積極參與“大帶小”活動，激發幼兒愛幼兒園，愛集體的情感。

第五篇：環保計劃

寶安區環保局2010年工作總結及

2011年工作計劃

2010年，我局堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹市、區各項工作部署，從全區工作大局出發，從環保工作實際著手，以區委區政府一號文件《關于加快現代化城區建設全面提升城市環境的實施意見》及相關配套文件為指引，圍繞生態區創建“一個中心”，突出污染減排和治污保潔“兩個抓手”，抓住環保審批、監督管理、水源保護“三個重點”、打好環境規劃、環境監測、環境科技、環保宣傳“四項基礎”，推進環境信訪機制、基層服務機制、政務公開機制、環境安全機制、環保能力建設“五項創新”，著力推動全區產業結構調整優化，為改善和提升我區環境質量，促進經濟發展與人口、資源、環境協調發展作出了積極貢獻。

一、2010年主要工作開展情況

（一）明確目標，細化責任，制定工作要點指導全年工作開展

年初，我局按照上級有關要求，結合環保工作實際，制訂了《區環保局2010工作要點》，將全年工作任務分解為137項，并根據工作要點，認真細致的制訂了《區環保局2010公共服務白皮書》，在區政府網站向社會公開，接受監督。編制了《區環保局2010績效管理工作實施方案》和《區環保局2010績效管理工作目標表》，細化規范了工作考核的內容與標準，明確了工作措施、完成時限、責任部門及責任領導。

（二）全力以赴，強力推進，完成國家生態區創建申報工作

2010年是我區創建國家生態區的沖刺之年。年初，區委區政府將《關于加強生態環境保護 深入開展創建國家生態區工作的若干措施》作為一號文件的配套文件一并出臺。我局緊緊圍繞“年底前完成國家生態區申報”的目標，全力以赴地推動各項創建工作。一是協助區政府印發了《寶安區深入開展國家生態區創建工作實施方案》，對生態區創建工作進行了全面部署，確定了57項工作任務；我局也制定了實施方案，確定了26項工作任務。二是區創建辦正式掛牌，制定了《國家生態區創建申報工作進度時間表》，召開了深入開展國家生態區創建動員會暨節能減排工作會議，區政府與各成員單位簽訂了《寶安區生態區建設工作目標責任書》，協調落實了480萬元創建工作經費。三是建立了項目動態跟蹤制度和督查督辦機制，對確定的工作任務實行月報制度，并借助治污保潔平臺加強督辦，及時掌握進展情況及存在的問題，并提交生態區創建工作會議研究解決，協調解決了觀瀾高新園中水回用工程項目用地等問題。四是開展了“2010年寶安區生態創建杰出典范”評選活動，評選出“杰出環保市民”10名、“生態示范街（社）區”10個、“生態示范企業”10家，并給予了表彰；我區觀瀾街道、石巖公學、石巖人工濕地3個項目獲評市人居環境委“十 1 大優秀低碳范例”榮譽稱號。“村改居”社區物業管理獲得廣東省宜居環境范例獎。五是大力推進“綠色社區”及“生態工業園”創建，全區共有39個社區申報“深圳市綠色社區”；《觀瀾高新園區生態工業示范園區建設規劃》已通過國家初審；觀瀾銀星工業園、創維集團石巖工業園、石巖奮達生態科技工業園、桃花源科技創新園已通過“深圳市生態工業園區”創建專家組驗收。六是開展了公眾對環境滿意率調查工作，編寫了生態區創建技術報告和工作報告，拍攝了生態區創建專題匯報片。基本完成年初確定的工作任務，按時完成了“國家生態區申報”的工作目標。

（三）分解任務，落實責任，超額完成市下達污染減排任務

今年市下達我區的工程減排任務為削減COD2.47萬噸，結構減排任務為關停工業企業及實施清潔生產企業合計10家，削減COD10噸，監督減排任務為工業企業污染治理項目到10家。為確保完成減排任務，我局協助制定了《寶安區2010污染減排任務》，大力推進工程減排、結構減排和監督管理減排。經初步核算，預計全年工程減排完成COD削減量3.74萬噸，是任務的151.4%；結構減排、監督減排分別完成任務量的174%和150%。

（四）突出重點，協調督辦，深入推進治污保潔工程開展 2010年我區共設定62項治污保潔工程任務，其中市下達23項，我區自行增加39項。重點任務包括觀瀾、龍華、沙井、2 福永、燕川污水處理廠配套管網二期工程和一期支管網工程建設；石巖排污管網完善工程；觀瀾河、茅洲河、西鄉河、新圳河等河流整治工程。我局協助區政府印發了《關于印發2010年寶安區治污保潔工程任務分解方案》，通過將重點項目列入審批“直通車”、區聯合督查小組的強力督促以及區治污辦的及時協調推進，有效推進了各項任務的落實。全年開展現場督查5次，跟蹤檢查203次，組織召開協調會16次，發出督辦協調函件18份，各主要治污保潔任務進展良好。

（五）服務大局，嚴格把關，扎實做好環保規劃審批工作 結合環境保護一體化工作，開展了《寶安區環境保護和生態建設“十二五”規劃》編制工作，全面梳理“十一五”期間我區環境保護工作成效，客觀分析目前存在的主要問題，提出了“十二五”規劃藍圖。

按照轉變經濟發展方式、強力推進產業結構的要求，根據污染物總量控制原則，對列入國家、省、市、區《產業導向目錄》明令禁止、淘汰的設備、工藝等項目，嚴把環保審批關。2010年，我局共審批建設項目11954宗，否決“三高一低”項目992宗，否決率達8.3%，大部分項目的實際審批時間為5個工作日左右。十一五期間我區共審批建設項目61637宗，占全市的44.5%。組織建設項目現場檢查97宗次，其中竣工檢查并核發試運轉通知書40宗，工程項目驗收25宗，建設項目竣工驗收32宗。加強了對在我區從事環評工作的環評機構備案管理，向社會公布了備案機構名單。

（六）嚴格監管，創新手段，強力推進產業結構調整 環境監督管理是環境保護工作的重要抓手，我局堅持監管與服務并重原則，持續加大對環境違法行為的打擊力度。一是加大重點區域重點行業的整治力度，開展了觀瀾等7個街道的環保執法大檢查及服務行動，實施了“藍天行動”、“平安行動”及地下煉金整治等專項行動。二是創新監管手段打擊違法行為，通過監控系統的預警分析，形成機動靈活、高效打擊的新監管模式，將企業違法違規行為遏制在萌芽狀態。三是加大機動車排氣治理力度，聯合多部門開展高污染排放車輛整治，共對8941輛機動車進行了抽檢，對515輛超標車輛下發了整改或處罰決定書。四是加強環境安全工作，開展了環境安全隱患“百日”大檢查、大整治行動，參與了兩次環境應急演習，5次突發事件的調查處臵，組織了環境安全強制性培訓8期，691家企業約2000人次參加了培訓，并通過考核獲得了上崗證。五是大力推進重污染行業減排和優化升級工作，共有12家企業上報了優化升級改造方案，受理新申報項目6宗，全年排污費資助金額達595萬元。

2010年，我局共出動環保執法人員109663人次，檢查企業42607 廠次，對1647家企業下發整改，關停并轉企業78家，對1221宗環境違法行為實施行政處罰，處罰金額達2924萬元。工業污染源常規達標率達到89.8%。發放排污許可證385個，共有2173家企業在寶安區固廢軟件系統上申報危險廢物轉移聯單1771份。完成排污費征收1101 萬元，完成任務的110%。

（七）強化整治，消除隱患，做細做好水源保護工作 我局高度重視水源保護工作，按照水源保護區網格化管理方案，對全區水源保護區巡查路線和重點巡查區域進行巡查。及時將巡查中發現的違法養殖場、地下加工廠及違章亂搭建、違法開發等問題通報相關街道辦，發函29份。組織開展了為期兩個月的飲用水源保護“雨季行動”專項執法檢查，在鐵崗－石巖水源保護區內共清理違章養殖戶61戶，清理生豬約3300頭，清理面積約5000平方米, 清理垃圾收購站約35500平方米，窩棚亂搭建約600平方米, 檢查企業271家，上報處罰建議23宗；在觀瀾河流域及其他中小型水庫水源保護區內共檢查工業企業344次，下發整改通知書5份，上報行政處罰12份，清理危險廢物7噸。積極協調推動九圍河治理等水庫周邊歷史遺留問題的解決。全區飲用水源水質達標率連續兩年穩定在100%。

（八）快速應對，注重排查，積極處理環境信訪投訴 完善領導接（下）訪工作，安排局領導接訪日活動17 次，有效解決了德盛豐紙品廠、廣深沿江高速工程噪聲擾民等熱點難點信訪投訴案件。安排了“三級兩會”、中高考、廣州亞運等重點時段的隱患排查工作；對新安、西鄉、松崗等10個街道的校園周邊企業進行逐一地排查，有效化解了實驗學校旁湖濱變電站施工噪聲擾民等問題。加大了對重要信訪件的調處力度，有效解決了信隆等78宗重要環境投訴信訪件。加強了信訪制度建設，編制完成了《環境信訪調處手冊》及《環境信訪資料匯編》。今年我局環境信訪立案宗數為3889宗，比2009年上升6％，5 處理率、回復率、回訪率均為100％，群眾滿意率為90.7%，繼續在全市名列前茅。局長信箱收到425宗信訪件，處理期限由原來的15天縮短至3-7天，滿意率為100％。全局共有12000 余人次參加信訪調處工作，召開協調會230場次，走訪、約談企業150廠次，全年無一宗越級上訪案件。

（九）主題突出，形式多樣，加強了生態環境保護宣傳 緊緊圍繞生態區創建這一中心工作，加強生態區創建宣傳動員，印發了《生態區創建工作簡報》，在寶安日報刊登了每周一期的《寶安生態區 你我共創建》專版，開設了每周一期的“低碳科普”小欄目；在寶安電視臺開設《生態寶安》電視專欄和播放生態創建主題電視公益廣告；在局網站開設了“國家生態區創建”專欄；編印《創建國家生態區行動手冊》5萬冊，通過郵政投遞點直接投送到社區、家庭、企業、工廠。以“六〃五”世界環境日為契機，精心策劃組織以“生態寶安，宜居家園”為主題的第四屆寶安區市民環境文化月系列活動，包括“我眼中的生態區”市民考察活動等16項宣傳活動，弘揚生態文明，普及低碳知識，在全區營造保護生態環境，節約資源能源，減少污染排放，建設宜居家園的良好氛圍。

（十）廣泛布點，及時分析，環境監測工作穩步開展 扎實做好各類環境監測工作。全年共取得各類環境監測數據94502個，比2009年增加了9.9%，其中環境質量監測數據11048個，污染源監測數據73839個，質控數據9615個，監測質控數據合格率99.99%，監測報告合格率99.99%，監測報告及時率 6 99.86%。簽署污染源委托監測、驗收監測協議書1019份，為企業減免環境監測費用190萬元。每月對區管國控重點污染源和污染減排工程項目進行監督性監測，每季度對區管國控、省控污染源廢水在線監測點進行數據有效性比對監測，編寫《寶安區污染源監測月報》、《寶安區污水處理廠監測分析報告》、《寶安區飲用水源水質監測月報》、《寶安區河流水質監測月報》等監測報告，讓區領導和相關部門及時了解變化情況。編寫了寶安區季度環境質量分析報告、環境狀況公報和寶安區2009環境質量報告書，對階段性環境質量變化進行分析。認真分析污染源、飲用水源、河流的監測結果，發現異常數據及時通報環境管理部門，為環境監管提供技術依據。積極開展監測技術比武活動，獲深圳市環境監測系統技術比武團體第一名，受到市人居委的表彰獎勵。

（十一）環境科技、工業廢物處理、環境工程建設等各項工作進展良好

環保科技服務工作扎實推進，完善了內部管理制度，積極規范了環評市場，拓展了服務企業的治污方式。共完成環評項目約1800個，因生產選址、產業政策不符等原因否定項目300個，占環評項目的14.3%；完成工程技術咨詢及方案評估70余項。工業廢物處臵工作扎實推進，加大了對收運企業的跟蹤服務力度，變被動為主動，幫助企業尋求解決方案。全年共簽訂工業廢物處理協議4316份，比上年同期增長36%；共收運廢鹽酸2385噸、小量工業廢水（液）13181噸、危險工業污泥15372 7 噸，與2009年相比均有所增加。環境設施建設工作扎實推進，包括3項市、區治污保潔工程項目在內的13項環境設施建設項目順利開展。重點推進創建國家生態區工程和治污保潔工程前期及建設工作，完成固戍二路截污干管工程的市、區立項及施工圖設計等前期工作，并移交西鄉街道辦負責具體實施；加快茅洲河人工濕地工程建設，年底前實現通水調試；加強石巖河人工濕地工程的監督管理，保證設施正常運行。

（十二）做好民主評議、黨務廉政等工作，不斷提高隊伍素質

一是組織開展民主評議政風行風工作。按照區糾風辦的統一部署，組織各街道環保所開展了以隊伍建設為重點、“樹立行業新風、優化發展環境，維護群眾利益”為主題、解決熱點難點問題為目的、群眾滿意為標準的民主評議政風行風工作。制定了實施方案，成立了督導組，各環保所均成立了糾風工作小組。經過準備、自查、整改、評議四個階段的扎實工作，我局民主評議政風行風工作獲得全區第一名的好成績。二是加強了黨務廉政工作。完成局黨總支換屆和部分黨支部委員的選舉工作；發展新黨員5名、預備黨員轉正2名；制定了《2010黨風廉政建設和反腐敗工作責任分工》，組織學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。三是做好人大政協“兩案”回復。我局今年收到區人大議案建議、政協提案共16件，其中主辦件6件、分辦件1件、會辦件9件。我局制訂了任務分解表，加強辦理過程中的協調，全部建議提案按時完 8 成答復。四是環保能力建設得到加強。全年共開展各類培訓90場，參加人員達2951人次，是歷年來培訓場次和人數最多的一年；完成了12個行政執法部門的公務員分類改革工作，開展了我局事業單位崗位設臵管理工作，是歷年來動作最大的一次；通過交流5名科級干部來到我局任職，通過公開招考錄用了12名聘任制公務員，為我們的隊伍充實了新鮮血液，帶來了新氣象。

2010年，街道環保所監管服務各有特色，亮點突出：新安環保所生態創建取得突破，文雅社區申報“省級綠色社區”并通過省環保廳專家考評驗收；西鄉環保所創新環保聯絡員動態管理機制，成立環保聯絡員巡查組，按照河流流域重新劃分職能；福永環保所編印了環境信訪投訴指南，派發到企業和居民手中，提高了環境污染案件處理效率;沙井環保所著重在手段、技術及服務方面進行創新，舉辦了工業廢水處理技能現場比拼活動；松崗環保所深化落實審批預先介入機制，從源頭上嚴格控制住宅密集區域餐飲娛樂類項目；石巖環保所強化了對水源保護區內的監管，對入庫支流、排污口周邊企業進行分類管理；大浪環保所扎實推進生態創建工作，生態大浪建設成效明顯；龍華環保所深入社區，開展多種形式的環保宣傳和服務工作；民治環保所創新建立了夜間二十四小時出警制度，快速、及時處理群眾反映的環境信訪投訴；觀瀾環保所全力推進生態創建工作，成為全區首個“深圳市綠色社區”全覆蓋的街道。

通過全局各部門的辛勤工作，2010年我區空氣質量保持穩定，環境空氣質量API指數為優的天數達到161天，比上年增加15天，主要飲用水源水質良好，飲用水源水質達標率為100%，與上年持平；觀瀾河全河段水質綜合污染指數均值同比下降16.6%，水質有所改善；我區區域環境噪聲和道路交通噪聲平均值分別為56.7分貝、68.7分貝，分別達到國家《聲環境質量標準》2類和4類標準，均與上年持平。2010年，我局獲得了國家環保部、統計局、農業部共同授予的“第一次全國污染源普查先進集體”、深圳市治污保潔工程領導小組授予的 “2009深圳市治污保潔工程領導小組特別獎”、區文明辦授予的“2008-2009區文明單位”，寶安區行政審批聯合辦公服務工作領導小組授予的“2010先進單位”，兩名同志被區委辦記三等功、11名同志獲嘉獎表彰。

二、2011年工作思路

2011年，既是“十二五”規劃開局之年，又是推進特區一體化的關鍵一年；既是世界大學生運動會的舉辦之年，又是我區創建國家生態區的決戰之年。我局總體工作思路是：堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實區委區政府和上級環保部門的決策部署，以改善環境質量和維護人民群眾的環境權益為根本出發點，緊緊圍繞加快轉變經濟發展方式和特區一體化 “兩個大局”，抓好國家生態區創建、治污保潔“兩大平臺”，履行好環保審批、環境監管“兩大責任”，以河流污染治理為突破口，以環保實績考核為主要抓手，解決好領導重視、群眾關注的環 10 境保護重點、熱點、難點問題，全面提升生態寶安、宜居寶安建設水平，促進經濟社會又好又快發展。

（一）圍繞“兩個大局”，推動經濟發展方式轉變和環境保護“一體化”工作

1、推動經濟發展方式轉變。不斷創新環境保護工作體制、機制，以“環境保護”倒逼“結構調整”，以“環保有為”謀求“生態有位”, 創新環境準入機制引導結構調整，創新環境監管機制倒逼結構調整，創新環境經濟政策助推結構調整，創新環保責任機制共促結構調整，創新環保服務機制力推結構調整。

2、推進環境保護“一體化”。按照區“一體化”工作總體目標和部署，敢于突破體制機制的束縛，實現“小環保”視野向“大環境”理念的轉變，加強綜合協調，加大統籌協調全區環境保護工作的力度，找準定位，集中精力抓住重點，站在全區的高度發揮作用。今年著重推進環境保護規劃、環境監管體系、環境監測體系、污染治理和環境保護實績考核等“五個統一”。

（二）狠抓“兩大平臺”，推進生態創建、治污保潔任務的全面完成

1、做好生態區創建沖刺工作，確保各項任務按既定目標扎實推進。對照國家生態區創建各項指標，以群眾受益為出發點和落腳點，著力改善環境質量，著力改進薄弱環節，積極協調解決生態創建工作中存在的問題，加強督查督辦，不斷改善生 11 態環境，做好迎檢準備工作，力爭高標準完成國家生態區創建任務。

2、強力推進治污保潔工作，以治水為治污重點，加大環境基礎設施建設力度。充分發揮區治污保潔辦統籌計劃、協調服務、監督考核平臺的作用，大力開展以觀瀾河、西鄉河、茅洲河流域為核心的污水治理工程。督促每個街道至少開展一條河涌的整治工作，并納入治污保潔任務進行強力督辦，確保水環境整治一年初見成效。進一步加快環保基礎設施建設進度，重點加大污水處理廠、截污次支干管建設力度。

（三）履行“兩大責任”，扎實履行環保責任，推進環保審批和環境監管等環保核心工作

1、把好源頭審批關，淘汰“三高一低”項目。對增量企業，把好入口關，嚴格實施環境政策法規，嚴格執行產業政策和環境準入標準，積極發展低污染、低消耗、高效益產業，有序導出低技術、低增值、低效益企業，堅決淘汰高污染、高消耗產業。特別是強力淘汰高污染、高能耗、高排放的低端產業，目標是年內淘汰“三高一低”企業1000家。

2、強化過程監管關，管理與服務并重。對現有存量企業，加大環保執法力度，加大對轄區主要河流流域的污染源整治力度，綜合采取法律、行政等多種手段，整治淘汰嚴重污染環境且拒不整改的不良企業，目標是年內整治淘汰或轉型升級100家。

（四）突出“兩大重點”，加大領導重視、群眾關注的環 12 保熱點、難點問題的解決力度

1、圍繞大運會，解決好空氣質量和環境安全保障等環保難點問題。落實大運會水環境保障行動計劃，開展水環境治理和監督管理行動，對在我區舉辦的大運會大型活動舉辦場地周邊水域水環境進行嚴格監管；加強飲用水源保護區的巡查力度，做好排污口處臵工作；按要求做好水環境監測工作。落實“迎大運200天行動綱要”，開展清潔生產行動，7月底前對10家企業實施強制性清潔生產審核，新簽訂清潔生產企業3家以上，完成已簽訂企業清潔生產驗收工作。開展“藍天行動”，對大氣質量進行專項整治，重點控制機動車排氣污染和工業廢氣，保障大運期間空氣質量；開展“平安行動”，對環境安全隱患進行專項整治，落實“一崗雙責”和企業環境安全主體責任，嚴格檢查，嚴格規范，嚴格管理，狠抓隱患整改環節，確保整改落實到位。逐項完善環境安全制度，建立安全管理長效機制，深入推進環境安全強制培訓工作，確保“大運年”不發生重大環境安全事故。

2、解決好群眾關注的環保熱點問題。重視人大議案、政協提案及黨代表建議的辦理工作，大力開展重大環境信訪件調處工作，對于重點個案，參照“信隆模式”、“南玻模式”運用定點蹲守、全天候進駐、公眾參與、平等對話、全面監測和嚴格查處等綜合手段進行調處。逐步推行建筑施工環境信息全公開制度，對所有正規在建工地實行“掛牌預警”。

（五）開展“四大建設”，推進宜居社區、污染減排、環 13 保實績考核及環境規劃體系的進一步完善

一是大力開展宜居社區建設工作，全區創建“廣東省宜居社區”比例達到50%，力爭達到80%。二是強力推進污染減排工作，對化學需氧量、氨氮、二氧化硫、氮氧化物等四大指標重點控制，確保完成上級部門下達的污染減排考核任務。三是進一步完善環保實績考核工作，創新環保實績考核機制，按月監測主要河流水質情況，按季度開展環保述職，使環保實績考核真正發揮“指揮棒”作用。四是進一步完善環境規劃體系，將《寶安區十二五環境保護規劃》納入全市環境保護規劃體系，并與水務、城管、農林等區相關部門十二五規劃內容銜接，盡快付諸實施，開展十二五規劃配套行動計劃的編制工作。

（六）實行“十項創新”，推進環保工作在更高起點上的跨越式發展

一是創新規劃環評機制。在城市建設、項目審批、企業準入等方面遵循規劃先行、環評制約原則，結合寶安實際，探索開展區域、行業規劃環評，建立規劃環評與項目環評聯動機制。二是創新環保準入機制。完善總量環境準入制度、空間環境準入制度，建立環境準入的決策評價機制。三是創新環境管理機制。利用現代科技手段加強對重點污染源企業的動態監管，建立工業污染源電子檔案。四是創新環保服務機制。強化公職人員核心價值觀的培養、歸屬感的建立和責任心的提升。探索建立“群眾動嘴、干部跑腿”的為民服務全程代理工作機制，努力為企業、基層、群眾提供更近、更快和更好的服務。五是創新 14 信訪調處機制。堅持環保為民的價值取向，建立疑難信訪案件“部門聯辦”、“領導包辦”、“專人督辦”、“群眾參辦”四項新機制。六是環境安全管理機制。制定環境安全檢查工作指引，明確查什么、怎樣查。七是創新工業危險廢物管理機制。建立工業危險廢物轉移臺帳，根據我局審批的工業廢物排放量對照拉運量開展專項執法檢查。八是創新應急管理機制。推進全過程應急管理和應急管理規范化。完善分類環境應急預案，開展區街道聯動的環境污染事故應急演練，健全突發環境事件應急響應機制，構建全防全控的環境應急管理體系。九是創新環保工作共同推進機制。進一步完善環保實績考核機制，強化對各街道和相關部門的環保工作目標責任考核，形成“大環保”工作格局。十是創新公眾參與機制。繼續推進環保進社區，建立完善環境準入、環境執法監管、環境問責、環境信息公開等各個環節的公眾參與機制。