第一篇：2010環(huán)保總結(jié)和計(jì)劃

2010年環(huán)保總結(jié)

本年度通過(guò)各級(jí)員工的不懈努力和堅(jiān)持下，較去年同期相比各項(xiàng)工作均有了很大提高。主要方面表現(xiàn)在人員操作水平和崗位環(huán)保意識(shí)上，使其有意識(shí)的展開(kāi)清潔生產(chǎn)的各項(xiàng)工作，基本按照4s管理要求進(jìn)行日常巡檢、環(huán)保設(shè)施維護(hù)以及納入交接班之中。

本部門(mén)主要以技改、理論和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，配合各車間解決實(shí)際出現(xiàn)問(wèn)題為主要工作面，還包括本廠免稅辦理中環(huán)保達(dá)標(biāo)證明等手續(xù)的辦理，按時(shí)填報(bào)環(huán)境監(jiān)測(cè)站、環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)以及環(huán)保局污染控制科等政府部門(mén)要求填報(bào)的數(shù)據(jù)、材料。

理論和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)方面：各車間均按照2010年環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃展開(kāi)相關(guān)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為環(huán)境保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)、本車間環(huán)保設(shè)施的工作原理和故障排除、日常巡檢的維護(hù)工作以及清潔生產(chǎn)的意義。每季度各車間根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容展開(kāi)閉卷考試一次，考試成績(jī)與當(dāng)月個(gè)人考核分?jǐn)?shù)掛鉤。通過(guò)此項(xiàng)工作的開(kāi)展，各級(jí)員工均能夠?qū)Ρ拒囬g的環(huán)保設(shè)施有清楚地認(rèn)識(shí)，對(duì)于今后環(huán)保工作的順利進(jìn)行有著很重要的作用。

技改方面：本年度環(huán)保技改主題圍繞著清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排展開(kāi)，其中包括：

1、將收塵器卸灰裝置由原先的星型下料器改換為錐形翻板閥。

2、生料車間干燥系統(tǒng)收塵管線改造

3、燒成車間煤粉制備一二線收塵器大修和更換電氣元件。

3、燒成車間窯頭窯尾密封系統(tǒng)重新改造

4、水泥車間熟料庫(kù)底風(fēng)管改造。

5、水泥車間石膏破碎風(fēng)管改造。

6、水泥車間石膏堆場(chǎng)增加擋墻。

7、生料車間管帶機(jī)頭增設(shè)苯板房。

8、燒成車間一線窯中托輪循環(huán)水引至增濕噴霧水箱重復(fù)利用。

9、二線生料均化庫(kù)底收塵整體抬高。

10、水泥車間熟料外排溜管安裝。

11、一二線循環(huán)水新增氣浮除油設(shè)施一次水重復(fù)利用項(xiàng)目。

12、一線窯頭電除塵器陰陽(yáng)極板修復(fù)。

13、水泥車間收塵器鉸刀更換為空氣斜槽等。

配合車間解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題：通過(guò)2009年管理制度的修訂和各車間兼職環(huán)保員的確定后，按照合理的管理制度展開(kāi)日常維護(hù)，做到工作不缺失，能夠準(zhǔn)確有效的掌握環(huán)保設(shè)施的運(yùn)行情況，本部門(mén)設(shè)定為一級(jí)巡檢單位，車間為二級(jí)，班組為三級(jí)。逐層落實(shí)生產(chǎn)中發(fā)生的各項(xiàng)環(huán)境污染問(wèn)題并按照管理制度嚴(yán)格考核。除車間日常維護(hù)之外，對(duì)于儀表、電氣等問(wèn)題的出現(xiàn)能夠及時(shí)聯(lián)系相關(guān)輔助部門(mén)解決，每月按時(shí)掌握易損件和備件的庫(kù)存情況，出現(xiàn)庫(kù)存不夠的情況能及時(shí)申報(bào)避免此類現(xiàn)象的發(fā)生。

其它：本年度每季度按時(shí)向上級(jí)環(huán)保單位報(bào)送相關(guān)報(bào)表2次，向環(huán)保局開(kāi)具環(huán)保排放達(dá)標(biāo)證明申請(qǐng)1次，參加環(huán)保會(huì)議7次，組織開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育4次，環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)展開(kāi)等。

2011年環(huán)保工作計(jì)劃主題依舊圍繞節(jié)能、減排兩方面同時(shí)進(jìn)行，其中主要內(nèi)容包括：1、2、3、4、一次用水的解決和循環(huán)利用。

窯頭、窯尾電收塵修復(fù)工作確保穩(wěn)定、達(dá)標(biāo)排放。對(duì)于設(shè)備空轉(zhuǎn)、浪費(fèi)電能等加大管理力度。

進(jìn)一步明確要求清潔生產(chǎn)的目的，充分調(diào)動(dòng)廣大員工積極性。5、6、7、8、9、提高合理化建議水平。

2011年度環(huán)境保護(hù)達(dá)標(biāo)排放證明。清潔生產(chǎn)項(xiàng)目的相關(guān)審批工作。

運(yùn)用新科技、新技術(shù)保證環(huán)保設(shè)施穩(wěn)定長(zhǎng)效運(yùn)行。煙塵煙氣在線分析儀器的在線聯(lián)網(wǎng)驗(yàn)收工作。

10、根據(jù)國(guó)家相關(guān)法規(guī)和政策開(kāi)展和申報(bào)新型項(xiàng)目。

第二篇：環(huán)保計(jì)劃 總結(jié)

官莊中學(xué)2008-2009學(xué)環(huán)保教育工作計(jì)劃

進(jìn)行環(huán)境教育，環(huán)境保護(hù)工作，是功在當(dāng)代、利在千秋、造福社會(huì)、造福后代、富民強(qiáng)國(guó)的重要工作。08-09年，我校要繼續(xù)高度重視環(huán)境教育和環(huán)保工作，堅(jiān)持以“構(gòu)建和諧校園”重要思想為指導(dǎo)，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，把環(huán)保工作作為提高學(xué)校教育現(xiàn)代化工程水平的重要內(nèi)容之一。我校本學(xué)年環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作要繼續(xù)抓好以下幾個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把學(xué)校環(huán)保工作擺上重要位臵。

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)做好學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作的指導(dǎo)思想要進(jìn)一步明確，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步抓到位。各處室各部門(mén)要齊抓共管，全校師生人人要積極參與。學(xué)校成立由一室四處主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)。校長(zhǎng)掛帥，一名副校長(zhǎng)主抓，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)支部四處協(xié)調(diào)配合，分頭抓好環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識(shí)的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。

二、目標(biāo)明確，學(xué)校環(huán)保工作思路要清、重點(diǎn)要明。

環(huán)保工作重在提高現(xiàn)代人的素質(zhì)，重在保護(hù)和營(yíng)造良好的人類生存環(huán)境。學(xué)校環(huán)保工作，重在教育和創(chuàng)建，必須從提高師生的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手，必須從灌輸環(huán)保意識(shí)、普及環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起，必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。本學(xué)年，學(xué)校環(huán)境教育要注重教育學(xué)生正確處理人與社

會(huì)、人與自然的關(guān)系，重點(diǎn)抓好愛(ài)護(hù)水資源，愛(ài)惜土地，愛(ài)護(hù)珍稀野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)綠化等方面的教育，在防止和整治各種環(huán)境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點(diǎn)做工作。把環(huán)境教育列入研究性課程。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作，經(jīng)常抓，反復(fù)抓。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源，會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同整治，并派出“共青團(tuán)志愿者”積極參與全社會(huì)的文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)和投資環(huán)境整治活動(dòng)。

三、以人為本，學(xué)校環(huán)保工作講究教育性、服務(wù)性。

學(xué)校環(huán)境工作，要堅(jiān)持“以人為本，育人為本”的原則，做到環(huán)保工作與環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與育人相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與提高師生的生活質(zhì)量相結(jié)合。

四、積極行動(dòng)，全面落實(shí)學(xué)校環(huán)保工作的各項(xiàng)要求。

環(huán)保宣傳教育工作要做到有陣地、有內(nèi)容、有專題。學(xué)校有宣傳欄、宣傳室，班有宣傳報(bào)。在植樹(shù)節(jié)、地球日、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日、國(guó)際生物多樣性日等環(huán)保紀(jì)念日各年級(jí)、班級(jí)要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展一定規(guī)模的主題宣傳活動(dòng)。

重視環(huán)保培訓(xùn)和教研。凡上級(jí)組織的各類環(huán)保培訓(xùn)，指定對(duì)象要參加。學(xué)校教務(wù)處和政教處平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)班主任和任課教師教師的環(huán)保培訓(xùn)，每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動(dòng)，充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。

學(xué)科課程要有滲透。各學(xué)科要認(rèn)真完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)內(nèi)容，充分挖掘環(huán)境教育因素，做到有機(jī)滲透，內(nèi)容正確、結(jié)合貼切。重點(diǎn)相關(guān)學(xué)科，每學(xué)期組織一、二次教學(xué)研討活動(dòng)，并在學(xué)期、學(xué)年考試中有明顯體現(xiàn)，以示導(dǎo)向和引起重視。

活動(dòng)課程要有安排。校班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及其他各種社會(huì)活動(dòng)中，定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o(hù)綠造綠，惜水惜土，防止白色污染等等）環(huán)保教育內(nèi)容。

環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為的培養(yǎng)，重在教育，貴在實(shí)踐。要積極組織學(xué)生從校園做起，參與各種環(huán)保工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如搞社會(huì)調(diào)查，收集整理本地區(qū)環(huán)保信息，排查整治內(nèi)容，研討解決辦法，參與植樹(shù)造林、環(huán)境打掃，參與社區(qū)環(huán)保宣傳，編排有關(guān)文娛節(jié)目，撰寫(xiě)有關(guān)論文，上臺(tái)演講，上街宣傳，編輯相關(guān)專刊，要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動(dòng)。

“6.5“世界環(huán)境日組織全校性主題宣傳教育活動(dòng)，要求形式多樣，生動(dòng)活潑，講究實(shí)效。要有專題活動(dòng)方案，保存好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片、錄像資料等。要通過(guò)扎實(shí)有效的環(huán)保宣傳教育，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)境道德倫理知識(shí)，使全體師生都熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家園，樹(shù)立環(huán)保責(zé)任感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和環(huán)境法制觀念。充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是全人類面臨的共同課題，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，環(huán)保教育必須從娃娃抓起，在中小學(xué)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分，也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。

要通過(guò)卓有成效的教育和實(shí)踐活動(dòng)，使環(huán)保行為得到張揚(yáng)，形成明顯的環(huán)保文化氛圍。教師自覺(jué)地不在教室、辦公室、會(huì)議室、閱覽室等師生集中的公共場(chǎng)所吸煙。師生人人自覺(jué)節(jié)約資源和能源（如糧食、水、電、紙張），不損害花草樹(shù)木，不傷害、不食用應(yīng)該保護(hù)的益鳥(niǎo)、益蟲(chóng)等野生動(dòng)物。學(xué)生具有維護(hù)整潔環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)和行為，不吸煙，不亂丟、亂吐、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩。具有科學(xué)合理的消費(fèi)觀念，不用或少用對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的耗能高的商品。做到校園可綠化地都得到綠化，無(wú)折枝毀木現(xiàn)象。校園清潔優(yōu)美，處處是美景，四季有花草。清衛(wèi)工作責(zé)任制落實(shí)，校園凈化，教室、宿舍整潔，食堂合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，廁所干凈、無(wú)臭味，校園常年無(wú)衛(wèi)生死角。各種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。垃圾由環(huán)衛(wèi)工人每天及時(shí)清運(yùn)處理。校園和周邊環(huán)境中無(wú)有害的污染源。組織學(xué)生積極參加各種環(huán)保征文、科技制作、文藝演出、書(shū)畫(huà)比賽，爭(zhēng)取縣（市）以上多獲獎(jiǎng)。

2009年7月

官莊中學(xué)2008—2009學(xué)年環(huán)保教育工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校08-09環(huán)保教育的工作計(jì)劃和安排，深入貫徹落實(shí)環(huán)保基本國(guó)策，進(jìn)一步增強(qiáng)全民環(huán)境保護(hù)意識(shí)，改善環(huán)境質(zhì)量，加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐，根據(jù)上級(jí)部署，我校面向全校師生，廣泛地開(kāi)展了綠色環(huán)保活動(dòng)、進(jìn)行了環(huán)保基礎(chǔ)教育、宣傳環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策、激發(fā)廣大師生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、美化家園的崇高熱情，較好地完成了預(yù)期目標(biāo)效果。

一、綠色環(huán)保活動(dòng)目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)效果

通過(guò)開(kāi)展本次綠色環(huán)保活動(dòng)，全體師生明白了綠色環(huán)保是一項(xiàng)我們支持任何政府、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人的一切有利于環(huán)境保護(hù)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的政策、措施和行為，并愿與其合作；同時(shí)對(duì)一切與環(huán)境保護(hù)相悖的行為進(jìn)行監(jiān)督、披露和呼吁等形式的斗爭(zhēng)。其宗旨就是促進(jìn)學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境惡化現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)綠色文明，推動(dòng)我們的環(huán)保事業(yè)，爭(zhēng)取我們和諧地融入地球生態(tài)系統(tǒng)，得以持續(xù)發(fā)展。可以肯定地說(shuō)在開(kāi)展了這次活動(dòng)后師生對(duì)綠色環(huán)保有了較深入的認(rèn)識(shí)、理解，環(huán)境保護(hù)意識(shí)也有了明顯的提高，與此相應(yīng)的是他們?cè)谌粘Ｉ钪械沫h(huán)保行為的變化，從不自覺(jué)向自覺(jué)邁了一大步。

二.綠色環(huán)保與教材知識(shí)結(jié)合

環(huán)境因素至關(guān)重要，尤其是在當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展的呼聲下。在綠色環(huán)抱的宣傳教育中，師生們了解到了目前困擾地球的十大環(huán)境因素：1.二氧化碳等溫室氣體過(guò)度排放導(dǎo)致全球氣候變暖 ；2.由空氣污

染引起臭氧層大面積破壞 ；3.全球森林面積銳減 ；4． 酸雨快速蔓延；5． 亂墾亂伐導(dǎo)致土地日益荒漠化；6． 大氣污染日趨嚴(yán)重，空氣中的有害排放物有增無(wú)減 ；7． 城市污水未經(jīng)處理排放，導(dǎo)致江河、湖泊水洋污穢不堪 ；8． 由城市垃圾造成的固體廢棄物污染令人觸目驚心；9． 生物多樣化與遺傳多樣性減少，珍稀動(dòng)植物瀕臨滅絕 ；10． 濫用化肥和農(nóng)藥造成土壤污染與退化，導(dǎo)致耕地減少。為此我們把綠色環(huán)保融于教材中，把它和當(dāng)前我國(guó)乃至世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入教育。

三、綠色環(huán)保在實(shí)踐中開(kāi)展

環(huán)保問(wèn)題，是世界性的。學(xué)校利用了一切可利用的渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。在綠色環(huán)保宣傳教育中，師生們真正體會(huì)到了也實(shí)踐了從身邊小事做起的準(zhǔn)則。大力開(kāi)展宣傳：在國(guó)旗下講話時(shí)結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹(shù)節(jié)”等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓學(xué)生了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。校園內(nèi)、各班級(jí)都設(shè)立了宣傳墻報(bào)、張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)，抓好每一個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，組織全校性的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和主題的宣傳講座，運(yùn)用廣播、錄像、投影、多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段，將環(huán)保教育與德育工作相結(jié)合；結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解祖國(guó)、家鄉(xiāng)美麗山河的同時(shí)，激發(fā)其熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、不隨地吐痰等生活習(xí)慣和良好的道德風(fēng)尚。如教育學(xué)生回收廢電池 ：一節(jié)小小的電池，危害卻是存在而持久，無(wú)論是裸露在大氣

中，還是深埋在地下，隨意丟棄，又會(huì)嚴(yán)重危害居民及子孫后代的健康。但廢電池又渾身是寶，含有許多可再生利用的物質(zhì)。讓每一個(gè)學(xué)生知道廢電池的危害和價(jià)值所在，進(jìn)而教育他們認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一粒廢電池，把它放到回收點(diǎn)去。

學(xué)校從改造校園，改善環(huán)境入手，投入了大筆資金，進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園，便能看到錯(cuò)落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的校園里，學(xué)生們植樹(shù)護(hù)綠，積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在學(xué)生心中扎下了根。學(xué)校還從節(jié)水省電等方面做了大量的工作。學(xué)校師生從身邊做起，找源頭，想辦法，杜絕能源的浪費(fèi)。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生校內(nèi)校外兩個(gè)樣，校內(nèi)能看到紙屑就撿，校外卻隨便亂扔。我們意識(shí)到做好學(xué)生的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。學(xué)校把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在學(xué)生中展開(kāi)大討論，并給家長(zhǎng)發(fā)出了倡議書(shū)。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。

環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉；當(dāng)生活用品用完后就分類處理而不隨手扔掉；當(dāng)購(gòu)物時(shí)能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。毋庸臵疑，環(huán)境意識(shí)與人們的受教育程度密切相關(guān)，在校園里我們最容易找到環(huán)境保護(hù)的支持者。總之環(huán)保既要有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。這次活動(dòng)就是把教育和環(huán)保結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從身邊做起的環(huán)保理念和習(xí)慣。

2009年9月

2009——2010學(xué)年環(huán)保教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以胡錦濤“構(gòu)建和諧社會(huì)”重要思想和全國(guó)省、市、縣基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神指針，全面貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》。堅(jiān)持“建設(shè)綠色校園，發(fā)展綠色內(nèi)涵，爭(zhēng)創(chuàng)省綠色學(xué)校”的總體目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的環(huán)境教育。加大環(huán)境教育投入，優(yōu)化環(huán)境教育基礎(chǔ)設(shè)施；強(qiáng)化環(huán)境教育宣傳，增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí)；完善環(huán)境教育管理制度，提高環(huán)境教育的管理實(shí)效；拓寬環(huán)境教育的實(shí)施途徑，增強(qiáng)環(huán)境教育的生命力。提高認(rèn)識(shí)，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)新活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境教育的新臺(tái)階。

二、工作理念：

1、環(huán)境教育，從小抓起。

學(xué)校是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，環(huán)境教育是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容之一，綠色學(xué)校的創(chuàng)建是環(huán)境教育的重要載體。

2、讓環(huán)境教育富有生命的活力。

環(huán)境教育不是口號(hào)，而是關(guān)系到人類生存的重要活動(dòng)。學(xué)校要結(jié)合學(xué)生的年齡特征，拓寬實(shí)施渠道，創(chuàng)新活動(dòng)形式，讓環(huán)境教育充滿生命的活力。

三、工作目標(biāo)：

1、校園環(huán)境凈化、綠化、美化。

2、環(huán)境教育投入穩(wěn)定提高。

3、環(huán)境意識(shí)更加深入人心。

4、環(huán)境教育途徑更加拓寬。

5、學(xué)科滲透更加到位更具實(shí)效。

6、環(huán)保活動(dòng)更加創(chuàng)新更適合學(xué)生。

7、創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)成員職責(zé)更明，工作更實(shí)。

8、環(huán)境教育臺(tái)帳更全更優(yōu)。

1、調(diào)整“環(huán)保教育”領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)分工。

2、結(jié)合建國(guó)60年慶典，全面整理優(yōu)化學(xué)校綠色基地。

3、制訂各學(xué)科環(huán)境教育滲透內(nèi)容。

4、開(kāi)展專題綠色教育活動(dòng)。

5、實(shí)施垃圾分類管理。

6、規(guī)劃勞動(dòng)實(shí)踐基地，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

7、建立環(huán)保宣傳小組，開(kāi)展環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

五、工作與措施。

1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)科學(xué)管理。

加強(qiáng)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，是落實(shí)環(huán)境教育的保證。在學(xué)校組建新班子的基礎(chǔ)就創(chuàng)建工作的內(nèi)容分工到人。做到項(xiàng)項(xiàng)工作有落實(shí)，項(xiàng)項(xiàng)工作出成效。

2、加大資金投入，優(yōu)化校園環(huán)境。

充分發(fā)揮總務(wù)處后勤職能，整理校園樹(shù)木、苗圃，添臵校園各類花草樹(shù)木，使校園綠化布局更加合理，做到鮮花四季常開(kāi)，樹(shù)木綠色成蔭。使校園環(huán)境這一隱性課程更具教育人、陶冶人的功能。

3、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生護(hù)綠意識(shí)。

校園的綠色基地，一方面是營(yíng)造美好校園的需要，同時(shí)是培養(yǎng)師生環(huán)保意識(shí)，提高勞動(dòng)技能的重要場(chǎng)所。學(xué)校要結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)，把綠色基地合理分配落實(shí)到班，充分利用晨會(huì)、班會(huì)及空余時(shí)間，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。各班每星期活動(dòng)不少于一次，并做好組織記錄工作。

4、建立環(huán)保宣傳小組，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

教師引導(dǎo)、家長(zhǎng)主導(dǎo)，充分利用雙休日開(kāi)展“我為社區(qū)添綠色”、“我為環(huán)保作貢獻(xiàn)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)組織社區(qū)公益勞動(dòng)。做到有組織、有內(nèi)容、有記錄，且安全實(shí)效。

5、加強(qiáng)環(huán)保節(jié)日教育，使環(huán)保意識(shí)深入人心。

學(xué)校要充分利用“地球日”、“水日”、“世界環(huán)境日”、“世界無(wú)煙日”、“植樹(shù)節(jié)”等節(jié)日，開(kāi)展環(huán)境宣傳教育活動(dòng)。組建環(huán)保宣傳小分隊(duì)，深入社區(qū)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，以學(xué)校帶動(dòng)社區(qū)，增強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)。

6、創(chuàng)新環(huán)境教育專題活動(dòng)，深化學(xué)校環(huán)境教育。

每學(xué)期以班級(jí)為單位，開(kāi)展大型綠色教育活動(dòng)。改革活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)，融環(huán)境知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查、環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)境教育游藝活動(dòng)、綠色家園繪畫(huà)、環(huán)境征文演講等于一體，使環(huán)境教育富有生命的活力。

7、建立垃圾總站，實(shí)施垃圾分類處理，凈化校園。

全面實(shí)行垃圾分類處理工程，把該工作納入平時(shí)的檢查中，使之能正常有效地運(yùn)作。

8、加強(qiáng)校園衛(wèi)生的管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

校園包干責(zé)任到班，打掃職責(zé)明確；衛(wèi)生檢查拓寬時(shí)限；檢查干部的公正心，責(zé)任更強(qiáng)；檢查的內(nèi)容形式更具操作性。以檢查促重視，以重視促落實(shí)，使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣更上一個(gè)臺(tái)階。

10、組織教師環(huán)保培訓(xùn)，提高教師環(huán)境教育能力。

官莊中心中學(xué)環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組 0 0 9.9

2008-2009學(xué)環(huán)保教育工作計(jì)劃

官莊中學(xué)

2009-2010學(xué)環(huán)保教育工作計(jì)劃

官莊中學(xué)

2008-2009學(xué)環(huán)保教育工作總結(jié)

官莊中學(xué)

第三篇：環(huán)保總結(jié)計(jì)劃

環(huán)保工作總結(jié)

過(guò)去的一年我們始終把環(huán)護(hù)工作放在首位，樹(shù)立抓好環(huán)保為經(jīng)濟(jì)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)促環(huán)保的大局觀念，全面開(kāi)展基層環(huán)保工作，有效地促進(jìn)了企業(yè)的濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，有效地促進(jìn)了我公司成為環(huán)境友好型企業(yè)的建設(shè)。在上級(jí)公司的關(guān)心指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)法律、法規(guī)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，強(qiáng)化環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制，企業(yè)環(huán)境管理能力進(jìn)一步提高，公司形象得到進(jìn)一步提升，較好地完成了全年的工作任務(wù)，總結(jié)如下：

一、宣傳，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是樹(shù)立“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，為提高廣大員工的環(huán)境保護(hù)國(guó)策意識(shí)，利用各種形式進(jìn)行環(huán)保宣傳，通過(guò)大力開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，極大地增強(qiáng)了人民群眾環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，提高了公眾關(guān)心生產(chǎn)生活環(huán)境，主動(dòng)參與環(huán)境建設(shè)，依法維護(hù)自身環(huán)境權(quán)益的自覺(jué)性。如有關(guān)企業(yè)存在著排污不規(guī)范的現(xiàn)象，由此可見(jiàn)，關(guān)注環(huán)境、保護(hù)環(huán)境正在逐步成為全廠員工的自覺(jué)行動(dòng)，環(huán)保工作將在企業(yè)發(fā)展中扮演越來(lái)越重要的角色。

二、完善環(huán)保管理，加強(qiáng)責(zé)任制建設(shè)

年初，根據(jù)上級(jí)、公司的要求，結(jié)合公司實(shí)際，制定了2016環(huán)境保護(hù)工作目標(biāo)任務(wù)。設(shè)立了專門(mén)的環(huán)境管理機(jī)構(gòu)，配備了專職環(huán)保負(fù)責(zé)人，充實(shí)了各級(jí)兼職環(huán)管理人員，進(jìn)一步明確了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門(mén)以及員工的環(huán)境保護(hù)責(zé)任。

三、建立、健全管理制度

公司建立了環(huán)境管理體系，完善各項(xiàng)環(huán)境衛(wèi)生管理制度，認(rèn)真強(qiáng)化從采購(gòu)、儲(chǔ)運(yùn)、生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的事故防范和應(yīng)急措施，完成環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案的編制。依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求，建立了一系列環(huán)境保護(hù)的相關(guān)制度，并對(duì)公司范圍內(nèi)的環(huán)境影響因素進(jìn)行識(shí)別，識(shí)別出環(huán)境影響因素，重大環(huán)境因素，同時(shí)逐項(xiàng)制定了控制措施。

四、依法執(zhí)行新、改、擴(kuò)建項(xiàng)目“三同時(shí)”

在工作中，我們嚴(yán)格按照環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書(shū)要求，結(jié)合部門(mén)職責(zé)和工作實(shí)際，抓住重點(diǎn)，齊抓共管，有效施策，強(qiáng)化管理，使環(huán)保目標(biāo)責(zé)任狀各項(xiàng)內(nèi)容和指標(biāo)落到了實(shí)處。一是從源頭上規(guī)范。在生產(chǎn)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護(hù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)引進(jìn)的新、改、擴(kuò)建的項(xiàng)目要求其先過(guò)環(huán)保審批關(guān);在建設(shè)的過(guò)程中，認(rèn)真落實(shí)環(huán)保設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用的“三同時(shí)”制度;在服務(wù)中提高。防治環(huán)境污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，提高員工環(huán)保意識(shí)，努力創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)節(jié)約型、環(huán)境友好型的企業(yè)公司項(xiàng)目按國(guó)家環(huán)保有關(guān)法律法規(guī)要求，進(jìn)行了環(huán)境影響評(píng)價(jià)，工程相應(yīng)的環(huán)保設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。

五、強(qiáng)化監(jiān)管

按照環(huán)保部門(mén)及公司環(huán)保工作要求，結(jié)合公司規(guī)定，不斷強(qiáng)化環(huán)保檢查力度，鞏固以崗位班組、部門(mén)、公司三級(jí)環(huán)保排查治理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)堅(jiān)決進(jìn)行治理，做到了早發(fā)現(xiàn)、早解決。持續(xù)做好現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境保護(hù)工作，2016年的問(wèn)題整改率為100%。回顧一年的工作，我們的環(huán)境保護(hù)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也還存在許多的不足和問(wèn)題，主要是無(wú)環(huán)保主體、無(wú)監(jiān)測(cè)能力、人力少、經(jīng)費(fèi)保障困難等問(wèn)題。希望在今后的工作中能在上級(jí)環(huán)境部門(mén)的關(guān)心和支持下，加以改進(jìn)，讓企業(yè)的環(huán)保工作得到質(zhì)的飛躍。企業(yè)將在以后的發(fā)展中不斷地完善環(huán)境保護(hù)制度，積極做好環(huán)保工作。節(jié)約經(jīng)濟(jì)，保護(hù)環(huán)境，努力成為經(jīng)濟(jì)與環(huán)境雙贏的優(yōu)秀企業(yè)。

六、2017年工作計(jì)劃

2017年，公司將進(jìn)一步做好環(huán)保各項(xiàng)工作，以完善規(guī)章制度，規(guī)范管理為重點(diǎn)，遵照工作計(jì)劃，狠抓落實(shí)，以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，奮力拼搏，以確保環(huán)保工作方面取得新成績(jī)。總體思路：以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)環(huán)保工作，大力推進(jìn)清潔生產(chǎn)，不斷強(qiáng)化環(huán)保管理隊(duì)伍的水平，提升公司競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)公司的可持續(xù)發(fā)展。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，至上而下，層層抓落實(shí)，形成能順暢運(yùn)轉(zhuǎn)的管理工作體系。

2、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和從事環(huán)保工作的人員，要有高度的責(zé)任感、使命感，決不能有急功近利的思想。

3、貫徹落實(shí)環(huán)保部門(mén)的指導(dǎo)和部署下，積極開(kāi)展清潔生產(chǎn)，大力推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。提高重點(diǎn)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)源應(yīng)急監(jiān)測(cè)和處置能力,架構(gòu)內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，提高依法實(shí)施環(huán)境監(jiān)管的水平。

4、利用公司內(nèi)部郵件、學(xué)習(xí)刊物及宣傳欄，向員工宣傳環(huán)保小常識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保日常教育，提高員工環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

5、不斷完善公司環(huán)保及相關(guān)管理制度，細(xì)化環(huán)保各項(xiàng)工作，加強(qiáng)各級(jí)環(huán)保管理人員技能培訓(xùn)，提高工作水平。

第四篇：環(huán)保計(jì)劃總結(jié)

博樂(lè)市貝林哈日莫頓中心學(xué)校“保護(hù)環(huán)境從我做起”工作總結(jié)2014---2015學(xué)年

環(huán)境教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康。《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》指出：中小學(xué)要利用活動(dòng)課教學(xué)時(shí)間，組織好環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)賽和征文等課外活動(dòng)，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)保教育。

一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)、日常工作中。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善科學(xué)管理。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校內(nèi)有關(guān)職能部門(mén)成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由德育副校長(zhǎng)直接分管該項(xiàng)工作，積極組織指導(dǎo)師生開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到平時(shí)有檢查、有督促、有整改措施、有總結(jié)，促進(jìn)全校師生積極參與，把環(huán)境教育工作開(kāi)展得有聲有色，共同搞好我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。

二、滲透環(huán)境教育思想。

我校一直著力宣傳環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求品社、品生、語(yǔ)文、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動(dòng)和環(huán)境專題教育；學(xué)校少隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容；每學(xué)期，學(xué)校還積極組織不少于2次的環(huán)保班隊(duì)會(huì)，德育部門(mén)專項(xiàng)負(fù)責(zé)，切實(shí)做到課內(nèi)教育有計(jì)劃、有安排、有課時(shí)、有教案、有成效。

三、環(huán)境教育過(guò)程的滲透。

1、學(xué)科的滲透 學(xué)校重視在學(xué)科中滲透關(guān)于環(huán)境教育的滲透，老師們也注意到教學(xué)中應(yīng)有意識(shí)的將環(huán)境教育納入合適的教學(xué)環(huán)節(jié)。基本上學(xué)校內(nèi)所有學(xué)科都能在合適的教學(xué)環(huán)節(jié)中滲透環(huán)境教育，不少校級(jí)以上的公開(kāi)課及賽課中任教的老師們都自覺(jué)的加入了有關(guān)環(huán)境教育的環(huán)節(jié)。我們的經(jīng)驗(yàn)是：第一、結(jié)合原有課程內(nèi)容，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)注意有意識(shí)的添加環(huán)境教育。第二、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”，不隨意插入或硬搬有關(guān)環(huán)境教育，做到滲透的自然，環(huán)境教育的滲透是“隨時(shí)隨地”的，而不能影響到應(yīng)有的教學(xué)效果。

2、活動(dòng)的滲透

（1）積極利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性保護(hù)日等紀(jì)念日，大規(guī)模進(jìn)行宣傳，組織活動(dòng)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站的廣播，使師生對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了新認(rèn)識(shí)。（本校園廣播站廣播環(huán)保小知識(shí)等時(shí)間超過(guò)20個(gè)小時(shí)）

（2）通過(guò)相關(guān)的競(jìng)賽。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和“環(huán)保小制作”、“環(huán)保小報(bào)”等評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。（3）定期制作環(huán)境教育展板、橫幅，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后隨時(shí)能看到有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，能使學(xué)生環(huán)保意識(shí)在潛移默化中提高懸掛了“從我做起節(jié)約一滴水一度電一粒糧”的宣傳橫幅。

3、環(huán)保教育與少先隊(duì)活動(dòng)的結(jié)合

（1）定期與不定期的利用周一升旗儀式的時(shí)間宣傳環(huán)保小知識(shí)及各種環(huán)保倡議。

（2）相關(guān)紀(jì)念日期間組織各班開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，如“珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電”、“變廢為寶”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等。

4、積極組織師生參加各級(jí)各類有關(guān)環(huán)保教育的競(jìng)賽

5、投入一定資金改善校園環(huán)境

本，學(xué)校以節(jié)約為本的原則投入少量合適的資金加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)。在公用水龍頭附近張貼“水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水”的標(biāo)語(yǔ)，在各班及樓道間的用電開(kāi)關(guān)處標(biāo)貼“隨手關(guān)燈”的提示，換置部分垃圾箱，爭(zhēng)取做到垃圾分類投擲，購(gòu)進(jìn)部分花草以增加學(xué)校綠化率等。環(huán)境的日益改善，師生們養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生在良好的氛圍中健康成長(zhǎng)。

本學(xué)期末，學(xué)校通過(guò)了教育局領(lǐng)導(dǎo)的檢查，標(biāo)志著我校環(huán)境教育在很大程度上的得到了上級(jí)部門(mén)的認(rèn)可。這與師生長(zhǎng)期積極參與環(huán)境保護(hù)和宣傳活動(dòng)，環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)、學(xué)校的大力宣傳與重視是分不開(kāi)的。今后學(xué)校還將一如既往的開(kāi)展各式各樣的環(huán)保教育工作與活動(dòng)，爭(zhēng)取在以往基礎(chǔ)上做到更大的提高。

博樂(lè)市貝林哈日莫頓中心學(xué)校“保護(hù)環(huán)境從我做起”工作計(jì)劃2014---2015學(xué)年

一、指導(dǎo)思想

環(huán)保教育是一項(xiàng)基本國(guó)策，也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們將認(rèn)真貫徹、落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》，以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式。

二、主要措施

1、突重點(diǎn)：滲透于課堂

學(xué)校教育是以課堂教學(xué)為主的教育，環(huán)境教育應(yīng)立足課堂，利用課內(nèi)教育的主渠道，持之以恒地進(jìn)行滲透。為了提高干部、教師關(guān)于環(huán)境科學(xué)知識(shí)和自身環(huán)境意識(shí)，我校定期組織教師進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)保法規(guī)的學(xué)習(xí)、考核，組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng)，要求各教 研組組織教師根據(jù)教材制定環(huán)境教育在各學(xué)科滲透的知識(shí)要點(diǎn)，使環(huán)境教育能有目標(biāo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、系統(tǒng)地全員參與，逐步探索、逐步深入地開(kāi)展起來(lái)。

例如: 每學(xué)期安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座，思品和社會(huì)課上通過(guò)國(guó)情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國(guó)家的環(huán)境狀況；化學(xué)老師介紹硫、碳燃燒時(shí)對(duì)大氣的污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對(duì)生態(tài)平衡造成的威脅，指出酸雨的嚴(yán)重程度等知識(shí)內(nèi)容；語(yǔ)文組組織環(huán)保小論文評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比等。這樣，增強(qiáng)了環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識(shí)。

2、抓關(guān)鍵：寄寓于活動(dòng)

豐富多彩、形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng)，不但可以鞏固學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解和接受，還能提高學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的興趣，可以起到事半功倍的良效。我們將立足于校園，適當(dāng)走出校門(mén)，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化環(huán)保教育，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日，開(kāi)展活動(dòng)。積極配合環(huán)保部門(mén)和教育部門(mén)參加各種環(huán)境宣傳活動(dòng)。重視每年的植樹(shù)節(jié)、水日、愛(ài)鳥(niǎo)周、地球日、世界環(huán)境日期間，組織學(xué)生散發(fā)環(huán)保資料、拾撿白色垃圾。

3、強(qiáng)熏陶：潛移默化于環(huán)境

過(guò)去的一年，我們一方面對(duì)已建成的綠化、盆景、雕塑，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，一年四季綠意縈繞，花團(tuán)錦簇。另一方面，我們舍得投入，加強(qiáng)了校園的文化環(huán)境的建設(shè)，制作了環(huán)保教育的標(biāo)語(yǔ)。今年，我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用，來(lái)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，做護(hù)綠的模范。“學(xué)高為師，身正為范。”在環(huán)境教育中，我們的老師要注意以具體的行動(dòng)來(lái)教育學(xué)生，以高尚的愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹(shù)立威信，從而營(yíng)造一個(gè)保護(hù)環(huán)境的氛圍，如春風(fēng)化雨，給學(xué)生以深刻的影響。

4、攻難點(diǎn)：結(jié)合于習(xí)慣

我們要把環(huán)境教育與對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來(lái)，一方面，要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo)，特別是在校的行為習(xí)慣愛(ài)護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求，并強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，如“不隨地

吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食”、“彎彎腰，撿起一個(gè)潔凈的校園”、學(xué)校學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的檢查，做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評(píng)比。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”（草坪等）的常綠，“白”（墻壁）的常白，地面常潔，門(mén)窗常凈。

總之，我們要在上級(jí)教育、環(huán)保等部門(mén)的指導(dǎo)下，全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個(gè)新的高度。

第五篇：環(huán)保計(jì)劃

涇川福潤(rùn)禽業(yè)食品有限公司

2014環(huán)保工作計(jì)劃

企業(yè)環(huán)保工作計(jì)劃 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制, 全面加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管 理,切實(shí)維護(hù)生態(tài)環(huán)境安全,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng) 環(huán)境保護(hù)的決定》精神,以治本和提高環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),努力做好公 司企業(yè)的環(huán)保工作.特制定公司環(huán)保工作計(jì)劃,安排如下:

一,指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù) 院關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定》,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社 會(huì)的要求,以解決影響群眾生活的突出環(huán)境問(wèn)題為重點(diǎn),實(shí)行單位負(fù) 責(zé)制, 部門(mén)聯(lián)動(dòng)制, 切實(shí)加大環(huán)境執(zhí)法力度, 深入開(kāi)展環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng), 以保障職工權(quán)益,服務(wù)大地經(jīng)濟(jì)建設(shè).二,主要工作任務(wù)

1,實(shí)行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)負(fù)責(zé)任制,將環(huán)境質(zhì)量和環(huán)境保護(hù)工作列 入各單位負(fù)責(zé)人職責(zé),并定期向公司環(huán)保部門(mén)報(bào)告環(huán)境保護(hù)工作.2,建立各企業(yè)事業(yè)單位的污染物信息檔案,采取定期和不定期 檢查相結(jié)合的方式,及時(shí)掌握單位環(huán)保處理設(shè)施運(yùn)行情況.3,組織召開(kāi)環(huán)保會(huì)議,進(jìn)行工作布置,環(huán)保培訓(xùn)等.4,加強(qiáng)對(duì)露天堆場(chǎng)的檢查,督促其封閉式改進(jìn).5,加臺(tái)對(duì)外排廢水項(xiàng)目的廢水管理,消滅向河道直排的現(xiàn)象.6,對(duì)醫(yī)院等場(chǎng)所的醫(yī)療固廢進(jìn)行規(guī)范化處置管理.7,加強(qiáng)垃圾分類收集工作的管理.8,對(duì)在環(huán)境保護(hù),防治污染和環(huán)境建設(shè)等方面作出顯著成績(jī)的 單位和個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì).9,加大生態(tài)示范區(qū)建設(shè)力度,開(kāi)展企業(yè)環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng),切實(shí)做 好圾污染水治理工作.三,環(huán)保宣傳

1,充分發(fā)揮各單位負(fù)責(zé)人帶頭作用,利用宣傳標(biāo)語(yǔ),主題黑板 報(bào), 及環(huán)保知識(shí)傳單, 圍繞環(huán)保工作, 推進(jìn)環(huán)境宣傳教育社會(huì)化進(jìn)程.引導(dǎo)和發(fā)揮員工在環(huán)境保防中的重要作用, 鼓勵(lì)和支持有利于可持續(xù) 發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的宣傳教育活動(dòng), 不斷在宣傳教育的深度和廣度上下 功夫.要針對(duì)員工關(guān)心的環(huán)保熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳工作,并做好 環(huán)保科學(xué)知識(shí)的普及教育.2,繼續(xù)搞好環(huán)境警示教育,把員工參與環(huán)境監(jiān)督作為加強(qiáng)環(huán)保 工作的重要手段.3,要深入宣傳發(fā)動(dòng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)公司干部員工 環(huán)境保護(hù)意識(shí),今年我們要著重加大環(huán)保工作宣傳力度,全民普及環(huán) 境科學(xué)知識(shí),并在“6.5”世界環(huán)境日到基層開(kāi)展各種形式環(huán)保宣傳 講座活動(dòng),提高公司員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境法制觀念,鼓勵(lì)和支 持群性活動(dòng).四,日常工作

1,做好環(huán)保檔案整理保存工作,規(guī)范環(huán)保檔案管理工作.2,加大對(duì)各生產(chǎn)單位的監(jiān)督力度.3,做好環(huán)保信息采集工作.4,做好環(huán)保資料積累整理,裝訂成冊(cè),便于查閱.5,加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)宣傳工作.