第一篇：《清明節主題隊會》教學設計

《清明節主題隊會》教學設計

活動目標：

1、知道清明節的來歷以及一些習俗。

2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動準備：

1、詩朗誦

2、故事

3、清明節來歷和風俗等資料的介紹

4、歌曲欣賞

主 持 人：梅馨予 譚茹意 李宇峰 盧映宇 蔣雨辰

活動過程：

一、前言：

師：今天，我們在這里舉行“清明時節憶先烈”革命傳統教育主題隊會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝你們的班會獲得成功！

梅：春天，萬物復蘇，盎然春意。李：春天，是最令人向往的季節。

梅：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，李：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。梅：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

李：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

梅、李：我宣布《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。

二、《清明》古詩

梅：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節日嗎？ 李：對，那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

三、介子推的故事

蔣：清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠(chù jū)、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

梅：謝謝譚茹意和蔣雨辰同學為我們做的介紹，現在，我又多了解了一些關于清明節的知識了。

李：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。

梅：在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，讓我們去首都人民英雄紀念碑親身走一走，看一看。

五、介紹人民英雄紀念碑

譚：人民英雄紀念碑位于北京天安門廣場中心。1949年9月30日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定，為了紀念在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄，在首都北京建立人民英雄紀念碑。

人民英雄紀念碑碑身正面鐫刻毛澤東題詞“人民英雄永垂不朽”八個鎦金大字；背面是毛澤東起草、周恩來題寫的碑文：

“三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

夏明翰被押在獄中。敵人用了種種手段，想讓夏明翰說出中國共產黨的地下組織，但是毫無所得。又一次審訊開始了。夏明翰鎮靜自若地走進來，昂首對著那個惡煞般的主審官(蔣)怒目而視。

主審官問：“你姓什么？” 夏明翰答：“姓冬?！?/p>

“你明明姓夏，為什么說姓冬！簡直是胡說！”

“我是按國民黨的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白。混淆是非的，你們把殺人說成慈悲，把賣國說成愛國。我也用你們的邏輯，把姓“夏”說成姓“冬”，這叫以毒攻毒。”

主審官又問了幾個問題，可是什么都問不出來。反動派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招兒，宣布“就地處決”。

2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反動派把夏明翰押上了刑場。夏明翰泰然自若，連聲高呼革命口號，接著又高唱起《國際歌》。周圍的群眾都感動得流下眼淚；反動派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。

行刑的時刻馬上就到了。反動派問夏明翰：“你還有什么話要說嗎？”

夏明翰說：“我要把我的話寫出來，給我拿紙和筆來！” 反動派還希望夏明翰最后能供出點有用的材料來，立即給他了一枝筆和一張紙。

夏明翰接了過來，奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩： 砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，自有后來人。

寫完后，大聲念了一遍，把筆往地上用力一拋。

蔣：夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命，譜寫了一曲壯烈的革命之歌。接下來，請欣賞：

詩歌朗誦《英雄贊歌》

盧：鮮花

像燦爛的火把燃燒在眼前??

第二篇：《清明節主題隊會》教學設計[最終版]

《清明節主題隊會》教學設計

活動目標：

1、知道清明節的來歷以及一些習俗。

2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動準備：

1、詩朗誦

2、故事

3、清明節來歷和風俗等資料的介紹

4、歌曲欣賞 主 持 人：

活動過程：

一、前言：

1：春天，萬物復蘇，盎然春意。2：春天，是最令人向往的季節。

1：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，2：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。1：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

2：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！1 ：我宣布《清明時節憶先烈》主題隊會現在開始。

二、《清明》古詩

1：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節日嗎？

2：對，那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

三、介子推的故事

談到清明節，人們都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重(chóng)耳逃

所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

1：謝謝 同學為我們做的介紹，現在，我又多了解了一些關于清明節的知識了。

2：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。

3：在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，讓我們去首都人民英雄紀念碑親身走一走，看一看。

五、介紹人民英雄紀念碑

人民英雄紀念碑位于北京天安門廣場中心。1949年9月30日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定，為了紀念在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄，在首都北京建立人民英雄紀念碑。

人民英雄紀念碑碑身正面鐫刻毛澤東題詞“人民英雄永垂不朽”八個鎦金大字；背面是毛澤東起草、周恩來題寫的碑文：

“三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，主審官問：“你姓什么？” 夏明翰答：“姓冬?！?/p>

“你明明姓夏，為什么說姓冬！簡直是胡說！”

“我是按國民黨的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白?；煜欠堑?，你們把殺人說成慈悲，把賣國說成愛國。我也用你們的邏輯，把姓“夏”說成姓“冬”，這叫以毒攻毒。”

主審官又問了幾個問題，可是什么都問不出來。反動派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招兒，宣布“就地處決”。

2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反動派把夏明翰押上了刑場。夏明翰泰然自若，連聲高呼革命口號，接著又高唱起《國際歌》。周圍的群眾都感動得流下眼淚；反動派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。

行刑的時刻馬上就到了。反動派問夏明翰：“你還有什么話要說嗎？”

夏明翰說：“我要把我的話寫出來，給我拿紙和筆來！” 反動派還希望夏明翰最后能供出點有用的材料來，立即給他了一枝筆和一張紙。

夏明翰接了過來，奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩： 砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，自有后來人。

寫完后，大聲念了一遍，把筆往地上用力一拋。

蔣：夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命，譜寫了一曲壯烈的革命之歌。接下來，請欣賞：

詩歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花

像燦爛的火把燃燒在眼前??

五星紅旗

像熊熊的烈焰映紅了蒼穹?? 面對莊嚴的墓碑

我們心如潮涌

面對先烈的英靈

我們熱淚盈眶?? 耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

第三篇：清明節主題隊會

清明節主題隊會

（女）尊敬的老師、（男）親愛的同學們：

（齊）你們好！

（女）又是一年清明節，今天，我們**中心小學的全體師生，帶著濃

濃的敬意，緬懷共和國的英烈！

男：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。

女：無限哀思無限情，清明時節祭英雄。

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：**中心小學清明節緬懷革命先烈主題隊會

合：現在開始！

（女）面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇

鋪就出今天光輝的征途。

（男）下面請畢聰、藺天文等同學為大家講訴先烈們的感人事跡。

（女）一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了

光明。請聽歌曲《歌唱二小放牛郎》

（男）憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；英靈已逝，精神永存，請欣賞詩朗誦——正氣歌

忠魂曲 清明時節頌英雄

（一）清明的雨呀紛紛揚揚，是我們的熱淚涌出心房。

先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮!為您歌唱。

我們就像紀念碑邊的小松樹。

時刻守衛在您的身旁，我們就像墓地上的鮮花，向您送去問侯，向您送去芬芳。

清明的雨呀是點點滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。

(二)想當年，抗日的烽火燃燒大地，在腥風血雨的日子里，多少將士迎著風雨英勇出擊。

為了華夏的錦繡河山，他們面對敵人的屠刀，笑迎明天；

八年抗戰換來了壯烈的勝利。

想當年，解放戰爭的軍號響徹天地；

有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵，為了華夏兒女的翻身解放，他們高舉火炬沖破黑暗，星星之火在億萬人民心中點燃。

(三)在白雪皚皚的森林里，有楊靖宇將軍住過的茅草房：

在波濤滾滾的贛江旁，有方志敏同志戰斗過的山岡。

那十三歲的王二小啊！

把敵人帶進了埋伏圈，他的鮮血卻染紅了一座大山。

那十五歲的劉胡蘭啊

昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊，她的英名至今代代相傳。

（四）翻開中華民旅的歷史，有多少從容就義、壯烈犧牲的英雄；

走進松柏蒼翠的烈士陵園，有多少烈士的英靈在這里長眠。

為了免除下一代的苦難，生的偉大，死的光榮!

砍頭不要緊，只要主義真。

殺了夏明瀚，還有后來人。

(五)每當我們朗誦這些正義歌．

熱血奔騰在心中，山島啼，紅花開，陽光照大地，東風吹，松枝擺，浩氣依然在。

胸前的紅領巾映著陽光，就象先烈的忠貞、剛強，一朵白花一個心愿，一朵白花一個問安，凝聚著每一個少先隊員的敬仰，編織著每個小伙伴的誓言。

(六)放心吧，敬愛的先烈，您的遺愿我們來實現。

我們有一顆金子般的心，我們有一股火一樣的情，讓我們高高地舉起手臂，向您莊嚴宣誓：

學會做人，學會求知，學會健體，學會審美，學會勞動，學會創造，學會生存。

男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，女：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：

男：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，女：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志，男；我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣，合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂！

大隊輔導員講話：作為生在新中國長在紅旗下的我們，幸運的享受著先人們為我們打造的和平盛世，在享受的同時，我們這些生活在幸福生活中的少年兒童不會忘記他們，他們是中國人民的驕傲，他們是我們永遠值得尊敬和不能忘懷的偶像。同學們，愿我們以先烈為榜樣，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，為了中華民族的早日騰飛，讓我們珍惜時間、努力學習、健康成長，用我們的熱情、用我們的才智，讓先輩們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮。

第四篇：十二生肖主題隊會教學設計

《十二生肖》主題隊會教學設計

教學目標：

1．通過收集關于生肖的資料，了解我國生肖文化的歷史源遠流長和內容豐富。

2．通過多種形式的表演方式，激發隊員熱愛祖國優秀傳統文化的美好感情。3．認識生肖文化是一種民俗文化，努力學習十二個生肖的優點，培養學生善良正直、聰明勤勞、幽默睿智的品質。

教學重點：

通過多種形式的表演方式，激發隊員熱愛祖國優秀傳統文化的美好感情。教學難點：

認識生肖文化是一種民俗文化，努力學習十二個生肖的優點，培養學生善良正直、聰明勤勞、幽默睿智的品質。課前準備：

課件，音樂，表演道具。教學過程： 一．預備部分：

集合列隊，整理隊伍。

（一）小隊長向中隊長報告人數

1、小隊長向小隊隊員發出“立正”的口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮。報告：“報告中隊長，XX小隊原有少先隊員X名，實到X名，報告完畢?！本搓牰Y。中隊長回隊禮，回答：“接受你的報告！”

2、小隊長返回原位，發出“稍息”口令，小隊隊員稍息。

3、在小隊長返回的同時，中隊長轉向下個小隊（按順序每個小隊長報告人數）

（二）中隊長向中隊輔導員報告

1、中隊隊長向全體隊員發出“立正”口令，跑步到中隊隊輔導員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導員，XX中隊原有少先隊員X名，實到X名，《十二生肖》主題中隊會一切工作準備就緒，請允許我們開會，并邀請您參加我們的中隊會?！本搓牰Y。

2、中隊輔導員回敬隊禮，回答：“接受你的報告，參加你們的中隊會，并預祝你們的中隊會取得圓滿成功。”

（三）中隊長回原位，宣布隊會開始

1、出旗。（播放出旗曲。推旗敬禮，旗停禮畢，全體隊員要站立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）

2、唱隊歌。（播放伴奏曲。要聲音洪亮，有氣勢，結束后，可讓隊員坐下）

3、宣布隊會開始。主持人（男&女）：《十二生肖》主題隊會開始

一個怎樣的集體？

主持人（男）：我感覺我們六二中隊的隊員都很積極上進。你覺得呢？ 主持人（女）：放眼全校各個中隊，我認為我們六二中隊是最有特色的。主持人（男）：為什么這么說？ 主持人（女）：因為我們是獨特的獨輪車中隊。主持人（男）：時間就像從指尖流過的細沙，不經意間消然滑過，隊員的表演都很精彩，接下來，請輔導員老師來對本次主題隊會進行總結。

三、結尾

1、輔導員講話。（從祝賀隊會成功、自己參與隊會的感受及希望、布置下次隊會主題3個方面講，要求：語言精煉，有魄力）

輔導員：從十二生肖傳統文化到具有特色的六二獨輪車中隊，隊員們學習華夏五千年的精華，并融會貫通在我們中隊文化當中。今天的《十二生肖》的主題隊會會十分成功，相信我們六二中隊每位隊員都是付出了許多心血。老師希望每個隊員能夠牢記中隊精神，爭創校特色中隊。

2、退旗。

主持人（女）：全體立正!退隊旗,敬隊禮!主持人（男&女）：《十二生肖》主題隊會到此結束。

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第五篇：學雷鋒主題隊會教學設計

學雷鋒主題隊會

一、活動意圖

1、通過“知雷鋒”、“讀雷鋒”、“講雷鋒”、“唱雷鋒”、“做雷鋒”等活動，理解并弘揚奉獻、友愛、互助、進步的“雷鋒精神”。

2、在活動中深化思想，達到構建“優良班風、和諧校園”的目的。

3、以活動為起點，引領隊員們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命的含義。

二、活動準備

1、搜集雷鋒圖片、生平簡介，讀《雷鋒日記》和《雷鋒故事》，積累“做雷鋒”的事例。

2、學生唱《學習雷鋒好榜樣》。

3、展示主題隊會的ppt課件。

三、活動過程

（一）隊會準備開始（中隊長上場）

中隊長：陽光中隊“學習雷鋒好榜樣”主題中隊會準備開始。全體起立！稍息，立正。各小隊報告人數！

1、各小隊報告人數

2、中隊長報告人數

報告輔導員老師，我中隊應到隊員62人，實到62人，整隊完畢，“學習雷鋒好榜樣”主題中隊會一切準備就緒，報告完畢。

輔導員還隊禮并回答：接受你的報告，預祝你們的主題中隊會圓滿成功！

（二）出旗、敬禮

面向全體隊員：出旗！敬禮?。ǚ拧吨袊倌晗蠕h隊出旗曲》，音樂起，旗手手執隊旗與護旗手踏步走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮。旗出完音樂停。）

（三）唱隊歌

中隊長：禮畢！唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

（四）宣布活動開始，進行活動。中隊長：全體請坐。

中隊長：活動第一項（宣布活動意義）

他不是將軍，卻立下了無數功勛；他不是文豪，卻寫下了不朽詩文；他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!看啊，在他士兵的星章上，正閃爍著寶石般的光芒！雷鋒是億萬人民學習的好榜樣！二（5）陽光中隊“學習雷鋒好榜樣”主題中隊會現在開始！有請活動主持人上場

1、學雷鋒，知雷鋒

主持人甲：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。主持人乙：我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

主持人甲：這是雷鋒于1961年10月20日寫的日記，也是雷鋒的精神所在。主持人乙：那同學們，你們對雷鋒了解嗎？ 主持人甲：下面就請

同學為我們介紹雷鋒同志。

雷鋒生平

雷鋒原名雷正興，中國湖南望城縣人。他1954年加入中國少年先鋒隊1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，1962年8月15日，偉大的共產主義戰士雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。因雷鋒熱于助人事，所以雷鋒二字已在中國內地經成了“好人好事”的代名詞。毛澤東語1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。習近平主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。

他是全心全意為人民服務的同志、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數人?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。

2、學雷鋒，讀雷鋒 主持人乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的精神卻永遠活在一代又一代中國人的心中。雷鋒在生前寫下了許多日記，記錄了他一個又一個的閃光點?，F在請一起聆聽雷鋒名言：

（1）一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。

（2）青春啊，永遠是美麗的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人們，屬于勞動的人，永遠謙虛的人。

（3）一朵鮮花扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，人人先進才能移山填海。

（4）釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習

中，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。

（5）世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。（6）、我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。（7）、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

3、學雷鋒，講雷鋒

主持人甲：雷鋒的日記處處折射出他為人民服務的精神?，F在請聽雷鋒的故事《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》：

雷鋒出差一千里，好事做了一火車

雷鋒經常出去作報告，他走到哪里就把好事做到哪里。

有一次，雷鋒從丹東作報告回來，在沈陽換車時，看到一位老大娘，白發蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘，您這是上哪兒去??？”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關里來，要去撫順看兒子?！崩卒h一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市XX信箱。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒說：“您放心吧，下了車，我一定帶您找到您的兒子。”老大娘聽了，臉上露出了笑容。

車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的?！?/p>

這些事后來被戰友們知道了。有人評論說：“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”

4、學雷鋒，做雷鋒

主持人乙：請欣賞三句半：學習雷鋒好榜樣

學習雷鋒好榜樣（三句半）

我們四個走上臺，敲鑼打鼓唱起來，同學上前來表演，助興。

春風送暖心歡暢，少年兒童喜洋洋，說說雷鋒好榜樣，傳揚。

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，創先爭優要登攀，努力。

學習雷鋒獻愛心，全心全意為人民，志愿保家有衛國，奉獻。

雷鋒精神放光芒，舍己為人好風尚，建設學校獻力量，贊楊。

雷鋒精神要傳揚，前進路上有方向，愛國守法知榮辱，崇尚。

雷鋒精神要踐行，助人為樂講文明，人人和睦結友情，和諧。

雷鋒精神要傳承，我們大家來踐行，幫扶助人再升溫，閃光 學習雷鋒講風尚，思想道德在升華，樹立理想有追求，敬業。

我們追慕雷鋒精神，我們堅守雷鋒精神，我們傳承雷鋒精神，永向前！

主持人甲：誰來給我們說說，在生活中你又是怎樣做小雷鋒的呢？

ⅹⅹⅹ：有個星期五的下午，值周老師就要來檢查周末大掃除了。輪到打掃衛生的同學都走了，可地上還有一些紙屑，桌凳也有點亂。我和另外幾個留下來背書的同學看見后，拿起衛生工具把教室重新打掃了一遍，掃完后還把桌凳也擺得整整齊齊的。后來，老師知道了這件事，夸我們是關心集體的好同學。

ⅹⅹⅹ：星期五放學回家時，我和幾個同學看到學校的墻壁上有些用粉筆畫上去的污跡，于是我們用手帕把它擦干凈了。走到墻角的時候，下面有很多垃圾，我們又把那些垃圾撿到了垃圾桶里。我想，保護學校，愛護環境就是愛我的家鄉吧。

5、學雷鋒，唱雷鋒

主持人乙：雷鋒的精神感染著一代又一代的中國人，他是我們每位少先隊員學習的榜樣。下面請放聲高唱《學習雷鋒好榜樣》，讓我們把雷鋒精神代代相傳。

（五）中隊輔導員講話

主持人乙：雖然雷鋒已經離開我們五十年了，但“學習雷鋒好榜樣”的聲音卻久久地回蕩在我們的心間?，F在有請輔導員講話。

輔導員：同學們，雷鋒是我們學習的榜樣。我們應該學習他全心全意為人民服務的精神，學習他無私奉獻、不怕困難、努力拼搏、刻苦學習、艱苦奮斗的精神。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。

（六）呼號

中隊長：全體起立，請跟著輔導員呼號。輔導員呼：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員應呼：時刻準備著！

（七）退旗、敬禮

中隊長：退旗！敬禮！

（八）主題中隊會結束

中隊長：禮畢！ⅹⅹⅹ學校ⅹⅹⅹ中隊“學習雷鋒好榜樣”主題中隊會到此結束。