第一篇：地理經練習題試題試卷教案宇宙中的地球及太陽對地球的影響基礎練習題（大全）

第一課時 宇宙中的地球及太陽對地球的影響

2004年元月，“勇氣號”和“機遇號”火星車先后在火星上登陸。讀下表相關資料，回答1～2題。1．兩個火星車都找到了火星上曾經有水的證據，這說明了 A．人類很快就能移居火星 B．火星上存在生命的可能

C．火星的質量和體積適中，有利于水的形成 D．火星大氣中一定有氧氣存在

2．火星表面溫度比地球表面低得多，其主要原因是

A．距日遠，太陽輻射能密度小

B．大氣對太陽輻射的削弱作用強

C．大氣無保溫作用

D．晝夜更替周期長 3．關于天體和天體系統的說法，正確的是

A．天體是宇宙中各種形態的物質的通稱，其體積和質量都大于或等于月球，小于或等于太陽 B．所有天體都相互吸引、相互繞轉，處于不斷運動之中

C．總星系是目前人們所能觀測到的宇宙部分 D．銀河系的中心部分是太陽系 4．下列有關宇宙的敘述，錯誤的是

A．宇宙是用時間和空間來表達內涵的 B．宇宙是物質的，物質處于無規律的運動和發展之中 C．目前，人類所觀測到的宇宙半徑大約為200億光年

D．隨著空間探測技術的發展，人類觀測到的宇宙范圍將不斷擴大 5．下列各行星中，屬于類地行星且距日由近及遠排序正確的是 A．土星、木星、天王星、海王星 B．水星、金星、地球、火星 C．天王星、木星、火星、地球 D．金星、水星、火星、木星 6．太陽活動對地球的影響有

A．使氣候異常，出現水旱災害 B．擾亂電離層，使無線電長波受阻 C．赤道夜空常出現極光現象 D．引起火山爆發，影響地殼運動 7．有關太陽活動的敘述，正確的是

A．黑子出現在太陽大氣的最外層，是太陽活動的強烈顯示 B．耀斑出現在太陽大氣的色球層，是太陽活動強弱的標志 C．黑子和耀斑增多時，能釋放出大量能量

D．太陽活動增強時，世界上許多地區降水量會發生異常變化 8．關于太陽系的敘述，正確的是

A．九大行星繞日運動方向不同 B．太陽系是太陽與九大行星構成的天體系統 C．太陽是太陽系的質量中心 D．彗星遠離太陽時彗尾加長 9．宇宙中最基本的天體的是

A．行星、衛星 B．慧星、流星 C．恒星、星云 D．星際空間的氣體和塵?！请H物質

10、下列天體系統中，中心天體是行星的是

A、太陽系 B、河外星系 C、地月系 D、銀河系

11、地球是太陽系中既普通又特殊的行星，其特殊性主要表現在 A、惟一有水的行星 B、九大行星中質量最小 C、既有自轉運動，又有公轉運動 D、適于生物的生存和繁衍

12、太陽系中的小行星帶位于

Ａ、地球與火星公轉軌道之間 Ｂ、木星與土星公轉軌道之間 Ｃ、水星與金星公轉軌道之間 Ｄ、木星與火星公轉軌道之間

13、太陽的大氣層，從里到外依次是 Ａ、光球、色球、日冕 Ｂ、色球、光球、日球 Ｃ、光球、日冕、色球 Ｄ、日冕、色球、光球

14、太陽活動的變化周期大約是

A、7年 B、9年 C、11年 D、13年

15、下列城市中太陽輻射能最豐富的是

A、武漢 B、拉薩 C、烏魯木齊 D、重慶

16、目前人類所能觀測到的宇宙范圍是

A、河外星系 B、銀河系 C、總星系 D、地月系

17、比銀河系低一級的天體系統是

A、地月系 B、太陽系 C、河外星系 D、總星系

18、首先提出“日心說”的科學家是

A、哥白尼 B、布魯諾 C、伽利略 D、麥哲倫

19、太陽系中的小行星帶位于下列哪一組行星的軌道之間

A、地球與金星 B、金星與火星 C、火星與木星 D、木星與土星 20、太陽能量的來源是

A、氫氣燃燒 B、氦氣爆炸 C、核裂變反應 D、核聚變反應

2003年10月27日—31日，我國北方地區大多數的居民，在日出后的一段時間內用肉眼可清晰地看到太陽黑子這一奇觀。據此判斷：5—7題。21．有關太陽活動的敘述正確的是

A．由于人們可用肉眼看到太陽黑子，則可證明今年一定是太陽活動的極大年 B．黑子是太陽活動的最激烈顯示

C．這幾天中，日本的“兒玉”衛星出現了信號中斷的現象，是由于黑子發射的電磁波干擾電離層的結果。D．太陽黑子的多少和大小可以作為太陽活動強弱的標志 22．太陽黑子出現在

A．太陽大氣結構的最外層 B．太陽內部結構的最外層 C．太陽外部結構的色球層 D．太陽外部結構的光球層 23．下列現象的產生與太陽活動有關的是

①鴿子飛行失蹤 ②無線電短波通訊出現短暫的中斷 ③動物的異常反應 ④小王手表上的指南針指向異常 ⑤兩極地區極晝極夜現象的產生

24、下列屬于天體的是：

A 天空中的大型客機 B、隕星 C、山頂墜落的巨大石塊 D、宇宙中的氣體

25、下列哪個天體系統中不包括地球

A、太陽系

B、銀河系

C、河外星系

D、總星系

26、與太陽活動密切相關的是 A、酸雨的形成 B、“磁暴”現象的產生 C、電離層的形成D、揚塵、沙暴天氣的出現

27、有關地球上具有適宜生命存在繁衍的原因，敘述不正確的是： ．．．A、日地距離恰如其分

B、相對穩定安全的宇宙環境 C、早期地球沒有火山噴發和巖漿活動 D、地球的體積和質量適當

28、下列位置中哪個自轉線速度更大（不考慮地形）：

A、哈爾濱

B、北京

C、廣州

D、南極長城站

29、促進地球上的水、大氣、生物活動和變化的主要動力是

A、太陽輻射能

B、地球內部熱能

C、風能

D、生物能 30．在下列各種天體系統中，最小和最大的天體系統分別是

A．太陽系、地月系

B．地月系、總星系

C．星系

D．河外星系 31．下列各組行星中，都屬類地行星的是

A．金星和火星

B．水星和木星

C．木星和土星

D．火星和木星

31．太陽的巨大能量來源是（）A．太陽中心溫度低 B．太陽由中心向外分為三個層次 C．太陽內部的核聚變 D．太陽源源不斷地向外發射光線

32．太陽大氣的外部結構從里向外依次是（）A．光球、日冕、色球 B．光球、色球、日冕 C．色球、日冕、光球 D．色球、光球、日冕

33．有關太陽輻射的敘述，錯誤的是：（）A．太陽輻射的能量來源于太陽內部的核聚變反應 B．太陽輻射能與地球上的水循環、大氣環流關系不大 C．我國年太陽輻射總量最低的地方位于四川盆地 D．煤、石油、天然氣的能量來自太陽輻射

34．有關太陽大氣層的敘述，正確的是（）A 可見光主要來源于太陽大氣的最外層

B 太陽大氣由里向外，厚度越來越大，溫度越來越低，可見光越來越少 C 太陽活動的主要標志是太陽黑子和耀斑

D 太陽活動頻繁時，地球上的無線電短波通訊會增強

35．第四次中東戰爭期間，埃及的雷達受到了奇怪的干擾，這種干擾只出現在白天且干擾的方向與太陽移()A.雷達本身的故障

B.以色列的秘密武器 D.太陽活動 C.太陽紫外線增多的影響 動方向一致，埃及隨即受到以色列飛機的狂轟濫炸并失去西奈半島。埃及雷達受到的干擾來自

36．下列現象的誘因最有可能是太陽活動的是：()A．江西九江一帶發生地震，造成一定的財產損失和人員傷亡 B．新加坡上空電閃雷鳴，傾盆大雨 C．連續幾顆流星劃過夜空

D．無線電短波通訊中斷，指南針胡亂擺動

下圖是某區域太陽輻射總量等值線（單位：百萬焦耳/平方米·年）圖。據此回答7—8題。

37、①、②兩地太陽年輻射總量的最大差值R可能是 A．2900

38、導致①、②兩地太陽年輻射總量差異的主要因素是 A．副熱帶高壓

C．地形地勢

二、綜合題

39．日本氣象專家認為極端氣候與太陽黑子活動有關。日本《現代周刊》上有一篇文章這樣介紹。B．緯度位置 D．西南季風 一種天體活動似乎也會對地球產生影響，那就是大陽黑子的活動。太陽黑子的活動以11年為一個周期。1988年，日本遭受冷夏的襲擊，美國和歐洲卻遭受酷暑和干旱的煎熬。在意大利，由于炎熱而造成鐵路變形、列車脫軌。美國從4月中旬到8月為止，幾乎滴雨不下，密西西比河的水面不斷下降，連船都無法行駛。

據圖和文字材料，回答下列問題：

(1)黑子發生在太陽大氣的 層，它的形成原因是。與黑子活動同步的太陽活動還有，它們被認為是太陽活動的主要標志。

(2)一般認為太陽活動對地球的影響主要表現在三個方面、和。

(3)黑子在光球面有明顯的往返移動現象，形狀也會發生相應改變，這說明了什么現象? 40、讀“中國太陽年輻射總量的分布”圖回答

（1）西藏能成為我國太陽能最多的地區,其主要原因是（）（多選）①緯度低，太陽高度角大②天氣晴朗干燥 ③地勢高，空氣稀薄，對太陽輻射削弱作用④地勢高，離太陽近A.①② B.②③ C.③④ D.②④

（2）有關我國太陽輻射能的分布敘述，正是：

A：四川盆地是太陽能豐富的地區 B：青藏高原太陽能豐富 C：東部沿海地區太陽能最豐富 D：太陽能分布東南比西北豐富

（3）影響地區間太陽輻射不衡的原因是 和。

（4）太陽輻射具有緯度差異，因而各地獲得的 有差異。但是，熱量盈余區(如 赤道)溫度并沒有越來越高，熱量虧損區(如兩極)溫度并沒有越來越低，而是保持相對穩定。這說明熱量盈余區與虧損區不斷。其途徑主要是靠 和

小

確的

第二篇：地理經練習題試題試卷教案宇宙中的地球及太陽對地球的影響基礎練習題

宇宙中的地球及太陽對地球的影響基礎練習題

2004年元月，“勇氣號”和“機遇號”火星車先后在火星上登陸。讀下表相關資料，回答1～2題。1．兩個火星車都找到了火星上曾經有水的證據，這說明了

A．人類很快就能移居火星 B．火星上存在生命的可能

C．火星的質量和體積適中，有利于水的形成 D．火星大氣中一定有氧氣存在

2．火星表面溫度比地球表面低得多，其主要原因是

A．距日遠，太陽輻射能密度小 B．大氣對太陽輻射的削弱作用強 C．大氣無保溫作用

D．晝夜更替周期長

3．關于天體和天體系統的說法，正確的是

A．天體是宇宙中各種形態的物質的通稱，其體積和質量都大于或等于月球，小于或等于太陽 B．所有天體都相互吸引、相互繞轉，處于不斷運動之中

C．總星系是目前人們所能觀測到的宇宙部分 D．銀河系的中心部分是太陽系 4．下列有關宇宙的敘述，錯誤的是 A．宇宙是用時間和空間來表達內涵的

B．宇宙是物質的，物質處于無規律的運動和發展之中

C．目前，人類所觀測到的宇宙半徑大約為200億光年

D．隨著空間探測技術的發展，人類觀測到的宇宙范圍將不斷擴大 5．下列各行星中，屬于類地行星且距日由近及遠排序正確的是 A．土星、木星、天王星、海王星 B．水星、金星、地球、火星 C．天王星、木星、火星、地球 D．金星、水星、火星、木星 6．太陽活動對地球的影響有

A．使氣候異常，出現水旱災害 B．擾亂電離層，使無線電長波受阻 C．赤道夜空常出現極光現象 D．引起火山爆發，影響地殼運動 7．有關太陽活動的敘述，正確的是

A．黑子出現在太陽大氣的最外層，是太陽活動的強烈顯示 B．耀斑出現在太陽大氣的色球層，是太陽活動強弱的標志 C．黑子和耀斑增多時，能釋放出大量能量

D．太陽活動增強時，世界上許多地區降水量會發生異常變化

8．關于太陽系的敘述，正確的是

A．九大行星繞日運動方向不同 B．太陽系是太陽與九大行星構成的天體系統 C．太陽是太陽系的質量中心 D．彗星遠離太陽時彗尾加長 9．宇宙中最基本的天體的是

A．行星、衛星 B．慧星、流星 C．恒星、星云 D．星際空間的氣體和塵埃——星際物質

10、下列天體系統中，中心天體是行星的是

A、太陽系 B、河外星系 C、地月系 D、銀河系

11、地球是太陽系中既普通又特殊的行星，其特殊性主要表現在 A、惟一有水的行星 B、九大行星中質量最小 C、既有自轉運動，又有公轉運動 D、適于生物的生存和繁衍

12、太陽系中的小行星帶位于

Ａ、地球與火星公轉軌道之間 Ｂ、木星與土星公轉軌道之間 Ｃ、水星與金星公轉軌道之間 Ｄ、木星與火星公轉軌道之間

13、太陽的大氣層，從里到外依次是

Ａ、光球、色球、日冕 Ｂ、色球、光球、日球 Ｃ、光球、日冕、色球 Ｄ、日冕、色球、光球

14、太陽活動的變化周期大約是

A、7年 B、9年 C、11年 D、13年

15、下列城市中太陽輻射能最豐富的是

A、武漢 B、拉薩 C、烏魯木齊 D、重慶

16、目前人類所能觀測到的宇宙范圍是

A、河外星系 B、銀河系 C、總星系 D、地月系

17、比銀河系低一級的天體系統是

A、地月系 B、太陽系 C、河外星系 D、總星系

18、首先提出“日心說”的科學家是

A、哥白尼 B、布魯諾 C、伽利略 D、麥哲倫

19、太陽系中的小行星帶位于下列哪一組行星的軌道之間

A、地球與金星 B、金星與火星 C、火星與木星 D、木星與土星 20、太陽能量的來源是

A、氫氣燃燒 B、氦氣爆炸 C、核裂變反應 D、核聚變反應

2003年10月27日—31日，我國北方地區大多數的居民，在日出后的一段時間內用肉眼可清晰地看到太陽黑子這一奇觀。據此判斷：5—7題。21．有關太陽活動的敘述正確的是

A．由于人們可用肉眼看到太陽黑子，則可證明今年一定是太陽活動的極大年 B．黑子是太陽活動的最激烈顯示

C．這幾天中，日本的“兒玉”衛星出現了信號中斷的現象，是由于黑子發射的電磁波干擾電離層的結果。D．太陽黑子的多少和大小可以作為太陽活動強弱的標志 22．太陽黑子出現在

A．太陽大氣結構的最外層 B．太陽內部結構的最外層 C．太陽外部結構的色球層 D．太陽外部結構的光球層 23．下列現象的產生與太陽活動有關的是

①鴿子飛行失蹤 ②無線電短波通訊出現短暫的中斷 ③動物的異常反應 ④小王手表上的指南針指向異常 ⑤兩極地區極晝極夜現象的產生

24、下列屬于天體的是：

A 天空中的大型客機 B、隕星 C、山頂墜落的巨大石塊 D、宇宙中的氣體

25、下列哪個天體系統中不包括地球

A、太陽系

B、銀河系

C、河外星系

D、總星系

26、與太陽活動密切相關的是 A、酸雨的形成 B、“磁暴”現象的產生 C、電離層的形成D、揚塵、沙暴天氣的出現

27、有關地球上具有適宜生命存在繁衍的原因，敘述不正確的是： ．．．A、日地距離恰如其分

B、相對穩定安全的宇宙環境 C、早期地球沒有火山噴發和巖漿活動 D、地球的體積和質量適當

28、下列位置中哪個自轉線速度更大（不考慮地形）：

A、哈爾濱

B、北京

C、廣州

D、南極長城站

29、促進地球上的水、大氣、生物活動和變化的主要動力是

A、太陽輻射能 B、地球內部熱能

C、風能

D、生物能 30．在下列各種天體系統中，最小和最大的天體系統分別是

A．太陽系、地月系

B．地月系、總星系

C．星系

D．河外星系 31．下列各組行星中，都屬類地行星的是

A．金星和火星

B．水星和木星

C．木星和土星

D．火星和木星

第三篇：太陽對地球的影響_教案

第二節 太陽對地球的影響

一、教學目標

（一）知識與技能

1．了解太陽能量的來源及其對地球環境和人們生產、生活的影響。

2．了解太陽活動的類型及對地球電離層、磁場和氣候的影響。

（二）過程與方法

1．通過有關圖片、影像資料或多媒體課件的演示，了解太陽輻射的基本形式和特點，提高學生觀察、分析問題的能力。

2．通過從具體生活、生產實例的討論人手，分析太陽輻射、太陽活動對人類的影響，培養學生理論聯系實際的能力。

3．通過組織學生模擬太陽黑子、耀斑等活動，提高學生的實踐操作能力。

（三）情感態度與價值觀

1．通過認識日、地、月三者之間的關系，尤其是太陽對地球的影響，樹立事物是普遍聯系且相互影響的辯證唯物主義觀點。

2．激發學生探究關于太陽輻射、太陽活動的興趣，樹立愛科學、學科學、用科學來分析研究地理問題的信；動和能力。

3．通過觀察圖片、影像資料，給學生以美的感受，培養學生欣賞美、鑒賞美的能力，陶冶學生情操，從熱愛自然美升華到探求科學的美的境界。

二．教學設計

本節教材內容雖然比較簡單，但涉及的地理概念和地理現象重要而比較抽象，語言雖比較簡練，但包含的知識內容較為豐富，需要引導學生認真、仔細閱讀和分析。教學中要十分注重運用現代化的教學手段，充分利用圖片、影像資料、多媒體課件和教材上的有關閱讀材料，把復雜的知識通過學生的直接感觀明了化，引導學生深人理解，逐步總結規律，從而掌握知識的內涵。在深入淺出地講授知識的同時，充分調動學生的積極性，以利于發展學生閱讀、分析、空間想像等各方面的能力。

關于太陽輻射與地球的教學，教師要首先理清知識間的相互聯系：

①任何物體都以電磁波的形式向外放射能量。

②太陽同樣放射能量，這種能量就是太陽輻射。太陽輻射可分為電磁波輻射和粒子輻射兩種，來自光球的0．3－3．0對微米的電磁波輻射占總輻射量的97％，主要是可見光和少量紅外光、紫外光。粒子輻射又稱太陽風，主要成分是質子、電子和α粒子。

③太陽輻射的能量巨大，與其內部進行的核聚變反應有關。太陽輻射的總能量可以從太陽常數加以計算，大約為3．845× 1026瓦。地球收到的太陽輻射能量只占22億分之一的份額，大氣層還要反射和吸收掉一半左右，剩下的部分傳到地面，總量相當于全球發電總功率的10萬倍。

④太陽內部的熱核聚變反應的進行，與太陽的組成成分及內部的高溫高壓狀態有關。

⑤由于太陽輻射能量巨大，因而它對地球的影響十分強烈，太陽輻射是地球上能量的源泉。

現代人類活動離不開能源，目前人類利用的主要能源都與太陽輻射能有關。

在此基礎上，通過模擬演示電磁波及其放射，導出太陽輻射的概念，即太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。然后用多媒體手段模擬演示核聚變反應的過程及結果（過程：4個氫原子核聚變為回個氦原子核；結果：釋放能量，損耗質量），引導學生分析得出太陽輻射之所以能量巨大，是其內部熱核聚變反應的結果。

對于太陽輻射對地球影響的教學，可以通過模擬演示太陽輻射對大氣環境、水循環、生物活動的作用，說明太陽輻射是地理環境形成和變化的主要動力；用錄像或圖片資料演示人類對太陽能的利用等，說明太陽輻射能是人類生產、生活的來源。

太陽輻射與地球部分講授順序可考慮：

關于太陽活動與地球的教學，要以太陽黑子、耀斑與日洱、太陽風為主，結合太陽外部結構圖，重點講述它們主要發生在太陽大氣層的不同部位，有著不同現象，以及它們分別對地球的影響。對于太陽黑子的活動，要以它的周期性（11年）為切入點，表明地球氣候變化與太陽活動有明顯的相關性，太陽活動的強弱也是以太陽黑子的多少為標志的，從而更好地說明太陽活動對地球的深刻影響。

太陽活動以黑子活動為代表，有大約＊年的周期，相應地對地球的氣候有明顯的影響。黑子的所謂“周期”只是一種統計規律的周期，加上多種周期的組合。太陽本身的自轉運動等因素，以黑子活動為表現的太陽活動對地球的影響是非常復雜的。其具體影響機制還不清楚。因此，太陽活動對地球的影響的具體情況，基本上目前是無法預測的，只是影響發生之后再去進行定性的解釋。

關于黑子活動和地球氣候等的相關關系，在太陽活動的高峰年，一般地說地球的農業總體豐收的情況占多數，同時也多發生那些具有新聞價值的事件，但由于新聞宣傳的有意無意的導向作用，往往會造成一種錯覺，似乎是黑子出現多的年份，地球上災害性事件多些。

強烈的耀斑發出的短波輻射，可以在幾分鐘內到達地球，在電離層中引發磁暴，對地球的短波信息傳輸系統產生干擾，甚至威脅一些航天器的飛行安全。太陽風比短波輻射的速度要慢許多，強太陽風到達地球時，有時也會引發磁暴現象，但是更多的情況是太陽風受到地球磁場的影響，向兩極地區發生偏轉，在極地上空引發極光現象。太陽風強的時候，極地的極光活躍，絢麗多彩。

這部分的教學，可按如下順序進行：

通過本節的教學，要讓學生建立起太陽與地球相對位置和相互運動的關系，尤其是要讓學生明確，地球上的萬事萬物，離開了太陽就不會存在，太陽是地球上能量的來源。太陽輻射和太陽活動對地球的影響；有利方面是主要的，不利影響是次要的。

對于本節的教學，建議采用多媒體輔助的教學方法。

首先，教師可播放關于太陽概況、太陽活動的有關影像資料，然后設問：

①地球大氣層是風云變幻的，太陽大氣層也不是風平浪靜的，在太陽表面和內部會有哪些活動現象呢？

②你認為促進地球上萬物生長、環境演變的動力主要是什么？

然后導入新課：

（一）太陽輻射與地球

1．太陽輻射概念、來源

教師幫助學生分解太陽輻射的概念，教會學生識記理解概念的方法。

播放多媒體課件“太陽內部的核聚變反應”

太陽通過核聚變，損失一部分質量而放出能量。

教師：任何物體活動都要有能量。綠色植物的生長、大氣運動和洋流的能量主要來自哪里？

學生思考：太陽輻射。

教師：水和大氣的運動是如何促進全球熱量平衡的呢？

學生思考：洋流和大氣運動把低緯度的熱量送到高緯度，把高緯度的冷空氣和冷水送到低緯度，從而實現能量的交換。

教師可舉例說明日常生活、生產所用的能源是來自太陽的能量。

比如：煤、石油，家里曬衣服，植物生長，太陽能熱水器，太陽能發電，還有太陽能汽車等。

2．太陽輻射對地球的影響

地理環境形成和變化的重要因素

人類生產、生活的主要能源

教師：太陽的大氣層可以分為哪幾層？

學生：可分為光球層、色球層和日冕層。

（指導學生看“太陽外部結構圖”）

地球上許多自然現象，都同太陽息息相關。由于日、地距離的較近，因此，太陽是地球上唯一能看到其表面細節的恒星。太陽的外部，即太陽大氣，由里向外可分為三層：光球層、色球層和日冕層。光球層是太陽大氣的最低層，平時用肉眼可觀察到的光亮奪目的圓面就是光球層，到達地球的太陽光來自這一層，厚度約 500千米，溫度約 6 000K。色球層是太陽大氣的中層，位于光球層之上，為太陽圓面上玫瑰色的圓，只有在日全食時肉眼可見，厚度約 2 000千米，溫度從底部的 5 000到頂部約幾萬度。日冕層是太陽大氣的最外層，位于色球層之上，其所含質點密度極為稀薄，是太陽大氣和星際空間的過渡地帶，僅在日全食時肉眼可見，厚度約達幾個太陽半徑，溫度約100萬到200萬度。

太陽的大氣層不是一汪死水，有時會產生激烈的變化，這種變化就稱為太陽活動。

（二）太陽活動對地球的影響

1．太陽活動的主要類型

太陽活動有哪些主要類型，分別發生在哪幾層？

主要類型有黑子、耀斑、日洱、太陽風。黑子發生在光球層，耀斑和日洱發生在色球層，太陽風出現于日冕層。

太陽黑子活動的規律是什么？

黑子活動以回四年為周期（引導學生看閱讀材料“太陽黑子”）。提問：宇航員為什么穿著由不同材料制成的多層字航服？

星際空間中，每當耀斑爆發就會釋放出很強的無線電波、大量的紫外線、X射線、γ射線，以及高能帶電粒子，再加上其他宇宙射線，穿上宇航服主要是為了防止輻射。

太陽活動對地球有什么影響呢？

2．太陽活動對地球的影響

太陽活動對地球的影響主要表現在哪幾個方面？

對地球的氣候、電離層、地球磁場的影響。

黑子相對數的變化周期大約為回回年，數目多的年份稱為太陽活動高峰年，數目少的年份稱為太陽活動低峰年。年降水量年際變化周期大約也是＊年，二者是有聯系的。

太陽黑子相對數變化與厄爾尼諾現象也有一定的相關性，太陽黑子數相對多的年份，厄爾尼諾現象就極易發生。

太陽活動對電離層、地球磁場又產生怎樣的影響？

耀斑爆發，使無線電短波信號受影響，使通信衰減或中斷。地球磁場受擾動，產生“磁暴”現象，磁針不能正確指示方向，太陽風導致極光現象，等等。

（1）對氣候的影響

（2）干擾電離層

（3）磁暴

板書：

第四篇：太陽對地球的影響教案[范文]

肇慶市高新區大旺中學公開課： 時間：2010年11月9日 班級：高二（4）班 教師：史黃軍

太陽對地球的影響教案

【三維目標】

1、知識與能力：識記：太陽輻射的能量來源及其對地球環境和人們生產、生活的影響；太陽活動的類型及對地球電離層、磁場和氣候的影響。理解：理解太陽輻射的基本規律，太陽活動的特征。運用：太陽輻射對地球的影響；太陽活動對地球的影響。

2、過程與方法：（1）通過各種類型的地理圖象，采用比較和綜合分析的思維方式，引導學生從時空的角度歸納太陽輻射的緯度變化規律、時間變化規律和全球太陽輻射時空分布的特點。提高學生觀察、分析問題的能力。（2）通過從具體生活、生產實例的討論入手，分析太陽輻射、太陽活動對人類的影響，培養學生理論聯系實際的能力。

3、情感態度價值觀：（1）運用辨證的思想看待宇宙對地球的影響。從而形成科學的辨證的宇宙觀、世界觀。（2）激發學生探究關于太陽輻射、太陽活動的興趣，培養分析地理問題的能力。（3）通過觀察圖片，培養學生的審美能力，陶冶學生的審美情操?！窘虒W重點、難點】

重點：太陽輻射對地球的影響；太陽活動對地球的影響。

難點：太陽輻射影響地球大氣運動和水循環；太陽活動對地球電離層和磁場的影響。【教學方法】

1、教學方法：采用自主學習、探究學習、合作學習的方式，課堂中充分突出學生的主體地位，以小組討論、分組發言、扮演角色的方式解決問題、進行教學。

【教學過程】

(先介紹角色的安排，分專家組，陳述組，群眾組)（板書）太陽對地球的影響

（引入）在宇宙中，太陽是地球相依的非常重要的一顆恒星，它的光和熱是地球上人類賴以生存和活動的源泉，即為地球提供能量，我們知道“萬物生長靠太陽”，太陽孕育了地球上的生物。那么，太陽對地球產生了怎樣的影響呢？本節課我們主要從太陽輻射和太陽活動對地球兩方面的影響來學習。

（過渡）首先我們先來學習太陽的概況，請陳述組選一代表從組成成分，表面溫度，體積，質量等角度給我們簡述下太陽的概況。（板書）一，太陽輻射對地球的影響

1、太陽概況 老師補充太陽概況的資料:（過渡）自然界中的物體，都以電磁波的形式時刻不停地向外傳送能量，太陽源源不斷的以電磁波的形式向四周放射能量，我們稱為太陽輻射，太陽電磁波包括x射線、γ射線、紅外線、可見光、紫外線，它們的波長不同，特性和作用也有很大的差異。太陽輻射的能量主要集中在可見光區，他的能量是巨大的，據計算，每分鐘太陽輻射到達地球的能量相當于燃燒4億噸煤產生的熱量。

（學生活動）思考太陽能產生這么大的能量，那這些能量來源是什么？請專家組代表回答。（板書）2，太陽能量的來源 老師補充

（過渡）雖然太陽能量到達地球不過是他的22億分之一，但對地球的影響卻是不可估量的。請同學根據所收集的材料，用例子來說明太陽輻射對地球的影響。（板書）3，太陽輻射對地球的影響

（學生活動）由兩個群眾方陣來回答，互相比賽。

（板書）a、太陽輻射是維持地表溫度，促進地球上的水，大氣，生物活動和變化的主要動力，即是地理環境的動力來源，如大氣環流，洋流 b、太陽輻射能是我們日常生活和生產的能量來源

（總結）老師對發言進行分類總結，太陽輻射對地球的影響既有有利的一面，也有不利的一面，既有直接影響，也有間接影響，說明同一事物的兩面性，對學生進行情感態度，價值觀的教育。

（遷移）太陽能是取之不盡，用之不竭的清潔能源，在地球上煤、石油等礦物燃料逐漸面臨枯竭的條件下，如何開發利用太陽能就擺在我們面前了，請同學們自由發言你對太陽能利用設想。（承接）太陽輻射在地球上的分布并不均勻的，具有差異性

（學生活動）請同學們分析課本圖1.8 圖1.9，由專家組成員選派代表回答問題。老師補充大氣上界的概念

（遷移）為什么我國太陽年輻射總量分布不遵循這條規律，分析原因

影響太陽輻射分布的因素除了包括緯度位置，還有氣候狀況（沙漠地區多的原因）和地勢影響（青藏高原區最多的原因）。

（承接）我們所看到的太陽看上去很平靜，我們感覺不到其有什么變化，但其實它時刻在發展變化著，并且這種變化有時很劇烈，這些變化我們稱之為太陽活動。（板書）

二、太陽活動對地球的影響

（學生活動）請陳述組派一代表簡述太陽大氣結構，各層概況，歸納太陽活動的主要類型（板書）

1、太陽大氣的結構（板書）

2、太陽活動的主要類型 老師歸納總結

（學生活動）請專家組代表回答活動題問題

（過渡）“上看天，下看地，天地之間有聯系”。太陽雖然離我們很遠,但太陽活動對地球的影響在一定程度上還是很大的，太陽活動使地球所接受到的太陽輻射有一些微小變化，但可能會對地理環境和人類活動造成重大的影響。

（學生活動）請群眾組一起舉例說明太陽活動對地球的影響（兩個方陣比賽回答）（板書）

3、太陽活動對地球的影響 老師對發言進行分類總結

耀斑爆發發射的電磁波影響無線電短波通訊 帶電粒子流——磁暴、極光黑子——降水 太陽活動對地球的影響既有有利的一方面，也有不利的一方面。

（總結）由于太陽活動對地球的影響很大，所以世界各國都十分重視對太陽活動的觀測和預報，我國觀測記錄太陽黑子的變化的歷史久遠，古代史書上就有關于太陽黑子的記載，如公元前28年，有記載曰“三月乙未，日出黃，有黑氣大如錢，居日中”面對太陽活動對地球的影響，我國有關部門也 觀測和預報，力圖把太陽活動可能造成的不利的影響降到最低程度。課堂練習

【板書設計】

一、太陽輻射與地球

1，太陽的概況 2，太陽輻射的概念 3，太陽輻射的能量來源 4，太陽輻射對地球的影響

二、太陽活動與地球 1，太陽大氣的結構 2，太陽活動的主要類型 3，太陽活動對地球的影響 【 作業布置】完成隨堂練習

第五篇：高考地理限時訓練：地球的宇宙環境和太陽對地球的影響

地球的宇宙環境和太陽對地球的影響

時間：45分鐘　滿分：80分

本卷共20小題，每小題4分，共80分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

[2021·廣州大學附屬中學高三摸考]科幻電影《流浪地球》講述了一個未來故事：太陽急速老化，人類選擇距地球4.2光年的比鄰星系作為新家園。人類帶地球逃離太陽系期間，暫居在距地面5千米的地下城，并計劃借助木星的引力彈弓獲得動力逃離太陽系。研究發現，宇宙中還有一顆“超級地球”——巨蟹座55e——距地球約40億光年，圍繞著某星系的類太陽恒星巨蟹座55A運行，該“超級地球”的直徑是地球的2倍，質量是地球的10倍，沒有自轉運動，公轉周期18小時。晝半球的最高溫度將近2

426.8攝氏度，晝夜半球的溫差高達1

300攝氏度。據此完成1～3題。

1．有關《流浪地球》的討論合理的是()

A．木星是類地行星，由巖石組成B．地下城位于地球圈層的地殼部分

C．流浪地球的新家園在河外星系

D．太陽活動為地球提供光、熱資源

2．“超級地球”可能位于()

A．銀河系

B．河外星系

C．太陽系

D．地月系

3．據材料推測，該“超級地球”溫度高的原因最可能是()

A．距恒星近

B．沒有大氣層

C．公轉周期短

D．質量龐大

[2021·浙江省高考模擬]人類對太陽及其活動的探測從未停歇，下圖為2018年將發射的名為“帕克太陽探測器”的宇宙飛船繞日飛行(計劃6年繞日24圈)的部分軌道示意圖，四個大圓為近日行星軌道。圖中金星有著主要由CO2組成的濃密的大氣和云層，表面溫度高達400

℃。據此完成4～5題。

4．下列對該宇宙飛船的描述正確的是()

A．可穿過小行星帶近距離拍攝照片

B．能觀測到地球從太陽前經過的情景

C．可探測光球層黑子及其活動周期

D．能探測到日冕層的太陽風活動

5．下列關于金星表面高溫的原因敘述正確的是()

A．云層吸收大氣輻射多

B．云層反射太陽輻射多

C．金星表面反射太陽輻射強

D．金星表面吸收大氣輻射多

[2021·安徽省高考模擬]“嫦娥四號”探測器于北京時間2019年1月3日(農歷十一月廿八)10：26分成功著陸在月球背面艾特肯盆地，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖(如下圖)。之后，月球首顆植物培育成功，一顆棉籽在由特殊的鋁合金材料制成的密閉生物科普試驗載荷罐內發芽了，但相隔不久又枯萎凋零。網友說，這都是月亮惹的“禍”。據此完成6～7題。

6．“嫦娥四號”著陸月球時，()

A．艾特肯盆地烈日當空

B．月球背面已夜幕降臨

C．甘肅酒泉正日落西山

D．美國紐約露出了晨曦

7．“嫦娥四號”棉花嫩芽死亡，網友所說的“禍”是指月球表面的()

A．高真空

B．低重力

C．強輻射

D．高溫差

讀下圖，完成8～9題。

8．影響島上年太陽總輻射量分布的主要因素是()

A．海陸位置

B．緯度與地形

C．緯度與洋流

D．地形與洋流

9．我國決定將西昌航天發射中心場址遷到A，其主要因素可能是()

A．發射窗口大

B．國防安全需要

C．利于運輸、發射大型火箭

D．晴朗天氣多

[2021·泉州市調研]如圖為我國某地光伏農業大棚結構示意圖。據此完成10～11題。

10．影響光伏農業大棚生產效益的主要自然因素是()

A．地表形態

B．風速大小

C．天氣狀況

D．土壤性質

11．光伏農業大棚內太陽能LED燈的主要作用是()

A．提高大棚夜間溫度

B．延長農作物受光時間

C．捕X棚內農作物害蟲

D．方便農民夜間勞動

下圖為1954～2005年我國江淮地區太陽黑子數與梅雨強度的相關系數分布圖。讀圖，回答12～13題。

12．太陽黑子數與梅雨強度()

A．在湖北省的東南部呈正相關

B．在安徽省的大部分地區呈負相關

C．在圖中西北部的相關性最小

D．正相關最大值出現在圖中東北部

13．太陽黑子數達最大值時()

A．江淮地區梅雨強度增大

B．通信衛星信號易受干擾

C．漠河地區出現極晝現象

D．耀斑爆發強度減弱

[2021·江西六校聯考]2016年5月24日，日本在種子島宇宙航天基地發射了先進陸地觀測衛星-2號衛星，運行周期是14天。讀圖，回答14～15題。

14．該衛星無法完成的任務是()

A．觀測洪澇受災范圍

B．對陸地表面進行研究，進而調查環境災害誘因

C．監測太陽活動，預測太陽風暴的發生

D．可以收集地殼變形的數據

15．據圖分析，下列不屬于日本選擇種子島建設宇宙航天基地原因的是()

A．地處熱帶，多晴朗天氣

B．緯度較低，節省燃料，提高載重

C．遠離大城市，人煙稀少

D．海洋運輸便利

[2021·山東省高三模擬]年日照時數，是指在一年內太陽輻射照射到地面達到或超過120瓦/平方米的各段時間的總和，以小時為單位。下圖示意1962～2012年吉林省年平均日照時數的空間分布和季節分配。據此完成16～18題。

16．吉林省西北部地區的年平均日照時數比東南部地區多出600小時以上，這個差額主要來自夏季，其主要影響因素有()

①緯度位置?、诤ｊ懳恢谩、鄣匦螤顩r?、苤脖桓采w率

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17．吉林省冬季和夏季的平均日照時數相差僅5.2%,但是平均氣溫相差40

℃左右，與冬、夏溫差大無關的因素是()

A．太陽高度

B．晝夜溫差

C．晝夜長短

D．季風環流

18．近幾年吉林省中西部地區的年平均日照時數呈總體增加趨勢，冬季尤為顯著，最可能的原因是()

A．全球氣候變暖

B．酸雨強度減輕

C．森林覆蓋率提高

D．大氣污染減輕

[2021·吉林省高三月考]在德國和日本，隨處可見廠房和大樓屋頂的黑色“硅板”，這就是太陽能屋頂。風和日麗的白天，“屋頂”將太陽能轉化為電能，并把富余的電能并入電網。目前上海市正在推廣“太陽能屋頂計劃”，預計到2030年，上海市20%的用電將來自太陽能。據此完成19～20題。

19．上海市的年平均太陽輻射總量高于德國和日本，是由于上海市()

A．地勢高，空氣稀薄

B．河湖縱橫，太陽有效輻射強

C．地面裸露，比熱容小

D．緯度偏低，晴天多

20．下列關于上海市積極推廣“太陽能屋頂計劃”的地理背景的敘述，正確的是()

A．上海市常規能源短缺

B．上海市是我國太陽能資源最豐富的地區

C．太陽能清潔、可再生、能量集中

D．上海市人口自然增長率高，人口密集，能源消耗多

參考答案

1～3.解析：第1題，木星體積和質量過大，屬于巨行星，A錯；地下城位于據地面5千米深的地區，地殼最底部大約在距地面17千米的深度，所以地下城位于地殼部分，B對；總星系包括銀河系和河外星系，流浪地球的新家園在銀河系，C錯；太陽輻射為地球提供光、熱資源，不是太陽活動，D錯，故選B。第2題，“超級地球”——巨蟹座55e位于銀河系之外，距地球約40億光年，銀河系半徑約4萬光年。該“超級地球”可能位于河外星系，B對，A錯。太陽系、地月系屬于銀河系，C、D錯。故選B。第3題，該“超級地球”晝半球的最高溫度將近2

426.8

攝氏度，晝夜半球的溫差高達1

300攝氏度。溫度高的原因最可能是距恒星近，A對。夜晚溫度超過1

000攝氏度，可能有大氣層，B錯。公轉周期18小時，質量是地球的10倍，公轉周期短，質量龐大，但不是氣溫高的原因，C、D錯。故選A。

答案：1.B　2.B　3.A

4～5.解析：第4題，讀圖可知，該宇宙飛船飛行軌道在地球公轉軌道以內，而小行星帶處在火星和木星公轉軌道之間，故A錯。該宇宙飛船飛行軌道在地球公轉軌道以內，故不可能觀測到地球從日面經過的情景，B錯。該宇宙飛船計劃飛行6年，而黑子活動周期為11年，故C錯。該宇宙飛船可以探測到日冕層的太陽風活動，D對。故選D。第5題，讀材料可知，“金星有著主要由CO2組成的濃密的大氣和云層”，接近金星表面的二氧化碳可以強烈吸收長波輻射，熱量無法散發，而溫度越聚越高，在這種超級“溫室效應”的影響下，金星最終達到了如此高溫，D正確。故選D。

答案：4.D　5.D

6～7.解析：第6題，“嫦娥四號”著陸月球時，月球背面是月晝，且月球車的影子較短，加上月球表面沒有空氣，近乎真空，對太陽輻射削弱作用小，說明此時艾特肯盆地烈日當空，A對；根據時間推算，酒泉經度在100°E，與北京時間時差1小時20分鐘，此時甘肅酒泉已日出；紐約位于西五區，比北京時間晚13個小時，此時紐約已夜幕降臨。第7題，棉籽在由特殊的鋁合金材料制成的密閉生物科普試驗載荷罐內，沒有直接暴露在太陽輻射和宇宙射線的環境下，但是月球沒有大氣層，晝、夜時間達半個月，月晝溫度高，月夜溫度低，晝夜溫差超過300

℃，“嫦娥四號”棉花嫩芽受其影響枯萎凋零。故選D。

答案：6.A　7.D

8～9.解析：第8題，年太陽總輻射量與緯度、海拔、云量等相關，該島上年太陽總輻射量的分布是東北部低，西南部較高，是受緯度和地形影響。第9題，西昌位于內陸地區，是考慮國防安全的需要，而A地位于海島，利于大型火箭的運輸，且緯度低，更有利于利用地球的自轉速度發射大型火箭。

答案：8.B　9.C

10～11.解析：第10題，本題考查影響太陽輻射的因素。圖中光伏農業通過太陽能發電獲得能源，因此需要有充足的光照條件，四個選項中只有天氣狀況可以影響光照條件，C正確。第11題，本題考查太陽輻射的應用。光伏農業大棚內太陽能LED燈可以延長農作物受光時間、縮短農作物生長周期，促使大棚內農作物提前上市，B正確；燈光并非太陽光，不能提高大棚夜間溫度，A錯誤；捕X棚內農作物害蟲、方便農民夜間勞動不是主要作用，C、D錯誤。

答案：10.C　11.B

12～13.解析：第12題，從圖中可知太陽黑子數與梅雨強度在湖北省東南部呈負相關，在安徽省大部分地區呈正相關，在圖中中部地區相關性最小，正相關最大值出現在圖中東北部，即安徽省北部。第13題，太陽黑子數達最大值時，太陽活動最強，耀斑爆發強度增加，易影響無線電短波通信，即通信衛星信號易受干擾。極晝與地球公轉和自轉運動相關；不同地區梅雨強度與黑子相關度不同。

答案：12.D　13.B

14～15.解析：第14題，由材料中“發射了先進陸地觀測衛星-2號衛星”，可知該衛星不能監測太陽活動，因此選C項。第15題，種子島位于30°N附近，在溫帶地區，故選A項。

答案：14.C　15.A

16～18.解析：第16題，夏季，緯度越高晝越長，日照時數多；吉林西北部距海較遠，晴天更多，有效日照時數更長；吉林省東南部位于長白山迎風坡，夏季降水多，日照時間較少；夏季兩個區域的植被覆蓋率差不多。故選A。第17題，晝夜溫差與年較差沒有直接聯系，故B項正確。冬季緯度越高晝越短、太陽高度角越小，離冬季風源地近，導致溫度越低；夏季緯度越高晝越長，再加上受溫暖的東南季風影響，溫度較高。故選B。第18題，注意題干信息“冬季尤為顯著”，表明該要素具有明顯的季節性變化，且該要素能在冬季影響到太陽有效輻射量。全球氣候變暖、森林覆蓋率無明顯季節性變化，A、C錯誤。酸雨強度對太陽輻射影響小，B錯誤。吉林冬季氣溫寒冷，取暖燃煤排放的廢氣較多，污染嚴重，集中取暖可以大大緩解大氣污染，提高空氣能見度，增加日照時數，D正確。故選D。

答案：16.A　17.B　18.D

19～20.解析：第19題，上海緯度比德國和日本低，正午太陽高度大；上海為亞熱帶季風氣候，降水主要集中于夏季，晴天相對較多；德國全年受來自大西洋的西風影響，為溫帶海洋性氣候，全年降水較均勻，陰雨日多；日本雖為溫帶和亞熱帶季風氣候，但四面環海，受海洋影響大，具有海洋性特征，陰雨日多，D正確。上海位于長江三角洲，地勢較低，A錯。河湖縱橫，空氣中水汽含量高，太陽有效輻射弱，B錯。地面祼露，比熱容小與太陽輻射沒有直接關系，C錯。故選D。第20題，上海市常規能源短缺，為緩解能源緊張狀況，該市積極推廣“太陽能屋頂計劃”，A對。我國太陽能資源最豐富的地區是青藏高原，B錯。太陽能清潔、可再生、能量分散，C錯。上海市人口自然增長率較低，D錯。

答案：19.D　20.A