第一篇：我讓媽媽露笑臉教案

我讓媽媽露笑臉教案

四年級中隊

一、活動目的

通過本次活動，讓隊員們充分了解母親，真正從內心感受母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養學生尊重長輩，孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣，努力營造文明和諧的校園氛圍。使隊員們不僅學會感恩，同時號召大家將誓言付諸于實際活動，用自己的行動，傳承中華孝敬美德，努力成為孝敬父母長輩的好少年。

（一）知識技能目的。

1.通過收集活動資料，深刻感受到母親的辛勞。

2.通過為媽媽做一件事，了解媽媽的愛好和生日，增進親人之間的情感交流。

（二）情感目的

通過說、寫、唱等手段，讓學生理解媽媽的愛，用實際行動回報媽媽的愛，進而把這種愛延伸到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

二、準備活動

（一）事先布置學生了解媽媽的生日，了解媽媽的愛好，幫助媽媽做一件事，把媽媽最燦爛的瞬間拍攝下來。

（二）觀察媽媽從早到晚都做什么，或者到媽媽的單位看一看。

（三）查閱有關資料，了解歷史典型的母愛子，子敬母的事例。

（四）準備好小品“我的好媽媽”。

（五）排練好小組唱“世上只有媽媽好”。

（六）安排好本次活動主持人。

（七）設計主題板報“我讓媽媽露笑臉”。

三、活動過程

中隊主題隊會儀式

（一）報告人數

（二）出隊旗，唱隊歌

（三）中隊長講話（圍繞本次活動的主題）

（四）開展活動（活動過程）主持人：我們每個人都有自己親愛的媽媽。是媽媽，給了我們生命;是媽媽，教會了我們做人，是媽媽為了我們的健康成長，日日夜夜陪伴我們。媽媽的愛，像涓涓溪流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。媽媽非常疼愛我們，希望我們好好學習，積極進取，做個好孩子。今天，讓我們通過中隊活動“讓媽媽露笑臉”來表達我們心中對媽媽的感激之情吧。1.小組合唱《世上只有媽媽好》

主持人：尊敬的老師，親愛的同學，你們好，四（2）中隊《我讓媽媽露笑臉》主題隊會現在開始。小組合唱（邊唱“世上只有媽媽好”邊出場，活動在《世上只有媽媽好》的歌聲中開始）。

2.了解“三?八” 婦女節的來歷

主持人：每年的3月8日是國際婦女節，是全世界所有婦女共同的節日，同學們，你們知道“三?八” 婦女節的來歷嗎？下面，請看在屏幕介紹。3.小品

主持人：是啊，世上只有媽媽好，媽媽到底好在哪呢？下面請欣賞小品《我的好媽媽》。4.同學們紛紛談論自己的好媽媽。

主持人：同學們，我們都有一個溫馨的家，在家里，媽媽用愛挺起我們的生命之舟，用愛滋潤了我們稚嫩的心田，用愛撫慰了我們孤寂的心靈，用愛溫暖著我們整整一生。下面請同學們在小組里談談自己的好媽媽。5.親情小測驗。

主持人：媽媽多么親切的字眼！多么誠摯的稱呼！媽媽在生活上關心我們;在學習上督促、指導我們；還常常教育我們怎樣做人。因此，我們應該孝敬父母，這不僅僅是對父母養育之恩的回報，也是對勞動的尊重。

在日常生活中有很多小事，在同學看來很平常，但同學們想一想，我們這樣是否理解父母，尊重父母，我們究竟為他們做些什么？

下面我們就做個小測驗，看看你對媽媽到底了解多少？ 題目：

（1）媽媽最喜歡吃什么？（2）媽媽最喜歡什么顏色？（3）媽媽的生日是哪一天? 主持人：通過剛才的測驗，我們是不是感覺到自己對媽媽了解的不夠多呢？有誰說說自己的想法。（指名說）

主持人：同學們，你們想一想，你做沒做過讓媽媽不開心的事呢？這樣做，對不對呢？（個別說）

6.談談如何報答媽媽

主持人：是啊，親愛的媽媽為了哺育我們成長，付出了許許多多，而為自己想的卻很少，他們是天下最好的媽媽。同學們，你們能報答母親的養育之恩嗎？（學生齊聲回答，能！）那么，我們該怎樣做才能讓媽媽每天都開開心心露出甜蜜的笑臉呢？

主持人：只要同學們說到做到就一定是個好孩子，會讓媽媽開心。只要我們做好身邊的每一件小事，就是孝敬媽媽的表現，都會讓媽媽露出笑容。請聽歌曲《只要媽媽露笑臉》 7.輔導員講話（敬禮）

親愛的隊員們，今天的主題會開得很好，愛媽媽從我做起，愛媽媽從小事做起，希望同學們在日常生活中多多關心、體貼自己的媽媽，陪媽媽聊聊天，說說話，聽媽媽說講講工作中的事，讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑臉。最后，讓我們大聲對媽媽說：“媽媽我愛你”。

8.呼號（中隊長）舉右手

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。回答：時刻準備著。9.退旗，敬禮。（原路返回）

10.中隊長：本次中隊主題會到此結束。

四、活動的鞏固與延伸

舉辦一次題為“我讓媽媽露笑臉”攝影比賽。

五、活動點評

“我讓媽媽露笑臉”是一項很有特色的少先隊活動。在這個活動過程中，隊員們精心準備，翻閱收集資料，排練節目。通過小測驗，讓同學們充分了解母親，真正從內心感受到母親對家庭的付出，對自己的關愛。通過討論交流，欣賞歌曲，讓同學們知道自己要從點點滴滴的小事關心他人，熱愛勞動，從而真正地尊重長輩，孝敬父母，學會感恩。

兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”學校大隊委通過 這個主題活動讓孩子們懂得要學會感恩，首先得有一顆對父母的感恩之心。通過說唱、寫，讓學生積極投入到感恩父母的實際行動中來，從實際行動中受到教育，學會感恩。

第二篇：我讓媽媽露笑臉

我讓媽媽露笑臉

班隊會教案

活動目的：

1、.通過多種形式的活動，使學生充分了解，感受和體會家庭的親情，樹立感恩母親的思想意識。

2、讓每一位學生受到一次深刻的教育，引導學生學會感恩，從而在生活中實踐感恩行動。

一、活動過程：

（一）隊儀式：中隊長：

1、全體立正，各小隊整隊，出旗、敬禮！（放音樂）

禮畢！

2、唱隊歌。（放音樂）

（二）活動開始：（主持人：甲、乙）甲：“慈母手中線，游子身上衣”；“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”??母愛，永遠是個溫暖的話題。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻；是遠望孩子離去時頻頻的招手，久久佇立；是期盼兒女回家時的目不轉睛；是秋風吹散的一縷白發；是眼角上的一條皺紋??

乙：一開學我們就迎來了三八婦女節，這是媽媽的節日。讓我們發自心底地關愛媽媽、關注媽媽，了解媽媽的辛勞，用自己小小的行動報答媽媽，讓媽媽的臉上露出欣慰的笑臉。甲、乙：一（1）班《我讓媽媽露笑臉》隊活動現在開始。甲：第一階段：聽媽媽講故事。

乙：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的人生標記――名字，苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中呢？上個星期我們每位隊員都向媽媽了解為了給自己取名字花費的心思和名字中所蘊含的期望。請聽《名字的故事》

甲：你們講的這些取名字的故事真有趣。那么是誰，在我們生病的時候，心會縮成石塊，無數次向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿意災難以數十倍的強度降臨于他們身上，以換取我們的平安？

乙：又是誰，我們的每一次成功，都如同經過放大鏡，進入他們的瞳孔，攝入他們的心底？沒錯，他們就是我們的父母。也許由于學習繁忙，你，無暇在平時時刻記掛著他們。

甲：那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。讓我們帶著這份感動來講一講《成長的故事》。請大家好好傾聽哦！

乙：同學們在成長中的故事真讓我們難忘，讓我們感動。因為母親永遠給我們擋風雨，一直牽著我們的手；母愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。母愛是崇高的、是無私的、是偉大的！下面請聽聽來自母親的心聲。請家長發言談培養孩子的感受。

甲：我們的媽媽們講得真好。同學們現在你們最想對媽媽說的一句是（同學們齊說）——媽媽，我們愛您！（每人向后轉再說）

甲、乙：多么感人肺腑的話語呀！那么就讓我們進入第二階段：為媽媽唱支歌。乙：請聽小合唱《世上只有媽媽好》。

甲：是啊，就像歌詞里所說的有媽的孩子像塊寶。我們知道母親為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養我們，那么我們該怎么回報母親呢？請聽詩朗誦《感恩母親》。

我們沐浴著愛的陽光長大、我們滋潤著人間的真情成長、多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉、多少回含著感動的淚花暢想未來、常懷感恩之心的人是最幸福的、常懷感恩之情的生活是最甜美的、學會感激——感激我的母親，因為她給了我寶貴的生命、學會感激——感激我周圍的一切，因為她給了我和諧健康的成長空間、不要忘記說聲“謝謝”、在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。

有一個詞語最親切，有一個呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，她就是——“媽媽”。她的手粗了，她把溫暖的陽光給了我、她皺紋深了，她把美麗的青春給了我、她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，她的眼花了，她把明亮的雙眼給了我、面對媽媽深沉的感情、聆聽媽媽真誠的心愿，我們應該學會感恩，應該學會感激，但很多時候，我們習慣接受這份關愛，并且覺得是理所當然。漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝。她的愛像一份濃茶，需要我們細細品位。雖然一碗餃子是微不足道的，但她的愛卻是感人肺腑的。讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的地成長，是所有母親的心愿。

母愛是船，載著我們從少年走向成熟;母愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。母親的真情，點燃了我們心中的希望；鼓起了我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的母親！母親的愛說不盡，道不完，所有的愛我們將銘記在心。我們帶著你們的愛踏上征程,一定會戰勝一個又一個困難,直到到達勝利的彼岸!媽媽,親您放心吧!您的兒女將會以最優異的成績匯報您!甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。聽了同學們的詩朗誦，讓我想起了一首小詩《母愛》。下面請聽詩朗誦，大家歡迎。

甲：你朗誦得真不錯，我想你的媽媽聽了一定會為你驕傲。那么你的歌唱得也很棒，是我們的歌臺小王子哦！為我們唱一首吧！乙：請聽歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

甲：謝謝你為我們送來了一首多么好聽的歌啊！下面我們進入第三階段：報答媽媽的行動。乙：下面請同學們實話實說，你們以后該怎樣來報答。①了解媽媽的各個方面（如：媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么？媽媽的生日是哪一天？等）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣。

③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。④幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天，說說學校發生的事，聽媽媽講講工作中的事。總之多和父母溝通。

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。

⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母。

⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出，實話實說。

⑩到了母親節，我會送一份獨特的禮物給媽媽——它是我自己設計的充滿愛心的一張小小的賀卡，讓媽媽露出甜甜的笑臉。

甲：從你們的發言中，讓我們感受到了，我們是一個懂事的孩子，是一個懂得感恩的孩子，是一個能體諒父母的孩子。

乙：下面來聽聽我們的輔導員說幾句。

輔導員講話：同學們的這次隊活動開得很成功。我想通過這次活動同學們能夠懂得自己今后的努力方向，做個父母眼中懂事的孩子，要知道能夠當他們的孩子是自己的福分。在學校就要勤學苦練，爭取最優異的成績，這是對他們最好的報答，但是千萬要記得在家要多做些力所能及的事，因為愛自己的媽媽要從點滴開始，從你的一言一行開始。希望同學們以此為契機，學會感恩，來報答愛我們的媽媽，真正讓媽媽臉上露出滿意的笑容。下面就讓我們在全體同學的《只要媽媽露笑臉》的歌聲中結束我們的隊活動。甲：謝謝老師的精彩發言，我們會記住你對我們提出的希望。乙：全體起立，齊唱《只要媽媽露笑臉》。

甲：呼號：為共產主義事業而奮斗——時刻準備著。乙：退旗，敬禮！（放音樂）禮畢！

合：謝謝親愛的媽媽們、謝謝敬愛的老師們。班隊活動到此結束。

第三篇：《我讓媽媽露笑臉》主題班會

廟溝門第二小學2012-2013第二學期

《我讓媽媽露笑臉》主題班會

廟溝門第二小學三年級

活動目標：

1、以母親節為教育鍥機，讓學生進一步了解母親的偉大與無私，感受母愛。

2、開闊文化視野，激發學習興趣，積累有關母愛的故事，格言、詩歌、散文等。培養學生自主、合作、探究的實踐能力、理解能力、演講能力、合作能力。

3、培養用多種形式來感恩母親。

活動理念：

本節班會課本著以“學生為主體”的教學理念，以“自主、合作、探究”的教學方法，由師生共同設計完成。

活動方法：

1、學生自己主持，看故事、聽朗誦等。

2、學生在“自由、民主、和諧”的氛圍里“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。

活動準備：

1、搜集有關歌頌母愛的詩詞、歌曲、散文、詩歌。

2、帶一張與母愛相關聯的家庭照片

活動過程：

一、導入，揭示主題：

女主持人：十年前，隨著嬰兒的啼哭聲，我們來到了這個光明的世界，從此，一個辛勤的身影，總在我們最無助、最困難的時候出現在我們面前。對，那個人就是——母親。

男主持人：我曾經在大風雨中獨自一人行走過，歡笑過，也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘，但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。

二、開展活動：

（一）感受母愛：

1、放一段有關母愛的錄象，配男女主持人的抒情解說

那是發生在一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的老母親，賣掉小雞和小豬，經過乘驢車，汽車和火車的輾轉，千里迢迢探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子。葵瓜子不僅已經炒熟，晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了，看著他們像小山似的增多，露出了微笑，而自己卻沒吃一粒，要知道這可有十幾斤瓜子啊！服刑兒子接過這堆葵瓜子肉，手開始顫抖。作為身強力壯的小伙子，正是奉養母親的時候，他卻不能。看到母親無言，撩起衣襟拭淚，看到母親一口一口嗑的瓜子，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時，母愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂；有時，母愛是人生海洋上一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的愛，有誰能夠掂出它的分量，有誰能夠真正償還呢？

2、全班齊背 《游子吟》

3、歌曲欣賞《懂你》

（二）傾訴母愛

男女主持人合：能來到這個世界，我們應該對父母感恩。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個世界，不畏艱辛，精心撫育我們長大成人，把最無私的愛給了我們。

男：同學們，在我們成長的過程中，父母為我們付出了點點滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛吧！有些同學帶來了照片，你也可以結合照片，說說照片背后的故事！

1、學生暢談“我與母親”的故事

女：一張照片就是一個美好的回憶，從這許許多多的照片里,我們讀出了一個字，那就是“愛”。

男：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天，我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個海洋，我們成長的過程凝聚了母親多少的心血。

女：母親的養育之恩難以回報，就讓我們用歌聲來表達我們的感激之情。請欣賞歌曲《感恩的心》

2、談一談母親呼喚自己的實例，從中體會母親對自己的關心與愛護。

（三）感謝母愛

男：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為

我們遮風擋雨。

女：我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀，擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。

男：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動。同學們，我們以怎樣的實際行動感謝父母呢？

1、討論、交流：

在日常生活中，我們應該怎樣關心體貼自己的媽媽。

2、齊唱：《只要媽媽露笑臉》、為媽媽獻一份獨特的禮物：自己設計的賀卡、紅花、信等。

三、師小結：

母愛無私，母愛無言，母愛是最偉大的愛。人生下來就沐浴在母愛之中，母愛就在默默無言中，在一粒糖果，一杯清茶，一碗熱湯中，同學們就讓我們在母愛的長河中掬一朵浪花，獻給我們最親愛的母親吧！陪媽媽聊聊天，聽媽媽講講工作中的事，幫媽媽干點兒家務活，讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。

四、主持人宣布主題班會結束

第四篇：只要媽媽露笑臉教案

只要媽媽露笑臉教案

2008-03-03 17:25:34.0 瀏覽（109）

只要媽媽露笑臉教案

一、教材內容：

1、欣賞《小烏鴉愛媽媽》 2。學唱《只要媽媽 露笑臉》

二、教學目標：

1、通過欣賞《小烏鴉愛媽媽》，感受媽媽與孩子見的無私的、純潔的愛。

2、學習《只要媽媽露笑臉》，進一步體會母子親情，并加深學習對祖國媽媽的愛戴之情。

三、教學過程：

（一）組織教學

1、隨著三拍子音樂《小白船》進行簡單的律動。

2、師生問好。

（二）欣賞《小烏鴉愛媽媽》

1、引入 每個人都有自己的媽媽，好勤勞、勇敢，無私奉獻，為了養育我們，花費了她們一生的所有。同學們，當我們篚成人時，我們該做些什么呢？請聽聽一只小烏鴉的故事吧！（播放音樂）

2、初聽 提問：①歌曲向我們講述了什么？ ②我們聽了這首歌后，想到了什么？ 小結：媽媽養育我們非常不易，我們應該關心、尊敬媽媽。

3、再聽： 學生即興扮演小烏鴉愛媽媽角色，并輕哼此歌。

三、學習《只要媽媽露笑臉》

（一）聽旋律，分析音樂情緒 提問：這首歌的音樂情緒與《小烏小烏鴉愛媽媽》有何不同？（組織學生分析：《小烏鴉愛媽媽》較舒緩、平靜，而《只要媽媽露笑臉》則歡快、活潑）

（二）唱歌曲，分析旋律特點 １、介紹朝鮮的地理位置，并出示中朝相鄰的地圖。２、視唱旋律 a、輕聲哼唱，體驗快樂的音樂情緒。b、用自然的、純美的聲音演唱，表達快樂的情緒。提問：此歌的旋律可分幾個部分？ 旋律有什么特點？（分析：第一段。情緒歡快、節奏緊密）c、組織學生拍擊主要節奏型，感受節奏中隱含的快樂。

板書：（略）d、學生根據音樂情緒視唱曲譜 指導：三連音樂要唱得輕快、靈活，并且注意三個音的時值是平均的，不能有的長有的短。

（三）學唱歌詞 １、默讀歌詞 引導同學們，讓我們無聲地朗讀，將快樂及其他寫在臉上，畫在眼里吧！

2、輕聲自由地朗讀，表達自己對歌詞的理解。

3、完整地唱歌曲

4、分析、處理歌曲 提問：歌曲中出現了兩次“只要媽媽露笑臉”和 “只要您笑一笑”，請你們說一說，哪個最重要？該怎么唱？它們間應是怎 樣的關系？（最后一個“只要媽媽露笑臉”最重要，應唱得強調些。三者情緒是漸上升的過程）提問：高在哪一段？（第二段旋律）該怎么處理？（從音量、情感表達、速度等方面進行分析）

5、演唱第一段歌詞，并說一說怎么樣關心媽媽？怎樣愛媽媽？（學生自由討論、發言）

6、演唱第二段歌詞，了解第二段落歌詞中的“媽媽”指“祖國媽媽”。

7、完整地有感情地演唱歌曲

四、演唱“媽媽”的“歌”，在歌頌媽媽的歌聲中結束此次教學活動。

第五篇：我讓媽媽露笑臉的班會主持詞

我讓媽媽露笑臉的班會主持詞

利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。隨著社會一步步向前發展，各種場合可能都需要主持人，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的我讓媽媽露笑臉的班會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

甲：四（3）班《我讓媽媽露笑臉》主題班會現在開始，我是主持人袁茁毅。？

乙 ：我是主持人王子豪。

甲：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將一切的美好寓于其中？

乙：是誰，在我們生病的時候，無數次向上蒼祈禱，甚至愿意災難降臨于他們身上，以換取我們的平安？

甲：又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間。

乙：她，就是我們的媽媽，我們最親的人。

甲：同學們，你們知道“母親節是哪一天嗎？

乙：是五月的第二個星期日。今年的母親節就是20xx年xx月xx日。上個星期天。

甲：你們知道母親節的來歷嗎？（找一名同學照著多媒體讀）

乙：媽媽的`愛就在點點滴滴的小事中，有時是一聲叮嚀，有時是一句嘮叨，有時藏在那熱乎乎的飯菜中，有時藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感，一起觀看視頻：《感恩母愛》（點視頻資料）

甲：同學們，看了這段視頻，你的心中一定涌動著無數的感動，讓我們把感動化為行動，和大家分享一下，母親節你為媽媽做了些什么（多找幾名同學說）

乙：同學們，我們都是孝順的好孩子，都用自己的方式表達著對媽媽的愛。

甲：是啊，愛需要表達，我們要學會關心媽媽，體貼媽媽，把對媽媽的愛，融進生活的點點滴滴之中，讓媽媽感受到我們對她的愛。

乙：我們中國自古以來就有“孝老愛親”的美好傳統，二十四孝的故事早已深入人心。

甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬繼母，洪祖龍抱著媽媽曬太陽，等等，他們都是我們學習的榜樣。

乙：為媽媽捶捶背，為媽媽端一杯水，為媽媽送上一句關心的話語，這都是孝順。

甲：百善孝為先，讓我行動起來，做一個孝順的好孩子，讓媽媽露出幸福的笑臉。

甲、乙：四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會到此結束。