第一篇：大班組防拐騙方案

大班組防拐騙活動(dòng)方案

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，大班組開(kāi)展防拐騙主題活動(dòng)，增強(qiáng)孩子防騙意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。

二、具體活動(dòng)內(nèi)容 1.活動(dòng)時(shí)間：2018年3月

2.班級(jí)防拐騙安全教育活動(dòng)。

利用故事例如《小兔湯姆走丟了》，談話活動(dòng)等，教育孩子不跟陌生人走，教給孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐騙、防走失的技能，讓孩子了解具體情境下走失了應(yīng)該怎么辦，增強(qiáng)孩子防騙意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。

3.防拐騙防走失模擬演練 參演人員：各班教師、全體幼兒； 友情出演：家長(zhǎng)成員6名（拐騙人員）； 準(zhǔn)備道具：糖果若干、玩具若干、零食若干 4.誘拐事件設(shè)置

情景一：

大班正在進(jìn)行常規(guī)環(huán)節(jié)，孩子們?cè)谏蠋词趾人@時(shí)從門(mén)口看到一位手里拿著玩具的叔叔和一位小朋友聊著什么……

情景二： 大班正在進(jìn)行戶外活動(dòng)，一位手里拿著薯片的阿姨朝他們走了過(guò)來(lái)：“小朋友你好，我是你媽媽的朋友。她讓我給你帶了一些零食，可是阿姨拿不了放在門(mén)口了。你能 幫阿姨一起拿進(jìn)來(lái)嗎？” 情景三：

大班的教師帶領(lǐng)幼兒正在班上有秩序地開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。這時(shí)候從課室門(mén)口走進(jìn)來(lái)了一位，她手里拿著糖果朝著小朋友們走過(guò)去……

情景四：

大班的小朋友正在玩玩具，一個(gè)短發(fā)的阿姨拿出ｉＰａｄ走過(guò)來(lái)問(wèn)**：“小朋友，你知道這個(gè)游戲怎么玩嗎？阿姨過(guò)不了關(guān)。”阿姨又說(shuō)道：“這里小朋友那么多，實(shí)在太吵了，我們?nèi)ネ饷嫱婧昧恕！?/p>

5.具體演習(xí)流程：

各班上老師組織帶領(lǐng)幼兒正常有序地開(kāi)展活動(dòng)。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。各班級(jí)老師在模擬演習(xí)時(shí)不干預(yù)，如果孩子向老師求救則介入，老師負(fù)責(zé)隨時(shí)清點(diǎn)每班幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。各班在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)并進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。

6.防拐騙演練要求：全體大班師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙練活動(dòng)。各班教師要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安 2 全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

三、家園教育

幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信、致家長(zhǎng)一封信等多種形式，向家長(zhǎng)宣傳關(guān)于“防走失、防拐騙”方面的教育信息，提醒家長(zhǎng)帶孩子出門(mén)的注意事項(xiàng)，要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度等，引起家長(zhǎng)重視，提高家長(zhǎng)的防范意識(shí)，取得家園教育的一致性。要求家長(zhǎng)在家配合教育孩子：記住自己居住的地點(diǎn)和電話號(hào)碼，記住父母的名字、父母的手機(jī)號(hào)碼，同時(shí)還要教孩子學(xué)會(huì)撥打110求助電話，119火警電話120救護(hù)電話。教孩子識(shí)別好人和壞人。

第二篇：防拐騙方案

防拐騙模擬演習(xí)方案

——2014-2015學(xué)第二學(xué)期

一、防拐騙演練目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于2015年7月1日上午9：00在幼兒園各班開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地展，特制訂本方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu)

為了確保此次演練取得失實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以園長(zhǎng)指揮，相關(guān)班級(jí)、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。

三、參演人員：各班教師全體幼兒

友情出演：家長(zhǎng)2名（拐騙人員）

四、準(zhǔn)備工作

道具：糖果若干、玩具若干或其他物品

五、突發(fā)事件設(shè)置

2015年6月30日的上午，教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上有秩序地玩課間游戲。

這時(shí)候從門(mén)口走進(jìn)來(lái)了兩位面容和藹的阿姨，她手里拿著一個(gè)溜溜球，朝嘟嘟小朋友走過(guò)去……

六、職責(zé)分工：

主持者：由伍秀苗老師負(fù)責(zé)整個(gè)工作的演練主持。

協(xié)助指揮：各班由2位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動(dòng)。

第三篇：防拐騙演習(xí)方案

防拐騙演習(xí)方案

一、防拐騙演練目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于2011年3月3日上午9：30在幼兒園組織全體師生開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu)

為了確保此次演練取得失實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以園長(zhǎng)指揮，相關(guān)班級(jí)、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。

三、參演人員：各班教師全體幼兒

友情出演：分園幼兒家長(zhǎng)兩名（拐騙人員）

四、準(zhǔn)備工作

道具：糖果若干或玩具若干

五、突發(fā)事件設(shè)置

2011年3月3日的上午，教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上有秩序地玩課間游戲。這時(shí)候從門(mén)口走進(jìn)來(lái)了兩位面容和藹的阿姨，她手里拿著一個(gè)溜溜球，朝嘟嘟小朋友走過(guò)去……

六、職責(zé)分工：

主持者：由王老師負(fù)責(zé)整個(gè)工作的演練主持。

協(xié)助指揮：各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活 動(dòng)。

七、具體演習(xí)流程： 方案一：（小班）

1、騙子混入，進(jìn)行行騙

課間活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎，這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨，走到嘟嘟面前。

家長(zhǎng)：你們幼兒園門(mén)口有小店，有許多好吃好玩的，哪個(gè)小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰(shuí)帶我去我就獎(jiǎng)勵(lì)給她。

幼兒。。（有幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng)）

家長(zhǎng)：誰(shuí)帶我去就獎(jiǎng)勵(lì)給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，還有溜溜球哦 幼兒：是真的不？

家長(zhǎng)：真的，誰(shuí)帶我去我就給她。幼兒：我?guī)闳ァ?/p>

幼兒：我也知道小店在哪里，我?guī)闳ァ?/p>

幼兒：我也去。。。。（全班大部分幼兒跟了上去）。家長(zhǎng)：去哦，我們大家一起去哦，走。。。

2、教師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止

師：“嘟嘟，你認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎？” 幼：他搖搖頭說(shuō)，“不認(rèn)識(shí)”。師:“你不認(rèn)識(shí)，還跟她走嗎？” 幼：搖搖頭…… 方案二：（中大班）

家長(zhǎng)：我有好多糖糖，誰(shuí)跟我去玩，我請(qǐng)她吃糖。幼兒：不要，糖吃多了會(huì)蛀牙。

家長(zhǎng)：我認(rèn)識(shí)你媽媽?zhuān)銒寢屔习嗔耸菃幔?幼兒：是的，你認(rèn)識(shí)我媽媽?zhuān)?/p>

家長(zhǎng)1：是啊，我是你媽媽的好朋友，我?guī)闳ネ婧脝幔?幼兒：哼，不去，你是陌生人。

3、各班級(jí)老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)每班幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。

4、全體師生在操場(chǎng)排隊(duì)集中，演習(xí)主持人負(fù)責(zé)報(bào)告演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護(hù)的教育。八.防拐騙演練要求：

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙練活動(dòng)，不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

3、進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。

九、演習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

家長(zhǎng)： 小朋友們好！我是**班**的家長(zhǎng)，其實(shí)我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會(huì)上面有很多的騙 子，專(zhuān)門(mén)騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬(wàn)不要跟著他走哦，好不好？小朋友們的表現(xiàn)都很棒，做得很好。

師：非常感謝**媽媽在百忙之中來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們這些可愛(ài)的孩子們，我們一起說(shuō)一聲：謝謝！

1、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？陳老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點(diǎn)被騙走了。幸好老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止了，不然啊后果可嚴(yán)重了，以后就不能見(jiàn)到爸爸媽媽了。

2、當(dāng)我們小朋友遇到陌生人邀請(qǐng)你吃東西的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說(shuō)話，不跟陌生人走等。）

3、萬(wàn)一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說(shuō)出自己家里的詳細(xì)地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級(jí)、教師等資訊，還可以借機(jī)去打110電話）

4、在商場(chǎng)、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時(shí)候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。

5、平時(shí)出去玩的時(shí)候，我們能自己一個(gè)人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？

那是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)橹車(chē)颊也坏娇梢詭湍愕娜恕Ｋ匝轿覀円以S許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的 手一起出去玩。

6、還有幼兒園放學(xué)的時(shí)候，記得在離開(kāi)幼兒園時(shí)必須要跟老師打招呼。能不能跟不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨回家？假如說(shuō)是爸爸媽媽的朋友來(lái)接你放學(xué)回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過(guò)電話確認(rèn)過(guò)后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？

小朋友們回答得都非常棒，一定要牢牢地記在腦子里哦！千萬(wàn)不要和陌生人搭訕。

西安蓮湖西城摩爾幼兒園

第四篇：防拐騙演練方案

防拐騙演練方案

一、防拐騙演練目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于2017年12月6上午9：00在校園組織全體師生開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu)

為了確保此次演練取得實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以幼兒園辦公室為指揮、心理咨詢室、安保、總務(wù)、工會(huì)、班級(jí)教師為成員的演練安保小組。

三、參演人員：全體教師

四、準(zhǔn)備工作

道具：糖果若干或玩具若干

五、突發(fā)事件設(shè)置

當(dāng)日上午，教師帶領(lǐng)學(xué)生正在操場(chǎng)上有秩序地做戶外活動(dòng)。這時(shí)候從門(mén)口走進(jìn)來(lái)了幾位面容和藹的阿姨，她手里拿著糖果、玩具，朝小朋友走過(guò)去??

六、職責(zé)分工：

主持者：由周婷（校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)整個(gè)工作的演練主持，金雪、迂如意負(fù)責(zé)配合演練全過(guò)程。

協(xié)助指揮：各班由三位老師組織帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地游戲活動(dòng)。

七、具體演習(xí)流程： 1、8:40教師再次進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生注意保護(hù)自己，不能吃陌生人東西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。2、9:00教師帶學(xué)生到操場(chǎng)戶外活動(dòng)。

3、“騙子”利用玩具、小食品或哄騙為手段進(jìn)行誘騙，如果能將學(xué)生帶出幼兒園大門(mén)，即為誘騙成功。

4、門(mén)衛(wèi)人員和志愿者在幼兒園大門(mén)外守護(hù)，確保學(xué)生出入校園大門(mén)的安全。

5、心理疏通：心理咨詢室的老師和班主任應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏通工作，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防騙教育。

9.30演練結(jié)束，各班老師清點(diǎn)人數(shù)，安全將學(xué)生帶回班級(jí)。

王家坎小學(xué) 2017年12月6日

防拐騙演練方案

王家坎小學(xué) 2017年12月6日

第五篇：防拐騙演練方案

防拐騙演練活動(dòng)方案

一、防拐騙演練目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究,組織全體師生開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本活動(dòng)方案。

二、參演人員：

全體教師和全體幼兒 友情出演：幼兒家長(zhǎng)x名（拐騙人員）

三、準(zhǔn)備工作

道具：布娃娃糖果若干、手機(jī)或AP 場(chǎng)地劃分：

四、活動(dòng)時(shí)間

2018年6月xx日（星期x）的上午10點(diǎn)

五、職責(zé)分工

主持者：謝園長(zhǎng) 協(xié)助指揮：董海娥 葉松菊 照片采集：各段長(zhǎng) 通訊員：江婷婷

拐騙人員安排：讓活動(dòng)更具有實(shí)效性,安排家長(zhǎng)在班級(jí)中穿插進(jìn)行。

(大班段---小班段家長(zhǎng), 中班段---大班段家長(zhǎng),小班段---中班段家長(zhǎng))

各班由兩位老師和保育員組織帶領(lǐng)幼兒在戶外自主游戲活動(dòng)。

六、突發(fā)事件設(shè)置：

教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上有秩序地玩戶外游戲。這時(shí)候從門(mén)口走進(jìn)來(lái)了助演家長(zhǎng)，朝xx小朋友走過(guò)去。

七、具體演習(xí)流程： 方案一：（小班）

1、騙子混入，進(jìn)行行騙

課間活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎，這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨，走到xxx面前。

家長(zhǎng)：你們幼兒園門(mén)口有小店，有許多好吃好玩的，哪個(gè)小朋友能帶我去？我有 糖果哦，誰(shuí)帶我去我就獎(jiǎng)勵(lì)給她。幼兒。。（有幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng)）

家長(zhǎng)：誰(shuí)帶我去就獎(jiǎng)勵(lì)給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖哦。

2、教師發(fā)現(xiàn)，被騙幼兒帶到大門(mén)口時(shí)，及時(shí)制止。方案二：（中班）

家長(zhǎng)：我有好多糖糖，誰(shuí)跟我去玩，我請(qǐng)她吃糖。幼兒：不要，糖吃多了會(huì)蛀牙。

家長(zhǎng)：我認(rèn)識(shí)你媽媽?zhuān)銒寢屔习嗔耸菃幔?幼兒：是的，你認(rèn)識(shí)我媽媽?zhuān)?/p>

家長(zhǎng)1：是啊，我是你媽媽的好朋友，我?guī)闳ネ婧脝幔?方案三：（大班）

家長(zhǎng)：我有好多好吃的好玩的，誰(shuí)愿意跟我去？

幼兒：不要，我家里也有的。

家長(zhǎng)：我的手機(jī)里有好多好玩的游戲呢!你們來(lái)看看，很好玩的……

3、演練結(jié)束各班級(jí)老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)每班幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。

4、全體師生在操場(chǎng)排隊(duì)集中，演習(xí)主持人負(fù)責(zé)報(bào)告演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護(hù)的教育。

八、防拐騙演練要求：

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙演練活動(dòng)，不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

3、進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。

九、演習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、家長(zhǎng)講話：家長(zhǎng)：小朋友們好！我是xx班xx的家長(zhǎng)，其實(shí)我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會(huì)上面有很多的騙子，專(zhuān)門(mén)騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬(wàn)不要跟著他走哦，好不好？小朋友們的表現(xiàn)都很棒，做得很好。

2、園長(zhǎng)講話

十、各班根據(jù)上午的演練情況給幼兒上一堂有關(guān)《不跟陌生人走》或《不跟陌生人說(shuō)話》的安全教育課。

安仁鎮(zhèn)中心幼兒園

附講話內(nèi)容

（1）、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點(diǎn)被騙走了。幸好老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止了，不然啊后果可嚴(yán)重了，以后就不能見(jiàn)到爸爸媽媽了。（2）、當(dāng)我們小朋友遇到陌生人邀請(qǐng)你吃東西的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說(shuō)話，不跟陌生人走等。）

（3）、萬(wàn)一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說(shuō)出自己家里的詳細(xì)地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級(jí)、教師等資訊，還可以借機(jī)去打110電話）（4）、在商場(chǎng)、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時(shí)候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。

（5）、平時(shí)出去玩的時(shí)候，我們能自己一個(gè)人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？ 那是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)橹車(chē)颊也坏娇梢詭湍愕娜恕Ｋ匝轿覀円以S許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。

（6）、還有幼兒園放學(xué)的時(shí)候，記得在離開(kāi)幼兒園時(shí)必須要跟老師打招呼。能不能跟不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨回家？假如說(shuō)是爸爸媽媽的朋友來(lái)接你放學(xué)回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過(guò)電話確認(rèn)過(guò)后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？