第一篇:防拐騙主題教育方案
幼兒園防拐騙主題教育方案
一、情況分析:
近年來,拐賣幼兒的現(xiàn)象頻發(fā)。追其原因,一方面幼兒自我保護(hù)能力較低,另一方面家長(zhǎng)和教師教育不到位。為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全事故的發(fā)生,特制定本方案。
二、目標(biāo):
1、提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),不跟陌生人走。
2、加強(qiáng)教師的培訓(xùn),提高教師自身的安全意識(shí)。
3、提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒的教育能力和保護(hù)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:2017年10月18日
四、工作措施:
(一)教師方面
1.成立防拐騙應(yīng)急演練小組
組長(zhǎng):楊華
副組長(zhǎng):張米俠
白莉
成員:李凱悅、劉娟麗、門衛(wèi)及各班班主任。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動(dòng)方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長(zhǎng)委員會(huì),讓全園師生及家長(zhǎng)都能重視此次活動(dòng),認(rèn)識(shí)了解防拐騙教育的重要性。
3.教師觀看拐騙案例視頻,結(jié)合實(shí)際準(zhǔn)備本班防拐騙主題教育方案。
(二)幼兒方面
1.開展大中小班防拐騙主題安全教育活動(dòng),使幼兒能認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性,不輕易相信陌生人的話;能辨別拐騙人員的虛假騙術(shù),提高自我保護(hù)意識(shí)。2.以班為單位繪畫作品。
3.班級(jí)制作“壞人來了我不怕”安全海報(bào)。
三、家長(zhǎng)方面:
1.在班級(jí)家長(zhǎng)群里向家長(zhǎng)進(jìn)行防拐騙知識(shí)宣傳。
2.在園門口張貼致家長(zhǎng)的一封信,簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢(shì),并向家長(zhǎng)闡述防拐騙的重要性和必要性,提高家長(zhǎng)的防騙意識(shí),配合幼兒園做好孩子的安全教育工作。
蔣周李幼兒園 2017年10月
第二篇:防拐騙方案
防拐騙模擬演習(xí)方案
——2014-2015學(xué)第二學(xué)期
一、防拐騙演練目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究于2015年7月1日上午9:00在幼兒園各班開展防拐安全教育活動(dòng),為使此活動(dòng)順利有序地展,特制訂本方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)
為了確保此次演練取得失實(shí)效,防止事故的發(fā)生,成立以園長(zhǎng)指揮,相關(guān)班級(jí)、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。
三、參演人員:各班教師全體幼兒
友情出演:家長(zhǎng)2名(拐騙人員)
四、準(zhǔn)備工作
道具:糖果若干、玩具若干或其他物品
五、突發(fā)事件設(shè)置
2015年6月30日的上午,教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上有秩序地玩課間游戲。
這時(shí)候從門口走進(jìn)來了兩位面容和藹的阿姨,她手里拿著一個(gè)溜溜球,朝嘟嘟小朋友走過去……
六、職責(zé)分工:
主持者:由伍秀苗老師負(fù)責(zé)整個(gè)工作的演練主持。
協(xié)助指揮:各班由2位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動(dòng)。
第三篇:幼兒園防拐騙主題活動(dòng)方案
活動(dòng)背景:目前社會(huì)上拐騙兒童的情況時(shí)有發(fā)生,針對(duì)這一情況,小班段組織開展了“防拐騙安全教育系列活動(dòng)”。在活動(dòng)中,老師們?cè)O(shè)計(jì)了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動(dòng)。如:情景表演、看圖講述、講故事、玩游戲等,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。生動(dòng)、具體的事例,讓幼兒對(duì)陌生人慣用的騙人技倆有了一定的防范經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)一:當(dāng)你獨(dú)自在家 活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、在活動(dòng)過程中,提高幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)??》;
2、情景表演的準(zhǔn)備;音樂磁帶《開汽車》;一輛幼城接送車(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)??》。活動(dòng)反思:
安全知識(shí),理性的東西比較強(qiáng),讓幼兒直接交流這些,他們的興趣會(huì)馬上消失,于是,在活動(dòng)前端,便設(shè)計(jì)了幼兒喜歡的活動(dòng)——乘車,將幼兒的興趣、情緒提高起來;安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識(shí)運(yùn)用到生活中,因此,設(shè)計(jì)了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié),讓幼兒通過講講、玩玩這些實(shí)踐操作活動(dòng),來進(jìn)一步鞏固、滲透所學(xué)的安全知識(shí),這樣既發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力又讓幼兒更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí);此外,整節(jié)活動(dòng)都是在“家”里進(jìn)行,讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺。
活動(dòng)二:防拐演習(xí)活動(dòng)
在教育的同時(shí),小班段各班級(jí)還組織了一次防拐演習(xí)活動(dòng)。教師設(shè)計(jì)了各種常見的騙術(shù),例如食物引誘、花言巧語、代家長(zhǎng)接幼兒等,并邀請(qǐng)隔壁班級(jí)陌生家長(zhǎng)參與拐騙。通過以實(shí)戰(zhàn)演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識(shí),用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高幼兒的綜合防拐能力。活動(dòng)時(shí)間:2016年2月26日下午 活動(dòng)地點(diǎn):滑滑梯
活動(dòng)準(zhǔn)備:視頻、隔壁班級(jí)陌生家長(zhǎng)2名 活動(dòng)過程:
一、播放視頻
1.在觀看視頻中,你看到了什么?
2.引導(dǎo)幼兒談?wù)摚懿荒苓@樣做?這樣做會(huì)怎么樣?那應(yīng)該怎么做? 3.師小結(jié)。
二、情景演練
場(chǎng)景一:一個(gè)“陌生人”手拿遙控飛機(jī),利用教師指導(dǎo)盲點(diǎn),對(duì)部分幼兒進(jìn)行誘騙。
場(chǎng)景二:一名“拐騙者”拎著旅游包,以去公園玩、家長(zhǎng)在外等為借口,把一名幼兒進(jìn)行拐騙。
三、講解應(yīng)對(duì)方法
1.如果有陌生人給你糖吃,怎么辦?
2.在媽媽與別人說話時(shí),你被其他的東西吸引,走丟了,怎么辦? 3.如果有陌生人問你的家在哪,一直跟著你走,怎么辦? 4.爸爸媽媽不在家時(shí)。有陌生人要你開門,怎么辦? 播放關(guān)于拐騙的案例視頻,提高小朋友們防拐防騙的防范意識(shí),小朋友們看的非常認(rèn)真并對(duì)案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識(shí),并引導(dǎo)孩子們積極表達(dá)自己對(duì)拐騙的看法和如何防拐防騙。
活動(dòng)反思:通過這次防拐騙安全教育系列活動(dòng),小朋友都明白了:無論是陌生人,還是熟悉的人,爸爸媽媽沒有說過的情況下都不能跟他們走,讓孩子在親身體驗(yàn)中掌握了一些基本的防拐騙技巧,有效的提高了幼兒防拐自我保護(hù)的意識(shí)。希望小朋友們時(shí)刻為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng),每一個(gè)家庭的幸福和睦。
第四篇:大班組防拐騙方案
大班組防拐騙活動(dòng)方案
2017-2018學(xué)年第二學(xué)期
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生,大班組開展防拐騙主題活動(dòng),增強(qiáng)孩子防騙意識(shí),提高自我防護(hù)能力。
二、具體活動(dòng)內(nèi)容 1.活動(dòng)時(shí)間:2018年3月
2.班級(jí)防拐騙安全教育活動(dòng)。
利用故事例如《小兔湯姆走丟了》,談話活動(dòng)等,教育孩子不跟陌生人走,教給孩子自我解救的有效方法,提高孩子防拐騙、防走失的技能,讓孩子了解具體情境下走失了應(yīng)該怎么辦,增強(qiáng)孩子防騙意識(shí),提高自我防護(hù)能力。
3.防拐騙防走失模擬演練 參演人員:各班教師、全體幼兒; 友情出演:家長(zhǎng)成員6名(拐騙人員); 準(zhǔn)備道具:糖果若干、玩具若干、零食若干 4.誘拐事件設(shè)置
情景一:
大班正在進(jìn)行常規(guī)環(huán)節(jié),孩子們?cè)谏蠋词趾人@時(shí)從門口看到一位手里拿著玩具的叔叔和一位小朋友聊著什么……
情景二: 大班正在進(jìn)行戶外活動(dòng),一位手里拿著薯片的阿姨朝他們走了過來:“小朋友你好,我是你媽媽的朋友。她讓我給你帶了一些零食,可是阿姨拿不了放在門口了。你能 幫阿姨一起拿進(jìn)來嗎?” 情景三:
大班的教師帶領(lǐng)幼兒正在班上有秩序地開展區(qū)域活動(dòng)。這時(shí)候從課室門口走進(jìn)來了一位,她手里拿著糖果朝著小朋友們走過去……
情景四:
大班的小朋友正在玩玩具,一個(gè)短發(fā)的阿姨拿出iPad走過來問**:“小朋友,你知道這個(gè)游戲怎么玩嗎?阿姨過不了關(guān)。”阿姨又說道:“這里小朋友那么多,實(shí)在太吵了,我們?nèi)ネ饷嫱婧昧恕!?/p>
5.具體演習(xí)流程:
各班上老師組織帶領(lǐng)幼兒正常有序地開展活動(dòng)。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。各班級(jí)老師在模擬演習(xí)時(shí)不干預(yù),如果孩子向老師求救則介入,老師負(fù)責(zé)隨時(shí)清點(diǎn)每班幼兒的人數(shù),確保每位幼兒的人身安全。各班在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)并進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。
6.防拐騙演練要求:全體大班師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開展防拐騙練活動(dòng)。各班教師要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安 2 全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
三、家園教育
幼兒園通過家長(zhǎng)會(huì)、微信、致家長(zhǎng)一封信等多種形式,向家長(zhǎng)宣傳關(guān)于“防走失、防拐騙”方面的教育信息,提醒家長(zhǎng)帶孩子出門的注意事項(xiàng),要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度等,引起家長(zhǎng)重視,提高家長(zhǎng)的防范意識(shí),取得家園教育的一致性。要求家長(zhǎng)在家配合教育孩子:記住自己居住的地點(diǎn)和電話號(hào)碼,記住父母的名字、父母的手機(jī)號(hào)碼,同時(shí)還要教孩子學(xué)會(huì)撥打110求助電話,119火警電話120救護(hù)電話。教孩子識(shí)別好人和壞人。
第五篇:防拐騙演習(xí)方案
防拐騙演習(xí)方案
一、防拐騙演練目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究于2011年3月3日上午9:30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動(dòng),為使此活動(dòng)順利有序地開展,特制訂本方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)
為了確保此次演練取得失實(shí)效,防止事故的發(fā)生,成立以園長(zhǎng)指揮,相關(guān)班級(jí)、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。
三、參演人員:各班教師全體幼兒
友情出演:分園幼兒家長(zhǎng)兩名(拐騙人員)
四、準(zhǔn)備工作
道具:糖果若干或玩具若干
五、突發(fā)事件設(shè)置
2011年3月3日的上午,教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上有秩序地玩課間游戲。這時(shí)候從門口走進(jìn)來了兩位面容和藹的阿姨,她手里拿著一個(gè)溜溜球,朝嘟嘟小朋友走過去……
六、職責(zé)分工:
主持者:由王老師負(fù)責(zé)整個(gè)工作的演練主持。
協(xié)助指揮:各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活 動(dòng)。
七、具體演習(xí)流程: 方案一:(小班)
1、騙子混入,進(jìn)行行騙
課間活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂乎,這時(shí)從門口走進(jìn)來一位陌生的阿姨,走到嘟嘟面前。
家長(zhǎng):你們幼兒園門口有小店,有許多好吃好玩的,哪個(gè)小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦,誰帶我去我就獎(jiǎng)勵(lì)給她。
幼兒。。(有幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng))
家長(zhǎng):誰帶我去就獎(jiǎng)勵(lì)給她,我知道小朋友很能干,有棒棒糖,還有溜溜球哦 幼兒:是真的不?
家長(zhǎng):真的,誰帶我去我就給她。幼兒:我?guī)闳ァ?/p>
幼兒:我也知道小店在哪里,我?guī)闳ァ?/p>
幼兒:我也去。。。。(全班大部分幼兒跟了上去)。家長(zhǎng):去哦,我們大家一起去哦,走。。。
2、教師發(fā)現(xiàn),及時(shí)制止
師:“嘟嘟,你認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎?” 幼:他搖搖頭說,“不認(rèn)識(shí)”。師:“你不認(rèn)識(shí),還跟她走嗎?” 幼:搖搖頭…… 方案二:(中大班)
家長(zhǎng):我有好多糖糖,誰跟我去玩,我請(qǐng)她吃糖。幼兒:不要,糖吃多了會(huì)蛀牙。
家長(zhǎng):我認(rèn)識(shí)你媽媽,你媽媽上班了是嗎? 幼兒:是的,你認(rèn)識(shí)我媽媽?
家長(zhǎng)1:是啊,我是你媽媽的好朋友,我?guī)闳ネ婧脝幔?幼兒:哼,不去,你是陌生人。
3、各班級(jí)老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)每班幼兒的人數(shù),確保每位幼兒的人身安全。
4、全體師生在操場(chǎng)排隊(duì)集中,演習(xí)主持人負(fù)責(zé)報(bào)告演練情況,向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護(hù)的教育。八.防拐騙演練要求:
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開展防拐騙練活動(dòng),不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
3、進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽從指揮,有序、快速、安靜疏散,確保安全,以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
九、演習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
家長(zhǎng): 小朋友們好!我是**班**的家長(zhǎng),其實(shí)我不是真正的騙子,但是我想告訴小朋友們,現(xiàn)在社會(huì)上面有很多的騙 子,專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西,千萬不要跟著他走哦,好不好?小朋友們的表現(xiàn)都很棒,做得很好。
師:非常感謝**媽媽在百忙之中來關(guān)心愛護(hù)我們這些可愛的孩子們,我們一起說一聲:謝謝!
1、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩,小朋友們做得都正確嗎?陳老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點(diǎn)被騙走了。幸好老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止了,不然啊后果可嚴(yán)重了,以后就不能見到爸爸媽媽了。
2、當(dāng)我們小朋友遇到陌生人邀請(qǐng)你吃東西的時(shí)候,你會(huì)怎么做呢?(我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱,不要和陌生人說話,不跟陌生人走等。)
3、萬一小朋友一不小心被人拐騙了,你該怎么辦?(向別人求救,說出自己家里的詳細(xì)地址,父母的姓名及電話,或是幼兒園里的地址、所在班級(jí)、教師等資訊,還可以借機(jī)去打110電話)
4、在商場(chǎng)、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時(shí)候,我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。
5、平時(shí)出去玩的時(shí)候,我們能自己一個(gè)人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎?
那是非常危險(xiǎn)的,因?yàn)橹車颊也坏娇梢詭湍愕娜恕K匝轿覀円以S許多多的好朋友在一起玩,或是牽著爸爸媽媽的 手一起出去玩。
6、還有幼兒園放學(xué)的時(shí)候,記得在離開幼兒園時(shí)必須要跟老師打招呼。能不能跟不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨回家?假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學(xué)回家,那也應(yīng)該告訴老師,讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認(rèn)過后,你才能跟叔叔阿姨走,知道嗎?
小朋友們回答得都非常棒,一定要牢牢地記在腦子里哦!千萬不要和陌生人搭訕。
西安蓮湖西城摩爾幼兒園