第一篇：幼兒園防拐騙模擬演練方案

幼兒園防拐騙模擬演練方案

一、演練目的

為進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故的發生，根據《**幼兒園2012學年安全工作計劃》安排，決定組織全體師生開展防拐騙安全演習。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

二、演練組織機構

為了確保此次演練取得實效，成立以下組織機構： 組

長： 副組長：

組

員：全體老師

3、參加人員、時間、地點

時間：2015年3月20日（周三下午3:20—3:50）人員：全體師生、9名家長義工（年段家長義工交換）地點：小班年段大型玩具區域

中班年段活動室內

大班年段小學操場

四、準備工作

道具：糖果、玩具若干

家長義工活動前培訓、事先了解個別孩子接送情況

5、職責分工

見附件《**幼兒園防拐騙5W1H工作分析表》

五、職責分工： 總指揮：由園長負責整個活動的演練指導。協助指揮：

安全協助人員：各班教師 演練全程攝像：各班教師

六、演練要求：

1．全體師生高度重視本次演練活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙演練，不得延誤。2．各班教師和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

七、實施步驟及操作要點:

（一）通過故事、動畫片，對幼兒進行防拐防騙教育 教師采用動畫、故事的形式，比如孩子比較容易接受的童話《姜餅小屋》、故事《不跟陌生人走》等，將防拐、防騙的意識種植到幼兒的心靈深處。

途徑：教師利用集體教學活動時間開展教學活動，時間2015年6月8日周一

（二）防拐、防騙演習

1．每班邀請三名家長參與防拐、防騙的演習。

2．演習前制定活動記錄表，收集“拐騙”方法的資料。3．對被邀請的家長進行培訓，向家長宣傳防拐防騙演習的內容和意義，闡明注意“行騙”時的事項，為家長分配任務：一名家長負責哄騙，另外一名家長負責拍照等過程記錄。4．對全班家長進行演習前的培訓和解釋工作，并請家長在演習前對孩子進行防拐防騙教育。

5．請家長模擬“騙子”到教室里，哄騙幼兒，并將其帶出，協助教師記錄。

6．教師負責對幼兒的行為進行記錄和分析，判斷班級幼兒防拐防騙意識的水平。

7．教師和孩子討論剛才發生的事情，主要集中在“騙子”的談話內容上，讓孩子了解騙子的一些伎倆，以及跟著“騙子”走后，會發生的后果。

對上當的孩子提問：你認識他嗎？他剛才跟你說什么？陌生人給的糖能吃嗎？

對周圍的孩子提問：如果你碰到這件事情你會怎么辦？剛才看見某某小朋友走，你心里怎么想？

8．請參加這次活動的家長，談談對活動的感受和建議。途徑：活動時間：2015年6月12日，周五，地點：各班教室及室外操場

需要園方提供的支持：活動方案指導 實施建議：

1．家長在“行騙”時，要注意情景的自然、嚴肅，準確記錄孩子的反應。

2．“行騙”時，教師離開活動室，在幼兒看不見處，對被騙出的幼兒進行記錄。情景設計： 方案一：室外

戶外活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。陌生人1（家長）：誰要吃糖？我這里有好好吃的棒棒糖，可甜啦！

陌生人2（家長）：阿姨想去超市買些禮物送給小朋友，超市在哪呢？哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給他。

陌生人3（家長）：你好可愛、好漂亮/好帥氣啊，給你吃糖，我帶你去兒童公園玩哦。......方案二：室內

教師帶領幼兒正在進行活動、、、陌生人1（家長）：我認識你媽媽，今天你媽媽有事沒空回來接，讓我把你接走。

陌生人2（家長）：我是你奶奶的朋友，你奶奶買菜去了，讓我把你帶她那里去。

陌生人3（家長）：你媽媽是不是在***上班啊，我們一起上班的，她讓我把你帶過去，她今天沒空來接。

陌生人4（家長）：小朋友們正在教室里玩，一位阿姨拿著糖果走進來，小朋友很熱情的跟阿姨打招呼，阿姨介紹說：“寶貝們好，今天我是來和小朋友們分享好吃的糖果的，誰想和我分享啊？”聽到這，寶貝們陸續舉手，阿姨又說：“喲，這么多小朋友都想分享啊，可是我的糖太少了，好像不夠哎，這樣吧，誰要吃跟我一起，我帶你們到永輝超市去買！”

陌生人5（家長）：一家長手里拿著寶貝地球村的宣傳單，走到班級里，“小朋友們好，我是旅游局的，我們和你們幼兒園準備一起帶小朋友們出去玩玩，剛才我給你們爸爸媽媽打過電話了，他們馬上就到，現在我們的大巴車就停在你們幼兒園樓下……”“那里可好玩了，有海獅表演、游樂場、旋轉木馬”小朋友們走吧。......（三）通過討論、采訪和論壇交流，對家長和孩子進行心理輔導

1．針對活動中，跟著“騙子” 走的孩子要給與正面的心理輔導，針對個別情緒比較不穩定的幼兒,可以進行個別心理撫慰。消除和減輕幼兒的恐懼，并對家長作好解釋工作，提醒家長提高這方面的安全意識。

2．對于那些誘拐失敗的孩子，可以采訪這些孩子和他的家長，說說平時在家中是怎么對孩子進行教育的，可以做為其他家長的學習經驗。發布在論壇上，邀請廣大家長進行討論和交流，引起家長的重視。途徑：家長約見、家長公眾論壇等 需要園方提供的支持：對活動進行指導 實施建議：

1．要和孩子的主要帶養人交流相關情況，并請他們及時反饋孩子的后續行為。

2．及時在公眾論壇上發布活動的情況，發揮參與活動的家長的宣傳作用。高幼兒防拐意識

幼教之家

幼教之家

2016-04-29

幼兒被拐騙的現象還在不斷發生，孩子們真的能做到防拐騙嗎？也許您的幼兒園需要來一次“真刀真槍”的防拐騙演習，讓孩子們真切的學到如何保護自己！

一、活動目的

為了進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發生，我園將于幼兒園開展防拐騙模擬演練活動，增強孩子防騙意識，提高自我防護能力。

二、具體活動內容

（一）班級防拐騙安全教育活動。

利用故事例如《小兔湯姆走丟了》，談話活動等，教育孩子不跟陌生人走，教給孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐騙、防走失的技能，讓孩子了解具體情境下走失了應該怎么辦，增強孩子防騙意識，提高自我防護能力。

（二）防拐騙防走失模擬演練

1.參演人員：各班教師、全體幼兒； 友情出演：家長成員6名（拐騙人員）；

防走失應急領導小組：園長、馮老師、劉老師、主班 2.準備道具：糖果若干、玩具若干、零食若干 ★ 3.誘拐事件設置

★ 情景一：

小班的孩子吃完早餐后正在洗手，這時走進來一個陌生的奶奶。她徑直走向小男孩**，“小朋友，你怎么還在這里啊？你媽媽在門口等你呢。奶奶帶你出去找媽媽吧。”

★ 情景二：

小班正在進行常規環節，孩子們在上廁所洗手喝水，這時從門口看到一位手里拿著玩具的叔叔和一位小朋友聊著什么……

★ 情景三：

中班正在進行戶外活動，一位手里拿著薯片的阿姨朝他們走了過來：“小朋友你好，我是你媽媽的朋友。她讓我給你帶了一些零食，可是阿姨拿不了放在門口了。你能 幫阿姨一起拿進來嗎？”

★ 情景四：

中班的教師帶領幼兒正在班上有秩序地開展區域活動。這時候從課室門口走進來了一位，她手里拿著糖果朝著小朋友們走過去，孩子的反應是什么？

★ 情景五：

大班的小朋友正在玩玩具，一個短發的阿姨拿出ｉＰａｄ走過來問**：“小朋友，你知道這個游戲怎么玩嗎？阿姨過不了關。”阿姨又說道：“這里小朋友那么多，實在太吵了，我們去外面玩好了。”孩子會跟著出去嗎？

★ 情景六：

大班正在進行戶外活動，這時候從幼兒園門口走進一位叔叔，他手里拿著零食朝著小朋友們走過去，將零食分給孩子們吃，看孩子是否會接受？

★ 情景七：

熟悉的托管機構教師來園接孩子，設計對白，孩子會跟她走嗎？

4.攝像：老師或者其他家長 ★ 5.具體演習流程：

各班上老師組織帶領幼兒正常有序地開展活動。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。各班級老師在模擬演習時不干預，如果孩子向老師求救則介入，老師負責隨時清點每班幼兒的人數，確保每位幼兒的人身安全。各班在活動結束后總結并進行相關的自我保護的教育。

6.防拐騙演練要求：全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動。各班教師要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

（三）家園教育

幼兒園通過家長會、微信、致家長一封信等多種形式，向家長宣傳關于“防走失、防拐騙”方面的教育信息，提醒家長帶孩子出門的注意事項，要求家長嚴格執行接送卡制度等，引起家長重視，提高家長的防范意識，取得家園教育的一致性。要求家長在家配合教育孩子：記住自己居住的地點和電話號碼，記住父母的名字、父母的手機號碼，同時還要教孩子學會撥打110求助電話，119火警電話120救護電話。教孩子識別好人和壞人。

第二篇：幼兒園防拐騙演練方案

東街幼兒園防拐騙演練方案

一、防拐騙演練目的為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能カ，避免拐騙幼兒和傷害幼幾人生安全的事故發生，我園組織全園體師生開展防拐安全教育演練活動，活動流程如下

二、演練組織

為了確保此次演練取得成功，防止事故的發生，成立以園長指揮，各班主任、后勤負責人張醫生為成員的演練安保小組

三、參演人員:

1.各班教師及幼兒

2.友情出演:每班幼兒家長各2名(拐騙人員)

大班家長拐騙中班幼兒中班家長拐編小一班納兒小一班家長拐騙小王班幼兒，小ニ班家長拐騙大班幼兒。

四、準備工作

道島;糖黑若干或玩具若干

五、演練設置

2019年11月19日上午9點40

分數師帶領幼兒正在操場上自由而有序地玩戶外游戲活動。有8個面容和葛卻陌生的叔叔(或阿姨)手里拿著玩具或零食，分別在操場或班級里面各自用不同的方法“誘拐”孩子。

六、職責分工

1主持者:由園長負責整個演練活動的主持。

2.協助指揮:各班由老師組織帶領幼兒有秩序地游戲活動

3.保安全程嚴密把好門關，活動過程中不讓任何幼兒離開幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大「門)?

七、演練方式

上午10點戶外活動時間，預先安排好的“壞人叔叔”、“壞人阿姨”進入班級或戶外活動場所，趁老師不注意利用甜言蜜語或物質引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒想方設法把幼兒“騙”出活動室外面或騙到幼兒園大門

八、防拐騙演練要求

1.全體職工須高度重視此項活動，各就各位，要嚴格摶照指定時間、計劃和方案要求開展防拐騙練活動，不得延誤。

2.保安、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

3.進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發生擁擠踩踏事件。

九、演習經驗總結

1.各班級老師負責清點班級幼兒的人數，確保每位幼兒的人身安全。

2.體師生在操場排隊集中，園長總結演練情況，向幼兒宣傳相關的自我保護的教育。

十、各班老師在活動結東后再加強鞏固對幼兒進行相關的自我保護的育。

第三篇：防拐騙演練方案

防拐騙演練方案

一、防拐騙演練目的

為了進一步增強家長和老師的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發生，經幼兒園研究于2017年12月6上午9：00在校園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

二、演練組織機構

為了確保此次演練取得實效，防止事故的發生，成立以幼兒園辦公室為指揮、心理咨詢室、安保、總務、工會、班級教師為成員的演練安保小組。

三、參演人員：全體教師

四、準備工作

道具：糖果若干或玩具若干

五、突發事件設置

當日上午，教師帶領學生正在操場上有秩序地做戶外活動。這時候從門口走進來了幾位面容和藹的阿姨，她手里拿著糖果、玩具，朝小朋友走過去??

六、職責分工：

主持者：由周婷（校長）負責整個工作的演練主持，金雪、迂如意負責配合演練全過程。

協助指揮：各班由三位老師組織帶領學生有秩序地游戲活動。

七、具體演習流程： 1、8:40教師再次進行安全教育，教育學生注意保護自己，不能吃陌生人東西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。2、9:00教師帶學生到操場戶外活動。

3、“騙子”利用玩具、小食品或哄騙為手段進行誘騙，如果能將學生帶出幼兒園大門，即為誘騙成功。

4、門衛人員和志愿者在幼兒園大門外守護，確保學生出入校園大門的安全。

5、心理疏通：心理咨詢室的老師和班主任應及時對學生進行心理疏通工作，并現場對學生加強防騙教育。

9.30演練結束，各班老師清點人數，安全將學生帶回班級。

王家坎小學 2017年12月6日

防拐騙演練方案

王家坎小學 2017年12月6日

第四篇：防拐騙演練方案

防拐騙演練活動方案

一、防拐騙演練目的

為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發生，經幼兒園研究,組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本活動方案。

二、參演人員：

全體教師和全體幼兒 友情出演：幼兒家長x名（拐騙人員）

三、準備工作

道具：布娃娃糖果若干、手機或AP 場地劃分：

四、活動時間

2018年6月xx日（星期x）的上午10點

五、職責分工

主持者：謝園長 協助指揮：董海娥 葉松菊 照片采集：各段長 通訊員：江婷婷

拐騙人員安排：讓活動更具有實效性,安排家長在班級中穿插進行。

(大班段---小班段家長, 中班段---大班段家長,小班段---中班段家長)

各班由兩位老師和保育員組織帶領幼兒在戶外自主游戲活動。

六、突發事件設置：

教師帶領幼兒正在操場上有秩序地玩戶外游戲。這時候從門口走進來了助演家長，朝xx小朋友走過去。

七、具體演習流程： 方案一：（小班）

1、騙子混入，進行行騙

課間活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到xxx面前。

家長：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有 糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她。幼兒。。（有幾個蠢蠢欲動）

家長：誰帶我去就獎勵給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖哦。

2、教師發現，被騙幼兒帶到大門口時，及時制止。方案二：（中班）

家長：我有好多糖糖，誰跟我去玩，我請她吃糖。幼兒：不要，糖吃多了會蛀牙。

家長：我認識你媽媽，你媽媽上班了是嗎？ 幼兒：是的，你認識我媽媽？

家長1：是啊，我是你媽媽的好朋友，我帶你去玩好嗎？ 方案三：（大班）

家長：我有好多好吃的好玩的，誰愿意跟我去？

幼兒：不要，我家里也有的。

家長：我的手機里有好多好玩的游戲呢!你們來看看，很好玩的……

3、演練結束各班級老師負責清點每班幼兒的人數，確保每位幼兒的人身安全。

4、全體師生在操場排隊集中，演習主持人負責報告演練情況，向幼兒宣傳相關的自我保護的教育。

八、防拐騙演練要求：

1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙演練活動，不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

3、進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發生擁擠踩踏事件。

九、演習經驗總結

1、家長講話：家長：小朋友們好！我是xx班xx的家長，其實我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不要跟著他走哦，好不好？小朋友們的表現都很棒，做得很好。

2、園長講話

十、各班根據上午的演練情況給幼兒上一堂有關《不跟陌生人走》或《不跟陌生人說話》的安全教育課。

安仁鎮中心幼兒園

附講話內容

（1）、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？園長發現有一部分小朋友差點被騙走了。幸好老師發現及時制止了，不然啊后果可嚴重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。（2）、當我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說話，不跟陌生人走等。）

（3）、萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機去打110電話）（4）、在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。

（5）、平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？ 那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。

（6）、還有幼兒園放學的時候，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學回家，那也應該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？

第五篇：防拐騙模擬演習方案

防拐騙模擬演習方案

一、防拐騙演練目的

為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發生，經幼兒園研究于2011年3月3日上午9：30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

二、演練組織機構

為了確保此次演練取得失實效，防止事故的發生，成立以園長指揮，相關班級、后勤負責人為成員的演練安保小組。

三、參演人員：各班教師全體幼兒 友情出演：分園幼兒家長兩名（拐騙人員）

四、準備工作

道具：糖果若干或玩具若干

五、突發事件設置

2011年3月3日的上午，教師帶領幼兒正在操場上有秩序地玩課間游戲。這時候從門口走進來了兩位面容和藹的阿姨，她手里拿著一個溜溜球，朝嘟嘟小朋友走過去??

六、職責分工：

主持者：由沃老師負責整個工作的演練主持。

協助指揮：各班由三位老師組織帶領幼兒有秩序地游戲活動。

七、具體演習流程： 方案一：（小班）

1、騙子混入，進行行騙

課間活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到嘟嘟面前。

家長：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她。幼兒。。（有幾個蠢蠢欲動）

家長：誰帶我去就獎勵給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，還有溜溜球哦 幼兒：是真的不？

家長：真的，誰帶我去我就給她。幼兒：我帶你去。幼兒：我也知道小店在哪里，我帶你去。

幼兒：我也去。。。。（全班大部分幼兒跟了上去）。家長：去哦，我們大家一起去哦，走。。。

2、教師發現，及時制止

師：“嘟嘟，你認識這位阿姨嗎？” 幼：他搖搖頭說，“不認識”。師:“你不認識，還跟她走嗎？” 幼：搖搖頭?? 方案二：（中大班）

家長：我有好多糖糖，誰跟我去玩，我請她吃糖。幼兒：不要，糖吃多了會蛀牙。

家長：我認識你媽媽，你媽媽上班了是嗎？ 幼兒：是的，你認識我媽媽？

家長1：是啊，我是你媽媽的好朋友，我帶你去玩好嗎？ 幼兒：哼，不去，你是陌生人。

3、各班級老師負責清點每班幼兒的人數，確保每位幼兒的人身安全。

4、全體師生在操場排隊集中，演習主持人負責報告演練情況，向幼兒宣傳相關的自我保護的教育。

八.防拐騙演練要求：

1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

3、進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發生擁擠踩踏事件。

九、演習經驗總結

家長： 小朋友們好！我是**班**的家長，其實我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不要跟著他走哦，好不好？小朋友們的表現都很棒，做得很好。師：非常感謝**媽媽在百忙之中來關心愛護我們這些可愛的孩子們，我們一起說一聲：謝謝！

1、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？陳老師發現有一部分小朋友差點被騙走了。幸好老師發現及時制止了，不然啊后果可嚴重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。

2、當我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說話，不跟陌生人走等。）

3、萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機去打110電話）

4、在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。

5、平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？ 那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。

6、還有幼兒園放學的時候，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學回家，那也應該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？ 小朋友們回答得都非常棒，一定要牢牢地記在腦子里哦！千萬不要和陌生人搭訕。