第一篇：防拐騙演演練總結

鐵王中學12月份防拐騙、防性侵演練情況總結

為了增強學生的防范意識，提高學生的自我救護能力，根據上級安全文件精神，我校決定開展防拐騙、防性侵演練活動，具體安排如下：

一、活動目的

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實安全教育、活動演練，切實提高學生的安全自救互救能力，為學生健康成長打下堅實的基礎。

二、活動時間

2016年12月22日下午

三、活動總結

1、當天下午晚自習，各班召開了放拐騙、防性侵主題教育班會。2、15:45分家長代表隨機進班隊學生進行模擬演練。

3、模擬演練結束后全體集合，由巨小剛副校長進行總結。

4、個別學生防范意識不強，個別班主任教育不到位。

鐵王中學 2016年12月22日

第二篇：防拐騙演練總結

防拐騙、防性侵安全演練總結

為增強學生防拐騙意識、提高學生應對拐騙能力，12月7日上午，王家坎小學組織開展了一場精心策劃的“校內防拐騙演習”活動。有老師熱情參與活動并充當“騙子”引誘學生。

本次演習活動中，教師伺機離開學生視線，讓各班“騙子”適時入場。“騙子”花樣百出，有的“騙子”準備了學生喜歡的娃娃、糖果等道具；有的“騙子”利用學生的好奇心、同情心，或給學生好吃的零食，或帶學生去找媽媽，或帶學生去游樂場??哄騙過程中，有的學生因自制力不強，經不起誘惑被騙走；有的學生雖有一定的警覺性但由于意志動搖、經不住“騙子”花言巧語，最終還是被騙走。但是絕大部分學生安全意識還是蠻強的，立場堅定、不跟陌生人走。

本次演練前，“騙子”都做好了充分的準備，誘拐手段形式多樣，進一步增強了演習的真實性、實效性。

演習結束后，面對演習中部分孩子“上鉤”，老師再強化安全教育，提高學生分辨能力，加強學生自我保護意識，讓學生懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同時，通知家長群告知家長，提醒家長帶孩子外出游玩時，應盡量不要讓孩子離開自己的視線。

王家坎小學高度重視學生安全教育工作。通過開展家校合作、防拐騙演練活動，進一步提高了學生的安全意識。

防拐騙、防性侵安全演

練總結

王家坎小學 2017年12月

第三篇：防拐騙演練小結

西安蓮湖西城摩爾幼兒園防拐騙演練小結

為強化師生的安全防范意識，提高我園師生在發生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，2014年3月12日上午我園對大班幼兒進行了“防拐騙”演練活動。

本次“防拐騙”演練活動分四個階段：

第一階段：幼兒園領導小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長都能重視此次活動。

第二階段：召開家長委員會座談會。簡要分析目前的安全形勢，特別強調防拐騙的重要性和必要性，并推選八名口才較好的家長扮演“騙子”，要求他們精心準備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從教室帶走。

第三階段：“防拐騙”演習階段。準備好各種“拐騙”方法的家長分別到各班級進行“拐騙”活動，大班采用班級全體幼兒參與，分組參與，個別參與演練的形式進行，經過近一個半小時的較量，大班“防拐騙”演習結束了。演練中，絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺，并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。

最后是總結階段，針對此次演練，我園召開全體教師會，對如何防止幼兒被拐騙進行了討論，并總結了許多防騙招數，大班幼兒在進行防拐教育后及時寫了“小日記”，并在幼兒間進行了交流，同時也進行了“防拐騙心得畫”。增強了幼兒自我防范意識，確保每個在園幼兒的安全。演練結束后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的防拐騙教育。通過“防拐騙”演練活動，將有效強化幼兒園的安全教育，提高師生的安全防范意識。

西安蓮湖西城摩爾幼兒園

第四篇：防拐騙演練方案

防拐騙演練方案

一、防拐騙演練目的

為了進一步增強家長和老師的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發生，經幼兒園研究于2017年12月6上午9：00在校園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

二、演練組織機構

為了確保此次演練取得實效，防止事故的發生，成立以幼兒園辦公室為指揮、心理咨詢室、安保、總務、工會、班級教師為成員的演練安保小組。

三、參演人員：全體教師

四、準備工作

道具：糖果若干或玩具若干

五、突發事件設置

當日上午，教師帶領學生正在操場上有秩序地做戶外活動。這時候從門口走進來了幾位面容和藹的阿姨，她手里拿著糖果、玩具，朝小朋友走過去??

六、職責分工：

主持者：由周婷（校長）負責整個工作的演練主持，金雪、迂如意負責配合演練全過程。

協助指揮：各班由三位老師組織帶領學生有秩序地游戲活動。

七、具體演習流程： 1、8:40教師再次進行安全教育，教育學生注意保護自己，不能吃陌生人東西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。2、9:00教師帶學生到操場戶外活動。

3、“騙子”利用玩具、小食品或哄騙為手段進行誘騙，如果能將學生帶出幼兒園大門，即為誘騙成功。

4、門衛人員和志愿者在幼兒園大門外守護，確保學生出入校園大門的安全。

5、心理疏通：心理咨詢室的老師和班主任應及時對學生進行心理疏通工作，并現場對學生加強防騙教育。

9.30演練結束，各班老師清點人數，安全將學生帶回班級。

王家坎小學 2017年12月6日

防拐騙演練方案

王家坎小學 2017年12月6日

第五篇：防拐騙演練方案

防拐騙演練活動方案

一、防拐騙演練目的

為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發生，經幼兒園研究,組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本活動方案。

二、參演人員：

全體教師和全體幼兒 友情出演：幼兒家長x名（拐騙人員）

三、準備工作

道具：布娃娃糖果若干、手機或AP 場地劃分：

四、活動時間

2018年6月xx日（星期x）的上午10點

五、職責分工

主持者：謝園長 協助指揮：董海娥 葉松菊 照片采集：各段長 通訊員：江婷婷

拐騙人員安排：讓活動更具有實效性,安排家長在班級中穿插進行。

(大班段---小班段家長, 中班段---大班段家長,小班段---中班段家長)

各班由兩位老師和保育員組織帶領幼兒在戶外自主游戲活動。

六、突發事件設置：

教師帶領幼兒正在操場上有秩序地玩戶外游戲。這時候從門口走進來了助演家長，朝xx小朋友走過去。

七、具體演習流程： 方案一：（小班）

1、騙子混入，進行行騙

課間活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到xxx面前。

家長：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有 糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她。幼兒。。（有幾個蠢蠢欲動）

家長：誰帶我去就獎勵給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖哦。

2、教師發現，被騙幼兒帶到大門口時，及時制止。方案二：（中班）

家長：我有好多糖糖，誰跟我去玩，我請她吃糖。幼兒：不要，糖吃多了會蛀牙。

家長：我認識你媽媽，你媽媽上班了是嗎？ 幼兒：是的，你認識我媽媽？

家長1：是啊，我是你媽媽的好朋友，我帶你去玩好嗎？ 方案三：（大班）

家長：我有好多好吃的好玩的，誰愿意跟我去？

幼兒：不要，我家里也有的。

家長：我的手機里有好多好玩的游戲呢!你們來看看，很好玩的……

3、演練結束各班級老師負責清點每班幼兒的人數，確保每位幼兒的人身安全。

4、全體師生在操場排隊集中，演習主持人負責報告演練情況，向幼兒宣傳相關的自我保護的教育。

八、防拐騙演練要求：

1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙演練活動，不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

3、進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發生擁擠踩踏事件。

九、演習經驗總結

1、家長講話：家長：小朋友們好！我是xx班xx的家長，其實我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不要跟著他走哦，好不好？小朋友們的表現都很棒，做得很好。

2、園長講話

十、各班根據上午的演練情況給幼兒上一堂有關《不跟陌生人走》或《不跟陌生人說話》的安全教育課。

安仁鎮中心幼兒園

附講話內容

（1）、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？園長發現有一部分小朋友差點被騙走了。幸好老師發現及時制止了，不然啊后果可嚴重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。（2）、當我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說話，不跟陌生人走等。）

（3）、萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機去打110電話）（4）、在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。

（5）、平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？ 那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。

（6）、還有幼兒園放學的時候，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學回家，那也應該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？