第一篇：五、《學校傳染病的預防及控制》教案（最終版）

《學校傳染病的預防及控制》教案

一、教學目標

知識與技能目標

1.了解校園常見遺傳病的種類及傳播途徑。2.掌握校園遺傳病的預防控制方法。過程與方法目標

在討論和探究中體驗對校園傳染病預防和控制的方法。情感態度價值觀目標

1.樹立防患校園傳染病的意識。2.養成良好的衛生習慣和生活習慣。

二、教學重點

傳染病的預防和控制方法。

三、教學難點

傳染病控制的方法。

四、教學方法

討論法和探究法相結合

五、教學用具

多媒體課件，答題板

六、課時安排

1課時

七、教學過程

（一）情境導入:同學們請看下面一組數據：（大屏幕簡單呈現內容）

1918年，流行性感冒病毒的一支，因遺傳物質不穩定的特性不斷變異、重組基因，終于引發全球西班牙流行性感冒，造成大量人口死亡。

1999年，西尼羅河病毒由非洲傳入美國紐約市，在3年內散布到全美國內。

1999年，馬來半島爆發立百病毒，乃是起于豬圈受到野生蝙蝠攜帶的病毒影響，并在豬只體內繼續變化，由于豬只在遺傳學中的地位與人類更接近，終于感染了當地農民，并造成105人死亡。

2002年，中國廣東爆發非典型肺炎，今日稱SARS，乃是由蝙蝠傳入人類物種，導致數人死亡。

由此，我們可以發現學校傳染病的預防和控制有多么重要。

（二）新課講授

我們這節課將以班級的9個學習小組為單位，通過小知識競賽的形式開展學習。在答題的過程中各組同學可以將答案寫在題板上，我們根據答案確定各組得分。新發傳染病突如其來，常見傳染病又可能隨便暴發，學校應根據傳染病的流行特點及變化趨勢，加強宣傳和普及傳染病防治知識，有重點地做好學生傳染病的預防與控制工作，建議采取以下策略以防止傳染病的暴發流行。

1.加強傳染源管理

（1）加強晨檢工作。學校及校醫必須切實履行職責，加強晨檢，尤其是疫情暴發期間，及時發現患病學生，做到早發現、早診斷、早治療、早隔離。

（2）密切接觸者的醫學觀察。對密切接觸者根據不同病種觀察時限以最長潛伏期為準。

（3）加強傳染病的報告與管理。學校及托幼機構發現傳染病患者及疑似患者務必及時向轄區疾病預防控制中心報告，并告知家長帶學生到醫院就診，不可漏報、瞞報，也不可亂報。

2.切斷傳播途徑

（1）對有疫情暴發的學校及托幼機構應進行終末消毒。（2）傳染病流行期間避免易感兒到人群擁擠的公共場所。

（3）呼吸道傳染病流行期間，應保持空氣流通，在教室、學生宿舍或午休室等人員集中的地方應將門窗打開，加強空氣對流。

（4）急性出血性結膜炎、手足口病流行期間，應避免到游泳池、公共浴室和理發店等地方，不借用他人的毛巾或臉盆，防止交叉感染。3.保護易感人群

（1）加強傳染病防治知識的宣傳教育，提高師生的防病意識，養成良好的個人衛生習慣。

（2）加強營養及體育鍛煉，提高個體免疫力。（3）實施免疫接種，加強免疫管理。①免疫接種：針對不同的傳染病疫情可對易感人群進行相關疫苗的應急接種。②免疫管理：尤其要加強流動、暫住兒童的免疫管理，嚴格執行學齡兒童入學前免疫接種證查驗制度。

4.加強學校傳染病的管理

（1）學校應加強對《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品安全法》、《食物中毒事故處理辦法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》和《學校衛生工作條例》等法規的學習，不斷完善學校傳染病管理和疫情報告等工作制度。

（2）強化學校管理人員和醫務人員的法律意識，嚴格執行傳染病疫情報告制度。（3）加強學校基礎衛生設施的建設，切實改善廣大師生的生活和學習條件。

第二篇：學校傳染病預防控制管理制度

學校傳染病防控制度

樺甸市白山學校

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，根據我市教育局相關文件精神，現將我校傳染病預防控制工作有關要求規定如下：

一、加強組織領導，群防群控 健全學校衛生工作領導小組，明確分工。組 長：趙英波 正校長 全面負責。

副組長：王俊海 安全副校長 負責傳染病安全管理 王秀娟 黨支部書記 負責全面管理落實 組 員：

賈淑蕊： 校醫 負責校園衛生消毒、傳染病知識培訓，傳染病宣傳教育。負責疫情報告，晨檢匯總。

張久玲： 食堂管理員 負責食堂管理及住校生管理、食堂從業人員晨檢。

李秀彬： 負責飲用水的管理。

各班主任：全面負責本班傳染病防控工作。

劉智慧： 幼兒園長 負責幼兒園傳染病防控工作

二、開展健康教育，培養良好的衛生習慣

1、把健康教育納入教學計劃。開設健康教育課，確保學生掌握健康知識。

2、充分利用板報、班會、國旗下講話、致家長信、家長會等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。

3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發現傳染病可疑者立即報告。

4、根據傳染病流行季節的特點，每期至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛生宣傳教育。利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

三、落實學校衛生制度，依法治校常抓不懈

1、建立預防接種證查驗制度，每期入學進行一次查驗。

2、健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；

3、加強校園重要場所定期消毒制度；

4、建立教室、宿舍、公共場所衛生清掃制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動衛生制度；學生健康管理制度。

四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角

1、早發現。堅持晨檢制度并保持經常化。由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。

對可疑者應及時通知家長帶到醫院做進一步檢查、確認。

2、早隔離。建立留觀室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。

3、早報告。在確認疫情的第一時間內報當地疾病控制中心和上級教育主管部門，并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類型傳染病，協助家長及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。并做好病因追蹤報告。

五、落實經費保障，改善學校衛生條件

1、學校衛生條件好壞，直接影響傳染病的發生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設備及環境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》；廁所應有沖洗和洗手設施；

2、要為學生提供符合標準的飲用水；

3、保證疫情發生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。

六、落實應急預案，確保突發事件處臵有序高效

1、對疫情發生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。

七、加強日常管理，嚴格責任追究

1、每天開展校園清掃和消毒，并做好記載。

2、加強學生午餐和住校生的管理。

3、派專人每天查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛生狀況，經常檢查督促有關責任人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節輕重追究有關人員和領導的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

第三篇：學校傳染病預防控制管理制度

學校傳染病防控制度

樺甸市白山學校

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，根據我市教育局相關文件精神，現將我校傳染病預防控制工作有關要求規定如下：

一、加強組織領導，群防群控

健全學校衛生工作領導小組，明確分工。

組

長：趙英波

正校長

全面負責。

副組長：王俊海

安全副校長

負責傳染病安全管理

王秀娟

黨支部書記

負責全面管理落實

組

員：

賈淑蕊：

校醫

負責校園衛生消毒、傳染病知識培訓，傳染病宣傳教育。負責疫情報告，晨檢匯總。

張久玲：

食堂管理員

負責食堂管理及住校生管理、食堂從業人員晨檢。

李秀彬：

負責飲用水的管理。

各班主任：全面負責本班傳染病防控工作。

劉智慧：

幼兒園長

負責幼兒園傳染病防控工作

二、開展健康教育，培養良好的衛生習慣

1、把健康教育納入教學計劃。開設健康教育課，確保學生掌握健康知識。

2、充分利用板報、班會、國旗下講話、致家長信、家長會等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。

3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發現傳染病可疑者立即報告。

4、根據傳染病流行季節的特點，每期至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛生宣傳教育。利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

三、落實學校衛生制度，依法治校常抓不懈

1、建立預防接種證查驗制度，每期入學進行一次查驗。

2、健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；

3、加強校園重要場所定期消毒制度；

4、建立教室、宿舍、公共場所衛生清掃制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動衛生制度；學生健康管理制度。

四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角

1、早發現。堅持晨檢制度并保持經常化。由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。對可疑者應及時通知家長帶到醫院做進一步檢查、確認。

2、早隔離。建立留觀室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。

3、早報告。在確認疫情的第一時間內報當地疾病控制中心和上級教育主管部門，并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類型傳染病，協助家長及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。并做好病因追蹤報告。

五、落實經費保障，改善學校衛生條件

1、學校衛生條件好壞，直接影響傳染病的發生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設備及環境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》；廁所應有沖洗和洗手設施；

2、要為學生提供符合標準的飲用水；

3、保證疫情發生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。

六、落實應急預案，確保突發事件處置有序高效

1、對疫情發生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。

七、加強日常管理，嚴格責任追究

1、每天開展校園清掃和消毒，并做好記載。

2、加強學生午餐和住校生的管理。

3、派專人每天查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛生狀況，經常檢查督促有關責任人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節輕重追究有關人員和領導的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

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END

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第四篇：學校傳染病預防控制工作總結

學校傳染病預防控制工作總結

為有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延，確保師生身體健康，學校教學秩序的正常開展，結合上級有關文件的要求和我區的實際情況，現將有關做好傳染病防控方面工作總結匯報如下：

一、加強管理，提高認識，責任到人。

依照《傳染病防治法》、教育廳《轉發衛生部教育部辦公廳關于加強學校傳染病防治工作的通知》的要求，成立傳染病預防控制領導小組，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監測機制，加強預防控制監督檢查工作。

二、控制傳染源，切斷傳播途徑。

嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。要及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時向學校主管領導報告，由學校主管領導向當地衛生部門和教育主管部門報告。

三、加強業務學習。

堅持業務學習制度，加強學校衛生管理人員的業務培訓，提高其衛生法律意識、衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。

四、加強對學校衛生安全工作的督查。

學校采取月檢和隨時檢查制度。采取定期與不定期檢查相結合方式，強化衛生安全督查，嚴把源頭關，加強安全值班制度。發現問題，做到及時整改，不留隱患。

五、積極開展健康教育，保護易感人群。

嚴格執行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、多媒體、廣播、板報、家長信等形式，開展衛生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門做好學生“流感”、“流腦”、“甲肝”、“麻疹”疫苗的接種工作，使廣大師生掌握衛生和防中毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養學生良好的衛生習慣。

六、積極開展愛國衛生運動。

堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛生制度，認真清掃和清理學校實驗室和教室，確保學生學習場所的通風和清潔。

王慶坨中學

第五篇：學校傳染病預防控制管理制度

洪河子弟校傳染病預防控制制度

依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，根據分局教育局相關文件精神，特制定我校傳染病預防控制制度：

一、成立學校衛生工作領導小組，明確分工，群防群控。組

長：趙景波（教育科長兼校長）陳宏波（教育黨支部書記）副組長：趙德臣 李曉霞 王建森 張淑春 李春萍

組

員：紀萬國 李

爽 遲岳山 張

亮 趙雪娟 徐繼紅

二、開展健康教育月活動，培養良好的衛生習慣

1、開展衛生健康教育月活動，把每年4月或10月傳染病高發期確定為我校傳染病預防月。

2、充分利用板報、校園網等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。

3、利用晨會教育學生做到“三勤”、“三不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被；不隨地吐痰、不共用毛巾、不共用飲水杯。

4、在傳染病預防月里，邀請防疫站醫生給學生講解呼吸道和消化道傳染病預防知識；在電視臺等媒體進行傳染病預防月宣傳教育活動；召開家長會、散發告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

三、制定學校衛生制度，依法治校常抓不懈

1、健全傳染病疫情報告制度。

2、執行學生晨檢及定期體檢制度。

3、因病缺課登記及追蹤制度。

4、建立預防接種證查驗制度，每期入學進行一次查驗

5、建立食品衛生安全制度；建立體育活動衛生制度。

四、落實三項措施，確保疫情預防和可控

1、一個預案：制定周密的傳染病預防控制工作預案。

2、常規措施：消毒、通風、晨檢。

3“四早”措施：早發現、早隔離、早報告、早治療。

五、強化常規管理，制定追究責任制度

1、加強校園清掃和消毒的檢查力度，及時在網上、揭示板上公布檢查結果。

2、加強宿舍衛生管理管理，嚴格要求學生講究衛生。

3、后勤副校長、校醫每天查看學生教室、食堂、宿舍等衛生狀況，經常檢查督促員工履行職責，并將檢查結果納入年終考核。

4、對玩忽職守要予以通報，并責令整改。造成不良后果的，要追究有關人員和領導的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。