第一篇：植物標本的制作(教案)

植物標本的制作

一、實驗目的：

1.了解植物標本在植物學研究、教學中的重要作用。2.初步掌握制作臘葉標本的基本方法。

二、實驗材料和用品：

標本夾、采集箱、吸水紙、枝剪、小鐵鎬、野外采集記錄本、號牌、汞、酒精、消毒盤、縫衣針、線、標本臺紙、放大鏡、鑷子、單面刀片、膠水、膠帶、小紙帶、剪刀、鑒定標簽、臘葉標本。

三、實驗內容和方法：

（一）標本的采集與記錄

采集一份好的植物標本有三個要求：①標本采得越完整越好，所采植物標本應盡可能具有較多的器官(根、莖、葉、花、果實和種子)。②標本越能保持原樣越好。③對植物標本的生境描述得越清楚越好。（1）木本植物標本的采集：

木本植物包括喬木、灌木和木質藤本類。在采集時要選取生長正常、無病蟲害；有花和果實的植株，用枝剪剪取長約35cm的二年生枝條。把枝條末端剪成斜口，以便觀察髓部。枝條剪下后，先作簡單的修整，將過多的葉去掉，以便壓制。采集木本植物標本時一般不需要挖取根部和剝取樹皮，但當根或樹皮比較特殊或有特殊經濟價值時，可采集一部分附于標本上。（2）草本植物標本的采集：

草本植物的種類繁多,個體差異很大,采集方法應視具體情況而定。一般應將地上部分和地下部分都采集到。（3）采集記錄：

主要記錄三個方面的內容：(1)生境。(2)對植物簡單扼要的描述，主要記錄干燥后無法觀察的特點。如顏色、氣味等。(3)采集人、采集時間和號碼。

（二）標本的壓制與干燥

采集到植物標本后應及時壓制干燥，其基本方法步驟如下：（1）整理標本： 若植物體上的枝葉過于密集，去除植物體上的一部分枝葉，保證壓制后標本上的枝葉不至重疊太多，尤其不能使花、果實等部分重疊。然后把標本剪成長約30cm，寬約25cm大小，以便正好能放在臺紙上。若根部泥土過多，應洗凈涼干后再壓制。（2）壓制：

把整理后的植物標本置于放有吸水紙的一扇標本夾上，將其枝葉展開，并使其中一部小枝或葉片反折鋪平，從而在同一標本上即能看到葉的膛面又能看到葉的背面。然后，在標本上放2～3張吸水紙。就這樣標本與吸水紙相間重疊擺放。當重疊到一定高度時，在最上面放5～10張吸水紙，把另一扇標本夾放在上面，用繩子將標本夾扎緊；使標本夾的四角大致相平。（3）換紙：

換紙時，用干燥的吸水紙墊在下面，把植物標本從濕紙上取出輕輕放在于紙上，換完后仍按上述方法將標本夾扎好。每天換紙2～3次，新壓制的植物標本和含水量較多的植物標本換紙次數要更多些。當植物標本基本干時可隔天換一次紙，直到標本全部干燥為止。

（三）標本的消毒

從野外采集、壓制干燥后的植物標本常帶有微生物、蟲和蟲卵，在貯藏過程中會使標本發霉、腐爛和蛀食。因此，經壓制干燥后的植物標本在裝訂到臺紙上之前，一定要經過消毒。植物標本消毒就是用物理的、化學的方法殺死標本上的微生物、蟲和蟲卵，從而使標本能長期保存的過程。植物標本消毒最常用的方法是高溫消毒法和化學消毒法。其具體操作方法如下：（1）高溫消毒法：

這種消毒方法所需設備簡單，操作方便常用于標本量較少時消毒。把要消毒的植物標本連同吸水紙一起放到溫箱中，加溫到60度，恒溫保持6～8h，即可達到消毒之目的。用高溫消毒法進行植物標本消毒應注意下列三點。①植物標本一定是經壓制干燥后的標本，未經壓制的標本會因失水過快而收縮變形。②溫箱的溫度要緩緩加溫。③消毒后要等到標本自然冷卻并恢復原樣后再輕輕取出，因為經高溫消毒后的植物標本非常脆，很容易折斷。（2）化學消毒法：

化學消毒法就是用氯化汞、酒精、石碳酸和樟腦等化學物質配成的消毒液殺死標本上的微生物、蟲和蟲卵的過程。這是目前應用最廣的一種植物標本消毒方法。其特點是消毒徹底，但操作過程長，工作量大，且氧化汞等物質會污染環境。

上述植物標本消毒方法各有優、缺點，在制作植物標本時可根據具體情況采用適當的消毒方法。另外，隨著科學技術的不斷發展，也可采用一些對環境污染小或不污染環境，操作方便的消毒方法。

（四）標本的裝訂

把植物標本裝訂到臺紙上的過程稱為標本裝訂。標本的裝訂是為了貯藏，查看和交換方便。植物標本只有裝訂到臺紙上，井附上編號、記錄等才算一份完整的標本。植物標本的裝訂方法簡述如下。

將白色臺紙(長約39cm，寬約27cm)平整地放在桌面上，然后把消毒好的植物標本放在臺紙上，擺好位置，在右下角和左上角都要留出貼定名箋和野外記錄箋的位置(若標本橫放，在右上角和左下角都要留出貼定名箋和野外記錄的位置)。這時便可沿標本主枝兩側用小刀在臺紙上切出數個小縱口，再用具有韌性的紙條由縱口穿入，從背面拉緊，并用膠水在背面粘牢。對于小枝和某些葉片，可在其下方涂少量膠水，讓其粘貼在臺紙上。也可用紙訂法、膠著法等裝訂植物的標本。裝訂后的植物標本即可用于鑒定和保存。

四、植物標本展示：

第二篇：植物標本制作教案

第一節 臘葉標本制作法

采回的新鮮標本最好當天壓制，如時間不允許，次日壓制亦可，但必須將標本放在通風的地方以免堆置發熱，壓制時必須作以下工作：

1、整理標本

把標本上多余的或密疊的枝葉疏剪去一部分，以免遮蓋花、果。

2、編號

把所采的同種同物編同一號數，所編的號數要和野外采集記錄號數一致。壓制后易改變顏色的器官應詳細記錄下來。

3、壓制

一般用木制的標本夾雅致。壓制時用一塊夾板做底板，上鋪4-5層草紙，然后將整理好的標本平放干草紙上，并將標本的枝葉展平，上鋪草紙2-3張，如此使標本與草紙相互間隔。普通的草本或枝葉較薄的種類用草紙一張便可，如果有些植物花果過大時，如荷花、玉蘭花、大理菊花等。壓制時容易使近花、果的地方造成空襲，因而使一部分葉子卷縮，在這種情況下，最好用摺厚的草紙將空隙填平，使木夾內標本的全部枝葉都受到同樣的壓力。此外要注意鋪上草紙時必須將標本的首位相互調換，使木夾內的標本和草紙整齊平坦。如此重疊至相當高度時，即用繩子在標本夾的兩端縛緊。

4、換紙

新壓的標本每天至少換干紙1-2次。這些干紙最好是經過日曬或火靠后稍有溫熱為好，其熱度可隨植物標本漸干的過程有增加，在換紙時必須做到下列工作：

（1）初次換紙時要將標本上的部分葉子翻轉，使標本上有腹面和背面兩種葉子，如干后將葉子翻轉則易折斷。這時如果認為標本的枝葉過密時可以適當的疏剪去一部分。

（2）初次換紙時要注意將覆壓的紙條，重疊的葉和花等小心張開，這時是壓制標本好壞的關鍵，必須注意。

（3）在換紙的過程中，發現葉、花、果脫落或多余部分須放入紙袋中與標本壓在一起，同時要在紙袋外面寫上與標本相同的號數，如果標本混亂時亦不至于發生錯誤。

為使壓制的標本迅速干燥，同時能保持原來的顏色，則須與初次壓制后，即第2-3日以后，每日換烘熱的草紙1-2次。這樣連續約6-8天，即可使標本全部干燥。

此外，如蘭科、天南星科、景天科等營養器官厚而多肉的植物，用以上壓制方法處理，經數日不能干燥，而且仍能繼續生長，因此，壓制這類植物時，最好先放在沸水中半分鐘至1分鐘，將其外面的細胞殺死，促使其干燥。又如大戟科植物有些種類壓制時雖然經常換紙，但仍容易落葉，壓制后只剩下光光的枝條，失去原植物的形態。在這種情況下，也可先將標本浸在沸水中處理，再行壓制，但要注意不能將花浸于沸水中。

上臺紙：壓好的標本再移于備好的臺紙上，即所謂上臺紙，臺紙是一種厚而致密的白紙，通常將整張的白紙裁成四開折疊而成，生臺紙的時候，把樣本放在臺紙上，擺好位置，要留出右下角和左上角，而后進行固定，固定的方法有：（1）用針引線，從莖或粗的葉柄基部兩側穿過套勒緊，再將線兩端于臺紙背面打結，然后用小塊紙片粘貼與線結上，壓平。

（2）用透明膠條直接粘壓即可，此法最簡單。

（3）用小刀在莖或粗大葉柄兩側的臺紙上割上小口，把白紙條從縱口處穿入，再用手從背后捏住紙條的兩端，輕輕拉緊，然后用澆水沾在臺紙的背面。用這種方法固定標本既美觀又牢固。標本固定好后，將野外雞路卡和標本定名簽分別貼在左上角和右下角，這樣一份臘葉標本就制成了。臘葉標本的貯藏

1、殺蟲 野外采集的標本，常會帶有害蟲和蟲卵，時間一長，害蟲繁殖，把標本咬壞，所以貯藏前必須進行殺蟲。用二硫化碳熏殺害蟲或用其他藥品殺蟲防腐。

2、存放：將標本放在標本柜中，要使空氣流通，防火防潮，柜中標本多以屬為單位，每屬有一個屬套，在柜門外的卡片上寫上柜內標本的屬種名稱，以便查詢。

第二節 液浸標本制作法

一般常用4-5%的福爾馬林溶液浸制植物的花、果標本。即將植物的花、果部分洗凈后浸入保存液中，再用硬紙做小標簽，用鉛筆寫上植物的名稱或編號，置于裝有保存在的玻璃瓶液中，最后將瓶口用玻璃蓋蓋上，用臘封閉，以防藥物和水氣蒸發。但要注意放入瓶中的標本不易過多，瓶的大小可視植物的花、果標本的大小和數量而定。

有些植物的花很肉嫩，如要保存作試驗材料，可用50%酒精水溶液浸制，并加少量甘油，可以保存花的原來形態。

植物原色標本的制作

一、綠色植物標本制作

醋酸銅、醋酸處理福爾馬林保存法：慢慢地將醋酸銅粉末放入50%醋酸內，用玻璃棒徐徐攪動，至飽和為止（約100毫升醋酸加醋酸銅粉末15-30克），配成原液，用時加水稀釋4倍，然后將標本放入稀釋液中加熱，樣本漸漸變為黃綠色。繼續加熱，標本又呈現綠色，至原有的色澤重現時，即停止加熱并將標本取出用清水漂洗，然后放在5%的福爾馬林中保存。加熱的時間視植物而定，一般10-30分鐘即可。

二、植物的黑色、紫色標本制作

食鹽、福爾馬林浸制保存法：用飽和食鹽水溶液100毫升、福爾馬林50毫升、蒸餾水270毫升，混合后過濾即可應用。此液浸制黑色、紫色的葡萄等標本，保鮮可達三年之久。

三、植物的紅色保存標本制作

硼酸、福爾馬林、酒精浸制法：硼酸45克，福爾馬林30毫升，80%酒精200毫升，水2000毫升。配置時，讓硼酸溶于水中，徐徐攪動讓其全部溶解，加入酒精與福爾馬林。若混濁，可凈值待其澄清后使用，此也能保存紅色的蘋果、番茄及棗等標本，若將福爾馬林減至微量或不佳，對保存紅色標本更有效。

四、植物的黃色或淡綠色標本

氯化鋅、酒精浸制法：氯化鋅22、5克、95%的酒精90毫升，水630毫升。配置時，先將氯化鋅放入水中，徐徐攪動使其全部溶解，在加入酒精，待其澄清后使用，此液浸制淺綠色的桃，黃白色的梨等標本均有效。

第三節 葉脈標本的制作方法

葉形美觀的葉片壓制干燥固定成形以后，系上一條細絲帶可以當作書簽。如果把葉片上的葉肉部分用特殊的方法去除之后將剩下什么呢？剩下的是縱橫交錯的葉脈。你知道嗎，葉脈書簽也很漂亮，細細的葉脈交織在一起，就像絲織的細紗，又像薄薄的蟬翼，惹人喜愛，這種書簽你也能做！

1、選材：

選取什么樣的葉子好呢？首先應該選取葉脈交織成網狀的，也就是雙子葉植物的葉片，而不要選葉脈是平行的，互不交錯的單子葉植物葉片，因為這樣的葉脈沒有葉肉相連，就容易折斷。其次，應選取葉形美觀、質地堅韌、葉脈致密的葉片，像楊樹葉、榆樹葉等。采集葉片的時間最好在秋季，葉片即將落下，又不很老的時候。采回的葉片要完整。

2、腐蝕：

下面就介紹去除葉肉的兩種方法。

（1）煮制法：

取一個250毫升的燒杯或其他容器，里面裝200毫升水，加5克碳酸鈉，7克氫氧化鈉，用玻棒或筷子攪勻，加熱煮沸。加熱時在燒杯與火焰之間要隔一個石棉網。選好葉片，洗凈放入沸騰的液體中。為了不使葉柄受到傷害，將葉柄用小夾子夾住，用鐵絲鉤將小夾子鉤掛在燒杯壁上。這樣，葉片浸沒在溶液中而葉柄懸在溶液之外。一個夾子可以夾幾個葉片。

在煮葉片時，注意翻轉夾子，讓各部分煮勻。十幾分鐘后，取出一個葉片，用棕毛刷輕輕拍打，看葉肉能不能脫落下來。如果不行就繼續燒煮，如果葉肉容易脫落下來，就馬上停火將葉取出。用眼觀察，當葉的表面有凸泡出現的時候，葉肉最容易脫落。將取出的葉片用清水漂洗，去除藥物，然后放在一塊小木板上，用毛刷拍打，輕輕地刷，邊刷邊滴清水沖去脫落的葉片，葉片的正反面都要刷。注意要輕刷，以免刷斷葉脈葉柄，前功盡棄。葉脈沖刷干凈，只剩下網狀的葉脈就可以了。煮葉片的時間長短，要依據不同植物的葉片而定，有的十幾分鐘，有的則要幾個小時。

（2）水泡腐爛法：

這個方法非常簡單，適于在炎熱的夏季采用。把采來的葉片放在水罐或其它容器中，用水浸泡，水要沒過葉片。將這個裝置放到溫暖的地方，水中的細菌會使葉肉腐爛，葉片顏色由綠變褐色。如果發出臭味應該立即換水。葉片不同，需要時間的長短也不一樣。大約過1—2周，晃動容器，隨著水的振動有葉肉脫落下來，就可以將葉片取出。再用棕毛刷將殘留的葉肉輕輕刷掉、沖凈即可。

3、水洗：

將去掉葉肉的葉片放在清水中去掉多余的堿液。

4、染色：

把葉脈標本放到10％—15％的雙氧水中浸泡2小時左右，葉脈逐漸褪去黃褐色，變得發白，取出，沖去藥液，將葉脈標本平鋪在木板上，晾到半干或用吸水紙吸去多余的水份就可以染色了。這樣再染上的顏色容易均勻，色彩鮮艷。選好自己喜歡的顏色，將顏料用溫水沖開，均勻地滴在葉脈上。過幾分鐘后，把葉脈放在幾層吸水紙之間，夾在舊書中壓平。幾天后取出，系上一條漂亮的絲線，一個美麗的葉脈書簽便展現在眼前了。

5、上臺紙：

染完后用水漂洗，再用吸水紙將標本吸干壓平，用透明膠布附著于臺紙上，貼上標簽即成。

第四節

干花制作

一、材料采集

大自然中的花草種類很多，如蝴蝶花、翠雀、天竺葵、迎春、天人菊、孔雀草、臘梅、月季、香石竹、一串紅、矢東菊、麥稈菊、補血草（干枝梅）、霞草等花朵，都是很好的干花材料，象文竹、蕨葉等也是很好的配葉材料。

花材要不失時機地去采集?；ú囊话阍谏衔?-11時采集，因為這時已無露水，花草本身含水適中，采集后既易保鮮，也易烘干脫水。下午的花草多處于萎蔫狀態，不宜采集。采集的花朵，可選花蕾初放的，也可選完全開放的。采集的葉子，一般多選擇新鮮、翠綠的，但有時也需要一些成熟的深綠色的葉子。采集到的花草應立即處理或放在蔭涼密閉處（如將花分類放在塑料袋中），以保持新鮮狀態。

二、材料處理

采集來的花草按將來制作工藝品的用途分兩種處理：一是用來制作賀卡、賀鏡等的干花、需要準備好吸水紙（無皺衛生紙）、瓦楞紙（包裝硬紙盒）、大鐵夾、鑷子等。先在瓦楞紙上鋪2-3層吸水紙，紙上鋪1層采集來的花草（小花可整朵放，重瓣花要疏瓣，花心厚的花要將花瓣取下來，一瓣瓣平放上）。然后再蓋2-3層吸水紙，再放1層花，這樣放3層花草后，上蓋瓦楞紙，四周用鐵夾夾緊（或用重物壓緊）。放在爐子旁或暖氣片上烘干（夏天可放在陽光下曬干），經12小時即可達到烘干的目的。若有條件用烘干箱或微波爐干燥更好。二是用來做花枝的花草，如千日紅、麥稈菊、補血草、霞草、地榆、蘆葦、狗尾草等，需去掉葉子，倒掛在蔭涼通風處，使其自然干燥，或用干燥劑將采集的花枝埋入，經10-20天后拿出，用毛筆掃掉花瓣上的干燥劑粉。

三、干花工藝品的制作

在制作干花工藝品時，需準備好剪刀、鑷子、銅筆、毛筆、卡片紙、細鐵絲和緞帶等。這種工藝品分平面工藝品及花枝工藝品兩種。⑴平面工藝品的制作：初次制作時，可根據自己的材料，按照圖畫書或雜志上的畫樣，在卡片紙上（或鏡片上）用鉛筆輕輕畫個草圖，然后用毛筆蘸膠水小心粘貼。膠水不要蘸得太多，否則畫面上沾有膠水會影響美觀。貼后自然晾干即可。有塑料平面封膜機的，也可以在卡片上（或鏡片上）組圖后，再封上塑料薄膜，這樣會增加保存時間，并使其更加美觀。制作一段時間后，當有了美感和實際經驗，還可以自己創新設計新圖案，如風景、植物、動物、人物等來粘貼。⑵花枝花束的制作：將已陰干的干花整理調配，用緞帶扎成花束，插在花瓶中即可。如將麥稈菊等花朵重新粘在經處理的小麥稈上，或將細鐵絲穿入花夾，也可以形成一枝花。為使花束美麗，還可以配以晾干的狗尾草、蘆葦、竹子等，再用緞帶扎成花束，就是一份很美的工藝品。麥稈菊花朵要采集初開的，而補血草、千日紅花一定要采集盛開的。

第三篇：植物標本制作教案

植物標本制作教案 一 教學目標: 使學生指導制作植物壓制標本的方法和步驟。通過實際練習，初步學會制作植物壓制標本的方法，培養學生的動手能力。培養學生認真細致的科學態度和初步的審美能力。二 重點：培養學生制作壓制植物標本的能力

難點：制作植物標本的方法和步驟 三 教學過程： 導入新課 談話：課前我們搜集了很多植物，請大家觀察一下，它們是什么樣的？我們可以把它們制作成植物標本。請大家想一想，制作植物標本有什么用呢？ 講述：植物的分布在地球上很廣泛，我們在研究是不可能到全世界去采集，所以制成植物標本，有利于我們更好的觀察和研究植物。今天這節課，我們就學習制作植物標本。（板書課題）學習新課

一 指導學生制作植物標本 教師在實物投影上展示一些植物標本

講解演示：

課前我們已經采集并壓制好了植物。這是制作植物標本必不可少的兩個步驟。（板書：采集和壓制）壓干好的植物很脆，為了防止損壞，要把它放在一張很厚的紙上，叫臺紙。把壓干的植物放在臺紙上，叫做上臺紙。（板書：上臺紙）上臺紙要注意選擇合適的臺紙，不要損壞植物的各個部分；把植物放在臺紙居中的位置上，并留出貼標簽的位置。標本上臺紙后，還要固定在臺紙上。（板書：固定）常用的固定方法有用針線固定；用膠條固定；用紙條固定。最后，固定好的標本應該貼上標簽，在標簽上填寫植物名稱，采集時間，采集地點，采集人。（板書：貼標簽）

指導學生制作植物標本 匯報展示：把做好了的植物標本展示到實物投影上

評一評：誰做得好？為什么？ 小結：今天，同學們親自制作了植物標本，很多同學做的特別好，以把它保存起來二 課外延伸 談話：今天，很多同學都獨立制作了植物標本，并且掌握了制作植物標本的方法和步驟。回去以后，大家還可以利用這種方法繼續制作你喜歡的標本。做好以后，可以拿來，我們進行一次展覽，比一比誰做的最漂亮。

板書設計： 4 制作植物標本

1、采集

2、壓制

3、上臺紙

4、固定

5、貼標簽 2013.4.11

第四篇：植物標本制作心得

植物標本制作心得

植物標本制作心得一：制作植物標本的體會

在野外采集、制作植物標本，是一件很有意義和樂趣的事。春天來了，還能趁此機會去郊外走走，享受大自然的樂趣。我為制作植物標本準備了植物標本夾和吸水的草紙。標本夾是自己用木條制作的，兩條留綁繩的木架之間放吸水草紙，綁好后隨身攜帶。我選了全株植物（包括根、莖、葉、花的）做標本。采下后，先將花瓣整理好壓放在草紙上，然后將莖、葉整理好，每片葉展平。不能因為葉多把葉子摘掉，一部分葉要反放，這樣壓好的標本葉正反面均有。之前我還做了學習準備，知道植物標本不能在太陽下曬，會變色的，壓在標本夾內的標本每天要翻倒數次，標本夾壓標本要靠吸水草紙將植物的水分吸干，使標本，花、莖、葉的顏色不變。

壓好的植物標本可用來做教學用品和裝飾品，自己動手真的很有趣。

>植物標本制作心得二：植物葉標本制作的心得>>（960字）

當初出于對制作標本的濃厚興趣，而選擇了這門課，經過了三個星期的學習和實踐，我基本掌握了制作標本的原理、方法及一些小技巧。我所學的是食品科學與工程專業，將來很有可能會需要這方面的知識，比如當我們要了解某一植物的一些構造等方面的知識時，我就可以將它做成標本，以便日后研究，同時也讓我認識了許多植物，這對于我來說是一個很大的收獲。

通過采集樹葉使我對植物有了一定的認識，包括它的形態、結構、習性、科名、學名等一些特性，還有需要用怎么的詞匯來描述它的這些特性。同樣地也了解了如要描述一種植物，需要從那幾個方面寫。也認識了一些專業術語，如胸徑是指正常成年人的胸部位置的所在高度該植物的樹干的直徑。

樣品的采集是我了解標本知識的開始。采集標本是制作標本的整個過程中是個十分重要的部分，它直接影響成品的質量。采集時盡可能選擇根、葉、莖、花、果。因為花和果實是鑒定植物的主要依據，同時還要盡量保持標本的完整性。采集矮小的草本植物，要連根掘出，如標本較高，可分為上、中、下三段采集，使其分別帶有根、葉、花、果實，而后合為一標本。屬喬木植物的最好取一小片樹皮制作標本。要采健康的植物。采下后應立即系上標號紙，并記錄低點、海拔、環境、樹高等數據。

后期的制作包括壓制、換牛皮紙、上臺紙，貼標簽等，都培養了我細心、耐心的品質。

標本保存時須避光保存，陽光照射，標本易變色，失去原色。保存溫度最好不超過攝氏28度，不低于攝氏零度。溫度過高，可使標本變形、流汁，腐爛變質；溫度過低，可使標本色澤產生變化，皺縮。

壓制標本時應注意標本的體型，體型很大一方面是指植物的果實，果實比較立體，不能按一般的方法壓制，否則會因壓制太緊而使果實戳破牛皮紙，也會影響其他標本的完整度，特別是在制作后期，由于標本都已十分干燥，擠壓極易使葉片碎裂。為避免這種情況的發生，可以在果實以外的地方多鋪一些牛皮紙，給果實留一空間。此外果實中含水分較多，且不易脫水，可以在壓制之前煮制果實，使果實脫去大部分水分，并在之后勤換牛皮紙。也可將果實摘下，與桿葉等分開壓制。

牛皮紙一般都有固定的大小，若植物過大就需要進行修剪或是彎折，可以將其折成S型或L型。造型美觀也可給標本加分。

我懷著愉快的心情學完了這門課程，雖然我了解的只是一些皮毛，但對我來說已經收獲頗多。我會將其運用在我日后的工作中的。

>植物標本制作心得三：植物標本制作心得>>（771字）

本次學校又一次展開了“研究性學習”，我們十幾個同學都對“植物標本制作”有極大的興趣，于是我們紛紛參加了這個課題的研究。對于豪無經驗的我們來說，這的確是一個難題，但我們仍然堅持不懈地一步步去完成這個課題的研究。我和六七個同學一起被分配到了“植物標本制作”的小組中，拿著上一組同學從各個地方采集來的植物。我們認真對這些植物進行“包裝”，用吸水紙反反復復地把植物中的水分吸取干凈，然后上網查植物的資料，對其身份進行辨別，掛上標簽??在這個過程中，我們就像熱鍋上的螞蟻，因為一點小事就雞飛狗跳的。一有突發狀況就去請教老師，或向老師借計算機上網查找有關“植物標本制作”的資料。因為我們的小心翼翼，我們不辭辛勞的付出，讓我們有了一個很好的機會去感受大自然，親近大自然。這讓我開拓了我的視野，了解了許多有關植物方面的知識，使我的“知識寶庫”里又添加了一筆關于“植物”的財富。我體會到不管做什么事，都要好好地把握“堅持”二字。堅持！帶著信念，帶著心中的夢去堅持，去努力，去奮斗！就像愛迪生一樣，在一千多次的失敗后，仍然堅持不放棄，最后他取得了成功，改變了我們的生活。還有就是“團結”，俗話說的好“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。我們團結一心，為了同一個目標而努力；為同一個難題而絞盡腦汁，出謀劃策；為了同一個難題的攻破而興奮不已。如果我們不團結，只是為了自己的利益，各自做自己的事，這樣成功就離我們越來越遠，而我們只能白白地羨慕別人的成功，眼巴巴的看著別人的歡呼雀躍。想想所有的偉大工程，例如：“青藏鐵路的修建”、“三峽工程的完成”、“神舟系列飛船的成功發射”?哪個不需要我們的團結一心？現在，我們已基本完成這個課題的研究了。我們帶著成功的喜悅，帶著我們團結一心而得來的成功與你們一起分享。希望在下一次的課題研究中，我們仍然可以團結一心，堅持不解地去完成?

第五篇：樹葉標本制作教案

教師：盧佳佳

譚彥

授課對象：派潭二中學生

時間：7月18日10:00-10:40

地點：教室 《透明之美——樹葉標本制作》教案

一、教學內容：制作樹葉書簽，學習并復習初中有關葉片的知識。

二、教學目標：通過樹葉書簽的制做，熟悉初中課本關于葉片的知識，提高學生動手能力和協作能力，教會學生如何將知識運用到實際。

三、重點和難點：樹葉書簽的制作和葉片知識的理解。

四、課的類型：實驗操作課。

五、教學方法：教師在旁指導，學生親手做實驗

六、教材教具準備：

教材：新課標人教版初中生物七年級上冊第三單元《生物圈中的綠色植物》 教具：化學試劑（碳酸鈉、氫氧化鈉混合溶液）、鑷子、一次性碗數個、一次性碟子數個、電飯煲一個、樹葉數片、刷子、一次性手套（注：教學過程需要板書）

七、教學時間：一個課時（40分鐘）

八、教學過程設計：

（1）導入：標本知識的簡單介紹（把植物某一器官制成半透明或透明的狀態，不必經過解剖，就可以由外部直接觀察內部構造，這樣的標本叫做透明標本。例如莖、葉輸導組織的分布情況，花蕾內部雌雄蕊的形態和位置等等，如果把它們制成透明標本，即可直接進行觀察。制作透明標本的程序，可分為透明、漂白、脫水、保存等步驟。）（5分鐘）在導入過程中將實驗器材分給學生。（2）教學新課：

對各種器材的簡單介紹以及注意事項（碳酸鈉及氫氧化鈉溶液用于腐蝕葉肉，使用過程注意安全，所以要用一次性手套，刷子用于清除被腐蝕的葉肉）準備就緒后，將葉片置于電飯煲的化學試劑中煮（10分鐘），此過程中介紹葉片的知識（葉片外表包圍一層表皮細胞，它具有保護葉片的作用。表皮里面是一些含有葉綠粒能進行光合作用的葉肉組織。貫穿在葉肉組織間的是由輸導組織和機械組織所組成的葉脈。葉脈書簽就是除去表皮和葉肉組織，而只由葉脈做成。書簽上可以看到中間一條較粗壯的葉脈稱主脈，在主脈上分出許多較小的分支稱側脈；側脈上又分出更細小的分支稱細脈。這樣一分再分，最后把整個葉脈系統聯成網狀結構。把這種網狀葉脈染成各種顏色，系上絲帶，即成漂亮的葉脈書簽了。

葉肉：為表皮內的同化薄壁組織，通常有下列兩種。（1）柵欄組織：緊靠上表皮下方，細胞通常1至數層，長圓柱狀，垂直于表皮細胞，并緊密排列呈柵狀，內含較多的葉綠體。在兩面葉或針形葉，柵欄組織亦分布于下表皮上方或整個表皮內側四周，但亦有一些水生及陰生植物的葉是完全沒有柵欄組織的。

（2）海綿組織：細胞形狀多不規則，內含較少的葉綠體，位于柵欄組織下方，層次不清，排列疏松，狀如海綿。

（3）葉脈：為貫穿于葉肉間的維管束。主脈部分維管束較粗大，側脈及小脈部分維管束較細小，通常為木質部在上方的有限外韌型，較少為木質部在中間的雙韌型。維管束四周主要為薄壁組織，漸靠近表皮則常有厚角組織或厚壁組織）將煮過的樹葉發給學生，學生用刷子刷去葉肉，制成葉脈標本（20分鐘）

（3）小結：透明的葉脈標本給我們以美的享受，自然界的一切都有美好的地方，正如夢想一樣。（5分鐘）

（4）布置作業：將樹葉書簽曬干，寫下自己的夢想或計劃

九、板書設計：

標本：用植物某一器官，通過一定辦法而非經過解剖，便能觀察其內部結構 器材使用：戴手套，防腐蝕 刷子一定要輕刷

葉肉：柵欄組織；海綿組織 葉脈：主脈；側脈

課后題：

1、葉的表皮細胞的主要作用

2、葉肉細胞分成那兩種組織

3、腐蝕葉片運用了氫氧化鈉溶液的什么性質

4、葉肉組織中哪個結構進行光合作用

5、樹葉標本的用處是什么