第一篇：朗誦考級(jí)各級(jí)別試題：

朗誦考級(jí)各級(jí)別試題：

幼兒一級(jí)試題組合

1＃

1、白石塔白石塔

2、好朋友

3、憫農(nóng) 2＃

1、劉小妞去遛牛

2、青蛙做操

3、山村 3＃

1、可可喝水

2、我愛媽媽

3、春曉 4＃

1、撕字紙

2、做花褲

3、登鸛雀樓 5＃

1、長(zhǎng)蟲鉆磚堆

2、小公雞

3、靜夜思

幼兒二級(jí)試題組合

1＃

1、羊入羊林

2、準(zhǔn)跟叔叔一個(gè)樣

3、梅花 2＃

1、紅綠燈

2、小熊過橋

3、尋隱者不遇 3＃

1、布和醋

2、小鳥醒來了

3、絕句 4＃

1、貓和鳥

2、癩蛤蟆

3、清明 5＃

1、藤和鈴

6＃

1、白石塔白石塔

2、青蛙做操

3、山村 7＃

1、劉小妞去遛牛

2、做花褲

3、登鸛雀樓 8＃

1、可可喝水

2、小公雞

3、靜夜思 9＃

1、長(zhǎng)蟲鉆磚堆

2、我愛媽媽

3、春曉 10＃

1、撕字紙

2、好朋友

3、憫農(nóng)

2、熊媽媽請(qǐng)客

3、古朗月行 6＃

1、布和醋

2、小熊過橋

3、絕句 7＃

1、紅綠燈

2、癩蛤蟆

3、古朗月行 8＃

1、藤和鈴

2、小鳥醒來了

3、尋隱者不遇 9＃

1、羊入羊林

2、熊媽媽請(qǐng)客

3、絕句

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10＃

1、貓和鳥

初級(jí)三級(jí)試題組合

1＃

1、媽媽騎馬

2、小懶貓

3、小兒垂釣 2＃

1、白廟和白貓

2、心里的世界

3、敕勒歌 3＃

1、天上七顆星

2、我借神筆畫天下

3、所見 4＃

1、小妞和小柳

2、我和星星打電話

3、詠鵝 5＃

1、哥挎瓜筐

2、星星和花

3、論語(yǔ)

初級(jí)四級(jí)試題組合

1＃

1、屋子里有箱子

2、起得早

3、村居 2＃

1、不怕不會(huì)

2、小弟和小貓

3、江南 3＃

1、一心一意

2、春風(fēng)

3、望廬山瀑布 4＃

1、大貓和小貓兒

2、小犀牛

3、小池 5＃

1、編花籃兒

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2、準(zhǔn)跟叔叔一個(gè)樣

3、梅花

6＃

1、標(biāo)兵和炮兵

2、我和星星打電話

3、論語(yǔ) 7＃

1、哥挎瓜筐

2、小懶貓

3、所見 8＃

1、天上七顆星

2、心里的世界

3、小兒垂釣 9＃

1、小妞和小柳

2、我借神筆畫天下

3、詠鵝 10＃

1、媽媽騎馬

2、星星和花

3、敕勒歌

2、雪花

3、游子吟 6＃

1、尋酒和取鞋

2、山和孩子的對(duì)話

3、游園不值 7＃

1、一心一意

2、小小的船

3、村居 8＃

1、大貓和小貓兒

2、小犀牛

3、望廬山瀑布 9＃

1、屋子里有箱子

2、春雨

3、游園不值

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10＃

2、起得早

1、尋酒和取鞋

3、小池

初級(jí)五級(jí)試題組合A、氣息繞口令、音變練習(xí)小段抽簽組合

1＃

6＃

1、數(shù)旗

1、數(shù)葫蘆

2、雞鴨貓狗

2、女小呂 2＃

7＃

1、數(shù)棗兒

1、數(shù)旗

2、女小呂

2、省體委的女選手 3＃

8＃

1、數(shù)葫蘆

1、數(shù)棗兒

2、省體委的女選手

2、小胖是個(gè)好孩子 4＃

9＃

1、數(shù)旗

1、數(shù)葫蘆

2、小胖是個(gè)好孩子

2、女小呂 5＃

10＃

1、數(shù)棗兒

1、數(shù)棗兒

2、雞鴨貓狗

2、小胖是個(gè)好孩子

B、自選詩(shī)歌朗誦

1、字典公公家里的爭(zhēng)吵

5、綠葉的交響

2、白墻上的黑手印

6、春姑娘

3、媽媽的愛

7、早安，地球上的孩子們

4、牛

8、我為少男少女們唱歌

中級(jí)六級(jí)試題組合

A、《繞口令和貫口練習(xí)》及《寓言》朗誦抽簽組合 1＃

2、狼和小羊

1、胖娃娃抓蛤蟆 4＃

2、鷸蚌相爭(zhēng)

1、地理圖 2＃

2、跳蚤

1、喇嘛和啞巴 5＃

2、拔苗助長(zhǎng)

1、報(bào)菜名 3＃

2、烏鴉和狐貍

1、出前門

B、自選朗誦現(xiàn)代散文

3、麻雀

1、落葉

4、一個(gè)美麗的故事（節(jié)選）

2、一件小事（節(jié)選）

5、只揀兒童多處行（節(jié)選）

中級(jí)七級(jí)試題組合網(wǎng)址：www.tmdps.cn 65674445；65674446

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A、古典詩(shī)詞抽簽朗誦作品

1、明日歌

2、長(zhǎng)歌行

3、賦得古原草送別

4、春望

5、卜算子?詠梅（毛澤東）

6、滿江紅（怒發(fā)沖冠）B、“詩(shī)歌及小說”自選朗誦組合 1＃

3＃

1、月之故鄉(xiāng)

1、走進(jìn)雨季

2、萬卡（節(jié)選）

2、永生的眼睛

2＃

4＃

1、鄉(xiāng)愁

1、珍惜

2、最后一課

2、母愛

5＃

1、有的人

2、理解

中級(jí)八級(jí)試題組合A、古典詩(shī)詞抽簽作品朗誦

1、十五從軍征

5、沁園春?雪

2、觀滄海

6、水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）

3、慈烏夜啼

7、相見歡

4、春夜喜雨

8、天凈沙?秋恩 B、“自由體詩(shī)歌及現(xiàn)代散文”自選朗誦組合 1＃ 4＃

1、微笑

1、放聲歌唱（節(jié)選）

2、人生的兩個(gè)機(jī)會(huì)

2、立論 2＃ 5＃

1、黃山松

1、祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)

2、戰(zhàn)斗的春天

2、戰(zhàn)斗的春天

3＃ 6＃

1、年輕，真好！

1、祖國(guó)啊，我是屬于你的

2、人生的兩個(gè)機(jī)會(huì)

2、立論

高級(jí)九級(jí)試題組合

A、古文作品抽簽組合1＃

2、為政第二

1、關(guān)雎

3、天將降大任于是人也

2、為政第二 3＃

3、得到者多助

1、蒹葭

2＃

2、里仁第四

1、無衣

3、居天下之廣居

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4＃

2、里仁第四

1、無衣

3、居天下之居

5＃

1、蒹葭

2、學(xué)而第一

3、天將降大任于是人也 6＃

7＃

1、關(guān)雎

1、關(guān)雎

2、里仁第四

2、學(xué)而第一

3、居天下之廣居

3、得道者多助 8＃

9＃

1、蒹葭

1、無衣

2、為政第二

2、學(xué)而第一

3、得道者多助

3、得道者多助

B、“古代散文、寓言、格言及自由體詩(shī)歌”自選朗誦組合 1＃

1、古代散文：雜說四（馬說）（唐·韓愈）

2、古代寓言：狐假虎威

3、自由題詩(shī)：教我如何不想她（劉半農(nóng)）2＃

1、古代散文：陋室銘（唐·劉禹錫）

2、古代寓言：鄭人買履

3、自由題詩(shī)：我愿是急流（匈牙利·裴多菲）3＃

1、古代散文：陋室銘（唐.·劉禹錫）

2、古代寓言：杯弓蛇影

3、自由題詩(shī)： 微笑（高占祥）4＃

1、朱子治家格言：黎明即起

2、古代寓言：鄭人買履

3、自由題詩(shī)：紅燭（聞一多）

高級(jí)十級(jí)試題組合

“經(jīng)典古詩(shī)文、經(jīng)典書信、經(jīng)典散文、經(jīng)典詩(shī)歌”自選朗誦組合1＃

1、愛蓮說（宋.周敦頤）

2、傅雷家書（1954年11月23日夜）（節(jié)選）

3、白楊禮贊（節(jié)選）（矛盾）

4、再別康橋（徐志摩）2＃

1、將進(jìn)酒（唐·李白）

2、魯迅致蕭軍、蕭紅（1935年4月23日）（節(jié)選）

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3、春（節(jié)選）（朱自清）

4、我的中國(guó)（尾聲·節(jié)選）（李瑛）3＃

1、伐檀（詩(shī)經(jīng)）

2、趙一曼就義前給兒子的遺書（1936年8月2日）

3、桂林山水（陳淼）

4、雨巷（戴望舒）4＃

1、茅屋為秋風(fēng)所破歌（唐·杜甫）

2、巴金給瑞士作家馬德蘭·桑契女士的回信（1982年10月26日）

3、落花生（許地山）

4、桂林山水歌（賀敬之）

高級(jí)十一級(jí)試題組合

“經(jīng)典古詩(shī)文、現(xiàn)代經(jīng)典演講、經(jīng)典散文及經(jīng)典臺(tái)詞”自選朗誦組合 1＃

1、桃花源記（晉宋·陶淵明）

2、北伐的原因（節(jié)選）（孫中山）（1924年9月29日）

3、濟(jì)南的冬天（節(jié)選）（老舍）

4、《哈姆雷特》生還是死 2＃

1、橘頌（先秦·屈原）

2、葛底斯堡演講詞(美國(guó)·林肯)（1863年11月19日）

3、荷塘月色（節(jié)選）（朱自清）

4、《推銷員之死》訓(xùn)子 3＃

1、春江花月夜（唐.張若虛）

2、敬告中國(guó)貳萬萬女同胞（節(jié)選）（秋瑾）（1904年10月）

3、塞納河畔人（節(jié)選）（美·海明威）

4、《蔡文姬》自責(zé) 4＃

1、小石潭記（唐.柳宗元）

2、最后一次演講（聞一多）（）1946年7月15日）

3、海燕（節(jié)選）（俄·高爾基）

4、《雷雨》說鬼

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第二篇：書法考級(jí)各級(jí)要求

書法考級(jí)各級(jí)要求

毛筆書法考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

級(jí)別 畫紙規(guī)格 考 試 要 求 時(shí) 間

1級(jí)

66×33或66×45

自選或臨摹◆“永字八法”中的點(diǎn)畫要求能準(zhǔn)確地予以表達(dá)。◆能較好地運(yùn)用書法中的一般書寫技能，如提筆、頓筆、按筆、挫筆等。◆能平衡點(diǎn)畫之間的關(guān)系，字形結(jié)構(gòu)較為平正。◆字與字之間的安排合理，初步具備協(xié)調(diào)作品整體布局的意識(shí)。90分鐘

2級(jí)

66×33或66×45

自選或臨摹◆點(diǎn)畫分明，能較熟練地運(yùn)用書法中的一般的書寫技能。◆結(jié)構(gòu)平正，能初步協(xié)調(diào)點(diǎn)畫之間粗細(xì)輕重等關(guān)系。◆字與字之間的安排合理，有明顯的協(xié)調(diào)作品整體布局的意識(shí)。90分鐘

3級(jí)

66×33或66×45

自選或臨摹◆用筆手法較為多樣，且能根據(jù)點(diǎn)畫的不同表現(xiàn)特征加以運(yùn)用。◆點(diǎn)畫之間粗細(xì)、長(zhǎng)短、輕重的關(guān)系處理較為明確，結(jié)構(gòu)安排合理。◆初步協(xié)調(diào)作品內(nèi)文與落款的位置關(guān)系，整體布局較為統(tǒng)一和完整。◆臨摹作品要求能根據(jù)字帖所示的特點(diǎn)，加以正確的表現(xiàn)。◆創(chuàng)作作品要能大致根據(jù)所臨字帖的特點(diǎn)來創(chuàng)作。（此點(diǎn)可根據(jù)實(shí)際情況，不作過高要求）120分鐘

4級(jí)

66×33或66×45 命題：◆用筆的手法較為多樣，且能根據(jù)點(diǎn)畫的特點(diǎn)來強(qiáng)調(diào)書寫時(shí)和速度關(guān)系（輕重緩急）。◆點(diǎn)畫之間的呼應(yīng)關(guān)系處理較為明確，已初步掌握筆勢(shì)的運(yùn)用手法。◆字與字之間和空間關(guān)系處理得體，且布局上落款字的大小、位置相協(xié)調(diào)、整體布局完整、統(tǒng)一。120分鐘

5級(jí)

66×33或66×45

命題：◆點(diǎn)畫分明，用筆精到，能較合理地控制書寫時(shí)的速度關(guān)系（輕重緩急）。◆點(diǎn)畫之間輕重長(zhǎng)短、伸縮避讓的關(guān)系處理明確，筆勢(shì)的引帶較為生動(dòng)、結(jié)構(gòu)安排合理。◆字與字之間的空間關(guān)系處理較為得體，作品內(nèi)文與落款的大小、比例較協(xié)調(diào)、整體布局完整。120分鐘

6級(jí)

66×33或66×45

命題：◆用筆精到，具有較強(qiáng)的控制書寫速度（輕重緩急）的能力。◆點(diǎn)畫之間輕重長(zhǎng)短、伸縮避讓的關(guān)系處理較明確且多樣。◆結(jié)構(gòu)安排合理且能通過筆勢(shì)的引帶來豐富造型的變化。◆字與字之間的關(guān)系處理的較合理，能充分運(yùn)用落款字的大小比例（包括印章的大小比例）來協(xié)調(diào)作品的布局，作品整體布局完整。◆行書作品可適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn)，以是否掌握其一般規(guī)律為準(zhǔn)則。（注：楷書一件和任選體一件）120分鐘

7級(jí)

66×33或66×45

命題：◆筆畫豐潤(rùn)勁爽、粗細(xì)、長(zhǎng)短等變化自然，具有較強(qiáng)的點(diǎn)畫造型方面的能力。◆用筆精到，能在合理控制書寫速度的同時(shí)將節(jié)奏的表現(xiàn)性（動(dòng)感）加以強(qiáng)調(diào)。◆點(diǎn)畫之間伸縮避讓的關(guān)系處理較明確且生動(dòng)。字形結(jié)構(gòu)的疏密關(guān)系處理較為得體，且能通過筆勢(shì)的引帶來豐富造型的變化。◆字與字之間錯(cuò)落有致，關(guān)系處理協(xié)調(diào)、自然。◆能充分運(yùn)用落款字的大小比例（包括印章大小比例）來協(xié)調(diào)作品的布局，作品整體布局完整。（注：楷書一件和任選體一件）120分鐘

8級(jí)

66×33或66×45

本級(jí)具體內(nèi)容可參照前幾級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)之上適當(dāng)提高標(biāo)準(zhǔn)的層次，即要求作品在整體上必須具有較強(qiáng)的表現(xiàn)色彩，局部處理上能合理的滲入個(gè)人的理解成分（如線條枯、澀、濃、淡的質(zhì)感處理，字形結(jié)構(gòu)以虛當(dāng)實(shí)、化實(shí)為虛的造型組合等）。篆書臨摹作品可適當(dāng)提高標(biāo)準(zhǔn)的層次，要求作品能從特點(diǎn)的把握上去體現(xiàn)原帖的精神風(fēng)貌，表明書寫者較高的書寫水平及較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)造型能力。（注：篆書臨摹書寫作品的內(nèi)容可根據(jù)字帖自選，字?jǐn)?shù)必須在十字以上，可帶篆書字典進(jìn)入考場(chǎng)，以便查閱，交三種字體作品）120分鐘

9級(jí)

66×33或

66×45

命題：◆能理解所書三種字體的一般規(guī)律。◆對(duì)不同變化的線條具有較高的悟性，且表現(xiàn)手段多樣、靈活，有較濃烈的感情色彩。◆結(jié)構(gòu)安排合理、且充滿生機(jī)和活力。◆作品布局從內(nèi)文、落款到蓋印和諧、完整，具有較強(qiáng)的感染力。（注：篆、隸、楷、行、草五種字體中任選三種，其中一件必須是楷書，不可帶字典進(jìn)入考場(chǎng)）180分鐘

10級(jí) 66×45或

99×33

命題：◆具體要求可見第九級(jí)的考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。◆在前一基礎(chǔ)上，適當(dāng)要求四件作品的風(fēng)格能大致統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。◆注：通過點(diǎn)畫的伸縮避讓來豐富變化。某些具體內(nèi)容，如用筆、結(jié)構(gòu)等，可參照前幾級(jí)的考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，另外篆書和草書作品如出現(xiàn)錯(cuò)別字，將影響考級(jí)的水平。（不可帶字典進(jìn)入考場(chǎng)）180分鐘

硬筆書法考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

級(jí) 別 畫紙規(guī)格 考 試 要 求 時(shí) 間

1級(jí)

29cmx21cm 考題自選，楷書一件。

◆點(diǎn)畫基本正確。◆字形結(jié)構(gòu)較為平正。◆無錯(cuò)別字 90分鐘

2級(jí)

29cmx21cm 考題自選，楷書一件。

◆點(diǎn)畫基本正確。◆字形結(jié)構(gòu)較為平正。◆章法比較合理。

◆無錯(cuò)別字。90分鐘

3級(jí)

29cmx21cm 考題自選，楷書一件。

◆點(diǎn)畫用筆有輕重之分。◆結(jié)構(gòu)安排較為合理。◆能初步協(xié)調(diào)作品內(nèi)容與落款位置的關(guān)系，整體布局較為統(tǒng)一和完整。90分鐘

4級(jí)

29cmx21cm 楷書一件。

◆能掌握用筆的多種技法。◆結(jié)構(gòu)安排合理，且能通過點(diǎn)畫的伸縮讓避讓來豐富變化。◆字與字之間和空間關(guān)系處理得體，并且布局上能與落款的大小、位置相協(xié)調(diào)，整體布局完整、統(tǒng)一。120分鐘

5級(jí)

29cmx21cm 楷書一件。

◆點(diǎn)畫較為流暢，無明顯敗筆。◆結(jié)構(gòu)較為端正、安穩(wěn)，并且生動(dòng)活潑，有疏密變化。◆章法橫、豎均能前后有序、主次分明，落款與正文較為協(xié)調(diào)，無明顯不妥。120分鐘

6級(jí)

29cmx21cm 楷書一件，其他書體一件。

◆點(diǎn)畫的線條爽朗，用筆精到。◆結(jié)構(gòu)能按照書法結(jié)體的法則，講究字型的造型美觀，并且有豐富的變化。◆章法要講究虛實(shí)相生，錯(cuò)落變化，落款與正文布局合理、統(tǒng)一、完整。120分鐘

7級(jí)

29cmx21cm 楷書一件，其他書體一件。

◆點(diǎn)畫遒勁，并應(yīng)下筆有源，略見毛筆字的功底。◆結(jié)構(gòu)巧妙，在動(dòng)態(tài)中見平衡，疏密關(guān)系處理得體。◆章法錯(cuò)落有致，主次得體，虛實(shí)相生，能夠充分運(yùn)用落款的大小比例以及印章的位置等，協(xié)調(diào)作品的布局。120分鐘

8級(jí)

29cmx21cm 楷書一件，其他書體一件。

◆本級(jí)的具體標(biāo)準(zhǔn)可以參照前幾級(jí)所述內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)提高一些標(biāo)準(zhǔn)，即要求作品在整體上必須有自己的風(fēng)格，并有濃厚的創(chuàng)作意識(shí)，作品給人以美的感受。120分鐘

9級(jí)

29cmx21cm 楷書一件，橫寫行書一件及其他書體一件，共計(jì)三件。

◆能夠掌握多種字體的書寫規(guī)律。◆點(diǎn)畫分明，用筆精到，線條富有力度，并且融入一定的感情色彩。◆結(jié)構(gòu)安排合理妥當(dāng)，充滿生機(jī)和活力，并有相當(dāng)個(gè)人風(fēng)格。◆章法從正文到落款、鈐印等較為和諧、完整，具有強(qiáng)烈的感染力。120分鐘

10級(jí)

29cmx21cm 楷書一件，其他書體兩件，再加限用簡(jiǎn)化字的行書書寫的應(yīng)用能力題一件，共有四件。

◆具體要求可以參照9級(jí)的考核標(biāo)準(zhǔn)。◆在精于一種書法的基礎(chǔ)上，擅于多種書法，并有相當(dāng)?shù)膫€(gè)人風(fēng)格。◆杜絕錯(cuò)字、漏字、繁體字和簡(jiǎn)體字相混等現(xiàn)象。◆考核解決問題的實(shí)際能力，限時(shí)限量完成應(yīng)用能力的試題。150分鐘

第三篇：朗誦考級(jí)篇目

朗誦考級(jí)各級(jí)別定級(jí)要求與考試篇目表

幼兒一級(jí)考級(jí)篇目（各項(xiàng)考核一篇，抽簽決定）繞口令

1、白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。

2、劉小妞去遛牛，牛小尤去練球，不知你是去遛牛，還是去練球。

3、可可口渴要水喝，哥哥喝水口不渴；

可可要喝哥哥的水，哥哥水給可可喝。

可可喝水解了渴，謝謝哥哥給水喝。

4、長(zhǎng)蟲圍著磚堆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完了磚堆鉆磚堆。

5、隔著窗子撕字紙，一撕橫字紙，再撕豎字紙，撕了四十四張濕字紙。

兒歌

1、小公雞 小公雞，懂禮貌，見了太陽(yáng)問個(gè)好； 太陽(yáng)公公瞇瞇笑，獎(jiǎng)它一頂大紅帽。

2、好朋友 兩只小象河邊走，翹起鼻子勾一勾，就像好朋友，見面握握手。

3、青蛙做操 公雞高聲叫，青蛙來做操，不會(huì)踢腿，不會(huì)彎腰，只會(huì)往前跳，只會(huì)往前跳，咕，呱！

4、做花褲 疊手絹呀，做花褲。送給小猴子，送給小白兔。它們長(zhǎng)大啦，不該光屁股。

5、我愛媽媽 我愛媽媽，媽媽愛我，媽媽教我畫畫，我給媽媽唱歌。我愛媽媽，媽媽愛我，媽媽盼我長(zhǎng)大，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。

古詩(shī)

1、春曉（唐 孟浩然）春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少！

2、靜夜思（唐 李白）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

3、憫農(nóng)（唐 李紳）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

4、登鸛雀樓（唐 王之渙）白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。

5、山村（宋 邵雍）一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

幼兒二級(jí)考級(jí)篇目（各項(xiàng)考核一篇，抽簽決定）繞口令

1、肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看見一只兔，卸下布，放下醋，去捉兔。

丟了布，撒了醋，跑了兔。

2、十字路口指示燈，紅黃綠燈分得清，紅燈停，綠燈行，行停停行看分明。

3、東洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上掛個(gè)大銅鈴。

風(fēng)起藤動(dòng)銅鈴動(dòng)，風(fēng)停藤定銅鈴靜。

4、羊入羊林，羊吃羊葉芽。

毛驢馱草，草沒毛驢腰。

5、東邊廟里有個(gè)貓，西邊樹上有只鳥。

貓鳥天天鬧，不知是貓鬧樹上鳥，還是鳥鬧廟里貓。

兒童詩(shī)歌

1、熊媽媽請(qǐng)客 熊媽媽要請(qǐng)客，吃的喝的擺一桌。小熊小熊真叫饞，踩著椅子爬上桌。又吃菜，又吃饃，頂數(shù)魚湯最好喝。扔了勺，翻了鍋，盤子摔了一大摞。熊媽媽，皺眉頭，客人來了吃什么。

2、小鳥醒來了 小鳥醒來了，吱吱喳喳叫，它說：“媽媽呀，您早！”

小鳥醒來了，理了理羽毛，它說：“臉兒已洗好！”

小鳥醒來了，翅膀振得高，它說：“我去做早操！”

3、癩蛤蟆 在小池塘里，有個(gè)癩蛤蟆，成天對(duì)著人叫呱呱： “在這個(gè)世界上，我最偉大！” 小朋友，你們看它多可笑，咱們千萬別學(xué)它！

4、小熊過橋 小竹橋，搖搖搖，有只小熊來過橋。走不穩(wěn)，站不牢，走到橋上心亂跳。頭上烏鴉哇哇叫，橋下流水嘩嘩笑。“媽媽，媽媽你來呀，快把小熊抱過橋。” 河里鯉魚跳下水，對(duì)著小熊大聲叫： “小熊，小熊不要怕，眼睛向著前面瞧！” 向前跑，小熊過橋回頭笑，鯉魚樂得尾巴搖。

5、準(zhǔn)跟叔叔一個(gè)樣 叔叔守邊疆，寄來一張像，站在月光下，緊握手中槍。

我也學(xué)叔叔，手握小木槍，高聲問妹妹： “看我像不像？”

妹妹搖搖頭，連聲說不像。

“個(gè)子沒有叔叔高，槍也沒有叔叔的亮。”

我對(duì)妹妹說： “你說我不像，等我長(zhǎng)大了，準(zhǔn)跟叔叔一個(gè)樣！”

古詩(shī)

1、尋隱者不遇（唐 賈島）

松下問童子，言師采藥去； 只在此山中，云深不知處。

2、古朗月行（唐 李白）小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

3、梅花（北宋 王安石）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。

4、清明（唐 杜牧）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

5、絕句（唐 杜甫）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。初級(jí)三級(jí)考級(jí)篇目（各項(xiàng)考核一篇，抽簽決定）

一、繞口令

1、八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

2、白廟外蹲著一只白貓，白廟里有一頂白帽。

白廟外的白貓看見了白帽，叼著白廟里的白帽跑出了白廟。

3、哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。

4、天上七顆星，樹上七只鷹，梁上七根釘，臺(tái)上七盞燈；

拿扇扇了燈，用手拔了釘，舉槍打了鷹，烏云蓋了星。

5、路東住著劉小柳，路南住著牛小妞，劉小柳拿著大皮球，牛小妞抱著大石榴。

劉小柳把皮球送給牛小妞，牛小妞把石榴送給劉小柳。

6、媽媽騎馬馬慢媽媽罵馬，妞妞轟牛牛擰妞妞擰牛，姥姥喝酪酪落姥姥撈酪，舅舅駕鳩鳩飛舅舅揪鳩。

二、兒童詩(shī)歌

1、小懶貓

小花貓，真是懶，趴在窗上曬臉蛋； 呼嚕嚕，做個(gè)夢(mèng)，逮只老鼠八斤半。想吃點(diǎn)，想留點(diǎn)，咽口唾沫睜開眼。睜開眼，四處看： 咦？老鼠怎么看不見？

2、星星和花 我最喜歡夏天，滿地的鮮花，這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。到了夜晚，花兒睡了，我數(shù)著滿天的星星，這里一顆，那里一顆，又比地上的花兒還多。

3、我借神筆畫天下 是誰發(fā)明了紙？

是誰給了我這樣好的畫筆？

于是我畫天、畫地； 畫太陽(yáng)、月亮、高山、小溪??

讓所有的形狀和顏色，都說出我滿心的歡喜和感激！

4、我和星星打電話 星星星星滿天撒，我和星星打電話。小星星，你好啊！天空中，把眼眨。

你離我們有多遠(yuǎn)？ 你那上面有點(diǎn)兒啥？ 星星打開訊號(hào)燈，一閃一閃把話答。小朋友，樹雄心，為人民，學(xué)文化，快快長(zhǎng)大駕飛船，歡迎你們來偵察。

5、心里的世界

看到一棵小草，我想到了草原。看到一朵鮮花，我想到了果園。看到一朵浪花，我想到了大海。看到一縷陽(yáng)光，我想到了藍(lán)天。

看到眼前這小小的世界，我想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

我要去擁抱草原、果園、大海，還有那晴朗的藍(lán)天。

三、論語(yǔ)和古詩(shī)

1、論語(yǔ)

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” 子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！?/p>

2、敕勒歌

敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

3、詠鵝（唐 駱賓王）

鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

4、所見（清 袁枚）牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

5、小兒垂釣（唐 胡令能）

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐霉苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。初級(jí)四級(jí)考級(jí)篇目（各項(xiàng)考核一篇，抽簽決定）

一、繞口令

1、屋子里有箱子，4、大貓毛兒短，箱子里有匣子，小貓兒毛兒長(zhǎng)，匣子里有盒子，大貓比小貓兒毛兒短，盒子里有鐲子，小貓兒比大貓毛兒長(zhǎng)。鐲子外面有盒子，5、大熱天兒，掛竹簾兒，盒子外面有匣子，歪脖兒樹下五個(gè)小妞兒編花籃兒，匣子外面有箱子，大妞兒編了個(gè)綠花籃兒，箱子外面有屋子。二妞兒編了個(gè)紅花籃兒，2、不怕不會(huì)，就怕不學(xué)，三妞兒編了個(gè)黃花籃兒，一回不會(huì)，再來一回，四妞兒編了個(gè)帶藍(lán)點(diǎn)兒的白花籃一天一回，不信不會(huì)。兒，3、干什么事情都要一心一意，五妞兒編了個(gè)不大不小、紅底兒、表里如一，言行一致，埋頭苦干。黃邊兒的彩花籃兒。不能一高一低，一好一壞，一差二

6、舅舅去西街尋酒，酒就青椒醬； 錯(cuò)，姐姐去斜街取鞋，鞋小擠腳尖。情緒一落千丈，一蹶不振。

二、兒童詩(shī)歌

1、雪花 “邪的玄德凈瞎想，小猴子，把頭抱： 雪花，雪花，簡(jiǎn)直是個(gè)嬌氣包！” “我困我困我不起，你有幾個(gè)小花瓣？ 小犀牛，尾巴翹，我再美美睡一覺。”

羞紅小臉嘻嘻笑。

我用手心接住你，4、起得早 “小猴小猴真沒羞，讓我數(shù)數(shù)看，大公雞，喔喔叫，簡(jiǎn)直是個(gè)大懶包！” 一、二、三、四、五、太陽(yáng)公公起得早：

六。“孩子們，你們好，小朋友，你們瞧，咦，剛數(shù)完，快快起床要勤勞！” 小猴清早不起床，雪花怎么不見了？

這樣懶惰好不好？ 只留下一個(gè)圓圓的小水花喜鵲，喳喳叫：

5、春雨 點(diǎn)。“喳喳喳，喳喳喳，嘀嗒，嘀嗒，2、小小的船 比比看誰起得早！” 下小雨啦！彎彎的月兒小小的船，種子說： 小小的船兒兩頭尖，大狗熊，伸伸腰： “下吧，下吧，我要發(fā)我在小小的船里坐，“一二三，三二一，芽。” 只看見，我要鍛煉跑一跑！” 梨樹說： 閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。

“下吧，下吧，我要開

3、小犀牛 小花貓，咪咪叫： 花。” 小犀牛，尖尖角，“喵!喵！我要去洗臉，麥苗說： 想吃溪邊青青草。我要把花澆！” “下吧，下吧，我要長(zhǎng)洗洗凈，嚼一嚼，大。” 嘰嘰哇哇使勁叫： 小山羊，咩咩叫： 小朋友說： “求求姐姐救救我，“咩，咩，我要背上小“下吧，下吧，我要種舌尖下面起血泡！” 書包，瓜。” 犀牛姐姐仔細(xì)瞧，天天上學(xué)不遲到。” 嘀嗒，嘀嗒，咳！是顆新鮮小櫻桃。

下小雨啦！

6、山和孩子的對(duì)話 山爺爺，您真高，白云才到您半腰。不，孩子，只要你登上山頂，就比我還高。呼呼地就把冬爺爺吹跑

了，跑得無影無蹤。

于是，到處呈現(xiàn)一片綠色，山，綠了； 樹，綠了；

5、游園不值（南宋 葉紹翁）

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

6、村居（清 高鼎）

山爺爺，您真美，綠樹、紅花把您環(huán)繞。

不，孩子，你的雙手和智慧，能把最美的世界創(chuàng)造。

7、小弟和小貓 我家有個(gè)小弟弟，聰明又淘氣，每天爬上又爬下，弄得滿頭滿臉都是泥。

媽媽叫他來洗澡，裝沒聽見他就跑； 爸爸拿鏡子把他照，他閉上眼睛咯咯地笑。

姐姐抱來個(gè)小花貓，拍拍瓜子舔舔毛，兩眼一瞇：“喵??喵??

誰跟我玩，誰把我抱？”

弟弟伸出小黑手，小貓連忙往后跳，胡子一撅頭一搖：

“不妙，不妙，太臟太臟我不要！”

姐姐聽了哈哈笑，爸爸媽媽皺眉毛； 小弟弟聽了真害臊： “媽，媽！快給我洗個(gè)澡！”

8、春風(fēng)

春風(fēng)，多么神奇的春風(fēng)，河里的青蛙，綠了； 石頭縫里的小草，綠了； 小朋友的歌聲，也綠了??

啊，一切有生命的都綠了，一切綠的都是有生命的。

只因?yàn)橛辛舜禾斓木G色，才會(huì)有秋天的金色。

三、絕句和古詩(shī)

1、望廬山瀑布（唐 李白）

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

2、小池（南宋 楊萬里）泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

3、江南（漢樂府）江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間： 魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

4、游子吟（唐 孟郊）慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。初級(jí)五級(jí)考級(jí)篇目

（一、二兩項(xiàng)各考核一篇，抽簽決定）

一、氣息繞口令

1、廣場(chǎng)上，飄紅旗，看你能數(shù)幾面旗： 一面旗，兩面旗，三面旗，四面旗，五面旗，六面旗，七面旗，八面旗，九面旗，十面旗。十面旗，九面旗，八面旗，七面旗，六面旗，五面旗，四面旗，三面旗，兩面旗，一面旗。

2、出東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著桿子去打棗兒，青的多，紅的少： 一個(gè)棗兒，兩個(gè)棗兒，三個(gè)棗兒，四個(gè)棗兒，五個(gè)棗兒，六個(gè)棗兒，七個(gè)棗兒，八個(gè)棗兒，九個(gè)棗兒，十個(gè)棗兒。

十個(gè)棗兒，九個(gè)棗兒，八個(gè)棗兒，七個(gè)棗兒，六個(gè)棗兒，五個(gè)棗兒，四個(gè)棗兒，三個(gè)棗兒，兩個(gè)棗兒，一個(gè)棗兒。

這是一個(gè)繞口令，一氣兒說完才算好。

3、南園一堆葫蘆，結(jié)得滴里嘟嚕，甜葫蘆，苦葫蘆，紅葫蘆，鼓葫蘆，好漢數(shù)不出二十四個(gè)葫蘆：

一個(gè)葫蘆，兩個(gè)葫蘆，三個(gè)葫蘆，四個(gè)葫蘆??

（注：能數(shù)出12個(gè)以上，就算通過）

二、音變練習(xí)小

段

1、女小呂 這幾天下雨，穿粉雨衣的女小呂，來找打紫雨傘的女老李。

穿粉雨衣的女小呂，沒找著打紫雨傘的女老李，打紫雨傘的女老李，也沒等來穿粉雨衣的女小呂。

2、省體委女子短跑組的女選手不僅擅長(zhǎng)百米跑，還能在舞蹈小品輔導(dǎo)組的指導(dǎo)下，跟著舞曲表演瑪祖卡舞。她們美麗的體態(tài)和完美的舞姿受到廣泛好評(píng)，都說她們挺勇敢地，紫孔雀公司還給予她們?cè)S多獎(jiǎng)品。

3、雞鴨貓狗

雞啊、鴨啊、貓啊、狗啊，一塊兒在水里游啊！牛啊、羊啊、馬啊、騾啊，一塊兒進(jìn)雞窩啊！

狼啊、虎啊、鹿啊、豹啊，一塊兒在街上跑啊！兔兒啊、鼠兒啊、蟲兒啊、鳥兒啊，一塊兒上窗臺(tái)兒啊！

4、小胖是個(gè)好孩子

有個(gè)小孩子名字叫小胖，他見鄰居覃大神的大伯子干活沒筐用，就在院里種了一種茜草，長(zhǎng)得綠油油的，真好看啊！等草長(zhǎng)長(zhǎng)了，小胖就抄起一把木頭把的小鐮刀，提著個(gè)小籃，唱著小曲，在院里割起來。可是草上有刺，他割啊割啊，真費(fèi)勁啊!一不小心，哧溜！摔了一跤，腳脖子也崴了，手脖子也踒了，挓挲開小手一看，啊，鮮血直流！別看流血了，可他一點(diǎn)也不怕，把手一摩挲，又干起來。

他砍啊，割啊，這回啊，可得小心點(diǎn)。不一會(huì)，得！全割下來了。小胖把草裝進(jìn)小籃，提溜進(jìn)小屋，放在熱炕上炮干了，一鼓作氣，編了八個(gè)小筐。一個(gè)送給覃大嬸的大伯子，另外七個(gè)送給了村里別的大叔大嬸。大伙真高興啊，都夸小胖是個(gè)好孩子。

三、詩(shī)歌

（以下篇目自選一篇參加考級(jí)）

1、字典公公家里的爭(zhēng)吵

2、白墻上的黑手印

3、媽媽的愛

4、牛

5、綠葉的交響

6、春姑娘

7、早安，地球上的孩子們

8、我為少男少女們歌唱

第四篇：國(guó)畫考級(jí)試題

編者的話

第一課 國(guó)畫材料及工具介紹 第二課 色彩知識(shí) 第三課 技法講解 第四課 大西瓜 第五課 一盤水果 第六課 絲瓜 第七課 貓頭鷹 第八課 春意盎然 第九課 日暖風(fēng)清 第十課 金魚戲水 第十一課 荷花

第十二課 小兔玩滾球 第十三課 快樂的小狗 第十四課 小老虎踢足球 第十五課 兔媽媽和兔寶寶 第十六謀 小兔和小龜下棋 第十七課 小羊喂小松鼠 第十八課 紅狐貍 第十九課 小猴摘桃 第二十課 長(zhǎng)頸鹿的午餐 第二十一課 小毛驢相遇 第二十二課 熟睡的小貓

第二十三課 小兔和小熊貓開車去郊游 第二十四誤 小鴨子泖春 第二十五課 喜羊羊的勝利 第二十六課 紅嘴小鳥 第二十七課 竹林翠鳥 第二十八課 百花齊放 第二十九課 向日葵 第三十課 一籃葡萄

第三十一課 萬紫千紅的喇叭花 第三十二課 鄉(xiāng)村 第三十三課 山間小屋

中國(guó)美術(shù)學(xué)院考級(jí)題目（D卷）

科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：一級(jí)

題目：一棵點(diǎn)葉樹（可以臨摹）。要求：掌握點(diǎn)葉樹的基本畫法。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具。考試時(shí)間：90分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：二級(jí)

題目：畫兩棵樹（一棵為點(diǎn)葉樹，另一棵為夾葉樹，可以臨摹）。要求：掌握點(diǎn)葉樹和夾葉樹的基本畫法，用筆中鋒，穩(wěn)定。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具。考試時(shí)間：90分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：三級(jí)

題目：畫兩棵以上的點(diǎn)葉樹和一組小石塊（可以臨摹）。要求：兩棵和兩棵以上的樹組合協(xié)調(diào)，用筆中鋒。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具。考試時(shí)間：120分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：四級(jí)

題目：畫一組樹（三棵以上，其中有枯樹、點(diǎn)葉樹，可以臨摹）要求：構(gòu)圖完整，有一定的筆墨基礎(chǔ)，如臨摹應(yīng)掌握臨本的筆墨特征。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具。考試時(shí)間：120分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：五級(jí)

題目：畫一組披麻皴的石塊（可以臨摹）。要求：掌握披麻皴法的中鋒用筆，結(jié)構(gòu)交代清楚。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具。考試時(shí)間：120分鐘 注：自帶臨摹范本

科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：六級(jí)

題目：臨摹一組樹石小景，并有一到兩種云水的表現(xiàn)。

要求：構(gòu)圖完整，有樹、有石、有云水，用筆正確，筆墨特征符合臨本的要求。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具。考試時(shí)間：150分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：七級(jí)

題目：臨摹一幅山水小景。

要求：筆墨運(yùn)用比較自如，用色比較透明，正確。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具。考試時(shí)間：150分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：八級(jí)

題目：以詩(shī)句“綠樹村邊合，青山郭外斜”為題創(chuàng)作一幅山水畫。要求：突出重點(diǎn)，構(gòu)圖、筆墨有一定表現(xiàn)力。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具。考試時(shí)間：150分鐘

***************************************************************** 科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：九級(jí)

題目：根據(jù)詩(shī)句“高樹曉還密，遠(yuǎn)山晴更多。”創(chuàng)作一幅山水畫。要求：構(gòu)圖完整，立意明確，筆墨或設(shè)色有較好的表現(xiàn)力。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具。考試時(shí)間：180分鐘

線描畫技法 線描畫工具 樹 向日葵 荷花 仙人球 大公雞 小象 漂亮的車

我是小小飛行員 狼和小羊 龜兔賽跑 鱷魚的眼淚 狐假虎威

百鳥朝鳳 男孩 女孩

美麗的蝴蝶 俄羅斯套娃 螃蟹大將軍 水墨韻味的陶罐 甲骨文圖案畫 宇宙飛船 雪人

美麗的小鳥 小雞的一家 畫畫看

油畫棒畫技法 春天的小熊貓 動(dòng)物園的新大門 我們一起吹泡泡 綿羊?qū)殞毸孟?小恐龍出生了 哭泣的螃蟹 母雞的愿望 欣欣向榮的花朵 葫蘆寶寶 可愛的蘑菇 袋子里的糖果 牛牛的點(diǎn)心 帆船真美麗 五彩的貝殼 梵高的《向日葵》 燙頭發(fā)的大獅子 黃色星球 小兔和蜜蜂 美麗的姑娘 的全家福 勤勞的小蜜蜂 小小音樂家 小斑馬 糖果小熊

國(guó)畫課程設(shè)置

第一學(xué)期 教學(xué)任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)畫興趣，了解文房四寶的基本知識(shí)，重點(diǎn)掌握正確的執(zhí)筆方法，熟悉毛筆性能，了解用筆的正、側(cè)、臥、逆、散的不同方法和效果，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的調(diào)墨調(diào)色。教材應(yīng)選擇學(xué)生熟悉、感興趣的、繪制容易的事物如水果、蔬菜、魚蝦、小動(dòng)物等。教學(xué)方法應(yīng)用易表現(xiàn)的方法，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生愉快地繪畫，采用講解示范，學(xué)生跟畫的方法為好。講解力求生動(dòng)、形象、直觀，把深?yuàn)W難懂的理論形象化，可用編順口溜、童謠的方式。

第二學(xué)期 學(xué)習(xí)應(yīng)轉(zhuǎn)到基本技法的訓(xùn)練上來。花鳥畫的基本功主要是筆墨，筆墨的鍛煉可以從梅蘭竹菊入手，由此推及其它花卉就會(huì)起到事半功倍的效果。如學(xué)梅有了一定基礎(chǔ)，再學(xué)習(xí)杏花、桃花、李花、海棠就不會(huì)覺得其難；有了畫蘭花的基礎(chǔ)，再學(xué)習(xí)水仙、蝴蝶花、萱花就方便多了；有了畫竹的經(jīng)驗(yàn)，再學(xué)習(xí)天竹、蘆草、雜草就比較容易；同樣畫好了菊花再畫月季、牡丹、芍藥等就非常省力。因?yàn)樗麄兊男蜗蠼Y(jié)構(gòu)有共同之處，表現(xiàn)技法自然可以互通，梅蘭竹菊可選一至二種集中力量學(xué)習(xí)作為第一步的基礎(chǔ)，等有了一定筆墨基礎(chǔ)，舉一反三學(xué)習(xí)其它花卉，結(jié)合學(xué)過的小動(dòng)物組成完整的幅畫，學(xué)梅蘭竹菊可以用《芥子園》、《梅蘭竹菊畫譜》作為教材。第二學(xué)期的教學(xué)方法仍然以示范講解跟畫為主，采用實(shí)物同范畫相結(jié)合的方法，結(jié)合實(shí)物講解花卉的形體結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)規(guī)律，并對(duì)照范畫簡(jiǎn)述筆墨的表現(xiàn)技法。

第三學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是大量的花卉鳥類，運(yùn)用寫意花鳥畫的各種技法，由淺入深，逐步推進(jìn)，達(dá)到能對(duì)范畫獨(dú)立臨摹，結(jié)合寫生為創(chuàng)作作準(zhǔn)備。書法學(xué)習(xí)進(jìn)入結(jié)體學(xué)習(xí)階段。教材安排應(yīng)按先易后難、先小后大、先簡(jiǎn)后繁的原則，花和鳥穿插教學(xué)。花卉學(xué)習(xí)一般從草本花卉到木本花卉再學(xué)習(xí)蔓本、藤本花卉、翎毛、走獸、草蟲、樹石、器物，應(yīng)選擇學(xué)生熟悉的東西。教材可選用各家各派課徒稿等。教學(xué)方法采用單元教學(xué)方法。采用示范跟畫、臨摹、寫生等多種方式進(jìn)行教學(xué)。每一新的內(nèi)容要安排一周以上時(shí)間，爭(zhēng)取學(xué)一種、會(huì)一種，鳥類畫法以小寫意為主，花卉、樹石等根據(jù)不同題材不以小寫意為囿。

第四學(xué)期的教材安排以寫生、創(chuàng)作為主。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的欣賞能力，傳授詩(shī)書畫印的有關(guān)知識(shí)和落款蓋印的常識(shí)，欣賞歷代名畫，書法學(xué)習(xí)進(jìn)入臨帖階段。教學(xué)方法采用單元教學(xué)法。一個(gè)題材從學(xué)習(xí)、臨摹到寫生創(chuàng)作為一個(gè)單元。如荷花學(xué)習(xí)單元可采用先學(xué)習(xí)荷花、葉子的各種畫法，再臨摹以荷花為主體的各種范畫，再現(xiàn)場(chǎng)寫生，根據(jù)大量不同的寫生稿，用寫意花鳥畫的表現(xiàn)技法，創(chuàng)作出不同構(gòu)圖、不同效果的作品來。教師輔導(dǎo)以巡回指導(dǎo)為主。單元題材的選擇可根據(jù)不同季節(jié)和具體條件來決定。要注意創(chuàng)作時(shí)配景的選擇和搭配。培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)的欣賞能力，可同欣賞名畫結(jié)合起來。歷代名畫中的詩(shī)意圖是很多的，另外可采用教師出題，讓學(xué)生創(chuàng)作詩(shī)意圖的辦法。

中國(guó)畫并非成年人的專利。只要合理安排教材，按學(xué)習(xí)、臨摹、寫生、創(chuàng)作的進(jìn)程，采用符合兒童年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法，取法乎上，循序前進(jìn)，兒童在寫意花鳥領(lǐng)域里也是大有可為的。通過二年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的繪畫能力和繪畫知識(shí)都會(huì)有一個(gè)可觀的積累，這

為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫打下了扎實(shí)的基本功。

第一課 國(guó)畫材料及工具介紹 第二課 色彩知識(shí) 第三課 技法講解 第四課 大西瓜 第五課 一盤水果 第六課 絲瓜 第七課 貓頭鷹 第八課 春意盎然 第九課 日暖風(fēng)清 第十課 金魚戲水 第十一課 荷花 第十二課 小兔玩滾球 第十三課 快樂的小狗 第十四課 小老虎踢足球

國(guó)畫材料及工具介紹

第二課 色彩知識(shí)

第三課 技法講解

第四課 大西瓜

第五課 一盤水果

第六課 絲瓜

第七課 貓頭鷹

第八課 春意盎然

第九課 日暖風(fēng)清

第十課 金魚戲水

第十一課 荷花

第十二課 小兔玩滾球

第十三課 快樂的小狗

第十四課 小老虎踢足球

第十五課 兔媽媽和兔寶寶

第十六謀 小兔和小龜下棋

第十七課 小羊喂小松鼠

第十八課 紅狐貍

第十九課 小猴摘桃

第二十課 長(zhǎng)頸鹿的午餐

第二十一課 小毛驢相遇

第二十二課 熟睡的小貓

第二十三課 小兔和小熊貓開車去郊游

第二十四誤 小鴨子泖春

第二十五課 喜羊羊的勝利

第二十六課 紅嘴小鳥

第二十七課 竹林翠鳥

第二十八課 百花齊放

第二十九課 向日葵

第三十課 一籃葡萄

第三十一課 萬紫千紅的喇叭花

第三十二課 鄉(xiāng)村

第三十三課 山間小屋

色彩知識(shí)

第三課 技法講解 第四課 大西瓜 第五課 一盤水果 第六課 絲瓜 第七課 貓頭鷹 第八課 春意盎然 第九課 日暖風(fēng)清 第十課 金魚戲水 第十一課 荷花

第十二課 小兔玩滾球 第十三課 快樂的小狗 第十四課 小老虎踢足球 第十五課 兔媽媽和兔寶寶 第十六謀 小兔和小龜下棋 第十七課 小羊喂小松鼠 第十八課 紅狐貍 第十九課 小猴摘桃 第二十課 長(zhǎng)頸鹿的午餐 第二十一課 小毛驢相遇 第二十二課 熟睡的小貓

第二十三課 小兔和小熊貓開車去郊游 第二十四誤 小鴨子泖春 第二十五課 喜羊羊的勝利 第二十六課 紅嘴小鳥 第二十七課 竹林翠鳥 第二十八課 百花齊放 第二十九課 向日葵 第三十課 一籃葡萄

第三十一課 萬紫千紅的喇叭花 第三十二課 鄉(xiāng)村 第三十三課 山間小屋

第一課 玩玩抽象——對(duì)印 第二課 美妙的吸附畫 第三課 神秘的延伸畫

第四課 隱形畫——刮出來的美 第五課 生活中的趣事 第六課 我們的姜潮老師 第七課 用寫實(shí)手法畫動(dòng)物 第八課 小手的聯(lián)想

第九課 色彩頭像和石膏像 第十課 放在報(bào)紙上的魚 第十一課 街舞

第十二課 田間小衛(wèi)士 第十三課 鮮花朵朵開 第十四課 橫行到幾時(shí) 第十五課 各種各樣的人 第十六課 寫生身邊的靜物 第十七課 畫畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景 第十八課 石窟佛像

第十九課 天才舞蹈家——仙鶴 第二十課 當(dāng)米羅遇到水墨 第二十一課 廢舊物變身機(jī)器人 第二十二課 我們的現(xiàn)代化軍用武器 第二十三課 威風(fēng)凜凜的獅子王 第二十四課 紙版畫 第二十五課 吹塑紙版畫 第二十六課 油印吹塑版畫 第二十七課 漏印紙版畫 第二十八課 向凡·高致敬 第二十九課 馬奈與莫奈 第三十課 馬蒂斯

第三十一課 侏羅紀(jì)公園 第三十二課 我愛我的家鄉(xiāng)

第三十三課 “千古一帝”——秦始皇

第五篇：文化部朗誦考級(jí)六級(jí)篇目

中級(jí)六級(jí)（各項(xiàng)考核一篇，抽簽定）

一、繞口令和貫口練習(xí)

1、胖娃娃抓蛤蟆

一個(gè)胖娃娃抓了三個(gè)大花活河蛤蟆，三個(gè)胖娃娃只抓了一個(gè)大花活河蛤蟆，抓了一個(gè)大花活河蛤蟆的三個(gè)胖娃娃，真不如抓了三個(gè)大花活河蛤蟆的一個(gè)胖娃娃。

2、喇嘛和啞巴

打南邊兒來了個(gè)喇嘛，手里提溜著五斤鰨目； 打北邊兒來了個(gè)啞巴，腰里別著個(gè)喇叭。南邊兒提拉著鰨目的喇嘛

要拿鰨目換北邊兒別喇叭啞巴的喇叭。

啞巴不樂意拿喇叭換提溜鰨目的喇嘛的鰨目，喇嘛非要拿鰨目換別喇叭的啞巴的喇叭。喇嘛掄起鰨目，抽了別喇叭的啞巴一鰨目，啞巴摘下喇叭，打了提溜鰨目的喇嘛一喇叭。

也不知是提溜鰨目的喇嘛抽了別喇叭的啞巴幾鰨目，還是別喇叭的啞巴打了提溜鰨目的喇嘛幾喇叭。只知道，喇嘛燉鰨目，啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

3.出前門

出前門，面沖南，有個(gè)面鋪面沖南。面鋪外，掛著一個(gè)藍(lán)布棉門簾。給它 摘了那個(gè)藍(lán)布棉門簾，面鋪還是面沖南；

給它掛上那個(gè)藍(lán)布棉門簾，面鋪還是面沖南。

4、地理圖

去天津城隍廟啊？在豐臺(tái)下車，奔長(zhǎng)辛店、良鄉(xiāng)縣、竇店、琉璃河，奔涿州。你奔松林店、高碑店、定興、徐水、保定府、石家莊、太原府、過黃河到陜西，過甘肅、新疆，有八百里瀚海，自帶干糧自帶水。不帶干糧不帶水？渴也把你渴死，餓也把你餓死。過了瀚海有個(gè)火焰山，過了火焰山你上飛機(jī)，一直往西北，走四十七個(gè)星期，下飛機(jī)您就瞧見了，那兒有一個(gè)小廟兒，匾上寫著仨字兒：城隍廟。

5、報(bào)菜名 全國(guó)大菜南北全席我準(zhǔn)備請(qǐng)你吃上四干四鮮四蜜餞，四冷葷三個(gè)甜碗兒四點(diǎn)心。四干就是黑瓜子白瓜子核桃蘸子糖杏仁兒。四鮮是北山蘋果琛州蜜桃廣東荔枝桂林馬蹄兒。四蜜餞是青梅橘餅圓肉瓜條。四冷葷是全羊肝兒溜蟹腿兒白斬雞炸排骨。仨甜碗是蓮子粥杏仁兒茶糖蒸八寶飯。四點(diǎn)心就是芙蓉糕喇嘛糕油炸丸子炸元宵。

三、寓言

1、跳蚤

從前，有個(gè)大跳蚤，不知怎么跑到了黃牛的鼻子尖上。它輕輕地抖動(dòng)了一下后退，又用前腿擦了擦嘴唇，然后鄭重地宣布

“我確信，在這個(gè)世界上，沒有比我更大的動(dòng)物了！” 正巧一只小蜜蜂從它身邊飛過，連忙說：“喲，我的小乖乖，你也不看看，你是站在什么地方？”

“嗯？嗯、、、、、、嗯！從我這個(gè)方面來看，這是一座高山吶。” 人越是無知，越是自命不凡。

2、狼和小羊

大熱天，一只小羊到河邊飲水。喝著喝著，一抬頭，一只惡狼正在上游瞪著 它。

“哼！你好大的膽子，用你那臟鼻子，把水都攪渾了，這還讓我怎么喝？我看你是活得不耐煩了，想讓我把你的腦袋擰下來！”

“尊敬的狼先生，您站在上游，我站在您的下游，水是從您那兒流到我這兒來的。我怎么會(huì)把您的水弄臟啊？”

“好哇，找你這么說，是我撒謊了？?jī)赡暌郧澳憔驼f過我的壞話，別人都告訴我了。”

“可是狼先生，兩年以前我還沒有生下來呢，我現(xiàn)在才只有一歲呀！” “少?gòu)U話，不是你就是你哥哥！” “我？我根本就沒有哥哥呀!”

“不是你哥哥，就是你爸爸！我非吃了你不可！” 說著，惡狼一下子撲過來，就把小羊吃了。惡人做壞事，還要什么理由呢？

3、烏鴉和狐貍

一只烏鴉得到了一塊奶酪，躲在一棵大樹上，準(zhǔn)備好好地享享口福了。正在這時(shí)候，大樹下來了一只狐貍。一陣香味鉆進(jìn)了它的鼻 子，它停下腳步，舔舔嘴巴，眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。它卷起 尾巴，細(xì)聲細(xì)氣地說：

“哎呀，這是一只多么美麗的鳥啊！那脖子，那眼睛，簡(jiǎn)直像天堂上的夢(mèng)！那羽毛，太迷人啦。”

烏鴉聽了這幾句奉承，心里美滋滋的，真想張開嘴說一聲謝謝，可是又舍不得嘴里的奶酪。狐貍清了清嗓子，又說上了：

“你是神仙，你是天使。你唱出歌來，一定比天使還好聽。唱吧，親愛的，別害臊啊，小妹妹。你長(zhǎng)得這么漂亮，再一唱歌，就變成鳥里的皇后啦！”

聽了這些話，烏鴉什么都忘了。它扇扇翅膀，把嘴張開，亮出美妙的歌喉：“啊——”

隨著這一聲刺耳的聲調(diào)，奶酪掉下去了，一轉(zhuǎn)眼，奶酪和狐貍都沒有了。記住，千萬別讓拍馬屁的人，鉆了我們心里的空子。

4、拔苗助長(zhǎng)

古時(shí)候，有個(gè)農(nóng)夫，是個(gè)急性子的人。他總嫌田里的苗長(zhǎng)得太慢，恨不得下種三天就收割。可是田里的苗還是一天一天慢慢地長(zhǎng)，農(nóng)夫?yàn)檫@事天天發(fā)愁。

“這，這我得等到那一天呢？哎，有啦！”農(nóng)夫忽然想出一個(gè)好主意，急急忙忙跑到田里。哎！哎！他把田里的苗全都拔高了一節(jié)。農(nóng)夫整整拔了一天：“哎喲，可累死我了！”

農(nóng)夫回到家，兒子問他：“爸，今天這一天您上哪兒去啦？”

“嘿呀，今天可把我累壞了。你猜我干什么去了？我想辦法讓田里的苗都長(zhǎng)高啦！”

“什么？您……？田里的苗長(zhǎng)高了？” “對(duì)，明天你去看看就知道了。”

第二天一早，農(nóng)夫領(lǐng)著兒子到田里一看：“哎呀，這些苗怎么都死啦？哎呦，這是哪個(gè)壞小子干的缺德事啊！”

你們說，這事賴誰呢？

5、鷸蚌相爭(zhēng)

剛剛下過一場(chǎng)大雨，云開日出，天氣真暖和。一只大河蚌出來曬太陽(yáng)，張開兩個(gè)大蚌殼，露出雪白的肉，舒舒服服地躺著。

正在這時(shí)候，從天上飛過一只大鷸鳥：“呀，這么好吃的蚌肉，我可不能放過它！”想著，它“呼”地一下飛下來，伸嘴就去啄蚌肉。大河蚌急忙“啪”地一聲把兩片硬殼合起來，把鷸鳥的嘴緊緊夾住了。

它們倆你啄、我夾，誰也不讓誰，誰也不肯放松。鷸鳥氣喘吁吁地說：“今天不下雨，明天不下雨，干死你！”河蚌也來了狠勁兒：“哼，今天不放你，明天不放你，餓死你！”

它們倆正爭(zhēng)得熱鬧哪，一個(gè)老漁翁看見了，就過來抓。鷸鳥想飛，飛不了；河蚌想跑，跑不掉。老漁翁一伸手，把它們倆一起捉去了。

三、散文

1、落葉

秋天，樹葉黃了，枯了，快要脫落了。

枯黃的葉子離開了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，它對(duì)世界還是如此的留戀……

假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被雨水溶化，然后又鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情地?fù)肀н@些又大又小，又粗又細(xì)的樹根，衷心地對(duì)它說：

“你快生長(zhǎng)吧，生長(zhǎng)出更多更綠的葉子。我把我自己全部獻(xiàn)給你……”

2、一件小事（節(jié)選）（魯迅）

這是民國(guó)六年的冬天，大北風(fēng)刮得正猛，我因?yàn)樯?jì)關(guān)系，不得不一早在路上走。一路幾乎遇不見人，好容易才雇定了一輛人力車，教他拉到S門去。不一會(huì)，北風(fēng)小了，路上浮塵早已刮凈，剩下一條潔白的大道來，車夫也跑得更快。剛近S門，忽而車把上帶著一個(gè)人，慢慢地倒了。

跌倒的是一個(gè)女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛。伊從馬路上突然向車前橫截過來；車夫已經(jīng)讓開道，但伊的破棉背心沒有上扣，微風(fēng)吹著，向外展開，所以終于兜著車把。幸而車夫早有點(diǎn)停步，否則伊定要栽一個(gè)大斤斗，跌到頭破血出了。

伊伏在地上；車夫便也立住腳。我料定這老女人并沒有傷，又沒有別人看見，便很怪他多事，要自己惹出是非，也誤了我的路。

我便對(duì)他說，“沒有什么的。走你的罷！”

車夫毫不理會(huì)，——或者并沒有聽到，——卻放下車子，扶那老女人慢慢起來，攙著臂膊立定，問伊說：

“你怎么啦？”

“我摔壞了。”

我想，我眼見你慢慢倒地，怎么會(huì)摔壞呢，裝腔作勢(shì)罷了，這真可憎惡。車夫多事，也正是自討苦吃，現(xiàn)在你自己想法去。

車夫聽了這老女人的話，卻毫不躊躇，仍然攙著伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些詫異，忙看前面，是一所巡警分駐所，大風(fēng)之后，外面也不見人。這車夫扶著那老女人，便正是向那大門走去。

我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺，覺得他滿身灰塵的后影，剎時(shí)高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對(duì)于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來。

3、麻雀（屠格涅夫）

我打獵回來，走在花園的林陰路上。獵狗跑在我得前面。

突然我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面的獵物。

風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。

獵狗慢慢地走近小麻雀嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從附近一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛豎，絕望地尖叫著。

老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)地樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。

獵狗楞住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。

4、一個(gè)美麗的故事（節(jié)選）（張廷玉）有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。

打個(gè)比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得很動(dòng)人。

那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極認(rèn)真地寫，那作文極短。只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明，”第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點(diǎn)兒也不笨。”

于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情地朗讀了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的，大家肯定會(huì)格外喜歡你的。

捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。

那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天：那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”

果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊。

是的，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會(huì)。

5、只揀兒童多處行（節(jié)選）（冰心）

從香山歸來，路過頤和園，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷 地從門內(nèi)的關(guān)不住的小天使。

這情景實(shí)在有趣！我想起兩句詩(shī)：“兒童不解春何在，只揀游人多處行”，反過來也可以說，“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。我們笑著下了車，迎著兒童的涌流，擠進(jìn)頤和園去。

走進(jìn)玉瀾堂，院落里眼睛突然地一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花開得從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉……

春光，竟會(huì)這樣地飽滿，這樣地爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精 神、力量，都盡情地?fù)]霍出來了！

我們?cè)跇湎麓舐曎潎@，引起一群剛要出門的孩子，又圍聚過來了，他們抬頭看看花，又看看我們。我拉住一個(gè)額前披著短發(fā)的女孩子，笑問：“你說這海棠花好看不好看？”她忸怩地笑著說：“好看。”我又笑著問：“怎么好法？”當(dāng)她說不出來低頭玩兒著紐扣的時(shí)候，一個(gè)在她后面的男孩子笑著說：“就是開得旺嘛！”于是他們就像過了一關(guān)似的，笑著推著跑出門外去了。

對(duì)，就是開得旺！只要管理得好，給它適時(shí)地澆水施肥，花也和兒童一樣，在春天的感召下，歡暢活潑地以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)，這時(shí)候，自己感到快樂，別人看著也快樂。

朋友，春天在哪里？當(dāng)你春游的時(shí)候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的！