第一篇：小主持考級考級試題

考級試題

一、繞口令

1、白石搭白塔 白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。高高白塔入白云，白云上面有白塔。

2、四是四，十是十 要想說對十，舌頭別伸直，要想說對四，舌頭碰牙齒，要想說對四和十，多多練習知、吃、詩。

3、哥挎瓜筐過寬溝, 哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。

4、栽花

媽媽讓華華去栽花，華華聽成去摘花，華華摘下了花，媽媽批評了她，華華不知是摘花還是栽花，原來媽媽不會說普通話，錯把摘花說出了栽花。

二、兒歌

1、小公雞

小公雞，懂禮貌，見了太陽問個好； 太陽公公咪咪笑，獎它一頂大紅帽。

2、國旗

國旗國旗真美麗，五顆金星照大地。我愿變只小鴿子，飛上藍天親親你。

3、都夸我是好娃娃

爺爺奶奶年級大，駝背彎腰眼睛花。我給爺爺捶捶背哦，我給奶奶倒杯茶。爺爺奶奶笑哈哈，都夸我是好娃娃。

4、我愛媽媽 我愛媽媽，媽媽愛我，媽媽教我畫畫，我給媽媽唱歌。我愛媽媽，媽媽愛我，媽媽盼我長大，長大建設祖國。

三、古詩

1、靜夜思（唐·李白）床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

2、憫農（唐·李紳）鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

3、題西林壁（宋·蘇軾）橫看成臨側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

4、黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐·李白）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

第二篇：播音主持考級

全國青少兒播音主持考級方興未艾

2014/8/28 來源：莆田網

現如今，全國廣播電視媒體發展速度很快，全國省或直轄市級電視臺有43家，各省臺又分信息、交通、經濟、都市、文藝、娛樂、旅游等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細致，數量明顯增加。這無疑對播音主持行業產生了更大的需求，然而相對于其他藝術學科而言，播音主持專業成形較晚，體系也不夠健全，還沒有一個系統的、全面的衡量及評判標準。為此，經過長時間的醞釀，全國青、少、兒播音主持考級項目應運而生。

全國青、少、兒播音主持考級，是首個由國家教育相關部門推出的青少兒藝術考級類項目，項目旨在全面開發提升當代青年、少年、兒童的語言組織能力、表達能力、反應能力、增強自信，全面展現他們積極、樂觀、聰穎、活潑、自信的精神風貌，充分挖掘每個人的藝術潛力，提升青少年兒童的綜合素質。

全國青少兒播音主持考級分為10級，1—6級為基礎階段、7—10級為專業階段。播音主持考級在教學方面采取線上學習和線下考試相結合的立體化模式，并定期邀請國內傳媒類專家、著名主持人等為學員進行答疑解惑，同時專門提供家長用書，讓家長與學員同步，在家中輔導練習，即“在線專家+家長+老師一體化教學”，為培養自信表達、多才多藝、舉止高雅具有領導能力的孩子打造全方位學習環境。

全國青、少、兒播音主持考級項目于2013年開始啟動，國家教育相關部門委托清大世紀教育集團為唯一一家推廣機構，對此項目進行推廣宣傳。北京清大世紀教育集團自接受委托伊始，便依托自身品牌優勢、市場運作優勢、渠道優勢以及各方資源優勢，積極開展相關業務，配合全國青、少、兒語言社會藝術考級委員會成立了“播音主持人考級項目全國推廣中心”，組織籌備教學、考試、市場推廣的相關事宜，在全國范圍展開“全國青、少、兒播音主持等級考試項目”相關的教育培訓及考級認證業務，在完善播音主持教育市場生態體系的同時，全面開發每個人的藝術潛力，為懷揣播音主持夢想的青少年提供了良好的舞臺，開啟了他們的藝術圓夢之旅。全國青、少、兒語言社會考級的廣泛推廣，一方面是響應黨和國家德智體美全面發展的教育方針，另一方面播音主持專業所重點培養的表達能力，應變能力、適應能力及自信心等素質是未來人才贏在職場的基礎，社會上對這類人才的需求不斷增強，造成播音主持教育市場的持續火爆。

全國青、少、兒播音主持考級委員會希望攜手更多致力于教育事業的精銳力量，探索培養優秀播音主持專業人才的新途徑，培養更多高素質主持綜合型藝術人才，為熱愛播音主持事業的莘莘學子開啟美好未來。

第三篇：播音主持考級

考試大綱

第一節 基礎階 1-6 級考試大綱（年齡 5-16 歲）1.考試的名稱、性質、方式

考試命名為“全國青少兒播音主持等級考試”。考試主要測試考生的

普通話規范程度以及播音主持技能技巧等綜合素質，認定其播音主持能力等 級。基礎階考試大綱規定 1-6 級測試的內容、范圍、題型及評分標準。播音主持等級考試以口試方式進行，基礎階考試考生測試前10 分鐘內 抽取試題。

2.考試的內容及參考書

考試主要針對考生形象氣質、普通話語音、語言表達等能力進行考察，考生應做到衣著得體，儀態大方，動作自然；普通話語音標準、吐字清晰流 暢；語言表達生動且不怯場。

應試參考書：全國青少兒播音主持專委會編著專用內部教材。（基礎階1-6 級）3.環節設置 A.自我介紹

本環節為 1-6 級考試固定環節。主要考察考生的語音面貌以及儀容儀表，要 求考生清楚地介紹自己的基本信息，如姓名、年齡、學校、興趣愛好、學習普通話的目的等等。簡潔明了，儀態大方。（4-6 級須適當自由發揮）B.字詞 / 繞口令

本環節為 1-6 級考試固定環節。根據考生所在地區的普通話發聲特點定制題 目。要求考生吐字清晰、發音準確、表達適當。4 C.古詩朗讀

本環節為 1 級必考、3 級選考內容。要求考生把握好古詩的韻律，語勢要求 符合材料主旨，能夠做到抑揚頓挫的表達。D.兒歌表演

本環節為 1 級必考、3 級選考內容。要求考生掌握兒歌朗誦的基本要求，并 在表演時加入適當的表情、動作，使有聲語言和肢體語言默契配合，達到惟 妙惟肖的效果。E.詩歌朗誦

本環節為 2 級必考內容。要求考生把握詩歌的韻律，聲音清晰、洪亮，并在 表演時加入適當的動作，使有聲語言和肢體語言默契配合，達到惟妙惟肖的 效果。

F.故事理解與講述

本環節為 2 級必考、3 級選考內容。要求考生根據所給故事，經過自己分析 理解后進行復述。需抓住故事主干，在理解的基礎上進行記憶，并體會故事 的寓意，可以有適當改編，但不能脫離故事本身。G.主題演講

本環節為 3 級必考內容。要求考生根據所給題目，自行組織語言進行主題演 講。演講要求圍繞著主題，結構完整，表達流暢，思維清晰。H.分角色朗讀

本環節為 4 級必考、6 級選考內容。要求考生語言準確、生動、富有感情，考生須融入角色之中，讀出不同角色不同的語氣、語調和內在的思想感情，才會情不自禁地流露出相應表情，伴之以相應的動作。I.少兒主持

本環節為 4 級必考內容。要求考生根據所給材料，模擬情境進行主持。需充 分展現所給材料的內容，語言積極明確，情感表達準確，能夠展示主持人的 5 良好精神風貌和專業素養。J.新聞播報

本環節為 5 級必考、6 級選考內容。要求語言準確、生動、富有感情，考生 須找準所給材料中的停連、重音，把新聞事件表達清楚、完整。K.話劇表演

本環節為 5 級必考內容。要求考生根據所給材料進行人物模擬，充分進入情 境之中，音色與角色相融合且語言表達生動，肢體語言豐富。L.即興口語表達

本環節為 6 級必考內容。要求考生根據所給材料進行即興口語的表達，表達 需符合題目要求，語言準確、生動、富有感情，邏輯思維嚴密。M.小記者采訪

本環節為 6 級必考內容。要求考生根據所給材料對評委進行采訪并在采訪后 做恰當的總結。要求問題設置循序漸進，架構清晰，與被訪者深入交流并能

挖掘問題背后的意義，得出最后結論，并以外景記者的身份進行總結發言。

第二節 專業階 7-10 級考試大綱（年齡 15 歲—成人）1.專業階考試的名稱、性質、方式

考試命名為“全國青少兒播音主持等級考試”。考試主要測試考生的

普通話規范程度以及播音主持技能技巧綜合素質，認定其播音主持能力等級。專業階考試大綱規定 7-10 級測試的內容、范圍、題型及評分標準。播音主持等級考試以口試方式進行，專業階考試考生測試前15 分鐘內 抽取試題。

2.考試內容及參考書

考試主要針對考生形象氣質、普通話語音、即興口語表達、主持人技

能技巧等能力進行考察，考生應做到衣著得體，儀態大方，動作自然；普通 話語音標準、吐字清晰流暢；邏輯思維清晰、反應敏捷；語言表達生動、內 容完整；聲音可塑性強，富于變化。

應試參考書：全國青少兒播音主持專委會編著專用內部教材（專業階7-10 級）。

3.專業階 7—10 級考綱標準及內容說明 七級：

A.考核標準

1).主持人形象氣質展示（含自我介紹、三姿、儀容儀表）。

2).語音標準、吐字清晰，聲音圓潤、飽滿，有一定的氣息作支撐。3).語言組織較有條理、表達流暢、言之有物、交流感強。

4).具備一定的快速思維能力，心態平和，保持沉著、冷靜的狀態。B.考核內容 1).語音面貌與形象氣質：自我介紹、形象氣質。2).理解與創作：自備稿件、指定稿件。14 3).即興口語表達：從以下二項內容中，抽取一項進行考試。即興評述 : 考生圍繞一個社會熱點事件進行評述。要求：有事實依據、合乎情理。

編講故事 : 根據所給關鍵詞、圖片等內容，即興編講一個故事。要求：邏輯思維清晰、內容完整、情節生動。4).專業素質：節目主持（含廣播）

根據所給材料、提示等內容，主持（或改編成）一檔欄目。例：主持一檔生活服務類的欄目。

要求：貼近生活、主題鮮明，欄目名稱自擬。

5).才藝展示：武術、聲樂、舞蹈、相聲、快板、小品、樂器等。

備注：自備稿件體裁、題材不限，要求 3 分鐘以內完成，脫稿朗誦；才藝環 節里如出現語言類的節目，不得與考試內容相同。考生自備樂器、伴奏帶。八級：

A.考核標準

1).主持人形象展示（含自我介紹、形體、儀容儀表）。2).語音標準、歸音到位，語流音變處理得當，趨向鮮明。3).語言組織有條理、表達流暢、合乎情理、對象感強。

4).具備一定的快速思維能力，心態平和，保持沉著、冷靜的狀態。B.考核內容

1).語音面貌與形象氣質 : 自我介紹、形象氣質。2).理解與創作：指定稿件。3).即興口語表達 : 即興評述。

要求：考生根據所給材料和提示進行評述。有事實依據、合乎情理。4).專業素質 : 從以下三項內容中抽取一項進行考試。15 新聞評論節目主持：根據新聞材料，主持一檔新聞評論類節目。例：《新聞 1+1》《面對面》等。

要求：針對某一新聞時間、社會現象等，做出真實、合理的報道及評論。

電視新聞現場報道：根據背景材料、提示性詞語，以出鏡記者身份現場報道。要求：抓住報道時機、報道事實真相，注意手勢的運用。

影 視 配 音：根據所給材料，分析人物的特點，結合情景再現、內在語等專

業技巧進行配音。

要求：聲音形象塑造準確、角色分明，能充分展現出人物形象特征。5).形體展示（含舞蹈動作模仿）：武術、舞蹈、健美操、廣播體操、跆拳道等。九級：

A.考核標準

1).主持人形象展示（含自我介紹、體態、儀容儀表）。2).語音標準、歸音到位、清晰自如、停連重音處理得當。

3).語言組織有條理、表達流暢、言之有物、生動形象、交流感強。4).具備快速思維、發散思維、聚斂思維的能力，臨場狀態沉著冷靜。B.考核內容 1).語音面貌與形象氣質：自我介紹、形象氣質 2).理解與創作：指定稿件

3).即興口語表達：從以下三項內容中，抽取一項進行考試 復述：根據所給材料進行創造性復述。

要求：與所給材料主體一致，可在原有內容基礎上進行拓展。描述：以所給圖片為依據展開想象進行描述。要求：合乎情理，內容生動，故事完整。

主題討論：每五人為一組，根據所給的題目展開話題討論。16 要求：審題準確、立意新穎、觀點明確、論據充分、語言表達嚴謹。4).專業素質：從以下二項內容中，抽取一項進行考試 節目主持（含社教類、體育類、生活服務類等）：考察考生對節目的整體把 控、語言表達、邏輯思維、體態語等內容。

紀錄片配音：根據所給材料，分析人物的特點，結合情景再現、內在語等專 業技巧進行配音。

5).表演基本功——臺詞：考察考生的舞臺表現力和語言基本功。十級：

A.考核標準

1).主持人形象展示（含自我介紹、體態、儀容儀表）。2).語音標準、歸音到位、氣息飽滿、吐字清晰。

3).語言組織條理清楚、表達流暢，對象感、交流感強。

4).具備快速思維、類比思維、邏輯思維的能力，臨場狀態沉著冷靜。B.考核內容

1).語音面貌與形象氣質：自我介紹、形象氣質 2).理解與創作：指定稿件

3).專業素質（以下兩項內容必考）

節目主持（含談話類、財經類、綜藝娛樂類等）：考察考生對節目的整體把 控、語言表達、邏輯思維、體態語等內容。

專題片配音或廣告配音：根據所給材料，分析人物特點，結合情景再現、內 在語等專業技巧進行配音。

4).考官提問：廣播電視基礎知識、廣播電視業務、廣播電視播音主持業務。

第四篇：國畫考級試題

編者的話

第一課 國畫材料及工具介紹 第二課 色彩知識 第三課 技法講解 第四課 大西瓜 第五課 一盤水果 第六課 絲瓜 第七課 貓頭鷹 第八課 春意盎然 第九課 日暖風清 第十課 金魚戲水 第十一課 荷花

第十二課 小兔玩滾球 第十三課 快樂的小狗 第十四課 小老虎踢足球 第十五課 兔媽媽和兔寶寶 第十六謀 小兔和小龜下棋 第十七課 小羊喂小松鼠 第十八課 紅狐貍 第十九課 小猴摘桃 第二十課 長頸鹿的午餐 第二十一課 小毛驢相遇 第二十二課 熟睡的小貓

第二十三課 小兔和小熊貓開車去郊游 第二十四誤 小鴨子泖春 第二十五課 喜羊羊的勝利 第二十六課 紅嘴小鳥 第二十七課 竹林翠鳥 第二十八課 百花齊放 第二十九課 向日葵 第三十課 一籃葡萄

第三十一課 萬紫千紅的喇叭花 第三十二課 鄉村 第三十三課 山間小屋

中國美術學院考級題目（D卷）

科目：中國山水畫

級別：一級

題目：一棵點葉樹（可以臨摹）。要求：掌握點葉樹的基本畫法。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國畫用具。考試時間：90分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國山水畫

級別：二級

題目：畫兩棵樹（一棵為點葉樹，另一棵為夾葉樹，可以臨摹）。要求：掌握點葉樹和夾葉樹的基本畫法，用筆中鋒，穩定。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國畫用具。考試時間：90分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國山水畫

級別：三級

題目：畫兩棵以上的點葉樹和一組小石塊（可以臨摹）。要求：兩棵和兩棵以上的樹組合協調，用筆中鋒。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國畫用具。考試時間：120分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國山水畫

級別：四級

題目：畫一組樹（三棵以上，其中有枯樹、點葉樹，可以臨摹）要求：構圖完整，有一定的筆墨基礎，如臨摹應掌握臨本的筆墨特征。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國畫用具。考試時間：120分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國山水畫

級別：五級

題目：畫一組披麻皴的石塊（可以臨摹）。要求：掌握披麻皴法的中鋒用筆，結構交代清楚。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國畫用具。考試時間：120分鐘 注：自帶臨摹范本

科目：中國山水畫

級別：六級

題目：臨摹一組樹石小景，并有一到兩種云水的表現。

要求：構圖完整，有樹、有石、有云水，用筆正確，筆墨特征符合臨本的要求。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國畫用具。考試時間：150分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國山水畫

級別：七級

題目：臨摹一幅山水小景。

要求：筆墨運用比較自如，用色比較透明，正確。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國畫用具。考試時間：150分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國山水畫

級別：八級

題目：以詩句“綠樹村邊合，青山郭外斜”為題創作一幅山水畫。要求：突出重點，構圖、筆墨有一定表現力。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國畫用具。考試時間：150分鐘

***************************************************************** 科目：中國山水畫

級別：九級

題目：根據詩句“高樹曉還密，遠山晴更多。”創作一幅山水畫。要求：構圖完整，立意明確，筆墨或設色有較好的表現力。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國畫用具。考試時間：180分鐘

線描畫技法 線描畫工具 樹 向日葵 荷花 仙人球 大公雞 小象 漂亮的車

我是小小飛行員 狼和小羊 龜兔賽跑 鱷魚的眼淚 狐假虎威

百鳥朝鳳 男孩 女孩

美麗的蝴蝶 俄羅斯套娃 螃蟹大將軍 水墨韻味的陶罐 甲骨文圖案畫 宇宙飛船 雪人

美麗的小鳥 小雞的一家 畫畫看

油畫棒畫技法 春天的小熊貓 動物園的新大門 我們一起吹泡泡 綿羊寶寶睡得香 小恐龍出生了 哭泣的螃蟹 母雞的愿望 欣欣向榮的花朵 葫蘆寶寶 可愛的蘑菇 袋子里的糖果 牛牛的點心 帆船真美麗 五彩的貝殼 梵高的《向日葵》 燙頭發的大獅子 黃色星球 小兔和蜜蜂 美麗的姑娘 的全家福 勤勞的小蜜蜂 小小音樂家 小斑馬 糖果小熊

國畫課程設置

第一學期 教學任務培養學生的學畫興趣，了解文房四寶的基本知識，重點掌握正確的執筆方法，熟悉毛筆性能，了解用筆的正、側、臥、逆、散的不同方法和效果，學會簡單的調墨調色。教材應選擇學生熟悉、感興趣的、繪制容易的事物如水果、蔬菜、魚蝦、小動物等。教學方法應用易表現的方法，啟發引導學生愉快地繪畫，采用講解示范，學生跟畫的方法為好。講解力求生動、形象、直觀，把深奧難懂的理論形象化，可用編順口溜、童謠的方式。

第二學期 學習應轉到基本技法的訓練上來。花鳥畫的基本功主要是筆墨，筆墨的鍛煉可以從梅蘭竹菊入手，由此推及其它花卉就會起到事半功倍的效果。如學梅有了一定基礎，再學習杏花、桃花、李花、海棠就不會覺得其難；有了畫蘭花的基礎，再學習水仙、蝴蝶花、萱花就方便多了；有了畫竹的經驗，再學習天竹、蘆草、雜草就比較容易；同樣畫好了菊花再畫月季、牡丹、芍藥等就非常省力。因為他們的形象結構有共同之處，表現技法自然可以互通，梅蘭竹菊可選一至二種集中力量學習作為第一步的基礎，等有了一定筆墨基礎，舉一反三學習其它花卉，結合學過的小動物組成完整的幅畫，學梅蘭竹菊可以用《芥子園》、《梅蘭竹菊畫譜》作為教材。第二學期的教學方法仍然以示范講解跟畫為主，采用實物同范畫相結合的方法，結合實物講解花卉的形體結構、生長規律，并對照范畫簡述筆墨的表現技法。

第三學期的教學內容應該是大量的花卉鳥類，運用寫意花鳥畫的各種技法，由淺入深，逐步推進，達到能對范畫獨立臨摹，結合寫生為創作作準備。書法學習進入結體學習階段。教材安排應按先易后難、先小后大、先簡后繁的原則，花和鳥穿插教學。花卉學習一般從草本花卉到木本花卉再學習蔓本、藤本花卉、翎毛、走獸、草蟲、樹石、器物，應選擇學生熟悉的東西。教材可選用各家各派課徒稿等。教學方法采用單元教學方法。采用示范跟畫、臨摹、寫生等多種方式進行教學。每一新的內容要安排一周以上時間，爭取學一種、會一種，鳥類畫法以小寫意為主，花卉、樹石等根據不同題材不以小寫意為囿。

第四學期的教材安排以寫生、創作為主。培養學生對詩的欣賞能力，傳授詩書畫印的有關知識和落款蓋印的常識，欣賞歷代名畫，書法學習進入臨帖階段。教學方法采用單元教學法。一個題材從學習、臨摹到寫生創作為一個單元。如荷花學習單元可采用先學習荷花、葉子的各種畫法，再臨摹以荷花為主體的各種范畫，再現場寫生，根據大量不同的寫生稿，用寫意花鳥畫的表現技法，創作出不同構圖、不同效果的作品來。教師輔導以巡回指導為主。單元題材的選擇可根據不同季節和具體條件來決定。要注意創作時配景的選擇和搭配。培養學生詩的欣賞能力，可同欣賞名畫結合起來。歷代名畫中的詩意圖是很多的，另外可采用教師出題，讓學生創作詩意圖的辦法。

中國畫并非成年人的專利。只要合理安排教材，按學習、臨摹、寫生、創作的進程，采用符合兒童年齡特點的教學方法，取法乎上，循序前進，兒童在寫意花鳥領域里也是大有可為的。通過二年系統的學習，學生的繪畫能力和繪畫知識都會有一個可觀的積累，這

為以后繼續學習繪畫打下了扎實的基本功。

第一課 國畫材料及工具介紹 第二課 色彩知識 第三課 技法講解 第四課 大西瓜 第五課 一盤水果 第六課 絲瓜 第七課 貓頭鷹 第八課 春意盎然 第九課 日暖風清 第十課 金魚戲水 第十一課 荷花 第十二課 小兔玩滾球 第十三課 快樂的小狗 第十四課 小老虎踢足球

國畫材料及工具介紹

第二課 色彩知識

第三課 技法講解

第四課 大西瓜

第五課 一盤水果

第六課 絲瓜

第七課 貓頭鷹

第八課 春意盎然

第九課 日暖風清

第十課 金魚戲水

第十一課 荷花

第十二課 小兔玩滾球

第十三課 快樂的小狗

第十四課 小老虎踢足球

第十五課 兔媽媽和兔寶寶

第十六謀 小兔和小龜下棋

第十七課 小羊喂小松鼠

第十八課 紅狐貍

第十九課 小猴摘桃

第二十課 長頸鹿的午餐

第二十一課 小毛驢相遇

第二十二課 熟睡的小貓

第二十三課 小兔和小熊貓開車去郊游

第二十四誤 小鴨子泖春

第二十五課 喜羊羊的勝利

第二十六課 紅嘴小鳥

第二十七課 竹林翠鳥

第二十八課 百花齊放

第二十九課 向日葵

第三十課 一籃葡萄

第三十一課 萬紫千紅的喇叭花

第三十二課 鄉村

第三十三課 山間小屋

色彩知識

第三課 技法講解 第四課 大西瓜 第五課 一盤水果 第六課 絲瓜 第七課 貓頭鷹 第八課 春意盎然 第九課 日暖風清 第十課 金魚戲水 第十一課 荷花

第十二課 小兔玩滾球 第十三課 快樂的小狗 第十四課 小老虎踢足球 第十五課 兔媽媽和兔寶寶 第十六謀 小兔和小龜下棋 第十七課 小羊喂小松鼠 第十八課 紅狐貍 第十九課 小猴摘桃 第二十課 長頸鹿的午餐 第二十一課 小毛驢相遇 第二十二課 熟睡的小貓

第二十三課 小兔和小熊貓開車去郊游 第二十四誤 小鴨子泖春 第二十五課 喜羊羊的勝利 第二十六課 紅嘴小鳥 第二十七課 竹林翠鳥 第二十八課 百花齊放 第二十九課 向日葵 第三十課 一籃葡萄

第三十一課 萬紫千紅的喇叭花 第三十二課 鄉村 第三十三課 山間小屋

第一課 玩玩抽象——對印 第二課 美妙的吸附畫 第三課 神秘的延伸畫

第四課 隱形畫——刮出來的美 第五課 生活中的趣事 第六課 我們的姜潮老師 第七課 用寫實手法畫動物 第八課 小手的聯想

第九課 色彩頭像和石膏像 第十課 放在報紙上的魚 第十一課 街舞

第十二課 田間小衛士 第十三課 鮮花朵朵開 第十四課 橫行到幾時 第十五課 各種各樣的人 第十六課 寫生身邊的靜物 第十七課 畫畫家鄉的風景 第十八課 石窟佛像

第十九課 天才舞蹈家——仙鶴 第二十課 當米羅遇到水墨 第二十一課 廢舊物變身機器人 第二十二課 我們的現代化軍用武器 第二十三課 威風凜凜的獅子王 第二十四課 紙版畫 第二十五課 吹塑紙版畫 第二十六課 油印吹塑版畫 第二十七課 漏印紙版畫 第二十八課 向凡·高致敬 第二十九課 馬奈與莫奈 第三十課 馬蒂斯

第三十一課 侏羅紀公園 第三十二課 我愛我的家鄉

第三十三課 “千古一帝”——秦始皇

第五篇：播音主持考級主持詞

元旦文藝匯演主持詞 開場白： 男：尊敬的各位領導、各位來賓 女：親愛的老師、同學們，大家 合：新 年 好！

男：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲 女：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實

男：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。女：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，男：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

女：我宣布：藝術中學2018年元旦文藝匯演

（合）現在開始！女：首先請欣賞由**帶來的****，掌聲歡迎！

結束語：男：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

男：我們耕耘，我們播種。

女：我們收獲、我們憧憬。

男：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

女：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

男：今天，我們載歌載舞；明天，我們暢想未來！

女： 最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步。祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！

男：老師們，同學們，藝術中學2018年元旦文藝匯演到此結束，女：讓我們明年再相會！（合）再見！教師節主持詞女：尊敬的各位領導、各位來賓。男：親愛的老師、同學們，大家 合：節日好！（鞠躬）

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九-月，我們高興地迎來了第三十個教師節。

男：人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。

男：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師—— 合：節日快樂！、男：與此同時，也祝愿我們的教育事業高歌猛進，再譜華章！

女：慶祝第三十個教師節廣場文藝晚會 合：現在開始！

首先請欣賞開場表演《鼓韻》

結束語：

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

合：乘風破浪、揚帆遠航

女：慶祝第三十個教師節廣場文藝晚會到此結束 合：朋友們，再見！八一建軍節文藝晚會主持詞2018 尊敬的各位首長、濟南市的各位領導，親愛的朋友們： 大家晚上好！在這浪漫而又溫馨的仲夏之夜，我們懷著無比喜悅的心情即將迎來建軍91周年的神圣時刻。在這神圣的時刻，我們心潮澎湃，感慨萬千。在建軍91周年中，我們xxx部隊全體指戰員拼搏奮進，開拓進取，創造了令人矚目的輝煌業績。這一切，離不開中央軍委的正確領導和關愛，更離不開xxx部隊全體指戰員的共同努力。在這里我們妥對親愛的戰友們說一聲，你們辛苦了！

迎＂八一＂軍民聯歡文藝晚會

現在開始！首先請您欣賞舞蹈《長城在我門前飛翔》。

結束語：

男：每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜。伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，我們的晚會已經接近尾聲了。愿我們的歌聲能夠伴隨您度過一個美好而溫馨的夜晚，讓我們軍民攜手，眾志成域。

共同創造美好的未來！

晚會到此結束，朋友們，再見！

2建軍節晚會

朋友們，歡迎您來到我們的”八一軍旗頌聯歡晚會”!當八月的驕陽火一般的燃燒著這片 土地，當嘹亮的軍號又一次響徹的在我們的耳邊，我們的心會隨那飄揚的軍旗涌動著無言的感動。我們的中國人民解放軍已經走過了(91年漫漫征程。九十一年年征程漫漫，你南征北戰打天下;九十一年激流險灘，你槍桿子里面出政權;九十一年風雨歲月，你是人民心中的鐵壁銅墻;九十-年勵精圖治，你一路雄風路歌!留給我們的是一幅寫滿奮斗艱辛，寫滿壯志豪情的壯麗畫卷。

今天，我們用火一般的激情，把心中的歌獻給您，愿我們的軍隊永遠所向無敵，愿八一軍旗永遠飄揚我們的心中。現在我宣布，2018 建軍節晚會，現在開始!

3中秋晚會

時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲)

皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚

今天，花好月圓，我們師生歡聚一堂，共敘思念之情。今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，同抒激情。今天，我們在嘹亮歌聲中把希望起航，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

中秋節的團圓，在實驗小學里把濃濃情意展現。

在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。在這里，讓我們誠摯祝福，祝福實小學子中秋佳節快樂。在這里，讓我們真心祈禱，柝禱新聚焦電腦學校明天會更好。2018年中秋晚會，現在開始！

國慶節主持詞 尊敬的各位領導、各位來賓

親愛的老師、同學們，大家

節日 好！清風送爽、丹桂飄香。女：花好月圓、華燈初上。我們即將迎來中華人民共和國69周年華誕!在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地。我是主持人蘆熙桐。共和國六十九載的歷程，半個世紀的發展和奮斗，為我們描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷!今天我們在這里舉辦國慶聯歡晚會，將頌歌獻給我們偉大的母親!今天就讓我們燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放!莽莽昆侖，巍巍長城，今晚，我們要用自己的方式去創造一個秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫一曲新的篇章。今夜讓我們縱情高歌，今夜讓我們盡情歡唱。把我們的歌聲獻給我們偉大的祖國，把我們的舞蹈獻給美好的明天!我們借晚會的平臺，祝所有的朋友幸福快樂!并祝愿您和您們的親人團圓美滿!幸福安康!祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛、人民幸福吉祥!

各位來賓，親愛的朋友們，我宣布

實驗小學“2018國慶大型聯歡晚會”現在開始!

國慶節主持詞 尊敬的各位領導、各位來賓

親愛的老師、同學們，大家

節日 好！

清風送爽、丹桂飄香。女：花好月圓、華燈初上。我們即將迎來中華人民共和國69周年華誕!在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地。我是主持人蘆熙桐。共和國六十九載的歷程，半個世紀的發展和奮斗，為我們描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷!今天我們在這里舉辦國慶聯歡晚會，將頌歌獻給我們偉大的母親!今天就讓我們燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放!莽莽昆侖，巍巍長城，今晚，我們要用自己的方式去創造一個秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫一曲新的篇章。今夜讓我們縱情高歌，今夜讓我們盡情歡唱。把我們的歌聲獻給我們偉大的祖國，把我們的舞蹈獻給美好的明天!我們借晚會的平臺，祝所有的朋友幸福快樂!并祝愿您和您們的親人團圓美滿!幸福安康!祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛、人民幸福吉祥!

各位來賓，親愛的朋友們，我宣布

實驗小學“2018國慶大型聯歡晚會”現在開始!

國慶節主持詞 尊敬的各位領導、各位來賓

親愛的老師、同學們，大家

節日 好！

清風送爽、丹桂飄香。女：花好月圓、華燈初上。我們即將迎來中華人民共和國69周年華誕!在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地。我是主持人蘆熙桐。共和國六十九載的歷程，半個世紀的發展和奮斗，為我們描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷!今天我們在這里舉辦國慶聯歡晚會，將頌歌獻給我們偉大的母親!今天就讓我們燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放!莽莽昆侖，巍巍長城，今晚，我們要用自己的方式去創造一個秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫一曲新的篇章。今夜讓我們縱情高歌，今夜讓我們盡情歡唱。把我們的歌聲獻給我們偉大的祖國，把我們的舞蹈獻給美好的明天!我們借晚會的平臺，祝所有的朋友幸福快樂!并祝愿您和您們的親人團圓美滿!幸福安康!祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛、人民幸福吉祥!

各位來賓，親愛的朋友們，我宣布

實驗小學“2018國慶大型聯歡晚會”現在開始!