第一篇：《寶葫蘆的秘密》考級試題

《寶葫蘆的秘密》考級試題

1、《寶葫蘆的秘密》中，王葆是做什么的？（C）

A． 幼兒園的小朋友

B． 畫家

C． 少先隊員

D． 科學家

2、寶葫蘆是在哪兒出現的?（C）

A． 森林里

B． 山洞里

C． 河里

D． 路上

3、《寶葫蘆的秘密》中，王葆得到寶葫蘆后第一個愿望是（B）

A． 變出房子

B． 變出魚

C． 變出熏魚

D． 變出鹵蛋

4、《寶葫蘆的秘密》中，鄭小登是誰？（A）

A． 王葆的好朋友

B． 班級的組長

C． 班級的班長

D． 王葆的鄰居

5、《寶葫蘆的秘密》中，我們的生物學老師是（B）

A． 王老師

B． 李老師

C． 張老師

D． 顧老師

6、王葆參加了什么小組？（D）

A． 美術小組

B． 舞蹈小組

C． 書法小組

D． 科學小組

7、王葆對什么很感興趣？（B）

A． 植物

B． 魚類

C． 畫畫

D． 音樂

8、什么魚和王葆說話了？（C）

A． 鯽魚

B． 鯉魚

C． 金魚

D． 鯊魚

9、王葆有哪些親人？（A）

A． 奶奶 爸爸 媽媽

B． 爺爺 爸爸 媽媽

C． 姐姐 爸爸 媽媽

D． 弟弟 爸爸 媽媽

10、王葆去找圖書館小組的同學借《科學畫報》時，《科學畫報》被誰借走了？（B）

A． 蘇鳴鳳

B． 蕭泯生

C． 姚俊

D． 鄭小基

11、即使《科學畫報》還回來，也輪不到王葆，因為已經有5個人預約了，第一個預約的是誰？（A）

A． 蘇鳴鳳

B． 蕭泯生

C． 姚俊

D． 鄭小基

12、《寶葫蘆的秘密》中，《科學畫報》是誰捐給班級圖書館的？（B）

A． 蘇鳴鳳

B． 王葆

C． 姚俊

D． 鄭小基

13、借書人把《科學畫報》還回來了，可是同學們卻怎么找也找不到，它到哪兒去了？（C）

A． 窗臺上

B． 校醫室

C． 王葆的書包里

D． 鄭小基的書包里

14、姚俊和王葆下棋，姚俊的“馬”突然不見了，怎么回事？（B）

A． 掉到地上了

B． 跑到王葆嘴里了

C． 在姚俊的口袋里

D． 變沒有了

15、王葆在路上撞見楊栓兒，楊栓兒認為王葆的各種好東西是怎么來的？（D）

A． 寶葫蘆變出來的B． 王葆買的C． 別人送的D． 王葆偷的16、王葆在電影院時播放的電影叫什么名字？（C）

A． 黑貓警長

B． 葫蘆兄弟

C． 花果山

17、王葆從電影院回到家時被什么東西給絆倒了？（A）

A． 自行車

B． 凳子

C． 繩子

D． 玩具

18、王葆在電影院里落下了什么東西？（D）

A． 游戲機

B． 書包

C． 鉛筆盒

D． 望遠鏡和兩本新書

19、王葆在電影院里碰到了那個人？（A）

A． 老大姐

B． 老師

C． 爸爸

D． 媽媽

20、在數學考試時寶葫蘆把誰的卷子變到了王葆手里？（A）

A． 蘇鳴風

B． 鄭小凳

C． 楊拴

D． 蕭泯生

21、劉先生是教王葆的什么老師？（D）

A． 語文老師

B． 英語老師

C． 美術老師

D． 數學老師

22、王葆的班級和學校的哪個班級結成了友誼班？（C）

A． 初三一班

B． 高一二班

C． 高二一班

D． 初二二班

23、寶葫蘆變出來的東西實際上是哪里來的？（D）

A． 變出來的B． 買回來的C． 和別人換的D． 拿別人的24、王葆對鄭小登他們朗讀的報告是誰寫的？（A）

A． 別人寫的B． 王葆寫的C． 老師寫的25、王葆知道了寶葫蘆變的東西是從哪來的時候很生氣，他把寶葫蘆摔哪去了？（D）

A． 樹上

B． 石頭上

C． 地上

D． 河里

26、寶葫蘆一直呆在王葆身上的什么地方？（A）

A． 兜兒里（口袋里）

B． 肚子里

C． 頭發里

D． 背上

27、王葆把寶葫蘆劈開后里面有什么？（B）

A． 一灘水

B． 什么也沒有

C葫蘆種子

D． 一股煙霧

28、寶葫蘆被劈碎后發生了什么事情？（D）

A． 地震了

B． 起火了

C． 打雷了

D． 恢復原狀了

29、寶葫蘆被王葆用火燒了以后怎么了？（D）

A． 燒壞了

B． 燒跑了

C． 燒黑了

D． 什么事情也沒發生

30、寶葫蘆想用什么方法讓王葆出名？（D）

A． 電視

B． 報紙

C． 錢

D． 一大堆獎狀、錦標和獎章、寶葫蘆想讓王葆離開誰？（D）

A． 同學

B． 老師

C． 爸媽

D． 所有認識的人、王葆打算今年暑假組織一個鍛煉小組，一塊去學什么？（A． 學畫畫

B． 學外語

C． 學唱歌

D）313233、王葆在河邊經歷了一些事，想跑回家時被誰拽住了？（C）

A． 寶葫蘆

B． 老師

C． 楊拴兒

D． 鄭小凳

34、王葆回到學校的教導處時誰也在哪里？（A）

A． 爸爸和劉先生

B． 媽媽和爸爸

C． 楊拴兒和鄭小凳

D． 奶奶和爸爸

35、在教導處劉先生讓王葆坐下給王葆倒了一杯什么（D）

A． 一杯雪碧

B． 一杯可樂

C． 一杯果汁

D． 一杯開水

36、寶葫蘆變的那些東西最后多被搬到哪里去了？（C）

A． 商店

B． 家里

C． 學校

D． 倉庫

37、《寶葫蘆的秘密》作者是誰？（A）

A． 張天翼

B． 蘇鳴鳳

C． 姚俊

D． 鄭小凳

38、同學們想逗金魚說話，金魚說了什么？（C）

A． 說了你好

B． 叫了大家的名字

C． 沒有說話

D． 說了大家好

39、王葆從夢中醒來的時候發現自己躺在什么地方？（C）

A． 草地上

B． 沙發上

C． 自己家的床上

D． 學校的桌子上

40、寶葫蘆的故事是怎么回事？（B）

A． 王葆的一次經歷

B． 王葆的一場夢

C． 王葆的一次旅游

第二篇：《寶葫蘆的秘密》考級試題 附答案

《寶葫蘆的秘密》考級試題

1、《寶葫蘆的秘密》中，王葆是做什么的？（C）

A． 幼兒園的小朋友B． 畫家C． 少先隊員D． 科學家

2、寶葫蘆是在哪兒出現的?（C）

A． 森林里B． 山洞里C． 河里D． 路上

3、《寶葫蘆的秘密》中，王葆得到寶葫蘆后第一個愿望是（B）A． 變出房子B． 變出魚C． 變出熏魚D． 變出鹵蛋

4、《寶葫蘆的秘密》中，鄭小登是誰？（A）

A． 王葆的好朋友B． 班級的組長 C． 班級的班長D． 王葆的鄰居

5、《寶葫蘆的秘密》中，我們的生物學老師是（B）A． 王老師B． 李老師C． 張老師D． 顧老師

6、王葆參加了什么小組？（D）

A． 美術小組B． 舞蹈小組C． 書法小組D． 科學小組

7、王葆對什么很感興趣？（B）

A． 植物B． 魚類C． 畫畫D． 音樂

8、什么魚和王葆說話了？（C）

A． 鯽魚B． 鯉魚C． 金魚D． 鯊魚

9、王葆有哪些親人？（A）

A． 奶奶 爸爸 媽媽B． 爺爺 爸爸 媽媽C． 姐姐 爸爸 媽媽D． 弟弟 爸爸 媽媽

10、王葆去找圖書館小組的同學借《科學畫報》時，《科學畫報》被誰借走了？（B）

A． 蘇鳴鳳B． 蕭泯生C． 姚俊D． 鄭小基

11、即使《科學畫報》還回來，也輪不到王葆，因為已經有5個人預約了，第一個預約的是誰？（A）

A． 蘇鳴鳳B． 蕭泯生C． 姚俊D． 鄭小基

12、《寶葫蘆的秘密》中，《科學畫報》是誰捐給班級圖書館的？（B）A． 蘇鳴鳳B． 王葆C． 姚俊D． 鄭小基

13、借書人把《科學畫報》還回來了，可是同學們卻怎么找也找不到，它到哪兒去了？（C）

A． 窗臺上B． 校醫室C． 王葆的書包里D． 鄭小基的書包里

14、姚俊和王葆下棋，姚俊的“馬”突然不見了，怎么回事？（B）A． 掉到地上了B． 跑到王葆嘴里了C． 在姚俊的口袋里D．變沒有了

15、王葆在路上撞見楊栓兒，楊栓兒認為王葆的各種好東西是怎么來的？（D）

A． 寶葫蘆變出來的B． 王葆買的C． 別人送的D． 王葆偷的

16、王葆在電影院時播放的電影叫什么名字？（C）

A． 黑貓警長B． 葫蘆兄弟C． 花果山D． 機器貓

17、王葆從電影院回到家時被什么東西給絆倒了？（A）A． 自行車B． 凳子C． 繩子D． 玩具

18、王葆在電影院里落下了什么東西？（D）

A． 游戲機B． 書包C． 鉛筆盒D． 望遠鏡和兩本新書

19、王葆在電影院里碰到了那個人？（A）

A． 老大姐B． 老師C． 爸爸D． 媽媽 20、在數學考試時寶葫蘆把誰的卷子變到了王葆手里？（A）A． 蘇鳴風B． 鄭小凳C． 楊拴D． 蕭泯生

21、劉先生是教王葆的什么老師？（D）

A． 語文老師B． 英語老師C． 美術老師D． 數學老師

22、王葆的班級和學校的哪個班級結成了友誼班？（C）

A． 初三一班B． 高一二班C． 高二一班D． 初二二班

23、寶葫蘆變出來的東西實際上是哪里來的？（D）

A． 變出來的B． 買回來的C． 和別人換的D． 拿別人的

24、王葆對鄭小登他們朗讀的報告是誰寫的？（A）

A． 別人寫的B． 王葆寫的C． 老師寫的D． 爸爸寫的

25、王葆知道了寶葫蘆變的東西是從哪來的時候很生氣，他把寶葫蘆摔哪去了？（D）

A． 樹上B． 石頭上C． 地上D． 河里

26、寶葫蘆一直呆在王葆身上的什么地方？（A）

A． 兜兒里（口袋里）B． 肚子里C． 頭發里D． 背上

27、王葆把寶葫蘆劈開后里面有什么？（B）

A． 一灘水B． 什么也沒有C葫蘆種子D． 一股煙霧

28、寶葫蘆被劈碎后發生了什么事情？（D）

A． 地震了B． 起火了C． 打雷了D． 恢復原狀了

29、寶葫蘆被王葆用火燒了以后怎么了？（D）

A． 燒壞了B． 燒跑了C． 燒黑了D． 什么事情也沒發生 30、寶葫蘆想用什么方法讓王葆出名？（D）

A． 電視B． 報紙C． 錢D． 一大堆獎狀、錦標和獎章

31、寶葫蘆想讓王葆離開誰？（D）

A． 同學B． 老師C． 爸媽D． 所有認識的人

32、王葆打算今年暑假組織一個鍛煉小組，一塊去學什么？（D）A． 學畫畫B． 學外語C． 學唱歌D． 學游泳

33、王葆在河邊經歷了一些事，想跑回家時被誰拽住了？（C）A． 寶葫蘆B． 老師C． 楊拴兒D． 鄭小凳

34、王葆回到學校的教導處時誰也在哪里？（A）

A． 爸爸和劉先生B． 媽媽和爸爸 C．楊拴兒和鄭小凳D．奶奶和爸爸

35、在教導處劉先生讓王葆坐下給王葆倒了一杯什么（D）

A． 一杯雪碧B． 一杯可樂C． 一杯果汁D． 一杯開水

36、寶葫蘆變的那些東西最后多被搬到哪里去了？（C）A． 商店B． 家里C． 學校D． 倉庫

37、《寶葫蘆的秘密》作者是誰？（A）

A． 張天翼B． 蘇鳴鳳C． 姚俊D． 鄭小凳

38、同學們想逗金魚說話，金魚說了什么？（C）

A． 說了你好B． 叫了大家的名字C． 沒有說話D． 說了大家好

39、王葆從夢中醒來的時候發現自己躺在什么地方？（C）

A． 草地上B． 沙發上C． 自己家的床上D． 學校的桌子上 40、寶葫蘆的故事是怎么回事？（B）A．王葆的一次經歷B．王葆的一場夢 C．王葆的一次旅游D．王葆的一次實驗

《寶葫蘆的秘密》問答題、王葆為什么向得到一只寶葫蘆？

答：因為王葆從很小的時候起就聽奶奶講寶葫蘆的故事。奶奶每次講的故事都是不一樣的，故事里的人有了寶葫蘆都過上了好日子。所以王葆也想有只寶葫蘆。

2、王葆為什么離開科學小組？

答：因為王葆在繞線的時候，蘇鳴鳳老愛挑眼，一個勁地提意見。后來，王葆改作絞盤上的搖柄，蘇鳴鳳又說做成“之”字形了，大家笑話王葆，王葆很生氣就離開了科學小組。

3、王葆師怎樣釣到寶葫蘆的？

答：王葆一個人坐在河邊柳樹下釣魚，一條魚也沒釣著。太陽快要落下去了，王寶聽到了“咯咕嚕”的聲音。王葆越聽越真，用釣鉤釣上了寶葫蘆。

4、寶葫蘆是怎樣的一只葫蘆？王葆得到寶葫蘆時的心情怎樣？

答：寶葫蘆滿身綠里透黃，像香蕉蘋果那樣的顏色。并不很大，兜兒里也裝得下。要是放在書包里，那外面簡直看不出來。寶葫蘆很輕，稍微一晃動，里面就有核兒什么的“咕嚕咕嚕“地響。釣到寶葫蘆，王葆又驚異又興奮。

5、王葆得到寶葫蘆后，首先向寶葫蘆要的是什么？王葆得到了嗎？為什么？ 答：王葆得到寶葫蘆后，首先向寶葫蘆要的是魚。可是等了好長一段時間，桶里還是只有那一只老螺螄。王葆很生氣，以為寶葫蘆一點也不靈，寶葫蘆欺騙了他。寶葫蘆要與王葆確定關系，要求王葆絕對保守秘密。

6、當王葆真正成為寶葫蘆的主人，寶葫蘆成為王葆的寶貝時，王葆的心情怎樣？找文中的語句說說。答：當王葆真正成為寶葫蘆的主人，寶葫蘆成為王葆的寶貝時，王葆可高興了。“哈，這可好了這可好了。我在地上打了一個滾。我多快活呀！又打了一個滾。我真恨不得跑去告訴奶奶，告訴媽媽和爸爸，說我得到了幸福，什么事都有了辦法。我也恨不得跑去告訴我的同學們，告訴我們輔導員和班主任，說我將來要干什么就可以干什么，準有成就，不是當英雄就是當模范。這可一點兒也不是夸大，也不是吹牛，我有百分之百的把握??可是我不能對任何人泄漏一個字。我得保密。可是我又有滿肚子的高興，關也關不住地要迸出來。我沒有辦法。我只好嘴里大聲唱著——說也不好意思，我簡直成了一個小娃娃了，不過好在沒人瞧見——又打了兩個滾。可還是感覺到不夠勁。我于是把腰彎著，把頭頂著地，叭噠翻了一個筋斗。”

7、王葆得到魚的同時又向寶葫蘆要了些什么？

答：王葆得到魚后，又要了熏魚、鹵蛋、蔥油餅、核桃糖、花生仁、兩個蘋果、兩串冰糖葫蘆。

8、王葆向寶葫蘆要一座三層樓的房子干什么用？寶葫蘆給了嗎？為什么？ 答：王葆向寶葫蘆要一座三層樓的房子給他們學校添新校舍。寶葫蘆沒有給他。因為寶葫蘆認為這樣一來就會泄了密。

9、王葆為什么決定好好愛惜寶葫蘆？ 他對寶葫蘆的態度有什么轉變？

答：王葆得知寶葫蘆當寶貝是有期限的，會衰老、會沒用，到后來活寶會變成死寶，他這才想到應該好好愛惜它。

王葆覺得寶葫蘆怪可憐的。他輕輕摸了摸兜兒，不知道寶貝在里面好不好受，那里面的清潔衛生條件不太好，真不知會不會影響它的健康。王葆想把寶葫蘆捧到手上，可是又怕給人瞧見。王葆小心地站起來，這回走得很穩，步子很輕，生怕寶葫蘆給簸得不好受。他再也不亂出題目考寶葫蘆了。

10、王葆打算回家時，有一個人的一雙手一把蒙住了王葆的眼睛，那個人是誰？他有什么興趣愛好？

答：一把蒙住王葆眼睛的人是鄭小登。他不但是王葆的好朋友，而且是班上的大釣魚家。釣魚誰也賽不過他。他只要把釣竿一舉，就準有一條，包你不落空。要是魚兒耍狡猾，不來上他的鉤，那他就有本領跟它耗上，一輩子泡在那兒也不著急。他還是科學小組的成員。

11、“老大姐”是誰？她是怎樣看這桶金魚的？ 答：“老大姐”是鄭小登的姐姐，這是我們給她取的綽號。“老大姐”認為河里只會有鯽魚，不會有這號金魚。“老大姐”說這桶魚是金魚，不可能從河里釣上來。其實連王葆自己也不知道金魚是哪來的。

12、王葆捐給班上圖書館的是一本什么書？ 答：王葆捐給班上圖書館的是一本《科學畫報》。這是一本去年全年的合訂本，上面還有王葆的圖章。

13、王葆認為什么事很不合理？

答：王葆認為魚沒有聲帶，頭腦有限，居然會說話，能和人辯論，這很不合理；寶葫蘆更沒有發聲器官，從來沒有一個頭腦，居然也會說話，還會變出東西來，這也很不合理。

14、王葆決定訂一個栽花計劃，而后他去整理書包，在小本本上寫了一行什么字？并做了哪些記號？請用彩色筆表示。答：王葆在小本本上寫了一行字——

！星期一2時55分：借《科學畫報》！！

15、王葆找圖書館小組的同學借《科學畫報》給誰看？為了解決什么問題？書借到了沒有？

答：王葆借《科學畫報》給“老大姐”看。為了說明王葆桶里的魚是不是鯽魚。書被蕭泯生借走了。下午可以還。但是已經有五個人預約借書了。第一個預約的恰恰是蘇鳴鳳。

16、蕭泯生還的書找不到了，這是為什么呢？

答：蕭泯生還的書被寶葫蘆變到王葆的書包里了。王葆很生氣，硬要叫寶葫蘆把書拿去還掉。可寶葫蘆卻說自己只會拿進不會拿出。

17、王葆是怎樣想辦法把《科學畫報》還給圖書館小組的？

答：王葆想趁沒人瞧見的時候，用五分鐘把書擱到教室北面外墻的第一扇窗口上。忽然傳來鄭小登的叫喊聲。王葆往黃刺玫里一躲，手上好幾處給刺破了皮。后來，鄭小登又折回來，使勁拽王葆去參加象棋比賽。王葆要去放書包，鄭小登要幫忙，王葆硬不肯，假裝肚子疼。鄭小登去叫孫大夫，王葆不讓。王葆假裝要喝熱水，才把鄭小登支開。王葆隨便把那本畫報扔到了廚房南邊的一堆煤屑旁邊。王葆剛透了一口氣，孫大夫來了，拿回了那本《科學畫報》。鄭小登也來了，其他同學也來了，姚俊海拿來了熱水袋。王葆心里很焦躁。后來不知道什么時候，不知道怎么一來，不知道弄到哪里去了。最后才知道在自己做功課桌子的抽屜里。

18、王葆跟姚俊下棋，發生了什么趣事？

答：王葆跟姚俊下棋，王葆剛想吃了姚俊的“馬”，忽然，王葆的嘴里就有了一個“馬”。王葆想要打噴嚏，他拿手絹捂住嘴，“阿”了一陣，“嚏”字還沒有迸出來，王葆嘴里就變得空蕩蕩了，那顆棋子沒有了。王葆以為鉆進自己的胃了，沒想到棋子在自己做功課桌子的抽屜里。

19、王葆最不喜歡寶葫蘆什么習慣？寶葫蘆為什么找到王葆？ 答：王葆最不喜歡寶葫蘆發一聲怪響，好像是冷笑似的。

寶葫蘆要起到寶葫蘆的作用，老待在河里，什么事也不做，什么作用也不起，就會衰老掉，枯掉，那它白活了一輩子。它要找機會把能力發揮出來，能力會越練越強。

20、只要王葆動一動念頭，寶葫蘆就會替他完成。王葆滿意這樣的生活嗎？ 答：時間一長，王葆對現在的生活感到無聊。王葆幾乎可以說把所有的時間都給節省下來了。一個人要是時間太多了，那可實在不好辦。

21、王葆家這么多的花草中，他只認識哪幾種？王葆告訴爸爸花是哪來的？ 答：王葆家這么多的花草中，他只認識兩種：一種叫瓜葉菊；還有一種叫文竹。王葆告訴爸爸花是學校里種的，叫他來保管的22、王葆是怎樣把《科學畫報》還給圖書館小組的？

答：王葆把《科學畫報》包上包皮紙，用郵寄的方式還給圖書館小組的。

23、王葆跟誰進了百貨大樓？發生了什么事？

答：王葆跟楊栓兒進了百貨大樓。王葆對那里的望遠鏡感興趣。寶葫蘆就給他一個望遠鏡。楊栓兒誤以為王葆也學會了偷竊。自打星期天的那桶金魚開始，楊栓兒就拼命打聽王葆的事，決定跟王葆結個金蘭之交。

24、王葆去看電影時遇到了誰？他的票跟誰重復了？ 答：王葆去看電影時遇到了“老大姐”。他的票跟鄭小登的重復了。他連忙找到正在買東西的鄭小登，硬把他推進了放映室的門。

25、王葆走進自己的房間，被什么絆倒了？王葆心情怎樣？

答：王葆走進自己的房間，被一輛嶄新的天津出品的自行車絆倒了。王葆發了愣，起先是吃驚，接著是高興，后來就覺得有一點兒問題，被奶奶知道了怎么辦。

26、當爸爸看見了自行車和收音機時，王葆是怎么說的？爸爸相信么？

答：當爸爸看見了自行車和收音機時，王葆說自行車是同學鄭小登買了擱在這兒的。收音機是隊部購置的。爸爸不大相信，從收音機又問到了花瓶、陶瓷娃娃、電磁起重機。爸爸還叫王葆把花送回學校去。

27、王葆在電影院丟了什么？被誰撿到了？

答：王葆在電影院丟了望遠鏡和兩本新書，被“老大姐”撿到了，鄭小登帶來給王葆，可是翻遍了整只書包也沒找到。

28、在數學考試時，發生了怎樣的怪事？

答：在數學考試結束后，蘇鳴鳳的試卷已經答好了，可是忽然一下子不見了。劉老師發現王葆的試卷上寫的字一點兒也不像，倒像蘇鳴鳳寫的字。劉老師叫他們倆再寫一行字看看。劉老師確認王葆的試卷就是蘇鳴鳳的。王葆無法解釋這一切。在王葆整理書包時，還掉出了《科學畫報》、望遠鏡和五圓的票子。王葆頭也不回地跑開了。

29、數學試卷穿幫后，王葆是怎樣對待他的寶葫蘆的？

答：數學試卷穿幫后，王葆十分苦惱。他在發現寶葫蘆的地方，打兜兒里一把抓住了寶葫蘆，抽出來往地下一扔。又把它一踢。

30、寶葫蘆給王葆的東西到底是怎么來的？王葆得知后是怎么做的？ 答：寶葫蘆給王葆的東西都是打別人那兒拿來的。寶葫蘆把別人做好的給搬來。王葆知道后，把寶葫蘆踢得老遠。他氣得實在說不出話了。后來，王葆跑上去又是一腳，他還把寶葫蘆使勁一摔，把它摔到了河里。

31、再后來，王葆怎么對待寶葫蘆了？王葆為什么要這樣對待這個他曾經喜愛的寶貝呢？

答：王葆把寶葫蘆扔到水里、刀劈、火燒，因為這一切并沒有使王葆得到幸福和快樂，倒是他無聊苦惱。因為這樣一來，什么事都不用他去做，也不用費腦筋，整天沒事可做，甚至他想做個飛機模型玩，還沒等動手，寶葫蘆就把整個現成的飛機給拿來了。這樣的日子多沒意思！這還不算，還因為寶葫蘆替他偷東西，這事兒不搞告訴別人，得保密，弄得他失去了朋友，一個人這樣孤零零的，多苦惱啊？哪個好孩子愿意這樣呢？王葆本質上是個好孩子，他雖然不肯動腦筋，但他決不愿意享用偷來的東西。所以當他明白寶葫蘆給他的東西都是怎么得來的以后，他就氣的拼命要把寶葫蘆扔掉、刀劈、火燒。

32、王葆是怎樣向大家說明情況的？

答：王葆當著大家的面，打兜兒里抽出了那個神秘的寶葫蘆，把寶葫蘆的故事一一講了出來。王葆覺得很松快。

33、寶葫蘆給王葆遺留的麻煩是什么？

答：寶葫蘆給王葆遺留的麻煩：一是不知道這些東西怎樣歸還原主；二是同學們樂意研究寶葫蘆的故事，向王葆提了許多問題。

第三篇：寶葫蘆的秘密-試題

《寶葫蘆的秘密》試題

選擇題

（一）1、《寶葫蘆的秘密》中，王葆是做什么的？（）

A．幼兒園的小朋友 B．畫家 C．少先隊員 D．科學家

2、寶葫蘆是在哪兒出現的?（）

A．森林里 B．山洞里 C．河里 D．路上

3、《寶葫蘆的秘密》中，王葆得到寶葫蘆后第一個愿望是（）A．變出房子 B．變出魚 C．變出熏魚 D．變出鹵蛋

4、《寶葫蘆的秘密》中，鄭小登是誰？（）

A．王葆的好朋友 B．班級的組長 C．班級的班長 D．王葆的鄰居

5、《寶葫蘆的秘密》中，我們的生物學老師是（）A．王老師 B．李老師 C．張老師 D．顧老師

6、王葆參加了什么小組？（）

A．美術小組 B．舞蹈小組 C．書法小組 D．科學小組

7、王葆對什么很感興趣？（）

A．植物 B．魚類 C．畫畫 D．音樂

8、什么魚和王葆說話了？（）

A．鯽魚 B．鯉魚 C．金魚 D．鯊魚

9、王葆有哪些親人？（）

A．奶奶爸爸媽媽 B．爺爺爸爸媽媽 C．姐姐爸爸媽媽 D．弟弟爸爸媽媽

10、王葆去找圖書館小組的同學借《科學畫報》時，《科學畫報》被誰借走了？（）A．蘇鳴鳳 B．蕭泯生 C．姚俊 D．鄭小基

11、即使《科學畫報》還回來，也輪不到王葆，因為已經有5個人預約了，第一個預約的是誰？（）

A．蘇鳴鳳 B．蕭泯生 C．姚俊 D．鄭小基

12、《寶葫蘆的秘密》中，《科學畫報》是誰捐給班級圖書館的？（）A．蘇鳴鳳 B．王葆 C．姚俊 D．鄭小基

13、借書人把《科學畫報》還回來了，可是同學們卻怎么找也找不到，它到哪兒去了？（）A．窗臺上 B．校醫室 C．王葆的書包里 D．鄭小基的書包里

14、姚俊和王葆下棋，姚俊的“馬”突然不見了，怎么回事？（）A．掉到地上了 B．跑到王葆嘴里了 C．在姚俊的口袋里 D．變沒有了

15、王葆在路上撞見楊栓兒，楊栓兒認為王葆的各種好東西是怎么來的？（）A．寶葫蘆變出來的 B．王葆買的 C．別人送的 D．王葆偷的

16、王葆在電影院時播放的電影叫什么名字？（）A．黑貓警長 B．葫蘆兄弟 C．花果山 D．機器貓

17、王葆從電影院回到家時被什么東西給絆倒了？（）A．自行車 B．凳子 C．繩子 D．玩具

18、王葆在電影院里落下了什么東西？（）

A．游戲機 B．書包 C．鉛筆盒 D．望遠鏡和兩本新書

19、王葆在電影院里碰到了那個人？（）A．老大姐 B．老師 C．爸爸 D．媽媽

20、在數學考試時寶葫蘆把誰的卷子變到了王葆手里？（）A．蘇鳴風 B．鄭小凳 C．楊拴 D．蕭泯生

21、劉先生是教王葆的什么老師？（）

A．語文老師 B．英語老師 C．美術老師 D．數學老師

22、王葆的班級和學校的哪個班級結成了友誼班？（）A．初三一班 B．高一二班 C．高二一班 D．初二二班

23、寶葫蘆變出來的東西實際上是哪里來的？（）

A．變出來的 B．買回來的 C．和別人換的 D．拿別人的

24、王葆對鄭小登他們朗讀的報告是誰寫的？（）

A．別人寫的 B．王葆寫的 C．老師寫的 D．爸爸寫的

25、王葆知道了寶葫蘆變的東西是從哪來的時候很生氣，他把寶葫蘆摔哪去了？（）A．樹上 B．石頭上 C．地上 D．河里

26、寶葫蘆一直呆在王葆身上的什么地方？（）

A．兜兒里（口袋里）B．肚子里 C．頭發里 D．背上

27、王葆把寶葫蘆劈開后里面有什么？（）

A．一灘水 B．什么也沒有 C 葫蘆種子 D．一股煙霧

28、寶葫蘆被劈碎后發生了什么事情？（）

A．地震了 B．起火了 C．打雷了 D．恢復原狀了

29、寶葫蘆被王葆用火燒了以后怎么了？（）

A．燒壞了 B．燒跑了 C．燒黑了 D．什么事情也沒發生

30、寶葫蘆想用什么方法讓王葆出名？（）

A．電視 B．報紙 C．錢 D．一大堆獎狀、錦標和獎章

31、寶葫蘆想讓王葆離開誰？（）

A．同學 B．老師 C．爸媽 D．所有認識的人

32、王葆打算今年暑假組織一個鍛煉小組，一塊去學什么？（）A．學畫畫 B．學外語 C．學唱歌 D．學游泳

33、王葆在河邊經歷了一些事，想跑回家時被誰拽住了？（）A．寶葫蘆 B．老師 C．楊拴兒 D．鄭小凳

34、王葆回到學校的教導處時誰也在哪里？（）

A．爸爸和劉先生 B．媽媽和爸爸 C．楊拴兒和鄭小凳 D．奶奶和爸爸

35、在教導處劉先生讓王葆坐下給王葆倒了一杯什么（）A．一杯雪碧 B．一杯可樂 C．一杯果汁 D．一杯開水

36、寶葫蘆變的那些東西最后多被搬到哪里去了？（）A．商店 B．家里 C．學校 D．倉庫

37、《寶葫蘆的秘密》作者是誰？（）

A．張天翼 B．蘇鳴鳳 C．姚俊 D．鄭小凳

38、同學們想逗金魚說話，金魚說了什么？（）

A．說了你好 B．叫了大家的名字 C．沒有說話 D．說了大家好

39、王葆從夢中醒來的時候發現自己躺在什么地方？（）A．草地上 B．沙發上 C．自己家的床上 D．學校的桌子上

40、寶葫蘆的故事是怎么回事？（）

A．王葆的一次經歷 B．王葆的一場夢 C．王葆的一次旅游 D．王葆的一次實驗

選擇題

（二）1、《寶葫蘆的秘密》選自（）

A．《張天翼文學選集》 B.《冰心兒童文學選集》 C.《巴金兒童文學選集》 D.《豐子愷兒童文學選集》

2、《寶葫蘆的秘密》中，王葆參加的興趣小組是（）A.文藝小組 B.科學小組 C.航模小組 D.文學小組

3、《寶葫蘆的秘密》中，王葆得了一個寶葫蘆，寶葫蘆發出的叫聲是（）A.咕呱呱 B.呼嚕嚕 C.格咕嚕 D.嘩啦啦

4、《寶葫蘆的秘密》中，王葆的家庭成員中不包括（）A.爺爺 B.奶奶 C.爸爸 D.媽媽

5、下面的文字出自《寶葫蘆的秘密》，“我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你們一樣，是一個平平常常的普通人。你們瞧，我是一個少先隊員，我也和你們一樣，很愛聽故事。”請說出“我”的名字（）A.鄭小登 B.姚俊 C.楊栓兒 D.王葆

6、《寶葫蘆的秘密》中，王葆捐給班上圖書館的圖書是（）

A.《環球畫報》 B.《科學畫報》 C.《365夜故事》 D.《克雷洛夫寓言》

7、《寶葫蘆的秘密》中，王葆參加的科學小組的組長是（）A.蕭泯生 B.鄭小登 C.王葆 D.蘇鳴鳳

8、《寶葫蘆的秘密》中，吸引王葆的一本書的封面上，“是黑咕隆咚的一片，仔細一看，才發現這里面還有個黑影子，而角落里有一只亮堂堂的手，抓著一桿亮晶晶的手槍對著那中間。”這本書是（）

A.《黑影》 B.《地窖人影》 C.《暗號000,000！》D.《暗號》

9、《寶葫蘆的秘密》中，既是王葆數學老師，又兼班主任的是（）A.吳先生 B.王先生 C.張先生 D.劉先生

10、《寶葫蘆的秘密》中，王葆想借給“老大姐”的書是（）

A.《環球畫報》 B.《克雷洛夫寓言》 C.《地窖人影》 D.《科學畫報》

11、《寶葫蘆的秘密》中，王葆有一個同學的字寫得怪頭怪腦，“一個個凈愛把上身斜沖著西北方（按照地圖的方向），而把腳跟拐到東南方去。他是（）A.蕭泯生 B.鄭小登 C.蘇鳴鳳 D.姚俊

12、《寶葫蘆的秘密》中，楊栓兒和王葆逛商場，王葆手里一下子多出了一樣他感興趣的東西是（）

A.望遠鏡 B.飛鏢 C.水槍 D.保齡球

13、《寶葫蘆的秘密》中，王葆的同學姚俊下棋有個習慣的毛病，凈愛走什么棋？（）A.兵 B.馬 C.炮 D.士

14、《寶葫蘆的秘密》中的“老大姐”是誰的姐姐？（）A.蕭泯生 B.鄭小登 C.王葆 D.蘇鳴鳳

15、《寶葫蘆的秘密》中，王葆從哪兒得到了寶葫蘆？（）A.山洞里 B.河里 C.大街上 D.操場上

16、《寶葫蘆的秘密》中，楊栓兒是學校傳達室楊叔叔的誰？（）A.侄兒 B.兒子 C.外甥 D.鄰居

17、《寶葫蘆的秘密》中，科學小組要制作的東西是（）A.電磁飛機 B.航模飛機 C.電磁起重機 D.機械起重機

18、《寶葫蘆的秘密》中，楊栓兒對王葆贊不絕口，下面哪個選項不符合他對王葆的贊美？（）

A.草上飛 B.如意手 C.通天臂 D.飛毛腿

19、《寶葫蘆的秘密》中，王葆家的窗臺上有（）

A.兩小盆白掌和一盆瓜葉菊 B.兩小盆瓜葉菊和一盆文竹 C.兩小盆文竹和一盆吊蘭 D.兩小盆文竹和一盆白掌

20、《寶葫蘆的秘密》中，王葆和楊栓兒分手后，去了電影院，當天放映的電影是（）A.《西游記》B.《麥兜響當當》 C.《花果山》D.《變形金剛》

21、這本書的主人公叫（）A王葆 B姚俊

22、寶葫蘆是怎么得到的（）

23、A撿的 B釣魚釣到的

23、主人公曾經立過一個志愿，將來要當一個（）A將軍 B作家

24、世界上有第二個人可以知道寶葫蘆的秘密嗎？（）A可以 B不可以

25、我們班的大釣魚家是（）A鄭小登 B蘇鳴鳳

26、爸爸是周（）休假。A周四 B周五

27、鄭小登看的電影叫（）A花果山 B水簾洞

28、嶄新的自行車是（）出品的。A北京 B天津

29、王葆交的數學卷子是（）的 A 鄭小登 B蘇鳴鳳

30、寶葫蘆變出來的錢是（）A從別人那里拿來的 B銀行的

31、寶葫蘆的秘密從頭到尾就是（）A一場夢 B一場游戲

問答題

（三）1、王葆為什么向得到一只寶葫蘆？

2、王葆為什么離開科學小組？

3、王葆師怎樣釣到寶葫蘆的？

4、寶葫蘆是怎樣的一只葫蘆？王葆得到寶葫蘆時的心情怎樣？

5、王葆得到寶葫蘆后，首先向寶葫蘆要的是什么？王葆得到了嗎？為什么？

6、當王葆真正成為寶葫蘆的主人，寶葫蘆成為王葆的寶貝時，王葆的心情怎樣？找文中的語句說說。

7、王葆得到魚的同時又向寶葫蘆要了些什么？

8、王葆向寶葫蘆要一座三層樓的房子干什么用？寶葫蘆給了嗎？為什么？

9、王葆為什么決定好好愛惜寶葫蘆？他對寶葫蘆的態度有什么轉變？

10、王葆打算回家時，有一個人的一雙手一把蒙住了王葆的眼睛，那個人是誰？他有什么興趣愛好？

11、“老大姐”是誰？她是怎樣看這桶金魚的？

12、王葆捐給班上圖書館的是一本什么書？

13、王葆認為什么事很不合理？

14、王葆決定訂一個栽花計劃，而后他去整理書包，在小本本上寫了一行什么字？并做了哪些記號？請用彩色筆表示。

15、王葆找圖書館小組的同學借《科學畫報》給誰看？為了解決什么問題？書借到了沒有？

16、蕭泯生還的書找不到了，這是為什么呢？

17、王葆是怎樣想辦法把《科學畫報》還給圖書館小組的？

18、王葆跟姚俊下棋，發生了什么趣事？

19、王葆最不喜歡寶葫蘆什么習慣？寶葫蘆為什么找到王葆？

20、只要王葆動一動念頭，寶葫蘆就會替他完成。王葆滿意這樣的生活嗎？

21、王葆家這么多的花草中，他只認識哪幾種？王葆告訴爸爸花是哪來的？

22、王葆是怎樣把《科學畫報》還給圖書館小組的？

23、王葆跟誰進了百貨大樓？發生了什么事？

24、王葆去看電影時遇到了誰？他的票跟誰重復了？

25、王葆走進自己的房間，被什么絆倒了？王葆心情怎樣？

26、當爸爸看見了自行車和收音機時，王葆是怎么說的？爸爸相信么？

27、王葆在電影院丟了什么？被誰撿到了？

28、在數學考試時，發生了怎樣的怪事？

29、數學試卷穿幫后，王葆是怎樣對待他的寶葫蘆的？

30、寶葫蘆給王葆的東西到底是怎么來的？王葆得知后是怎么做的？

31、再后來，王葆怎么對待寶葫蘆了？王葆為什么要這樣對待這個他曾經喜愛的寶貝呢？

32、王葆是怎樣向大家說明情況的？

33、寶葫蘆給王葆遺留的麻煩是什么？

第四篇：《寶葫蘆的秘密》考級試題 不含答案

《寶葫蘆的秘密》考級試題

1、《寶葫蘆的秘密》中，王葆是做什么的？（）

A． 幼兒園的小朋友B． 畫家C． 少先隊員D． 科學家

2、寶葫蘆是在哪兒出現的?（）

A． 森林里B． 山洞里C． 河里D． 路上

3、《寶葫蘆的秘密》中，王葆得到寶葫蘆后第一個愿望是（）A． 變出房子B． 變出魚C． 變出熏魚D． 變出鹵蛋

4、《寶葫蘆的秘密》中，鄭小登是誰？（）

A． 王葆的好朋友B． 班級的組長 C． 班級的班長D． 王葆的鄰居

5、《寶葫蘆的秘密》中，我們的生物學老師是（）

A． 王老師B． 李老師C． 張老師D． 顧老師

6、王葆參加了什么小組？（）

A． 美術小組B． 舞蹈小組C． 書法小組D． 科學小組

7、王葆對什么很感興趣？（）

A． 植物B． 魚類C． 畫畫D． 音樂

8、什么魚和王葆說話了？（）

A． 鯽魚B． 鯉魚C． 金魚D． 鯊魚

9、王葆有哪些親人？（）

A． 奶奶 爸爸 媽媽B． 爺爺 爸爸 媽媽C． 姐姐 爸爸 媽媽D． 弟弟 爸爸 媽媽

10、王葆去找圖書館小組的同學借《科學畫報》時，《科學畫報》被誰借走了？（）

A． 蘇鳴鳳B． 蕭泯生C． 姚俊D． 鄭小基

11、即使《科學畫報》還回來，也輪不到王葆，因為已經有5個人預約了，第一個預約的是誰？（）

A． 蘇鳴鳳B． 蕭泯生C． 姚俊D． 鄭小基

12、《寶葫蘆的秘密》中，《科學畫報》是誰捐給班級圖書館的？（）A． 蘇鳴鳳B． 王葆C． 姚俊D． 鄭小基

13、借書人把《科學畫報》還回來了，可是同學們卻怎么找也找不到，它到哪兒去了？（）

A． 窗臺上B． 校醫室C． 王葆的書包里D． 鄭小基的書包里

14、姚俊和王葆下棋，姚俊的“馬”突然不見了，怎么回事？（）A． 掉到地上了B． 跑到王葆嘴里了C． 在姚俊的口袋里D．變沒有了

15、王葆在路上撞見楊栓兒，楊栓兒認為王葆的各種好東西是怎么來的？（）

A． 寶葫蘆變出來的B． 王葆買的C． 別人送的D． 王葆偷的16、王葆在電影院時播放的電影叫什么名字？（）

A． 黑貓警長B． 葫蘆兄弟C． 花果山D． 機器貓

17、王葆從電影院回到家時被什么東西給絆倒了？（）

A． 自行車B． 凳子C． 繩子D． 玩具

18、王葆在電影院里落下了什么東西？（）

A． 游戲機B． 書包C． 鉛筆盒D． 望遠鏡和兩本新書

19、王葆在電影院里碰到了那個人？（）

A． 老大姐B． 老師C． 爸爸D． 媽媽 20、在數學考試時寶葫蘆把誰的卷子變到了王葆手里？（）A． 蘇鳴風B． 鄭小凳C． 楊拴D． 蕭泯生

21、劉先生是教王葆的什么老師？（）

A． 語文老師B． 英語老師C． 美術老師D． 數學老師

22、王葆的班級和學校的哪個班級結成了友誼班？（）

A． 初三一班B． 高一二班C． 高二一班D． 初二二班

23、寶葫蘆變出來的東西實際上是哪里來的？（）

A． 變出來的B． 買回來的C． 和別人換的D． 拿別人的

24、王葆對鄭小登他們朗讀的報告是誰寫的？（）

A． 別人寫的B． 王葆寫的C． 老師寫的D． 爸爸寫的

25、王葆知道了寶葫蘆變的東西是從哪來的時候很生氣，他把寶葫蘆摔哪去了？（）

A． 樹上B． 石頭上C． 地上D． 河里

26、寶葫蘆一直呆在王葆身上的什么地方？（）

A． 兜兒里（口袋里）B． 肚子里C． 頭發里D． 背上

27、王葆把寶葫蘆劈開后里面有什么？（）

A． 一灘水B． 什么也沒有C葫蘆種子D． 一股煙霧

28、寶葫蘆被劈碎后發生了什么事情？（）

A． 地震了B． 起火了C． 打雷了D． 恢復原狀了

29、寶葫蘆被王葆用火燒了以后怎么了？（）

A． 燒壞了B． 燒跑了C． 燒黑了D． 什么事情也沒發生 30、寶葫蘆想用什么方法讓王葆出名？（）

A． 電視B． 報紙C． 錢D． 一大堆獎狀、錦標和獎章

31、寶葫蘆想讓王葆離開誰？（）

A． 同學B． 老師C． 爸媽D． 所有認識的人

32、王葆打算今年暑假組織一個鍛煉小組，一塊去學什么？（）A． 學畫畫B． 學外語C． 學唱歌D． 學游泳

33、王葆在河邊經歷了一些事，想跑回家時被誰拽住了？（）A． 寶葫蘆B． 老師C． 楊拴兒D． 鄭小凳

34、王葆回到學校的教導處時誰也在哪里？（）

A． 爸爸和劉先生B． 媽媽和爸爸 C．楊拴兒和鄭小凳D．奶奶和爸爸

35、在教導處劉先生讓王葆坐下給王葆倒了一杯什么（）

A． 一杯雪碧B． 一杯可樂C． 一杯果汁D． 一杯開水

36、寶葫蘆變的那些東西最后多被搬到哪里去了？（）A． 商店B． 家里C． 學校D． 倉庫

37、《寶葫蘆的秘密》作者是誰？（）

A． 張天翼B． 蘇鳴鳳C． 姚俊D． 鄭小凳

38、同學們想逗金魚說話，金魚說了什么？（）

A． 說了你好B． 叫了大家的名字C． 沒有說話D． 說了大家好

39、王葆從夢中醒來的時候發現自己躺在什么地方？（）

A． 草地上B． 沙發上C． 自己家的床上D． 學校的桌子上 40、寶葫蘆的故事是怎么回事？（）A．王葆的一次經歷B．王葆的一場夢 C．王葆的一次旅游D．王葆的一次實驗

《寶葫蘆的秘密》問答題、王葆為什么想得到一只寶葫蘆？

答：因為王葆從很小的時候起就聽奶奶講寶葫蘆的故事。奶奶每次講的故事都是不一樣的，故事里的人有了寶葫蘆都過上了好日子。所以王葆也想有只寶葫蘆。

2、王葆為什么離開科學小組？

答：因為王葆在繞線的時候，蘇鳴鳳老愛挑眼，一個勁地提意見。后來，王葆改作絞盤上的搖柄，蘇鳴鳳又說做成“之”字形了，大家笑話王葆，王葆很生氣就離開了科學小組。

3、王葆師怎樣釣到寶葫蘆的？

答：王葆一個人坐在河邊柳樹下釣魚，一條魚也沒釣著。太陽快要落下去了，王寶聽到了“咯咕嚕”的聲音。王葆越聽越真，用釣鉤釣上了寶葫蘆。

4、寶葫蘆是怎樣的一只葫蘆？王葆得到寶葫蘆時的心情怎樣？

答：寶葫蘆滿身綠里透黃，像香蕉蘋果那樣的顏色。并不很大，兜兒里也裝得下。要是放在書包里，那外面簡直看不出來。寶葫蘆很輕，稍微一晃動，里面就有核兒什么的“咕嚕咕嚕“地響。釣到寶葫蘆，王葆又驚異又興奮。

5、王葆得到寶葫蘆后，首先向寶葫蘆要的是什么？王葆得到了嗎？為什么？ 答：王葆得到寶葫蘆后，首先向寶葫蘆要的是魚。可是等了好長一段時間，桶里還是只有那一只老螺螄。王葆很生氣，以為寶葫蘆一點也不靈，寶葫蘆欺騙了他。寶葫蘆要與王葆確定關系，要求王葆絕對保守秘密。

6、當王葆真正成為寶葫蘆的主人，寶葫蘆成為王葆的寶貝時，王葆的心情怎樣？找文中的語句說說。答：當王葆真正成為寶葫蘆的主人，寶葫蘆成為王葆的寶貝時，王葆可高興了。“哈，這可好了這可好了。我在地上打了一個滾。我多快活呀！又打了一個滾。我真恨不得跑去告訴奶奶，告訴媽媽和爸爸，說我得到了幸福，什么事都有了辦法。我也恨不得跑去告訴我的同學們，告訴我們輔導員和班主任，說我將來要干什么就可以干什么，準有成就，不是當英雄就是當模范。這可一點兒也不是夸大，也不是吹牛，我有百分之百的把握??可是我不能對任何人泄漏一個字。我得保密。可是我又有滿肚子的高興，關也關不住地要迸出來。我沒有辦法。我只好嘴里大聲唱著——說也不好意思，我簡直成了一個小娃娃了，不過好在沒人瞧見——又打了兩個滾。可還是感覺到不夠勁。我于是把腰彎著，把頭頂著地，叭噠翻了一個筋斗。”

第五篇：《寶葫蘆的秘密》讀書筆記

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記1

我讀了一本書，叫寶葫蘆的秘密，這本書是張天翼爺爺寫的，他用做夢中的故事巧妙地寫出了這本書。

故事里的主人公是王葆，一天，他和同學出去釣魚，同學釣了滿滿一桶魚，他什么也沒有釣到，卻意外撈到一個寶葫蘆，寶葫蘆對她說：“只要你答應我，不把我的秘密說出去，我就答應你實現你從今天開始的所有愿望。”王葆答應了它，于是他想要什么就有什么。作業不用他寫；模型不用他做；連試卷他只要寫上自己的名字就行了。

但后來，王寶漸漸對這種生活失去了信心，終于有一天，他把寶葫蘆的'秘密說了出去。突然，他從這場美夢中醒來了，開始了平凡的生活。

讀完這本書后，我知道了表面上的美好事物，終會害人們的一生。我們千萬不要被它們所迷惑了，王葆就是這樣一個受害者，世界上沒有不勞而獲的東西，如果有那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們勤勞的雙手得來，任何東西都是我們用辛勤的汗水換來的，所以我們要腳踏實地，用我們的辛勤的勞動換取一次次的收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記2

今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。

《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。

《寶葫蘆的.秘密》是張天翼老爺爺在1956年創作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經久不衰。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記3

我無意中翻開這本書時，我就被它深深的迷住了。

我輕輕地合上這本書時，我就有滿肚子的話要說。

主人公王葆的這一番經歷可算是又驚又險。其實王葆并不是個壞孩子，他熱愛集體，關心同學，可是美中不足的就是很懶，幻想著有一種像寶葫蘆一樣的寶貝。說實話，我也曾經幻想過，但王葆的思想不對，他認為只要能讓他不動腦筋，不費勁的東西都是好東西。在書中多次講到了這一方面的事。比如一次數學考試，有題目不會，腦筋動都不需要動動，用著寶葫蘆一算，馬上就好了。

理想很豐滿，但現實卻很殘酷。天上可不會白白掉下一張大餡餅，世界上所有的事都要付出代價的。你想要什么就有什么的話，那這本領也只有寶葫蘆有了，可誰也不知道的是，寶葫蘆所變出來的東西都是從人家那兒偷來的被蒙在鼓里的王葆從此的生活可容易多了要什么有什么。但很快就為這幸福生活苦惱起來。又得知這些東西都是偷來的，一氣之下把寶葫蘆砸呀，燒呀，不想再看見這個寶葫蘆。

在讀的.其中，有一段我讀了很多遍，因為戲劇性的轉折就在這里開始——

我只知道我自己有這么一種特殊的幸福，要什么有什么，可我從來沒有研究過這些東西究竟是怎么來的。反正這是寶葫蘆的事:它有的是魔力，難道還變不出玩意兒來？

可是，原來事情并沒有那么簡單！，

“這這！——嗯，可那怎么說得通呢！”

我忽然感覺這個世界上的事簡直太奇怪，太不合理了。

寶葫蘆說：“怎么，你是不是嫌這些東西還不夠好？我還可以挑更好的來。”

“滾你的！”我大叫一聲，把寶葫蘆一踢，它就滾了七八尺遠。

我越想越火，有追上去指著它的鼻子——不是鼻子，是它的蒂頭：“你你！——”

這一小段把王葆的心理情緒從喜歡到討厭描寫的淋漓盡致，是啊，誰喜歡偷來的東西，要我來，寧愿不要了這個寶葫蘆，也要用實力得來自己想要的東西。讀到最后一頁，那么驚險的經歷原來是一場夢，但我突然明白了許多道理。

一本好書，結局不管如何，都是一本好書，雖然這只是一場夢，但我認為值了……

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記4

寒假期間，我讀了一本書。書名是《寶葫蘆的秘密》。

王寶在湖邊釣魚，釣魚時睡著了。他有一個夢想，他可以抓住任何他想從一個珍貴的葫蘆。要很多玩具，幫他做作業，為他做任何事。但只有在沒有人的情況下，否則就行不通。但最終，我們發現我們可以得到我們想要的`，而不是為它工作。他說了真話，然后扔掉了珍貴的葫蘆。

這個故事告訴我們:不要做白日夢，天上掉餡餅是不可能的。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記5

早就讀完《寶葫蘆的秘密》這本書了。今天，我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的秘密》，看完之后，我感受很多。

王葆每天都夢想有一個寶葫蘆，結果在夢里實現了這個愿望。他有了寶葫蘆之后，什么事都依靠寶葫蘆，讓寶葫蘆為他干這干那，想要什么有什么，連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案，結果寶葫蘆連別人的名字都照搬過來了，害得王葆丟盡了臉。最后，王葆認識到什么事都依靠寶葫蘆是錯誤的，寶葫蘆有本事沒腦子，經常好心做錯事，所以給自己帶來了很多麻煩。結果王葆生氣地把它扔進了河里，再也不要它了，決定靠自己的努力取得好成績。

電影里老師說了一句話：天下沒有不勞而獲的事情。我認為要從王葆身上吸取教訓，不能什么事也不干，遇到難題時光依靠別人，要靠自己的努力，勤動腦筋勤動手，才能贏得老師和同學們的信任，才能有更大地收獲！

王葆在班級成績很不好，上課總是走神兒，經常被同學嘲笑，心里很不舒服。

有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動了，馬上把魚竿提起來，發現了一個葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會說話、做動作，想要什么就有什么。葫蘆長得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆說：“我想要一桶魚。”說完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然后，給他的同學去看，同學們都紛紛贊揚他。

還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院里的座位已經滿了。王葆說：“我要到電影院里去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進入電影里了，和恐龍絕斗，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說：“我來救你！”然后把恐龍變成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆說著，把寶葫蘆扔進河中。

最后，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。

王葆恍然大悟，說：“天下沒有免費的午餐呀！”

寶葫蘆除了會說話，還會發出“格咕嚕”“咕嚕”。寶葫蘆只會“偷”，不會變。寶葫蘆也很厲害，被王葆劈成碎片還能變得完好無損，被燒還能變得完好無損。

讀了這本書我知道了：什么事都要自己做，不能依靠別人。

這本書說的是：主人公王葆做了個寶葫蘆的夢：他出去釣魚釣到了寶葫蘆，它讓他要什么有什么……

除了王葆，還有許多人物：姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生（王葆的班主任、數學老師）、楊拴兒（楊叔叔的侄子）和最重要的寶葫蘆。

每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的`、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的。

正像課本中說的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創造。”我要從小鍛煉自己的雙手和大腦，長大后做一個對社會有用的人。

寶葫蘆的秘密講了一個叫王葆的同學平時學習不努力，還經常鬧笑話，被同學取笑。于是他立志要做出點成績給大伙看看，可是他又不想出力，光想著走捷徑。他心里真希望奶奶常常在故事里提到的寶葫蘆能是真的。結果有一天，他去釣魚時釣到了一個金光閃閃的寶葫蘆！從此寶葫蘆幫王葆實現了很多愿望，但大多數都是幫倒忙。慢慢的王葆就不喜歡寶葫蘆了，于是他決定以后自己的事情自己做，不要葫蘆幫忙了。從這天開始王葆真的像變了一個人。他學習和做事都變得刻苦和勤奮了……

通過閱讀這本書讓我明白了一個道理，做事都得腳踏實地，不能偷懶，通過自己努力掙來的收獲才真正屬于自己的。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記6

本書的主人公是王葆，他是一個極其普通的少先隊員。他在幼時總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會有一個寶葫蘆。

一個星期日，科技小組要做電磁起重機。那天王葆很晦氣，同學凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長，他總愛挑眼。他做得十分買力，可蘇鳴鳳還是提意見，他火了，不干了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會說弄成“之”字行，一會說又弄成鈍角了。后來，有人說像一個人往下跳，他把東西一扔，往外跑。后來，他去釣魚了。

他去了河邊，卻沒看到同學。他不想空手而歸，于是在那安靜地釣著魚。聽到了一個聲音，又像青蛙叫，又像在說話。聽準了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來，它走了。他馬上說：“我需要你！”后來，他釣到了它。它叫王葆保守秘密，他答應了。他說要魚，水桶里裝了許多魚。

第二天一早，他想吃鹵蛋，熏魚……地下出現了這些東西。他想有什么，就會有什么。

有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺得他的卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫一遍，我當然寫不出。同學們很驚異，問得我跑了回去。

他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。

這本書讓我懂得了一個道理：只有那些自己努力爭取過的東西，自己才會認為有意義、價值。

本書的主人公是王葆，他是一個極其普通的少先隊員。他在幼時總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會有一個寶葫蘆。

一個星期日，科技小組要做電磁起重機。那天王葆很晦氣，同學凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長，他總愛挑眼。他做得十分買力，可蘇鳴鳳還是提意見，他火了，不干了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會說弄成“之”字行，一會說又弄成鈍角了。后來，有人說像一個人往下跳，他把東西一扔，往外跑。后來，他去釣魚了。

他去了河邊，卻沒看到同學。他不想空手而歸，于是在那安靜地釣著魚。聽到了一個聲音，又像青蛙叫，又像在說話。聽準了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來，它走了。他馬上說：“我需要你！”后來，他釣到了它。它叫王葆保守秘密，他答應了。他說要魚，水桶里裝了許多魚。

第二天一早，他想吃鹵蛋，熏魚……地下出現了這些東西。他想有什么，就會有什么。

有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的'答案交換了。劉老師越看越覺得他的卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫一遍，我當然寫不出。同學們很驚異，問得我跑了回去。

他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。

這本書讓我懂得了一個道理：只有那些自己努力爭取過的東西，自己才會認為有意義、價值。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記7

我讀完《寶葫蘆的秘密》之后，明白了一個道理，做什么事都要靠自己，不要想著天上掉餡餅之事，因為在這個公平的世界中，是不會偏向哪一個人的，你什么都不去做，是不會有報償的，只有經過你不斷努力，才會擁有相應的報償的。

在書中的王葆，自己擁有了一個寶葫蘆，可以想要什么就有什么，本來應該說是一件好事，但也因此壞事也遠遠超出了好事，到了最后，他的寶葫蘆失靈了，雖說壞事少了不少，但也不能完完全全的給消滅掉，還好這只是一個夢而以，也從中讓讀者和他本人都吸取了一些教訓，明白了一些道理，不去做和這相似的事情，不去想天上掉餡餅的事，讓自己好好學習，讓自己好好地去勞動，憑自己的真正實力來得到報償。

不想天上掉餡餅之事，認真學習，好好地去勞動，努力付出，回收起勝利的果實，把它們給好好地保管起來，不被誰給偷去了，拿去利用，做一個有出息的好人，做一位走正確道路的人，不走歪斜之路，好好學習，長大以后可以報答那些把我們養大成人的父母們，老師們……此外，還要為自己的國家獻力，獻上自己的'一份力量，加大國家整體的力量，同學們，讓我們一步一步的邁向祖國的明天吧，同學們，我們一起加油吧！

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記8

“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶。”這句咒語大家還記得么？不記得也沒關系，因為這個寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書使我受益匪淺，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧！

這本書主要講了小學生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望實現了，寶葫蘆出現了，不過他不讓王葆說出他的秘密，王葆答應了，從此，王葆想要什么就有什么，比如：金魚、畫報、玩具……

寶葫蘆對王葆是忠誠的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個機器人，但是在學校里出了故障，同學們讓他去修，他卻手足無措，當眾出丑，一次考試中，王葆對著空白的的考卷發愣，在與別人的考卷互換的時候，被監考老師發現，讓他頓時沒有面子，無地自容。

王葆頓時發覺這個寶葫蘆既沒有給她帶來好運又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個好東西，就把他的秘密告訴了同學們，并與寶葫蘆絕交，當他把寶葫蘆扔回湖里的時候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來這是一場夢，從此王葆發憤圖強，成了班級第一。

名利與成就是自己爭取來的，不要在無謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢，自己的'成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的，沒有人一出生就會成功，那也是自己爭取的，寶葫蘆只是一個幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因為成功是99%的汗水與1%才華才能鑄就成功的，我也應該把自己的心放在學習上，面臨畢業考試，不要去做白日夢，去幻想，我要腳踏實地的去拼搏去努力，成為第一。

青少年是一個美好而又是一去不可在得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記9

昨天，媽媽領著我和兩個表哥去看了電影《寶葫蘆的秘密》。

我認為這部電影非常有教育意義。它告訴我們沒有天上掉餡餅的好事，做事要靠自己努力完成，不能依賴別人。只有通過自己真正的付出而得到的.成就，才會讓人獲得由衷的喜悅和滿足。寶葫蘆總是想幫助王葆，卻越幫越忙，越幫越錯。所以當我們想要幫助別人的時候，一定要用正確的方法。我們大家都應該成為勤勞勇敢、刻苦學習、樂于助人的好孩子。耶！

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記10

假期里我讀了童話書《寶葫蘆的秘密》。故事生動、新奇、寓意深刻。

主人公王葆是一名少先隊員。在一次偶然的機會下，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆可以滿足王葆的一切愿望：食物、玩具、金錢，名譽，甚至考卷答案都可以幫他得到。王葆欣喜若狂，他覺得自己是世界上最幸福的人。但是，不勞而獲的結果使王葆越來越空虛、無聊、孤獨、自私，甚至開始說謊和偷盜。他開始討厭和憎恨寶葫蘆，并將它拋棄。最后王葆發現這只不過是一場夢。

我也和王葆一樣，夢想自己有一個寶葫蘆，要什么有什么。但是讀了書我明白了。寶葫蘆只不過代表我們的.私欲，如果沒有約束力，我們的私欲極度膨脹，使我們越來越自私、孤獨、空虛、無聊、虛假和不勞而獲，沒有親人、朋友和同學，我寧可不要那樣的寶葫蘆。連這樣的夢也不作。

通過閱讀這本書，我明白了一個道理：只有通過自己辛勤的勞動獲得的果實才是真實快樂的。我要努力學習，辛勤勞動，做一個愛學校、愛集體、愛學習求上進的好孩子。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記11

讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，里面的主人公王葆還真的以為天上會掉餡餅，可餡餅終究是會被吃完的呀!而王葆就是把餡餅吃完了，最后才學會了撒手。

這本書主要寫了一個小學生——王葆，他非常想擁有一個奶奶所講故事里的寶葫蘆，終于有一天，他在釣魚時釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆和奶奶故事里講的一模一樣。自打有了寶葫蘆之后，王葆就開始“吃餡餅”了，到最后吃得越來越多，麻煩也就越來越多，王葆終于忍不下去了，就把這個寶葫蘆所隱藏的秘密都說了出來，結果寶葫蘆失去了它的 “超能力”，王葆才發現這是一個荒唐而又可笑的夢。

我認為，王葆這件事告訴了我們，天上是不會掉餡餅的，亂用寶貝給自己帶來的不一定只是歡樂，還可能是許多麻煩。只有用自己的雙手去拼搏、去獲取，才能得到自己喜歡的生活。而書中的.主人公王葆就是一個例子，他不勞而獲，通過寶葫蘆的“超能力”得到了很多自己想要的東西，到頭來卻是給自己惹上了非常多的麻煩，使自己無法逃脫。

在生活中也有很多像王葆這樣的人，他們通過別人的勞動獲取自己想要的東西，或者把自己想要的東西拿到手后，卻不懂得珍惜，最終又失去了。

所以，天上是不會掉餡餅的，只有通過自己的雙手，通過自己的辛勤勞動換來的，才是最好的。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記12

這個寒假我讀了很多書，其中《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象。作者張天翼，是中國著名作家，代表作有《大林與小林》，《禿禿大王》，《鬼土日記》等等。其中《寶葫蘆的秘密》這部作品受到讀者的廣泛喜愛，還被拍成了電影。在中國兒童文學史上占有重要地位，他的作品被譯成俄、英、日、法等多種文字。

這本書講述了一個叫王葆的小學生，他從小受到奶奶的寵愛，總是纏著奶奶講故事。奶奶每次講的故事都是關于寶葫蘆的，不管是張三也好，李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想吃水蜜桃，馬上桌子上就會出現水蜜桃，想要一條小狗，馬上就會出現一條小狗在沖他搖尾巴。有一次王葆去釣魚，他真的釣到了一個寶葫蘆，從此以后他想要什么、想吃什么、想做什么寶葫蘆立馬滿足他，但是好景不長他發現自己想做的事情寶葫蘆都知道，他還沒有動手寶葫蘆已經幫他做好了而且做的還非常完美，一點也挑不出毛病，到最后只要他平時見過、心里稍微動心想過的東西，寶葫蘆就會自動搬到家里來，害得他都不知道怎么和別人解釋。因為寶葫蘆一開始就和他有約定，不能向任何人透露秘密，只要一說寶葫蘆就會失效，這就是“寶葫蘆的秘密”。自從王葆有了寶葫蘆他不但沒有像奶奶故事里的主人公一樣幸福的生活下去，卻添了無數的麻煩和煩惱。最后王葆實在忍受不住主動的.揭露了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆果然失去了神奇的效果，再也不能變出東西來了，就在這時王葆突然驚醒了，原來這一切是一場夢啊。

讀了這本書從中我明白了一個道理，擁有這樣一個寶葫蘆是我的夢想，甚至是每個人的夢想，不勞而獲是每個都有的僥幸心里，然而，世界上沒有不勞而獲的東西，也沒有任何捷徑可走，要想獲得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不勞而獲，而是要靠自己的努力，在平時的學習和生活中一點點的積累，獲取知識和智慧，才能能取得收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記13

9月30日，我看了一部電影，那個電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》，我看過后深受啟發。

這部電影的主角是男孩兒王葆。他的學習非常不好，還老睡覺。有一次他去河邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆，那寶葫蘆非常神奇。可以幫王葆刷牙、洗臉、洗腳、洗襪子、剪趾甲、蹬車，還可以幫他寫作業，設計模型等等。王葆非常高興，他覺得自己什么都會了，無所不能，他還向同學們炫耀。但寶葫蘆也幫了不少倒忙，如吃棋子、偷書、考試作弊等，讓王葆很沒面子。最后他丟棄了寶葫蘆，依靠自己的努力取得了游泳比賽的冠軍。

這個故事告訴我們：什么事情自己都要去學，才會做，才能做，不要老想著有什么神奇的東西來幫助你，世界上沒有不勞而獲的'東西。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記14

以前看過《神筆馬良》，我當時只覺得要是我也有一枝神筆，那該多好啊！但我看完《寶葫蘆的秘密》后就覺得自己太幼稚了。

片中的主人公——王葆，去湖邊釣魚，結果一釣，霎時驚濤駭浪，從中間跳出來一個寶葫蘆。這個寶葫蘆雖然無所不能，但也給王葆帶來了不少的麻煩。比如：搞得書在游泳館里飛來飛去；把玩具店里的.玩具施了魔法，都蜂擁跑進王葆的臥室搞得一團糟；把蘇鳴鳳的考試答案轉到王葆的試卷上，但連蘇鳴鳳的名字也轉了上去······居多啼笑皆非的事情讓王葆一氣之下把寶葫蘆給扔了，并從此刻苦練習，讓自己憑實力拿到了游泳比賽金獎。

看過這場電影后讓我明白了，世界上沒有神筆，也沒有寶葫蘆。我們要靠自己勤勞的雙手去實現愿望，才會有碩果累累的收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記15

前幾天，我借到了一本《寶葫蘆的秘密》。沒看之前很好奇，《寶葫蘆的秘密》究竟講些什么呢？

原來，寶葫蘆是個神奇的寶貝，它像是王葆肚子里的蛔蟲，能猜出王葆的需要，而且要什么有什么。可是，隨著故事的發展，我才發現這個寶葫蘆可真是個麻煩。比如說，王葆想借的書先讓別的同學給借走了，寶葫蘆就會施展搬運功，把書從別人的手中搬到王葆的書包里；在考數學的時候，它把別人的試卷變到王葆的手中

讀到后來，我明白了：寶葫蘆變出來的東西，不是憑空來的.，而是從別人那里搶來的。這樣的寶貝我們能要嗎？

世界上沒有什么完美無缺的東西。有了這種優點，就會存在那種缺點。因為有得就有失。明白了這個道理，我們就知道，擁有神奇的寶葫蘆并不是件快樂的事。

天上不會掉下餡餅來，不勞而獲的生活是可恥的。如果你想擁有豐富的知識、優秀的成績及出色的能力,你就必須付出辛勤的勞動和汗水。雖然有時付出勞動與汗水也不一定就能成功。但成功的背后一定是充滿了勤勞和汗水。大科學家愛迪生就說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。