第一篇：實(shí)用的描寫(xiě)雨天的作文

實(shí)用的描寫(xiě)雨天的作文7篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)雨天的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)雨天的作文 篇1

又是下雨天！我匆匆忙忙的走在放學(xué)回家路上，頭發(fā)、身體都濕透了，成了落湯雞，路上行人的遭遇和我沒(méi)什么不同。衣服、鞋子濕掉的感覺(jué)就好比是穿著衣服在游泳池里游泳。我自己一個(gè)人獨(dú)自走在街上，感覺(jué)十分寂寞。

雖然我和路上的行人們感到孤單，但是路旁的行道樹(shù)和花草們卻不這么認(rèn)為。他們都很開(kāi)心雨的降臨。雨，以她輕盈的姿態(tài)在街上跳著動(dòng)人的舞步，就象是小精靈在街上跳著芭蕾舞，一邊唱著歌，一邊采在葉子上。樹(shù)葉發(fā)出了沙沙聲開(kāi)心的齊聲鼓掌，因?yàn)楫?dāng)大雨過(guò)了之后，他們就被洗刷得干干凈凈。

不就，大雨停了，微風(fēng)緩緩吹來(lái)，使我不禁打了個(gè)哆嗦，原本應(yīng)該是涼爽的微風(fēng)，沒(méi)想到卻如此刺骨。不久之后，烏云悄悄的散去，舒爽的陽(yáng)光照在我身上，讓我到一股暖意。讓我不禁想要擁抱大地。我在陽(yáng)光下觀察著大自然，映入眼簾的是，花草和大樹(shù)們用輕快的歌喉唱著動(dòng)人的歌曲，讓人也想要跟著他們一起唱呢！

大雨過(guò)后，彩虹漸漸的出來(lái)和我打招呼，我看著美麗的彩虹，一面走回家，一面等待下一次大雨的來(lái)臨。

描寫(xiě)雨天的作文 篇2

緋緋雨絲，輕撫我心，來(lái)訴你思，讓我留戀。

輕叩

“呦，下雨了……”

正走在路上，忽然雨絲輕飄，打在臉上，“好吧，快回家吧”細(xì)細(xì)的雨絲，緩緩落去小水坑，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，彼時(shí)，那場(chǎng)叫詩(shī)人欲斷魂的雨可有今日之綿柔?

天黑了，好像不下了。可我卻依然躺在床上，細(xì)品著白天的雨味。

打開(kāi)窗戶(hù)，空中夾雜著些許泥土清香，也罷，就讓心中的那場(chǎng)下了千年的雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧!

春時(shí)窗前我雨淅瀝，抹去浮躁，得來(lái)些許平靜，春雨羞澀，爽。

力量

在家無(wú)趣，出門(mén)遛彎，不覺(jué)中走到了公園，天公好似變了臉，“溪云初起日落閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，大雨傾盆而落，大風(fēng)隨即而起“風(fēng)如拔山怒，雨如決堤傾”我在雨中看呆了，好似被大雨的氣勢(shì)壓倒……

一會(huì)兒雨小了，打在漣漪層層的池水上打在含苞欲放的花朵上，打在得以復(fù)蘇的青草上。所謂“墻頭雨細(xì)垂千草，水面風(fēng)回聚落花”

夏時(shí)池邊雨嘩嘩，沖去夏天的浮躁，帶來(lái)清朗，夏雨猛烈，爽。

寒來(lái)

“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，轉(zhuǎn)眼間，入秋了。套上了厚衣服。

“雨色秋來(lái)寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽”一場(chǎng)秋雨，帶走了夏日驕陽(yáng)，帶來(lái)了寒氣與豐收，可正是“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉”。

我也不敢去外面看雨，只是被那寒氣逼得連連敗退，可又會(huì)被那精妙雨景吸引，只好站在樹(shù)下，看雨水一滴一滴落下，賞絕世美景。

秋時(shí)樹(shù)下雨噠噠，讓炎熱告別，秋雨寒寒，爽。

愛(ài)不忍釋?zhuān)類(lèi)?ài)是雨天，只得我心，一字道來(lái)，爽!

描寫(xiě)雨天的作文 篇3

有兩朵花，一朵是花骨朵，一朵是正開(kāi)放的鮮花，我問(wèn)你你會(huì)選哪一朵，我可不知道你選哪一朵，但我會(huì)選花骨朵，因?yàn)榛ü嵌淇梢月砷L(zhǎng)，可正在開(kāi)放的花朵只有凋謝。人的出生與老去，花的開(kāi)放與凋謝，這就是生命的價(jià)值。

我在玩的時(shí)候，時(shí)間像一陣風(fēng)跑的飛快，到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，像一只小烏龜一樣慢慢地爬行。時(shí)間是從我們手指縫中流失過(guò)去，時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)的。

有一天，媽媽讓我找白頭發(fā)，我一扒開(kāi)頭發(fā)，只見(jiàn)了幾根白頭發(fā)，我知道我在慢慢地長(zhǎng)大，媽媽也在慢慢地老去。

我看見(jiàn)了每天用的鉛筆在慢慢短去，我知道時(shí)間又從我們的指間流失過(guò)去，一定要好好珍惜時(shí)間，有一句詩(shī)：少壯不努力，老大徒傷悲。

我們一定要好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間啊！

描寫(xiě)雨天的作文 篇4

今天是一個(gè)雨天，不過(guò)我的心情很好，我的心情好是因?yàn)榻裉斓挠旰推匠Ｆ匠２煌孟袷且魳?lè)廳里發(fā)出的樂(lè)聲。

晚飯后，我從飯館走出來(lái)，把帽子戴好就出去看看雨到底有多大，我剛走出大門(mén)，雨就啪啦，啪啦的落在我的帽子上。嘀嗒，嘀嗒的落在路人的花雨傘上。嘩嘩的落在路邊小草，叮咚，叮咚的落在防盜網(wǎng)上，他們像可愛(ài)的小弟弟一樣調(diào)皮，喜歡玩弄。雨一下大，一下小，就像音樂(lè)家彈奏著鋼琴，彈醒了冬風(fēng)姐姐，彈醒了烏云哥哥。冬風(fēng)姐姐呼呼的吹起了冬風(fēng)。本想讓人們涼快涼快，可是卻把小妹妹冷的我不敢家門(mén)，在這個(gè)音樂(lè)廳里，我聽(tīng)到了大自然里所有雨的歌。

今天我很開(kāi)心能在這個(gè)雨的世界度過(guò)。

描寫(xiě)雨天的作文 篇5

向來(lái)不喜歡雨天，不喜歡那種淅淅瀝瀝的聲音和擾人的潮濕感。

它就仿佛從不出現(xiàn)在我的子集中，成為了我的補(bǔ)集。

那一年，北方的`蟬，鳴叫著宣揚(yáng)夏日的炎熱，母親說(shuō)，這樣的夏，是享受海灘與浪花的佳季。從未有近距離感觸過(guò)那壯觀的海洋，我滿(mǎn)懷期待，想象金黃的海灘，柔軟的細(xì)沙，在被陽(yáng)光照耀得有些溫暖的海水地沖刷下偷偷溜過(guò)我的指縫，或許還有五彩的殼類(lèi)，或許我跑著，留下腳印串串。

然而美好總是殘存，這些也只停留在想象。我眼前的海灘已然被雨水打濕了，變得不再松軟。雨天！雨天！又把淅瀝的的聲音帶來(lái)，把水天模糊成混沌，把從前那泥濘送還我的眼前。我掩面，淚水有些不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我試圖淡忘這我不喜歡的雨天，溫存海洋美好的模樣，可還是達(dá)到了崩潰的邊緣。

“孩子，不要傷心。海也在包容著這一滴滴的雨珠。”那是個(gè)手里拖著蟹籠的老翁，“下雨了，我不能下海去捕魚(yú)，”他被海風(fēng)吹得有些紅潤(rùn)的臉龐泛起一絲無(wú)奈，“可那些莊稼人要開(kāi)心嘍！”他又轉(zhuǎn)而微笑起來(lái)。拖著自己的蟹籠，壓了壓自己的草帽，在那場(chǎng)讓他不能出海的雨水間搖了搖自己的腦袋，大步流星地向前走去……

大海在包容著每一滴雨水。我眺望，遠(yuǎn)處，朦朧而神秘，那是海洋，它的無(wú)垠，它的浩瀚，包容著每一滴雨珠，每一朵浪花，每一條支流，無(wú)論清濁，無(wú)關(guān)大小，不論出處。“海納百川，有容乃大”，是它的包容造就了自己的綿長(zhǎng)廣闊，洶涌澎湃。

我開(kāi)始伸出手去觸碰那令莊稼人欣喜的雨水，看那些喜愛(ài)它的人兒歡樂(lè)的影子，想著海洋對(duì)雨水的包容。這雨水從不曾出現(xiàn)在我喜愛(ài)的子集中，卻包容了我的不喜歡，成為了我的補(bǔ)集，將我子集之外的那片田地環(huán)繞充盈。就好像是我喜愛(ài)海洋，包容著每一滴雨珠，那雨水包容著每一寸土地，無(wú)論是否貧瘠，是否污濁，包容這天地間的滄海一粟，包容著這顆星球上被破壞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它都默默滋潤(rùn)著，包容著，成為他們的補(bǔ)集。

高山，雄偉壯闊，它包容著，每一次巨石滾落；天空，廣闊無(wú)垠，它包容著，每一股硝煙濃霾；自然，無(wú)私偉岸，它包容著，每一個(gè)她的兒女在她身上留下的創(chuàng)傷，每一個(gè)她的兒女對(duì)她不知滿(mǎn)足的索求，每一個(gè)她的兒女對(duì)她的不理解不珍視，它包容著……

那雨，不光是我的補(bǔ)集，它和那高山、海洋、天空、自然都是我們每一個(gè)人的補(bǔ)集。它們包容著、守護(hù)著那片我們自己的小天地。

謝謝你雨水，成為我的補(bǔ)集。我也愿，成為自然的補(bǔ)集，去包容它的一片天地。

描寫(xiě)雨天的作文 篇6

一筆一畫(huà)的寫(xiě)著“父”字，天路蒙霧，雨淅淅瀝瀝。頭上的兩點(diǎn)，一邊是皺紋，一邊是白發(fā)。那一撇，是掛在心上的淚，那一捺，是永遠(yuǎn)抹不掉的傷疤。——題記

也許是由于我的頑劣，也許是由于家庭的重負(fù)。自從年幼的我在30多歲的您頭上驚奇的發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)，您笑笑說(shuō)：“沒(méi)事。”把它拔掉的時(shí)候。爸，您就老了。當(dāng)您的皺紋慢慢爬上頭頂，當(dāng)您的青筋漸漸突出手背，爸，您老了。

我還記得您的懊惱，您的——眼淚。

我的成績(jī)一落千丈，您的臉也隨之從珠穆朗瑪峰跌到了死海。不是因?yàn)槲业某煽?jī)，而是因?yàn)槲谊J到了您最不喜歡的一面，犯了原則性問(wèn)題。我一遍遍的粗心，把這個(gè)不知犯了幾萬(wàn)次的錯(cuò)誤又帶回了地面。您氣急了，揚(yáng)起巴掌。“啪”的一聲，落到了我得臉上——您第一次打我。我哭嚎，我躲閃，您氣喘吁吁的使勁關(guān)上房門(mén)。我不明白，您在屋內(nèi)久久佇立，兩行淚滾落下來(lái)，不停的滴在地板上——我第一次看見(jiàn)您流淚。多少個(gè)第一次，您用在了我身上，從那時(shí)起，我就發(fā)誓，要做你心中的第一。

這次，是我心碎了。您奔波于新家和舊家兩點(diǎn)一線(xiàn)之間。今天，您給我屋里裝空調(diào)。我的右眼皮跳動(dòng)著，很巧，媽媽給我打電話(huà)，說(shuō)您撞到玻璃上，縫了好幾針。我也感到了疼痛，仿佛縫針的是我不是您。您是為了我呀！我的心怦怦直跳。為了我的涼爽，可能，您在撞上的那一刻，心里想的還是我。我惶惶不安了一個(gè)下午，終于熬到了放學(xué)。昔日的蒲公英不再吸引我的眼球。快回家去！快回家去！攥著撮成一團(tuán)的紙球——寫(xiě)了無(wú)數(shù)“爸爸”，催著自己，我好像怕趕不上什么事情是的，為什么呀？

您的臉上留下了幾道疤痕，好像生怕我看見(jiàn)似的，被創(chuàng)可貼貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我在以猜道，學(xué)很像一條長(zhǎng)蛇，凝固在您臉上，深深的溝壑會(huì)永遠(yuǎn)在您臉上。我，沉默了，看著您無(wú)所謂的樣子，我的心揪得更緊了。您，肯定是藤的，只不過(guò)，把它埋在了心底……

窗外的雨趁著空隙下得更大了，雷鳴電閃，似是哭聲。最后一筆的“父”字重重的劃下去。您曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“假如你在危險(xiǎn)的邊緣，那么，坐在離危險(xiǎn)最近地方的人，永遠(yuǎn)是我。”我相信，當(dāng)您遇到危險(xiǎn)時(shí)，坐在離危險(xiǎn)最近地方的人，也永遠(yuǎn)是我。

描寫(xiě)雨天的作文 篇7

星期四早上的那場(chǎng)大雨是打開(kāi)夏季窗戶(hù)的一場(chǎng)雨，使我難以忘懷。

那天我像以往那樣醒來(lái)，耳旁縈繞著北風(fēng)呼呼咆哮的聲音，我心想：情況不妙，要下雨了!連忙把原先準(zhǔn)備好的短袖換成了長(zhǎng)袖。

看到雨，我只能說(shuō)：這雨豈止大，而且瘋狂!烏云使出了最大的力氣，把天空撕開(kāi)一個(gè)口子，把水從那里往下一個(gè)勁地倒。

這瓢潑般的大雨淋濕了小草，淋濕了小花，還淋濕了孩子們的小褲腳。曾經(jīng)在陽(yáng)光明媚的早上，學(xué)生們蹦蹦跳跳地去學(xué)校，現(xiàn)在傾盆大雨的早上，走路的弓著腰，騎車(chē)的駝著背，開(kāi)車(chē)的則開(kāi)得很慢，生怕濺起一片水花。

到了學(xué)校，校門(mén)口變成了一個(gè)湖，有些人選擇的是“走小橋”，而有些人選擇的卻是“水上漂”。我也選擇了“水上漂”，踮著腳小心翼翼地走過(guò)“湖”，成功地到了教室。

在上課時(shí)，雷公來(lái)了。它大笑了幾聲，命令閃電娘娘照下明，然后拿起麥克風(fēng)吼了幾聲，使人們嚇了一跳，接著繼續(xù)吼，繼續(xù)吼。吼到精疲力盡為止。

不久天晴了。烏云和雷公都沒(méi)勁了，把天空讓給了太陽(yáng)和白去，現(xiàn)在我只恨我為什么換了衣服。

夏天的雨，來(lái)得快，去得更快。

第二篇：描寫(xiě)雨天的作文

今日的雨天

每一天,我以最美的心境行走在陽(yáng)光里,我感受著日子里一縷清風(fēng)的柔情,一滴雨兒的晶瑩,一個(gè)善意眼神的溫暖,一句暖言的溫馨.感動(dòng)著走過(guò)每個(gè)日子!因此在日子的流里,我學(xué)會(huì)了一種欣賞,一種簡(jiǎn)單,一種坦蕩,一種寬容,一種幸福的體驗(yàn),一種詩(shī)意的享受!今日纏綿的雨又在飄零,綿綿的雨中藏著冷冷的冬,我又拿出已收藏起來(lái)的棉衣,穿上,走在雨中,還是很冷.已經(jīng)是春天的二月,往年這時(shí)候,我們的城市,早已經(jīng)春暖花開(kāi),而今年卻走不出纏綿的冬季!也許是因?yàn)檫@份冷,快樂(lè)的我莫名中都是感傷,但我仿佛又摸不著我的心緒,是思念,是牽掛,是------下課時(shí),我靜靜站在走廊上,望著雨中的孩子們,他們盡情地游戲,雨滴撒落在頭上,臉上,他們毫不在意.煒鑫是我班上調(diào)皮的孩子,這時(shí)的他更是玩得歡,上課的鈴聲已經(jīng)響了,但他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),匆忙地在雨中奔跑.有時(shí)又蹲下身子在草叢中細(xì)細(xì)地尋找,很興奮地?fù)炱?小心地放在掌心,仔細(xì)端詳,他似乎忘了上課!看著他,我頓時(shí)有了很詩(shī)意的感覺(jué),這才是孩子的天空,孩子的雨天啊!然而我又很生氣,因?yàn)樯险n了,他卻把鈴聲當(dāng)作耳邊風(fēng),他的眼中只有蝸牛,沒(méi)有課本,沒(méi)有站在走廊上等他的老師啊!于是我悄悄藏起詩(shī)意,笑臉,黑著臉等在教室門(mén)口.孩子匆匆跑來(lái),衣服,頭發(fā)都濕了,小小的手也濕淋淋,其實(shí)這時(shí)的他很可愛(ài),很詩(shī)意,那是我渴盼的一種無(wú)拘的,帶著大自然泥土露水的童年,但此時(shí)的我卻是嚴(yán)肅的班主任,而他是個(gè)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的孩子,常讓我和家長(zhǎng)傷腦筋的孩子.看到我,他的高興也藏起來(lái),閃動(dòng)著眼睛想找個(gè)理由解釋,而我的眼神卻不讓解釋,讓他站著.這時(shí)的他似乎很可憐,剛才捉蝸牛的高興勁就是因?yàn)樯险n,老師而消失,而我的心中也掠過(guò)一陣心痛.我不愿這樣啊,我愿意還孩子們一個(gè)生機(jī)勃勃的童年,而城市的孩子也難得有個(gè)雨天的快樂(lè)啊!但我也要紀(jì)律啊!孩子冷冷地站著,我把笑臉藏在背后!可我又想把雨天的詩(shī)意送給孩子的.走進(jìn)課堂,我強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,但我鼓勵(lì)孩子下課了玩出雨天的快樂(lè),尋找雨天的快樂(lè).聽(tīng)聽(tīng)雨聲,編編雨的詩(shī),講講雨的童話(huà),畫(huà)畫(huà)雨天.而我也真想對(duì)孩子說(shuō),孩子啊,老師想給你們難忘的雨天!在詩(shī)意中飛翔,在雨中溶化!

雨天七年

喜歡在雨中漫步的感覺(jué),喜歡雨水拍打在身上的觸感,喜歡雨季昏黃的天空給人的壓抑感,還喜歡雨后干凈的世界和泥土的氣息.很小的時(shí)候,雨天總喜歡光著身子淋雨,讓身體的每一寸肌膚都大口的吞噬雨水,身體像灼燒過(guò)的干草一樣,看著身上一層小泡泡總會(huì)歡欣的笑.暗暗的天,灰灰的空氣,讓人覺(jué)得可以頂天立地.看著那些嫩芽,簌簌的在風(fēng)中抽出,仿佛壓抑的很就的斗志,像小宇宙爆發(fā)一樣沖破黑云,一瞬間的景狀讓人感覺(jué)到生命的存在和活力.斜挎一個(gè)麻袋般的布包,黑色緊身T恤,黑色西哈褲,黑色露指涼鞋,一頭凌亂的披肩發(fā),從不涂脂抹胭,淡淡的,白白的,外表的簡(jiǎn)單為掩蓋內(nèi)心的凌亂.每天都會(huì)匆匆趕路,可唯有雨天不會(huì).摘下耳機(jī)為能傾聽(tīng)自然的聲音.今天不愿坐地鐵,因?yàn)榈罔F里沒(méi)有雨水的拍打和自然的聲音.漫步在大街上,望著匆匆趕路的人群和他們剛從冰箱里拿出來(lái)還未來(lái)得及解凍般的冷面.前面有一對(duì)戀人,他們和我一樣漫步,但他們感受不到雨滴對(duì)肌膚的彈跳,因?yàn)樗麄冺斨话氧r艷的雨傘......路過(guò)一間冰點(diǎn)屋,點(diǎn)了杯冰激凌,坐在靠窗戶(hù)的位子,看著窗外,抽出一支more，當(dāng)看到跳動(dòng)的火焰時(shí)總有種想流淚的沖動(dòng)．吞云吐霧的感覺(jué)真的很爽．被煙霧繚繞之時(shí)，亦是心靈最脆弱之時(shí)．以為自己早已不知心痛的感覺(jué)，看著冰激凌一點(diǎn)點(diǎn)熔化，滴滴噠噠的打在桌子上，然后歡跳著擴(kuò)散，用小匙隔斷它們很難，就像心里的愁思，怎么理也是徒勞．熔化，蒸發(fā)，然后干燥，桌子上留下一灘白的泡沫，粗糙的像沒(méi)有彈性的皮膚．估計(jì)將紙幣放上去不會(huì)下沉，實(shí)驗(yàn)一下，果然，拿包，起身，推門(mén)，走人．

猛然記起今天有客戶(hù)，打車(chē)去了酒店，見(jiàn)到客戶(hù)的第一句話(huà)就是：＂陪我出去散散步吧．＂＂我花錢(qián)找你來(lái)不是搞精神戀愛(ài)的，賤人．＂粗魯?shù)慕z扯，頭發(fā)，衣服，不變的是依

然冷艷的面容．他的手到之處只有冰涼，當(dāng)深入的時(shí)候，突然感覺(jué)到釋然，因?yàn)轳R上就要結(jié)束了，肥胖的身子還在身上留戀的蠕動(dòng)，感覺(jué)到比雨天難過(guò)很多的壓抑．滿(mǎn)足之后，甩下一疊錢(qián)，像扇蒼蠅一樣的驅(qū)趕．蹲下身來(lái)拾起錢(qián)，塞進(jìn)袋子里，起身，不動(dòng)聲色的穿好衣服．出了門(mén)后點(diǎn)燃一支more，回家吧！突然為有這種想法而自嘲．家嗎？在哪兒？屬于我的家嗎？早就習(xí)慣了漂泊和沉淪．

出酒店時(shí)，雨已經(jīng)停了，是雨后干凈的世界．總會(huì)給人煥然一新的感覺(jué)，不愿抬步踐踏干凈的路面，應(yīng)為我怕玷污了它．但卻必須趟過(guò)這里，就像首身玉潔但終歸未果一樣．回到屋子里，跳進(jìn)浴缸不停的搓，不停的洗，當(dāng)靜靜的感受水的時(shí)候，抽出一支more想：總有一天我會(huì)躺在浴缸里靜靜的死去，悄無(wú)聲息的走應(yīng)該不會(huì)打擾到別人吧！有開(kāi)始自嘲．別人？有誰(shuí)？我不屬于也不曾屬于任何人，只有漂泊和流浪是我生命的全部．打電話(huà)，定了下一班航班的機(jī)票．離開(kāi)吧！又開(kāi)始重復(fù)沉淪的生活

第三篇：描寫(xiě)雨天的作文

描寫(xiě)雨天的作文

描寫(xiě)雨天的作文

（一）冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜----令人不好受呀！

那天早上，外面下著雨。我去上學(xué)，剛出門(mén)，陣陣寒氣向我襲來(lái)，我像要被寒風(fēng)冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠(yuǎn)處的山像是被水霧“包圍”住了似的；也像是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。

天空中仍飄著毛毛細(xì)雨，一滴滴、輕盈盈的在風(fēng)中飄落著。雨水打在樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒(méi)有夏天的暴雨兇猛，感覺(jué)溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒(méi)有其它，讓人有種雨中漫步的感覺(jué)。路邊的各類(lèi)花草樹(shù)木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會(huì)大，一會(huì)小。天空慢慢的變亮，雨就越來(lái)越小，山中的霧好像也沒(méi)有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過(guò)的綠裝。花草樹(shù)葉上都掛滿(mǎn)了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。

你要問(wèn)我喜不喜歡雨天，那我的答案是既喜歡又不喜歡，喜歡它雨后的美麗>景色，不喜歡的是雨天不能在戶(hù)外游戲、活動(dòng)，這就是下雨給我的感受。

描寫(xiě)雨天的作文

（二）天陰沉沉的，雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。爸爸媽媽出外辦事去了，留下我一個(gè)人孤孤單單的。

為了消除內(nèi)心的>孤獨(dú)和寂寞，我連忙做作業(yè)，作完作業(yè)我又拿出玩具獨(dú)自玩了起來(lái)。玩了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)意思，我便干脆打開(kāi)電視看了起來(lái)。只見(jiàn)電視里出現(xiàn)了這么一個(gè)鏡頭，一個(gè)阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，有的甚至連手腳都由家長(zhǎng)給洗??這樣下去，這些孩子會(huì)成為什么樣的人呢？”

咦！奇怪，電視里說(shuō)的小孩怎么和我一樣呢？我看了看屋子，地上到處是我的鞋子和玩具；茶幾上像開(kāi)了個(gè)雜合鋪；沙發(fā)被我弄得亂七八糟??這樣下去，我不也成了一個(gè)好吃懶做的人了嗎？于是，我決定收拾房間。我先把鞋子整整齊齊地?cái)[在鞋架上，接著把滿(mǎn)地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙發(fā)拉好，沙發(fā)巾鋪平，再把書(shū)桌上的書(shū)整理好。下一步干什么呢？先掃地，再擦桌子，最后拖地。想好后，我連忙拿來(lái)笤帚，從臥室到客廳到走道仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍。掃完后我又找來(lái)毛巾、盆，把茶幾、條柜、書(shū)桌擦得干干凈凈。最后，再把拖把淋濕，從里到外認(rèn)真地拖，直到把地板拖得像面大鏡子我才停止。

看著自己收拾干凈的屋子，我的心里比吃了蜜還甜。

雨還再下，爸爸媽媽也還沒(méi)有回來(lái)，可我再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。

描寫(xiě)雨天的作文

（三）這個(gè)周末的天氣有點(diǎn)怪。滿(mǎn)天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，就像玉帝倒灑下的墨汁染黑了天空。烏云密布，但一絲涼氣都沒(méi)有。屋子里坐立不安的我真想讓老天下一次暴風(fēng)雨，涼爽涼爽！

看！天上的烏云被風(fēng)吹啊吹，把烏云吹在一起，好似有緊急事情要開(kāi)會(huì)。熱乎乎的風(fēng)吹到臉上一點(diǎn)也不涼快。我想不懂為什么空氣也會(huì)熱？

我興高采烈地跑到綠油油的青草地里。啊！草多么綠，花那么美。桔紅色的花，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，她的長(zhǎng)發(fā)染成了橙色。我走去聞聞花香不香。原來(lái)這種花并沒(méi)有花香，可鳥(niǎo)兒還是唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，送給花兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，很美。花下的幾片落葉吸引了我，嗯？為什么地上有金黃金黃的落葉呢？是冬天的落葉還沒(méi)掉完嗎？現(xiàn)在的大樹(shù)只有一點(diǎn)點(diǎn)綠葉。真是奇怪！

“轟隆”一個(gè)炸雷在我頭上響了，我嚇得抱著頭跑回屋子。“嘩嘩嘩！”雨下起來(lái)了。

黃豆大的雨點(diǎn)出來(lái)了。“嗒嗒嗒！”雨落到地下探望地板公公、土地婆婆了。雨點(diǎn)落到綠葉的時(shí)候，樹(shù)葉伸手接過(guò)雨點(diǎn)弟弟就垂下去，讓雨點(diǎn)弟弟到自己的>溫暖小屋。咦？剛剛在踢球的人怎么走了？是因?yàn)橄掠甑年P(guān)系嗎？雨點(diǎn)似乎是惡魔，它“嘩嘩”地說(shuō)：“哈哈！人們被我們嚇走了。我的作戰(zhàn)計(jì)劃可以開(kāi)始了。”

白云姐姐是正義天使，把一片烏云蓋住了。她的兄弟姐妹看到了，也去幫妹妹“擋烏云”。就這樣，“惡魔”的計(jì)劃也就到此結(jié)束。

下雨過(guò)后的空氣十分新鮮。我打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)。街上也開(kāi)始有人逛了，有人賣(mài)衣服，有人去買(mǎi)菜??現(xiàn)在我不會(huì)覺(jué)得熱了！

第四篇：描寫(xiě)雨天的作文

精選描寫(xiě)雨天的作文四篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)雨天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)雨天的作文 篇1

有兩朵花，一朵是花骨朵，一朵是正開(kāi)放的鮮花，我問(wèn)你你會(huì)選哪一朵，我可不知道你選哪一朵，但我會(huì)選花骨朵，因?yàn)榛ü嵌淇梢月砷L(zhǎng)，可正在開(kāi)放的花朵只有凋謝。人的出生與老去，花的開(kāi)放與凋謝，這就是生命的價(jià)值。

我在玩的時(shí)候，時(shí)間像一陣風(fēng)跑的飛快，到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，像一只小烏龜一樣慢慢地爬行。時(shí)間是從我們手指縫中流失過(guò)去，時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)的。

有一天，媽媽讓我找白頭發(fā)，我一扒開(kāi)頭發(fā)，只見(jiàn)了幾根白頭發(fā)，我知道我在慢慢地長(zhǎng)大，媽媽也在慢慢地老去。

我看見(jiàn)了每天用的鉛筆在慢慢短去，我知道時(shí)間又從我們的指間流失過(guò)去，一定要好好珍惜時(shí)間，有一句詩(shī)：少壯不努力，老大徒傷悲。

我們一定要好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間啊！

描寫(xiě)雨天的作文 篇2

“隆！”一陣?yán)茁暣蚱屏思澎o的天空，豆大的雨點(diǎn)結(jié)伴著跳了下來(lái)。

城市里開(kāi)起了“雨傘大會(huì)”。花花綠綠的雨傘你擠我，我擠你。沒(méi)有傘的人們便躲在屋檐下躲雨。路上的行人都加快腳步，匆匆地向前走。他們都皺著眉頭，顯得很不滿(mǎn)。

街道上，一個(gè)男人夾著公文包匆忙走著，臉上一副生氣的表情，大聲地說(shuō)：“這該死的雨！”學(xué)校里，學(xué)生們笑著把積水潑到別人身上，接著開(kāi)始快樂(lè)的追逐。

傘店的老板叼著煙，眼睛瞇成了一條線(xiàn)。他高興地招呼著客人，似乎一天的疲勞都消失了。老奶奶忙著收衣服，嘴里嘟囔著：“又下雨了，衣服都還沒(méi)晾干。”

雨漸漸小了，太陽(yáng)露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊。

描寫(xiě)雨天的作文 篇3

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，下得些許浪漫......我愛(ài)雨，是情有獨(dú)鐘的那種，是一直都愛(ài)的那種，是很愛(ài)很愛(ài)的那種......他們說(shuō)，下雨了，心情就跟著陰沉煩悶了。而我呢，相反，下雨了，心情跟著變好了，做什么事都積極了，也不知道自己為什么這么愛(ài)雨，大概覺(jué)得與它有緣吧。

小時(shí)候，興許是少了些玩伴，經(jīng)常一個(gè)人在家，自己玩自己的，那個(gè)時(shí)候不知道什么是孤單，不懂什么是寂寞......就自個(gè)兒坐在落地窗前，搭著積木，看著它慢慢被我拼湊得更長(zhǎng)更高，享受著這份獨(dú)有的快樂(lè)。記憶里的這時(shí)候，總會(huì)下起雨，雨聲讓我覺(jué)得不害怕，像是有人跟我細(xì)語(yǔ)，我便會(huì)抬起頭，看著雨稀里嘩啦的落下，有的像水簾，有的雜亂無(wú)章，但都是很輕快。

后來(lái)逐漸渴望起電閃雷鳴，他們說(shuō)，這樣可不像小女生，可我也不想做個(gè)小女生。初中那會(huì)，旁邊所有人不是乖乖女，就是叛逆王，但都開(kāi)始有了自己的煩惱。那會(huì)兒，嘴上總掛著我好煩，但自己都不明白到底在煩什么，這應(yīng)該是青春期最明顯的癥狀了。

有一次，跟著自己死黨深夜去瘋了一次，我家住在江邊，旁邊有個(gè)江堤，我們走著走著就下起了大雨，開(kāi)始，我們撐著傘，繼續(xù)朝前走，后來(lái)雨勢(shì)越來(lái)越大，我們索性放下傘，就這么淋著，我們就這樣在雨下奔跑著，在昏黃的路燈下跳著，在無(wú)數(shù)個(gè)小巷來(lái)回穿梭著，仍由雨打在身上，那時(shí)候的我們好像不知道，其實(shí)青春已來(lái)到，只是后來(lái)，再也沒(méi)有這么任性而又快樂(lè)的淋雨了。

高中時(shí)的.我們，都會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力壓榨掉本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春年華，經(jīng)常會(huì)累倒也沒(méi)個(gè)好覺(jué)睡，總是面臨著老師的督促，家長(zhǎng)的期盼。那時(shí)的我，最感到安靜閑適的時(shí)候便是深夜，下完自習(xí)，回到家，夜深人靜的時(shí)候，那時(shí)候，真的感覺(jué)好安靜好安靜，好像前一秒的勞累與壓力已消失殆盡。

這時(shí)，我會(huì)打開(kāi)房間的窗戶(hù)，讓窗外的風(fēng)親撫我的臉頰，后來(lái)深吸一口氣，聞著空氣的味道，這種感覺(jué)是白天所感覺(jué)不到的，白天的空氣里夾雜著灰塵，有很濃重的悶熱感，心情最舒暢的時(shí)候，當(dāng)然是下雨了。風(fēng)，調(diào)和著雨，一起觸摸我疲憊的心。那時(shí)的我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的不順利，考試的失敗，偷偷哭泣，卻又不想那么不爭(zhēng)氣，就會(huì)在星火還剩點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，倚在窗臺(tái)，告訴雨，我的煩惱與不安。似乎受到鼓勵(lì)一般，最后都會(huì)帶著微笑安然入睡。

好像雨能知道我的喜怒哀樂(lè)，在我難過(guò)時(shí)，讓我開(kāi)心，在我開(kāi)心時(shí)，又是落得那么自然，悄悄訴語(yǔ)。

一篇文章已隨意寫(xiě)完，只想好好的在些許吵雜的環(huán)境下，找些寧?kù)o，當(dāng)然這是窗外的雨給我的靈感。這時(shí)，窗外的雨已然變得稀疏了，還是那么的浪漫......

描寫(xiě)雨天的作文 篇4

一筆一畫(huà)的寫(xiě)著“父”字，天路蒙霧，雨淅淅瀝瀝。頭上的兩點(diǎn)，一邊是皺紋，一邊是白發(fā)。那一撇，是掛在心上的淚，那一捺，是永遠(yuǎn)抹不掉的傷疤。——題記

也許是由于我的頑劣，也許是由于家庭的重負(fù)。自從年幼的我在30多歲的您頭上驚奇的發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)，您笑笑說(shuō)：“沒(méi)事。”把它拔掉的時(shí)候。爸，您就老了。當(dāng)您的皺紋慢慢爬上頭頂，當(dāng)您的青筋漸漸突出手背，爸，您老了。

我還記得您的懊惱，您的——眼淚。

我的成績(jī)一落千丈，您的臉也隨之從珠穆朗瑪峰跌到了死海。不是因?yàn)槲业某煽?jī)，而是因?yàn)槲谊J到了您最不喜歡的一面，犯了原則性問(wèn)題。我一遍遍的粗心，把這個(gè)不知犯了幾萬(wàn)次的錯(cuò)誤又帶回了地面。您氣急了，揚(yáng)起巴掌。“啪”的一聲，落到了我得臉上——您第一次打我。我哭嚎，我躲閃，您氣喘吁吁的使勁關(guān)上房門(mén)。我不明白，您在屋內(nèi)久久佇立，兩行淚滾落下來(lái)，不停的滴在地板上——我第一次看見(jiàn)您流淚。多少個(gè)第一次，您用在了我身上，從那時(shí)起，我就發(fā)誓，要做你心中的第一。

這次，是我心碎了。您奔波于新家和舊家兩點(diǎn)一線(xiàn)之間。今天，您給我屋里裝空調(diào)。我的右眼皮跳動(dòng)著，很巧，媽媽給我打電話(huà)，說(shuō)您撞到玻璃上，縫了好幾針。我也感到了疼痛，仿佛縫針的是我不是您。您是為了我呀！我的心怦怦直跳。為了我的涼爽，可能，您在撞上的那一刻，心里想的還是我。我惶惶不安了一個(gè)下午，終于熬到了放學(xué)。昔日的蒲公英不再吸引我的眼球。快回家去！快回家去！攥著撮成一團(tuán)的紙球——寫(xiě)了無(wú)數(shù)“爸爸”，催著自己，我好像怕趕不上什么事情是的，為什么呀？

您的臉上留下了幾道疤痕，好像生怕我看見(jiàn)似的，被創(chuàng)可貼貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我在以猜道，學(xué)很像一條長(zhǎng)蛇，凝固在您臉上，深深的溝壑會(huì)永遠(yuǎn)在您臉上。我，沉默了，看著您無(wú)所謂的樣子，我的心揪得更緊了。您，肯定是藤的，只不過(guò)，把它埋在了心底……

窗外的雨趁著空隙下得更大了，雷鳴電閃，似是哭聲。最后一筆的“父”字重重的劃下去。您曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“假如你在危險(xiǎn)的邊緣，那么，坐在離危險(xiǎn)最近地方的人，永遠(yuǎn)是我。”我相信，當(dāng)您遇到危險(xiǎn)時(shí)，坐在離危險(xiǎn)最近地方的人，也永遠(yuǎn)是我。

第五篇：描寫(xiě)雨天的作文300字

描寫(xiě)雨天的作文300字

窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最?lèi)?ài)抱怨的時(shí)候，似乎雨降落人間，就是為了帶來(lái)無(wú)窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么？

不是的，不是的。請(qǐng)看，那花朵，那小草，還有那高大的樹(shù)木，正笑得正歡呵！他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物；它們?cè)谟曛锌鞓?lè)地?fù)u曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的！這些可愛(ài)的植物們一天天長(zhǎng)大，用自己的笑臉感謝雨天。

我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進(jìn)雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂(lè)的精靈。我想，小小的他們，一定會(huì)感謝雨天帶給他們的歡樂(lè)吧。

我也深?lèi)?ài)著雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會(huì)涌出一種莫名的快樂(lè)，還會(huì)天真地想：雨，也會(huì)彈琴么？常看到小說(shuō)中有“漫步雨中”之類(lèi)的詞。我也學(xué)著小說(shuō)中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿(mǎn)了寧?kù)o與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無(wú)限樂(lè)趣。

我還愛(ài)靜坐著，聽(tīng)雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂(yōu)慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀，讓我暫時(shí)那些復(fù)雜的問(wèn)題拋之腦后，有的只是寧?kù)o，安詳。

雨天，是美麗的，是寧?kù)o的，是可愛(ài)的……讓我對(duì)雨天說(shuō)一聲感謝吧！也請(qǐng)你，在下雨之時(shí)不要抱怨，靜心賞雨，你會(huì)得到的，是快樂(lè)……