第一篇：描寫雨天的作文

描寫雨天的作文九篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫雨天的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫雨天的作文 篇1

“??！”一陣?yán)茁暣蚱屏思澎o的天空，豆大的雨點(diǎn)結(jié)伴著跳了下來(lái)。

城市里開(kāi)起了“雨傘大會(huì)”。花花綠綠的雨傘你擠我，我擠你。沒(méi)有傘的人們便躲在屋檐下躲雨。路上的行人都加快腳步，匆匆地向前走。他們都皺著眉頭，顯得很不滿。

街道上，一個(gè)男人夾著公文包匆忙走著，臉上一副生氣的表情，大聲地說(shuō)：“這該死的雨！”學(xué)校里，學(xué)生們笑著把積水潑到別人身上，接著開(kāi)始快樂(lè)的追逐。

傘店的老板叼著煙，眼睛瞇成了一條線。他高興地招呼著客人，似乎一天的疲勞都消失了。老奶奶忙著收衣服，嘴里嘟囔著：“又下雨了，衣服都還沒(méi)晾干?！?/p>

雨漸漸小了，太陽(yáng)露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊。

描寫雨天的作文 篇2

一大早，我就被雨聲驚醒，原來(lái)晚上忘記了關(guān)窗戶。望著窗外的大雨，我急得直跺腳，怎么去上學(xué)?。∵@鬼天氣，昨天還晴空萬(wàn)里，今天一早怎么說(shuō)變就變了呢！

打開(kāi)家門，正想向?qū)W校走去?？墒?，外面就像一條小河似的，難以下腳。爸爸、媽媽早已上班去了，家里只剩下孤零零的我。與其空等雨停，還不如豁出去。于是，我穿好了雨鞋。沖出家門。雨很大，我那把袖珍式雨傘決擋不住這大雨。一路上，我小心翼翼地走著。到了學(xué)校，我全身濕漉漉的，雨鞋里也積滿了水。

天，越來(lái)越暗，雨，絲毫沒(méi)有減弱的跡象。窗外迷茫一片，耳邊只有嘩嘩的雨聲。雨聲覆蓋了課堂的讀書聲、寫字聲、老師的教課聲。我不由望向窗外，雨像暴布似的從天而降，狂轟亂炸似的。地面霎時(shí)間變成了大江大河，江水奔騰向前。也有不少的雨點(diǎn)落在玻璃上，發(fā)出“啪啪”的響聲；有的落在窗前水泥地上，四散濺開(kāi)。雨水從屋檐下流下來(lái)，連成一條線，使人想起花果山水簾洞。

一陣 涼 風(fēng)從窗外襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，我想起了回家路上的那座小橋?，F(xiàn)在大雨也一定正在攻擊著河面，河面上泛起了一個(gè)個(gè)漩渦，發(fā)出嘶啞的低沉的“嘎嘎”聲；也許河水已漫過(guò)了橋面，真令人擔(dān)心，如果橋突然坍塌，那可怎么回家呀？

下午，同學(xué)們從廣播中得知“由于天下大雨，不用上晚自習(xí)”的消息。于是，同學(xué)們興奮異常，這消息就一傳十，十傳百地傳開(kāi)了。同學(xué)們發(fā)狂了似的吶喊著，敲打著，手舞足蹈地。

然而，這天晚上天卻放晴了，皎潔的明月出來(lái)了。我打開(kāi)窗戶，一般泥土的氣息迎面撲來(lái)，空氣像過(guò)了濾似的，格外清新。這時(shí)，我心里有一個(gè)聲音在重復(fù)著：大雨過(guò)后的天氣就是不一樣呀！

描寫雨天的作文 篇3

早晨，伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細(xì)雨聲，我從睡夢(mèng)中蘇醒。

外面霧蒙蒙的，不像以前那樣有明媚的陽(yáng)光，有悠閑的云朵。坐到窗臺(tái)旁，朝下看，一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉(zhuǎn)，好像宮廷歌舞會(huì)里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆，仿佛有一群貴婦人邁著小小的步子，跳著那優(yōu)美的舞蹈令人心曠神怡。不久，雨小了，一心趕著上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包來(lái)?yè)跤?；有一些什么都沒(méi)帶就只能加快腳步；有一些在棚下躲雨。細(xì)雨伴隨著風(fēng)，吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌滿了水，踩上去，濺起一朵大水花，可就不是什么好事了。調(diào)皮的雨公公真會(huì)捉弄我們，又下起了一陣大雨，店鋪旁的水管，水從里面源源不斷的流出，都能聽(tīng)見(jiàn)水”啪，啪，啪“地?fù)舸蛑孛?，不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)及搖滾又瘋狂的音樂(lè)會(huì)。一會(huì)兒，雨又小了。

早晨，聽(tīng)著，望著自然那多變的天氣，真是一種享受啊！

描寫雨天的作文 篇4

今天是一個(gè)雨天，不過(guò)我的心情很好，我的心情好是因?yàn)榻裉斓挠旰推匠Ｆ匠２煌?，它好像是音?lè)廳里發(fā)出的樂(lè)聲。

晚飯后，我從飯館走出來(lái)，把帽子戴好就出去看看雨到底有多大，我剛走出大門，雨就啪啦，啪啦的落在我的帽子上。嘀嗒，嘀嗒的落在路人的花雨傘上。嘩嘩的落在路邊小草，叮咚，叮咚的落在防盜網(wǎng)上，他們像可愛(ài)的小弟弟一樣調(diào)皮，喜歡玩弄。雨一下大，一下小，就像音樂(lè)家彈奏著鋼琴，彈醒了冬風(fēng)姐姐，彈醒了烏云哥哥。冬風(fēng)姐姐呼呼的吹起了冬風(fēng)。本想讓人們涼快涼快，可是卻把小妹妹冷的我不敢家門，在這個(gè)音樂(lè)廳里，我聽(tīng)到了大自然里所有雨的歌。

今天我很開(kāi)心能在這個(gè)雨的世界度過(guò)。

描寫雨天的作文 篇5

窗外，雨水悄然無(wú)聲的落下，地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色，樹(shù)木似乎因天氣的寒冷變得蕭條，變得蒼翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁聯(lián)想起水滴石穿的人生哲理！在這樣的雨天，獨(dú)自為你撐起一把油折傘或者獨(dú)自在雨中漫步，也都會(huì)變得浪漫變得富有詩(shī)韻！天色漸漸的陰沉下來(lái)，太陽(yáng)也再無(wú)力斗艷。

沏一壺茶，回憶起一段時(shí)光獨(dú)自品味，將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來(lái)年，與你一起打撈記憶沉淀后的意境。伴隨著雨聲感慨流年似水，歲月無(wú)聲，三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無(wú)影無(wú)蹤，婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水和我們打了個(gè)照面。

歲月在流逝，容顏會(huì)變老，風(fēng)景在變換，記憶會(huì)模糊，除了愛(ài)，沒(méi)有什么能永遠(yuǎn)年輕。若生活能再無(wú)別事，我會(huì)收拾幾件干凈的衣服，攜一把紙傘，說(shuō)走就走，做一回真正流浪的詩(shī)人。

人生這條路，一路走來(lái)，閑了懶了會(huì)想起文字，累了卷了會(huì)想起文字，傷了痛了也會(huì)想起文字，所以對(duì)于文字，偶爾會(huì)執(zhí)筆，沿著文字飄散的方向，看著歲月靜靜地流淌，累了便拾幾顆安靜，入夢(mèng)長(zhǎng)眠。傷了便挑幾顆回味，訴一段傷，時(shí)光慢療。痛了便選幾顆領(lǐng)悟，告誡自己的言行。然后，一切就都過(guò)去，因?yàn)閷懗鰜?lái)的所有情緒都會(huì)轉(zhuǎn)移。

四月，一個(gè)多雨的時(shí)節(jié)，不懼怕風(fēng)雨，便就成全了風(fēng)雨。成全了流言，便就成全了期許的目光。寫下的所有文章為的都是能與將來(lái)的自己再見(jiàn)！

描寫雨天的作文 篇6

干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽(yáng)高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風(fēng)掠過(guò)大地，植物款款擺動(dòng)，充滿了夏天的氣息！

微風(fēng)走遠(yuǎn)了，陽(yáng)光消失了，云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑色會(huì)”，囂張的霸占天空，狂風(fēng)無(wú)情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹(shù)在雨中頑強(qiáng)的抵抗，動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時(shí)傳來(lái)“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時(shí)眼前一片朦朧！

下與限制我不能雨中嬉戲，不過(guò)任信的我絕不認(rèn)輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來(lái)收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無(wú)論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進(jìn)一瞧，原來(lái)大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭(zhēng)的天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點(diǎn)從山頂，落山腳下，真是命大啊！在池塘邊，一群又一群的的小孩，爭(zhēng)先恐后的想跑到水里，抓蛤蟆，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向蛤?。÷飞希恢挥形乙粋€(gè)人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺(jué)得自己是“電燈泡”所以就跑走了！

在回家的路途，雨勢(shì)小了，可是地面還是有很多水，車子一來(lái)往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂(lè)，總覺(jué)得滿載而歸，因?yàn)樵谟曛新?，猶如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂(lè)，所以下雨天并不是壞事！

描寫雨天的作文 篇7

緋緋雨絲，輕撫我心，來(lái)訴你思，讓我留戀。

輕叩

“呦，下雨了……”

正走在路上，忽然雨絲輕飄，打在臉上，“好吧，快回家吧”細(xì)細(xì)的雨絲，緩緩落去小水坑，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，彼時(shí)，那場(chǎng)叫詩(shī)人欲斷魂的雨可有今日之綿柔?

天黑了，好像不下了?？晌覅s依然躺在床上，細(xì)品著白天的雨味。

打開(kāi)窗戶，空中夾雜著些許泥土清香，也罷，就讓心中的那場(chǎng)下了千年的雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧!

春時(shí)窗前我雨淅瀝，抹去浮躁，得來(lái)些許平靜，春雨羞澀，爽。

力量

在家無(wú)趣，出門遛彎，不覺(jué)中走到了公園，天公好似變了臉，“溪云初起日落閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，大雨傾盆而落，大風(fēng)隨即而起“風(fēng)如拔山怒，雨如決堤傾”我在雨中看呆了，好似被大雨的氣勢(shì)壓倒……

一會(huì)兒雨小了，打在漣漪層層的池水上打在含苞欲放的花朵上，打在得以復(fù)蘇的青草上。所謂“墻頭雨細(xì)垂千草，水面風(fēng)回聚落花”

夏時(shí)池邊雨嘩嘩，沖去夏天的浮躁，帶來(lái)清朗，夏雨猛烈，爽。

寒來(lái)

“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，轉(zhuǎn)眼間，入秋了。套上了厚衣服。

“雨色秋來(lái)寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽”一場(chǎng)秋雨，帶走了夏日驕陽(yáng)，帶來(lái)了寒氣與豐收，可正是“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉”。

我也不敢去外面看雨，只是被那寒氣逼得連連敗退，可又會(huì)被那精妙雨景吸引，只好站在樹(shù)下，看雨水一滴一滴落下，賞絕世美景。

秋時(shí)樹(shù)下雨噠噠，讓炎熱告別，秋雨寒寒，爽。

愛(ài)不忍釋，最愛(ài)是雨天，只得我心，一字道來(lái)，爽!

描寫雨天的作文 篇8

早晨，一片寂靜，湛藍(lán)的天空找不到鳥兒飛翔的痕跡，沒(méi)有風(fēng)，小樹(shù)安靜地低頭沉睡，大街上沒(méi)有“叭叭”的喇叭聲，就連平時(shí)愛(ài)哭的嬰兒也一聲不吭。

就在這寂靜得可怕的時(shí)候，一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出了“嘩嘩”的響聲，接著風(fēng)越來(lái)越大，忽然空中劃過(guò)一道閃電，在天空畫了一個(gè)”之“字，人們抬頭仰望，灰暗的天空布滿厚重的烏云，人們開(kāi)始畏懼著這即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。

可是奇怪的事情發(fā)生了，老天像是在開(kāi)玩笑，打了幾個(gè)閃電，又無(wú)聲無(wú)息消失了，噼里啪啦的聲響嚇哭了正在玩耍的孩子，忙碌的婦人也趕回家收衣服了。我抱怨著這喜怒無(wú)常的天空。

忽然，“轟隆隆”的雷聲響徹云霄，烏云開(kāi)始積聚在一起，像是多年未見(jiàn)的兄弟抱在一起。緊接著傾盆大雨一落而下，就像一張白布滑落織布機(jī)，那“嘩嘩”的水聲便是千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。下吧!給安靜的街道增加一些樂(lè)曲。人們紛紛走出，打著漂亮的雨傘，有的花紋精妙，有的色彩斑斕，有的別致優(yōu)雅。完全就是開(kāi)在水間的傘花。

我敬畏著這樣的暴風(fēng)雨，我愛(ài)雨后清爽的街道。

描寫雨天的作文 篇9

向來(lái)不喜歡雨天，不喜歡那種淅淅瀝瀝的.聲音和擾人的潮濕感。

它就仿佛從不出現(xiàn)在我的子集中，成為了我的補(bǔ)集。

那一年，北方的蟬，鳴叫著宣揚(yáng)夏日的炎熱，母親說(shuō)，這樣的夏，是享受海灘與浪花的佳季。從未有近距離感觸過(guò)那壯觀的海洋，我滿懷期待，想象金黃的海灘，柔軟的細(xì)沙，在被陽(yáng)光照耀得有些溫暖的海水地沖刷下偷偷溜過(guò)我的指縫，或許還有五彩的殼類，或許我跑著，留下腳印串串。

然而美好總是殘存，這些也只停留在想象。我眼前的海灘已然被雨水打濕了，變得不再松軟。雨天！雨天！又把淅瀝的的聲音帶來(lái)，把水天模糊成混沌，把從前那泥濘送還我的眼前。我掩面，淚水有些不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我試圖淡忘這我不喜歡的雨天，溫存海洋美好的模樣，可還是達(dá)到了崩潰的邊緣。

“孩子，不要傷心。海也在包容著這一滴滴的雨珠?！蹦鞘莻€(gè)手里拖著蟹籠的老翁，“下雨了，我不能下海去捕魚，”他被海風(fēng)吹得有些紅潤(rùn)的臉龐泛起一絲無(wú)奈，“可那些莊稼人要開(kāi)心嘍！”他又轉(zhuǎn)而微笑起來(lái)。拖著自己的蟹籠，壓了壓自己的草帽，在那場(chǎng)讓他不能出海的雨水間搖了搖自己的腦袋，大步流星地向前走去……

大海在包容著每一滴雨水。我眺望，遠(yuǎn)處，朦朧而神秘，那是海洋，它的無(wú)垠，它的浩瀚，包容著每一滴雨珠，每一朵浪花，每一條支流，無(wú)論清濁，無(wú)關(guān)大小，不論出處?！昂＜{百川，有容乃大”，是它的包容造就了自己的綿長(zhǎng)廣闊，洶涌澎湃。

我開(kāi)始伸出手去觸碰那令莊稼人欣喜的雨水，看那些喜愛(ài)它的人兒歡樂(lè)的影子，想著海洋對(duì)雨水的包容。這雨水從不曾出現(xiàn)在我喜愛(ài)的子集中，卻包容了我的不喜歡，成為了我的補(bǔ)集，將我子集之外的那片田地環(huán)繞充盈。就好像是我喜愛(ài)海洋，包容著每一滴雨珠，那雨水包容著每一寸土地，無(wú)論是否貧瘠，是否污濁，包容這天地間的滄海一粟，包容著這顆星球上被破壞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它都默默滋潤(rùn)著，包容著，成為他們的補(bǔ)集。

高山，雄偉壯闊，它包容著，每一次巨石滾落；天空，廣闊無(wú)垠，它包容著，每一股硝煙濃霾；自然，無(wú)私偉岸，它包容著，每一個(gè)她的兒女在她身上留下的創(chuàng)傷，每一個(gè)她的兒女對(duì)她不知滿足的索求，每一個(gè)她的兒女對(duì)她的不理解不珍視，它包容著……

那雨，不光是我的補(bǔ)集，它和那高山、海洋、天空、自然都是我們每一個(gè)人的補(bǔ)集。它們包容著、守護(hù)著那片我們自己的小天地。

謝謝你雨水，成為我的補(bǔ)集。我也愿，成為自然的補(bǔ)集，去包容它的一片天地。

第二篇：描寫雨天的作文

今日的雨天

每一天,我以最美的心境行走在陽(yáng)光里,我感受著日子里一縷清風(fēng)的柔情,一滴雨兒的晶瑩,一個(gè)善意眼神的溫暖,一句暖言的溫馨.感動(dòng)著走過(guò)每個(gè)日子!因此在日子的流里,我學(xué)會(huì)了一種欣賞,一種簡(jiǎn)單,一種坦蕩,一種寬容,一種幸福的體驗(yàn),一種詩(shī)意的享受!今日纏綿的雨又在飄零,綿綿的雨中藏著冷冷的冬,我又拿出已收藏起來(lái)的棉衣,穿上,走在雨中,還是很冷.已經(jīng)是春天的二月,往年這時(shí)候,我們的城市,早已經(jīng)春暖花開(kāi),而今年卻走不出纏綿的冬季!也許是因?yàn)檫@份冷,快樂(lè)的我莫名中都是感傷,但我仿佛又摸不著我的心緒,是思念,是牽掛,是------下課時(shí),我靜靜站在走廊上,望著雨中的孩子們,他們盡情地游戲,雨滴撒落在頭上,臉上,他們毫不在意.煒鑫是我班上調(diào)皮的孩子,這時(shí)的他更是玩得歡,上課的鈴聲已經(jīng)響了,但他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),匆忙地在雨中奔跑.有時(shí)又蹲下身子在草叢中細(xì)細(xì)地尋找,很興奮地?fù)炱?小心地放在掌心,仔細(xì)端詳,他似乎忘了上課!看著他,我頓時(shí)有了很詩(shī)意的感覺(jué),這才是孩子的天空,孩子的雨天啊!然而我又很生氣,因?yàn)樯险n了,他卻把鈴聲當(dāng)作耳邊風(fēng),他的眼中只有蝸牛,沒(méi)有課本,沒(méi)有站在走廊上等他的老師啊!于是我悄悄藏起詩(shī)意,笑臉,黑著臉等在教室門口.孩子匆匆跑來(lái),衣服,頭發(fā)都濕了,小小的手也濕淋淋,其實(shí)這時(shí)的他很可愛(ài),很詩(shī)意,那是我渴盼的一種無(wú)拘的,帶著大自然泥土露水的童年,但此時(shí)的我卻是嚴(yán)肅的班主任,而他是個(gè)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的孩子,常讓我和家長(zhǎng)傷腦筋的孩子.看到我,他的高興也藏起來(lái),閃動(dòng)著眼睛想找個(gè)理由解釋,而我的眼神卻不讓解釋,讓他站著.這時(shí)的他似乎很可憐,剛才捉蝸牛的高興勁就是因?yàn)樯险n,老師而消失,而我的心中也掠過(guò)一陣心痛.我不愿這樣啊,我愿意還孩子們一個(gè)生機(jī)勃勃的童年,而城市的孩子也難得有個(gè)雨天的快樂(lè)啊!但我也要紀(jì)律啊!孩子冷冷地站著,我把笑臉藏在背后!可我又想把雨天的詩(shī)意送給孩子的.走進(jìn)課堂,我強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,但我鼓勵(lì)孩子下課了玩出雨天的快樂(lè),尋找雨天的快樂(lè).聽(tīng)聽(tīng)雨聲,編編雨的詩(shī),講講雨的童話,畫畫雨天.而我也真想對(duì)孩子說(shuō),孩子啊,老師想給你們難忘的雨天!在詩(shī)意中飛翔,在雨中溶化!

雨天七年

喜歡在雨中漫步的感覺(jué),喜歡雨水拍打在身上的觸感,喜歡雨季昏黃的天空給人的壓抑感,還喜歡雨后干凈的世界和泥土的氣息.很小的時(shí)候,雨天總喜歡光著身子淋雨,讓身體的每一寸肌膚都大口的吞噬雨水,身體像灼燒過(guò)的干草一樣,看著身上一層小泡泡總會(huì)歡欣的笑.暗暗的天,灰灰的空氣,讓人覺(jué)得可以頂天立地.看著那些嫩芽,簌簌的在風(fēng)中抽出,仿佛壓抑的很就的斗志,像小宇宙爆發(fā)一樣沖破黑云,一瞬間的景狀讓人感覺(jué)到生命的存在和活力.斜挎一個(gè)麻袋般的布包,黑色緊身T恤,黑色西哈褲,黑色露指涼鞋,一頭凌亂的披肩發(fā),從不涂脂抹胭,淡淡的,白白的,外表的簡(jiǎn)單為掩蓋內(nèi)心的凌亂.每天都會(huì)匆匆趕路,可唯有雨天不會(huì).摘下耳機(jī)為能傾聽(tīng)自然的聲音.今天不愿坐地鐵,因?yàn)榈罔F里沒(méi)有雨水的拍打和自然的聲音.漫步在大街上,望著匆匆趕路的人群和他們剛從冰箱里拿出來(lái)還未來(lái)得及解凍般的冷面.前面有一對(duì)戀人,他們和我一樣漫步,但他們感受不到雨滴對(duì)肌膚的彈跳,因?yàn)樗麄冺斨话氧r艷的雨傘......路過(guò)一間冰點(diǎn)屋,點(diǎn)了杯冰激凌,坐在靠窗戶的位子,看著窗外,抽出一支more，當(dāng)看到跳動(dòng)的火焰時(shí)總有種想流淚的沖動(dòng)．吞云吐霧的感覺(jué)真的很爽．被煙霧繚繞之時(shí)，亦是心靈最脆弱之時(shí)．以為自己早已不知心痛的感覺(jué)，看著冰激凌一點(diǎn)點(diǎn)熔化，滴滴噠噠的打在桌子上，然后歡跳著擴(kuò)散，用小匙隔斷它們很難，就像心里的愁思，怎么理也是徒勞．熔化，蒸發(fā)，然后干燥，桌子上留下一灘白的泡沫，粗糙的像沒(méi)有彈性的皮膚．估計(jì)將紙幣放上去不會(huì)下沉，實(shí)驗(yàn)一下，果然，拿包，起身，推門，走人．

猛然記起今天有客戶，打車去了酒店，見(jiàn)到客戶的第一句話就是：＂陪我出去散散步吧．＂＂我花錢找你來(lái)不是搞精神戀愛(ài)的，賤人．＂粗魯?shù)慕z扯，頭發(fā)，衣服，不變的是依

然冷艷的面容．他的手到之處只有冰涼，當(dāng)深入的時(shí)候，突然感覺(jué)到釋然，因?yàn)轳R上就要結(jié)束了，肥胖的身子還在身上留戀的蠕動(dòng)，感覺(jué)到比雨天難過(guò)很多的壓抑．滿足之后，甩下一疊錢，像扇蒼蠅一樣的驅(qū)趕．蹲下身來(lái)拾起錢，塞進(jìn)袋子里，起身，不動(dòng)聲色的穿好衣服．出了門后點(diǎn)燃一支more，回家吧！突然為有這種想法而自嘲．家嗎？在哪兒？屬于我的家嗎？早就習(xí)慣了漂泊和沉淪．

出酒店時(shí)，雨已經(jīng)停了，是雨后干凈的世界．總會(huì)給人煥然一新的感覺(jué)，不愿抬步踐踏干凈的路面，應(yīng)為我怕玷污了它．但卻必須趟過(guò)這里，就像首身玉潔但終歸未果一樣．回到屋子里，跳進(jìn)浴缸不停的搓，不停的洗，當(dāng)靜靜的感受水的時(shí)候，抽出一支more想：總有一天我會(huì)躺在浴缸里靜靜的死去，悄無(wú)聲息的走應(yīng)該不會(huì)打擾到別人吧！有開(kāi)始自嘲．別人？有誰(shuí)？我不屬于也不曾屬于任何人，只有漂泊和流浪是我生命的全部．打電話，定了下一班航班的機(jī)票．離開(kāi)吧！又開(kāi)始重復(fù)沉淪的生活

第三篇：描寫雨天的作文

描寫雨天的作文

描寫雨天的作文

（一）冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜----令人不好受呀！

那天早上，外面下著雨。我去上學(xué)，剛出門，陣陣寒氣向我襲來(lái)，我像要被寒風(fēng)冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠(yuǎn)處的山像是被水霧“包圍”住了似的；也像是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。

天空中仍飄著毛毛細(xì)雨，一滴滴、輕盈盈的在風(fēng)中飄落著。雨水打在樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒(méi)有夏天的暴雨兇猛，感覺(jué)溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒(méi)有其它，讓人有種雨中漫步的感覺(jué)。路邊的各類花草樹(shù)木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會(huì)大，一會(huì)小。天空慢慢的變亮，雨就越來(lái)越小，山中的霧好像也沒(méi)有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過(guò)的綠裝?；ú輼?shù)葉上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。

你要問(wèn)我喜不喜歡雨天，那我的答案是既喜歡又不喜歡，喜歡它雨后的美麗>景色，不喜歡的是雨天不能在戶外游戲、活動(dòng)，這就是下雨給我的感受。

描寫雨天的作文

（二）天陰沉沉的，雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。爸爸媽媽出外辦事去了，留下我一個(gè)人孤孤單單的。

為了消除內(nèi)心的>孤獨(dú)和寂寞，我連忙做作業(yè)，作完作業(yè)我又拿出玩具獨(dú)自玩了起來(lái)。玩了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)意思，我便干脆打開(kāi)電視看了起來(lái)。只見(jiàn)電視里出現(xiàn)了這么一個(gè)鏡頭，一個(gè)阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，有的甚至連手腳都由家長(zhǎng)給洗??這樣下去，這些孩子會(huì)成為什么樣的人呢？”

咦！奇怪，電視里說(shuō)的小孩怎么和我一樣呢？我看了看屋子，地上到處是我的鞋子和玩具；茶幾上像開(kāi)了個(gè)雜合鋪；沙發(fā)被我弄得亂七八糟??這樣下去，我不也成了一個(gè)好吃懶做的人了嗎？于是，我決定收拾房間。我先把鞋子整整齊齊地?cái)[在鞋架上，接著把滿地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙發(fā)拉好，沙發(fā)巾鋪平，再把書桌上的書整理好。下一步干什么呢？先掃地，再擦桌子，最后拖地。想好后，我連忙拿來(lái)笤帚，從臥室到客廳到走道仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍。掃完后我又找來(lái)毛巾、盆，把茶幾、條柜、書桌擦得干干凈凈。最后，再把拖把淋濕，從里到外認(rèn)真地拖，直到把地板拖得像面大鏡子我才停止。

看著自己收拾干凈的屋子，我的心里比吃了蜜還甜。

雨還再下，爸爸媽媽也還沒(méi)有回來(lái)，可我再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。

描寫雨天的作文

（三）這個(gè)周末的天氣有點(diǎn)怪。滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，就像玉帝倒灑下的墨汁染黑了天空。烏云密布，但一絲涼氣都沒(méi)有。屋子里坐立不安的我真想讓老天下一次暴風(fēng)雨，涼爽涼爽！

看！天上的烏云被風(fēng)吹啊吹，把烏云吹在一起，好似有緊急事情要開(kāi)會(huì)。熱乎乎的風(fēng)吹到臉上一點(diǎn)也不涼快。我想不懂為什么空氣也會(huì)熱？

我興高采烈地跑到綠油油的青草地里。啊！草多么綠，花那么美。桔紅色的花，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，她的長(zhǎng)發(fā)染成了橙色。我走去聞聞花香不香。原來(lái)這種花并沒(méi)有花香，可鳥兒還是唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，送給花兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，很美?；ㄏ碌膸灼淙~吸引了我，嗯？為什么地上有金黃金黃的落葉呢？是冬天的落葉還沒(méi)掉完嗎？現(xiàn)在的大樹(shù)只有一點(diǎn)點(diǎn)綠葉。真是奇怪！

“轟隆”一個(gè)炸雷在我頭上響了，我嚇得抱著頭跑回屋子?！皣W嘩嘩！”雨下起來(lái)了。

黃豆大的雨點(diǎn)出來(lái)了?！班?！”雨落到地下探望地板公公、土地婆婆了。雨點(diǎn)落到綠葉的時(shí)候，樹(shù)葉伸手接過(guò)雨點(diǎn)弟弟就垂下去，讓雨點(diǎn)弟弟到自己的>溫暖小屋。咦？剛剛在踢球的人怎么走了？是因?yàn)橄掠甑年P(guān)系嗎？雨點(diǎn)似乎是惡魔，它“嘩嘩”地說(shuō)：“哈哈！人們被我們嚇走了。我的作戰(zhàn)計(jì)劃可以開(kāi)始了?！?/p>

白云姐姐是正義天使，把一片烏云蓋住了。她的兄弟姐妹看到了，也去幫妹妹“擋烏云”。就這樣，“惡魔”的計(jì)劃也就到此結(jié)束。

下雨過(guò)后的空氣十分新鮮。我打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。街上也開(kāi)始有人逛了，有人賣衣服，有人去買菜??現(xiàn)在我不會(huì)覺(jué)得熱了！

第四篇：描寫雨天的作文

精選描寫雨天的作文四篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的描寫雨天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

描寫雨天的作文 篇1

有兩朵花，一朵是花骨朵，一朵是正開(kāi)放的鮮花，我問(wèn)你你會(huì)選哪一朵，我可不知道你選哪一朵，但我會(huì)選花骨朵，因?yàn)榛ü嵌淇梢月砷L(zhǎng)，可正在開(kāi)放的花朵只有凋謝。人的出生與老去，花的開(kāi)放與凋謝，這就是生命的價(jià)值。

我在玩的時(shí)候，時(shí)間像一陣風(fēng)跑的飛快，到了寫作業(yè)的時(shí)候，像一只小烏龜一樣慢慢地爬行。時(shí)間是從我們手指縫中流失過(guò)去，時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)的。

有一天，媽媽讓我找白頭發(fā)，我一扒開(kāi)頭發(fā)，只見(jiàn)了幾根白頭發(fā)，我知道我在慢慢地長(zhǎng)大，媽媽也在慢慢地老去。

我看見(jiàn)了每天用的鉛筆在慢慢短去，我知道時(shí)間又從我們的指間流失過(guò)去，一定要好好珍惜時(shí)間，有一句詩(shī)：少壯不努力，老大徒傷悲。

我們一定要好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間??！

描寫雨天的作文 篇2

“隆！”一陣?yán)茁暣蚱屏思澎o的天空，豆大的雨點(diǎn)結(jié)伴著跳了下來(lái)。

城市里開(kāi)起了“雨傘大會(huì)”。花花綠綠的雨傘你擠我，我擠你。沒(méi)有傘的人們便躲在屋檐下躲雨。路上的行人都加快腳步，匆匆地向前走。他們都皺著眉頭，顯得很不滿。

街道上，一個(gè)男人夾著公文包匆忙走著，臉上一副生氣的表情，大聲地說(shuō)：“這該死的雨！”學(xué)校里，學(xué)生們笑著把積水潑到別人身上，接著開(kāi)始快樂(lè)的追逐。

傘店的老板叼著煙，眼睛瞇成了一條線。他高興地招呼著客人，似乎一天的疲勞都消失了。老奶奶忙著收衣服，嘴里嘟囔著：“又下雨了，衣服都還沒(méi)晾干?！?/p>

雨漸漸小了，太陽(yáng)露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊。

描寫雨天的作文 篇3

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，下得些許浪漫......我愛(ài)雨，是情有獨(dú)鐘的那種，是一直都愛(ài)的那種，是很愛(ài)很愛(ài)的那種......他們說(shuō)，下雨了，心情就跟著陰沉煩悶了。而我呢，相反，下雨了，心情跟著變好了，做什么事都積極了，也不知道自己為什么這么愛(ài)雨，大概覺(jué)得與它有緣吧。

小時(shí)候，興許是少了些玩伴，經(jīng)常一個(gè)人在家，自己玩自己的，那個(gè)時(shí)候不知道什么是孤單，不懂什么是寂寞......就自個(gè)兒坐在落地窗前，搭著積木，看著它慢慢被我拼湊得更長(zhǎng)更高，享受著這份獨(dú)有的快樂(lè)。記憶里的這時(shí)候，總會(huì)下起雨，雨聲讓我覺(jué)得不害怕，像是有人跟我細(xì)語(yǔ)，我便會(huì)抬起頭，看著雨稀里嘩啦的落下，有的像水簾，有的雜亂無(wú)章，但都是很輕快。

后來(lái)逐漸渴望起電閃雷鳴，他們說(shuō)，這樣可不像小女生，可我也不想做個(gè)小女生。初中那會(huì)，旁邊所有人不是乖乖女，就是叛逆王，但都開(kāi)始有了自己的煩惱。那會(huì)兒，嘴上總掛著我好煩，但自己都不明白到底在煩什么，這應(yīng)該是青春期最明顯的癥狀了。

有一次，跟著自己死黨深夜去瘋了一次，我家住在江邊，旁邊有個(gè)江堤，我們走著走著就下起了大雨，開(kāi)始，我們撐著傘，繼續(xù)朝前走，后來(lái)雨勢(shì)越來(lái)越大，我們索性放下傘，就這么淋著，我們就這樣在雨下奔跑著，在昏黃的路燈下跳著，在無(wú)數(shù)個(gè)小巷來(lái)回穿梭著，仍由雨打在身上，那時(shí)候的我們好像不知道，其實(shí)青春已來(lái)到，只是后來(lái)，再也沒(méi)有這么任性而又快樂(lè)的淋雨了。

高中時(shí)的.我們，都會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力壓榨掉本該無(wú)憂無(wú)慮的青春年華，經(jīng)常會(huì)累倒也沒(méi)個(gè)好覺(jué)睡，總是面臨著老師的督促，家長(zhǎng)的期盼。那時(shí)的我，最感到安靜閑適的時(shí)候便是深夜，下完自習(xí)，回到家，夜深人靜的時(shí)候，那時(shí)候，真的感覺(jué)好安靜好安靜，好像前一秒的勞累與壓力已消失殆盡。

這時(shí)，我會(huì)打開(kāi)房間的窗戶，讓窗外的風(fēng)親撫我的臉頰，后來(lái)深吸一口氣，聞著空氣的味道，這種感覺(jué)是白天所感覺(jué)不到的，白天的空氣里夾雜著灰塵，有很濃重的悶熱感，心情最舒暢的時(shí)候，當(dāng)然是下雨了。風(fēng)，調(diào)和著雨，一起觸摸我疲憊的心。那時(shí)的我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的不順利，考試的失敗，偷偷哭泣，卻又不想那么不爭(zhēng)氣，就會(huì)在星火還剩點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，倚在窗臺(tái)，告訴雨，我的煩惱與不安。似乎受到鼓勵(lì)一般，最后都會(huì)帶著微笑安然入睡。

好像雨能知道我的喜怒哀樂(lè)，在我難過(guò)時(shí)，讓我開(kāi)心，在我開(kāi)心時(shí)，又是落得那么自然，悄悄訴語(yǔ)。

一篇文章已隨意寫完，只想好好的在些許吵雜的環(huán)境下，找些寧?kù)o，當(dāng)然這是窗外的雨給我的靈感。這時(shí)，窗外的雨已然變得稀疏了，還是那么的浪漫......

描寫雨天的作文 篇4

一筆一畫的寫著“父”字，天路蒙霧，雨淅淅瀝瀝。頭上的兩點(diǎn)，一邊是皺紋，一邊是白發(fā)。那一撇，是掛在心上的淚，那一捺，是永遠(yuǎn)抹不掉的傷疤。——題記

也許是由于我的頑劣，也許是由于家庭的重負(fù)。自從年幼的我在30多歲的您頭上驚奇的發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)，您笑笑說(shuō)：“沒(méi)事。”把它拔掉的時(shí)候。爸，您就老了。當(dāng)您的皺紋慢慢爬上頭頂，當(dāng)您的青筋漸漸突出手背，爸，您老了。

我還記得您的懊惱，您的——眼淚。

我的成績(jī)一落千丈，您的臉也隨之從珠穆朗瑪峰跌到了死海。不是因?yàn)槲业某煽?jī)，而是因?yàn)槲谊J到了您最不喜歡的一面，犯了原則性問(wèn)題。我一遍遍的粗心，把這個(gè)不知犯了幾萬(wàn)次的錯(cuò)誤又帶回了地面。您氣急了，揚(yáng)起巴掌?！芭尽钡囊宦暎涞搅宋业媚樕稀谝淮未蛭?。我哭嚎，我躲閃，您氣喘吁吁的使勁關(guān)上房門。我不明白，您在屋內(nèi)久久佇立，兩行淚滾落下來(lái)，不停的滴在地板上——我第一次看見(jiàn)您流淚。多少個(gè)第一次，您用在了我身上，從那時(shí)起，我就發(fā)誓，要做你心中的第一。

這次，是我心碎了。您奔波于新家和舊家兩點(diǎn)一線之間。今天，您給我屋里裝空調(diào)。我的右眼皮跳動(dòng)著，很巧，媽媽給我打電話，說(shuō)您撞到玻璃上，縫了好幾針。我也感到了疼痛，仿佛縫針的是我不是您。您是為了我呀！我的心怦怦直跳。為了我的涼爽，可能，您在撞上的那一刻，心里想的還是我。我惶惶不安了一個(gè)下午，終于熬到了放學(xué)。昔日的蒲公英不再吸引我的眼球。快回家去！快回家去！攥著撮成一團(tuán)的紙球——寫了無(wú)數(shù)“爸爸”，催著自己，我好像怕趕不上什么事情是的，為什么呀？

您的臉上留下了幾道疤痕，好像生怕我看見(jiàn)似的，被創(chuàng)可貼貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我在以猜道，學(xué)很像一條長(zhǎng)蛇，凝固在您臉上，深深的溝壑會(huì)永遠(yuǎn)在您臉上。我，沉默了，看著您無(wú)所謂的樣子，我的心揪得更緊了。您，肯定是藤的，只不過(guò)，把它埋在了心底……

窗外的雨趁著空隙下得更大了，雷鳴電閃，似是哭聲。最后一筆的“父”字重重的劃下去。您曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“假如你在危險(xiǎn)的邊緣，那么，坐在離危險(xiǎn)最近地方的人，永遠(yuǎn)是我。”我相信，當(dāng)您遇到危險(xiǎn)時(shí)，坐在離危險(xiǎn)最近地方的人，也永遠(yuǎn)是我。

第五篇：描寫雨天的作文300字

描寫雨天的作文300字

窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最愛(ài)抱怨的時(shí)候，似乎雨降落人間，就是為了帶來(lái)無(wú)窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么？

不是的，不是的。請(qǐng)看，那花朵，那小草，還有那高大的樹(shù)木，正笑得正歡呵！他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物；它們?cè)谟曛锌鞓?lè)地?fù)u曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的！這些可愛(ài)的植物們一天天長(zhǎng)大，用自己的笑臉感謝雨天。

我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進(jìn)雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂(lè)的精靈。我想，小小的他們，一定會(huì)感謝雨天帶給他們的歡樂(lè)吧。

我也深愛(ài)著雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會(huì)涌出一種莫名的快樂(lè)，還會(huì)天真地想：雨，也會(huì)彈琴么？?？吹叫≌f(shuō)中有“漫步雨中”之類的詞。我也學(xué)著小說(shuō)中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿了寧?kù)o與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無(wú)限樂(lè)趣。

我還愛(ài)靜坐著，聽(tīng)雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀，讓我暫時(shí)那些復(fù)雜的問(wèn)題拋之腦后，有的只是寧?kù)o，安詳。

雨天，是美麗的，是寧?kù)o的，是可愛(ài)的……讓我對(duì)雨天說(shuō)一聲感謝吧！也請(qǐng)你，在下雨之時(shí)不要抱怨，靜心賞雨，你會(huì)得到的，是快樂(lè)……