第一篇：描寫雨天的作文

精選描寫雨天的作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫雨天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫雨天的作文 篇1

干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風掠過大地，植物款款擺動，充滿了夏天的氣息！

微風走遠了，陽光消失了，云朵進化成一團又一團的“黑色會”，囂張的霸占天空，狂風無情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強的抵抗，動物紛紛躲進家里。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時眼前一片朦朧！

下與限制我不能雨中嬉戲，不過任信的我絕不認輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進一瞧，原來大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭的天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點從山頂，落山腳下，真是命大??！在池塘邊，一群又一群的的小孩，爭先恐后的想跑到水里，抓蛤蟆，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向蛤蟆！路上，不只有我一個人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了！

在回家的路途，雨勢小了，可是地面還是有很多水，車子一來往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂，總覺得滿載而歸，因為在雨中漫步，猶如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂，所以下雨天并不是壞事！

描寫雨天的作文 篇2

下雨啦，下雨啦!人們紛紛跑回家躲雨，哎呀，雨下得多大呀!

下雨的時候，灰蒙蒙的一片，什么也看不清楚。要是有個人在你的面前走，那你只能是看到一個小灰影在你的面前來回晃動。

有雨傘的人在路上走來走去，想避開水坑。沒雨傘的人紛紛跑回家躲雨，生怕自己被淋成了落湯雞。小孩們穿著雨衣和雨鞋，在水坑上玩耍，把雨滴弄到別人的身上。

對一些小樹苗來說，下雨不是他們想要的。雨水打在剛生長出來的嫩綠的小葉子上，這不是很疼嗎?你仔細聽一聽，可能還能聽到路邊的小樹苗在哭呢!

不過路燈可洋洋得意，在這樣的下雨天里，怎么能缺少路燈呢?在灰蒙蒙的天氣里，路燈幫行人照路，提醒他們不要走到水坑里去。看，這樣路燈不是就可以拿更多的工資了嗎?

但下雨天對我來說還是很不好的。下著暴風雨，本來是可以和典典一起看露天電影的，好了，暴風雨一下，典典就不能來了。而且暴風雨還會打濕行人們的衣服。并且安排好的頒獎儀式又取消了，暴風雨真是太可惡了。

在不同人的眼里，下雨的景色都是不一樣了，就看你了。你喜歡下雨嗎?

描寫雨天的作文 篇3

總以為天空是最美的，因為有天使的翅膀；大自然是最美的，因為有雨奏出的動聽樂章；總以為雨中的雨傘是最美的，因為雨中的雨傘下閃著一顆閃閃發亮的紅心。

擁有著這一顆紅心的人可是一位非一般的人。她扎著一條小馬辮，長著一張能說會道的小嘴巴。她，就是我們班最可愛的小女生——小葉葉。

記得上一個月，“嘩嘩嘩”天下起了大雨，大家都撐起小傘，直奔向飯堂?！巴郏《枷缕鹆舜笥辏爻燥堃膊贿t，反正有下雨來當借口?！蔽倚睦锇蛋迪氲馈偞蚱鹞缧葩?，我也剛好吃完飯。我拿著飯盒一出到飯堂門口，我整個人都呆了。我有出錯門嗎，怎么整個飯堂都成了“水浸街”了？穿著球鞋的我，有點害怕了。這可會弄濕我的襪子的呀！正在這時，我班的小偉同學也拿著飯盒出來了。一看，嘿，正好，他是穿涼鞋的！于是，我拿著飯盒，對他說：“小偉，請你幫我把剩飯倒了，行嗎？這水位太高了，很容易會弄濕我的鞋和襪子的，可以嗎？”“行吧！”他一邊說一邊把我的飯盒拿走了?！皣W嘩嘩……”雨仍然下個不停，“噼噼啪啪”的腳步聲也在湊熱鬧。我和小葉撐起傘，漫步在雨中。幾個不起眼的小孩子站在體育室門前避雨。許多人經過都不屑一眼。而小葉呢？她走到小孩跟前對我說：“天真大雨，不如我們送他們回教室吧！”“我才不要！這會很容易弄濕襪子的，你也穿著球鞋，我勸你也別送了！更何況已經打午休鈴了”我皺起眉頭說?！安?，我一定要送他們回教室，即使是大遲到我也要送！難道你就忍心看著他們在這兒受苦嗎？”小葉說完，立刻拉著一位小女孩，親切地問候著她，然后送到教學樓去了。頓時，我的臉像被火燙一樣。是葉葉的話點明了我。是呀，做人不可以自私??！不可以只顧自己而不顧他人啊！于是，我也拉起一位沉默的小女孩，問候著她，把她送回教室……

粉紅的傘與紫色的`傘在雨中來回，避雨的人呢？也漸漸沒了。盡管我的褲子，襪子，鞋子都濕透了，但我仍然感到暖和。

雨是那么可愛，他默默無聞，落在花瓣上。雨是天使純潔的心，一個喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。作文

描寫雨天的作文 篇4

早晨，伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細雨聲，我從睡夢中蘇醒。

外面霧蒙蒙的，不像以前那樣有明媚的陽光，有悠閑的云朵。坐到窗臺旁，朝下看，一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉，好像宮廷歌舞會里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆，仿佛有一群貴婦人邁著小小的步子，跳著那優美的舞蹈令人心曠神怡。不久，雨小了，一心趕著上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包來擋雨；有一些什么都沒帶就只能加快腳步；有一些在棚下躲雨。細雨伴隨著風，吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌滿了水，踩上去，濺起一朵大水花，可就不是什么好事了。調皮的雨公公真會捉弄我們，又下起了一陣大雨，店鋪旁的水管，水從里面源源不斷的流出，都能聽見水”啪，啪，啪“地擊打著地面，不知道什么時候才能結束這場及搖滾又瘋狂的音樂會。一會兒，雨又小了。

早晨，聽著，望著自然那多變的天氣，真是一種享受啊！

第二篇：描寫雨天的作文

今日的雨天

每一天,我以最美的心境行走在陽光里,我感受著日子里一縷清風的柔情,一滴雨兒的晶瑩,一個善意眼神的溫暖,一句暖言的溫馨.感動著走過每個日子!因此在日子的流里,我學會了一種欣賞,一種簡單,一種坦蕩,一種寬容,一種幸福的體驗,一種詩意的享受!今日纏綿的雨又在飄零,綿綿的雨中藏著冷冷的冬,我又拿出已收藏起來的棉衣,穿上,走在雨中,還是很冷.已經是春天的二月,往年這時候,我們的城市,早已經春暖花開,而今年卻走不出纏綿的冬季!也許是因為這份冷,快樂的我莫名中都是感傷,但我仿佛又摸不著我的心緒,是思念,是牽掛,是------下課時,我靜靜站在走廊上,望著雨中的孩子們,他們盡情地游戲,雨滴撒落在頭上,臉上,他們毫不在意.煒鑫是我班上調皮的孩子,這時的他更是玩得歡,上課的鈴聲已經響了,但他似乎沒有聽見,匆忙地在雨中奔跑.有時又蹲下身子在草叢中細細地尋找,很興奮地撿起,小心地放在掌心,仔細端詳,他似乎忘了上課!看著他,我頓時有了很詩意的感覺,這才是孩子的天空,孩子的雨天啊!然而我又很生氣,因為上課了,他卻把鈴聲當作耳邊風,他的眼中只有蝸牛,沒有課本,沒有站在走廊上等他的老師啊!于是我悄悄藏起詩意,笑臉,黑著臉等在教室門口.孩子匆匆跑來,衣服,頭發都濕了,小小的手也濕淋淋,其實這時的他很可愛,很詩意,那是我渴盼的一種無拘的,帶著大自然泥土露水的童年,但此時的我卻是嚴肅的班主任,而他是個沒有良好的學習生活習慣的孩子,常讓我和家長傷腦筋的孩子.看到我,他的高興也藏起來,閃動著眼睛想找個理由解釋,而我的眼神卻不讓解釋,讓他站著.這時的他似乎很可憐,剛才捉蝸牛的高興勁就是因為上課,老師而消失,而我的心中也掠過一陣心痛.我不愿這樣啊,我愿意還孩子們一個生機勃勃的童年,而城市的孩子也難得有個雨天的快樂啊!但我也要紀律啊!孩子冷冷地站著,我把笑臉藏在背后!可我又想把雨天的詩意送給孩子的.走進課堂,我強調了紀律,但我鼓勵孩子下課了玩出雨天的快樂,尋找雨天的快樂.聽聽雨聲,編編雨的詩,講講雨的童話,畫畫雨天.而我也真想對孩子說,孩子啊,老師想給你們難忘的雨天!在詩意中飛翔,在雨中溶化!

雨天七年

喜歡在雨中漫步的感覺,喜歡雨水拍打在身上的觸感,喜歡雨季昏黃的天空給人的壓抑感,還喜歡雨后干凈的世界和泥土的氣息.很小的時候,雨天總喜歡光著身子淋雨,讓身體的每一寸肌膚都大口的吞噬雨水,身體像灼燒過的干草一樣,看著身上一層小泡泡總會歡欣的笑.暗暗的天,灰灰的空氣,讓人覺得可以頂天立地.看著那些嫩芽,簌簌的在風中抽出,仿佛壓抑的很就的斗志,像小宇宙爆發一樣沖破黑云,一瞬間的景狀讓人感覺到生命的存在和活力.斜挎一個麻袋般的布包,黑色緊身T恤,黑色西哈褲,黑色露指涼鞋,一頭凌亂的披肩發,從不涂脂抹胭,淡淡的,白白的,外表的簡單為掩蓋內心的凌亂.每天都會匆匆趕路,可唯有雨天不會.摘下耳機為能傾聽自然的聲音.今天不愿坐地鐵,因為地鐵里沒有雨水的拍打和自然的聲音.漫步在大街上,望著匆匆趕路的人群和他們剛從冰箱里拿出來還未來得及解凍般的冷面.前面有一對戀人,他們和我一樣漫步,但他們感受不到雨滴對肌膚的彈跳,因為他們頂著一把鮮艷的雨傘......路過一間冰點屋,點了杯冰激凌,坐在靠窗戶的位子,看著窗外,抽出一支more，當看到跳動的火焰時總有種想流淚的沖動．吞云吐霧的感覺真的很爽．被煙霧繚繞之時，亦是心靈最脆弱之時．以為自己早已不知心痛的感覺，看著冰激凌一點點熔化，滴滴噠噠的打在桌子上，然后歡跳著擴散，用小匙隔斷它們很難，就像心里的愁思，怎么理也是徒勞．熔化，蒸發，然后干燥，桌子上留下一灘白的泡沫，粗糙的像沒有彈性的皮膚．估計將紙幣放上去不會下沉，實驗一下，果然，拿包，起身，推門，走人．

猛然記起今天有客戶，打車去了酒店，見到客戶的第一句話就是：＂陪我出去散散步吧．＂＂我花錢找你來不是搞精神戀愛的，賤人．＂粗魯的絲扯，頭發，衣服，不變的是依

然冷艷的面容．他的手到之處只有冰涼，當深入的時候，突然感覺到釋然，因為馬上就要結束了，肥胖的身子還在身上留戀的蠕動，感覺到比雨天難過很多的壓抑．滿足之后，甩下一疊錢，像扇蒼蠅一樣的驅趕．蹲下身來拾起錢，塞進袋子里，起身，不動聲色的穿好衣服．出了門后點燃一支more，回家吧！突然為有這種想法而自嘲．家嗎？在哪兒？屬于我的家嗎？早就習慣了漂泊和沉淪．

出酒店時，雨已經停了，是雨后干凈的世界．總會給人煥然一新的感覺，不愿抬步踐踏干凈的路面，應為我怕玷污了它．但卻必須趟過這里，就像首身玉潔但終歸未果一樣．回到屋子里，跳進浴缸不停的搓，不停的洗，當靜靜的感受水的時候，抽出一支more想：總有一天我會躺在浴缸里靜靜的死去，悄無聲息的走應該不會打擾到別人吧！有開始自嘲．別人？有誰？我不屬于也不曾屬于任何人，只有漂泊和流浪是我生命的全部．打電話，定了下一班航班的機票．離開吧！又開始重復沉淪的生活

第三篇：描寫雨天的作文

描寫雨天的作文

描寫雨天的作文

（一）冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜----令人不好受呀！

那天早上，外面下著雨。我去上學，剛出門，陣陣寒氣向我襲來，我像要被寒風冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠處的山像是被水霧“包圍”住了似的；也像是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。

天空中仍飄著毛毛細雨，一滴滴、輕盈盈的在風中飄落著。雨水打在樹葉上發出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒有夏天的暴雨兇猛，感覺溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒有其它，讓人有種雨中漫步的感覺。路邊的各類花草樹木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會大，一會小。天空慢慢的變亮，雨就越來越小，山中的霧好像也沒有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過的綠裝?；ú輼淙~上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。

你要問我喜不喜歡雨天，那我的答案是既喜歡又不喜歡，喜歡它雨后的美麗>景色，不喜歡的是雨天不能在戶外游戲、活動，這就是下雨給我的感受。

描寫雨天的作文

（二）天陰沉沉的，雨淅瀝淅瀝地下個不停。爸爸媽媽出外辦事去了，留下我一個人孤孤單單的。

為了消除內心的>孤獨和寂寞，我連忙做作業，作完作業我又拿出玩具獨自玩了起來。玩了一會，覺得沒意思，我便干脆打開電視看了起來。只見電視里出現了這么一個鏡頭，一個阿姨說：“現在的小孩，飯來張口，衣來伸手，有的甚至連手腳都由家長給洗??這樣下去，這些孩子會成為什么樣的人呢？”

咦！奇怪，電視里說的小孩怎么和我一樣呢？我看了看屋子，地上到處是我的鞋子和玩具；茶幾上像開了個雜合鋪；沙發被我弄得亂七八糟??這樣下去，我不也成了一個好吃懶做的人了嗎？于是，我決定收拾房間。我先把鞋子整整齊齊地擺在鞋架上，接著把滿地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙發拉好，沙發巾鋪平，再把書桌上的書整理好。下一步干什么呢？先掃地，再擦桌子，最后拖地。想好后，我連忙拿來笤帚，從臥室到客廳到走道仔仔細細地掃了一遍。掃完后我又找來毛巾、盆，把茶幾、條柜、書桌擦得干干凈凈。最后，再把拖把淋濕，從里到外認真地拖，直到把地板拖得像面大鏡子我才停止。

看著自己收拾干凈的屋子，我的心里比吃了蜜還甜。

雨還再下，爸爸媽媽也還沒有回來，可我再也不感到孤獨、寂寞了。

描寫雨天的作文

（三）這個周末的天氣有點怪。滿天的烏云黑沉沉地壓下來，就像玉帝倒灑下的墨汁染黑了天空。烏云密布，但一絲涼氣都沒有。屋子里坐立不安的我真想讓老天下一次暴風雨，涼爽涼爽！

看！天上的烏云被風吹啊吹，把烏云吹在一起，好似有緊急事情要開會。熱乎乎的風吹到臉上一點也不涼快。我想不懂為什么空氣也會熱？

我興高采烈地跑到綠油油的青草地里。啊！草多么綠，花那么美。桔紅色的花，留著一頭長長的花蕊，她的長發染成了橙色。我走去聞聞花香不香。原來這種花并沒有花香，可鳥兒還是唱了一首動聽的歌，送給花兒。一陣微風吹來，花兒隨風舞動，很美?；ㄏ碌膸灼淙~吸引了我，嗯？為什么地上有金黃金黃的落葉呢？是冬天的落葉還沒掉完嗎？現在的大樹只有一點點綠葉。真是奇怪！

“轟隆”一個炸雷在我頭上響了，我嚇得抱著頭跑回屋子。“嘩嘩嘩！”雨下起來了。

黃豆大的雨點出來了。“嗒嗒嗒！”雨落到地下探望地板公公、土地婆婆了。雨點落到綠葉的時候，樹葉伸手接過雨點弟弟就垂下去，讓雨點弟弟到自己的>溫暖小屋。咦？剛剛在踢球的人怎么走了？是因為下雨的關系嗎？雨點似乎是惡魔，它“嘩嘩”地說：“哈哈！人們被我們嚇走了。我的作戰計劃可以開始了。”

白云姐姐是正義天使，把一片烏云蓋住了。她的兄弟姐妹看到了，也去幫妹妹“擋烏云”。就這樣，“惡魔”的計劃也就到此結束。

下雨過后的空氣十分新鮮。我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。街上也開始有人逛了，有人賣衣服，有人去買菜??現在我不會覺得熱了！

第四篇：描寫雨天的作文

精選描寫雨天的作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫雨天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

描寫雨天的作文 篇1

有兩朵花，一朵是花骨朵，一朵是正開放的鮮花，我問你你會選哪一朵，我可不知道你選哪一朵，但我會選花骨朵，因為花骨朵可以慢慢成長，可正在開放的花朵只有凋謝。人的出生與老去，花的開放與凋謝，這就是生命的價值。

我在玩的時候，時間像一陣風跑的飛快，到了寫作業的時候，像一只小烏龜一樣慢慢地爬行。時間是從我們手指縫中流失過去，時間是不會停下來的。

有一天，媽媽讓我找白頭發，我一扒開頭發，只見了幾根白頭發，我知道我在慢慢地長大，媽媽也在慢慢地老去。

我看見了每天用的鉛筆在慢慢短去，我知道時間又從我們的指間流失過去，一定要好好珍惜時間，有一句詩：少壯不努力，老大徒傷悲。

我們一定要好好珍惜時間，好好利用時間啊！

描寫雨天的作文 篇2

“??！”一陣雷聲打破了寂靜的天空，豆大的雨點結伴著跳了下來。

城市里開起了“雨傘大會”?；ɑňG綠的雨傘你擠我，我擠你。沒有傘的人們便躲在屋檐下躲雨。路上的行人都加快腳步，匆匆地向前走。他們都皺著眉頭，顯得很不滿。

街道上，一個男人夾著公文包匆忙走著，臉上一副生氣的表情，大聲地說：“這該死的雨！”學校里，學生們笑著把積水潑到別人身上，接著開始快樂的追逐。

傘店的老板叼著煙，眼睛瞇成了一條線。他高興地招呼著客人，似乎一天的疲勞都消失了。老奶奶忙著收衣服，嘴里嘟囔著：“又下雨了，衣服都還沒晾干?！?/p>

雨漸漸小了，太陽露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊。

描寫雨天的作文 篇3

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，下得些許浪漫......我愛雨，是情有獨鐘的那種，是一直都愛的那種，是很愛很愛的那種......他們說，下雨了，心情就跟著陰沉煩悶了。而我呢，相反，下雨了，心情跟著變好了，做什么事都積極了，也不知道自己為什么這么愛雨，大概覺得與它有緣吧。

小時候，興許是少了些玩伴，經常一個人在家，自己玩自己的，那個時候不知道什么是孤單，不懂什么是寂寞......就自個兒坐在落地窗前，搭著積木，看著它慢慢被我拼湊得更長更高，享受著這份獨有的快樂。記憶里的這時候，總會下起雨，雨聲讓我覺得不害怕，像是有人跟我細語，我便會抬起頭，看著雨稀里嘩啦的落下，有的像水簾，有的雜亂無章，但都是很輕快。

后來逐漸渴望起電閃雷鳴，他們說，這樣可不像小女生，可我也不想做個小女生。初中那會，旁邊所有人不是乖乖女，就是叛逆王，但都開始有了自己的煩惱。那會兒，嘴上總掛著我好煩，但自己都不明白到底在煩什么，這應該是青春期最明顯的癥狀了。

有一次，跟著自己死黨深夜去瘋了一次，我家住在江邊，旁邊有個江堤，我們走著走著就下起了大雨，開始，我們撐著傘，繼續朝前走，后來雨勢越來越大，我們索性放下傘，就這么淋著，我們就這樣在雨下奔跑著，在昏黃的路燈下跳著，在無數個小巷來回穿梭著，仍由雨打在身上，那時候的我們好像不知道，其實青春已來到，只是后來，再也沒有這么任性而又快樂的淋雨了。

高中時的.我們，都會被學習的壓力壓榨掉本該無憂無慮的青春年華，經常會累倒也沒個好覺睡，總是面臨著老師的督促，家長的期盼。那時的我，最感到安靜閑適的時候便是深夜，下完自習，回到家，夜深人靜的時候，那時候，真的感覺好安靜好安靜，好像前一秒的勞累與壓力已消失殆盡。

這時，我會打開房間的窗戶，讓窗外的風親撫我的臉頰，后來深吸一口氣，聞著空氣的味道，這種感覺是白天所感覺不到的，白天的空氣里夾雜著灰塵，有很濃重的悶熱感，心情最舒暢的時候，當然是下雨了。風，調和著雨，一起觸摸我疲憊的心。那時的我會因為學習上的不順利，考試的失敗，偷偷哭泣，卻又不想那么不爭氣，就會在星火還剩點點的時候，倚在窗臺，告訴雨，我的煩惱與不安。似乎受到鼓勵一般，最后都會帶著微笑安然入睡。

好像雨能知道我的喜怒哀樂，在我難過時，讓我開心，在我開心時，又是落得那么自然，悄悄訴語。

一篇文章已隨意寫完，只想好好的在些許吵雜的環境下，找些寧靜，當然這是窗外的雨給我的靈感。這時，窗外的雨已然變得稀疏了，還是那么的浪漫......

描寫雨天的作文 篇4

一筆一畫的寫著“父”字，天路蒙霧，雨淅淅瀝瀝。頭上的兩點，一邊是皺紋，一邊是白發。那一撇，是掛在心上的淚，那一捺，是永遠抹不掉的傷疤?！}記

也許是由于我的頑劣，也許是由于家庭的重負。自從年幼的我在30多歲的您頭上驚奇的發現一根白發，您笑笑說：“沒事?！卑阉蔚舻臅r候。爸，您就老了。當您的皺紋慢慢爬上頭頂，當您的青筋漸漸突出手背，爸，您老了。

我還記得您的懊惱，您的——眼淚。

我的成績一落千丈，您的臉也隨之從珠穆朗瑪峰跌到了死海。不是因為我的成績，而是因為我闖到了您最不喜歡的一面，犯了原則性問題。我一遍遍的粗心，把這個不知犯了幾萬次的錯誤又帶回了地面。您氣急了，揚起巴掌?！芭尽钡囊宦?，落到了我得臉上——您第一次打我。我哭嚎，我躲閃，您氣喘吁吁的使勁關上房門。我不明白，您在屋內久久佇立，兩行淚滾落下來，不停的滴在地板上——我第一次看見您流淚。多少個第一次，您用在了我身上，從那時起，我就發誓，要做你心中的第一。

這次，是我心碎了。您奔波于新家和舊家兩點一線之間。今天，您給我屋里裝空調。我的右眼皮跳動著，很巧，媽媽給我打電話，說您撞到玻璃上，縫了好幾針。我也感到了疼痛，仿佛縫針的是我不是您。您是為了我呀！我的心怦怦直跳。為了我的涼爽，可能，您在撞上的那一刻，心里想的還是我。我惶惶不安了一個下午，終于熬到了放學。昔日的蒲公英不再吸引我的眼球?？旎丶胰?！快回家去！攥著撮成一團的紙球——寫了無數“爸爸”，催著自己，我好像怕趕不上什么事情是的，為什么呀？

您的臉上留下了幾道疤痕，好像生怕我看見似的，被創可貼貼得嚴嚴實實。我在以猜道，學很像一條長蛇，凝固在您臉上，深深的溝壑會永遠在您臉上。我，沉默了，看著您無所謂的樣子，我的心揪得更緊了。您，肯定是藤的，只不過，把它埋在了心底……

窗外的雨趁著空隙下得更大了，雷鳴電閃，似是哭聲。最后一筆的“父”字重重的劃下去。您曾經跟我說過：“假如你在危險的邊緣，那么，坐在離危險最近地方的人，永遠是我?！蔽蚁嘈牛斈龅轿ｋU時，坐在離危險最近地方的人，也永遠是我。

第五篇：描寫雨天的作文300字

描寫雨天的作文300字

窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最愛抱怨的時候，似乎雨降落人間，就是為了帶來無窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么？

不是的，不是的。請看，那花朵，那小草，還有那高大的樹木，正笑得正歡呵！他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物；它們在雨中快樂地搖曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的！這些可愛的植物們一天天長大，用自己的笑臉感謝雨天。

我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂的精靈。我想，小小的他們，一定會感謝雨天帶給他們的歡樂吧。

我也深愛著雨天。聽雨點打在窗玻璃上，發出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會涌出一種莫名的快樂，還會天真地想：雨，也會彈琴么？常看到小說中有“漫步雨中”之類的詞。我也學著小說中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿了寧靜與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無限樂趣。

我還愛靜坐著，聽雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點消失了。雨呀，讓我暫時那些復雜的問題拋之腦后，有的只是寧靜，安詳。

雨天，是美麗的，是寧靜的，是可愛的……讓我對雨天說一聲感謝吧！也請你，在下雨之時不要抱怨，靜心賞雨，你會得到的，是快樂……