第一篇：初二以讓為話題的優秀作文

初二以讓為話題的優秀作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初二以讓為話題的優秀作文，希望對大家有所幫助。

“讓”這個字是有些令人費解的。在我的童年里，“讓”簡直就是一大必備技能。親戚家小妹妹來家里做客，玩具、好吃的必須先讓給妹妹玩，盼望著盼望著，好不容易她要回家了，偏偏相中了我最心愛的玩具，必須讓妹妹帶回家。美其名曰：父母之命，這分明是強迫。

后來長大了，長知識了，我們才明白“讓”是一種美德，謙讓有禮貌才是好少年。

記得三年級的時候，我獨自一人坐公交車回家。坐在座位上透過窗戶，望著車外人來人往的馬路，無數車輛也從我的眼前飛馳過去，我閉上了眼睛用心感受著這熱鬧的世界。站點停車時上來了一位老人，因為我不想讓座，所以我閉緊眼睛，任周圍的乘客目光如炬。當我再次睜開眼睛的時候，發現后面的小弟弟已經給那位爺爺讓座了，一到目的地我趕緊灰溜溜地逃下車!

漸漸的，我長大了，這件事卻一直深深烙在我的腦海里。那是在去補習班的路上，我去買早飯，路邊有一位乞討的老爺爺，可是這些錢只夠我和弟弟的早餐錢，沒有剩余。但經過一番思想斗爭，我想到了三年級公交車上發生的那一幕，想到了“讓”這個字。于是我只給弟弟買了早餐，然后我將剩余的錢給了這位爺爺。在這個寒風呼嘯的冬天，那一刻我的心卻很暖!

讓“是尊重，“讓”是寬容，“讓”是一種美德。“讓”是每個中國人都應具備的品格。如果每個人都能做到“讓”，社會不就更美好了嗎?

盼啊盼啊，春節終于來臨，伴隨著時鐘的敲響，我們又一次迎來了美好的傳統佳節——春節——春節，我滿懷激動的地呼喊著：“新年到來了，新年到了。”除夕是春節到來的前奏，家家戶戶早已貼上喜慶通紅的春聯，偌大的福字貼在墻壁上，無論是將來還是過去，都表現了人們對幸福生活的向往，也是對美好生活的祝愿。

春節前的街頭可熱鬧了。首先，引入眼簾的一幅幅對聯，它象征著下一年給人們帶來快樂和喜慶，攤主面帶笑容，為顧客推銷對聯。然后是精美絕倫的年畫，各種各樣的年畫讓我眼花繚亂，不知哪一張好，瞧一個大鯉魚在畫中活蹦亂跳，在迎接新年的到來，白鰱魚也不甘落后，在陽光的照耀下，他們渾身發亮。

爺爺奶奶早已買上肉餡和菜，萬事俱備只欠包餃子了，我耐心的等待著，不爭氣的肚子卻開始抗議起來，我摸摸肚子，好像在安慰這可憐的小家伙，我咽了一口口水，好像把所有的饑餓都咽下去了，當精致的餃子包好后，一個個像跳水運動員姿態各異地跳入了沸騰的水中，餃子在沸水中泡著舒適的溫泉，當他們爭先恐后的跑向盤子后，一大家子的主食就待位了。

我挑上一個餃子，筷子剛觸碰到他，他就敏捷的.溜走了，我惱羞成怒，用勺子一抓一個準，這下他可逃不過我的勺掌心了。

沉甸甸的饅頭，熱氣騰起的水餃，喜滋滋的心情，在寒風呼嘯的冬日，穿梭著忙碌的身影，日月更迭，季節變換，又是一年歲始時。我也應該收收喜悅的心情，伸出慵懶的雙手，稍稍書寫下這個節日里的喜悅。

我最敬佩的人是我的爸爸。爸爸博學多才，勤奮好學，孝敬老人，工作認真……

爸爸博學多才。在我寫作業時，遇到難題不知怎樣解答，爸爸總會很有耐心地給我講解，一字一句，直到我懂了為止。不管是語文還是數學，爸爸的講解總會讓我理解的很透徹，很明白。爸爸還給我講了《上下五千年》、《水滸傳》等歷史名著，讓我對祖國的悠久歷史有了深厚的了解。每次，我們去旅游，爸爸總能把景點的來龍去脈講給我聽，讓我增長了不少知識。

爸爸勤奮好學。雖然每天工作很忙，但一回家就坐在那里看書，一坐三四個小時的，我偷偷地拿來爸爸的書，看上面有一行一行、工工整整、仔仔細細的筆記，有時我叫爸爸吃飯，爸爸一聲不吭，還在屋里看書，廢寢忘食。爸爸看了這么多書，也在報紙上發表了不少作品，去年他還寫了兩部小說呢。

爸爸孝敬老人。他經常回去看望我的爺爺奶奶和八十多歲的老姥娘，每次都給他們買一大堆吃的。每當他們身體哪不舒服，我能看出爸爸心急如焚的樣子。

爸爸是一個非常認真的人。在單位，每接到任務，就一絲不茍，認認真真地干，從不馬虎。爸爸對待他寫的東西，非常嚴格，一字一句、一個標點都不能差。寫完了總是認真修改很多遍，直到滿意了為止。

爸爸在領導心目中是一位好員工，在媽媽心目中是一位好丈夫，在我心目中是一位好爸爸。你們說，有這么多優點的人是不是一位值得敬佩的人呢?

夜，靜悄悄的，萬物都沉浸在酣夢中。柔和的月光投過窗戶，靜靜地瀉在床單上。啊，多么恬靜的夜晚，伴著窗外樹葉沙沙的響聲，我的思緒飄到了今天的課堂上——究竟“讓”是什么呢?

父母的讓

還記得上個周五回到了家，媽媽準備了一桌豐盛的菜。飯桌上，我與弟弟看著盤子中僅剩的兩只雞翅，陷入了兩難。弟弟的眼神似乎也在告訴我：“好想吃呀!但是最后兩只雞翅是不是該留給爸爸媽媽呢?”我們兩個心中的小惡魔與小天使斗爭了起來。這時爸爸發話了：“最后兩只雞翅，讓你們兩個吃吧，爸爸媽媽不喜歡吃。”所謂的讓，就是生活中父母點點滴滴的愛吧。

陌生人的讓

那是個陰雨連綿的日子，因忘記設鬧鐘而導致晚起的我，正趕去跳舞的路上。到了公交站，發現糟糕的天氣并不影響等公交車的人數。我急得像熱鍋上的螞蟻。車!車終于來了!我朝著希望的大門跑去。“呀!”我被無情地被擠出來，這時車門邊只剩我與另一位中年婦女，司機對著我倆說：“還上不上?要上就只能再上來一個。”我已經做好遲到的準備，中年婦女先說話了：“小姑娘上吧，我看你是要去學什么，很著急的樣子。”我道了謝，坐在車上，看著雨滴打在窗上留下的道道雨痕，心里莫名的溫暖。陌生人的讓，就是即使外面下著狂風暴雨，可你心里依舊暖洋洋的吧。

讓，體現在生活的點點滴滴;讓，是生活最優美的旋律;讓，繪出了生命最燦爛的色彩;讓，為你的人生書寫了一份最完美的答卷。

讓，使生活美好又溫柔!

開學第一天溫嶺市方城小學邵依楠開學那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動。一切都是新的，我已經步入這個學校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線。暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。

邁著步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀!”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。

我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來……

整個教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場。忽然，揚老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。今天雖只是開學的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀，這三個字說明我們將要升入初中。意味深長的三個字。唉!

第二篇：初二以讓為話題的優秀作文

初二以讓為話題的優秀作文

初二以讓為話題的優秀作文1

每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感嘆：“讀書真好!”

很小的時候，我就結識了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發現了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地發現北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔，直到我愛不釋手地合上書，腦海中還會浮現出各種畫面，我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。

漸漸的，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變厚了，變深奧了，我不再僅僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個個故事之中，當白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時，我快樂無比：當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。

盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊梁，沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步會又慢又沉。

不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代，書是全人類進步的階梯。

讀書真好!

初二以讓為話題的優秀作文2

“讓”這個字是有些令人費解的。在我的童年里，“讓”簡直就是一大必備技能。親戚家小妹妹來家里做客，玩具、好吃的必須先讓給妹妹玩，盼望著盼望著，好不容易她要回家了，偏偏相中了我最心愛的玩具，必須讓妹妹帶回家。美其名曰：父母之命，這分明是強迫。

后來長大了，長知識了，我們才明白“讓”是一種美德，謙讓有禮貌才是好少年。

記得三年級的時候，我獨自一人坐公交車回家。坐在座位上透過窗戶，望著車外人來人往的馬路，無數車輛也從我的眼前飛馳過去，我閉上了眼睛用心感受著這熱鬧的世界。站點停車時上來了一位老人，因為我不想讓座，所以我閉緊眼睛，任周圍的乘客目光如炬。當我再次睜開眼睛的時候，發現后面的小弟弟已經給那位爺爺讓座了，一到目的地我趕緊灰溜溜地逃下車!

漸漸的，我長大了，這件事卻一直深深烙在我的腦海里。那是在去補習班的路上，我去買早飯，路邊有一位乞討的老爺爺，可是這些錢只夠我和弟弟的早餐錢，沒有剩余。但經過一番思想斗爭，我想到了三年級公交車上發生的那一幕，想到了“讓”這個字。于是我只給弟弟買了早餐，然后我將剩余的錢給了這位爺爺。在這個寒風呼嘯的冬天，那一刻我的心卻很暖!

讓“是尊重，“讓”是寬容，“讓”是一種美德。“讓”是每個中國人都應具備的品格。如果每個人都能做到“讓”，社會不就更美好了嗎?

初二以讓為話題的優秀作文3

夜，靜悄悄的，萬物都沉浸在酣夢中。柔和的月光投過窗戶，靜靜地瀉在床單上。啊，多么恬靜的夜晚，伴著窗外樹葉沙沙的響聲，我的思緒飄到了今天的課堂上——究竟“讓”是什么呢?

父母的讓

還記得上個周五回到了家，媽媽準備了一桌豐盛的菜。飯桌上，我與弟弟看著盤子中僅剩的兩只雞翅，陷入了兩難。弟弟的眼神似乎也在告訴我：“好想吃呀!但是最后兩只雞翅是不是該留給爸爸媽媽呢?”我們兩個心中的小惡魔與小天使斗爭了起來。這時爸爸發話了：“最后兩只雞翅，讓你們兩個吃吧，爸爸媽媽不喜歡吃。”所謂的讓，就是生活中父母點點滴滴的愛吧。

陌生人的讓

那是個陰雨連綿的日子，因忘記設鬧鐘而導致晚起的我，正趕去跳舞的路上。到了公交站，發現糟糕的.天氣并不影響等公交車的人數。我急得像熱鍋上的螞蟻。車!車終于來了!我朝著希望的大門跑去。“呀!”我被無情地被擠出來，這時車門邊只剩我與另一位中年婦女，司機對著我倆說：“還上不上?要上就只能再上來一個。”我已經做好遲到的準備，中年婦女先說話了：“小姑娘上吧，我看你是要去學什么，很著急的樣子。”我道了謝，坐在車上，看著雨滴打在窗上留下的道道雨痕，心里莫名的溫暖。陌生人的讓，就是即使外面下著狂風暴雨，可你心里依舊暖洋洋的吧。

讓，體現在生活的點點滴滴;讓，是生活最優美的旋律;讓，繪出了生命最燦爛的色彩;讓，為你的人生書寫了一份最完美的答卷。

讓，使生活美好又溫柔!

初二以讓為話題的優秀作文4

曾經聽過一個故事：狗每天都在追自己的尾巴，卻怎么也追不上。這是非常難過。于是他媽媽對他說：“你的尾巴就像幸福一樣。當你不斷追逐它，它總是在你身后。”

再想想，的確如此。幸福不需要轟轟烈烈，幸福不需要波瀾壯闊，它是平凡的，它是瑣碎的，當你追逐它的時候，它就在你身后。

每天早上，媽媽遞給我一杯開水說：“多喝點，你不喜歡喝水。”雙手捧著杯子，熱氣慢慢地散發出來，輕輕地撲在我的臉上。喝一口水沒什么特別的，但它似乎有一種甜味。這一杯白開水有母愛的味道，有幸福的味道。

在學校，當鋼筆沒水的時候，我把一支圓珠筆遞給了我的書桌。我說“謝謝”，她微笑著小聲說“不客氣”。鋼筆在紙上畫了一個微弱的痕跡，似乎有一種氣味。這是友誼的味道，幸福的味道。

無聊的時候，寂寞的時候，會把手機翻在通訊錄上，看著每個人的名字微笑。想想他們，有一種滿足感。親戚、朋友、同學、老師……回想過去的時光，他們給了我很多。越來越多的人嘗到了幸福的滋味。

曾經有人問我：“你最大的愿望是什么？”我只回答了兩個字：“幸福。”他問：“你現在快樂嗎？”我想了想，回答說：“我想是的。“因為幸福就在我身邊。幸福是簡單的。它是媽媽給我的一杯水，是朋友借的一支普通鋼筆，是我手機里的一本通訊錄。在平常的日子里，空氣中有一種幸福的味道。

初二以讓為話題的優秀作文5

盼啊盼啊，春節終于來臨，伴隨著時鐘的敲響，我們又一次迎來了美好的傳統佳節——春節——春節，我滿懷激動的地呼喊著：“新年到來了，新年到了。”除夕是春節到來的前奏，家家戶戶早已貼上喜慶通紅的春聯，偌大的福字貼在墻壁上，無論是將來還是過去，都表現了人們對幸福生活的向往，也是對美好生活的祝愿。

春節前的街頭可熱鬧了。首先，引入眼簾的一幅幅對聯，它象征著下一年給人們帶來快樂和喜慶，攤主面帶笑容，為顧客推銷對聯。然后是精美絕倫的年畫，各種各樣的年畫讓我眼花繚亂，不知哪一張好，瞧一個大鯉魚在畫中活蹦亂跳，在迎接新年的到來，白鰱魚也不甘落后，在陽光的照耀下，他們渾身發亮。

爺爺奶奶早已買上肉餡和菜，萬事俱備只欠包餃子了，我耐心的等待著，不爭氣的肚子卻開始抗議起來，我摸摸肚子，好像在安慰這可憐的小家伙，我咽了一口口水，好像把所有的饑餓都咽下去了，當精致的餃子包好后，一個個像跳水運動員姿態各異地跳入了沸騰的水中，餃子在沸水中泡著舒適的溫泉，當他們爭先恐后的跑向盤子后，一大家子的主食就待位了。

我挑上一個餃子，筷子剛觸碰到他，他就敏捷的溜走了，我惱羞成怒，用勺子一抓一個準，這下他可逃不過我的勺掌心了。

沉甸甸的饅頭，熱氣騰起的水餃，喜滋滋的心情，在寒風呼嘯的冬日，穿梭著忙碌的身影，日月更迭，季節變換，又是一年歲始時。我也應該收收喜悅的心情，伸出慵懶的雙手，稍稍書寫下這個節日里的喜悅。

初二以讓為話題的優秀作文6

開學第一天溫嶺市方城小學邵依楠開學那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動。一切都是新的，我已經步入這個學校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線。暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。

邁著步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀!”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。

我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來……

整個教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場。忽然，揚老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。今天雖只是開學的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀，這三個字說明我們將要升入初中。意味深長的三個字。唉!

初二以讓為話題的優秀作文7

離開了小學媽媽們的懷抱，校園里捧著一本響亮的書微笑著接納了我們，一個嶄新的舞臺向我們走來!

青春的腳步正在慢慢向我們走來，青春的痛苦也隨之而來。

進入一個新的學校，一個新的班級，我感到有點緊張，一個問題浮現在我的腦海里:初中老師嚴格嗎?你在初中有很多家庭作業嗎?這些問題不時地在我腦海中浮現。

不知不覺中，我上了七(7)班。許多陌生的面孔出現在我面前。我找了個座位坐下。我有一些苦惱:這么多的新生，我不知道，我很抱歉主動聯系他們，怎么辦?就在那時，我以前班上的一個同學進來了，我很高興認識了他。我向他打招呼，我們坐在一起。

很快，兩個月后，我遇到了很多同學，相處得很好，老師對我們很好，我不知道是怎么回事，我以前不喜歡英語，但現在我很喜歡它，把它學好了，我逐漸愛上了這個“美麗”的年輕人。

然而，好時光并不長。隨著高考的臨近，老師的要求越來越嚴格。我厭倦了中學生活。

我會盡我最大的努力回到正軌，享受高中生活!

舞動的青春，讓我們在歡快的節拍中自由馳騁!跳舞的青春，讓我們有一個快樂的心態，充分準備高考!青春振翅，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸!

初二以讓為話題的優秀作文8

一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡。沒錯，她就是我們班的班主任，也是我們班的語文老師，是我最喜歡的老師，一想起語文老師，我的思緒就不由自主地飄到了以前。

記得在一次語文期中考試里，我覺得題都非常簡單，所以有點掉以輕心，沒有認真做題。考完后，許多同學都在問我：“你覺得自己能考好嗎?”我回答：“還行吧。”可是到了發卷子的時候，我竟然考了良，我真不敢相信自己的眼睛，我怎么會考那么差，我的眼淚都快要流出來了，我看著老師，心里非常難過，可是老師仿佛在對我說：“人生總是會遇到困難的，摔倒了，爬起來。想一想為什么會沒有考好，吸取了這次的教訓，下次不要再犯這種錯誤了，我相信你一定會成功的，加油!”聽了這些話，我又重新振作起來，認真聽老師講的每一道題，也分析了這些題為什么會錯，是因為不會做，還是因為粗心大意。而且這些題大部分都是閱讀錯的，所以我在家里每天都要做一篇閱讀理解，功夫不負有心人，我終于在期末考試中取得了好成績，我看著老師，老師仿佛在對我說：“你真棒，但是你千萬不要驕傲，驕傲使人退步，虛心使人進步，你一定會做得更好的!”

直到現在，那兩句話想烙印一樣深深地印在我心上，是那兩句話，教會了我做人的道理，我一定不會辜負老師對我殷切的期望!

初二以讓為話題的優秀作文9

灌溉我們成長之樹的源泉是來自父母關愛的雨露和心靈的陽光，這滴滴泉水、縷縷溫暖哺育著我們長成參天大樹！

我的媽媽是個勤勞善良溫柔的人。小時候，我時常撲在媽媽的懷抱里撒嬌，讓她給我唱歌、講故事，讓她陪我做游戲、瘋鬧，我很開心！

有一天，媽媽下班回家，我纏著她，讓她跟我和弟弟扔口袋，玩了一會，她就坐在沙發上歇息。我又讓她講故事，媽媽給我們講起《海的女兒》人魚公主的經歷，讓我們走進了童話的世界……我們聽得入了迷，聽著聽著，媽媽聲音越來越小，最后沒聲了……我抬頭一看，媽媽依靠在沙發上睡著了。這時我忽然發現媽媽那原本年輕美麗的臉龐生出了細細的魚尾紋，零亂的頭發里也有幾根銀絲。啊，媽媽老了！我不敢往下想，這時我忽然好像長大了，一下子明白了——媽媽每天工作在熟食店里，每天起早貪晚地忙碌，還要照顧我們雙胞胎姐弟，多么辛苦啊，我還這么不懂事，每天讓她做這做那的……

人都說女兒是媽媽的貼身小棉襖，我這個“小棉襖”卻不管媽媽的冷暖，想到這我有些心疼和感傷！從那以后，我再也不“折磨”媽媽了，而是為媽媽分擔一些家務，學習也很努力和主動，寫作業也不用媽媽操心了。

媽媽也常夸我是好孩子，“誰言寸草心，報得三春暉”默念孟郊的肺腑之言，我真的懂事了長大了！

初二以讓為話題的優秀作文10

我最敬佩的人是我的爸爸。爸爸博學多才，勤奮好學，孝敬老人，工作認真……

爸爸博學多才。在我寫作業時，遇到難題不知怎樣解答，爸爸總會很有耐心地給我講解，一字一句，直到我懂了為止。不管是語文還是數學，爸爸的講解總會讓我理解的很透徹，很明白。爸爸還給我講了《上下五千年》、《水滸傳》等歷史名著，讓我對祖國的悠久歷史有了深厚的了解。每次，我們去旅游，爸爸總能把景點的來龍去脈講給我聽，讓我增長了不少知識。

爸爸勤奮好學。雖然每天工作很忙，但一回家就坐在那里看書，一坐三四個小時的，我偷偷地拿來爸爸的書，看上面有一行一行、工工整整、仔仔細細的筆記，有時我叫爸爸吃飯，爸爸一聲不吭，還在屋里看書，廢寢忘食。爸爸看了這么多書，也在報紙上發表了不少作品，去年他還寫了兩部小說呢。

爸爸孝敬老人。他經常回去看望我的爺爺奶奶和八十多歲的老姥娘，每次都給他們買一大堆吃的。每當他們身體哪不舒服，我能看出爸爸心急如焚的樣子。

爸爸是一個非常認真的人。在單位，每接到任務，就一絲不茍，認認真真地干，從不馬虎。爸爸對待他寫的東西，非常嚴格，一字一句、一個標點都不能差。寫完了總是認真修改很多遍，直到滿意了為止。

爸爸在領導心目中是一位好員工，在媽媽心目中是一位好丈夫，在我心目中是一位好爸爸。你們說，有這么多優點的人是不是一位值得敬佩的人呢?

初二以讓為話題的優秀作文11

我成長了，生活的陽光賜予我熱情，細雨賜給我滋潤，驟風教會我勇敢……在繽紛多彩的生活中，我從懵懂無知的孩童，一步步成長為少年。

記得在我七歲的一個星期天的中午，媽媽叫我去農工商買康樂醋，我一下子愁眉苦臉，忐忑不安地說：“不行，不行。我們小區里有一條狗，我一聽到它的叫聲，就會害怕。”媽媽看到我驚恐萬狀的樣子，拍了拍我的肩膀，說“不要怕，我教你一個對付狗的好辦法。如果狗向你進攻，就連忙蹲下來，你就不會有危險了。”我聽了，半信半疑，問：“這……行嗎？”她對我肯定地點點頭。于是我拿了賣醋

的錢，去小區對面的農工商買醋。

真是冤家路窄，竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區門口，對著我張開血盆大口，“汪汪汪汪”直叫，我轉身就跑，它緊追不舍，步步逼近……在這迫在眉睫的時候，我一下子想起了媽媽的囑咐，停下腳步，蹲了下來，雙手緊緊地抱著頭。沒想到那只狗也停下了腳步，在我身邊轉了3圈，覺得無趣，就往回跑了。這時我才松了口氣，終于擺脫了這只狗，我心里像掉了塊石頭，輕松多了。

我成長了，變得更加勇敢。我要緊記媽媽對我說的話，下次再碰到狗它就對我沒轍了，因為我學會了一種對付狗的小竅門。

初二以讓為話題的優秀作文12

我們在成長時，也都要經歷這樣一次考驗——12—17歲的青春反抗期。在反抗期內，我們的心理會產生逆反。不原意聽別人的意見，更聽不進家長的批評。如果在這時家長過多地讓他做他不原意作的事，那么可能會適得其反，使他走上歧途，成為壞學生，尤其是男生。當然，女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來說吧，每天起床時，媽媽叫我穿這件衣服，我總是執拗半天，心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服，我也不想穿它，甚至想把它扔進垃圾桶。

在六年級時，爸爸總是讓我寫作文。我恨恨地拿起筆，對著已經寫好的作文題目發呆，平時得心應手的作文，在這時我卻不知道怎么寫，腦海中一片空白。那時，我特別討厭寫作文。不過我的父母似乎也了解這一點，總是出一些我恨喜歡的題目讓我寫。

同樣在六年級，我又一段時間成績特別差。父母知道后，并沒有批評我，也沒有讓我拼命的聯系，而是認真地為我講解考卷，開導我、教育我，讓我在以后的考試中取得進步，不再害怕考試。

成長中我們會遇到各種各樣的考驗，只要你正確地面對它，處理好，那么你將獲得更多的精神財富！

第三篇：以讓為話題作文

以讓為話題作文1

星期六，我們小記者集合在泰安規劃展覽館前，這次參加的是岱岳區實驗小學和岳峰小學。兩校鮮艷的紅旗順風飄揚。指導老師給我們講完要求我們就進了大廳。

展覽館分為上下兩層，由《古城神韻》、《山城新姿》、《藍圖展望》、《總體規劃模型》、《規劃公示》五大部分組成，將科學與文化融為一體。一進門，首先看到的便是介紹泰安知識的一排木制屏風：右側是碧霞元君、孔子和李白、左丘明和羅貫中以及泰山石敢當；左側是燦爛的大汶口文化和秦皇漢武、唐宗宋祖前來封禪時的情景。往右走，是京滬高速鐵路的簡介，是中國“四縱四橫”客運專線網的其中“一縱”，也是中國《中長期鐵路網規劃》中投資規模最大、技術水平最高的一項工程。京滬高速鐵路為泰安進步與發展做出了不可磨滅的重要貢獻。另一個宣傳欄是歷史文化軸、時代發展軸和濱河綠化帶，體現出了泰安的環境和人文素質正在不斷的提高。走上二樓，往下瞧，映入眼簾的便是巨大的泰安城市模型。整個模型共分為兩部分，北部是雄偉的泰山，泰山腳下便是歷史悠久的泰城，山與城融為一體。伴隨著解說員的講解，模型上的霓虹燈不斷地變換著色彩，閃閃爍爍。此時此刻，展示給我們的是一條條錯落有致、縱橫交錯的寬闊的公路，一棟棟筆直高大的樓房，一片片綠草如茵的綠化帶……使我心中澎湃著激動與驕傲。后來我們來到了一間寬敞的'屋子，老師讓我們戴上眼鏡，看起了3d電影。突然燈關了，屏幕上的蜻蜓，房屋等都向我們過來。我們戀戀不舍的離開了展覽館。我想能多次參加這樣的活動，讓我更多的了解泰安，了解泰山，為我的家鄉而驕傲。

以讓為話題作文2

俗話說：“失敗乃成功之母。”沒有失敗的痛苦，怎能會有成功的快樂呢？人的一生，不管是平庸，還是偉大，都會遭遇到失敗。平庸者總是企盼一生平坦，一遇到失敗，便顯出脆弱的天性，甚至把失敗視為一種絕望和死亡。

其實，失敗根本就不像有人想象的那樣糟糕．它是一種創造的契機，是一種潛在的創造力的源泉，當失敗降臨時，與其在深深的自責中閑度人生，倒不如平靜地面對和審視這份失敗。如果你深思一下，想透徹了，那么你一定能夠從失敗中吸取教訓，重新振作，成為一個大有作為的人。所以，當我們面對失敗時，應樂觀地說一聲“失敗，你好”。

我們大家都比較熟悉的電燈泡的發明者愛迪生，在實驗的過程中，他失敗了近5000次。當別人問他：“你失敗了這么多次怎么也不灰心也不氣餒呢？”他回答說：“雖然我暫時沒有成功，但我卻知道了至少有5000種材料不能做電燈絲。”從他的話語中，我們深深地領悟到，人一定要勇于接受失敗的磨煉和挑戰，相信自己，在失敗中不斷總結進步。最終就能獲得成功。歐洲近代音樂之父貝多芬，他在失戀，耳聾，生活窘困等多重打擊下，卻以超人的勇氣和毅力投入創作，在兩耳幾乎全聾的.情況下還驚人地創作出《英雄奏鳴曲》、《命運交響曲》、《田園》等不朽的交響樂名曲，為人類的精神世界增添了一筆無價的財富。

這樣的事例不勝枚舉，這樣的偉人數不盡數，不過他們獲得戰功的道理卻是一樣的，也就是他們都能在失敗和痛苦的打擊與折磨中，不甘沉淪、頹廢，而是以頑強的意志克服了重重困難，戰勝這一切，昂首走過，從而成就了一番大事業。所以孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。

失敗就像一塊試金石，只有真金才能經受住它的考驗。花，有開有落；人生有苦有樂。成功固然給人以歡樂，但失敗也是一首歌，一首悲壯的歌；它至少證明你曾經嘗試過．付出過。唱著這首悲壯的歌，昂首前行，定會換來成功的歡樂。面對失敗，我們要真誠地說出：“失敗，你好！”

以讓為話題作文3

家，一個我們都熟悉得不能再熟悉的地方。

在那個平凡的夜晚，我躺在床上的被窩里久久不能入睡。窗外，月兒笑彎了腰，絲絲縷縷的月光傾灑在墻上，回首著白日溫馨的點點滴滴，任自己傻笑著。忽然，房門被輕輕地推開，熟悉的味道，依舊溫暖，熟悉的腳步聲，依然和緩。我輕閉雙眼，佯裝熟睡。突然，一雙手為我輕輕地拉攏了因手臂打開的'被子，輕巧地掖好被角，無意間，指尖觸碰到我的耳廓時，有一種粗糙的觸感，酥酥麻麻，卻又不失溫暖。那種感動，讓我暖到落淚。沉醉在那一刻的溫馨里，我假裝翻身，任淚水滑落臉頰，濕了枕角。窗外，月光如水，屋內，腳步聲又輕輕遠去，四下一片靜寂，心中卻揚起了一圈又一圈的漣漪，那是一種叫做親情的溫暖。冬日的夜，更顯清寒，媽媽，不知道您出來時，有沒有多加一件外衣呢。

那餐普通的飯前，爸爸像往常一樣在水池邊清洗蔬菜，冰冷的冬日里，水龍頭流下的是一身刺骨，可爸爸卻似乎早已習以為常。我站在廚房門口，望著爸爸忙碌的身影，心中掠過絲絲酸澀。

放學回家，剛推開家門，就是一聲親切的問候。桌上總是擺著香噴噴的飯菜，和整整齊齊的碗筷。一切都像一個小小的歡迎儀式，隨和而又溫馨。

家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。我們都愛家，也許有一天，我們會離開家去他鄉流浪，可我們始終都不會忘記，有一個地方是我們期待的天堂。

傳說摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福；

傳說，眺望著摩天輪的人，其實都是在眺望幸福；

傳說，坐上摩天輪就是幸福。

我知道此時的我已坐在這個摩天輪上，因為我已得到幸福。

而家，就是我的摩天輪。

在我們遇到困難的時候，當我們山窮水盡的時候，家就像一劑救濟的藥方，將我們的身心都醫治好，家是一切，是全世界。我們可以一無所有，但我們不能沒有家，有了家，才有了依靠。

不管到了什么時候，不要忘記，有一個地方叫家！

以讓為話題作文4

在我們教室窗外，長著幾棵高大的鳳凰樹。

春天，校園里一片芬芳，每個角落都能見到花兒們搖曳的身影，鳳仙花，勒杜鵑，美人蕉……她們各自展開甜甜的笑臉，在春風中盡情地開放，芬芳撲鼻，爭奇斗艷……唯獨窗外的鳳凰樹安靜地站著幾乎任何動靜，它光禿禿的，裸露著一根根枯枝，似乎有意在為這些美麗的花兒們做陪襯。

轉眼間夏天來了，熱辣辣的太陽像個火球。那些嬌媚的花兒們不堪其苦，紛紛開到了盡頭，退出了熱鬧的舞臺。而鳳凰樹的枝頭上，卻不知在何時已悄悄布滿了紅色的.花苞。緊接著，枝頭又抽出了細細的，嫩嫩的葉芽，小小的，一排排，像碧綠的羽毛。沒過幾天，這些蒼翠的葉子就疊在了一起，密密地，完全遮擋住炙熱的陽光，給樹下的我們撐起了一片清涼的世界。而那些花苞，在經過一場小憩后，也相約著抖落開神秘的面紗，在枝頭上連成了一片燦爛的紅云，遠遠望去，像一堆堆燃燒的火焰，又像一只只舞動的鳳凰，成了校園最亮麗的一道風景。

花開時節，一只只肥胖的蜜蜂伏在花瓣上，嚶嚶嗡嗡地，像是在交流采蜜的快樂；一群群蜻蜓在樹頂上來來去去，像是在欣賞花兒的美；好幾對蝴蝶也聞風而動，在花叢中上下翩飛，像是在分享花開的樂趣。在這些來賓中，最活躍的要數小鳥了，瞧！幾只小鳥在樹頂上跳來跳去，嘰嘰喳喳地，像是在展開評論，評論哪朵花最大，哪朵花最小，哪一朵花最香，哪朵花最美……

到了秋天，鳳凰樹的葉子開始變黃了一片片一層層由下而上最后全成了金黃色，風一吹葉子便飄飄灑灑地從枝頭墜落象一曲悠揚的歌又像一幅流動的畫……

冬天，鳳凰樹的葉子全落光了，光禿禿地，十分像一把雨傘的傘架。上面還孤零零的掛著幾個灰褐色的，像小刀似的豆莢。

我們窗前的鳳凰樹是多么美麗啊！

以讓為話題作文5

他就像是我的克星一樣，天知道我有多討厭他，可他偏偏又是我最親的人。不管在外面我怎樣瘋，但在他面前我卻只能吃癟。我在外面強裝的堅強，總是被他逼的一瞬間崩潰。

從小我就不喜歡他，并且就是前面說的，他天生就是為了克我。在他出生的那天，我被爺爺鎖在黑屋子，不管我說什么，爺爺都不讓我出來。那一晚之后，我便開始害怕爺爺，很少再找他。我的頭總是疼，但他們的心都在他身上，沒人管我。有時候，疼到我受不了，我就偷偷哭，并且不想讓他們發現。直到那天他滿月，家里來了很多人，我的頭還是隱隱的疼。那晚，我趴在床邊第一次想看看他。不過，我還是沒看到。因為，我昏了過去。

我不知道那是不是真的，可我的腦海中有那晚的記憶。那晚爸爸抱著我借車，車子開了很長時間。到醫院，奶奶在車上下不來，爸爸抱著我進去，后來就真的什么都不知道了。我醒了，可我又不知道是不是醒了。在醫院那段時間在我記憶里是模糊的，我只記得她們在我手臂上扎針，后來手臂上沒地方扎了，她們就在我額頭，小腿，腳上扎。一開始很疼很疼，但習慣了也就不疼了。這樣的日子不知道過了多久，我終于可以回家了。

我回家了，媽媽問我在醫院都有誰來看我，我知道有爸爸的同學，也有親人。可我連自己是不是清醒的都不知道，怎么會知道有誰來看我，我不知道這次我有沒有見到他，我沒有那時候的記憶。村子里有一個醫生，他每次看到他都說多少多少年了，這是媽媽給我說的.。我知道，他說的是我的病。

我仍是不喜歡他，在家里我能不和他說話就不說，我記得我很少給他好臉色看。而他自然也不會給我好臉色看。不同的是，每次都是他把我輕易弄哭，而他從沒被我弄哭過。近幾年，我們都不在家上學了。在學校，同宿舍的人都知道我有弟弟，但我從沒提過他。每次她們說家里的弟弟妹妹是臉上都是開心的，我不懂。她們說，做我弟弟真慘，我總是笑笑。回家后，他對我也好些，但我很少想起他。他買東西回來會讓我吃，但我從沒這樣過。我忽然覺得他真好，可是我錯了，他還是那個能輕易把我能哭的他。

以讓為話題作文6

我有一個幸福的家。

有一次半夜，我在一陣陣難受的呻吟聲中被爸爸喚醒。原來我發燒了，整個人燒得面紅耳赤。媽媽忙著量體溫、爸爸一邊找藥一邊拿著濕毛巾在我的額頭上敷著。媽媽給我喂了藥，過了一會兒，我自己感覺舒服了些，便倒頭又迷迷糊糊地睡著了。媽媽依然陪在我身邊繼續用冷水毛巾敷著我的額頭，不知什么時候媽媽才睡下。總之，第二天媽媽深陷的黑眼圈告訴我:媽媽睡得多么晚!

我們家有兩間臥室。一個衛生間和一間廚房，還有一個精致的小餐廳。一間臥室是專屬我的粉色系列:里面擺著粉紅色的家具，配上一張粉紅色的大床，再添上一個粉色大書柜，真是公主級的待遇!我呀，就是父母眼中的`小公主唄!粉紅色書柜里裝著許多書:《草房子》《十萬個為什么》《格林童話》……書柜連著書桌下有個小洞，對!是桌洞。我稱那為“秘密基地”，里面藏著一些小女孩的秘密。中間有一張比較小的轉椅，是專供我寫作業時用的。還有一間臥室是爸爸媽媽的。里面也有一個書柜一張床，一個書桌。衛生間不太大，有通風窗，時常讓我們的衛生間享受著外面流動的清新空氣。

總之我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽。

以讓為話題作文7

無論路途多么艱辛，無論前方有多少障礙！我都不會放棄，因為陪伴我的人讓我大徹大悟，明白失敗成功的道理。

——題記

我經過幾天的猶豫決定參加演講比賽，但是，我，失敗了。我獨自坐在教室里，想：奮斗了一年為什么結局給我的還是失敗？一不小心又勾起了回憶，想起了一年前的事情。

一年前，我參加了學校的作文比賽，那次連其他學校的寫作高高手也來了不少。我自以為自己語文很好了（因為我語文拿過99分，只錯了一個標點符號。所以就飄飄然了），已經可以寫出一篇100分的作文。現在想起來真是太無知了。結果可想而知，我敗得好慘好慘，連第一輪都沒過去。自稱無敵高高手的自己聽到這個消息時，眼淚就在眼眶里打轉轉了，就覺得全世界都倒塌了，我的世界毀了。那種感覺就像所有的人都在騙你，連自己只相信的那個人也在騙你。然后我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下落。

班長走了過來，把她的mp3塞進我的耳朵，接著從里面傳來悅耳的音樂，她又告訴我這是曲婉婷的“沒有什么不同”，我聽見一個雖然弱弱悅耳的聲音，卻唱得十分堅定：“雖然沒有天生一樣的'，但在地球上我們是一樣的。盡管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風的，因為我們沒有不同，天黑時我們仰望同一片天空。沒有追求和付出哪來的成功！”我的心中如醍醐灌頂，一下被撥開了迷霧。

班長見我好一點了，就說：地球不會因為某一個人的怎樣而停止轉動，太陽不會因為某一個星球的怎樣而停止散發光芒。失敗了不要氣餒，成功了不要驕傲，前方的道路是美好的。你看，曾小賢打cs，別人說他的攻擊威力還沒有空氣大，他還不是怎樣在打嗎！他跟女友交往8年，他其中6年都被騙了。不都還活下去了嗎！”班長的話一下把我逗笑了。

笑聲中，我的腦海有了一種想法：我決定奮斗，不要在讓班長失望了！

誰能想到，一年后，我還是失敗了。

回憶中，突然，我的耳朵里被塞進了一個mp3，里面傳來我熟悉的歌聲：“盡管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風的，因為我們沒有不同，天黑時我們仰望同一片天空。”是曲婉婷的“沒有什么不同”，我馬上扭過頭去看，是班長！她微笑著說：“還要我說什么嗎？”我流下一滴晶瑩的淚笑著回答：“不用了，謝謝你，班長！你一直把我當妹妹看待，比親生姐姐還好，什么時候都照顧我，謝謝你！”班長什么都沒說，只是笑著。

在我們兩個微笑的場景中，我浸在幸福中時，我又有一種想法，繼續奮斗吧！我不是一個人！

有時候，做一件事的目的，不一定全是為自己，也可能是為身邊一直陪伴的人，不忍讓她傷心，失望。有時候，奮斗也是如此！

以讓為話題作文8

愛有很多種味道，媽媽的愛，味道最獨特。每當我細細品嘗時，就會有各種味道從心底泛起。

媽媽的愛像牛奶一樣，甜甜的。每天早晨，當鬧鐘還在呼呼大睡時，媽媽早已來到我的床邊，揪起睡眼惺忪的我。迷離之中，衣服已經套在了我的頭上。清醒過來，我已穿戴整齊。洗漱完畢后，迎接我的便是一頓豐盛的早餐。香噴噴的煎雞蛋，熱氣騰騰的牛奶和色香誘人的培根漢堡整齊地在桌子上列隊，準備接受我的檢閱。狼吞虎咽，風卷殘云。滿桌的美味瞬間消失殆盡。此時的我，臉上堆著滿足的笑容，心里填滿愜意的感覺。那一刻，我感覺媽媽的愛就像牛奶一樣，香甜無比。

媽媽的愛像檸檬一樣，酸酸的。每天晚上寫作業時，媽媽總會坐在我的鄰桌，讀書備課。可是，這個“同桌”可是十分警覺，在不經意間就會用余光瞟瞟我，接著就是“頭抬起來”“坐好”之類一連串的口令，時常將我搞得手足無措。最糾心的是，當我呈上的作業字跡潦草，錯誤滿篇時，媽媽的臉頓時由晴轉陰，進而烏云密布，隨后自然是火冒三丈，大發雷霆，如同雨點般的指責聲一時間就會撒滿我身上的每一個角落，自知理虧的`我只有洗耳恭聽了。一場暴風雨過后，一切又歸于平靜，只是我心里多了一種感受。媽媽的愛像檸檬一樣，酸味濃郁。

媽媽的愛像花椒一樣，麻麻的。每天，都會有媽媽的“叫喊聲”以不變的節奏從各個角落傳來，一遍一遍，不厭其煩，直到我的耳朵發麻。“快吃快吃，這些都必須吃掉，營養均衡!”這樣的吆喝宣布了一天的開始。中午上學時，新的嘮叨聲準時響起：“快點收拾東西，怎么這么慢啊?快點，別耽誤時間!”夜幕降臨，四周寂靜，媽媽的聲音更具穿透力：“怎么還在看書啊?都幾點了!快點刷牙睡覺了……”媽媽的愛像花椒一樣，麻勁十足。

媽媽的愛，變換著不同的味道，傳遞著濃濃的親情。剝去甜甜的、酸酸的、麻麻的外衣，我體會到的是醇香的回味。我知道，這種愛是溫暖的、幸福的。

以讓為話題作文9

常讀到“溫馨”，可那到底是一種什么感覺，我還真沒體會過。媽媽常說爸爸給人溫馨的感覺，那爸爸就是溫馨嗎。

溫馨是幽默。爸爸總是在家人吵架時，用他那幽默的語言使大家瞬間消了火氣。一次，爸爸在拖地時，錯把洗衣粉當做去污粉，浪費了很多。媽媽大發脾氣，爸爸卻還為自己開脫；都去污，用什么都一樣。媽媽越想越生氣，一怒之下，順手將一盆水澆在爸爸身上。爸爸用手抹了一把臉上的水，笑呵呵的說；是啊，電閃雷鳴過后必是傾盆大雨。爸爸的一句話，使媽媽再也發不起火來了。一個小小的幽默，阻止了一場家庭戰爭，使我們這個家再次溫馨。

溫馨就是嚴格。不管做什么是，爸爸對我的要求很嚴格……

溫馨就是鼓勵。爸爸總是在我考試失敗時給予我鼓勵……

我終于明白了媽媽的`話，溫馨就是愛，是爸爸對我，對我們全家的愛……

以讓為話題作文10

讓是一種美德，俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”而“讓”正是闡述的這種高尚的美德。讓有很多的類別，互讓，謙讓，忍讓，避讓等。我要說的是生活中最常見卻又容易讓人遺忘的禮讓。

一個風和日麗下午，陽光明媚，晴空萬里，我漫步在大道上，陽光照在我身上，感覺暖洋洋的。“轟隆”天空一聲巨響，先前的.晴空萬里不復存在，取而代之的是烏云密布的，陰沉沉的天空，使人感到十分壓抑。我趕緊轉頭，直接頭也不回的向公交車站飛奔而去。“再快點！再快點！”雨滴如彈珠一樣往下落，砸在我臉上，有些許痛感。在我狂奔時，一輛汽車從后方疾馳而來，地上都是水，我想：完了，肯定濕透了。可我意想不到的是，在那輛車到我身邊時，忽然減速了，水也沒有濺到我身上，我很感激，我順著車窗望去，向司機投以微笑。這就是禮讓，小小的舉動，好似一股暖流流入心間，讓人心曠神怡。

終于，到了車站，和我一同等車的還有一個白發蒼蒼，身體佝僂的老人。還有兩趟車，我看了看表想到。“滴”一輛車來了，我很開心，心想，馬上就能回家了，我看到旁邊和我一同等車的老人此時也站起來，望向那輛車，車緩緩地停在站牌前，我懵了，整整滿滿一車人，最多再擠下一個人，可下一班車在半小時以后啊！我猶豫了片刻，對旁邊的老人說：“老爺爺，您先走吧，我不著急。”老爺爺看了我一眼，上了車，在車快要開走的時候，老爺爺朝我微微一笑，好像在謝謝我。

過了那煎熬的半個小時，最后一趟車終于來了，我上了車，發現只剩一個座位了，我太累了，一下子坐在那里，一動不動，踏上回家的征途。過了一會兒，上來了一個渾身臟兮兮的男人，應該是剛從工地下班，我看出來他很累，他坐在地上，我把他扶到了我的座位上，對他說：“我快到了，您坐著吧。”

這就是禮讓，我身體上很累，但禮讓讓我的心靈得到升華。禮讓是一種美德，我們要把它發揚光大，傳承下去！

以讓為話題作文11

喧囂與繁雜，成了這時代的通病；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來得實在正是時候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！

你的真誠，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。

不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。

在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵；在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。

小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。

小學的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。

當年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學們也紛紛看望我，面對緊張的復習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

工作以來，面對那些不太聽話的.孩子們，總希望他們端正態度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養成問了禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠。”也讓許多的孩子們銘記在心。

貪x*，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒；失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠誠于事業，忠實于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒！

以讓為話題作文12

在生活中，不少人對我付出了很多的關懷，有家人、朋友、老師、同學……其中有一個是我的榜樣，也是我心目中的大樹，她對我付出了比其他人更加多的關懷——我的媽媽。

記得一天上學前，媽媽說今天會下雨，叫我記得帶傘，我望望窗外，天氣分外晴朗，太陽正對著我微笑了，怎么可能會下雨呢？于是我就沒有帶雨傘，背起書包上學去了。傍晚放學我正要回家的時候，忽然窗外下起了傾盆大雨，學校里的花草樹木被風吹得東搖西擺的。有帶雨傘的同學已回家了，教室只剩下三、四個人，轟隆隆的雷響，噼哩啪啦的閃電，嚇得我心驚肉跳，當我正站在教室著急等待著雨停的時候，透過雨簾朦朧地看到了一個熟悉的背影。是媽媽！只見她右手舉著雨傘，在擁擠的人群里向四周張望，可惡的'風似乎在跟媽媽作對，風雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手，媽媽看見我后，臉上露出了甜蜜的微笑。Ji動的我連忙撲向媽媽的懷抱，媽媽忙說：“等急了吧，走，咱們回家。下次不要不聽媽媽的話了，媽媽的‘天氣預報’可準了！”“嗯，知道了！”一路上，媽媽一個勁地把雨傘往我這邊移，而她的頭發，一半的身子早已濕漉漉的了。我發現后，心里很不是滋味，媽媽卻說：“小孩子容易感冒，感冒了會很麻煩的，我們大人沒事兒。”聽了這句話，我含著熱淚望著媽媽，發現她的眼神是那么的親切，慈祥！

我如同嬌嫩的，媽媽如同滋潤我的雨露，溫暖我的太陽，在媽媽無微不至的關懷下，我茁壯成長。

媽媽對我無微不至的關懷，我一直存留在心里，永遠都不會忘記！

以讓為話題作文13

當花朵有了微笑，我們就會看到那迷人的芳香;當雨點有了微笑，我們就會看到那燦爛的彩虹;當太陽有了微笑，我門就會看到那美麗的日出;當我們有了微笑，你就會看到……

我就是一名收藏微笑的使者，來收集人間灑落的微笑，并收走那些微笑。

煩惱的馬路上，一位奶奶艱難的過著馬路。她扶著拐杖、提著竹籃、艱難的行走著。突然，一位小女孩笑著跳著的走過去，她幫助老奶奶過了馬路，倆人笑著走著。那笑是多么的刺眼啊!于是我收走了那微笑。頓時，冰冷的街上只有汽車的鳴叫和嘈雜的噪音，老奶奶沒有了別人的攙扶，似乎下一步就要倒下。可我沒有心思管，我只管收藏微笑，讓這個變得冰冷，灰暗。

我不甘心的繼續走著，看見一名乞討的人抱著自己的孩子，凜冽的風像刀子一樣刮在她們的臉上，她們倆人依依相偎著，蜷縮著。我想：“呵呵，看來收藏微笑這個任務不難嘛!”可是，就在這時一名小學生拉著她的媽媽說：“她們好可憐啊!我們關心一下她吧!”那位母親笑了一下說：“嗯。”小同學笑著走過去，放在他們面前一杯暖暖的水。她們微笑著說：“謝謝。”我心里一驚，連忙收起了那些微笑。沒有了暖水和會心的微笑，那位乞丐倒下了。我不以為然的走了。

再往前走，我走進一個校園，校園里傳來朗朗的讀書聲和同學們嬉戲的'聲音。一陣陣笑聲碎粉傳入我的耳朵。我發瘋似地收藏那些微笑，可不管怎么樣都還是有。我落魄的跑走了。到了一家孤兒院，只見那些孩子也是滿臉笑容的。我不解得問：“為什么你們是孤兒，被別人拋棄了還那么開心?”這時我聽見笑聲傳來說：“因為我們用心微笑，微笑的去對待任何人，別人也會對你微笑的，這樣一切將會是美好的。”

我最終失敗了，我收集不了那么多微笑。這時，我凄慘的笑著說：“我懂了，原來每個人這要微笑的去面對生活，生活也會對你微笑的。這個世界只要你付出了真心，總會有回報的。”

以讓為話題作文14

在這個學期中，我學會了許多好品德，可是，最讓我受益匪淺的就是我學會了理解別人和包容別人。

記得那個上午的課間，我坐在椅子上，認真地做著剛布置的作業，就在這時，突然有一個同學嘔吐了，大家都躲著他，嘴巴里還發出感覺惡心的聲音，也沒有人去報告老師，我想：怎么也沒有人扶他去衛生間呢？于是，我便走上前去，把他扶起，帶他去了衛生間，幫他擦干嘴巴，在這些過程中，我沒有感到一丁點的惡心，反而覺得心中一暖。

回到教室，大家都用驚奇的眼神看著我，我卻若無其事，繼續做著我的'作業。

其實，我們要學著去理解別人，換個角度去思考，如果當你嘔吐時，也沒有人來扶你去衛生間，沒人來幫助你，那此時此刻，你的心情會怎樣？學著去包容別人，一起樂于助人吧！

以讓為話題作文15

啊哈哈，最近的我因為自己的不努力，突然羨慕上了好多人。羨慕啊，這真是個奇怪的情緒，比嫉妒少一些，比仰望少一些，卻比單純的欣賞贊賞多一些。往往在我們的生活中，我們往往都會羨慕上好多人。而人嘛，都是追求強者喜歡強者的人，可這個羨慕，卻不一定是強者吧。

畢竟大家想想，比爾蓋茨和愛迪生吧，你想想看，誰都是崇拜喜歡他們，怎么可能會有人羨慕他們呢。是的，往往都是因為他們離我們的世界太遠了，我們羨慕的往往都是自己的生活中見到過看到過，或者聽別人提起卻是真實的人。所以，羨慕也不知道什么時候就變得那么的普遍了。而最近的我就特別的羨慕別人啊，羨慕那些天生就不用努力，就可以擁有很多很多的人，這種人我羨慕他們優渥的'條件和家境。那種輕輕松松就有著特別好的腦袋瓜的人，我也很羨慕，羨慕他們爸媽給他們了好腦子。我也羨慕那些不用特別努力，可是輕輕松松就能得到許多的人，總能做到我們需要做得很艱難的事情。啊，一下子發現自己羨慕好多人啊有太多的人值得我們去羨慕了。可是說到底，羨慕，還是因為我們自己不是那樣的人。雖然我們的內心喜歡那樣的人，甚至是想成為那樣的人，可是一切都用努力是可以抵過的啊。我們嘴巴上面一直說羨慕羨慕，還喜歡做這樣的人，而是自己卻從未付出實際行動，也并未好好去努力，這樣的我們有什么資格說自己羨慕呢？羨慕是一個沒什么作用的詞語吧，它并不能改變我們的生活，只有努力和奮斗才能真正的改變我們的生活啊。

來吧一起好好奮斗起來，別總是嘴上掛著羨慕誰誰誰一大堆的，你首先要用實際行動去表達自己的羨慕，表達自己想要成為那么一個人啊，來吧，不要懈怠了，一起努力吧！

第四篇：以愛為話題的初二優秀作文

以愛為話題的初二優秀作文范文1

母愛是什么?母愛是母親對自己兒女發自內心的愛。這種愛純潔無私，這種愛重于泰山。它是任何東西都換不來的情感，它總是不由自主地偏向于自己的家庭和兒女。

母愛是偉大的，它毫無保留的愛護著我們，疼惜著我們。母愛的力量是無窮無盡的，母愛是嚴厲的，它驅使著我們在人生的道路上勇敢的前進。母愛是明亮的太陽，照亮了我們人生的道路，讓我們充滿自信的大步向前走去……

我十分敬佩我的母親，她對我的愛比我對她的愛要多幾萬倍。有時候我感覺內心愧疚，感覺對不起自己的母親。因為她每天為我而操勞，卻常常忽略了她自己。而且不管是晴天陰天，還是雨天雪天，母親都會一大早起來給我做好飯，騎車送我去上學，從來沒有曠課過一次，從來沒有遲到過一次。

我小的時候，有一次發高燒，母親在家里給我喂了好多藥都不見好轉，心急如焚的母親只好帶我去醫院治療。可這個時候已經是半夜了，北風肆虐的刮著，母親沒有想那么多，換上鞋子，穿上衣服，把我也裹得嚴嚴實實的就抱著我往醫院跑。汗水濕透了媽媽的衣服，她這個時候只考慮到我的病情，把別的都忘記了。直到我醒來，母親才松了一口氣，這個時候我感覺到母愛的溫暖和偉大，它使我震驚并無比的感動。

每次母親做了好吃的，滿屋里就會飄滿了飯菜的香味。我不禁感慨到：還是有個家好啊，因為家有溫暖、溫馨的味道，有媽媽做飯的飯香，還有母愛的味道……這時母親總會把熱騰騰的飯菜端上餐桌，先把好吃的夾到我的碗里，讓我多吃點，然而她自己卻吃得很少。我從這小小的細節里，看出母親對我無私、深情的愛，每當這個時候，我也會夾一些菜給媽媽放到碗里，讓媽媽和我一道分享生活的美味……

我是一個愛美的女孩子，喜歡留一頭長長的黑發。母親每天早起做完飯后，伺候我洗漱，并且給我編好美麗的麻花辮，把我打扮的'干干凈凈，漂漂亮亮的去上學。母親站在我的身后，微笑著給我編好辮子，這時候我會跑到鏡子面前照一照，臉上露出滿意、幸福、快樂的笑容……有母親陪伴的日子可真好啊……

母愛是偉大的，母親也是偉大的。母親孕育了我們的生命，母愛哺育了我們的生命。趁著我們的母親還在的時候，請讓我們珍惜與她們在一起的每一分每一秒吧……

以愛為話題的初二優秀作文范文2

告訴我，母愛是什么?在我看來，母愛像一縷金燦燦的光輝，照亮了無數人的心田;母愛像一片潮起潮落的大海，包容了無數人的怨恨;母愛則更像廣闊無邊的大地，孕育了所有的人類。可是，人們認為，世界上的母愛只有人類才能做到無私奉獻，不求回報。可是人類真的錯了，世界上的每一個生靈，每一位母親，都有愛，有無私，有奉獻，同樣，狼也是。

《狼王夢》是一個催人淚下的動物系列小說。在這個故事中，母狼紫嵐為了讓自己的孩子能夠坐上萬人敬仰的狼王寶座，它不惜一切代價，一次又一次的在傷痕累累的身體上增加血印，可是，最終，她還是被自己的子女遺棄了。

當我讀到紫嵐被饑餓的魔爪抓到快要絕望時，卻依然硬撐著有氣無力的身體去為它的子女捕捉食物，我既感動又悲痛欲絕。此時，母親為我所付出的一切，都一一浮現在我的眼前。當我拿出滿分的試卷給媽媽看時，換來的就是一縷縷燦爛的笑容;當我被老師批評教育時，看到的卻是一絲安慰的眼神……可我卻一次次地誤會那無私的母愛。現在回憶起來，真是撕心裂肺的后悔。真所謂是：可憐天下父母心呀!現在的我們，誰又能去用心體會母親的良苦用心呢?

再想想紫嵐的兒女，我氣憤難平。因為，紫嵐為了生下這幾個孩子，不顧惜它自己的.生命，在傾盆暴雨中艱難地生下了它們。為了讓它們健康快樂地長大，紫嵐不管在炎夏寒冬，不管在獵人的槍下，它都四處奔波，不顧生命危險的為它們尋覓食物。可是，最終換來的卻是兒女給母親的回報，難道這就是母親臨死前的遺愿?

再看看我們，哪一個沒有迷戀母親給予的蜜罐溫床，哪一個為了母親的心血認真反省過自己的所作所為?沒有，我們都沒有做到。我想，我們應該對世界上所有偉大的母親，說一聲：“辛苦了!”是她們讓我們在陽光下健康成長，是她們讓我們在璀璨的舞臺下盡顯才華，是她們，讓我們在潮聲澎湃的大海邊盡情歌唱!

看著姍姍來遲的朝霞，我陷入了沉思：我們只有一個親生母親，我們的生命也只有一次，不要讓我們的生命在不安中試探徘徊。母親，你身上金燦燦的光輝已經照亮我的心田，母親，我會用心傾聽你偉大的愛。

以愛為話題的初二優秀作文范文3

我問媽媽：“愛是什么?”媽媽說：“愛就像一股春風，春風吹到你，你就會心里感覺暖暖的。愛就在你的身邊。”

平時每天早晨，媽媽會準時在六點半把我叫醒吃早飯。我早晨不愛吃面食，媽媽想出了一個好主意，每天給我煮一個她自己腌好的咸雞蛋。我最喜歡吃咸雞蛋的蛋黃了，媽媽就小心翼翼地用筷子把雞蛋黃揀出來，給我吃。我用筷子在雞蛋黃上一扎，里面的黃油“吱”地一聲流了出來，我吃了一口，真香!頓時，我胃口大開，合著饅頭，大口大口地吃起來，越吃越香。我問媽媽吃不吃蛋黃，媽媽說她不愛吃蛋黃。可能我吃得太快了，起沙的蛋黃掉在了地上一塊，盡管心里有點可惜，但看它掉在了地上弄臟了，就沒有撿起來吃。吃飽飯，我無意間看見媽媽把掉在地上的雞蛋黃撿起來放在嘴里，吃得津津有味。我頓時恍然大悟：原來媽媽也愛吃雞蛋黃!這時，我感覺有一股春風吹過，心里感覺暖暖的。

到了周末，媽媽還是像平時那樣按時給我做早飯。但是，有一次，我都起來了，媽媽還沒有起來。我來到媽媽的房間里一看，媽媽還在睡覺呢。我想可能是媽媽工作太累了，就沒有打擾她。我想給媽媽煎一個雞蛋，給媽媽補補身體。我悄悄地來到廚房，拿來一個雞蛋，打開煤氣，做起了雞蛋。幸虧我在暑假里給媽媽學會了煎雞蛋，這時派上了用場。不一會兒，雞蛋煎熟了，我把煎好的雞蛋盛在了一個盤子里，雞蛋就像一個金燦燦的`太陽躺在盤子里。我端著盤子躡手躡腳地來到媽媽床前，媽媽還在睡覺呢!我把盤子放在媽媽鼻子旁邊，媽媽好像聞到了雞蛋的香味，把眼睛睜開了一道縫。媽媽看見我給她煎的雞蛋，吃驚地睜大了眼睛，張大了嘴巴，說：“我不是在做夢吧!”我說：“一點也不是，媽媽!”媽媽坐起身子，吃了一口我煎的雞蛋，眼里竟有了淚花，說：“桐桐，你長大了，知道體諒人了，我為有你這么好的女兒而感到驕傲!”我說：“媽媽，這是我應該做的，你可是給我做了八年的飯菜啊!”這時，我又感覺有一股暖暖的春風從我心里吹過。

生活中這樣的事還很多，就像天上的星星，數也數不完。愛像是春風，它就在我的身邊。

第五篇：以讓為話題的作文

以讓為話題的作文1

感動之余，也許當你遇到問題，耐心地教給學生；當你摔倒，走出了一條可愛的手可以移動；也許在陰雨天移動時你沒帶傘，一個爸爸媽媽溫暖的傘。這和她的母親走在一條小路上岳陽，我的眼睛，就像是一個磁鐵在一個老人的身體緊緊地吸。

那是因為一位乞討的老人。他躺在了一個就是臟兮兮的麻袋上，身上蓋著密密麻麻的補丁縫起來的被子。他腦袋側邊上的經脈清清楚楚，猶如一條條蟲子爬在了他的腦袋上，人們對于不敢直視自己這位中國老人，柴棍似的雙手，顫顫發抖，他的手簡直比樹枝還細！他的雙腿也是其中存在一條是殘疾的，還有很多厲害的傷口管理沒有得到痊愈，他的手里可以拿著這樣一個比較破舊的碗，上下左右擺動著，向人們乞討。這樣子我們真是一種令人感到寒心！

我忍不住把我的10$捐給他。當我盯著他慢慢向前看的時候，他使勁地站起來，向我道謝。前一天還沒干的雨水，想欺負老人，雨水進入老人的腳傷，老人低聲說“啊”，別人沒聽見，但我碰巧聽到，我問他不顧面子：“爺爺，你沒事吧？”他只是用一只棍子般的手撫摸著他的腳，默默地回答說：“不。”我想他就像我自己的祖父，我不忍心看到這樣的場景，我心里想：如果晚上睡雨他怎么辦？不是更疼嗎？

媽媽催著我在身邊，我被迫尋找在角落了爺爺，他小心地放下，他側著腦袋看了我一眼走著，我放慢行走，漸漸地，看到他輸了，我的心臟是不是那種的味道。我的眼睛泛起淚水浮現一絲意大利，低著頭……

以讓為話題的作文2

憑什么要讓著她？這句話我基本上每天都要說。

就在今天中午，媽媽帶我們去拿帶魚，順便給我買了一杯奶茶，當我想打開喝，身后傳來：“姐姐，我也想喝。”原來是我的弟弟佘佳澤。“不行！”我大聲叫道。這明明是媽媽給我買的，為什么要給他喝？我看到弟弟委屈的快要哭了，我對他說：“別哭別哭，我讓媽媽再買一杯就是啦。”我給媽媽說了以后媽媽不同意，說：“你不能讓著點弟弟嗎？快把奶茶給了弟弟。”我只好不情愿的給他了。“為什么又要讓著他？”我大叫起來。

媽媽說我長大了就應該讓著她。我說就連上個廁所都要讓著她嗎？媽媽點了點頭，我無話可說了。是，好吧！奶茶給了我這個煩人又討厭的弟弟了。

這樣的事情還沒完。昨天中午，媽媽做了可樂雞翅，給了我兩塊大點的雞翅兒，給了弟弟倆塊小的。弟弟看到我的比他的大，就要把我的給他。我不愿意，媽媽又讓我把雞翅給他，我只好給他了，心中有很多說不出的怒氣。媽媽，你好偏心呀！我只看到我這個討厭而又煩人的弟弟吃得津津有味兒。而我呢，就像一只小狗一樣看著兩個小骨頭，而且啃著弟弟給我的骨頭時，還經常碰到我剛剛掉了牙的地方。

我真希望沒有這個弟弟呀！這樣我就能把所有家人送給我的禮物全部拿走。可是不能的啦！畢竟他還是我們家里的一份子呢，家里可不能沒有這個弟弟呀！

以讓為話題的作文3

星期天我和爸爸外出游玩，在公交車上卻發生了一件事情，讓我感觸頗深。

到車站等了一會兒，一輛公交車徐徐駛來，急性子的我拉著爸爸沖了上去，到了車上我環顧四周沒有一個空座位，但是我發現有一位叔叔向我招手和藹的說道：“小朋友、過來坐吧，我還有兩站就下車了”，我走過去微笑地說了聲，“謝謝叔叔”！叔叔笑著走開了，我則舒適地坐到了座位上了。

正在我哼著小調，觀看窗外的風景時，公交車又到了一站，此時一位白發蒼蒼的老爺爺，帶著一位滿臉皺紋的老奶奶，步履蹣跚、顫顫巍巍的，向車廂里走來。看到這一幕我馬上起身微笑著對老奶奶說：“過來坐吧，我馬上要下車了”。“好孩子，真懂事兒”，老奶奶用慈祥的聲音說著。“這是應該的，尊老愛幼是中國的傳統美德嗎”！我說。老奶奶坐下了，但老爺爺只能晃晃悠悠的站在老奶奶身旁了。這時，我多么希望有一位年輕人挺身而出、讓出一個座位給老爺爺坐呀！我再次環顧四周那些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨們，都低著頭專注地玩著手中的手機，都忽視了老爺爺的存在了。

“叮咚”車又到站了。我該下車了，我懷著忐忑不安的心情下車了，現在我只能希望有人下車給老人讓一個座位。我想對那些不讓座的年輕人說一聲：“你們也有老去的那一天，如果你們讓了座，當你們老去的時候，也會有人把你們這種尊老愛幼的美德傳承下去，讓個座吧”！

我真的。希望所有人都能像那位叔叔一樣，“讓個座吧”！

以讓為話題的作文4

“啵”我睜開了雙眼，靜靜地守望著這片再熟悉不過的廣場，四周慢慢地開始熱鬧，沸騰。

思緒漸漸蔓延，初來乍到那一會兒，我望著空曠的廣場，英雄無用武之地的失落油然而生，但我依然悄悄地射放出光芒。終于，人們感覺到了我的光亮，紛紛在我柔情的目光里，盡情釋放著快樂，我們由陌生轉為熟悉，繼而到如今的形影不離。照亮每一個路人，成為我心中最溫暖的情懷。

猶記得，那一個冬夜，西北風異常猛烈，它就像刀子一般，刮得人臉生疼，大家早早地鍛煉好身體，匆匆地趕回各自溫暖的家，我一如既往地挺立著筆直的腰桿，散發出柔和的光芒，照亮每一個夜歸人。夜已很深，且很靜，唯有滿天的星星，朝我眨著調皮的眼睛，與我相伴。

由遠及近，傳來急切的呼喊聲：“搶包了，有人搶包了！”不好，有人在干壞事了，我憤怒地望向前方，想讓壞蛋無處可循，他明顯感覺到了我的目光，企圖跑進我所不能顧及的陰暗處。我猛烈搖擺著身體，希望人們對搶劫之人群起而攻之。人們似乎感受到了我的“吶喊”，紛紛追趕著這個害群之馬，心虛的劫匪慌不擇路，在我的火眼金睛下，在眾人的齊心協力下，劫匪一個趔趄下，“啪”的一聲，硬生生地摔了一個狗啃泥，呵呵！愚蠢的大壞蛋啊！在正義的面前，在眾目睽睽下，你注定無處可逃。

日月如梭，光陰似箭，當天邊最后一抹晚霞消失在地平線時，我悄悄地突出一方光明。孩子們在我輕柔的懷抱中，抖落下一天來的疲勞，合著優美的音樂，嬉戲、奔跑、玩耍著，老人卻一邊聊天，一邊輕快地扭著迪斯科，舞步飛揚，再一次讓我們領略到最美夕陽紅的風采；年輕男女則在我目光所能顧及的最外圍處，悄悄地談論著一天來的大事，小事，天下事，望著此情此景，讓我倍感溫馨，美妙！

以讓為話題的作文5

在我人生的的道路上，有一件令我十分感動的事，雖然我們這是因為一件影響很小的事，但它使我終生發展受益。

那是一個陽光明媚的星期天，我到小區里玩。小區里真是熱鬧，有很多小朋友在玩耍嬉戲。你瞧：這邊的小朋友在溜冰，那邊的在踢球，還有的在跳繩……這時我注意到一個看起來不到四歲的小弟弟，他正在小坡路上玩一個皮球，可是小皮球很調皮，好象不聽他的話，“骨碌”從他的手里滑落下來，順著坡路滾了下去。小弟弟跑得沒有球快，但他還是在后面拼命地追著。“哎呀”一聲，小弟弟摔倒了，原來他被一塊小石頭拌倒了。

我猜他會大吵大鬧，像其他的孩子，我平時看到的，但他沒有，我看見他看著傷痕累累的手，摸兩次，然后從地上掙扎著起來，甚至跳轉到追逐跳躍，最后他得到了他的小球。

他捧著球高興地笑了。望著我們好像沒有什么也沒發生的他，我十分令人感動：一個問題比我小好多的弟弟都如此學生堅強。我已經是五年級的學生了，要懂得如何堅強，磨練他們自己的意志！每次進行考試，我只要考不好，就心灰意冷，覺得：反正考不好，不用通過努力了，就這樣吧。結果可以下次的考試更糟，我就對自己學習失去了發展信心。可看到對于這件事后，我對自己企業以前的想法的人感到非常慚愧，我應該成為像他這樣一樣，從地上“爬”起來。

這件事雖然很小，但卻一直留在我的腦海中激勵著我：一個人遇到困難不能失去熱情，而是要與困難“戰斗”，從哪里跌倒，從哪里爬起來。

以讓為話題的作文6

其它班的同學們，你們到花園中去除過野草嗎？一定沒有吧，那就讓我告訴你們吧！

那是一個陽光明媚空氣清新的日子，我們排著整齊的隊伍來到樓下的大花園，然后聽宋老師講：“如果草很長，是分開的，比一般的。草綠的那種就是野草了！”接著，我們12個小隊長就一起去看毛師傅演示了一遍，才恍然大悟。看了毛師傅的演示，就該開工了。我們隊迫不及待地來到野草多的地方坐下來，便開始挖了，由于許多人都挖的不長，所以我們決定比誰挖的長。我左手拉著野草，右手操起筷子往里撬，想來個順滕摸瓜，結果撬了許久才把根給撬十幾厘米長，可太用頸了，根被我弄斷了，唉！真是前功盡棄！一會兒我抬起頭看別人，只見有的同學正拿著筷子手舞足蹈，有的同學因挖到蜈蚣而驚慌失措，不停地亂吼亂叫。真是大驚小怪。還有個同學在說：“快來看，我挖到個千年人參。”我們都跑去看，連宋老師也跑過去，嗨，那哪是啥千年人參呀，分明就是三角梅的樹根嘛。這個同學的舉措逗得我們捧腹大笑。一陣哄笑后，我們又回到自己的領地上賣力地做自己的工作。

可是時間不等人呀，一轉眼的時間就下課了，可我們還意猶未盡，排著隊離開了花園回去時，我不時地往后看看，被我們挖了野草的花園好像顯得更美了。

以讓為話題的作文7

提到“夢想”，我不禁想起了那個普通而又平凡的媽媽，那個患有腦癱的孩子，面對困境，偉大的媽媽永不言棄。她堅信：有夢想就有可能。不知想盡了多少辦法，不知經歷了多少艱辛，也不知流了多少汗，多少淚。終于，“蒼天不負苦心人”，腦癱的孩子不僅能說話了，還能做一些自己力所能及的事情，更能彈出一首首動聽的樂曲。

世上無難事，只要肯登攀。相比這個腦癱的孩子，我是幸運的，是幸福的。但我何嘗珍惜過？我不是常嫌媽媽做的飯菜不可口嗎？嫌自己的衣服不夠漂亮嗎？一旦遇到困難，就想放棄嗎？記得那一次，一道數學題難倒了我，我剛想放棄，想起來那個偉大的媽媽，想起她為夢想而奮斗的精神，我又鼓起了信心。經過一番努力，我解開了那道數學題。就是這件事讓我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。如今，我有了自己的夢想，我的夢想是成為一名偉大的偵探。我希望我能像福爾摩斯一樣，成為一名神探，破獲一樁樁疑難案件，為人民做一些實事，好事。但是我知道，要成為一名杰出的偵探，不僅要有聰明的頭腦，更要有豐富的知識。所以從現在開始，為了夢想，我要努力奮斗，頑強拼搏。我相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的那一天一定會到來！讓夢飛翔吧！

初一:羅誠摯

以讓為話題的作文8

遇見

還記得去年夏天，我和你相遇的情景嗎？那次我受了委屈，朋友將你介紹給了我，告訴我當我不開心時，可以找你，還說你會帶給我無限快樂。懷著好奇，我與你交往了。后來，我才發現朋友的話果然不錯，你確實帶給了我不少快樂。白天上學我都一直想著你，你害我不淺呢，你都知道嗎？——讓我心醉的音樂！

思念

現在，中考完了，我終于能每天和你在一起了。我們經歷了多少風雨，終于在一起了。那次，你差點離開我，你還記得嗎？我想你肯定不會忘。

快中考了（其實還有100天），我放學回家，找遍了房間的每個角落，都不見你。我去問媽媽，媽媽對我說：“小強，快中考了，媽媽先替你保管她，等你中考完了，我就讓你們在一起。”無論我說什么，做什么，媽媽都不肯將你還給我。沒有你的陪伴，我總覺得似乎少了些什么。漫長的100天終于過去了，我又見到你了，可把我想壞了，你知道嗎？——讓我心醉的音樂！

依靠

過去的點滴深深烙在了我的腦海中。過去當我傷心難過時，我找你訴說，你安慰我；當我成功高興時，我與你分享，你表揚我；當我遇挫彷徨時，我請你幫忙，你鼓勵我；當我……總之，在任何時候，任何地點，你都會幫助我，給我信心，給我勇氣！我要大聲地對你說：“我要永遠和你在一起！永不分離！”你聽到了嗎？——讓我心醉的音樂！

是你讓我心醉，讓我開心流淚，不想入睡，不想喝水，只要你陪；縱然愛到心碎，我也不會后退，真心去追，癡心去給，都是因為，那場夢里的`約會！

以讓為話題的作文9

這是個寂靜的中午，我們班的“小喇叭”在第一時間跑進教室大聲叫道：“今天有骨肉相連！”這時，教室里安靜的氣氛一下子變得嘈雜起來。要知道，我們幾個星期才會有一次骨肉相連吃，大家都非常期待。

每一個人排著隊伍拿骨肉相連，拿著的同學心花怒放，有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽。

這時，我們班的“胖大個”和“大道理”兩人的手都抓著同一根肉質鮮美的骨肉相連。

“按規定，我站在你的前面，所以這是我的。”“大道理”慢慢地講道。“胖大個”接著說：“你看了半天，我一直在忍耐，我先拿了不行嗎？”

這時，有人跑過去看熱鬧，他們后面排隊的人也叫著快點。

“我在考慮哪個好！我好拿那一個呀！”“大道理”有點生氣地說。“看你個女生樣兒，把骨肉相連快給我，都快涼了！”這時的“胖大個”已經不耐煩了。

后面排隊的都已經拿完了，他們還在對峙著，圍著的人越來越多了。

“快給我，是我先拿到的！”“胖大個”叫了起來，在門外的同學們都聽得見。“我在你前面的，給我！”“大道理”憤怒地說，脾氣溫和的他一改平時的模樣，聲音有一點嚴肅了。

“給我，我動手啦！”

“不給，我在你前面！”他們倆像兩頭發怒的獅子，仿佛馬上就會打起來！

就在這千鈞一發的時刻，老師走了進來，看到了這一幕，。“就為一個骨肉相連吵成這樣！”老師生氣地說，“你們把昨天發的卷子每人抄兩遍！”

誰也沒有吃到骨肉相連，這就是結果。

其實，我們沒有必要為一點小事就吵架，謙讓一點，寬容一點，世界不是更美好嗎？

以讓為話題的作文10

在我們的生活環境中有這樣許許多多的小事，有令人感到傷心的，也有一個令人非常高興，有令人難忘的，也有一些令人感動的……它們之間就如天上的星星數也數不清，但是其中令我最難忘、最感動的還是沒有那一次。

一個冬天的早晨，天空飄著白色的精靈，空氣特別干燥，這樣的天氣在青年街的街道上發生了交通事故，有很多圍觀者，現場一片狼藉，但經過一段時間后只有三名交警。這些交警真的不敬業！車主都吵了起來，他們沒有及時來調解就算了，只有這么多人！我輕輕地嘆了口氣，低聲說：“多么不負責任！”

后來，我父親帶我去看桃林溝燈，靠近我發現自己正在這里聚集了大量的流量的目的，這是怎么回事？后來我才知道管交通事故有挪用過來的，因為紅綠燈的不好的一面，司機沒有遵守交通規則，很多車都在橫沖直撞，有幾個地方和十字路口幾乎所有的T—路口發生交通事故，是非常危險的！

我看到我們這些交警叔叔們迅速散開，每人跑到最后一個重要路口的人開始了自己的工作，他們的樣子一看問題就是進行訓練有素的，因為中國指揮控制交通的動作特別得干凈利落。交通發展慢慢地、慢慢地學習變得暢通了，而且企業沒有一點兒堵塞。我打心底里敬佩這些人。

看完燈后，我們回到車上。突然，這個時候更多的雪，風更猛烈，神變得更加無情，交警叔叔也依然屹立在雪地里，在那一刻，我突然覺得自己是如此之大，溫暖涌上了我的心臟。

這件事情讓我非常感動和難忘。

以讓為話題的作文11

禮讓是一種美德，禮讓是一種快樂，禮讓使生活變得更美好。

——題記

讓是一種美德

伴著柔和的秋風，隨著葉子的飄落，我仿佛看到了我小學一年級時那感人的一幕，那時，我和媽媽一起在街上散步，秋天楓葉美極了，一片一片地落下來，散落在我和媽媽的身邊，媽媽習慣性摸了摸我的額頭。“糟糕，你感冒了！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，突然，媽媽看見在遠處有輛出租車，拉著我直奔那去。到了之后，才發現是別人叫的車。媽媽對那人說：“能不能先讓我上去？我孩子病啦？”那個人著急的說道：“你先上吧！我不著急，孩子病了，快上醫院吧！”我和媽媽給那人鞠了一躬，便帶著我去醫院了……

讓是一種快樂

我望著人山人海的街道，不禁又想起一件事來：

星期六下午，我獨自出門去公園玩，到了那里，我看見有許多人都快把游樂設施擠滿了，我便懷著忐忑不安的心情去蹦蹦床了，心想：千萬千萬不要被搶呀！還好還好，還有一個地，我剛上去準備開始玩，就看見有一個小孩拉著他媽媽的手，一個一個問其他人玩夠了嗎？能讓我玩一下嗎？其他人的回答都是一模一樣：不能。看到那個孩子很沮喪地坐在旁邊的樹下。我從蹦蹦床上下來，對那個孩子說：“我玩夠了，你去玩吧。”那個孩子對我說了一聲：“謝謝哥哥！”便一蹦一跳的到蹦床上玩去了，我不禁笑了起來。

禮讓我們的生活更加美好，讓我們社會更和諧，讓我們一起行動起來吧！

以讓為話題的作文12

有的人生活得富有、充實，是因為他具有駕馭生活的能力；有的人生活得平庸無奇，是因為他缺乏戰勝生活的勇氣。

——題記

海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單而又驚險的故事：一位名叫桑提亞哥的老漁夫獨自一人出海捕魚，在一無所獲的83天后，終于打到了一條奇大無比的馬林魚，這是老人從來都沒見過的也沒聽說過的比船還大的一條魚。魚勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這期間經歷了從未經受過的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行殊死搏斗，結果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的是一幅魚骨架。但他總是憑著那種頑強的毅力，和鯊魚搏斗——與自己的命運搏斗，決不像命運低頭！

“不過人不是為失敗而生的”，他說，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是我最難忘的話。也許，書中的老人不是最后的勝利者，因為盡管他戰勝了大馬林魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下了骨架，可是他終究沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協。他其實是一位敢于挑戰自身的勇氣和信心的勝利者。

不可否認，只要是人，就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論是最后得到一條完整的馬林魚，還是一幅骨架，這都無所謂了。因為一個人的生命價值已經在那追捕馬林魚的過程中得到了充分的體現：曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過。

他將是一個永遠的、真正的勝利者。

以讓為話題的作文13

愛，是生活中最珍貴。因為愛，社會才會變得更美好；因為有愛，許許多多的老人和孤兒都不會感到寂寞；因為有愛，世界才會變得更活躍。無論在何時何地，“愛”永遠在我們身邊。世界上沒有什么東西能代替愛。因為愛是無私的，獨一無二的，每個人的愛都會有所不同，尤其是母愛，是無私的，偉大的。

那是幾天前的事了。星期一是我媽媽的生日，在星期天的晚上，爸爸告訴我說：“明天是你媽媽的生日，你明天早上起來一定要和你媽媽說生日快樂。”我毫不猶豫地答應了。

早上，天還沒睡醒。媽媽就推開門來了，叫醒了我和弟弟。我在床上懶洋洋的，床單已經被我弄的一塌糟。我在床上磨磨蹭蹭的，媽媽只好出此下策：掀起被子。一陣微風從門縫里吹進來，弄得我的腿都蜷起來了。媽媽在和弟弟穿衣服的時候，我多么想說：媽媽，生日快樂。我猶豫了一會兒，始終沒有勇氣說出來。

來到漱口的地方，媽媽已經洗好了臉，準備去送弟弟讀書。我邊漱口邊偷偷看了媽媽一眼。在媽媽送弟弟去上學的那一刻，淚水早已順著我的臉頰流了下來，怎么也止不住。我多么想對她說：生日快樂。但我還是始終沒有勇氣說出來。

游子吟說了一句“慈母手中線，游子身上衣”。

媽媽，我愛你，祝你生日快樂。

愛，是無私奉獻的，說也說不完。雖然每個母親對孩子的教育不同，但我相信“愛是一樣的”。

愛，是世界上最珍貴的財富，讓更多的愛融入到社會上去吧！

愛，是每一個一點一滴拼湊起來的。如水，凝聚起來，就成了一片海洋。

初一:田佳鈺

以讓為話題的作文14

那天早上，母親的一頓早餐，令我十分感動，讓我從中讀懂了母愛的意義。

記得那天早上，寒風呼嘯，天空中飄舞著鵝毛大雪，躲在被子里的我也瑟瑟發抖。但由于媽媽昨晚身體不適，所以我只好早早地起床，為媽媽做一頓早餐。

就在我準備“開工”時，身后突然有一只手抓住了我，我嚇了一跳，隨后燈也亮了，是媽媽！媽媽，您生病了，可還是那么早起為我做早餐，你是多么的關心我啊！媽媽一臉疑惑地問我：“民民，你怎么不去睡覺？”我連忙回答：“沒什么，我這就去。”

在床上，我久久不能入睡，聽著媽媽敲打雞蛋的聲音。那好像在沉重地敲打我的心。

這聲音，讓我回想一幕幕往事：在大雨中為我送傘、在漆黑的夜晚送我上醫院、在我遇到困難時不斷地鼓勵我、在我做錯事時耐心地開導、安慰我………。雖然都是雞毛蒜皮般的小事，但無不體現媽媽對我的關愛。一瞬間，一股暖意涌上我的心頭。

吃早餐時，我的心里仿佛有一塊巨大石頭，十分沉重，不禁抬頭，在媽媽凌亂的頭發中看到了一絲白發，是那么刺眼，一陣酸楚涌上心頭。這愛讓我流下了眼淚。我不禁喊道：“媽，您也來吃點吧，身體要緊呀！”

這一刻，我讀懂什么是母愛：母愛是無形無私的：一個動作，一個笑容，一句話語都包含著母愛。

以讓為話題的作文15

未來的你會感激如今這般善良的自己。如今的付出會刻在靈魂里，做過的好事，走過的路，都會藏在你的氣質里。

——題記

在這個可愛的世間，人們最不能缺失的，便是至高無上的美德。而其中尤為重要的，便是“讓”。

“讓”，如此簡單的一個字，包含著無數人心中善良的表達。就像日落前那一抹晚霞，為紅橙的天，增加了耀眼的光。

我見過公交車上的小朋友為老人讓座的一抹洋洋得意的笑容；見過馬路上群車為救急的救護車讓道的無聲的幫助；也見過數人排隊卻讓殘疾人士先行的情不自禁的相讓；還聽過古往今來人盡皆知的“孔融讓梨”的故事。

其實“讓”這一字，說簡單不簡單，它需要你讓出你的利益，去幫助別人。這需要心胸的寬廣，心懷的博大。但說難，也十分簡單。它只需要你簡簡單單的一個小舉動，便可給別人一個極大的便利，并且可讓你我都心情愉悅。因為嘗到了所謂“幫助別人，快樂自己”的喜悅。為彼此的生活，都增添了光芒。

有一分熱，發一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。就如魯迅所言，一份小小的“讓”，也可為生活添色，為黑暗添光。

做個懂得“讓”的人，何不為溫暖別人，溫暖自己。謙讓的暖，漫過世間的河，打開久閉的心扉，我就能在時光斑駁深處聆聽到花開的聲音。

愿，你我都能做個溫暖且靈魂帶著香氣的人。