第一篇：假文盲優秀

假文盲優秀4篇

春節，長途汽車站人流量快速上漲，調整車輛、增加車輛班次，都無濟于事。

為了解決婦女和兒童擠不上車，搶不到座這一問題，客運站特別增加了一個特別檢票口---母子上車處。在這里，柔弱的母子們就可以提前上車。

剛開始，效果不錯，可是沒過幾天，這里便來了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口，霸占這里，獲得優先上車的權利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。

小明母子很高興要乘車回家，看到一塊“母子上車處”的標牌就興沖沖奔過去了。可是，這里卻站著長長的一排男人。他們似乎都沒注意到牌子上的字，相當自然地站在那里。對可憐的母子被擠到一旁。“這是不是一群文盲？可是，不對呀，瞧那第一個人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披著一件黃色呢子大衣，腳上還穿著鱷魚皮鞋，這怎么可能是文盲？第二個人，好像是位軍人，看他一直閉著眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那么得體，也許是個教授，看上去挺有涵養。哼，竟然做出這樣的事！第四個人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”

這位母親走到第一個人前面，輕拍那人的肩膀，說：“同志，您站錯了吧？這里是母子……”沒等她說完，那人便不耐煩地擺擺手，說“我是文盲。”那人理直氣壯，聲音大到所有人都能聽見。

小明的母親不知哪里來的勇氣，她把兒子高高舉過頭頂，氣憤地說：“兒子，給那些人念念這些字吧！”

“母—子—上—車—處”，孩子稚嫩的聲音在車站候車處回蕩。優雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開了。

車進站了，母子們高高興興地上了車，坐到了臨窗的座位上。

在我們的日常生活中，有很多沒有受過義務教育的人，他們大部分是文盲，但是在這個社會中也有很多假文盲。他們明明認識一些標語和警示語，卻當做沒有看見。假文盲這個詞現在是用來形容一些破壞紀律，不遵守公共道德的人。

比如在公交車上有一些座位是用給一些弱勢群體做的，上面標有老弱病殘孕專座的字樣，但是有一些人明明看見了這些椅子的顏色和旁邊的椅子不同，并且上方也標有這樣的標牌，但是依舊裝作沒有看見，坐了上去讓原本需要坐這些座位的人站著。這樣是還沒有公德心的，這些位置是車上最安全的地方，一般都是留給需要幫助的人，比如殘疾的人，老人一些生病的人或者是孕婦。而有些假文盲，卻沒有看見這些字樣，心里很心虛的，坐上去就想貪便宜。

在街道上的很多地方都有這樣的假文盲存在。例如有一些地方寫著禁止停車，但是有一些假文盲司機依然會將車停在旁邊，他們為了貪圖方便，就好像沒有看見禁止停車的標語一樣，直接將車停放在那里。這些人是看不見嗎？當然不是他們很清楚的看見了上面的標語，但是依然裝作沒有看見這種人，就是假文盲是很沒有公德心的。

還有一些人，標語上明明寫著禁止吸煙，但卻還要在那里吸煙。眾所周知，吸煙是不利于身體健康的，尤其是二手煙別人聞到了二手煙也會對他們的身體造成傷害，特別是在一些場合，比如加油站醫院，就更不能有這樣的煙頭存在，但是有一些假文盲，裝作沒有看見禁止吸煙的標識，依然在大庭廣眾之下吸煙，為了滿足自己暫時的貪心。

我們每個人都不能增加文盲，并且要在生活中積極的指正這些做假文盲的人。

冬天還沒有到，可是天氣已經冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經降到零下了。只聽見外面的風呼呼地吹，好像老虎在怒吼。

在城中的一個公交站中豎立著一塊醒目的牌子，牌子上面寫著“母子上車處”。

按照道理母子上車處，應該站的'都是母親和孩子，可是為什么這里站著的是個強壯年輕的男人呢？

故事是這樣的。

那個寒冷的夜晚安蒂夫人的兒子生病了，她很著急，于是火急火燎的穿了幾件衣服抱上孩子，準備坐公交車去醫院。可是，這里公交站臺上的母子上車處已被四個大男人所占據了。安蒂夫人對那四個男人說：“你好，能不能讓一讓，我兒子生病了？”而這四個男人無動于衷，假裝聽不見。安蒂夫人很著急。

這四個男人有人穿著漂亮的大衣，有著戴著眼睛，怎么看也像高工資的文化人，站在“母子上車處”這個牌子下面的是一個圓頭圓腦的大男人，他穿著一件名牌大衣，兩只手插在口袋里，眼睛緊閉著，若無其事的站在那次；站在圓頭腦身后的是一個軍人，身軍裝，還有一個瘦小的老人身穿著棉衣；最后一個是一個胖男人。他們對這個牌子視而不見，想爭先恐后的上車。他們四個都不敢正視這個牌子，都假裝不在意，認不得這個字。

這幅圖有強烈諷刺意味，是專門對那些沒有公德心的人進行批評的。人人都有需要幫助的時候，因此當我們發現在社會上需要我們的一份力，一個文明的社會是需要每個人文明的行為來建設的，講究道德。不需要你在工作的時候是天才，而生活中的時候是文盲。只有表里如一這樣才能無論是在生活中還是在工作中就能成功！

一個寒冷的冬夜，冷風刺骨地刮著，天空中飄著晶瑩的雪花。

一位年輕的母親抱著一個孩子，在公交站的母子上車處等候著最后一班車。突然，四個魁梧的大漢伸出手將那對母子推了出去，自己則站在了母子上車處，那位年輕的母親一下子跌坐在地，懷里的孩子似乎是受了驚嚇，開始哭鬧起來。周圍的人開始竊竊私語，似乎是在討論那四個男子的行為，卻始終沒有人挺身而出。

那四個男子則鎮定自若地站著，一旁的母親看了看四個衣著華麗的男子，自己站了起來，選擇了退縮，默不作聲地站在了一旁。公交車遲遲不來，天氣卻越來越寒冷，那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發青，一個勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發抖，她那身單薄的衣服已經不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢，臉上帶著祈求，可那四位大漢卻裝作沒看見，有的甚至厭煩地閉上了眼……

看完了這幅漫畫，我陷入了深深的沉思：他們真的是文盲嗎?為什么裝作看不見那幾個醒目的大字呢?那位年輕的母親為什么這么軟弱呢?周圍的人為什么不站出來呢?我不知道，也不明白他們心里是怎么想的。但我知道生活中有許多這樣的人，為一己之利，違背良心，違背公德，在社會上已經屢見不鮮了。我沒有能力去阻止他們，只希望這樣的人能越來越少。

我希望人們的素質能有所提高，社會上再也沒有恃強凌弱的現象。當別人需要幫助的時候，我希望每一個人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關愛，才能讓愛撒滿世界，讓溫暖充滿人們的心。

第二篇：《假文盲》

《假文盲》

今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫的名稱叫《假文盲》，看后令我陷入沉思。

一個寒風凜冽的早晨，公交車站的站點，豎立著一個十分醒目的大牌子上面寫著“母子上車處”，這是政府為了讓兒童和婦女能方便上車，在候車站邊設置的一條通道。可是上車通道上并沒有兒童或婦女，卻有四位健壯的大男人站著，而本應站在那的母子卻被擠在一旁。第一個人穿著大衣、皮鞋和褲子，手插衣袋，眼睛看向前方，看上去很像到老板；第二個人帶著大棉帽，穿著長大衣，雙手插進兜里，瞇著眼，正在閉目養神；第三個人帶著十分時髦的帽子和眼鏡，一副若無其事的樣子；第四個人帶著口罩，身穿著風衣，看似一位醫生。而那對母子卻穿著單薄的衣服，頭頂一條圍巾，抱著一個幼小的嬰兒，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發抖。這四位男人卻絲毫沒有要退讓的意思，難道是四位健壯的男人目不識字嗎？他們是為了想早一點上車而裝作不識字，昧著良心站到了母子候車處。

這些看似很紳士的人，裝著干凈，但他們的內心是無比丑陋的；他們看似很有文化，但他們根本不懂什么叫“尊老愛幼”。

在社會里也有很多這樣的事，但人們已經見怪不怪了。現在的一些標語已經被忽略了，人們都當做沒看見它，人人都變成了真正的“假文盲”了。讓我們行動起來，做一個真正有文化素質的人吧!

第三篇：六年級假文盲作文優秀

六年級假文盲作文優秀1

那是一個十分嚴寒的早晨，北風呼呼地刮著，人們個個冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。

難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，看他們的穿著——站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個樣子也不像是一個文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個軍人，他長著瘦瘦高高的個子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：已經很早來了，怎么就沒占到第一呀？不過還行，排了第二。的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。

緊跟在軍人后面的是一個矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來就是“母子上車處”嗎。他問那個人：“同志，這里是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。在他后面站著一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的男人，他心里想：真是太聰明了，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為是生病了，就會諒解的。而站在候車道的.那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。

北風無情地襲擊著這對母子，那位母親也無奈，母親把她的孩子緊緊地摟在懷里，嘴里不斷地對孩子說：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶去看醫生。”小孩子不停地哭著，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個男人的所作所為發出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動于衷，他們還有沒有人性呀？母子倆呆呆地立在風雪之中，她不明白自己的權力為什么總會被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了……等到公共汽車來了，四個男人都上了車，他們都占到了好位置，那對母子也上了車，可車上已經滿座了，幸虧一位青年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。

但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少……

六年級假文盲作文優秀2

作者借漫畫的形式，諷刺和批評了當前社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養低下、自私自利的人和行為，提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規范的人。漫畫以辛辣的筆觸，直指當前社會的弊端，一針見血地刻畫出見利忘義、損人利己之人的丑惡嘴臉，以達到喚醒人們良知和公德的目的。在現實生活中，像漫畫中類似的人和事特別多。記得有一次，我走在馬路上，看到有個叔叔將剛喝完的空可樂瓶隨手扔在馬路上，我對那個叔叔大喊：“叔叔！你怎么往馬路上亂扔東西呀？”那個叔叔假裝沒聽見，若無其事地飛快向前走，根本不管我的叫喊。后來，我走過去，把空可樂瓶撿起放進路邊的一個垃圾桶里。還有一次，我站在回家的公交車上，看到有個大哥哥的座位邊上站著一位白發蒼蒼的老人，隨著車子的搖擺，老人也左右搖擺著，仿佛要倒下似的。但那個大哥哥對身旁發生的一切熟視無睹，心安理得地坐在座位上，而且車上沒有一個人讓出一個座位來。當時，我覺得臉上有一股火辣辣的感覺，難道讓出一個座位來就真的那么難嗎？還有，公園草地上被踐踏出來的一條條小道，馬路邊上被弄壞、盜走的。下水道蓋子，建筑物和電線桿上亂涂亂貼的電話號碼、廣告等等，難道這樣的事還少嗎？還不夠嗎？

對于這些人和事，我感到無比的氣憤，也非常的難過。難道人與人之間就非得這樣相處嗎？難道就不能多一點理解、多一點關心、多一點幫助嗎？要知道，在我們滿足了自己一時私利、圖了一時方便的時候，損失的.往往比這要大得多和多得多，因為它不僅僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個人的基本尊嚴和良知；而當我們彎下腰伸出手站起身去撿起一只被扔掉的空可樂瓶、給別人讓出一個座位.時，我們得到的又何止是一個簡單的微笑、一聲輕輕的謝謝，我們收獲的是尊嚴、良知、公德和愛心的復蘇與回歸。真的，當我們伸出手去幫助別人時，我們就已經是這個世界上最幸福的人了。

讓我們以“假文盲”為鑒，為創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力，相信有我們的共同努力，社會將變得越來越美好，“假文盲”的現象將慢慢的消失，成為人們共同唾棄的不恥行為。

第四篇：假文盲

假文盲

文盲是指什么？是指沒有文化,不認識字的人。而假文盲有時指什么呢？現在，我就來說說假文盲。

今天上課我看了一幅漫畫，讓我的心久久不能平靜。“假文盲”這幅漫畫是華君武1989年繪制的，畫面上記錄了在一個冬天的早晨，車站為了幫助某些弱勢群體能順利乘車，專門設置了“母子乘車處”。可站在那里的并不是母子而是四個高大魁梧的男士。第一位身穿名貴大衣，啤酒肚，瞇著眼睛，一副旁若無人的樣子，像一位大將軍；第二位頭戴棉帽，身穿軍大衣，雙眼微閉，盛氣凌人；第三位中等個子，戴著一頂十分時髦的鴨舌帽，眼神茫然，活生生像個賊，四處張望；第四個人更為可笑，他索性帶個口罩，想躲避他人的目光，省的丟人現眼，遭人唾棄。而真正要站在這里的人卻躲在牌子后面。他衣衫襤褸，穿的十分單薄，比那些衣冠楚楚的彪壯大漢實在是遜色，他手中抱著一個兩三個月大的孩子，母子倆這用期待的眼神望著那幾個男士，又不敢向前說理，只好躲在一旁，無動于衷。

這幅漫畫表面上只是衣服內容簡單幽默的圖片。可他卻揭露了當今社會的普遍現象。這些人明明認識字，可還是裝作不認識，這是為什么呢？因為他們缺乏社會公德心，只圖自己方便，不為他人著想，別看他們外表大方闊氣，可他們的內心卻十分骯臟，他們其實不是真的文盲，而是名副其實的道德文盲。仔細想想，那些車站管理人員只會規定不會注意這項工作是否做好了，是否做落實到位了。如果他們派

幾個監督管理人員在那里，這一現象也不會發生。畫面上那位婦女本可以上前阻止，可他卻沒有，社會上就是因為有很多人忽視了這些現象，讓假文盲現象逐漸增多，讓假文盲也越來越囂張。從中，我也看到了生活中的假文盲現象，從社會的角度來看，公園里盛開的鮮花旁邊有“禁止摘花”的警示牌，可還是有人隨意采摘，好好的花都要被栽光了；“禁止踩踏”的牌子立在草坪上，可仍有一些人在上面隨意走動，老人在上面練拳，小孩在上面放風箏，青年人在上面野餐，殘留的垃圾堆積成山，許多草坪上都他出了一條“羊腸小道。”旅游時，有人只顧自己留戀，在古建筑上刻滿了“某某某到此一游。”從我一個小學生的角度來看：在標有“未成年禁止入內”的網吧內，一排排小學生正在全神貫注地玩著電腦，各式各樣的游戲琳瑯滿目，讓人眼花繚亂；老師天天叮嚀在嘴邊 的愛護桌椅板凳被當成耳旁風，有很多學生在上面刻字，用凳子相互打架，好好的桌椅被畫得傷痕累累。

如此現象在我們身邊是有發生，這是為什么呢？因為大家都缺乏社會公德的意識，不為他人著想，不為這個社會著想，大街上的警示牌隨處可見，可誰能拍拍胸脯說“我不是假文盲。”少吐一口痰，少扔一張紙，這些小小的行為，你，做到了嗎？

現在，人類受教育的程度在不斷提高，人類的生活水平也有了很大的改善，文盲的時代已經成為過去，這些因素都可以讓人們的修養，品德得到提高，可情行恰恰相反，越來越多人缺乏社會公德。同學們，讓我們杜絕假文盲，養成一個良好的行為習慣，做一個有學識有

修養的二十一世紀新少年。不要讓假文盲占據我們的視線，讓我們一起努力把這個社會變得更加和諧，美好。

第五篇：假文盲觀后感

假文盲觀后感1

今天，我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》，《假文盲》是由著名的華軍武先生創作的，《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺，批評來教育我們不要做那些只顧自己利益的人，來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。

這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面，那塊牌子清楚的寫著五個醒目的大字，母子上車處，在那塊牌子前有著四個健壯的大男人，難道他們不認得字？不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人，出有的穿著皮大衣，有的穿著軍裝，有的穿著一件大大的大皮襖，有的穿著醫生的白大褂，可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人，他們都是一些受過高等教育的人。他們有的人東張西望，他們有的人直視前方，他們有的人閉目養神，心安理得的站在了母子上車處，而真正享有此權的可以站在母子上車處的母子，卻被擠在了一旁。

是啊在我們的生活中也一樣，有很多人只顧自己的.利益而害了他人，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相，可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當做看不見，仍然站在草坪上照相，結果被管理草坪的人發現了，被罰了錢，誒，這是在我們的生活中的一件多么真實的一件事啊！真是害人害己啊！

啊，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類的人，這是一種不好的行為習慣，這是一種不文明的現象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人。

……

假文盲觀后感2

今天，我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，這幅漫畫強烈的諷刺了在生活中自私自立的人。

你看，這幅漫畫上畫著幾個身材魁梧的男人，旁邊的牌子上寫著五個醒目的大字，母子上車處。旁邊還有一對真正的母子被他們擠到了一邊，滿臉驚恐的看著他們，他們卻像文盲一樣，睜一只眼，閉一只眼的站在那里，臉不紅，氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。

看，草坪上明明寫著“嚴禁踐踏”，一些小朋友們因為貪玩，才不管這么多呢，依然在草坪上跑呀，跳呀的。垃圾箱上明明寫著“保護環境，人人有責”，可是一些人偏偏為了自己的`方便，把垃圾隨手扔在了地上。

在我們的生活中這樣的事情多的數不完，同學們可千萬不要學習這些自私自利的事，我們要把這個家園變的更美好，更文明！

今天，我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，這幅漫畫強烈的諷刺了在生活中自私自立的人。

你看，這幅漫畫上畫著幾個身材魁梧的男人，旁邊的牌子上寫著五個醒目的大字，母子上車處。旁邊還有一對真正的母子被他們擠到了一邊，滿臉驚恐的看著他們，他們卻像文盲一樣，睜一只眼，閉一只眼的站在那里，臉不紅，氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。

看，草坪上明明寫著“嚴禁踐踏”，一些小朋友們因為貪玩，才不管這么多呢，依然在草坪上跑呀，跳呀的。垃圾箱上明明寫著“保護環境，人人有責”，可是一些人偏偏為了自己的方便，把垃圾隨手扔在了地上。

在我們的生活中這樣的事情多的數不完，同學們可千萬不要學習這些自私自利的事，我們要把這個家園變的更美好，更文明！

假文盲觀后感3

今天，我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》， 《假文盲》是由著名的華軍武先生創作的， 《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺，批評來教育我們不要做那些只顧自己利益的人，來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人.

這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面，那塊牌子清楚的寫著五個醒目的大字，母子上車處，在那塊牌子前有著四個健壯的大男人，難道他們不認得字?不過從他們所穿的`衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人，出有的穿著皮大衣，有的穿著軍裝，有的穿著一件大大的大皮襖，有的穿著醫生的白大褂，可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人，他們都是一些受過高等教育的人.他們有的人東張西望，他們有的人直視前方，他們有的人閉目養神，心安理得的站在了母子上車處，而真正享有此權的可以站在母子上車處的母子，卻被擠在了一旁。

是啊在我們的生活中也一樣，有很多人只顧自己的利益而害了他人，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相，可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當做看不見，仍然站在草坪上照相，結果被管理草坪的人發現了，被罰了錢，誒，這是在我們的生活中的一件多么真實的一件事啊!真是害人害己啊!

啊，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類的人，這是一種不好的行為習慣，這是一種不文明的現象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人。

假文盲觀后感4

假文盲這幅漫畫帶有強烈的諷刺性，是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。在一個車站里，設有一個特殊的位置，這個地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設的，而且，他們特的在這個地方的右側里了一塊牌子，上面寫著“母子上車站”幾個大字，以便于人們明白，這個地方的作用。但有四個男人不遵守社會公德，明明看到牌子，臉上卻是一副視而不見的樣子，筆直的站在那里，一對母子也被這四個男人擠到了一旁，憤怒的看著他們，心想：這四個男人怎么這么不講社會公德，這明明是母子上車站，他們在這里干什么？難道他們不認識字嗎？

可是不像啊，他們有得像干部，有的像小學生讀后感怎么寫軍人，有的像學者，有的像工人，不可能不認識字啊！一定是他們為了上車找到好座位，而昧著良心干這種事。而那四個男人則想：哈，站在這里真好，既不怕擠，也不用擔心上車后找不到座位，真是一舉兩得，你們愛怎么想就怎么想，我就裝做不知道。看到這幅漫畫，不禁勾起了我的深思。是啊！現在，人們的`生活水平提高了，道德觀念卻大大不如以前了。公共汽車上，七十歲的老奶奶站著，而二十來歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上；垃圾筒周圍滿是果皮紙屑；在公共場所里，有許多人在吸煙，而禁止吸煙的牌子隨處可見；青青的草坪被人們踐踏地面目全非。華君武畫這幅漫畫就是想批評那些不講社會公德的人，我們中華民族有著尊老愛幼的傳統美德，我們要繼承這種美德，發揚這種美德，是它成為永生不息的美德。

假文盲觀后感5

這篇漫畫主要畫的是在車站里，設立了一處“母子上車處”，顧名思義就是給母子專門上車的“綠色通道”。可誰知，現在站著的卻是四個衣冠楚楚、道貌岸然的年輕力壯的小伙子。他們衣著光鮮，穿著厚厚的棉衣在寒風凜凜的'冬日中候車，但一旁有一位抱嬰者，顯然是被那幾個“披著羊皮的狼”擠出來的，娘兩衣著單薄，在風刀霜劍中瑟瑟發抖。華君武先生創作此畫的目的就是為了批評諷刺這種假文盲現象。但是那母子倆也太懦弱了，應該勇敢地站出來阻止這些情況發生，另外這個車站的管理員也應該幫助弱勢群體。我們應該多多關心弱勢群體，不能讓“文盲病”在城市間傳播。

雖然這幅漫畫是上世紀80年代的作品，但在現在也一樣適用，在我們生活中一樣存在著假文盲。比如在公交車上，每輛車里都會設立一些老幼病殘抱嬰者專為，可坐在上面的全是身強力壯年輕氣盛的青年，真正需要幫助的人卻站在搖晃的車廂里，艱難的扶著車把，眼巴巴的看著這些專位被人占有；綠蔭上，明明寫著“不可進入”的標語，可是里面卻熱熱鬧鬧，小孩進去不懂事就算了，可是大人居然也不懂事，居然還進去摘花爬樹，真是不可理喻啊……像這種現象還有很多，都是人們的私心在作祟，從這種種跡象可以看出人們的私心太重了，總是以自己為重。

我身處廣州市，還有不久即將迎來亞運會，又加上在創衛，如果不杜絕“假文盲”的產生，會給外國人一個多不好的印象啊！讓我們一起攜起手來，為更好的明天加油吧！

假文盲觀后感6

漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫，每看完一幅漫畫，我都會捧腹大笑，可是，當我看了華君武爺爺畫的這幅漫畫《假文盲》時，我沒有笑，卻感到很氣憤。

在畫面上，四個頂天立地的大男子漢若無其事地站在侯車道上，在侯車道前面立著一個牌子，上面醒目的寫著“母子上車處”五個大字。在牌字后面，瑟縮著一位懷抱嬰兒的婦女，她穿的很單薄，頭上包著一個頭巾，正在斜著眼睛看那些侵犯她們權利的'人。再看看那四個大男人：站在最前面的是一個干部模樣的人，正在目視前方，對那對母子視而不見;第二位是個軍人，戴著軍帽，穿著軍大衣，正在閉目養神;第三個人戴著眼鏡，好像很有學問;站在最后的是一個戴口罩的人，好像很講究。他們是文盲嗎?不是的，他們其實就是當今社會的文化水平高，道德素質低的人。

尊老愛幼，先人后己是中華民族的美德，可是我們社會中有些人早已把“道德”二字淡忘了。

像這樣的例子還有很多。比如說，有人在醫院掛有“靜”字的牌子下大聲喧嘩;在公共汽車上刷有“老殘病孕專坐”的座位上卻坐著身強體壯的大男人;有人在離垃圾箱幾米遠的地方亂仍果皮紙屑;還有人在插有“請不要踐踏草坪”的牌子的綠茵上心安理得的走著……

華爺爺用筆勾勒出的這幅圖畫，有力的鞭撻了社會上不講道德的人，特別形象。

這時，我聯想到了以前的中國。那時的中國是一個文明古國，國家繁榮昌盛，人民安居樂業，可是自從出現了那些不道德的人的時候，外國人開始看不起中國人了，造成了國家經濟上的巨大損失。

此時此刻，我想向全國人民說：“讓我們快行動起來，進行掃‘盲’活動，讓我們用我們的雙手，托起祖國明天的太陽!”

假文盲觀后感7

這是一幅漫畫，漫畫內容大致是這樣的。

在一個冬天的早上，一位婦女抱著一個嬰兒，她想帶著孩子坐車去公園轉轉。她看見一個牌子，上面寫著“母子上車處”。她快步走到那兒，卻發現那兒站滿了人——男人，他們站在那，假裝沒有看見母子倆，絲毫沒有要讓母子倆排在自己前面的意思。他們瞇著眼睛，把手插在口袋里，還有人戴著一個大口罩。站在一旁的母子倆在寒風中瑟瑟發抖，卻沒有人在乎他們......

這些“假文盲”都只是為了上車能坐到一個位置而已，這幅漫畫強烈諷刺了那些只為了個人利益，而不為別人著想的人。在生活中有許多和漫畫“假文盲”相同的例子。

在地鐵上，第一個車廂和最后一個車廂的座位都是給“老弱病殘孕”的座位，可是很多人就像是沒有看見“老弱病殘孕專屬座位”這個標志一樣坐在那里，而且坐在座位上的大多是二三十歲的年輕人。

還記得有一次，我坐地鐵的時候，有一位大約五六十歲的老奶奶走上車四周看了看，沒有一個空位，而且，沒有人給老奶奶讓位！那些坐在座位上的叔叔阿姨有的假裝沒有看見，有的閉上眼睛假裝閉目養神，還有的`掏出手機假裝在工作。老奶奶看到這一幕，無奈地搖搖頭。如果我有一個座位，我一定會把它讓給老奶奶，而不是坐在那兒視而不見。

在這世界上，假裝自己是“假文盲”的人實在是太多了，有太多例子了。多到比我們吃過的飯還多，可是，這樣做好嗎？如果給需要座位的人讓位會怎樣？會少幾塊錢嗎？不，不會的，但是，很多人還是為了自己方便或者自己舒服而選擇去做一個“文盲”。

如果“假文盲”變少了，世界會不會更美好？

假文盲觀后感8

今天我滿懷深情，觀了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫，憤怒不已。

這幅漫畫中畫了：在一個寒風呼嘯的早晨，一對母子準備在母子上車處上車，誰知上車處已被四個衣著光鮮的大男人擠得水泄不通。婦女只好無奈地望著他們。

我覺得圖上的'四個年輕人非常可笑。牌上清清楚楚地寫著母子上車處五個大字。難道他們都是文盲嗎？不可能。他們豆穿著大衣、皮草，國際名牌的皮鞋。一看就知道是些辦公室高層。看看第一個人，雙手插進衣袋里，對母子倆視而不見。再看第二個人，也裝著毫不在乎的樣子，其實心虛得很。第三個人矮墩墩的，鼻梁上還架著副眼鏡。第四個人最可笑，戴著口罩，生怕被別人認出他來。但是眼睛揭露了他的罪行。簡直都是一群斯文敗類、無恥的假文盲！若是我親眼看見，我一定會狠狠的罵他們一頓！即使是在現代社會中，這種現象也屢見不鮮。例如，公園里明明標著禁止踐踏草坪字樣的宣告牌。

但有些無恥的家伙，為了貪圖快速便捷，而違反公園守則。難道他們不知道小草也是生命嗎？小草不會疼嗎？又例如，在公交車上，座椅上標著老、弱、病、殘等座位，有些人也照做。難道結果他們不知道嗎？誰又能保證如果老爺爺站在車上搖搖晃晃不會跌倒呢？難道做這些壞事的人不懂得羞愧嗎？

在此，我呼吁：知識上和道德上的假文盲從此消失！愿漫畫上的一幕在現實生活中不再發生，從此以后，讓社會、世界到處充滿和諧、愛！

假文盲觀后感9

今天，我看到了一幅題為《假文盲》的漫畫。

一個寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風呼嘯，一位婦女抱著嬰兒來到汽車站。她來到母子上車處。她看見四個人高馬大的男人正站在隊伍中。瞧，他們閉著眼睛正排在隊伍的最前面。他們個個滿臉冷漠，讓人不敢靠近。他們的身邊，豎立著一塊醒目的牌子，上面寫著＂母子上車處＂。他們卻假裝自己已沒有文化，不識字，好像是向大家宣告自己是文盲似的。這時，車來了，這四個人高馬大的男人把這位婦女和嬰兒擠開，上了車。

這一漫畫故事諷刺了當今社會上那些無視規則、不遵守社會公德的人。

這四個假文盲讓我聯想到了許多這樣的`現象。比如，碧綠的草坪上，有人帶著孩子正在郊游玩耍，旁邊明明立著＂不許亂扔垃圾＂六個大字的牌子，可他們就裝作沒看見，把吃好的垃圾隨手扔在草坪上，就像那個假文盲一樣不守規則，不遵守社會公德。在公共場所，有人違反規定抽煙，即使有人瞪著眼睛看著他，他也會說：“我抽煙關你什么事？你管得著嗎？我高興就行了！”馬路上，總有人開車喜歡“加塞”。大家不禁紛紛抱怨，他還會理直氣壯地說：“我插個隊怎么了，我有急事，你們有意見嗎？”……

我希望每一個人都要嚴以律己，從小事做起，做一個遵守社會公德和規則的人。

假文盲觀后感10

一個寒冷刺骨的冬日，北風呼嘯。

在上海火車站的候車室里，人們焦急地等待著火車。一上車處，四位男子卻站在“母子上車處”的位置，難道他們是文盲嗎？他們行為讓在場的人百思不解。最前面的是一位男子，挺著一個大肚皮，應該是一個有錢人，他對自己占據的有利地勢沾沾自喜，目空一切，呆呆地看著前方。對被擠占在一邊的婦女毫不理睬。第二位男子身穿大衣，頭上戴著一頂皮帽，把腦袋遮得嚴嚴實實的，若無其事地站在那兒等著火車。第三位像是一個要回家過年的'打工者，他矮矮的，穿著一件厚厚的羽絨服，閉著眼睛打瞌睡一般，不理睬任何人。第四位看起來十分講究，好像是工作多年的醫生，戴著口罩，生怕被傳染感冒。他們的旁邊卻站著一位抱著孩子的婦女，在呼嘯的寒風中，她顯得衣著單薄，凍得瑟瑟發抖，那婦女怒視四周這些“假文盲”，卻有些敢怒不敢言。

我們生活中有“假文盲”的事情發生嗎？有！在圖書館里的墻壁上明明寫了一個大大的醒目的“靜”字，但里面的人卻大聲喧嘩。在公共汽車上明明是老、幼、孕婦專座，卻被幾個年輕人占用，他們對上面的字孰視無睹，表情漠然，老人只好站在中間的過道上。在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步，文明一大步”，但還是有很多人“遠處投籃”，不時將垃圾扔在外面，弄得蚊蠅滿天飛。在公共廁所里我們經常看到“來也匆匆，去也沖沖”的提醒語句，但還是有人小便后不沖，使廁所臭氣熏天。

我們社會要遵守公德，要有責任心，不要當一個假文盲，要當一名遵守公德的好市民，要不然學習那么多的知識，認識那么多的字又有什么用呢？

假文盲觀后感11

今天，我看了一幅漫畫——華軍武大師畫的《假文盲》，我覺得這幅漫畫很好地反映了人性的丑惡。

在一個車站前，有一條通道，旁邊立著一個牌子，寫著“母子上車處”。可四個五大三粗男人似乎并不把它放在眼里，自然地走了過去。可旁邊的一位抱著孩子的婦女，默默地站在一邊等著。

那個婦女穿著破爛的'衣服，緊緊地抱住用棉被圍住的孩子，她和孩子默默地盯著這四個男人，看他們似乎都很有錢，她不禁皺起了眉頭，似乎是對他們敢怒不敢言。

而這四個男人呢？他們個個人高馬大，穿著價梅不菲的衣服，穿著閃閃發光的皮鞋。有的目光投向遠方；有的低頭閉目養神；有的穿著棉衣縮著脖子；有的站在最后無動于衷。難道他們看不見那近在咫尺的牌子嗎？難道看不見婦女孩子的凝視嗎？不，他們在裝！他們只想著個人利益而走捷徑，而奪走了別人的方便。

現在已經二零二零年了，可生活中這些“假文盲”還不少，隨處可見。比如：大聲按喇叭擾民的，電梯里跳動、公共場所抽煙的、對座位旁邊站立的老人視而不見……這些通常會給大家帶來許多困惱。

只要這些“假文盲”們多一些對別人的關愛，少一些自私自利，社會就能變得更美好。我們不能為了自己的一時便利，而無視社會公德，我們不能把自己的利益建立在他人的痛苦之上。

假文盲觀后感12

請乘坐本車的母子到母子上車處等候，請乘坐本車的母子到母子上車處等候…。.車站的廣播一響，母子上車處就變得熱鬧起來，人們都蜂擁而入。咦?怎么站在母子上車處的都是些高大的叔叔?再往旁邊一看，真是奇怪，那對真正的母子怎么擠到外邊了呢?那位母子報著孩子，神情既無奈又可憐。那位叔叔有身穿軍裝的，有身穿西裝的，一看就知道是受過高等教育的人。可是此時此刻，他們卻假裝不認識木牌上“母子上車處”這幾個大字，不但占了“母子上車處”的.位置，還擺出一副“事不關己，高高掛起”的樣子。雖然他們穿得光鮮，但他們的行為卻提醒我，他們非常自私。風，一點兒也不留情，呼呼地刮了起來，這對母子被凍得瑟瑟發抖，可是誰能體會到這對母子的心情呢?

在這個社會上，類似于這種“假文盲”的還有很很多多、有的馬路上有斑馬線和紅綠燈，是供行人安全通過而設置的。沒有這些施設的馬路邊明明寫了“請走天橋或地下通道”，但是有些人為了圖方便，或者嫌天橋，地下通道太遠，就直接從馬路間穿了過去。他們沒有想過，他們自己雖然方便了，但會給汽車司機帶來麻煩，影響正常的交通秩序。再比如，一些年輕人坐在“尊老愛幼病孕專座”上，見到老人上車，便故意把頭偏向一邊，假裝看不見。諸如這類的“假文盲”在社會上無處不在，為我們的社會帶來了負面影響。

其實，我們每個人都應該積極響應文明號召，去關心關愛社會上那些需要幫助的人。只有這樣，人與人之間才能充滿溫暖，社會才會越來越和諧。

假文盲觀后感13

在我的腦海里總有一幅普通的不能再普通的漫畫—《假文盲》，可它卻時時刻刻提醒著我一個做人的道理。

四個叔叔站在“母子上車處”，仿佛根本就沒有看見那快醒目的牌子。一個瘦小的母親，手里抱著一個可愛的小嬰兒站在一旁，她的眼里充滿了哀傷，充滿了期盼。

看著那位可憐的`母親，我疑惑了：為什么那些叔叔要站在“母子上車處”？是沒有看見那塊醒目的牌子嗎？我回想起了星期五的班隊課，老師教導我們要做一個四有好少年，黑板上的大字提醒著我們。在一篇篇文章朗讀中，我仿佛看到了老師的良苦用心，看到了每一個小孩子都想當四有好少年的意志。孩子都可以做到，可大人們為什么又自己放下了一個又一個的錯誤呢？生活中，草坪旁總會設上一個“禁止踩草坪”的牌子，可是又有多少人會去理會,許多小孩在草坪上玩耍，一對有一對的情侶坐在草地上談情說愛。

可又有誰會去在意一下小草的感受，又有誰會站出來以身作則呢？火車上明明有一個醒目的牌子上寫著“禁止抽煙”，可還是有一些不顧后果的大人在火車上吞云吐霧，讓一些小孩子難受不己，叔叔們你們有沒有想過就是因為你們這樣一個違規的舉動，可能會消磨帶一個孩子寶貴的生命。我覺得大人們應該好好反省，應該給新一代的我們做一個好的榜樣。

遵守道德，遵守社會功德，應該從每個人做起，應該從身邊的小事做起，這樣我們的家園才會更加和諧、美好！

假文盲觀后感14

我久久地凝視著一幅充滿著諷刺性的漫畫——《假文盲》。在一個寒風刺骨的冬天，在一個寫著“母子上車處”的標示牌下，站著四個裹得嚴嚴實實的大男人。而一個弱不禁風的婦女卻抱著嬰兒無奈地站在一旁，還時不時向來車的方向張望著。但是，四個大男人，卻視而不見，又裝做不認識字的`文盲。

這幅畫形象地諷刺了當今社會，人們自私的一面。這些假文盲們為了能提早幾分鐘上車，占個好位子，而對寫著“母子上車處”的標牌和無助的母子視而不見。漫畫上的四個男人就是經典的利己主義者，利己已經占據了他們的整個心靈。說話要與“我”有利，做事要讓“我”合算，吃苦受累的事“我絕不沾邊。我覺得這些人的社會公德心，是多么的差，他們為了自己的利益去損害別人的利益，他們太自私了！

這些“假文盲”的現象在社會上隨處可見，如草坪上明明立著“花草有情，足下留情”的標牌，有些人卻為了方便自己而踩到草坪里去；街道上明明寫著“請勿亂扔垃圾”，可有些人為了省幾步路，硬是把垃圾隨地亂扔；公共汽車上，總看見有老人在車上站不穩，而坐著的卻是那些年輕力壯的青年人。這些行為不正是體現了他們內心自私、沒有公德心的一面嗎？

看到這樣的情況，我們更應該樹立公德心，要遵守公共秩序，主動幫助一些有需要的人，做一個文明有禮的良好市民。這樣我們的社會才能夠更加和諧、更加穩定。

假文盲觀后感15

漫畫，是很多同學都喜歡的一項娛樂項目，它可以讓我們緊張的心情在看過一遍有趣的漫畫時放松下來，所以，我也非常喜歡漫畫。可當我在看過一個名為《假文盲》這一漫畫時便不再認為漫畫只是用來放松心情的一個項目了。而是一個可以表揚或批評一些對警示語不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎？那就跟我一起走進《假文盲》這篇漫畫中去吧！

在一個吹著寒風的早晨里，在公交站上陸陸續續地來了四個高高大大的男子。第一位男士穿著厚厚的棉襖把手放進衣服口袋里，第二名男士則也是穿著厚厚的棉襖，第三名男士帶著一個圓框的.眼鏡穿著時尚，頗有知識分子的氣質，第四名男士則帶著大大的口罩，穿著白色的衣服像極了一名醫生。他們站在車站東張西望地等待著班車的到來。突然，他們看到了‘母子上車處’這個綠色通道。于是，他們不約而同地站到了‘母子上車處’，把一位抱著一個不滿周歲的孩子的中年婦女給擠了出去。

這時，婦女手中的孩子以不解的眼神看著這四位男士，似乎在問：‘為什么我們要站在欄桿外面呢？’而這位中年婦女見了男士們這樣的做為便報以熱心的提醒，可是，男士們卻瞇起了眼睛絲毫不理會婦女的提醒依舊站在原地。其中第四位男士的眼睛里卻難以掩飾他的不安。婦女見了這般景象也就只好抱著孩子無奈地站在一邊等待車子的到來。

其實，在我們的生活當中也有不少這樣的例子，比如，在草叢旁邊立下的警示語，可卻有很多同學視而不見這些標語，一腳踩進草叢中，只為了少走幾步路或者玩耍。

看了這個漫畫后，我覺得我們不應該視而不見那些立在馬路邊的警示語，做一個守規矩的公民。

假文盲觀后感16

這是一幅十分沉重的畫，這是一幅機具諷刺性的畫，這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。

畫中用極大的'反差描繪出寒冬里的一對衣著單薄的母子，被四個文質彬彬、穿著厚棉衣的大漢擠出母子上車處，而那四個大漢卻假裝目不識丁，不知道這是母子上車處的事，讓人看了之后，不由得扼腕嘆息。《假文盲》塑造了一個以大欺小、恃強凌弱的典型實例。其實，那看似只是一幅漫畫，但那種無視社會公德，只圖自己方便的文明現象在現實生活中數不勝數。畫中那四個大漢穿金戴銀姑且不說，他們明明知道那是母子上車處而且旁邊的牌子上也醒目地寫著“母子上車處”五個大字，而那些人卻依然若無其事、坦然自若，似乎他們根本不知道那不是他們呆的地方。

如今，人們為了一己私利而欺負弱小的事情，已成了社會上的家常便飯。我真搞不懂，難道那些小小的便宜真的就如此重要？這樣做雖然自己方便了，但被你欺負的那些弱勢群體則在心中埋下了怨恨，社會人際關系也就在這一點一滴中緊張起來，人們也在心中知道：你不欺負別人，別人就要欺負你。于是人人都真強好勝，整個社會也就被折騰得黯淡無光。如此看來，害人終歸害自己。

那些被欺負的弱勢群體當然也不能太軟弱那樣只會助長其它人的不文明行為，應該據理力爭，維護自己的權益。那些人既然不文明，你也應該得理不讓人。我想也只有這樣才能壓壓那些人的不正風氣和他們囂張的氣焰。

《假文盲》，諷刺黑暗；《假文盲》，意味深長。人們也應該好好治一治這樣猖狂的“假文盲”！

假文盲觀后感17

由漫畫想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫，帶有強烈的諷刺性，有漫畫想到的作文。漫畫畫了一個叫做“母子上車處”的地方，一個婦女抱著一個小孩走過“母子上車處”，而后面跟著幾個大男人，準備從這個地方上車，婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的大男人。那幾個人難道是文盲嗎？

當然不是。他們幾個人為了貪圖一時的方便，竟占用了母子上車處，這是多么可恥，這些人是多么沒有公德心呀！這一幅漫畫不正諷刺了那些沒有公德心，貪一時方便的人嗎？這些不文明的`現象在我們日常生活中也不少：“禁止在此倒垃圾”的告示牌前堆滿了垃圾；禁止吸煙的電梯里有人拿著一根香煙；“請節約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現象太多了，構成了社會上一道極不美麗的“風景線”。

讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，把街上那不美麗的“風景”，變成一個個出自于文明社會的舉動。讓我們一起發自內心地呼吁周邊的人做文明事，做文明人，創建文明社會。不要像圖中的那幾個假文盲一樣，值貪圖一時方便與利益，而忘了做一個有善良心靈的人。保持自己的公德心，擺脫方便、利益的誘惑，去創造文明的美好的社會。讓不文明的那道“風景線”不再出現在我們眼前，因為每個人的本質是善良的，不會去追求利益。讓我們生活的社會處處都散發著文明的氣息。

來批評那些只圖一時利益，散失善良本質的人，爭取上進，把我們的社會創造成美麗、文明、和諧的世界吧！

假文盲觀后感18

今天有機會觀賞著名畫家華君武的這幅《假文盲》，使我感觸很深……

此畫描述的是一個公交車站的情景，因為天氣很冷，且等車的隊伍排的很長很長。因此，部分男子為了盡早上車，走到了母子上車處，想從這里上車，不一會，這里的隊伍也排的很長了。這時，一位中年母親抱著年幼的嬰兒走來，看到那如長龍般的母子上車處擠滿了大男人，那對母子只好站在牌下用奇怪與驚訝的目光看著那些中年男子，就連那個小嬰兒也不停地眨巴著小眼睛。而那些中年男子們視而不見，一個個裝模做樣，裝做文盲，不認識站牌上的'字：母子上車處。

這一幅漫畫，通俗易懂，寓含道理深刻。讓我聯想到了許多生活中上午事情。

人們往往為了尋求的快捷，導致為自己留下了安全隱患，人們往往為了尋求方便，傷害了他人的自尊，做出了對他人不禮貌的行為。

許多人，為了過馬路方便，抱著僥幸心理，越過柵欄，殊不知為，這里隨時都有可能發生交通事故;在校園內的草坪里，明明立著警示牌——請不要踐踏草坪。可偏偏有不少學生在草坪里嬉戲。

互相謙讓是中國五千年歷史文明古國的傳統美德。現在我們仍然要發揚這種良好的品質。只有學會互相謙讓，我們才能得到別人的幫助和信任。讓我們遵守社會公共道德，共同杜絕下一個假文盲的誕生!

假文盲觀后感19

文盲就是不識字的人，他們在我們現代生活中已經很少見。但是一些“假文盲”卻存在于我們的生活中。

一個寒風呼嘯的冬天，一個露天車站中的人們正在等車。一個寫著醒目的五個大字的'母子上車處車牌旁卻站著四個高高大大的男人。離牌子最近的男人穿著棉大衣和皮鞋，一臉驕傲自大的樣子，像個老板。第二個男人身材比第一個略高，頭戴軍帽，身穿軍大衣，倒像是一個軍人。第三個人戴著圓眼鏡，也穿著锃亮的皮鞋，應該是個知識分子。最后一個人戴著口罩，像是個醫生。這四個人都裝出一副若無其事的樣子。而原本站在通道里的母子呢？早已被擠在一旁，母子倆穿得很單薄，用詫異的眼神盯著四個男人。

那四個人真的是文盲嗎？若真的是文盲，看見母子也應禮讓呀！再者說，人群里明明有知識分子，有軍人，有醫生，有老板，他們怎么會不識字呢？他們就是為了早上車，為了一己私欲，為了自己而不顧他人，他們竟然連柔弱的母子都不幫助！在我看來，與其說他們是假文盲，還不如稱他們為道德的文盲。是那自私的人性使他們看不見，是自私自利蒙住他們的雙眼，這種人就應該被人們唾棄！

在我的生活中，也有這樣的人。在公園內，明明有“請勿亂丟垃圾”的牌子，可在牌子旁就有一堆飛著蒼蠅的垃圾。扔垃圾的人難道沒瞧見牌子嗎？不，他們看見了，但懶惰蒙蔽了他們的心，他們與那四個人一樣，自私、不為他人著想，他們都是道德的文盲，看不見那兩塊牌子。

我們應當做一束光，用愛心照亮生活，不自私自利，不要做這種假文盲！

假文盲觀后感20

我漫不經心地翻開書本的二十一面，一看見標題，我立刻來了精神：“咦？假文盲？當今是充滿知識競爭的社會，怎么會有人假裝目不識丁的文盲？我仔細地看起了這幅有趣的漫畫。”

這是由著名漫畫家華君武制作的，它諷刺了社會上那些沒有社會公德的人。畫上畫了一名婦女，在凜冽的寒風中，抱著她一個月大的.孩子，站在母子上車處的角落瑟瑟發抖，而悠閑地站在母子上車處等車的，竟是四位身著棉衣的大老爺們兒！那名婦女衣著單薄，緊緊地抱著孩子，可盡管如此，孩子還是凍得哇哇大哭。可那些男人卻沒有一個為之動容！他們有的直視前方，有的索性閉上眼睛，第二個人還穿著軍衣大袍，可他們都無視婦女的存在和立在眼前的“母子上車處”五個大字的存在。我心中的怒火一躥老高：”那個軍人，他就是這樣為人民服務的嗎？他對得起身上的軍裝嗎？“社會給了婦女兒童便利，卻被他們占據了，他們考慮過那名婦女的感受嗎？”

想想也是，如今生活水平提高了，可人的素質卻越來越差，還出現了大批量的“文盲”，綠油油的草地上寫著“請勿踩踏”，卻仍有不少人在上面嬉戲。公交車上的“老弱病殘孕專座”也被年輕人占據著，而老人們卻都吃力地抓著把手，而無人問津。

現在的人們越來越有文化，也越來越自私。口口聲聲說自己是什么碩士、博士，卻連幼兒園就學習的公德心都沒有，這就是當今社會所謂的高素質人才嗎？