假文盲讀后感

假文盲讀后感1

“文盲”我對(duì)他是很陌生的，但生活中卻有人寧愿當(dāng)“文盲”，今天，我看到了這場(chǎng)景。

寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車的站點(diǎn)，有兩個(gè)站點(diǎn)，一個(gè)是青年上車處，一個(gè)是母子上車處，青年上車處的人，真是人山人海，排在最后的四個(gè)人就想去母子上車處，因?yàn)槟菐缀鯖]人，四位男子在母子上車處上車時(shí)，一位年輕婦女抱著她的孩子說：“請(qǐng)問你們知道這是那里嗎？”年輕婦女想試探他們是不是真的文盲，高個(gè)頭的說：“這那里呀？”年輕婦女急了，矮個(gè)頭說：“這是母子上車處。”“終于讓他們說出來了。”年輕婦女說，矮個(gè)頭的不對(duì)勁連忙跑了，接著都跑了。

母子上車處是優(yōu)先上車的位置這是社會(huì)關(guān)愛兒童和婦女的具體表現(xiàn)，可是，有些人卻看上去有紳士風(fēng)度的人，反而借這個(gè)地方給自己優(yōu)先，他們看上去很紳士，其實(shí)內(nèi)心是丑陋的，他們是不懂得“尊老愛幼”這個(gè)成語的真正含義。

大家不要做“假文盲”“假文盲”者是；有垃圾箱，卻扔在地上的“假文盲”；草地上有“不要踐踏草坪”的標(biāo)語，可人們就當(dāng)做沒看見，仍舊去踐踏草坪，這都是“假文盲”的行為。

要努力，我們行動(dòng)起來吧！不做假文盲。

假文盲讀后感2

“這位阿姨，請(qǐng)您慢點(diǎn)上車，小心懷里的孩子。”這句話，我們?cè)诠财嚿辖?jīng)常能聽到，也很少見人們你推我擠、爭(zhēng)先恐后的上車的場(chǎng)面和年輕人對(duì)婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場(chǎng)面，讓我不禁想起與此截然不同的，著名漫畫家華君武畫的這幅漫畫——《假文盲》。

在一個(gè)寒冷的冬季，呼嘯的北風(fēng)不停地刮著。一位婦女抱著以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車，她欣喜的發(fā)現(xiàn)汽車站有一塊寫著“母子上車處”的牌子，她自言自語道“太好了，這里為乘客想得真周到啊！”

正當(dāng)她高興之余，想走過去排隊(duì)的時(shí)候，忽然，一位穿著風(fēng)衣的男士，搶在她的面前，她心里產(chǎn)生了疑問：難道他沒看到這里有一塊牌子上寫著“母子上車處嗎”？還是不認(rèn)識(shí)上面的字？一位穿著皮衣，戴著帽子閉目養(yǎng)神的男子又走了過來，仿佛這是專門為他準(zhǔn)備的。他們，難道真的不識(shí)字嗎？正猜著，忽然，第三位、第四位男子也加入了隊(duì)伍，這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱姆奖悖瑓s不管一旁可憐的母子，他們難道真的不識(shí)字嗎？

這些假文盲和社會(huì)里的文明人真是有天壤之別啊！他們眼里，只有自我、自私、自立，毫無社會(huì)公德之心。在他們的心中。只有自己最重要，對(duì)別人沒有絲毫的關(guān)心和愛護(hù)，幸好，這種人在社會(huì)里很少見，因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)覺這種行為很不道德，所以他們只會(huì)用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。

讓我們每個(gè)人都用行動(dòng)去教育假文盲吧，讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的社會(huì)！

假文盲讀后感3

我在課本里看到了一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。漫畫主要講了在標(biāo)明“母子上車處”的牌子旁，站著幾位高大強(qiáng)壯的年輕人，而真正的母子卻被擠到一旁。寒風(fēng)猛烈地刮著，她們冷得縮成一團(tuán)，直打羅嗦。那位母親用求助的目光看著他們，希望他們挪出個(gè)位子，別讓孩子著涼了。但是，那些男子對(duì)那位婦女和“母子上車處”這幾個(gè)醒目的大字視而不見。難道他們真的目不識(shí)丁嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖茏屪约涸琰c(diǎn)上車，卻忽略了在一旁的母子，裝了一回文盲。此時(shí)，我多么希望這位母親站出來說：“這里是母子上車處，你們不應(yīng)站在那里。”或有人出來勸阻，他們肯定會(huì)紅著臉走開。

21世紀(jì)的今天，還有這樣的假文盲嗎？有！在公共場(chǎng)合里，醒目的牌子上寫著“嚴(yán)禁吸煙”，卻看見保安人員帶頭吸煙；在安靜的圖書室里，明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧；在廣場(chǎng)的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條“羊腸小道”……

這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)上太多太多了，生活中，我們也會(huì)遇到許多這樣的事情。你想一下，如果某一天，站在站臺(tái)邊的是你的母親、妻子、女兒……你的感受會(huì)怎樣，你還會(huì)像今天這些男人一樣嗎？你還回對(duì)牌子視而不見嗎？如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”

假文盲讀后感4

《假文盲》是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫。我看了之后深有感觸。冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個(gè)人高馬大的男人：第一個(gè)眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個(gè)軍人正在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)睜著大大的眼睛，對(duì)“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯著前人的衣領(lǐng)。“母子上車處”旁，一個(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個(gè)大男人。他們是真的不認(rèn)識(shí)那五個(gè)字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識(shí)文盲，實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對(duì)母子只好無奈而憤慨地盯著他們。可氣的是，他們沒有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸煙的地方，許多人吞云吐霧，房間里煙霧裊繞……這些人對(duì)標(biāo)語視而不見，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習(xí)一代傳一代，社會(huì)會(huì)變成什么樣？但愿這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！

假文盲讀后感5

今天，我翻開語文書，一眼就望見了著名漫畫家化君武先生的漫畫――《假文盲》覺得十分氣憤：畫上畫著四個(gè)大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個(gè)手抱孩子的瘦小婦女?dāng)D到了站外的一邊，全然不顧這對(duì)母子的感受。

“母子上車處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車，不必在大車站擁擠，可卻讓這四位“文盲”占了便宜。看了這幅畫，我不禁浮想聯(lián)翩：公共汽車上，一位年過八旬的老奶奶上了車，卻無“立足之地”。為什么呢？因?yàn)椋嚿系摹袄先醪垺睂Ｗ缫驯粠讉€(gè)二三十歲、身強(qiáng)力壯的年青人占去；草坪上明明豎著“請(qǐng)勿踩踏”的牌子，可有些家長為了圖開心，竟帶著自己的孩子在草坪上玩，致使小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎？不，不是的，他們都是“道德文盲”，無視社會(huì)公德。他們對(duì)弱小者沒有半點(diǎn)憐憫之心，這種人雖然有知識(shí)，但在道德方面卻是那么的低下。他們應(yīng)該遭到人們的唾棄。

中國是個(gè)禮儀之邦，三字經(jīng)里就有這么一段：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”這些都是古代很典型的例子。我們中國是個(gè)文明古國。我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族精神。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，不該像這些人給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)“抹黑。”

我認(rèn)為這種人應(yīng)該重新學(xué)習(xí)社會(huì)公德，一個(gè)國家的素質(zhì)往往就體現(xiàn)在每一個(gè)公民身上。所以，我們應(yīng)該從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明

人！

假文盲讀后感6

今日，我偶然看見一幅漫畫——《假文盲》，這幅畫讓我內(nèi)心久久不能平靜。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，車站的“母子上車處”站著四位身強(qiáng)力壯的男子，在候車站外有一位年輕的母親，她身穿薄衣，懷里抱著孩子。那位母親已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，但是雙手仍然不忘把孩子往懷里摟，生怕凍著孩子。

四位男子中，一位男子頭戴貂絨帽，身穿貂皮大衣，腳穿烏黑發(fā)亮的皮鞋，他瞇著眼睛，仿佛在思考著什么。還有一位鼻子上掛著一副眼鏡，筆直地站在那里，仿佛周圍的一切都與他無關(guān)。那位母親用求助的目光看著他們，本想著他們會(huì)讓出一個(gè)位置，誰知那幾位男子卻無動(dòng)于衷，目不斜視地望著前方。母親看到此場(chǎng)景，心灰意冷地低下了頭。

這幾個(gè)人一看就是知識(shí)分子，但做出的事卻與他們的氣質(zhì)恰恰相反。那牌子離他們不過幾步遠(yuǎn)，他們卻當(dāng)那牌子不存在似的。從他們的穿著上看，不可能連這幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，他們不是“文盲”，是名副其實(shí)的“假文盲”！

現(xiàn)在，我們每日都在學(xué)習(xí)新的文化知識(shí)，渴望能夠成為一個(gè)“文化人”，千萬不要一邊學(xué)著書本中的知識(shí)，一邊成為了一個(gè)“假文盲”。

假文盲讀后感7

漫畫除了取悅于人，有一些還有著強(qiáng)烈的諷刺和幽默，畫家從生活中取材，運(yùn)用夸張，比喻等手法，諷刺批評(píng)某人或某事。一幅簡(jiǎn)單的漫畫可能蘊(yùn)藏著許多寓意，只有去感受，去用心得看，才能體會(huì)到其中的奧秘。下面我要為大家敘述的就是這份充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》。

這幅漫畫講訴的是在一個(gè)車站，門口前正整整齊齊寫著幾個(gè)字——母子上車處。原來，這是方便抱嬰婦女上車的地方。那門口站的不該是一個(gè)個(gè)抱著孩子的婦女嗎？再看看，誒等等，為什么站臺(tái)前站的是一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的男人？看看第一個(gè)人：賊眉鼠眼，穿著精致的大皮襖，蹬著烏黑油亮的皮鞋。這身著裝應(yīng)該是白領(lǐng)階段的吧！看第二個(gè)人，穿著一件時(shí)尚的大衣，雙手插口袋，一副悠閑自得的范，雙眼微閉。第三個(gè)人更搞笑，鴨舌帽，小棉襖，小皮鞋。一雙大眼睛，大嘴巴。第四個(gè)人干脆戴上口罩，閉上眼睛。車站外有個(gè)抱嬰的婦女在靜靜等候，但他的臉充滿了疑問。

看完整幅漫畫我也是充滿疑問。那四個(gè)在母子上車處等待的大男人，個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚潮流的服裝，他們不會(huì)不識(shí)字吧？過了不久我明白了，他們并不是不識(shí)字，他們是裝作不識(shí)字霸占了婦女的上車權(quán)利，他們?yōu)榱艘患褐兂杉傥拿ぁ榱艘患褐粍e人指指點(diǎn)點(diǎn)，這又何必呢？

而那對(duì)婦女，只能安靜地看著假文盲霸占了她的位置。看完這個(gè)漫畫，我受益匪淺，在此也希望那些假文盲們，不要為了一己之利而搶奪不屬于自己的東西。

假文盲讀后感8

我喜歡看漫畫，因?yàn)樗哪L(fēng)趣，高中我上課時(shí)看到的一則漫畫卻讓我的內(nèi)心充滿鄙夷。

漫畫上畫的是：一個(gè)冬天，車站牌上寫著幾個(gè)清晰的大字——母子上車處，這里站著4個(gè)年輕力壯的大男人，他們既不符合條件，他們也不像文盲。第一個(gè)挺著大肚子，顯然是個(gè)企業(yè)家。后面是一個(gè)高大的軍人，他瞇著眼，似乎是在裝文盲。第三個(gè)是一個(gè)戴眼鏡的青年。最后是平時(shí)救死扶傷的醫(yī)生。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個(gè)小嬰兒站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻敢怒不敢言。

我看了以后，為可憐的婦女感到同情，并對(duì)那幾個(gè)可惡的大男人感到鄙夷。我看的這幅漫畫畫于26年前，而26年后的今天，這么讓人感到羞恥的事情仍然有人在做：公交車上，標(biāo)寫著“老弱病殘”的座位上，坐著的不是符合這些條件的人，而是一些身體完好，年輕力壯的人。在可愛的草地上，立著溫和的標(biāo)語——青青小草有情，請(qǐng)君足下留情。可還有人走進(jìn)去留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”——是文明中的文盲！他們?yōu)榱俗约悍奖闶孢m，不但不遵守社會(huì)公德，還破壞人與人之間的和諧。說他們沒文化吧，絕對(duì)不是那樣。這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利，不顧臉面，干一些違背道德的事情，不管他們是圣人還是偉人，做這樣的事都會(huì)讓他們?cè)谖倚哪恐械男蜗笞兊冒　?/p>

有一句話叫做“行一件歹事，衾影抱愧。”難道他們的心中真的沒有一絲愧疚嗎？我想不是的。我希望這則漫畫讓這些人看了之后可以凈化他們的心靈，最終成為一個(gè)有道德的人。

假文盲讀后感9

記得以前看漫畫時(shí)，漫畫里有趣的人物和對(duì)話總是會(huì)逗得我哈哈大笑，而這幅《假文盲》漫畫卻讓我怎么也高興不起來，并且陷入了沉思……

大年二十三那天，寒風(fēng)刺骨，一片蕭瑟的景象，凌冽的寒風(fēng)中，立著一個(gè)告示牌，上面清清楚楚、明明白白地寫著這里是“母子上車處”。而那里卻有四個(gè)大男人擠在那里。第一個(gè)男人身穿長衫，腳蹬一雙皮鞋，看起來挺斯文，不像一個(gè)沒文化的人，卻仿佛看不見牌子一樣悠閑地站著，顯然不是第一次做這種事了。第二個(gè)高高瘦瘦，腰桿挺得筆直的人穿著軍大衣，戴著軍帽子，眼睛緊緊地閉著，顯然他也知道這里是母子上車處，但為了盡快趕回家與幾年沒見的父母團(tuán)聚，他干脆閉上眼睛，眼不見心不煩嘛！第三個(gè)人一看就是個(gè)有文化的人，但是他比前兩個(gè)人更可惡：他微微昂著頭，滿臉的不屑一顧，甚至還有些趾高氣揚(yáng)，真是令人憤怒……

這時(shí)候，一位婦女抱著剛剛滿月的孩子來了，想要回家和父母報(bào)喜，順便回家過年。但看到母子上車處擠著四個(gè)比自己高出許多的大男人，又不敢擠上前來，只好忍氣吞聲地站在那里，無可奈何地望著他們。

這不就是社會(huì)現(xiàn)象的一個(gè)縮影嗎？草坪上明明立著“禁止踐踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場(chǎng)所明明寫著“禁止吸煙”，可偏偏有人還在吞云吐霧；公共車上明明有著“請(qǐng)文明乘車”的牌子，可偏偏有人隨地吐痰、霸座……這都是“假文盲”的表現(xiàn)。

假文盲讀后感10

一天晚上，我的作業(yè)非常多，所以我就想：這么多作業(yè)，少做一個(gè)教師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？可在我想去玩時(shí)，一幅漫畫出現(xiàn)在我眼前：漫畫畫了一個(gè)母子上車時(shí)的情景，一對(duì)母子被四個(gè)身穿大衣的大漢擠在一邊。男人中一個(gè)戴眼鏡，有兩個(gè)穿著發(fā)亮的皮鞋。那位母親無助地望著身邊的幾位大男人。

我只看了一眼就知道了他們是貪心一時(shí)便利擠開了那對(duì)母子，想從母子上車處上車，這是多么無恥，多么沒有素質(zhì)啊！但是這些事在現(xiàn)在有不少。比方：禁止在此倒廢品的告示下放了一袋廢品；在禁止踐踏的告示下，小草早已被踐踏得不忍目睹；節(jié)約用水的告示下，一個(gè)水龍頭嘩嘩地流著水；公共場(chǎng)所，或有人開心吞云吐霧……這些現(xiàn)象太多了，構(gòu)成了一面反映行為的鏡子。

讓大家從身邊做起，堅(jiān)持那一顆純真的心靈，一同呼吁周邊的人；做有素質(zhì)的人，做文明事，創(chuàng)立文明新生活。不要像圖中的那幾個(gè)大男人一樣，只貪心一時(shí)的便利與利益而不顧及別人。讓咱們的行為像鏡子變得清撤透明。由于人之初，性本善。人的秉性是仁慈的，不會(huì)去尋求利益而做出損人利已的事。

讓咱們一起進(jìn)步，把咱們的社會(huì)創(chuàng)造成美麗、文明、祥和的國家吧！

假文盲讀后感11

漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評(píng)或表揚(yáng)某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。

這幅漫畫畫的是一副奇怪的景象：在一個(gè)車站入口處上立了一個(gè)大牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯的男人們。他們只顧想著自己的事，卻對(duì)縮在一旁的母子毫不理會(huì)，不屑一顧。

這不禁讓我想到了那些生活中的景象：公共汽車上，經(jīng)常可以看見這樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些有手有腳強(qiáng)壯的年輕人。老人小孩卻站在車上的走道上。最可氣的`是，那些人見了也視若無睹,想坐就坐，有時(shí)看見一些孤寡老人還會(huì)露出一些不悅的神色；公園里的花壇，草坪里也常可看到“禁止摘花”“請(qǐng)勿踐踏”“不要進(jìn)入”等。但是有些人為了滿足自己的自私，熟視無睹的進(jìn)進(jìn)出出......

但是，只要我們自覺遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，講文明，有公德心的人。這些“假文盲”也就不會(huì)在出現(xiàn)在社會(huì)這個(gè)大家庭里。

假文盲讀后感12

文盲這個(gè)詞我們并不熟悉，應(yīng)該說根本沒有聽過，可是，我們的社會(huì)卻處處存在著這種寧愿當(dāng)文盲的人。上語文課時(shí)，我們便看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫。

漫畫的內(nèi)容是：一個(gè)寒冷的早晨，在一個(gè)小小的公交站點(diǎn)前，豎立著一個(gè)牌子，上面寫著幾個(gè)醒目的大字：母子上車處。這是為小孩和孕婦特別的設(shè)定的一個(gè)專用上車處，可是，后面卻站著四個(gè)健壯的大男人，他們雖然表面看著像知識(shí)淵博的人，可是，他們的內(nèi)心是丑陋的。

在我們的生活中，這樣的例子常常出現(xiàn)。我就遇到了一次：那天，爸爸帶我到公園去玩，售票處門口排滿了人，像一條長龍。售票處窗口立著一個(gè)大牌子，上面寫著：請(qǐng)讓老人插個(gè)隊(duì)。幾個(gè)醒目的打字，目的是讓老人不用等那么久，以免腿腳站不穩(wěn)，摔倒。

可是老人還沒插隊(duì)，倒有幾個(gè)大男人把一位老人擠出了隊(duì)伍，老人只好到后面重新排隊(duì)。我看見這情形，真想沖出去為老人討個(gè)公道。無奈被爸爸抓住了，意思是不要出去惹事。我只好把位置讓給那位老人，自己在一旁生氣。

這些事例在生活中可多了去了，我們可不能想他們一樣做“假文盲”，我們要做一個(gè)真正有文化有內(nèi)涵的人。

假文盲讀后感13

我想，大家一定都看過漫畫，也很喜歡漫畫。假文盲這幅漫畫是著名畫家華君武的作品。這幅漫畫諷刺了那些違反社會(huì)公德的人。作為一名公民，就行該遵守社會(huì)公德。不要像假文盲這幅漫畫中所畫的四個(gè)大男人站在母子上車處的牌子旁，裝作不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字，把一個(gè)抱小孩兒的婦女?dāng)D到了旁邊。

其實(shí)在我們的日常生活中，這樣不道德的事也經(jīng)常發(fā)生。如：在汽車上，不給老、弱、病、殘讓座；帶寵物上車；在公共汽車上吸煙，或者和漫畫中說的一樣。有的人說，畫歸畫。我認(rèn)為這種說法是錯(cuò)的。因?yàn)槿A君武這幅作品，就是為了諷刺那些視而不見的人。

有一次，我乘公共汽車去買東西，上車時(shí)座位已經(jīng)滿了，我的后面有一位老奶奶也上車了。到了下一站時(shí)，有一個(gè)人下車了。那個(gè)人的座位就在我和老奶奶的旁邊，我讓老奶奶坐，老奶奶卻讓我做，正在我和老奶奶互相推辭的時(shí)候，一個(gè)三十歲左右的男人坐在了這個(gè)座位上。

的行為讓我感覺到社會(huì)公德已經(jīng)被敗壞了。我們中國是世界四大文明古國之一。但是現(xiàn)代的人文根本沒有把文明放在眼里，他們認(rèn)為自己的利益高于一切。難道這叔叔的做法不是熟視無睹，視而不見嗎？

同學(xué)們，快行動(dòng)起來，去告誡人們要遵守社會(huì)公德。讓我們?nèi)巳酥v文明，個(gè)個(gè)懂禮貌，讓世界變成美好的人間！

假文盲讀后感14

一個(gè)寒冬刺骨的早晨，車站候車室里，一個(gè)掛在候車室“母子上車出”的標(biāo)簽，站著幾個(gè)理直氣壯的中年男人，卻把一個(gè)抱著兒子的年輕婦女給擠到了旁邊。年輕婦女一言不發(fā)地盯著這四個(gè)男人。四個(gè)男人裝作不識(shí)字地站在車室沉默低語地等待著車子。周圍的旁人引起了紛議……

這是一幅漫畫，漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫。看完這幅漫畫，我深受感動(dòng)。其實(shí)那些人并非文化文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，只知道自己的方便而造成別人的不便。在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情也是經(jīng)常存在的，上面寫著“保護(hù)花草”的牌子，可是有人會(huì)故意踩踏，從奄奄一息的草兒踩過你覺得好玩嗎？還有的人看到墻上掛著“忽亂扔垃圾”的牌子，卻還把垃圾扔到墻邊的路上。造成他人的不便，好好的墻壁被弄得破爛不堪很好么？說他們?yōu)榱俗约褐氚桑麄冇植皇遣蛔R(shí)字，做出這樣的事來，就算文化在深的人也會(huì)破壞形象！

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將成美好人間。”只是歌啊！無論是生活中的假文盲，還是什么大領(lǐng)導(dǎo)，你做出這種是誰也不歡迎，如果大家能多伸張正義，就能阻止這種事情發(fā)生，請(qǐng)立即行動(dòng)吧！

假文盲讀后感15

我喜歡看漫畫，因?yàn)樗挠哪L(fēng)趣，可我們上課時(shí)看到的一則漫畫卻讓我的內(nèi)心充滿鄙夷。

漫畫上畫的是：一個(gè)冬天，車站牌上寫著幾個(gè)清晰的大字——母子上車處，這里站著4個(gè)年輕力壯的大男人，可是她們既不符合條件，怎么會(huì)在這看他們也不像文盲啊；第一個(gè)挺著大肚子，顯然是個(gè)企業(yè)家。后面是一個(gè)高大的軍人，他瞇著眼，似乎是在裝文盲。第三個(gè)是一個(gè)戴眼鏡的青年。最后是平時(shí)救死扶傷的醫(yī)生。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個(gè)小嬰兒站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻敢怒不敢言。

我看了以后，為可憐的婦女感到同情，并對(duì)那幾個(gè)可惡的大男人感到鄙夷。我看的這幅漫畫畫與26年前，而26年后的今天，這么讓人感到羞恥的事情仍然有人在做：公交車上，標(biāo)寫著“老弱病殘”的座位上，不是符合條件的人，而是一些身體完好，年輕力壯的人。在可愛的草地上，立著溫和的標(biāo)語——青青小草有情，請(qǐng)君足下留情。可還有人走進(jìn)去留下了一串串腳印和一大堆一大堆的垃圾。他們是“文盲”——是文明中的文盲！他們?yōu)榱俗约悍奖闶孢m，不但不遵守社會(huì)公德，還破壞人與人之間的和諧。說他們沒文化吧，絕對(duì)不是那樣。這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利，不顧臉面，凈干些缺德事，不管他們是圣人還是偉人，做這樣的事都會(huì)讓他們?cè)谖覀冃哪恐械男蜗笞兊冒　?/p>

有一句話叫做“行一件歹事，衾影抱愧難道他們的心中真無一絲愧疚嗎我想不是的。希望這則漫畫可以凈化他們的心靈，最終成為一個(gè)有道德的人。

《假文盲》讀后感

公共汽車站，木牌：“母子上車處”，幾個(gè)年輕力壯的大老爺們等著上車。我覺得站在最前面的那個(gè)人臉皮最厚，此人穿著西裝西褲，文質(zhì)彬彬，他看著“母子上車處”幾個(gè)大字，無動(dòng)于衷。第二個(gè)是一個(gè)穿著不佩帶軍章軍裝的人，是個(gè)退伍軍人吧。部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)呢？最有意思的是第三個(gè)人，他把頭縮進(jìn)羽絨服里埋得低低的，雙眼緊閉，活象個(gè)縮頭烏龜。排在最后的那個(gè)人，戴著個(gè)大口罩，把嘴和鼻子捂得嚴(yán)嚴(yán)的，看似挺衛(wèi)生的，如果他的心靈也這樣衛(wèi)生就好了。幾個(gè)年輕力壯的大老爺們把等車的母子擠在一旁，那個(gè)母親的眼光斜視著他們。

這就是漫畫《假文盲》，是華君武老爺爺1984年3月畫的。漫畫不僅諷刺了那些不遵守公共秩序的人，還諷刺了車站工作人員只立牌子卻不加管理的現(xiàn)象。

20年了，漫畫上的現(xiàn)象還存在嗎？如果到了2008年中國舉辦奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，這種不良現(xiàn)象還存在的話，那中國人的臉就會(huì)丟向全世界了。

公共秩序是靠人們來遵守的，也是靠人們來維持的。讓我們一起遵守秩序、維持秩序吧。

讓“假文盲”現(xiàn)象從此在中國廣闊的大地上消失吧！