第一篇：快樂時光作文400字（共）

快樂時光作文400字八篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的快樂時光作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂時光作文400字 篇1

進校的時間到了，同學們陸陸續續的進到教室里，每一個人都要稱贊幾句，“哇，好漂亮！”“好美麗的教室！”我們自豪地站在教室里，老師來了，優夢花園把一大束花獻給斑馬老師，全班同學都鼓起掌來。

聯歡會開始了，我和沁兒輪番上去主持，每一個節目都是那么精彩，那么令人激動。同學們可謂是琴棋書畫，樣樣精通，有的把沉重的電子琴背來，為的就是讓老師聽見她的琴聲；有的拿著西洋樂器，為的就是讓老師聽見那唯美的嘟嘟聲；有的跳并唱著流行歌曲，為的就是讓老師所看見和聽見她們的才華……

所有的節目表演完了，我和沁兒，小舟商量搞一個游戲——擊桌傳氣球，要是輸了就要表演一個節目，同學們聽了這個“通知”后，一個個興致昂揚，老師在一旁小聲地問我們哪些同學還沒有表演節目，我的鼻子開始酸了，老師對待每一個學生都是公平的，每一個學生她都喜歡，無論是學習好的還是差的。

那個下午是我最快樂的時光，同學們努力表演節目，想讓老師看見自己最具才藝的一面，老師處處為自己的學生著想，誰能說這不是一個互相關愛的大家庭啊。

快樂時光作文400字 篇2

清水灣—小島公園里的一灣清水池塘。

一到春天，成群的蝌蚪游到岸邊，愉快地和小伙伴們打招呼。站在湖岸邊，就能呼吸到新鮮的空氣，享受大自然的氣息。向四周望去，姿態優美的柳樹姑娘冒出了新芽，在微風的吹拂下，她輕輕地撫弄著自己的長發。人工湖的邊沿是用一塊塊方石頭做成的，岸邊有許多奇花異草，草地透著清香，花朵發出芬芳。我們在岸上打水漂兒，在湖邊捉蝴蝶、追蚱蜢，在湖水沒過腳的地方撿鵝卵石、捉蝌蚪、逗小魚……玩法可多著呢。

我常在人工湖旁的假山玩耍。那里有一座木板橋，走上去晃晃悠悠的，假山便在木板橋邊。它是由形狀各異的大石頭組成，有的像小鹿，有的像大猩猩，有的像老牛……我最喜歡在這里捉迷藏了，有時從這個洞口出去能爬到山頂，有時從那個洞口出去卻發現無路可走。我把這里當成了花果山，自己則變成了一只調皮的小猴子，喊著叫著，玩得不亦樂乎。

清水灣的另一側是一片寬闊的草坪。陽光明媚，微風吹拂，正是放風箏的大好時光，草坪上時不時傳來幾聲歡呼聲，各式各樣、五彩繽紛的風箏在空中飛來飛去。一場場“風箏大會”豈能少得了我的加入。脫掉外套，在草坪上興奮地向前奔跑，我的老鷹風箏越過草叢，飛過樹梢，漸漸地越飛越高，畫出了一道道優美的弧線，只看見蔚藍的天空中一只雄鷹在翱翔。

清水灣，一處沒有煩惱只有歡樂的地方……

快樂時光作文400字 篇3

周四，我拿著游泳圈去青少年活動中心寫作培訓班。

來到教室里，還沒坐在座位上老師說﹕“今天我們先看視頻，再去游泳。”視頻里面的游泳方式有蛙泳、碟泳、仰泳、自游泳。剛看完視頻，我就像風一樣跑到舞蹈班集合。做完熱身運動，我就心急火燎穿好衣服，然后就迫不及待地下了水。啊！水真舒服呀！游泳池真大呀！大的能承下1000多個人。游泳池里的水真綠呀！好像一塊翡翠。游泳池里的水真清澈呀！清得能看見池子底部。

剛下水沒多長時間，老師就把我們召集在一起說﹕“我們來玩三個游戲，第一個游戲是把頭放在水里水誰待的時間長誰就是“游泳大王”。

“3，2，1下沉”沒過幾十秒我就聽見水花聲，心想：肯定有人出水了。我也接著出了水。其中讓我感到驚訝的是：一個女孩已經在水里大約待了三分鐘了，還沒有出來。當然了，獲勝的就是她了。第二個游戲是我們全部趴在南邊的臺子上，用腳拍打水面。最后我和其他幾個同學獲勝了。

第三個游戲就是完全靠我們的意志力了，因為第二個游戲已經用掉許多體力了，再加上第三個游戲是在水里走，誰先走到方老師那誰就獲勝。我們快樂地玩著，最后竟忘記了誰得了第一名。

游戲結束后，我和王鑫源、徐錦程、張軍睿結成一隊向別人潑水、打水仗等。快樂的時光永遠是那么短暫。

放學了，我戀戀不舍地離開這個游泳池。

快樂時光作文400字 篇4

今天我玩得可開心了！下面，讓我和大家一起分享一下吧！

吃過午飯，爸爸決定帶著我和媽媽到生命奧秘博物館旁邊的大型充氣玩具上去玩。一路上車水馬龍、人山人海，真是熱鬧極了！

爸爸停好車，我就迫不及待的跑到大型玩具前，只見門口醒目地寫著：憑生命奧秘博物館門票，可免費進入。正巧爸爸那有兩張票，所以，我們沒花半毛錢就進去了。

我迅速脫掉鞋子，像小猴子來到花果山一樣興奮不已。只見里面的小朋友個個臉上充滿了燦爛的笑容，他們有的在滑滑梯，有的在騎小恐龍，有的在搖鈴鐺，還有的在鉆山洞……看得我心里直癢本,資.料/來.源,于/貴.州,學/習.網Essay.gZU521.com 癢。我趕緊加入到他們的團隊中，來到我最喜歡的滑滑梯前，先一口氣爬到最高點，再一屁股坐下來，沿著滑道“哧溜”一下滑到了最低處。雖然覺得有點害怕，但是滑下來的感覺真是太刺激了！上上下下幾個來回后，我的速度變得更快了，有個弟弟想挑戰我，結果我都滑了三圈，他才剛剛吃力地爬上來。哈哈！我是不是很厲害呀？

快樂的時光總是那么短暫，還沒玩過癮爸爸媽媽就叫我回家了，我只好和小伙伴道別，依依不舍的離開了。真希望明天還能來玩個痛快！

快樂時光作文400字 篇5

聽說小區新建了一個，那里景色優美。，我吃完午飯打算和人一起去公園散步，我喊了、和。

到了公園大門口，金黃的照在我的臉龐，很。公園小路的兩旁是綠油油的.草地，我看到草地像柔軟的地毯，不禁躺了上去，妹妹也不由自主地躺了上去，我漸漸地閉上了，擁抱著大地，好似和大地融為了一體。醒來之后，我們繼續向前走。

我們走到了一個小石林。那里有許多大石頭，組成了一個石頭。我突然打起了跳石頭的念頭。我跳的時候，故意跳得很高，就像武術大師在跳梅花樁一樣。我縱身一躍，來了招大鵬展翅，又來了招蜻蜓點水，嗖，嗖，嗖幾聲，跳完了所有石頭。妹妹在下面笑咯咯的，鼓起掌來。我又和大家繼續向前走。

我們走到了蘆葦叢里。一陣微風吹過，蘆葦好像在向我招手，我溫柔地撫摸著蘆葦那嫩綠的葉子，葉片很光滑、堅硬。過了一會，我和妹妹在地上一人撿了一片蘆葦葉，準備玩擊劍。我還沒等妹妹反應過來，就抽出寶劍在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹癢得哈哈大笑起來。妹妹剛反應過來，準備反擊，我又大喊一聲看，蛇！妹妹一下嚇愣住了，我趁機又抽出寶劍，又在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹笑得合不攏嘴，就這樣打了幾個回合，妹妹才認輸。

天色已晚，我要回去了。我依依不舍地看了一下公園，蘆葦向我揮手，好像在和我說再見，蟋蟀唱著歌，好像在為我送別。

快樂時光作文400字 篇6

今天，學校組織秋游，我今天沒有等媽媽喊我，就早早地起床了，因為秋游是我期待已久的事情。

一早，我背著昨晚就準備好的書包去學校了，可別小瞧了這個書包，我的后勤保障工作可全靠它了。我們下車排隊開開心心地走進天樂湖，天樂湖我最感興趣的就是摩天輪了。當我們坐上去的時候都很害怕，因為它會晃來晃去很可怕，嚇得我腿都軟了。不過有人還在上邊吃東西呢，難道他不害怕嗎？我們到了最頂端的時候，摩天輪走得非常地慢，我們還以為摩天輪停止了，我們大家都害怕極了。可是，不一會兒它又動了。我小聲地說了句：“我們得救了！”逗得大家哈哈大笑。我發現下去比上來快，下去的時候哧溜一下就到地面了，我們終于安全落地了。

到了午餐時間了，老師帶我們找了一塊空地，鋪上東西，我們把我們各自帶的食物拿出來吃。我帶了好多吃的，有薯片、m豆、甜甜圈……其他人也帶了許多吃的，比如：面包、水果、牛奶……我們大家互相分享，吃得津津有味，我帶的薯片大家都和我搶著吃，別提多開心了。

因為時間關系，老師叫我們集合排隊，我們坐上了回學校的大巴車，依依不舍地離開了天樂湖。

快樂時光作文400字 篇7

童年里，誰都有過快樂的時光。和爸爸媽媽一起放風箏，讓理想伴隨著風箏飛翔；一次快樂的旅行，在一片樹葉上留下一串美好的回憶；在公園的池塘邊，對著水里的魚兒訴說有趣的事情。

快樂的時光也可能在家里，在學校，在……我最快樂的時光在一次捉蜻蜓的回憶里。那天，天空烏云密布，成群的蜻蜓早就來到我家樓下的花園玩耍了。我跟爸爸帶著一個礦泉水瓶就下樓了。哇！在空中打鬧玩耍的蜻蜓真不少，飛來繞去數都數不清。這時，我看到了一只綠色的大蜻蜓，很想抓到它，但又有點害怕，只好拉著爸爸過去。“嗬，看我的！”爸爸邊說邊把袖子一卷，褲子一挽，就大搖大擺的走了過去，那樣子真滑稽。“啪！”“果果快來！”一聽這聲音就知道爸爸捉住它了。我興高采烈地跑過去，“啊！我不要了。”這時我突然尖叫道，“為什么？”爸爸問道，我沒有回答。說實話，它太大了，看著有點惡心。

“爸，那咱們在抓一只小的吧？”“好。”爸爸答道。過了一會兒，爸爸又全神貫注的盯著一只小蜻蜓。“哦，捉住了！”這下我才敢捏住它的翅膀，可它的尾巴一會上擺，一會兒下搖，很想掙脫我的束縛，我就把它給放了，它立即騰飛起來，在我前面不遠處畫著圈的飛，仿佛是在感激我呢。忽然，一個驚雷炸開，豆大的雨珠落下來。為了體驗愜意的涼爽，我和爸爸故意淋成了“落湯雞”。不知何時，而剛才還在跳舞的那群蜻蜓也消失得無影無蹤。

快樂時光作文400字 篇8

今天下午，沈老師帶著我們去二樓走廊上去吹泡泡。

我們大家吹的肥皂泡泡可漂亮了。在陽光的照耀下，可愛的大泡泡五彩繽紛，真像是飛在天上的大皮球呀！

這些大泡泡有大又大又圓，有的落在樹葉上，有點高高地飛在天空，有的落在欄桿上，射放出五彩的光芒。成群結隊的的大泡泡飛來飛去，我們像是生活在泡泡的世界呢！

我們吹出的肥皂泡泡不但漂亮還很大呢！有的同學吹出來的泡泡像皮球一樣大。有的像一個大雞蛋，有的像一個高爾夫球一樣大呢！，這些大泡泡不怕風雨的飛來飛去，給我一種用不低頭的精神。如果我是一個大泡泡，我要永遠的抬起頭，飛過大海，飛過江河，飛過樹林，飛過全世界！

這些泡泡輕輕地抱著明月，月亮姐姐陪伴著它。它輕輕地跟著夕陽一起走，太陽公公陪伴著它。它輕輕地飄過大海，大海阿姨陪伴著它······

慢慢地，泡泡又飛到了我們的身邊，一天一天，泡泡給世界帶來的溫暖越來越多，世界一天比一天更美好。我們去給世界多一份溫暖，多一份愛心。泡泡可以帶給我們陣陣歡笑。

讓我們的泡泡永遠給我們帶來歡樂！讓我們也給大泡泡帶來快樂，歡笑！

第二篇：快樂時光作文

精選快樂時光作文十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的快樂時光作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂時光作文 篇1

童年的時光是最美好的，因為那時的我們很天真、純潔，心中的思想很美好。

暑假里，我和姐姐、表哥都在爺爺奶奶家。爺爺奶奶家沒有空調，只有堂屋里有一個大電風扇，但農村的夜晚并不熱，而且不時還有涼風吹過，舒服得很。

我們常常在洗完澡后，搬一張椅子坐在外面看星星，看著，看著，我們都想睡覺了。但有人喜歡開玩笑，冷不丁的輕輕打別人一下，反應過來后，被打的人開始還擊了，就這樣你打我一下，我打你一下，鬧得不可開交。直到第三個人出來調解，這才作罷。不過很快，我們三個人又玩成了一團。

睡覺的時候，我們一邊聽著蛙鳴和知了的交響曲，一邊聊天。這時，爺爺要是在外面看到一只螢火蟲，就會把它捉到我們的帳子里，因為我和姐姐怕螢火蟲落到我們的頭上，所以表哥就會把螢火蟲放到撲克牌的盒子里。在做了一個香甜的夢后，我們醒了，可螢火蟲的光卻變得微弱了，在我們的注視下，螢火蟲閃過最后一次光后，便不動了，我們很傷心。望著盒中的螢火蟲，我們明白了自由有多么重要，不僅人需要自由，動物也需要自由呀。當我們被父母關在家里做作業時，我們感到自已沒有了自由。動物也是啊！當它們被你玩弄于股掌之中的時候，它們也沒有自由了。

童年很美好，在童年的時光里，我們學到許多有益的知識，明白了許多道理，所以，我愛童年，愛童年那快樂時光。

快樂時光作文 篇2

盼望已久的星期天終于到了，我們一家人在古色古香的四合院兒里各做各的一份事兒去。

傍晚，夕陽西下，天空出現了一道道美麗無比的彩霞，彩云絢麗，有時像兇猛異常的大狗；有時像忠厚老實的大馬；還有時像高大威武的大獅子。美觀大方的居民樓，翠綠欲滴的大樹，仿佛是一道綠色的屏風，給人們遮陰納涼。生機盎然的小花、小草爭先恐后的開著。

英俊帥氣的爸爸和身材消瘦的叔叔，正下著緊張激烈的象棋。活潑可愛的弟弟正搭著思維縝密積木，體態婀娜的媽媽正專心致志的為我們洗衣服。

小女孩看上去十來歲的年紀，身材秀美標致，穿著一件粉色的干干凈凈的外衣。一張鵝蛋臉，烏黑油亮的頭發扎成了干干凈凈的馬尾辮，濃眉大眼，顯得十分可愛。此時，正手拿著雞食喂可愛無比的小雞呢！小雞三兩下就吃光了，小女孩又抓一把雞食喂小雞，還不停地用手指著小雞說:“吃吧，吃吧，吃飽了才能快快長大。”

快樂是美好的，快樂是無拘無束的，這真是快樂的時光啊！

快樂時光作文 篇3

又是一季春天到，剛剛進入早春，萬物還是似乎睡眼朦朧。初春的新綠、淡紅引我去找春天。

我回到老家，放眼望去，道路一條一條，不僅有泥濘地還有修筑好的水泥地。一腳踩下去，腳上滿是泥巴。踏著鞋走到路邊，將鞋在路邊蹭上兩蹭，泥土便紛紛脫落下來，粘到了水泥地上。

走到田埂上，一格一格的麥田被分得井然有序。慢慢屈身，隨手折一朵不知名的小野花，插在頭上，活脫脫一個俗氣的村婦。那野花也真道不出名字，只知他無論何時都是有的。插上頭后小孩總是不甘心的，非要再精挑細選上幾支小野花想編一串手鏈，下一秒又有新發現，花兒早已不知哪兒去了。橋上靜得出奇，只有水的流水聲嘩嘩不斷。天也藍得可愛，水也清澈得不行。小橋已上了銹，咯吱咯吱的聲音讓人心生恐懼。

坐在橋上，俯視水中，魚兒可不是“嬌生慣養”的金魚，而是一條條酷似“野丫頭”的鯽魚。扒開石塊，本以為會有一場收獲，可掀開，往往都掃了興，只有一只只癩蛤蟆在水中蹦來蹦去。手早已不聽使喚，魚沒抓到，水藻倒是抓了不少。

找了一圈春天，春天也許還未找到，倒是找到了快樂。

用上了銹的鑰匙開上了銹的小鐵門，一開開，一股香味撲鼻而來，吃飯時還想著那沁心的鄉野氣息。

我讀懂了快樂，那帶著泥土味的快樂！

快樂時光作文 篇4

在暑假里，有非常多的精彩事情都讓我寫出了好的文章，但我也永遠不會忘記我和這兩個好朋友們的相約！

暑假中，我邀請了葉恬、方媛來我家住了幾天，我和她們共度過了一段非常難忘的時光......

在家里我和她們一起做游戲、運動、散步和談心聊天......讓我印象最深的事情就是在黃昏時，我們在小區的海邊散步，邊散步邊談心，我們各自說出自己的心里話，自己的心事，或者是說出自己遇到的麻煩......我們就會一起分析分析，解除朋友的憂傷和麻煩......再看看黃昏時的太陽，照在了海面上，使得海面上波光粼粼，美麗極了，這時，我們決定為我們看到的景色，編一首歌，或寫一首詩，我們互相說出自己的杰作，表達出我們對這一派美景的感受和贊嘆......

當然，我們還一起度過了很多快樂的時光，比如：一天，我們來到小區的池塘邊，里面有許多小魚，池水清澈見底，池水不深不淺，剛好到我們的小腿那兒，我們掀起褲腳，到池里戲水，玩得可開心了！

時間過得真快，一眨眼幾天就過去了，我們在一起度過的“快樂時光”讓我明白了：其實想和朋友當個真正的朋友，就要多和朋友談談心事，朋友遇到麻煩去幫忙解決，在朋友傷心的時候去安慰他......而不是和朋友一起吃吃喝喝、說說笑笑、玩玩樂樂，幫助自己的朋友對付朋友討厭的人。

我和這兩個最要好的朋友一起度過了難忘的“快樂時光”，我將會永遠的把“快樂時光”記錄下來，讓我們共同創建朋友的友誼......

快樂時光作文 篇5

“當！當！當！”下課鐘聲響起，盡管老師還在黑板上振筆疾書，臺下的我們早已像個個像毛毛蟲動個不停。當老師一說：“下課！”班上的同學馬上往教室外沖，而我呢？則是喜歡和好朋友在教室談天說地，消磨時間。

“跟你們說喔！最近SHE有出新專輯喔！”“真的喔！有哪些歌啊？”一聽到“演藝圈前線記者”怡萍又有新消息了，剛才上課的瞌睡蟲馬上跑光光，大家都迫不及待的想要知道更多新聞，而怡萍也不會讓大伙兒失望，發揮她的“狗仔隊”功力，讓我們聽得津津有味。

聽完“頭條新聞”后，怡萍從記者變成歌手，唱起歌來了。不過怡萍的“魔音傳腦”是赫赫有名的，馬上引起強烈反彈，也有人比較聰明，走為上策，假裝要上廁所或去合作社。 看到這個情況，我就問怡萍：“你沒發現觀眾都走光了嗎？”引起一陣哄堂大笑。

不過別以為下課就只有聽聽八卦、開開演唱會而已，超級認真的曼玉和心儀馬上丟出一大串的問題，“剛剛自然老師說的生態系我搞不清楚耶！”“歷史要怎么分東周和西周啊？”“還有那個函數圖形……”此時怡萍又搖身一變，成了小老師，在一旁解答問題，當然我也沒閑著，在怡萍說錯時馬上調侃她，大家又笑成一團。

“當！當！當！”轉眼又上課了，臺上的老師依舊滔滔不絕的講課，而我們一個個被周公拉去下棋，大家都在期待下一個“下課”。下課是一件令人愉快的事，尤其是和好朋友們相處的時候，總是笑聲不斷。

一天中最快樂、也最享受的時光就非下課莫屬啦！

快樂時光作文 篇6

伴隨著溫暖的春風，我們有一次來到素質教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺得是那么遠，希望早一點到。

上次我們學習了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學習優美的插花藝術。這次與上次不同的是有了開場講話，由我們班的同學演講，我們都很自豪。講話結束后，我們就被今天的'老師帶到了所學習用的教室里。還沒進教室，我遠遠的就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這么漂亮，教室里該會是多么的美麗呀！果然到了教室里，后面、前面、窗臺里放的都是插花，五顏六色真美呀！我心理暗暗想：我一定要學會插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。

老師開始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱式、不對稱式和自由式。老師講到著的時候，我們已經忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面。看著看著我不禁想給我的花起個名字，就叫“簡單就是美”吧！下午，我們插對稱式的，我選好了花材，開始插花了。我插了一盆，雖然不是對稱的，但我依然認為很美麗，給這盆花起名叫“No.1”，意思是：要永遠和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭春……

快樂的時光總是那么短暫，轉眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收獲可真不少哇！

快樂時光作文 篇7

早晨，輕紗一樣的白云在蔚藍的天空中悠然飄蕩，太陽綻放出燦爛的笑容，柳枝擺動著腰身，跳著輕快的舞蹈，小鳥快樂地在樹枝間跳躍，唱出美妙的歌聲。

“寶貝，我們和表姐表弟去摘草莓吧。”媽媽微笑地看著我。今天，我起了個大早，正在院子里呼吸著清新的空氣。

“好呀!好呀!”我聽后連聲說好，高興得手舞足蹈。

老遠就看到了草莓園，我興奮極了。一大片的草莓田井然有序，紅彤彤的草莓掛在碧綠的枝葉上，像一個個美麗的小愛心，好可愛喲!現在雖然天寒地凍，草莓卻將我們瞬間從寒冬拉入暖意融融的春季。

我和表姐表弟透過車窗看到那么多的草莓真是心花怒放，表弟大叫道：“草莓!草莓!好漂亮的草莓!”我們爭先恐后地下車，像離弦的箭一樣沖進草莓田。田里彌漫著草莓的香味，我迫不及待地摘下一個，立馬放進嘴里，“哇!真香!真甜!”我脫口而出。

我們在草莓田中尋覓著、品嘗著美味的草莓，別提有多高興啦!

沒過多久，表姐提議：“我們來玩個游戲，看誰摘的草莓又多又好。”我們異口同聲地說：“好!”

“三、二、一，開始!”媽媽當裁判員，馬上發出指令。我看著偌大的草莓田，一個個草莓像紅寶石鑲嵌在綠葉上，多么可愛的草莓啊!它們好像在對我眨著眼睛說：“選我呀!選我呀!”。

我正挑得起勁，突然聽到“啪!”的一聲，我和表姐回頭一看，哈哈!原來是表弟走得太急了，不小心滑倒在地，像一只小豬剛剛洗完泥巴澡，渾身泥巴濕噠噠的，既滑稽又可愛，我和表姐見狀捧腹大笑。表弟漲紅了臉，跺著腳，大聲喊道：“不要笑了!不要笑了!”我和表姐還是忍不住一個勁地笑，笑得前俯后仰。

這是多么快樂的時光呀!草莓園里回蕩著我們的笑聲，直到草莓們微笑著，蝴蝶跳著舞蹈為我們送行……

快樂時光作文 篇8

總喜歡在暖暖的夜，安靜地坐在書桌旁，映著昏黃朦朧的燈光，讀一些溫馨感人的生活故事；總喜歡在寒冷的冬季，懶洋洋地趴在被窩里，床頭擺上一杯散發著淡淡清香的茉莉花茶，讀一些意蘊豐富的哲理散文。那樣愜意，那樣快樂地生活。

是的，我喜歡快樂生活。我是一個很文靜的女孩兒，我沉溺于書籍的世界。書籍就像燦爛的陽光填補了我心靈的空白。郁悶時，我會找個安靜的角落，靜靜地看書，細細體會那種心靈與心靈之間的真誠撞擊。在書中，我讀到了一個個精彩紛呈的世界，我感受到了份份千姿百態的情感。我走向了充滿理想，充滿友愛，充滿神奇的幻境。置身于一方有書的天地，沐浴著書的靈光，讓心靈得到寄托，同時也得到重塑。書，已成為我快樂生活中不可缺少的摯友。

快樂生活，去呼吸呼吸外面的新鮮空氣。我走出禁錮自己的小天地，走向窗外。迎面而來的清風，似母親那雙溫柔的手輕輕撫摸著你，和諧、舒服，說不出有多么融洽。任那長發飄揚，自己的心情也放縱飛揚。吻吻小小的野花，摸摸嫩嫩的青草，沁人心脾的芬芳與青翠，令人如癡如醉。歡快地跳躍，放聲地歌唱，與風兒賽跑，與大地擁抱……一個純潔坦蕩、毫無掩飾的清凈世界。年輕的心變得清澈透明，坦誠的心如春風中的曠野，散發著生機的誘惑，所有的煩燥，都被純潔和真誠趕走。

其實，我就是這樣普普通通地生活著。我也有煩惱，我也有失敗，我也有哀愁，我也有酸楚……但我不愿去理會，我會交給自己一份滿意的答案。我尊重自己，愛護自己，我默默地做我喜愛卻未必有收獲的事。我會在無聊時哼一曲走調的歌，會在心心煩意亂時隨意踏上一條小徑，尋找自己的天空，寫一則只有自己才懂得的語絲。

我自豪我的年輕，我熱愛我的青春。面對湛藍的天空、飄逸的白云，我要永遠“快樂生活”。

快樂時光作文 篇9

這是一段屬于我和媽媽的快樂時光。

一個陽光燦爛的下午，媽媽突然要帶我去游樂場，我聽到之后，快速的沖出家門對著天激動地說：“媽媽要帶我去游樂場了！媽媽要帶我去游樂場了！”媽媽看著我奇怪的說：“我平常沒有帶你去游樂場嗎？”我開心地說：“因為平常你帶我去游樂場玩的時候都很不高興，今天你卻是那么的開心，主動地提出帶我去玩。”媽媽笑著說：“平常我不高興都被你發現了，那這一次我們要痛痛快快的去游樂場玩。”我舉雙手贊成。

我們開著汽車去游樂場，到了游樂場，我看到了摩天輪、海盜船、碰碰車、雙人自行車，我和媽媽坐著雙人自行車，我們騎著車到了游樂場的每個角落，騎著車，開心的唱著歌。我們騎完雙人自行車就去玩摩天輪，我們坐在摩天輪上看風景，摩天輪轉到高處的時候可恐怖了，可是有媽媽陪著我，我就覺得不那么恐怖了。

我們玩完后，看見了還有美麗的花園，我們走在花園里，看見了又香又美麗的玫瑰花，黃黃的菊花，紅紅的月季花，心情更美麗了。

我想這真是快樂的一天！

快樂時光作文 篇10

暑假本來就很熱，現在紅眼病還很多，所以我這個暑假沒去一次游泳。下午，我和姐姐，弟弟，妹妹在我家小區下面玩水，有一個水管，我用水管裝到水龍頭的口，我開了水龍頭的按扭，水已經流出來了，我拿起水管，向姐姐弟弟妹妹射水，弟弟妹妹姐姐紛紛躲開。我拿著水管向上噴射，沒想到卻射擊到了自己，衣服濕了，我們兄弟姐妹都快樂，開心得笑。輪到姐姐提水管來射我們，弟弟妹妹躲到了一棵大樹背后。我呢，卻傻傻的站在那里一動不動，姐姐用水管射我，噴到了我的臉上，我睜大眼睛自豪地說:"我太傻了。"弟弟妹妹都坐在樹下大笑我，姐姐也笑地迷失方向。接下來就弟弟來射我們，當弟弟拿起水管時，我就第一個躲起來了，姐姐帶著妹妹躲到了花園的凳子后面，弟弟這次很糟糕，射到了爸爸的汽車了，我和妹妹姐姐急忙跑過去，可是弟弟呢！他嚇得把水龍頭地按扭開地更大了。把自己射地全身都濕了。我跑到小區保安那找了一塊布，把爸爸的車擦地干干凈凈。我們又接著玩。妹妹來射我們，妹妹沒那么大力氣，一拉，水管斷了，弟弟把水龍頭地按扭關了。媽媽在樓上叫我們，叫我們快回家吃飯。

這就是我最快樂的時光！

第三篇：快樂時光作文錦集

快樂時光作文錦集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂時光作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂時光作文 篇1

2月14日這天，恰逢情人節，馬程銘，王培霖，郭子晗和我應邀來到宮梁梓家玩。一進門，阿姨就熱情地接待我，我跟叔叔阿姨打了招呼就跟小朋友一起玩了起來。不過，王培霖遲到了，中午才來。

首先，我們一起玩穿珠子游戲。我把M,I,R,A,N,D,A這七個英文字母串在一起，這是我的英文名字MIRANDA,怎么樣，很有新意吧？我把MIRANDA穿進了一條黃色彈力繩，在兩邊又穿了好多漂亮的五彩的形狀各異的小珠子，這樣就做成了很有特色的一條屬于我的項鏈。接下來，我們又玩起了橡皮泥。我做起小小設計師來，我開始設計頭型，發型，還做了面條。小朋友們一起開玩笑說:“把這些面條煮了吃了吧!” 阿姨笑著說：”嗯，好，晚上下鍋。”我們都哈哈大笑起來。不過接下來呢，我把橡皮泥放進一個容器里，結果一擠，泥從容器的小洞里冒出來了，整得我們一點食欲也沒有了，全場只有喊叫和恐懼，呵呵！

還好，這樣的情況沒有持續多久，因為馬上就要開飯了！哎呀真是好吃的多多啊！我在心里贊不絕口！阿姨真是辛苦了！只見飯桌上有牛肉，骨肉相連，蝦。。我們還每人從小茶幾那里拿了一瓶飲料。那里有好多韓國進口的飲料，有蘋果汁，芒果汁……只聽阿姨說：“開飯！”我們爭先恐后狼吞虎咽地吃了起來，都顧不及自己的吃相了，那場面就是一個字“搶”，那飯菜就是一個字“香”，我們吃得滿嘴流油，津津有味。

吃過午飯，我們在帳篷里玩了會過家家，便過去吃蛋糕。蛋糕上有個白巧克力片，上面寫著“我們都是好朋友”，我們開心地吃起了蛋糕。

一下午，我們大部分的時間都是在一個大帳篷里度過的。有趣的是，我們三個女孩扮演公主，兩個男孩扮演我們的保鏢。誰也沒有想到宮梁梓“公主”給二位保鏢起了個讓人聽了就笑到肚子疼的名字“保保”（王培霖）和“鏢鏢”（郭子晗）。名字剛起完，就聽到廚房里傳來阿姨的聲音“鏢鏢，過來一下！”我們全部笑倒在地。終于郭子晗打破了笑聲，站了起來回應“嗯？干什么啊？”“哈！哈哈哈！哈哈……”這樣的笑聲持續有很長時間，過后，我們有繼續玩“公主和保鏢”的游戲。我當時滿腦子想的都是阿姨的喊聲和我們笑倒得那一刻。

唉！時間過得可真快啊！剛涂完畫框，馬程銘就被媽媽接走了。不過，接下來呢，大家很期待的晚餐上桌了---一人一碗面條。我們故意問阿姨：“阿姨，橡皮泥下鍋沒？”阿姨開玩笑說：“在面底下。”結果把我們自己整得沒食欲了，呵呵。

世上沒有不散的宴席，雖然從早晨一直玩到天黑，我還是那么依依不舍地離開小伙伴們，走的時候，還帶著阿姨送給我的好多禮物，有大棒棒糖，戒指，粘貼，相框，真是滿載而歸啊。

這一天，我玩了‘過家家’，‘穿珠子’，‘笑臉游戲’，‘大富翁’，‘橡皮泥’，‘藏貓貓’，‘給相框涂色’等好多的游戲。這是我這個假期里玩得最痛快的一天。

快樂時光作文 篇2

不知不覺中，跟李鵬老師學英語的兩年時間已經過去。回想起來，兩年里的點點滴滴，給我留下了很多美好的回憶，李鵬老師陪我們度過了兩年的快樂時光。

和以前溫柔的女老師相比，李鵬老師的到來還是讓我們有點兒不適應。漸漸地，我們喜歡上了他的課。

他有時幽默風趣，有時認真嚴厲，有時像我們同齡小朋友那樣活潑可愛，有時又像大哥哥那樣溫暖體貼。

記得有一次，因為上復習課，難免有些枯燥無味，所以我們個個心不在焉。老師突然開了個玩笑說：“看你們個個漫不經心，如果我每次都這樣講課，可以嗎？”話音剛落，他便開始無精打采地講課，我們撲哧一聲笑了，往后我們也不這樣做了。李鵬老師用幽默的語言開導我們，他就像個大哥哥一樣和我們聊天。

有一段時間，班里的一個同學，上課總是走神、不認真聽講。老師一而再，再而三的提醒他，他非但不聽，反而更變本加厲，老師就趁下課時間和他溝通、交流。在我們心里，李鵬老師是個認真負責的好老師。

另外有一次，老師為了鼓勵我們多背單詞，就舉行了一次比賽，在規定的時間內背單詞的同學，可以獲得一個現金紅包。于是許多同學都躍躍欲試，雖然得到的金額不多，但目的并不是最后的獎勵，而是學到的東西。老師為了教給我們更多的知識，花了不少心思。

去年暑期，有幾天天氣特別熱，我們都頂著個大太陽去上英語課。老師見我們個個汗流浹背，課間時就讓助教老師去給我們一人買了一個冰激淋。一剎那，我們忽然感到老師是多么體貼。

在他的帶領下，我們班也成了互相幫助、其樂融融的大家庭。

美好的時光總是短暫的。前不久，我們結業了，老師提議拍一張全體照留念，我發現，老師的眼眶微紅，淚水在里面打轉。我們和李鵬老師依依不舍地告別了，李鵬老師陪伴我們度過的兩年快樂時光，已經成了我們最美好的回憶。

快樂時光作文 篇3

農歷的五月初五是端午節，在我們這里有掛艾蒿、吃粽子、賽龍舟，還有喝雄黃酒等習俗。在這些習俗里面，我最喜歡的是吃粽子。

吃粽子的習俗是來源一個傳說。屈原是春秋時楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，力主聯齊抗秦，他卻遭到了貴族子蘭等人的強烈反對，屈原被趕出都城，流放到沅、湘流域。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，寫下了絕筆作《懷沙》，抱石投汨羅江身死。屈原死后，楚國百姓非常痛苦，漁夫們劃船去打撈屈原的真身。一個漁夫拿出準備的飯團，“撲通”“撲通”……一個接一個的扔進河里，說是讓魚蝦吃飽了，它們就不會吃屈原的身體。一位老中醫往江中倒了些雄黃酒，說是這酒可以讓蛟龍醉倒，以免它傷到屈大夫。人們又怕飯團讓蛟龍所食，就用楝樹葉包飯團，后來就發展成了現在我們看到的粽子了。在每年的農歷五月初五，也就一直有吃粽子、喝雄黃酒的習俗。

每年到了端午節，爺爺會在大門上面掛起幾株艾蒿，奶奶和媽媽就會包各種口味的粽子給我們吃，爺爺和爸爸會喝些雄黃酒。吃好粽子我們會去信江河邊上去觀看龍舟比賽。每年的端午節我們都過得很開心!我們一邊回憶屈原感人的愛國故事，一邊享受著一家人團聚的歡樂時光，這種感覺真好!

快樂時光作文 篇4

快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空；但如果你靜靜地坐下來，它反而會不經意地在你身上停留。每個月的大抽獎就是我們班每個同學最期待的快樂時光，尤其是那些常規分高的同學更是樂在其中。

我們班有一個美麗的約定 — 快樂大抽獎，就是在一個月的時間里，常規分高的同學可以參加快樂大抽獎，常規分低的同學下次只要努力的話，也有機會參加下一個月的快樂大抽獎。獎品也是和我們的學習生活息息相關的學習用品，有本子，有鉛筆，有橡皮等等，雖然都是些小東西，但我們每個人都因為是老師親自送的獎品，也都會樂不思蜀，好不開心那！

每周一次的常規小結，班長陳屹巍在前面報常規分的時候，我的心里就像有只小鼓“咚咚咚咚”敲個不停，生怕被扣了很多分。當我聽到我的常規分很高的時候，又像是突然搭上時光穿梭機“嗖”地把我帶到了抽獎的每月第四個星期五。但因為還沒有到月底，所以我每天都會到陳屹巍那去看分數，如果有哪次被扣了分的話，我就會想盡辦法多為班級做事，把被扣掉的分數再補回來。這樣一來，像我這樣的調皮男生就都會為班級著想，為班級服務。經過大家的努力，我們班每個月都會被評為“花之冠班級”。

記得有一次，我還剛轉來現在的我們五班，到了月底，我覺得沒什么地方可以加分的，所以感覺沒什么希望了，但后來聽袁緣說她的一篇作文得了省二等獎，邢老師幫她加了4分。我想，我不是也有一篇作文獲得了省一等獎嗎，就理直氣壯地跟邢老師說了，邢老師果然也幫我加了分，還是最高分5分呢！這樣一來，連常規分在一起，我一共加到了9分。哈哈！居然還是全班的最高分呢！因此，第一個輪到我抽獎也在情理之中。因為是第一次參加班級的快樂大抽獎，有時第一個上臺抽獎，我不免感到有點激動，臉也不聽話地比平時更紅了，手心里也不知什么時候被汗水浸濕了，只希望能抽到一個好東西。我挑了一張，不放心，又拿了另一張，也不甘心，最后拿定主意，選定了一張，從幸運箱里抽出來，一看，是一支我夢寐以求的自動鉛筆。我頓時一蹦三尺高，“yeah”，真希望一個月的時間快點過去，再給我帶來好運！

我覺得快樂大抽獎真是太好了，既可以讓常規分高的同學開心，也能讓常規分低的同學繼續努力，爭取幸運之星的下次光臨。

快樂時光作文 篇5

我時常從沾滿灰塵的柜子里拿出相本，看著小時候的我在床上學習走路的照片，不禁露出會心的微笑。老師常說：“人生中最無憂無慮的歡樂時光，就是屬于天真燦漫的童年。”

還記得，二年級的時候，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去旅游。那天太陽公公顯得特別活躍很閃亮，令人熱到簡直快要昏倒。在可以玩水的地方，都擠得水泄不通，我和哥哥嘻嘻哈哈的互相用水潑來潑去，一下子就全身濕透，真是舒適又清爽，是一次相當難忘的經驗。

每逢月圓人團圓的中秋節，爸爸總會興致盎然的說：“去伯父伯母家邊吃月餅欣賞像月餅一樣圓的月亮。”我會和可愛的表妹玩捉迷藏，玩累了就坐下來和大家一同賞月聊天。伯母最愛說笑話，害我們笑得嘴都合不攏，媽媽也笑彎了腰，真是快樂的時光。

寒假，爸爸帶全家人一起去親戚家過春節。我們吃熱呼呼的涮涮鍋圍爐，飯后則吃橘子和年糕。在吃橘子的時候，我不小心吃到橘子 的皮，我大聲的叫：“好酸！”，好像狠狠咬了一口檸檬。其他人看到我的表情，忍不住哈哈大笑。

我的童年時光充滿許多快樂又甜蜜的回憶，感謝爸爸媽媽的細心呵護及陪伴，讓我擁有如此美好的童年時光。

快樂時光作文 篇6

夏正豐腴；心卻餓得陣陣的落魄。原以為加入四重奏，是過往再一次的傾盆，沒想到卻是掉進了傷痛的深淵。

補過后的自信，巧妙的掩蓋了兩年前的逃避，趕走了尾隨我身后的陰影，亮麗的步伐牽著我走向弦樂四重奏。嗅著面前的笑聲，我理所當然的加入他們的陣營。今年的秋天，布滿了四重奏的開懷。莫扎特和海頓的音樂任憑我們造型，古典在四重奏的打造下爵士了許多。我們的調調，大家都受不了，被罵，在當下也只是笑笑，但回家后卻抱著最嚴肅的態度改過。不曾間斷的笑聲，四重奏為我引回了當初的樂趣以及驕傲。

麻木，四重奏已站在我的生活舞臺上，最引人注目的那個點。日歷消瘦了四十多圈，也宣告了我們練習的成績：落敗。呆滯后，我們決定要重來，奪下明年的冠軍。講得這樣的篤定，我微笑著相信，明天的弦樂教室會上演我們練琴的戲碼。我的小提琴對四重奏的依賴，由最初的絲絲縷縷，轉為當今的濃稠，剪不斷。四重奏的解散轟動了內心的膽怯，已結疤的傷口又再度滾出鮮血。兩年的放棄在我的思緒里載浮載沉，四重奏的選擇，讓我貼切的感覺悶字門內一顆心。再次拿琴，是為了兩年前受不了挫折的自己。啜上第一小提琴的位置，我堅強且勇敢的面對當初的傷。失去了他們，我無法單槍匹馬的面對音樂，目標沉淪于流行音樂市場，模糊了初衷。屬于我們的默契尾隨著主流也墮落了，連少許幾毫克的熱忱都被歸類為往昔。

是知足的與音樂拉開距離，卻也是曇花般的章節。等哪天連我的掌文都老辣了，還是會想起這早已長滿荊棘的承諾。往昔會一直綻放，就算約定被吞噬。因為那年，我們捕到了一只快樂。

快樂時光作文 篇7

五月十九日，我們班去歐亞新生活參加非洲鼓表演。表演結束，我約喬羽菲和于婧琦一起玩，屬于我們自己的快樂時光開始了。

首先，在肚子餓得咕咕叫時，我們走進了一家很火的餐廳。點餐后的等待是最難熬的，濃濃的香味飄過來，饞得我們直咽口水。一會兒，滿桌子的飯菜讓我們眼花繚亂，看看這個，瞅瞅那個，好像都很香。嗯，牛肉好吃，炒飯也不錯……，這里的飯菜真是美味無比。尤其和好朋友在一起，我們吃得都很香。

飯后，我們開玩。看到抓娃娃機時，我們都迫不及待，機器里的娃娃很有誘惑力。我把錢幣投進去，小心地開動機器，看準了，馬上下鉤。那大鉤子似乎抓到了娃娃，可是剛一動就掉了下去。這樣，一次次地嘗試，每次都以失敗告終，好失望啊。這時，爸爸告訴我們：“這機器是騙人的，很難抓到。”我們深有體會地點點頭。

接下來，我們發現不遠處可以開車，就租了兩輛車。我跟于婧琦一組，喬羽菲和她媽媽一組，出發了。我和于婧琦一直開得都很平穩。突然，我們聽見“砰”的一聲，嚇了一跳。啊，我們后面的車追尾，把我們的車撞了，幸好有驚無險。繼續向前開，我們遇到了喬羽菲。那時，堵車嚴重，寸步難行。還好有管理員指揮，才得以解脫。

繼續前行，我們發現了一個照相的好地方。那里有一只“一起做作業”上的兔子，它叫“托比”。我和于婧琦都坐下來，喬羽菲把臉擋在“托比”后面，我們就和她開玩笑，叫她“喬羽兔”，歡快的笑聲傳出很遠，很遠。

分手時，大家都有些戀戀不舍。回到家，我仿佛還在玩兒，腦海里想的都是難忘的快樂時光。

快樂時光作文 篇8

時間老人即將叩響了報春的時鐘，把節日的快樂帶給您，帶給我。今天是大年三十，我們將與羊年告別，跨入喜氣洋洋的猴年了。

今年我在農村過年，頭一次體會了農家過年的喜慶和歡樂。

三十的大清早，公雞啼叫，吵醒了正在熟睡的我。雖然天氣很冷，但是我依然快速的起床穿衣。各家個戶把一掛掛鞭炮挑在桿子上，點燃芯子，如雷貫耳的響聲，真有點炮的感覺。一向不放鞭炮的我，想大顯身手，可是一聽炮聲便打了退堂鼓，臨陣脫逃了，但心里還是挺高興的。

農村過年當然少不了逛集市。我和姑父去了岔河集市，那里人山人海，車水馬龍。有賣水果的，有賣菜的，還有許多飾品，眼前琳瑯滿目。集市上最富有特色的地方小吃很多很多，一去不僅大眼福，也會大飽口福的，我和姑父買完所需物品，心想：這下年夜飯真所謂是雞鴨魚肉蝦樣樣俱全，雖然不是滿漢全席，但也是很豐盛的年夜飯了。

回家嘍！我看見叔叔、大爺們來貼對聯了，看著紅底黑字的對聯和“福”字，心里真按耐不住那股激動和高興的勁兒，盼望著除夕之夜的到來。

下午，媽媽、奶奶和姑姑們正在包年夜餃子，里面包著許多餡兒：花生、糖、棗、還有錢吶。我實在是太累了，便回屋睡了一覺，期待著吃上香噴噴、熱騰騰的餃子。

晚上，開始吃年夜飯時，大家又說又笑，歡聲笑語，敘說著一年的財運好事，談論著明年要做的大事。大家邊吃邊說，沉浸在歡樂的時光中。

品嘗完豐盛的年夜飯，我們坐在床上，一同收看春節聯歡晚會，磕著瓜子，吃著橘子，不知不覺地度過了四個小時了。12點到了，門外點起禮花，放起鞭炮，猴年真的到了。我激動不已，心中的千言萬語，都在此時此刻，被鞭炮聲聲震了出來。

隨著滿天綻放的禮花，我的理想和夢也一直升到了天空，去告訴了星星、月亮……

這一天是我最開心的日子！

快樂時光作文 篇9

春天，到北海道看櫻花，享受溫泉和美食是一種快樂；夏天，徜徉在熱情的普吉島上，享受悠閑自在的情趣是一種快樂；秋天，隨著楓葉鋪成的道路在加拿大唯美的紅色天堂里尋夢是一種快樂；冬天，縱身在皚皚白雪中，享受北地極冷的暢快滋味也是一種快樂。對我來說，快樂無所不在，只要內心存在著樂天，快樂就俯拾即是。

快樂是個無形的東西，它摸不著也看不到，但是卻能用心去體會。每天一起床，一杯暖暖的牛奶和一盤既豐盛又營養的餐點就會映入眼簾，在我的內心深處，它們不僅僅只是個早餐而已，它們還是爸爸、媽媽無比的愛心。吃著早餐，聽著清脆的.蟲鳴、悅耳的鳥叫聲，還不時傳來春風吹動著樹葉的聲音，我陶醉在這個自然的交響樂中，這時我才發現，原來，快樂一直陪伴在我身旁。

種子會落地生根，快樂也會，只要你好好的珍惜它，它就會長大并且結出一顆顆“快樂的果實”。還記得，每次回到鄉下，我就可以接觸久未謀面的親戚，并且和表兄弟一起到河邊玩水，清涼的河水讓我暑氣全消。我們除了游泳，還玩互相潑水的游戲呢！時光彷彿又倒退了，回憶就在水花的交織中濺起又散落，這時我才發現，原來回憶也是一種快樂啊！

常有人問，快樂到底在哪里？其實，快樂就在任何的角落，或許你抓不到它但是你可以去感受它，別把世界看的太悲情，只要用心去體會生命中的美好，你將會發現“原來快樂就藏在你我心中”！

快樂時光作文 篇10

“一個人又躲在屋里，我等你說對不起，忘了等了幾個星期，忘了等了幾個星期……”

我的快樂時光沉浸再《命中注定》里。

我們的六年級生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒有多少學生。我也沒有去上課，一方面是因為課堂上的內容早已掌握，一方面是因為奧數班的題像潮水一般涌過來了。

我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時，我們對著成山成海的題唱著：“命中注定，上帝說就是你讓我們粘在一起，還是愛你，沒辦法討厭你，還是重點的引力……”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4 in love的組合，喜歡她們的歌聲。有一次，我們做完題后，又開始念叨《命中注定》，小櫻提議我們來錄制自己的專集主打歌就是命中注定，聽那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。

每當痛苦時，它似乎是一塊糖，給人絲絲的甜意；每當創傷時，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時，回憶起這段時光，傾聽那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……

“命中注定，上帝說就是你，讓我們粘在一起，還是……”

我的快樂時光，永遠在《命中注定》中回蕩。

一晃六過去了，歲月匆匆，每當我回想起小學生活時是多開心呀，我記得在小學時我有三個好朋友那時的我們在一起很開心每天我們都有一件事可做那就是每天清晨只要一開校門就去花壇里，干啥呀，捏垃圾唄。我們上六年級時的數學老師那個狠呀，沒法說，總之只要一上數學課就是做題，做題......我們那時都像一個小瘋子似的不過老師布置的作業都按時完成，保質保量。有時我們放學不回家就去我們學校附近醫院里溜達，還有哦，我們的語文老師很平易近人，她姓牛，是位女老師只要是她的課我們便隨心所欲，踴躍發言，一個字形容，爽......星期天時我們就互相竄門，記得有一次我們玩的超爽，我，宋在賈家玩了一天上午寫作業，下午玩了一下午的水弄得全身都是水，頭發也濕了。玩完后才想起回家一定挨嘮叨，完了，完了。心里默念哦麥嘎的，還想著理由。不過在我回家的路上我的衣服基本干了這些只是我回憶的一不部分，先回憶到這了

放學的路上，耳邊充滿了回家時的快樂的歡呼聲，我抱著書，靜靜的一個人走著，突然，旁邊傳來同學的聲音：“唉，你不是住校生嗎？咋走讀？”我勉強的一笑：“呵呵，我家搬到那，很近。”說著，我指向不遠處的小區，他問我：“你說住宿好，還是走讀好？”我呆呆的抱著書，望著腳下的路......和宿舍“死黨”們在一起多快樂啊：早晨，我們一起起床，在還有人懶在被窩時，我們幾個人，會惡搞的跳到她床鋪上，“狠狠”地走“揍”她；中午，我們幾個人像是排好隊似的，拿上飯盆，齊刷刷的向食堂“進攻”，然后在一起開心的享受著，經常，我的飯盆中會出現異樣的筷子，我知道，那是其他“餓虎”的“爪子”；晚上，是住宿生最快樂的時光拉，尤其是大家都洗漱好，都躺在各自床鋪上，等待著熄燈前的，那十分鐘，是我們都期盼的時光，那時我們會在開玩笑，被開玩笑的那位，總不會生氣，而是幽默的為自己辯護著...

第四篇：快樂時光觀后感

《快樂時光》 觀后感

蔣集鎮中心小學三年級一班周夢瑤

輔導教師：古文文

今天我們看了一部電影，電影的名字叫《快樂時光》。我原以為這部電影會給我帶來快樂，可是，令我出乎意料的是，當我看完之后，我卻是眼含熱淚，這是為什么呢？讓我來告訴你吧！

《快樂時光》這部電影中有一位差生，名叫王小小，還有一位優秀教師，名叫辛欣。有一天王小小和他的兩個同學在一起玩滑板車，看見一位大哥哥踏著滑板車輕輕松松地滑著，滑得可棒了......原來那位哥哥就是辛欣，后來成了王小小的語文老師。本來王小小的班級是個有名的淘氣班，但是在老師耐心地教育和引導下，這個淘氣班成了全校文明的愛心班。后來，辛老師要走了，同學們都非常舍不得，極力地挽留他。辛老師最終還是留了下來。

是老師的愛和鼓勵改變了學生，老師們為我們的健康成長付出了很多很多，我們也要努力學習，不辜負老師辛勤的勞動！

《快樂時光》 觀后感

蔣集鎮中心小學三年級一班 殷鳳嬌

輔導教師：古文文

昨天，我們看了電影《快樂時光》。這是一部感人的片子，講述了老師與同學之間深厚的感情。片中有可愛、可親的辛欣老師、可憐的梅香、多才多藝的班長童安娜、調皮搗蛋的黃小小和他的同黨林貝貝......同學們很喜歡新來的語文老師，而且變得懂事了，黃小小因回答問題很好，為學校贏得了榮譽，成了升旗手。在老師的帶領下“調皮班”終于變成了文明班，當老師要走時，同學們都流下了激動的眼淚。我覺得那位老師心地善良，對同學們總是笑咪咪的，不會批評同學，同學們做錯事，他總是用溫柔的語氣來教育學生，他是個好老師！

第五篇：快樂時光記敘文

快樂時光記敘文

快樂時光記敘文1

小學六年的時光將要過去，再過兩三個月的時間，我們將要離開母校，離開老師和同學，升入初中。在這六年中，我們班的同學總是互相幫助、團結友愛。上課時，同學們個個神情專注地聽老師講課，下課時，同學們快樂地做著各種游戲：打撲克、跳繩、踢毽子等等。

在這六年中，有許多事使我們無法忘卻。

五年級上半學期，我們五年級四個班去實驗基地進行訓練。我們班分成了七個組，每個組八個人。在實驗基地，既要生活自理也要體驗集體生活。為了保持房間衛生，我們經過研究分配了值日表。有一天，一位同學因和其他同學有了矛盾，所以隔了兩頓飯，我們都勸他要吃飯，這樣有害身體。在我們的勸說下，他終于開始吃飯了。在實驗基地的最后一天的晚上，我們舉行了班會，讓每組同學都表演一個節目，我們經過千辛萬苦準備好的節目在臺上演完后受到了同學們的一致認同。

六年級上半學期，我們學校舉行搗沙包踢毽子比賽，我們分配好任務后，便開始練習了，同學們練習的很刻苦，他們課間練、體育課練，甚至在回家的路上都練。就這樣練習了兩個多月，終于到了比賽的那一天。比賽開始了，大約過了半個多小時，輪到我們班了，我們班的選手都非常盡力，我們在旁邊為他們加油。比賽結束后，我們都非常希望得到好成績，過了一個星期，老師宣布結果，我們得了搗沙包第一和踢毽子第二的好成績！

我們的老師都非常負責，教會了我們各個方面的許多知識，我們班還多次評為“優秀班級”呢！

我們一定要好好學習，不辜負老師對我們的希望。

快樂時光記敘文2

快樂很簡單。作品剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術家很快樂，正在用沙子堆住城堡的兒童很快樂為嬰兒洗澡的母親很快樂，在手術臺旁一站幾個小時，堅持挽救他人生命的外科醫生很快樂。我的快樂同樣很樸實，很簡單。

記得在二三年級，和表姐一起去了，杭州嘟嘟城職業體驗樂園。我很興奮。聽表姐說，這個樂園是體驗一些職業的，可以選擇任何你感興趣的職業，體驗完后你還能拿到相應的報酬——嘟嘟城樂園專屬的“嘟嘟幣”，能兌換一些東西。到了嘟嘟城，我很期待。里面裝修的像一條街，地上還有人行道和分隔線，左右兩邊全是一些“店鋪”，讓我們去體驗。我們先去體驗了面點師的工作——制作面條，把面粉放進去容器里，對上水，有面點師傅教我們如何搓面粉，然后放進機器里壓出來，面條就做好了。之后還體驗了消防員，我們接到報警電話之后，立刻穿上早就準備好的消防服，麻利地爬上消防車，到達著火地點，便一個個跳下車，向著著火地點跑去，因為在著火地點周圍的圍墻上已經有了水槍，我們就不需要拿水槍了，我們各自拿起圍墻上的水槍，對著著火的房子噴水。沒過多久，火就被我們熄滅了，我們順利地完成了任務，還得到了一些報酬—— “嘟嘟幣”。我們還體驗當了醫生，給我們聽診器，聽到“病人”的心跳。還學習了腰鼓，在嘟嘟城的路上邊走邊敲。

還有其他很多職業：廚師、收銀員、育嬰師、化妝師、造型師……每個職業都有不同的體驗。那次，我很快樂。

快樂時光記敘文3

快樂的時光像一杯美酒，在你幸福的時候，讓你回味無窮;快樂的時光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快樂的時光像一只蠟燭，在你最需要的時候，照亮你的前程。就是這么一位好朋友伴我一起度過這美好的日子。

每天，我都會背著書包，迎著紅艷艷的朝霞，唱著歡快的歌兒，踏著輕盈的腳步，來到可愛的學校。

走進學校，一陣撲鼻的花香迎面拂來，忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞。一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢，小草也探出頭來欣賞這校園的美景。操場上，三五成群的“紅領巾”，有的在樹陰下討論學習，有的在嬉戲，還有的在給花草樹木澆水，這真是一首動聽的“校園之歌”呀!

來到后操場，這里是運動的天堂。這里有各種各樣的健身器材，如：單杠，雙杠，行走鐵環，秋千等等。只要下課鈴一響，同學們就象沖出籠的小鳥一樣，涌入了后操場。頓時，這里熱鬧非凡。有的同學在蕩秋千，她們就象一只只敏捷的燕子在藍天下自由自在的飛翔。有的同學在玩雙杠，他們就像一位位運動健將，正在進行體育比賽，好象不爭個你高我低絕不罷休。還有的同學在挑戰自我的膽量，他們在搖晃的鐵環上艱難地行走。這分明就是一場既緊張又熱烈的體育盛會。

啊!校園的生活真是多姿多彩，這里不但有朗朗的讀書聲，還充滿著歡歌笑語，這快樂的時光總讓人懷念。

快樂時光記敘文4

盼望已久的假期到了，我和幾個形影不離的小伙伴，來到了碧草如茵的公園玩。

湛藍如洗的天空像一望無際的大海，云輕如棉像小朋友們愛吃的香甜可口的棉花糖，白云繚繞的山峰直插云霄，像一個頂天立地的男子漢，高大挺拔的樹木挺直了脊梁，仿佛教會了我們做人的道理，綠茵遍野，連小草也忍不住寂寞從地底下探出了頭，綠如碧毯的草地上開滿了色彩鮮艷的野花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美麗極了！

公園里有的孩子再看一眼望不到頭的小河，有的孩子在簡單實用的椅子上觀察四周的景象。同學們有的游泳，有的劃船，還有的同學在專心致志的看螞蟻搬家。

期間，一個十一二歲，神采奕奕的同學在捉蜻蜓。她身材苗條，穿著一條款式新穎的`裙子，梳著一頭烏黑油亮的學生發，眉清目秀，一雙水汪汪的大眼睛，小巧挺秀的鼻子，唇如胭脂，體態輕盈，正拿著蜻蜓罐和網在等小蜻蜓的到來。

這時，一只蜻蜓飛過來，一下子就被身手敏捷的她捉住了。望著蜻蜓可愛的樣子，好像在說：漂亮的姐姐，求你放過我吧。”看著蜻蜓可愛的樣子，她就把小蜻蜓放了。

這是一段多么美好而又快樂的時光呀！

快樂時光記敘文5

童年時光，我是快樂的。

抬頭，是燦爛跳躍的金色陽光，一望無際的蔚藍天空，俯首，是四季長青的樹，蒼翠欲滴的草，還有，似乎永不凋謝的花朵……

清晨，溫暖的日光如一曲春天里最動人的歌，把我喚醒。它溫柔地像絲綢般滑過我的被子，散落在我的床上。我舔著陽光，像蜜，酥酥的甜，我便這么的躺著，讓陽光那溫暖的手貼著我的臉。

“媛媛，該起床了”。隨著外婆這一聲叫喊，我馬上就起床了，不由的，外婆說：“媛媛，猜猜看，外婆今天要帶你去哪兒玩？”我聽了，情不自禁的蹦著跳著，叫道：“啊！外婆帶我去玩咯，帶我去玩咯，外婆萬歲，外婆萬歲，萬歲”。外婆見我如此激動，高興的笑著說道：“外婆今天帶你去采蘑菇

那是一個春光明媚的早上，陽光普照著大地，如此溫暖和諧。山上，風，輕輕的吹著，驀然間，心里像吃了蜜一樣甜，一路上，我邊采，邊唱道：“采蘑菇的小姑娘，背著一個小籮筐”手里提著個小籃子，跳著，外婆跟我一起唱著……

童年時光，我是快樂的。

童年的趣事，數也數不完，就這樣，童年，我是隨著外婆，外公一起度過的。童年，幸福的種種，歡樂的種種，種種。

童年，已永遠的遠離了我，等待我的，而是那條走不完的路……

快樂時光記敘文6

今天是“二月二，龍抬頭”的日子，我早早起來就纏著爺爺講二月二的故事。我好奇的問：“爺爺，為什么要在二月二吃炒玉米花、炒豆啊?”爺爺說：“因為天上分管下雨的龍王，看到人間大旱，顆粒無收，偷偷翻云布雨，被玉皇大帝貶到人間，說除非金豆開花，不得返回天界。”老百姓感念龍王的好，家家炒金黃玉米花、炒黃豆，玉皇大帝才肯讓龍王回到天上。我似乎明白了點什么，爺爺肯定看了不少的書!接著爺爺又吟誦起：“此日龍抬頭，抬頭龍見喜。南屏借東風，萬里波濤起。”的對聯。民間傳說，每逢二月二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子，從此以后，雨水增多，因此這天就叫“春龍節”。

自古就有“二月二，龍抬頭，大倉滿，小倉流”的民諺。媽媽來到院子里，用灶灰撒出尖尖的倉頂，鼓鼓的倉肚，最后畫倉門，還在倉門外撒出梯子狀，再抓些五谷雜糧或幾枚硬幣，埋在倉里，說是希望一年五谷豐登，糧滿錢多的意思。

爺爺又告訴我，二月二又稱為龍頭節，最重要的習俗就是剃頭，小孩叫“剃喜頭”，保佑孩童健康成長，長大后出人頭地。大人叫“剃龍頭，去舊迎新，希望帶來好兆頭、好運氣。”還有關于二月二龍抬頭的詩句：“春風二月接祥瑞，花雨一龍送裕如。牛拼沃野勤俯首，龍撒甘霖勇抬頭。”爺爺給我講了好多好多，看著我認真聽的樣子，爺爺都笑出聲來了。

聽著爺爺講節日的故事，吟誦對聯詩句;看著媽媽仔細撒出的倉囤，看似簡單卻有儀式感，這些都包含著對未來的期望，也有對我的鼓勵，整個小院都盛滿了幸福。

這就是我的快樂時光。

快樂時光記敘文7

今天陽光燦爛，我們懷著愉快的心情回到學校。

上課鈴響了，老師領著我們上了車，車里同學們又唱歌又背詩。從車窗往外看時，總能看到那黃澄澄的稻谷，像滿地的金子。稻田旁邊有耕牛休悠自在地吃著嫩綠的青草，勤勞的菜農在忙碌著。

終于到了奇樂農莊，“迎接”我們的是一個大風車，風車下面翠綠的青草點綴著鮮艷的小花。幾棵大樹映襯著那飄亮的樓房，小橋、流水、菜園透著一種鄉村的氣息。美麗極了！

沿著水泥鋪成的路，我們走入了歡騰的世界。里面有動感地帶、魚池、潑水區等等。我們找好了一個地方做大本營之后，就開始自由活動。大部份同學都沖向魚池，“砰”的一聲跳了下去，這時，魚池里可熱鬧了！有在打水仗的、有在捉魚的、還有在游泳的。我再也忍不住了，于是也跳下魚池，突然看見幾條可愛的小魚游過來。我急忙伸出雙手去抓，可是，魚兒早已被我迫不及待的動作嚇跑了，雙手只捧著一點點混濁的泥水。但我沒有放棄，還連續不停地向魚兒抓去，真可惜！還是沒有收獲，弄得我滿身衣服濕淋淋的。時間流逝，轉眼間就到了中午，我回到了大本營休息。

午飯過后，又開始了那熱鬧的場面。魚池和游泳池又歡騰起來。我們互相交換零食來吃，交換玩具來玩，一片歡樂的海洋。

不知不覺已經到下午了，好玩的時光總是過得那樣快，我真希望時間能停止下來，讓快樂延續。但我還是要走了，只能依依不舍地離開這里。

快樂時光記敘文8

這學期，我迎來了一位很酷的同桌，他做作業又快又好，還是個“編程迷”。我倆不僅能在校內完成作業，還有時間可以聊聊課余愛好。聽他把編程說得有聲有色，我心里可癢癢了。

有一天回家，我發現家里竟然多了一本《編程真好玩》，難道媽媽也知道我最近對編程感興趣?我迫不及待地翻開書，研究如何下載Scratch軟件，幸虧在學校里上過信息課，幫助我成功踏上了編程的第一步。

我決定制作一個叫做“星星獵手”的水下捕捉寶物游戲，我正想按照書上的步驟往下走，卻發現我的編程界面是英文的，而書上的是中文的，好多都看不懂。我趕緊找來英語詞典，查找一些關鍵詞，摸索著邊做邊試。我把一個個色彩鮮艷的指令塊組合在一起，按下“小綠旗”，哇!潛水員真的動了起來，可以在水下尋寶了呢!

不過，我感覺游戲有些單調，它沒有任何背景音樂。這時，我發現了編程界面上有個“幫助”按鈕，我點擊了它，選擇關于聲音的說明，它向我指出了音樂庫的位置。接著，我在音樂庫中找到了泡泡的聲音并添加進游戲，現在我的游戲終于像是在水下進行的了。

晚上，我拉著爸媽試玩了游戲，全家笑聲不斷、其樂融融，我的心中充滿了成就感。編程讓我擁有了快樂、智慧，更讓我度過了美好的課余時光。

快樂時光記敘文9

放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫值班時。因為想起了石壁水庫的美麗風光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應了。

我一來到石壁，就發現雨璇己經等候多時了。雨璇是一個活潑可愛的小女孩，以前在我們還小的小的時候，我們就已經認識了，可現在我們已經一年多沒見了。

我們吃完午飯后，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護著清澈見底的湖水。玩了一會兒，當把手抬起來一看時，發現臟得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發現有塊石頭在抖動，我拿起來一看，發現里面有一塊小石頭，仔細一看，原來是一只小烏龜。我將這事對雨璇一說，她想：我們來石壁，雖然沒什么可玩，可是我們可以把烏龜養著玩啊!于是，我們指著一只烏龜說;“媽媽，我要那只烏龜。”她媽媽與我媽媽聽完后，立刻下了大壩，在斜著的石坡上艱難的走著。上來時，媽媽她們一共抓了六只烏龜，雨璇說要讓小貓“多多”一個爪子踩住一只。

下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉炮……可說是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒有把木板炸飛。突然，一個超級沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無奈了。后來，我們又拿來了一個玻璃瓶，我們認為這個瓶子就不會爆了。可誰知，一個超級沖天炮點燃放入瓶內后，只聽“嘣”“破”的幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。

啊!這快樂的日子，我會永遠記住這一天的時光。