第一篇：快樂的時光作文

快樂的時光作文合集六篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的時光作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的時光作文 篇1

每一個人都有一個屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫，多姿多彩，是一段充滿陽光寫滿快樂的美好歲月。

童年的快樂無處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。最無憂無慮的是幼兒園的天真時候，記得老師教我們練習(xí)英文蘋果的發(fā)音，我們就大聲的說：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來，不拿來……”，還有太多的樂趣在記憶里模糊了，只留下快樂無比的美好點滴，偶爾想起那些瞬間自己也會忍俊不住傻笑出聲。

在童年許許多多的快樂時光中，春天和小伙伴們?nèi)ネ谝安耸亲铋_心和其樂無窮的事，我們一幫小孩子，拎著籃子拿著小刀，在微微還有幾分涼意的春天里，蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側(cè)耳根，馬齒莧，薺菜……，大伙有時候為了爭搶野菜一不小心掉進水田里，誰也不會介意衣服是否臟了濕了，爬起來繼續(xù)挖搶，等到籃子滿了的時候，一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉上沾滿了混雜著青草顏色的泥土，互相看著大花臉，樂開了花，時間在不知不覺中快樂地流走了。

童年的快樂數(shù)不勝數(shù)，快樂就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢里……

啊！多么希望能夠永遠留住——快樂的童年時光！

重慶南川區(qū)南川市實驗小學(xué)校四年級:殷尚善

快樂的時光作文 篇2

在我腦海里，有很多的事令我快樂而難忘，其中令我最快樂的是和爸爸媽媽一起到大壩上散步。

當晚霞露出笑臉時，我和爸爸媽媽吃完晚飯來到大壩上散步。“哇，大壩上好熱鬧啊！”瞧，有的人手拿著扇子在悠閑地散步，有的'人在慢跑。還有的人邊走邊啍著小曲呢！我覺得光散步多無趣呀。于是，我撒嬌地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽光走路多無聊啊，不如我邊散步邊考考你們腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，看看你們倆誰腦子好使。”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來：“你這小屁孩還難得倒我們，快開始吧。”

“注意啦，聽好啦。一雙鞋賣100元，一只鞋賣多少元？”媽媽想都沒想就天真地回答道：“哈哈，這太簡單了吧，當然是50元啦。”“媽媽，這是腦筋急轉(zhuǎn)彎，不是做數(shù)學(xué)題好嗎？”我有一點想發(fā)笑。爸爸凝惑地看著問：“不是50元，那是多少？我們不知道，快公布答案吧。”我心想：哈哈，被我難倒了吧。我咳了一聲：“答案是……我故意拉長聲音說，一只鞋不賣。”媽媽頂不服氣地說：“一只鞋不賣跟一只鞋多少元又有什么關(guān)系呢？”爸爸也跟著媽媽說：“對呀，你說說為什么。”“鞋子當然是買一雙，怎么可能買—只呢？除非那人是瘸子，可是瘸子也是買一雙的。”爸爸媽媽聽了嘿嘿地笑著說：“那再出一道。”“矮子怎樣瞬間變高？”我得意地說。媽媽又搶著說：“當然是站在高的地方。”爸爸也不甘示弱：“坐飛機不就變高了嗎。”我哈哈大笑起來說：“你們答錯了，應(yīng)該是跟比自己更矮的人比。”爸爸媽媽恍然大悟，一拍腦袋說：“哎呀，我們怎么沒想到，看來我們要多動動腦子，不然會“生銹”。”（兩道題智力題難倒了爸爸和媽媽，歡笑聲不絕于耳。這些效果都源自于紫涵對人物對話的精彩描寫。）

晚霞妹妹去睡覺，月亮姐姐上班了。大家看到了月亮依依不舍地離開了。

每當我回憶起來是多么令人快樂啊！

快樂的時光作文 篇3

今天的花兒格外鮮艷；今天的樹木格外茂盛；今天的歌聲是那樣動聽；今天的校園充滿喜氣；今天的我們非常開心，因為今天是我們的節(jié)日，今天的時光將屬于我們。為了讓我們過一個快樂的六一，學(xué)校為我們舉行了游園活動，我們將放飛夢想，盡情玩耍。

游園活動開始了！真是天公作美，剛開始還是烏云密布，下著細雨，同學(xué)們一進操場，烏云散去，連那太陽公公也來為我們助興，投下萬束陽光。再瞧瞧同學(xué)們，多高興呀！有的同學(xué)高興得像只猴子似的，一蹦三尺高；有的同學(xué)一看到主席上多彩多樣的獎品兩眼發(fā)光，直流口水；有的同學(xué)看著這些一個又一個精彩的游戲，直繞著操場東奔西跑，不知從何下手。

這些項目可真所謂五花八門呀！有讓人爆笑的“貼鼻子”，有高難度的“掌上明珠”，還有讓人百思不得其解的“開卷有益”。

走進五（7）班同學(xué)設(shè)置的游戲——“瘋狂保齡球”。映入眼簾的是長龍般的隊伍。同學(xué)們正議論紛紛地討論著這個游戲的規(guī)則：同學(xué)來當保齡球，球若碰到身體的任何一個部分，就得被判出局。終于輪到我了，只聽裁判員一聲哨響“嘟——”比賽開始了。一位同學(xué)在手上托著一個球，彎下腰，邁開弓步，右手向上一揚，將球飛快地投了出去。“啪”，不好一位同學(xué)不幸“中彈”在“戰(zhàn)場”上“壯烈犧牲”了。突然人群中爆發(fā)出一陣陣高分貝的尖叫，原來是本游戲的boss上場了。只見里、李boss在那里弄虛作假，一會兒將身體往前傾斜，欲要將球拋出，一會兒又將身子往后一靠，猛然間吧球投了出去，同學(xué)們像見了皇帝一般，紛紛讓道，而有幾個同學(xué)卻因注意力不集中而“中彈斃命”。“軍隊”一下子所剩無幾。李boss腳踏“鬼影迷蹤”，一下子轉(zhuǎn)到了我們身后猛發(fā)一球，我們紛紛倒下，“軍隊”已“全軍覆沒”。

快聽！那邊傳來了一陣陣“噼里啪啦”的爆炸聲。原來是五（2）班的游戲“氣球卡位戰(zhàn)”。只見兩個同學(xué)背著著背，中間夾著一個打氣球，手挽著手，一會兒扭扭腰，一會兒扭扭屁股，似乎牛角長到了背上，“啪”的一聲，可憐的氣球被同學(xué)們殘忍的擠爆了。

……

呀！我終于玩好了16項游戲項目，迎來了激動人心的抽獎時刻。我在擁擠的人群中來到了抽獎處，我把手伸進抽獎箱，摸出一張小紙條，上面寫著一等獎，我高興地跳了起來，拿著手中的獎品朝天空做了一個“V”字。

快樂的時光總是短暫，隨著時光老人拉遠的時光列車，六一兒童節(jié)在我們的歡笑聲中漸漸遠去。

快樂的時光作文 篇4

打開宿舍的房門，一種久違的親切從心底升起，鐵質(zhì)的上下鋪床位，窄窄的床，女孩子淑女樣的床上用品，墻頭的小鏡子，墻壁上的可愛的照片，零星的小玩意兒，還有桌上翠綠的植物。。。這是潔的宿舍，不是大學(xué)的宿舍，陽臺上有一整套的炊具，一個可愛的家。

幾大盤的菜，盡管吃兩天都吃不完，可就是要做這么多，讓這個流浪中的小窩到處充滿油煙的味道，讓它爬上屋頂，躲到床底，停在電扇的葉片上，彌漫在穿衣鏡上，甚至跳躍在我們的眼睛上，歡騰在我們的指尖……用家鄉(xiāng)的話大聲的說笑，笑到噴飯，樂到流淚。

在夜色蒼茫中看街頭匆匆的人群，闌珊的燈火，走過的都是陌生的，聽到的都是嘈雜的。姐妹般手拉著手，在蒼茫的人海里，突然無比的溫暖。

踏實的睡覺，享受著安寧。潔說，睡到自然醒。自然醒，一個奢侈的詞！

第二天，我得去上班了。當公車啟動，我們揮手道別的時候，我才知道周末就要結(jié)束了。

現(xiàn)在坐在電腦前敲打著昨天的故事，很想套用一句大師們的話：為什么快樂的時光總是走的太匆忙！

不過現(xiàn)在對快樂有了更好的認識：快樂不是表面的熱鬧，不是虛假的繁華，不是假意的微笑，是實實在在的，能留給自己回味的溫馨。

快樂的時光作文 篇5

我上幼兒園時，整個幼兒園里有一個男老師，所以顯得特別珍貴。他姓李，我們都超級喜歡他給我們上課。

李老師是教體育的。他長得又高又壯，看上去帥極了。他最喜歡和我們一起玩“貼燒餅”的游戲。

有一次，輪到他逃了。只見他繞著“火爐”轉(zhuǎn)，負責追的小朋友怎么也趕不上他。他高興極了，竟忘記我們是在玩游戲，突然跑到圈子中間，跳起舞來。只見他手舞足蹈，一會兒單腳跳，一會兒轉(zhuǎn)圈圈，手上還做著我們都看不懂，但看上去很帥的動作。我們特喜歡看他跳舞，所有小朋友都望著他，跟著他一起不斷地搖著身子。大家都入了迷。

李老師在我們的圍觀下，也越跳越高興，跳得更嗨了。這時候，掌聲響了起來，一些頑皮的小朋友也加入進去一起跳起來。在一旁的班主任甚至還放起了音樂。那個負責追李老師的同學(xué)可沒忘記自己的任務(wù)。他放慢了腳步，小心地走著鴨子步，悄悄地一點一點向著“火爐”前進。到“火爐”前時，他突然一下站起來，進入人群，趁亂閃進隊伍，找個機會一把抓住李老師。這下他沒得跳舞了，音樂也戛然而止。

李老師假裝氣急敗壞地去抓那個小朋友，可是早就換人了。這下，輪到我們耍他了。我們一會兒把他圍在包圍圈里面，一會兒又把他擋在圈子外面……半節(jié)課過去，他一個人也沒捉住。哈哈，看你以后還會不會隨便跳舞了！

那天，小朋友們玩得可開心了。我想，那應(yīng)該也是李老師最快樂的時光！

快樂的時光作文 篇6

今天，我們一家要去無錫馬山采楊梅。但是天公不作美，剛起床就開始下小雨，大家都很郁悶。媽媽為了珍惜這個好機會，還是決定出發(fā)。

我、弟弟，還有媽媽和她的同事們開車前往馬山。我們眼睜睜地看著窗外的雨越下越大，漸漸變成了暴雨。暴雨好像一層層紗布，在狂風下，毫不情地擊打著花草。但不知為什么，老天就像知道我們要去采楊梅似的，慢慢地把雨“收”了回去，露出了太陽。

到了馬山，我們情緒一下子變得十分高興，迫不及待地搶著去采楊梅。我們小心翼翼地踏著泥濘而又濕滑的山路，緩緩地走進了楊梅樹叢中。這是我第一次親眼看到楊梅樹，它又高又直，看上去非常結(jié)實，就像一位位挺立著的衛(wèi)士。再看樹上的楊梅，紅得發(fā)紫，紫得發(fā)黑，而且又大又飽滿，真想快點兒摘好，大吃一頓。可楊梅樹太高，一般只能爬上樹摘。而像我這種不會爬樹的小朋友，只好耐心地找比較矮的楊梅樹了。半小時過去了，我和弟弟終于找到了一棵枝干較低的楊梅樹，并分工合作起來。因為我高，所以我的任務(wù)是壓低枝干和提籃子，弟弟而負責采摘楊梅，還要挑選楊梅。兩小時過去了，大家都采了不少的楊梅。我看著籃里那又大又紫的楊梅，忍不住往嘴里送。哇！自己采的楊梅味道就是好！我們采到了最新鮮的楊梅，滿載而歸。

在這次活動中，我和弟弟的收獲最大。因為我們不僅學(xué)會了采楊梅的技巧，還享受到了勞動時的快樂。

第二篇：快樂時光作文

精選快樂時光作文十篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的快樂時光作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂時光作文 篇1

童年的時光是最美好的，因為那時的我們很天真、純潔，心中的思想很美好。

暑假里，我和姐姐、表哥都在爺爺奶奶家。爺爺奶奶家沒有空調(diào)，只有堂屋里有一個大電風扇，但農(nóng)村的夜晚并不熱，而且不時還有涼風吹過，舒服得很。

我們常常在洗完澡后，搬一張椅子坐在外面看星星，看著，看著，我們都想睡覺了。但有人喜歡開玩笑，冷不丁的輕輕打別人一下，反應(yīng)過來后，被打的人開始還擊了，就這樣你打我一下，我打你一下，鬧得不可開交。直到第三個人出來調(diào)解，這才作罷。不過很快，我們?nèi)齻€人又玩成了一團。

睡覺的時候，我們一邊聽著蛙鳴和知了的交響曲，一邊聊天。這時，爺爺要是在外面看到一只螢火蟲，就會把它捉到我們的帳子里，因為我和姐姐怕螢火蟲落到我們的頭上，所以表哥就會把螢火蟲放到撲克牌的盒子里。在做了一個香甜的夢后，我們醒了，可螢火蟲的光卻變得微弱了，在我們的注視下，螢火蟲閃過最后一次光后，便不動了，我們很傷心。望著盒中的螢火蟲，我們明白了自由有多么重要，不僅人需要自由，動物也需要自由呀。當我們被父母關(guān)在家里做作業(yè)時，我們感到自已沒有了自由。動物也是啊！當它們被你玩弄于股掌之中的時候，它們也沒有自由了。

童年很美好，在童年的時光里，我們學(xué)到許多有益的知識，明白了許多道理，所以，我愛童年，愛童年那快樂時光。

快樂時光作文 篇2

盼望已久的星期天終于到了，我們一家人在古色古香的四合院兒里各做各的一份事兒去。

傍晚，夕陽西下，天空出現(xiàn)了一道道美麗無比的彩霞，彩云絢麗，有時像兇猛異常的大狗；有時像忠厚老實的大馬；還有時像高大威武的大獅子。美觀大方的居民樓，翠綠欲滴的大樹，仿佛是一道綠色的屏風，給人們遮陰納涼。生機盎然的小花、小草爭先恐后的開著。

英俊帥氣的爸爸和身材消瘦的叔叔，正下著緊張激烈的象棋。活潑可愛的弟弟正搭著思維縝密積木，體態(tài)婀娜的媽媽正專心致志的為我們洗衣服。

小女孩看上去十來歲的年紀，身材秀美標致，穿著一件粉色的干干凈凈的外衣。一張鵝蛋臉，烏黑油亮的頭發(fā)扎成了干干凈凈的馬尾辮，濃眉大眼，顯得十分可愛。此時，正手拿著雞食喂可愛無比的小雞呢！小雞三兩下就吃光了，小女孩又抓一把雞食喂小雞，還不停地用手指著小雞說:“吃吧，吃吧，吃飽了才能快快長大。”

快樂是美好的，快樂是無拘無束的，這真是快樂的時光啊！

快樂時光作文 篇3

又是一季春天到，剛剛進入早春，萬物還是似乎睡眼朦朧。初春的新綠、淡紅引我去找春天。

我回到老家，放眼望去，道路一條一條，不僅有泥濘地還有修筑好的水泥地。一腳踩下去，腳上滿是泥巴。踏著鞋走到路邊，將鞋在路邊蹭上兩蹭，泥土便紛紛脫落下來，粘到了水泥地上。

走到田埂上，一格一格的麥田被分得井然有序。慢慢屈身，隨手折一朵不知名的小野花，插在頭上，活脫脫一個俗氣的村婦。那野花也真道不出名字，只知他無論何時都是有的。插上頭后小孩總是不甘心的，非要再精挑細選上幾支小野花想編一串手鏈，下一秒又有新發(fā)現(xiàn)，花兒早已不知哪兒去了。橋上靜得出奇，只有水的流水聲嘩嘩不斷。天也藍得可愛，水也清澈得不行。小橋已上了銹，咯吱咯吱的聲音讓人心生恐懼。

坐在橋上，俯視水中，魚兒可不是“嬌生慣養(yǎng)”的金魚，而是一條條酷似“野丫頭”的鯽魚。扒開石塊，本以為會有一場收獲，可掀開，往往都掃了興，只有一只只癩蛤蟆在水中蹦來蹦去。手早已不聽使喚，魚沒抓到，水藻倒是抓了不少。

找了一圈春天，春天也許還未找到，倒是找到了快樂。

用上了銹的鑰匙開上了銹的小鐵門，一開開，一股香味撲鼻而來，吃飯時還想著那沁心的鄉(xiāng)野氣息。

我讀懂了快樂，那帶著泥土味的快樂！

快樂時光作文 篇4

在暑假里，有非常多的精彩事情都讓我寫出了好的文章，但我也永遠不會忘記我和這兩個好朋友們的相約！

暑假中，我邀請了葉恬、方媛來我家住了幾天，我和她們共度過了一段非常難忘的時光......

在家里我和她們一起做游戲、運動、散步和談心聊天......讓我印象最深的事情就是在黃昏時，我們在小區(qū)的海邊散步，邊散步邊談心，我們各自說出自己的心里話，自己的心事，或者是說出自己遇到的麻煩......我們就會一起分析分析，解除朋友的憂傷和麻煩......再看看黃昏時的太陽，照在了海面上，使得海面上波光粼粼，美麗極了，這時，我們決定為我們看到的景色，編一首歌，或?qū)懸皇自姡覀兓ハ嗾f出自己的杰作，表達出我們對這一派美景的感受和贊嘆......

當然，我們還一起度過了很多快樂的時光，比如：一天，我們來到小區(qū)的池塘邊，里面有許多小魚，池水清澈見底，池水不深不淺，剛好到我們的小腿那兒，我們掀起褲腳，到池里戲水，玩得可開心了！

時間過得真快，一眨眼幾天就過去了，我們在一起度過的“快樂時光”讓我明白了：其實想和朋友當個真正的朋友，就要多和朋友談?wù)勑氖拢笥延龅铰闊┤兔鉀Q，在朋友傷心的時候去安慰他......而不是和朋友一起吃吃喝喝、說說笑笑、玩玩樂樂，幫助自己的朋友對付朋友討厭的人。

我和這兩個最要好的朋友一起度過了難忘的“快樂時光”，我將會永遠的把“快樂時光”記錄下來，讓我們共同創(chuàng)建朋友的友誼......

快樂時光作文 篇5

“當！當！當！”下課鐘聲響起，盡管老師還在黑板上振筆疾書，臺下的我們早已像個個像毛毛蟲動個不停。當老師一說：“下課！”班上的同學(xué)馬上往教室外沖，而我呢？則是喜歡和好朋友在教室談天說地，消磨時間。

“跟你們說喔！最近SHE有出新專輯喔！”“真的喔！有哪些歌啊？”一聽到“演藝圈前線記者”怡萍又有新消息了，剛才上課的瞌睡蟲馬上跑光光，大家都迫不及待的想要知道更多新聞，而怡萍也不會讓大伙兒失望，發(fā)揮她的“狗仔隊”功力，讓我們聽得津津有味。

聽完“頭條新聞”后，怡萍從記者變成歌手，唱起歌來了。不過怡萍的“魔音傳腦”是赫赫有名的，馬上引起強烈反彈，也有人比較聰明，走為上策，假裝要上廁所或去合作社。 看到這個情況，我就問怡萍：“你沒發(fā)現(xiàn)觀眾都走光了嗎？”引起一陣哄堂大笑。

不過別以為下課就只有聽聽八卦、開開演唱會而已，超級認真的曼玉和心儀馬上丟出一大串的問題，“剛剛自然老師說的生態(tài)系我搞不清楚耶！”“歷史要怎么分東周和西周啊？”“還有那個函數(shù)圖形……”此時怡萍又搖身一變，成了小老師，在一旁解答問題，當然我也沒閑著，在怡萍說錯時馬上調(diào)侃她，大家又笑成一團。

“當！當！當！”轉(zhuǎn)眼又上課了，臺上的老師依舊滔滔不絕的講課，而我們一個個被周公拉去下棋，大家都在期待下一個“下課”。下課是一件令人愉快的事，尤其是和好朋友們相處的時候，總是笑聲不斷。

一天中最快樂、也最享受的時光就非下課莫屬啦！

快樂時光作文 篇6

伴隨著溫暖的春風，我們有一次來到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺得是那么遠，希望早一點到。

上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開場講話，由我們班的同學(xué)演講，我們都很自豪。講話結(jié)束后，我們就被今天的'老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒進教室，我遠遠的就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這么漂亮，教室里該會是多么的美麗呀！果然到了教室里，后面、前面、窗臺里放的都是插花，五顏六色真美呀！我心理暗暗想：我一定要學(xué)會插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。

老師開始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱式、不對稱式和自由式。老師講到著的時候，我們已經(jīng)忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面。看著看著我不禁想給我的花起個名字，就叫“簡單就是美”吧！下午，我們插對稱式的，我選好了花材，開始插花了。我插了一盆，雖然不是對稱的，但我依然認為很美麗，給這盆花起名叫“No.1”，意思是：要永遠和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭春……

快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收獲可真不少哇！

快樂時光作文 篇7

早晨，輕紗一樣的白云在蔚藍的天空中悠然飄蕩，太陽綻放出燦爛的笑容，柳枝擺動著腰身，跳著輕快的舞蹈，小鳥快樂地在樹枝間跳躍，唱出美妙的歌聲。

“寶貝，我們和表姐表弟去摘草莓吧。”媽媽微笑地看著我。今天，我起了個大早，正在院子里呼吸著清新的空氣。

“好呀!好呀!”我聽后連聲說好，高興得手舞足蹈。

老遠就看到了草莓園，我興奮極了。一大片的草莓田井然有序，紅彤彤的草莓掛在碧綠的枝葉上，像一個個美麗的小愛心，好可愛喲!現(xiàn)在雖然天寒地凍，草莓卻將我們瞬間從寒冬拉入暖意融融的春季。

我和表姐表弟透過車窗看到那么多的草莓真是心花怒放，表弟大叫道：“草莓!草莓!好漂亮的草莓!”我們爭先恐后地下車，像離弦的箭一樣沖進草莓田。田里彌漫著草莓的香味，我迫不及待地摘下一個，立馬放進嘴里，“哇!真香!真甜!”我脫口而出。

我們在草莓田中尋覓著、品嘗著美味的草莓，別提有多高興啦!

沒過多久，表姐提議：“我們來玩?zhèn)€游戲，看誰摘的草莓又多又好。”我們異口同聲地說：“好!”

“三、二、一，開始!”媽媽當裁判員，馬上發(fā)出指令。我看著偌大的草莓田，一個個草莓像紅寶石鑲嵌在綠葉上，多么可愛的草莓啊!它們好像在對我眨著眼睛說：“選我呀!選我呀!”。

我正挑得起勁，突然聽到“啪!”的一聲，我和表姐回頭一看，哈哈!原來是表弟走得太急了，不小心滑倒在地，像一只小豬剛剛洗完泥巴澡，渾身泥巴濕噠噠的，既滑稽又可愛，我和表姐見狀捧腹大笑。表弟漲紅了臉，跺著腳，大聲喊道：“不要笑了!不要笑了!”我和表姐還是忍不住一個勁地笑，笑得前俯后仰。

這是多么快樂的時光呀!草莓園里回蕩著我們的笑聲，直到草莓們微笑著，蝴蝶跳著舞蹈為我們送行……

快樂時光作文 篇8

總喜歡在暖暖的夜，安靜地坐在書桌旁，映著昏黃朦朧的燈光，讀一些溫馨感人的生活故事；總喜歡在寒冷的冬季，懶洋洋地趴在被窩里，床頭擺上一杯散發(fā)著淡淡清香的茉莉花茶，讀一些意蘊豐富的哲理散文。那樣愜意，那樣快樂地生活。

是的，我喜歡快樂生活。我是一個很文靜的女孩兒，我沉溺于書籍的世界。書籍就像燦爛的陽光填補了我心靈的空白。郁悶時，我會找個安靜的角落，靜靜地看書，細細體會那種心靈與心靈之間的真誠撞擊。在書中，我讀到了一個個精彩紛呈的世界，我感受到了份份千姿百態(tài)的情感。我走向了充滿理想，充滿友愛，充滿神奇的幻境。置身于一方有書的天地，沐浴著書的靈光，讓心靈得到寄托，同時也得到重塑。書，已成為我快樂生活中不可缺少的摯友。

快樂生活，去呼吸呼吸外面的新鮮空氣。我走出禁錮自己的小天地，走向窗外。迎面而來的清風，似母親那雙溫柔的手輕輕撫摸著你，和諧、舒服，說不出有多么融洽。任那長發(fā)飄揚，自己的心情也放縱飛揚。吻吻小小的野花，摸摸嫩嫩的青草，沁人心脾的芬芳與青翠，令人如癡如醉。歡快地跳躍，放聲地歌唱，與風兒賽跑，與大地擁抱……一個純潔坦蕩、毫無掩飾的清凈世界。年輕的心變得清澈透明，坦誠的心如春風中的曠野，散發(fā)著生機的誘惑，所有的煩燥，都被純潔和真誠趕走。

其實，我就是這樣普普通通地生活著。我也有煩惱，我也有失敗，我也有哀愁，我也有酸楚……但我不愿去理會，我會交給自己一份滿意的答案。我尊重自己，愛護自己，我默默地做我喜愛卻未必有收獲的事。我會在無聊時哼一曲走調(diào)的歌，會在心心煩意亂時隨意踏上一條小徑，尋找自己的天空，寫一則只有自己才懂得的語絲。

我自豪我的年輕，我熱愛我的青春。面對湛藍的天空、飄逸的白云，我要永遠“快樂生活”。

快樂時光作文 篇9

這是一段屬于我和媽媽的快樂時光。

一個陽光燦爛的下午，媽媽突然要帶我去游樂場，我聽到之后，快速的沖出家門對著天激動地說：“媽媽要帶我去游樂場了！媽媽要帶我去游樂場了！”媽媽看著我奇怪的說：“我平常沒有帶你去游樂場嗎？”我開心地說：“因為平常你帶我去游樂場玩的時候都很不高興，今天你卻是那么的開心，主動地提出帶我去玩。”媽媽笑著說：“平常我不高興都被你發(fā)現(xiàn)了，那這一次我們要痛痛快快的去游樂場玩。”我舉雙手贊成。

我們開著汽車去游樂場，到了游樂場，我看到了摩天輪、海盜船、碰碰車、雙人自行車，我和媽媽坐著雙人自行車，我們騎著車到了游樂場的每個角落，騎著車，開心的唱著歌。我們騎完雙人自行車就去玩摩天輪，我們坐在摩天輪上看風景，摩天輪轉(zhuǎn)到高處的時候可恐怖了，可是有媽媽陪著我，我就覺得不那么恐怖了。

我們玩完后，看見了還有美麗的花園，我們走在花園里，看見了又香又美麗的玫瑰花，黃黃的菊花，紅紅的月季花，心情更美麗了。

我想這真是快樂的一天！

快樂時光作文 篇10

暑假本來就很熱，現(xiàn)在紅眼病還很多，所以我這個暑假沒去一次游泳。下午，我和姐姐，弟弟，妹妹在我家小區(qū)下面玩水，有一個水管，我用水管裝到水龍頭的口，我開了水龍頭的按扭，水已經(jīng)流出來了，我拿起水管，向姐姐弟弟妹妹射水，弟弟妹妹姐姐紛紛躲開。我拿著水管向上噴射，沒想到卻射擊到了自己，衣服濕了，我們兄弟姐妹都快樂，開心得笑。輪到姐姐提水管來射我們，弟弟妹妹躲到了一棵大樹背后。我呢，卻傻傻的站在那里一動不動，姐姐用水管射我，噴到了我的臉上，我睜大眼睛自豪地說:"我太傻了。"弟弟妹妹都坐在樹下大笑我，姐姐也笑地迷失方向。接下來就弟弟來射我們，當?shù)艿苣闷鹚軙r，我就第一個躲起來了，姐姐帶著妹妹躲到了花園的凳子后面，弟弟這次很糟糕，射到了爸爸的汽車了，我和妹妹姐姐急忙跑過去，可是弟弟呢！他嚇得把水龍頭地按扭開地更大了。把自己射地全身都濕了。我跑到小區(qū)保安那找了一塊布，把爸爸的車擦地干干凈凈。我們又接著玩。妹妹來射我們，妹妹沒那么大力氣，一拉，水管斷了，弟弟把水龍頭地按扭關(guān)了。媽媽在樓上叫我們，叫我們快回家吃飯。

這就是我最快樂的時光！

第三篇：【熱門】快樂時光作文

【熱門】快樂時光作文六篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂時光作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂時光作文 篇1

去年11月29日那天，是我最快樂的一天，因為那天是我9歲的生日。

那天一大早我就起床，幫助媽媽打掃房間的衛(wèi)生，然后和媽媽一塊去買菜，有雞、有魚、有牛肉，還有好多菜……回到家，我?guī)蛬寢屜床耍瑡寢尶粗遗芮芭芎蟮模χf：“呦，男男長大了，今天這么勤快。”我不好意思地笑了。

不知不覺我和媽媽忙到了11點半，這時，門鈴響了，我去開門，一看是爺爺、奶奶、姑姑他們一家人，我連忙給他們讓座，不一會兒門鈴又響了，一看是姥姥、舅舅、姨媽也來陪我過生日。啊，今天真熱鬧，我高興極了。

不一會兒，媽媽端上來一碗熱騰騰的長壽面，還有豐盛的燒雞、紅燒鯉魚、涼拌牛肉、蘑菇炒肉……香味撲鼻可誘人了。

這時，爸爸又端上了生日蛋糕，奶奶為我插上了九根蠟燭，大家為我唱起了生日歌。唱完歌，媽媽說：“許個愿吧！”于是我緊閉雙眼，許完愿。大家一起吹滅了蠟燭。弟弟小聲問我“姐姐，你許的什么愿？”我笑著說：“保密。”大家一聽都笑了。我和哥哥切蛋糕，大的給奶奶和爸爸媽媽等人，最小的的留給我們小孩。爸爸媽媽看著我，會心地笑了。我不太懂這笑包含著什么意思？但是有一點可以肯定，那就是表揚我，希望我好好學(xué)習(xí)，健康成長。一直到下午三點多，姥姥、舅舅、姨媽他們才走了。我想起了我的生日禮物：有大白兔，裝上電池會唱歌，有我喜歡吃的零食，還有漂亮衣服……看著這一切，我覺得自己幸福極了。

直到現(xiàn)在，想起那天，我仍然會高興的笑起來。

快樂時光作文 篇2

盼望已久的星期六到了，爸爸請來了一位很好玩兒（用詞隨意，建議改為：酷愛下棋）的叔叔，與我們一起度過快樂的時光。（開門見山開頭，原文開頭過于啰嗦，已經(jīng)做了刪減，望你認真體會！）

爸爸、叔叔玩上了象棋。你不讓我，我不讓你，誰也不服誰。心靈手巧的媽媽在為我們準備午飯，貌美如花的姐姐在喂養(yǎng)跳舞的小兔子，頑皮的弟弟在搭積木。（排比鋪陳，文章要做到詳略得當。）

最后，我們吃著媽媽做的美味佳肴，吃飯的時候爸爸和叔叔還在聊象棋！（補入必要的'動作描寫，文章內(nèi)容才充實，明白？）

今天真是一個快樂的周末！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒的！）

快樂時光作文 篇3

今天中午，我以為有一本漫畫書掉到床底下去了，于是就爬進床底……漫畫書沒找著，倒是找到了另外一些“寶貝”——

幾顆小時候玩的玻璃珠子，現(xiàn)在已經(jīng)變得坑坑洼洼了。一只布滿灰塵的小兔子玩偶和一支已經(jīng)沒水的天藍色水彩筆。

我激動地拿起它們把玩……雖然這些東西經(jīng)過了歲月的侵蝕，已經(jīng)變得陳舊了，但是它們見證了我的小時候，我純真快樂的小時候……

這幾顆玻璃珠子，是我在玩過家家時把它們當作糖果的那幾顆吧？我記起，小時候的我總喜歡抱起小兔子玩偶，往它嘴里喂“糖果”，然后用那支天藍色的水彩筆給小兔子畫像，幾乎每天畫上兩三次，總是玩得那么開心。

想著想著，我突然冒出一個念頭來：哎，我為什么不設(shè)一個秘密盒呢？

有同學(xué)跟我說過，她設(shè)了一個秘密盒：把小時候看過的書、小時候的照片、小時候玩過的玩具……放進一個秘密盒子里，隔段時間打開盒子看看，就會有一種時光倒流，回到快樂小時候的幸福感覺。

我多想時常回到我純真快樂的小時候去！于是，我也決定設(shè)一個秘密盒。

我找來一個粉色的小貓玩具禮品盒，然后從雜物房里翻找出小時候玩過的一大堆玩具。我把洋娃娃“莉莉”放進去，它會讓我想起小時候拖著它到處跑的情景；我把幼兒園紀念冊放進去，它會讓我想起幼兒園的朋友們和我永遠的友誼；我把一支綠色鉛筆放進去，它會讓我想起一、二年時教我們的可親老師。我還把一本很久沒聯(lián)系的好朋友送的書、有著幼兒園氣息的一支蠟筆、一枚老師獎勵給我的笑臉胸章、一本二年級時的作文本放進去……這些東西都有一個共同點——那就是舊，但就是這些舊東西，勾起了我對小時候很多純真快樂時光的回憶！

不知為什么，我突然有了種想哭的沖動……

時間仿佛像流水，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過去了。小時候的很多純真快樂，我再也回不去了。

我要裝滿一盒小時候的舊東西，把那些純真快樂時光留住久些，更久些……

快樂時光作文 篇4

快樂是奇妙的，它無緣無故地來，又悄然無聲地走。

在我心中，快樂或許就是努力吧。

每天晚上，樓上都會傳來悅耳的鋼琴聲，時而早，時而晚。總能持續(xù)很長一段時間。于是，我來了興致，把鬧鐘放在床頭柜上，便去洗漱了，我快速地刷牙洗臉，正當我洗腳時，那琴聲出現(xiàn)了，我一急，立刻穿上拖鞋往房間跑去。連把腳盆撞翻了也不管。我輕觸了下鬧鐘，屏幕亮了。8：13分，還挺早，我心想。洗過腳，向父母道過晚安，便上床了。再一次打開鬧鐘。也剛8點20多，樓上的琴聲在繼續(xù)著，令人快樂。我音樂不好，也分不出來這是什么音樂，總覺得舒服。別無其他了。我邊享受這琴聲邊回憶著今天所發(fā)生的事情。在我連今天吃了什么菜都想過后才又一次打開了鬧鐘，九點差一些，可我的上眼皮和下眼皮就跟磁鐵一樣，總想合上，我不由驚嘆樓上的鄰居居然不累，為了“調(diào)查”清楚鄰居幾時結(jié)束，我偷偷摸摸跑到衛(wèi)生間，洗了把臉。頓時清醒多了，我又回到了房間已經(jīng)九點多了。琴聲卻依然回蕩在我的耳邊，我的身邊，我的腦海里。

涼水的效果漸漸散去，我睡了過去，而琴聲還在繼續(xù)著。它似黑夜里一道光，令人安心。

第二天醒來，我揉了揉頭發(fā)。心想：那位鄰居不嫌累嗎？不怕累嗎？許久后，我才明白，為了自己的夢去努力，才是最快樂的。

那一刻，我讀懂了快樂時光。

快樂時光作文 篇5

今天是期中考試，中午就放學(xué)了，我和幾個同學(xué)約好到喜馬拉雅玩。到了喜馬拉雅，我們就迫不及待地尋找游樂園，“找到了，找到了”我們快樂的歡笑聲回蕩在大廳里……

我們飛快地脫好鞋子，一骨碌爬進“蜘蛛網(wǎng)”里面玩了。“蜘蛛網(wǎng)”一共有十層，我才爬到第六層，就累得氣喘吁吁，當我還想往上爬的時候，腳沒踩好繩子，差點兒摔了下來，“噓，好險！”接著我們繼續(xù)玩了“走鋼絲”，這個項目有難度，需要在高空完成，我站高高的鋼絲上往下看，不禁直冒冷汗，太高了，我好像有點恐高癥，這時候媽媽在下面鼓勵我，于是我鼓起勇氣，保持鎮(zhèn)定，終于順利達到終點。

時間過得真快，我們只好依依不舍地離開了游樂園。

快樂時光作文 篇6

我時常從沾滿灰塵的柜子里拿出相本，看著小時候的我在床上學(xué)習(xí)走路的照片，不禁露出會心的微笑。老師常說：“人生中最無憂無慮的歡樂時光，就是屬于天真燦漫的童年。”

還記得，二年級的時候，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去旅游。那天太陽公公顯得特別活躍很閃亮，令人熱到簡直快要昏倒。在可以玩水的地方，都擠得水泄不通，我和哥哥嘻嘻哈哈的互相用水潑來潑去，一下子就全身濕透，真是舒適又清爽，是一次相當難忘的經(jīng)驗。

每逢月圓人團圓的中秋節(jié)，爸爸總會興致盎然的說：“去伯父伯母家邊吃月餅欣賞像月餅一樣圓的月亮。”我會和可愛的表妹玩捉迷藏，玩累了就坐下來和大家一同賞月聊天。伯母最愛說笑話，害我們笑得嘴都合不攏，媽媽也笑彎了腰，真是快樂的時光。

寒假，爸爸帶全家人一起去親戚家過春節(jié)。我們吃熱呼呼的涮涮鍋圍爐，飯后則吃橘子和年糕。在吃橘子的時候，我不小心吃到橘子 的皮，我大聲的叫：“好酸！”，好像狠狠咬了一口檸檬。其他人看到我的表情，忍不住哈哈大笑。

我的童年時光充滿許多快樂又甜蜜的回憶，感謝爸爸媽媽的細心呵護及陪伴，讓我擁有如此美好的童年時光。

第四篇：快樂的時光作文

精選快樂的時光作文8篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂的時光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的時光作文 篇1

星期日的下午，我去文化藝術(shù)中心表演節(jié)目，這天真是令我自豪。

經(jīng)過多次彩排，我們準備的都非常充分。因為2點半就要開演了，所以在中午的時候我們就已經(jīng)化好裝了，一切準備就緒。終于輪到我們上場了，我表演的節(jié)目一共有三個，第一個是歌舞《hoe down throw down》另外兩個節(jié)目分別是話劇《我真的很不錯》和大合唱《A little love》前兩個節(jié)目我都演的非常棒，爸爸媽媽說演的最投入的就是我啦！在唱《A little love》的時候，因為我是領(lǐng)唱的，所以我唱的時候都特別投入，整個人都沉浸在這美妙的音樂當中。當然，我唱的也非常好聽，這更讓觀眾贊不絕口。讓我印象最深的是，當我唱到一半的時候，突然“從天而降”的泡泡就像一個個小傘兵似的飄下來，那時的情景好的都不知道用什么詞來形容了。這一切都沉浸在快樂之中......我剛唱完歌就被老師帶到后臺我也不知道是什么一回事，后來一問才知道，我被榮獲“優(yōu)秀小演員”獎，此時此刻，我心情非常激動、興奮，因為，這事是不在我的預(yù)料之中。頒獎的那一刻，我的心比吃了蜜糖還要甜，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功。要知道，這個獎是多么來之不易啊！

美好的時光總是那么的短暫，不過我一定會記住這難忘而快樂的時光！

快樂的時光作文 篇2

早上，天氣晴朗，風和日麗，我的心情也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節(jié)日――六一兒童節(jié)。一段快樂的時光，一個令人興奮的節(jié)日。

早上，我們來到了學(xué)校門口。迎賓大道上掛滿了五顏六色的風車，風一吹，每個風車都轉(zhuǎn)動起來，顯得十分歡悅。草叢中，欄桿上都貼上了雙翅蝴蝶，隨著微風吹拂，蝴蝶的翅膀微微振動，就像在翩翩起舞，漂亮極了！食堂、教學(xué)樓、辦公樓的窗戶上掛著向日葵，草地上也插著風車。校園的角角落落就像童話世界一樣五彩斑斕，充滿夢幻。

上課鈴響了，我們來到了操場上，那里已經(jīng)有許多一年級的弟弟妹妹，今天是他們加入少先隊的日子，從他們的眼神中，我可以看出他們充滿了期待，感受到了他們愿意為國爭光的渴望。我們這些老隊員領(lǐng)了紅領(lǐng)巾走到他們跟前，為她們莊重地系上紅領(lǐng)巾，并告訴他們：從今天起，你們就是一名光榮的少先隊員了！

入隊宣誓儀式結(jié)束后，我們又開始了文藝表演。其中《江南》和《我勞動我快樂》給我留下了深刻的印象。《江南》是民族舞，通過表演，演繹了中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，他們仿佛穿越到了江南，讓我們聯(lián)想到了江南的美麗風光。《我勞動我快樂》是一段毛巾舞，它向我們展示了勞動能給我們帶來快樂和幸福！

快樂的時光總是那么短暫，不一會，放學(xué)鈴響了，我們依依不舍地離開了校園！

快樂的時光作文 篇3

小學(xué)，只有六年，發(fā)生的每一件事，對一個畢業(yè)生來說，是多么的難忘！

一年級，我們從幼兒園升上了小學(xué)，見到了新的同學(xué)們，難免會想起以前的同學(xué)，但我們都很玩的來，漸漸地，我們也沒有了對新學(xué)校的恐懼。慢慢地，我們又升上了二年級，我們隨著時間長高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，誰都有幾個特好的朋友了，我也有兩個超好的朋友了。漸漸地，我開始淡忘幼兒園的朋友們了，但我還是在發(fā)呆的時候突然想起他們來，想起某些事時還會不知不覺地傻笑起來，每一次都會忍不住掉下幾滴眼淚，朋友們看我這樣，也傷心了起來。就這樣，我們的友誼越來越深，越來越厚，經(jīng)常在無聊的時候說起小時候的事，幼兒園這么多朋友中，我最記得的就是我的好朋友了，雖然我現(xiàn)在不記得她的名字了，但我記住了她的樣子，她很開朗，我們以前總是一起玩得很開心，現(xiàn)在也不知道她在哪了，過得好嗎？不知道她還記得我這個朋友嗎？我經(jīng)常向朋友們提起她，朋友們也經(jīng)常提起她們的朋友呢！

三年級……四年級……五年級……

想不到時間這么快呢，一下子，我就已經(jīng)是一名畢業(yè)生了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張的不得了，朋友們都沒再提起過自己以前的朋友了，但我還記得，在幼兒園，我曾經(jīng)有一個關(guān)心自己，和自己很要好的朋友！現(xiàn)在，我又將離開現(xiàn)在的朋友了，發(fā)呆時，還是想以前那樣，回憶著這五年來和朋友們度過的快樂時光，仍舊傻笑著，笑過之后迎來的還是眼淚，朋友們?nèi)耘f跟著我一起傷心……

笑過，哭過，等來的是分離，好好珍惜吧！讓自己的童年往事伴隨著自己，讓同學(xué)們的笑容永遠留在我們的心中！讓不愉快都隨風飄去吧……

快樂的時光作文 篇4

中午，媽媽做午飯去了，所以，帶妹妹這個光榮的任務(wù)就交給我啦！

妹妹是個愛哭又愛笑的調(diào)皮蛋，有時候不知道她是在哭還是在笑。為了討好妹妹，我把剛拼好的玩具飛機拿來逗妹妹玩。

一開始，妹妹玩得挺高興的，房間里充滿了我倆的`笑聲。不一會兒，她就哭了起來，我只好想著法子讓她笑。我一會兒扮鬼臉，一會兒在她旁邊手舞足蹈；時而翻個跟斗，時而咧著嘴朝她傻笑……此刻的我活脫脫一個“孫猴子”轉(zhuǎn)世。哎！誰叫你是我妹妹呢！果然，在我的努力下，妹妹終于笑了，我也松了口氣，可不到兩分鐘妹妹又哭了，天呀！我都快散架了！在我使出渾身解數(shù)都沒效果的情況下，我把我最寶貝的“海綿寶寶”扇子拿出來放在妹妹跟前搖晃，嘿！沒想到妹妹竟然笑了。

終于老媽從廚房出來了！把我累得快散架的任務(wù)也終于完成了！今天雖然很辛苦，但是很快樂！

快樂的時光作文 篇5

小朵兒的外公、外婆家在鄉(xiāng)村，獨門獨院，院子里有一片菜地。一到夏天，門前的花朵綻放，葡萄架上結(jié)滿了葡萄，李子樹上掛滿了紅通通的李子，初夏時節(jié)的草莓葉下，一顆顆鮮艷欲滴的草莓躺在地上，各種各樣的菜，外公、外婆種了一畦又一畦，綠悠悠地。想起就是享受。可惜的是朵媽沒有時間回去，離得有些遠了，夏天又沒有假期。好在小朵兒同意離開爸媽到外公、外婆家去玩，于是送回外公、外婆家去過暑假吧！

小朵兒送到外婆家一個星期了，朵媽很想很想寶貝，但到外婆家的前兩天忍著沒通電話，害怕小朵兒會哭。

小朵兒到外婆家的第一天晚上，要睡覺時，電話鈴聲音一響起，朵媽的心都揪起來了。果不然，朵朵抽咽的聲音傳來：“媽媽，你來嗎，你來嗎……”可是朵媽又怎能去看她，好是安慰一番。

事后，外婆說，就鬧了一會兒，終于抵不住瞌睡蟲的侵襲，安靜地睡著了。

第二天，小朵兒對外婆說“今天我要回自己家，外公送我，如果你想我了，我晚上再來。”外婆樂得開了花“小家伙，你以為外公開飛機的，想來就來，想去就去啊。”

……第二天，好了，不再哭著找媽媽了，畢竟從一出生，小朵兒就是外婆帶的。

過了三四天后，朵媽打電話了。

朵媽在電話這端：要聽外公、外婆的話，要幫外婆干些活，不要惹外公、外婆生氣。快快樂樂地過暑假。好好向外公、外婆學(xué)象棋，爭取回來后能下贏媽媽。

小朵兒：知道了。外婆指揮我，我就能下贏外公。

朵媽：你都在干嗎？

小朵兒：下象棋，和小妹妹玩，在菜園里玩。

朵媽：我要和外公說話，寶貝，把電話給外公。

小朵兒：不行，我要和你說。

朵媽：我也想我的爸爸呀！我要和他說話。

小朵兒：我也想我爸爸了，讓爸爸給我回電話，你先放電話，讓爸爸給我打過來電話。

暈，皮球踢給我了。

后來，外婆告訴朵媽，放下電話后小朵兒對外公外婆說：媽媽說了，你們倆不要惹我生氣。朵朵可愛吧，興許是理解錯誤了媽媽的意思，興許是太以自我為中心了。

快樂的時光作文 篇6

明天就是星期三了，我們學(xué)校安排了許多活動。這是我們第一次舉行快樂日，恐怕也是最后一次了，所以我們都很珍惜這一天。

早上，語文老師把一天的流程都說了一遍。上午玩游戲，下午吃燒烤和分享零食，晚上看露天電影。聽老師說完，我就想迫不及待地沖出去。老師又給我們講了一些注意事項和游戲規(guī)則。然后就帶著我們下去了。

我們要比賽的游戲有三種：“蘿卜蹲”、“喊數(shù)抱團”和“各位好漢請抱拳”。這三種游戲都是考驗?zāi)愕姆磻?yīng)能力和記憶能力。老師帶著我們到指定的區(qū)域開始練習(xí)這三種游戲并挑出參賽人選

過了一會兒，比賽就開始了。我們班挑出了六個人。參加“抱團”的有王小明、李小剛。參加“蘿卜蹲”的有吳小林、張小華；參加“各位好漢請抱拳”的有劉小紅、陳小麗。

比賽開始了，先比賽“喊數(shù)抱團”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在為他們兩個加油。但是，才玩了一局，李小剛就被淘汰了。不過，幸好王小明沒有淘汰。最后，就剩下三個人了。裁判老師說了一聲“5—4”。王小明自己站在那里，剩下兩個同學(xué)抱了起來。那兩個同學(xué)就被淘汰了，所以王小明獲得一等獎。我們都歡呼起來！

“蘿卜蹲”游戲開始了，吳小林和張小華代表我們班上了。但是張小華沒有反應(yīng)過來，所以被淘汰了。吳小林他進入了決賽并且獲得了二等獎，他高興地手舞足蹈的。但是張小華卻悶悶不樂，我們都上前去安慰他。

“各位好漢請抱拳”也開始了，劉小紅和陳小麗上去了。我們都在為她們兩個加油打氣，最后她們兩個都獲得了二等獎。她們兩個興高采烈的。

下午，我們舉行了“燒烤分享會”。顧名思義，就是要把自己帶的零食都和大家分享，想必老師舉行這個活動目的應(yīng)該是想讓我們學(xué)會分享。同學(xué)們把桌子提成了各種形狀：有正方形、圓形、長方形……然后上樓把椅子搬下來，下來的時候，已經(jīng)看見老師在擺小火爐，準備升火了。都烤些什么東西呢？有骨肉相連、面筋、香腸、金針菇等等。老師派了些同學(xué)和他一起烤這些東西，烤好以后再給大家送過來。當燒烤送過來時，同學(xué)們都爭先恐后地搶著吃。當然，也會給沒有搶到的同學(xué)分一些。當快結(jié)束的時候，天空突然下起了雨，這時我以為期待以久的露天電影就要泡湯。

到晚上六點半的時候就不下雨了。我們又把椅子搬到了樓下，坐在班級指定的位置上。電影開始播放了。我們也如愿以償?shù)乜戳似饋碇v得是中國人不怕困難，遇到困難永不退縮。從這個電影里我明白了一個道理：堅持就是勝利！

這一天就樣結(jié)束了。同學(xué)們，快樂的時光總是短暫的。當我躺在床上時，回憶今天的種種回憶，就陷入了沉思，和朋友還能有這一天嗎？讓我們好好珍惜這兩個月的美好時光吧！因為兩個月以后我們就要分道揚鑣。

快樂的時光作文 篇7

今天陽光燦爛，我們一大早就出發(fā)去崇明。由于今天是清明小長假，路上比較堵，我們經(jīng)過三個多小時才回到了崇明。

一到崇明，看到了姹紫嫣紅的花兒朵朵盛開，一片田園風光真是美不勝收。我們先來到墓地掃墓。掃完墓又來到一片竹林開始挖竹筍。我和媽媽找竹筍，爸爸挖竹筍，我們?nèi)齻€人配合默契，一會功夫就挖了好多竹筍，收獲真是不小。后來我們吃好晚飯就回了上海。今天的崇明一日游真開心啊！

快樂的時光作文 篇8

一到大課間活動時間，操場上便熱鬧起來！

跑道上，我們班的跑步健將們正在躍躍欲試。而我們一些不喜歡運動的女生們卻三個一群，五個一伙，坐在旁邊的草坪上開始閑聊，有的干脆舒舒服服地躺在草地上，仰望著湛藍的天空，沐浴著輕柔的陽光，真是愜意！忽然一陣“大風”襲來，繼而幾個黑影閃過，我們一躍而起，原來運動員們已經(jīng)開始接力比賽了。我們情不自禁地喊了起來：“加油！加油！”，他們就像一群小鳥一樣很快飛了出去，眨眼間又飛了回來。雖然跑得氣喘吁吁，但各個笑容滿面，燦爛如花！

空地上，隔壁班的女生們在練習(xí)跳長繩。她們有的輕輕松松地鉆了過去，臉上笑開了花；有的雖然跳過去了，但不小心被長繩打到了臉，可她們還是樂呵呵的；還有些膽小的，往前探了兩下，還是害怕得縮回了腳，甚至干脆躲到了一個遠遠的角落，她們膽怯的樣子把大家逗得哈哈大笑……

大課間活動真是一段快樂的時光啊！

第五篇：【熱門】快樂時光作文

【熱門】快樂時光作文9篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的快樂時光作文9篇，希望能夠幫助到大家。

快樂時光作文 篇1

這是下午三節(jié)課后的時光，合唱團的同學(xué)們?nèi)季奂缴劾蠋煹囊魳方淌遥谖蛔由献鲇螒颉⒖磿⒘奶臁却劾蠋煹牡絹怼?/p>

等了好一會兒，還是不見邵老師的影子。有許多同學(xué)都掃興地回到了自己的班級。我們班的女生不見到邵老師是不會善罷甘休的，但心里知道也不能浪費時間。所以準備做一個好玩的游戲——“搶椅子”，歌曲就有會彈鋼琴的祺祺負責。

原本看書看得津津有味的我，被她們吸引了目光，也加入了她們的團體中。有著小小鋼琴基礎(chǔ)的我和祺祺交換了身份。第一回合，我輕快地彈著《小紅帽》這首曲子，大家都沉浸在音樂中，不經(jīng)意間我的音樂停了，小彤沒有搶到椅子，被大家擠到了地上，懲罰做十個蹲起。

第二回合：“永定河，出西山，碧水環(huán)繞北京灣，盧溝渡……”這首曲子是陳辰演奏的，是合唱團領(lǐng)取“武進區(qū)一等獎第一名”時演奏的曲子，我仿佛又回到了那時緊張的心情，突然，音樂停了，王馨怡一屁股坐到了希希的腿上，希希被壓得“嗷嗷”直叫……經(jīng)過幾個回合的激烈戰(zhàn)斗，終于到了最后的決賽，雖然我沒有參加，可心里卻有一頭憤怒的小鹿在踢我，非常的激動。

“加油，加油！”我心里暗暗地為她倆加油打氣。決賽選手是小才女符滟和蔣祺！音樂戛然而止，蔣祺贏得了最后的勝利。我們歡呼雀躍，都來恭喜蔣祺。

我愛這樣的快樂時光！

快樂時光作文 篇2

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春和純情與浪漫。不記得曾經(jīng)有多少雨飄在胸前，風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我們的心田。

今天的我，坐在初中的教室中，早已沒有往日的單純，步入到青春的殿堂里，暗暗會想起那段時光，我真快樂。

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，熬過長夜才會看到黎明；飽受痛苦，才會擁有快樂；度過寒冬，才會迎接來我們夢寐以求的新春。坐在小學(xué)課堂里的我，對初中是那樣的期待，當要離開這個陪我度過六年時光的時候，卻依依不舍，但更多是期待初中的日子，回想起那段時光，我真快樂。

在這六年里，我度過了幼稚的童年，也懂得了感激。為了我，媽媽習(xí)慣了洗洗涮涮；為了我媽媽陶醉于柴米油鹽；為了我，“放學(xué)就回來”“過馬路加點小心”“帶錢別買些垃圾食品”“回來了，快吃飯吧”成為了媽媽口頭語。為了我，爸爸毫無怨言的成為家中的頂梁柱；為了我，爸爸象征性的幻想我的學(xué)習(xí)成績；為了我，“學(xué)習(xí)了嗎”“這次又考多少名啊”“別老捅咕電腦，電視”成為了了爸爸的口頭語。為了我，老師苦口婆心的教導(dǎo)；為了我，老師將她的只是毫無保留的傳授給我；為了我，“能不能念？”“看我不給你媽打電話的”成為了老師的口頭語，為了我……，回想起那段時光，我真快樂。

在這六年里，同學(xué)們陪我一起哭，一起笑。在分成兩伙一起玩游戲時，輸了一起耍賴，雙方都非常生氣，不過過了幾天，又都會和好如初；在犯錯誤的時候，一起受罰，讓我們的友誼更加牢固；在其中一個人傷心時，一起來安慰他；在一個人得獎時，一起替他高興。回想起那段時光我真快樂。

再美的文字也道不出對他們的感激；再炫麗的詞語也描繪不出他們的偉大。因為有他們，我度過了美好的童年。因為有他們，那段時光，我才真的快樂。

每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。那段時光，我真的快樂！

快樂時光作文 篇3

你可能去過香煙繚繞的普陀山，去過沙雕故鄉(xiāng)——朱家尖，去過風光旖旎的桃花島，還去過滑泥樂園——秀山，但你肯定沒去過這樣一個小島，座落在六橫東邊的洋面上的一個小島。遠遠望去，紅瓦白墻的賓館鑲在碧綠的樹叢中，好像一個碧玉盤里盛著潔白的珍珠和鮮紅的瑪瑙。山頂上的大風車威嚴聳立，爬上風車，小島上的一切景物盡收眼底。我登上山，山下的海像湖一樣平靜，沒有一絲波浪；像湖一樣美麗，海面上倒映著綠樹的影子，使那一塊地方的海水變成了“翡翠”。雨過天晴，在水泥板鋪成的叢林小徑中走一走，常常會看見蜘蛛網(wǎng)上掛滿了小小的雨珠，看起來像一串串雨珠項鏈，把蜘蛛網(wǎng)打扮得非常美麗。

小島不但是個美麗的小島，而且還充滿歡樂。我們一塊兒去礁石上撿螺。在小心翼翼地翻過一塊又一塊的礁石以后，我們來到海邊。我脫掉鞋子站在海水里，浪花輕撫著我的腳，涼絲絲的，好舒服呀。我把褲腳卷起來，再往下走一點。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)海水正在漲潮！我連忙退了回來。“這兒有螺！”燦燦叫著。我一看，還有佛手呢！我抓住一只佛手就拔“一、二、一、二……”唉，怎么也拔不動，我垂頭喪氣。“田恬，你看！”我扭頭一看，燦燦的手心里爬著好幾只螺呢！我抓緊時間也開始搜索螺的身影。呵，這里有一只，那還有！不一會兒，我就找到了八只黑螺、八只小彩螺，還有八個小貝殼。突然，一個浪頭打到我的臉上，我頓時嗆了好幾口海水。……這個小島就是美麗快樂的硯瓦島。

名師點評：“座落在六橫東邊的洋面上的一個小島。”應(yīng)該是“坐落在六橫東邊的洋面上的一個小島。”“小島不但是個美麗的小島，而且還充滿歡樂。”應(yīng)該是“小島不但美麗，而且還充滿歡樂。”小作者先是介紹小島的美麗風光，然后記述了自己和燦燦在小島上撿螺的趣事，到文章的最后才揭曉這個美麗小島的，名字：這個小島就是美麗快樂的硯瓦島。整篇文章構(gòu)思很巧妙，先是以“你可能去過香煙繚繞的普陀山，去過沙雕故鄉(xiāng)——朱家尖，去過風光旖旎的桃花島，還去過滑泥樂園——秀山，但你肯定沒去過這樣一個小島，座落在六橫東邊的洋面上的一個小島。”的開場白引出這獨特的小島，但小島的名字給讀者留下了懸疑，然后小作者詳細介紹小島的魅力風光，并講述自己和燦燦在小島上玩的情景.這一切使讀者更想知道小島的名字，這時小作者才將出小島的名字，很好。并且小作者對小島的描寫非常細膩。加油！

快樂時光作文 篇4

有一個地方，是“書蟲”們的一片樂土，更是我的樂園，那就是七小的校園圖書室。

走進圖書室，最引人注目的便是一排排高聳的書架，琳瑯滿目的書籍頓時讓我這個小書蟲興奮不已。因為酷愛讀書，所以一來到這里，就好像回到了家一樣，溫暖的陽光、舒適的座椅、微笑的老師一切都恰到好處，和諧自然。

瞧，兩位同學(xué)朝圖書室走來了，之前還有說有笑，一進圖書室，就被這讀書的氛圍感染了，瞬間安靜了下來。一位同學(xué)走向書架，一番挑選后，抽出了一本《哈利波特與魔法石》坐在書架前，津津有味地讀了起來；另一位伙伴則走到“名著類”前，拿了本《海底兩萬里》，坐到我身旁。過了一會兒，這位同學(xué)輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“可以分享一下我的感受嗎？”我點頭肯定。“我認為阿隆納斯教授是知識淵博、學(xué)問精通之前我不明白，但讀了幾遍后漸漸懂了！”真是書讀百遍，其義自見呀！

在這里，一束光、一個人、一本好書、一份安靜，就可以輕輕松松地開啟屬于自己的“悅讀”之旅。若是讀累了，就靜靜地眺望遠方，在安靜的一角，你可以小聲地陪著書中的人物有哭有笑，也可以請來老師或同學(xué)分享自己的收獲、感悟，體會書中人物的真、善、美。你瞧，在老師、同學(xué)的陪伴下，在圖書的陪伴下，時光就是這么快樂！

校園圖書室，就是同學(xué)們的理想國度，快樂殿堂。時不時發(fā)現(xiàn)一本一見鐘情的好書，我就會覺得收獲滿滿。校園圖書室，就是我的一座樂園，在這里，手捧一本本書籍，細細讀來，認真品味，與書中的主人公一同成長！

瞧，校園圖書室的那枚閃亮的水晶七色花正綻放著燦爛的笑容，親切地注視著每一個來這里閱讀的小書蟲呢！那一枚枚精致的金鑰匙閃耀著神奇的光芒，尤其是那把“悅讀”的金鑰匙格外耀眼奪目！著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”就讓我們在七小校園圖書室里快樂“悅讀”吧！一起聆聽生命拔節(jié)的聲音！

快樂時光作文 篇5

望著眼前這張造型精致的照片，讓我不禁想起當時開心無比的場面。

遠處，連綿起伏的山峰，好似大海里奔涌的浪花，它是多么的雄偉壯觀啊！山下一座座造型別致的房子，恰似那郁郁蔥蔥的樹林保護者。

房旁，一些頑皮可愛的小男孩，正赤著他那白如玉藕般的小腳丫，在清澈見底的小河里，盡情地嬉戲玩耍。清脆悅耳的嬉笑聲，引起了大家的注意。瞧！那兩名頑皮可愛的小男孩兒，身穿色彩艷麗的'短袖，配上他們深藍色的短褲，是多么的美麗動人，只見他眉頭緊皺，臉上洋溢著天真燦爛的笑容。正手持一款銀灰色的捕蟲網(wǎng)，一絲不茍盯著身前僅有的一只深黃色的蜻蜓，“嗖——”的一下，以“迅雷不及掩耳之勢”捕獲了這只還被蒙在鼓里的小蜻蜓。

每當回想起眼前的一幕幕情景，快樂的時光總是令人難以忘懷！

快樂時光作文 篇6

一天，我和爸爸媽媽去蓮花山撈魚、撈蝦，我們撈到了一只大蝦和三只小蝦。

我一回到家，就開始觀察它們。其中，那只大蝦最特別。它有長長的胡須、小小的眼睛，長長的身體透亮透亮的。一對又長又大的鉗子威風凜凜地揮舞著，再加上一條尖利的尾巴，像一名威武的大將軍。它那又細又多的小腳動起來真靈活。

我準備給它換水的時候，它一躍而起，頂出蓋子，“飛”到了桌子上。我站在原地一動不動地驚呆了，睜著大眼睛盯著它。過了一會兒才想起來，它需要水！我趕緊小心翼翼地把它抓回去。第二天，你們猜怎么著？那只大蝦活著，那三只小蝦全死了。我心想：還好養(yǎng)的時間不長，不然我又要難過了。

后來，我常常拿魚食來喂這只大蝦，爸爸拿著青菜葉放在水中，它都能吃掉，從不挑食，堅強地活下來了！這樣過了兩個月，我在驚嘆它居然能活這么久，我以前捉到的小蝦都是兩三天就死了。

可是，該來的還是來了。就在清明節(jié)這天它死了。我萬分難過，畢竟養(yǎng)了兩個月了。

這以后，我天天思念著它，回憶著它和我共度的快樂時光。我不禁贊嘆道：“它真是一只頑強的小蝦！”

快樂時光作文 篇7

暑假的一天，讓我最難忘！

那是在青島，我們乘車來到海邊，我和爸爸手牽手，走到沙灘上。朝陽從天上相接的地方慢慢的升起來，藍色的海面上跳躍著萬點金光，微風撫摸著我的臉蛋，這時剛好退潮，海邊露出一片軟綿綿的金色沙灘。今天來游泳的人可真多呀，他們?nèi)齻€一群，兩個一伙，好不熱鬧。嘿，我可等不了了。

我換上游泳衣，脫掉鞋子，一蹦一跳得跑到海中，身后濺起一朵朵浪花，一片片海浪。我越玩越起勁，都把爸爸拋到九霄云外去了。咦，誰在喊我？噢，是爸爸呀！“梓燁，快看，我撿到了什么？”我急忙跑過去：“呀，是貝殼。”我高興極了，心里比吃了蜜還甜。于是我尾隨爸爸，一起撿貝殼，“快看，這里有一個像扇子一的東西是什么？”我問爸爸“是蚌殼，它有很多種顏色，比如紅色，綠色，黑色，灰色，很多很多。”不知不覺，時間過去了一大半，我也該回家了。回家后，我把貝殼拿出來，我覺的，沒有哪個貝殼能比得上我的貝殼。

過了幾十天，我回家了，我真希望時光倒流，再次去體驗?zāi)欠菘鞓罚?/p>快樂時光作文 篇8

考試前兩天，本應(yīng)該在家復(fù)習(xí)，可是爸爸卻說：“走，跟老爸去放松一下，不要老是悶在家里。”

我只好暫時把學(xué)習(xí)放在一邊，跟著爸爸出發(fā)了。

來到爸爸說的神秘地方，原來是沁河邊，一到那里，我還想學(xué)習(xí)的心就不知道飛到哪里去了。

下了車，我就四處看，沒有注意到地上的東西——————“巧克力”。你們一定驚奇：“哪來的巧克力？”其實吧，它就是羊屎蛋，關(guān)鍵是我不小心踩上了。

我急忙叫道： “爸！快過來”爸爸飛快跑了過來，問：“大呼小叫的，咋啦？”“有羊屎，我不小心踩上了！”我捏著鼻子說道。“沒事，沁河邊是羊群經(jīng)常來的地方，你看這里到處都是水和綠草，羊兒特別喜歡。”老爸不以為然地笑著說道。

我跟著爸爸上了沙坡，到坡頂上，看到有兩個小孩在上面拿著旗子亂跑，我也拿了幾面旗，左手兩根大旗子，右手幾根彩旗子，跑到路上插旗子去了。

一群大人走幾步插下一面小旗，我跟著一個大人，他手里拿著一個大鐵棍兒，棍上扎了個球兒，麻利的抬起手，狠狠的往土里一插，就出來個洞洞，我迅速那個彩旗插到洞中，就這樣我跟著那群大人，他們插一個洞我就插一個旗子，開開心心的跟著一邊插旗子一邊玩耍，一會兒就插完幾百根旗子，插完后我已經(jīng)累得是滿臉通紅了，可是回頭看著迎風彩旗飄揚旗幟，我心里無比的高興。

那群叔叔伯伯們夸獎我助人為樂的好品質(zhì)，還送了我一箱酸奶作為獎勵，我的心里甜甜的。

快樂時光作文 篇9

在一座雜草叢生的大森林里，有一叢獨一無二的鮮草。在草下面有一條不算寬的通道，墻上畫著一些古靈精怪的圖案。這可是小兔靈靈的“杰作”呢！原來通道是通往一座大花園的。

“喔喔”隨著大公雞的鬧鐘聲，新的一天到來了！聽到這聲，靈靈立刻起了床。

剛出家門，細心的靈靈發(fā)現(xiàn)—咦？大家還沒起床嗎？忽然她又馬上反應(yīng)過來：“喔！耶呼！”說罷，便開始享受它心中的樂趣。

她首先想到了學(xué)校，不知道冷清的校園是怎樣的呢？來到學(xué)校后，她才發(fā)現(xiàn)，冷清的校園真的一點都不可愛。像一座冰冷的鬼城。她馬上離開了學(xué)校，大口的喘著氣。

她來到了體育館，看到空曠的這一切，高興極了，這里連半個人也沒有，似乎這里是靈靈一個人的城堡。靈靈歡呼著，邊跑邊想：“這是屬于我的快樂時光”！

接著，她滿心歡喜的來到圖書館。“呵呵！太好玩了！”靈靈調(diào)皮的說道。她還從來不敢在這地方大聲的喧呢！“這是屬于，我的快樂時光”說完，便捧起書，盡情的閱讀——“靈靈！靈靈.......”

“誰？誰叫我？”

“起床了，遲到了！”

啊！原來是一場夢啊！靈靈想著想著就來到了學(xué)校。“叮鈴鈴..........鈴聲剛想起，老師便說話了：“今天我們寫一篇作文，題目是快來時光！”

靈靈聽了，飛快地將自己夢境里的所見所聞用文字描述出來。然后第一個跑到老師那，一臉驕傲的說：“這就是我的快樂時光！”