第一篇:有關風雨的作文500字
有關風雨的作文500字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的風雨的作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風雨的作文500字 篇1暴風雨總是無情的。他毀壞了樹木,淹沒了孩子們的笑聲。他這樣得到的只是人們的謾罵。
幼兒園早晨的暴風雨
這仍然是一個陽光明媚的日子。云朵瞬間變得烏云密布,開始下起大雨來。那時,水深約一米。年輕無知,我在這可怕的風雨中玩耍。一道閃電伴著雷聲激起了我內心的恐懼。我開始哭泣,淚水從我紅潤的臉上滑落。當我父親到達時,我毫不猶豫地撲向他,開始洪水泛濫。我父親用他強壯的胳膊抱著我,另一只手舉起了我的整個天空空。
那時,風暴總是短暫的。
三年級的下午,天很黑。
“當你長大后,你可以自己走路回家.”“但是我……我……”嘟……嘟……”電話里有聲音。我的心突然空獨自在校園里徘徊。天空漸漸布滿淚水。閃爍的星星似乎可憐我悲傷的孩子。昏暗的路燈在晃動,冷風冷冷地吹著。我開始逐漸哭泣。我一邊哭一邊責備我父親。不遠處,我隱約聽到媽媽的聲音。我手里拿著書包沖了過去。如果是我媽媽,我會投入她溫暖的懷抱。
那時,暴風雨總是很長。
在這個月的第一天的第一個晚上告別。
我開始告別我熱情的母校,我熱情的同學,我善良的老師,還有短暫而漫長的暴風雨。
我將去一所很遠的私立學校。我將學會獨立,自食其力,變得堅強。
那天晚上,我獨自躲在床上偷偷哭泣,因為我知道我不能再依靠父母,只能依靠我自己。
風雨的'作文500字 篇2我沉浸在我的世界里。
一望無際的碧綠草地上,一個美麗的莊園,一間精致的小屋前,鮮花和路葉鋪滿了整個院落。婷婷玉立的紅玫瑰,就像一個美麗多姿的妙齡女郎在翩翩起舞,柔緩的舞步,激昂的旋律,令人心花怒反;那紫藤蘿,像一條飛瀉的瀑布,懸掛在墻壁上,那泛著點點紫光的小花,像一張張笑臉,向我投來成功的微笑;還有那凌寒獨開的臘梅,似乎也為我的成功而展開微笑,縷縷幽香撲面而來……
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。我坐在我的世界那至高無上的寶座上沾沾自喜地接受使節的禮貢時,不是惡夢的惡夢,沒有痛苦的痛苦,悄悄地在我的世界里展開了。風雨來了。這個面目猙獰的魔鬼,狂笑著向我的世界撒下無數的雨箭……心已經碎了。幻想破滅了。失意的痛苦,人生的躊躇,我的世界,已成一片沙漠!
一切不幸與哀傷,都在風雨之中過去,一切凡塵與煩惱,都在不幸中消失。在經歷過無數次痛苦的折磨后,心兒變得更加堅強。路,還要繼續走,人生還需要繼續耕耘。我又開始了默默的耕作,對于一切,我都已經看透。當秋天那累累碩果向我報告豐收的喜悅時,我終于發現,那雨后的莊園,經過我那殷勤的澆灌,變得更美麗,更誘人。風雨,難道你是想向我匯報,前方的世界更美麗嗎?
風雨中的人生,失敗中的成功,聲命中的悲歡離合……這一切都是生命的前進,風雨的眷顧帶來的。但是,不要悲傷,不要心急,快樂的日子將會來臨。要知道,沒有見過風雨的彩虹是彩虹嗎?
風雨的作文500字 篇3記住!我們一直是你堅強的后盾——題記
“轟!”一聲巨響的雷鳴,撕破長空。烏黑的天空留下了一道傷痕,緊接著一陣又一陣的大雨瘋狂地下在地上。
仿佛長空在哭泣。
我的心現在上躥下跳,也隨著車程越來越近,心跳也越來越快,久久不能平息。
你這段時間到底怎么了?一直很心不在焉,連小考也不知怎的。我一直在心底質問自己。
不是呀?怎么辦?如果媽媽看到這個分數一定會非常傷心的。我的心幾乎被憂慮這個恐怖的魔鬼給包圍了。
風繼續刮著,雨繼續下著。窗外許多打著傘的家長正在等待校車來到。我尋著媽媽的身影,風雨中有些朦朧。但我依然看得見媽媽。盤點雨傘下一個瘦小的身軀。
“婧,快,快下來。”媽媽撐著雨傘,把站在車階上的我拉了下來。“媽,我……我考……”我談吐不清地說,“我……我考差……”也不知哪來的勇氣,我竟把那幾個字說出來了。我望望媽媽,心里松了一口氣。媽媽神色不改,似乎沒聽見。或許是因為風雨聲太大,或許媽媽聽見了心中很是憤怒。
我低下了頭,一直被媽媽拉著。我看媽媽因我而日夜操勞已經粗糙的手,有些自責。
“沒關系,我們這段時間再加把勁,一定可以上去。我和你爸爸一直都是你最堅強的后盾,加油!”
媽媽用堅定的目光看著我。我連連點頭,眼淚在眼眶里打轉,最終還是落了下來。
第二篇:感謝那場風雨作文500字
感謝那場風雨作文500字
感謝那場風雨作文500字一:
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。
腦海里立刻浮現出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽這讓人好懷念,好懷念那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。
而現在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想。
回想過去,歡樂總與我相伴節假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無疑,又給街上增添了一道風景線學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過于此。
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人愿意理我時,當我,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發泄完內心所有的痛楚。
而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的今天當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。
現在,我已經種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡。
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會更加從容不迫地面對它們。
感謝那場風雨作文500字二:
“感謝明月,照亮夜空;感謝朝霞,捧出黎明;感謝春光,融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親,賜予我們生命??”這正是孫楠寫的一首歌。多美的一首歌呀,是啊,正如歌中說的那樣,誰都要感謝,感謝父母,感謝大地,感謝身邊的一切??
我要感謝風雨,是它給了我力量。六年級了,班上總是三天一小考,兩天一大考。唉??這節課又要考試,試卷一發下來,我頓時傻了眼,天啊,怎么這么難呀?我認真的做著每一道題目,生怕會出什么差錯,哎呀,終于下考了,我們便開始議論紛紛:“這張試卷好難呀!”“是呀,都有好幾道應用題沒做出來呢!我看這下死慘了!”??
那一天,我緊張得整顆心都到了喉嚨那兒,好不容易熬到了今天。上課了,鐘老師挎著個月亮形的黑色背包,手上夾著試卷,有節奏的朝我們走來。只見她把試卷攤開,便開始報起分數來:“??陳79。5??”嗚嗚??我整個身子一下攤到了凳子上,天??啊??不會吧。我從來都沒有考得這么差,爸爸媽媽一定會很失望的。就在那一刻,我下定決心,一定要趕上去,不能讓父母和老師失望了。
從那以后,我每天晚上便開始仔細的復習和閱讀課外書。工夫不負有心人,后面的考試都很棒,還打過幾次滿分呢!我證明了這一句話:不經歷風雨,怎能見到彩虹。我要感謝風雨,是它使我明白了刻苦,也是它給了我雨后的陽光。我就像一個經歷過風雨的毛毛蟲,經過了自己加倍的努力才鉆出了厚厚的繭子,化為一只美麗的蝴蝶飛向大地,那兒一切都是那么美好,青青的小草,清澈的小溪,歡快的小魚,我終于見到了地一縷陽光,它是那么的燦爛與輝煌!我上課的時候高高的舉起了我的小手,老師的一個個滿意的眼光使我感到無比的欣慰。
我們要珍惜每一個眼神,每一聲呻吟,每一個燦爛的陽光!感謝那場風雨作文500字三:
感謝那場風雨,拉近我們彼此的距離。
“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。”
坐在窗前的我大聲的朗讀著語文課本,當讀到“寶貝,媽媽愛你!”的那一瞬間,嗓子好像沙啞了,竟發不出聲來。媽媽,我真的愛你,可是我是你的寶貝嗎?冷風帶著陣陣涼意,吹響我的臉龐,也吹進我的心里。散亂的發絲猶如凌亂的思緒,任由風兒擺弄。
望著窗外的傾盆大雨,好像那是萬箭穿心,望著積水越來越深,好像那是我們之間的銀河,不可跨越。
我和媽媽之間好像越來越遠了,甚至連我的冷暖也不管了。
突然間,好像想起了什么,不多想,拿著雨傘便沖了出去。我想我一定能跨越這個銀河。于是我淌著水拼命的往前跑,任由雨水沖刷。只是一想到媽媽沒有拿傘,我便有了動力,可能是太幼稚了吧!
當我到媽媽上班的地方時,她已經快要下班了,還好來得及。媽媽看到我內心也是無盡的欣慰,不住的在同事面前夸獎我,原來媽媽自己帶了傘,我還那么傻,放松了一口氣之后便暈倒了。
醒來的時候發現自己已經到了家里,還好媽媽也在。于是我張開口對媽媽說:“媽媽,對不起,我知道我最近學習不在狀態,我以后一定會好好學習的!”媽媽聽后,整了一下,但他馬上有微笑著對我說:“好孩子,媽媽怎么會怪你呢?你那么懂事,先把病養好再說吧。”
雨過天晴,一切都是最美好的樣子,那奔騰的銀河早已干涸,那凌亂的發絲早已柔順,留下的是一個湛藍清澈的天空和一個風和日麗的晴天。
感謝那場風雨,拉進了我和媽媽的距離。
第三篇:【推薦】風雨的作文500字
【推薦】風雨的作文500字三篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的風雨的作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風雨的作文500字 篇1記住!我們一直是你堅強的后盾——題記
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仿佛長空在哭泣。
我的心現在上躥下跳,也隨著車程越來越近,心跳也越來越快,久久不能平息。
你這段時間到底怎么了?一直很心不在焉,連小考也不知怎的。我一直在心底質問自己。
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風繼續刮著,雨繼續下著。窗外許多打著傘的家長正在等待校車來到。我尋著媽媽的`身影,風雨中有些朦朧。但我依然看得見媽媽。盤點雨傘下一個瘦小的身軀。
“婧,快,快下來。”媽媽撐著雨傘,把站在車階上的我拉了下來。“媽,我……我考……”我談吐不清地說,“我……我考差……”也不知哪來的勇氣,我竟把那幾個字說出來了。我望望媽媽,心里松了一口氣。媽媽神色不改,似乎沒聽見。或許是因為風雨聲太大,或許媽媽聽見了心中很是憤怒。
我低下了頭,一直被媽媽拉著。我看媽媽因我而日夜操勞已經粗糙的手,有些自責。
“沒關系,我們這段時間再加把勁,一定可以上去。我和你爸爸一直都是你最堅強的后盾,加油!”
媽媽用堅定的目光看著我。我連連點頭,眼淚在眼眶里打轉,最終還是落了下來。
風雨的作文500字 篇2暴風雨總是無情的。他毀壞了樹木,淹沒了孩子們的笑聲。他這樣得到的只是人們的謾罵。
幼兒園早晨的暴風雨
這仍然是一個陽光明媚的日子。云朵瞬間變得烏云密布,開始下起大雨來。那時,水深約一米。年輕無知,我在這可怕的風雨中玩耍。一道閃電伴著雷聲激起了我內心的恐懼。我開始哭泣,淚水從我紅潤的臉上滑落。當我父親到達時,我毫不猶豫地撲向他,開始洪水泛濫。我父親用他強壯的胳膊抱著我,另一只手舉起了我的整個天空空。
那時,風暴總是短暫的。
三年級的下午,天很黑。
“當你長大后,你可以自己走路回家.”“但是我……我……”嘟……嘟……”電話里有聲音。我的心突然空獨自在校園里徘徊。天空漸漸布滿淚水。閃爍的星星似乎可憐我悲傷的孩子。昏暗的路燈在晃動,冷風冷冷地吹著。我開始逐漸哭泣。我一邊哭一邊責備我父親。不遠處,我隱約聽到媽媽的聲音。我手里拿著書包沖了過去。如果是我媽媽,我會投入她溫暖的懷抱。
那時,暴風雨總是很長。
在這個月的第一天的第一個晚上告別。
我開始告別我熱情的母校,我熱情的同學,我善良的老師,還有短暫而漫長的暴風雨。
我將去一所很遠的私立學校。我將學會獨立,自食其力,變得堅強。
那天晚上,我獨自躲在床上偷偷哭泣,因為我知道我不能再依靠父母,只能依靠我自己。
風雨的作文500字 篇3立于高山,看“會當凌絕頂,一覽眾山小”
立于平原,品“潮平兩岸闊,風正一帆懸”
立于風雨,賞“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”
我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈;
我思“小橋流水人家”那游子的鄉愁,牽動我年少的思緒,撥動我思鄉的琴弦;
我悟“明月松間照,清泉石上流”的寧靜,那種祥和,撫慰著我年輕狂妄的心靈,賦予我冷靜的思想。
贊風雨,思豐功偉績的英雄人物,瞧炎黃子孫生生不息孕育出的代代天驕:秦王嬴政統一中國之壯舉,唐玄宗貞觀之治之大貌,毛澤東解放中國之氣勢。歷史的偉人呀,是炎黃驕傲的后代,是風起云涌、自強不息的生命動力。
嘆風雨,品曲折坎坷的人生之路,看不畏困難、勇往直前的風流人物:“對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日無多。”曹丞相賦詩感嘆人生苦短,劉御寇御風而行,超然灑脫;莊周不為世俗所累;李白蔑視權貴留下千古佳話。生命有起有伏,壯志銘刻在心中。
悟風雨,回首,感嘆人生坎坷;遠眺,望見未來之河川。未來不是夢,因為不經風雨,怎能見彩虹;未來不是夢,因為不被風雨的沖刷,怎會有功成名就;未來不是夢,因為不接受風雨的洗禮,怎能有如今的我們?是啊,如果說風雨是大地花瓣,那人生則是花瓣的花蒂。愛風雨,也別忘了也愛人生
擁抱風雨,清醒腦中思緒,我看到了奔放中的不竭動力;
踏入風雨,沖個清爽的澡,我看到了奔放中孕育的生機;
欣賞風雨,呼吸新鮮空氣,我看到了藍天綠水中崛起的大地。
雨后的天空,掛著一道七色彩虹,顯得格外美麗。而我們收獲美麗的背后,又付出了汗水。人生亦如此,不經風雨,怎能見彩虹?要接受,就一定得付出。
第四篇:風雨作文
風雨中我選擇向前
放學走出校門的時候,天已經開始下雨,是那種小雨——淅淅瀝瀝的小雨。我沒有遲疑,一頭扎進了雨簾。
雨不算大,但風狂刮著我的臉頰,有開裂般的凜冽和寒凍。狂風呼呼,我回到了兩年前的那個冬天——
同樣猛烈的狂風,同樣的淅瀝雨,那天與兩年后的今天沒有什么不同。但那時的我,畢竟才10歲,還小啊。記得那天傍晚,放學后的我,眼看著風雨交加,站在學校門口,心中是多么地盼望爸爸那高大的身影,或媽媽那溫暖的懷抱突然出現在我的面前,親切地說:“寶寶,來,我們回家嘍!”可是那時刻一直遲遲沒有來到。又等了一會兒,我見沒啥希望,給媽媽打了個電話。但媽媽的回答卻令我一下子跌如了谷底:“自己回家吧,好嗎?”“可是……”我急了,“可是,我沒有帶傘啊?”“雨不大,要么你跟同學合合?”電話那頭,媽媽仍然不改變主意。我“哦”了一聲。媽媽掛了。電話里傳出了冷冷的“嘀嘀——”聲。我又在校門口站了一會兒,看到了一個又一個的家長來接他們的孩子,為他們送傘,心里酸酸的。于是,我趕緊轉過頭,逃也似的向家的方向狂奔。晚上,吃晚飯時,一開始我沒有理爸爸媽媽。而他倆卻像平時一樣問我各種學校里發生的事情。我沒有答理,心想:現在給我說得再多也沒用,誰讓你們先前不來接我?媽媽此時大概已看出我心里的嘀咕,她說:“爸爸媽媽這么做可全是為了你好啊,可能你現在還不能明白,但以后一定會懂的!”
那時,我的確不懂。后來,我便全明白了:沒有雨衣雨傘,我將學會棉隊人生路上的風雨。——這是父母對我的另一種愛啊。
雨開始漸漸大起來了,天開始漸漸暗下來了,風孩子愛繼續刮著。我在繼續向前走著。
路邊的一家家小店都點亮了等,我快到家了。但我知道,這條風雨之路我還沒走完,在以后的路上必定有數以萬計的風雨,也有路邊小店里的燈光般的閃亮。這條路,這條充滿風風雨雨和坎坎坷坷的路還很長、很長……
風雨中,我選擇繼續前行
夜,靜悄悄的,山中不時傳來令人毛骨悚然的怪聲。我望著桌上那張僅有79分的語文試卷,不禁黯然淚下。心想:我以前的成績不是很好嗎,為什么這次考得如此差呀,為什么這次??。是發揮不好,還是基礎不牢?我滿腦子的疑問,老師和父母的教誨不停地在我耳邊縈繞。
我獨自一人來到陽臺上,夜晚的小花垂頭喪氣地,顯出沒精打采的樣子,似乎也在為我而傷心、失望。抬頭望去——眾星捧月,我原以為我就是那耀眼的明月,但現在我彷佛連那不起眼的小星星都不如??。我回到客廳,“砰”的一下臥倒在沙發上,眼里滾落出一顆又一顆豆大般、晶瑩剔透的淚珠。
旁邊的媽媽沉默了許久終于發話了:“小瑜,別傷心,失敗是成功之母,不經歷風雨怎能見彩虹呢?再說了‘金子總有發光的時候嘛’!”媽媽還給我講了一大堆鼓勵我的話,可對我此時的心情絲毫沒起作用,看樣子,我又有今天的壞心情了。媽媽發覺她的話語對我觸動不大,于是拿出了她的秘密武器——叫老爸回來開導我。老爸接到媽媽的電話,從單位趕了回來,看到桌上的試卷,他什么都明白了,一句話也沒說就徑直走到書房。老爸回到客廳時,手里多了一本書,那書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他坐在了我的身旁,給我講了書中主人公保爾的故事,特別叫我理解和學習保爾那種勤奮,堅強的精神。他還給我例舉了美國總統林肯家境貧寒,母親早亡,孤苦奮斗,厄運不斷,屢戰屢敗,有著悲苦命運,最終卻成了寫下輝煌歷史的人。
隨后,爸爸非常耐心地開導我。“學習上遇到挫折,考試成績不盡人意那是正常的事。我們的人生道路還很長很長,如果在學習中碰到一點小坎坷就垂頭喪氣,那我們如何應對一生要遇到的那么多困難?最主要的是我們要勇敢地區面對困難和挫折。經過挫折,并在挫折中站起來的人,就能獲得成功。”
聽了爸爸的話語,我豁然開朗,輕松了許多。
我相信,在我今后的人生道路上無論遇到什么事,遇到什么困難,我都不會氣餒,不會打退堂鼓。風雨中,我選擇繼續前行!
風雨中,我選擇奔跑
一個人,一輩子,風也過,雨也走......
——題記
歲月的長河仍然在繼續流淌,歷史的變遷也在我們的不經意間悄然逝去,花開花落,春去冬來,已經數不清自己走過了多少的路。回首那一路走來留下的腳印,充滿了辛酸與淚水......在風雨的洗禮下,它的傷痕正在逐漸被抹平。歲月無垠,生命卻有限。或許,當我們哭著來到這個世界上,就已經意味著我們必將接受風雨的洗禮。曾在風中奔跑,曾在雨中哭泣,那無情的雨水打在我的身上,與我的眼淚所交織,悄然滑過我的面龐......曾經,想選擇放棄。然而,那心中的夢想卻早已在我的內心生根發芽。我看到它在遠方向我招手與微笑,我聽到它對我的低聲呼喚,才發現,原來苦澀的淚水也可以因為夢想的存在而變得美好;風雨縱然無情,卻也可以讓我學到很多......
風雨中,我學會了堅強。在朦朧的雨霧中奔跑,任狂風吹亂我的發梢,任雨水疼痛地打在我的身上,卻從未停止奔跑的腳步,對夢想的執著與追求!
漆黑的夜晚,曾在雨中獨自哭泣,卻發現自己是那樣的天真。以為哭泣可以博得他人的同情與幫助,卻發現當淚與雨交織的那一刻起,別人就看不到你的眼淚。再多的淚水,只有自己知道;內心的無助與不安,只有自己體會。于是,我停止了哭泣。我勇敢地站了起來,朝著前方的路繼續奔跑......
摔倒了,好疼,但是卻磨練了我的意志。世界上沒有救世主,只有我才是生命的主宰。即使有一天,當整個世界都將我放棄,但是夢想卻不會放棄我。我要奔跑,在風雨中奔跑,即使夢想再遙遠,也會有到達的那一天......
風雨中,我懂得了奮斗。曾在人生的驛站中停留,曾在人生的渡口中徘徊,曾經想選擇停留不前,卻發現自己的停留就意味著失敗。曾經天真的認為,人生不過就是平平淡淡地度過一生罷了,卻發現自己當初的幼稚與無知。每個人生都是由夢想與淚水編織而成的。我要一片屬于自己的天,就要用雙手去創造它,用手中的畫筆去描繪屬于自己的絢麗人生。
夢想,是屬于我的,我要我的夢想煥發光彩。我要踮起腳尖,用雙手去努力觸摸夢想的美麗......
心靈,在風雨中得到洗禮;朝氣,在風雨中得到澆灌。曾經,一度為夢想而迷失了方向,是風雨讓我的大腦得以清醒;曾經,一度為世事無常而感嘆,是風雨讓我懂得了“事在人為”的真諦;曾經,一度為挫折而流淚,是風雨讓我明白淚水博得不了他人的同情;曾經,一度抱怨命運的不公,是風雨讓我明白與其自怨自艾不如闊步向前。
人生路上,風雨兼程,感謝有你的陪伴。是你,讓我學會了很多;是你,讓我懂得了很多,因為你的存在,才讓我真正成長,走向成熟......我要在追逐夢想的路上與你奮斗,我要駕馭生命的小舟駛向我理想的殿堂。
風雨中我選擇堅強
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”這是大詩人晏殊在《浣溪沙》中寫道的。
讓我們不由的驚嘆時間的短暫,時間就在我們不知不覺中過去了。在這漫長的成長歲月中,我多了一份堅強。
剛升上初中,我們都知道有著一項艱巨的任務等著我們,那就是軍訓了。聽師兄、師姐們說軍訓十分艱苦,使得我們都十分害怕,因為畢竟我們才第一次踏進中學的大門,剛接觸初中的生活。但,這一點小挫折就能打垮我們嗎?遇到困難我們就要退縮嗎?不,不會的!軍訓期間,我們在烈日下步操,我們在運動場上打拳,我們在風雨中跑步??雖說辛苦,但,我們堅持下來了。
讓我印象最深刻的便是那一次。
記得那一次,我們照常的在烈日下訓練著,忽然間,天上的烏云都跑了過來,隨著天公的一聲吼叫,剎那間就下起了連綿細雨,但,我們仍然堅持著。隨著雨越下越大,別的班都去避雨了,我清楚地記得教官當時問了我們一句:“怕嗎?”我們異口同聲地說:“不怕!”運動場上,只留下我們的班繼續訓練,一句句“不,我們不怕!”的話語振奮著人心。即使我們的身都濕了,但我們毫不介意,因為我們很堅強!雨雖然沒有停,但我們仍堅持著,因為我們很堅強!風雨中我多了一份堅強。
陽光總在風雨后,雨后總能見彩虹,風雨中我學會了堅持。成長歲月里,我很自豪,因為我多了一份堅強!
風雨中我選擇微笑
挫折不是陽光,卻可以溫暖人心;挫折不是甘霖,卻可以滋潤心田。——題記風雨中,我依舊微笑。
狂風怒吼。我已經無力來抬起頭來去面對一切,車揚起的水漬在空中繞了個彎,建在我的身上。看著白凈的衣服瞬間被黑點玷污,心中竟然沒有絲毫的反感。
一個趔趄,我竟然被一塊小小的石頭絆了一跤。是懲罰嗎?我想。心灰意冷的我,獨自承受著一片悲傷。多少次的失利啊,我在心中默念。
只是依稀望見,眼前多了一抹新綠,一棵小草正努力地在暴風雨中伸出頭來。它那堅忍不拔的身軀,但似乎也是很羸弱的,似乎一縷微風就能把它吹倒。我倏爾懂得了,暴風雨下的小草,歷經艱難,它不畏縮,而是樂觀、積極的面對。
我并不是天之驕子,在成長之路上不免收到挫折與困苦。這時卻要看面對它們的態度了。因為我選擇了微笑,笑對挫折,笑對人生。我是東方的一束晨光,也許在黑暗之下可能瞬間被抹滅。但我希望做黑暗籠罩大地時,太陽沖破烏云的第一縷霞光。溫暖瞬間會彌漫大地,光明將會在黑暗中永存。于是,我跑回家。依舊匆匆地復習著功課,匆匆地坐著令人反感的習題,我微笑著,面對著。
這是一種心境,平和而又安詳的心境,令人感到空靈的心境。終于在考試中,我取得了巨大的突破,考出了一個好成績。只有我自己知道,那一株頑強的小草已深深地扎根于我的心中,它頑強地挺過了暴風雨的考驗,正在悄然蛻變著。我知道,它可能會長成參天大樹。
雪萊說過,“冬天來了,春天還會遠嗎?”
風雨中那棵小草依舊飄搖,但總是竭盡所能的往上鉆。陽光總在風雨后,烏云上有晴空,我望見了靜謐的曙光。
面朝大海,春暖花開。
勇敢地面對暴風雨微笑吧。意志將在雨后被陽光潤澤,更加的厚重。
正所謂,生于憂患,死于安樂。
第五篇:關于風雨的作文500字
關于風雨的作文500字4篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的風雨的作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風雨的作文500字 篇1我沉浸在我的世界里。
一望無際的碧綠草地上,一個美麗的莊園,一間精致的小屋前,鮮花和路葉鋪滿了整個院落。婷婷玉立的紅玫瑰,就像一個美麗多姿的妙齡女郎在翩翩起舞,柔緩的舞步,激昂的旋律,令人心花怒反;那紫藤蘿,像一條飛瀉的瀑布,懸掛在墻壁上,那泛著點點紫光的小花,像一張張笑臉,向我投來成功的微笑;還有那凌寒獨開的臘梅,似乎也為我的成功而展開微笑,縷縷幽香撲面而來……
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。我坐在我的世界那至高無上的寶座上沾沾自喜地接受使節的禮貢時,不是惡夢的惡夢,沒有痛苦的痛苦,悄悄地在我的世界里展開了。風雨來了。這個面目猙獰的魔鬼,狂笑著向我的世界撒下無數的雨箭……心已經碎了。幻想破滅了。失意的痛苦,人生的躊躇,我的世界,已成一片沙漠!
一切不幸與哀傷,都在風雨之中過去,一切凡塵與煩惱,都在不幸中消失。在經歷過無數次痛苦的折磨后,心兒變得更加堅強。路,還要繼續走,人生還需要繼續耕耘。我又開始了默默的耕作,對于一切,我都已經看透。當秋天那累累碩果向我報告豐收的喜悅時,我終于發現,那雨后的莊園,經過我那殷勤的澆灌,變得更美麗,更誘人。風雨,難道你是想向我匯報,前方的世界更美麗嗎?
風雨中的.人生,失敗中的成功,聲命中的悲歡離合……這一切都是生命的前進,風雨的眷顧帶來的。但是,不要悲傷,不要心急,快樂的日子將會來臨。要知道,沒有見過風雨的彩虹是彩虹嗎?
風雨的作文500字 篇2所有的果實都曾經是鮮花,但并不是所有的鮮花都能成為果實。——題記
十三歲是童年步入青春的分水嶺。十三歲的我們總幻想著自己能化為青鳥,在青春這片充滿生機的天空中,劃出最美的弧線。當秋風把第一片落葉吹得揚起時,我知道,童年隨風逝去了。懷著今朝的希望與憧憬,我走進了初一的校園,盡管信念與拼搏并存,但我還是被打了個措手不及。
開學一個月之后,年級主任便進行了一次語數外的質量檢測,我對新學期的新期待也被那次的風雨淋得全身冰冷。記起那天,一個陰雨如晦的夜晚,我獨自坐在窗前,很久,很久,太陽已經落下,月亮也早已高高地掛在了遠處那座若隱若現的山峰上,我的目光卻始終緊緊地盯著眼前的試卷,那零碎的分數是如此的刺眼,刺心,渾身疼痛。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地傾瀉在桌面上,把那張鮮紅的試卷映得更加刺眼,把心中的失望照得更加透徹。屋外,燈火通明,星光燦爛;屋內,冰冷昏暗,依舊如故。恍惚間,我看到了那只挑戰生命的杜鵑花—她在一次次寒風蕭瑟中,在一次次暴雨襲擊中,在一次次“死而復生”中,綻放出了在別人看來不可能的花朵,結出了不平凡的“果實”!憶起這些,徘徊在心中的淚珠立刻化作一股神奇的力量涌動全身。屋子里一下亮了起來,溫暖了許多。我重新審視那份不成功的卷子,總結出了許多失敗的原因……
夜深了,卻絲毫不減退月亮對星辰的呼喚,風雨對陽光的啟迪。人生中,最光輝的一天或許不是做出成績的那天,而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰與希望,以勇敢邁向意志的那天。所以,讓我們一起接受風雨的洗禮,帶著希望跨出人生的第一道分水嶺,成為陽光下搖曳的果實!
風雨的作文500字 篇3立于高山,看“會當凌絕頂,一覽眾山小”
立于平原,品“潮平兩岸闊,風正一帆懸”
立于風雨,賞“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”
我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈;
我思“小橋流水人家”那游子的鄉愁,牽動我年少的思緒,撥動我思鄉的琴弦;
我悟“明月松間照,清泉石上流”的寧靜,那種祥和,撫慰著我年輕狂妄的心靈,賦予我冷靜的思想。
贊風雨,思豐功偉績的英雄人物,瞧炎黃子孫生生不息孕育出的代代天驕:秦王嬴政統一中國之壯舉,唐玄宗貞觀之治之大貌,毛澤東解放中國之氣勢。歷史的偉人呀,是炎黃驕傲的后代,是風起云涌、自強不息的生命動力。
嘆風雨,品曲折坎坷的人生之路,看不畏困難、勇往直前的風流人物:“對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日無多。”曹丞相賦詩感嘆人生苦短,劉御寇御風而行,超然灑脫;莊周不為世俗所累;李白蔑視權貴留下千古佳話。生命有起有伏,壯志銘刻在心中。
悟風雨,回首,感嘆人生坎坷;遠眺,望見未來之河川。未來不是夢,因為不經風雨,怎能見彩虹;未來不是夢,因為不被風雨的沖刷,怎會有功成名就;未來不是夢,因為不接受風雨的洗禮,怎能有如今的我們?是啊,如果說風雨是大地花瓣,那人生則是花瓣的花蒂。愛風雨,也別忘了也愛人生
擁抱風雨,清醒腦中思緒,我看到了奔放中的不竭動力;
踏入風雨,沖個清爽的澡,我看到了奔放中孕育的生機;
欣賞風雨,呼吸新鮮空氣,我看到了藍天綠水中崛起的大地。
雨后的天空,掛著一道七色彩虹,顯得格外美麗。而我們收獲美麗的背后,又付出了汗水。人生亦如此,不經風雨,怎能見彩虹?要接受,就一定得付出。
風雨的作文500字 篇4那是一個平常的日子,平常的午后,天空陰陰的。不一會,下起了傾盆大雨,媽媽把玫瑰花從外面窗臺上端到屋里來。
我趴在窗臺上等待著還未下班的爸爸騎著摩托車回來,我還在擔心爸爸會不會摔倒。這時,我的眼球被路邊的一棵狗尾草吸引了,它堅毅的站在那個狹小的縫中,任憑風吹雨打。它不向別人抱怨自己的命運,只是想著努力地存活下去,不被風吹走。它是那樣的瘦弱,它是承受不住那種折磨的,但它通過自己堅強的意志和頑強拼搏的精神,活了下去。誰也不知道它曾經經歷了什么,它也不向你訴說,只是默默地站在那里,為光禿禿的大地增添一份綠色的光彩。它不像墻頭的小草一樣,跟隨著風改變自己的方向。每次它被風吹倒的時候,都會再堅強的站起來,繼續與風雨抗戰。
大雨整整下了兩個小時。
風雨中的狗尾草不挑自己生存的地方,在什么地方都能扎根繼續生長。它不高傲,它知道自己并不美麗,只是一棵卑微的草,但它頑強的精神卻是我們學習的榜樣!
這時候,爸爸回來了,摩托車和腿上都是泥。爸爸說他半路推著摩托車回來的,因為摩托車沒油了。我想爸爸這一路一定很累,中途一定有很多困難,但爸爸能堅持著把摩托車推回來,這同樣需要頑強的毅力,這與狗尾草有什么不同呢?爸爸的工作也許許并不偉大,但他敬業的精神同樣偉大。
風雨中的狗尾草,依然屹立在風雨中。